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2019上海大学社会学院校介绍、参考书目

2019上海大学社会学院校介绍、参考书目
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2019上海大学社会学院校介绍、参考书目

院校介绍

上海大学社会学专业是全国四个社会学国家重点学科之一,教育部211工程重点建设学科、上海市优势重点学科、085一流学科、上海高校一流学科(B类)、上海市高峰学科,在全国第四轮学科评估中位列第四位(A-)。建有上海市普通高校人文社会科学重点研究基地中国社会转型与社会组织研究中心和中国城市新移民问题研究中心、上海高校社会学E-研究院、上海高校智库基层治理创新研究中心、上海市社会科学创新研究基地暨上海市人民政府决策咨询研究基地李友梅工作室、上海社会科学调查中心等市级重点研究平台,办有大陆高校知名学术刊物《社会》,专业英文期刊《Chinese Journal of Sociology》(CJS),SSCI专业英文期刊Chinese Sociological Review (合办)。

本专业师资力量雄厚,学术梯队完整,特别是在组织社会学、社会网络与社会分层、社区研究等方向拥有一批知名度较高的学者,现有专职导师50人,全部具有博士学位,其中从海外获得博士学位的教师25人,占50%。拥有省部级以上人才29人次,其中国家万人计划和四个一批人才、教育部长江学者、青年长江学者各1人,教育部青年教师奖获得者、新世纪优秀人才等4人,上海市领军人才2人、东方学者和青年东方7人;兼职导师15人,其中院士2人、东方学者4人,形成了以中青年学者为主体、学历层次高、创新能力强、国

际学术视野宽、人才梯队合理的高水平教师队伍。近五年以来,本学科承担国家社科基金重大项目3项,教育部重大项目2项,一般项目10余项,其他课题100余项,科研经费1000余万元,发表高质量学术论文300多篇,专著40多种,参与中央和省市级政府部门的决策咨询课题30余项。

招生目录

学制:3年

研究方向:

01.(全日制)组织社会学

02.(全日制)社会分层研究

03.(全日制)社会网络与社会资本研究

04.(全日制)都市社会学

05.(全日制)消费社会学

06.(全日制)体育社会学

07.(全日制)理论社会学

08.(全日制)政治社会学

09.(全日制)经济社会学

10.(全日制)社会质量研究

11.(全日制)社会人口学

12.(全日制)数据科学与社会分析

招生人数:55

考试科目:

1.101思想政治理论

2.201英语一

3.647社会学理论

4.888社会调查与统计方法

5.复试科目:综合考试

备注:

本专业在社会学院培养,只招收全日制普通高等学校本科毕业生。

参考书

647社会学理论《社会学》(第5版)吉登斯著李康译北京:北京

大学出版社2009年

《现代社会学教程》(第3版)张敦福主编北京:高等教育出版社2014年

《社会学理论的结构》(上、下册)J·特纳北京:华夏出版社2000年或2006年

最近两年《社会学研究》、《社会》两本杂志发表的相关文章

888社会调查与统计方法《社会学研究方法》仇立平重庆:重庆大学出版社2008年

《社会定量研究的数据处理——原理与方法》(考前六章)翁定军编著上海:上海大学出版社2002年

《社会研究方法》艾尔巴比北京:华夏出版社2009年

最近两年《社会学研究》、《社会》两本杂志发表的相关文章

上海历年高考录取分数线回顾(组图)

上海历年高考录取分数线回顾(组图) 上海市2010年高考各批次最低录取控制分数 1、高职(专科)批最低录取控制分数线须待第二批本科录取结束、第二次志愿填报后划定公布。 2、公安高专面试、体能测试资格线在已填报公安高专院校志愿的考生中,按照公布招生计划与考生人数之比为1:2的比例划定。各校在面试、测试合格的考生中从高分到低分择优录取。 上海市2009年高考各批次最低录取控制分数线

上海市2008年高考各批次最低录取控制分数线 上海市2007年高考各批次最低录取控制分数线 上海市2006年高考各批次最低录取控制分数线

本报讯 (记者彭德倩)昨天,2011年上海市普通高校招生集中录取阶段第一批本科院校录取基本结束,共招收12000余人,约完成计划的113%。市教育考试院表示,增加的计划主要是按照教育部招生工作规定录取经公示审核通过的自主选拔生、艺术特长生和高水平运动员考生。据悉,第二批本科院校录取今日开始,共计划招生22323人。 据了解,今年本市一本文科计划招生2729人,录取3000余人;理科计划招生7907人,录取近9000人。本市院校计划招生8168人,录取9700余人,约完成计划的119%;外省市院校计划招生2468人,录取2300余人,约完成计划的93%。第一批本科录取通知书将由招生院校陆续发出。考生可通过“上海招考热线”网站或招生院校提供的查询方式查询本人录取结果,也可凭本人身份证、准考证,于工作时间段内到报名所在的区(县)高招办进 行查询。 第二批本科院校录取工作7月17日至23日进行。共有388所院校参加,本市院校计划招生15860人,外省市院校计划招生6463人。第二批本科仍然实行平行志愿投档。18日下午进行正式投档 (包括外省市院校认可的加分投档),当天晚上公布第二批本科各高校投档分数线。投档后,招生院校根据考生专业志愿、按照招生章程进行录取。第二批本科征求志愿的填报将于7月21日13:00至22日13:00进行。

上海大学社会学研究推荐阅读书目

2014-2015年春季学期硕士研究生《社会学理论》课程阅读书目 小贴士: 第一,所有同学分成6组,每组成员不超过4人,超过4人的小组不予承认。 第二,每组每周必须主讲一次,每位同学每两周必须主讲一次。 第三,每三节课算一次。 第四,从第一周的星期五开始同学讲解。讲解时请不要把时间花在一些常识性内容介绍上,而应该确立你的逻辑,提出你的问题和思考,引导讨论。每个同学的讲解一次不得超过20分钟。 第五,作业为依据其中的一个主题为论题以及相应的书单为核心论述材料撰写一篇论文,字数在5000字以上。 主题一实证主义社会学与诠释学的社会学 第一次 韦伯:《社会学的基本概念》,广西师大 涂尔干:《社会学方法的准则》,商务 舒茨:《社会实在问题》,浙大 第二次 温奇:《社会科学的观念及其与哲学的关系》,上海人民 吉登斯:《社会学方法的新规》,社科文献 麦金泰尔:《追寻美德》,译林 主题二个人主义与社会认同 第一次 贝拉:《心灵的习性》,中国社科 泰勒:《现代性的隐忧》,中央编译 吉登斯:《现代性与自我认同》,三联 第二次 托克维尔:《论美国的民主》,商务 安德森:《想象的共同体》,世纪出版 贝克:《个体化》,北大 主题三政治社会学的核心议题 第一次 贡斯当:《古代人的自由与现代人的自由》,三联 阿伦特:《人的境况》,世纪

列奥-施特劳斯:《古今自由主义》,译林 第二次 罗尔斯:《作为公平的正义》,中国社科 柏林:《自由论》,译林 桑德尔:《自由主义与正义的局限》,译林 第三次 哈贝马斯:《公共领域的结构转型》,学林 塔罗:《社会运动论》,吉林人民 亚历山大、邓正来:《国家与市民社会》,上海人民 第四次 霍克海默、阿多诺:《启蒙的辩证法》,世纪 福柯:《领土国家与人口》,世纪 斯科特:《国家的视角》,社科文献 主题四文化社会学 韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,社科文献 格尔兹:《文化的解释》,上海人民 亚历山大:《社会生活的意义》,北大 主题五宗教社会学 第一次 涂尔干:《宗教生活的基本形式》,上海人民 韦伯:《宗教与世界》,第一、二章,广西师大 韦伯:《宗教社会学》第一、七、十一、十二章,广西师大 第二次 西美尔:《现代人与宗教》,人大 伯格:《世界的非世俗化》,上海古籍 鲁曼:《宗教教义与社会演化》,人大 主题六历史社会学 第一次 安德森:《绝对主义国家的谱系》,上海人民 阿伦特:《极权主义的起源》,三联 波兰尼:《大转型》,浙大

省(市)-上海大学社会学院

省(市)县姓名备注 上海松江姜长林(1899-1987 年)参加上海大学开办的暑期讲习班 嘉定县(今属江苏省)徐行镇顾家泾角人顾作霖(1908.1.29.—1934.4.30.) 上海南汇人。张闻天(洛甫)1925年春在上海大 学加入中国共产党 上海川沙(属浦东新区)人林钧(1897~1944),又名林少白 上海川沙人潘星五 上海松江人高尔松、高尔柏 上海市青浦县练塘镇 人 吴开先 上海县人沈祥瑞(字嘉徵) (江苏省)南汇县大团镇周家宅周大根(又名周秋萍、 周务农) 后举家迁往南汇泥城 南汇县(现浦东新区) 泥城乡横港村 赵奈仙烈士赵天鹏堂叔 上海浦东高东镇王剑三(1897-1927)上大教师 江苏省宝山县(今属 上海市) 赵正平(1878-1945)伪国立上海大学校长 江苏青浦(今属上海)熊天荆(1902-1985) 青浦高尔松 陈抱一教授 青浦张拱宸[拱辰] 上大教授 江苏松江顾红玫 枫泾镇吴绍澍(1906~1976 年) 江苏东台缪龙江(1907-1986) 泰州县朱三进(1909-1930.5) 常熟市虞山镇辛峰巷14号李强故居亦爱庐(常熟城 区通江路12号) 泰兴张作人上大教授涟水汪钺 江苏省如皋县潮桥镇 (现属如东县) 吴亚鲁 江苏如皋人(如东县 北坎镇人) 王开疆(1890-1940)上大教师

江苏省宜兴市徐舍镇美栖村宗益寿上海大学农运讲习班 短期学习 东台城里黄逸峰原名黄承镜黄逸峰故居位于江苏 省东台市台城东亭南 路广济桥旁 江苏如皋潮桥张从周,又名张文郁 南通县西亭镇巫钲一 南通县掘港镇窦止敬(1903—— 1993),又名窦昌熙曾在上海大学夏令营学习 如东叶胥朝(1907年— 1992) 如皋油坊头葛家桥(今属海安县)葛克信(1905~1976)幼年随父母迁居如皋 城 顾山镇周东庄周水平 常州瞿秋白、张太雷、恽 代英、瞿景白、瞿昀 白、陈学海 恽代英生于湖北武昌 吴芗生,1902生武进 吴静焘(1904~1933)嘉泽镇 董亦湘(1896~1939) 武进潘家镇董家旦, 上大教授 包焕庚武进横山桥 羊牧之(1901—1999) 吴静焘,原名吴蔷葆武进县 无锡缪斌、顾谷宜、徐梦 影 秦邦宪(生于无锡城中耆英 里(今中市桥巷二十 三号)【秦邦宪故居】 原位于无锡城中大河 上(今崇宁路112号) 严朴锡北镇寨门 陈荣轩(1875-1931)无锡旺庄乡驳岸村朝 东巷人 安若定(剑平)(1900 -1978) 安镇泽上村 陈枕白(1899-1993)无锡梅村人。1922年 暑假在上海大学入团 糜文浩无锡县玉祁新桥村人 【糜文浩故居、糜文 浩烈士墓、糜文浩烈 士纪念碑,在无锡市

上大新传历年考研真题

上海大学新闻传播学历年考研真题 2001年传播学理论考研试题 一、填空题 1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说.劝服说()。 2.()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。 3.传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。 4.()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。 5.()理论认为,自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。 6.《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文?温德尔。 7.传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。 8.“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(),然后再由他们传给不太活跃的其他人。 9.香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。 10.体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。 11.以多媒体技术为基础的网络传播具有().传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。 12.麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。 13.克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗(),使大众传播主要是作为一种激活,强化和维持受众原有态度和观点的力量用。 14.二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。 15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。 二、判断题 16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。 17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。 18.威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。 19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员,也包括编辑.导演.导编.总编等人员。 20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。 21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。 22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。 23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时,也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角,人各一方。 24.人们用各种符合进行思维和交流的过程,也就是编码和译码的过程。 26.狭义的广播仅指声音广播,而广义的广播则除此之外还包括电视广播。 27.麦克卢汉的媒介理论,不少观点都师承加拿大学者英尼斯。 28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领

2019北京市首都师范大学教育学考研分析

2019北京市首都师范大学教育学考研分析 一、院校简介 首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。 二、招生专业 1.教育学硕士(1)招生专业 (2)2018年首师大教育学硕士招生情况教育学原理: 17人【≧339】课程与教学轮: 35人【≧322】 比较教育学: 5人【≧320】 学前教育学: 4人【≧354】

高等教育学: 3人【≧320】 教育经济与管理:12人【≧320】 (教育学院10人,教室教育学院25人) 这是去年考取首师大初试的基本情况,仅以给大家当做参考。因为要想真正考取首师,还要取得更高的分数才行,以确保被成功录取。 2.教育专业硕士招生专业 三、考试范围 (一)教育学学硕 首都师范大学教育学学硕自2013年以来都是自主命题,考察的是774教育综合,考察的科目主要有教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史和教育研究方法。 考试总分300分,考试时长3小时,考试题型及分值安排是:名词解释(10×8);简答题(20×4);论述题(35×3);材料分析题(35×1),题型没有客观题,都是主观题,因此就需要大家对知识点进行大量的识记。 历年各科分值比重:

从表格可以看出,首师大教育学考研对教育学原理特别重视,在试卷中所占的分值逐年上升,而其他各科的分值旗鼓相当,因此备考首师大的同学一定要扎实教育学原理的基础知识,这也是获取高分的关键。 另外,教育经济与管理专业考察的是714教育学基础和816教育经济与教育管理学,加上政治与英语共考察四科,其中政治和英语是统考,另外两门专业课是自主命题。 (二)教育学专硕 首都师范大学教育学专硕考试的科目主要有101思想政治理论、204英语二、333教育综合、专业课二根据报考专业方向而定,所以同学在备考前要先决定好专业方向,如果还没有决定前可以先复习专业课一,首都师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。 四、备考心态调整 无论你抱有怎样的目的选择了考研,我们都为你有这样的决定由衷地感到高兴。因为你对自己的人生抱有更大的期待,你愿意为自己的生命增添更多的色彩。在你最美好的年华里,能够执着地为梦追逐,能够认真地全力以赴,这样丰富而又不可多得的经历会使你在回首自己的青春时,庆幸自己曾这样勇敢地逐梦飞翔。 (一)完备的课程规划 凡事预则立,不预则废。考研也是如此,当我们选择了考研这条道路,那么就要好好规划自己在这条路上应该如何更好地走下去。大到一个月的计划,小到一个星期或者在一天内要完成哪些任务,都要认真思考,并在执行的过程中不给自己找借口而严格地去执行。只有这样,我们才能在考研大军中脱颖而出,考上自己理想的学校。

2019北京首师大附中高一(上)期中化学含答案

2019北京首师大附中高一(上)期中 化学 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.(2分)下列反应一定属于氧化还原反应的是() A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 2.(2分)下列变化中需要加入氧化剂才能实现的是() A.Mn2+→MnO4﹣B.Fe3+→Fe2+ C.CuO→Cu D.H2SO4→BaSO4 3.(2分)氧化还原反应的实质是() A.化合价的升降B.分子中各原子重新组合 C.电子的得失或偏移D.氧原子的得失 4.(2分)我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是() A.徐光宪建立稀土串级萃取理论 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发重油裂解催化剂 D.侯德榜联合制碱法 5.(2分)下列说法中正确的是() ①钠在空气中燃烧生成白色的氧化纳 ②钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生 ③过氧化钠可在潜水艇和呼吸面具中作供氧剂 ④铁丝在氯气中燃烧生成FeCl3 ⑤钠、氢气在氯气中燃烧都能产生白烟 A.①②B.②③C.③④D.④⑤ 6.(2分)下列叙述中,正确的是() A.氯气不容于水,因此可用排水法收集氯气 B.新制氯水可以使干燥的有色布条褪色 C.因为氯气具有刺激性气味,所以可以杀灭细菌和病毒 D.液氯比氯水的漂白作用更强 7.(2分)酸性氧化物不可能具有的性质是() A.与水反应生成酸

B.与碱性氧化物反应生成盐 C.与酸反应生成盐和水 D.与碱反应生成盐和水 8.(2分)胶体与溶液的本质差异在于() A.是否稳定、透明 B.是否有颜色 C.分散质直径是否介于1﹣100mm D.是否具有丁达尔效应 9.(2分)下列关于酸、碱、盐的各种说法中正确的是() A.电离出的阳离子有H+的化合物叫酸,电离出OH﹣的化合物叫碱 B.氯化钠溶液在电流的作用下电离出Na+和Cl﹣ C.化合物电离时,生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子的是盐 D.NaHSO4可以电离出H+,因此NaHSO4属于酸 10.(2分)用N A表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的是() A.标准状况下,22.4L H2O含有的分子数为N A B.常温常压下,1.06g Na2CO3溶于水形成的溶液中含有Na+离子数为0.02N A C.通常状况下,N A个CO2分子占有的体积为22.4L D.物质的量浓度为0.5mol?L﹣1的H2SO4溶液中,含有H+个数为N A 11.(2分)下列溶液中Cl﹣浓度由大到小的顺序是() ①200mL 2mol?L﹣1 MgCl2溶液 ②1 000mL 2.5mol?L﹣1 NaCl溶液 ③300mL 5mol?L﹣1 KClO3溶液 ④250mL 1mol?L﹣1 FeCl3溶液。 A.③②①④B.④①②③C.①④②③D.②③①④12.(2分)下列各组离子在同一无色溶液中能够大量共存的是()A.MnO4﹣、H+、Na+、NO3﹣B.H+、Ag+、Cl﹣、SO42﹣ C.K+、H+、Cl﹣、CO32﹣D.OH﹣、NO3﹣、K+、Na+ 13.(2分)下列离子方程式中正确的是() A.把盐酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑ B.混合碳酸氢钠溶液与盐酸:HCO3﹣+H+=H2CO3 C.把硝酸银溶液滴入盐酸中:Ag++NO3﹣+H++Cl﹣=AgCl↓+HNO3 D.把少量NaHSO4溶液加入Ba(OH)2溶液中:H++SO42﹣+Ba2++OH﹣=H2O+BaSO4↓

2018年清华大学社会学专业考研参考书、真题、复习资料

清华大学社会学专业考研必备信息-育明考研考博 一、清华大学社会学考研招生报考统计(育明考博辅导中心) 专业方向招生人数初试科目复试科目 030301社会学01社会 学2015年4人 2016年1人 2017年3人 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610社会学理论 ④853社会研究方法 外国语听力口语测试 综合复试 02应用 社会学 ①101思想政治理论 ②201英语一202俄语203日语 ③302数学二或652社会科学方法 ④906科学技术史 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 二、清华大学社会学考研复试分数线(育明考博辅导中心) 年份政治英语专业课1专业课2总分 2015年50分50分90分90分350分 2016年50分50分90分90分390分 2017年50分50分90分90分360分 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、清华大学社会学专业考研的报录比平均在8:1左右(竞争较激烈) 2、2017年清华社会学专业录取4人中2个是应用社会学方向(其中1人是骨干计划),15年3人中1人是应用社会学方向。 3、综合复试包含:专业笔试和面试。01方向笔试科目:应用社会学02方向笔试科目:科学技术概论 4、复试成绩满分为500分,其中笔试成绩满分为100分;面试成绩满分为400分。 5、初试成绩加复试成绩为考生的总成绩,按满分1000分计。 6、复试考试需要携带的材料: (1)初试准考证; (2)有效身份证件原件及一份复印件; (3)毕业证书(应届生带学生证)原件及一份复印件; (4)一张1寸免冠照片(体检时用); (5)考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划); (6)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位红章)。 (7)以同等学力报考的考生(含成人高等学校应届本科毕业生)带招生简章上要求满足条件的证明材料原件及复印件。

北京工业大学社会学考研

2016年北京工业大学社会学考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、北京工业大学社会学考研研究方向是什么? 各个学校每年的专业设置及研究方向会根据实际情况有所变动,考生需登录北京工业大学研究生院官网,具体的就要查看院校今年最新公布的研究生招生简章、招生专业目录。专业考研的研究方向有: _ 01社会学 _ 02人口学 _ 03社会工作 _ 04社会建设与社会管理 二、社会学考研有哪些好的院校呢? 1中国人民大学、2北京大学、3南京大学、4清华大学、5华中师范大学、6复旦大学、7中山大学、8武汉大学、9吉林大学、10南开大学、11华东师范大学、12浙江大学、13华中科技大学、14北京师范大学、15厦门大学、16华东理工大学、17河海大学、18西安交通大学、19上海大学、20中国农业大学。 三、北京工业大学社会学考研科目是什么? 社会学专业考研招生院校比较多,社会学专业的研究生入学考试分为初试和复试,具体考试科目考生可以登录北京工业大学研究生招生网进行查询。社会学专业考研科目为: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语

③652社会学理论 ④877社会学方法 每个院校专业课的考试科目可能会有变化,而且每年的招生专业也会有变化,所以在选择报考专业时,一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 四、北京工业大学社会学考研参考书有哪些? 社会学理论: 王思斌,《社会学教程》,北京大学出版社,2005. 贾春增,《外国社会学史》(修订本),中国人民大学出版社,2004. 社会学方法: 袁方,《社会研究方法教程》,北京大学出版社,2004. 艾尔.巴比著,邱泽奇译,《社会研究方法》,华夏出版社,2005. 五、北京工业大学社会学考研初试分数线怎么样?

上海大学翻译硕士考研难度及复试分数线

上海大学翻译硕士考研难度及复试分 数线 本文系统介绍上海大学翻译硕士考研难度,上海大学翻译硕士就业,上海大学翻译硕士考研辅导,上海大学翻译硕士考研参考书,上海大学翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程上海大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的上海大学翻译硕士考研机构! 一、上海大学翻译硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,2015年上海大学翻译硕士的招生人数为78人,专业招生量大,考试难度不高。上海大学翻译硕士每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从上海大学研究生院内部的统计数据得知,上海大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、上海大学翻译硕士就业怎么样? 上海大学本身的学术氛围好、人脉资源广,出国机会也不少,在全国的知名度是响当当的,社会认可度高,自然就业就没有问题。 上海大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。上海大学翻译硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,这种专业性人才是非常有市场的,只要能力够就业很轻松,工资也很高,出国的机会也会特别多。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。 翻译硕士薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 三、上海大学翻译硕士各细分专业介绍 2015年上海大学翻译硕士学费总额是3.6万元,学制两年。 英语笔译方向(文学翻译;应用翻译;典籍翻译;商务翻译) 上海大学外国语学院翻译硕士的考试科目如下: ①思想政治理论 ②翻译硕士英语 ③英语翻译基础 ④汉语写作与百科知识 四、上海大学翻译硕士辅导班有哪些? 对于翻译硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导上海大学

考研法学院大学排名

2011年中国大学法学专业排名-2011年中国大学法学专业100强 1 中国人民大学 2 北京大学 3 中国政法大学 4 武汉大学 5 清华大学 6 吉林大学 7 复旦大学 8 中山大学9 厦门大学10 中南财经政法大学11 西南政法大学12 南京大学13 南开大学14 浙江大学15 华中师范大学16 华东政法大学17 山东大学18 北京师范大学19 南京师范大学20 华东师范大学21 湘潭大学22 苏州大学23 云南大学24 暨南大学25 中央民族大学26 四川大学27 东北师范大学28 上海交通大学29 华中科技大学30 华南师范大学31 外交学院32 重庆大学33 湖南师范大学34 西北政法大学35 上海大学36 湖南大学37 烟台大学38 兰州大学39 陕西师范大学40 广西民族大学41 黑龙江大学42 中南民族大学43 北京电子科技学院44 天津师范大学45 深圳大学46 西南财经大学47 广西师范大学48 辽宁大学49 河北大学50 山西大学 一,在以上院校的考研难度系数我认为是这样的: 第一梯队:北大,人大,中国政法,清华,社科院,武汉大学,吉林大学等全国名牌高校; 第二梯队:西南政法,中南财经政法,厦门大学,山东大学, 第三梯队:西北政法,四川大学,湖南大学等位于西部的院校 二,在自己选择学校时一定要针对自己的实力做好分析 1.如果英语牛,法学功底特别好,非某名校不读的可以努力上第一梯队的院校,但是说实话第一梯队的院校的报考学生也应该做好落榜的心理准备 2.如果实力比较好,英语过了六级,记忆力好的同学可以报考西南政法(过B线),厦门大学(英语要求比较高)等,当然也有一定风险 3.如果志在保险一年能走,可以报考西北政法等,但是也要付出绝对的努力。 4.如果还想再保险点就报四川大学吧!不过别报民商和诉讼。 (二),应该结合专业考虑学校 不同院校都有自己的最好的专业,除开民商法学和国际经济法学这两个全世界都热的专业外,要结合自己的实力避开太热的专业和选择比较有势力的专业 大概介绍一下: 1.法学二级学科包括民商法学,经济法学,刑法学,法制史,法理学,知识产权法,诉讼法学等 2.北京大学,武汉大学,人民大学,吉林大学,西南政法大学,中国政法这几个学校的每个专业都排全国前十。3.其他学校都有自己的优势专业:四川大学的诉讼法,北京师范大学的刑法,西北政法的刑法等 选择专业时注意: 从就业上来看,民商法学和国际经济法学以及经济法学的就业情况比较好, 从实用来看,刑法学和民商法学实用性最强 如果只想混个研究生文凭就应当避开民商法学,经济法学,以及国际经济法学报考。 有一个问题需要特别注意:经济法学独立性一直受到质疑,选择经济法报考应当注意各个学校经济法学的教学制度,比如西北政法经济法是非常实用的学科,院长强力主要从事金融法,并且经济法学包括了劳保,知识产权等与民商重合的学科,华东政法的商法设在经济法下。这两个学校的经济法就比较具有实际意义,就业也很好,但有些院校把经济法完全架空,经济法完全成为一门研究一些所谓的独立性,所以需要慎重! 法学考研学校选择与专业选择的一些看法 法学考研热分析以及学校选择与专业选择的一些看法 报考学校与专业的选择的一些建议 2010年全国大学法学A等学校 1中国人民大学2北京大学3中国政法大学4武汉大学5西南政法大学6吉林大学7中南财经政法大学8厦门大学9华东政法大学10清华大学11南京师范大学12复旦大学13浙江大学14外对经贸大学15山东大学16南京大学 17湘潭大学18上海交通大学大连海事大学西北政法大学 一级学科国家重点学科/博士点/硕士点 一级国家重点学科北京大学中国人民大学中国政法大学 一级学科博士点北京大学华东政法大学吉林大学南京师范大学清华大学武汉大学西南政法大学厦门

2019年首都师范大学教育学考研774参考书

2019年首都师范大学教育学考研774参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 首师大774教育学基础综合 官方该科目不指定参考书,凯程教育为大家整理一份书单,首师大大部分教育学专业考试内容主要包括: (1)教育学原理 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008年版第二版重点推荐 (2)教育心理学 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007重点推荐 (3)中外教育史 《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009重点推荐 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012重点推荐 (4)教育研究方法 《教育研究导论》宁虹北京教育出版社 其中,要考首师大教育经济与管理的考生注意,考试科目为: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③714教育学基础 ④816教育经济与教育管理学 其中714教育学基础的参考书: 《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009重点推荐 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008年版,第二版重点推荐

(这两本书凯程有专门的讲解和教育学课程,欢迎试听) 816教育经济与教育管理学 《教育管理决策新论--教育组织决策机制的系统分析》教育科学出版社,2002年版孟繁华 《教育经济学》人民教育出版社2009年3月第四版靳希斌 《教育经济学》中国人民大学出版社,2008年1月范先佐 《教育管理的理论与研究》人民出版社2015年12月出版傅树京 《教育管理学》北京师范大学出版社,2008年5月第三版陈孝彬、高洪源主编 除了以上参考书,这里还向大家推荐凯程教育学相关辅导资料。 1、《教育学考研应试宝典》北京理工大学出版,主编徐影老师 包含311统考五个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。知识点精炼,总结性和应试性强。作为一本大纲解析,是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。 2、《教育学应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师 《应试宝典》配套必做题库。题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知识点记忆过程中的巩固和检测。和宝典一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。 3、《教育学考研真题汇编》北京理工大学出版,主编徐影老师 汇集近几年教育学考研真题,以及凯程独家解析。通过对真题的分析,有利于考生对专业课的考情,对考题风格和出题思路有更深入的理解。真题除了用以练习,还可以做为后期冲刺阶段模拟考试,检测复习成果。 4、《教育学考研掌中宝》北京理工大学出版,主编徐影老师。 基本覆盖所有考点,知识点更为简明,是一本“浓缩版”的宝典。为手掌大的小册子,可装入口袋,方便携带。方便考生在等公交、吃饭、散步等一切碎片时间里随时翻阅,随时复习,随时巩固和记忆知识点。 5、《教育学考研全真预测卷》北京理工大学出版,主编徐影老师。

社会学参考文献

《社会学概论》课程教学参考文献 社会学的性质和对象 1、乔?特纳:《社会学理论的结构》,华夏出版社 2、刘豪兴:《社会学概论》,复旦大学出版社 3、郑杭生:《社会学概论新修》,中国人民大学出版社 社会学研究方法论和研究方法 1、袁方:《社会学研究方法教程》,北京大学出版社 2、陈向明:《质的研究和社会科学研究》,高等教育出版社 3、范明林:“社会学研究方法论比较谈”,《社会学》(人大复印资料),2002年第11期 社会与社会要素 1、罗马俱乐部:《增长的极限》,社会科学文献出版社 2、马尔萨斯:《人口原理》,商务印书馆 社会化与行为导向 1、刘豪兴:《人的社会化》,复旦大学出版社 2、M?米德:《文化与承诺》,浙江人民出版社 3、伊恩?罗伯逊:《社会学》,商务印书馆 社会关系的群体层面 1、费孝通:《乡土中国》,北京大学出版社 2、费孝通:《生育制度》,北京大学出版社 3、滕尼斯:《共同体和社会》,商务印书馆 4、波普诺:《社会学》,华夏出版社 5、李友梅:《组织社会学及其决策分析》,上海大学出版社 社会结构 1、富永健一:《社会学原理》,浙江人民出版社 2、陆学艺:《当代中国社会分层研究报告》,社会科学文献出版社 社会制度

1、波普诺:《社会学》,华夏出版社 2、郑杭生:《社会学概论新修》,中国人民大学出版社 3、景熙:《欧美现代社会学说新编》,四川大学出版社 文化 1、马林诺夫斯基:《文化论》,中国民间艺术出版社 2、本尼迪克特:《文化模式》,浙江人民出版社 社会问题与社会控制 1、杰?道格拉斯:《越轨社会学概论》,河北人民出版社 2、朱力:《社会问题概论》,社科文献出版社 社会变迁与社会现代化 1、D?贝尔:《后工业社会的来临》,商务印书馆 2、A?韦伯斯特:《发展社会学》,华夏出版社

上海大学文化研究书目

上海大学文化研究书目 文化研究课程上海大学文化研究系2014年文化研究硕士生基本书目 2014年文化研究硕士生基本书目 上海大学教师:导师组授课对象:文化研究系硕士生阅读: 关键词:文化研究硕士生必读书目 2014年文化研究硕士生基本书目一级书目 2014年文化研究硕士生基本书目 一级书目(20本) 1. 霍尔:《表征》 2. 鲍德里亚:《消费社会》 3. 泰勒:《现代性之隐忧》 4. 伯曼:《一切坚固的都烟消云散了》 5. 马克思、恩格斯:《共产党宣言》 6. 米尔斯:《社会学的想象力》 7. 本·安德森:《想象的共同体》 8. 布罗代尔:《资本主义的动力》 9. 霍布斯邦三部曲:《革命的年代》、《资本的年代》、《极端的年代》 10. 梅斯纳:《毛泽东的中国及其发展——中华人民共和国史》 11. 钱理群:《我的精神自传》 12. 大卫·哈维:《新自由主义简史》 13. 许宝强:《资本主义不是什么》 14. 芒福德:《城市文化》 15. 费孝通:《乡土中国》 16. 梁漱溟:《乡村建设理论》 17. 布迪厄:《继承人》 18. 弗朗兹·法农:《全世界受苦的人》 19. 《鲁迅全集》第一卷(呐喊、坟、热风) 20. 王晓明(编):《中文世界的文化研究》 说明: 1.本书目为文化研究硕士研究生的初级书目,共20本;意在提供该阶段的研究生理解和分析当代社会文化问题时需要的历史视野和理论基础。 2.根据这一目标,本书目包含了两种分类的方式。其一,根据既有的学科的分类,本书目包含了历史、社会学、政治经济学、文学、文化研究等不同的学科。其二,根据分析当代社会文化时通常涉及到的基本问题,本书目包含了以下几个主题:社会性质与构成方式、现代性问题、现当代历史、城市与乡村、个人与社会。 3.不难发现,在第二种分类法中,比较明显的归类方式是:《共产党宣言》、《消费社会》侧重于“社会性质和构成方式”;《现代性之隐忧》、《一切坚固的都烟消云散了》聚焦于“现代性问题”;霍布斯邦、布罗代尔、梅斯纳等人的著作梳理“现当代历史”;芒福德、费孝通和梁漱溟则可归入“城市与乡村”这一主题;而《继承人》和《全世界受苦的人》则对“个

上海大学传播学考研大纲及真题篇

上海大学传播学考研真题及大纲

上海大学传播学考研大纲及真题 上海大学2001年传播学理论考研试题 一、填空题 1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说、劝服说()。 2.()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。 3.传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。 4.()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。 5.()理论认为,自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。 6.《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文?温德尔。 7.传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫 ()。 8.“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的 (),然后再由他们传给不太活跃的其他人。 9.香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。 10.体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。 11.以多媒体技术为基础的网络传播具有().传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。 12.麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和 ()等观点。 13.克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗 (),使大众传播主要是作为一种激活,强化和维持受众原有态度和观点的力量用。 14.二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。 15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。 二、判断题 16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。 17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA广播电台。 18.威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。 19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员,也包括编辑.导演.导编.总编等人员。 20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想

上海大学社会学考研资料

2005 《社会学原理》考试复习大纲 一、复习要求: 要求考生能够熟悉和充分掌握社会学的基本原理和基本概念、西方社会学理论,并运用这些社会学的基本原理、概念和方法分析相应的社会现象。 二、主要复习内容 1、社会学的性质和对象 圣西门和孔德的科学分类、社会学在科学分类中的地位、社会学研究对象的演变、社会学的性质、“行为——关系——制度”的掌握和理解。 重点:社会学在科学分类中的地位、社会学研究对象的演变、对“行为——关系——制度”的社会学研究对象的理解。 2、社会学的方法论和研究方法 社会学实证主义方法论、社会学非实证主义方法论(包括社会学的批判方法论、社会学的现象学方法论、社会学的理解方法论和建构主义方法论)、社会学研究的层面、社会学经验研究的具体方法和过程、社会学的功能。 重点:社会学研究的方法论 3、社会与社会构成要素 社会唯实论、社会唯名论和马克思关于社会的论述、劳动:“身外自然”和“自身自然”、环境:第一自然与第二自然、人口及人口问题、文化的性质界定、文化与社会、文化的分类和结构、制度性文化、文化过程、从“行为——关系——制度”的角度对社会要素的再认识、社会的基本单位。 重点:马克思关于社会的论述、劳动和文化、从“行为——关系——制度”的角度对社会要素的再认识、社会的基本单位。 4、社会行为及其主要理论 行为研究的意义、社会行为的类别、社会行为的主要理论(包括韦伯、帕雷托和帕森斯关于社会行为的论述)、社会行为与非社会行为、社会行为和个人行为。 重点:韦伯、帕雷托和帕森斯关于社会行为的主要论述。 5、社会化和行为导向 社会化的涵义、种类、内容和途径、儿童时期基本社会化、青少年时期发展社会化、中老年继续社会化、社会化研究中若干个问题探讨(包括“已过份社会化”、“反社会化”、“再社会化”)、人性与个性——关于社会化的理论基础。 重点:对社会化若干概念的理解和把握。 6、角色与互动 角色的涵义和实质、角色的结构、角色关系的制度化过程。

2019年首师大学校心理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年首师大学校心理学考研复试时间复试内容复试流程复试 资料及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 院系简介 首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动站16个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点141个,专业学位类别14个。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科12个,北京市一级重点建设学科2个,北京市二级重点建设学科13个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,1个国家虚拟仿真实验教学中心,1个国家国际科技合作基地,1个国家语委科研基地,1个北京市高校高精尖创新中心,1个北京实验室,11个北京市重点实验室,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室,1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地,4个北京高等学校市级校外人才培养基地,7个北京市实验教学示范中心,10个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。 初等教育学院是首都师范大学以小学教师教育为特色的二级学院。初等教育学院始建于1999年秋季,它是以北京通州师范学校(始建于1905年的河北省立通州师范学校)、北京第三师范学校(始建于1958年的海淀师范学校)为主体并入首都师范大学组建的学院。初等教育学院作为北京市培养小学教师的基地,每年向北京市乃至全国小学一线输送各层次毕业生490余名。十几年以来共有5000余名毕业生走上我国基础教育岗位工作。目前,在

2016年陕西师范大学社会学考研

2016年陕西师范大学社会学考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、陕西师范大学社会学考研研究方向有哪些? 根据陕西师范大学研究生招生目录显示,陕西师范大学社会学考研研究方向有:01应用社会学与社会发展 02社会现代化 03人口社会学 04社会工作 二、陕西师范大学社会学考研科目有哪些? 根据陕西师范大学研究生招生目录显示,陕西师范大学社会学考研初试科目有: ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③704社会学概论 ④804社会现代化概论 复试笔试: 社会学概论 三、陕西师范大学社会学考研参考书目有哪些? 704社会学概论: 郑杭生:《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社,2002年版。李培林等:《中国社会学经典导读》(上下册),社会科学文献出版社,2009

年版。 804社会现代化概论: 罗荣渠:《现代化新论》,北京大学出版社,1993年版。 建议考生及时登陆陕西师范大学学校官方网站关注有关陕西师范大学社会学考研参考书目的最新考研资讯。 四、社会学专业研究生毕业就业方向有哪些? 社会学专业研究生毕业就业方向有: ①进入企业的业务部、营销部、策划部人员,从事业务、营销和市场调查、公关策划、市场策划等工作。 ②从事企业中文秘、咨询方面的工作。 ③从事企业的人事或人力资源部职员,一些人力公司和猎头公司职员。 ④做传媒方面的记者、编辑、社会评论、信息量化分析、策划等工作。 ⑤从事社会工作方面的工作。在工、青、妇等各种社会团体、各类科技园区、社会社区中从事各类社会工作的管理、咨询与服务工作。 ⑥应聘或报考公务员。 五、社会学考研推荐院校有哪些? 1中国人民大学、2上海大学、3北京大学、4南京大学、5中山大学、6武汉大学、7华中科技大学、8南开大学、9复旦大学、10吉林大学、11华东理工大学、12华东师范大学、13清华大学、14厦门大学、15哈尔滨工业大学、16华中师范大学、17河海大学、18中国青年政治学院、19华中农业大学、20沈阳师范大学。

2019年首都师范大学教育综合初试真题回忆

[2019初试真题回忆] 2019年首都师范大学教育综合初试真题回忆(333) 名词解释 教材 访谈 程序性知识 校本课程 发现学习 实验研究 简答题 请简述学习动机的内涵及其与学习效果之间的关系 请简述信息社会及其教育的基本特征 请阐述教育行动研究的一般过程 论述题 请结合具体实例,分析当代教学观的变革趋势 请结合马克思主义关于人的全面发展学说,谈谈如何认识我国教育目的中各育的关系 请结合具体案例,谈谈如何培养学生的良好品德 材料分析题 《人民教育》2017年第7期以《家校共育的3.0 版》为题,报道了临沂九中的

教育探索经验,指出: 1.0版家长会:家长集合,校长讲话,班主任训话,家长回家想吵架..... 2.0版家长会:家长集合,优秀家长谈一谈,专家台上传经验,学校表格征求家长意见..... 这是很多学校目前的家庭教育指导模式。然而,1.0 家长会模式下的家长学校,更多的是单向度的,家校似乎“有联系,无关系”;2.0版与传统的家长会相比,增加了专家讲座和表格反馈,但各说各话,没有对等的话语体系,家校之间“有关系,少温度”。 临沂九中着眼于家校共育的源头问题,探索出了家校共育的3.0版本。 在3.0版家长课程中,孩子一入校,家长即入学,家长、教师互为资源:孩子军训,家长开始必修“第一课”,孩子通过自主活动完成“入学手册”的注册,家长知晓孩子班级的基本情况;入学3周,教师完成对学生和家长的“十个知哓”。家长成长则从“三个维度”实现:修习学校家长课程,提升自己;参与育人主题活动,深切亲子体验;卓越家长进课堂,反晡课堂。 结合上述材料,回答以下问题: 请对当前我国中小学家校合作中存在的问题及其原因进行分析。 如何改进家校共育模式,提升中小学德育的实效性?

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