创新创造未来_关于创新的作文

创新创造未来

——关于创新的作文

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。

当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双

手掌，塑造着我们的未来。

三年级作文未来的我

三年级作文未来的我 三年级作文未来的我 导语:下面是小编为您收集整理的作文，希望你能喜欢! 篇一:未来的我 “ 过去和现在只是我们的手段，唯有未来才是目的”这句巴斯卡的名言，往往使人向往未来，渴望未来，幻想未来。 未来我来了。一下子我忽然掉到了一个球场，正当我大吃一惊时，我发现我好象长高了，也长胖了。我手上尽然拿着NBA的篮球，我再一看:“NBA球场。”地上写着。我抬头看一看，竟看到了NBA赛场的大屏幕，211:209，原来我来到了NBA球场。这是队友告诉我:“就靠你了，最后5秒了。”我坚定的回答:”放心吧，最后的赢家一定是我们。”说完，我们便上场了。裁判一吹哨，队友便马上吧球传给了我，瞬间，仿佛场上的对手都不会动了，我一人控球飞一般地来到三分线，马上精确瞄准，快速出手，“啲”在那一刹那，球进了。我们以一分的差距赢得了胜利。这时我突然惊醒，原来这是一场梦。但为了实现这个梦，我一定会珍惜可学习的每一分钟，因为我明白“ 丧失未来的幸福，比丧失已有的幸福更痛苦”。“未来我来了。” 篇二:我的未来 高考的失利我无以言语，生活的不如意让我忧郁，想想过去总那么美丽，回忆却又无法寻觅! 虽然难以言语，但心中的点滴却无法抹去，令我难忘的是同班 的一个同学:也许她有她的难处吧，后来是许多人都和她过不去，她也许很难过，但我相信她是个勇敢的女孩，她会走出阴影，面对未来。提到未来我不禁叹然——我就这么一辈子了，读书以不想去了，去打工，但人生的路很长，我也许受不了那苦头的! 篇三:我的未来我做主

“孜孜，你长大了想干什么?”妈妈很好奇地问我。“一名职业篮球运动员。”我脱口而出。“啊!这可不行，运动员成功的几率太低了，风险也太大了。即使你成功了，身体留下伤病，退役了怎么办?”妈妈一百个不同意。“退役了自然有生存的本领。”我极不乐意地回答道。“不行，绝对不行!”妈妈唠叨起来没完没了。“哼，我的未来我做主!”我坚定不移地小声嘀咕着。“不行，孩子的未来妈做主”妈妈不甘示弱地表明自己的态度。我是个运动男孩，酷爱篮球。每当看到中国队训练得那么辛苦，还拿不到冠军，真让我心急如焚，所以我立志苦练篮球，进入国家篮球队，不惜一切代价帮助中国队赢。中国行，我看行! 从我懂事起，我就对篮球情有独钟，并拥有了自己的篮球梦想。我想要做的事，恐怕有几万头牛也拉不过来的。我坚信我能实现我的梦想，因为我的未来我做主! 篇四:未来的我 未来的我是天使，有一双翅膀，我飞啊飞，飞到了小朋友的梦里，我会帮助善良的小朋友完成他的愿望。 昨天，我在一位小朋友的梦里遇到了一个盒子，盒子里面是这位小朋友的愿望，愿望是，希望世界上的人们都健健康康。我想:这 位小朋友一定是一个善良的孩子，我一定要帮助她。于是，我帮助她完成了她的愿望。在她的梦里，我看到了人类的善良，看到了她的笑容。我非常高兴。 还有一个小朋友，他希望他的爸爸妈妈不要管他太严格，我帮助了他。他非常开心。 转眼间，我又到了一个残疾的小朋友的梦里，我问她想要什么愿望，她说:我希望所有的残疾的小朋友都能恢复健康。这样，他们就能做自己想做的事了。听她说完，我的心里想:小朋友，你也是善良的，我会帮助你的。 这天夜里，我收集了许多小朋友的愿望，我要帮他们把这些愿望实现。 这样，所有的小朋友就都不会有伤心的事了。

活动主题：科技创造未来,创新造福人类

活动主题：科技创造未来，创新造福人类本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以促进青少年科学素质提高为宗旨，以贴近实际、贴近生活、贴近青少年为原则，用易于理解、接近和参与的方式，广泛宣传科教兴国的人才战略，展示科技发展最新成就，通过内容丰富、形式多样的科技活动，向小学生普及科技知识、进一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。 二、组建科技活动周领导小组： 组长：李德强 组员：刘军吉顾阳光单纪声仲键王起超 三、活动时间：2019年5月20日——2019年5月26日 四、活动内容： 1、举办科技活动周开幕式。 由领导小组组长李德强致开幕词，号召全校师生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，宣传科学发现观，充分理解加强自主创新的重大意义，教育

学生要刻苦学习、勇于创新，成为二十一世纪的创新型人才。 1、20日~25日各班要出一期学生看得懂、长见识的科普板报，学校的画廊也要出一期图文并茂的以科普为主的宣传材料。 活动目的：通过活动让学生了解一些科普方面的知识，要理解科学和参与科技创新。 2、星期三下午3~6年级全体学生要读一本科普书籍，学生也可自买科普书籍。 活动目的：以此种形式让学生主动参与到科普活动中去，激发学生的创新思维、弘扬创新文化。 3、4~6年级的学生每人写一篇科普文章或科普日记。 4、组织召开科技报告会 各完小自行组织，报告的主要内容要围绕科技活动周的主题，根据不同年级学生的实际情况，广泛宣传全国科技大会和全省科技创新大会精神；大力宣传科学发展观，宣传以人为本，全面、协调、可持续发展的思想；宣传素质教育，人的全面发展的重大意义；引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学，培养他们从小树立为祖国的科技进步作贡献的崇高理想。 五、总结阶段：星期五的下午学校组织总结

三年级下册第六单元作文200字：未来的学校

三年级下册第六单元作文200字：未来的 学校 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 三年级下册第六单元作文200字：未来的学校 每个人都有自己的幻想。这不，喜欢胡思乱想的我，又想出了一种未来的学校。 这种学校有许多奇妙的功能，去学校门口看看吧。 咦？怎么没有检查员来？原来门上安装了自动智能检查器。学生要进去，检查器会感应到，检查那个同学的个人卫生、红领巾和校徽，若有同学不给检查器看，就不让他进去。 该去教室了，教室的颜色会随着环境而变化。上课时，教室变成蓝色的，这样学生就不会过度紧张；下课了，教室又变成绿色，让学生的眼睛放松一下…… 去操场溜一圈吧！你很快会发现，这个操场可以文体两用。要想搞文艺演出，活动舞台马上会凸显出来，还有很多体育器材，一应俱全。 我想的未来的学校还不赖吧！我相信在不久的将来，这些都会变成现实！

三年级下册第六单元作文300字：未来的学校 20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。 一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种各样的水果树上的。有桔子树，有梨树，有苹果树，还有石榴树……简直就是百果园！操场是用许多大西瓜合制而成的。红红的西瓜瓤是跑道，还有绿色的皮嵌边，红中带青，青中带红，美极了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜欢的地方了。小朋友们在这里嬉戏，可以锻炼身体，也可以时时感受到西瓜的清甜。 再看教室，黑板是用山楂做的；课桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用坚硬的椰子壳磨制成的；粉笔也有各种水果味道；还有教室的窗户，全是用紫色葡萄精制而成的。打开时如果有微风吹来，那教室里就会充满葡萄的甜蜜味道。 在这样的学校学习，同学和老师都觉得是一种享受。 三年级下册第六单元作文200字：未来的学校 20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。 一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种

高一作文：放下过去,展望未来作文1000字

放下过去，展望未来 一位名人曾说过：昨天是过去时，明天是将来时，我们能把握的只有将来时。的确，昨天已过去，而明天还没有来，昨天的辉煌或失败都远不及把握未来的航向。所以说：人要学会放下过去，展望未来。 放下过去，展望未来能使人突破更高的成就。若过去是辉煌的，那么我们不能因此而止步不前，而是要更加奋斗，忘记辉煌，奋力创造明天的辉煌。波兰物理学家居里夫人一生有许多贡献，在她发现了镭获得诺贝尔奖后并未自满，她先是把奖项捐献或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培养学生，最终她的学生大多成了有名的科学家。居里夫人的做法实属令人佩服，她并不在意自己过去的辉煌，相反她是忘掉过去的成就，而致力于新的成就——培养下一代更优秀的学者，实现了她人生的全部价值。所以，取得的成就只是过去了，我们要奋力搏击明天的辉煌。 放下过去，展望未来能使人获得最终的成功。假若你是不幸的，过去有着坎坷的经历，屡遭受失败的困扰，那请放下它们，向未来看齐，奋力博取明天的成功。美国发明大王爱迪生一生经历坎坷，但他并不在意，只是坚持发明新事物的理想奋斗下去。他发明电灯泡更是“多灾多难”，连着失败了几千次，但他仍不为其所困，坚持前进，终于发明出耐用的碳丝灯泡。几千次的失败，若换成我们这些常人，早就被挫败感所碾压了，更别提坚持实验了。而爱迪生不，他忘记过去的所有失败与挫折，从哪里倒下就从哪里爬起，重新装备好迎接未

来的挑战，最终成就了伟大的事业。可见，困难挫折不可怕，忘记他们，忘记过去，鼓起勇气面向未来，继续前行，成功一定会属于你。 放下过去，展望未来使人充满奋进的动力，当你忘掉过去的一切，鼓起勇气走向未来时，你会充满奋进的动力。英国首相劳合乔治习惯随手关上身后的门，他认为，当关门的时候，人会将过去的一切留在后面，然后又可以重新开始，重新面对人生。乔治的话很有深意，他相信过去的已经过去，把握住未来从头开始才是最重要的。作为首相，他忘掉了过去的不顺，只是鼓起勇气面对未来，为大英帝国的未来重新谋划，继续为国家的利益而奋斗，实现称霸欧洲的目标。因此，放下过去，让未来的自己充满信心和动力继续拼搏吧！ 越王勾践放下过去的耻辱重头整顿越国取得胜利；杨振宁放下美国的荣誉毅然来华奋斗；蔺相如和廉颇放下彼此的嫌怨努力合作为国效力……这些不都证明着放下过去，展望未来的重要性吗？ 人生如航行，过去的风浪就让它留在身后，前方还有更明亮的日光等待着我们。 放下过去，展望未来！

小学三年级作文范文：未来的生活

小学三年级作文范文：未来的生活 【篇一】 我想象中的未来生活是一个空气清新的世界，哪里绿树成荫，到处都是花草，鸟儿清爽的叫着，再也没有自然灾害。 我想象中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的文化素质，没有了粗言野语，没有了打架斗殴，有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了，所有的警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了，他们认真、努力读书，热爱学习，热爱创造，热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活，寻找自己人生的道路，坚强、勇敢地屹立于巅峰之上，不再是温室里的花朵了。 我想象中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走，没有固定的居所，相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书，教师教学也不用再用口讲得半死了，全都是自动化。道路上，也没有了拥挤，没有了汽车尾气的排放，全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧，从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声，人们自觉遵守着交规。 我想象中的未来生活，是一个美丽的世界，一个幸福的天堂！【篇二】

未来，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的梦想就是一个极其普通的，它只是一个小小的梦想，一点都不科幻。 我希望：未来的世界可以充满爱的世界，空气清新的美丽世界，我不希望到处都是高楼大厦，到处都是浓烟滚滚，天空那蔚蓝色的“外衣”早已经被抛到九霄云外了，到那时，再高科技也无法挽救我们的地球和美丽的蓝天白云了，它们将离开我们，永远，永远。那时，只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”这些无知的人了。 所以，我只想让世界变得蓝天白云，鸟语花香，小鸟和昆虫生活非常快乐，生机盎然美得已经无法形容，天空中到处都是雄壮的鹰，在天空中自由的翱翔，地球犹如仙境一般。 “快看，一个美丽的星球！”火星族族长惊讶的说。说干就干，呆呆将军、族长和一些好奇的火星人们都已经准备好了这次美丽的梦幻之旅了，刚开始，火星人们都被眼前的美境震住了，谁也不想离开它，这时间一长，地球人与火星人也产生了感情，整天生活在一起，非常快乐。 这么完美的星球，什么人能不喜欢，别的星球的人也不例外，地球上外星人无处不在，就连太阳上的居民们也随之改迁到这里来了，到那时，早上和外星人打个招呼也是“家常便饭”，那些邪恶的鬼魂和幽灵也被净化了，天上人间的神仙也搬迁到了地面上来了，地球上生机勃勃，每一步都是欢声笑语，生活的乐趣无处不在。 【篇三】

过去与未来作文

过去与未来作文高三18 钱乐乐想一生（什么意思？），有的人总是后悔已经发生过的事，进而怨天尤人，而真正懂得生活的人，却是在不断进取中深思如何才让未发生的事尽善尽美。正如萧伯纳所言，有的人看到已经发生的事情，问：“为什么要这样？”而他却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样”？其实，大多数时候，我们是“有的人”中的一个。但那并不意味着，我们永远无法跳出那枷锁，成为主控命运的那一个。进入高三，许多学生的状态是怎么那么多题型我不会，高一高二我究竟是怎么学的，为什么会这样呢？诸如此类的抱怨每天都在上演。似乎所有人都忘记了，后悔是没有用的，高三的我们唯有在接下来的日子奋力拼搏，才有可能改变最终的结局，我们该做的不是哀叹，而是用自己的方法去书写人生。虽然说，“事后诸葛亮”是每个人都或多或少都拥有的心态，但是，为什么我们不能少点精力后悔，多点力量改变呢？无论是谁的未来，都是未知的，那么就用自己的梦想去点缀自己的人生。其实，人生的本原，每个人都一样，然而有的人总是紧紧回望着过去，自怨自艾，而有些人，他们从不停下，过去的已成为过去，而未来仅仅掌握在他们手中。他们善于改变从未有过的事物，也因此，他们的人生变得与众不同。苹果的创始人乔布斯亦是如此。他的出生难以启齿，大学也未念完，这些会使许多人感到绝望，对命运满含愤懑，可是他是乔布斯，他不放弃，在车库创立了苹果这一至今为年轻人欢迎的品牌，是他的坚持，他的创新，他对梦想的不懈追求，让他成功。他也许无法改变过去的事，然而他却尽到自己的努力，将还未有的事情完成得出色。或许，我们无法做到像乔布斯那样优秀，然而，我们却总有力量去改变人生的一点点。不奢望一跃成名，却希望，未来能因为自己而变得精彩。许多人认为，回首过去，能得到教训，让未来的路更平坦，这的确如此，然而我们却不能永远将目光停在过去，以为人生一直在继续，我们面前的总是未来。与其对过去念念不忘，伤痛欲绝，频频抱怨，为什么不将自己的梦想投放于从未发生过的事情上，至少那样你还可以创造你所要的人生。过去的已经过去，未来总还要走的，那么我们就不要做那对已发生过的事后悔抱怨的人，而去做那勇敢改变未来创造未来的人。过去可以留恋，但不要把它放在生活的重心，面向未来，为未来而努力而拼搏。评语：在论述的过程中，语言表达上要万分小心，稍不留意，就会自相矛盾。该文有这方面的小毛病。60分。

《创新成就梦想,挑战赢得未来》

创新成就梦想，挑战赢得未来 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自机械学院的高俊杰，现在我已经毕业了，很高兴还能够回到学校，来分享我在校期间的一些小故事。 我出生在呼和浩特的一个普通家庭，家庭条件不是很好，贫困的家庭不但没有消沉我的意志，反而成为我奋斗的动力。人们常说，我们虽然无法计算人生的路途有多远，但我们可以把握的是旅途中的每一个站台、每一个人、每一件事、每一道风景。提起我，认识我的人总会说，我是一个忙碌的人，而用我的话说，我是一个充实的人。 当然，充实过后是喜悦，因为就在2013年8月，我非常荣幸地获得了第八届中国青少年科技创新奖，国家副主席李源潮、国务院副总理刘延东等国家领导人在人民大会堂为我们颁奖。在这里，可能大家都会有这样的疑问：你的哪个作品获奖了啊？其实同学们想错了，“中国青少年科技创新奖”是一个综合性奖项，它的奖金来自于邓小平爷爷生前的稿费，主要表彰学生在科技创新方面的突出贡献，我国广大青少年都将其视为崇高荣誉。获得这个奖项，是对我大学四年始终坚持科技创新的是肯定和奖励。 四年来，我先后参加了“国际水中机器人”、“亚太大学生机器人”、“中国机器人暨RoboCup公开赛”等7项国际国内机器人赛事, 共获得国际亚军一项，国际一等奖一项，国家一等奖六项等12个国际大奖和20个国内大奖的好成绩。每一个奖项，都是那么地弥足珍贵；每一次参赛，都让我记忆犹新…… 2012年，我报名参加了亚太大学生机器人大赛，这个比赛的难度相当大，它需要学生综合应用机械制图、数电模电、单片机、传感技术、自动控制、图像处理、计算机编程语言、电机拖动等多门学科的知识，我校前几届学生的参赛成绩一直都不理想。我和我所在的团队没有因此消极怠慢，却把参加此项赛事当成一次难得的发现问题、解决问题、总结经验的机会，大家互相鼓励，抱着科学的态度、专业的精神奋战了二百四十六个日夜夜。为了争取更多的时间，队员们每天都吃住在实验室里，常常为了加快进程而通宵达旦。每次困得坚持不住了，就用凉水洗脸。在长期严重缺乏睡眠和饮食不规律的情况下，队员们的身体出现了问题，头晕、厌食、视力下降、记忆混乱……每当这时，大家都会一遍一遍地告

我们如何适应与创造未来--大变革背景下的战略创新

听课笔记：《我们如何适应与创造未来--大变革背景下的战略 创新》 上海交通大学战略管理研究所所长、教授、博士生导师孟宪忠授课颠覆性变化的特征： 1.产品创造了客户以往从业没有的客户价值 2.竞争方式发生了根本变化 3.产业的性质发生了根本变化 举例，GOOGLE的无人驾驶汽车；3D打印技术；未来的汽车创新是四个领域的创新：智能、新动力、新材料、行走机械定义的变化。所有的产业都需要智能。 不在自杀中新生，就在他杀中死亡。你今天不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 阻碍创新的三个因素：利益保守、能力重塑、路径依赖。 战略中获胜的三种方式：低成本策略、差异化（相同的东西中有所不同，比如价格一样，但产品做得更好）、集中化（优势战）。 20世纪战略的本质是竞争，21世纪创新超越竞争，行业界限模糊。 战略三适应：适应社会变化、适应客户变化、适应竞争变化。建立在动态、趋势的基础上。考虑现有业务、考虑明天的市场、考虑想象的市场。 转型包括：愿景目标、业务选择、能力发展、组织模式、策略行为等多方面的转型。 凯文凯利：形式、知化、流动、导读、使用、共享、过滤、重混、

互动、追踪、提问、开始。 共享意识。不局限在自己行业的技术上。 驭趋势者得天下。 参照系，发达国家、发展中国家转型成功的企业。全球五大科技公司(Facebook、亚马逊、苹果、微软、谷歌)市值达6.1万亿美元,已超过日本、德国、英国等国GDP。这五家公司是影响世界走向的平台型企业，多关注这些公司在做什么。推荐书目《what would google do》。 万物互联-万物互知。 在中国境内的企业我们要关注中国的国家政策、中国优秀企业的经验，比如华为、小米、格力等。 成功的战略是分析的，伟大的战略是洞察和想象的。 很多科幻小说中出现的事物在日后变为了现实，比如法国作家儒勒·凡尔纳的科幻作品。 孟老师展示了在美国的展墙拍的三张照片，照片中是影响世界发展的人，有特拉斯、乔布斯、儒勒·凡尔纳等。 客户的需求有真实性需求和朦胧需求。我们要创造客户没有意识的需求，创造客户的合理需求。 同业竞争、产业交融、交叉地带、意志洗牌。 蓝海战略、第二曲线等书籍，都是告诉我们要经营现有市场的同时，探索未来的新市场。 有攀登才有高度，

小学生未来的学校作文300字五篇

小学生未来的学校作文300字五篇 小学生未来的学校作文300字篇一 未来的学校，是安全的，美丽的，环保的，智能的，功能应有尽有。 未来学校的大门可安全了，因为它是人像识别的，只要把脸在那个人像扫描仪上扫描一下。如果是陌生人，大门上的警报器就会自动发出警报。本校的学生和老师都可以安全进出。 未来学校的操场可神奇了，上体育课时，体育老师手里拿着小型遥控器，一到下雨或是下雪的天气，只要按下遥控器，操场就转换到了地下，我们在地下体育场踢足球，玩游戏，一年四季温暖如春，再也不怕冷了。 未来学校的教室，每个同学都有一个电脑，老师直接把上课教材发给学生，同学们自由选择老师的声音，从电脑里就可以听老师讲课了。 这样的学校你们喜欢吗？那么，从现在开始，让我们好好学习，争取实现！ 小学生未来的学校作文300字篇二 未来的学校是一个既安全又美丽的校园。 走进校园的大门，门是一个电动门，也没有保安，如果要进门得说你叫谁，是几年几班的学生，它就会把你护送到你班里。为了节省空间，操场就设在地下室，如果上课了来不及回教室，就直接把你送到班里，操场有很多体育器材，如果你要什么只要一说，你想要的体育器材，就马上送到你手里。如果你不玩就把它放在操场上，它就会马上不见。如果你要垒球，它就会把你送到适合垒球的地方，如果你要玩篮球，它就会把你送到篮球场上。 学校后面有一座假山那里很安静，是最适合同学们看书的地方，那里鸟语花香，空气清新，如果要考试了新很紧张，就到那里吸一口气，心情就会变得很舒畅，考试的时候心情就不会很紧张。 这真是一个既安全又美丽的校园。

小学生未来的学校作文300字篇三 到了22世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。 未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。 每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。 小学生未来的学校作文300字篇四 未来的学校，处处充满科技感。 语文课，从书本中跑出来几个模拟小人，上演着一出出书本中的故事，让同学们的心情上下起伏：欢乐—吸引—深思—感悟—感悟。并一个个谈论自己的感受，将语文学得灵活，仿佛如鱼得水。 数学是较抽象的东西，但别怕，未来的学校帮你解脱烦恼。未来的学校会研制出一个模拟世界，带你去真正搞透大难题，并出练习题让你做。 未来的科学课不在教室，而在实验室。实验室防火、防潮、方爆破。在实验室，实验道具应有尽有，什么酒精灯、钢条、水缸、试管、显微镜……都已经司空见惯了，让科学课更加生动有趣。 未来还有实践日，每星期一次，轮流带十个学生去大山里实践，采集标本，提高野外防范知识。

回顾过去,展望未来_小学作文

回顾过去，展望未来 青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。 ——题记 还记得2019年的夏天，我们来到现代。你我都来自不同的家庭，却组成了如家一般温暖的集体。 初一的时候，懵懵懂懂，又是因为不熟悉学校经常被误认为路痴，可是在心里却默默地种下了学习的种子。初二的时候，我渐渐在学习上崭露了头角，班会课上“以勤补拙，常审己弱”又渐渐引导自己要持之以恒，学习种子就慢慢有了芽头，绿绿的似柳暗花明。 目光渐渐聚焦到讲台上，台下五十几双眼睛正直勾勾地直视着。彼时正进行班委评选，我也正摩拳擦掌着：大家好，我是xxx……我……哎！该死，怎么停停顿顿啊！我心里仿佛打了一个结般难受。这让我感觉仿佛只身一人，扑面而来严肃的安静气氛，我就这样战战兢兢地结束了演讲。然而当我抬起头想致谢时，猛然看到到同学们老师们那欣慰的眼神，以及顺势而来的波涛般的掌声。噼噼啪啪——顿时，自己眼睑湿润了，胸膛也起伏着，于是我百感交集般的回到了座位。曾经的我是畏怯的，可是现在是他们教会了我勇气！ 而到了初三，学习上你追我赶。“嘿！仨儿！离中考就只有十几天了，紧张不？”(不知不觉，友谊让我们习惯以学号相称)。“当然啦！可是就觉得太快了！一寸光阴一寸金啊……”悄悄地，在夕阳的1 / 3

辉映下，三位少女气宇轩昂的表情被渲染得熠熠生辉……可是，事与愿违，我那一次大考以惨败的滑铁卢战役收尾。“唉！是我无能啊！紧张绷紧心弦，考试时又昏着头。……但人还要往前看，我手上还有三年高中呢，一切还得从头开始……”自责中隐约对自己恨铁不成钢。可终于还是像个孩子一样心情雨转多云。六月，是多雨的季节，窗外雨打芭蕉，滴答滴答叙写着我不及的梦。曾经的我是悲伤的，可是现在是它们教会了我乐观！ 是啊！时光可以带走一切情绪。现在的我已是一名高一的学生，坐在凤鸣的报告厅里，倾听着老师们和学姐学长的侃侃而谈的学习经验，我心里那学习的种子仿佛又被甘泉浇灌了一般：给予了我无限拼搏的力量！以前我总以为失败就是弱者，在这所学校又只会是我形单影只。但事实证明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我习惯性地转过头去看，原来是以前班里的同学。这是我想这下惨了，毕业会那天她们问我去哪所学校我守口如瓶，现在却……唉！我呆滞地停顿了几秒。“你好啊！跟我们坐在一起吧！”话音刚落，我有种莫名的感动，真不愧人间有真情啊！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她们，眼神中盈满了欣喜。“不管以前怎样，我还是相信你三年努力一定能实现你最初的梦想！”这时我才有些释怀，心里的大石头才不至于那么沉甸甸的。曾经的我是不自信的，可是现在是她们教会了我开朗与自信。 谁能预料未来茫茫漫长你在何方？笑容在脸上，和你一样，大声 2 / 3

创新商业模式,赢得未来

创新商业模式，赢得未来 1人 分享此文作者:陈雪频发表:2010-08-19 加入收藏电邮给朋友打印文章写信给编辑 一说到创新，很多人首先想到的便是技术创新和产品创新。这些创新当然也是创新，不过这种创新大都属于持续渐进型的改变。有一种创新属于颠覆型的，那就是商业模式的创新。商业模式创新往往可以改变整个行业格局，让价值上百亿的市场重新洗牌，其力量是摧毁性的。 商业模式创新的典范是苹果公司。苹果公司先后推出Ipod、Iphone和Ipad，这三种产品分别颠覆了音乐、通讯和出版业这三个行业。苹果在这三款产品中，不仅仅是采用了新技术，而且把新技术与卓越的商业模式结合了起来，这就是Itunes的由来。苹果公司真正的创新是让数字音乐下载变得简单便捷，它集硬件、软件和服务于一体，为客户提供了前所未有的便利。 什么是商业模式的创新呢？在发表在《哈佛商业评论》杂志上的经典文章《如何重塑商业模式？》一文中，克里斯滕森等三位作者指出了商业模式的四个要素：客户价值主张、赢利模式、关键资源和关键流程。这四个要素相互作用时能够创造价值并传递价值，其中最重要的是创造价值。四个要素中的任何一个发生重大变化，都会对其他部分和整体产生影响。 用这个模型去解读苹果的商业模式，就可以发现。苹果在客户价值主张方面做得非常出色，乔布斯非常了解消费者的需求，从而将用户体验做到了极致。苹果的盈利模式做得也非常出色，以确保用户愿意为产品和服务买单。苹果内部的创新机制，以及其超强的营销技巧，都非常好地支撑了其战略。这四个条件促成了苹果商业模式的成功，关于苹果在商业模式方面的创新，详文参见《苹果是如何创新商业模式的？》 制定战略时，不仅仅要考虑企业自身，更要考虑周围的环境。发表在《哈佛商业评论》上的《制定战略：从商业生态系统出发》，就是把商业网络与自然生态系统进行类比，意在说明企业的经营大环境是一个联系紧密、互为依赖的共生系统。未来的竞争不再是个体公司之间的竞赛，而是商业生态系统之间的对抗。明智的公司在制定战略时不应仅仅从自身出发，而应当顾及合作伙伴以及整个商业网络的健康发展。 在创新商业模式方面，IBM工作做得最为出色。在IBM公司看来，业务模式中的创新是CEO 获得成功的独到之处。在《创新业务模式的三种方法》一文中，来自IBM的咨询顾问们通过丰富的经验、大量的文献回顾以及针对35 个最佳实践案例的分析，率先开发出了一种框架，帮助您了解业务模式创新。这些文章都带有很强的管理实践的功底，值得每个企业人好好学习。 光有战略是不够的！在哈佛《商业评论》八月刊的封面文章《变局时代的三大冲击波》中，作者提出了几个关键性的问题：企业的组织结构是否有利于有效地创造并参与更多的知识流，尤其是那些打破企业边界的知识流？企业如何衡量自身在驾驭商业环境大变革过程中所取得的进步？这些问题都关系到一点，那就是组织能力如何能更好地地支撑组织战略。 除了上面这些理论性文章之外，大量本土企业在创新模式方面也做了很多尝试，其中包括获得哈佛《商业评论》“管理行动奖”的《獐子岛的商业模式创新》，和《雅昌：资源决定商业模式》，以及《中国搜索引擎商业模式一瞥》。这三个案例都从企业实战的角度来分析了，这些企业是如何创新自己的商业模式的。 这个专题都围绕着如何创新商业模式来展开，希望读者们能够喜欢这个专题。 如何重塑商业模式 16人分享此文作者:马克?约翰逊（Mark W. Johnson）克莱顿?克里斯滕森（Clayton M.

创新创造未来_关于创新的作文700字

创新创造未来_关于创新的作文700字 爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。 当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。 创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。 1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。 2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考

四年级未来的学校作文350字

四年级未来的学校作文350字【篇一】 到了未来，我长大了，可是未来的学校又是怎么样的呢？我就来说说吧！ 未来的学校是这样的，有四栋高大的城楼，里面有成千上万的学生在这里上学，如果你们想楼梯还是楼梯，那就大错特错了！楼梯是变成了电梯，如果你不想从上面座楼梯下来，你就可以从上面到下面地滑滑梯滑下来。而学校里的教室，有一个黄色的按钮，只要是控下去，就到了一个篮球场，还有一个蓝色的按钮，按下去就到了网球场，还有一个绿色的按钮，按下去就到了足球场，还有一个黑色的按钮，按下去你就到了游泳场，如果打上课铃了，你说一声，回教室。它就会控照你说的做。还有一个跑步机，只要是一天跑了三千步就可以到体育老师那里领取礼物，先到先得后面来领取的就没有了，一天只可以领取20个人。只要是领取了20次就可以领一个玩具，这个玩具是一个布娃娃。 未来的学校真好。 【篇二】 昨天晚上我做了一个梦，梦见我长大了。那时候我和同学们都走出了大学的校门，在各自的工作岗位中服务于社会。那天我

和几个同学相约回到了我们的母校---德阳实验小学去看望我们的老师。 我们乘坐着环保电动公共汽车来到了学校。一进校门简直都让我们认不出我们曾经的学校。国际标准的现代化体育场，原来的一幢教学楼，现在已经变成了几十幢漂亮，气派的教学楼。顺这路边电子指示牌的指示，来到了我们学校的教室，跟我们以前的教室大不一样了，现在老师不用在教室里上课，而是通过多媒体直接授课。学习内容也更加丰富了，同学的课桌上都配备了一台小型电脑同学们的作业都是在电脑上完成的。 我们乘上电梯来到教师办公室。我们一眼就认出了兰老师，这么多年，她还是和以前一样，一点也没变。兰老师的记性非常好，叫出了我们每一个同学的名字，老师还是那么健谈和我们兴致勃勃谈着过去和现在。光阴似箭、日月如梭，我们都长大了，如果没有老师的教导，哪有我们的今天。 参观结束后，我们告别老师，在回去的路上，我想：再过几年不知学校会变成什么样子？ 【篇三】 星期天的晚上，我正想象着未来的学校，不知不觉渐渐的进入梦乡…… 我们来看看教室是什么样的吧。“哇!”每个人的桌子上都有一台电脑,老师还有一台大电视，只要想回答问题就输在电脑上，老师的电视上就可以出现所说的话。下课时，墙上会出现一大片

回首过去展望未来主题作文高二

回首过去展望未来主题作文高二 回顾过去，展望未来，我们可以把生活的变成一张张连载的漫画册，把失意的开心的幸福的变成一个个篇章。下面是给大家带来的主题作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 主题作文1 “别等到一千年以后，所有人都遗忘了我，那是红色黄昏的沙漠，能有谁，解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音，和歌曲的悠扬的乐曲，有时我不禁想：“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的，还是充满欢喜的;是充满成功的，还是充满失败的?”这个话题说的太远了。未来，离我是那么的遥远，说起未来，它只能在我的幻想中出现吧。 一次在看《意林》的时候，无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的*，非常引人注目。我有几次尝试着写*，投了稿。其中有一篇*见报了，还有稿费。说真的，那次写作不是因为有兴趣才写，有感而写，而是为了一种利益——稿费写*的。而现在我想成为作家，不是为了稿费和名利，而是因为写*是我的兴趣，我喜欢写*。 偶然一次，我在书店见过《哈利·波特》第六部书，翻开一看，都是英文。我连一面都没读完，就读不下去了。我英语水平

还不错。但是从那天起，我就想我何时能翻译一本英文小说或短文，因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心，迫使我翻译*，使我长大当一名翻译。 既然前两次都是突然之间想到的，当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的，缓解他人的疼痛，使失目双明者变为重见光明者;使离死的边缘很近的人变为重生的人;使疼痛的人变为快乐的人。这一切，都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。 未来，我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的，是成功的还是失败的，是充满风险的还是风雨无阻的。但是有一点，我的未来是灿烂而又辉煌! 主题作文2 人世间总在上演着一幕幕的告别，每个人一生中都会有许多的告别。 ——题记 告别是人生成长的彩链，告别幼稚，告别辉煌，告别童真，告别过去，走向成熟，走向未来。潇洒的挥挥手，不留任何牵念，登上出行的列车，遥看窗外的风景走向未来，任由风儿飘飘，让它带走往昔的一切，走向为来，走进现实。不管别人怎么评说，

三年级作文：未来的我300字

三年级作文：未来的我300字 导读：【篇一：未来的我】 你知道未来的我是干什么的吗，告诉你个小秘密：未来的我要开一个动物综合俱乐部。 我要在一个特别美丽的草坪上盖上一个大别墅，让没有家的小狗呀、小猫呀、小兔子呀和我住在一起，其实我从小就喜欢小动物的，梦想有一个自己开的动物俱乐部。 我的俱乐部里有动物的卧室、卫生间，还有玩游戏的地方…… 不仅这样，未来的我还要学会怎样和动物交流，和它们聊天儿，每天早晨，我要和小猪一起跑步，可以让我锻炼身体，也可以让小猪减减体重;中午可是我最忙的时间了，我要给小狗、小猫它们做好几 种的美味佳肴。一些家里有的小动物的人可以交很少的钱把家里的小动物带到我的俱乐部里给它们洗洗泡泡浴，也可以玩游乐场里的玩具，比如：过山车、摩天轮…… 未来的我有丰富多彩的生活。 【篇二：未来的我】 未来的我是位发明家，经常能制造出一些新奇的物品。 这不我又制造一些东西，下面就给大家介绍一下： 第一件是音乐汽车，这种汽车不会排放尾气，不污染空气，一开动起来就能放出优美动听的音乐。 第二件是“改作业手”只要把这台机器放在桌子上面，打开作业

本放在这台机器对应的区域，像似人类的手它自动会批改作业，并且能快速判断出对错，这样老师也不会太劳累了。 第三件是“你问我答”这个机器的名字听起来很奇怪，而且还很神奇。假如你有不会、不懂、不理解的问题，只要对它说，它就能马上回答你，让你了解增长更多的知识…… 未来的我有许多发明，这些发明为人类带来许多方便，又为人类精心的服务，使我们的生活更加美好…… 【篇三：未来的我】 大家一定有自己长大后的理想吧!有的想当宇航员，有的想当警察，为人们做贡献，有的想当一名商人，得到大笔大笔的钱财。而我想当一位着名的细菌专家。 你看，现在又是甲型H1n1流感、又是禽流感等等细菌与病毒正持续不断的`漫延着，虽然已经发明出了对付甲型H1n1病毒的疫苗，但是还会有新的病毒出现的。 我未来会发明一种药物，人体服用后，20年不受到任何病毒或者细菌干扰。还有喷射型的，在身上一喷，你可以随便接触有皮肤病的人，他传染不了你，反而把有皮肤病的人治好了。还有液体喷雾型的，只要直升机在空中喷雾，10千米之内，没有一点细菌或病毒了。 你想要吗?放心吧!等我长大后，一定会发明出来的! 【篇四：未来的我】 未来的我是那样活泼，长着水晶般亮的眼睛，细细的眉毛，长长

创新——创造新的未来-作文

创新——创造新的未来 仓颉造字，为人类之间的交流提供了便利的条件；蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件；爱迪生造灯，为人类在灯光下工作学习提供了条件。 只有创造才能拥有美好的未来，才能成功。 创新是什么？创新是人类进步的原因，只有不断地创新，人类才能进步。 所以小李是最有风采的。 人类的社会没有缺少过创新。 牛顿发现了微积分，创新了数学和物理问题的解决方法；孔子提出了有教无类的思想，才使得更多的人才得以被采用；亚里士多德提出了认识万物的尺度，创新了哲学的思想。 正式因为有了他们的创新，才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展，才引起了社会的边个，社会的发展。 为什么要创新呢？创新不但是社会进步的原因，更是人类自身的需求。 爱迪生发明了留声机，人类可以录下各种声音；诺贝尔发明了炸药，人类可以用来开采矿石；温特研究生长素的作用，人类可以促进植物生长发育；范霍夫提出了碳价四面体学说，人类对化学的研究更加深入；德布罗意发现了德布罗意波，是人类所用的显微镜更加精准。 只有创新才能是人类的生活水平提高。

人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀；就像是在漫步目的的度日中找到了目标；就像是在未来的道路上点亮了火把；使得人类的发展更加迅速，有了创新人类才能解除自身的疑惑，没有疑虑。 创新会使得社会进步。 大禹治水创新的使用了改堵为疏的方法，使得黄河流域的经济得以发展；诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。 使得人类看上了彩色电视机；贝尔发明了电话，使得人类从此可以远程通话。 方便了人类之间的交流使生活更加美好。 只有创新才会使得社会进步，纵观历史，那一次重大的变革能没有创新呢？那一次进步能没有创新呢？总的来说，创新会给人类美好的生活，推动社会的进步，历史的发展……高二:马鹏点评：开篇第一段叙述，为全文进行了铺垫，排比句在这里用的很合适，充分引经据典，也体现了小作者课外知识的丰富。 全文分为清楚的三个部分，表达的很流畅。 但是老师建议是，这类型文章一般都用很多例子作为支撑，没有什么新鲜感，如果小作者带入一些感情，会更有主观的效果。 点评孟祥琦

关于未来的学校为话题小学作文400字六篇

关于未来的学校为话题小学作文400字六篇 未来的校园将会很美丽，有一个陷进的图书馆，有一个大大的游泳池，有陷阱的教学设备....以下是小编给大家整理的小学关于未来的学校为话题作文 400字，希望可以帮到大家 小学关于未来的学校为话题作文400字 我们知道未来的学校是什么样子的吗?就让我们来告诉你吧! 一走进校门，就看见了宽阔的大操场，可操场上什么也没有，操场边的墙有一个按纽。下课时，同学们只要按一下按纽，操场便成了游乐园，有过山车、摩天轮、旋转木马、碰碰车……应有尽有，这样同学们可以玩个够了。上课的时候，老师不用讲课，因为每个同学的桌子上摆了一台金莺电脑，上课时同学们戴上耳机，看着电脑屏幕，听老师在教室里讲课。若遇到困难，可以在电脑里向老师询问，也可以与同学交流。校园也很美，学校里有读书亭，亭子外是花坛，在花坛里有嫩绿的小草，鲜艳的花朵，在阳光下，总会有一只只蝴蝶在花中飞舞，蜜蜂在花间不断地欢唱。只要你一走进校园就会感到自己进入了仙界，是多么的美呀! 我未来的学校怎么样?很好吧! 小学关于未来的学校为话题作文400字 我在想，未来的校园是不是很美?有桂林山水那么美丽吗?有丽江那么美吗?有五彩池那么美吗?真想瞧瞧未来的校园是什么样的...... 有一天的晚上，我早已进入了梦乡，随着“梦仙子”来到了“梦的世界”，我们飞向了给我知识的母校。“哇!想不到那么漂亮!”我赞叹道。“这是你未来的校园!”梦仙子亲切地对我说道。我们走向美丽的学校，一栋栋高科技而又高大. 坚固的楼房，建立在我们学校的四面八方。悦耳的下课铃声不知不觉地传了出来，一群群闹嚷嚷的孩子们洋溢着欢笑从教室里挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。随风飘荡而又雄伟的五星红旗笔直的杆儿上威风凛凛的飘扬着，好像一条欢快的鱼儿在湖里自由自在地游着，游向湖面。一群快乐的小鸟儿成群结队地飞在了窗台边，倾听着孩子们那朗朗的读书声，好像也想跟着孩子们一起读书. 学习似的...... 啊!我爱我那美丽的校园，我爱那充满欢乐的孩子们! 小学关于未来的学校为话题作文400字

现在与未来作文

现在与未来作文 现在与未来作文一：现在与未来 终于盼来了放假，但为什么怎么也开心不起来？围在身边的都是困苦和无奈，要多久才会从中走出来。假期原本是快乐的，原本是舒适的，可是成绩的压力将一切都取代了…… 我很后悔没有在考试中取得好成绩，但这一切已经无法改变，我是承受，还是抛下。结局已经确定，我又能说些什么…… 对不起老师，对不起爸妈，对不起那些对我抱有很大期望的人，真的很抱歉。我想哭，但却欲哭无泪。我想笑，但也是在家人面前的强颜欢笑。我想一个人静静，但那也是在逃避现实。 失去了方向，我该驶向何处？ 我的心已被悲怨填满，后悔当时的我太粗心，后悔没有认真的对待，后悔当时的求胜心太强。 我的心好累，好冷，好想休息。但是不能轻易地说放弃就放弃。我应

该在失败后再次昂首飞翔，而不是懦弱地得过且过，再一次让身边的人伤心，难过。我没有这个权利，也没有这个道理。 我要好好地，好好地再为自己拼搏一次。我要相信自己，不轻言放弃。未来，掌握在自己手里。未来，需要自己的拼搏。未来，我会用心地去实践。我的未来，我自己主宰。 成败虽然重要，但也不值得我们牺牲一切去守护。只要我们有一颗宽松的心去对待，也会有不同的看法和见解。 我主宰，我的未来…… 现在与未来作文二：科学技术的现在与未来—生命篇读后感 看了这本书，我觉得千百年来，人类想尽了办法追求长生不老之术，可是总是没法破解生命之谜。主导人类的生长、发育、繁殖和衰老的基本因素是什么？为什么有的人能长寿、有的人却因遗传性疾病以至夭折？为什么同样的药治疗同样的病，但效果却因人而异？为什么吃同样的食物，有的人容易胖而有的人却不胖呢？在这本书里已一一作