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浅谈项目青年人才的培养

浅谈项目青年人才的培养
浅谈项目青年人才的培养

浅谈项目青年人才的培养

我们的企业是一个没有围墙的工厂,项目部就是这个工厂的一个“流动车间”,它既是施工生产的前沿阵地和经营管理的效益中心,同时也是人才培养的落脚点,是施工企业培养人才的“大课堂”。我结合自身的工作经历,以及对项目部人才培养的体会,浅谈一下项目青年人才培养的问题。

一、项目人才培养存在的问题

目前,人才培养与项目的施工生产、经营管理结合越发紧密,全新的人才培养思想、人才培养制度以及人才培养方式正应运而生,形成一个良好的发展势头,但同时也存在以下问题。

1.对人才培养认识模糊。少数项目部负责人没能真正认识到,人才培养对项目部经营管理、对企业长远健康发展的重要性,为片面追求经济效益而尽可能少接收大、中专毕业生,减少在人才培养方面的投资;同时不少员工想当然地把人才培养等同于只要会干活就行了,导致在行动上使人才培养与项目部经营生产管理的脱节。

2.人才培养存在短期行为。谈起人才培养,大家都觉得往往说起来重要,真正实施起来次要。效益好的项目对人才的培养就重视一点,效益差的就忽视一点,甚至谈不上人才培养,缺乏一种常抓不懈的机制、持久的动力和长远的规划,特别是在项目上对青年人才培养会因为项目结束而缺乏连续性。怎样根据施工单位项目部的特性制订有弹性的人才培养机制值得深入探索。

3.人才培养形不成合力。从现实项目管理的情况看,一方面青年员工自身没能认识到自己应该怎样积极主动锻炼提高自己,没有目标计划,没有形成自身职业生涯的长远规划;另一方面是项目部对人才培养缺乏长效机制,未能激发员

工认同、上下互动的人才培养观念。

4.人才培养缺乏针对性。现实中不少项目部的人才培养方式基本相同,不能做到根据不同的项目特点,不同的内外环境,不同的性格爱好、学历,进行有个性和有创意的培养,体现时代的特点和员工的差异。

5.人才培养存在舍本求末的倾向。目前我们许多项目部在人才培养方面,过分强调了学历和技能方面的培养,注重对智商的培训,而忽视了以心理素质、适应能力和创造性为主要特征的情商培养。现在的大中专毕业生虽然有较高学历,但社会适应性不强,心理素质较差,缺乏吃苦耐劳精神,不能很快的融入所在团队。因此重视人才更应重视人潜在能力的开发而不是局限于学历和工作经历,一个情商较高、社会适应性较强的人更能在团队里发挥作用。

二、项目部人才培养模式

项目人才培养需要不断的实践和总结,把握时代的脉博,与时俱进培养时代所需要的人才。我认为项目优秀人才的培养模式应该是:

1.实施“培养典型”工程——树立青年成才榜样。目前,在项目部的人才培养中,“导师负责制”最为常见,安排一个年长的、经验丰富的“导师”负责指导、帮助青年员工开展好工作,形成“一带一”的帮扶关系。实际上,虽然我们的实习生在项目上有指定的指导老师,但大都流于形式,不是真正意义的负责制,实习生的实习并没有达到完全意义上的要求。在项目人才培养上要形成真正意义上的实习导师制,应该实施“培养典型”工程,即充分发挥导师的榜样作用,并建立相应的激励机制,提供机会实践,激发他们学习的能动性和实践的积极性。导师的影响不仅来自于对“门徒”说了什么,更重要的是导师这个角色起到一个榜样作用,他们通过观察和模仿导师的活动特点,学会了组织向他们传授的态度和行为。

2.实施“职业生涯策划”工程——让青年感悟到关怀。项目部对每一个青年人才都要运用正确的方法进行分析,根据所学的专业、爱好、性格、社会适应性等真正掌握了解青年人才的能力特点,进行职业分析、合理配置,提高能力和工作的适应性。同时,对青年人才的培养及其素质的提高进行职业生涯策划,把他们个体和企业发展相结合,在对他们职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结、研究的基础上,做出其最佳的职业奋斗目标的安排。对青年人才职业策划的意义在于使青年人才在企业内树立目标与理想,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人专长,开发自己的潜能,获得事业上的成功。职业生涯策划不仅要有短期打算、中期计划、长期规划,还须有终生的目标,在对青年人才进行职业策划时要考虑到性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、内外环境与职业的匹配,做到人尽其才,才尽其用。另外,要建立青年人才培养档案,使其培养不因项目竣工而出现断档,到新项目后能够有档可查,新项目可以很快了解青年人才的培养进程,并根据具体情况做出适当的调整,保证人才培养的连续性。

3.实施“生活待遇”工程——让青年感受到关心。我们企业的性质和肩负的使命,决定了我们要远离繁华的都市,流动分散各地,长期野外施工,长年面对艰苦的环境,忍受的是亲人的思念,承担的是繁重的工作,克服的是不可预知的困难。在这种艰苦的施工条件和恶劣的生活环境中,实施“生活待遇”工程,就是要从青年的特点入手,为他们提供各种生活待遇,使青年把自己与项目部紧密联系在一起,同辱同荣,使青年对项目部感到有“靠头”(吃、住、行、喜、怒、哀、乐有人问);有“想头”(有值得留恋的东西,能够感到家庭式的温暖);有“盼头”(青年对企业的前途充满信心)。项目部必须为满足青年基本生活需要进行投资,只有解除他们的后顾之忧,才能让他们在施工一线

放心工作和安心工作。

4.实施“心理培养”工程——让青年融入团队。要让青年很快的融入到项目部这个团队中,发挥他们的作用,项目部应该有一个良好的企业文化氛围,创造一个心情舒畅,各尽所能、心想所能的环境。项目部应具备优秀企业文化的肥沃土壤,让青年群体这些种子能开花结果。那么项目部的主要管理者需要正确认识和把握青年的普遍心态,尊重和满足青年的精神需要,努力为青年创造一个宽松和谐、平等团结的工作氛围,以渐进渗透的形式让青年形成新的思维模式,自觉、自愿地认同企业的文化,融入到项目团队,把自己视为这个团队的一分子。

三、项目部提高青年人才素质的途径

培养优秀的青年人才,是项目部一项长远的战略任务,非一朝一夕就能完成,需要我们结合企业的长远规划,有针对性地制定青年人才培养规划,培养青年人才,提高青年的素质。

1.加强领导,为项目青年人才培养和青年素质提高提供组织保证。公司应成立培养青年人才提高青年素质的实施领导小组,负责对项目部人才培养的组织实施;同时项目部要成立青年人才培养小组,负责青年人才培养计划的具体实施,在实施过程中及时的发现问题、解决问题、总结经验,并根据实际情况发现新的问题,对培养计划进行调整,使其更具操作性和针对性。项目部党政工团要形成合力,行政在资源上大力支持,党组织负责日常工作,工会、共青团组织积极配合,为项目部人才培养提供坚实的组织保障。

2.依托项目文化建设,营造良好的人才培养和青年素质提高氛围。项目部要培植先进的项目部企业文化,以人为本,提升项目部文化管理水平。一是重视员工的满意度,让员工把满意的心情带到工作中去,从而取得满意的绩效;二是

重视员工的职业生涯设计和规划,让每一位员工向所选择的管理型、专业型、操作型的职业目标奋进,激发其努力实现人生价值;三是要重视教育培训,在培训方式上要有侧重,要有层次,做到有针对性。

3.理顺关系,在青年人才培养和提高青年素质上形成合力。一方面要处理好项目部责任成本、经济效益与人才培养的关系,要明白只有培养人才才能有人才可用的道理,使思想政治工作与项目部管理工作拧成一股劲;另一方面要处理好青年人才培养和提高青年素质与项目部经营管理的关系,坚持以项目部经营活动为中心,培养团队精神,激发青年人才的积极性,使青年人才有用武之地,更好地为企业服务。

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