学校功能室解说词

成县苇子沟学校功能室解说词

1、微机室解说词

尊敬的各位领导:

大家好，欢迎来到我校微机室，我是本校微机室管理员张姣姣。下面由我为大家介绍一下我校微机室的基本情况。

我校微机室共有计算机30台，生机比为5.5:1，互联网已全部接通，完全可以满足全校160名学生计算机教学的需求。

我校自四年级以上开设了计算机课程，每班每周一节课，学生在这里可以绘画、打字、浏览网页、查找信息……孩子们非常喜欢上微机课。我校虽然地处大山深处，但微机室的使用，已成为为山区孩子认识世界的一个重要窗口。

以上就是我校微机室的一些基本情况，不足之处还请各位领导批评指正，谢谢。

2、舞蹈兴趣小组活动教室解说词

尊敬的各位领导:

大家好！欢迎来到成县苇子沟学校。大家现在看到的是六年级教室兼舞蹈兴趣小组活动教室。

在这个教室中，除了对学生进行日常的教育教学工作外，还会在学校规定的时间内进行舞蹈兴趣小组活动。

我校舞蹈兴趣小组共16人，分别为四到八年级的学生。在舞蹈兴趣小组进行的过程中，主要以音乐为载体，对学生进行基本功的练习以及简单的民族舞动作练习，其目的是为了陶冶孩子们的情操，让

他们在舞蹈活动中感受音乐与肢体完美结合的魅力，感受我国民族舞蹈的博大精深，更重要的是让他们在活动的过程中感受到美、感受到快乐！

以上就是我校舞蹈兴趣小组的一些基本情况，不足之处还请各位领导批评指正，谢谢！

3、手工制作兴趣小组教室解说词

尊敬的各位领导:

欢迎来到我校美术手工制作室，我是美术手工制作室负责人祁芳涛。手工制作一共分为五个区，有生活区、环保区、综合区、自由发挥区以及创意区，生活区内的这些作品，像手提包，小拖鞋之内的作品，都是我们生活中经常用到的东西，做这些作品主要培养学生表达美的能力，让学生学会把在生活中所见到认为美的东西表达出来；环保区内的作品，这些作品的材料都是对生活中一些废旧材料的二次利用，做这些作品主要培养学生的环保意识，让学生知道，生活中有好多废旧的东西我们都可以将它变废为宝，变为美的东西，像雪糕棍我们可以将它变为美丽的小凳子等等；综合区里的这些作品，是学生合作完成的，像美丽的家园这副作品，我们需齐心协力共同把它完成，这些作品主要培养学生的合作能力和团队意识；自由发挥区里的这些作品是学生在没有经过外界帮助的情况下，自由发挥出来的，像这些用吸管做的眼镜，钢琴等作品；创意区作品制作的目的主要是培养学生的创新能力，像阳光女孩，远方等这些作品是我们用各种材料混合做成的，各位领导我们的手工课才开课不久，在以后的教学过程中我

们将会进一步去完善，恳请各位领导提出宝贵的建议和意见，谢谢各位领导。

4、心理咨询室及留守儿童之家解说词

各位来宾大家好！

这里是成县苇子沟学校心理咨询室及留守儿童之家。该功能室使用面积约20平方米，分为办公区、咨询区、阅览区、访谈区、团体活动区和发泄区，面积虽小，却是孩子们心灵栖息的港湾，能够满足同学们的使用需求。我作为兼职心理辅导教师针对同学们的各类心理问题进行心理辅导，我们设有专门的心语小信箱，通过网络、校园广播、宣传栏等途径，为学生提供多种倾诉渠道。同时我们也会不定期的下发一些心理健康调查问卷，及时了解学生心理状况，并结合班主任以及科任教师工作开展主题班会活动和德育教育活动，全面对学生的心理健康进行监控和引导，呵护中小学生心理健康，促进学生的个性才能健全发展。

另外，为了更好地促进同学们的心理健康发展，我校每周每班开设一节心理健康课，不同的年龄阶段有专门的心理健康教育教案，作为我校心理健康教育的校本课程资源，任课老师会及时认真地把与学生的谈心过程记录在心理健康教育手册上，该课程的开设与实施，惠及到了学校的每一位学生。

但是，由于各方面的原因，我们的心理咨询室还不够完善，比如没有心理活动区、缺乏一些给学生宣泄的设施，工作开展的还不够好。同时，作为初学者，我对心理健康教育方面的工作仍然处于探究阶段，

所以在建设和具体操作过程中会存在一些不足，但我们相信在上级领导和学校的高度重视和大力支持下，以及我们所有老师的共同努力下，我们的心理健康教育工作会越来越完善、成熟，会为更多的孩子解决心理健康问题。衷心感谢各位来宾对我校心理咨询室各个方面的工作提出宝贵意见和建议，以便提高我们以后的工作质量，谢谢大家！5、美术和体育器材室

各位来宾，大家好！欢迎来到我校美术和体育器材室。我是体育器材室管理员武利东。首先大家看到的是美术器材。在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，我校先后配置了一些美术器材、器画具：如画板，画架，静物柜，投影灯，石膏，静物等。

我校美术老师每周利用兴趣小组活动，使学生掌握了一定的绘画知识和绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美．在我们的校园内会看到一些美术作品，如绘画，剪纸，粘贴画，手工制作，书法等都出自学生之手。

这边摆放的是体育器材，我校体育器材室经过多年的补充完善，体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、绳类及其他项目的器材，能够满足我校体育教学的需要。

学校师生有效利用体育器材，开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，组建了校级体育兴趣活动小组。

6、图书室解说词

大家好，我是图书管理员高磊磊。欢迎大家莅临我校图书室检查指导工作。图书室建筑面积20平米，有八个单面书架和两个图书专

柜。图书室面积虽小，但藏书丰富。总藏书量7000册，生均43册，能够满足我校学生的阅读需要。图书室每周一对一二年级学生开放，周二对三四年级学生开放，周三对五六年级学生开放，周四对七八年级学生开放，周五对九年级学生开放。为了调动学生阅读积极性，学校成立了课外阅读兴趣小组，自活动开展以来，进展顺利。以上是图书室的一些基本情况，不足之处，恳请各位专家领导提出宝贵建议及意见，使我校图书室工作更上一层楼。

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午（下午）好!我叫※※※，就是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材得规范管理、使用，学生积极得锻炼、科学发展身体素质提供了有力得保障.我们依靠充实得体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样得体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造与谐校园做出了不少得贡献。在今后得工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵得意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。图书管理采用电子管理.图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放,借阅方式主要有与教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生得知识面,在辅助学生学习得同时，也为教师业务水平得提高起到了一定得促进作用.

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ ３、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作： 我校学生阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期，依年级(班级）次序每日（周末除外）在(时间）以后进行借阅. 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单得常用药品，总价值元. ※※※年建立以来，积极做好学生得常见病得防治工作与各项卫生监督检查工作.妥善保管与使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 ５、计算机教室、计算机辅房 本室建筑面积平方米,室内共有计算机台。

档案室解说词

档案室解说词 各位领导： 你们好！欢迎你们莅临我校档案室检查指导工作。档案室里主要收藏了2009年以来学校的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学档案等8大类、220盒档案资料。我校档案室秉承“服务至上”的理念，及时、准确地为学校各项工作提供快捷、有效的优质服务。请各位领导为我们留下宝贵的意见。 多功能教室解说词 欢迎各位领导光临我校多功能教室指导！ 我校多功能室面积为110平方米，共有座位70个，配备了电脑、音频设备、投影机等电教器材，满足了现代化教育教学的需要。在这里老师们通过多媒体进行网络教研和教学，开展各种形式的教研活动。现代化的多媒体教学手段充分调动了学生学习的积极性，开阔了学生的眼界。对于教师的专业成长也起到了重要作用。 这里还是我们学校大型会议召开的会场，另外，根据实际教学需要随时调整教室时，因此这里还是机动教室。 谢谢各位领导！

过风楼镇中心小学计算机语音教室简介 过风楼镇中心小学计算机语音教室拥有35台学生用机，1台教学用机，环境清洁优雅。严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。随着计算机性能的提高和多媒体处理技术的发展，基于计算机网络教室的语言学习解决方案逐渐成为语音室的发展方向。安装了格陵兰专业软件，实现计算机、语音教学为一体。学生终端采用标准PC，具有语言教学、计算机教学、多媒体教学、电子阅览室四大功能，可适用于全媒体语言教学、音视频课件资源点播、自主开放学习、计算机教学培训等多种教学应用场景。以“高性能、多功能、易操作”为起点，注重教师教学实用性，易用性，学生学习高效化，个性化，是语言学习系统之完美解决方案！学校计算机语音教室以常规教学为基础，以服务教学为中心，为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。 过风楼镇中心小学电子备课室简介 电子备课室在环境布置上，做到了制度上墙，桌椅摆放新颖，标语寄语富有启发性和导向性，充分体现了课改思想。 电子备课室在管理上：做到及时填写电子备课室使用登记册，使多媒体设备的使用更加完善和规范化。 信息技术高速发展的今天，以计算机为核心的电子备课已被越来越多的教师所接受、采用和喜爱。电子备课室在今后的教育教学中将发挥更大的作用，为教育教学服务，为教师的发展而服务。

学校引导解说词

学校引导解说词 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！ xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁

以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！ 各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。

学校各专用教室解说词(1)

北瓦窑小学地处滨河西路西的北瓦窑村，隶属太原市晋源区晋源街道中心学校，是一所公办6年制完全小学，始建于1926年，占地面积6646平方米，建筑面积1058平方米。学校现有教学班6个，学生180人，教职员工11人。 学校践行“以德治校，以德育人”的办学理念，以“明礼厚德、止于至善”为育人目标，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，形成了“勤学刻苦、多学多问”的学风和“文明守纪、勤奋活泼”的校风。 国学教育是学校的特色，注重发挥我国悠久历史和文化积淀下的经典文章特有的艺术感染力、思想启迪效果，在建设书香校园中潜移默化地激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，陶冶学生的学习情感，培养学生的良好品德，加强与音乐课的联系，利用音乐课教学生唱古诗，并在课前、集会时吟唱，让师生感受经典的音乐美、韵律美，在歌唱中进一步识记经典。并把这种吟唱用到集会、课间、路队，取代以前单纯的唱歌形式。让国学特色学校不仅成为弘扬文化、承续传统的过程，更成为学生素质成长的过程，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 图书阅览室 解说教师：白志霞 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室，现有藏书3100册，生均约17.22本。虽然我们资源有限，但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 科学、数学仪器实验室

全日制小学各个功能室解说词

阅览室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校阅览室。 这是我校阅览室，我校的阅览室是师生合用的，面积60平方米，应设教师座位6个，实际9个；应设学生座位12个，实际16个。学校有杂志报刊共计52种，其中报纸13种，杂志39种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。

卫生保健室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员萍萍老师。 这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

图书室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室，面积60平米。现有藏书11742册，8232种，其中工具书162种。学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。（2012年外来务工学校集体采购10032册，2013年红十字会赠送图书1710册，平均年更新率50%） 我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

非常好的学校专题片解说词

非常好的学校专题片解 说词 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、片头 在巍峨的锅盔山下，在迷人的乌斯浑河边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是古城镇中心小学学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经四十八余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的古城镇中心小学蓄势待发……（解说） 推出片名：《继往开来和谐共进——腾飞中的古城镇中心小学》 图片：（早晨太阳→锅盔概貌→景乌斯浑河→校门，聚焦于“古城镇中心小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生） 【引言】 四十八年的光荣与梦想，四十八年的奋斗与追求。 这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；（沃土，花朵，树苗。配背景音乐） 这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒； 这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣； 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— 第一部分【历史沿革】 古城镇中心小学始建于1968年。多年的文化积淀，学校已形成了独具特色的校园文化。他们始终秉承“”的办学理念，坚守“”的良好校风。脚踏实地走好每一步。 （近景）校门、教学楼、八字校风、黑板墙板报等 第二部分【学校概况】 【简介】古城镇中心小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有12个教学班，在校学生353多人，在职教师47人，学历达标率100%。其中高级职称有19人，中级职称27人，获林口县级优秀班主任、先进教师、教学新秀和骨干教师共20余人。教师年富力强，敬业爱岗，学校优雅的环境，高水

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完

学校各种功能室迎检解说词(精品分享)

学校各种功能室迎检解说词（精品分享） 阅览室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校阅览室参观指导。我是管理员段晓华。 这是我校阅览室，我校的阅览室是师生共用的资源，面积90平方米，应设教师座位12个；应设学生座位24个，学校有杂志报刊共计39种，其中报纸10种，杂志31种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。 为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。

各位领导你们好： 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员刘萍。 这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

各位领导你们好： 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室，面积60平米。现有藏书19742册，9332种，其中工具书162种。学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。（2012年外来务工学校集体采购10032册，2015年赠送图书1710册，平均年更新率50%）我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

最美校园解说词

梦想从这里启航 ——大同县城镇小学校最美校园专题片解说词 一、片头 在美丽的火山脚下，在迷人的桑干河畔，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是大同县城镇小学校。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经三十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的大同县城镇小学蓄势待发…… 【引言】 三十多年的光荣与梦想，三十多年的奋斗与追求。 这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗； 这里是一方大地，播撒希望的种子，洋溢和谐的音符。 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— 第一部分【学校概况】 大同县城镇小学始建于1978年秋，占地面积13427平方米，2008年，新建了教学楼。2013年秋季，城镇小学与西坪小学实行集团一体化办学，分为东西两个校区。学校现有42个教学班，2685名在校学生，小学一级教师69人，小学高级教师58人，中学二级教师2人，中学一级教师1人，中学高级教师1人，伴随教育改革的不断深化，立足学校自身发展的优势，展望学校未来发展前景，秉承“金杯银杯，

不如老百姓的口碑；千奖万奖，不如老百姓的夸奖”的办学理念，遵循“德育为首，教学为主，育人为本，全面发展，学有所长，办有特色”的办学宗旨，坚守“文明，健体，博学，创新”的校训，以特色建设引领学校成长，促进学校的内涵发展。 雨滋桃李花千树，风举鲲鹏路万程。学校1990年被省教育厅命名为“义务教育示范小学”；1997年被省政府命名为“德育示范校”，同年又被山西省体委、山西省教育委员会命名为“体育传统项目校”；2008年被山西省妇女联合会和山西省教育厅授予“优秀家长学校”的称号；2011年被大同市环境保护局和大同市教育局评为“绿色学校”；2012年被山西省地震局评为“山西省防震减灾科普示范学校”。 建校三十多年来，全校教师的敬业、奉献、创新精神已经铸就成学校的师魂。学校提出了“培养名师，创建名校”的发展战略，努力在提高教师队伍素质上下功夫，使教师逐步向“思想上高定位，业务上高标准，目标上高要求”的科研型教师转变。校园里有一大批乐于育人的好园丁，各学科涌现出一批经验丰富、业务精通，在全社会有一定知名度的教师。学校现有省特级教师1人，省级学科带头人3人，省级教学能手1人，省级骨干教师4人，市级学科带头人5人，市级教学能手20多人，市级骨干教师50多人。县级骨干教师、学科带头人占学校总人数的70%。 工欲善其事，必先利其器。长期以来，各级领导的亲切关怀，政府部门的高度重视，社会各界的大力支持，为学校的发展提供了强有力的支撑！校园布局合理，设施完善，教学设备先进，专用教室齐全。

迎检要求和学校解说词模板

迎检要求和学校解说词模板基本指标是核心，领导重视是关键，重点环节在学校，提升效果在校长。国检期间绝大部分时间都落脚在学校，目的是通过学校的核查、比对和分析，了解教育发展的均衡情况．所以，学校的准备工作一定要全面、精细，环环相扣，提高针对性和有效性。 （一）校长要“备课” 原则上各校检查由校长引领。学校介绍和接受询问由校长负责，其他工作人员配合。为此，校长要做到三熟悉： 1、熟悉义务教育发展基本均衡县（区）督导评估的条件：一个门槛，即学校标准化全部达标；两项指标，即校级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措；一个参考，即公众满意度达到85%以上。同时要熟悉本地政府推进均衡发展的主要举措。 2、熟悉国家和省有关教育基本政策： 义务教育经费保障政策（省和本地公用经费标准、支出范围）、教材教辅选用政策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、农村教师津补贴政策、国家规定的课程设置、省办学行为规范。 3、熟悉国检学校检查的相关内容（即《检查学校工作表》内容23项）， 检查表的内容不仅学校领导层要知晓，有关管理人员如图书管理员、实验员、计算机管理员等也要明白，迎检前学校应再次进行培训，做到人人皆知。 （二）材料要齐全 学校要认真填写《检查学校工作表》，交教育局审核通过后，打印并盖好学校公章交督导组。 （三）校情介绍要紧扣主题（附件1：校长介绍基本框架） 校情介绍要突出均衡发展的主题，紧紧围绕国检检查学校的2 3项内容，主要包括： 1、学校基本情况（包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学生数等） 2、近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入及其给学校-2带来的变化（如校园硬件的改善、功能室和图书的增加、教师队伍的优化等） 3、学校实验室、图书室等功能室建设和管理使用情况（突出管理和提高使用率） 4、开齐开足课程情况（如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需要，或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等，应突

图书室解说词12篇完美版

《图书室解说词》 图书室解说词（一）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班在18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书室解说词（二）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。实行自动化管理，微机借阅。 图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。 透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词（三）： 尊敬的各位领导:

音乐专用教室解说词

舞蹈室解词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎您到我校检查指导工作。 万寿小学舞蹈室始建于2006年。是学校舞蹈特长班活动的场地。目前舞蹈室拥有液晶电视一台、DVD一台，学校每年还拨出专门资金为舞蹈室购置最新的少儿舞蹈光盘和磁带，能够满足兴趣小组活动的基本需要。学校舞蹈小组每周定期开展活动，几年来，舞蹈室陪伴学校舞蹈特长班一起成长，从最初的基本功训练开始，到现在拥有一支水平较高的舞蹈队。这里洒下了辅导老师辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，舞蹈队先后在市、县、镇、校举办的各种文艺演出中频频亮相，《欢腾》、《小蚂蚁》、《家乡赞歌》等少儿舞蹈取得了令人欣慰的好成绩。在上级业务主管部门的正确领导和学校全力支持下，舞蹈室为学校艺术教育的发展发挥着并且必将发挥出更大的作用。

音乐教室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎您到我校检查指导工作。 我校音乐教室拥有先进的多媒体教学设备，直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。包括大家看到的钢琴、电子琴、打击乐器、音响设备以及凳子在内，全部都是由现代化创建配备的。这些设备备置先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。能满足我们师生的教学需要。 我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团定期在这里进行训练。本学期，我校领导又为我们合唱队新购置了百人合唱台，同学们站在这崭新的合唱台上进行训练，精神变得更加饱满，歌声变得更加动听。 音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。这里是我校师生展示音乐才华的天地，在这里，我们唱出了心中最美的歌，在这里，我们将放飞孩子们的音乐梦想。 感谢各位领导的光临，欢迎各位领导留下宝贵意见。

义务教育学校均衡发展解说词

义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020

迎省俭****学校解说词 各位领导： 大家好，欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****，诗意初三年级为主的分校，学校占地面积15779平方米，建筑面积8771平方米。现有10个教学班，431名学生，37名教职工，专任教师34人。教师学历达标100%，本科以上教师30人，达88%，学历结构合理，中级以上教师22人，达65%。 这里地处*****中心地带，地理位置优异，招生范围涵盖周围21个自然村，学校办学条件好，布局合理，正前方是学校的教学楼，左侧是教师宿办楼，教学楼后是学生休息区（宿舍），学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方，校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看，在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”，这也点名了我校的主要工作职能（初三的教学管理），所以我们把自己定位为“圆梦校区”，让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”，学校对所有初三学子的要求是“坚定信念，脚踏实地，超越梦想，圆梦九中”，我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想，肯吃苦，担责任，成大业”的人！ （走进教务处）这里是我们的教务处，是召开全体教师大会，也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方，从教务处，我们可以看到学校的日常管理，墙上的图片是我们初三教师团队设置，后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度，课程总表等。 下面请各位领导跟我来，一起走进我校的各个专用教室，我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中，我们可以看到，在一楼的教室外，有许多相框，它记录了我们上届初三，在本校区生活和学习的点点滴滴，同时也激励现在初三学子，只有经过艰苦的劳动，才会获得丰

学校各室解说词

学校各室解说词 尊敬的各位领导、专家: 大家上午好～ 欢迎各位领导、专家莅临余干县三塘中心小学检查指导工作。 三塘中心小学校本部始建于1958年。学校占地面积近6亩，现有13个教学班，在校学生438人，专任教师36人(其中小学特高级2人，小学高级教师14人，一级教师10人，特岗教师4人)，教师学历100%达标(其中具有大专学历的教师占总数的50%)。省级学科带头人1人，省级骨干教师2人、县星级教师2人。 现在诸位领导所在的是我校的勤勉楼，该楼是2006年在学校旧房基础上重建的寄宿制项目。该楼共三层，三楼有多媒体教室和微机室。现代化的教育教学设施的装备和使用为提高课堂教学效益，提升教育质量，开阔学生的视野等起到了很好的促进作用。二楼是行政办公房和专干办公室。一楼放了两个教室，我们刚出来的是会议室兼接待室。这里的布置体现了简约、大方的风格。另外，这里还陈列了近几年我校在各项工作中所取得的一些成绩。现在欢迎各位领导和专家到三楼检查指导。 【多媒体教室】各位领导、专家:大家好!这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像，vcd视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。 【微机教室】各位领导、专家:你们好!我们学校的微机教室，是今年年初新装备的。配有高配置学生机20 台，我们的计算机均与宽带网相连，目前初步的课程设置是自三年级以上每个班级每周有一节微机课。我们争取经过学习，让学生能掌

握基本的电脑操作知识，并能在教师的指导下有目的地浏览网页，学习更多知识。让农村的孩子也能享受城市孩子一样的教育资源是我们的祈望。 【过道、走廊校园文化】各位领导、专家:校园文化是学校的环境氛围和办学风格的集中反映。每一个楼道，每一个走廊，我们除了在相应的墙上镶嵌名人名言瓷画外，还根据学生年龄特点和知识水平有选择地张贴了一些古诗词，供学生欣赏，在每个教室的门口，都有一个展示台栏目，用来张贴本班同学自己认为优秀的作品，是各年级组展示的学生最精彩的亮点，学生用自己稚嫩的心灵去描绘自己心中的美景，他们相信自己，相信未来。在教室门口的位置还有一块“周之星”牌，是各班用来表彰每周评选出的班级“明星”的。 【墙壁校园文化】“桃李不言，下自成蹊”。各位领导、专家:校园文化是学校环境氛围和办学风格的集中反映，而墙壁文化则是校园文化的一个重要的载体。为了在潜移默化中培养学生正确的审美观、陶冶学生的情操，激发学生爱已、爱人、爱国的情感，帮助全体帮助全体学生树立以社会主义理想道德为核心内容，以科学态度、开拓精神和高尚品德为目标的校园精神，形成团结、和谐、融洽、友好、合作的人际关系和客观、公正、理解，抑恶扬善的集体舆论环境。近两年我们进一步加强了校园文化建设研究，并取得了一定的成绩。经评审，2010年2月成为上饶市新课程改革背景下农村小学校园文化研究基地。我们对校园的围墙进行整体设计布置。这儿有乡情、县情介绍，有家乡名人推介，有安全歌谣，还有我们精选的成语故事、《弟子规》、《德育启蒙》、《三字经》和校园标语。 【展板导言】各位领导，大家好!这里是我们学校的展板。几年来，学校全面实施“6543”计划(即用3年时间，在学校、教师、学生和环境4个层面，创管理、教学、育人、科研、文化5个特色，在办学条件、队伍素质、教学质量、学生日常行为习惯、管理水平和学校整体上上台阶)。我们致力于德育导校、质量立校、科研兴校，全面推进素质教育，深入开展教育科研，积极实施课程改革。先后

各功能室解说词及相关表格

各功能室解说词及相关表格（供参考） 一、各功能室解说词 1、物理实验室解说词 各位领导：你们好！ 欢迎各位领导到我校物理实验室检查指导工作,我是物理实验室兼职管理员＿＿＿＿。 我校物理实验室使用面积＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用。现有＿＿个准备室，＿＿个学生实验教室。 这是准备室，有＿＿准备台，有仪器柜＿＿＿个，共有实验仪器＿＿大类＿＿种＿＿件。实验室日常管理规有序，实验室管理员岗位职责，实验室管理制度、使用制度等各种制度完善。 这是实验教室。有＿＿实验桌，按学生＿＿人一组配备，本室为全校七、八、九年级学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。学生实验完毕，填写详细实验报告。 这就是我校物理实验室的基本情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！ 2、生化实验室解说词 尊敬的各位领导、专家： 大家好！欢迎来到生化实验室检查指导。我是生化实验室兼职管理员＿＿。 我校生化实验室使用面积有＿＿平方米，＿＿年投入使用。现有仪器室＿＿个、准备室＿＿个、学生实验室＿＿＿个。 这里是学生实验室。共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。

这是仪器室。有仪器柜＿＿＿个，有药品柜＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验药品，＿＿＿号柜摆放的是实验工具，＿＿＿号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。 实验器材可满足初中生物化学全部演示和分组实验要求，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序，并安排了专职保管员。 以上是我校生化实验室的实际情况，请各位领导留下宝贵的意见或建议。！ 3、科学探究室解说词 各位领导好！ 欢迎各位领导到我校科学探究室检查指导工作,我是科学探究室兼职管理员＿＿＿＿。 我校科学探究室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用。现有仪器室＿＿个、准备室＿＿个、学生实验室＿＿＿个。 我校科学探究室共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。室有仪器柜＿＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验工具。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。

学校参观路线及解说词

学校参观路线及解说词 [ 录入者:淘宝126 | 时间:2009-01-13 12:40:01 | 作者: | 来源: | 浏 览:2418次 ] 尊敬的各位^令页导： 大家好！首先向各位^令页导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！ xxxx学校是2002年6月成立的我市第一所国有公办民助性质的体制改革试点学校。学校成立以来，已创办为省级规范化学校、省级卫生学校、省级科普学校、省级心理健康教育基地、省级双语教学基地、xxxx市安全文明校园、xxxx市教书育人先进单位以及肥城市教育质量先进单位和综合治理先进单位等。 ①校标图案造型。标志由两条龙的图案组成汉字"山"的形状，取"我们是龙的传人,继承发扬中华文明"之理念,并形象描绘出xxxx学校的名称与地域特点。标志中部竖线与红三角组成铅笔的形状，象征我校教育事业的蓬勃发展。 ②文化长廊。外型为四角高挑与圆柱支撑，象征勃发和上冲的活力，回廊型设计，流连其间，可以让师生及时了解时事新闻，观览精美诗文，欣赏书画新作。 ③教学大楼——丽天楼。初中部的全体师生就在这里工作和学习，与此相对的是另一座教学大楼--韵海楼，那是高中部。两座楼名主要是取自唐朝诗人李泽春的"日升东方，韵海而丽天"诗句，象征同学们朝气蓬勃，如日中天。 ④门厅东侧宣传牌。标示的是我校的办学宗旨、办学理念、校风、学风、学风等，这是我们校园文化的核心和精髓部分。 ⑤实验班教室。实验班全部都安装了多媒体，可以进行电化教学和远程教学。另外，我校又在全市率先安装空调，保证师生有一个舒适的工作学习环境，基本实现了教学条件现代化。 ⑥图书实验电教综合大楼——紫云楼。借用诗句"不知紫云何处来"和成语"紫气东来"之意而命名，象征师生的灵感和灵气。 南片主要是阅览室和电教室。图书室，现藏书6万余册，生均50余册。 北片主要为实验区。有省教育厅配置安装的高标准的理化生实验室各两个，一层是化学实验室，二层是物理实验室，三层是生物实验室，四层是电子琴室和音乐教室。新改建的两口美术画室可容纳近300人同时训练，还有两口舞蹈教室。 东面六层是琴房，有46架钢琴，45台手风琴，一套管乐和一套民乐，完全可以满足师生教

小学各功能室解说词(最新参考版)

各功能室解说词（仅供参考，各校根据实际稍作修改）开头语：各位专家、各位领导：上午（下午）好！我叫×××，是××室管理员，欢迎各位到×××室检查指导工作。 1.体育器材室 我校体育器材室总面积为平方米，共有体育器材种件，总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 2．图书室 我校图书室总面积平方来，藏书册，生均图书册，已达到生均册标准，图书总价值万余元。图书分为政治、经济等共五类。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放。开放时间为周一至周五点点。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见！ 3．阅览室 我校阅览室总面积约平方米，共有报刊杂志种，符合达标要求，阅览室向全体师生开放，阅览室开放时间不

少于40小时/周。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 4．卫生保健室 我校卫生室面积平方米，本室备有简单的常用药品。自建室以来，我积极做好学生的常见病防治工作和各项卫生监督检查工作，每年配合县、镇卫生院为学生进行健康检查，同时做好卫生知识宣传及预防等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 5．计算机教室 我校共有计算机室个，计算机共台，生机比为：，达到了生机比标准，可满足学校信息技术教学要求。在教学和管理方面我校严格接照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 6．心理咨询室 我校心理咨询室总面积为平方米，心理咨询室是孩子们心灵栖息的港湾，我校十分重视学生心理健康教有，纳入了我校的总体课程体系，本室在每天点到点为开

放时间。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 7．化学实验室 我校化学实验室面积平方米，拥有学生实验台套，学生桌凳套。可满足我校正常的教学需要。目前，我校实验开出达100％以上，实验成功率达到95％以上。敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 8．化学仪器室、准备室 我校化学仪器室（准备室）共有各类教学仪器种件，总价值万元。各种仪器设施均达到国家配备标准，能够满足正常教学的需要。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 9．生物实验室 10．生物仪器室、准备室 参照化学，可结合本学科特点进行介绍 11．物理实验室 12．物理仪器室、准备室 参照化学，可结合本学科特点进行介绍 13．舞蹈教室 学校舞蹈教室面积为平方米，该室各项管理制度齐

学校各功能馆室解说词

图书室情况说明 任娟娟 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明 赵蕊 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达1０0%，演示分组实验开出率达1０0％。 在教学过程中,我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至３次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有12张实验桌，按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级2０0多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了１0０%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。