水耕法的特点

水耕法的特点

1.不受季节环境变化影响

2.控制植物品质与生产力

3.大幅减少用水量

4.循环使用，养分减少流失

5.土地使用量减少

水耕法，一种没有土壤的植物栽培方式，利用土壤以外的各种介质，

将植物固定在水面，让植物直接从水中吸收元素。

水耕法有一些特点是户外土壤植物栽培所欠缺的，

其中最重要的是生产大量作物的能力较强，

水耕和土壤栽培相比，只要在四分之一的面积就可生产十倍的作物。

这全归功于水耕法的特性：

你可以持续供给植物最适量的生长基本元素。

在户外，你需要定期施肥；而用水耕法，你只要一天施肥一次就好。

大多数水耕材料的含氧量比一般园艺土壤高出20％，这表示植物生长时可以得到更多氧气，而且水耕法通常在温室里进行，比较容易控制环境。

产品成本分步法

产品成本核算的分步法 一、分步法特点 分步法计算成本的主要特点： (一)成本核算对象是各种产品的生产步骤; (二)月末为计算完工产品成本，还需要将归集在生产成本明细账中的生产成本在完工产品和在产品之间进行分配; (三)成本计算期是固定的，与产品的生产周期不一致。 二、分步法成本计算程序 (一)分步法种类 (二)分步法的成本计算程序 1.逐步结转分步法(计算半成品成本分步法) (1)含义： 逐步结转分步法是指按照产品加工的顺序，逐步计算并结转半成品成本，直到最后加工步骤完成才能计算产品成本的一种方法。 (2)计算程序： (3)逐步结转分步法的特点： 优点：能提供各步骤半成品的成本资料，便于进行在产品的实物管理和资金管理;全面反映各生产步骤的生产耗费水平。

缺点：成本结转工作量大，采用逐步综合结转法，还要进行成本还原。 (4)进一步分类 逐步结转分步法按照成本在下一步成本计算单中的反映方式，还可以分为综合结转和分项结转两种方法。 2.平行结转分步法(不计算半成品成本分步法) (1)含义 平行结转分步法是指在计算各步骤成本时，不计算各步骤所产半成品成本，也不计算各步骤所耗上一步骤的半成品成本，而只计算本步骤发生的各项其他成本，以及这些成本中应计入产成品的份额，将相同产品的各步骤成本明细账中的这些份额平行结转、汇总，即可计算出该种产品的产成品成本。 (2)计算程序 (3)平行结转法下的完工产品与在产品划分 完工产品与在产品的划分：采用平行结转分步法，每一生产步骤的生产费用也要在其完工产品与月末在产品之间进行分配 完工产品的含义：这里的完工产品是指企业最后完工的产成品 在产品的含义(广义的在产品)：这里的在产品是指各步骤尚未加工完成的在产品(狭义的在产品)和各步骤已完工但尚未最终完成的产品。

研究方法之观察法

课程概述 了解教育观察研究法的基本概念和特点了解教育观察法的优缺点 了解观察法的类型掌握教育观察研究的记录方式教育观察研究的一般步骤观察是人们对周围存在事物的现象和过程的认识。“观”是看，“察”是分析研究。强调“自然发生”的条件下，对观察对象不加任何干预控制。 日常观察是对自然存在的现象的随机的、自发的感知，无一定目的和计划，也不要求严格的记录。 优缺点：信息丰富但是具有自发性、偶然性和零碎性，不能系统的说明问题。 一、教育观察法概述 1. 教育观察法：是教育研究者通过感官或借助一定的设备，有目的、有计划地考察学生或教育现象的一种研究方法。 教育观察法有以下三个基本特征： （1）直接性 （2）情感性 （3）重复性教育观察法与日常观察法的区别教育观察法虽然也通过研究者的亲身感受或体验来获得研究对象的感性材料，即以日常观察为基础，但它 （1）不是自发的、偶然性的活动，而是有目的、有计划的活动； （2）观察对象与方法不是随意的、自发的，而是经过选择与策划的； （3）是需要作严格详细的观察记录的。 因此，教育观察法是日常观察法的高级形式。 1 、缺乏控制观察法的行为发生在天然环境里，在天然环境中，观察研究者往往对可能影响资料的外部变量难以控制。 2、难以用数量表示观察研究中的测量一般采取非数量表示的知觉形式，而不采用调查研究和实验法中常用的定量测量法。 3、样本数小调查研究法可以选择较大的样本，而观察研究很难选择很大的样本。研究结果容易带有片面性和偶然性 例子：孔子和颜回的故事 4、需获准进入 5、研究敏感性问题缺乏匿名性 2. 教育观察法的类型 （1）自然观察法与控制观察法 自然观察法：观察研究是在自然发生的条件下，在对观察对象不加变革和控制的状态下进行的，如实地观察法，这种观察法称为自然观察法。控制观察法：观察研究是在控制情形下进行，如实验室观察研究法，这种观察法称为控制观察法。 例: 研究中的反应性（实验观察法）罗森塔尔效应：实验人员的期望会影响实验的效果。霍桑效应：被试因知道自己参加实验而引起的积极性提高。约翰. 亨利效应：对比组师生对实验组实验措施的暗中模仿或“较劲” 。生成效应：由于教育实验过程较长被试身心成熟产生的效应。 （2）直接观察法与间接观察法直接观察法：直接通过感官考察研究的方法。间接观察法：人的感官通过仪器观察研究对象的方法。 （3）结构性观察法与非结构性观察法结构性观察法：有详细的观察计划、明确的观察指标体系以及有系统的一种可控制性观察。 非结构性观察法：大多没有周密的观察计划和观察提纲，观察目的也只限于对观察

平行结转分步法与逐步结转分步法的比较

摘要 学习了产品成本的计算方法，在这些方法中分步法是最为复杂的一种核算方法。在我们周边的生活环境中，可以看到有的企业的生产类型是属于大规模大批量连续生产或装配式多步骤生产，他们在计算产品成本过程中用的便是分步法。分步法可分为两种，分别是平行结转分步法和逐步结转分步法。有些企业在生产产品过程中会出售一些半成品，这就需要核算半成品的成本，像这样的企业适合用逐步结转分步法，而有些企业不出售半成品或者为了简化核算程序，则使用的是平行结转分步法。为了更好的在实际生活中运用好这两种方法，必须做到深入理解和掌握这两种方法，本文对平行结转分步法和逐步结转分步法进行了具体系统的分析比较，先通过概念、适用范围、特点、计算方法等进行理论概述的分析比较，再通过实例计算去分析核算程序的异同，最后进行总结。 关键词：产品成本核算；平行结转分步法；逐步结转分步法

ABSTRACT To study the product cost calculation method, in these methods is the most complex of the fractional step method, a calculation method. In the surrounding environment, we can see some enterprises production type belongs to large-scale mass production continuous production or fabricated many steps, they are used to calculate the cost of the product process is the fractional step method. Fractional step method can be divided into two kinds, respectively is parallel to carry forward and fractional step method, and carry forward make a step by step. Some companies will sell some semi-finished products in the process of production of products, which requires accounting the cost of the semi-finished products, suitable for such enterprises gradually carried forward, fractional step method, and some companies do not sell or semi-finished products in order to simplify the calculation process, is the use of parallel carryover fractional step method. In order to better in real life using these two methods, must be a deep understanding and mastering the two methods, in this paper, the parallel carryover and fractional step method, and gradually carried forward the fractional step method, the specific system of analysis and comparison, first through the concept, scope, characteristic, introduction to the theory of calculation method of comparative analysis, through calculation to analyze the similarities and differences between accounting procedures, finally summarized. Keywords：Product cost calculation;Parallel node retrocession step; gradual node process costing method

观察法

第六章观察法 关于社会现象收集原始资料的方法，区分为两大类：一类是“问”；另一类是“看”。前面，通过问卷法和访谈法，我们已经知道如何通过“问”来收集资料。但通过“问”来收集资料，无论如何没有通过“看”得到的资料那么直接。正是在这个意义上人们讲：“眼见为实，耳听为虚。”“看”是调查者根据自己对社会现象的接触和体验来收集资料，最为直接。所以这一章我们来学习观察法。 6.1 观察法的特点与类型 一、科学观察 观察，从大的方面来看，可以分为两类：一是日常生活的观察；二是科学的观察。所谓科学观察，是研究者凭借视觉及其延伸，有目的、有意识、有计划地了解观察对象，以期获得科学事实的一种认识方法。这种方法要求研究者使用眼睛注视特定的客观现象与环境因素，以及通过感官（如听觉）及拍照、摄像、录音等视觉或感官的延长手段，获取周围的信息 在科学研究中，进行科学观察必须遵循如下一些基本的原则：1、客观性原则；2、系统性原则；3、典型性原则。在此基础上，还应注意观察条件和观察的随机性。 观察的原本意义是“看”，但是科学研究不可能只局限于亲眼所见，所以突破了目力所限，如今人们对科学观察的理解实际上是广义的，同时在科学观察之范畴中也就有了感官观察和仪器观察之分。 二、观察法的分类 以观察法进行科学研究的方法首先分为两种：自然观察和实验观察。自然观察指在自然发生的条件下观察研究对象。所谓“自然发生的条件”，是指对观察对象不加控制、不加干预、不影响其常态。既然是在自然发生的条件下考察研究对象，所以自然观察往往也就意味着实地观察。实验观察与自然观察的不同之处在于，要对观察的情境与条件作严密的人为控制，然后就研究对象观察其结果。实验观察适用于可重复进行、多次再现的被研究对象，由于加入了人为的控制，所以人的主观能动性也往往能得到比较充分的发挥。 在科学史上，从自然观察到实验观察，曾是人类社会迈入科学时代的重要标志之一，由此自然科学才有了加速度的发展。但是社会活动是由人参与的，这就造成了社会现象研究和自然现象研究的很大的差别。如韦伯所言，社会现象既是人的有目的活动的结果，也是一种特殊的非重复的历史现象。所以对社会研究，观察法虽然同样重要，但自然观察的适用性远比实验观察来得高。所以在社会调查中，我们重点要在自然观察的意义上去理解观察法。 日常观察非参与观察 （实地观察）无结构观察 观察自然观察参与观察（田野调查） 科学观察有结构观察 实验观察

第章习题(分步法)

第十一章产品成本计算的分步法 一、思考题 1.什么是分步法？其成本核算对象有何特点？ 2.简述逐步结转分步法的成本核算程序。 3.什么是成本还原?在逐步综合结转分步法下，为什么要进行成本还原？ 4.半成品成本的综合结转和分项结转各有哪些优缺点？ 5.简述逐步结转分步法的优缺点及其适用范围。 6.平行结转分步法有哪些特点？ 7.简述平行结转分步法的成本核算程序。 8.平行结转分步法下如何计算约当产量？ 9.简述平行结转分步法的优缺点及其适用范围。 10.逐步结转分步法与平行结转分步法有什么区别？ 二、单项选择题 1.分步法的适用范围是（）。 A.大量大批单步骤生产 B.大量大批多步骤生产 C.单件小批多步骤生产 D.管理上要求分步计算成本的大量大批多步骤生产 2.分步法计算产品成本时，由于不同企业对于各个生产步骤的成本管理有着不同的要求，以及出于简化成本核算工作的考虑，各个生产步骤成本的计算和结转，采用着两种方法。即（）。 A.逐步结转法和平行结转法 B.分项结转法和综合结转法 C.分项结转法和平行结转法 D.分项结转法和逐步结转法 3.半成品实物转移，成本也随之结转的成本计算方法是（）。 A.分批法 B.逐步结转分步法 C.分步法 D.平行结转分步法

4.采用逐步结转分步法时，完工产品与在产品之间的费用分配，是（）之间的费用分配。 A.产成品与月末在产品 B.产成品与广义在产品 C.完工半成品与月末加工中在产品 D.前面生产步骤的完工半成品与加工中在产品；最后生产步骤的产成品与加工中在产品 5.不计算半成品成本的分步法是指（）分步法。 A.综合结转 B.逐步结转 C.分项结转 D.平行结转 6.采用（）法计算出的产成品成本能提供按原始的成本项目反映产品的成本结构，不需进行成本还原。 A.综合结转 B.逐步结转 C.分项结转 D.平行结转 7.采用逐步结转分步法时，自制半成品入库应借记的账户是（）。 A.“自制半成品” B.“生产成本——基本生产” C.“制造费用” D.“生产成本——辅助生产” 8.分步法中需要进行成本还原的成本计算方法是（）。 A.综合结转 B.逐步结转 C.分项结转 D.平行结转 9.成本还原的方法是从（）半成品项目予以还原。 A.第一步骤 B.第二步骤 C.任意一步骤 D.最后一步骤 10.成本还原是将（）成本中自制半成品项目的成本还原为原始成本项目的成本。 A.在产品 B.半成品 C.产成品 D.自制半成品 11.在下列企业中，（）必须采用逐步结转分步法。 A.有自制半成品生产的企业 B.有自制半成品交给下一步骤的企业 C.有自制半成品对外销售的企业 D.没有自制半成品生产的企业 12.采用平行结转分步法时，完工产品与在产品之间的费用分配，是（）之间的费用分配。

分步法种类

分步法是“产品成本计算分步法”的简称。是以产品生产步骤和产品品种为成本计算对象，来归集和分配生产费用、计算产品成本的一种方法。适用于连续、大量、多步骤生产的工业企业，如冶金、水泥、纺织、酿酒、砖瓦等企业。这些企业，从原材料投入到产品完工，要经过若干连续的生产步骤，除最后一个步骤生产的是产成品外，其他步骤生产的都是完工程度不同的半成品。这些半成品，除少数可能出售外，都是下一步骤加工的对象。因此，应按步骤、按产品品种设置产品成本明细帐，分别成本项目归集生产费用。 1 分步法的种类 1.1 平行结转分步法 平行结转分步法指半成品成本并不随半成品实物的转移而结转，而是在哪一步骤发生就留在该步骤的成本明细帐内，直到最后加工成产成品，才将其成本从各步骤的成本明细帐转出的方法 1.2 约当产量比例法 约当产量比例法属于按完工产品与月末在产品之间某一分配标准的比例同时计算完工产品成本和月末在产品成本的一种方法。它是将月末结存在产品的数量按其完工程度折算为相当于完工产品的数量，即约当产量，然后按照完工产品产量（也就是完工程度为100%的约当产量）与月末在产品约当产量的比例划分完工产品与月末在产品成本的一种方法。本月完工产品产量加上月末在产品约当产量，称为约当总产量，亦简称为约当产量。 1.3 计算公式 月末在产品约当产量=月末在产品结存数量×在产品完工百分比 约当产量单位成本=（月初在产品成本+本月发生的生产耗费）/（完工产品产量+月末在产品约当产量）完工产品总成本=约当产量单位成本×完工产品产量 1.4 引申 测定在产品完工程度的方法： 一种是平均计算，即一律按50%作为各工序在产品的完工程度。这是在各工序在产品数量和单位产品在各工序的加工量都相差不多的情况下，后面各工序在产品多加工的程度可以抵补前面各工序少加工的程度。 另一种是各工序分别测定完工率。为了提高成本计算的正确性，加速成本的计算工作，可以按照各工序的累计工时定额占完工产品工时定额的比率计算，事前确定各工序在产品的完工率。计算公式如下：某工序在产品完工率=(前面各工序工时定额之和+本工序工时定额×50%)/产品工时定额 （例）某企业甲产品单位工时定额20小时，经过三道工序制成。第一道工序工时定额为4小时，在产品20件，第二道工序工时定额为8小时，在产品40件，第三道工序工时定额为8小时，在产品60件。各道工序内各件在产品加工程度均按50%计算。各工序完工率计算如下： 第一工序：4×50%/20×100%=10% 第二工序：(4+8×50%)/20×100%=40% 第三工序：(4+8+8×50%)/20×100%=80% 2 分步法的分类: 2.1逐步结转分步法：计算半成品成本→综合结转分步法→分项结转分步法 2.2 平行结转分步法：不计算半成品成本→一般平行结转分步法→简易平行结转分步法 3 逐步结转分步法

分步法特点及适用范围

分步法特点及适用范围 分步法的特点是： 1 成本计算对象是各种产品的生产步骤，因此，应按照产品的生产步骤设立产品成本明细帐。 2费用在完工产品与在产品之间的分配。成本计算一般都是按月定期的进行，而与生产周期不一致，因此，需要采用适当的分配方法，将汇集在生产成本明细帐中的生产费用，在完工产品与在产品之间进行分配。 3各步骤之间有成本结转问题，这是分步法的一个重要特点。 其适用范围：大量大批的多步骤生产，如冶金工业，纺织工业，造纸工业等 l 分项结转法 分项结转法是指将各步骤所耗用的上一步骤半成品成本，按照成本项目分项转入各该步骤产品成本明细帐的各个成本项目中。如果半成品通过半成品库收发，在自制半成品明细帐中登记半成品成本时，也要按照成本项目分别登记。 【应用】 分项结转，可以按照半成品的实际成本结转，也可以按照半成品的计划成本结转，然后按成本项目分项调整成本差异。 【成本计算程序】 1.根据第一车间产品成本明细帐、第一车间半成品交库单和第二车间半成品领用单登记自制半成品明细帐。 2.根据各种生产费用分配表、第二车间半成品领用单、自制半成品明细帐、第二车间产成品交库单和第二车间在产品定额成本等资料，登记第二车间产品成本明细帐。 3.依次类推,直至结出最后产成品成本。 【适用范围】 这种结转方法一般适用于管理上不要求分别提供各步骤完工产品所耗半成品费用和本步骤加工费用资料，但要求按原始成本项目反映产品成本的企业。 l 假退料 月终车间已领未用的材料，下月继续使用的，所要办理的手续。即同时填制本月退料单和下月领料单，材料不退回仓库。 l 平行结转分步法 平行结转分步法指半成品成本并不随半成品实物的转移而结转，而是在哪一步骤发生就留在该步骤的成本明细帐内，直到最后加工成产成品，才将其成本从各步骤的成本明细帐转出的方法 l 平行结转分步法成本核算程序 在平行结转方式下，产成品成本计算的程序是：原材料成本加上各步骤的加工费用，就得到产成品成本。称为不计列半成品法。 l 平行结转分步法特点及适用范围 平行结转分步法的特点是： 1 各步骤不计算半成品成本，只计算本步骤所发生的生产费用。 2 各步骤之间不结转半成品成本，半成品成本不随半成品实物转移而结转 3 为了计算各步骤发生的费用中应计入产成品的“分额“，必须将每一生产步骤发生的生产费用划分为耗用于产成品部分和尚未最后制成的在产品部分。 4 将各步骤费用中应计入产成品的“分额“，平行结转，汇总计算该种产成品的总成本和单位成本

各种观察法的优缺点

从资料内容、观察时间、记录方式、主要优缺点、分析程序等几方面谈谈各类方法（描述方法、取样的方法、评量和检核的方法）的不同，并从中抽取出它们的共同之处。 一、日记法 * 早期婴幼儿研究的常见策略 * 使用背景 * 可了解一般幼儿的发展问题 * 进而广泛了解或认识孩子行为 （一）优点 * 作为个案研究的纪录 * 作为婴幼儿观察的重要工具 * 提供纵贯研究的需要 （二）缺点 * 有偏见的选取对象，观察样本不具代表性 * 观察者人选受限制，观察训练不易 * 有限的样本无法作为有意义的推论 * 耗时又费力 二、样本描述法 * 为个案研究常使用的方法 * 使用背景 * 不完全针对幼儿的发展或改变所做的记录。(日记法比较重发展的意义与转变) * 针对幼儿的重要或关键行为进行更详实的观察与记录。(日记法比较描述轮廓) （一）优点 * 记载欲观察行为发生时的情景与场合 * 仔细的描述欲观察行为的细节与因果 * 能提供大量连续性的质性数据 （二）缺点 * 耗时与费力，必须转化数据 * 因为须要全神灌注的观察记录，所以容易无法兼顾教保活动

三、轶事纪录法 * 样本描述的精简版 * 使用背景 * 观察者在任意时间对任何行为的好奇与关心 * 需要样本更多、更清楚的数据，但却没有太多时间来进行样本描述(一) 优点 * 用最少的工具进行记录(纸与笔) * 只要情境适合就可以做记录

* 观察容易 （二）缺点 * 容易流于主观的数据记录 * 可能失去重要焦点 四、时间取样 * 适用于外显可观察的行为，针对短时间内出现频繁的行为进行记录，可记录行为发生的频率，及行为持续的时间。 * 记录的方式 * 时段连续观察：以一段较持久的时间(约5-20分钟)针对一个幼儿进行观察。 时距取样：取短时距(约1分钟或30秒、15秒)作为记录一次行为，在此时距内，不管行为持续的时间或出现次数，都只记一次。 （一）优点 * 所要观察的事情较能控制 * 有助于决定行为或事件发生的频率 * 短时间内可以搜集大量数据 * 省力、省时的方法 * 可以在不干涉观察对象的情况下记录 * 能提供与量有关的结果 （二）缺点 * 只能适用于发生频率较高的行为 * 研究数据比较无法告知我们行为的细节(除非运用个别代码作记录) * 不易确定许多行为间的相互关系 * 没有保持行为的完整性 * 无法得知行为发生时的环境与情境 * 预设行为标准易造成期待的心理 行为发生的顺序无法有效保存下来 五、事件取样法 * 同样为一种客观有效的观察策略，可记录发生频率低的行为。 * 对于所描述的事件能更为深入且聚焦的进行观察。 * 可了解事情发生的前、中、后等关联与过程。 （一）优点 * 观察的范围包括行为和情境。 * 可以节省很多花在搜集数据的时间 * 可以用来研究或事件发生频率低的情况 （二）缺点 * 搜集的数据不像时间取样的数据已经量化，必须花时间再去进行分析 依然是将事件与过去的状况与情境分例如：观察目标：在儿童自由活动时间内观察自发的争执事件，进行描述与记录。观察对象为3－5岁幼儿，女19人，男2 0人。观察过程是：等待争执事件发生，一发生便开始制定好观察记录时，并观察与记录事件的进行情况。

观察法的各种记录方法

观察法的各种记录方法 观察法(observation method)的一般定义就是有目的、有计划地通过对被试言语与行为的观察、记录来判断其心理特点的心理学基本研究方法之一。在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。分为,自然实验法(现场实验)与实验室实验法。而在学前儿童发展心理学中观察法就是这样被定义的,即对学前儿童的行为进行仔细的观瞧,尽可能客观地捕捉她们心理表现的研究方法,同样也被分为两类:一就是在实验环境中观察的实验观察法;二就是在自然环境中进行观察的自然观察法。 在学前儿童心理学中,观察法作为一种重要的研究方法,在研究中运用合适的观察记录方法也至关重要。学前教育观察研究的种类分为描述记叙法、取样观察法、等级评定法、间接观察法四种,四种不同的研究种类又有各自不同的记录方法。 一、描述记叙法这种观察方法运用最多,所获资料可长久保留而不失其价值,通常就是现场实况详录。根据分类有日记描述法、系统记录法、轶事记录法、持续记录法。 1、日记描述法就是研究儿童行为的一种古老的方法,研究者要在较长的时间里,对同一个或同一组儿童的行为追踪观察,持续地记录变化,记录其新的发展与新的行为。它方便易行,把儿童的发展置于真实的生活情景中,能了解儿童法发展的确切次序与行为的连续性。但就是日记描述法往往用于对个别(或少数)对象的日常观察,故只能说明少数儿童的特点与情况,缺乏代表性,难于做出有意义的概括。 2、系统记录法就是指对儿童的行为进行有几计划有组织的观察记录方法。 3、轶事记录法着重记录观察者认为有价值有意义的资料与信息,一般就是观察对象的典型行为或异常行为。轶事记录法也可以没有主题,如记录一段时间内发生的事情。轶事记录法简单方便,记录时要求准确如实地反映情况,不加入主观解释或者把主观判断与解释与客观事实分开来。 4、持续记录法就是指在特定观察时段用笔记录目标个体的所有行为或全部个体的特定行为,或者用录音机、摄像机等连续录下被观察对象的行为过程。一般在持续时间内记录单个观察变量比较容易,例如记录一个幼儿在玩某个玩具的时间段内的行为。如果观察变量不同时发生,观察者可以记录刚入托的幼儿在哭与不哭的时间段内的行为表现。 二、取样观察法这种观察方法可以分为事件取样法与时间取样法两类记录方式 1、事件取样法就是指观察前选定所要观察的行为或事件,观察中只注意观察这些选定的行为或事件。记录预先选定的某特定类别事件的发生。持续进行直至某时限(如二小时)选定的某类行为事件。现场判定与记录某事件的发生。只在事件出现时记录。

观察法的各种记录方法

观察法的各种记录方法 观察法（observation method）的一般定义是有目的、有计划地通过对被试言语和行为的观察、记录来判断其心理特点的心理学基本研究方法之一。在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。分为，自然实验法（现场实验）和实验室实验法。而在学前儿童发展心理学中观察法是这样被定义的，即对学前儿童的行为进行仔细的观看，尽可能客观地捕捉他们心理表现的研究方法，同样也被分为两类：一是在实验环境中观察的实验观察法；二是在自然环境中进行观察的自然观察法。 在学前儿童心理学中，观察法作为一种重要的研究方法，在研究中运用合适的观察记录方法也至关重要。学前教育观察研究的种类分为描述记叙法、取样观察法、等级评定法、间接观察法四种，四种不同的研究种类又有各自不同的记录方法。 一、描述记叙法这种观察方法运用最多，所获资料可长久保留而不失其价值，通常是现场实况详录。根据分类有日记描述法、系统记录法、轶事记录法、持续记录法。 1、日记描述法是研究儿童行为的一种古老的方法，研究者要在较长的时间里，对同一个或同一组儿童的行为追踪观察，持续地记录变化，记录其新的发展和新的行为。它方便易行，把儿童的发展置于真实的生活情景中，能了解儿童法发展的确切次序和行为的连续性。但是日记描述法往往用于对个别（或少数）对象的日常观察，故只能说明少数儿童的特点与情况，缺乏代表性，难于做出有意义的概括。 2、系统记录法是指对儿童的行为进行有几计划有组织的观察记录方法。 3、轶事记录法着重记录观察者认为有价值有意义的资料和信息，一般是观察对象的典型行为或异常行为。轶事记录法也可以没有主题，如记录一段时间内发生的事情。轶事记录法简单方便，记录时要求准确如实地反映情况，不加入主观解释或者把主观判断和解释与客观事实分开来。 4、持续记录法是指在特定观察时段用笔记录目标个体的所有行为或全部个体的特定行为，或者用录音机、摄像机等连续录下被观察对象的行为过程。一般在持续时间内记录单个观察变量比较容易，例如记录一个幼儿在玩某个玩具的时间段内的行为。如果观察变量不同时发生，观察者可以记录刚入托的幼儿在哭与不哭的时间段内的行为表现。 二、取样观察法这种观察方法可以分为事件取样法和时间取样法两类记录方式 1、事件取样法是指观察前选定所要观察的行为或事件，观察中只注意观察这些选定的行为或事件。记录预先选定的某特定类别事件的发生。持续进行直至某时限（如二小时）选定的某类行为事件。现场判定和记录某事件的发生。只在事件出现时记录。

观察法

第三章市场调查方法之二：观察法 [教学目标和要求] 了解观察法的特点；区分观察法的类型；把握观察法的适用范围；重点掌握观察法在实际调查中的应用。 [问题] 观察法是一种简单易行、省时省钱的调查方法，哪些市场调查可以通过观察法来完成？ 第一节观察法概述 一、观察法的定义 观察法是指调查者在现场对被调查者的情况直接观察、记录，以取得市场信息资料的方法，主要是凭调查人员的直观感觉或是借助于某些摄录设备和仪器来跟踪、记录和考察被调查者的活动和现场事实，来获取某些重要的市场信息。 因此，观察法具有以下特点： ①直接性——观察者与被调查对象面对面，零距离。 ②客观性——所获得的是“眼见为实”的资料。 ③全面性——可以从多个角度进行观察。 二、观察法的分类 ●完全参与性观察 即观察者隐瞒自己的真实身份，较长时间隐身于被观察者群体之中，亲自体验被观察者的处境与感受，更快、更直接地掌握事态发展情况。 ●不完全参与性观察 即调查者参与被观察者的群体活动，但不隐瞒自己的真实身份，取得被观察者的容纳与信任，置身于观察者群体之中去获取资料。 ●非参与性观察 即调查者不参与被观察对象的任何行动，也不干预事件发生过程，主要依靠耳闻目睹，完全处于客观立场，实事求是地记录事件发生、发展的真象。 ●系统性观察 即根据调查目的．按照标准化规程做总体规划，预先拟定观察提纲，确定观察具体对象和项目，以标准化的手段、观察程序和观察技术，有计划地系统观察。 ●随机观察 是指见机行事，随时随地对周围发生和事情进行观察。这种方法比较比较灵活。 ●时间纵向序列观察 是指通过对某一事项的连续调查，取得前后顺序的不同时问的连续资料。如对某个厂或某个商店进行行连续几个月甚至长达几年的观察。

《初级会计实务》知识点平行结转分步法的特点

2018《初级会计实务》知识点：平行结转分步法的特点平行结转分步法的特点 (4)各生产步骤均不计算本步骤的半成品成本，尽管半成品的实物转入下一生产步骤继续加工，但其成本并不结转到下一生产步骤的成本计算单中，只是在产品最后完工进入产成品库(最终产品)时，才将各步骤生产成本中应由完工产品负担的份额，从各步骤成本计算单中转出，平行汇总计算产成品的成本; (5)采用平行结转分步法，每一生产步骤的生产成本也要在其完工产品与月末在产品之间进行分配。 【提示】平行结转分步法中完工产品是指企业最后完成的产成品(关键点);在产品是指广义的在产品，既包括本步骤正在加工中的在产品，也包括本步骤已完工但尚未形成最终产成品而存在于后续步骤(或半成品库)的半成品。 【相关链接】逐步结转分步法中的完工产品和在产品的分配中的完工产品不是最终步骤的完工产品而是本步骤完工的产品。 平行结转分步法的特点 优点： 各步骤可以同时计算产品成本，平行汇总计入产成品成本，不必逐步结转半成品成本;能够直接提供按原始成本项目反映的产成品成本资料，不必进行成本还原，因而能够简化和加速成本计算工作。

缺点： 不能提供各个步骤的半成品成本资料;在产品的费用在产品最后完成以前，不随实物转出而转出，即不按其所在的地点登记，而按其发生的地点登记，因而不能为各个生产步骤在产品的实物和资金管理提供资料;各生产步骤的产品成本不包括所耗半成品费用，因而不能全面地反映各该步骤产品的生产耗费水平(第一步骤除外)，不能更好的满足这些步骤成本管理的要求。 平行结转分步法 (二)平行结转分步法 1. 平行结转分步法的概念 平行结转分步法是指在计算各步骤成本时，不计算各步骤所产半成品成本，也不计算各步骤所耗上一步骤的半成品成本，而只计算本步骤发生的各项其他成本，以及这些成本中应计入产成品的份额，将相同产品的各步骤成本明细账中的这些份额平行结转、汇总，即可计算出该种产品的产成品成本。 这种结转各步骤成本的方法，称为平行结转分步法，也称不计算半成品成本分步法。 【提示】它一般适用于大量大批、多步骤生产，但又不需要计算半成品成本的企业。 【相关链接】逐步结转分步法要求计算各步骤的半成品成本。

观察法的各种记录方法

观察法的各种记录方法内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

观察法的各种记录方法 观察法（observation method）的一般定义是有目的、有计划地通过对被试言语和行为的观察、记录来判断其心理特点的心理学基本研究方法之一。在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。分为，自然实验法（现场实验）和实验室实验法。而在学前儿童发展心理学中观察法是这样被定义的，即对学前儿童的行为进行仔细的观看，尽可能客观地捕捉他们心理表现的研究方法，同样也被分为两类：一是在实验环境中观察的实验观察法；二是在自然环境中进行观察的自然观察法。 在学前儿童心理学中，观察法作为一种重要的研究方法，在研究中运用合适的观察记录方法也至关重要。学前教育观察研究的种类分为描述记叙法、取样观察法、等级评定法、间接观察法四种，四种不同的研究种类又有各自不同的记录方法。 一、描述记叙法这种观察方法运用最多，所获资料可长久保留而不失其价值，通常是现场实况详录。根据分类有日记描述法、系统记录法、轶事记录法、持续记录法。 1、日记描述法是研究儿童行为的一种古老的方法，研究者要在较长的时间里，对同一个或同一组儿童的行为追踪观察，持续地记录变化，记录其新的发展和新的行为。它方便易行，把儿童的发展置于真实的生活情景中，能了解儿童法发展的确切次序和行为的连续性。但是日记描述法往往用于对个别（或少数）对象的日常观察，故只能说明少数儿童的特点与情况，缺乏代表性，难于做出有意义的概括。 2、系统记录法是指对儿童的行为进行有几计划有组织的观察记录方法。

3、轶事记录法着重记录观察者认为有价值有意义的资料和信息，一般是观察对象的典型行为或异常行为。轶事记录法也可以没有主题，如记录一段时间内发生的事情。轶事记录法简单方便，记录时要求准确如实地反映情况，不加入主观解释或者把主观判断和解释与客观事实分开来。 4、持续记录法是指在特定观察时段用笔记录目标个体的所有行为或全部个体的特定行为，或者用录音机、摄像机等连续录下被观察对象的行为过程。一般在持续时间内记录单个观察变量比较容易，例如记录一个幼儿在玩某个玩具的时间段内的行为。如果观察变量不同时发生，观察者可以记录刚入托的幼儿在哭与不哭的时间段内的行为表现。 二、取样观察法这种观察方法可以分为事件取样法和时间取样法两类记录方式 1、事件取样法是指观察前选定所要观察的行为或事件，观察中只注意观察这些选定的行为或事件。记录预先选定的某特定类别事件的发生。持续进行直至某时限（如二小时）选定的某类行为事件。现场判定和记录某事件的发生。只在事件出现时记录。 2、时间取样法是指在统一规定的时间内，按一定时段观察预选先确定要观察的行为。辨别与记录预先选定并详细定义的具体行为的发生，或归入已准备好的某种类别。在一定时间间隔但同等的时间段中进行。选定的行为或变量。常需备有长列行为清单或某种分类系统表。现场判定并记录某些行为是否发生，或记入某已预备好的类别。 三、等级评定法要求研究者在观察的基础上，对行为或事件作出判断和评定。特性等级评定在观察前先确定所要观察的内容，并按一定的标准将这些项目

观察法的概念和特1

观察法的概念和特点 (一)观察法的概念 观察，是指人们对周围存在事物的现象和过程的认识，这种认识是基于研究者对事物的现象和过程的理解。但是，科学的观察，并不是指人们对观察的一般理解，即不仅仅是“仔细察看”，而是在自然存在的条件下，对自然的、社会的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器，有目的、有计划地进行的。这种科学的观察，就是教育科学研究中的观察法。 所谓“自然存在的条件”，是指对观察对象不加控制、不加干预、不影响其常态，所谓“有目的、有计划”，是指根据科学研究的任务，对于观察对象、观察范围、观察条件和观察方法作了明确的选择，而不是观察能作用于人感官的任何事物。 观察法，则是指在教育科学研究中运用科学的观察对有关教育现象进行研究的一种基本方法。 （二）观察法的特点 1.能动性 科学的观察是具有能动性的感性认识活动，它与一般

所说的观察不同，即不是简单反射式的感觉，而是有目的、有意识的观察与研究。 它要求达到:（1）确定某个现象，得以发展的条件；（2）详细描述所观察的现象；（3）科学地分析和说明所研究的对象。也就是查明现象及其发展的条件之间的因果联系和关系，为此，在观察之前，应根据科研任务，制订好计划，包括确定观察对象、观察条件、观察范围和观察方法，以保证观察有目的地进行。这样的观察是自觉的，不是盲目的，是能动的，不是被动的。它要求观察者充分发挥观察中的主观能动作用。 2.选择性 科学的观察并不是一般地认识现象和事实，而是从大量客观事实中，选择观察的典型对象，选择典型条件、时间、地点，获得典型事物的现象和过程。只有把注意有意地集中和保持在经过选择的观察对象上，把观察始终和有意注意结合在一起，不为无关现象所分散，尽量排除外界无关刺激的干扰，这样的观察才能获得预期的成效。 例如，进行某班级学生学习态度和精神现状的观察。根据观察目的可以选择不同类型的学生作为观察对象，选

成本核算方法：平行结转分步法

成本核算方法：平行结转分步法成本管理是指企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本控制等一系列科学管理行为的总称。成本管理一般包括成本预测、成本决策、成本计划、成本核算、成本控制、成本分析、成本考核等职能。是企业管理的一个重要组成部分，它要求系统而全面、科学和合理，它对于促进增产节支、加强经济核算，改进企业管理，提高企业整体成本管理水平具有重大意义。 什么是平行结转分步法? 平行结转分步法是指半成品成本并不随半成品实物的转移而结转，而是在哪一步骤发生就留在该步骤的成本明细账内，直到最后加工成产成品，才将其成本从各步骤的成本明细帐转出的方法。各生产步骤只归集计算本步骤直接发生的生产费用，不计算结转本步骤所耗用上一步骤的半成品成本;各生产步骤分别与完工产品直接联系，本步骤只提供在产品成本和加入最终产品成本的份额，平行独立、互不影响地进行成本计算，平行地把份额计入完工产品成本。 平行结转分步法的特点 与逐步结转分步法相比，平行结转分步法有其自身的特点，主要表现在： (一)成本计算对象 平行结转分步法下，成本计算对象是各生产步骤和最终完工产品。在这种方法下，各生产步骤的半成品均不作为成本计算对象，各步骤的成本计算都是为了算出最终产品的成本。因此，从各步骤产品成本明细账中转出的只是该步骤应计入最终产品成本的费用(份额)，各步骤产品成本明细账不能提供其产出半成品的成本资料。 (二)半成品成本不随实物转移而转移

在平行结转分步法下，由于各步骤不计算半成品成本，只归集本步骤发生的生产费用，计算结转应计人产成品成本的份额，因此，各步骤半成品的成本资料只保留在该步骤的成本明细账中，并不随半成品实物的转移而结转，即半成品的成本资料与实物相分离。 (三)不设置“自制半成品”账户 由于各加工步骤不计算半成品成本，所以不论半成品是通过仓库收发，还是在各加工步骤问直接转移，都不通过“自制半成品”账户进行价值核算，只需进行自制半成品的数量核算。 (四)生产费用在完工产品与在产品之间的分配 月末，生产费用要在产成品与在产品之间分配。在平行结转分步法下，每一生产步骤的生产费用也要选择适当的方法在完工产品与月末在产品之间分配，常用的是约当产量比例法和定额比例法。但这里的完工产品，是指企业最后完工的产成品而非各步骤的完工半成品;与此相联系，这里的在产品是指尚未产成的全部在产品和半成品，就是广义的在产品的。 平行结转分步法的适用范围 平行结转分步法适用于多步骤复杂生产，从总的说，只要不要求提供各步骤半成品成本，前举的运用逐步结转分步法的企业都可运用平行结转分步法。随着我国企业经济责任制的推行，企业普遍实行内部经济责任制和责任会计，尤其是在建立社会主义市场经济的进程中，大量的企业要按公司法的规定进行规范化改组，企业内部的责权利的实施在很大程度上依赖于各车间的成本指标考核，必然要求各车间要计算半成品成本。所以，平行结转分步法的运用范围将大大缩小，更多采用逐步结转分步法。 平行结转分步法具体运用于下列企业： 1、半成品无独立经济意义或虽有半成品但不要求单独计算半成品成本的企业。如：砖瓦厂、瓷厂等。

观察方法的种类及有效运用

观察方法的种类及有效运用 一、观察法： 是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 二、为什么要观察幼儿： 1.了解儿童行为及行为变化 2.评价儿童的发展状态 3．探明儿童的最近发展区 4.理解儿童的内部需要，与儿童交流 5.因人施教 6.有助于与家长沟通 7.创设和调控教育环境 8.设计和调整教育活动计划 9.支持儿童的学习 10.促成儿童达到发展的目标 三、观察的三要素： 1.观察的目的：弄清自己要观察什么，通过观察想得到什么目的，避免遗漏重要部分，过多记录无关现象。 2. 行为： 狭义：个体表现在外且能被直接观察、描述、记录或测量的活动。

广义：不只限于个体直接观察可见的外在活动，还包括以外在行为为线索，间接推论内在的心理活动和心理过程。 3.观察背景： （1）场所——实体硬件因素，活动的机会和资源。 （2）情景——是指场所中与社会和心理有关的状况。 （3）背景——地点、时间、环境、人，甚至是心理和物理的状况等。 四、观察过程三方面： 1．客观描述 2.解释或说明 3.评价 五、观察前的准备 1.确定观察目标 2.确定观察地点 3.明确在观察场景中做什么 （1）明确你到某个观察场地的原因，你希望看到什么 （2）你在这个区域重点应该观察那个行为 （3）你要花多长的时间来观察这个行为 （4）你要怎样记录你的观察 六、观察方法 1.叙事性描述：是自然主义调查研究的一种，观察者以书面形式描述观察到的与观察目的有关的每个事件，进而记录其资料的方法。

平行结转分步法例题及总结

三、平行结转分步法 ?1、平行结转分步法定义（不计列半成品成本分步法） ?在计算产品成本时，不计算各步骤所产半成品成本，也不计算各步骤所耗上一步骤的半成品成本，只计算本步骤所发生的各项生产费用以及这些费用中应计入产成品成本的“份额”。 然后，将各步骤应计入同一产成品成本的份额平行结转、汇总，即可计算出该种产品的产成品成本。 ?2、特点 ?a．采用这一方法，各生产步骤不计算半成品成本，只计算本步骤所发生的生产费用。 ?b．采用这一方法，各步骤之间不结转半成品成本，只是在企业的产成品入库时，才将各步骤费用中应计入产成品成本的份额从成本明细账中转出。 ?c．每一生产步骤的生产费用要在狭义完工产品与广义在产品之间进行分配。 ? d.将各步骤费用中应计入产成品的份额，平行结转、汇总计算该种产成品的总成本和单位成本。 平行结转分步法的计算程序 平行结转分步法的关键在于合理计算产成品的成本“份额”。各步骤应计入产成品成本的份额，一般按下列公式计算： 某步骤计入产成品成本份额=产成品数量*某步骤某项费用分配率 在实际计算时，要分成本项目来计算它的分配率。按成本项目计算分配率时可采用定额比例法或是约当产量法来计算。 1 ．按定额比例法来分配 按定额比例法分配计算举例 案例4：产品成本计算的平行结转分步法 〖企业概况〗Z厂生产丙产品分别由两个车间连续加工制成。第一车间完工的丙半成品，第二车间将半成品加工生产出丙产品。 〖费用资料〗本月已根据各种费用分配表，记入第一车间丙产品基本生产成本明细账（见表6），第二车间丙产品基本生产成本明细账（见表7）。 〖定额资料〗丙产品有关定额资料见下表。 〖核算要求〗采用平行结转分步法中的定额比例分配法，确定应计入产成品成本的份额，计算丙产品的成本。