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留守娃的自强梦(案列)

留守娃的自强梦(案列)
留守娃的自强梦(案列)

留守娃的自强梦

牌坊小学:汪晓玲

活动背景:

随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我班的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。

活动目标:

1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,

3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。

活动对象:三年级全体学生

活动前准备:

1.掌握班级留守学生所占比例,详细弄清班级留守学生情况:留守学生家长打工去向、联系方式,留守学生监管人,留守学生家庭表现等。

2.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。

3.留守学生的发言稿

活动过程{详}

(主持人出场)

AB:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

A:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。B:是啊,我们是——一家人。

B:我们大家都有一个共同的名字--祖国的花朵

A:有这样一群孩子,当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母却远离家乡到外地打工。

B:有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。

A:有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,就那么一个人躲在被窝里哭。

B:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――

合:留守学生。

A:三年级1班合:“留守娃的自强梦”主题班会现在开始!

A:首先请大家观看一段关于留守儿童的故事。

大屏幕展示视频《留守儿童的心声》

B:看了这一段情景,是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与祖父母或亲戚一起生活。

A:据统计我们班28位同学就有23位留守学生,让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!

活动一:远离父母的留守娃

B:这23位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!

(一)请欣赏情景剧《放学后》

(二)诉说烦恼。

师:这位留守同学因为父母外出打工,所以有这么多的烦恼,那么我想问问其他的留守同学,你们有什么困惑和烦恼的事呢?请举手发言!

活动二:思念父母的留守娃

(一)一位留守同学念写给远方父母的信。

师:看来,父母不在身边的日子烦恼真多,父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学,当们很想父母时,你们会怎么做?

在这次书信大赛中,我读到了一位同学写给他父母的信,写了她对父母的思念现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请陈茂琳同学,大家欢迎!

(二)家长真情告白

B:一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声,远方的父母您们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!《吴文玉的家长给老师发来的邮件》。

师:这封信可以看出是一位远在北京打工的父亲对孩子学习的担心,上三年级的我们开始学习英语,由于学校的特殊性开设的课程时间少,学习英语的环境不好,吴文玉告诉父亲学习英语很困难,他的父亲在网上购买了英语的视频资料,但是又不能送回来,只好联系老师。是啊,孩子们,你们的父母外出打工不是抛弃你们,而是为了给你们创造更好的条件,你们只有在学校努力学习,在家里自强自立,才能对得起你们的父母亲!

活动三:自立能干的留守娃。

AB:亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进步的动力,有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自立、自强。

A:接下来让我们一起走进一位优秀留守儿童的生活,父母不在家的日子里,我们的生活更要自理,父母不在家的日子里,我们的学习更要自觉。父母不在家的日子里,我们更要懂得尊老爱幼。请看看她的故事。(播放视频资料)

活动四:幸福成长的留守娃

师:这位留守同学的表现像一个个懂事的小大人,真是我们学习的好榜样呀!下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧!(根据孩子的回答做到适当的疏导让他们从身边的小事情做起,做简单的事情就是我们说的自立自强。自强不是喊喊口号,而是我们身边的小事做好,在学习上刻苦努力在生活是上学会做自己的力所能及的小事情,一步一个脚印的走好每一阶段。)

A:同学们,我们同在一片蓝天下,同在一个大家庭,远离父母的留守同学需要相互帮助,相互关爱。

B;请听诗朗诵《村口的孩子》

A:下面有请留守儿童代表曾雨杨讲话,大家欢迎!

活动总结

师:希望同学们都像这位同学一样找准生活和学习的方向,做好我们身边平凡的小事。树立自己最小的目标,一步一步的做好,再去寻找自己更大的目标,做自我生活的强者。同学们,我们的留守学生是好样的,你们留守不流泪,留守更自强。在今后的日子里,老师和同学们依然会相伴你们左右,做你们的知心朋友,希望你们积极主动地学习,学会交往,学会生活。

AB:有了同学们的相互关心和帮助,留守的同学一定会生活的更加开心。现在请全班同学献出我们的歌声,献出我们的爱心!请听全班合唱《让世界充满爱》。

师、生合:让我们携起手来,共同走进灿烂的明天。三年级一班永远是一家―――《留守娃的自强梦》主题班会圆满结束!

谢谢老师和同学们!

评“自强之星”个人事迹

个人事迹 尊敬的各位领导: 您们好!我的名字叫何体光,是商学院14级国际经济与贸易的一名学生。进入大学已经快两年了,在这大学期间,我始终为了自己的理想,坚持不懈,努力奋斗。面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,我都迎难而上,不肯退缩,终于执着的走到了今天。回想自己坚持实践创新,积极参加校内活动,尊敬老师,团结同学,注重自身素养和能力的提升。在校期间,在学习上我勤学好问,尊师重教,成绩一直在本专业名列前茅。在生活上我艰苦朴素,自立自强,通过打工兼职挣取生活费用,减轻家里负担。在工作上我一丝不苟,兢兢业业,认真完成老师布置的各项工作。在政治上,我努力提高自身政治觉悟,虽然我不是一位党员但我学习党的相关问题,希望有一天能真正成为一名党员。我来自一个贫困的家庭,家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。所以我慎重的参加这次“大学生自强之星”的评选活动。我希望通过这次活动,把自立自强的精神传播给更多的同学,让自立自强的花朵开满校园。艰苦的生活给我的最大启示,就是要学会感恩。我永远也忘不了在自己最需要帮助的时候,那些曾经帮助过我的人。因此,我会从身边小事做起,去帮助身边那些需要帮助的人,心怀感激之情,回报社会。我一直在叮嘱自己,滴水之恩,当涌泉相报。回报社会和他人,是我要用一生去履行的诺言。下面将我家庭情况、思想方面、学习情况、工作方面、活动方面、社会实践方面情况介绍如下。 我来自广西省钦州市灵山县的一个乡下的农村家庭,家中共有7口人,由于经济收入主要以父亲常年在外打工为主,为此劳累,为了养起这个家,所以母亲在家务农,我清楚地记得父亲说:“无论再苦再累,也要供我们三个孩子上学,绝对不想让孩子没了知识,就这样过一生。因为饱经风雨的他们知道农村的孩子,要想未来的生活过的更好,只有用知识来充实自己,只有这样,你才能做到自立自强,从而改变自己的命运”。为了不辜负父母的希望,我决定了继续在大学就读。父亲向亲戚借的学费,让我完成了大学的梦。为了减轻父母的压力,利用课余时间参加勤工助学岗位的工作,来获得少量的生活费。虽然说补助不多,但至少我努力了,知道了责任,懂得了承担。我要自强,我要用知识武装自己,要用自己的双手,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。参加勤工助学活动,一方面锻炼自己、提高自己;另一方面减轻家庭负担。在此真的非常感谢学院设置的勤工助学岗位,让贫困的学生可以通过这个部门减轻家庭负担。大一上学期有时候周六周日也出去做兼职,来挣些生活费。 思想方面 在入学以来的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国做出应有的贡献而努力,在党组织的领导以及辅导员的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,

2020年度中国大学生自强之星推荐材料

2020年度中国大学生自强之星推荐材料 我推荐并支持 xxxx学院的曾xx 同学参加由团中央、全国学联主办,中国青年报社和中国高校传媒联盟承办, ___教育科技集团协办的xx年度寻访“中国大学生自强之星”活动,赢取 据我了解,该同学自强事迹如下: 在人才济济的商院校园里,你时常会看到这样一个匆忙的身影穿梭在人群中,脸上总是洋溢着热情的微笑,她就是xxxx学院外国语学院07级英语(师范)本科6班的学生曾xx。提及曾xx同学,浮现在大家面前的是一个既干练勤奋又开朗大方的形象,从她身上我们看到了当代大学生自强不息、艰苦奋斗的优秀品质。很少有人知道 ___一个乐观向上的女孩背后到底有着怎样的经历,她永远展现给大家的都是阳光灿烂的笑容,举手投足间都充满了自信,却没有注意到她这一路的成长轨迹。 她出生在一个普通而又温馨的三口之家,父亲是一名矿区工人,母亲为随矿家属。从小学开始她就利用课余时间帮助母亲打理小店生意,和母亲一起进货、理货、卖货,犹如一个小大人一样,很早就知道父母挣钱的不易及养育自己的辛苦。从初一到高三一直任班中团支部书记,积极做老师和同学的得力助手,并努力学习。进入高中远离父母、远离自己熟悉的环境开始了住宿生活。没有父母的

照顾,三年完全独立的学习生活,并一直担任住宿学生自习班的班长。从高一开始就利用课余时间在校园里捡拾废旧塑料瓶和报纸等废品来贴补每月生活费,并逐渐在高三时带领寝室6名同学一起在校园进行废品回收,并成为班中唯一的入党积极分子。高中时的她已经懂得如何独立、自强的学习生活。 xx年她进入重师涉外商院,她深知自己进入大学的责任和使命。在新生们还在适应新环境对一切都还感到新鲜时,她已开始了社会实践。9月中旬开始在女生寝室楼销售衣柜锁,并在隔壁一所大学做手机卡的校园代理。十一长假来临,她没有选择出外游玩,而是在一家婚纱店做导购。由于她参加了校勤工助学中心外联部,负责给学校家庭困难的学生义务联系兼职岗位。同时大一一年她在报亭卖过杂志报纸、在超市做过饮料促销员、在家具公司做过传单发放员、在电器商场做过销售、在面包店卖过早点、在三星级宾馆做过服务生、在广场卖过福利彩票,同样在临近期末放假前期我也带领寝室同学一起在学校前门和后门自主经营火锅底料。这些工作减轻了她家里不少经济负担。她也不忘积极组织参加校内外各项活动:校试讲课大赛中她是唯一外语学院进入决赛并获得了二等奖的学生;xx年“5.12汶川地震”后她组织班中同学在步行街为灾区人民募捐祈福;暑假来临时她为赚取学杂费自主创业,在家乡一所游泳场馆外进行了两个月的游泳用品自主经营销售。进入大二她成功当选为校勤工助学中心外联部部长,同时积极向党组织靠拢,成为班

总结报告-2019年度中国大学生自强之星事迹材料 精品

2019年度“中国大学生自强之星”事迹材 料 罗xx、他是一名寒门学子,却从未向困难低头,自立自强,靠国家助学贷款、勤 工助学、校内外打工、奖学金等方式解决自己的学费、住宿费、生活费;他勤奋好学,成绩在班中一直名列前茅;他勇于探索实践,带领系调研团参加暑期暑期社会实践活动;他一专多能,担任班长、系学生会主席,一直以来服务同学,协助老师做好各项 学生工作,扎实掌握专业技能,成绩优异,得到多位老师和同学的好评。 自xx年入学以来,罗远闯同学一直勤奋好学,生活俭朴,团结同学、自强不息。 在班里担任班长,现在同时在系学生会担任安全工程系学生会主席,认真负责着各项 学生工作;并在xx年暑假负责带领系暑期社会实践团队开展了暑期三下乡活动。他学 习成绩优异、工作表现突出,多次获得“国家励志奖学金”,校“二等奖学金”,校“优秀三好学生”,“优秀学生干部”、等荣誉称号,获得“大学生科技文化艺术节 三等奖”,在各方面都做出了表率作用。 寒门学子,不畏艰难 他来自一个非常普通的农村家庭,像大多数的农村家庭一样,全家依靠几亩贫瘠 的土地为生。自小就经历着别家孩子所没有的困难,穷人家的孩子早当家,在他脸上 总能看到同龄孩子所没有的成熟。上高中时间就在学校课余时间打工,困难的家境却 激励着他上进,自强不息。他拿到大学通知书,激动的留下了泪水,但是在激动之余 却有些伤心。因为他大学的学费生活费必将使这个家庭的境况更加拮据,看着年过半 百的父母和他们已经斑白的头发,懂事的他不想再加重父母的负担,他准备选择放弃,在家人的一再劝说下终于决定实现自己的大学梦。于是靠着父母多方的转接才凑来了 几千元钱,拿着那沉甸甸的几千元钱,非常坚强的他此时流泪了,他下定决心要在大 学干出一片天地!就这样他来到了河南工程学院。 勤学苦练,始见光明 来到大学之后,他看到了一个更广阔的天地,在这里他有了获得更多的知识,发 展自己的空间,锻炼自己的机会。他经常利用一些空余时间去做兼职,寒暑假时去社 会上找工作,解决自己生活上的困难。他经常告诉自己生活中的困难只是短暂的,生 命只有不断的磨炼之下才会更加坚韧。学习上他严格要求自己,每天早晨坚持早读, 上晚自习,去图书馆。功夫不负有心人,经过一个学期的努力他取得了第二名的好成绩,并获得“三好学生”的荣誉称号;他在生活方面团结同学,积极参加着学校组织 的各种活动,运动会、大合唱;班里,系里各种活动都少不了他的身影,另外他还加 入了学生会,努力争取各种锻炼的机会,帮助着同学,老师。在这里他真正的找到了 自己的梦想,找到了实现自己理想的光明之门。

大学生自强之星个人事迹材料

大学生自强之星个人事迹材料我叫霍玲钰,是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭,家中共有三口人。 虽然我的家庭并不富裕,但是一家人却幸福的生活着。孩提时,父母看我在艺术上有天赋,就给我报了兴趣班,培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。可是在小学四年级的某一天早上,我在上学的路上摔倒了,之后便完全没有力气站起来,随后父母便带我去医院检查。噩梦降临了,10岁的我被医生诊断患有骨癌,这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上,雪上加霜的是,我的父亲因为一直无法接受我得病的事实,长久抑郁,最终患上精神分裂,随后单位裁员就下岗了,而母亲为了在家照顾我也失去了工作。可怜天下父母心,父母为了给我医病,跑遍了所有医院,不惜倾家荡产,可是当地医院的医生却残忍的对我父母说,我可能活不久了,让我的父母做好心理准备。焦急的父母决定去大城市试试,他们觉得可能会有治疗的希望,最后决定在北医科大进行治疗。经过半年的化疗和手术,虽然治疗期间的治疗费用很高,几次经不住疼痛我想要放弃,但是幸运的是,我的命保住了。当医生宣布我可以出院时,在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了,可以离开恐怖的医院了。 童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。回家后,

家人一直让我在家休养。由于我家后面就是我就读的小学,每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声,我就特别渴望能再次回到学校读书,然而家人却一直反对,尤其是爷爷。我知道家人是担心我,怕我再受伤,怕我的病复发。半年医院的生活真的使我好痛苦,但是好不容易拥有了第二次生命,我除了想要格外珍惜生命以外,还想重新步入正常的生活轨迹,用知识充实自己的生活,快快长大为家里分担困难。 家人耐不住我的央求,最终同意我继续上学。小学校长听说我想回去读书,也很高兴的欢迎我。但是父母怕我在上学的路上或教学楼里摔倒,就风雨无阻的每天背我去学校,到初中后父亲才每天用自行车接送我上下学,一直坚持到我高中毕业。虽然我在童年遭受了常人无法想象的痛苦,也经历了和同龄人完全不一样的童年,但是我的家人,特别是我的爸爸妈妈,为我付出了太多太多,他们把他们的青春都奉献给我了,那么年轻两鬓就生出银丝。每每看到他们,我的心就很酸,总想如果不是我,他们现在应该过得很幸福,但是我也不想让他们担心我,所以我一定要坚强。其实,我真的是世界上最幸福的人,因为我的爸爸妈妈一直不离不弃的陪在我的身边,用爱呵护着我。 终于功夫不负有心人,十年寒窗苦读换来一张珍贵的大学录取通知书,我非常的激动,我庆幸在人生的旅程中又前进了一步,于是我又再次暗下决心:我要自强,我要用知识

十大自强之星-申请书-范文

“十大自强之星”申请书 尊敬的领导: 您好!首先感谢学校领导对我们贫困生的关心与支持!本人是一名来自一个贫困家庭的学生,是现就读于教育科学学院05教本(1)班的李燕妮学生。结合自身的情况,特此向领导组织提出“十大自强之星”的申请,并希望我的事迹能与其他的贫困生一起共勉,一起做到自强不息。 本人出身于一个贫困的家庭,家中缺少健康的劳动力,收入甚微,家庭经济压力大。父亲下岗后,年纪迈老,积劳成疾,又没文化知识,只好外出以打散杂工维持生计,工资甚微。三年前,他被检查出患有高血压和轻度心血管全塞,出院后一直需要药物维持身体,并且不能再做粗重的工作。祸不单行,母亲在此时也遭遇到一场意外的严重车祸,事撃者逃跑,母亲被撞断肩胛骨,因伤势严重,被医生转到广西玉林骨科医院专门治疗,在住院期间动两次大手术,但出院后还是留下严重的后遗症,右手不能正常举起来,更不能去干重活。家中仅有的一点点积蓄都被病魔无情地夺取,这对当时家里的情况无疑是雪上加霜。半年后,母亲去一家酒楼打杂、洗碗,当我得知洗碗需要扛碗、提水的时候,我打了很多次电话去劝她辞职回家休养时,她总不肯答应我。她告诉我,她是用左手去提、扛重活的,听到这,我在电话的这一端偷偷摸泪。可怜天下父母心! XX年9月,拿着父母东奔西凑的学费来到湛师,我就很清楚,

父母很难再给我提供生活费了,我不应再向家里伸手要生活费。虽然出身于一个贫困的家庭,但我选择乐观、自强、自信、坦然地面对贫困。大一军训过后,我就开始兼职,推销《牛津字典》等。一系列的推销之后,我学会了去发现商机并开拓市场,让自己当上小老板。考虑到当时的校园里的200电话卡卖得比市面价低5或6元,我想如果从校园买进一批卡在去校外卖,肯定是个赚钱的机会。于是,我找到学校报亭的负责人,向负责人师兄说明我的意向,想卖20张200卡,同时我也坦白告诉他,我没足够的现金付给他,出乎意料,他非常支持我,给我预支30张电话卡。接着,我独自一个骑自行车去到田家炳实验中学推销,我卖的价格比市面上的少一元钱,所以很受欢迎,一个傍晚的功夫全卖光了!这是我挖到大学勤工助学真正的第一桶金。后来,我独自去了立交桥下的邮政营业厅咨询,看是否能从那里直接批发到200卡,但由于他们不与小客户直接交易,所以我没能成功从邮政拿到第一手的200卡;但并不气馁,我结识一位邮政的客户经理,我便从他那进到比师兄那更低的200电话卡。我就一直靠当这样一个小老板来维持我的整个大一的生计,走遍了田家炳实验中学、卫生学校、寸金学院、财经学校、湛师的每一层宿舍楼。大二,我以做与专业知识有关的家庭教师为主,曾持续地试过一个星期做四份不同的家教。两年多来,我不曾放过任何勤工助学的机会,做过家教、推销员、售货员、派传单、当过小老板等,基本上是靠自己的努力与坚强解决自己的生活费。寒暑假,我也

“大学生自强之星”事迹材料

“大学生自强之星”事迹材料 学院:理学院 院系:信息与计算科学072 姓名:刘妮 挥洒辛勤汗水,超越青春梦想 我叫刘妮,是东北电力大学理学院信息与计算科学专业072班的学生。一直以来我都有一个信念:困难压不倒坚毅;自强可以战胜一切。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因,而是我们真正成长的基石。面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦想才有实现的可能。 一、自立、自强我先行 我来自一个平凡的家庭,家中有父亲、母亲、姐姐、弟弟还有我。父亲身体不好,由于一场车祸失去了部分的劳动能力,家中的重担都落到了母亲和年幼的弟弟两个人的肩上。多病的父亲现在也只能靠吃药来维持,岁月不饶人,现在母亲的身体也是不怎么好,这更给贫困的家里雪上加霜。 然而艰苦的环境并没有打到我上进的信心。因为我曾经这样告诫过自己:“人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的转折点上。”面对这样的困境我坚信:拼搏奋斗是我唯一的选择和出路。16岁的我在参加完中考之后,就在西安找了一份服务员的工作。虽然一个月只有400元,但我还是欣然。因为我对自己说:高中的学费要自己解决。在工作两个月的时间里每当晚上睡下的时候两只腿是麻的,是痛的;同时自己也默默的哭过。但是这些我从来不告诉父母,因为我知道他们比我更苦更累。高中寒暑假的时候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都赶上村民们给玉米施肥,于是就帮着老板卖化肥。一百斤的肥料一天下来要帮别人抬40多袋,高三那年由于腰部用力过猛造成肌肉拉伤,到现在我的腰还时常会痛;寒假的时候又赶上过春节,这是要帮老板收拾货柜,商店里没有暖气,一天下来两只手冻的像是胡萝卜。 由于从小就立志要上大学,特别是父亲的车祸更是激励了我上大学的信念。经过三年高中的艰苦奋战,我没有辜负父母亲和亲戚朋友的期望。我考上了大学,是东北电力大学,是

自强之星个人事迹材料

自强之星个人事迹材料 面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦想才有实现的可能,下面是为大家收集的自强之星个人事迹材料,供大家参考。 自强之星个人事迹材料范文(一) 我叫XXX,是东北电力大学理学院信息与计算科学专业072班的学生。一直以来我都有一个信念:困难压不倒坚毅;自强可以战胜一切。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因,而是我们真正成长的基石。面对困境,挺直腰杆,坚定地迈出脚步,梦想才有实现的可能。 一、自立、自强我先行 我来自一个平凡的家庭,家中有父亲、母亲、姐姐、弟弟还有我。父亲身体不好,由于一场车祸失去了部分的劳动能力,家中的重担都落到了母亲和年幼的弟弟两个人的肩上。多病的父亲现在也只能靠吃药来维持,岁月不饶人,现在母亲的身体也是不怎么好,这更给贫困的家里雪上加霜。 然而艰苦的环境并没有打到我上进的信心。因为我曾经这样告诫过自己:"人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的转折点上。"面对这样的困境我坚信:拼搏奋斗是我唯一的选择和出路。16岁的我在参加完中考之后,就在西安找了一份服务员的工作。虽然一个月只有400元,但我还是欣然。因为我对自己说:高中的学费要自己解决。在工作两个月的时间里每当晚上睡下的时候两只腿是麻的,是痛的;同时自己也默默的哭过。但是这些我从来不告诉父母,

因为我知道他们比我更苦更累。高中寒暑假的时候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都赶上村民们给玉米施肥,于是就帮着老板卖化肥。一百斤的肥料一天下来要帮别人抬40多袋,高三那年由于腰部用力过猛造成肌肉拉伤,到现在我的腰还时常会痛;寒假的时候又赶上过春节,这是要帮老板收拾货柜,商店里没有暖气,一天下来两只手冻的像是胡萝卜。 由于从小就立志要上大学,特别是父亲的车祸更是激励了我上大学的信念。经过三年高中的艰苦奋战,我没有辜负父母亲和亲戚朋友的期望。我考上了大学,是东北电力大学,是我们村第二个大学生,姐姐是第一个大学生。因为我一直相信:知识改变命运,用自己的行动去证明一切。作为家中的一员,我有责任为家庭"分忧解难",现在虽不能说挑起家庭的重担,但应该为家庭分担一部分费用,至少是我上大学的部分费用。也正是因为家庭这样的环境,锻造了我以后的人生,我相信物质的匮乏并不代表精神的沦丧。我从大一第二期就产生了自己挣钱上大学的念头。在学校里我到处打听大学生赚钱的渠道,看海报,读信息。在大一下半学期经过联系我加入了东北电力的家教社团。经过社团工作人员的介绍我没有花一分钱就找到了一份家教。我很认真的对待这份来之不易的工作。由于当时是在冬天而且家长要求每天晚上去上课,每天下午放学之后我急急忙忙去晚上回来。但是有时因为时间比较晚,回来的时候没有公车,自己就冒着严寒回来。尽管这样每一天我都很开心。因为自己可以赚钱了。大一因为助学金和自己的工资以及奖学金,我没有向家里要生活费。大二也是那样过

2017年桂果镇留守儿童风险评估通知

1 织金县 乡(镇、街道) 村(居)留守儿童风险等级评估表 评估对象: 评估日期: 评估项目 评估内容 评分标准(每年3月和9月各进行一次评估) 得分 风险等级 儿童自身情 况 健康状况(10分) 身体健康计10分;一般残疾或疾病计5分;重残(一、二级)或重病(22种重大疾病)计0分。 风险 级 心理及行为(20 分) 未入学留守儿童:精神面貌好、性格开朗、活泼、能主动与其他人互动交流的留守儿童,计20分;性格中性、精神面貌一般、心理正常的留守儿童,计 10分;性格内向、精神面貌差、孤僻、自闭的留守儿童,计0分。 入学留守儿童:精神面貌好、性格开朗活泼、心态积极乐观、能正常与其他人互动交流、学龄阶段按时入学、遵守学校纪律的,计20分;性格中性、不属于开朗型但也不孤僻、与同学间的交流交往正常、心态正常,计10分; 有暴力倾向、自残倾向、性格孤僻、心态负面,情绪长期低迷,悲观的,计0分。发生过以下1-2项行为,减5分;2项以上减10分:1.逃学;2.沉迷网吧玩耍;3.偷盗;4.打架斗殴5.外出流浪;6.经村(居委会)、学校、公安机关等单位认为属于不良的行为。 家庭生活生活水平 留守儿童家庭经济情况(10分) 家庭收入为当地最低生活保障标准(3060元/年)2倍以上计10分,超过当地最低生活保障标准且在1倍之下计5分,低于当地最低生活保障标准计0分。 监护状况 留守儿童综合监护情况(30分)(无人监护计0分) 监护人类别 (10分) 主要监护人为年龄60岁以下祖辈监护计10分,60岁以上的计5分。主要监护人为成年兄姐监护计10分。主要监护人为其他亲属、朋友监护5分。 监护人身心状况 (10分) 监护人身体和心理健康计10分。监护人劳动力一般、心理正常计5分。监护人重度残疾、心理异常、无劳动力(含患精神病)或患重大疾病计0分。 监护人家庭共同生活成员(10分) 已婚夫妻或同居二人监护且自身抚养16岁以下子女1人的计10分,抚养2人以上的计5分。2名以上成年兄姐共 同监护计10分,一人监护计5分。 留守儿童父母履行监护职责情况(30分) 父母支付抚养费 (10分) 每月按时支付抚养费计10分,半年支付一次抚养费计5分,未支付抚养费计0分。 留守儿童父母与留守儿童联系次 数(10分) 留守儿童父母与留守儿童每月联系2次以上计10分,每月联系1-2次计5分,未联系计0分。 留守儿童父母回家看望留守儿童 次数(10分) 留守儿童父母每年回家2次关心留守儿童生活和学习的计10分;每年1次的计5分;1次都没有的计0分。 说明:综合评价得分50分以下(包括50分)为风险一级(四心关爱-特别关爱),进入重点帮扶名单,对其进行全面系统帮扶和关爱救助;得分50—70分(包括70分)为风险二级(三心关爱-重点关爱),进入家庭回访重点名单,强化心理和安全教育,进行有效关爱帮扶救助;得分70—90分(包括90分)为风险三级(二心关爱-一般关爱),进入家庭回访一般对象名单,予以适当心理和安全教育;得分90分以上(不包括90分)为风险四级(一心关爱-常规关爱),列入基本安全留守儿童名单,每月进行例行回访,及时发现存在的问题。重大疾病:1.儿童两病(白血病、先天性心脏病)2.终末期肾病3.妇女两癌(乳腺癌、宫颈癌)4.重症精神病5.耐多药肺结核6.艾滋病机会性感染7.慢性粒细胞白血病8.血友病A 9.地中海贫血10.儿童尿道下裂11.老年性白内障12.肺癌13食道癌14.胃癌15.结肠癌16.直肠癌17.急性心机梗塞18.脑梗死19.I 型糖尿病20.甲亢21.唇腭裂22.儿童苯丙酮尿症。 总体得分: 评估人(两人)签字: 帮扶责任人签字: 村(居)委会负责人签字: 联系村(居)领导签字:

“十大自强之星”申请书

尊敬的领导:您好!首先感谢学校领导对我们贫困生的关心与支持!本人是一名来自一个贫困家庭的学生,是现就读于教育科学学院05教本(1)班的李燕妮学生。结合自身的情况,特此向领导组织提出“十大自强之星”的申请,并希望我的事迹能与其他的贫困生一起共勉,一起做到自强不息。本人出身于一个贫困的家庭,家中缺少健康的劳动力,收入甚微,家庭经济压力大。父亲下岗后,年纪迈老,积劳成疾,又没文化知识,只好外出以打散杂工维持生计,工资甚微。三年前,他被检查出患有高血压和轻度心血管全塞,出院后一直需要药物维持身体,并且不能再做粗重的工作。祸不单行,母亲在此时也遭遇到一场意外的严重车祸,事撃者逃跑,母亲被撞断肩胛骨,因伤势严重,被医生转到广西玉林骨科医院专门治疗,在住院期间动两次大手术,但出院后还是留下严重的后遗症,右手不能正常举起来,更不能去干重活。家中仅有的一点点积蓄都被病魔无情地夺取,这对当时家里的情况无疑是雪上加霜。半年后,母亲去一家酒楼打杂、洗碗,当我得知洗碗需要扛碗、提水的时候,我打了很多次电话去劝她辞职回家休养时,她总不肯答应我。她告诉我,她是用左手去提、扛重活的,听到这,我在电话的这一端偷偷摸泪。可怜天下父母心!XX年9月,拿着父母东奔西凑的学费来到湛师,我就很清楚,父母很难再给我提供生活费了,我不应再向家里伸手要生活费。虽然出身于一个贫困的家庭,但我选择乐观、自强、自信、坦然地面对贫困。大一军训过后,我就开始兼职,推销《牛津字典》等。一系列的推销之后,我学会了去发现商机并开拓市场,让自己当上小老板。考虑到当时的校园里的200电话卡卖得比市面价低5或6元,我想如果从校园买进一批卡在去校外卖,肯定是个赚钱的机会。于是,我找到学校报亭的负责人,向负责人师兄说明我的意向,想卖20张200卡,同时我也坦白告诉他,我没足够的现金付给他,出乎意料,他非常支持我,给我预支30张电话卡。接着,我独自一个骑自行车去到田家炳实验中学推销,我卖的价格比市面上的少一元钱,所以很受欢迎,一个傍晚的功夫全卖光了!这是我挖到大学勤工助学真正的第一桶金。后来,我独自去了立交桥下的邮政营业厅咨询,看是否能从那里直接批发到200卡,但由于他们不与小客户直接交易,所以我没能成功从邮政拿到第一手的200卡;但并不气馁,我结识一位邮政的客户经理,我便从他那进到比师兄那更低的200电话卡。我就一直靠当这样一个小老板来维持我的整个大一的生计,走遍了田家炳实验中学、卫生学校、寸金学院、财经学校、湛师的每一层宿舍楼。大二,我以做与专业知识有关的家庭教师为主,曾持续地试过一个星期做四份不同的家教。两年多来,我不曾放过任何勤工助学的机会,做过家教、推销员、售货员、派传单、当过小老板等,基本上是靠自己的努力与坚强解决自己的生活费。寒暑假,我也没停止兼职的步伐,我一般都留校做家教,兼职做到农历廿六才回家,连大年初一也仍然在做售货员的兼职。我有一个小账簿,里面记载着我的每一次兼职收入,同时也记录着我的每一笔支出,基本达到收支平衡。这个小账簿就是我自强自立的最真切的见证。领略了生活的艰辛后,更让我懂得“知识改变命运”的内涵,所以无论走到哪里,求知永远是我不变的第一信念!在沉重的经济压力和奔波的劳累生活下,我奔波于教室、校外、宿舍之间,很多时候都在小跑,因为我要多挤一点时间出来学习。我只能利用别人在聊天、看电视、约会的时间来学习,来补上那些被繁重的兼职所消耗去的时间,也真正体会到鲁迅先生的“时间是靠挤出来”的涵义。我努力地调整紧张的日程,把时间精确到分钟来计划并利用,抓紧同学忽略的细节时间去学习。两年多来,我刻苦学习,各门专业成绩优秀,综合成绩名列年级前茅,曾获一等奖学金、二等奖学金、国家励志奖学金。现在正在跟王老师一起搞研究,研究一个以“博客教育”为主题的课外学术项目,并打算把我们研究的成果送报“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。生活的磨练,让我学会回报与奉献。我积极投身于学生工作,曾当任过生活委员、学生会办公室副主任、学习委员,积极为同学们服务,并得到同学们的认同与支持,曾获三好学生、优秀学生干部、优秀青年志愿者、优秀团员等。大一,我担任班里的生活委员,工作又累又脏,但我任然积极带领同学们去打扫草坪、工区,去饭堂做“小红帽”维持饭堂文

自强之星申报材料

自强之星申报材料 石家庄铁道大学电气与电子工程学院于亮我来自一个贫困家庭,因此从小就养成艰苦朴素,自立自强的品格。自上大学以来,我便保持着矢志艰苦奋斗的精神,在学校中参加青年志愿者协会,本着“奉献、友爱、互助、进步”的原则,尽己所能奉献他人;在电气学院学生会任学科部副部长一职,秉承“真行、真情、真心、真意”的宗旨为同学服务,提升自我。“坚韧不拔,勤俭节约”是我大学生活中的座右铭。在始终不渝努力学习的同时坚持求真务实精神,在生活中克勤克俭,从未浪费学校资助的每一分钱;在精神上勤勉自强,积极学习习总书记有关青年精神的讲话,争做“六有”大学生。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,我相信贫困并不能击垮一个人的意志。现将本人部分情况汇报如下: 一、贫穷不是我们赢得别人同情的资本 我叫于亮,来自农村,父母也没什么文化,都是面朝黄土背朝天的农民。家里的主要收入仅靠着几亩薄田,农闲的时候,父母都会外出打零工来挣钱补贴家用。在我上高三的时候家里传来父亲患重病的噩耗,为父亲花的巨额医药费让家里的经济状况雪上加霜。父亲这一病就再也不能从事体力劳动,维系家庭生活的重担也就落在母亲的身上。如今我上大学,学费问题让父母担忧万分,而母亲也因过度操劳,身体状况也不是很好。每每看到他们这样辛苦,我的内心都如如刀绞一般难受。 我不能让艰苦的环境磨灭我奋发图强的志向,为了自己,为了父母,我必须迎头赶上。在很多人都抱怨自己的出身贫寒的时候,我却没有这样想,相反,我把苦难当成一笔宝贵的财富,因为它让我学会了坚持,学会了生存,让我有了克服一切困难的决心和勇气。因为贫苦的环境,我比其他人更懂得珍惜。相比同龄人,我没有显赫的家庭背景,也没有富足的生活条件,但是我并没有因此而自卑,因为我始终坚信:只有靠自己的双手,才能实现自己的梦想。我时刻鼓励自己绝不做人穷志短自甘平庸的人,我要通过自己的自立自强改变贫穷

留守儿童调查报告

留守儿童调查报告 姓名朱锦 学号1021043113 摘要:第一部分,分析留守儿童问题的成因;第二部分,报告调研观察到的留守儿童问题的若干表现;第三部分,论证留守儿童问题的特点;第四部分,提出课题组对缓解留守儿童问题的一组建议。此报告通过提出问题、分析问题、解决问题的程序,详细地阐述了留守儿童问题引起了我们的重视,告诉我们应该 关心留守儿童。给他们更多 的关爱。 关键词:农民工留守儿童生存困境经济现状 第一部分留守儿童问题的成因 “留守儿童”是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体;具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。 留守儿童的生存与教育状况,已经成为一个社会问题。这一社会问题已经引起了政府部门、学者、舆论界与社会的高度关注。如何解决或缓解这一问题,首先应该了解产生留守儿童问题的根源。 留守儿童是农民工的未成年子女。留守儿童问题是农民工问题的一部分,或者说,留守儿童问题是农民工问题派生出来的一个问题。留守儿童问题的产生,是家庭教育、学校教育、社会教育三个环节存在缺陷所导致的。 一、农村留守儿童问题产生的根源:农民工问题 农民工是农村留守儿童的父母,他们为什么让子女留守?为什么当留守儿童存在这样或那样的问题时别无良策?根本原因是他们本身面临种种生存的压力。 关注农村留守儿童问题必先关注农民工问题。 (一)农民工的概念

我国政府是这样定义的:“农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。他们的户籍仍在农村,主要从事非农产业,有的在农闲时外出务工、亦工亦农,流动性强,有的长期在城市就业,已成为产业工人的重要组成部分。”(《国务院关于解决农民工问题的若干意见》) (二)农民工的出现 农村人口特别是农村原有劳动力的过剩性是一个前提性的因素。目前,我国耕地面积仅存18亿多亩,按农村现有劳动生产力水平和生产规模进行推算,仅需1.5亿劳动力,而现在农村约有劳动力4.98亿,剩余农村劳动力近3.5亿。据2000年第五次人口普查的统计,离开户籍所在地半年以上的人口为1.2亿,其中进入城镇在二、三产业企业打工的农民工约为8000万人。据农业部、劳动社会保障部等有关部门估计,2002年离土离乡的农民工约为9460万。党的“十六大”报告指出,要用城乡统筹的眼光来解决中国的农业、农村和农民问题,这就意味着在近期内还会有大量农村剩余劳动力要进入城市。 (三)农民工的生存困境 分析农民工的经济、社会现状与存在的问题,可以认为:农民工是不得不与其子女分离,是一种理性的选择。 1、农民工经济现状 在东南部经济发达地区,农民工对流入地经济发展做出了重大贡献。但是,外国资本是朝着“廉价劳动力”而来投资的,外资追求利润,尽可能地压低工资水平,加之中国劳动力过剩量大,就业竞争起到了压低工资水平的作用。而私营的中资企业、乡镇企业,则采用“低工资”模式操作。这样,各类企业农民工工资普遍较低。改革开放之初的“打工妹”的工资水平,20余年后其女儿到同地同类企业打工,工资还是差不多。 农民工的低收入状况,决定了一部分农民工无经济能力把未成年子女带到身边,而是留置在家乡,以降低养育子女的成本。因为带到城镇,必定会增加租房费用、生活费用与教育费用,至少这三项费用是超过半数的农民工经济上难以负担的。 2、农民工社会现状

最新整理中国大学生自强之星事迹材料.docx

最新整理“中国大学生自强之星”事迹材料自强不息 之星1500字材料 中国大学生自强之星事迹材料“中国大学生自强之星”事迹材料 华北水利水电大学赵广开 我叫赵广开,来自xxxxxx杞县,现就读于华北水利水电大学法学院法学专业,是一名大四学生。如果有人问我,大学给予了你什么?我会说大学给予我的不仅仅是知识,更多的是能力,这是一种成长的能力、交流的能力、合作的能力、创新的能力、妥协的能力。同时大学也给予了我更多的友谊与平台。我在感叹大学时光太短暂之时,也欣慰的感受到了自己的成长,意识到了前途的挑战与希望。现将过去大半年时光自己所经历、所收获的拿来与大家分享,去感受大学生活的美好,前途的光芒。 一、投身实践,展示学生精神风貌 如果说我的大学生活的突出经历恐怕要数大学生社会实践了。自从进入大学后我就积极的抓住每一次锻炼自我的机会到社会上去锻炼自我。大一暑假、大二寒假我选择了外出打工,以补贴家庭的贫困并感受社会生活。大一暑假、大二暑假的前两周我则选择了参与校团委组织的大学生暑期社会实践活动,先后参与了以“xxx实地农民调查研究”“关爱xxx农民工及其子女”为主题的大型社会调研活动,积极的投身到祖国建设的调研中,并尽自己的浅薄之识提出自己的建议。 而对我来说是更是一个值得纪念的一年。在过去的十个月里,我先后到郑开国际马拉松组委会、xxx省人民检察院分别实习一个月,并参与了我校大学生暑期社会实践宣传指导工作。通过参与这些实践活动,不仅锻炼了自我,而且向社会传递了正能量,感觉自己非常受益,也希望更多的大学生朋友们能够参与

其中。 二、积极进取,展示学子严谨治学 作为一名大学生,我始终没有忘记以学业为重的职责。在不断的丰富自己的课外活动的同时,自己始终将学习放在首要位置,平时做到多看书,积极的学术问题。大三这一年我感觉到了自我原有学习的局限性,给自己提出了更高的要求。因此我积极的利用学校图书馆的电子资源,学习名师的讲座,阅读专著与专业论文,并创建了我院法学专业师生学术交流群,与老师、学长学姐、同学学术问题。经过自己的努力,自己的专业水平得到了显著提升,同时自己的校内学习也没有落下,始终保持专业前列。 三、科技创新,展示学子创新能力 大学生是当代创新的主体,我也深深的感受到创新的重要性。因此我组队申请了一项校级大学生创新性课题,并认真按照预订计划开展调查研究,截止目前已经顺利通过中期答辩环节。同时作为一名文科学生,自己的创新能力往往需要书写论文展示出来,因此自己从文字的组合、版面的排版等基本功练起,不断的阅读相关论文,不断的取得进步。通过自己的不断努力,最终截止目前自己以先后发表学术论文三篇。 与此同时,在过去的一年时间里自己还积极的组队参与大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛,通过团队的不断努力与指导老师的细心指导,我们不断的修改自己的参赛作品,并不断的提升自己的认识,最终我们取得了第十一届xxx省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项的优秀成果。 四、服务他人,展示学子志愿精神 大学生作为祖国的未来与希望,承担着十分重要的使命,而其中的志愿者朋友们更是代表着大学生这个优秀的群体。我很荣幸自己从步入大学之日起就加入

《“自强之星”事迹材料》

《“自强之星”事迹材料》 我是来自山东菏泽的一名外地学生,我叫董兴华,xx年很幸运的被山西大学生物工程专业录取,高考的失利也让我重新对自己定位。也对自己有了新的要求,回顾这将近两年的大学时光。自己进步了很多,收获了很多,但是我要更加发愤图强,不断提高自己。 xx年9月开学,首先作为班级负责人,带领大家军训,熟悉这个陌生又充满亲切感的大学,并被评为军训优秀标兵。也率先体会了当领导感觉,同时也感受到了作为班干部的责任。后来当选为班级体育委员。一年多,时刻参与班级事务,每次会议准时参加,连续两年策划组织了生物工程班班级趣味运动会和其他活动。在班级同学之间,相处及其融洽。我热爱我们xx级生物工程班这个大家庭,爱班级内每一个同学,发生在班级内的所有事情我都铭记在心,成为美好的回忆。 xx年10月,同时加入了山西大学学生会和生科院学生会,xx年9月当选为生科院学生会生活部副部长,一年多积极组织并参加学校和学院的各项活动。参与了学校的宿舍文化节和饮食文化节。认真组织了学院的生活部的宿舍文化节。在学生会的这两年锻炼了自己的各方面的能力。xx年11月,成为“百校进千企”活动志愿者并作为活动的主持者。怀念这段时光。 xx年到xx年同时又参加社团活动,参加了尘埃文学社和励志社的活动。锻炼了团队协作等能力。同时不忘学习,xx~xx年获得学校三等奖学金,xx~xx年获得学校二等奖学金。xx年成为入党积极分子。

xx年选报了经济学双学位,拓宽知识面,并励志跨专业考上经济学研究生。英语四级高分通过;热爱奉献,献血多次。 还有我值得骄傲的是我们的宿舍,令德七斋127宿舍,我与舍友四人来自不同的省份,我们四个关系极其融洽,互相谈心,互相帮助,大学生活在一个屋檐下,是一辈子珍贵的友谊。宿舍积极响应学校及学院的号召,xx~xx年获得宿舍文化节三等奖,xx~2xx年获得宿舍文化节综合三等奖,同时获得学校精神文明办颁发的“文明和谐宿舍”称号。 这两年还有一件值得记忆的事情是社会实践,短短两年到达15个城市参观学习,其中xx~xx年寒假,在苏州电子厂打工,过年没有回家,体会到工人们的生活环境,生活压力,同时也看到了管理者的管理方法,管理模式,看到了公司的运营方式。xx~xx年暑假留在太原在教育机构代课,已经成为小范围宣传的高中数学名师。这两年来我还与同学共同组织了一个家教团队,为同学们提供家教信息,虽然花费了很长的时间,但是锻炼了自己的组织领导能力,同时又补助了自己的生活费用。 总之,这两年的时间,收获了很多,也有很多不足之处,在接下来的时日里,我要做好自己的人生规划,让一生不留遗憾。由于家庭条件欠佳,我又有了新的目标,有了新的生活模式,我不会辜负家长及周围关心我的人对我的期望,我会认真学习,创造美好的未来。我一定能够做到。 xx年5月

班级之星颁奖词

尽责之星 “其身正,不令则行”你们作为班干部,时刻做到以身作则,工作主动积极,任劳任怨;能够独当一面,总把老师交代的事情做到极致。于无私处显露最纯粹的善良,于公正处显露最本性的纯真!你们用自己的努力证明:你们在对班级负责,你们在对自己的人生负责!因为责任,因为付出,你们的心灵得到真情的洗礼,你们的人生必将因此而伟大! 合作之星 你们有一张阳光灿烂的笑脸,仿佛一缕春日的阳光,光芒四射,哪儿需要帮助,哪儿就有你们温暖的笑容;你们好似一股喷泉,充满活力,哪儿举办活动,哪儿就有你踊跃参与的身影。在别人需要安慰的时候有你的存在,在别人得意忘形的时候有你的提醒,在别人有难的时候有你的帮助!哪怕受到委屈,你们也只有片刻的叹息。你们始终相信:众人拾柴火焰高。你们始终是最好的合作者。 贡献之星 乐于助人、乐于奉献是爱心的重要表达形式。你们乐于付出,懂得关爱别人,懂得为班级出力,为班级作出极大的贡献。在班级里,你们是老师得力干将,你们乐于参加学校有益的实践活动,把关爱传递给他人,把快乐传递给他人,让我们一起努力,共同把爱心传递,把快乐传递;你们积累着点点滴滴的各方面的收获,一定可以堆积成自信的高峰! 阅读之星 腹有诗书气自华。书的广博、书的深沉蕴育了质若幽兰、才华横溢的“书女”。爱书的人是幸福的,书是可以终生相随不离不弃的伴侣;品书的人是高贵的,书让灵魂安定淡泊明志宁静致远。从浩瀚宇宙到万物生灵,从远古洪荒到未知遐想,竹海涛涌,绿风徜徉,采菊东篱煮酒品茶,一一展现读书人的心间。一个博览群书的人,温柔宽厚,与人为善;一颗博览群书的心,承载着历史,胸怀着天下。 课堂积极参与之星 质疑教材,挑战权威,孜孜不倦地用最雷人的思维方式豪情满怀地在课堂上尽情展现自我。滔滔不绝,天马行空,让老师又爱又怕,让同学开怀一笑后若有所思。他便是想象与实践的有机统一体、课堂激情与全民思考的催化剂。 内务之星 宿舍里总见他响铃后第一个跃起,心情愉悦地整理内务,床单平平整整,铺的就是一天爽朗的心情,被子棱角有形,展示的就是每天学习信念的笃定,“想并去做就能做得好”是他挂在嘴边的话,而每日早操操场上人数寥寥无几时,就见激情诵读的他早已到位。 自强之星 泰山压不倒你挺立的身躯,风霜摧不垮你坚定的信念,人生在世,命运多舛。你虽然没有温室里的花生得娇颜,也没有高山之巅的树长得挺拔,可你那颗金子般的心,却永远金光灿烂,铮亮耀眼。 礼仪之星 颁奖词:一个懂得感恩、懂得尊敬老师,团结同学的孩子,他一直示范着我们,是我们学习的榜样。好习惯成就一生,坏习惯毁人前程,有一个好习惯可以善交到许多朋友,正因为有了这些知己,才使他走上了今天的领奖台,。最后,希望

十佳自强之星申请书

尊敬的领导: 您好! 我叫韩士伟,是经济与管理学院信息管理与信息系统1班的学生,我来自河南周口,出生在一个普通的家庭,没有显赫的家庭背景,更没有家财万贯的父母,在我很小的时候父母就常年在外打工挣钱,只为让我们的日子过得更好一些。每次过年看见父母风尘仆仆的从外回来心里都油然升起心酸的感觉,于是心里暗暗发誓要好好学习长大一定要挣很多钱让他们享受天伦之乐。 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。每个人的一生都不可能平如明镜,透亮如湖水,关键要看你怎么去摸索,拨开烟霭总会看见美丽的明天。大学是一个易让初生牛犊的我们迷茫的阶段,同时也是成就我们的阶段。 作为一名贫困生,我深知自己更要学会自立自强,积极主动的培养自己健全的人格,我始终坚信:坚持就是胜利。作为一名当代大学生,我应该自觉承担自己的责任,通过各类奖助学金以及平时的兼职工作,减轻家庭的负担,作为一个农村来的学生,我懂得应该积极奉献自己的爱心,在这种感恩的情怀下,我一定要身体力行去传播自强精神,不管是在学习、在思想,还是在工作方面都应该努力做的更好,积极倡导自立自强的文化精神。 在学习上,我深知大学不是无忧无虑的天堂,而是开始追逐理想和兴趣的舞台。如果人生真正有所成就,那么大学,就应成为人生征程中极其重要的一步。至于大学之前,则只是给长期的征程做准备。

我深知学习不是唯一的事情,但绝对是最重要的事情。为此,我始终积极要求上进, 从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有能不断地充实自己的人才能更好的融入这个社会,适应这个社会。我明白大学与中学不同,不仅课程多,而且知识面广。大学的教师更注重于教,而学习更多的是自己的事,所以必须学会自学,锻炼自己的学习能力。在平时的学习上,我认真刻苦,注重效率,勤奋拼搏,功夫不负有心人,在20010-2011学年,荣获经济与管理学院二等奖学金,并获得了“国家励志奖学金”的审批资格,并获得2011年6月举行的“英语词汇竞赛”的一等奖。 在工作上,在大一期间,我积极竞选班级的班干部,最终我成了我们10级信息管理与信息系统专业的文体委员。作为班委,我尽自己最大的努力做好本职工作,并带领我们班以绝对的优势获得了团总支组织的大合唱比赛的一等奖,个人也获得“优秀团员”的荣誉称号。在工作中我渐渐培养自己“自律”的习惯,提高了自己学习工作以及为人处事方面的能力,在2010-2011学年我荣获“优秀学生干部”荣誉称号,并于2011年10月顺利通过获得党课培训的资格。 在思想上, 我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应共产主义青年团的号召,在大一的时候,我就主动递交了入党申请书。并在大二刚开学有幸参加党课培训,平时从各方面严格要求自己,锻炼自己各方面的能力,时刻提醒自己要努

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