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人教(PEP)四年级上册英语综合试题-专项卷(三)句子(含答案)

人教(PEP)四年级上册英语综合试题-专项卷(三)句子(含答案)
人教(PEP)四年级上册英语综合试题-专项卷(三)句子(含答案)

四年级英语上册句型练习题

一、选择正确的答语 ()1、Is this your bedroom ? a、No,they aren’t . ()2、Is she in the living room ? b、There are 10 . ()3、Where are my crayons ? c、I can see a window ,a door and a bed . ()4、Are they on the table ? d、I’d like some fish . ()5、What can you see in my room ? e、Yes ,pass me a plate ,please . ()6、What would you like ? f、You’re welcome . ()7、Can I have some rice ? g、Yes , it is . ()8、Can I help ,mom ? h、Sure . Here you are . ()9、Thank you very much . i、No , she isn’t . ()10、How many apples are there in the tree ? j、They’re in your study . 二、排序,连成一段通顺的对话: ()Is it in your schoolbag ? ( ) Lunch’s ready ! Help yourself . ()Where is my picture ? ()What would you like for lunch ? ()Look ! It’s here . ()I have a good time . Thank you . ()No, it isn’t . ()Mm…Yummy . I like Chinese food . ()It’s under the chair . ()I’d like some chicken and rice . ()See you tomorrow . 六.选句填空:

人教版小学四年级上册英语单词句型

人教版小学四年级上册 英语单词句型 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

四年级英语上册 Unit 1 一、单词 二、window 窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture图画 door 门 floor 地板 classroom 教室computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 风扇 三、句型 ’s in the classroom 教室里面有什么。 have a new classroom,. 我们有一个新教室。 ’s go and see. 让我们一起去看看吧。 ’s so big. 它很大。 ’s is it 它在哪里 ----It’s near the door. 它在门的附近。 wall is white.墙是白色的。 ’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室。 me clean the window. 让我来擦窗户。 idea. 好主意。 at the picture. 看那幅图画。 Unit 2 一、单词 二、Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书

三、schoolbag 书包 story-book 故事书 notebook 笔记本 candy 糖果 四、toy 玩具 key钥匙 五、句型 六、 many books do you have 你有几本书 ----I have 6. 我有6本。 have a new schoolbag. 我有一个新书包。 colour is it 它是什么颜色的。 ----It’s black and white. 它是黑色和白色的。 have many books. 我有许多书。 I see it 我可以看看吗 ----Sure. Here you are.当然可以。给你。 many English books can you see 你可以看见多少本英语书 ----I can see …我可以看到… schoolbag is heavy. 我的书包太重了。 ’s in it 它里面有什么 ----An English book ,a Chinese book ,three storybooks in my schoolbag. 一本英语书,一本语文书,三本故事书在我的书包里 Unit 3 一、单词 二、long hair 长头发 short hair 短头发 tall and strong又高又强壮

pep三年级上册英语期末测试题

PEP 小学英语三年级上册期末检测题 1 (满分100分时间60分钟) 、找出下列每组单词中不同类的单词(5分) ( )1. A. leg B. foot C. five ( )2. A. mouth B. pig C. cat ( )3. A. body B. white C. orange ( )4. A. bread B. cray on C. cake ( )5. A. book B .pen cil C. duck 、把下面人物的各个身体部位和表示该部位的单词用线连起来 arm ear hand leg neck .从下面的方框中选出下列事物应该具备的颜色, 只填序号即可 A. brow n B. orange C. black D. gree n E. white 四.算一算,选一选。把正确答案的序号填到题前括号内 橘子 () 棕熊 ( ) 黄瓜 () 雪人 () 乌鸦 () (10 分) face nose foot mouth eye (10 分) (12 分)

A: three B: eight C: one D: nine E: ten ()1. one + two = _______ ( )2. three + five = _______ ( )3. four - three = ________ ( )4. two + seve n = ______ ( )5. five + five = _________ ( )6. seve n + one = _____ 五、看一看,选一选:请给下列的图片找出相应的单词,并将单词前面的字母编号填写在图片下方的括号内。(10分) A. panda B. Pig C . cat D. elepha nt E. dog F. pencil G. ruler H . cake I. eraser J. duck ( ) ( ) ,把正确答案序号填到题前括号 内。 ( ) 5分) ( )1. Good after noon. A. Five. ( )2. Goodbye! B. Here you are. ( )3.1 'like some juice, please. C. Fine, tha nk you. ( )4. How are you? D. Good after noon ( )5. How many plates?. E. B ye! ( ) ( ) 六、读一读,选择恰当的答句 七.按顺序默写26个字母大小写。(共20分)

pep小学英语四年级下课文及翻译

pep小学英语四年级下课文及翻译 Unit One 第一单元 My school 我的学校 主情境图Look! That's the playground. 看~那是操场。Where's the library? 图书馆在哪里, It's next to the art room. 在美术教室的旁边。Oh, no! That's my library! 哦,不~那是我的图书馆。 Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗,No, it isn't. It's the computer room. 不,不 是。这是计算机房。Do you have an art room? 你们有美术教室吗,Yes. It's on the second floor. 是的。它在二楼。 A Let's talk 一起说一说Excuse me. Where's the teachers' office? 麻烦你。教师办公室在哪里, It's on the second floor. 在二楼。OK. Thanks. 哦,谢谢。Hi. Is this the teachers' office? 嗨,这是教师办公室吗,No, it isn't. 不,不是。The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。 Hi, Miss White! Here's my homework. 嗨,怀特老师~这是我的家庭作业。Thank you, Mike. 谢 谢你,迈克。 Bye, Miss White. 再见,怀特老师。 Let's learn 一起学Where's the library? 图书馆在哪里,It's on the first floor. 它在一楼。 teachers' office 教师办公室 library 图书馆first floor 一楼 second floor 二楼 Let's do 一起做练习Go to the library. 去图书馆Read a book. 读一本书Shhh... Be quiet! 嘘...安静~ Go to the teachers' office. 去教师办公室Say hello. 说你好Hi, Miss White. 嗨,怀特老师。 Go to the playground. 去操场Play football. 踢足球Yeah! We win! 耶~我们赢了~ Go to the garden. 去花园Water the flowers. 给花浇水Wow! Beautiful! 哇~真美~

小学四年级英语上册句子练习题

小学四年级英语上册句子练习题 一、Read and translate .英语汉语对对碰。根据英语句子,写出正确的汉语 1. What subjects do we ha*e today? _____________________________________ 2. My hoadfdsy is play the erhu . _____________________________________ 3. We ha*e PE on Tuesday. _____________________________________ 4. It’s hot in summer . _____________________________________ 5. We can go skating in winter . _____________________________________ 6. How’s the weather in Beijing ? _____________________________________ 7. It’s swowing . _____________________________________ 8. Let’s go home . . _____________________________________ 9. She is an art teacher . _____________________________________ 10. I am running .

_____________________________________ 二、 Read and choose .问答语对对碰。(根据问句,选择正确的答语,将选项写在题前括号内)(20分) () 1. Is that your father ? A. She’s a farmer . () 2.How is the weather in Harbin ? B. It’s sunny. () 3.What are you doing ? C. I’m writing an email to Tom. () 4.What does your mother do ? D. I like summer . () 5.What season do you like ? E. No. () 6.What day is today ? F. I like dancing . ()7.What do you do on Saturday ? G. We ha*e English today . ()8.What’s your hoadfdsy ? H. Hold on , please . ()9.What subjects do we ha*e today ? I. It’s Wednesday. () 10.May I speak to Li Ming ? J. I often play basketball. 三、 Read and judge. 我是外交官。(判断英语句子与汉语意思是‘√’否‘×’一致)(12分) 1. Put on your raincoat. 穿上你的外套。() 2. He’s a cook. 他是一名厨师。() 3. I’ m writing an email . 我正在写一

人教版pep三年级英语上册期末总复习试题

PEP 小学英语总复习三年级(上)英语测试 听力部分(30分) 一、听录音, 选出你所听到的单词(10分) ( ) 1. A. pen B. pencil C. pencil-case ( ) 2. A. head B. hand C. hello ( ) 3. A. bird B. bear C. boat ( ) 4. A. cake B. Coke C. coffee ( ) 5. A. elephant B. eraser C. crayon ( ) 6. A. eye B. ear C. eight ( ) 7. A. body B. bird C. bread ( ) 8. A. rabbit B. red C. ruler ( ) 9.A.face B. finger C. foot ( )10.A. purple B. pink C. pig 二、听录音,根据问句选答语(10分) ( ) 1. A. thank you. B. I ’m fine, thank you. ( ) 2. A. Fine, thank you. B. I ’m nine. ( ) 3. A. Nice to meet you, too. B. Hello. ( ) 4. A. OK! B. Me, too. ( ) 5. A. Good afternoon. B. Good morning. 三、听录音, 排顺序(10分) ( ) Nice to meet you. ( ) Hi, Mom! ( ) Good afternoon. ( ) Hi! ( ) Nice to meet you, too. ( ) Good afternoon, Mike. ( ) Mom, This is Mike. 四、听录音,判正误。(10分) 认真观察下面的5幅图画,请你按照所听句子的顺序,选出对应的图画,并将该图画的字母标号写在题下横线上。 1、 2、 3、 4、 5、 笔试部分(50分) 四、找出下列每组单词中不同类的单词(10分) ( ) 1. A. mouth B. mouse C. monkey ( ) 2. A. body B. blue C. black ( ) 3. A. bread B. crayon C. cake ( ) 4. A. pink B. purple C.plane ( ) https://www.wendangku.net/doc/a28108726.html,k B.tea C.chicken ( )1、A 、car B 、plane C 、water ( )2、A 、rabbit B 、red C 、panda ( )3、A 、seven B 、milk C 、eight ( )4、A 、hamburger B 、hot dog C 、colour ( )5、A 、school B 、bag C 、book 五、根据图片选择相应的单词。(5分) A. finger B.plane C.bird D.school E.squirrel . F.ball G . coffee H.chicken I.eraser J.sharpener 六、把下面的句子翻译成中文意思。(10分) 1、Here you are . ____________ _______

新版pep人教版四年级英语上册知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品: classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 电扇wall 墙壁 floor 地板 TV 电视 2.书包里的东西: schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设: bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具:beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺 6.家庭称呼及职业:parents 父母cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇,呀 lost 丢失find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的them 他(她、它)们dinner (正午或晚上吃的正餐)breakfast 早餐lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1. a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌 ( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的 ( I like five kites, 我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭) 3 o-e [?u] nose 鼻子 note 笔记 coke 可乐 Mr Jones 琼斯先生 hope 希望 rose 玫瑰home 家( Mr Jones takes notes,) 4 .u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 打扰 mule 骡子( She is cute ) 5. e-e [i:] me 我 he 他 she 她 we 我们 bee 蜜蜂 (我是me ,男他 he ,女她 she ,我们都是 we,)

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词:playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。(近的)That is your computer.那是你的电脑。(远的)Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。 重点句型: 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗?—(肯定)Yes, I do./Yes, we do. 是的,我有。/ 是的,我们有。 (否定)No, I don’t./ No, we don’t. 不,我没有。/ 不,我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里?—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词:lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型:What time is it ? 几点了?It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型: 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词:sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型:What colour is it? 这是什么颜色?It’s white.白色。 Is this(that)your T-shirt? 这(那)是你的T桖衫吗?No, it’s not.(Yes, it is.)不,它不是。是的,它是。 重点句型: 1.—Whose is this? 这个是谁的?—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么?—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag?我的书包在哪里?—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

四年级英语上册重点句子

四年级上句子 Unit1 1.What’s he /she wearing? He/She is wearing _____. 他/她穿着_______. 2.I like your ______. 我喜欢你的______. 3.Is it /Are they _____? 它们是________? 4.Is this your______? 这个是你_____吗? 5.Are these your _____? 这是你的________吗? 6.Is this/Are these his/her______? 这/这些是他/她的_____吗? 7.What day is it? It’s Monday. 今天星期几?星期一。 8.How many days are there in a week? Seven. 一周有几天?七天。 Unit2 1.What do you do at home? 你在家干什么? 2.In the evening, I do my homework. 晚上,我做作业。 3.I read a book.我读书。 4.I write a story. 我写故事。 5.I draw a picture for my story. 我为故事配图。 6.I help my mum and dad at home. 我在家帮我的爸爸妈妈。 7.My sister talk s on the phone with her friend. 我的姐姐打电话和她的朋友聊天。 8.My grandmother watch es TV after dinner. 晚饭后我的奶奶看电视。 9.My brother play s on the computer. 我哥哥玩电脑。 10.W hat do you do in your bedroom? 你在卧室干什么? 11.I make my bed and clean my bedroom. 我整理床并打扫卧室。

最新人教版PEP三年级英语上册期末测试卷及答案

最新人教版PEP三年级英语上册期末测试卷及答案班级_________ 姓名__________ 成绩________ 听力部分 一、听录音,给下列各图编号,读两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,选出你所听到的单词,读两遍。(8分) ( )1. Show me your ________, please. A. ruler B. sharpener ( )2. I have a __________ A. pig B. cat ( )3. Look at the _________. A. monkey B. panda ( )4. Touch your _________. A. body B. nose ( )5. I am __________. A. nine B. five ( )6. Have some ________, please. A. cakes B. coke ( )7. Look, this is my_________. A. bag B. ball ( )8. _________ gifts. A. Seven. B. Six. 三、听录音,选出你所听到的句子的正确答语,读两遍。(8分) ( )1. A. Thank you. B. Happy Teachers’ Day ( )2. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. ( )3. A. I am five. B. I am fine, thanks. ( )4. A. Wow, how nice. B. Thank you. ( )5. A. Hello, John. B. My name is John. ( )6. A. Me too. B. Thank you ( )7. A. Good morning. B. Good afternoon. ( )8. A. Sure, here you are. B. Wow, super. 四、听录音,判断下列各图是否正确,对的打“√”,错的打“X”,读两遍。(8 分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )

PEP 人教版小学四年级英语上册全套测试题

PEP 人教版小学四年级英语上册全套测试题 PEP小学英语四年级第一单元测试卷 听力部分 一.圈出你所听到的字母。(10分) 1. A H 2. b d 3. c e 4. G B 5. F I 6. g a 7. i f 8. D B 9. h f 10. E C 二.选择你所听到的单词。(10分) ()1.(A)duck (B) ball (C) cat (D) hand ()2. (A)apple (B)desk (C)bed (D)cake ()3.(A)door (B)teacher’s desk (C) window (D) light ()4. (A)classroom (B)computer (C). boy (D)girl ()5. (A)wall (B)fan (C)floor (D) board ()6.( A)picture (B)red (C)elephant (D)car ()7. (A)black (B)white (C) yellow (D) purple ()8.( A)egg (B)green (C)brown (D)blue ()9. (A)fish (B)hot dog (C) ice-cream (D) hamburger ()10.( A) French fries (B)face (C)beef (D)banana 三.听录音圈出你所听到的图片. (10分) (1) (2) (3) (4) (5) 笔试部分 一.单项选择。(20分) ()1. Mike : Nice to meet you . John: _____________________. (A) Nice to meet you . (B) Good morning . ()2.Sarah: What’s your name ? Wu Yifan:______________. (A) I’m Wu Yifan . (B) I’m OK .. ()3.Chen Jie :Let me clean the board . Amy: _____________________. (A)OK. (B) Hello. ()4.教室里面有什么? (A) What’s in the classroom ? (B) What’s on the board ? ()5.我们有一间新教室。 (A) I have a pen . (B) We have a new classroom . ()6.A: Where’s my seat ? B:________________.(在门旁边) (A) It’s near the door . (B) It’s near the desk . ()7..A. Good morning ! B:______________! (A) Good afternoon . (B) Good morning . ()8.A:Hello! B:______! (A) Nice to meet you . (B) Hello. ( ) 9.A: How old are you ? B: _______. (A) I’m 10 . (B) I’m fine . ( ) 10.让我们一起擦玻璃吧! (A)Let’s clean the window . (B) Let me clean the board .

新版PEP英语四年级下册知识点总结

四年级下册要点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所?(……在哪里?) where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人,也可以是单个事物。 例如:—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时,可以用下面的句型: Do you have+…?(你/你们有……吗?) 肯定回答:Yes, I/we do.(是的,我/我们有。)否定回答:No, I/we don’t.(不,我/我们没有。)—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班;班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型

It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略,直接回答钟点数。例如“九点”我们可以表示为:It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如:It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在;目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?”“我可以····?” 肯定回答:Yes, you can.(是的,你可以。)否定回答:No, you can’t.(不,你不能。) —Can I open the window? —Yes, you can./No, you can’t. 2.询问天气

新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷

时代英语三年级上册期末测试卷 Name(姓名)_________ Score(成绩)________ Listening Part(听力部分,共30分) 一. Listen and circle. (听一听,圈出你听到的字母,共10分) 二. Listen and circle. (听一听,圈出正确图片,共10分) 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 三. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片标序号,共10分) ( ) ( ) b s c b d a e l f l t r d n m j g q

( ) ( ) ( ) Writing Part (笔试部分,共70分) 一.Think and write.(按要求写字母共20分) 1.写出下列字母的大写字母 a ___ p ___ g ___ q ___ i ___ h ___ t ___ b ___ c___ j____ 2.写出下列字母的小写字母 M____ K____ R____ E___ L____ F____ D_____ M ____ V____ X____ 二.Read and number(读一读,根据单词的顺序给图片标序号, 共10分) 3. panda 4. duck 5. dog ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三. Read and number(读一读,给下面数字按从小到大排列,将单词序号填在横线上,共10分) ① three ② one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦ eight ⑧ ten ⑨six ⑩five

(完整版)新人教版PEP英语四年级下册教案

四年级英语下册教案 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语

四年级英语上册:句型

专项训练二:句型 一、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)一致。 () 1. The chair is near the window. () 2. —What's in your schoolbag? —Three books, a pencil box and a key. () 3. —What colour is it? —It's black and white. () 4. He has glasses. () 5. My family has six people. () 6. I can use chopsticks. 二、连连看,将句子和相应的图片连线。 1. We have a new classroom. Let's go and see. A. 2. Put a sofa in the living room. B. 3. Let's clean the window. C. 4. Her schoolbag is heavy. D. 5. I'd like some bread and milk. E. 三、选择正确的一项。

1. Put (A. on B. up) the picture. 2. I (A. have B. has) a candy, a toy and… 3. She's cute and has long (A. hair B. hairs). 4. The panda (A. is B. are) black and white. 5. Kate (A. has B. have) orange shoes. 6. Go to the living room. (A. Take B. Watch) TV. 7. Where (A. are B. is) the keys? 8. Would you like some (A. bread B. breads) ? 9. (A. She B. He) is a girl. 10. There (A. is B. are) three people in my family. 四、单项选择。 () 1. Let ________ clean the desks. A. me B. I C. we () 2. —________ is the crayon? —It's in the pencil box. A. What B. When C. Where () 3. I have ________ English friend and ________ Chinese friend. A. an; a B. an; an C. a; an () 4. He ________ glasses and his shoes ________ orange. A. have; are B. has; are C. have; is () 5. Look________ that bedroom. A. by B. at C. for () 6. ________ they near the phone? A. Who B. Are C. Is () 7. ________ some vegetables, please. A. I'm B. I'd like C. I have () 8. —________ for dinner? —Noodles and beef. A. Who's B. Where's C. What's () 9. ________ desks are there in the classroom? A. How many B. How much C. How old () 10. My ________ are near the chair. A. glasses B. schoolbag C. shoe

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