三(4)班好书推荐
三年级4班好书推荐
阅读课上，张主任给我们班推荐的一本书是--《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
汤锦熙同学推荐的书是《爱的教育》，这是一部日记体儿童小说，原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表，轰动了全世界，在世界各地均有销售。书中我最欣赏的人物是卡罗纳，他乐于助人、团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂，克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学，结果砸中了刚进门的老师，卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的，并怜悯辱骂克罗西的那位学生，这样的举动得到大家的鼓励和赞赏。
陈庆平、杨润坡、黄欣悦等同学向我们推荐一本好书—《十万个为什么》。《十万个为什么》里的内容非常丰富，一个一个的“为什么”都非常有趣，每一页都蕴含着奇妙的色彩，它像一位老师，又像一位朋友，帮助你排难解忧。
强蕊同学为大家推荐一本书，书名叫《淘气包马小跳》。在一次偶然的机会中，我发现了马小跳一个活泼可爱、调皮捣蛋、用快乐填满心灵，用童真，童心点缀生活的小男孩！他使我阳光向上，他带走
了我所有的忧郁，使我感到快乐的气息。“淘气包马小跳”主要讲的是马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们在小学时代的一个个感人的小故事，其中他们那种阳光、诚实、有骨气、善良的精神感染了我。读了这本书之后我明白了每个人的童年都有不同的意义，都希望自己快乐、自由、幸福。
由于我们上学期学过一篇有关法布尔的课文，因此，还有同学推荐法布尔的《昆虫记》。《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。
2018.4.9
好书推荐会活动方案
好书推荐活动方案 活动目的： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 活动准备： 提早让学生知道这次活动的内容，每个小组推荐一本好书，推荐形式不限，可以演讲，可以介绍等等。 活动过程： 一、引入活动。 师：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍就是人类的好朋友。与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……今天，我们在这里就以书会友，推荐自己喜欢的一本好书给同学。 二、活动过程 （一）分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍 全班分成八个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及）小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。
（二）全班推荐——我喜欢的一本书 由每个组的派推荐得最好的一名队员，抽签决定顺序，推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听，都当小评委，由推荐的朋友带领着大家，去领略书的魅力，遨游书海。活动倡议： 自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。“读书好，好读书，读好书。”让我们牢记冰心奶奶的这九个字。让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
四年级学生好书推荐演讲稿范文
四年级学生好书推荐演讲稿范文 《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇观》、《动物趣闻》、《西游记》等等。其中有一本书我非常喜欢，它就是《伊索寓言》。 在我很小的时候，妈妈就给我讲过这样一些故事：乌龟和兔子赛跑，兔子竟然输给了持之以恒的乌龟;农夫好心救了蛇，可蛇苏醒后却咬了农夫一口;狐狸吃不到葡萄，却说葡萄是酸的等等，这些大家所熟悉的故事就是选自《伊索寓言》里的《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》等。这些故事我一直都很爱听，它教给了我许多道理。 《伊索寓言》里都是一些简短的故事，它的每一个故事都含有深远的寓意，而且语言幽默，是全世界少年儿童的经典读物。亲爱的同学们，如果你没有读过这本书，请你尝试着读一下，相信你也会喜欢它的。 四年级学生好书推荐演讲稿篇四 亲爱的老师、同学们： “书，是人类进步的阶梯!从书中我们可以回忆历史，从书中我们可以领略各地风情，从书中我们增长见识，从书中我们可以学习精神品质，从书的世界之中我们可以无限畅游! 古人说：”三日不读书，面目可憎。人不可不读书，读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。 然而，当今读书的人却日益减少。也有人称，当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求，经常为了读本书而整天呆在图书馆中。 但是，随着时代的远去，科技的发展，”电子书等高科技产品逐渐步入了人们的生活，也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。
我读书大约是从五岁起的，从《唐诗三百首》到《三国演义》，从《格林童话》到《童年》，回首想想，我早已在书的海洋中畅游了几年。 当我读到”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐时，我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到”出淤泥而不染，濯清涟而不妖时，我品味出洁身自好是多么重要! 读书，带给我的不仅是快乐，更多的是震撼。”明知山有虎偏向虎山行，我被这份勇敢所震撼;”面包会有的，牛奶也会有的，我被这份乐观所震撼........ 从甲骨文到今天的汉字，字体变了，不变的是古今人们的读书兴趣，从龟甲兽骨到纸，文字载体变了，不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文，文字语言变了，不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书，读书将永远跟随时代共进步。 虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力，将永远影响着每一代人! 展望未来，当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊，我或许会走上前拿起一本名著，再次细细品读起来。回味四周，我会发现共同读书的人仍旧很多。 读书，带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线! 四年级学生好书推荐演讲稿篇五 亲爱的老师、同学们： 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没错，书像一缕阳光照耀着我们的心田。书对人的品质是至关重要的，它影响着一个人的品质和知识。
《好书推荐_》活动方案
《好书推荐》活动方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校学生综合素养的全面提高， 围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题，开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“好书推荐卡”的读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往，引导学生加入读书行列中来，掀起浓郁的校园读书氛围，推进校园文化。 二、活动目标： 通过好书推荐活动，让每一位学生都能与好书交朋友，让“人人爱读书，读书乐无穷”成为同学们的共识。针对班级部分学生对课外阅读认识不足，目的不明确，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。 三、活动主题——推荐好书 活动要求同学们推荐一本或两本自己喜欢看的书，写上推荐理由，也可以介绍这本书的精彩内容等等。 四、活动时间：2016年4月 五、活动过程： 1、教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式、评奖办法； 2、分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍。全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及） 小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。3、全班推荐——我喜欢的一本书。由每个组的派推荐得最好的一名队员，抽签决定顺序，推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听，都当小评委，由推荐的朋友带领着大家，去领略书的魅力，遨游书海。并评出一、二、三等奖。
四年级好书推荐
四年级好书推荐《格列佛游记》——乔纳森.斯威夫特、《爱的教育》——亚米契斯、《绿野仙踪》——费兰克.包姆、《木偶奇遇记》——卡尔洛.科洛迪、《金银岛》——苦儿流浪记、《八十天环游地球》——儒勒.凡尔纳、《柳林风声》——肯尼恩.格雷厄姆、《雾都孤儿》——狄更斯、《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温、《苦儿流浪记》——埃克多.马洛、（美）贝芙莉克莱瑞：《亲爱的汉修先生》、新蕾出版社（美）怀特《时代广场的蟋蟀》、《爱德华的奇妙之旅》、《儿童的文学世界》、《我不知道我是谁》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》杂志：《儿童文学》、《世界知识博览》、《略知一二》、《我们爱科学》和《艺术创想》青少年板的《意林》和《小读者》推荐书目： 1 东周列国志故事、2 红楼梦故事、3 三国演义故事、4 西游记故事、5 水浒传故事、6 聊斋志异故事、7 成语故事精选、8 智慧故事精选、9 神话故事精选、10 思想家故事精选、11 政治家故事精选、12 科学家故事精选、13 探险家故事精选、14 体育明星故事精选、15 艺术家故事精选、16 文学家故事精选、17 企业家故事精选、18 军事家故事精选、19 三毛流浪记二、文学名著20 三寄小读者、21 稻草人、22 宝葫芦的秘密、23 小布头奇遇记、24 小兵张嘎、25 小英雄雨来、26 今年你七岁、27 荒漠奇踪、28 郑渊洁童话选、29 在你和我之间、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三军团、33 巫师的沉船、34 飞翔的声音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童话、39 安徒生童话、40 普希金童话诗集、41 王尔德童话、42 豪夫童话、43 埃梅童话、44 宫泽贤治童话、45 列那狐的故事、46 鲁滨逊漂流记、47 金银岛、48 月亮宝石、49 荒野的呼唤、50 丛林故事、51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选、52 魔法师的帽子、53 爱丽司漫游奇境、54 吹牛大王历险记、55 星王子、56 骑鹅旅行记、57 木偶奇偶记、58 汤姆索亚历险记、59 铁木尔和他的伙伴们、60 淘气包艾米尔、61 捣蛋鬼日记、62 好兵帅克、63 窗边的小豆豆、64 假如给我三天光明、65 名人传三、科普读物66 数学迷宫、67 趣味地理、68 生物王国、69 人体探秘、70 宇宙寻踪、71 心理天地、72 中国资源、73 不知道的世界、74 科学王国里的故事、75 元素的故事、77 昆虫记、78 走进自然、79 大科学家讲的小故事、80 科学改变人类生活100个瞬间、81 科学的发现、82 我的野生动物朋友、83 八十天环游地球、四、文化教育84 爱的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人与做事、89 百家姓声律启蒙、90 千家诗、91 写给中国小学生、92 100个中国孩子的梦、93 名人的小学时代、94 中华经典诵读本 四年级：“皮皮鲁总动员”大灰狼罗克系列（6册）：《罗克和返老还童丸》、《罗克和超级警犬》、《罗克和八字论文》、《罗克和神圣考察》、《野狼歌唱家罗克》、《罗克练摊记》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》五年级：《大林和小林》、《秃秃大王》、《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《山居岁月》、《风之王》、《天使雕像》、《蓝色的海豚岛》、《汤姆的午夜花园》、《特别女生萨哈拉》、《通向特拉比西亚的桥》、《苹果树上的外婆》六年级：香蒲草系列（4册）：《丫丫的村庄》《香蒲草》《天空的天》《栀子花香》、《爱德华多奇幻之旅》、《本爱安娜》、《屋顶上的小孩》、《一个女水手的日记》、《小王子》、《少年小树之歌》、《汤姆索亚历险记》、《浪漫鼠德佩罗》 小学四年级课外阅读推荐书目分类具体篇目诵读类《小学生必背古诗70首》、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学生必读百家姓》《小学生必读千家诗》、《小学生必读百家文》现代散文匆匆(朱自清) 多彩的森林(柴德森) 梨花(许地山) 天窗(茅盾) 明
最新读书活动方案汇总合集(1)
活动主题：一起去看图画书 活动时间：4月23日--6月1日 活动内容： 一、小金龙啃书 时间：20xx年3月--5月21日 负责：德育处、 要求：全体学生参与，共读图画书。不仅关注每班读书的数量，也要关注是否每个孩子都参与到活动中来，教室侧面墙上贴的读书的龙鳞是否每个孩子都在其中。阅读的呈现形式（即文字内容）是否妥当，班级之间有何差别，是否有值得推广的做法。 二、教师故事人大赛 时间：4月25日--5月16日（周三，三校区比赛） 负责：教导处、 要求：全体教师与故事人坊参与，制作PPT，建立学校图画书电子书库。教师培训中心需对全体教师及竹蜻蜓故事人坊的家长就图画书的选取、讲述形式等方面进行培训。也可以选取优秀的图画书讲述视频供教师学习。 评价：评选一、二、三等奖，并给予图画书奖励。 三、师生图画书创作大赛 时间：4月27日--5月21日 负责：教导处、美术组和其他各教研组、 要求：师生、家长共同参与。前期从文字、绘画等方面对师生进行培训。可以从学生的已有作品中寻找素材，也可以确定主题后再创作。学生先全员参与，再重点指导。 评价：最佳文本奖、最佳图画奖、创意奖等奖项并给予奖励。 四、选书、晒书、传递感动 时间：选书（4月23日--5月2日） 晒书、传递感动（5月7日） 负责：德育处、 要求：全员参与。选书由各校区小图书管理员为学校图书馆选图画书，每人200元，可以到图书城选，也可以网上选购。 传递感动1.同学之间交换自己喜爱的图画书；2.为农村孩子捐图画书。参加由安徽大学春晖学社组织的的“春晖阁”爱心书屋活动。 五、图画书与游戏、表演的整合 时间：5月26日--6月1日（游戏日和读书节闭幕） 负责：德育处、 要求：全体师生参与。在阅读图画书的基础上，寻找书中有趣的游戏作为“六一”游戏日活动项目。读书节的闭幕和游戏日的开幕可以进行整合，用图画书表演的形式来呈现。 奖励：图画书与游戏活动整合成功巧妙的给予奖励。 六、图书馆的宣传展示及正常使用 时间：5月2日开始 负责：教导处及图书管理员、 要求：1、宣传展示（负责）。各馆制作宣传海报，内容包括：馆名、负责人、
好书推荐卡四年级语文
1、《幸福的鸭子》杨红樱。 这本书主要讲了放假的一天，马小跳他们去张达的外婆家，他们在这里认识了鸭子麻花，还有巨人阿空，还有小乌龟，他们一起玩耍，一起去摘桃子，一起帮孩子们劳动。有一次笑猫掉进了深井，麻花用自己的体温去温暖笑猫，阿空跟伙伴们一起想办法把笑猫给救了上来。 我最喜欢的人物是麻花还有乌龟，因为他们都那么的勇敢，那么的乐于助人。 2、《夏洛的网》怀特。推荐理由：因为这本书既告诉我要爱护小动物，还告诉我们要珍惜朋友与朋友之间的友亲。 书中主要讲了：威尔伯是只落脚猪，费恩收养了它，并且给了它很多照顾。用六块钱卖给舅舅后，威尔伯在谷仓里认识了很多朋友，和这些朋友发生了很多有趣的故事。夏洛（一只蜘蛛）用它的网为威尔伯创造了很多奇迹，但最后因为织卵袋用尽了网死去了。 我最喜欢书中的夏洛，因为它不仅帮助了朋友威尔伯，还让威尔伯成为了王牌猪，虽然死去了，但是它和威尔伯的友情是永远在一起的。 3、《爱的教育》亚米契斯。 这本书讲了一个意大利小学生学习生活中的100个动人故事。通过对生活朴素的描写使人感受到人类是多么需要互相关心、互相理解！ 读完这本书，我收获到了我们生活离不开一个最根本的东西——爱！读完后还让我感觉心情愉悦，受益匪浅。
4、《窗边的小豆豆》黑柳彻子 推荐理由：讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且我很喜欢里面的小豆豆。 5、《鼹鼠的月亮河》王一梅 主要内容：9个小鼹鼠和它们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔。爸爸希望它们都成为挖掘专家，可与众不同的米加想当发明家，就怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，密集结实了新的朋友，找到了自信，实现了梦想。 推荐理由：这个小故事很励志，告诉我们只要有梦想，坚持不懈的去努力拼搏，梦想就会实现。我喜欢米加，他非常珍惜和尼里的友谊，有自己的梦想，并为实现自己的梦想而不懈地努力奋斗，最后梦想实现了。 6、《西游记》作者：吴承恩 主要内容：主要讲了唐僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难,取来佛经,终成正果的故事。 印象最深的人物：孙悟空 推荐理由：让人明白了什么是善，什么是恶。经历磨难之后，才能获得成功。且十分有趣味性。
小学四年级好书推荐教学内容
四年级好书推荐 《格列佛游记》——乔纳森.斯威夫特、《爱的教育》——亚米契斯、《绿野仙踪》——费兰克.包姆、《木偶奇遇记》——卡尔洛.科洛迪、《金银岛》——苦儿流浪记、 《八十天环游地球》——儒勒.凡尔纳、《柳林风声》——肯尼恩.格雷厄姆、 《雾都孤儿》——狄更斯、《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温、《苦儿流浪记》——埃克多.马洛、（美）贝芙莉克莱瑞：《亲爱的汉修先生》、新蕾出版社（美）怀特《时代广场的蟋蟀》、 《爱德华的奇妙之旅》、《儿童的文学世界》、《我不知道我是谁》、《三只小猪的真实故事》、 《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、 《小兵张嘎》 杂志：《儿童文学》、《世界知识博览》、《略知一二》、《我们爱科学》和《艺术创想》 青少年板的《意林》和《小读者》 推荐书目： 1 东周列国志故事、 2 红楼梦故事、 3 三国演义故事、 4 西游记故事、 5 水浒传故事、 6 聊斋志异故事、 7 成语故事精选、 8 智慧故事精选、 9 神话故事精选、10 思想家故事精选、11 政治家故事精选、 12 科学家故事精选、13 探险家故事精选、14 体育明星故事精选、15 艺术家故事精选、 16 文学家故事精选、17 企业家故事精选、18 军事家故事精选、19 三毛流浪记 二、文学名著 20 三寄小读者、21 稻草人、22 宝葫芦的秘密、23 小布头奇遇记、24 小兵张嘎、25 小英雄雨来、 26 今年你七岁、27 荒漠奇踪、28 郑渊洁童话选、29 在你和我之间、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三军团、33 巫师的沉船、34 飞翔的声音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、 38 格林童话、39 安徒生童话、40 普希金童话诗集、41 王尔德童话、42 豪夫童话、43 埃梅童话、 44 宫泽贤治童话、45 列那狐的故事、46 鲁滨逊漂流记、47 金银岛、48 月亮宝石、49 荒野的呼唤、50 丛林故事、51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选、52 魔法师的帽子、53 爱丽司漫游奇境、 54 吹牛大王历险记、55 星王子、56 骑鹅旅行记、57 木偶奇偶记、58 汤姆索亚历险记、 59 铁木尔和他的伙伴们、60 淘气包艾米尔、61 捣蛋鬼日记、62 好兵帅克、63 窗边的小豆豆、 64 假如给我三天光明、65 名人传 三、科普读物 66 数学迷宫、67 趣味地理、68 生物王国、69 人体探秘、70 宇宙寻踪、71 心理天地、72 中国资源、73 不知道的世界、74 科学王国里的故事、75 元素的故事、77 昆虫记、78 走进自然、 79 大科学家讲的小故事、80 科学改变人类生活100个瞬间、81 科学的发现、82 我的野生动物朋友、 83 八十天环游地球、 四、文化教育 84 爱的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人与做事、89 百家姓声律启蒙、90 千家诗、91 写给中国小学生、92 100个中国孩子的梦、93 名人的小学时代、94 中华经典诵读本 四年级：“皮皮鲁总动员”大灰狼罗克系列（6册）：《罗克和返老还童丸》、《罗克和超级警犬》、《罗克和八字论文》、《罗克和神圣考察》、《野狼歌唱家罗克》、《罗克练摊记》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》 五年级：《大林和小林》、《秃秃大王》、《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《山居岁月》、《风之王》、《天使雕像》、《蓝色的海豚岛》、《汤姆的午夜花园》、《特别女生萨哈拉》、《通向特拉比西亚的桥》、《苹果树上的外婆》 六年级：香蒲草系列（4册）：《丫丫的村庄》《香蒲草》《天空的天》《栀子花香》、《爱德华多奇幻之旅》、《本爱安娜》、《屋顶上的小孩》、《一个女水手的日记》、《小王子》、《少年小树之歌》、《汤姆索亚历险记》、《浪漫鼠德佩罗》
四年级推荐好书作文一本好书——稻草人
四年级推荐好书作文一本好书—— 《稻草人》 读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。 《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。每一篇文章都很生动，文字非常优美。我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的石像》告诉我们不要自大等等，当然最好看最深刻的还是那篇《稻草人》，叶圣陶爷爷写了一个尽职尽责的稻草人，看到了很多悲惨人物令人心酸的经历，但是稻草人却无能为力，只能眼睁睁的看着，最后稻草人自己也倒在田里。爸爸告诉我，那是叶圣陶爷爷用稻草人表达自己对当时国家现状的无奈，有很深的寓意。我突然感觉明白了很多道理。 这本童话构思新颖独特，描写细腻逼真，文中用了很多拟人化的手法。如稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的
声音把主人留住。可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。书中还有很多精湛的句子描写,如“杏花开得像一团红火。绿色的草地上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。闪闪发光、活泼美丽、细嫩、纯洁"让我仿佛身临其境。又如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，如诗如画，因此有诗人、画家把它写成了诗，画成了画。 稻草人心地善良，同情弱者，尽忠职守，他的奉献精神值得我们学习。我把这本书推荐给大家，希望同学们喜欢他。 读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。 《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。每一篇文章都很生动，文字非常优美。我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的
好书推荐会活动方案
《好书推荐会》活动方案 五年级1班：彭小容活动目的： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 活动准备： 提早让学生知道这次活动的内容，明白这周五的第四节是我班进行《好书推介》主题班会的活动。每个小组推荐一本好书，推荐形式不限，可以演讲，可以介绍，还可以小品，甚至唱歌等等。 活动过程： 一、引入活动。 师：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍就是人类的好朋友。与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……今天，我们在这里就以书会友，推荐自己喜欢的一本好书给同学。我宣布，好书推荐会活动正式开始。 二、活动过程 （一）分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍 全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及）
小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。 （二）全班推荐——我喜欢的一本书 由每个组的派推荐得最好的一名队员，抽签决定顺序，推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听，都当小评委，由推荐的朋友带领着大家，去领略书的魅力，遨游书海。并评出一、二、三等奖。 活动倡议： 自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。“读书好，好读书，读好书。”让我们牢记冰心奶奶的这九个字。让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。 《好书推荐会》到此结束。
【推荐】小学班级读书活动总结3篇
【推荐】小学班级读书活动总结3篇 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候抽出时间写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是为大家整理的小学班级读书活动总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学班级读书活动总结篇1 “好书伴我成长”。读一本好书就如同和高尚的人对话。我校开展了“快乐读书、健康成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生”，在“书香飘逸班级”的新阅读理念的指引下，切实有效地开展了以下几项工作： 一、制定好有序的计划： 为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、积极动员，激发读书兴趣： 在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题读书交流汇报会中，同学们更深刻地认识到了“书”
带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围： 班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。 1、设立班级图书角：以学生捐赠为主，本学期我班的图书量已经达到1000多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了四名工作责任性强的蒋一琳，贾金鹏，王佳佳，薛程远同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 2、每天由一名同学推荐一本好书，并说明理由，摘抄的好词好句好段，并向同学们展示。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期四下午第二节固定为学生读书交流时间。每周星期一、五是学生借书和还书时间。 三、培养学生的读书习惯 1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。
好书分享活动方案
好书分享活动方案 篇一：好书推荐活动方案 “我最喜爱的一本书”好书推荐活动实施方案 一、活动背景 知识是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书，每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。 二、活动目的 引导读者找到喜爱的好书好读物，让更多的同学走进图书室，读更多的书，让读书成为一种习惯。 三、活动主题 好书共享，你我共阅 四、活动时间 10月初至11月底 五、活动方式 至6年级每班推荐2名同学，每人
负责推荐一本自己最喜欢的书，写成300—400字的演讲稿，每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始，按照4、5、6年级的顺序，每周4人发表演讲。 2.高年级各班的班长在收听广播时，要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。 3.学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买，推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。 六、评奖方式 1.奖项设置：一、二、三等奖各评12名。 2.评奖办法：各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书，综合大家的投票情况评出一二三奖。 2014年10月8日教务处 1 篇二：好书我推荐活动方案 天坛山供水站 “好书我推荐”读书活动方案
为不断提高学习型单位和学习型党组织建设水平，决定在天坛山供水站全体干部职工中开展“好书我推荐”读书活动。现制定活动方案如下： 一、活动目的 通过“好书我推荐” 读书活动，进一步掌握干部职工的学习情况，不断加强对干部职工读书兴趣的引导和培养，使大家分享读书的快乐，不断提升干部职工阅读品味，积极营造天坛山供水站“爱读书”、“读好书”、“会读书”的良好氛围。特别是结合天坛山供水站纪念建党95周年纪念活动，积极开展“红色阅读”活动，不断提高干部职工理论素养，培养党员干部健康生活情趣。 二、活动内容 1、干部职工推荐好书。4月下旬至5月上旬，党支部和各科室读书小组积极开展“好书我推荐”活动，组织党员和干部职工确定自己读过的感触颇深的好书、自己最想阅读的好书、最值得给同事推荐的好书，填写《天坛山供水站“好
四年级好书推荐
小学四年级好书推荐 国内优秀儿童读物 1．《水浒传》施耐庵（一百零八好汉的故事令人荡气回肠。） 2《城南旧事》林海音：（透过孩子的眼睛，成人的喜怒哀乐、悲欢离合显现出别样的感觉。） 3.《幽默三国》周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣。现在《幽默聊斋》也出版了呢） 4.《魔法学校》（系列）葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。 米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。） 5.《李大米和他的影子》张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。） 6.《五三班的坏小子》杨红樱（在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。） 7.《爷爷铁床下的密室》车培晶（这会是个怎么样的密室呢？故事很有悬念，相信你会仔细去读的。） 8.《肚皮上的塞子》周锐（小心，每个人的肚皮上可能都有这样的塞子呢。仔细读读吧。） 9.曹文轩校园美文系列《草房子》《青铜葵花》《跟鸟》《山羊不吃天堂草》等； 10.《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》黄蓓佳江苏少年儿童出版社国外精品儿童读物：
1.美国著名作家E.B怀特经典三部曲《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》。 2.《爱的教育》（意大利）阿米琪斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。） 3.《格列佛游记》（英国）斯威夫特（奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界。） 4.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦（一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事。） 5.《草原上的小木屋》(美国)罗兰英格斯怀德（这是小木屋系列中最有代表性的一本。书中描述罗兰一家到了大草原以后，遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。） 6.《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿（西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。） 7.《女巫》（英国）罗尔德达尔（谐谑，机智，既趣味十足又使人震惊不已，是一部地道意义上的儿童文学杰作。） 8.《鸟雀街上的孤岛》（以色列）尤里奥莱夫（通过12岁的小亚历克斯所见、所闻、所亲身经历的一切，向我们展示出二战期间华沙犹太人的悲剧命运。） 9.《豪夫童话》（德国）豪夫（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。） 10.《丛林之书》（英国）吉卜林（由十五篇故事组成，其中有关于狼孩莫格里在印度原始森林中和动物们的故事。） 11.《椋鸠十动物小说系列》（套）（日本）椋鸠十（他的动物故事经常有很奇特的描写。）
好书推荐123 文档
好书推荐 中国部分25) 1、大林和小林张天翼 （一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。） 2、寄小读者冰心 (用书信的形式送来爱的温馨。) 3、严文井童话严文井 （他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。） 4、高士其科普童话高士其 （用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。） 5、陈伯吹童话陈伯吹 （很有浪漫气息的童话。） 6、金近童话金近 （他的童话很像他的儿童诗，很优美。） 7、叶圣陶童话叶圣陶 （他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）8、小坡的生日老舍 （老舍写童话的语言依然生动幽默。） 9长生塔巴金
（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了。） 10、中国古典童话精选 （看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。） 11、管家琪幽默童话系列管家琪 （包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名，就够幽默的？） 12、中国幽默儿童文学丛书 （你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗。《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。） 13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 （这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。） 14、幽默三国周锐 （这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢） 15、魔法学校葛竞 （早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。） 16、《李大米和他的影子》张之路 （“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。）
小学四年级推荐课外阅读书目(60本)
小学四年级推荐课外阅读书目(60本) 中国部分(30) 1．《寄小读者》冰心 2．《严文井童话》严文井 3．《高士其科普童话》高士其 4．《陈伯吹童话》陈伯吹 5．《金近童话》金近 6．《叶圣陶童话》叶圣陶 7．《小坡的生日》老舍 8．《长生塔》巴金 9．《管家琪幽默童话》系列管家琪10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁11..《幽默三国》周锐 12．《魔法学校》葛竞 13．《李大米和他的影子》张之路14．《五·三班的坏小子》杨红樱15．《魔塔》彭懿 16．《中国兔子德国草》周锐、周双宁17．《三个小宠物》肖定丽 18．《小老虎历险记》汤素兰 19．《鼹鼠的月亮河》王一梅 20．《马戏团的动物明星》沈石溪
21．《阿笨猫全传》冰波 22．《嘭嘭嘭》童喜喜 23．《三剑客世界之谜系列》杨鹏 24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏 25.《四十八个脚趾》彭懿 26.《狼》西顿 27.《轮子上的麦小麦》殷健灵 28.《远方的小星星》张颖立 29．《西游记》吴承恩 30．《水浒传》施耐庵 外国部分(30) 31．《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛 32．《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格 33．《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登34．《恩德作品选》德国米切尔·恩德 35．《鲁滨孙飘流记》英国笛福 36．《吹牛大王历险记》德国拉斯伯 37．《柳树间的风》英国格雷厄姆 38．《水孩子》英国查·金斯莱 39．《车的颜色是天空的颜色》 40．《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜 41．《木偶奇遇记》意大利科洛狄
42．《长袜子皮皮》瑞典林格伦 43．《格列佛游记》英国斯威夫特 44．《莫吐儿》美国阿莱赫姆 45．《秘密花园》美国伯内特 46．《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅 47．《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特 48．《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十 49．《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子50．《丛林之书》英国吉卜林 51．《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷 52．《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子 53．《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛 54．《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温 55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松 56.《爱的教育》亚米契斯 57.《昆虫记》法布尔 58.《伊索寓言》伊索 59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳 60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托 请根据自己孩子的实际情况，从中选择适量的课外书在每日学习之余读一读，扩大阅读量，拓宽知识面，开阔视野，让自己的孩子在以后的学习中能左右逢源，游刃有余。
好书推荐活动方案
幸福小学“我最喜爱的一本书” 好书推荐活动方案 一、指导思想: 为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校学生综合素养的全面提高，围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题，我校语文教研组开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“我最喜爱的一本书”的读书推荐活动。 二、活动目标: 通过好书推荐活动，让每一位学生都能与好书交朋友，让“人人爱读书，读书乐无穷”成为同学们的共识。针对班级部分学生对课外阅读认识不足，目的不明确，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。 三、活动主题:好书推荐快乐共享 口号：我读书，我进步；我读书，我幸福。 四、活动内容： 同学们推荐一本自己最喜欢看的书，写上推荐理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及），也可以介绍这本书的精彩内容等等。
五、参赛对象:（3——6年级的学生） 各班在10月12日前在个班先组织初赛，三年级3名，四年级3名、五年级5名、六年级4名学生参加学校复赛。 六、复赛时间、地点： 学校复赛定于10月23日下午2.30在三年级门口举行。 七、参赛要求： 1．推荐内容符合主题，内容积极健康，富有感染力。 2．穿戴整齐，言行文明有礼。 3．普通话标准，语言流利，富有感情。 4．准时参加，否则以缺席处理。 八、出席对象：全校师生。 九、奖项设置： 按得分高低评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，其余为优秀奖。 十、参赛评委：张建华、郑云海、郝少宏、刘丽卿、王慧琴、米建秀、靳甜甜 提问教师：郑云凤、王红红、马鹤芳、庞改丽 十一、人员安排： 主持：六年级两名学生 统分：李艾虹、马慧敏 音响：景永永、郑渊 照相：刘芮杏，董红红
《好书推荐》活动方案总结演示教学
《好书推荐》活动方 案总结
精品文档 好书推荐活动总结 为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校学生综合素养的全面提高， 围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题，开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“好书推荐卡”的读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往，引导学生加入读书行列中来，掀起浓郁的校园读书氛围，推进校园文化。 本学期，我班又积极进行了海读活动。经过两个月的活动，我班的好书推荐情况已经初见成效。现对本学期的活动总结如下： 一、前期调查 在活动初期，我们首先对学生的课外阅读情况进行了调查摸底，发现了学生在课外阅读方面存在的几个问题： 1、是学生对课外阅读兴趣缺乏持久性。 通过几年的读书活动，学校创设的读书氛围让学生们深知读书的重要，也有部分学生对读书兴趣浓厚，但还有相当一部分学生读书不够主动。每次老师要求课外阅读时，有不少学生便应付式地借两本书，大致看看。也有的学生一段时间内对某一本书猛读一阵，过后很长时间也不主动看书。这样缺乏持久的阅读兴趣，也制约着学生阅读能力的提高。 2、是学生没有良好的课外阅读习惯。 虽然说有很多学生很喜欢读书，可并没有良好的阅读习惯。常常出现在阅读书籍时囫囵吞枣，走马观花式浏览一遍便认为是读书。其次即使认认真真读了，但没有做读书笔记的习惯，即便做了笔记，也只是抄抄书中几句好句，几个好词。甚至不是什么好句好词，随便抄那么几句就认为是读书笔记了。 3、是学生课外阅读内容种类选择不合理。 由于学生年龄特征，学生不能正确选择读书内容，总是选择一些内容肤浅、大众化的书籍。特别是家长总认为买课外书就是买作文书，甚至认为是跟课内相关的练习书。那些古今中外的优秀名著、神话传说、科幻读物等只能被埋没了，早已在家长与学生的视线之外。 二、活动策略 1、教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式、评奖办法； 2、分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍。全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
四年级400字作文好书推荐西游记
四年级400字作文好书推荐--《西游 记》 我想要给大家推荐的好书是《西游记》，提起《西游记》大家并不陌生，此书是古代四大名著之一，作者是吴承恩。《西游记》被改编成了好多种版本，我的这套书是爷爷送给我的。它是爷爷年轻时买的，分为上、中、下三册。这套书是用文言文来写的，每一章节的题目都是用诗歌对仗的形式。 《西游记》主要内容是唐僧师徒四人，从东土大唐到西天取经，途中经历了九九八十一难，每次都能化险为夷。唐僧的三个徒弟个个都很有本领。猪八戒，是天上的元帅，被贬人间投胎成猪，好吃懒做。所以叫八戒，让他戒酒、戒肉... ....。沙和尚发号沙悟净，是为了让他静心，在流沙河等到了师傅。孙悟空是石头缝里生出来的，他的本领最大，火眼金睛能识妖，号称与天同寿的齐天大圣。唐僧是天上的一个金蝉子转化到人间。据说历史上真的有此人，他从西天取回的经文就存放在西安的大雁塔。 《西游记》是中国古典文化的精粹，你不仅可
以读到很多离奇的故事，而且可以学习文言文，还可以学到很多的东西，像孙悟空的机灵，沙和尚的任劳任怨，唐僧的善良。希望大家有空一定要看此书。你一定会受益匪浅。 我想要给大家推荐的好书是《西游记》，提起《西游记》大家并不陌生，此书是古代四大名著之一，作者是吴承恩。《西游记》被改编成了好多种版本，我的这套书是爷爷送给我的。它是爷爷年轻时买的，分为上、中、下三册。这套书是用文言文来写的，每一章节的题目都是用诗歌对仗的形式。 《西游记》主要内容是唐僧师徒四人，从东土大唐到西天取经，途中经历了九九八十一难，每次都能化险为夷。唐僧的三个徒弟个个都很有本领。猪八戒，是天上的元帅，被贬人间投胎成猪，好吃懒做。所以叫八戒，让他戒酒、戒肉... ....。沙和尚发号沙悟净，是为了让他静心，在流沙河等到了师傅。孙悟空是石头缝里生出来的，他的本领最大，火眼金睛能识妖，号称与天同寿的齐天大圣。唐僧是天上的一个金蝉子转化到人间。据说历史上真的有此人，他从西天取回的经文就存放在西安的
好书推荐_四年级作文
好书推荐 清晨，一轮红日缓缓升起，阳光穿过窗户洒在我身上，是的今天我晨读的好书是《稻草人》，他可好看啦，让我推荐给你们吧。 这本书的作者是儿童文学名家“叶圣陶”――中国现代作家、教肓家、出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之乏。原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。1907年他考入草桥中学，毕业后任小学教员。1916年进入上海商务印书馆附设尚公学校执教，创作了童话故事《稻草人》。1949年后他先后出任教肓部副部长、人发教肓出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长等。 了解叶圣陶作家后，就让我们来看看我写的读后感吧： “读一篇好文章，就是和一位高尚的人谈话”，我特别喜欢《稻草人》文集其中一篇――《稻草人》。 稻草人非常善良，有同情心，作为一个旁观者的稻草人，用眼睛看着世间的苦难。 那位孤苦无依的老妇人，住在一个每年都闹灾荒的村庄，好不容易盼来稻子丰收，结果全被害虫吃了；他看到渔妇的陔子即使得了重病，还是不得不去捕鱼谋生；他看到一个被丈夫卖掉的女人，想要跳河轻生—— 稻草人一心想帮助他人。如果生活中多为别人着想，多献出自己的一份爱，我们的世界一定会变成“最美好的人间！” 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
读书乃人终身之计，十年树木、百年树人。让我们一起来读书，读这本经典的书系《稻草人》吧！这本书告诉我们许多哲理，骄傲使人落后，虚心使人进步——，告诉我们许多故事，古代英雄的石像——，告诉我们许多事情，蚕丝可以用来做衣服、被子——让我们一起来阅读，一起来读一本好书，一起来读《稻草人》。 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考