中考基础知识复习1 (1) - 副本

中考前基础知识复习提纲

1、量筒读数时，视线应与量筒内（凹液面最低处）保持水平。

2、实验室制取氧气时，实验完毕时，应（先将导管移出水槽），然后再（熄灭酒精灯）

为什么这样操作？（防止水槽中的水倒吸到热的试管底部，炸裂试管）

3、实验室制取氧气时，装入药品前，应先（检查装置气密性）

4、高锰酸钾制取氧气时，试管口为什么放一团棉花？（防止高锰酸钾粉末进入导管）

5、给试管内固体加热，试管口应（略向下倾斜），为什么这样操作?（防止冷凝水回流到热的试管

底部，炸裂试管）

6、给试管内液体加热试管口应向（斜向上）倾斜

7、氧气的收集方法？理由？（向上排空气法，氧气密度比空气大且不与空气反应）

（排水法，氧气不易溶于水且不与水发生反应）

8、排水法收集氧气什么时候开始收集？（气泡连续并均匀冒出时）

什么时候收集满？（瓶口有大气泡冒出）

9、向上排空气法如何验满？（带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气收集满）

10、蜡烛火焰分（三）层，由内向外分别是（焰心）、（内焰）、（外焰）。（外焰）温度最高。

11、蜡烛熄灭后的白烟是什么？（石蜡固体小颗粒）

12、蜡烛在燃烧时的黑烟是什么？（碳的小颗粒）

13、呼出气体的探究实验，得出哪些结论？（呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量多；

氧气含量比空气中少，水蒸气含量比空气中多）

14、测定空气中氧气含量的实验时，为什么气体减少的体积小于1/5？（红磷量不足，装置气密性

不好，未冷却至室温就打开弹簧夹）

15、我们在测定空气中氧气含量的实验时，实验结论是什么？

（空气中氧气约占空气体积的五分之一）

16、测定空气中氧气含量的实验现象：（1）红磷燃烧发出黄白色火焰，产生大量白烟

（2）冷却至室温打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1／5 17、空气中氧气含量实验中能否用木炭代替红磷？不能，

因为木炭燃烧消耗氧气的同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强无变化，所以水不会倒流入集气瓶18、空气中氧气含量实验中可燃物的要求

(1)可燃物燃烧只消耗氧气，不与空气中其他气体反应

（2）燃烧的生成物是固体，不能产生新的气体

19、原子序数=（核电荷数）=（质子数）=（核外电子数）

20、如何判断一种微粒是原子、阳离子、阴离子？（看核内质子数和核外电子数是否相等）

21、用化学用语填空

①氧离子O2- 钠离子__Na+__镁离子___Mg2+_____氯离子__Cl-_____硫离子___S2-__

氢离子_H+__铝离子_Al3+___钙离子__Ca2+___钾离子_K+__铁离子____Fe3+_____

亚铁离子__Fe2+___两个氯离子___2Cl-___三个铝离子___3 Al3+___硫酸根离子__SO4 2-____

碳酸根离子_CO32-__两个氢氧根离子__2OH

-

_两个铵根离子_2NH4+__硝酸根离子_NO3-__

+3 +3

②标出氧化铁中铁元素化合价__Fe2O3____，标出氧化铝中铝元素化合价_Al2O3___

③两个氧原子_2O___ 氖元素__Ne____钾原子_K____ 五个磷原子___5P___一个钙原子__Ca____

22、构成物质的粒子有分子、原子、离子，由分子构成的物质有（二氧化碳、水、二氧化硫、过氧

化氢、五氧化二磷）、由离子构成的物质有（氯化钠、硫酸铜）由原子构成的物质有（金属、稀有气体、石墨、金刚石）

23、相对原子质量=（质子数）+（中子数）

24、（质子数）决定元素种类

25、（原子的最外层电子数）决定元素的化学性质，决定元素的化合价，影响元素的分类

26、原子的质量主要集中在（原子核）上。

27、金属原子最外层电子数一般（小于）4个，在化学反应中易（失）电子，形成（阳）离子，

非金属原子最外层电子数一般（大于或等于）4个，在化学反应中易（得）电子，形成（阴）离子

28、水的净化方法？（沉淀（静置沉淀、吸附沉淀）、过滤、吸附、蒸馏）

29、自来水厂的净化方法（沉淀、过滤、吸附、投药消毒），除（投药消毒）是化学变化过程，其

他是物理变化过程

30、使用絮凝剂的作用：溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降达到净水的目的。

31、活性炭具有（疏松多孔）的结构，所以具有（吸附）作用，

32、过滤操作所用玻璃仪器（烧杯、玻璃棒、漏斗）

33、过滤过程中，发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：（滤纸没有紧贴在漏斗内壁上；浊液中

的固体物质太多，阻塞了过滤孔）

34、过滤后观察发现，滤液仍然浑浊可能的原因是：

（①液面高于滤纸边缘②滤纸破损③接滤液的烧杯不干净。）

35、如何区分软水和硬水？（加入肥皂水搅拌，泡沫少且有浮渣产生的是硬水，泡沫丰富的是软水）

36、哪种方法可以降低水的硬度？①蒸馏_ （用于实验室）②__煮沸___ （用于生活中）

37、电解水的实验现象：①两电极上均有气泡产生，

②负极收集到气体与正极收集到的气体体积比约为2：1

38、电解时通直流电，正极产生是氧气，负极产生是氢气，体积比1：2

39、电解水实验结论：（宏观）①、水是由氢元素和氧元素组成的。

（微观）②、在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。

40、电解时，在水中加入少量硫酸钠和氢氧化钠的原因？（增加水的导电性）

41、通过实验知道，氢气和氧气体积应该是2：1，有时氢气和氧气气体体积比略大于2：1的原因？

①在相同条件下，氧气比氢气易溶于水

②氧气化学性质活泼，可能是部分氧气与电极发生反应。

42、电解水实验负极气体的检验和正极气体的检验？

正极：用燃着的木条检验，现象：燃着的木条燃烧更旺，说明正极产生的是氧气。

负极：用燃着的木条检验，现象：尖嘴处有淡蓝色火焰产生，说明负极产生的是氢气。

43、单质、化合物、氧化物的概念。⑴由同种元素组成的纯净物是单质

（2）由不同种元素组成的纯净物是化合物

（3）有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物44、说出下列符号中带点数字的意义

2．H 两个氢原子2．H2O两个水分子

CO2．一个二氧化碳分子中有两个氧原子

．．．．．．．．．．．．．．．

Fe2．+ 一个亚铁离子带两个单位正电荷CaCO3 碳酸钙中钙元素化合价为正2价

45、已知乙醇的化学式为C2H5OH，由C2H5OH这个式子得出哪些信息？（说出三条）

（1）一个乙醇分子由两个碳原子，六个氢原子，一个氧原子构成

（2）乙醇由碳氢氧三种元素组成（3）乙醇是化合物46、在化学反应前后，六个不变：原子的种类、原子的数目、原子的质量、元素的质量、

元素的种类、物质的总质量

两个可能变：分子的个数，元素的化合价，两个一定变：物质的种类，分子的种类

47、用碳酸钠和稀盐酸反应，在敞开容器中做实验验证质量守恒定律，天平不平衡的原因__

（生成的CO2气体逸散到空气中去了）

48、对于有气体参加或者生成的反应，在（密闭容器）中验证质量守恒

49、质量守恒定律的适用范围（一切化学变化）

50、活性炭、木炭具有（疏松多孔）的结构，因此具有（吸附）性

（物理性质）是(“物理性质”还是“化学性质”)

51、实验室制取二氧化碳的药品（稀盐酸）和（大理石），

为什么不用碳酸钠制取二氧化碳（碳酸钠是粉末状药品，它与稀盐酸反应生成二氧化碳的速率

太快，不易收集。）

52、二氧化碳的收集方法（可用向上排空气法收集），二氧化碳为什么不用排水法收集（二氧化碳能溶于水，且能与水反应，所以不能用排水法收集。）

53、检验二氧化碳的方法：把生成的气体通入澄清的石灰水，如澄清石灰水变浑浊，则为二氧化碳

54、二氧化碳如何验满：将燃着的小木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则二氧化碳收集满。

55、二氧化碳的用途：①灭火（利用二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，本身也不燃烧的性质）

②化工产品的原料③气体肥料（植物光合作用的原料）④干冰可作制冷剂或用于人工降雨

56、如何减少空气中二氧化碳的排放量：①减少使用煤,石油和天然气等化石燃料，更多的利用

太阳能，风能，地热等清洁能源。②大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林

57、碳还原氧化铜实验，实验现象：黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊

此实验中网罩的作用：使火焰集中并提高温度

实验结束后，先熄灭酒精灯，还是先将导管从石灰水中取出？为什么这样操作？（先将导管取出，理由防止试管内的石灰水倒吸入热的试管底部炸裂试管）

58、金刚石、石墨、C60 为什么物理性质有很大差异？（碳原子排列方式不同）

为什么化学性质相似？（都是碳元素组成的单质）

59、石墨变金刚石是（化学变化）（是物理变化还是化学变化）

60、水和过氧化氢为什么性质不同?（分子构成不同）

61、一氧化碳和二氧化碳性质为什么不同？（分子构成不同）

62、C60 是单质还是化合物？相对分子质量是多少？单质720

+2．

63、一氧化碳还原氧化铜实验现象（黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊）

尾气如何处理①导管末端放置一个点燃的酒精灯②导管末端套一个气球

③导管末端伸至加热氧化铜的酒精灯火焰处。

实验开始时是先通入一氧化碳，还是先加热？（先通入一氧化碳）为什么？排尽装置内的空气，防止一氧化碳和空气混合加热时会发生爆炸。

64、一氧化碳的用途①作还原剂，冶炼金属②作燃料

65、可燃物燃烧的两个条件（温度达到可燃物的着火点，可燃物与氧气接触）

66、燃料充分燃烧的条件：①燃烧时要有足够多的空气

②燃料与空气要有足够大的接触面。

67、灭火原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气（或空气）

③使温度降低到可燃物的着火点以下。

68、二氧化碳灭火器的灭火原理和适用范围

灭火原理：内盛液态二氧化碳，灭火时将其喷出，有降温和隔绝空气的作用

适用范围：可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火

69、列举三个燃烧需要有可燃物参加的例子：打火机没有燃料时，打不着火。

关闭燃气灶阀门，火焰熄灭。森林着火，设置隔离带，火势不再蔓延。

70、三大化石燃料（煤，石油，天然气）。它们属于（不可再生）（填“可再生”或是“不可再生”）

71、天然气的主要成分（甲烷）

72、列举新能源五个例子：太阳能、风能、乙醇、潮汐能、氢能、生物质能等。

新能源中哪些是不可再生的能源？（核能）、（可燃冰）

73、酸雨是由（二氧化硫），（二氧化氮）引起的

74、放出热量的化学反应：物质燃烧、中和反应、氢前金属和酸反应，氧化钙和水反应

75、吸收热量的化学反应：碳还原二氧化碳

76、煤、石油、天然气是纯净物还是混合物？（混合物）

77、如何验证甲烷中含有碳元素和氢元素？点燃甲烷，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，发现烧杯

内壁上有水珠，则证明含有氢元素；迅速将烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，振荡，发现石灰水变浑浊，则证明含有碳元素。

（此实验能说明甲烷中含有碳、氢两种元素，不能说明甲烷中是否氧元素）

78、为什么氢能是最理想的能源？①来源广泛②热值高③产物无污染

79、为什么氢能不能广泛应用？①制取成本高②贮存困难80、蜡烛的阶梯实验，实验现象（蜡烛自下而上依次熄灭），说明了二氧化碳哪些性质：密度比空

气大，不支持燃烧本身也不燃烧。

81、实验室制取二氧化碳时选择发生装置的依据：固液不加热制取气体装置

82、金属材料包括（纯金属）和（它们的合金）

84、铝具有（密度小）和（抗腐蚀性能好）等优良性能,使它的产量超过了铜，位于铁之后，排居

第二。

85、金属共有的物理性质包括：（1）有金属光泽（2）常温下，都是固体（汞除外）

（3）大多数金属是热和电的良导体（4）有延展性（5）密度较大，熔点较高86、合金和组成它的纯金属相比具有（硬度大）和（抗腐蚀性能好）等优点。但是（熔点）比纯金

属低。如武德合金就是利用的它的（熔点低）的特点。

87、铁的合金包括（生铁）和（钢）。生铁和钢的主要区别（含碳量不同）。

88、金属活动性顺序表及三个应用

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

①在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。

②在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。

③在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

（K Ca Na 除外）

89、金属在自然界的存在形式（单质）、（化合物）。（金）和（银）以单质形式存在于自然界中

90、赤铁矿磁铁矿的成分（氧化铁）、（四氧化三铁）

91、实验室炼铁的实验现象①红色固体粉末变成黑色，②生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。方程式

Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2

CO2+Ca(OH)2==CaCO3 +H2O

2CO+O2 === 2CO2

尾气怎么处理：①导管末端放置一个点燃的酒精灯②导管末端套一个气球

此实验炼出的铁是__纯__铁（“生铁”还是“纯铁”）

实验时先通一会一氧化碳的原因：排尽装置内的空气，防止一氧化碳和空气混合加热时会发生爆炸。

停止加热时继续通入一氧化碳直到装置冷却至室温的原因：防止铁重新被氧化

高温

点燃

92、高炉炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气，

原理（文字）：高温下，将铁从铁矿石中还原出来。

高炉里发生的三个方程式①还原剂的形成

C+O2 === CO2

CO2+C ==== 2CO

②炼铁主要反应原理

Fe2O3+3CO ==== 2Fe+3CO2

高炉里炼出的是（生）铁（“纯铁”还是“生铁”）

焦炭有作用①制还原剂CO ②提高炉温

93、铁生锈的条件：与水和氧气接触。

94、防治铁生锈的方法_①加保护膜，如刷油漆、涂油、②加入其他金属改变其组成，如不锈钢

③保持铁制品的表面洁净干燥

95、金属资源的保护措施

①防止金属腐蚀②回收利用废金属③合理有效的开采矿物④寻找金属的替代品

96、铁锈是否能阻止铁的进一步氧化？

铁锈很疏松，不能阻止里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。

97、溶质溶于水形成溶液后有的表现温度降低，如（硝酸铵）

有的表现温度升高，如（浓硫酸，氢氧化钠，氧化钙）（填三种物质）有的表现为温度不变，如（氯化钠）

98、乳化：是指加入乳化剂后，乳浊液不再分层而能稳定存在，能成细小的液滴随水流走。

乳化（不是）(填是或不是)溶解（不能）（填能或不能）形成溶液。

（该知识点的考察）判断下列过程是什么原理？

用洗涤精洗涤满是油污的碗筷：（乳化）；氢氧化钠去油污（化学反应）

用酒精洗衣服上的碘渍（溶解）：用汽油洗衣服上的油污（溶解）。

99、试验说明，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化。

如将一定温度下的熟石灰的不饱和溶液变为饱和溶液可采取（升温）、（加入熟石灰）、（恒温蒸发溶剂）的方法。

将一定温度下硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取（加水或者升温）的方法。

100、关于固体溶解度的概念，在理解和应用上，必须注意以四点：

（1）在（一定）温度下（2）溶剂的质量必须是（100克）。

（3）溶液必须是（饱和状态）。（4）溶解度（有）（填“有”或“没有”）单位。

101、固体的溶解度和温度的关系

大多数物质的溶解度随（温度升高而增大）如（硝酸钾）

只有少数物质的溶解度受温度的影响（不大），如（氯化钠）。

极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如（氢氧化钙）。

102、气体的溶解度的大小和温度、压强有关。温度越高，溶解度越（小），压强越大，溶解度越（大）103、对溶解度随温度变化大的固体物质（如硝酸钾）一般用（降温结晶或冷却热饱和溶液）方法得到晶体。

对溶解度随温度变化小的物质（如食盐）一般用（蒸发结晶）方法得到晶体。

104、过滤是将不溶的固体和（液体）分离的一种方法。

105、溶液稀释时，（溶质的质量）不变。

106、配制一定溶质的质量分数的溶液，一般步骤：⑴__计算_____⑵___称量_____⑶_量取_____

⑷__溶解_______

配制溶液时常用的仪器有：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒玻璃仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒

配溶液时玻璃棒的作用（搅拌，加快溶质的溶解速率）

用量筒量水时仰视读数，会使所配溶液的溶质的质量分数（偏大）( 填“偏大”还是“偏小”) 107、浓硫酸的稀释步骤：在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。108、浓盐酸打开试剂瓶后有什么现象（瓶口有白雾）

109、浓盐酸敞口放置一段时间，溶质质量分数如何变？什么原因？

变小，因为浓盐酸有挥发性

110、浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数如何变？什么原因？变小，因为浓硫酸有吸水性111、碳酸盐的检验方法？

取样于试管中，加入足量稀盐酸，把产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明样品是碳酸盐

112、碱的化学性质？

碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色，如碱能使酚酞试液变红色，碱能使石蕊试液变蓝色。

碱能与某些非金属氧化物反应，生成盐和水

碱能与酸反应

点燃

高温

高温

碱能与某些盐反应（反应物必须是可溶的）

113、酸的化学性质？

①酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色，如使石蕊试剂显红色，酚酞试剂不变色。

②酸能与多种活泼金属（氢前金属）反应，生成盐和氢气。

③酸能与某些金属氧化物反应，生成盐和水

④酸能与所有碱反应，生成盐和水

⑤酸能与碳酸盐反应，生成新盐和二氧化碳和水

114、复分解反应的定义？复分解反应发生的条件？

两种化合物互相交换成分生成另外两种新的化合物，

两种化合物互换成分后，生成物中有水，气体，或沉淀生成

115、氢氧化钠，氢氧化钙，氧化钙，碳酸钠，碳酸氢钠的用途和俗名？

（1）氢氧化钠俗名：火碱、烧碱、苛性钠。用途：干燥剂，去油污，化工产品的原料（2）氢氧化钙俗名：消石灰，熟石灰。

用途：①改良酸性土壤②配制波尔多液（用石灰乳和硫酸铜配制）

③中和硫酸厂废水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O ④可以做杀菌剂（在树上涂白）

⑤建筑业Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O ⑥工业制烧碱Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH （3）氧化钙：生石灰，用途：食品干燥剂，制取熟石灰。

（4）碳酸钠俗名：纯碱和苏打用途：纺织，玻璃，造纸，洗涤剂的生产。

（5）碳酸氢钠：小苏打用途：治疗胃酸过多或发酵粉的成分之一

106、碳酸钙的用途？（做补钙剂或建筑材料）

117、浓硫酸具有吸水性，所以可以做（干燥剂）

118、胃液里含的是什么酸？（盐酸）

119、利用中和反应治疗胃酸的药物中可以含有哪些物质？（氢氧化铝、氢氧化镁、碳酸氢钠）120、酸性土壤用什么改良？（熟石灰）碱性土壤用什么改良？（碳酸水）

121、被蚊虫叮咬后（蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸），涂抹什么能减轻疼痛？

（氨水，或牙膏或肥皂水或碱性物质）

122、被某种峰蛰后（峰在人的皮肤内分泌出碱性物质），涂抹什么能减轻疼痛？（醋）

123、测溶液的酸碱性用（酸碱指示剂），测溶液的酸碱度用（PH试纸）124、用PH试纸测溶液PH的步骤？

在白瓷板或玻璃片上放一小片PH试纸，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取被测液，将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的PH。

126、正常雨水的PH 是（约为5.6），为什么不是7？因为二氧化碳与雨水反应生成碳酸

127、酸雨的PH是（小于5.6），酸雨是（二氧化硫，二氧化氮）引起的。

128、酸性溶液PH （小于）7，酸性越弱PH越（大）；

碱性溶液PH（大于）7，碱性越弱PH越（小）

129、浓硫酸沾到皮肤和衣服上，怎么处理？

如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%——5%的碳酸氢钠溶液。130、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，怎么处理？

如不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

131、氢氧化钠固体为什么密封保存？

氢氧化钠易吸水而潮解，吸二氧化碳而变质，所以要封密保存

132、氢氧化钠溶液为什么密封保存？氢氧化钠易吸水而潮，所以要封密保存

134、酸为什么有相似的化学性质？_酸溶液中都含有相同的H+，所以酸有一些相似的性质。135、碱为什么具有相似的化学性质？碱溶液中都含有相同的OH-，所以碱也有一些相似的性质。137、三大合成材料是什么？（塑料，合成纤维，合成橡胶）合金是合成材料吗？（不是）

138、有机化合物都含碳元素吗？含碳元素的一定是有机物吗？

有机物都含有碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物

139、六大营养素是哪些？（蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水）其中提供能量的有哪几种？（蛋白质、糖类、油脂）

140、白色污染是（废弃塑料）引起的

141、羊毛，合成纤维，棉织品如何检验？（灼烧闻气味）

142、记住铁、锌、硒、碘、氟是人体必需的微量元素及少了这些微量元素各有何症状？

143、缺钙的症状？（骨质疏松或佝偻病）

144、缺乏维生素A是什么病症？（夜盲症）缺乏维生素C是什么病症？（坏血病）

145、举两个复合材料的例子（玻璃钢，碳纤维）

146、如何检验铵态氮肥？

取少量样品与熟石灰混合均匀研磨，闻到刺激性氨味的是铵态氮肥

147、通过水溶性试验可以检验出哪种化肥？（磷肥）

148、通过看外观可以检验出哪种化肥？（磷肥）

150、粗盐中难溶性杂质的去除的步骤及每步中玻璃棒的作用？

溶解；玻璃棒的作用：搅拌，加速溶解。

过滤；玻璃棒的作用：引流。

蒸发；玻璃棒的作用：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。

计算产率；玻璃棒的作用：把固体转移到纸上

151、蒸发结晶时什么时候停止加热？待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。

152、粗盐提纯产率偏低的原因（蒸发时水分全部蒸干再停止加热；蒸发时未用玻璃棒搅拌，造成

液滴飞溅；把固体转移到纸上称量时，玻璃棒或蒸发皿中有晶体）产率偏高的原因：蒸发时水分未蒸干；过滤时滤液浑浊

常见物质的检验

1、检验溶液中是否有酸？

①取样品溶液于试管，滴加2滴石蕊溶液，如果溶液呈红色，则溶液中有酸。

（在白瓷板上放一条pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒醮取待测液，滴在pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较，如果pH<7，则溶液中有酸。）

②取样品溶液于试管，加入适量氧化铁，如果红棕色固体消失，溶液颜色由无色变黄色，则溶液中有酸。

（取样品溶液于试管，加入适量氧化铜，如果黑色固体消失，溶液颜色由无色变蓝色，则溶液中有酸。）

③取样品溶液于试管，加入适量镁条，如果有气泡产生，则溶液中有酸。

④取样品溶液于试管，加入适量石灰石，如果有气泡产生，则溶液中有酸。

⑤取样品溶液于试管，加入适量氢氧化铜，如果蓝色固体消失，溶液由无色变蓝色，则溶液中有酸。

2、检验溶液是否有碱？

①取样品溶液于试管，加入适量酚酞溶液，如果溶液呈红色，则溶液中有碱。

②取样品溶液于试管，加入适量硫酸铜溶液，如果生成蓝色沉淀，则溶液中有碱。

③检验溶液中是否有氢氧化钙？

取样品溶液于试管，通入二氧化碳，如果变浑浊，则溶液中有氢氧化钙。

3、检验样品中是否有碳酸盐？

取样品于试管，加入足量的稀盐酸，把生成的气体通入石灰水，如果石灰水变浑浊，则样品中有碳酸盐。

4、检验样品中是否有铵盐？

取样品于研钵，加入熟石灰研磨，如果生成有刺激性气味的气体，则样品中有铵盐。

5、检验食品干燥剂中是否有氧化钙？

取样品于试管，加少量蒸馏水，如果试管外壁发热，则有氧化钙。

初三数学圆的基础知识小练习

初三数学圆的基础知识小 练习 Prepared on 24 November 2020

圆的基本知识 一、知识点 5、圆与圆的位置关系：（内含、相交、外离） 例3：已知⊙O 1的半径为6厘米，⊙O 2 的半径为8厘米，圆心距为d， 则：R+r=，R－r=； （1）当d=14厘米时，因为dR+r，则⊙O1和⊙O2位置关系是： （2）当d=2厘米时，因为dR－r，则⊙O1和⊙O2位置关系是： （3）当d=15厘米时，因为，则⊙O1和⊙O2位置关系是： （4）当d=7厘米时，因为，则⊙O1和⊙O2位置关系是： （5）当d=1厘米时，因为，则⊙O1和⊙O2位置关系是： 6、切线性质： 例4：（1）如图，PA是⊙O的切线，点A是切点，则∠PAO=度（2）如图，PA、PB是⊙O的切线，点A、B是切点， 则=，∠=∠； 7、圆中的有关计算 （1）弧长的计算公式： 例5：若扇形的圆心角为60°，半径为3，则这个扇形的弧长是多少 解：因为扇形的弧长=() 180 所以l=() 180 =(答案保留π) （2）扇形的面积： 例6：①若扇形的圆心角为60°，半径为3，则这个扇形的面积为多少

解：因为扇形的面积S= () 360 所以S= () 360 =(答案保留π) ②若扇形的弧长为12πcm ，半径为6㎝，则这个扇形的面积是多少 解：因为扇形的面积S= 所以S== （3）圆锥： 例7：圆锥的母线长为5cm ，半径为4cm ，则圆锥的侧面积是多少 解：∵圆锥的侧面展开图是形，展开图的弧长等于 ∴圆锥的侧面积= 知识点 1、与圆有关的角——圆心角、圆周角 （1）图中的圆心角；圆周角； （2）如图，已知∠AOB=50度，则∠ACB=度； （3）在上图中，若AB 是圆O 的直径，则∠AOB=度； 2、圆的对称性： （1）圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条的直线；圆是中心对称图形，对称中心为． （2）垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧． 如图，∵CD 是圆O 的直径，CD ⊥AB 于E ∴=，= 3、点和圆的位置关系有三种：点在圆，点在圆，点在圆； 例1：已知圆的半径r 等于5厘米，点到圆心的距离为d ， （1）当d =2厘米时，有dr ，点在圆（2）当d =7厘米时，有dr ，点在圆 （3）当d =5厘米时，有dr ，点在圆 4、三角形的外接圆的圆心——三角形的外心——三角形的交点； 三角形的内切圆的圆心——三角形的内心——三角形的交点；

中考基础知识专题复习(一)

南山学校20XX年中考语文专题复习试卷（一） 一、根据拼音写出相应的词语专项训练 1.他yǐng mì( )在那座房子的后面。 2.那把刀yí shùn jiān( ) 刺进了敌人的胸膛。 3. 我的心里一直牢记这母亲的xùn jiè( )。 4.他那shòu gǔ líng xún( )的身体好像禁不起风吹。 5.我感到tóu yūn mù xuàn( )。 6.我听见了有人在chuò qì( )。 7.我xiǎo xīn yì yì( )的伸出左角。 8那只鸟真在树上xiǎo qì( 小憩 )。 9.那只飞蛾有着一股足以qíng tiān hàn dì( )的生命力。 10.我们不可以荒废一生，不要yōng lù( 庸碌 )一生。 11.我们不可以白白的zāo tà( 糟蹋 )食物。 12帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个rěn jùn bù jīn ( )的笑容，就要绽开似的。 13.从空中垂下,不见其端,也不见其zhōng jí( )。 14.泛着点点银光,就像bèng jiàn ( ) 的水花。 15.我只是zhù lì( ) 凝望。 16.它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串líng dīng （）地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那xī líng ( )的花串也没有了。 17.那里装的是什么xiān lù qióng jiāng（）。 18.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有fēng wéi diézhèn.（）。 19. 紫色的瀑布遮住了粗壮的pán qíu wò lóng ( ) 。 20.理想如珍珠，一颗zhuī lián ( )着一颗。 21.理想是船舶，载着你出海yuǎn xíng ( )。但理想有时候又是haǐtiān xiāng wěn（）的弧线，kě wàng bù kě jí ( ),折磨着你那进取的心。 22.理想使你jué jiàng（）地反抗着命运。 23.理想是肥皂，xǐ zhuó（）你的自私心。 24.理想使不幸者 juú chù féng shēng ( ). 25.唤làng zǐ huí tóu ( )。 26.理想被diàn wū（）了，不必yuàn hèn ( ), 27.庸人失去理想，lù lù zhōng shēng ( ),可笑地zǔ zòu ( )着眼前的环境。 28.理想抽芽，榆杨会有nóng yīn ( )。 29.站在这双线道的马路边，这无疑是一种duò luò ( ) 30.我们的存在只是一种悲凉的diǎn zhuì ( ) 31.整个城市都是fán xián jí guǎn ( ) 32.但我们kǔáo ( )着，只等到朝霞的彩旗rǎn rǎn（）升起 33.tān lán ( )地呼吸着新鲜的空气 34.chén diàn diàn( )垂吊在枝头 35.有多少第一次值得你dī huí ( )品味 36.当母鸟第一次生下了几颗líng lóng tì tuò( )的蛋 37.生命也就越duō zī duō caǐ( ) 38.尤爱jiǎo jié（）的月色 39.她都来到林中草地，或是无忧无虑地xīxì（），或是xīn kuàng shén yí（）地赏月 40.在她的眼里，月的yīn qínɡ yuán quē ( )不再各具fēng yùn ( )，反倒xiǎn xiàng dié shēng ( ) ，勾起了无穷的dé sh

中考语言积累与运用及答案(2020年福建省中考题)

中考语言积累与运用及答案 （2020年福建省中考题） 一、积累与运用（20分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分 （1）大道之行也，______________。《礼记·大道之行也》）（2）将军百战死，______________。（《木兰诗》） （3）月下飞天镜，______________。（李白《渡荆门送别》）（4）北风卷地白草折，______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）______________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（6）浩荡离愁白日斜，______________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （7）苏轼《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“______________，______________？”（8）《<论语>十二章》中“______________，______________”，强调兴趣对学习的重要性。 2.下列句子没有语病的一项是（3分）（） A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D.通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（7分） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ①（A.祟 B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯②（A. sù B. shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索甲（A.历程 B.里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙（A.琳琅满 目 B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想 象，丙。 （1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分） ①______________ ②____________________ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分） 甲______________ 乙____________________ （）（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（3分） ①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统

中考总复习：圆综合复习--知识讲解(基础)

中考总复习：圆综合复习—知识讲解（基础） 【考纲要求】 1.圆的基本性质和位置关系是中考考查的重点，但圆中复杂证明及两圆位置关系中证明定会有下降趋势，不会有太复杂的大题出现； 2.今后的中考试题中将更侧重于具体问题中考查圆的定义及点与圆的位置关系，对应用、创新、开放探究型题目，会根据当前的政治形势、新闻背景和实际生活去命题，进一步体现数学来源于生活，又应用于生活． 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、圆的有关概念 1. 圆的定义 如图所示，有两种定义方式： ①在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所

形成的图形叫做圆．固定的端点O叫做圆心，以O为圆心的圆记作⊙O，线段OA叫做半径； ②圆是到定点的距离等于定长的点的集合． 要点诠释：圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小． 2.与圆有关的概念 ①弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦；如上图所示线段AB，BC，AC都是弦． ②直径：经过圆心的弦叫做直径，如AC是⊙O的直径，直径是圆中最长的弦． ③弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，如曲线BC、BAC都是⊙O中的弧，分别记作BC，BAC． ④半圆：圆中任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆，如AC是半圆． ⑤劣弧：像BC这样小于半圆周的圆弧叫做劣弧． ⑥优弧：像BAC这样大于半圆周的圆弧叫做优弧． ⑦同心圆：圆心相同，半径不相等的圆叫做同心圆． ⑧弓形：由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形． ⑨等圆：能够重合的两个圆叫做等圆． ⑩等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧． ?圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角，如上图中∠AOB，∠BOC是圆心角． ?圆周角：顶点在圆上，两边都和圆相交的角叫做圆周角，如上图中∠BAC、∠ACB都是圆周角． 考点二、圆的有关性质 1.圆的对称性 圆是轴对称图形，经过圆心的直线都是它的对称轴，有无数条．圆是中心对称图形，圆心是对称中心，又是旋转对称图形，即旋转任意角度和自身重合．

第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 马蹄（dì tí）羞涩（sè shè）点缀（zuì zhuì）衣裳（shang sh àng） 单薄（bó báo) 衣襟（jīn jìn）笨拙（zhuō zhuó）孕育（rùn yùn）2.看拼音，写词语。 lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu shāo wēi （）（）（）（）（） yōu yǎ wǔ mèi huā bāo chóu yuàn míng chán （）（）（）（）（）3.选字组词。 【陈阵】（）雨（）列（）旧（）风 【稍梢】（）息树（）（）微眉（） 4.把下列词语补充完整。 （）色（）流（）马（）驰（）飘（）舞 （）入（）帘心（）神（）（）芳（）赏 5.写出下列词语的近义词。 柔美—（）勾勒—（）惊叹—（）舒服—（）拘束—（）羞涩—（）茂盛—（）分辨—（）6.根据要求完成下列句子练习。 （1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句） ______________________________________________________________ （2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句）

______________________________________________________________ （4）运处的小丘上出现了一群马。（缩句） ______________________________________________________________ （5）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。（用加点词造句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句：“_________________，_________________”抒发了作者对草原的__________________________________________。 （2）《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中解不开的_____。结，是__________；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____，又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的__________。 （3）《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。这是一首刻画_______的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者__________。 （4）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。 他与其父_____，其弟_____，并称为_____。 （5）《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。字_____，号_________，人称____________

中考语文基础知识复习方法(备考)

2019中考语文基础知识复习方法（备考）中考当中，除了对学生的阅读理解和写作能力进行考查，还包括基础知识的考查。基础知识作为中考语文当中的第一部分，主要包括字音、字形、字义，成语俗语涵义，以及古诗词与文言文的默写，更多请看下文中考语文复习方法。 基础知识部分有3个突出的特点，一是量比较大，要求掌握780个词语，200个成语，20个俗语，以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较纤细，重视详尽字词涵义，以及例外语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。 那么这些大量的基础知识，怎样去进行复习呢，在此我们给出以下复习建议和方法，帮助同学们更好地进行复习，提高学习效率。 第一，梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。 第二，合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有用的复习方法就是循序渐进，详尽操作就是将这些知识进行分配，依据自己的详尽复习情况合理地规 划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。 第三，找出重点难点，区别对待。在复习的过程中，要依据自己的情况找出重点和难点，也就是那些自己没有记住或者记忆不清，甚至是存在偏差和错误理解的知识。复习中，可以先自己进行理解，然后再对照词语或者成语的含义，对比自己的理解是否确凿到位，那些理解确凿的词语可以一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。 通过这样的复习，就能对数量较大的基础知识部分有一个结壮牢靠的掌握，为了避免遗忘，要进行多轮巩固，第一遍全面复习，第二遍重点复习不知道含义和理解有误的，这样一遍一遍逐渐缩小范围，最后一定能够熟练掌握基

中考语言积累与运用及答案(2020年宁夏中考题)

中考语言积累与运用及答案 （2020年宁夏中考题） 一、积累与运用（36分） 1．默写。（10分） （1）杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色夜景、点明时间地点的诗句是：，。（2）王安石在《登飞来峰》中即景说理、直抒胸臆的诗句 是：，。（3）崔颢《黄鹤楼》的尾联 “？。”以抒情作结，表达了诗人漂泊异乡的愁绪。 （4）仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句 是：，。。（5）《大道之行也》中讲述选拔人才，讲求诚信，培养和睦气氛的句子 是：，。。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：

（1）烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家（注意“笼”的书写）（2）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（注意“遮”的书写）（3）日暮乡关何处是烟波江上使人愁 （4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（注意“忧”的书写）（5）选贤与能讲信修睦（注意“睦”的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴： 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 2．完成下面的读书卡片。（6分） 摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的! 摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？ 摘抄3：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。 （1）名著：《》。

初三《圆》基础知识复习专题

《圆》章节知识点复习 一、圆的概念 集合形式的概念： 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合； 2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念： 1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆；（补充） 2、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）； 3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线； 4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定 长的两条直线； 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离 都相等的一条直线。 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内?d r ?点A在圆外； 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离?d r >?无交点； 2、直线与圆相切?d r =?有一个交点； 3、直线与圆相交?d r

外离（图1）? 无交点 ? d R r >+； 外切（图2）? 有一个交点 ? d R r =+； 相交（图3）? 有两个交点 ? R r d R r -<<+； 内切（图4）? 有一个交点 ? d R r =-； 内含（图5）? 无交点 ? d R r <-； 五、垂径定理 垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； （3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即： ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即：在⊙O 中，∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD 六、圆心角定理 图1 图2 图4 图5 B D

中考语文基础知识复习题(附答案)

中考语文基础知识复习题（附答案） 基础知识训练（四十六） 1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是A．间jiàn 黑白相间亲密无间居间调停 B．挨āi 挨门逐户挨打受骂延挨度日 C．劲jìng 疾风劲草强劲有力刚劲正直 D．舍shě舍我其谁不舍昼夜魂不守舍 2．下列词语中加点的字，没有错别字的一项是 A. 舟楫开门缉盗无赖万籁俱寂 B. 装潢梳装打扮撒谎谎诞不经 C．杂糅矫揉造作回溯扑朔迷离 D. 禁锢涸泽而渔溪落自辟蹊径 3．下列句子，加点关联词使用正确的一项是 A．如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。 B．高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚韧不拔的性格。 C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。 D．我爱中国的整个，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A．昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”，是实至名归，当之无愧。

B．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。 C．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。 D．《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。 5．选出没有语病的一句 A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。 B．“两会”期间，人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。 C．256次列车运行途中．广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩，车厢里一派欢乐、祥和的气氛。 D．人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。 6. 填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是 ———————，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。 A．由于到南北朝时《牛郎织女》的发展 B．到南北朝时由于《牛郎织女》的发展 C．《牛郎织女》发展到南北朝时 D．《牛郎织女》由于到南北朝时的发展

部编版语文六年级下册：第一单元基础知识复习检测(附答案)

部编版语文六年级下册 第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 掺．和（cān chān）栖．息（qī xī）机杼．（shū zhù）僧．人（sēng zēng）翡．翠（fēi fěi) 吞噬．（shì sì）唾．沫（chuí tuò）肿．胀（zhōng zhǒng）2.读拼音，写词语。 tān fàn suàn miáo chén cù jiǎo bàn zhǔ zhōu （）（）（）（）（） luò tuo kū qì rán fàng nóng chóu shuǐ gāng （）（）（）（）（）3.同音字选字组词。 【霄宵消】（）夜（）失云（）元（） 【糊湖蝴】（）涂（）蝶江（）模（） 4.把下列词语补充完整。 （）然（）同悬（）结（）（）歌（）舞 （）无（）有万（）更（）（）心（）欲 5.下面那个词语不是表示“第一、获胜”的意思（） A.摘得桂冠 B.喜夺金牌 C.名落孙山 D.独占鳌头 6.根据要求完成下列句子练习。 （1）这不是 ．．小型的农业展览会。（用加点的关联词写一句话）．．粥，而是 ______________________________________________________________ （2）难道还能设什么法反抗吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）这不能不说是奇怪呀。（改为肯定句）

______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。 （2）《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。 （3）《迢迢牵牛星》选自_____________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。 （4）《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人________________________________________________。 （5）《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，______________。

中考圆知识点总结复习

初中圆复习 、圆的概念 集合形式的概念：1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念： 1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆； 2 、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）； 3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线； 4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线； 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。 点与圆的位置关系 1、点在圆内 2、点在圆上 3、点在圆外 直线与圆的位置关系d r 点C在圆内; d r 点B 在圆上； d r 点A在圆外; 1、直线与圆相离 2、直线与圆相切d r 无交点; d r 有一个交点; 3、直线与圆相交 d r 有两个交点;

四、圆与圆的位置关系 外离（图1）无交点 d R r ； 外切（图2）有一个交点 d R r ; 相交（图3）有两个交点 内切（图4）有一个交点 d R r ； 内含（图5）无交点 d R r ； J. R 五、垂径定理垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧推论1:（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； （3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即：①AB是直径②AB CD ③CE DE ④弧BC 弧BD ⑤ 弧AC 弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2 ：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即：在O O 中，??? AB // CD ???弧AC 弧BD 六、圆心角定理圆心角定理：同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧相等，弦心距相

2020届中考语文知识点综合复习检测3(语言积累与运用)-最新推荐

语言积累与运用 第1讲 字音与字形 一、字音 1．（2014·南充）下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是( C ) A ．牟．取(m óu) 叱咤． (zh à) 匀称．（ch èn) 忍俊不禁． (j ìn) B ．禁锢．(g ù) 瓦砾．(1ì) 追溯． (shu ò) 义愤填膺． (y īng) C ．恻．隐(c è) 狼藉．(j í) 蓦．然 (m ò) 惟妙惟肖． (xi ào) D ．阔绰．(chu ò) 琐屑．(xi è) 殷．红(y īn) 鳞次栉． 比(zh ì) 【解析】A 项“禁”应读为“j īn ”；B 项“溯”应读为“s ù”；D 项“殷”应读为“y ān ”。 2.（2012·南充）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（C ） A. 恐吓．(hè) 愤懑．（mèn） 埋． 怨（mái） 校．对（jiào） 吹毛求疵． （cī） B ．徙．倚（xǐ） 慰藉．（jí） 羸．弱（léi） 眼睑．（jiǎn） 恪． 尽职守（kè） C ．沉浸．（jìn） 哂．笑（shěn） 鞭挞．（tà） 炽．痛（chì） 舐． 犊情深（shì） D ．荫．庇（yìn） 干瘪．（biě） 纤．巧（qi ān ） 惬．意（qiè） 龙吟凤哕． （huì） 【解析】A 项“埋”应读为“m án ”；B 项“藉”应读为“ji è”；D 项“纤”应读为“xi ān ”。 3. (2016·云南)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ C ） A.省．悟（x ǐng ） 狭隘．（y ì） 丘壑．（h è） 殚． 精竭虑（d ān ） B.孤僻．（p ì） 殉．职（x ùn ） 执拗．（ào ） 黯． 然失色（àn ） C.斑斓．（l án ） 桑梓．（z ǐ） 阿谀．（y ú） 苦心孤诣． （y ì） D.伫．立（ch ù） 蓓．蕾（b èi ） 角．色（ju é） 重峦叠嶂． （zh àng ） 【解析】 A 项“隘”应读为“ài ”；B 项“拗”应读为“ni ù”；D 项“伫”应读为“zh ù”。 4.（2016·荆门）下列词语中加点字注音错误最多的一项是（ C ） A ．哂．笑（sh ěn ） 冗．杂（r ǒng ） 晦．暗（hu ì） 锐不可当． （d āng ） B ．颓．唐（tu í） 荫．庇（y ìn ） 驰骋．（ch éng ） 引吭． 高歌（h áng ）

初三数学圆知识点复习专题经典

《圆》 一、圆的概念 概念：1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合； 2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念：1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆； （补充）2、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）； 3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线； 4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线； 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内?d r ?点A在圆外； 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离?d r >?无交点； 2、直线与圆相切?d r =?有一个交点； 3、直线与圆相交?d r +； 外切（图2）?有一个交点?d R r =+； 相交（图3）?有两个交点?R r d R r -<<+； 内切（图4）?有一个交点?d R r =-； 内含（图5）?无交点?d R r <-； A

r R d 图3 r R d 五、垂径定理 垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； （3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即： ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即：在⊙O 中，∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD 例题1、 基本概念 1．下面四个命题中正确的一个是（ ） A ．平分一条直径的弦必垂直于这条直径 B ．平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦 C ．弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心 D ．在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心 2．下列命题中，正确的是（ ）． A ．过弦的中点的直线平分弦所对的弧 B ．过弦的中点的直线必过圆心 C ．弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦，且过圆心 D ．弦的垂线平分弦所对的弧 例题2、垂径定理 1、 在直径为52cm 的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示，如果油的最大 深度为16cm ，那么油面宽度AB 是________cm. r R d 图4 r R d 图5 r R d O E D C A O C D A B

中考化学总复习基础知识详细总结

一、基本概念和基本理论 （一）物质的变化和性质 1．物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化，不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。化学变化的特征：生成了其他物质的变化。 2．物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字) 物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。 化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。 元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。 （二）物质的分类金属单质 混合物非金属单质酸性氧化物 稀有气体氧化物碱性氧化物质纯净物元素种类无机物酸其他氧化物 碱 化合物 有机物盐 3.混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成）例如，空气，溶液（盐酸、 澄清的石灰水、碘酒、矿泉水），矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金

（生铁、钢） 注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。 纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。 4.纯净物：由一种物质组成的。例如：水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物 冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物，是化合物。 5.单质：由同种（或一种）元素组成的纯净物。例如:铁氧气（液氧）、氢气、水银。 6.化合物：由不同种（两种或两种以上）元素组成的纯净物。 名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。 8.氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 a.酸性氧化物：跟碱反应生成盐和水的氧化物。CO2 ，SO2 ，SO3 大部分非金属氧化物都是酸性氧化物，跟水反应生成同价的含氧酸。 CO2 + H2O= H2CO3 SO2 + H2O= H2SO3 SO3 + H2O= H2SO4 b.碱性氧化物：跟酸反应生成盐和水的氧化物。CaO Na2 O MgO Fe2 O3 CuO 大部分金属氧化物都是碱性氧化物，BaO K2 O CaO Na2 O溶于水立即跟水反应 生成相应的碱，其他碱性氧化物不溶于水，跟水不反应。 CaO+H2O=Ca（OH）2 BaO+H2O=Ca（OH）2 Na2O+H2O=2NaOH K2O+H2O=2KOH c.注意：CO和H2 O既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物，是不成盐氧化物。 （三）分子、原子、离子、元素和化学式 15. 元素：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子总称元素。

初三数学总复习---圆知识点总结和解题技巧

初三数学总复习---圆知识点总结和解题技巧 一、圆的相关概念 1、圆的定义 在一个个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA 叫做半径。 2、直线圆的与置位关系 1.线直与圆有唯公一共时,点做直叫与圆线切 2.三角的外形圆接的圆叫做三心形角外心 3.弦切角于所等夹弧所对的的圆心角 4.三角的内形圆切的圆叫做三心形角内心 5.垂于直径半直线必为圆的的切线 6.过径半外的点并且垂直端于半的径直线是圆切线 7.垂于直径半直线是圆的的切线 8.圆切线垂的直过切于点半径 3、圆的几何表示 以点O为圆心的圆记作“⊙O”，读作“圆O”

二、垂径定理及其推论 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。 推论1： (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。 (2)弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。 (3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。 推论2： 圆的两条平行弦所夹的弧相等。 垂径定理及其推论可概括为： 过圆心 垂直于弦 直径平分弦知二推三 平分弦所对的优弧 平分弦所对的劣弧

三、弦、弧等与圆有关的定义 1、弦 连接圆上任意两点的线段叫做弦。(如图中的AB) 2、直径 经过圆心的弦叫做直径。(如途中的CD) 直径等于半径的2倍。 3、半圆 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。 4、弧、优弧、劣弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 弧用符号“⌒”表示，以A，B为端点的弧记作“ ”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。 大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示) 四、圆的对称性 1、圆的轴对称性

2020年中考数学总复习必考基础知识全套梳理提纲(精华版)

范文 2020年中考数学总复习必考基础知识全套梳理提 1/ 8

纲(精华版) 2020 年中考数学总复习必考基础知识全套梳理提纲（精华版）第一章：实数基础知识点：一、实数的分类：正整数整数零实数有理数分数负负正分整分数数数有限小数或无限循环小数无理数负正无无理理数数无限不循环小数 1、有理数：任何一个有理数总可以写成 p 的形式，其中 p、q 是互质 q 的整数，这是有理数的重要特征。 2、无理数：初中遇到的无理数有三种：开不尽的方根，如 2 、 3 4 ；特定结构的不限环无限小数，如 1.101001000100001……；特定意义的数，如π、sin 45°等。 3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉，往往要经过整理化简后才下结论。 二、实数中的几个概念 1、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

（1）实数 a 的相反数是 -a；（2）a 和 b 互为相反数 a+b=0 2、倒数：（1）实数 a（a≠0）的倒数是 1 ；（2）a 和 b 互为倒数 ab 1；（3） a 注意 0 没有倒数 3、绝对值：（1）一个数 a 的绝对值有以下三种情况： a, a 0, a, a 0 a0 a0 （2）实数的绝对值是一个非负数，从数轴上看，一个实数的绝对值，就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。 （3）去掉绝对值符号（化简）必须要对绝对值符号里面的实数进行数性（正、负）确认，再去掉绝对值符号。 4、n 次方根（1）平方根，算术平方根：设a≥0，称 a 叫 a 的平方根， a 叫 a 的算术平方根。 （2）正数的平方根有两个，它们互为相反数；0 的平方根是 0；负数没有平方根。 （3）立方根： 3 a 叫实数 a 的立方根。 （4）一个正数有一个正的立方根；0 的立方根是 0；一个负数有一个负的立方根。 三、实数与数轴 1、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。 原点、 3/ 8

2020年中考语文试卷“语言积累与运用”题过关练(34份)(有答案)

2020年中考语文试卷“语言积累与运用”题过关练（34份）班级姓名完成情况 （一） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.斑斓．(1án) 屏障不省人事．(．xīng) 春寒料峭 B.侍．弄(sì) 诲暗前仆．后继(pū) 血气方刚 C.抉．择(jué) 簇新正襟．危坐(jíng) 纷至踏来 D.祈．祷(qī) 摇曳拈．轻怕重(niān) 雕梁画栋 2.下列句子加点词语使用不正确的项是( ) A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑 ．．．．了。 B.一个人如果目空一切 ．．．．，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。 C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影 ．．．．，历历在目。 D.这座古朴与现代相得益彰 ．．．．的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C.读汪曾棋散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。 D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①凡是普通的花草树木,随便地种在盒子里的，例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。 ②如果是盆载,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。 ③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。 ④此外还有水石,以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。 ⑤至于盒景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。 A.①⑤②⑧④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D. ③①②⑤④ 5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( ) 获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创住绩!”王同学回复: 。 A.“谢谢校长、老师和同学们!‘土别三日,即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望。” B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望,力争"更上一层楼’。” C.“谢谢校长及全体师生! 我定加信努力，不负众望，相信“长风破浪会有时。” D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举,我定加倍努力,不负众望。”

中考《圆》章节知识点复习专题

《圆》 一、圆的概念 集合形式的概念： 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合； 2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念： 1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆；（补充） 2、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）； 3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线； 4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线； 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内?d r ?点A在圆外； 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离?d r >?无交点； 2、直线与圆相切?d r =?有一个交点； 3、直线与圆相交?d r

四、圆与圆的位置关系 外离（图1）? 无交点 ? d R r >+； 外切（图2）? 有一个交点 ? d R r =+； 相交（图3）? 有两个交点 ? R r d R r -<<+； 内切（图4）? 有一个交点 ? d R r =-； 内含（图5）? 无交点 ? d R r <-； 五、垂径定理 垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； （3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即： ①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即：在⊙O 中，∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD 图4 图5 B D