高三复习之特殊句式 - 江苏省灌南高级中学

高三复习之特殊句式

(强调句型、省略、反意疑问句及其他)

1．—I’ve read another book this week.

—Well，maybe ____ is not how much you read but what you read that counts. (2009年浙江卷)

A．this B．that C．there D．it

2. It was __ he came back from Africa that year __ he met the girl he would like to marry. (2009年江西卷)

A．when；then B．not；until C．not until；that D．only；when

3. Some of you may have finished unit one.________，you can go on to unit two. (2009年江西卷)

A．If you may B．If you do C．If not D．If so

4．Every evening after dinner，if not ____ from work，I will spend some time walking my dog. (2009年湖南卷) A．being tired B．tiring C．tired D．to be tired

5．—What’s the matter with Della?

—Well，her parents wouldn’t allow her to go to the party，but she still_____.(2009年江苏卷)

A．hopes to B．hopes so C．hopes not D．hopes for

6．Please do me a favor-- __my friend Mr Smith to Youth Theater at 7∶30 tonight. (2009年湖南卷)

A．to invite B．inviting C．invite D．invited

7．You and I could hardly work together，________？(2009年湖南卷)

A．could you B．couldn’t I C．couldn’t we D. could we

8．It’s the first time that he has been to Australia，________？(2009年辽宁卷)

A．isn’t he B．hasn’t he C．isn’t it D．hasn’t it

9．______a certain doubt among the people as to the practical value of the project. (2009年安徽卷)

A．It has B．They have C．It remains D．There remains

10．He must be helping the old man to water the flowers，________？(2009年陕西卷)

A．is he B．isn’t he C．must he D．mustn’t he

11．—What were you trying to prove to the police?

—________I was last night. (2010届安徽芜湖一中一模)

A．That B．When C．Where D．What

12．—The patient looks much better._____ is it that has made him ______he is today?

—Perhaps the special medicine and his f amily’s patient care. (2010届山东济宁一中反馈练习)

A．What；that B．That；that C．What；what D．That；what

13．—________he dropped out of school?

—His family had run into financial difficulties. (2010届云南师大附中月考)

A．Why was it that B．Why was that C．Why was that it D．Why was it

14．It was the skills________he had acquired at his training period________enabled him to get such a high post in that world-famous company. (2010年福建四地六校第三次联考)

A．that；what B．what；that C．that；that D．that；which

15．—_______that made Mrs White so upset?

—Her son’s making trouble in the school. (2009年沈阳检测)

A．Where was it B．Why was it C．How was it D．What was it

16．—________is it that you bought the new car?

—Last Monday. (2009年南京检测)

A．Which B．Why C．Who D．When

17．—Where did you meet the famous actress?

—It was in the supermarket_______ we went shopping last Sunday. (2009年青岛一模)

A．which B．that C．where D．there

18．The police were seeking more information to find out____ the rich merchant. (2009年南昌二模)

A．who it was that killed B．who was it that killed

C．it was who killed D．who was it killed

19．He is rather difficult to make friends with，but his friendship，________，is more true than any other. (2009年烟台检测)

A．once gained B．when to gain C．after gaining D．while gaining

20．Girls used to take fewer advanced math courses than boys but now they are taking just________.(2010届山东潍坊月考) A．as much B．too much C．as many D．too many

21. ____we move the picture over there？Do you think it will look better? (2010届浙江嘉兴一中摸底测验)

A．If only B．What if C．As if D．Even if

22．_____Chinese which city is famous for ice and snow，and the answer is sure to be Harbin. (2010届绵阳中学期中测试) A．If you ask a B．Asked some C．Ask any D．Having asked ever

23．—I hear Alice was badly injured in the accident and sent to hospital.

—________，we should go and see her immediately. (2009年青岛二模)

A．If so B．When necessary C．On condition that D．Believe it or not

24．—How are you getting on with your English?

—Oh，great. Things are going as well as________.(2009年龙岩检测)

A．plans B．planning C．planned D．to plan

25．—Will you go home tomorrow evening?

—No，I am going to a lecture，or at least I am planning________.(2009年金华模拟)

A．so B．to C．it D．that

26. —Was it two months ago __ you luckily got an opportunity to spend your holidays in Canada?

— ________John was the lucky dog.

A. when; Not I

B. when ; Not really

C. that; Not at all

D. that; Not me

27. Was it in the village________ we used to live in_______ the accident happened?

A. where; that

B. which; that

C. that; where

D. where; which

江苏省灌南高级中学高中化学必修一《硫及其化合物的“功”与“过”》知识点总结学案

一、硫酸型酸雨的形成与防治 （一）酸雨 正常的雨水pH 约为5.6(这是由于溶解了CO 2的缘故).酸雨是指pH<5.6的雨水.通常可分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨两类。 1.形成 主要有两种形式 2.危害 ① 影响水生生物的生长和繁殖 ② 破坏农作物和树木生长 ③ 腐蚀建筑物、雕塑、机器 ④ 危害人体健康等 3.防治 ① 研究开发替代化石燃料的新能源(氢能、太阳能、核能等) ② 利用化学脱硫处理或尾气回收,如烟道气中SO 2回收的两种方法(变废为宝) SO 2+Ca(OH)2=CaSO 3+H 2O 石灰石-石膏法 2CaSO 3+O 2=2CaSO 4 (CaSO 4·2H 2O 为石膏) SO 2+2NH 3+H 2O=(NH 4)2SO 3 氨水法 SO 2+NH 3+H 2O=NH 4HSO 3 2(NH 4)2SO 3+O 2=2(NH 4)2SO 4 (一种肥料) （二）二氧化硫 ②还原性 H 2O 2+SO 2= H 2SO 4 SO 2+Br 2+2H 2O=2HBr+ H 2SO 4 此外,SO 2还能使氯水、酸性KMnO 4溶液等褪色。 ③氧化性 SO 2+2H 2S=3S+2H 2O （SO 2、、H 2S 气体不能大量共存） ④漂白性 SO 2能跟某些有色物质化合生成不稳定的无色化合物，如能漂白品红、纸浆、草编织品等；但其漂白性有一定的局限，如不能使酸碱指示剂褪色等。

二、硫酸和硫酸盐 （一）硫酸的工业制法 1.反应原理 ①造气S+O2SO2(或4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2) ②接触氧化2SO2+O2 2SO3 ③SO3的吸收SO3+H2O=H2SO4 2.流程图（见课本P84 图4-4） （二）硫酸 一种无色粘稠状液体，难挥发、沸点高，比水重，溶于水时放出大量的热。 1.化学性质 ①酸性:H2SO4=2H++SO42－ 稀H2SO4具有H＋的性质（酸的通性）及SO42－的特性。 ●热点链接 如何稀释浓H2SO4在稀释浓H2SO4时,,应将浓H2SO4沿玻璃棒缓缓地倒入烧杯的水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散.(若将水倒入浓H2SO4中,浓H2SO4密度比水大,溶解时的放热作用使水沸腾而使H2SO4溅出)。 ②难挥发性: NaCl+ H2SO4 (浓)NaHSO4+HCl↑(高沸点酸制低沸点酸) ③吸水性: 浓H2SO4能跟水分子强烈结合成水合物.如浓H2SO4吸收水蒸汽在科学实验中作干燥剂；浓H2SO4能夺取结晶水合物中的结晶水等。 ④脱水性: 浓H2SO4按水的组成比夺取某些有机化合物中的氢、氧元素,形成水分子.如: C12H22O1112C+11H2O 该反应放热使水蒸气蒸发,使生成碳呈疏松多孔状。过量的浓H2SO4这时还能继续氧化碳而产生SO2气体。 ⑤强氧化性: 利用浓H2SO4的强氧化性,Al 、Fe常温下遇浓H2SO4可发生钝化(实际中有什么应用?);浓H2SO4能与绝大部分金属发生氧化还原反应,也能与一些非金属反应。如: Cu+2 H2SO4 (浓) CuSO4+SO2↑+2H2O C+2 H2SO4 (浓)CO2↑+SO2↑+2H2O 浓H2SO4的还原产物通常为SO2。正是由于浓H2SO4的氧化性，所以浓H2SO4与金属反 催化剂

江苏省灌南高级中学高中语文 专题2《离骚》预习案 苏教版必修3

江苏省灌南高级中学高中语文《秋水》导学案苏教版必修3 【学法目标】 1、查找资料书，了解作者屈原的生平事迹及主要作品，了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。 2、先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们的丰富内涵，积累一些常见的文言实词、虚词、活用现象、通假字及特殊的文言句式等。然后做到正确朗读。 3.了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》中对比、象征手法的作用，背诵部分章节内容。 【学习过程】 一、文学常识 （一）关于屈原 屈原（前340～前278），名平，字原；战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。 屈原创作的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇。此外，《卜居》、《渔父》等篇是否为屈原所作，学术界尚有争议。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。《天问》是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了172个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌，诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女，尤其是当国家民族处于危难之际，这种精神的感召作用就更加明显。作为一个伟大的诗人，屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。 在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。1953年，屈原还被列为世界“四大文化名人”（哥白尼、莎士比亚、但丁、屈原）之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。 （二）关于“楚辞” 楚辞渊源于江淮流域楚地的歌谣。“楚辞”之名，首见于《史记·张汤传》。可见至迟在汉代前期已有这一名称。其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。

高考英语特殊句式试题

高考英语特殊句式试题 第十三节特殊句式第一部分六年高考题荟萃 2010年高考题 1. （10安徽27） It was from only a few supplies that she had bought in the village _______ the hostess cooked such a nice dinner. A. where B. that C. when D. which 答案：B. 考点：本题考查强调句型。解析：迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句that she had bought in the village。 2. （10湖南25） John's success has nothing to do with good luck. It is years of hard work has made him what he is today. A. why B. when C. which D. that 答案：D 考点：考查强调句型。解析：题干为强调句型，被强调部分为years of hard work，故选D项。 3. （10全国Ⅰ26） I have seldom seen my mother _______ pleased with my progress as she is now . A. so B. very C. too D. rather 答案：A 句意：我很少看到妈妈像现在一样为我的进步如此开心。解答：此题考察so…as….的固定结构，题干中的关键词是as，译为“像…..一样，正如….. 一样”。因此选择A。 4. （10江苏31）―I have tried very hard to find a solution to the problem, but in vain. w_w w. k#s5_u.c o*m ―why not consult with Frank? You see, _________. A. great minds think alike B. two heads are better than one C. a bird in the hand is worth two in the bush D. it’s better to think twice before doing something 答案：B. 解析：B 表示三个臭皮匠凑成诸葛亮./ A 英雄所见略同./C 一鸟在手胜于二鸟在林./ D.三思而后行. 5．（10四川19） If you have a job，yourself to it and finally you’ll succeed． A．do devote B．don't devote C．devoting D．not devoting 答案：A 考点：考查谓语动词的强调及“祈使句+and+将来时句子”的固定搭配。解析：此处应是祈使句，又有谓语动词的强调要借助助动词do，故选A。句意为：“如果你有了一份工作，付出努力去做它，最后你定能成功。” 6.（10陕西17） . John opened the door . There _____ he had never seen before. A. a girl did stand B. a girl stood C. did a girl stand D. stood a girl 答案：D. 解析：考查特殊句式。Here, There, Thus, Then等副词位于句首，

凝心聚力抓质量,精细管理促提升,----县第四中学落实县初三教学工作会议方案

凝心聚力抓质量,精细管理促提升,----县第四中学落 实县初三教学工作会议方案 为了更好的贯彻落实县初三工作会议精神，科学高效的落实学校的管理意图，整合激发初三教师个体和团队的智慧与潜能，使周密的计划落地生根，使学校美好的设想变为现实，特制定此方案。 一、指导思想 学校紧紧依靠上级领导的指导和帮助，团结和带领各位初三老师，围绕县初三教学工作会议精神，结合市、县中考要求，把提高初三教学质量作为学校工作的重中之重，力争今年在原有的基础上再上一个台阶。 二、具体措施 1.准备阶段 （1）建立初三工作领导小组 组长：冷一帆（校长） 副组长：袁春金（副校长）、刘洪义（副校长） 成员：常源川、王洪超、刘军、初三各科备课组长 （2）建立初三年级质量管理机制，由袁春金副校长直管，年级主任王洪超负责具体工作。 （3）加强班主任管理，调整部分师资力量，让年富力强你和有丰富经验的老师任教，确保初三师资最优化。 2.动员阶段 （1）召开初三教师动员会，传达县局会议精神，统一思想，提高认识。 （2）分析2020中考各项数据，分析现状，排查摸底，定出目标，找出差距，采取措施，将初三管理工作和提高教学质量作为头等大事来抓。

（3）2021年中考目标初定：市级排名力争由去年的46名上升到42名，灌南高级中学统招上线数110名左右，低分率、优秀率、合格率达到要求。 3.措施落实阶段 （1）加强教学常规管理，鼓励教师用多媒体上课，提倡相互听课，吸取他人长处，提高教学质量，布置作业科学适量，批改规范及时。 （2）加强集体备课，提高集体备课质量，要求初三年级各个备课组每周至少备课一次，教研组长和备课组长要及时把最新、最优的教学理念和信息传达给每位教师，使他们能及时得到教学上的指导和帮助。 （3）抓好课堂教学，加强随堂听课检查力度，学校领导不定期深入课堂，及时掌握教学情况，及时解决教学中存在的问题。 （4）每周狠抓单元过关，注重单元过关质量，及时分析存在的问题，找出问题的原因，采取合适的办法，亡羊补牢，确保人人过关。 （5）制定2021年中考激励方案，激发初三教师的工作积极性和潜能，不断提高教学质量，学校要为初三教师做好服务保障工作，让他们一心一意投入到工作中。 （6）做好提优辅差工作。要求老师每节课都要面对全体学生教学，因材施教，分层教学，适当加深梯度，适当加深教学难度，让每位学生都能有所收获，有大的提高。 （7）经常召开优生和后进生会议，给他们鼓劲加油，增加其学习的信心和力量，不断提高对他们的要求，争取能每天有进步，每次考试有提升，给自己和家人带来希望。 （8）每学期聘请教学专家和优秀教师来校指导，开展讲座，为初三教师排忧解难，指点迷津，开拓教学视野。 （9）不定期派出教师外出学习，学习其他学校先进教学经验，汲取别人长处，补自己短板，不断提高自己。 （10）重视学生心理健康，初三学生压力大，学业负担中，重视

江苏省2020年高三语文二模试卷(含答案)

2020年江苏省高考二模语文试卷 一、语言文字运用（12分） 1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__ 。疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫 情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。中国在这场没有硝烟的战“疫” 中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献 A．破釜沉舟蔓延卓尔不群 B．风雨同舟漫延卓尔不群 C．风雨同舟蔓延卓有成效 D．破釜沉舟漫延卓有成效 2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（） 芭蕾是世界通用的艺术语汇。，，。，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。 ①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓 ②找到属于中国的芭蕾语汇 ③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统 ④不仅使故事题材本土化 ⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇 ⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化

A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③① 3．（3分）下列交际用语使用得体的一项是（） A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。 B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵! C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵! D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。 4．（3分）对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（） 常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。 在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。 A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。 B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。 C．别人的思想和言论并不能成为自己的学问。 D．真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。 二、文言文阅读（20分） 5．（20分）阅读下面的文言文，完成答题。 吕晚村先生行略 先君讳留良，字庄生，号晚村。先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。八岁善属文，造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书塾，

江苏省灌南高级中学高中语文 苏幕遮 碧云天教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

江苏省灌南高级中学高中语文苏幕遮碧云天教案新人教版选修《中国古代 诗歌散文欣赏》 学习目标： 1．了解范仲淹生平及其词的创作风格。 2．感受诗词创造的意象和丰富意境，体会词中作者的情感。 3．准确默写全词，并赏析本词情景交融的艺术特点 学习重点： 1．感受诗词创造的意象和丰富意境，体会词中作者的情感。 2．总结本词的写作手法。 学习难点： 把握本词情景交融的艺术特点。 一、知识链接 范仲淹（989—1052年）（即太宗端拱二年——皇祐四年）字希文。和包拯同朝，为北宋名臣，政治家，文学家。少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。元昊反，以龙图阁直学士与夏竦经略陕西，号令严明，夏人不敢犯，羌人称为龙图老子，夏人称为小范老子。 1043年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政弊病极为痛心，提出“十事疏”，主张建立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行法制，减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议，陆续推行，史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现，因而被贬至陜西四路宣抚使，后来在赴颍州途中病死，卒谥文正。有《范文正公文集》传世。 范仲淹喜好弹琴，然平日只弹履霜一曲，故时人称之为范履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句。也是他一生爱国的写照。 二、整体感知 1．初读本词，说说本词主要表达作者什么样的情感，从词中哪些词语可以体现？ 明确：（1）主题为思乡以及思念亲人。 （2）下片较多，如乡魂、旅思、相思等。 2．再读本词，概括本词上片描绘了怎样一幅画面？ 明确：上片写景，描绘了一幅清澈剔透、色彩绚丽而又广阔无际的秋色图。 3．三读本词，如何理解“明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。”所表达的感情。 明确：“休独倚”表达了词人夜里因乡愁所扰而好梦难成，于是想登楼远眺，排遣愁怀；但空中的圆月更反衬出了词人的忧愁寂寞。不由得端起酒杯来想一舒愁苦的百转回肠，谁知酒入愁肠都化作了相思的眼泪，反而使自己的愁思更加悲苦。 三、疑难探究 1．《苏幕遮》中“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”三句是怎样层层推进的呢？暗含了作者怎样的情感？ 明确：“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”，傍晚，夕阳映照着远处的山峦，碧色的遥天连接着秋水绿波，萋萋芳草，一直向远处延伸，隐没在斜阳照映不到的天边。这三句进一步将天、地、水通过斜阳、芳草组接在一起，景物自目之所接延伸到想象中的天涯。自从《楚辞·招隐士》写出了“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”以后，在诗词中，芳草就往往与乡思别情相联系。这里的芳草，同样是乡思离情的触媒。它遥接天涯，远连故园，更在斜阳之外，使瞩目望乡的客子难以为情，而它却不管人的情绪，

[全]2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案

2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案 —、现代文阅读（36分） （-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字,回答1~3题。 翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离址不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫"文学因缘"，不禁让人想到一句俗话"千里姻缘一线牵"，翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢？ 古文今译也并不是现在才有的事情。据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。时光流逝j吾言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难, 这在中外都一样。《尚书》到了唐代,人们已觉得"佶屈聲牙"；就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能逬入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守看粮食却饿肚皮。 毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很根使译文成为原文的镜子，"象忧亦忧,象喜亦喜"，除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠人手里还有成为"哈哈镜”的危险。唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一1 寺里曾好心地替翻译者抱不平,

他说："勿谓翻译徒,不为文雅雄。”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌;更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中月寸间已经带走了他们的精神、情感、习俗。虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样;更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释;还有文言特有的节奏、韵律、气脉、风味在白话中无法复现,翻译者不得不另辟蹊径去模仿。所以,在原文和译文的"转运"过程中,难免颠簸磕碰得失真或走样。 当然,这并不意味看翻译者在原文面前总是一事无成,好的翻译有可能使原作"投胎转世"到译文中来,尽管同样有些失真”或"走样"，但臻于化境的译文可以"补偿"这些损失。不过,这需要翻译者对古文有透辟的理解,对白话有娴熟的技巧。 （选自《作壁上观——葛兆光书话》，有删改） 1.下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是（）（3分） A.翻译如同月下老人,它帮助读者和作者进行对话,在两者之间搭建起一座理解的桥梁。

(完整word版)高中英语特殊句式集锦

特殊句式集锦 1. It (all) depends:视情况而定 2. It ’s up to sb (to do sth):由某人决定（做某事） ——Shall we go to the art exhibition? ——It ’s up to you. 3. It ’s time ?? ?? ???++v) should （that sth do to sb for sth for sth do to 用过去时或从句 4. It is no use/good/point/sense (in) doing sth. 做某事没有用处/益处/意义/意思 It is no point arguing with him about it. 和他争论这事没有意义。 5. ? ????++??++”“： before It was ”：“ before be It will 过了多久才从句一段时间还得过多久才从句一段时间 It will be long before we meet each other again. 还要过很久我们才能再次见面。 It was two years before he came back from abroad. 过了两年后他才回国。 6. ? ????++??++”“： before t It wasn'”“： before be t It won'了不久以后就从句一段时间不多久就会从句一段时间 It won’t be bong before you realize the importance of learning English well. 7. It is /has been + 一段时间 + since 从句（过去时） 自从……以来有多久了 It is years since I enjoyed myself so much. 我有好多年都没有玩得这么开心了。 8. It is /was + 被强调成分 + that: 强调句型 It was at midnight that I got back home yesterday. 昨天午夜我回到了家里。 9. It is/was + 时间 + when 从句。 it 指时间，作主语。 It was midnight when I got back home yesterday. 当我昨天回到家里时，已经是午夜了。 10. It + 特殊动词 + that 从句 （1）It happened that …… 碰巧…… It happened that I saw him at the meeting. 碰巧我在会议上见到了他。 （2）It occurred to sb that …… 某人突然想起 It occurred to me that I had several problems to solve. 我突然想起我还有几个亟待解决的问题。 （3）It impressed sb that …… ……令某人钦佩 It impresses me so much that you can still remember my name after these years. 这么多年以后你仍能记得我的名字真令我钦佩之至。 （4）It turned out that …… 结果是，原来是，证明是 It turned out that he was a thief. 原来他是个贼。 11. ”“ why s That' wonder No wonder no is It ???? ? ????? ??难怪 He hasn ’t slept for three nights. It is no wonder he is so tired now. 他有三夜没有睡觉了，难怪现在如此疲惫。 12. There is no need to do sth. 没有必要做某事 There is no need to wait for him. 13.?? ?+主句 从句 doubt, without doubt that small no/little/ is There 毫无疑问，…… There is no doubt that she will win the game = Without doubt, she will win the game. 14. A is to B what C is to D. A 对于B 犹如C 对于D 。 Air is to us what water is to fish. 空气对于我们犹如水对于鱼。 15. Chances are that …… 很可能…… Chances are that he has already heard the news. 很可能他已经听到这个消息了。 16. ”“ by, going With time by,by/went goes time As ??? ?? ?? ?????，随着时间的推移 As time went by, I came to know how to use the computer. 随着时间的推移，我慢慢地知道了如何使用电脑。 17. the + 比较级 ……，the + 比较级 …… 越……，越就…… The more you talked, the less attention he paid to you.. 你说得越多，他越不注意听你讲。 18. “倍数”句型： B of n the is A (3)B than adj is A (2)B as adj as is A )1(?? ? ??+++++++++++++倍数比较级倍数倍数

【全国校级联考】江苏省海州高级中学、灌南高级中学、海头高级中学2015-2016学年高二下学期期

一、单项选择题：（每题2分。每题只有一个选项最符合题意，请把正确的答案填涂在答题卡上。）1．下列关于基因工程的叙述中，不正确的是 A．基因工程又叫重组DNA技术 B．重组DNA是在体外进行的 C．基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物 D．基因工程是现代生物技术的核心 【答案】C 【考点定位】基因工程的原理及技术 【名师点睛】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．（1）原理：基因重组； （2）工具：限制酶、DNA连接酶和运载体； （3）操作步骤：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达． （4）应用：提高生物的品质，用工程菌制备疫苗等． 2．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是 A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶

C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶 D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶 【答案】C 3．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是 A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 【答案】B 【解析】由概念可知：蛋白质工程是在分子水平上对现有蛋白质的基因分子进行操作，改造基因即改造蛋白质，而且可以遗传，故A错误；由概念可知：蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子，故B正确；对蛋白质的改造是通过直接改造现有蛋白质的基因来实现的，故C错误；蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不完全相同的，故D错误． 【考点定位】蛋白质工程 【名师点睛】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质．4．下列关于质粒的叙述，正确的是 A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

江苏省2018年高考语文模拟试题(含答案)

2018年高考语文模拟试卷 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （1）中国的晋西北，是西伯利亚大风常肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物之地。 （2）每个人的心情会通过他的穿着打扮泄露，而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。 （3）中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式和现代派建筑在这里和谐相处，体现了这个城市的气度。 A．盘踞千头万绪博大精深 B．盘踞蛛丝马迹兼收并蓄 C．占据蛛丝马迹博大精深 D．占据千头万绪兼收并蓄 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．2017年中国工程院的新晋外籍院士，除比尔·盖茨外，还有英国皇家工程院院长安道琳等一批具有国际影响力的“大咖”也获此殊荣。 B．经历了三个月在中日韩各地打三十场正式比赛，柯洁熬了过来，最终夺得了第21届“三星车险杯”冠军。 C．调查结果显示，八成德国人认为“中国制造”是“德国制造”的对手，但仅有11%的德国消费者拒绝中国产品。 D．适应现代社会的发展，在中华民族复兴过程中真正起到促进作用，是确定某种传统文化是否优秀的重要标准。 3．下列诗句中，与“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是（3分） A．那堪更被明月，隔墙送过秋千影。 B．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 C．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 D．宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。 4．依次在下面一段文字的横线处填入语句，顺序最恰当的一组是（3分） 血红的夕阳隐去山后，天空纯金一般烁亮，眼前一片混沌的金黄。鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条，，。，，，。 天低了地窄了原野消失大海沉没惟有这凝固的沙山 如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群如同一座巨大的金字塔 矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头在夜色中静静蹲伏 A． B． C． D． 5．下列对联中，适合悬挂在岳阳楼的一组是（3分） 南极潇湘千里月北通巫峡万重山 百代题诗至崔李一楼抗势压江湖 吴楚乾坤天下句江湖廊庙古人情 词赋千秋唯一序江山万里独斯楼 A． B． C． D． 二、文言文阅读（19分）

[必须收藏】高中英语特殊句式!

[必须收藏】高中英语特殊句式! 奇速在线教育：https://www.wendangku.net/doc/a08383428.html, 特殊句式包含： A. there be 句型 B. 倒装句 C. 强调句 D. 省略句 E. 插入语 F. 分隔句式 A. there be 句型 1、there be 句型的意义：表示“某处有某物”。 2、there be 句型的时态there is/are ; there was/were ; there will be /there going to be ; 3、there be 句型的特殊用法： there be 不可与have 连用 there be 后的谓语动词遵循就近原则 there be 的反义疑问句为谓语动词+there there +具体的动词使表达更生动 there be 的非谓语动词为若前面的动词后是不定式时，就用there to be 若前面的动词后是v-ing 时，就用there being 4、there be 句型的固定搭配 there is no use / sense / point + v-ing there is no need +to do there is no doubt +that 从句 蔡章兵主编QQ757722345 二、部分倒装（高考考点） 1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置 2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装 3、“so（nor, neither）+助动词+ 主语”与“so（nor, neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“so + 主语+ 助动词”的句式区别 4、省略if的虚拟条件句以had / were / should开头引起的部分倒装 5、not until 置于句首引起后面句子的部分倒装 6、only 短语置于句首引起的部分倒装 1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置，主语是代词时不倒装。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。 Clever as he is，he does n’t study well.虽然他很聪明，但他学习不好。 Child as he is，he knows a lot.虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。 注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略 Much as I like it，I won’t buy it.虽然我非常喜欢它，但我不买它。 Try as she might, she failed.虽然她试过了，但还是失败了。 =Although she try as she can, she failed . 2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装 表示否定的副词never，nor，neither,

【考试必备】2018-2019年最新江苏省灌南高级中学初升高自主招生物理模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】

2018-2019年最新江苏省灌南高级中学初升高自主招生 物理模拟精品试卷 （第一套） 一．单项选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1．“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（ ） A B C D 2．关于四季常见的自然现象，下面说法正确的是（ ） A．春雨是汽化现象 B．夏露是液化现象 C．秋霜是凝固现象 D．冬雪是升华现象3．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（ ） A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力 C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性 D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性 4．关于电磁波的以下说法正确的是（ ） A．在电磁波普中频率最高的电磁波是γ射线 B．手机信号所使用的电磁波频率为900Hz，其波长大约为3.3m C．电视信号利用了电磁波的能量特征 D． X射线断层扫描照像(CT)是利用了电磁波的能量特征 5．关于光现象，下面说法正确的是（ ） A．开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理 B．当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律 C．渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼 D．太阳光是由红、黄、蓝三种色光组成的 6．下列有关热现象的解释正确的是（ ）

A.炒菜时满屋子的香味说明分子间存在斥力 B.给自行车打气时，打气筒内活塞向下压缩气体，气体分子间引力做正功 C.物体从外界吸收热量，温度一定升高 D.内燃机压缩冲程，汽缸内燃气温度上升，将内能转化为机械能 7．丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场．如图所示，实验时要在通电直导线下方放一个小磁针，通过小磁针的偏转来判断电流是否在其周围空间激发磁场及激发的磁场的方向.为使实验效果尽量明显，下列有关直导线AB放置方向的有关叙述正确的是（ ） A．直导线AB应该东西方向水平放置 B．直导线AB应该南北方向水平放置 C．直导线AB应该东南方向水平放置 D．直导线AB应该东北方向水平放置 8．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象，如图所示，根据图象可以判断（ ） A．2s~5s内，小车的平均速度是0.4 m/s B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s C．2s~5s内，小车受到的合力不为零 D．5s~7s内，小车受到的合力为零 9.某测量仪器及其控制电路如图所示．仪器的等效内阻为90 Ω，正常工作电流范围为100~300 mA之间，控制电路电源电压恒为30V．控制电路由两个滑动变阻器R1和R2串联组成，为了在不同环境下快速而准确地调节仪器以达到正常工作电流，应选用哪一组变阻器？（ ）

江苏省灌南高级中学高三语文《议论文语言的美容》复习学案 苏教版

江苏省灌南高级中学高三语文《议论文语言的美容》复习学案苏教版 一、语言锤炼的方法 请从语言运用角度评析下面语段： 是谁?曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁?曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁?曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生!沧海横流，你是识时务之俊杰；刀光剑影，你是永远不倒的猛士!壮哉，您是千千万万人民心中的巨人。 特点: ”正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。” 特点: 1、“诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照亮夜行之路；诚信是路，引你走向黎明。” 3、“诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。” 4、“它（文化小人）一方面愿意播扬和轰传一位文化名人的声誉，利用他，榨取他，引诱他，另一方面从本质上却把他视为异类，迟早会排拒他，糟践他，毁坏他。” 5、“时钟一下一下走过，每一步都有齿轮的转动，每一步都写下长与短的补合。爱因斯坦这科学之坛的巨匠，在太长的生命路途中，写下波尔的名字。也许是面红耳赤的唇枪舌战，也许是互不相让的据理力争。竞争中，两位科学家的长长短短补出了伟大的友谊，补出了人类世界的科学，补出了永远闪烁明光的智慧。双赢是合作的双手种下的果实，这果实属于双方，这果实又岂限于双方？” 特点： 6、“凡是有生命的东西，和时间较量的结果都是失败。有的败得辉煌，有的败得悲壮，有的败得美丽，有的虽败犹胜，有的败得合理，有的败得凄惨，有的败得龌龊。” 7、"谁至聪至慧地说过音乐是'上帝'的语言呢?音乐，岂止是'上帝'的语言，简直是'上帝'的抚爱!她顷刻间抚平了人心灵上的皱折，顷刻间让一个人心灵的泉水流入另一颗心灵。音乐，让人善良，让人豁达，让人慈祥，让人高尚，让一个浪迹在外的穷小子有了安身的雀巢了!"作者先作一个设问，引起读者的兴趣，然后用整句回答问题，这样写的好处是：加强抒情性，突出抒情点。

年江苏高考语文模拟试题及答案解析.doc

2017年江苏高考语文模拟试题及答案解析2017年江苏高考语文模拟试题及答案解析 2017年江苏高考语文模拟试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远;你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中, 没有使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎，我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分) A. 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。 B. 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。 D. 帘外雨潺潺，春意阑珊，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分) 第一组:《看见看见》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组：《感悟青春》《我的离经叛道的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山 5.文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是(3分) ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B.①昆曲②评书③古琴 ④木偶戏 C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6~9题。

高考英语特殊句式专练100题带答案.doc

高考英语特殊句式专练100题（带答案） 1. Only after Mary read her composition the second time _____ the spelling mistake. A.did she notice B.she noticed C.does she notice D.she has noticed 2. _______, who was happy to be bathed in the warm sunshine. A.Lying on the grass was a boy B.On the grass had lain a boy https://www.wendangku.net/doc/a08383428.html,in on the grass was a boy D.On the grass did a a boy lie 3. China's development can't continue without lawmakers, nor _______ move forward without scientists. A.it can B.can it C.can't it D.it can't 4. You might find the people who made complaints about our services unkind, but at no time _______ they were unreasonable.

A.I had felt B.had I felt C.I felt D.did I feel 5. Word has come _______ some American guests will come for a visit to our college next week. A.what B.that C.whether D.when 6. It is about ten years _______ I met you last time. A.since B.for C.when D.as 7. _______ back made her parents angry and sad. A.Not her coming B.your coming C.Her not coming