江苏省苏州市2018年中考语文含解析

2018年江苏省苏州市初中毕业升学考试试卷

1. 阅读下面一段文字，按要求答题。

中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，

熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）长岁月里灿烂美好的理

想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）_____

②描（huì）_____

③（màn）_____长

④经天（wěi）_____地

（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①_____改为_____②_____改为_____

2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。

①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人___________。（《诗经·蒹葭》）

②_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

③_____________，长河落日圆。（王维《_____》）

④何当共剪西窗烛，_____________。（李商隐《夜雨寄北》）

⑤无言独上西楼，月如钩，_____________。（李煜《相见欢》）

⑥_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。

⑦子曰：“_____________，可以为师矣。”(《论语》）

⑧_________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（________）《桃花源记》）

3. 名著阅读。

（1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。

呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。

赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。

搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。

（2）英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小说某个情节

说说理由。

A. 汤姆·索亚

B. 保尔·柯察金

4. 根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字

赵老师：李敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？

李敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。

赵老师：那场地布置得怎么样了？

李敏：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。

赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。

李敏：那就没问题了。

赵老师：好的。

请你以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。

阅读下面的古诗文，完成后面小题。

徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，

寅言之沈周、杨循吉，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。

祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。既登笫，

与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。

祯卿体癯神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。

（节选自《明史》）【注】沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明

代文学家。馆选：被选任馆职，即入职翰林院。癯（qú)）：瘦。

5. 下面哪两组．．句子中加点词的意义或用法相同（）

A. 向祯卿与华亭陆深名．/名．之者谁（《醉翁亭记》）

B. 与里人唐寅善．/京中有善．口技者（《口技》）

C. 而祯卿以．貌寝不与/以．其境过清（《小石潭记》）

D. 与李梦阳、何景明游．/又患无项师名人与游．（送东阳马生序）

E. 为吴中诗人之冠．/朝服衣冠．（《邹忌讽齐王纳谏》）

6. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

资颖特，家不蓄一书，而无所不通。

寅言之沈周、杨循吉，由是知名。

7. 根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。

下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。

在武昌作

徐祯卿

洞庭叶未下，潇湘秋欲生。

高斋今夜雨，独卧武昌城。

重以桑梓念，凄其江汉情。

不知天外雁，何事乐长征？

8. 徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。

9. 诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。

阅读下面一首诗，完成后面小题。

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青泞，油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘做一条水草！

那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

10. 简述“彩虹似的梦”这一比喻对表达诗人情感的作用。

11. 诗中用了多个叠句，这样写有什么表达效果？请结合下面的诗句作简要分析。

“沉淀着彩虹似的梦／寻梦？撑一支长篙”

“在星辉斑斓里放歌／但我不能放歌”

“夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥”

阅读下面一篇文章，完成后面小题。

如果冬天来了，那夏天还会远吗？

莫砺锋

中国地处温带，一年四季分明。我们的祖先发明的二十四节气，便将四季的时间平均分配。从立冬到

立春，再到立夏、立秋，都是间隔三个月。从历法的角度来看，春天的法定长度便是三个月，孟郊诗云“谁

言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。杜荀鹤说得更加明确：“每岁春光九十日。”可是不知从何时开始，春季变得越来越短了。据气象部门统计，2017年南京的春季只有54天，还不足两个月。今年的春姑娘也姗姗来迟，气象部门宣布，南京从3月23日才进入气象学意义上的春天，比历法上的“立春”（2月4日）晚了47天！但昨天（3月27日）南京的气温迅速升至27度，夏季的脚步声已清晰

可闻。看来今年南京的春季会比去年更加短促！《红楼梦》里贾府的四位姑娘，分别取名为元春、迎春、探

春、惜春。即迎之，又探之，可见春尚未至，然而紧接着就来了惜之！难道在曹雪芹生活的年代，南京的

春季就是如此短促，所以“金陵十二钗”中的四位贾姓姑娘如此取名？

就自然景观而言，春、夏、秋、冬各有千秋。然而人间贫富不均，贵贱有别，人们对四季的感觉也就

千差万别。春秋时代的某个严冬，齐景公身穿狐白之裘，对大臣晏婴说：“怪哉！雨雪三日而天不寒！”

中唐的某个酷夏，唐文宗坐在凉爽的殿阁中与诸学士联句，文宗得句云：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”

社会下层的普通劳动者对严寒、酷暑有切肤之痛，显然不会有这种闲情逸致。所以普通人更喜爱既不冷也

不热的春、秋两季，总是在盛夏酷暑时盼望着凉爽的秋天，在寒冬腊月时盼望着温暖的春天。可惜如今的

春季越来越短，自然界中的百草千卉当然也就“春江水暖鸭先知”。至少在南京，春天的花卉似乎不再像

从前那样先后有序，而变成扎堆开放。紫金山下的梅花刚谢，桃花、樱花、海棠、紫叶李便争先恐后地纷

纷开花。这几天到城东来赏花的人熙熙攘攘，大家都明白“更能消几番风雨，匆匆春又归去！”我曾经十

分喜爱英国诗人雪莱的名句：“哦，风啊，如果冬天来了，那春天还会远吗？”但如今的我更想把句中的

“春天”改成“夏天”，不知其他地方的读者朋友同意这样改吗？

（选自2018年4月4日《中华读书报》）12. 下列说法符合文意的是哪一项（）

A. 历法上“立春”的日期一般是固定的，而从气象学意义看，春季开始的时间是变化的。

B. 从气象部门公布的统计数据可以看出，今后南京的春天一定会来得更晚，变得更短。

C. 《红楼梦》里贾府四位姑娘的名字证实了在曹雪芹生活的年代南京的春季就很短促。

D. 紫金山下的梅花、桃花、樱花、海棠、紫叶李等扎堆开放，是为了满足人们赏花的需求。

13. 文中引用孟郊和杜荀鹤的诗句，又引述齐景公和唐文宗对季节的感受，分别有什么作用？

14. 作者想把“如果冬天来了，那春天还会远吗”这句话中的“春天”改成“夏天”，有怎样的用意? 阅读下面一篇文章，完成后面小题。

饺子记盛

谢冕

①中国人的主食，南方重米，北方重面。这是由于南方多产稻米，北方多产小麦的缘故。北方盛产小

麦，因此面食的花样层出不穷，眼花缭乱：面条、烙饼、馒头……其中最主要的是饺子。北方人年节、宴

客乃至日常居家，最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。

②包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动，北方人居家想改善生活了，就说“咱们今天包饺子吃吧”。一

说包饺子，就来了精神。物资匮乏的年代，不像如今可以随意上馆子，包饺子就是一件奢华之举。过年过

节，亲朋来家，最富亲情的待客之礼，就是包饺子。一声令下，立即兴奋起来，揉面的，和馅的，准备停

当，就围坐包起了饺子。边包边说笑，不觉间一切停妥，用笸箩摆放，如花盛开。饺子下锅，热气腾腾，

饺子出锅，狼吞虎咽。有情，有趣，有气势。数十年北方生活，享受过数不清的这般热闹，可依然觉得好

吃但包起来费事。

③我至今不会擀皮，却在北京乡间学会了包。双手一捏，就是一个，迅疾，结实，下锅不破。别人包

饺子讲究花样，多少折，怎么折，图好看，玩花的。据说我包的饺子“其貌不扬”，但我很自信。这是包，

即制作的环节，而饺子是否好吃，关键却是调馅。调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理，一是馅中

的主客关系，肉和菜是主，葱姜等为辅，要适当；再就是肉和菜的搭配，肉为主，菜为辅，也需适当；就

肉而言，就是肥瘦的搭配，一般说来，不能全是精肉，二分瘦一分肥，比较合理。什么肉，配什么菜，这

里有大学问，韭菜配鸡蛋，羊肉配胡萝卜，最家常的是猪肉白菜馅，加些海米，人见人爱。吃饺子，一般

人爱蘸醋，而我谢绝，我深信只要馅调的好，无需借助“外援”。

④北方人吃饺子不仅是享受美食，而且是享受家的温暖。在记忆中，满含着亲情的饺子被替代，甚至

等同于家乡、父母。游子离家远了，想家，连带着想起妈妈包的饺子，炊烟的味道，此刻，饺子就是乡愁。

即使是身在万里之外的异国他乡，遇到年节，想家，又不能回，相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子，为

的是一解乡愁。记得那年在维也纳，短期开会，不是什么怀乡情切，也说不上乡愁，倒是一位奥地利教授

一顿“饺子宴”令我大为感动。

⑤在维也纳，那些奥地利红葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包，特别是烟熏三文鱼，

这些异邦的美味都令我着迷。可是，接待我的汉学家李夏德却是别出心裁，带我进了维也纳中心区的一条

小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”，山东人老王开的，小门脸，不加修饰的若干桌椅，设有

醋瓶，如同国内规矩。饺子是地道的，热腾腾的饺子上桌，捎带着一小碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。

一下勾起了亲切的记忆，浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师（老王自己），一个收银的，外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在维也纳学音乐的留学生。

⑥李夏德介绍说，这里的饺子本色，地道，纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”，有时不接待客

人，自己也来。这里也常有本地人光顾，那都是一些中国通。

2018年1月24日

此日丁酉腊八

（选自2018年2月23日《文汇报》，有删节）

15. 标题“饺子记盛”的“盛”有哪些意思？文章围绕“盛”，写了哪些内容?

16. 第②段中的画线句主要采用了什么描写方法？有什么表达效果?

17. 第③段中，作者用很多的笔墨来写饺子的“调馅”，有什么用意?

18. 为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动?

19. 落款处为什么要在日期之后加上“此日丁酉腊八＂？请联系全文内容作简要分析。

作文

20. 好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是美丽的邂逅，是无悔的

错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途,,

请以“什么是个好”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

2018年江苏省苏州市初中毕业升学考试试卷

1. 阅读下面一段文字，按要求答题。

中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，

熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）长岁月里灿烂美好的理

想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）_____

②描（huì）_____

③（màn）_____长

④经天（wěi）_____地

（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①_____改为_____②_____改为_____

【答案】(1). （1）①承(2). ②绘(3). ③漫(4). ④纬(5). （2）①恣(6). —姿(7).

②弛(8). —驰

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的

学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个

词语的意思。（1）本小题需要注意的字是：纬。（2）本小题中需要改正的错别字是：恣—姿，弛—驰。

2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。

①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人___________。（《诗经·蒹葭》）

②_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

③_____________，长河落日圆。（王维《_____》）

④何当共剪西窗烛，_____________。（李商隐《夜雨寄北》）

⑤无言独上西楼，月如钩，_____________。（李煜《相见欢》）

⑥_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。

⑦子曰：“_____________，可以为师矣。”(《论语》）

⑧_________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（________）《桃花源记》）

【答案】(1). ①在水一方(2). ②海日生残夜(3). ③大漠孤烟直使至塞上(4). ④却话巴山夜雨时(5). ⑤寂寞梧桐深院锁清秋(6). ⑥浊酒一杯家万里(7). (8). ⑦温故而知新(9). (10). ⑧土地平旷陶渊明

【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、

积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，

二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：寞，塞。

3. 名著阅读。

（1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。

呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。

赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。

搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。

（2）英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小说某个情节

说说理由。

A. 汤姆·索亚

B. 保尔·柯察金

【答案】（1）宋江醉酒后在浔阳楼题反诗。戴宗送假信被识破，沦为阶下囚。众好汉为救宋江和戴宗，在

江州劫法场。（2）示例：①汤姆·索亚在山洞中克服死亡与恐怖的威胁，一面安慰照顾蓓姬，一面用心寻

找出路，体现出沉着冷静、机智勇敢、团结友爱的精神。②保尔·柯察金克服天气恶劣、匪帮袭扰、食物

短缺等种种困难，与其他工人一起完成筑路任务，体现出顽强坚韧的意志和无私奉献的精神。

【解析】（1）本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注

意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及

时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题

考查对《水浒传》的阅读理解。前四句写的是宋江醉酒后在浔阳楼题反诗。后四句分别写的是

戴宗送假信被识破，沦为阶下囚和众好汉为救宋江和戴宗，在江州劫法场。（2）本题考查学生

对名著故事情节的了解和人物形象的把握。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，可以从给出的选项中选择自己熟悉

和喜欢的小说人物，结合故事情节说明人物的品质和自己喜欢的理由。

4. 根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字

赵老师：李敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？

李敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。

赵老师：那场地布置得怎么样了？

李敏：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。

赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。

李敏：那就没问题了。

赵老师：好的。

请你以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。

【答案】正文内容：本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会”，请初一、初二年级师生准时参加。

格式要求：正文开头空两格，正文后署名“学校团委”。

【解析】本题考查学生对通知格式的掌握。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标

题：写在第一行正中。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。③正

文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加

会议的对象以及开什么会，还要写清要求。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行

写日期。本题注意通知时间、地点和活动内容要表述准确。

阅读下面的古诗文，完成后面小题。

徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，

寅言之沈周、杨循吉，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。

祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。既登笫，

与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。

祯卿体癯神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。

（节选自《明史》）【注】沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明

代文学家。馆选：被选任馆职，即入职翰林院。癯（qú)）：瘦。