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毕业实习报告

黑龙江科技大学理学院实习报告

实习性质毕业实习_______

专业班级 _ 数学 ______

学号________ ___________

姓名_______ __ ___

指导教师___ ___

前言

哈尔滨达内科技有限公司是加拿大?达内科技有限公司在哈尔滨的直属高端IT培训中心。达内科技有限公司，先后由美国国际数据集团IDG、集富亚洲、高盛进行三轮融资，由来自SUN、IBM、亚信、华为、东软、用友等国际知名IT公司的技术骨干、海外留学生和加拿大专业技术人员创办，直接引进北美IT技术，结合中国IT企业的现状，定制化培养高端IT人才。致力于为中高端IT企业培训并输送基于Unix/Linux平台、Oracle大型关系数据库、IP网络协议、Web和企业级应用的中高级软件人才。

10年运营，达内在多伦多、北京、等30多个城市，建设50多个分中心，拥有近2000 0平米培训场地，几千名学员同时在校学习。自2002年进入中国以来，已经为华为、Yahoo、NEC、中国银行、花旗银行等中外知名IT公司培养输送数7000名中高级软件人才。基于成熟、规范的IT人才培训体系和储备过万的专业开发工程师人才库，达内面向国际、国内中高端IT公司提供人才推荐、人才外包、校园招聘、定单培训等多项IT人才服务。

一、实习目的:

1.针对毕业论文选题本着与实际相结合的原则，到实习地点进行收集数据；

2．为了处理数据到软件公司使用实习基地的相关软件等；

3．通过毕业实践活动认识、锻炼学生提供未来职业认识与职业训练的环境。

二、实习时间:

2014年12月29日

三、实习地点:

四、实习单位和部门:

五、实习内容：

Java基础知识

Java的基础知识对于一个java软件工程师来说就好比是人的灵魂，现在的公司在招聘的时候不在乎你会不会流行的技术，如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)他看重的是你的基础扎不扎实，对于网易、腾讯等大公司来说更是如此，我们在开发过程中运用了大量的java基础知识，如类、对象、方法、成员变量、静态变量、封装、继承、多态、异常、接口、抽象类、IO流…等等等等，所以一个系统对于java编程基础的依赖便不言而喻。

JSP介绍

JSP是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态技术标准。在传统的网页HTML文件（*.htm，*.html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP标签，就构成了JSP网页java程序片段可以操纵数据库、重新定向网页以及发送E-mail等，实现建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行，网络上传送给客户端的仅是

得到的结果，这样大大降低了对客户浏览器的要求，即使客户浏览器端不支持Java，也可以访问JSP网页。

JSP & Servlet

Java Servlet是JSP技术的基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。现在许多Web服务器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服务器，也可以通过附件的应用服务器和模块来支持Servlet，这得益于Java的跨平台特性。

另外，由于Servlet内部以线程方式提供提供服务，不必对于每个请求都启动一个进程，并且利用多线程机制可以同时为多个请求服务，因此Servlet的效率非常高。

MVC 模式

为了把表现层presentation从请求处理request processing 和数据存储data storage 中分离开来，SUN公司推荐在JSP文件中使用一种“模型-视图-控制器”

Model-view-controller 模式。规范的SERVLET或者分离的JSP文件用于处理请求。当请求处理完后，控制权交给一个只作为创建输出作用的JSP页。有几种平台都基于服务于网络层的模-视图-控件模式(比如Struts 和Spring framework)。

三大框架

Struts 2是Struts的下一代产品，是在 struts 1和WebWork的技术基础上进行了合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的体系结构与Struts 1的体系结构差别巨大。

Struts 2以WebWork为核心，采用拦截器的机制来处理用户的请求，这样的设计也使得业务逻辑控制器能够与Servlet API完全脱离开，所以Struts 2可以理解为WebWork的更新产品。

虽然从Struts 1到Struts 2有着太大的变化，但是相对于WebWork，Struts 2的变化很小。 Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。 Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合，既可以在Java的客户端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用，最具革命意义的是，Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP，完成数据持久化的重任。

spring在英文里有春天、弹簧、跳跃和泉眼的意思。Spring 也表示是一个开源框架，是为了解决企业应用程序开发复杂性由Rod Johnson创建的。框架的主要优势之一就是其分层架构，分层架构允许使用者选择使用哪一个组件，同时为 J2EE 应用程序开发提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。

然而，Spring的用途不仅限于服务器端的开发。从简单性、可测试性和松耦合的角度而言，任何Java应用都可以从Spring中受益。

六、实习总结

通过这次实习机会，我主要学习了以上这些java编程的技术，同时也明白了身处公司中如何更好地与同事配合，毕竟在软件开发中，你不可能一个人干完一个系统，大家都是通过

svn等团队管理工具互相配合完成编程任务。在实习之前，我对软件开发的过程只有一个模糊地印象，以为只要把代码编写完之后就算基本上一个项目开发完毕了。

我渐渐地认识到如果个人想要在公司立足，除了要有扎实的知识基础，还必须具备良好的交流沟通能力，虽然现在我在公司基本没出现加班的情况，但做这一行就得做好心里准备，时刻准备战斗，对于我们现在这个阶段来说，实践就是提高的唯一捷径，即将面对社会的我们，再也没有校园那一堵堵围墙能给我们安全感并保护着我们，我们需要面对社会，同其他人竞争，如果你现在还在纠结这份工作很辛苦、工资很低，那你就错了，你要纠结的是这份工作能不能学到东西，你的能力跟你的报酬对不对等，如果当你发现你的能力跟你的报酬严重不对等或是没东西学习的时候，那时你可以选择到别的地方发展。

这次实习，我认识到了一个软件开发的完整的过程，为我今后进行实际的工作奠定了坚实的基础。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以，在今后的学习中我会严于律己，认真学习有关软件编程的课，为以后的工作打好坚实的基础

毕业论文致谢话语

编号：毕业论文致谢话语甲方：乙方：签订日期：年月日 X X公司

致谢语类(genre)在学位论文中必不可少,作者在致谢中对个人或机构的帮助表示感谢,并由此为自己建立一个良好的学术和社会身份，本文是为大家整理的毕业论文的致谢话语，仅供参考。毕业论文致谢话语篇一：本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持。

毕业论文致谢话语篇二：岳麓山依旧，湘江水长流!转眼间，我已在麓山脚下的湖南大学度度过了七个年头。七年，一段不短的时间，从本科到研究生，七年的光阴让我成长，让我从青涩走向成熟。特别是，读取研究生，让我的人生有了不同的轨迹。在这宝贵的两年半的研究生生活中，首先我要感谢我的导师——陈共荣教授。“授人以鱼，不如授之以渔”，陈老师正是这样以言传身教来教导着我们。初识陈老师是在本科时，那时他任我们《财务经济分析》一课。期间陈老师的博学、睿智让我敬佩不已，暗下决心一定要成为陈老师门下的弟子。终于，在20xx年的秋天我的愿望得以实现。自此以后，与陈老师的联系增多，对他的了解更多：陈老师的博学，让我知道学海无涯仍需努力;陈老师的勤奋，让我明白天道酬勤要坚持始终;陈老师的大度，让我能以宽容之心面对生活;陈老师的朴实，让我明白善良的价值。生活中，他教我们如何真诚做人、踏实做事;每一次的谈话都如同春风化雨，指引着我们沿着正确方向前进。毕业论文的每一个过程都凝结着陈老师的心血，从选题到答辩的每一步，都离不开陈老师悉心的指导。陈老师对我的影响是巨大而深刻的，这种影响不是一朝的迸发，而是日积月累的渗透，在这点滴汇聚中使我逐渐形成正

导师对毕业论文的评语

导师对毕业论文的评语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！导师对毕业论文的评语【精选篇】 1. 立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。 2. 作者积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。作品构图结构合理，色彩搭配鲜明，中心主题突出。是一幅较好的创意作品。但是，广告语还不够精炼。 3. 该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得思考。 4. 该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。 5. 该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。 6. 该生设计思路清晰，条理明确。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底不足。 7. 作品思路条理清晰，较好的体现当前的热点和难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。 8. 该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告基础知识

2020教师寄语大全】教师毕业寄语

【教师寄语_2020教师寄语大全】教师毕业寄语亲爱的同学们: 很高兴又看到你们那可爱的笑脸了，你们是一群优秀的孩子,是老师心中最爱的天使。因为你们的认真，因为你们的努力，在过去的一学年中,无论是在学习上还是生活上，你们都取得了很大的进步，老师为你们感到骄傲! 俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信大家一定会满怀信心走向成功。新学期开始，我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动; 播种一个行动，收获一个习惯; 播种一个习惯，收获一个性格;

播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧! 最后预祝大家在新的学期学习进步、健康快乐的成长! x年春早，同学们，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家x年大吉，牛劲十足! 回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯! 所以在新的一学期，我希望大家做到以下几点：第一，树立一个信心：我能行.每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶.第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实.第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼.第四，培养一种习惯：自觉.“习惯决定一切”.第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的班级更和谐. 最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

毕业实习报告致谢

毕业实习报告致谢毕业实习报告致谢词篇一首先感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性，在大学期间我学到的知识是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会继续努力，创造一个美好的明天，再次感谢老师们的栽培。篇二衷心感谢XX公司能够给我这么一个宝贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基，提高了我对专业的认识，实习也因此得以顺利完成。当然，我也感谢我的指导老师的认真指导和帮助。老师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作过程中给以我帮助的辅导员以及企业指导老师。篇三大学，不仅仅是课堂内对知识的学习，在四年的时光里，通过老师的教育和自己在校内多个学生组织和职能部门

学习和锻炼，干一行爱一行，让我的大学生活更加丰富，自身的能力和水平也得到了全面的发展和提高，与此同时也结识了许多看着我发展和进步起来的老师和同学。衷心感谢辅导员殷XX老师四年以来对于我的教育。老辅导员虽然年龄比一般辅导员都大，但年龄优势已经转变为她对于学生工作丰富的工作经验和热情的工作态度。因为在第一年里她对我教育的深刻印象，所以在接下来的三年里，即使我已经不是她的学生，她对于我还是一如既往的关心和帮助，我也愿意同她进行交流。平时找她聊天或解决问题，从刚进大学时鸡毛蒜皮的小事，到后来学业上、生活上、工作上的种种难题，到最后个人的职业生涯规划和发展，她总是有问必答，有求必应，而且每次找她聊天或解决问题的过程和结果都让我感到愉悦和满意。在她的全程教育下，我的成长不仅是学习上的进步，更多的是思想上、作风上、态度上的进步。在她的关心帮助下，我成为了全面发展的合格大学毕业生。祝殷老师身体健康，工作顺利。篇四本课题在选题及研究过程中得到X老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，X老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。X老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在

毕业祝福语,感谢老师的话

毕业祝福语，感谢老师的话 1、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远! 2、书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。 3、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量! 4、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。 5、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情! 6、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！ 7、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！ 8、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗…… 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，

才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！ 9、我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。 10、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！ 11、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你! 12、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵──我感念着您带我们走过的分分秒秒! 13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 14、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 15、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 16、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨! 17、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 18、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您! 19、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃

毕业生班主任鉴定评语

毕业生班主任鉴定评语 1、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加大连市青年志愿者并获奖励。 2、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 3、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力，吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 4、该生是一名优秀的中专生,遵守中学生准则,遵纪守法,在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,尊敬师长,团结同学,孝敬父母, 乐于助人.积极参加各项公益活动.爱好广泛,热爱劳动,身体健康.是一名在德智体美劳全面发展的优秀生. 5、该生在校遵守校纪校规及学生守则，爱国守法,立志做合格公民。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀认真塌实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人。明理是非，立志卓越完美。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的优秀生! 6、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。 7、该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业技能;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个人才。 8、该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握专业

给老师的毕业赠言[集锦]

给老师的毕业赠言[集锦] 一日为师，终身为父。老师您对我们的教诲我们会铭记于心，下面是关于给老师的毕业赠言，希望大家喜欢! 老师，您用您的智慧教会了我们，在我们的心灵里，您是伟大的，是了不起的。我们就像一棵棵树苗，您用您的智慧，把我们变成参天大树。老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利! 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，你的学生即将离开你了，请原谅我的调皮和淘气，请接受我依依的两行热泪…… 一位好老师，胜过万卷书。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 诗词歌赋，颂不完您对我们的关怀。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己;您是钥匙，为我们开启知识的大门;您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。老师，当了您的学生，才让我真正感受到您是这样照亮我们，燃烧自己。写给老师的毕业赠言有一句话，虽然十分朴素，却出自我的肺腑，是我感情燃烧起的一把火：谢谢您，老师!——这，就是我，一个曾经是十分调皮的孩子，告别您时的心曲。亲爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想，我想对您说一声，“老师，您辛苦了!" 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 从你身边出发，我们正是人生的花季。往何处去? ——走向成熟的秋天您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮地成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师，在我心灵里，您是我最好的老师，没有一个老师比得上您，您把全部知识都教给了我，您真是我的好老师啊。

实习报告_教师毕业实习报告5篇

实习报告_教师毕业实习报告5篇我相信，每一个人的生活都有一条上升的精神线，依附并加强这条线的，便是我们追逐理想的信念。立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我完美憧憬的生活信念。下面是收集推荐的教师毕业实习报告，仅供参考，欢迎阅读参考。教师毕业实习报告（一）参加工作至今已近一年，经过实习期以及这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，并写下了我的实习鉴定。在那里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。构成自身正确的人生观价值观。同时也用心参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。所有无论在什么状况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共

同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮忙别人，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。 “学为人师，行为世范”，是每个老师都就应遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否能够让学生比较容易理解。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一向花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经

感谢父母的话语童年无私母爱与感谢老师的大学毕业感言汇编

感谢父母的话语童年无私母爱每一年，你们都会为我开生日会，每次总会对我说：“我们的婉仪长大了！”是的，我已经长大了，我现在是一名青少年。感谢你们，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。当我在一些方面总上得到老师的表扬时，你们绽开了长久没有的笑容。从四年级开始我就懂事了，我知道父母的压力在哪里，我知道我应该干什么，而不应该干什么，我要让父母放心，不要再让他们操心。在我郁悒时，您给我以快乐；在我犹豫时，您坚定我的信念；在我孤独时，您给我关怀；在我动摇时，您给我前进的信心。我感谢您母亲！外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远！童年无私母爱，教我读懂做人真谛。问寒问暖牵挂，时刻感到无比。慈母手中线，游子身上衣，亲爱的母亲啊，儿女一辈子孝敬你！当我遇到困难的时候，你们是第一时间赶来，为我解脱困难。当我做错事情的时候，您总会对我慢慢解释，看着你们那一张张疲累的脸，我不禁有些伤心。年又一年，风风雨雨；一日又一日，日落日起。父亲的厚爱渗入我的心底。敬上一杯真挚的酒，祝父亲安康长寿，欢欣无比。天下有许多父母都是如此，他们一直对我们都是默默贡献，让我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱。太多太多的感谢，说也说不完，你们永远都上我的导引者，感谢父母感谢父母的话祝福语-吉祥如意永远在我的身边对我总是关心、爱护。什么爱博大无私感天动地？是母爱；什么人不求回报一心为你？是亲娘，望着您斑白的鬓角，泪水涌出眼眶，妈妈，儿盼您不再为我操劳！如果说我是上帝产物，那么在我心灵深处，父母就是我的上帝。你们用毕生的心血照料我，而我呢，有时得任性让母亲偷偷的多在角落哭泣，让父亲早已年迈的双手不住的颤抖。儿女不孝，今后我一定不会再这样做了，我爱你们。你们就像天上的太阳和月亮，而我则是一颗不起眼的星星，要经过磨练和努力，才会得到甜果，才会从天上掉下来而成就。第1 页共5 页

(完整版)导师对毕业生的评语

导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及其工作分配的建议：（毕业研究生登记表）贾浩波同学具有扎实的理论基础和广泛的专业知识，并能将理论知识和工程实践结合。具有较强的学习能力和独立从事科研的能力。学习勤奋上进，善于思考，做事认真踏实，为人稳重守信，善于团队合作，具有良好的组织协调能力，并能独立进行一些科研工作。外语水平良好，能娴熟地阅读外文文献，并能从事专业论文的翻译工作，具有良好的外语素养。适合在设计院或高等院校从事铁道工程的科研和设计工作。

学校指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍，对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价（指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性）（申请硕士专业学位审批书）贾浩波同学思想积极上进，学习目标明确，掌握了扎实的理论知识，具有较强的学习和从事科研的能力以及良好的外语素养。具备较强的独立思考能力和解决实际问题的能力。工作上积极肯干，责任心强，有较强的团队合作能力，敢于创新。其学位论文“青藏线路桥过渡段力学性能及病害整治的研究”选题合理，内容充实，结论可靠，具备一定的创新性和应用价值。总体上看，该同学是一个综合素质高，具备较强社会实践能力和创新能力的优秀学生。

现场指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍，对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价（指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性）贾浩波同学思想积极进步，学习上目标明确，勤奋刻苦，成绩优异。在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论知识和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展，具备了独立思考问题、提出问题和解决问题的能力。工作上积极主动，不怕苦，不怕累，具有较强的责任心，做事细心，团队意识强，勇于创新。在论文写作期间，积极参加相关科研活动，在实践活动中积极探索、勇于创新，具备较强的理论和实践素养。论文以青藏铁路路桥过渡段的养护维修为工程背景，采用现场试验，室内试验，数值仿真等手段，对过渡段的力学特性及病害整治方法进行了研究。首先对过渡段的相关参数进行了测试；然后对特种灌浆材料浇筑后道砟的强度、弹模等参数进行测定；基于ANSYS软件建立了过渡段模型，对过渡段的动力响应进行了分析，结合青藏线的特点，提出了过渡段厚道床的整治方法。论文选题正确，技术路线清晰，分析方法合理，结论可信，具有一定的创新性和参考价值。

老师毕业寄语大全

老师毕业寄语大全再见了，互相嫌弃的老同学;再见了，来不及说出的谢谢;再老师毕业寄语大全1 1、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩…… 我当怎样地感谢您! 2、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 3、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 4、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 5、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师! 6、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈…… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

7、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 8、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 9、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界…… 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 10、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我…… 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 11、您的`眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 12、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 13、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨! 14、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

顶岗教师实习报告_1

顶岗教师实习报告 xxx中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡，校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班，学生总数为1896人。共有在编教师98 人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。实习内容、过程及体会顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括的说就是教学实习和班主任工作实习。 1、教学实习方面步：在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课，并且完成对学生的认识和了解。其是“备好学生” “备好课堂”的基础。通过听二十多节的课。这让我受益良多。其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。比如：学生的性格；学生上课是的专注度；与及学生在课堂上参与课堂的态度；学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明白了教学方式的多样化。最主要的是如何实现语文教学的生活化。是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有实现语

文生活化的问题总之，在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。第二步：十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。着期间自己全面接于172班的无问教学工作。期间完成了三个单元（一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元）的教学活动。在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。这让我在教学实习中取得了很好的效果。在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时我把教学形式向课外延伸。让他们自己感受生活化的语文。这样是他们对语文不再陌生。感觉到的是现实中的语文。以上说的都是在学生方面的信息。以下是我整个实习教学中的感受和体会。首先，要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。这也就是我们经常说的教师要有独特的人格魅力。并在教学过程中逐渐形成自己的风格。这是属于“备好学生”的环节。要在“准备好学生”方面做得好是至关重要的。除此之外，“备

大学生感谢老师的话

大学生感谢老师的话大学生感谢老师的话大学生感谢老师的话春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。一路花香，您就是我人生道路中的一阵花香，看起来虽小，却在我心中留下了前进的动力，如果没有您这阵花香，也许，我就会停止前进，永远停留在这段路上了。所以，最后，我也祝您：一路花香！我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！是的，您，就是我敬爱的老师。感谢您陪我们度过了美好的小学时光，现在，我们将要毕业了。与您在一起的点点滴滴，都凝聚在了我的心头。此刻，只能用两个字来表达我心中的感激与依依不舍——感动。是的，感动。一个关切的问候，一个欣慰的微笑，还有一个温暖的拥抱，都成为了感动中的一滴滴雨露，它们给了我力量，才使我在的道路上永不放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起来，继续前进。您的爱，比父爱更严峻，比更细腻，比友爱更纯洁。人生的路途，永远是在回首和前瞻中伸展、绵延，蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：那就是想让自已的青春无

怨无悔。老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的勇敢，老师，谢谢您！三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您是甘甜的泉水，滋润了我们的心田；您是温暖的阳光，照亮了我们的人生；您是辛勤的园丁，播种了我们的。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

毕业生登记导师评语

毕业生登记导师评语篇一：导师对毕业生的评语导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及其工作分配的建议：（毕业研究生登记表）贾浩波同学具有扎实的理论基础和广泛的专业知识，并能将理论知识和工程实践结合。具有较强的学习能力和独立从事科研的能力。学习勤奋上进，善于思考，做事认真踏实，为人稳重守信，善于团队合作，具有良好的组织协调能力，并能独立进行一些科研工作。外语水平良好，能娴熟地阅读外文文献，并能从事专业论文的翻译工作，具有良好的外语素养。适合在设计院或高等院校从事铁道工程的科研和设计工作。学校指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍，对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价（指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性）（申请硕士专业学位审批书）贾浩波同学思想积极上进，学习目标明确，掌握了扎实的理论知识，具有较强的学习和从事科研的能力以及良好的外语素养。具备较强的独立思考能力和解决实际问题的能力。工作上积极肯干，责任心强，有较强的团队合作能力，敢于创新。其学位论文“青藏线路桥过渡段

力学性能及病害整治的研究”选题合理，内容充实，结论可靠，具备一定的创新性和应用价值。总体上看，该同学是一个综合素质高，具备较强社会实践能力和创新能力的优秀学生。现场指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍，对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价（指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性）贾浩波同学思想积极进步，学习上目标明确，勤奋刻苦，成绩优异。在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论知识和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展，具备了独立思考问题、提出问题和解决问题的能力。工作上积极主动，不怕苦，不怕累，具有较强的责任心，做事细心，团队意识强，勇于创新。在论文写作期间，积极参加相关科研活动，在实践活动中积极探索、勇于创新，具备较强的理论和实践素养。论文以青藏铁路路桥过渡段的养护维修为工程背景，采用现场试验，室内试验，数值仿真等手段，对过渡段的力学特性及病害整治方法进行了研究。首先对过渡段的相关参数进行了测试；然后对特种灌浆材料浇筑后道砟的强度、弹模等参数进行测定；基于anSYS软件建立了过渡段模型，对过渡段的动力响应进行了分析，结合青藏线的特点，提出了过渡段厚道床的整治方法。论文选题正确，技术路线清晰，分

对任课老师的毕业赠言大全

对任课老师的毕业赠言大全导读：本文是关于对任课老师的毕业赠言大全，希望能帮助到您！ 1. 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 2. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 3. 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 4. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 5. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 6. 老师，和您在一起两年了，回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。我会珍惜我们之间的师生友情的! 7. 老师，祝您永远快乐!为了您的教诲和希冀，亲爱的老师，我将一往无前的穿越所有的雨季和清空。 8. 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 9. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 10. 您的心灵，如雪花般纯净;您的人格，像青松般高洁;您的青春，似火种将永远燃烧，我们永远尊重您!

11. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 12. 老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您! 13. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧! 14. 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 15. 老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。 16. 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。 17. 您的关怀让我如沐春风;您的教诲让我明白了许多。在这告别的日子，我带走您的笑脸。愿您以后笑脸多一些。 18. 您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，用两个字来形容，那就是：燃烧!不停地燃烧! 19. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 20. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存! 21. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 22. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

教师毕业实习报告总结

教师毕业实习报告总结教师毕业实习报告总结一、实习基本情况 1.实习时间20**年3月22日-20**年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，20**届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别 4.实习人数 (1)实习学生。20**届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。 (2)实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。 5.实习形式 6.实习成果数据统计 (1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 (2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。二、实习表现与效果 1.工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力。 4.组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生"找事做"，挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的'实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均