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东西方古代政治制度的比较

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篇一：东西方政治制度

东西方古代政治制度的比较：

篇二：专题1东西方政治制度的比较(老师版)

1/4专题一古代东西方的政治制度【考点透析】1、中央集权制度的主要内容（1）皇帝制：一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移，另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越，这是中国封建专制制度的重要特征。（2）中央官制：以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。（3）郡县制：郡县制推行是中央集权的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。2、中央集权制度的基本特征中央集权制度的基本特征是权力高度集中或君主专制。具体表现为皇权至上、皇位世袭、皇帝独裁。3、古代中国政治制度的演变过程类别分封制西周秦朝汉朝魏晋南北朝封建专制主义中

央集权制度唐朝宋朝元朝明朝清朝明成祖：内阁制雍正帝：军机处三省六部制参知政事、枢密使、三司使行省制度，下

设路、府、州、县（宣政院、宣慰司）科举制皇帝制度中央官制的演变地方行政制度的演变分封制郡县制汉初：郡国并行制察举制九品中正制选官制度4、古代中国专制制度与古代希腊民主政治差异及其成因项目政治文明差异政治基础

基本特点决策者与决策方式地理环境决定因素经济基础思

想意识中国——君主专制大一统帝国君主独裁与家族世袭

君主个人独裁希腊——民主政治小国寡民城邦政体人民主

权与轮番而治公民大会集体讨论、少数服从多数遍布海湾，山岭纵横的开放海洋环境（海洋文明）以手工业和航海业为主的商业经济为特征人文主义思想萌芽，崇尚人的自由平等和个性发展背靠大陆，依托平原大河的闭塞内陆环境（大河文明）以自给自足的农业经济为主深受儒家思想影响，重视礼仪、人情和宗法制度认识：结合两种不同文明的原因，说明古代世界文明的多样性。人类文明史上没有完美无缺的政治制度，古代东方专制制度与西方民主政治都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性。5、雅典民主政治与近现代西方民主政治的区别雅典民主政治实行的是一种限于城邦内

特定范围公民的国家至上的直接民主；而近现代西方民主是在一个

2/4文化多

元和结构复杂的大国推行的间接代议制民主。6、欧美资产阶级代议制（1）欧美代议制共同特点：①具有形式上代表

民意行使国家权力的议会，议会是国家形式权利的核心结构②实行三权分立和权力制衡的原则③实行资产阶级的政党

政治（2）评价：进步作用：①跟封建专制相比,它是一种资产阶级的民主制度②议员选举产生,代表民意。③多数通过

原则,保证法律符合大多数人的利益④政党政治竞争,加强

政党之间的监督和制约.→推动民主政治的发展，为资本主

义现代化发展提供有力保障。局限性：①行政权扩张,代表

民意的议会立法权削弱。②政党始终代表一定集团的利益。

7、英国的君主立宪制与德意志帝国的君主立宪制有何不同？（1）国家元首的地位不同：英国的元首国王，只是虚位元首，处于“统而不治”的地位，并不掌握实权。而德意志帝国的元首是皇帝，集行政、立法、司法、军事等大权于一身，拥有实权。（2）议会的地位不同：英国议会的权力高于国王，是国家政治活动的中心，限制王权，监督内阁，首相及其内阁须向议会负责；而德意志帝国议会由皇帝主宰，仅有立法权，且任何法案必须经皇帝批准才能生效，对政府没有监督权，宰相只对皇帝负责而不对议会负责。（3）政府首脑的产生方式和地位不同：英国政府首脑是首相，由下院多数党领袖担任，其权力很大，握有行政权，是国家政治生活中的最高决策者和领导者；德意志帝国政府首脑虽是宰相，但由皇帝任命，对皇帝负责。总之，英国的君主立宪制是较完善的资产阶级代议制民主，而德意志帝国的君主立宪制实质上是

一种不彻底的、不完善的代议制。【实战演练】1、（09年天

津文综）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（）a．唐太宗通过玄武门之变继位b．宋太宗继承兄长宋太祖之位c．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位d．清康熙帝死后皇

四子继位【答案】c西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继

承制，即王位和财产必须由嫡长子继承，在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子，也就是明太祖的嫡长孙继承王位。

2、（09年广东历史）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是（）a.王位继承制度b.分封制度c.三公九卿制度d.郡县制度【答案】b本题关键是要抓住题干中的“封建社会”的概念是近代引入中国的，在结合图中“封建论”的字样，就可以判断题目考查的是对古代中国“封建”概念的理解，“封建”在中国古代社会是“封邦建国”的意思。所以选b。

3、（09年江苏历史）古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会

③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的

能力与品德a．①④b．②④c．①②③d．②③④

3/4【答案】b此题考查古代希腊民主政治。①与史实不符，不是全体雅典人都能参与国家管理，妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外，③公民大会决策的“公正无私”不是抽签选举、轮番而治的结果。4、（09年安徽文综）公元

前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（）a．雅典的民主制度是一种直接民主制b．广大妇女不能参加城邦的公民大会c．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权d．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中【答案】d雅典民主政治的主要特色之一是一种直接民主制，雅典民主的局限主要是广大妇女不能参加城邦的公民大会和向雅典城邦纳税的外邦人无选举权。雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主。因此可以看出，d项更符合题意5、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是（）a．希腊的地理环境只能导致民主制度b．希腊的地理环境只能导致个人主义c．强调自然环境对文明的重要影响d．政治文明完全由自然地理环境左右6、雅典民主是特定历史条件的产物，雅典实行民主制的根本目的不包括（）a．增强本城邦公民的凝聚力b．在城邦竞争中保持独立c．维护所有全体社会成员的权利d．夺取异邦的财富和奴隶7、马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”对这段话的准确理解是（）a．法官是罗马帝国的最高统治者b．法官滥用权力，造成社会秩序混

乱c．罗马法官建立了罗马帝国d．罗马法巩固了帝国的政

治和经济基础8、[20xx扬州中学测试]某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了一下几篇文章（书籍）。据此判断，该研究论文的题目应该是①《地理与文明之间的关系②《希腊城邦制度与民主政治》③宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》a．有利的地理环境孕育了古希腊政治文明b．古希腊城邦孕育了

平等互利的观念c．希腊政治文明与近代文明之间的关系d．古希腊政治文明产生的条件9、美国1787年宪法规定：

任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；

未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些规定体现的原则是（）a．共和制b．联邦制c．邦联制d．总统制10、“从世界史

的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是：a．确立了现代政党

制度b．实现了民族的独立c．确立了议会主权的原则d．开创了现代政体新形式【解析】d美国革命后创立了总统制共

和制政体，是现代政体的新形式。11、参与1787年美国宪

法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合”。这说明a．美国的经济发展得益于中央集权制度的形成b．美

国的民主制度的完善于18世纪80年代c．美国宪法的制定是南方种植园主与北方工商业资产阶级妥协的结果d．美国实行邦联体制有利于美国经济的繁荣【解析】a从材料可以看出美国的繁荣取决于美国的联合，这里的联合在于美国通过1787年宪法确定了中央集权的联邦体制。12、古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的关系。下列具有此性质的文献和制度是①秦汉郡县制②十二铜表法③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》a．①②b．①④c．③④d．②③

4/4【解析】选b①体现了中央集权的制度特征。④该文献体现了三权分立原则相互制衡的特点，是近代世界上第一步成文宪法，也使中央和地方之间、大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度上的调和。13、阅读下列材料：材料一希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。材料二公元前8世纪初，由于人口密度的增大，渴望土地的农民不得不到海上去当海贸商人、殖民者。这一发展引起一个最后改变整个希腊世界的连锁反应。殖民者用船把以谷物为主的各种原料运到人口过剩的希腊，作为回报

得到酒、榄橄油等制成品。这种贸易使希腊本国的经济急速发展，农业生产迅速商品化。与此同时，希腊商船队在运返运送货物方面也获取得很大成功。材料三农业商品化不仅意味着获利，也不可避免地导致激烈的阶级斗争，使群众吵吵闹闹的要求废除债务、重新分配土地。同样城市里新的富裕家庭也要求获得与他们经济力量相符的政治地位。于是所有这些对现实不满的人一道奋起反对由拥有土地的贵族掌权

的传统政治制度。请回答：（1）根据材料一说明希腊的地理特征。与古代相比，这种地理特征对其政治体制造成了什么影响？（4分）（2）据材料二，分析古希腊的海外殖民活动

对希腊经济产生的影响是什么？（2分）（3）结合材料三分

析古希腊经济上的这种变化对其城邦政体产生的影响。（2分）（4）根据以上材料，说明自然地理环境与人类文明之间的

关系。（4分）（1）特征：山地岛屿众多，且不少地区彼此隔绝。影响：难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权国家。（2）使希腊农业商品化和海外贸易迅速发展。（3）使阶段斗争尖锐，打击了传统的政治制度，加速了民

主政治的到来。（4）自然地理环境与人类文明的关系密切，人类文明受其影响，但自然地理环境对人类历史发展不起决定性作用。14、（20xx年浙江会考36题）近代以来，欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题：（8分）材料一：王权还从来没有被

套上这么多的“紧箍咒”。后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空。化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。——马克垚主编的《世界文明史》（1）英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”（1分）根据材料一简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。（2分）材料二：正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。——马克垚主编的《世界文明史》（2）根据材料二和所学知识指出：图14所示会议的主要成果是什么（1分）这一成果的最大特点是什么（2分）该成果是如何具体体现这一特点的（2分）（1）《权利法案》。原因:内阁制形成,内阁对议会负责。(2分)（2）成果:美国1787年宪法。(1分)特点:制约权力、平衡利益。(2分。如只回答“三权分立”可给1分)体现:中央政府的权力构建实行立法、行政、司法三权分立,互相制衡。(1分)

在中央政府权力大大加强的同时,各州在行政上仍保持一定的独立性。(1分。其他言之有理的回答亦可酌情给分,但满分不得超过1分)

篇三：中国古代史与西方政治制度对比练习题

（一）

1、赵翼《廿二史札记》中论述：由“计资定品”，蜕变

为“高门华阀有世及之荣，庶族寒人无尺寸之进路，选举之弊，至此而极。”这段材料评述的是

a．世官世禄制b．察举、征召c．九品中正制d．科举制

2、有学者指出“汉代一切实际事权，照法理，该在相府，不在皇室，宰相才是政府的真领袖。”后世帝王为改变这一状况而采取的各种措施不包括

a．设立三省六部b．设立参知政事c．设立转运使d．废除丞相

3、谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓。”这说明他的田庄

a．主要从事商品生产b．属于自给自足的自然经济

c．生产分工明确，交换频繁d．主要从事手工业生产4、明末思想家李贽在给一位做官的朋友信中尖刻的讥讽说：学问不论官的大小，不会因为官做得大，学问就一定高。……高官们与普通人一样，买田置地，读书考功名，做官求职，谋福于子孙。种种日常生活都是为自己打算，没有一丝是为别人考虑的。然而却口口声声说是为了大家等等。李贽揭露他言行不一，掩盖自己的真实想法，还不如市镇田野的普通人。李贽这封信说明当时的社会现象是（）

a．官场腐败不堪b．儒学日益僵化

西方政治制度比较

西方政治制度比较 1、政治制度是限定人们如何取得公共权力、如何分配公共权力、如何运用公共权力以及如何限制公共权力的一系列规则。目的是维持人们在政治生活中的秩序。 2、政治理念政治理念是由特定的政治概念组成的政治学说和政治思想，它在哲学的高度上对政治制度的性质、特定类型和构建原则作出规定，阐明某种政治制度运行的终极价值、运行宗旨和所要形成的社会秩序状态，规定主要政治关系的基本权利和义务，规定整体组织结构和运行原则。 3、违宪审查违宪审查制度是重要的宪法监督保障制度，即由国家权力机关对违反宪法或破坏宪法原则的法律、法令及行政行为进行审查和裁定。西方国家一般由最高司法机关审查、裁决立法和行政法规是否违宪，因此，这一制度又称为“司法审查制度”。 4、选举制度选举制度是与议会民主制度相关联的一项重要政治制度，是现代宪政社会公民权利参与国家权力、国家权力合法化、合宪化的唯一制度性途径，也是平衡公民权利与国家权力关系的重要手段。 5、两官分途“两官”，是指政务官和业务官（或称事务官）。两官分途是指两类官员在产生方式、任用条件、管理形式、职责范围和职务履行等方面属于两种不同的类型，对两类官员应当进行区别管理，两类官员不能交换、交替任职，两类官员的职能作用也不能代替履行。 6、弹劾制弹劾一般指西方国家的议会对政府高级官员犯罪或严重失职行为进行控告和制裁的一种制度。一般地讲，在内阁制国家，议会进行弹劾的对象限于总统和最高法院法官；在总统制国家，弹劾的对象可指 “一切高级联邦官员”，包括总统、政府部长、最高法院法官、州长等。 7、社会自治社会自治的含义可以从两个层面去理解，一是个人意义上的自治；二是社群意义上的自治。从实在法上讲，前者是指法律赋予公民个人所享有的作为公民的权利与自由。后者是指作为一个社会共同体内部全体组成人员所享有的自治权利。前者的权利是通过单个具体的自然人来实现，后者则是通过社群的集合体共同行使。

论中国古代政治制度与西方的差别

论中国古代政治制度与西方的差别作为世界上四大文明古国之一的中国，拥有五千年的历史。其中，中国以统一的多民族国家形式存在了已有四千多年。因为其从未中断过的文化血脉，在中国古代历史中，政治制度作为统治的保障，与千年不断的文化遥相呼应，充满了东方独有的色彩.下面，我以一个刚刚学习过高一历史必修一第一单元的学生的身份，来略谈一下中外古代政治制度的差别。学识尚浅，让境界高的老师们见笑了...... 四千多年前，夏朝正式确立了奴隶制国家。世袭制的产生算不上创举，但它代替了古老的部落首领制，却是我们的一种进步的象征。这时，以贵族和皇族为代表的上层统治者开始垄断了中国的统治类的权利。大禹治水的下一个故事就是大禹希望将自己的王位禅让给有才能的人，希望国家确立君主禅让制。这是我们中国人最理想的国家制度，充满了中国色彩，而且是中国首创。但是这种想法却没有能实现，君主世袭制，延续了近2000年，成为中国古代王位传承制度的一个特点。西方古代的王位传承制度并非很早开始流行。根据必修一上的说法，古希腊，尤其是雅典，最早诞生了类似全国人大、国会这样的机构，尽管部分贵族在制度不完善的时候实行专横统治，妄图世袭特权。但在改革后并未出现某些人过分热衷于权利。雅典民主制的逐步完善，直到正式确立，使古代民主制度成为了每个公民的愿望，让无数人在未来的某一天为实现这个愿望而奋斗。古代西方并未向古代中国那样，过早的实行奴隶制、封建统治，他们的发展，是从古代的民主到后来的专制，再从专制回到现在西方的民主。中国古代是由民主制为开始，转为相权的广而大，后由皇帝加强统治，实行高度的中央集权，对人民进行压迫，最终被人民所推翻。而西方古代，则是由理想的民主制为开端，后来发展为国王的权利至高无上，再到中世纪的罗马天主教庭、教皇来统治整个欧洲，到最后被渴望自由的人民推翻，中西方古代历史的开始和结束相同，不同在于封建制度的发展过程和两种截然不同的统治方向。以史为鉴，为了巩固和发展我们伟大的社会主义社会，我们好好学历史吧。

基本政治制度教案

第3课时基本政治制度 1教学分析教学重点：民族区域自治制度。教学难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。 2教学过程一、导入新课问题：(1)说说你对上图体现的制度的认识。(2)我国还有哪些基本政治制度？教师总结：(1)学生结合自己的理解谈认识。(2)民族区域自治制度、基层群众自治制度。二、新课讲授目标导学一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度活动一：走近食品安全 (阅读教材第68页“运用你的经验”) 1．问题：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？提示：这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政，共商国是。 2．教师归纳：(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。活动二：时事链接 (阅读教材第70页“探究与分享”) 3．问题：结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

活动三：情景再现 2017年3月3日下午，全国政协十二届五次会议在北京人民大会堂开幕，全国政协主席俞正声作政协全国委员会常务委员会工作报告。 4．问题：谈谈你对中国人民政治协商会议的认识。提示：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 5．教师强调：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。目标导学二：民族区域自治制度活动四：图片展示 1．问题：(1)你对民族区域自治是怎么认识的？(2)民族区域自治制度有什么重要意义？提示：(1)在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。(2)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 2．教师强调：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。目标导学三：基层群众自治制度活动五：走进生活中的小镜头 (阅读教材第74页的第一个“探究与分享”) 1．问题：结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。提示：居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要

2017年10月统考真题00316西方政治制度

绝密★启用前 2017 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试西方政治制度试卷 ( 课程代码00316) 注意事项： 1．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2．应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。 3．涂写部分必须使用2B 铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．政治制度中最重要、最基本的内容是 A.政治体制B．国家结构 C.政体 D.政府制度 2．梭伦改革后，雅典出现了不同政治派别，其中坚持改革的是 A.平原派 B.平等派C．山地派 D.海岸派 3．在古罗马王政时代，参加库里亚大会议事和表决的是 A. 30 个库里亚 B. 60 个库里亚C．30 个特里布 D. 60 个特里布 4．下列思想家中，为君主专制制度提供了理论基础的是 A.盂德斯鸠B．洛克C．卢梭 D.霍布斯 5．美国普选制发展中遇到的最大障碍是 A.种族歧视 B.性别歧视C．财产资格限制 D.纳税资格限制 6.英国宪章运动的首要目标是 A.增加城市代表的名额C．选举投票应秘密进行B．实现成年男子的普选权D. 国会每年举行一次改选 7．在公职候选人的提名竞选中，实行集权型提名方式的典型国家是 A.以色列 B.英国C．美国 D.法国8．英国保守党的前身是 A.辉格党B．托利党C．自由党 D.联邦党9．在德国的“两个半政党”体制中，两个政党是指 A.基督教社会联盟和社会民主党 B．基督教民主联盟和基督教社会联盟 C．社会民主党与自由民主党 D.基督教民主联盟与社会民主党 10.“驴象之争”主要用来指 A.英国的两党竞争B．法国的多党竞争 C．美国的两党竞争 D.德国的多党竞争 11.1215 年 6 月，英国贵族迫使国王约翰签署的历史性文件是 A.《权利法案》 B.《王位继承法》 C．《人权与公民权宣言》 D.《大宪章》 12.英国议会弹劾制度始于

中西方政治制度比较差别及缘由浅析

中西方政治制度比较差别及缘由浅析前一段时间，网上沸沸扬扬猛炒关于中国行政区域要重新划分，还有人说中国应该像美国一样设立50多个省州，并且还附有详细的图表，让人感觉此方案即将实施。他们所列出的理由是这样有效的实现管理，使得地区能够均衡的、平稳的发展，减小地区差距，有利于上令下达。行政区域的划分和采取何种国家管理形式不仅仅与历史、地理等诸多因素有关，而且与该国家的政治制度紧密联系在一起的。如果仅仅是看到中美两国地域面积大小相似，而将美国的今日发达兴盛归结于其州省的大小设置的合理，因而进一步要向美国学习，也要将中国划分为50多个省市，那观察和解决问题实在是只停留在表面层次。翻开历史，新航线的发现之前，整个东西方的交往是极其有限的，虽然，17世纪以后存在“东学西渐”和“西学东渐”，但很大程度上是通过战争的形式出现的，双方世界中几千年所沉积的文明受到对方影响的成份是有限的。一个国家，其制度的设立和实施是与该国家、民族在长期的历史进程中和各自的地域环境内所形成的思想、文化和哲学有着密切的关系。中国和西方之间的政治、经济制度有着很大的差别。中国政治制度是根基于以政治伦理和宗法秩序为核心价值取向的儒教思想，其表现在如下方面：首先，中国的道德集权思想通过解释人的社会属性来说明人性，将人完全社会化，孔子提出“性相近，习相远”，说明了人生而具有的本性是单一的，相同的，但个人的行为则因人而异，是变化的。并且孔子提出人的相同本性是“仁”，认为仁是处理人们之间关系的最高行为标准。孔子之后的孟子、董仲舒、韩愈、朱熹继承和发展人性善的理论，提出“仁政“的思想，进一步将一些社会行为作为人性。毛泽东关于人性的的理解开始于马克思的“人性是一切社会关系的总和”的解释。他认为，人的社会存在决定社会意识。社会存在主要是指人的社会生产关系，而这种人的社会生产关系就是阶级关系，并且正是这种阶级关系决定了人性。在当今社会，没有所谓的人类的爱和很，只有阶级的爱和恨。毛泽东因而否定了人善论的理论，但是他提出了一个比孔孟的人性论更社会化、更狭窄的观念。相比较西方的思想家大部分认为人的自然属性就是人性，并在此基础上论述了国家的和法律的产生。古希腊伊壁鸠鲁属直观唯物主义，认为人和动物一样，归根结底由原子组成，人体中原子的运动及配置构成了人的自然条件并成为人性的决定因素。并且，人的自然条件是好的，所以人在肉体和精神上是快乐的。这就是说人天生趋于快乐或避开痛苦。因此，除了追求私人快乐的目的外，世界上不存在任何的善、正义和友谊。所谓的善、正义和友谊都是和细心盘算过的个人利益一致的。国家和法律也只有在能保证尽可能多的私人快乐的前提下才是合理的。霍布

(最新)道德与法治八年级下册下册第三单元第五课《基本政治制度》省优质课一等奖教案

《基本政治制度》教学设计教学设计一、教材分析本框是人教版道德与法治第三单元我国基本制度的重要组成部分，是第第五课《我国基本政治制度》的重点内容。在学生学习过前两框，了解我国基本制度后，对于学生认识和理解我国的政党制度、加深对中国特色社会主义政治制度体系的认识和理解我国政党制度的特色和优越性有着至关重要的作用。二、学情分析通过前面两框的教学，学生对我国基本制度的相关知识有了一定的了解。但受年龄、生活阅历、时代背景等条件的限制，普遍对本框内容缺乏全面的、理性的认识。这给本框的教学带来了认知上的难度。三、教学目标 1.知识目标（1）明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，是我国一项基本政治制度。（2）了解我国的政党关系，明确多党合作基本方针和重要机构；了解人民政协。（3）理解我国政党制度的优越性。 2.能力目标（1）能够从政治现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家做主的作用。（2）能够把学习到的基本制度知识是运用到日常生活中，理解、分析相关的政治现象，解决相关政治问题3.情感、态度与价值观目标通过了解我国政党制度的特点和优越性，坚决拥护中国共产党的领导，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感。

四、教学重难点 1.教学重点：中国特色社会主义政党制度的基本内容 2.教学难点：多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，人民政协的性质，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合中国国情的政党制度五、教学过程（一）导入新课教师：展示人物图片，请学生说一说图中人的身份、职业等。学生：回答问题。教师：虽然他们平时有着不同的身份，但在今年的3月份，他们却拥有一个共同的身份，一起参加了一个全国性的会议。你们知道他们共同的身份是什么吗？这个全国性的会议又指的是什么？学生：回答问题。小结：政治协商会议是我国进行多党合作和政治协商的机构。今天我们就以政协为切入口，一起走进第六课第三框，深入了解我国特色社会主义政党制度，即共产党领导的多党合作和政治协商制度。（二）进行新课导入：每年3月初，我国都会在北京召开全国政协会议。作为高中生的你们，能参加这个会议吗？这是不是意味着讨论国计民生的政治协商会议是大人们的事情，与你们无关呢？学生：回答问题。教师：今年广东实验中学的同学们就通过全国青少年模拟政协活动，形成了一份，并通过政协委员提交到了今年的两会上。他们为社会贡献了自己的一份力量。今天我们就来学习他们，也来进行一场模拟政协活动。教师：首先，请同学们根据昨天做好的预习学案，告诉我，你们小组准备当哪个界别的政协委员？学生：小组代表发言，介绍身份与理念。

2018年自考《西方政治制度》试题及答案

2018年自考《西方政治制度》试题及答案第一章（65题）一、单项选择题 1、公元前594年的梭伦改革的主要内容不包括（） A在经济上，颁布“解除债负令” B 建立“陶片放逐法”制度 C在政治上，削弱贵族会议的权力，提升公民大会的作用 D在社会结构上，以财产而不是按照血亲划分社会等级 2、欧洲历史上第一部全面系统的法典是（） A十二铜表法B摩西法典C拿破仑法典D查士丁尼民法大全 3、随着社会经济的发展和阶级关系的变动，西欧封建君主制没出现过哪些形式（） A封建割据君主制B等级君主制C 共和君主制D专制君主制 4、对政治制度的研究最可行的方法是（） A比较分析B系统分析C阶级分析D心理分析 5. 中世纪欧洲自治城市的首要特征是（） A. 政治独立 B.司法独立 C.法律至上 D.居民自由 6、政治制度的核心内容是（）Ａ政权的组织形式B国家结构形式C政党制度D议会制度 7、亚里士多德认为，多数人执政是（） A 寡头制 B 君主制 C 民主制 D 贵族制 8、古希腊“大多数人统治”具有明确的内涵，它指的是拥有（）的特定群体。 A 贵族资格 B 公民资格 C 奴隶资格 D 佣工资格 9、古希腊城邦民主制的典范是（） A 雅典民主制 B 希腊民主制 C 斯巴达民主制 D 斯巴达寡头制 10、梭伦改革的推动者是（） A 工商业奴隶主 B 债务奴隶 C 工商业者 D 氏族贵族 11、结束雅典平民反对氏族贵族斗争，确立雅典奴隶制城邦民主制，完成由氏族社会向国家的历史过渡的是（） A 梭伦改革 B 伯里克利改革 C 克里斯梯尼改革 D 荷马改革 12、雅典奴隶制民主政治的高峰时期是（） A 梭伦时代 B 伯里克利时代 C 克里斯梯尼时代 D 荷马时代

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教案-统编版(2019)高中历史选择性必修1

《第2课西方国家古代和近代政治制度的演变》教学设计设计人：谭俊秋教学立意从“公民”的前世今生看西方政治制度的演变。本课分为“缘起·早期公民”、“孕育·市民”、“加冕·近现代公民”三个部分，将所学西方政治制度相关知识放在历史时空架构下，以期从“民”的角度谈西方国家古代和近代政治制度的演变，从而理解国家制度具有差异性与延续性。教学背景分析（一）课题及教学内容分析本课是部编版选择性必修1《国家制度与社会治理》第一单元第2课《西方国家古代和近代政治制度的演变》，课标要求为:“了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程”，通过三个子目(古希腊罗马的政治制度、中古欧洲的封建制度、西方资本主义政治制度的产生与发展)，讲述了古代至近代西方政治体制的产生和演变的过程。作为选择性必修，也是本单元的难点内容，回扣初中所学以及《中外历史纲要(下)》西方政治体制部分，有助于学生纵向横向相结合深入理解这一重点内容。此外，西方近代资产阶级代议制对中国近现代政体有深刻影响，对学生学习第三课中国近现代政体有很大帮助。本课有较多的抽象的政治概念，学生理解起来较为困难，将主要从各个政治体制的特点方面加以区分，带领学生攻破这一难点。（二）学生情况分析学生对世界史方面的内容接触非常有限，学生虽然在初中和高中的学习中对西方政治制度的产生和发展有一定了解，但是对西方不同时期的各种政治体制的概念的掌握依然比较弱,不能准确把握其发展演变的历程。对于政体类型的具体划分以及相关概念，被置于具体历史背景之下进行解释，学生想要清晰掌握，区别异同，梳理脉络，会有一定难度教学目标 1.通过微信群聊、表格、结构图、地图、时间轴以及文字史料等方式，以“公民”的前世今生为线索，了解西方各国政治制度漫长曲折的发展过程，强化时空观念。 2.通过对不同时期、地区的制度的学习，了解古代至近代西方政治制度具有逐步发展、不断进步的过程，认识制度的延续、变迁与互相影响，提高史料实证与历史解释能力。 3.通过对西方古代至近代政治制度演变的学习，明白不能脱离社会政治条件和历史传统来抽象评判各国的政治制度和国家治理的优劣，引导学生运用唯物史观看待政体演变。

《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教学设计

《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教学设计教学内容《政治生活》第三单元第五第二框：人民代表大会制度──我国的根本政治制度教学目标程标准内容目标：说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。1知识目标理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2能力目标提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。3情感、态度与价值观目标（1）认同我国人民代表大会制度的优越性。（2）初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。教学重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度教学难点民主集中制原则教学方法情景教学法、讨论与归纳法相结合时安排1时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新关注热点：十届人大四次会议召开（出示视频）今天和同学们一起探讨的“人民代表大会制度”就是以“人民代表大会”

为基石的，即：这项制度主要就是通过人民代表大会的组织和活动来体现的。观看视频，引发思考，发表见解。用刚刚发生的热点大事导入，能激发学生的兴趣。通过视频材料让学生整体感知人民代表大会制度推进新背景材料（旁白）：1980年，第五届全国人民代表大会第三次会议通过并公布了《中华人民共和国个人所得税法》，开始征收个人所得税，同时确定了个税800元的起征点。二十几年过去了，我国的经济发展取得了巨大成就，人民的收入水平已经是原来的几十倍了。个税起征标准却保持了2年未变，使其在调节社会收入分配方面的功能大为减弱。于是公众呼吁“提高个税起征标准”的呼声越来越强烈。去年，财政部和国家税务总局在充分调查、充分认证的基础上，提出了适当调整个人所得税扣除标准的初步方案，要提请十届全国人大常委会审议，修改个人所得税法中相关的条款。一、活动设计个税起征点的调整关系到千家万户的利益，我们大家肯定也十分关注，也想发表自己的意见和建议。角色扮演：我们全班同学扮演某市全体市民①我们全体市民都去吗？师生共同探究得出：从我国的国情考虑，不可能每个人都直接参与国家权力的行使，要通过直接或间接的方式选举代表参

西方政治管理制度试题及答案

西方政治制度试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列制度中对现代西方政治制度产生重要影响的是( ) A.古雅典城邦民主制 B.斯巴达的寡头政体 C.罗马教皇制 D.古印度的种姓制 2.在西欧中世纪早期历史上唯一能与封建王权相匹敌的力量是( ) A.基督教会 B.市民 C.行会 D.大封建领主 3.西欧封建领主制实行的土地占有形式是( ) A.分封采邑制 B.封建地主土地所有制 C.土地公有制 D.土地村社所有制 4.美国革命中颁布的最著名的文件是( ) A.独立宣言 B.王位继承法 C.邦联条例 D.人权宣言 5.在西方民主制度中法治原则的基石是( ) A.自由问题 B.权利问题 C.财产问题 D.平等问题 6.系统、完备地阐述分权制衡理论的启蒙思想家是( ) A.孟德斯鸠(三权分立) B.杰斐逊 C.富兰克林 D.洛克（分权学说创始人） 7.在当今英国，真正的立法权属于( ) A.上院 B.下院 C.国王 D.国民 8.西方实行三权分立的典型国家是( ) A.日本 B.美国 C.德国 D.加拿大 9.普选制的演变历程具有典型意义的国家是( ) A.美国 B.英国 C.法国 D.瑞士 10.20世纪70年代以后，英国、法国、美国等先后将公民选举权的年龄降低到( ) A.21岁 B.20岁 C.19岁 D.18岁 11.美国对总统候选人的国籍资格规定了附加条件，即他必须是( ) A.取得国籍已有九年以上的美国公民 B.取得国籍已有十四年以上的美国公民 C.生来就是美国人的美国公民 D.已取得美国国籍的美国公民 12.资产阶级政党的政治纲领均属( ) A.最高纲领 B.最低纲领 C.竞选纲领 D.行动纲领 13.在英国，体制内政党有( ) A.保守党和社会民主党 B.保守党和社会党 C.保守党和工党 D.共和党和工党 14.在西方，政党政治沦为权力政治的制度表现是一开始就实行的( ) A.政党竞争 B.政党分赃制 C.政党选举 D.文官制度 15.现代政党区别于其他社会政治组织的最重要特征是( ) A.维护本党利益 B.影响议会立法 C.拥有组织系统 D.取得和掌握政权 16.西方国家利益集团维护本团体利益的主要方式是( ) A.影响政治选择 B.影响社会舆论 C.参加竞选 D.影响政府决策 17.颁布《人权宣言》这一文件的是( )

古代西方的政治制度

第3讲古代希腊民主政治和罗马法 [考纲要求] 1.雅典民主政治。2.罗马法。考点一古代希腊城邦与雅典民主政治一、古代希腊城邦制度 1．地理环境：多山，不适宜农耕，港湾众多，适宜商业和海外贸易的发展。

2．城邦制度??????? 含义：是指希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括其周边的若干村落。兴起时间：公元前8～前6世纪。特征：小国寡民，各邦长期独立自治。主要政体：贵族制、民主制为主，还有君主制、寡头制和僭主制。作用：古希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利。思维发散自然环境对古希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古希腊民主的摇篮。但希腊民主政治的产生是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。二、雅典民主政治 1．形成????? 有利条件：贵族制取代君主制，为政体进一步向民主制演化准备了条件。走上轨道：梭伦改革，奠定了古代世界的新政体 ——民主政体的制度基础与社会基础。最终确立：克里斯提尼改革，实行“陶片放逐法” 等，最终在雅典确立起奴隶制民主政治。 2．基本特点 (1)基本特点：人民主权与轮番而治。 (2)主要表现????? ①公民大会：公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。 ②五百人议事会：五百人议事会是公民大会的附属机构。③民众法庭：是日常司法机关。 [图解识记] 雅典民主政治的运行方式

3．评价 (1)积极意义????? ①为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 ②民主有利于正确决策、修正错误、监督政府、促进文化深入发展。 (2)消极方面???? ? ①民主的范围：是男性公民的民主。②民主的实质：是奴隶主阶级的专攻，是社会不公的一种暴力机器。史料一当代学者顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。” 解读史料中顾准的话强调了城邦制度与直接民主之间的内在联系。史料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。 ——伯里克利解读史料强调雅典的政权掌握在全体公民手中，反映了雅典政治的民主性。史料三在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。” ——马克垚《世界文明史》解读史料表明雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。史论1 雅典民主政治的特点 (1)人民主权、轮番而治 ①雅典民主制是小国寡民的民主制。享有民主权利的公民为成年男性公民。 ②雅典民主制是直接民主。雅典在国家结构上，实行公民大会制度和民众法庭制度，雅典政治向全体公民开放，除十将军外，所有官职不受财产和门第的限制，表现为“轮番而治”。 (2)权力制约：城邦的公民集体对官吏监督和制约。“陶片放逐法”是权力制约的民主形式。 (3)公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，统一的公民集体形成了。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。史论2 雅典民主政治对近现代民主政治的影响

八下道法教案_第3课时基本政治制度

第3课时基本政治制度 1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：民族区域自治制度。教学难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。 2 教学过程一、导入新课问题：(1)说说你对上图体现的制度的认识。(2)我国还有哪些基本政治制度？教师总结：(1)学生结合自己的理解谈认识。(2)民族区域自治制度、基层群众自治制度。二、新课讲授目标导学一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度活动一：走近食品安全 (阅读教材第68页“运用你的经验”) 1．问题：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？提示：这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政，共商国是。 2．教师归纳：(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。活动二：时事链接 (阅读教材第70页“探究与分享”) 3．问题：结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

2017.10西方政治制度真题

全国2017年10月高等教育自学考试西方政治制度试题课程代码：00316 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1．政治制度中最重要、最基本的内容是【】 A．政治体制B．国家结构 C．政体D．政府制度 2．梭伦改革后，雅典出现了不同政治派别，其中坚持改革的是【】 A．平原派B．平等派 C．山地派D．海岸派 3．在古罗马王政时代，参加库里亚大会议事和表决的是【】 A．30个库里亚B．60个库里亚 C．30个特里布D．60个特里布 4．下列思想家中，为君主专制制度提供了理论基础的是【】 A．孟德斯鸠B．洛克 C．卢梭D．霍布斯 5．美国普选制发展中遇到的最大障碍是【】 A．种族歧视B．性别歧视 C．财产资格限制D．纳税资格限制 6．英国宪章运动的首要目标是【】 A．增加城市代表的名额 B．实现成年男子的普选权 C．选举投票应秘密进行 D．国会每年举行一次改选 7．在公职候选人的提名竞选中，实行集权型提名方式的典型国家是【】

A．以色列B．英国C．美国D．法国 8．英国保守党的前身是【】 A．辉格党B．托利党 C．自由党 D.联邦党 9．在德国的“两个半政党”体制中，两个政党是指【】 A．基督教社会联盟和社会民主党 B．基督教民主联盟和基督教社会联盟 C．社会民主党与自由民主党 D．基督教民主联盟与社会民主党 10．“驴象之争”主要用来指【】 A．英国的两党竞争B．法国的多党竞争 C．美国的两党竞争D．德国的多党竞争 11．1215年6月，英国贵族迫使国王约翰签署的历史性文件是【】 A．《权利法案》B．《王位继承法》 C．《人权与公民权宣言》D．《大宪章》 12．英国议会弹劾制度始于【】 A．1342年B．1640年C．1688年D．1770年13．日本众议院议员的任期为【】 A．2年B．4年C．6年D．8年14．美国总统缔结的条约需要获得【】 A．全体参议员的2／3同意B．出席参议员的l／2同意 C．出席参议员的2／3同意D．全体参议员的1／2同意15．瑞士联邦委员会集体行使国家元首职权，其组成人员共有【】 A．3名B．5名C．7名D．9名16．下列国家元首中，属于实权元首的是【】 A．英国国王B．法国总统C．德国总统D．日本天皇17．在美国，下列权力中传统上属于州政府的是【】 A．管理邮政B．监督教育C．发行国债D．移民归化18．在地方政府中，占主导的且数目最多的一种类型是【】 A．一般地域型地方政府B．市镇型地方政府

2019.10西方政治制度真题

全国2019年10月高等教育自学考试西方政治制度试题课程代码：00316 本试卷共5页，满分l00分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1.被视为雅典城邦民主制度拱顶石的机构是 A.公民大会 B.十将军委员会 C.议事会 D.陪审法庭 2.古罗马从氏族社会向国家的过渡发生在 A.王政时代 B.共和国时代 C.罗马帝国时代 D.东罗马帝国时代 3.被马克思称为“管理整个资产阶级的共同事务的委员会"的国家机关是 A.行政机关 B.代议机关华品 C.司法机关喜外 D.国家元首 4.在西方选举制度中，“一人票”主要体现了 A.普遍原则 B.平等原则 C.自由原则好想 D.选举公开原则 5.法兰西第五共和国总统的选举采取 A.两轮多数代表制 B.相对多数代表制

C.三轮多数代表制 D.比例代表制 6.历史上，通过区分“积极公民”和“消极公民”而对选民资格进行限制发生在 A.美国 B.意大利 C.法国 D.德国 7.西方国家的政党产生于 A.古希腊时期 B.古罗马时期 C.中世纪 D.资本主义时期 8.英国自由党的前身是 A.托利党 B.辉格党 C.民主党 D.保皇党 9.1958年以来法国“多党两极”的格局下，左现政党的中心是 A.社会党 B.共产党 C.保卫共和联盟 D.国民阵线 10.英国议会在国家政治生活中居于至高无上的地位是在 A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 11.现代两院制议会起源于 A.英国 B.德国 C.瑞典 D.荷兰 12.下列委员会中，属于半独占性委员会的是 A.拨款委员会 B.规程委员会 C.司法委员会 D.哥伦比亚区委员会 13.下列国家的国家元首称为国王的是 A.德国 B.卢森堡 C.日本 D.丹麦 14.在英国，名义上的国家最高政府机构至今仍然是 A.内阁 B.外交委员会 C.枢密院 D.御前会议 15.下列西方国家，在组织政府时实行“不相容原则”的是 A.法国 B.英国 C.加拿大 D.澳大利亚 16.在1982年正式赋予大区以一级行政区域地位的国家是 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 17.美国一些城市实行的“弱市长制”是指 A.市长议会制 B.议会委员会制 C.议会一经理制 D.议会市长制

中西方政治制度的比较

中西方政治制度的比较中西方政治制度的不同在于三点。政党制度不同，政体制度不同以及选举制不同。而中西方经济最大的相同点在于都同为间接民主，西方的代议制与中方的代表制从本质上看都大同小异。首先政党制度的不同导致政治制度的不同。在西方资本主义的政党制度大体可分为两种,一种为以英美为代表的两党制,另一种为以法德为代表的多党制。而中方的社会主义政党制度则为一党专政，即为一党制。政党制度的不同又可以分为经济基础不同、代表利益不同和原则不同。政党制度作为上层建筑的一部分，是建立在一定的经济基础之上的。西方资本主义国家的经济基础是私有制，社会生产资料主要掌握在资产阶级手中，资本主义国家的多党制和两党制是适应这种私有制而产生的。我国经济基础是公有制，生产资料为全民或集体所有，尽管目前非公有制经济有了较大发展，并成为社会主义市场经济重要组成部分。由于经济基础不同从而导致了代表利益的不同。资本主义国家政权的阶级实质是资产阶级对无产阶级和广大劳动人民的专政，而多党制、两党制则是为巩固资产阶级的。因此,西方政党制度所代表的是资产阶级的利益。中国是工人阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政的国家，中国的政党体制则是从根本上有利于巩固人民民主专政。因此，我国政党制度所代表的是广大劳动人民的利益。西方是以主权在民为基本原则，而我国则是以人民当家作主为本质原则。其次政体制度不同导致政治制度的不同。政体是一个国家的根本政治制度。中国是人民代表大会制，西方国家多为共和制。中国政体的运作方式、组织活动原则是民主集中制，西方有三权分立制、君主立宪制民主共和制等。人民代表大会制度对应的人民民主专政的社会主义国家，西方是资产阶级专政的资本主义国家。因为经济基础决定上层建筑，所以人大制与社会主义公有制的经济基础相适应西方则是建立在资本主义私有制上。最后选举制不同导致政治制度的不同。选举制度是国家民主制度的一个重要组成部分。人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。在我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，由人民选举出代表来组成代议机关和担任国家特定公职人员，代表人民行使权力。这种组织推荐候选人的作法，存在一定的有利之处，它能够集中各政党、各人民团体和广大选民的智能。但长期以来，由于我们在理论上简单地将选举权等同于投票权，将被选举权等同于当选权，使选举权和被选举权本应具备的一些基本权利形态被忽略，从而使选举活动失去其本来面目，让人感到，似乎选举本身是与选民或代表无关的事情，选民或代表除了被动地给他人投票之外，再无别的作为。西方的选举制度，从候选人的提名和酝酿、正式候选人的确定等等，有关法律都离不开了组织、管理的色彩；对选举制度的核心问题——选举权与被选举权的运作和保障，却缺乏具体的、可操作性的规定，在选举实践中，很多人甚至干脆将选举活动当成了人事安排活动。选举制度的人事制度化，也使选举往往只有举而没有选，当选者有职而无责，民主也因而失去其本来意义，并使国家面临政治民主虚化的风险。无论是资本主义社会的国家，还是社会主义制度的国家，选举在政治生活中都是举足轻重的。

《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教学设计高品质版

《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教学设计山东省临沂第一中学许琳琳【教学内容】人教版高一思想政治《政治生活》第三单元第五课第二框：人民代表大会制度──我国的根本政治制度。【教学目标】课程标准内容目标第三单元第7条：说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.知识目标。理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.能力目标。提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，如分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。 3.情感、态度、价值观目标。（1）认同我国人民代表大会制度的优越性。（2）初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。（3）培养合作学习的团队精神。【教学思路】依据新课标精神，教师主导的“目标→策略→评价”过程与学生经历的“活动→体验→表现”的过程有机结合，创造性地使用教科书，使学生明确人民代表大会制度是我国的政体，由我国国体决定，有利于人民当家作主，从而认可人民代表大会制度是我国的根本政治制度，并确立坚持和完善这一根本政治制度的情感态度价值观，全面提高学生的思想政治素质。【教学设计】一、创设情景导入新课（多媒体显示全国人民代表大会召开、人民代表及国家领导人，共赴人民大会堂……）阳春三月，人大代表汇聚一堂！大家看，国家领导人正向我们一路走来（多媒体课件演示国家领导人图片）。学生边看边答：胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾春旺…… （教师）他们都是我国中央国家机关的领导人，那么，以中央国家机关为例，你知道我国有哪些国家机关吗？（学生回答后，教师出示中央国家机关组织简表。）师问：全国人大是什么机关？（学生答：最高权力机关。）师问：国务院是什么机关？（学生答：最高行政机关。）师问：最高人民检察院是什么机关？（学生答：最高法律监督机关。）师问：最高人民法院是什么机关？（学生答：最高审判机关。）师问：那么，这些机关之间是什么关系呢？二、情景分析（一）两个探究活动 1.探究一。

中西方政治制度对比

中西方政治制度的对比中国，东方大国，悠久的历史经过岁月的沉淀，更加熠熠闪光。西方各国，每一次奋力的演变、斗争，都推动着各国走向新时代。由于国体不同，国家在施政方面，自然也不同。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。自然，这也影响了我过得政治制度，包括，社会主义制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这些制度的确定根据了我们国家的国情和社会现状，具有鲜明的民族特色。由中国共产党领导的多党合作是最切合社会的，以中国共产党委基准点，国家有什么事发生，全国人民齐心协力，共同解决这个问题，不至于因为国家政党太多，而不能尽快统一意见，并及时解决问题。同时，多党合作的存在，使得中国共产党做出最后定论方面，具有推动作用，可以为更好的解决问题出谋划策。根据不同的方面提取意见，使得出的定论更加全面，更具合理性。西方各国，且不谈雅典、罗马等国家的城邦制，先从英国开始，号称“日不落帝国”的英国，以单一制、君主立宪制发展，英国的政治体系直接影响了许多国家的政治体系，包括加拿大、印度、澳大利亚、牙买加等国。国王只是拥有象征性的地位，并无实权，拥有最高政治权利是内阁首相，英国的议会是政治中心舞台，是最高立法机关，政府从中产生，这里只是将英国作为案例来分析。法国采用双元首脑制，总统——总理，由总统任命总理，总理在任命其他官员，德国是联邦体制的国家，联邦总统为国家元首。这些可以看出，西方各国在政治制度上存在不同，但从根本上分析，他们是一样的。西方国家多为资本主义国家，国家领导人执政以资产阶级为主，可能会伤害到社会底层人的利益。但是，值得肯定的是，执政党为了利益执政，需要有民众的支持，在大部分情况下，给与绝对的民主。中国因为是社会主义国家，中国共产党本着执政为民的方针执政，会将广大人民的利益放在首位，更直接的民主执政。中国是人民民主专政的社会主义国家，对绝大多数人实行民主，对极少数敌对分子实行专政。就大局上来说，我们国家的政治制度是切合我国的社会现实的，但是，由于人口庞大，有些时候不可能真正做到绝对的民主。人民群众的想法并不能及时的反应到国家领导人那，而西方的民主思想多元化，理论众多，人民得到了真正的民主，但是，这种民主的权力似乎过于泛滥，政府做的事情有一点不合人民的意，人民就集众去游行示威，实行宪法赋予他们的种种权力来表达他们的想法和愤怒，这些都是因为人民拥有过多的民主权力造成的。国家的政治制度一直在不断的完善和更新，不论中西方，最终的目的都是为了让各国人民过上好日子。政治制度存在不同，并不影响各国共同前进，共同创建美好未来。