关于成立家长委员会的通知

关于成立2013届家长委员会的通知

尊敬的家长：

您好！

为了加强学校、学生与学生家长之间的相互沟通和联系，让家长能更多的了解学生在学校的学习和生活情况，学校希望有热心于学校工作和无私奉献精神的家长积极参与学校的教育管理工作。学校拟成立以年级为单位的家长委员会。

一、家委会成员的条件

1．家委会的成员应具有一定的文化素质，重视家庭教育，有服务精神和一定的组织能力。

2．关心学校教育工作，乐意为学校工作献计献策。

3．能以身作则，遵守学校的各项规章制度，在群众中有一定威信。

二、家长委员会机构设置与人员组成

1．家长委员会以年级为单位，由5名成员组成，设立主任1名、副主任1名、委员3名。

2．家长委员会可择期组织会议，以多种形式听取、采集家长对学校工作的意见和建议，并及时向老师、学校反馈信息。对家长、学生、社会反映的问题，及时与学校进行沟通与协商，并向家长解析说明，以取得家长的理解和支持。

三、家长委员会成员的推荐

各位家长，根据您的了解，可以向学校推荐能符合条件的自己班级的委员会成员，也可以自荐。

小湖中学七年段

2013年11月

附：

家长委员会成员推荐表

关于成立家长委员会的通知14305

致xx小学全体家长的一封公开信 ------关于成立班级、年级、学校家长委员会的通知 亲爱的家长朋友们： 为了适应新时期的德育工作,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用，更好地营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，拓展育人的多种渠道，使学校教育和家庭教育密切配合，互为补充，形成合力，以推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。根据上级文件精神，我校决定：成立班级、年级、校级三级家长委员会。 一、关于家长委员会委员的权利和义务： 1、定期听取班级教育教学工作的汇报，提出自己的合理建议和意见。 2、在班级家长中普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量：参与但不干预。 3、协助班级开展教育教学活动，促进学校与家长之间的沟通和了解：支持但不把持。 4、协助学校做好学生及其他家长工作，及时解决学校工作中的实际问题。 5、对学生的行为规范作正确的引导，主动配合学校做好学生假期及双休日的校外教育工作，丰富学生的校外生活。 二、担任家长委员会委员条件： 1、具有正确的教育观念，认真负责的工作态度，富有志愿服务精神，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。 2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。 3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。 4、身心健康，有时间和精力参与家长委员会工作。 三、委员的产生办法： 1、采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法，产生班级家委会委员候选人。 2、每个班级选举产生班级家委会委员7名，并推选组长一名。 3、各班家委会组长担任本年级家委会委员，各年级家委会委员推选组长1名。 4、在年级家委会委员中，推选2至3名担任校级家委会成员。 5、班级家委会工作由班级家委会组长和班主任负责；年级组家委会工作由年级组家委会组长和年级组长负责；学校家委会具体组织工作由学校家委会主任、副主任、秘书长以及校长室和德育室负责。 欢迎各位家长朋友积极参与，共同参与学校管理，共同推进学校和学生的发展。谢谢！ 如您有意向，请您填下表，并于9月20日前交于班主任。

家长委员会成立方案

为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在市教育局和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的工作职能 家长委员会的工作职能：通过积极有序地参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。 1、配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助学活动。 2、参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括学校各项活动、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。 3、评议创建职能：对“六园创建”活动、规范收费情况、教学质量、教学管理、师德师能师风建设等情况进行民主评议，客观评价。 4、沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持，协助学校解决办学中的问题。 5、组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。 三、家长委员会的工作方式 1、列席参加学校有关学生素质教育、教育教学活动、师德师风建设等重大会议和活动，及时将这些会议和活动的情况，通过适当方式传达给家长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学校。 2、积极参与学校教育教学、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督的各种活动，对发现存在不规范，甚至违规侵害学生利益的行为，应立即通报给学校，学校应及时纠正。 3、在学校的指导下，组织家长开展评议“群众满意的老师”工作和师德师能师风建设等活动。 四、家长委员会的工作制度 1、家长委员会对口联系制度：学校家长委员会根据家长特长和意愿，可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组，对口联系学校相关部门进行经常性的工

家委会的意义

家委会的意义 作为家委会成员，对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，有以 下几点设想： 一、真诚沟通。 家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈 给学校。 二、善于协调。 对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、

信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心，特别是针对我们现在这些新入学的孩子，配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。 三、出谋划策。 家长委员会的成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。胜利实验小学，学生多，班级多是无法避免的事实，家长委员会也可以配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在洛龙中学，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。 四、做好表率。 家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会，这是个很好的机会，家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台，带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动，

家长委员会组织机构

家长委员会组织机构 Prepared on 22 November 2020

杭锦后旗第五中学2015-2016学年家长委 员会组织机构 主任：何玉彬（校长） 副主任：乔毅（主管副校长） 委员：张文杰（政教主任） 杨晓诠（政教副主任） 张建杰（教务副主任初一年级组组长） 白沈译（初二年级组主张） 刘银莲（初三年级组组长） 成员： 家长姓名学生姓名所在班级职业学历 董善依王旭东1411班农民初中 陈耀丰陈宣伊1504班农民初中 蒋忠明蒋夏楠1410班工人初中 周秋飞柳艳1304班检验初中 蒋兰芳邢喆1402班工人初中 胡芳胡欣涵1510班教师中专 俞玲飞任宇1405班幼儿教师高中 翁余军翁佳欣1305班个体初中 胡荣波胡超蒙1504班个体高中 任丰南任阳科1412班个体高中 王孟勇王倩1303班农民初中 毛国锐毛园1302班农民初中 刘美玲蔡小泉1311班个体高中 黄武斌黄前程1509班个体初中 王强力王景1504班工人中专 舒慧芬吴雨欣1402班杭后五金高中 孙玉芝胡杰1405班税务局初中 王宏丰毛佳瑶1301班教师大专 应玲娜戴佳玟1304班服装业高中 胡国满陈婵榕1313班经商大专

杭锦后旗第五中学家长委员会组织机构 建设情况 一、组织机构： 主任：何玉彬（校长） 副主任：乔毅（主管副校长） 委员：张文杰（政教主任） 杨晓诠（政教副主任） 张建杰（教务副主任初一年级组组长） 白沈译（初二年级组主张） 刘银莲（初三年级组组长） 成员：20人 二、委员组成： 家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。其成员由学校老师、行政推荐，学校党政研究决定。 三、家长委员会委员任职条件： 1 、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。主动关心学校教育教学工作。 2 、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。 3 、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。

家长委员会活动方案

家长委员会活动方案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

卧龙小学家长委员会活动方案一、目的与意义 现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。 通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。 学校建立家长委员会，目的是为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，开展家校结合共同教育学生的活动。 二、活动方案： 1、成立工作领导小组。 组长：丛众 副组长：马玉信 成员：校委会其它成员和各班班主任 2、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，了解学生家庭自然情况，是否单亲，父母的工作单位，父母学历情况等。班主任也了解学生家庭自然情况，掌握学生家庭的第一手材料，采取不同的方法帮助、教育学生。 3、建立家委会的规章制度，明确家委会的职责、权利和义务。 家长委员会成员的条件：

（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。 （2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核，学校通过后产生。 （3）家委会成员同时兼任班级家长委员会主任。 （4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 家长委员会的权利： （1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。 （2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。 （3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。 （4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 （5）有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务： （1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。 （2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 （3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。 （4）有义务完成委员会布置的工作。 （5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。 家长委员会的职责：

临沂实验小学2019年关于成立家长委员会的通知

临沂实验小学2019年关于成立家长委员会的 通知 为加强家庭与学校之间的双向沟通，进一步优化育人环境，形成教育合力，促进学生全面发展，促进学校健康发展，根据学校和年级组工作安排，决定成立“临沂小学家长委员会”现将有关事宜通知如下： 一、会议时间 2015年9月（具体时间待定） 二、会议地点 接待室 三、会议内容 1、讨论通过《临沂小学家长委员会章程》。 ２、宣布临沂小学家长委员会委员名单；选举产生家长委员会。 3、学校向家长委员会委员颁发聘书。 4、学校领导汇报学校工作。 四、出席家长委员会家长代表产生办法及家长委员会委员推荐条件 （一）出席家长委员会家长代表产生办法 各班主任在详细了解本班每位学生家庭情况、家长情况的基础上，每班评选2名产生班级出席家长委员会家长代表，统一填

写《临沂小学家长委员会委员推荐表》，提交年级研究决定后，作为正式出席年级家长委员会成立会议的正式代表。 （二）家长委员会委员推荐条件 １、必须具有一定的文化素质，具有正确教育孩子的观念，重视家庭教育，有服务精神和一定的组织能力。 ２、关心教育，对教育有正确的认识，支持学校教育教学工作。能够积极参与学校的管理，为学校发展出谋划策。 3、善于听取各方面的意见建议，反映广大家长要求，并通过有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。 4、能够积极正面宣传学校，呼吁社会各方面对学校工作的关心和支持。 5、能够按时参加学校组织的有关活动。 6、推荐的家长要具有较广泛的代表性，需来自社会各个阶层。 五、几点要求 1、提高思想认识。成立家长委员会，是建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的需要，是发挥家长在学校教育教学改革中积极作用的有效途径，也是构建社会、家庭、学校密切配合的育人体系的重大举措，各班主任要从思想上高度重视，提高对于做好此项工作重要性的认识。 2、做好委员推荐工作。各班级要按照家长委员会委员推荐条件，详细了解班级学生家长基本情况，推荐产生出席家长委员会的家长代表。家长既要有代表性，又要有典型性。

学校家长委员会工作实施方案

学校家长委员会成立实施方案 一、指导思想： 根据市县级有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展 三、组织机构： 学校管理机构： 组长：（校长） 副组长：（副校长） 成员：主任各班班主任 家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由主任主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成，设会长1人，副会长2人，委员5-7人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设会长1人，常务理事2人，委员4-5人。 四、权利和职责 学校管理机构的权利与职责：

1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。（主任落实） 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。（校长及副校长落实） 3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（主任落实） 4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。（主任及各班主任落实） 校级家长委员会的权利和职责： 1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、儿童节、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的开放周活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。

学校家长委员会职责

学校家长委员会职责随着社会与经济的不断发展，对人才的需求量愈来愈大。对劳动者的素质要求越来越高，人们深刻认识到学校必须建立开放式的教育，通过学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，才能更好的促进青少年健康成长。家委会的产生正是顺应了时代发展的潮流，符合社会发展的需要。家委会成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁，在实践中显示出强大的生命力。 一.成立家委会的目的 学校成立家长委员会的目的是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。 二.充分发挥家委会的作用 (一)参与学校的民主管理，使家长由客体变为主体。由被动变为主动。 1. 转变观念，摆正位置，提高认识，强化责任。

以前，家长往往被看作是被教育的对象，甚至因孩子不争气而接受老师的“训话”，现在我们成立了家委会，不仅仅是家长接受培训，还要让家长成为学校的真正主人，并以其自身的魅力与能量参与到学校工作的各个方面。家委会成员要通过管理，充分发挥各自的特长，从不同侧面为学校献计献策，从而也能看到自己价值的存在。 2.目标一致，共享成果 家长把孩子交给学校，希望孩子能有出息，学校希望家长配合，使学生成才，大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作，使学校的工作上一个台阶，学校发展了，家长高兴;家长教育孩子有成绩了，学校高兴。为了我们的孩子，学校家长命运与共，发挥各自的教育优势，共同塑造好下一代。 3.积极参与，办好实事，使家委会的工作正常运转 家委会工作的运行机制，要通过办实事带动较为会各方面工作的开展。要想开展好工作，首先要沟通。参与学校的管理，必须了解学校的各项情况，优势和困难。我们会及时把学校的工作重点、难点告诉给大家，那么家委会的成员也应及时把大家的意见、建议和工作打算向学校反馈，进行双向沟通。(每周电话、论坛)

关于成立家长委员会的通知

精品 致xx小学全体家长的一封公开信 ------关于成立班级、年级、学校家长委员会的通知 亲爱的家长朋友们： 为了适应新时期的德育工作,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用，更好地营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，拓展育人的多种渠道，使学校教育和家庭教育密切配合，互为补充，形成合力，以推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。根据上级文件精神，我校决定：成立班级、年级、校级三级家长委员会。 一、关于家长委员会委员的权利和义务： 1、定期听取班级教育教学工作的汇报，提出自己的合理建议和意见。 2、在班级家长中普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量：参与但不干预。 3、协助班级开展教育教学活动，促进学校与家长之间的沟通和了解：支持但不把持。 4、协助学校做好学生及其他家长工作，及时解决学校工作中的实际问题。 5、对学生的行为规范作正确的引导，主动配合学校做好学生假期及双休日的校外教育工作，丰富学生的校外生活。 二、担任家长委员会委员条件： 1、具有正确的教育观念，认真负责的工作态度，富有志愿服务精神，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。 2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。 3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。 4、身心健康，有时间和精力参与家长委员会工作。 三、委员的产生办法： 1、采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法，产生班级家委会委员候选人。 2、每个班级选举产生班级家委会委员7名，并推选组长一名。 3、各班家委会组长担任本年级家委会委员，各年级家委会委员推选组长1名。 4、在年级家委会委员中，推选2至3名担任校级家委会成员。 5、班级家委会工作由班级家委会组长和班主任负责；年级组家委会工作由年级组家委会组长和年级组长负责；学校家委会具体组织工作由学校家委会主任、副主任、秘书长以及校长室和德育室负责。 欢迎各位家长朋友积极参与，共同参与学校管理，共同推进学校和学生的发展。谢谢！ 如您有意向，请您填下表，并于9月20日前交于班主任。 -可编辑-

家长委员会成立方案

家长委员会成立方案

家长委员会成立方案孩子的成长及教育是社会、学校、家庭都非常关心的一件大事，学校教育离不开家庭教育的有力支撑，根据学校的安排及部署，特成立家长委员会。 一、指导思想： 现代教育观强调只有社会、家庭、学校紧密结合，才能形成现代教育立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。家庭是学校重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。加强社会、家庭与学校、班级的相互联系、相互了解、相互沟通，共同完成学校及班级的教育教学任务，促进孩子德、智、体、美诸方面发展，共同为培养具有创新意识、创新能力的人才奠定基础。 二、意义及价值： 1、通过班级家长委员会，促进家长和家长、家长和老师的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。 2、通过班级家长委员会，提高家长参与班级管理工作的意识，调动家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权。 3、通过班级家长委员会，拓展家教指导的阵地，扩大教育信息的收集范围和信息量，提高家长素质和教育指导能力，促进家长工作更具实效性和可持续性。

三、成员应具备的条件： 1、重视家庭教育，热心班级各项事务。 2、有一定的组织、管理及协调能力，乐于奉献。 3、有较充足的业余时间，能保证家长委员会各项工作的顺利、及时开展。 四、产生与组织形式： 1、产生程序： 通过微信群了解班级家长委员会成立方案及相关事项，有意加入到家委会行列的家长及时与班主任联系与沟通，达成一致。班主任根据家长的报名情况进行汇总，第一次家长会上全体家长举手表决，确定14位富有爱心、有热情的家长抽出宝贵时间，担任班级家委会成员，共同关心和支持班级教育工作的全面开展。报名最好具体到担任哪一项职务。 2、组织机构 主任：谢志国 副主任：梁成玉 教学委员：张树飞、郝晓丽、丛晓娟 宣传委员：王彬、修志敏、沈艳鹏 财务委员：孙成新、李广栋、赵艳杰 后勤委员：殷婷秀、张晓杰、褚旭然 3、家委会组织形式及工作内容： 家长委员会主任

家长委员会工作方案

家长委员会工作方 案

松树中心学校成立家长委员会实施方案 家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创立和谐校园，特制定此方案。 一、工作理念 为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。 二、组织机构 学校管理机构 主任：校长谈田喜 副主任：副校长李风平 成员：政教主任大队辅导员各班班主任 校级家委会：由每班推荐一名班级家委会成员组成，共10名。设会长1名，常务理事2名，委员4—6名 班级委员会：由各班热心班级工作的5—7名家长组成，设会长1名，理事2名。 三、权利与职责 (一)、学校管理机构的权利与职责：

1．每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。 2．每学期开展一次调查问卷活动，经过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的合理化建议。 3．收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。 （二）、校级家委会的权利与职责： 1．了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2．听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。 3．协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4．强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。 5．积极参加学校组织的大型活动，如：儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。

长虹路小学成立家长委员会方案

长虹路小学成立家长委员会方案为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在区教育局和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、家长委员会的组织机构 我校成立家长委员会，按班级设立“班级家长委员会”，“年级家长委员会”，在“年级家长委员会”的基础上设立“校级家长委员会”。 “班级家长委员会”和“学校家长委员会”的产生： 1、班级家长委员会：由每个班级在班级全体家长会议上推选产生，原则上每班七人左右。各“班级家长委员会”设主任1名，副主任2名，其余为委员，秘书长一名（班主任兼）。主任和副主任由班级家长全体成员会议推选产生。 2、每个班级家长委员会主任和一名副主任组成年级家长委员会，由年级家长委会公推出二名进入学校家长委员会成为学校家长委员会常委之一。 3、学校家长委员会：由学校相关负责人（少先队辅导员）和各“年级家长委员会主任”组成学校家长委员会常委，一至六年级每个年级两名共十二名，学校家长委员会设主任一名、副主任两名，其余为委员。主任和副主任均由十二名常委推选出。为便于沟通协调，学校安排1名学校负责人任秘书长（少先队辅导兼不占十二名常委名额）。 家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。 四、家长委员会成员要求 1、拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2、思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。 3、有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。 4、重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛围和成功

xx家长委员会组建实施方案

xxx小学家长委员会组建实施方案 为了落实上级文件和会议精神，创建学校管理模式，充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面推进素质教育，需建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推动者，促进我校教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、工作理念 一切为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。 四、工作目标 以构建家、校和谐，培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和时效性，构建具有高品牌的个性化学校。

五、家长委员会设置与管理工作小组 组长：xxx 成员：xxx xxx 六、家长委员会的组织机构及产生 由班主任牵头推选，每班产生1人，近期召开家长会，由班主任提名，家长选举产生。 七、工作要求 1、家长委员会每学期至少召开一次会议，听取工作介绍，研究制定家长委员会工作计划，对年级教育教学和管理工作提出合理化建议，督促年级以工作中的有关问题进行整改。 2、要建立高效的运作机制，充分调动家长委员会的作用，做到“四有”，即有计划、有活动、有记录、有总结。 3、家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。 八、家长委员会功能 1、紧密协作，发动家长配合学校、班级做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。 2、指导学生家长开展家庭教育，协助做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与年级组织的家长活动和家长培训。 3、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。 4、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校、班级。 5、定期听取工作介绍，发挥对教学管理工作的检查、督促和协调作用，

学校家长委员会工作实施方案

***中学家长委员会成立实施方案 一、指导思想： 根据区教育局有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展 三、组织机构： 组长：*** 副组长：*** 成员：*** 家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由政教处主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐三名家委会成员共同组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员7-9人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员3-5人。 四、权利和职责 （一）学校管理机构的权利与职责：

1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。（政教处落实） 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。（校长及副校长落实） 3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（政教处落实） 4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。（政教处及各班主任落实） （二）校级家长委员会的权利和职责： 1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、教学开放日、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的教学开放日活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。

家长委员会的意义与作用

家长委员会的意义与作用 “家长是否参与学前教育，参与的程度如何，是制约学前教育发展的重要因素之一”。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与实施部分明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，主要体现在以下两个方面。 一、有利于疏通家园双方沟通的信息通道家园之间传统的信息交流方式通常是单向的、灌输式的，家园之间的地位其实是不平等的。幼儿园往往处于主导、主动的地位，向家长提出要求；家长则是从属的，被动地听取幼儿园发布信息。虽然幼儿园有时会咨询家长的意见，但由于家长从属、被动的角色，家长向幼儿园献计献策的积极性也不高。有些家长虽然对幼儿园有意见或疑问，却因为心存顾虑，而不能畅所欲言。现在家园双方可以借助家长委员会进行双向的、回应式的沟通交流。家长委员会由家长代表组成，可以说是家长的代言人，任何家长对幼儿园有什么要求、疑问、意见和建议都可以向家长委员会反映，家长委员会能解答的，就可以直接解答，不能及时解答的，再把这些信息及时、真实、全面地反馈给幼儿园，并给出合理有效的建议，经幼儿园园务委员会讨论通过的，幼儿园将采纳并进行整改。家长委员会有利于家长和幼儿园之间进行平等的、经常的、双向的沟通与交流，疏通了家园双方沟通的信息通道，提高了信息交流的效率。 二、有利于幼儿园更好地开展家长工作与家园之间的沟通相比，家长之间的交流更容易为家长所接受，家长委员会能够更深入地了解每个家庭、每个家长的具体情况，从而能够协助幼儿园更细致、更全面地开展家长工作。家长委员会对幼儿园家长工作的帮助突出表现在：第一，家长委员会能够掌握各个家庭的详细情况，有助于幼儿园根据每个家庭的不同情况，指导家庭教育的开展；第二，家长委员会能够挖掘家庭潜在的教育资源，每个家庭、每个家长都有自己特有的优势，对这些优势的挖掘与利用单靠幼儿园是力不从心的，而家长委员会可以帮助幼儿园做好这项工作；第三，家长委员会能够提供家庭和幼儿园共同感兴趣的话题作为家园共育的切入点。总之，家长委员会是一种代表着全体家长和幼儿利益的群众性组织，也是一种家园共育的形式。通过广泛的交流和沟通，成为幼儿园和幼儿家长意见沟通和信息交换的桥梁和渠道，帮助幼儿园更好地培养、教育在园儿童，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。我希望，我们的家长委员会每一位成员都能认识到这种组织形式的意义所在，都能乐于通过这种组织形式，奉献自己的智慧、精力和时间，为幼儿园的发展出谋划策，使幼儿园的教育质量和管理水平更上一个台阶。 三、家长委员会主要任务：国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主

关于筹备成立家长委员会的通知

关于筹备成立家长委员会的通知 为加强家庭与学校之间的双向沟通，进一步优化育人环境，形成教育合力，促进学生全面发展，促进学校健康发展，根据学校和年级组工作安排，决定成立“湘一阳明学校学生家长委员会”现将有关事宜通知如下： 一、会议时间 2017年4月底（具体时间待定） 二、会议地点 阶梯教室 三、会议内容 1、讨论通过《湘一阳明学校学生家长委员会章程》。 ２、湘一阳明学校家长委员会委员建议名单；成立产生家长委员会。 3、学校向家长委员会委员颁发聘书。 4、学校领导汇报学校工作。 四、出席家长委员会家长代表产生办法及家长委员会委员推荐条件 （一）出席家长委员会家长代表产生办法 各班主任在详细了解本班每位学生家庭情况、家长情况的基础上，每班评选2名产生班级出席家长委员会家长代表，统一填写《湘一阳明学校家长委员会委员推荐表》，提交年级研究决定后，作为正式出席家长委员会成立会议的正式代表。 （二）家长委员会委员推荐条件 １、必须具有一定的文化素质，具有正确教育孩子的观念，重视家庭教育，有服务精神和一定的组织能力。

２、关心教育，对教育有正确的认识，支持学校教育教学工作。能够积极参与学校的管理，为学校发展出谋划策。 3、善于听取各方面的意见建议，反映广大家长要求，并通过有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。 4、能够积极正面宣传学校，呼吁社会各方面对学校工作的关心和支持。 5、能够按时参加学校组织的有关活动。 6、推荐的家长要具有较广泛的代表性，需来自社会各个阶层。 五、几点要求 1、提高思想认识。成立家长委员会，是建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的需要，是发挥家长在学校教育教学改革中积极作用的有效途径，也是构建社会、家庭、学校密切配合的育人体系的重大举措，各班主任要从思想上高度重视，提高对于做好此项工作重要性的认识。 2、做好委员推荐工作。各班级要按照家长委员会委员推荐条件，详细了解班级学生家长基本情况，推荐产生出席家长委员会的家长代表。家长既要有代表性，又要有典型性。 3、将本班推荐产生的出席家长委员会成立大会的家长代表名单、推荐表交年级部，年级部研究确定家长委员会组成人员建议名单，以保证家长委员会的成功举行和家长委员会委员的成功选举。 湘一阳明学校 二〇一七年四月五日

如何成立家委会伙委会

如何成立家长委会 第一节健全的家长组织 第一部分成立家长委员会 一、成立家长委员会的目的 1、成立家长与幼儿园联系的纽带，能更好的疏通家园信息渠道，提高幼 儿园管理水平和保教质量。 2、让家长更直观全面的了解幼儿园，同时更能提高教师的教育教学水平 和专业水平。 二、家委会的构成与管理 幼儿园家长委员会以下简称家委会是由 组长：园长 副组长:教研主任 成员：保健大夫、教研主任、办公室主任、各级部教研组长、生教组长、各班家长代表组长 家长在幼儿园园长协助下开展工作，家委会每年换届一次，换届时间一般在每年十月中上旬，每学期初、期末召开1-2次工作会议。 三、家委会成员应具备的条件 家委会成员由家长自荐或由老师及家长推荐产生，一般为每班2-3人，（1）具有较高的文化修养和素质；热爱幼教事业； （2）热心为群众服务；

（3）有一定的组织能力和群众基础； （4）具有积极参与，努力工作的奉献精神。 四、家委会的任务 帮助家长了解幼儿园各年级的工作计划和要求，协助幼儿园各年级保教工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 五、家委会的工作职责 （1）与幼儿园园长共同召集家委会全体委员会议，每学期至少一次。 （2）协助幼儿园各年级保教组顺利完成保教任务，参与组织家园活动、社区活动、主题活动、节日活动等等。 （3）及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便家长与幼儿园配合好各方面的工作。 （4）听取、联系、反映家长们所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报，书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见，建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。 （5）积极跟进幼儿园各级管理层对家长们意见和建议的落实情况，并及时反馈给相关家长。 （6）为达到更好的幼教效果为目的，热情地为全体家长服务。 六、家委会分工： 家委会参与幼儿园有关家长工作的重大事件的决策工作，在家长中发挥组织、宣传、教育、带头的积极作用。各委员根据特长进行分工：

家长委员会制度及记录

小学家长委员会活动记录至学年第学期记录人：

小学家长委员会制度（讨论稿） 为了让家长充分享有对学校班级教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权，进一步增强学校班级、家庭、社会共建力度，促进学校班级与家庭、社会的沟通和联动，让全社会都来关心教育、关心学校，共同为孩子营造一个快乐融洽、充满温馨的和谐的教育环境，促进青少年学生健康成长。我校特成立了学校家长委员会，现将家长委员会制度与章程制定如下： 1、学校家长委员会由班级推荐组建，发挥社会、学校、家庭三结合教育功能的组织。 2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，沟通家庭与学校班级之间的联系，为优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐健康的发展。 3、家长委员会成员应成为学校班级与学生家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校、班级的教育教学改革，协助学校班级搞好有关工作，可随时代表家长向学校班级工作提出意见、建议和要求。 4、学校家长委员会设会长一名，副会长一名，常务理事三名，委员若干名，均由学生家长代表担任。 5、学校家长委员会每月组织相关活动。 6、家长委员会活动内容： （1）听取学校班级有关工作的汇报。 （2）商讨家庭、学校班级教育工作如何配合、协调。（3）参加学校组织的有关教育教学活动（如听、评课、组织学生活动等）。 （4）反映家长的意见、建议等，以便家校教育同步发展。（5）家长委员会原则上一学年做一次调整。

小学家长委员会章程 第一章总则 第一条为了构建学校班级教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育网络，以达到同步育人的目的，成立“永泰小学家长委员会”。第二条家长委员会是学生家长自愿组成的群众性组织，其宗旨是配合学校班级教育工作，为全面实施素质教育、培养优秀人才服务。 第二章委员 第三条家长委员会成员，必须具备下列条件 １、作风正派，有一定的组织能力和素养。 ２、了解和关心教育，热心教育事业，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校班级工作出主意、提意见。 ３、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果。 ４、具有某方面特长，能为学校班级开辟课外教育渠道提供帮助。 第四条：家长委员会组织办法 家长委员会由班主任根据条件推荐，学校相关行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。 第三章权利与职责 第五条家长委员会代表全体家长向学校班级教育教学工作提 出意愿与要求，为学校班级建设、管理等方面的工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。 第六条定期来校了解教育教学工作情况，听取班主任的班级工作报告，并将学校班级教育目标、要求及教改动态及时传达给全体家长。 第七条积极参加学校、班级的重大活动，如儿童节、运动会、校庆、学校教学开放日等。 第八条协助安排有专业知识的家长或社会各界人士来班级给师生、家长作形势报告，开设科技、法制、文学、艺术等方面的专题讲座。 第九条配合学校班级开展一些校外活动，并尽可能解决活动中的一些问题。 第十八条主动向社会各界宣传党和国家的教育方针、宣传学校的办学思想，以扩大学校知名度，并协助学校班级发动家长及社会力量捐资助学、奖学，为形成全社会尊师重教的良好风气尽力。 第四章组织机构 第十九条会长一名，副会长一名，常务理事三名，委员若干名，均由学生家长代表担任。 第二十条家长委员会的委员应具备以下一些条件：

家长委员会活动方案精编WORD版

家长委员会活动方案精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

卧龙小学家长委员会活动方案一、目的与意义 现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。 通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。 学校建立家长委员会，目的是为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，开展家校结合共同教育学生的活动。 二、活动方案： 1、成立工作领导小组。 组长：丛众 副组长：马玉信 成员：校委会其它成员和各班班主任 2、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，了解学生家庭自然情况，是否单亲，父母的工作单位，父母学历情况等。班主任也了解学生家庭自然情况，掌握学生家庭的第一手材料，采取不同的方法帮助、教育学生。 3、建立家委会的规章制度，明确家委会的职责、权利和义务。 家长委员会成员的条件：

（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。 （2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核，学校通过后产生。 （3）家委会成员同时兼任班级家长委员会主任。 （4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 家长委员会的权利： （1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。 （2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。 （3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。 （4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 （5）有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务： （1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。 （2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 （3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。 （4）有义务完成委员会布置的工作。 （5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。