(完整版)26个英文字母讲义及练习

教师辅导讲义

教学内容

认识26个大小写英文字母(手写体)

1.听、说、读、写26个英文字母。

2. 26个字母的书写形式

书写格式很重要，四线三格要看好。

大写均占上两格，小写格式要记牢。

头朝上占上两格，尾朝下占下两格。

有头有尾占三格，无头无尾占中格。

认识26个大小写英文字母(电脑体)

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

你觉得26个大小写英文字母分别像什么呢？

大写A像圆规小写ɑ像蜗牛

大写B像耳朵小写b像数字6倒立

弯弯的月亮大小C，只是大C个头大。

大写D像竖琴小写表扬人的手指

大写E 像“山”字向右倒小写e像天鹅倒影

大写F像冲锋枪小写像拐杖

大写G像衣帽钩小写像钓鱼钩

大写H像河上独木桥小写像把椅

大写I 像个“工”字，小写点加竖

大写J像伞把小写就是大J加个点

大小写K 样子像，都是一挺机关枪

大写L像把锄头小写像粉笔

大写M像两座山峰小写像把梳子

大写N像滑梯小写像拱门

大写O像个大鸭蛋小写o像个0

大写P小写P一个样，圆形旗子迎风飘。

大写Q圆圆鸡蛋破了洞，蛋液一下流出来小写像数字9。大写R像大P伸出腿小写r是一根小芽儿。大小写S一个样，都像长蛇地上爬

大写T像铁锤当当响小写t像鱼钩

随堂巩固

一、听录音，圈出你所听到的字母。

1. Dd Bb

2. Hh Aa

3. Ii Ee

4. Gg Jj

5. Bb Ii

6. Cc Ss

7. Ll Ii

8. Vv Uu

9. Pp Qq 10.Yy Ii

二、听录音，选出你所听到的字母。

( )1. A.Tt B. Ee C. Ww

( )2. A.Qq B. Dd C. Ss

( )3.A.Ef B. Hh C. Ll

( )4.A. ao B. ac C. Ho

( )5.A. YI B. YR C. IR

( )6.A.bdv B. dbe C. pqv

三、听录音，判断下列字母是否与录音内容相符，正确打“T ”，错误打“F ”。

1.Uu ( )

2. Vv ( )

3.Ww( )

4.Qq( )

5.Mm ( )

听力训练

大U 小u 像水杯，小u 比大U 大多个尾。 大小V 一个样胜利手势摆出来。 大写W 小 都像皇冠 大X 一个样像乘号 大Y 样子像枝丫 小写 像小弹弓

大Z 小z 一个样，都像数字2被拉直。

6.Tt ( )

7. Gg ( ) 8.Jj ( ) 9.Ff ( ) 10.Bb ( )

四、听录音，标序号。

1.Nn ( )

2.Gg ( )

3.Bb( )

4.Dd( )

5. Aa ( )

6.Ss ( )

7.Ww ( )

8.Qq( )

9.Rr ( ) 10.Tt ( ) 11. Yy( ) 12.Oo( ) 13. Pp ( ) 14.Vv( ) 15.Kk( )

一、写出下列字母的小写字母。

A ( )

B ( ) C( ) D ( ) E ( )

F ( )

G ( ) H( ) I ( ) J ( )

K ( ) L ( ) M( ) N ( ) O ( )

P ( ) Q ( ) R( ) S ( ) T ( )

U ( ) V ( ) W( ) X ( ) Y ( )

二、请写出以下字母的左邻右舍。

1. ____ｔ_____

2. Vv

3. N

4. Yy

5. Ee

6. Jj

7. ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______

三、连线，将相对应的大小写字母进行连线。

N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f

四、将下面字母重新排顺序，将序号填在横线上。

笔试训练

五、判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的打“√”，不正确的打“×”，( )（1） A D C B F E ( )（2） J H I G K L

( )（3） N M O Q P ( )（4） R S T V U

( )（5） W X Y Z ( )（6） a d c b

( )（7） h i j k ( )（8） e f g

( )（9） o q p r ( )（10）w v x y z

六、

七、按顺序默写26个字母。

八、Homework

1.掌握26个大小写英文字母手写体。

2.熟记26个大小写英文字母读音。

3.熟记26个大小写英文字母顺序。

26个英文字母.讲义及练习

教师辅导讲义 教学内容 认识26个大小写英文字母(手写体) 1.听、说、读、写26个英文字母。 2. 26个字母的书写形式 书写格式很重要，四线三格要看好。 大写均占上两格，小写格式要记牢。 头朝上占上两格，尾朝下占下两格。 有头有尾占三格，无头无尾占中格。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 你觉得26个大小写英文字母分别像什么呢？ 大写A像圆规小写ɑ像蜗牛 大写B像耳朵小写b像数字6倒立 弯弯的月亮大小C，只是大C个头大。 大写D像竖琴小写表扬人的手指 大写E 像“山”字向右倒小写e像天鹅倒影 大写F像冲锋枪小写像拐杖 大写G像衣帽钩小写像钓鱼钩

大写H像河上独木桥小写像把椅 大写I 像个“工”字，小写点加竖 大写J像伞把小写就是大J加个点 大小写K 样子像，都是一挺机关枪 大写L像把锄头小写像粉笔 大写M像两座山峰小写像把梳子 大写N像滑梯小写像拱门 大写O像个大鸭蛋小写o像个0 大写P小写P一个样，圆形旗子迎风飘。 大写Q圆圆鸡蛋破了洞，蛋液一下流出来小写像数字9。大写R像大P伸出腿小写r是一根小芽儿。大小写S一个样，都像长蛇地上爬

随堂巩固 一、听录音，圈出你所听到的字母。 1. Dd Bb 2. Hh Aa 3. Ii Ee 4. Gg Jj 5. Bb Ii 6. Cc Ss 7. Ll Ii 8. Vv Uu 9. Pp Qq 10.Yy Ii 二、听录音，选出你所听到的字母。 听力训练 大U 小u 像水杯，小u 比大U 大多个尾。 大小V 一个样胜利手势摆出来。 大写W 小 都像皇冠 大X 一个样像乘号 大Y 样子像枝丫 小写 像小弹弓 大Z 小z 一个样，都像数字2被拉直。

26个英文字母表图片及记忆方法

26个英文字母表图片及记忆方法英文字母表大小写对照图片： 英文字母书写顺序记忆法则 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有： g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有：

f,j,p等3个小写字母。 注意： 1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 和 t 的上端都在第一格的中间 ,q,y的下端抵第四线 和 p 的上端在第一格的中间 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 3、巧用熟悉的事物：

26个英文字母音标及书写顺序

26个英文字母及音标 1. 概述 汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调. 2. 字母的读音 英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的. 26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

英文字母教案上课讲义

英文字母教案

英文字母教案 教师：田荣 教学年级：四年级 教学类型：趣味英语 第一课时 一.教学内容： 字母AaBbCcDdEe单词apple boy cat dog egg 二.教学目标： 1.通过教孩子们各种简单的英语儿歌，做各种好玩的游戏，激发孩子们学习英语的热情，培养他们对英语的兴趣。 2.培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。 3.能正确听、说、读、写AaBbCc. 4.会唱ABCD歌。 5.学习与字母有关的单词apple boy cat dog egg 三.教学重点 1.字母AaBbCcDd的正确朗读。 2.每个字母在四线格的位置并能规范书写。 3.Bb Dd小写的区别。 4.单词的拼写读法意思 四.教学难点 1.每个字母的占格及笔画顺序。 2.单词的拼写读法意思 五.教学准备 .字母卡片单词卡片 六教学过程 Step1 教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大小写之分。英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格。 Step2 播放ABCD歌，引起学生学习英语的兴趣，可以先教他们唱两遍。 Step3. 利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写A三笔，占上下两格。小写a一笔.占中间一行。与此同时，教他们单词apple 后面类似。字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格。字母C的大写及d的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。教师应边说边师范写，联系字母的笔顺时，课采用书空形式。 Step4. 教完字母后，重点教单词的读法，并能帮助他们记忆单词，可以叫同学们自己来读。然后可以让学生在教科书上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。 Step5 字母单词配对游戏 把新授字母单词写到黑板上，将字母单词卡片上，发给学生，然后让没有拿到卡片的同学根据拿到卡片的同学的读法，指出该单词或字母，这样既练习部分同学的读法，有利于指单词的同学的记忆，一举两得。

小学英语26个字母测试卷A[1]

小学英语26个字母测试卷A[1] 小学英语26个字母考试卷A卷 学校 ____ 班级 ____ 姓名 _____ 听力部分(25%) 一、听录音，在听到的字母括号里打“?” (8%) 1、D B 2、H A 3、I R 4、G J ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、c s 6、v u 7、p q 8、x s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里(5%) ( ) 1. A. ao B. ac C. ho ( ) 2. A. YI B. YR C. IR ( ) 3. A. bdv B. dbe C. pqv ( ) 4. A. RST B. RSB C. SBR ( ) 5. A. ZXL B. SLF C. FLX ( ) 6. A. WYV B. WVY C. VYM 三、听录音，按顺序标号，并写出相对应的小写字母。(12%) 笔试部分(75%)

四、写出下列字母的大写字母(10%) b( ) h( ) e( ) d( ) n( ) i( ) ɡ( ) r( ) f( ) m( ) 五、写出下列字母的小写字母(10%) A( ) B( ) T( ) G( ) L( ) N( ) M( ) Q( ) J( ) D( ) 六、把下列单词的大小写互换(10%) 1.yellow 2.pencil 3.park 4.cinema 5.jacket __________ __________ __________ __________ __________ 12.ENGLISH 7.MONKEY 8.SHORT 9.CAKE 10.WINDOW __________ ___________ ____________ ________ ___________ 七、重新排列一下字母(10%) H E V y I g d b m a L k Q 八、连一连(10%) P Q F m D b U l B d I i q p G u R r L g 九、用手写体抄写以下字母。(10%) e h n a d f ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

26个字母练习题

英语字母练习题 一、正确抄写下列字母。 a J F e Y j l C L y N q p P u 二、写出下面字母相应的大写或小写。 C e G J m r k x z b I e f R W y h Y d 三、默写Aa---Zz。 三、写出所给字母的邻居 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______ 4. o ____ ____ 5. ____m _____ 6. ______v______ 7 ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______ 10____ l ____ 11 ____ I ____ 12. ____ Jj ____ 13. ____ Cc ____ 14. h ____ ____ 14. ____ ____ Qq 16. N ____ ____ 17. ____ ____ Ss 18. ____ ____ o 19. ____x ____ 20. ____T ____ 21. ____ K____ 22. ____ ____V 23. ____G ____ 24. ____ E____ 25. ____u ____ 26. ____ ____ r 27. ____ ____F 28. f ____ ____ 29. ____P ____ 30. ____ ____M

四、写出五个元音字母的大小写形式 五、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。 1、ABD（） 2、BGD（） 3、LEN（） 4、EHK（） 5、DEB（） 6、BGI（） 7、HIG （） 8、JKM（） 9、FGJ（） 10、CFI（）11. SVW（）https://www.wendangku.net/doc/a714303472.html,U（） 13.GHJ（） 14. IJL（） 15.CRV（）16.BIJ.（）17.PVN（）18.MNJ（）19.JIG（）20.FEK（）21.LKM（）22.BPV（）23.IOY（） 24.SRU（）25.EMY（） 六、将下列大写字母转换成小写形式或将小写字母转换成大写形式 1.book 2. cup 3. water 4.flower 5. teacher 6.yellow https://www.wendangku.net/doc/a714303472.html, 8. HOME 9. DESK https://www.wendangku.net/doc/a714303472.html,PUTER 11. HELICOPTER 12. SCHOOL

(完整版)英语26个字母测试题

英语26个字母测试题 一、请写出以下字母的左邻右舍.（9） 1. ____ｔ_____ 2. Vv __ ____ 3. N ___ ___ 4. ___ Yy ___ 5. ___ Ee ____ 6. ___ Jj ___ 7. ____ Hh ____ 8. ___ Ll ____ 9. _____Rr____ 二、读字母，写出所缺的字母。（15） 1， __ B C D E _ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z 2，a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __w x __ z

三、写出相邻的字母。（11） __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ R______ t___ ___ M___ ___q___ ___ U___ ___l ___ ___ E_ 四、根据要求改写。 改为小写字母：(3) VEGETABLE__________ COFFEE__________ SUPERMARKET______________________ ______ 改为大写字母： order___________ class__________________ restaurant____________________

四、填空. 1，E的第一笔是（），F的第一笔是（）。 2，M的第二笔是（）， N一共有（）笔。 3，H的第三笔是（），R的第二笔是（）。 4，f的第二笔是（），K的第一笔是（）。 5，字母（）和（）能单独成词，它们的中文意思分别是（）和（）。 6,26个字母，占三格的有（）和（）。 7，26个字母中笔画一共有三笔的有（）个，分别是（、、、、、）。 8，小写字母中，写在中下格的有（）个，分别是（、、、）。

小学英语26个字母测试题(D)

- 1 - 小学英语26个字母测试题（D ） NAME MARK （注意：请将第一、三、四、五的答案写在试题后的四线三格中） 一、按要求写字母。. 1.按字母表顺序在四线三格中写出从Uu 到Zz 六个字母的大小写。 Lingling 玲玲 2.写出所给字母的左邻右舍。 Y x Ww k U Vv g q 3.改为小写字母： WVU MWUVDG ZXYE WYQZXUV 4.改为大写字母： vunw bdxzyu rspqvwumn zvxwmyu 5.按字母表顺序重新排列下列字母。 1.zorvjbgucxd 2.PQGDBHKUYVWI 6. 按字母表顺序根据前后字母写出所缺字母。______ Vv ______ Xx ______ ____ 二、字母辨析。 1.把排列正确的一组字母的编号填入括号内。 ( ) 1. A. XVW B. VWX C. UST ( ) 2. A. wxy B. vwm C. zxy ( ) 3. A. XJZ B. PQR C. SUT ( ) 4. A. nop B. vuw C. jil ( ) 5. A. TLI B. PGR C. UVW 2.判断下列字母的大小写是否相符，正确的写 “T ”，不正确的写“F ” 。 1. Yj （ ） 2. Ww （ ） 3. Vx （ ） 4. Xy （ ） 5. Zz （ ） 6.Uv （ ） 三、填空题 1.按要求写出下列字母的笔画： X 的第二画 Y 的第二画 U 的第一画 x 的第一画 2. Uu 到Zz 六个大小写字母中，大写字母笔画最多的是 （3个），各 （几）笔； 小写字母笔画最多的是 （1个），共 （几）笔。 3. Uu 到Zz 六个大小写字母中，大小写字母笔画数一致的是 （4个）。 4. Uu 到Zz 六个大小写字母中，大写字母都占 格，且都一样高，不顶第一线。 5. Uu 到Zz 六个大小写字母中，小写字母 （5个）占中格；小写字 母 （1个）占中下两格，且下端抵第四线。 6. Uu 到Zz 六个大小写字母中，大写字母一笔完成的是 （3个），小写字母一笔 完成的是 （5个）。 7. 从Aa 到Zz 的26个字母中，有两个读音的字母是 (1个，写出大小写)。 8、从Aa 到Zz 的26个字母中，元音字母依次是 (5个，写出大小写)。 四、按字母表顺序写出从Aa 到Zz 的字母的大小写(26个)。 五、学写单词（每个词写3遍）： 1.box （盒子，箱子） 2. boy(男孩) 3.girl （女孩） 4.zoo (动物园) 5.park (公园) 6.you (你，你们) 7.fox （狐狸） 8.knife (小刀) 9.apple （苹果) 10.banana （香蕉) 11.orange （桔子） 12.pear （梨） 13.we （我们） 14.they （他们） 15. mango （芒果） 16. peach （桃子）

26个英文字母教学课件

26个英文字母教学课件 26个英文字母教学课件 教学目标： 1、针对小学高年级学生学习英语后，容易把英语和拼音混淆，甚至学了英语，忘了拼音的现象，引导学生运用比较法区别汉语拼音与英语，从而复习汉语拼音。 2、通过教育学生不要学了英语就忘了汉语拼音，告诉学生汉语拼音是我们学习汉语的基础，是祖国的母语，从而对学生进行爱国主义教育。 教学重点： 引导学生运用比较法区别汉语拼音与英语的读音及写法。 教学难点： 有关声母、韵母与音标的区别。 教具准备： 多媒体 教学过程： 一、26个字母 1、谈话导入，引出比较法。 同学们，我们都是九小的，同在一个集体里学习，这是我们的共同点。我站在讲台上，是老师;你们坐在座位上，是学生，这是我们的不同之处。我的笔记本比他(随手拿一同学的笔记本)的笔记本大。

这里我用了什么方法(生齐答：比较法)什么叫比较法呢(幻灯出示：比较法就是通过观察、体会，找出两种或两种以上同类事物的异同或高下，从而把它们区别开来的方法，用比较法学习可以增强记忆，提高学习效率。) 2、26个字母读音的比较： (幻灯出示26个大写字母。)这是26个字母，谁来读一读。(指名读，若生读拼音，就肯定鼓励，你学了英语，还牢记着拼音音序记，很好;若生读英语，就引导：你为什么读英语?请读拼音好吗!生读拼音。) 我们有的同学，学了英语后，只要一看见这些字母，就念英语，要他读拼音的音序反而不会，要知道我们是中国人，汉语拼音是我们学习汉语的'基础，是祖国的母语，怎么能忘呢?为了复习拼音并区别拼音与英语，这节课我们来上活动课26个字母。 板书课题：26个字母 同学们学了英语，容易把英语和拼音混淆，这不怪大家;学了英语，对拼音有所遗忘，这也正常。因为我们随着汉字掌握得越来越多，运用拼音的时间就越来越少;而学英语则不同，这种纯拼音文字都是由这26个字母组成的，学得越多，就越熟。这就使得我们容易混淆拼音与英语，甚至忘掉拼音，那是不是就任其混淆，任其遗忘呢?当然不能。(闪现26个大写字母)这26个字母是我们的汉语拼音音序字母，汉语拼音教我们识字，是我们学习汉语的看家本领，我们可千万不能忘。喜欢英语是好事，但要记住：“喜新不厌旧，学洋别忘本”。

小学三年级英语26个字母测试题(四套)

小学英语26个字母考试卷A卷 学校____ 班级____ 姓名_____ 听力部分(25%) 一、听录音，在听到的字母括号里打“√”（8%） 1、D B 2、H A 3、I R 4、G J ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、c s 6、v u 7、p q 8、x s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里（5%） ( ) 1. A. ao B. ac C. ho ( ) 2. A. YI B. YR C. IR ( ) 3. A. bdv B. dbe C. pqv ( ) 4. A. RST B. RSB C. SBR ( ) 5. A. ZXL B. SLF C. FLX ( ) 6. A. WYV B. WVY C. VYM 三、听录音，按顺序标号，并写出相对应的小写字母。（12%） 笔试部分(75%) 四、写出下列字母的大写字母（10%） b（）h（）e（）d（）n（） i（）ɡ（）r（）f（）m（） 五、写出下列字母的小写字母（10%） A( ) B( ) T( ) G( ) L( ) N( ) M( ) Q( ) J( ) D( ) 六、把下列单词的大小写互换（10%） 1.yellow 2.pencil 3.park 4.cinema 5.jacket __________ __________ __________ __________ __________ 12.ENGLISH 7.MONKEY 8.SHORT 9.CAKE 10.WINDOW __________ ___________ ____________ ________ ___________

26个英文字母重点讲义

26个字母趣味字母操

26个字母标准发音

英语字母的书写规范总结：一.26个字母顺口溜 英语字母大小写,初学书写要规范; 大写一律上两格,原则顶住第一线。 小写有头上两格,b,d,h,k和l; 有尾下面占两格，g,q,y,p莫写错。 无头无尾中间格，十三字母无漏写。 a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z.中间; i,t中上一个半，还有f,j三格点。 所有字母略右斜，笔顺笔画须记请， 始学养成好习惯，大小宽窄要协调。 二.书写归纳： 1笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z 2笔完成的字母：大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x 3笔完成的字母：大写：A E F H I N 小写：无三.易混淆字母： 小写b和d: b像6，背挺直。d像勺，肚朝左。 小写p和q: p像气球，右边鼓。q像9,勾朝右。 小写m和n：m是城门，左右2个门。n是小门，只有1个门。

Class: __________ Name: ___________家长签名：__________ _____ ______________ ________________ _____________ ______________ ______________ ________________ ______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________

最新26个英语字母测试题

英语字母测试 姓名__________ 分数________ 听力部分（20分） 一、听录音，在听到的字母括号里打“√” （5分） 1、D B 2、H A 3、v u 4、G J 5、O Q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里（5分） ( ) 1. A. ao B. ac C. ho ( ) 2. A. YI B. YR C. IR ( ) 3. A. bdv B. dbe C. pqv ( ) 4. A. RST B. RSB C. SBR ( ) 5. A. ZXL B. SLF C. FLX 三、听录音，圈出你所听到的字母。（10分） 1. s x z 2. B D P 3. U V W 4. G J I 5. L I R 6. I a r 7. g i l 8. o c q 9. M N U 10. b g y 笔试部分（80分） 一、读字母，写出所缺的字母。（16分） ____B C D____ F G H____ J K ____M ____O P Q____ S T U V____ X Y Z a b___ d____ ____ g h i ____ ____ l m n o p___ ____ s t u ____ w x____ z 二、找出元音字母，写在括号内。（5分） 1. F E B D ( ) 2. A L H J F ( ) 3. J K M I N ( ) 4. f g u n l ( ) 5. o p q r s ( ) 三、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。（5分） （）1，A、 A E F B、G P T C、U V W ( ) 2, A、a b d B、c d e C、j l k ( ) 3, A、T U V B、X Y V C、M N P

26个英文字母讲义及练习

教师辅导讲义 教学内容 1.听、说、读、写26个英文字母。 2. 26个字母的书写形式 书写格式很重要，四线三格要看好。 大写均占上两格，小写格式要记牢。 头朝上占上两格，尾朝下占下两格。 有头有尾占三格，无头无尾占中格。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 大写A 像圆规 小写 ɑ像蜗牛 大写 B 像耳朵 小写b 像数字6倒立 弯弯的月亮大小C ，只是大C 个头大。 大写D 像竖琴 小写 表扬人的手指 大写E 像“山”字向右倒 小写e 像天鹅倒影 大写F 像冲锋枪 小写 像拐杖 大写G 像衣帽钩 小写 像钓鱼钩

大写H 像河上独木桥 小写 像把椅 大写 I 像个“工”字，小写 点加竖 大写J 像伞把 小写 就是大J 加个点 大小写K 样子像，都是一挺机关枪 大写L 像把锄头 小写 像粉笔 大写M 像两座山峰 小写 像把梳子 大写N 像滑梯 小写 像拱门 大写O 像个大鸭蛋 小写o 像个0 大写P 小写P 一个样，圆形旗子迎风飘。 大写Q 圆圆鸡蛋破了洞，蛋液一下流出来 小写 像数字9。 大写R 像大P 伸出腿 小写r 是一根小芽儿。 大小写S 一个样，都像长蛇地上爬 大写T 像铁锤当当响 小写t 像鱼钩

随堂巩固 一、听录音，圈出你所听到的字母。 1. Dd Bb 2. Hh Aa 3. Ii Ee 4. Gg Jj 5. Bb Ii 6. Cc Ss 7. Ll Ii 8. Vv Uu 9. Pp Qq 10.Yy Ii 二、听录音，选出你所听到的字母。 ( )1. A.Tt B. Ee C. Ww ( )2. A.Qq B. Dd C. Ss ( )3.A.Ef B. Hh C. Ll ( )4.A. ao B. ac C. Ho ( )5.A. YI B. YR C. IR ( )6.A.bdv B. dbe C. pqv 三、听录音，判断下列字母是否与录音内容相符，正确打“T ”，错误打“F ”。 1.Uu ( ) 2. Vv ( ) 3.Ww( ) 4.Qq( ) 5.Mm ( ) 小 都像皇冠 小写 一个样，都像数字2

英语26个字母练习题

字母练习题型 1.朗读、背诵字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.认读以下字母。 Aa Hh Jj Kk Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Zz Ii Yy Oo Uu Qq Ww Ff Ll Mm Nn Ss Xx Rr 3. 正确认读以下字母 （1）b d， E F，p q，P R （2）Gg Jj，Ss Xx （3）Cc Zz Hh Ll 4. 按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。

5. 请给下面的大小写字母连线。 Q W E R T Y U I O P A S D p q s a d o w i e u r y t ______________________________________________________________________________ F G H J K L Z X C V B N M l k m n f g j z h x c v b 6. 根据给出的大写字母写出相应的小写字母。 Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 7. 根据给出的小写字母写出相应的大写字母。 m b v x l j h g d a o i y r e w

9.根据前后字母写出所缺字母。 （1）Aa Bb ______ Dd ______ ____ Gg ______ Ii Jj Kk _____ _______ ______ Oo Pp _____ ______ Ss Tt Uu Vv Ww _______ _______ ________ （2）_____ _____ C ____ E F ____ _____ I J _____ L ____ _____ O P ____ ______ _____ T （3）a ____ _____ _____ e ____ _____ _____ i j k l ____ _____ ______ _____ _____ r s _____ 13. 判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的划“V”，不正确的划“X”。( )（1）A D C B F E ( )（2）J H I G K L ( )（3）R S T V U ( )（4）W X Y Z ( )（5）a d c b ( )（6）h i g k ( )（7）e f j 15.改成小写。 BANANA GRAPES DESK PANDA

26个英语字母发音表和音标-26字母拼读表

26个英语字母发音表

48个国际音标 元音音标（20个） 辅音音标（28个） 注：辅音音标发音有技巧 1.掐头法：f l m n s x 2.去尾法：b c d j k p t v z 3.对比法：g h y w r 4.字母组合法：ch sh ck｛c、k、ck｝qu→【 kw 】 元音字母 Aa 在单词中的发音 开音节［ei］ Kate name grade age cake face game 闭音节[?] Ann map bag thank am and apple 元音字母 Ee 在单词中的发音

开音节［i:］ he she me tree jeep bee see 闭音节 [ e ] egg pen desk pencil yes ten bed 元音字母 Ii 在单词中的发音 开音节［ai］ I hi bike fine nice like kite 闭音节 [ i ] in it is six sit this Miss 元音字母 o 在单词中的发音 开音节［u］： no go home those hello zero 闭音节［?］： not box clock wrong dog on 元音字母 Uu 在单词中的发音 开音节[ u: ] ruler Lucy rule [ ju:] duty use huge excuse student 闭音节 [Λ] bus cup must much mug cut us number 练习一：试着用音标习惯发音技巧拼读 练习二：根据音标写单词 /h?um/ /b?ks/ /si:/ /hil/ /teik/ /s? d/ /g?u/ /taid/ /kΛt/ /Λs/ /laik/ /hi:/ /n?t/ / fju:s / /ju:s/

26个字母的测试题(1)

小学英语26个字母过关测试1 姓名：_______ 班级：_______ 分数：________ 一、读字母，写出所缺的字母。 (5分) __B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 二、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”。（5分） 1.Bb（） 2.Hn（） 3.Wm（） 4.Yy（） 5.Ij（） 6.Qp（） 7.Fe（） 8.Bd（） 9.Ra（）10.Gj（） 三、写出下列字母的左邻右舍。（10分） 1. ____ Dd ____ 2. ____ Ss ____ 3. ____ Ff ___ 4. ____ Ii ____ 5. ___ Oo ___ 6. ___ Ww ____ 7. ___ Rr ____ 8. ___ Xx ___ 9. ____ Jj ____ 10. ___ Ll ____ 四、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。（5分） 1、X ___ 2、t ____ 3、k ___ 4、M ____ 5、g ___ 6、I ___ 7、R ____ 8、v ___ 9、y ____ 10、q ____ 五、判断下列各组字母的排列顺序，对的写“√”，不对的写“×”。（5分） 1.ABD（） 2.BGD（） 3.LEN（） 4.EHK（） 5.DEB（） 6.BGI（） 7.HIG（） 8.JKM（） 9.FGJ（）10.CFI（） 六、根据字母表的顺序重新排列下列字母。（5分） Yy Ss Rr Vv Uu Zz Tt Qq Ww Xx 七、根据要求改写。改为小写字母：(5分) END_____________________ COFFEE_____________________ SUPERMARKET____________________________ 改为大写字母： order_____________________ class______________________ restaurant__________________

26个英文字母表

26个英文字母表 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。 A a 约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起 来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A 一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母 表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b 是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，

基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食 C c 字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。 D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。 E e E是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon)。 F f F（英语字母表中的第六个字母）源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)

基本功讲义--26个英文字母

英语青年教师基本功培训讲义 一、26个字母的书写 1、大写字母占上两格，写的时候要注意顶第一线，坐第三线。 2、小写字母：acemnorsuvwxz占中间一格；bdfhklt占上两格（注意要顶 第一线，坐第三线）；gpqy占下两格（注意顶第二线，坐第四线）；i 占上面一格半，j占两格半。 3、字母具体书写笔顺。(详见附页) 二、行款格式 英文作文的行款格式有以下三点。 1．四边的距离 在书写时，上下左右要留有一定的空白距离。 2. 题目的写法 题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。 题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母 则一般小写。如： A Day to Remember Let's Go in for Sports 题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写。如：My Life As Factory Worker A Walk Under The Rain 写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。 3．文章本体 文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格；即向右缩进约四个字母的间隔；单词与单词之间须留一个字 母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单 词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。 书写时，不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词的前半截硬塞在 那里，造成非移行不可的局面。实际上，移行过多是书写、打字或排

印质量不高的表现。不必过分地去追求右边的整齐，宁可多空一些， 每行长短错落，要比移行过多看上去舒服。 三、标点符号 英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。学生容易疏忽的地方，大致有以下几处： 1．英语句号是实心点，而不是小圆圈，如果英语的句号也和汉语一样，则容易和字母“o”相混淆。 2．英语的省略号一般使用“…”是3点，不是像汉语那样用6点“……” 3. 字符号不要写得太长，写长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个 字母的宽度相当。破折号的长度约占两个字母的位置。书写破折号时， 与前后的单词应有一定的距离。 4．英语中没有顿号“、”。要表示句中较短的并列词语之间的停顿，汉语习惯用顿号，而英语只能用逗号；汉语中连词“和”、“及”等之 前不可用顿号，而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前 往往可以用逗号。 5．使用所有格符号时，要注意放在正确的位置上，以免引起意义上的混淆。如my father's book不能写成my fathers’book。 6. 汉语中直接引语前的“某某说”等词语之后一律用冒号。而英语中既 可用逗号，也可用冒号。当“某某说”等词语在直接引语后时，汉语 的引语末尾用句号，而英语一般用逗号。如句子 "It's none of your business," the young men said rudely．的汉语译文是：“这不管 你的事。”年轻人粗暴地说。 7.英语中没有书名号《》，书名一般用引号。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind" 8.文章每行的起首除了引号和括号外，不应书写其它标点，引号和括号最 好标在同一行中。句子较长时，可以分行标号，但千万不能顾头不顾尾。 四、英文的书写和移行 英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇 匀称和谐。 写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点 和下面的十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将

小学三年级英语26个字母练习题

一、正确抄写下列字母。 L I P K b g d y j Q 二、写出下面字母相应的大写或小写。 C b f E I A c a F B D G h i d e g H 三、根据要求改写。 改为小写字母：END ORANGE CRAYON BEAR WATER 改为大写字母：pencil yellow brown mouth body

三、写出下列字母相应的大小写 N m P g U v A d h Q y V e F x n G p E b X a H w Y q B u D 四、把排列正确的一组字母的编号填入括号内 ( ) 1 A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q ( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K 五、读字母，写出所缺的字母。 大写 __B C D E G H J K L M O P Q__S T U V X Y Z

小写a b __ d g h i l m n o p _ _ s t u __ w x z 六写出所给字母的邻居 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______ 4. ____ o ____ 5. ____m _____ 七、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。 1、ABD（） 2、BGD（） 3、LEN（） 4、EHK（） 5、DEB（） 八、写出下面字母的左邻右舍： 1.（）B（） 2.（）E（） 3.（）J（） 4.（）P（） 5.（）H（） 6.（）X（） 7. （）I（） 8.（）N（） 九．根据大写写出小写字母。 1.C___ 3 ＿＿＿＿ ___ 17. B ___ 18. Q ____ 19. R ____ 20. Y ___ 十、根据所给小写字母写出其大写或小写字母．