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C试题

C试题
C试题

一、单项选择

1.以下叙述不正确的是

A.一个C程序可由一个或多个函数构成

B.一个C程序必须包含一个main函数

C.C程序中,main函数必须位于其它函数之前

D.一个C程序可由多个源程序文件组成

2.选出合法的C语言常量

A.0x12h

B.“student’s book”

C. 1.2e0.5

D.‘%%’

3.对于如下数据定义:

int a; long b;

如果要输入a和b的值,正确的scanf调用是

A. scanf("a=%db=%d",*a,*b);

B. scanf("a=%db=%d",&a,&b);

C. scanf("a=%db=%ld",&a,&b);

D. scanf("a=b=%d",&a);

4.为避免嵌套的条件语句if-else的二义性,C语言规定:

else只与配对

A.其之前最近且尚未配对的if

B.缩排位置相同的if

C. 其之后最近的if

D.同一行上的if

5.以下对二维数组a的正确说明是

A.int a[2][ ]={{1,2,3},{4,5,6}};

B.int a[ ][3]={{1,2,3},{4,5}};

C.int a[2][3]={{1,2,3},{4},{5,6}};

D.int a[ ][3]={{1,2,3,4},{5,6}};

6.函数调用时,

A.实参传递值给形参,形参传递值给实参;

B.实参和形参为简单变量时,各占一个独立的存储单元

C.实参和形参共用一个存储单元

D.当实参和形参同名时二者共用一个存储单元

7.C语言程序的三种基本结构是

A.递归结构,循环结构,转移结构

B.顺序结构,选择结构,循环结构

C.嵌套结构,递归结构,顺序结构

D.循环结构,转移结构,顺序结构

8.若有以下说明:

struct person

{ char name[20];

int age;

} a={"Li", 20}, *p=&a;

则对printf( )函数调用正确是

A. printf(“%s\n”,(*p).name[0])

B. printf( “%s\n”, p .name[0]);

C.printf(“%s\n”, p->name[0]);

D. printf(“%c\n”, p->name[0]);

9.选出在任何情况下都不引起二义性的定义

A. #define POWER(x) x*x;

B. #define POWER(x) (x)*(x);

C. #define POWER(x) (x*x);

D. #define POWER(x) ((x)*(x));

10.若有以下说明语句,则

char s[]=”abc\0278ef\””;

A.数组s的长度为12;

B.说明不合法,数组s的长度不确定;

C.数组s的长度为9;

D.数组s的长度为8;

11.若整型变量a=10,b=4,c=2,则表达式!(a>b,bc)的值为 A

A.0

B. 1

C.10

D. 2

12.已知:char a; int b; float c; double d;

则表达式a*b+c-d 的结果为 A 型

A.double

B.int

C.float

D.char

13.关于switch语句的正确说法是 B

A.各case分支的最后一条语句必须是break语句

B.case后的表达式必须为常量表达式

C.必须有default分支

D.case后的表达式的值必须按升序或降序排列

14.若有以下对数组的声明,正确的是: C

A. int n=10; char s[n];

B. char s[ ];

C. #define n 10

D. int n=8;

char s[n]; char s[n+2];

15.对于C程序的函数,下列叙述中正确的是 A

A.函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套

B.函数的定义可以嵌套,但函数的调用不能嵌套

C.函数的定义和调用均不能嵌套

D.函数的定义和调用均可嵌套

16.已知int aa[3][4],(*p)[4],以下语句的正确形式为 C

A.p=aa[2];

B.p=aa[2][0];

C.p=aa+2;

D.p=&aa[2][0];

17.已知:char str1[20],*str2;

则下列语句正确的是: D

A.str1=”I’ m happy!”; B.str2=”I’m happy!”;

C. scanf(“%s”,str2);

D. scanf(“%s”,str1);

19.条件编译的基本形式为:

#XXX 标识符

程序段1

#else

程序段2

#endif

这里XXX可以是 A

A.ifdef或ifndef或if

B.ifdef或include

C.ifdef或ifndef或define

D.define或include

20.已知函数的原型为:float cos(float x);

则指向它的指针变量为___D___

A.float *p(int x);

B. float *p( float x);

C. float (*p)(float x, float y);

D. float (*p)(float x);

二、阅读理解

1.int i=5;

int f(x) 2. #include

{ main( )

int y; {static char str[]=”how old are you!”;

y=x*i; char *p;

return y; int i; p=str;

} for(i=0;str[i]!=’\0’;i++)

main( ) if(str[i]!=’o’&&str[i]!=’’ )

{ *p++=str[i];

int i; *p=str[i];

for(i=1;i<=4;i++) puts(str);

printf(“%d ”,f(i)); }

}

运行结果为:_ 运行结果为:________

3.#include

4. #include

void fun(int *p,int n) #define N 5

{int *i,*j, s; void main( )

i=p;j=p+n-1; { int i, j;

while(i

{s=*i; { printf(“\n”);

*i++=*j; for(j=0; j

*j++=s; putchar(i

} }

void main( )

{int i;

int x[]={10,20,30,40,50};

fun(x,5);

for(i=0;i<5;i++)

printf(“%d”,x[i]);

}

运行结果为:_______ 运行结果为:_ ___________

三、改错题

1.本程序计算N×N 二维数组全部元素中的最小元素值:

行号程序

01 #include

02 #define N 4

03 int fun(int arr[][N])

04 main( )

05 {

06 static int aa[ ][N]={

07 {1,2,3,4},{5,6,7,8},

08 {-8,-7,-6,-5},{-4,-3,-2,-1}};

09 int min;

10 min=fun(aa[0][0]);

11 printf(“min=%d”,min);

12 }

13 int fun(int arr[N][N])

14 {

15 int i,j;

16 int m=arr[0][0];

17 for(i=1;i

18 for(j=0;j

19 if(m>arr[i][j])

20 m=arr[i][j];

21 return m;

22 }

错误依次为:

行号应改为

行号应改为

2. 本程序计算N×N 二维数组aa每行元素的和,写入到文件A.dat中。

行号程序

01 #include

02 #define N 4

03 void fun(int bb[][N],int b[],int n);

04 main( )

05 {

06 static int aa[ ][N]={

07 {1,2,3,4},{5,6,7,8},

08 {9,10,11,12},{13,14,15,16}};

09 int i,a[N];

10 char [20];

11 FILE * fp;

12 ”A.dat”;

13 if((fp= fopen(,”rb”)==NULL)

14 {printf(“Can’t open file\n”);exit(0);}

15 fun(aa, a[0], N);

16 fwrite(a, sizeof(int),N,fp);

17 fclose(fp);

18 }

19 void fun( int bb[][N],int b[], int n)

20 { int i,j,t;

21 for(i=0;i

22 { b[i]=0;

23 for(j=0;j

24 {

25 t=bb[i][j];

26 b[i]+=t;

27 }

28 }

29 }

错误依次为:

行号应改为

行号应改为

行号应改为

一、选择题

1.下面选项中,均为不合法标识符的是()。

A. A, P_0, do

B. float, la0, _A

C. b-a, goto, int

D. _123, temp, INT

2. 以下叙述正确的是()。

A. 在C程序中,main函数必须位于程序的最前面

B. C程序的每行中只能写一条语句

C. 结构化程序由顺序、选择和循环等三种基本结构组成

D. 在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误

3. 已知各变量的类型说明如下:

int k, a, b;

unsigned long w=5;

double x=1.42;

则下列不符合C语言语法的表达式是()。

A. x%3.5

B. w+=2

C. k=(a=2,b=3,a+b)

D. a+=a-=(b=4)*(a=3)

4. 下列字符串常量错误的是()。

A. ‘abc’

B. “12,12”

C. “0”

D. “”

5. 字符串常量“\\\22a,0\n”的长度是()。

A. 8

B. 7

C. 6

D. 5

6. 设int x=1,y=1;表达式(!x||y--)的值是()。

A. 0

B. 1

C. 2

D. -1

7. 若有说明:int *p, m=5, n; 以下正确的程序段是()。

A. p=&n; scanf(“%d”,&p)

B. p=&n; scanf(“%d”,*p)

C. scanf(“%d”,&n); *p=n;

D. p=&n; *p=m;

8. 若有说明:int (*p)[3],则以下叙述正确的是()。

A. p是一个指针数组

B. p是一个指针,它只能指向一个包含3个int型元素的一维数组

C. p是一个指针,它可以指向一个一维数组中的任一元素

D. (*p)[3]与*p[3]等价

9. 若有说明语句:int i, x[3][4];则下列不能将x[1][1]的值赋给变量i的

语句是()。

A. i=*(*(x+1)+1);

B. i=x[1][1];

C. i=*(*(x+1));

D. i=*(x[1]+1);

10. 已知:char c1[]={“abcd”}, char c2[]={‘a’,’b’,’c’,’d’};则下列叙述正确

的是()。

A. 数组c1和数组c2等价

B. 数组c1和数组c2的长度相同

C. 数组c1的长度大于数组c2的长度

D. 以上都不对

11. 以下错误的描述是:函数调用可以( )。

A.出现在执行语句中B.出现在一个表达式中

C.作为一个函数的实参D.作为一个函数的形参

12. 以下程序的输出结果是( )。

void fun ( int x , int y )

{ x=x+y ; y=x-y ; x=x-y ;

printf (“%d,%d,”, x ,y );

}

main ( )

{ int x=2 , y=3 ;

fun ( x, y ) ;

printf (“%d,%d\n”, x ,y );

}

A. 3,2,2,3

B. 3,2,3,2

C. 2,3,2,3

D. 2,3,3,2

13. 下列程序运行后的输出结果是( )。

#include

#define P 3

void F ( int x ) { return ( P * x * x ); }

main ( )

{ printf ( “%d\n” , F ( 3+5 ) ) ;}

A. 192

B. 29

C. 25

D. 编译出错

14. 以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是( )。

A. char *sp ; *sp= “right!” ;

B. char s[10] ; s= “right!” ;

C. char s[10] ; *s= “right!” ;

D. char *sp= “right!” ;

15. 以下程序运行后的输出结果是( )。

void main ( )

{ char s[ ] = “159” , *p ;

p=s ;

printf ( “ %c” , *p++ );

printf ( “ %c” , *p++ );}

A. 15

B. 16

C. 12

D. 59

16. 以下正确的函数声明形式是()。

A. double fun(int x,int y)

B. double fun(int x; int y)

C. double fun(int x,int y);

D. double fun(int x, y)

1. void main ( )

{ int a=1 , b ;

for ( b=1 ; b<=10 ; b++ )

{ if ( a>=8 ) break ;

if ( a % 2 = = 1 )

{ a+=5 ;

continue ;

}

a-=3;

}

printf ( “ %d \n” , b ) ;

}

输出结果是。

3. void main( )

{ char s1[]= “this book”, s2[]= “this hook”; int i;

for (i=0; s1[i]!=’\0’&& s2[i]!=’\0’; i++)

if (s1[i]= =s2[i]) printf (“%c”,s1[i]);

}

输出结果是。

三、填空题

1. 下面程序的功能是:输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数,

请填空。

void main( )

{ int i, j;

for (i=0; ①; i++)

{ j=i*10+6;

if ( ②) continue;

printf (“%d”, j); }}

①②

2. 以下程序求出矩阵a的两条对角线上的元素之和,请填空。

void main( )

{ int a[3][3]={1,3,6,7,9,11,14,15,17}, sum1=0, sum2=0, i, j;

for (i=0; i<3; i++)

for(j=0; j<3; j++)

if (i= =j) sum1=sum1+a[i][j];

for(i=0; i<3; i++)

for( ①; ②; j--)

if ((i+j)= =2) sum2=sum2+a[i][j];

printf (“sum1=%d,sum2=%d\n”,sum1,sum2); }

①②

3. 以下程序实现从10个数中找出最大值和最小值,请填空。

void main ( )

{ int a[10]={6,1,5,2,3,9,10,4,8,7}, *p=a, *q ;

int max, min ;

max=min=*p ;

for ( q= ①; ②;q++ )

if ( ③ ) max=*q ;

else if ( ④ ) min=*q ;

printf (“max=%d , min=%d\n”, max ,min ) ; }

①②③④

四、程序设计

1. 求100~1000之间的全部素数.

2.将下列二维数组行和列元素互换,并打印输出。

1 2 3

a=

4 5 6

3.从键盘按由小到大的顺序输入11个数并存放到一个数组中,再输入一数,要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中,则按原来排序的规律将它插入数组中。

4.给出年月日,计算该日是该年的第几天。

5.在磁盘文件“C\DAT\STUD.DAT”中存放着5个学生的数据,每个学生的数据包括学号、姓名、3门课成绩。今要求计算出每个学生的平均成绩,并按学生的平均成绩排序,然后将排好序的学生数据存放到磁盘文件”D\SEQSTU.DAT”中。

6. 编写一个程序,求分数序列2/1、3/2、5/3、8/5、13/8、21/13…..的前50项之和。

7. 写一个程序,功能是检查一个字符串是否是回文,当字符串是回文时,函数返回字符串“yes!”,否则返回字符串“no!”。所谓回文,即正向和反向的拼写都一样,例如adgda。

8. 8位参赛人,10 位评委。对每位参赛人输入10个评委的分数,去掉最高分与最低分后求其平均分,并对所有参赛者按平均分高低排序。

9. 有一圆心在原点,半径为10的圆。编写一个程序,将圆内所有的整点(即点的纵横坐标均为整数的点)的坐标输出。

10. 设计一程序输入下列字符串A123B456C789D0X,将此字符串中的数字与非数字分离出来,得1234567890与ABCDX。

C语言试卷及答案

《C语言程序设计》考试试卷(答案) 一、填空题(每小空1分,共10分) 1.C语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构、循环结构。 2.一个C程序有且仅有一个main( ) 函数。 3.C语言描述“x和y都大于或等于z”的表达式是x>=z && y>=z。 4.C语言可以用来实现循环的结构化语句是while、do while、for。 5.数组名表示数组在内存的首地址。 6.int a=3,*p=&a;*p+2的值是5。 二、单项选择题(每小题2分,共70分) 1.__B___是C语言合法的常量。 (A).45(B)078 (C)25.6e3.4 (D)‘xy’2.一个程序的执行是从 A 。 (A)本程序的main函数开始,到main函数结束 (B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 (C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 (D)本程序文件的第一个函数开始,到main函数结束。 3.以下叙述正确的是 C 。 (A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面。 (B)C程序每行中只能写一条语句。 (C)C语言本是没有输入输出语句。 (D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误。 4.以下叙述不正确的是 D 。 (A)逗号运算符的运算级最低。 (B)ABC和abc是两个不同的变量。 (C)若a和b类型相同,在执行a=b后,b的自身值不变。 (D)‘a’和“a”是完全等价的常量。 5.int x=3,y=2;则表达式x+=x*=y+8的值为 C 。 (A)28 (B)30 (C)60(D)17 6.设x=2.7,a=8,y=4.9,算术表达式x+a%3*(int)(x+y)%5/3的值为 B 。 (A)2.7 (B)3.7(C)4.7 (D)4.03 7.执行下面两个语句后,输出的结果为__D___。 char c1=98; printf(“%d %c”,c1,c1-32); (A)97 66 (B)98 b (C)b 66 (D)98 B 8.执行下面语句后的结果为 C 。 y=10;x=y++; (A)x=10,y=10 (B)x=11,y=11 (C)x=10,y=11(D)x=11,y=10 9.Char w;int x;float y;double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型是A 。 (A)double (B)char (C)int (D)float 10.C语言中要求操作数必须是整数的运算符是 B 。

中小学心理健康教育C证培训在线作业

中小学心理健康教育C证培训在线作业(共2次) 第一次作业: 简答题: 1.请简述心理学研究的特殊性。 答:心理学研究具有科学研究的四个基本特征:继承性、创新性、系统性、控制性。心理学是介于自然科学和社会科学之间的科学,兼具二者的特点,这使得心理学具有以下几方面的特殊性:①探究对象与研究者的特殊性:心理学的研究对象(被试)和研究这同属一类型,都是人。②研究过程的特殊性:一方面研究对象要根据研究这的要求或实验控制作出反应,另外一方面,研究对象的反映又反过来影响研究者的行为。③研究方法的特殊性:第一,任何实验处理、控制、操纵,都不能妨碍研究对象的心理健康发展,必须遵循人道主义精神,符合伦理性原则,这研究会使某些研究的客观性受到影响。第二从现代科学的角度来看,目前心理学研究的方法多属“黑箱方法”,只能通过比较输入和输出的信息来推测心理过程。第三,心理学的研究由于缺乏严格控制的实验,因而难确认变量之间的因果关系。 2. 心理学研究的科学方法及其特点主要包括哪些? 答:心理学研究的科学方法及其特点主要包括: 1、观察法,特点:保持资料的客观性和真实性;①观察是一种有目的、有意识的收集资料的活动;②观察是在客观条件下进行的,具有真实性;③观察的对象是当前正在发生的实施现象,具有直接性;④观察室在一定的心理学理论的指导下进行的,对观察结果的解释也是以一定心理学理论为前提的;⑤观察总是借助一定的观察工具,如人的器官和仪器、设备等。 2、测验法,特点:①了解个体或团体的心理特征,②用来探讨心理特徵与外界因素的关系。③通过对不同的人进行相同的测验,可以比较不同个体之间的心理差异。它通常具有间接性和相对性两大特征 3、实验法,①.得到的资料比较切合实际,但自然实验实验情境不易控制。要操纵或控制变量,人为地创设一定定环境;②基本目的在于揭示变量之间的因果关系;③有严格的研究设计,包括被试选择、研究测

公务员考试C类计算机考试真题及答案2.doc

公务员考试试题及答案 3101计算机通信就是将一台计算机产生的数字信息通过( )传送给另一台计算机。 A.数字信道B.通信信道 C. 模拟信道D.传送信道 答案 B 3102以太网的拓扑结构是( ) A.星型B.环型 C. 树型D.总线型 答案 D 3103局域网的网络硬件主要包括网络服务器、工作站、( )和通信介质。 A. 计算机B.网卡 C.网络拓扑结构D.网络协议 答案 B 3104在当今流行的局域网中,采用多令牌协议的是( ) A. 以太总线网B.令牌总线网 C.令牌环网D.光纤分布数据接口 答案 D 3105为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称之为( ) A.网卡B.服务器 C. 工作站 D.网桥 答案 B 3106常用的通信有线介质包括双绞线、同轴电缆和( ) A.微波B.线外线 C.光缆D.激光 答案 C 3107局域网的网络软件主要包括( ) A. 网络操作系统、网络数据库管理系统和网络应用软件 B.服务器操作系统、网络数据库管理系统和网络应用软件 C.工作站软件和网络应用软件 D.网络传输协议和网络数据库管理系统 答案 A 3108( )多用于同类局域网之间的互联。 A.中继器B.网桥 C.路由器D.网关 答案 B 3109网卡将决定组网后的拓扑结构、( )、网络段的最大长度、网络两结点间的距离以及介质访问控制方式等。 A. 互联网络的规模B。接入网络的计算机种类 C.使用的网络操作系统的类型D.使用的传输介质的类型 答案 D 3110表征数据传输有效性的指标是( ) A. 信道容易B.传输速率 C.误码率D.频带利用率

3111在选购调制解调器时,要求选用与Hayee兼容的产品,同时还应考虑其( ) A.出错率低B.转换和传送速度 C.具有语言纠错功能D.内置式和外置式 答案 B 3112已知接入Intemet网的计算机用户名为Xinhua,而连接的服务商主机名为public.tpt.https://www.wendangku.net/doc/a714838089.html,,相应的E–mail地址应为( ) A.Xinhua@public.tpt.fj.cn B.@Xinhua.public.tpt.fj.cn C.Xinhua.public@tpt.https://www.wendangku.net/doc/a714838089.html, D.public.tpt.tj.cn@Xinhua 答案 A 3113分组交换比电路交换( ) A. 实时性好线路利用率高B.实时性好但线路利用率低 C.实时性差而线路利用率高D.实时性和线路利用率均差 答案 C 3114以太网10 BASET代表的含义是( ) A.10Mbps基带传输的粗缆以太网 B.10Mbps基带传输的双绞线以太网 C. 10MbP,基带传输的细览以太网 D. 10Mbps宽带传输的双绞线以大网 答案 B 3115国际标准化组织制定的OSI模型的最低层是( ) A. 数据链路层B.逻辑链路 C.物理层D.介质访问控制方法 答案 C 3116网络互联设备通常发成以下四种,在不同的网络间存储并转发分组, 必要时可通过( )进行网络怪上的协议转换。 A.重发器B.桥接器 C.网关D.协议转换器 答案 C 3117下列叙述中,不正确的是( ) A. FTP提供了因特网上任意两台计算机相互传输文件的机制,因此它是用户获得大量Intemet 资源的重要方法 B.WWW是利用超文本和超媒体技术组织和管理信息浏览或信息检索的系统 C.E–mail是用户或用户组之间通过网络收发信息的服务 D.当拥有一台586个人计算机和一部电话机,只要再安装一个调制解调器(Modem),便可将个人计算机连妆到因特网上了 答案 D 3118计算机网络最突出的特点是( ) A.存储容量大B.资源共享 C.运算速度快D.运算速度精 答案 B 3119在计算机通信中,传输的是信号,把直接由计算机产生的数字信号进行传输的方式称为( ) A.基带传输D. 宽带传输 C.调制D.解调

c语言试题及答案

1、以下正确的说法是( B ) (A) 用户若需要调用标准库函数,调用前必须重新定义 (B) 用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义 (C) 系统根本不允许用户重新定义标准库函数 (D) 用户若需调用标准库函数,调用前不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中,系统自动去调 2、以下正确的函数声明形式是( A ) (A) double fun(int x, int y) (B) double fun(int x; int y) (C) double fun(int x, int y); (D) double fun(int x,y); 3、以下正确的函数形式是( D ) (A) double fun(int x, int y) { z=x+y; return z;} (B) fun(int x,y) { int z; return z;} (C) fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z;} (D) double fun(int x, int y) { double z; z=x+y; return z;} 4、以下正确的说法是( A ) 在C语言中 (A) 实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元 (B) 实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 (C) 只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元 (D) 形参是虚拟的,不占用存储单元 5、若调用一个函数,且此函数中没有return语句,则正确的说法是( A ) 该函数 (A) 没有返回值 (B) 返回若干个系统默认值 (C) 能返回一个用户所希望的函数值 (D) 返回一个不确定的值 6、以下不正确的说法是( B ) C语言规定 (A) 实参可以是常量、变量和表达式 (B) 形参可以是常量、变量和表达式 (C) 实参可以为任意类型 (D) 形参应与其对应的实参类型一致 7、以下正确的说法是( C ) (A) 定义函数时,形参的类型说明可以放在函数体内 (B) return后边的值不能为表达式 (C) 如果函数值的类型与返回值类型不一致,以函数值类型为准 (D) 如果形参与实参的类型不一致,以实参类型为准 8、C语言规定,简单变量做实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是( B ) (A) 地址传递 (B) 单向值传递 (C) 由实参传给形参,再由形参传回给实参 (D) 由用户指定传递方式

心理健康教育C证面试20个题目参考复习资料

心理健康教育C证面试20个题目参考复习资料 心理健康教育C证面试材料 1、为自己喝彩——培养学生自信心理辅导课 [适用年级]初中二年级 [活动目标] 1、使学生了解自信心对学习和生活的重要作用,从思想上重视自信心的培养。 2、使学生掌握树立自信心的方法,增强自我发展的能力。 [活动准备] 1、请四个学生准备表演课本剧《我是小草我怕谁》。 2、请两个学生准备朗诵诗歌《为自己喝彩》。 3、请所有学生课外收集一个因为自信而成功或者因为缺乏自信而失败的故事。 4、教师收集本堂课需要的资料,学习相关的心理学知识,对学生的自信心的程度进行问卷调查并汇总调查结果。制作多媒体课件,指导学生做好准备工作。 [活动设计] (一)自信程度知多少 测测你的自信心。 课前给学生发问卷,并收集问卷调查的结果。开始上课时公布。(二)自信的重要性 1、出示学生作文〈〈一个蝴蝶结〉〉,请一位学生有感情的朗

读,学生认真倾听之后,小组讨论,这篇文章给你怎样的启示? A、因自信而美丽,因美丽更自信 B、因自信而成功 2、请学生讲讲自己收集到的古今中外因自信而成材的名人故事,或者讲述因为没有自信而导致失败的故事。(三)如何培养自信心帮你找回丢失的自信心 案例:帮李程同学找自信 学生讨论1自信来自于对自己的正确评价。2自信来源于提出适当的奋斗目标。3自信来源于榜样的力量。4拥有自信,还要有耐心等待的精神。 B、表演小品,《我是小草我怕谁》让学生说说从这个小品中学到了什么?(四)诗歌《为自己喝彩》 2、做个最好的自己(正确评价) 辅导课题:《做个最好的自己》 辅导目的:⒈发现“每个人都是独一无二的”。 ⒉认识自己的优点,增进自我接纳。 ⒊发挥自身的优势,寻求自信的支撑点,做个最好的自己。 教具准备:多媒体课件,白纸,彩笔,印泥,纸巾,卡片等。 辅导过程: 1、导语:“我的手印”活动导入, 2、故事讨论:“动物学校”的启示。(1)听故事“动物学校”,使学生理解“万物各有所长,各有所短”。(2)学生讨论:从“动物学校”的故事中,你获得了什么启示呢?你联想到了什么?

广西安全员C类考试真题附答案

2013年4月份安全员C类考试真题附答案 江苏省建筑施工企业项目专职安全生产管理人员 安全生产管理知识考试题 一、判断题 1、人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。 2、凡列入使用登记范围的建筑起重机械自安装验收或者安装质量监督检验合格之日起15日内,使用单位必须到工程所在地登记部门办理使用登记手续,取得《江苏省建筑施工起重机械设备使用登记证》。 3、系统原理是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理运动。 4、在满足环境、职业健康与安全及文明施工要求的前提下尽可能减少废弃地和死角,临时设施占地面积有效利用率大于90%。 5、“四不放过”原则是指发生安全事故后原因分析不清不放过,事故责任者和群众没有受到教育不放过,没有防范措施不放过,没有实行经济处罚不放过。 6、能引起“注意”的事物,如果反复多次的出现,就会使人单调,易于疲劳。因此要防止单调的环境,避免注意力分散。 7、企业安全生产管理体系应是独立于生产经营管理系统 外的运作体系。 8、高大模板支撑系统的专项施工方案由施工单位技术负责人组织相关专业技术人员,依据国家现行相关标准规范,结合工程实际进行编制。 9、《安全生产许可证条例》确定的安全生产条件的第一句就是“安全投入符合安全生产要求”。 10、劳务分包单位施工人员在200人及以上的,应当配备3名及以上专职安全生产管理人员,并根据所承担的分部分项工程施工危险实际情况增加,不得少于工程施工人员总人数的5‰。 11、建筑施工单位应当对建筑消防设施每两年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。 12、吊销许可证和执照是行政主体对持有许可证和执照能从事该类活动的相对人,永久性地取消其许可证和执照,使其不再具有从事该类活动资格的处罚。 13、责令停止建设、责令停止施工、暂停或者撤销有关执业资格、岗位证书等具体行政处罚规定都属于合法有效的处罚种类。 14、从某种意义上来讲,符合法律、法规及安全生产标准要求的企业安全生产规章制度和企业标准是安全生产法律法规的延伸。 15、建筑施工企业应当对施工作业的负责人、现场安全人员和施工作业人员进行有毒有害

c 试题及答案

一、单项选择题 1、下列哪个类型的对象是https://www.wendangku.net/doc/a714838089.html,在非连接模式下处理数据内容的主要对象? (D ) A. Command B. Connection C. DataAdapter D. DataSet 2、枚举类型是一组命名的常量集合,所有整形都可以作为枚举类型的基本类 型, 如果类型省略,则定义为( A )。 A. int B. sbyte C. uint D. ulong 3、创建数据库连接使用的对象是( A )。 A. Connection B. Command C. DataReader D. DataSet 4、C#中导入某一命名空间的关键字是( A )。 A. using B. use C.import D. include 5、一般情况下,异常类存放在什么命名空间中?( B )。 A. 生成异常类所在的命名空间 B. System.Exception命名空 间 C. System.Diagnostics命名空间 D. System命名空间 6、若将数据库中的数据填充到数据集,应调用SqlDataAdapter的( C )方 法。 A. Open B. Close C. Fill D. Update 7、若将数据集中所作更改更新回数据库,应调用SqlAdapter的(A )方法。 A. Update B. Close C. Fill D. Open 8、在使用FileStream 打开一个文件时,通过使用FileMode 枚举类型的( A ) 成员,来指定操作系统打开一个现有文件并把文件读写指针定位在 文件尾部。 A. Append B. Create C. CreateNew D. Truncate 9、在菜单项File中,为将F设为助记符,应将该菜单项的Text属性设置为 (B )。 A. @File B.&File C. %File D._File 10、指定操作系统读取文件方式中的FileMode .Create的含义是( D)。 A. 打开现有文件 B. 指定操作系统应创建文件,如果文件存在,将出现异常 C. 打开现有文件,若文件不存在,出现异常 D. 指定操作系统应创建文件,如果文件存在,将被改写 11、枚举类型是一组命名的常量集合,所有整形都可以作为枚举类型的基本类 型,如果类型省略,则定义为( D )。 A. uint B. sbyte C. ulong D. int 12、当运行程序时,系统自动执行启动窗体的( C )事件。 A. Click B.DoubleClick C. Load D. Activated

(完整版)C语言试题及答案解析

C语言 一、选择题(第题2分,共20分) 1.一个C程序的执行是从 A 。 A) 本程序的main函数开始,到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 2.若x、i、j、k都是int型变量,则计算下面表达式后,x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A) 4 B) 16 C) 32 D) 52 3.设C语言中,一个int型数据在内存中占2个字节,则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。 A) 0~255 B) 0~32767 C) 0~65535 D) 0~2147483647 4.设有说明:char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A) float B) char C) int D) double 5. putchar函数可以向终端输出一个 D 。 A) 整型变量表达式 B) 实型变量值 C) 字符串 D) 字符或字符型变量值 6. printf函数中用到格式符%5s,其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5,则输出按方式 B ;如果字符串长度小于5,则输出按方式 C 。 A) 从左起输出该字符串,右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串,左补空格 D) 输出错误信息 7.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 C 。 A) ‘A’<=ch<=‘Z’ B) (ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 8.已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 B 。 if(x>y) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 9.以下程序段______C__. x=-1; do{ x=x*x; } while(!x); A)是死循环 B)循环执行二次 C)循环执行一次 D)有语法错误 10.以下正确的描述是___B____. A)continue语句的作用是结束整个循环的执行

心理健康C证面试题答案

心理健康C证面试题答案

面试题: 请根据所指定的话题,依据掌握的理论和已有的经验,谈谈自己的认识和理解,并给出简要的辅导思路。时间不超过10分钟。 (一)如何帮助学生增强自信心? 什么是自信心?心理学家这样解释:信心是一种相信“我确实能做到”的积极心理认定。信心的力量是惊人的,它能够改变一切恶劣的现状,令我们的每一个意念充满力量。有自信的人能够克服万难。因此拥有良好的自信心对中小学生来讲尤为重要。美国教育家戴尔卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出:”一个人事业上成功的因素,其中学识和专业技术只占15%,而良好的心理素质要占85%。”说明了自信是成功的保证。中小学生观尚未完全形成,对社会缺乏全面了解,在遇到困难、挫折甚至失败时,很容易失去自信心,而自信心的丧失,对中小学生的健康成长是十分不利的。那么,如何帮助学生增强自信心呢? 第一,要让她们正确认识自我,相信自我。世上没有两片完全相同的叶子, 每个人都是独一无二的,都有自己的优点和不足。对自己应有正确的认识,过于自尊和盲目自卑都没有必要,事事处处得体,求全责备也是没有必要的。能够暗示自己:我只不过是集体中的一分子,谁也不会专门盯住我,注意我一个人的,摆脱那种过多考虑别人评价的思维方式。要记住:我并不比别人差,别人也不过如此,以此来消除自卑,树立自信。 第二:让她们常有成功的体验,重心放在你最大的长处上,充分发挥自己的特长,当你集中精神做成功一件事情时,你会觉得信心增强。凡有成就的人,都知道把精力放在自己最擅长的地方。 第三:做任何事情都要做最好的准备。凡事做好准备是成功的重要因素。因为准备的充分,因此你才会信心十足,这就是为你带来信心,而且能够战胜对手,使自己获得成功的最佳秘诀。 第四:努力自我提升,看起来越好,人们的感觉也越好。要注意个人修饰,对一个人的自尊具有积极的作用,而且令人在各种情况下都感到快乐。外表会增强或减弱一个人的内在潜能。穿得整洁得体时,在其它因素保持不变的情况下,会有比较好的效果。因此,改进你的自我形象,我注意自我修饰。 第五:定期阅读励志修养的书籍。读好书永远不嫌多,要读各种成功人士的传记与自传。当你阅读孔子、周恩来、林肯、爱迪生、卡耐基、华盛顿等人的故事时,要不受感动是很困难的。要多听那些建造人类心灵的演说家、教师的话语,这样你就会在许多方面获得提升。只要它能塑造你的心灵与你的自我心像。那就不论这是一本书、一篇演说、一场电影,还是一台电视节目。 第六:要广交朋友。有位哲人说:两个人分担一份痛苦,那就只有半个痛苦;两个人分享一份快乐,则有两份快乐。当你陷入困境时,忽然得到朋友的真诚帮助,即使只是平常的一句安慰鼓励的话,你的心情会怎样?是否会感到心灵得到了一种快慰的释放,觉得一股暖流从心底升起,于是充满信心,浑身是劲?当你获得成功,欣喜万分时,得到朋友的真心祝福时,你的心情又会怎样?是否感觉幸福?因此,朋友能增强你的自信心,消除自卑感。 第七:自觉地控制自己。人和动物在行为上的根本区别。在于人的行为的自觉性。动物行为受其本能支配,而人则不同,她不但能意识到自己的本能,还能驾驭自己的本能。孔子强调修身克己。柏拉图提出:“节制是一种秩序,一种对于快乐和欲望的控制。”亚里士多德说:“人与动物的区别,

C类人员考试模拟试题

ⅢC类 一、单选题(本题型每题1分,共50分。每题有4个备选答案,其中只有一个答案是正确的,多选,不选、错选均不得分)。 161、施工现场悬挂警示标志的目的( C )。 A、为了装饰 B、上级要求 C、为了引起人们注意,预防事故发生 D、管理科学化的要求 162、建筑施工企业管理人员安全生产考核合格证书有效期为( C )年。 A、1 B、2 C、3 D、4 163、安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施,并由( A )现场监督。 A、专业技术人员 B、监理人员 C、设计人员 D、建设单位技术人员164、专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患,应当及时向( C )和安全生产管理机构报告;对违章指挥、违章操作的,应当立即制止。 A、项目总监 B、监理工程师 C、项目负责人 D、项目技术负责人165、施工单位应当将施工现场的办公、生活区和作业( D );办公、生活区的选址应当符合安全性要求。 A、保持适当距离 B、保持安全距离 C、随意设置并保持安全距离D分开设置并保持安全距离 166、施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装,并( B )危险岗位的操作规程和违章操作的危害。 A、口头告知 B、书面告知 C、口头或书面告知 D、电话告知167、国家对严重危及施工安全的工艺、设备、材料实行( C )制度。 A、限地区使用 B、报告 C、淘汰 D、登记备案 168、在( B )内的建设工程,施工单位应当对施工现场实行封闭围挡。 A、城镇 B、城市市区 C、城乡 D、乡村 169、坑壁支撑采用钢筋混凝土灌注桩时,开挖标准是桩身混凝土( A )。 A、达到设计强度后 B、灌注24H后 C、灌注36H后 D、灌注48H 后170、使用顶管法施工时,要按照理信纸计算或经验选定的总顶力的( C )倍配备千斤顶。 A、0.5 B、1 C、1.2 D、2 171、挡土墙沿水平方向每隔10~25M要设置缝宽为( A )的伸缩缝或者沉降缝。 A、10mm B、25mm C、0~30mm D、30mm 172、从安全的角度考虑,模板及支架在安装过程中,必须采取( D )。 A、保证工程质量的措施 B、提高施工速度的措施 C、保证节约材料的计划 D、有效防倾覆的临时固定设施 173、按照《建筑施工模板安全技术规范》的规定,楼层高度大于( C )时,应采用钢管立杆,不得采用木立杆。 A、3m B、4m C、5m D、6m 174、支设高度大于( B )以上的柱模板,四周应设斜撑,并应设立操作平台。A、2m B、3m C、4m D、5m 175、扣件式钢管脚手架必须设置纵横向扫地杆,纵上横下,直角扣件与立杆扣牢,离地面

C期末考试题及答案

C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

一、填空题(每空0.5分,共30分) 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换:“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种,系统默认的显示工具栏包括:“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上(T)_、_无(Z)_和_下(B)_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示,并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类:压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块,用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中,用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指:通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中,先输入圆环的内径和外径,后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是:工程技术人员在CAD系统的辅助下,根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种,每一种菜单中都含有四种显示情况:命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象,在AutoCAD 2007中,选择对象的方法很多,常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时,如果设置的精度越高,即分辨率就越高,计算机计算的时间 也越长,显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括:多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。

C语言全部题目及答案

C语言全部题目及答案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

C语言全部题目及答案 Exercise 1: Programming Environment and Basic Input/Output 1.Write a program that prints “This is my first program!” on the screen. (a)Save this program onto your own disk with the name of e2-1a; (b)Run this program without opening Turbo C; (c)Modify this program to print “This is my second program!”, then save it as e2-1b. Please do not overwrite the first program. 2.Write a program that prints the number 1 to 4 on the same line. Write the program using the following methods: (a)Using four “printf” statements. (b)Using one “printf” statement with no conversion specifier(i.e. no ‘%’). (c)Using one “printf” statement with four conversion specifiers 3.(a) Write a program that calculates and displays the number of minutes in 15 days. (b) Write a program that calculates and displays how many hours 180 minutes equal to. (c) (Optional) How about 174 minutes?

2020安全员C证考试题库及答案

2020年安全员C证考试题库及答案 一、单选题(672题) 1、《建筑法》是我国第一部规范建筑活动的(A)。 A、法律 B、法规 C、规章 D、规范性文件 2、根据《安全生产法》规定,我国安全生产方针是(D)。 A、安全第一、预防为主 B、安全为了生产,生产必须安全 C、安全生产人人有责 D、安全第一、预防为主、综合治理 3、《安全生产法》规定:矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险品的生产、经营、储存单 位,应当(B),前款规定以外的其它生产经营单位,从业人员超过100人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全管理人员;从业人员在100人以下的,应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。 A、配备专职管理人员 B、设置安全生产管理机构或者配备专职安全管理人员 C、设置安全生产管理机构 D、配备专职或兼职安全管理人员 4、下列对《安全生产法》的适用范围及安全生产的方针与原则说法不正确的是(C)。 A、在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产,适用本法 B、坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针 C、安全生产管理,坚持安全第一、预防为辅的方针 D、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责 5、根据我国《安全生产法》的规定,安全设施投入(D )。 A、必须纳入建设项目预算 B、应当单独进行概算 C、必须单独进行概算 D、应当纳入建设项目概算 6、《安全生产法》第50条规定,生产经营单位从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险 因素、防范措施和事故应急措施。这句话表达了安全生产中从业人员享有( D )。

A、请求赔偿权 B、建议权 C、处理权 D、知情权 7、《安全生产法》第51条规定,从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。这句话表达了安全生 产中从业人员享有( C )。 A、请求赔偿权 B、建议权 C、拒绝权 D、知情权 8、根据《安全生产法》的规定,生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场人员应当立即报告( A)。 A、本单位负责人 B、安全生产监督管理部门 C、司法部门 D、工会 9、《安全生产法》规定,生产经营单位应在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设 置明显的(C )。 A、安全宣传标语 B、安全宣传挂图 C、安全警示标志 D、安全警示标语 10、根据《安全生产法》的规定,(D )有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、 同时投入生产和使用进行监督,提出意见。 A、本单位负责人 B、安全生产监督管理部门 C、司法部门 D、工会 11、《安全生产法》规定,生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,必须对从 业人员进行(C)的安全生产教育培训。 A、班组级 B、车间级 C、专门 D、三级 12、某建筑施工企业由于安全生产管理不善,发生了多起一般级以下的安全生产事故,经查,该企业 的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责,并且构成犯罪,被追究刑事责任。 依据我国《安全生产法》的规定,该负责人自刑罚执行完毕之日起,不得担任任何生产经营单位的主要负责人的时限是(D )。 A、2年内 B、3年内 C、4年内 D、5年内 13、某企业未依法对从业人员进行安全生产教育和培训而被责令限期改正,但在限期内未整改。有关 部门将依据我国《安全生产法》的规定,责令其停产整顿并罚款,其限额是( C )。 A、1万元以上2万元以下 B、2万元以上5万元以下 C、5万元以上10万元以下 D、1万元以上5万元以下

建筑类安全C类考试试题

C类试题 一、单选题 1.土石根据其坚硬程度和开挖方法及使用工具可分为( D )类。 39.重力式挡土墙的基础厚度与墙高之比应为( B )。 :2~1:3 :2~2:3 :3 :3 60.支撑(拉锚)的安装与拆除顺序应与 ( A )一致。 A.基坑支护结构设计计算工况 B.基坑降水方案 C.基坑支护结构的材料 D.基坑施工季节 73.振捣混凝土时产生的荷载标准值(G=x)对水平模板可采用( D )。 22 2 m2 89.采用扣件式钢管支模时,立杆顶端的计算长度为( B )。+ +2a + + 101.吊索具的许用拉力是正常使用时允许承受的( A )。A.最大拉力B.最小拉力C.拉力 D.拉断力 117.起吊设备时,电动卷扬机卷筒上钢丝绳余留圈数应不少于( B )圈。 133.滑移法在滑行中发现异常情况, ( B )。 A.可以不加理会,继续滑移 B.必须立即停滑,找出原因方可继续滑移 C.必须立即停滑,静止一段时间后继续滑移 D.可以边滑移,边找原因 149.拆除施工采用的脚手架、( C )必须由专业人员搭设。经有关人员验收 合格后,方可使用。 A.安全带 B.工具 C.安企网 D.安全帽 153.履带式打挖掘机短距离转移地工地时,每行走( C)应对行走机构进行检查 和润滑。 ~700m ~900m ~1000m ~1300m 158.轮胎压路机最适于碾压( D )。 A.碎石层 B.砂土层 C.黏土层 D.沥青路面 162.推土机推屋墙或围墙时,其高度不宜超过( A )。 165.两台铲运机平行作业时,机间隔不得小于( A )。169.作业中,当桩锤冲击能量达到最大能量 时,其最后10锤的贯入值不得小于 ( C )。 174.桩按施工方法分为二大类( C )及灌 注桩。 A.锤击桩 B.振动沉管桩 C.预制桩 D. 静力压桩 188.混凝土从搅拌机卸出至浇筑完毕,运送 时间不超过( C )min。 192.钢筋切断机切短料时,手和切刀之间的 距离应保持在( A )以上,如手据握端小 于400mm时,应采用套管或夹具。 198.塔式起重机主要由( D )组成。 A.基础、塔身和塔臂 B.基础、 架体和提升机构 C.金属结构、提升机构和 安全保护装置 D.金属结构、工作机构和 控制系统 206.( A)能够防止塔机超载、避免由于严重 超载而引起塔机的倾覆或折臂等恶 性事故。 A.力矩限制器 B.吊钩保险 C. 行程限制器 D.幅度限制器 207.塔式起重机工作时,风速应低于( C ) 级。 210.臂架根部铰点高度大于( C )的起重 机,应安装风速仪。 214.塔式起重机拆装工艺由( C )审定。 A.企业负责人 B.检验机构负责人 C.企业技 术贫责人 D.验收单位负责人 221.施工升降机是一种使用工作笼(吊笼) 沿( B )作垂直(或倾斜)运动 用来运送人员和物料的机械。 A.标准节 B.导轨架 C.导管 D.通道 227.物料提升机附墙架可采用( D )与架 体及建筑连接。 A.木杆 B.竹杆 C.钢丝绳 D.钢管 232.《井架及龙门架物料提升机安全技术规 范》规定,物料提升机的额定载重 量为 ( C )。 以上以下以下以上 240.物料提升机基础周边( D )m范围内 不得挖排水沟 241.出现下列哪种情况,吊钩应报废 ( C ) A.挂绳处断面磨损量超过原高的20% B. 挂绳处断面磨损量超过原高的15%C.挂绳 处断面磨损量超过原高的10% D.挂绳处 断面磨损量超过原高的5% 243.横向水平杆(小横杆)的最大长度应为 ( C )。 245.扣件式钢管脚手架所用的扣件应采用 ( C )。 A.钢板压制扣件 B.可锻铸铁制作的扣 件 C.材质符合《钢管脚手架扣件》规定的 可锻铸铁制作的扣件 D.其他形式扣件 251.当脚手板采用竹笆板时,纵向水平杆应 满足以下要求( A )。 A.等间距设置, 最大间距不大于400mm B.等间距设置,最 大间距不大于300mm C.等间距设置,最 大间距不大于500mm D.间距不限 252.脚手架作业层上为支承脚手板在非主 节点处设置横向水平杆的要求是( )。 A.宜等间距设置,最大间距不大于纵距 的1/3 B.宜等间距设置,最大间距不大于纵距 的1/2 C.宜等间距设置,最大间距不大于 1000mm D.宜等间距设置,最大间距不大于750 253.单排脚手架的横向水平杆设置应满足 要( A )。 A.一端用直角扣件固定在纵向水平杆上,另 一端插入墙内,插入深度不小于180mm B. 一端用旋转扣件固定在纵向水平杆上,另一 端插入墙内,插入深度不小于100mm C. 一端用旋转扣件固定在纵向水平杆上,另一 端插入墙内,插入深度不小于80mm D. 一端用直角扣件固定在纵向水平杆上,另一 端插入墙内,插入深度不小于50mm 254.脚手架作业层的脚手板铺设规定为 ( C )。 A.可以不满铺 B.应满铺、铺稳 C.应铺满、 铺稳,离开墙面不超过120~150mm D.应铺 满、铺稳,离开墙面200~300mm处可以不设 任何防护 257.脚手架底层步距不应( A )。 A.大于2m B.大于3m C.大于 D.大 于 263.连墙件必须( C )。 A.采用可承受压力的构造 B.采 用可承受拉力的构造

C语言试题及答案

第1章 C语言概述习题 1. 单项选择题 (1) C 语言是在 B 语言的基础上产生的。 A. A B. B C. D D. E (2) 在 C 语言中,每个语句必须以 D 结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 (3) 标识符和关键字间,要用 C 隔开。 A. 回车符 B. 冒号 C. 空格 D. 分号 (4) 用 C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( B )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D.自动保存源文件 (5) 下列说法中正确的是( B )。 A. 由于 C 源程序是高级语言程序,因此一定要在 TC 软件中输入 B. 由 C 源程序是字符流组成,因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入 C. 由于C 程序是高级语言程序,因此输入后即可执行 D. 由于 C 程序是高级语言程序,因此它由命令组成 (6) 下列说法中正确的是( A )。 A. C 语言程序由主函数和 0 个或多个函数组成 B. C 语言程序由主程序和子程序组成 C. C 语言程序由子程序组成 D. C 语言程序由过程组成 (7) 下列说法中错误的是( D )。 A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 2. 填空题 (1) C 语言只有 32 个关键字和 9 种控制语句。 (2) C 语言是一种“中级语言”,既具有高级语言的特点又具有低级语言的特点;既适合于开发系统软件又适合于编写应用程序。 (3) 每个源程序有且只有一个主函数,系统总是从该函数开始执行C语言程序。 (4) 在 C 语言程序中允许出现的字符集是 ASCII码字符集。 (5) C 语言的程序中有特殊含义的英语单词称为保留字。 (6) C 语言标识符的长度是前 8 位有效。 (7) C 语言中,标识符的定义规则是以字母或下划线为开头。 (8) C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方,它总是以 /* 符号作为开始标记,以 */ 符号作为结束标记。 第2章数据类型运算符和表达式习题 1. 单项选择题 (1) 以下选项中,正确的 C 语言整型常量是 D 。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2) 以下选项中, D 是不正确的 C 语言字符型常量。

最新心理健康c证考试试题(1)

心理健康教育C证培训复习资料 一、单项选择题(共15分,每小题1分) (C)1、学校心理辅导的最终目标是。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我,悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 (B )2、下列有关心理辅导的描述,判断错误的是。 A..它不是一种带有指示性的说教 B.它主要通过规范与劝说,将价值观传授给学生 C.它以他助—互助—自助为机制 D.它是一种协助与服务 (A )3、在所有个别辅导理论中,是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。 A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.人本主义理论 D.认知主义理论 ( C )4、根据艾里克森的人生八阶段理论,小学生正处于。 A. 自主性对羞怯或疑虑 B. 主动性与退缩内疚 C. 勤奋进取对自贬自卑 D. 同一感对同一性混乱 (B )5、要了解学生的个性发展状况,应选用的测验是。 A. 瑞文测验 B. 卡特尔16PF C. SCL-90 D. 韦氏儿童智力测验 (C )6、自我意识主要包括三种心理成分,分别是。 A.自我概念、自我体验、自我评价B.自我概念、自我评价、自我控制 C.自我认识、自我体验、自我控制 D.自我认识、自我评价、自我控制 (B )7、在弗洛伊德的人格结构理论中,占据核心地位的人格结构是。 A.本我B.自我C.欲我D.超我 (C )8、为了克服考试焦虑,学生在考试前鼓励自己:“我有信心考好!我一定能考出自己的水平”,这种暗示属于。 A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示体 ( B )9、根据心理困惑的轻重程度,多动症属于。 A.神经症 B.轻度心理障碍 C.心理轻微失调 D.重度心理障碍 (A )10、在职业指导中,有必要对学生进行________,使他们在毕业时,面对纷繁的职业门类和专业种类,面对众说纷纭的社会舆论,能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。 A.职业观教育 B.职业道德教育 C.职业理想教育 D.职业技术教育 ( D )11、下列家庭环境中,________是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。 A.家庭居住条件 B.家庭物质条件 C.家庭结构 D.家庭氛围 (B)12、行为转变法的主要辅导目标是。 A.帮助来访者克服潜意识冲突 B.消除不良行为,代之以更有效能的行为

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