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合肥市寿春中学必修第二册第二单元《复数》测试卷(答案解析)

合肥市寿春中学必修第二册第二单元《复数》测试卷(答案解析)
合肥市寿春中学必修第二册第二单元《复数》测试卷(答案解析)

一、选择题

1.在复平面内,复数1i +与13i +分别对应向量OA 和OB ,其中O 为坐标原点,则AB =( )

A

B

C .2

D .4

2.已知平面直角坐标系中O 是原点,向量OA ,OB 对应的复数分别为23i -,

32i -+,那么向量BA 对应的复数是( )

A .55i -+

B .55i -

C .55i +

D .55i --

3.已知方程()()2

440x i x ai a R ++++=∈有实根b ,且z a bi =+,则复数z 等于( ) A .22i -

B .22i +

C .22i -+

D .22i --

4.设x ∈R ,则“1x =”是“复数()

()2

11z x x i =-++为纯虚数”的( )

A .充分必要条件

B .必要不充分条件

C .充分不必要条件

D .既不充分也不必要条件

5.若11z z -=+,则复数z 对应的点在( ) A .实轴上

B .虚轴上

C .第一象限

D .第二象限

6.若C z ∈,且22i 1z +-=,则22i z --的最小值是( ) A .2 B .3

C .4

D .5

7.设313i

z i

+=-,则232020z z z z ++++=( )

A .1

B .0

C .1i --

D .1i +

8.已知i 是虚数单位,复数z 满足()341z i i +=+,则z 的共轭复数在复平面内表示的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 9.已知i 为虚数单位,(1+i )x =2+yi ,其中x ,y ∈R ,则|x +yi |=

A .

B .2

C .4

D

10.i 为虚数单位,复平面内表示复数2i

z i

-=+的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

11.设复数11i

z i

,那么在复平面内复数1z -对应的点位于( ) A .第一象限

B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

12.已知复数1z i =+,z 为z 的共轭复数,则

1z

z

+=( )

A .

32

i

+ B .

132

i

+ C .

332

i

+ D .

12

i

+ 二、填空题

13.已知复数z 满足1z =,则2z i -(其中i 是虚数单位)的最小值为____________. 14.若z a bi =+,

2

1z

R z

∈+,则实数a ,b 应满足的条件为________. 15.已知复数1z =,i 为虚数单位,则34z i -+的最小值为_________.

16.已知复数z 满足等式|1|1z i --=(i 为虚数单位),则|3|z -的最大值为________.

17.设1x ,2x 是实系数一元二次方程2

0ax bx c ++=的两个根,若1x 是虚数,2

12

x x 是实

数,则2481632

1111112222221x x x x x x S x x x x x x ??????????

=++++++= ? ? ? ? ???????????

______.

18.若实数,m n 满足20212(4)(2)i mi n i ?+=+,且z m ni =+,则||z =_____. 19.已知,则 =____.

20.定义运算a c ad bc b d

=-,复数z 满足

i 1i 1i

z =+,z 为z 的共轭复数,则z =

___________.

三、解答题

21.复数1z 、2z 满足120z z ?≠,1212||||z z z z +=-,证明:2

122

0z z <.

22.设m R ∈,复数22(56)(3)m m m m i -++-(i 为虚数单位)是纯虚数. (1)求m 的值;

(2)若2mi -+是方程2

0x px q ++=的一个根,求实数p ,q 的值.

23.已知复数(,)z a bi a b =+∈R ,且2(1)430a i a b i --++=.

(Ⅰ)求复数z ; (Ⅱ)若m

z z

+

是实数,求实数m 的值. 24.复数(

)()2

12

510,1225,z a a

i z

a a i =++-=-+-,其中a R ∈ .

(1)若2a =-,求1z 的模; (2)若12z z +是实数,求实数a 的值.

25.已知z 为复数,2z i +为实数,且(12)i z -为纯虚数,其中i 是虚数单位. (1)求复数z ;

(2)若复数z 满足1z ω-=,求ω的最小值.

26.已知z 是纯虚数,并使得

2

1z i

+∈-R ,求z

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.C 解析:C 【分析】

利用复数的几何意义、向量的模长公式和坐标运算,即可求解,得到答案. 【详解】

因为复数1i +与13i +分别对应向量OA 和OB , 所以向量(1,1)OA =和(1,3)OB =, 所以(0,2)AB OB OA =-=,则202AB AB ===,

故选C . 【点睛】

本题主要考查了复数的几何意义、向量的模长计算和坐标运算,着重考查了推理能力和计算能力,属于基础题.

2.B

解析:B 【分析】

由向量减法的坐标运算可得向量(5,5)BA OA OB =-=-,根据复数与复平面内的点一一对应,即可得结果. 【详解】

向量OA ,OB 对应的复数分别为23i -,32i -+, 根据复数与复平面内的点一一对应, 可得向量(2,3)OA =-,(3,2)OB =-.

由向量减法的坐标运算可得向量(5,5)BA OA OB =-=-, 根据复向量、复数与复平面内的点一一对应, 可得向量BA 对应的复数是55i -,故选B . 【点睛】

解决复数与平面向量一一对应的题目时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化.

3.A

解析:A 【解析】 【详解】

由b 是方程()()2

440x i x ai a R ++++=∈的根可得()2

440b i b ai ++++=,

整理可得:()()

2

440b a i b b ++++=,

所以2

0440b a b b +=??

++=?,解得2

2

a b =??=-?,所以22z i =-,故选A . 4.A

解析:A 【解析】

分析:先化简“复数()

()2

11z x x i =-++为纯虚数”,再利用充要条件的定义判断.

详解:因为复数()

()2

11z x x i =-++为纯虚数,

所以210

, 1.10

x x x ?-=∴=?

+≠? 因为“x=1”是“x=1”的充要条件,

所以“1x =”是“复数()

()2

11z x x i =-++为纯虚数”的充分必要条件.

故答案为A.

点睛:(1)本题主要考查纯虚数的概念,考查充要条件的判断,意在考查学生对这些知识

的掌握水平.(2) 复数(,)z a bi a b R =+∈为纯虚数0

,0a b =???≠?不要把下面的b≠0漏掉了. 5.B

解析:B 【分析】

首先分析题目,设z x yi =+,将其代入11z z -=+进行化简可得0x =,从而可得结论. 【详解】

设z x yi =+,则11x yi x yi +-=++, 即()()2

2

2211x y x y -+=++, 解得0x =,

所以z yi =,它对应的点在虚轴上. 故选B. 【点睛】

本题主要考查复数的模以及复数的几何意义,属于中档题.

6.B

解析:B 【分析】

由复数的模的几何意义,可得z 在复平面的轨迹是以()2,2-为圆心,以1为半径的圆,根据圆的几何性质可得结果. 【详解】

设i z x y =+(),x y ∈R ,则()22i 22i 1z x y +-=++-=, 所以()()2

2

221x y ++-=,表示圆心为()2,2-,半径为1r =的圆.

()()22i 22i z x y --=-+-=

,表示点(),x y 和()2,2之间的距

离,

故()min 22i 22413z r --=---=-=. 故选:B. 【点睛】

本题考查复数的模的几何意义,考查圆的性质,考查学生的计算求解能力,属于中档题.

7.B

解析:B 【分析】

利用复数代数形式的乘除运算化简z ,再由等比数列的前n 项和公式及虚数单位i 的运算性质求解. 【详解】 3(3)(13)1013(13)(13)10

i i i i

z i i i i +++=

===--+, 202020202

3

2020

(1)(1)(11)0111z z i i i z z z z

z i i

---∴+++?+====---.

故选:B . 【点睛】

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查虚数单位i 的运算性质,训练了等比数列前n 项和的求法,是基础题.

8.A

解析:A 【分析】

利用复数的运算法则、共轭复数的定义、几何意义即可得出. 【详解】

复数z 满足()341z i i +=+,∴()()()()3434134z i i i i +-=+-,

∴257z i =-,∴712525

z i =-. ∴712525

z i =

+. 则复平面内表示z 的共轭复数的点71,2525??

??

?在第一象限. 故选:A . 【点睛】

此题考查复数的运算和几何意义,涉及共轭复数概念辨析,关键在于熟练掌握运算法则,根据几何意义确定点的位置.

9.A

解析:A 【解析】 【分析】

首先求得x ,y 的值,然后求解复数的模即可. 【详解】

由题意可得:2x xi yi +=+,结合复数的充分必要条件可知:2

x x y

=??=?,

则2x y ==,22x yi i +=+== 本题选择A 选项. 【点睛】

本题主要考查复数相等的充分必要条件,复数模的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

10.C

解析:C 【解析】

(2)2112

2(2)(2)555

i i i i z i i i i -----=

===--++-.故选C 11.C

解析:C 【分析】

先求出z i =-,11z i -=--,即得解. 【详解】

由题得21(1)21(1)(1)2

i i i

z i i i i ---=

===-++-, 所以11z i -=--,它对应的点的坐标为(1,1)--, 所以在复平面内复数1z -对应的点位于第三象限. 故选:C

12.B

解析:B 【分析】

由复数1z i =+,得到1z i =-,进而得到121z i

z i

++=-,根据复数的除法运算法则,即可求解. 【详解】

由题意,复数1z i =+,可得1z i =-,则()()()()2112131112

i i z i i z i i i +++++===--+. 故选:B. 【点睛】

本题主要考查了复数的除法运算,以及共轭复数的概念及应用,其中解答中熟练应用复数的除法运算的法则,以及熟记复数的共轭复数的概念是解答的关键,着重考查运算与求解能力.

二、填空题

13.1【分析】复数满足为虚数单位)设利用复数模的计算公式与三角函数求值即可得出【详解】解:复数满足为虚数单位)设则当且仅当时取等号故答案为:1【点睛】本题考查了复数的运算法则模的计算公式及其三角函数求值

解析:1 【分析】

复数z 满足||1(z i =为虚数单位),设cos sin z i θθ=+,[0θ∈,2)π.利用复数模的计算公式与三角函数求值即可得出. 【详解】 解:

复数z 满足||1(z i =为虚数单位), 设cos sin z i θθ=+,[0θ∈,2)π.

则|2||cos (sin 2)|1z i i θθ-=+-,当且仅当sin 1θ=时

取等号. 故答案为:1. 【点睛】

本题考查了复数的运算法则、模的计算公式及其三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

14.或【分析】根据复数的运算得出再由复数是实数的条件得出实数应满足的条件【详解】因为故有所以或即或是ab 应满足的条件故答案为:或【点睛】本题考查复数的运算和复数的概念属于中档题

解析:0b =或221a b += 【分析】

根据复数的运算得出2

1+z

z

()()

()

222222

2

2

22

12114a a b ab b b a i

a

b

a b

+-++--=+--,再由复数是实数的

条件得出实数a ,b 应满足的条件. 【详解】

()22222211()1212z a bi a bi a bi

z a bi a abi b a b abi +++===

+++++-+-+

()

()2

22

2

2

22

12()

14a

b abi

a bi a

b a b

+--=++--

()()()2

2

2

2

2

2

2

2

222

112214a a b b a b i a bi ab a b a b

+-++--+=+--

()()()

222232

2

22

22

12214a a b ab b a b b a b i a b a b +-+++--=+--

()()()22222

2

22

22

12114a a b ab b b a i a b a b

+-++--=+--

因为

2

1z R z

∈+,故有()

22

10b b a --=,所以0b =或2210b a --=, 即0b =或221a b +=是a ,b 应满足的条件. 故答案为:0b =或221a b +=. 【点睛】

本题考查复数的运算和复数的概念,属于中档题.

15.4【分析】利用复数的几何意义转化求解即可【详解】解:复数z 满足为虚数单位复数z 表示:复平面上的点到(00)的距离为1的圆的几何意义是圆上的点与的距离所以其最小值为:故答案为:4【点睛】本题考查复数的

解析:4 【分析】

利用复数的几何意义,转化求解即可. 【详解】

解:复数z 满足1z =,i 为虚数单位, 复数z 表示:复平面上的点到(0,0)的距离为1的圆.

34z i -+的几何意义是圆上的点与()34-,的距离,

14-= . 故答案为:4. 【点睛】

本题考查复数的几何意义,复数的模的求法,考查转化思想以及计算能力,属于中档题.

16.【分析】根据复数的几何意义得表示以为圆心1为半径的圆表示复数所对应的点到点的距离然后再利用点与圆的位置关系求解【详解】解:根据复数的几何意义得表示以为圆心1为半径的圆表示复数所对应的点到点的距离点到

解析:51

+

【分析】

根据复数的几何意义得|1|1

z i

--=表示以()

1,1

C为圆心,1为半径的圆,|3|

z-表示复数z所对应的点P到点()

3,0

Q的距离,然后再利用点与圆的位置关系求解.

【详解】

解:根据复数的几何意义得|1|1

z i

--=表示以()

1,1

C为圆心,1为半径的圆,

|3|

z-表示复数z所对应的点P到点()

3,0

Q的距离,

点Q到圆心C的距离为5

CQ=

所以|3|

z-的最大值为51

CQ r

+=.

51.

【点睛】

本题主要考查复数的几何意义,还考查了数形结合的思想方法,属于基础题.

17.-2【分析】设(s)则则利用是实数可得于是取则代入化简即可得出【详解】设(s)则则∵是实数∴∴∴∴∴取则∴则故答案为:【点睛】本题考查了实系数一元二次方程的虚根成对定理考查了复数的概念考查了复数的性

解析:-2

【分析】

设1i

x s t

=+(s,t∈R,0

t≠).则

2

i

x s t

=-.则

12

2

x x s

+=,22

12

x x s t

=+.利用

2

1

2

x

x

是实数,可得22

3s t=.于是122

x x s

+=,22

12

x x s t

=+.

2

11

22

10

x x

x x

??

++=

?

??

,取

1

2

x

x

ω

=,则210

ωω

++=,31

ω=.代入化简即可得出.

【详解】

设1i

x s t

=+(s,t∈R,0

t≠).则

2

i

x s t

=-.

则122x x s +=,22

12x x s t =+.

∵()2

23223122222i 33i i s t x s st s t t x s t s t s t

+--==+-++是实数, ∴2330s t t -=, ∴223s t =.

∴122x x s +=,22

12x x s t =+.

∴()2

222

1212121242s x x x x x x x x =+=++=,

12

21

10x x x x ++=, 取1

2

x x ω=, 则210ωω++=, ∴31ω=. 则

2

4

8

16

32

248163211111122222211x x x x x x S x x x x x x ωωωωωω????????

??=++++++=++++++ ? ? ? ? ???????????

220ωωωω=++++

2=-.

故答案为:2-. 【点睛】

本题考查了实系数一元二次方程的虚根成对定理,考查了复数的概念,考查了复数的性质

210ωω++=,属于中档题.

18.【分析】先通过复数代数形式的四则运算法则对等式进行运算再利用复数相等求出最后由复数的模的计算公式求出【详解】因为所以已知等式可变形为即解得【点睛】本题主要考查复数代数形式的四则运算法则复数相等的概念

【分析】

先通过复数代数形式的四则运算法则对等式进行运算,再利用复数相等求出,m n ,最后由复数的模的计算公式求出z . 【详解】

因为2021i i =,所以已知等式可变形为2

(4)44i mi n ni +=+-,

即2

444m i n ni -+=+-,2

444m n n

?-=-?=? 解得31m n =??

=? ,3i z =+

z ∴=.

【点睛】

本题主要考查复数代数形式的四则运算法则,复数相等的概念以及复数的模的计算公式的应用.

19.-2-3i 【解析】分析:化简已知的等式即得a 的值详解:由题得(1-i)31+i-3i=a ∴a=(1-i)4(1+i)(1-i)-3i=-2i·-2i2-3i=-2-3i 故答案为-2-3i 点睛:(1)

解析:-2-3i 【解析】

分析:化简已知的等式,即得 a 的值. 详解:由题得,

故答案为-2-3i

点睛:(1)本题主要考查复数的综合运算,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和基本的运算能力.(2)本题是一个易错题,已知没有说“a”是一个实数,所以它是一个复数,如果看成一个实数,解答就错了.

20.2+i 【解析】根据题意得到=故得到z=2-i =2+i 故答案为2+i

解析:2+i 【解析】 根据题意得到

1z i zi i i

=-=1i +,故得到z=2-i ,z =2+i.

故答案为2+i.

三、解答题

21.见解析. 【分析】

通过复数的模相等,判断两个复数对应的向量垂直,然后设出复数比证明即可. 【详解】

设复数1z 、2z 在复平面上对应的点为1Z 、2Z ,

由1212||||z z z z +=-知,以1OZ 、2OZ 为邻边的平行四边形为矩形,

∴12OZ OZ ⊥,故可设12z ki z =(k ∈R 且0k ≠),∴2

222122

0z k i k z ==-<. 【点睛】

本题关键之处在于模长相等的处理,可以得到1OZ 、2OZ 为邻边的平行四边形为矩形. 22.(1)2.(2)4p =,8q =. 【分析】

(1)根据纯虚数的定义求出m 的值即可;

(2)将2mi -+代入方程2

0x px q ++=,得到关于p ,q 的方程组,解出即可.

【详解】

(1)

复数22(56)(3)m m m m i -++-是纯虚数,

2256030

m m m m ?-+=∴?-≠? 解得:2?

30?

3m m m m ==??

≠≠?或且

2m ∴=

(2)

2mi -+是方程20x px q ++=的一个根

由(1)可得2m =,即:22i -+是方程2

0x px q ++=的一个根

2(22)(22)0i p i q ∴-++-++=

即(2)(28)0p q p i -++-=

20280p q p -+=?∴?-=?

解得:4p =,8q =.

【点睛】

本题解题关键是掌握纯虚数定义和复数相等求参数方法,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.

23.(Ⅰ)33z i =-(Ⅱ)18m = 【分析】

(Ⅰ)根据复数相等列方程组,解得,a b (Ⅱ)先化复数为代数形式,再根据复数为实数列式,解得实数m 的值. 【详解】

解: (Ⅰ)由题意240

{30

a a

b a ++=-+=,解之得3,3a b ==-.

所以33z i =-为所求 (Ⅱ)由(Ⅰ)得,()133333333666m i m m m m z i i i z i +????

+

=-+=-+=++- ? ?-????

m z z +

是实数,306m

∴-=,即18m =为所求. 【点睛】 本题考查复数相等以及复数概念,考查基本分析求解能力,属中档题 24.(1

)(2)5a =-或3a =. 【解析】

(1)2a =-,则136z i =+,

则1z ===,

∴1z

的模为.

(2)()

()2

125101225z z a a i a a i +=++-+-+-

()()

()2

61025a a a i ??=-+-+-??

()()

26215a a a i =-++-

因为12z z +是实数,所以22150a a +-=,解得5a =-或3a = 故5a =-或3a =.

25.(1)=42z i -(2)1 【详解】

试题分析:(1)求复数z 时采用待定系数法,首先=(,)z a bi a b R +∈设,代入已知条件得到关于,a b 的方程,从而解得,a b ,得到复数z (2)采用待定系数法得到复数ω实虚部的关系式,进而结合两点间距离公式得到ω的最小值 试题

(1)=(,)z a bi a b R +∈设,

则2(2)z i a b i +=++,因为2z i +为实数,所以有20b +=①

(12)(12)()2(2)i z i a bi a b b a i -=-+=++-,因为(12)i z -为纯虚数,

所以20,20a b b a +=-≠,② 由①②解得4,2a b ==-. 故=42z i -.

(2)因为=42z i -,则42z i =+,

设(,)x yi x y R ω=+∈,因为1z ω-=,即22

(4)(2)1x y -+-=

又ωω的最小值即为原点到圆22

(4)(2)1x y -+-=上的点距离的最小

值,因为原点到点(4,2)=r=1,原点在圆外,

所以ω的最小值即为1.

考点:1.待定系数法;2.复数运算及相关概念;3.数形结合法 26.-2i 【分析】

设()z bi b R =∈,代入21z i +-进行化简,根据2

1z i

+-为实数,列方程,解方程求得b 的值,也即求得z . 【详解】

设()z bi b R =∈,代入

21z i +-得()()()()

()212221112bi i b b i

bi R i i i ++-+++==∈--+,所以20b +=,解得2b =-.所以2z i =-.

【点睛】

本小题主要考查复数除法运算,考查复数是纯虚数、实数的概念和运算,属于基础题.

人教版语文必修一第二单元测试题及答案

高中语文必修一第二单元测试题 一、选择题。(每题4分,共36分) 1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( ) A .泛.fàn 南 阙.quē秦. 杯杓zhuó 缒.chuí下 B .淬.cuì火 箕踞.jù 参乘.chéng 飨. xi ǎng 士卒 C .目眩.xuàn 拊.fǔ心. 目眦.zì 被八创. chuāng D. 瞋.c hēn g 目 忤.w ǔ视 鲰.zōu 生 彘zhì...肩 2.下列语句中没有通假字的一项是( ) A .失其所与,不知 夫晋,何厌之有 B .秦伯说,与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王 C .以其无礼于晋,且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎 D .今日往而不反者,竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 3.下列句中划线词语古今意义相近的一项是( ) A .备他盗之出入与非常..也 行李..之往来 B .为之奈何.. 人不敢..与忤视 C .樊将军以穷困..来归丹 若舍郑以为东道主... D .微夫人..之力不及此 而伤长者..之意 4.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是( ) ①项伯乃夜驰之沛公军,私见张良 ②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 ③因击沛公于坐,杀之 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤臣请入,与之同命 ⑥今者有小人之言,令将军与臣有却 ⑦沛公之参乘樊哙者也 ⑧闻大王有意督过之 A .①⑧/②④/③/⑤⑥⑦ B.①/②④⑥/③⑤⑧/⑦ C .①/②④/③⑤⑧/⑥⑦ D.①⑧/②⑥/④⑦/③⑤ 5.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( ) A .以其无礼于晋 B .太子迟之,疑其有改悔 C .其意常在沛公也 D .吾其还也 6.下列句子在文中的意思正确的一项是( ) A .晋军函陵。——晋国的军队在函陵。 B .臣之壮也,犹不如人。——我壮年的时候,尚且赶不上别人。 C .持千金之资币物 ——拿着价值千金的货币和物品 D .夫晋,何厌之有?——晋国,有什么讨厌的呢? 7.对下列文言句式的说明,不准确的一项是( ) A .竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”) B .大王来何操(谓语后置,即“大王来操何”) C .吾属今为之虏矣(被动句,“为……”表被动) D .将军战河北(介宾后置,即“将军(于)河北战”) 8.明知“鸿门宴”杀机四伏,不是一次真正的宴会,善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢?选出分析不正确的一项(???? ) A .从宴前形势看,项强刘弱,刘邦必须“赴宴”。 B .仗着和项伯有“婚姻”关系,项王讲感情,不会杀刘邦。 C .项王一向自高自大,刘邦会见机行事,投项王之所好,以满足其虚荣心,躲过这一关。 D .不去“谢项王”,会立即遭受全军覆灭之灾。 9.下列文学常识和文化常识的表述,正确的一项是( ) A .《史记》是我国第一部编年体通史,作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 B .《左传》是我国第一部纪传体史书,是为《春秋》作注解的,其它两部为《公羊传》《谷梁传》,所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 C .《战国策》是国别体史书,它的作者是西汉的刘向,《烛之武退秦师》就选自此书。 D .宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的古诗,完成1~2题。(8分) 题乌江亭 夏日绝句 杜牧 李清照 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 至今思项羽,不肯过江东。 10.下列对诗句解释有误的一项是( ) A .“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。 B .“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。 C .“卷土重来未可知”,是说如若重整旗鼓,是大有可为的。 D .“生当作人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。 11.对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是( ) A .杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。 B .杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。 C .李清照诗充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。 D .李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。 (二)阅读下文,回答问题。(20分) 烛之武退秦师

人教版高中语文必修一第二单元测试题

高一语文必修①第二单元测试题 一.选择题 1.下列加点字的注音完全正确 .... 的一项是( ) 2.下列加点字注音完全正确 .... 的一项是() A.嘉言懿.行(yì)提要钩玄.(xuán)共.其乏困(gōng)失其所与.(yǔ) B.变徵.之声(zhǐ)偏袒扼腕.(wǎn)夜缒.而出(zhuì)以药淬.之(cuì) C.相濡.以沫(rú)瞋.目怒视(chēng)遭受重创.(chuāng)切齿拊.心(fǔ) D.鲰.生说我(zōu)戮.力同心(lù)按剑而跽.(jì)不胜杯杓.(zhuó) 3.下列词语中没有错别字 ..... 的一组是( ) A.驰援佚之狐明察秋毫急风劲草翼蔽沛公 B.规矩流线形何厌之有通宵达旦与臣有郤 C.催眠风萧萧寸草春辉偏袒扼腕图穷匕见 D.签订护身符屈指可数语无伦次痛于骨髓 4.下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同 .. 的一项是() A.行李之往来,共其乏困B.财物无所取 C.微夫人之力不及此D.沛公居山东时 5. 每组加点的词意义和用法都相同的一组是()A.因.人之力而敝之,不仁因.左手把秦王袖,而右手持匕首揕之 B.时恐急,剑坚,故.不可立拔方急时,不及召下兵,以故.荆轲逐秦王 C.顷之未发.,太子迟之轲既取图奉之,发.图 D.阙秦以利晋,唯.君图之唯.大王命之 6.下列加点实词解释正确 .. 的一项是:() A.是.寡人之过也的确是,表判断唯君图.之考虑 B.今行而无信.信用,诚信既祖.,取道临行祭路神 C.尽失其度.风度,常态旦日飨.士卒犒劳 D.与之同命.生死,患难人为.刀俎作为 7.下列加点虚词解说正确 .. 的一项() A.无能为也已.“已”同“矣”,表疑问将焉.取之哪里,疑问代词 B.失其.所与自己的,代词以.乱易整用,介词 C.秦王购之.千金他,代指樊於期图穷而.匕首见表转折 D.楚左尹项伯者.表判断何辞为.做,办 8.下列句子属被动句式 .... 的一项() A.且君尝为晋君赐矣,许君焦瑕,朝济而夕设版焉。 B.秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。 C.是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 D.旦日飨士卒,为击破沛公军!

人教版高中语文必修5单元测试题及答案第二单元

人教版高中语文必修5单元测试题及答案 第二单元 第二单元达标 一.按要求完成下列各题 1.下列加点字读音完全正确的一组是() A.轻飏(yánɡ)壶觞(yánɡ)矫首(qiǎ)窈窕(yǎ)B.台隍(huánɡ)绣闼(tà)遄飞(huán)捧袂(èi).榆枋(fānɡ)晦朔(sù)穷发(fā)泠然(1ínɡ) D.供养(ɡònɡ)逋慢(bū)矜育(qín)侥幸(iǎ) 2.下列词语中加点字的解释有错误的一组是() A.心惮远役(害怕)自免去职(离开)有酒盈樽(满)B.闾阎扑地(满)遥襟甫畅(顿时)命途多舛(不顺).其名为鲲(大鱼)芥为之舟(小草)时则不至(或)D.乌鸟私情(乌鸦)具以表闻(表达)过蒙拔擢(经过) 3.下列语句中加点词意思和用法相同的一组是() 既自以心为形役,奚惆怅而独悲 既无伯叔,终鲜兄弟 世与我而相违 茕茕孑立,形影相吊 公田之利,足以为酒,故便求之

臣之进退,实为狼狈 时则不至,而控于地而已矣 是鸟也,海运则将徙于南冥 4.下列句中加点的字,意思和用法不相同的一组是()问征夫以前路 木欣欣以向荣 控蛮荆而引瓯越 天柱高而北辰远 风之积也不厚,则其负大翼也无力 覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 阮籍猖狂,岂效穷途之哭! 5.下面句子中“以为”的用法与其他三项不同的是()A.公田之利,足以为酒 B.据亿丈之城,临不测之渊以为固 .臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使 D.与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神 6.下列学常识表述有错误的一项是() A.《归去兮辞》是篇辞赋。辞是一种形式比较自由灵活的古体韵。篇幅长短不限,句子以五言七言为主而允许有错落参差,一般都比较讲求采,内容上以抒情为主;常在句子中间或结尾加添语气助词“兮”以调节音律。

湘教版高一地理必修一第二单元测试题

图1 高一地理必修一第二单元测试题 一.选择题。 读右图,回答1—2题 1.形成该地貌的主要作用是 A.地壳运动 B.流水侵蚀作用 C.流水搬运作用 D.流水堆积作用 2.该地貌的名称是 A.冲积扇 B.洪积扇 C.三角洲平原 D.河漫滩平原 读图,回答3~5题。 3.图中M 处的地质构造是 A .山岭 B .谷地 C .背斜 D .向斜 4.图中N 处的地质作用是 A .沉积作用 B .变质作用 C .外力作用 D .岩浆活动 5.南水北调工程影响的水循环环节是 A .① B .② C .③ D .④ 就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用图1表示。读图完成6—9题。 6.下列描述正确的是 A. ①——以长波辐射为主 B. ②——大约为①辐射量的19% C. ③——是加热大气的主要直接热源 D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱 7.人们通常称之为大气的“温室效应”(greenhouse effect )主要是和哪个过程相关? A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④ 8.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是 A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽 C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气 9.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为 A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强 C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强 以下是某中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚……”据此回答10~12题: 10.从日记描述来看,这里刚刚经历了一场 ( ) ①沙尘暴天气 ②冷锋过境 ③台风过境 ④寒潮过境

高中语文必修2第二单元测试题

河朔一中高一年级第一次周测语文试卷 考查范围:必修一第二单元和必修二第二单元 出题人:杜泽魁本试卷共四大题,31道小题,分值150分,考试时间120分。 一、基础知识(每题3分,共30分) 1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( ) 2.对下列句中加点字的解释,有误的一项是( ) A.女也不爽.,士贰其行爽:过失,差错。 B.乘.彼垝垣,以望复关乘:登上。 C.彼路.斯何君子之车路:又叫戎车,高大的战车。D.今我来思,雨.雪霏霏雨:雨水。 3.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( )

4.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是( ) A.謇朝谇而夕替.替:替换。 B.怨灵修之浩荡 ..兮浩荡:荒唐。 C.长太息 ..以掩涕兮太息:叹气,叹息。 D.忍尤.而攘诟尤:指责,责骂。 5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( ) (1)在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“”就是这种情怀的体现。 (2)小王设计的方案终于获得通过,他难以自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!” (3)然而,我从来没有问过父亲的生日在哪一天,没有为他庆祝过一次生日。 A.老夫聊发少年狂抑制竟/更 B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也

C.老夫聊发少年狂克制却/也 D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/更 6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.可怜 ..体无比,阿母为汝求。可怜:可爱。 B.今已二十七,卿可去成婚 ..。成婚:定好婚期。 C.自可断来信 ..,徐徐更谓之。来信:捎来的书信。 D.生人 ..作死别,恨恨那可论。生人:活着的人。 7.下列各句中,加点字的意义和用法都不相同的一组是( ) A.忧伤以.终老何以.解忧B.同心而.离居因人之力而.敝之 C.但.为君故卿但.暂还家D.枉用相.存嬉戏莫相.忘 8.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是 A.苟余情其信芳 / 自可断来信 B.谢家来贵门 / 多谢后世人 C.留待作遗施 / 采之欲遗谁

历史必修一第二单元测试题(卷)

历史第二单元测试题 (本单元测试题共分单项选择题和主观题两部分,考试时间40分钟,共100分) 一.单选题(共35小题,每题2分,共70分,请将最终答案填写到选择题答案的表格中,写到题中无效。) 1.公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊政治的摇篮。古希腊城邦政治发展的根本原因是() A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政B.独立自治使城邦发展具有连续性 C.商品经济发达,开阔了人们的眼界D.希腊较早地受到平等、观念的影响 C解析:根据所学知识可知,商品经济发达是古希腊城邦政治发展的根本原因,故C项正确; A、B、D项是其重要原因而不是根本原因,排除。 2.历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”之句。根据雅典政治的特点,以下解释最为确切的是 A.男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利 C.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全 A试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“男人就是城邦”凸显了古希腊政治的实质是“少数成年男性公民的”而非现代意义上真正广泛的、充分的,所以结合相关知识可知BC两项表述错误,与古希腊政治的特点不符,D项表述正确,但与政治的特点不相符合,故答案选A项。 3.下列改革措施中,不属于梭伦改革容的是 A.让债务奴隶重获自由B.设立五百人议事会 C.组建陪审法庭D.限制第四等级公民的部分政治权利 【答案】B【解析】基础知识,五百人议事会为克里斯提尼时期。 4.古代雅典制实行抽签选举、轮番而治,这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④B.②④C.①②③D.②③④ B【解析】此题考查古代希腊政治。①与史实不符,不是全体雅典人都能参与国家管理,妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外,③公民大会决策的“公正无私”与抽签选举、轮番而治无关。 5.“想参加陪审团的公民按先后顺序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据,是诉讼人的演说述。”古雅典的这一制度 A.体现了其的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等 C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序 A【解析】本题主要考查历史知识的再现和材料信息解读能力。“进行判决的唯一依据是诉讼人的演说述”可以看出这样的判决很难保证案件判决的公平公正,同时说明这种司法程序还有缺陷,故排除C、D项。“直到既定的人数到齐为止”“陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情”可以避免事先有人说情、贿赂等,说明公民的平等不仅仅是形式的,排除B 项。这种运作方式既体现也有不足之处,但确实是体现了当时雅典的运作方式,这符合史实,故选A项。 6.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不的基础之上。”下列雅典政治鼎盛时期的

人教版高二语文必修五第二单元试卷

高二语文(必修5)第二单元测试卷 一、文言选择题。(20分) 1.下列各句中没有 ..通假字的一项是() A.乃瞻衡宇B.穷睇眄于中天 C.零丁孤苦D.北冥有鱼,其名为鲲 2.下列各句中加点字没有 ..古今异义的一项是() A.阮籍猖狂 ..不许 ..B.欲苟顺私情,则告诉 C.腹犹果然 ..蓬蒿之间 ..D.翱翔 3.下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ..的是是() A.当敛裳宵.逝B.俊采星.驰 C.宾主尽东南之美.D.则刘病日.笃 4.下列各句中“之”字意义与用法不同 ..于.其他三项的是() A.老当益壮,宁移白首之.心B.悦亲戚之.情话 C.是臣尽节于陛下之.日长D.奚以之.九万里而南为 5.下列各项中对相同句式的分类正确的一项是() ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者,志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A.①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B.①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C.①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D.①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。(26分) (1),知来者之可追。(8),物换星移几度秋。(2),鸟倦飞而知还。(9),命途多舛。(3),抚孤松而盘桓。(10)穷且益坚,。(4)登东皋以舒啸,。(11),桑榆非晚。(5)木欣欣以向荣,。(12)外无期功强近之亲,。(6),彩彻区明。(13),形影相吊。(7),秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。(共44分) (一)阅读下面文言文语段,回答6—9题。(20分) 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

湘教版高一地理必修一第二单元测试题

图1 高一地理必修一第二章测试题 一.选择题 读右图,回答1—2题 1.形成该地貌的主要作用是 A.地壳运动 B.流水侵蚀作用 C.流水搬运作用 D.流水堆积作用 2.该地貌的名称是 A.冲积扇 B.洪积扇 C.三角洲平原 D.河漫滩平原 读图,回答3~5题。 3.图中M 处的地质构造是 A .山岭 B .谷地 C .背斜 D .向斜 4.图中N 处的地质作用是 A .沉积作用 B .变质作用 C .外力作用 D .岩浆活动 5.南水北调工程影响的水循环环节是( ) A .① B .② C .③ D .④ 就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用图1表示。读图完成6—9题。 6.下列描述正确的是 A. ①——以长波辐射为主 B. ②——大约为①辐射量的19% C. ③——是加热大气的主要直接热源 D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱 7.人们通常称之为大气的“温室效应”(greenhouse effect )主要是和哪个过程相关 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④ 8.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是 A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽 C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气 9.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为 A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强 C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强 以下是某中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚……”据此回答10~12题: 10.从日记描述来看,这里刚刚经历了一场 ( ) ①沙尘暴天气 ②冷锋过境 ③台风过境 ④寒潮过境 A. ①④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③ 11.造成此天气系统过境无降水的可能原因是 ( ) A.过境前这里的空气为冷空气 B.过境前这里的空气比较干燥 C.过境前这里的空气做下沉运动 D.过境后这里的空气为暖空气

人教版高中英语必修一第二单元测试卷含答案

第二单元 A Beijing Opera is also called Peking Opera. It came into being after 1790 when the famous four Anhui opera troupes(戏班) came to Beijing. Its music and singing came from Xipi and Er-huang in Anhui and Hubei. Its costumes are all fascinating and a rtistic. It is the highest expression of the Chinese culture. It’s full of famous stories, beautiful facial paintings, and wonderful gestures and fighting. This kind of opera is very popular with Chinese people. There are four main roles in Beijing Opera: Sheng ,Dan, Jing and Chou. Sheng is the leading male actor。For example, a Wusheng is a soldier or fighter .A Xiaosheng is a young man. A Laosheng is an old man. Dan is the female role. Jing,mostly male , is the face-painted role and Chou is the comedy actor or clown. Stories in Beijing Opera are very interesting. Some of them are from the history book, but most of them are from the literature, especially famous novels. The people in the story usually have some disagreements. They become angry and unhappy. They are sad and lonely. Sometimes they are nervous and worried. Then they find a way to make peace. The stories usually end with happiness and laughter and people are all happy in the end. 1.Beijing Opera’s singing is from _______. A. the literature and novels B. Beijing and Anhui C. the history book D. Anhui and Hubei 2.The second paragraph (段落) of the reading is about the ______of Beijing Opera. A. roles B. stories C. gestures D. Paintings 3.From the reading, we know the Chou most probably has a(n) _____feature. A. honest B. dull C. funny D. serious 4.Which of the following statements is TURE? A. There are only four roles in Beijing Opera. B. Peking Opera is full of different gestures. C. Beijing Opera is the most popular in the world. D. The people in the story usually are in agreement. B As more and more people speak the global languages of English, Chinese, Spanish, and Arabic, other languages are rapidly disappearing. In fact, half of the 6,000-7,000 languages spoken around the world today will likely die out by the next century, according to the United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO). In an effort to prevent language loss, scholars from a number of organizations- UNESCO and National Geographic among them –have for many years been documenting dying languages and the cultures they reflect. Mark Turin, a scientist at the Macmillan Center, Yale University, who specializes in the languages and oral traditions of the Himalayas, is following in that tradition. His recently published book, A Grammar of Thangmi

语文必修五第二单元测试题

第2单元 综合测试 (满分120分,时间120分钟) 一、积累运用(18分,每小题3分) 1.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是( ) ①问征夫以前路,恨晨光之熹微 ②云销雨霁,彩彻区明 ③我决起而飞,抢榆枋而止 ④而征一国者,其自视也,亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正,而御六气之辩 ⑥臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( ) A.于是..怅然慷慨,深愧平身之志 B.三餐而反,腹犹果然.. C.零丁孤苦,至于成立.. D.欲苟顺私情,则告诉.. 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…( ) A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是( ) A.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为《离骚》为这种文体的代表作,所以又称骚体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游,即超然物外、无拘无束、绝对

高中生物必修一第二单元测试题及答案

一、选择题 1.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼,组成它们的化学元素的种类()A.大体相同B.区别较大 C.很难确定D.没有一定的标准 2.占肝细胞干重50%以上的有机物是( ) A.水B.蛋白质C.脂质D.核酸 3.生命的基本元素包括() A.C、H、O、N B.K、Ca、Na、Mg C.C、S、P、N D.Cu、I、Mn、Co 4.人体生活细胞中含量最多的有机化合物是() A.无机盐B.脂质 C.水D.蛋白质 5.在组成人体的化学元素中,最基本的元素,含量最多的元素、占细胞干重最多的元素,依次是() A.C、O、C B.C、H、O C.C、O、O D.C、O、N 6.生物体进行生命活动的物质基础是指() A.组成生物体的各种化学元素B.组成生物体的化合物 C.各种化学元素和化合物D.组成生物体的各种化学元素和化合物7.组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。这个事实说明() A.生物界与非生物界具有统一性B.生物体的组成离不开无机物C.生物体由有机物和无机物组成D.生物界与非生物界具有差异性8.牛通过吃草从草中获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素( ) A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大9.下列哪个实验用到显微镜() A.还原糖的鉴定B.蛋白质的鉴定 C.检测脂肪D.检测淀粉 10.下列物质中,能被苏丹Ⅳ染液染成红色的是() A.马铃薯块茎B.浸软的蓖麻种子 C.蛋清液D.苹果 11.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作是() A.2mL蛋白稀释液先加mL的NaOH溶液1mL,再加3~4滴的mL CuSO4溶液B.2mL蛋白稀释液先加3~4滴的mL CuSO4溶液,再加mL的NaOH溶液1mL C.2mL蛋白稀释液,同时加入mL的NaOH溶液1mL和mL CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液 12.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热() A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹Ⅳ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘液鉴定淀粉时 13.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是( ) A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5 14.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子( ) A.n个B.m个C.(m+n)个D.(m-n)个

高中生物必修一第二单元测试题及答案

第二章组成细胞的分子 一、选择题 1.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼,组成它们的化学元素的种类()A.大体相同B.区别较大 C.很难确定D.没有一定的标准 2.占肝细胞干重50%以上的有机物是( ) A.水B.蛋白质C.脂质D.核酸 3.生命的基本元素包括() A.C、H、O、N B.K、Ca、Na、Mg C.C、S、P、N D.Cu、I、Mn、Co 4.人体生活细胞中含量最多的有机化合物是() A.无机盐B.脂质 C.水D.蛋白质 5.在组成人体的化学元素中,最基本的元素,含量最多的元素、占细胞干重最多的元素,依次是() A.C、O、C B.C、H、O C.C、O、O D.C、O、N 6.生物体进行生命活动的物质基础是指() A.组成生物体的各种化学元素B.组成生物体的化合物 C.各种化学元素和化合物D.组成生物体的各种化学元素和化合物7.组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。这个事实说明() A.生物界与非生物界具有统一性B.生物体的组成离不开无机物C.生物体由有机物和无机物组成D.生物界与非生物界具有差异性8.牛通过吃草从草中获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素( ) A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大 9.下列哪个实验用到显微镜() A.还原糖的鉴定B.蛋白质的鉴定 C.检测脂肪D.检测淀粉 10.下列物质中,能被苏丹Ⅳ染液染成红色的是() A.马铃薯块茎B.浸软的蓖麻种子 C.蛋清液D.苹果 11.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作是() A.2mL蛋白稀释液先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,再加3~4滴的0.01g/mL CuSO4溶液B.2mL蛋白稀释液先加3~4滴的0.01g/mL CuSO4溶液,再加0.1g/mL的NaOH溶液1mL C.2mL蛋白稀释液,同时加入0.1g/mL的NaOH溶液1mL和0.01g/mL CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液 12.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热() A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹Ⅳ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘液鉴定淀粉时 13.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是( ) A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5

人教版高中语文必修5第二单元5 滕王阁序 王勃 习题

《滕王阁序》课后练习题 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1、下列加点词注音全都正确的一组是() A.绣闼.(tà) 骖.(cān)騑睇眄.(miǎn) 今兹捧袂.(mèi) B.瓯.(ōu)越潦.(liáo)水多舛.(chuǎn)报效桑梓.(zǐ) C.东隅.(yú)舸.(gě)舰请缨.(yīng)叨.(dāo)陪哩对 D.懿.(yǐ)范彭蠡.(lǐ) 盛筵.(yàn)逸兴遄.(tuān)飞 2、下列几组成语没有错别字的一组是() A.物华天宝钟鸣顶食失之东榆高山流水 B.潘江陆海鱼舟唱晚穷且益艰青云之志 C.涸辙之鲋天高地迥桑榆非晚白首之心 D.高朋满座萍水相逢落霞孤骛俊采星弛 3、找出没有通假字的一句() A.俨骖騑于上路 B.云销雨霁 C.所赖君子见机 D.俊采星驰 4、下列四句中都有词类活用现象,选出与例句加点字活用类型相同的一项 例:俊采星.驰 A.目吴会于云间 B.宾主尽东南之美 C.雄州雾列 D.襟三江而带五湖5、选出加点词不属于古今意义词的一项() A.不坠青云 ..之志 B.千里逢迎 ..,高朋满座 C.阮籍猖狂 ..临川之笔 ..,岂效穷途之哭 D.光照 6、选出句式与其他三项不同类型的一项() A.奉宣室以何年 B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里 C.奏流水以何惭 D.穷睇眄于中天,极娱游于暇日 7、下面四组加点词语的解释各有一个错误,选出判断正确的一项 8、a.①胜.友如云(高贵的)②躬逢胜.饯(盛大的)③胜.地不常(优美的)b.①穷.岛屿之萦回(极尽)②穷.且益坚(贫困)③穷.睇眄于中天(尽眼力)c.①时维.九月(在)②彩彻.区明(彻底)③舸舰弥.津(充满) A.a①b②c② B.a②b③c③ C.a③b①c① D.a① b③c② 8、下列各组句子中加点的虚词意思和用法相同的一项是 A.①穷且.益坚/②且.焉置土石 B.①兰亭已矣.,梓泽丘虚/②甚矣.,汝之不惠 C.①奉宣室以.何年/②处涸辙以.犹欢 D.①酌贪泉而.觉爽/②怀帝阍而.不见9、选出与课文原文相同的一项() A.雁阵惊寒,响穷彭蠡之滨;渔舟唱晚,声断衡阳之浦。

高中历史必修一第二单元测试题及详解答案

高中历史(必修一)第二单元测试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大 影响是 ( ) A.有利于希腊民主政治的形成 B.有利于希腊航海事业的发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治 2.翻阅下面这部着作,你不可能看到的论述是 ( ) A.城邦是古希腊的一种国家形态 B.城邦是具有共同地域的公民团体 C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治 D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主 3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是( ) A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性 4.在雅典民主政治发展的过程中,曾经实行陶片放逐法。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公 民利益,就把他的名字写在陶片上,如写名字的人数超过6 000就意味着多数通过,被写名字的人就要被流放国外10年,但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则? ( ) ①人民主权②少数服从多数的民主集中制③私有财产不可侵犯④轮番而治 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 5.(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰。”这说明 ( ) A.雅典人民实现了当家作主 B.公民大会是日常司法机关 C.雅典公民通过投票参与国家管理 D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 6.(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代着名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的 ( ) A.戏剧情节 B.等级观念 C.人文素养 D.民主精神 7.(2012届广东韶关北江中学高三月考)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当 ( ) A.扞卫平民的权利 B.兼顾平民和贵族的利益 C.维护贵族的利益 D.抑制平民和贵族的要求 8.罗马法在世界法律史上具有重要的地位,因为它 ( ) A.维护和巩固了罗马帝国的统治 B.是近代西方法律的源头 C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.给予自由民和奴隶公民权 9.据《查士丁尼民法大全》记载:“妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的 职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。”材料表明 ( ) A.在古罗马妇女没有任何人权 B.罗马法对妇女歧视,表现了它的局限性 C.说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处 D.说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益 10.古罗马的《查士丁尼民法大全》规定“宁可漏网一千,不可枉屈一人”,这反映了罗马法( ) A.调解所有人的矛盾以维护统治 B.包含理性、证据、自由等自然法的精神 C.塑造了西方的宽容精神 D.主张重罪轻罚 11.“第五表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”它反映了罗 马法 ( ) A.严格保护私有财产 B.规定罪犯要负刑事责任 C.禁止贵族与平民通婚 D.认为法律代表公共意志

必修5第二单元测试题

高二语文必修五月考测试题(2012.9.26) 第Ⅰ卷(33分) 一、语言基础知识(每小题3分,共15分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.容膝.(qī)靡.途(mǐ)鹤汀.(tīng)熟稔.(rěn)载欣载.奔(zài) B.矫.首(jiǎo)弱冠.(guàn)槛.车(jiàn)乘.化(ch?ng)涸.辙之鲋(h?)C.付梓.(zǐ)潦.水(lǎo)胜饯.(zhàn)真菌.(jūn)叨.陪鲤对(dāo)D.蓬蒿.(ɡāo)晦朔.(shuò)冥.灵(mín)衣袂.(mai)逸兴遄.飞(chuán) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A. 遐观逍遥嘉宾趋之若骛钟鸣鼎食 B. 耸翠遨翔瞻仰食不果腹载舟覆舟 C. 苍莽惮烦辨别鲲鹏展翅渔舟唱晚 D. 惭怍羸弱迁徙云销雨霁盛筵难在 3.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是() A、王平与三十年前的同学李小东在黄山脚下萍水相逢 ....,他们高兴得热泪盈眶。 B、曾被寄予厚望的“山寨春晚”在遭遇资金缺口、合作媒体退出等问题而无 声谢幕后,创办人称将引入商业化模式继续筹办,网友们认为这不是“梦”,而是 倚马可待 ....。 C、大学毕业了,一向勤奋学习的李同学考上了研究生,而讲究吃穿玩的孙同 学却不得不摆上了服装地摊,不过这也算各得其所 ....了。 D、在巡回赛男单决赛中,马琳首轮便遭淘汰,但他在男双决赛中和队友陈玘 轻取对手,获得冠军,真可谓“失之东隅 ....”。 ....,收之桑榆 4. 下列各句中,没有病句的一句是() A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养 水平是高等教育改革发展的战略课题。 B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创 造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病 例中临床试用,80%反映确实有疗效。 D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回 母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 5.下列对文学或文化知识的陈述,有误的一项是() A、陶渊明的成就主要是诗歌,他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适

人教版高中英语必修一第二单元测试题及答案

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高一年级英语学科必修一第二单元质量检测试题参赛试卷学校:斗鸡中学命题人:高一英语命题组 第一卷(选择题,共100分) 第一部分:英语知识运用(共4节,满分) 第一节语音知识(共5小题,每题1分,满分5分) 例 China A /’ t?a:n?/ B /’chain?/ C /’t?ain?/ D /’cha:n?/ 答案是:C 1. frequent A /’frikw?nt / B /fri:’kw?nt/ C /’fri:kwent / D /’fri:kw?nt / 2. accent A /’eks?nt / B /’ ?ks?nt/ C /?k’s?nt / D /’ ?ksent / 3. finally A/fai’n?li / B /’fain?li / C /’fen?uli / D /’faineuli / 4. nation A/’nei??n / B /’n???n / C/’n??n/ D /’nei?n / 5 concern A/’k?ns?:n / B/k?n’s?:n / C/k?n’s?:n / D/’k?ns?n / 第二节情景对话(共5小题,每小题1分,满分5分) 根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项,选项中有2个为多余选项。 A: Hi, Jim. 6 Did you enjoy your summer holidays B: Yes. How about you Did you stay at home A: No, I didn't . I went to Emei Moutains in Sichuan and had a wonderful time. B: 7 . A: And I climbed to the top of the mountain. B: So did I! A: And I stayed there for a night, and the next morning I saw the sunrise. 8 . B: Oh, dear!So did I. A: 9 I went in late July .And you B: Early August . 10 . A. Really So did I! B. I'd like to tell you the truth. C. It was great ! D. Great to see you again. E. What great mountains! F. What a pity we didn't go there at the same time! G. Why didn't I see you there

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