六年级毕业班教师座谈会发言稿

六年级毕业班教师座谈会发言稿

各位老师好：

今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

六年级是小学阶段最后一年，教育教学压力大，工作难度大。首先我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

一、我校毕业班现状分析

曹主任已经分析的清晰到位，这里我就不再赘述。

二、提出建议和努力的方向

针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面：

1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心

本届六年级是搬入新校区的第一届，形势窘迫，但是我们也不能失去信心，我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。

2、既要有决心，又要有方法

有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作：

（1）抓安全

要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，加大思想教育，还要讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。

要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！

2、抓质量

六年级是终端显示，质量是生命线，所以，我们一定要有质量意识。

（1）制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休的等时间。

（2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重, 倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。

（3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问学困生的事，几个学困会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓后进生，做好后进生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家访优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。

（4）最大限度地利用时间。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。

（5）要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，

唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3. 抓团队

任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。

要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

4.抓家校

加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

教师座谈会讲话稿【精选】

教师座谈会讲话稿 各位行政，各位老师： 大家下午好，今天我们在这里召开来支持外国语学校发展的六位交流老师座谈会，具有特别的意义。大千世界，芸芸众生，我们能走到一起，一同学习，一同工作，一同进步，一同提高，这就是缘分，我们要珍惜这份缘分。相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共识、共享的目的。 分别介绍六位老师，介绍几位行政。 今天座谈会，我想首先还是让大家来发言吧，谈谈工作，谈谈理想，谈谈生活！情大家畅所欲言，为自己，为同事，为学校，对学校的工作有什么好的建议和意见，各方面都可以拿出来谈谈！如果你们有什么想法，有什么困难，请告诉我们，大家一起商量解决，我们学校将尽所能帮助大家，为同志们排忧解难。 近几年来，我们学校的快速发展和取得的成绩是有目共睹的，学校在校容校貌和办学条件得到很大的改观，教学质量呈稳步上升的趋势，这些都得到了上级的肯定和社会的赞许、承认。 1．外国语学校是一个团结的集体，战斗的集体，进入外国语是我们的缘分，望大家随缘惜缘，一切从大局出发，以大局为重，服从领导，听从安排，工作上领导们率先垂范。 2．外国语爱惜人才，尊重人才，不埋没人才，也不将就人。希望大家从进入外国语的第一天起，严格自律刻苦学习，不断加强自身修养，努力提高教育教学水平，尽快熟悉适应胜任教学工作。当我们开学初的一切准备工作就绪之后，第一个中心工作就是转入教学方面来，加强教研教改工作。 虽然各位来的时间不长，我想短短这段时间的接触能让你感受到外国语学校人的敬业，外国语学校发展的不易，外国语学校在大家齐心下勇于突破的雄心。我们的希望是：群策群力，集思广益，共同努力，把我们的学校建设得更好。 最后，从工作角度，请刘校长、范校长、裴校长提出几点希望： 各位老师：秋天是金色的，充满收获的喜悦，望你们在外国语这个大舞台，尽显风采，收获青春与活力，收获成熟与魅力！ 最后祝你们身心愉快，工作顺利！ 谢谢大家的倾听！

六年级教师会发言稿

六年级教师会发言稿 1 各位家长下午好!我是本班的英语教师，今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。 小学六年级，是学生的一个特殊的年龄阶段，需要 家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时，毕业班 的“小升初”的考试，也会给学生、家长和老师一些压力。那么，我希望家长和我一起给予学生正确的引导和 关爱，结合班级学生特点和主要问题，下面和家长交流 以下问题，并提出建议，仅供家长参考： 1、英语学习，强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟，读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。 2、督促学生认真完成家庭作业，保证第二天按时交作业。每周有3节英语课，一节早自习，一节晚托班， 每次课后都有英语家庭作业，周末有周末家庭作业，包 括听、读和写的作业，望家长检查。 3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中，会有重难点的词和句，家长要强调孩子多写多背。方法是：家长可以帮助学生报中文，让孩子写出单词。 4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品，有的

孩子英语书都不带回家，怎么能提高成绩呢?家长要多关心孩子的英语学习，询问孩子英语课上的听讲和发言情况。 5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料督促孩子做做，提高学生运用英语知识的能力。 2 开学已经一个多月，在各位老师的共同努力下，我们级部的所有工作都有条不紊的进行着。今年我们级部的师资力量得到加强，给我们带来了更大的信心。本学期我们要响应学校的安排，以建“学生喜欢的学校”为工作目标，围绕学生，规范自我，以自我的提高影响学生。 本期我们的主要工作和要求如下; 1、加强教学常规管理，全面提高教学质量。 教学常规的落实是正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。本学期将配合教导处认真地检查督促，使每位教师在教学常规上多下功夫，把教学工作真正做实、做细、做出成绩。 2、狠抓班风学风建设，为学生成长创造和-谐的环境 本学期我们级部将在班级管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多贡献一份力量，配合学校与级部一

在六年级教师座谈会上的讲话汇编

惜时增效创佳绩 ——六年级毕业班教师会议 2018.05 各位老师： 首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。 今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面达成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。 一、现状分析 六年级是小学阶段最后一年，面临着教育局里的抽考，教育教学压力和任务比其他任何年级都要大不上六年级大。而且这个抽考的成绩要占学校成绩的30％，其他五个年级的成绩才占到70％，平均每个年级的成绩占14％，也就是说六年级的成绩比重相当于其他的两个年级，鉴于这种情况学校着重加强了六年级老师的配备，就当时挑选了最能出成绩的几位带六年级，所以咱学校要想保持第一，就靠咱六年级的老师们了。 咱们一起来回头看一下上学期的成绩：六年级的语文成绩，分别是第3名和第6名，与第一名的差距分别是3.93和5.35分，这个差距不算小，两个语文老师应该有点压力了。数学分别是第

一名和第二名，但是，我们和第三名雨山小学的相差不到2分，我们没有多大的优势，当然两个数学老师只用了一学期就把成绩提到这个程度是很不错的，希望这个学期你们的成绩能够继续稳步上升。我们两个班的英语成绩也是第一、第二，但是后面的第三名是土门小学的王成英，这也是一个非常有实力的对手，我们也不可大意。思品分别是第三和第六，科学稍微差一些。 这个学期给大家提出的目标就是：语文、数学、英语一定要冲刺第一名，而且要以绝对的优势稳稳的争得第一。品德和科学两科，最起码也要争取前5名。 二、工作中的建议 为了最终取得较好的成绩，我从以下几个方面给大家提一下建议： （一） （二）要有必胜的信心。 工作中大家会遇到各种各样的问题：比如这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。很多家长对学生不管不问，还有许多的留守儿童无人监管……这些肯定是客观存在的，也是其他学校都存在的。但我们不能失去信心，大家要有必胜的信心，信心是战胜一切困难的条件。 （二）要有科学的方法。 1．严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对班级的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。

小学毕业班教师座谈会发言稿【精选】

小学毕业班教师座谈会发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好! 六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开XX年的毕业班教学教师座谈会。，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。 如何提高毕业班的教学成绩，我谈谈个人的看法： 一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。 二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。鼓励教师结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复习指导。 学生的作业怎么设计?我们要思考三点：为什么练?练什么?怎样练?在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。 三、要保证向时间要质量，力求培优补困针对性。要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生

新进教师座谈会发言稿

新进教师座谈会发言稿 尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！ 首先请允许我代表新教师感谢各位领导为我们提供这样一个学习和交流的平台，我也很荣幸有机会能站在这里与大家分享一些我的不成熟想法。下面我就入职这三个月以来的一点感悟与想法与大家来交流一下。 工作以来，其实也不仅仅是在工作才有的，而是在我读师范学校，且学习小学教育这一专业的时候，就一直有人这样对我说：“作为一个男生，你当老师太亏了。”很多人都这么说，说的我有时也会产生怀疑，产生不自信。但是，在真正成为了一名小学老师之后，我觉得这样的说法，是常人对我们男老师的偏见。在我看来，男老师也是值得尊敬和羡慕的职业！古人有云：万般皆下品，惟有读书高！既然读书者高，那教书者岂不是更高。只要能传道授业解惑，又岂分男女！其实所谓的地位都是次要的，我觉得一份工作不应该用亏不亏来衡量，而应该用是否实现你的人生价值，在工作中是否感到快乐来衡量。我承认，我也认为教师工资低，有时候也担心这么点工资以后甚至都难以买房养家；我承认，我有时也会在意社会上对我们的各种说法，心里也会起各种各样的波澜。但是，我也看到，许许多多的老师，男老师、女老师，他们都辛勤的在教师这一岗位上付出，他们大多过的很开心，也过的很充实。他们用行动告诉了我，人生在世，最重要的是找到自己的价值，作为一名男老师，一名小学老师，同样可以在工作中找到自己的价值，收获自己的快乐！事实也的确如此。 在工作中，我时常体验到孩子们带给我的快乐！我相信大家也有这样的感受，当你的学生在课堂上不再用疑惑的双眼看着你的时候；当你提出一个问题后，学生们都能齐刷刷的举起小手的时候；当孩子们取得成功后，向你投以最真挚最灿烂的微笑的时候，我都会感受到自己的存在和价值，孩子们成功的笑脸也是我不断前进的动力！每当这个时侯，我都很庆幸我选择了教师这份职业！ 还记得在刚开学教一年级的时候，说实话我开始知道我教一年级的时候我是很忐忑的，因为我从来没有跟低年级学生打过交道。当我第一天面对这群懵懂的小孩时，他们坐也坐不住，打上课铃了也不知道进教室，排队总是不知道自己排在哪里，扫地根本就不知道怎么扫，甚至有的连语文数学书都分不清，我当时只有一个想法，也许我要被他们锻炼成“超级奶爸”了。于是，往后的一个月里，我手把手的在教他们怎么坐好，为了达到效果，有时自己也和他们一样“头正伸

六年级教师经验交流会发言稿.doc

教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干，所以今天我是虚心来向大家学习的，同时把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状，然后谈一下我的一些教学方法和措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生，由三个村组成的。可以这样说，三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人，学生相比而言，性格比较活泼，理解能力强，但学习不能做到持之以恒。三十梁11人，这些学生学习底子及学习习惯较好，但容易骄傲。枣林子9人，这部分学生基础比较薄弱，学习比较死板，缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生，平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，有6名学生属于边缘生，学习上惰性思想严重，平时作业书写潦草，上课必须时时关注到他们，要不老思想抛锚。针对本班的具体情况，我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲，课后完成作业而忽视课前预习，有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的，学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来，刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范（精读课文，略读课文，古诗）带着学生一起预习，教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文，字词句篇是基础，课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。（1）读。反复读课文，了解课文大致内容，体会语言美，品味句式美，把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中，丰富自己的词汇。（2）圈。课前预习课文时，标好自然段，找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来，以备老师讲课时认真听、仔细记，做到难点突出。（3）查。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近，便于在阅读中理解词语，加深印象。（4）划。划出课文的重点词、重点句、重点段，做到重点突出。（5）抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上，巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中，都认为抄抄写写或做练习才算作业，而复习预习压根就不算作业，自己高兴就做不高兴就不做，反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识，并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去，就应该及时反馈了解学生的预习情况，对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检

六年级老师发言稿

六年级老师发言稿 【篇一：六年级教师会议讲话稿】 惜时增效创佳绩 ——在六年级毕业班教师会议上的讲话 各位老师： 今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的 工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工 作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、 班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自 己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。 首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师 们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照 太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育 教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加 上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要 指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校 办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。 今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量， 使我们2013届毕业生取得更好的成绩。 作为毕业班教师，这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的 成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学 生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为 目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面： 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。 平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心， 说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰 而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。 二、既要有决心，又要有方法。 1．备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）

毕业班教师会发言稿

毕业班教师会发言稿 毕业班教师会发言稿 一、现状分析： 我校20xx级共有8个教学班，学生612人。从开校以来的情况看，各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教研组是一个团结的、凝聚力强的集体，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。组内统一计划，统一进度，统一练习，统一测试，从而提高毕业班的总体实力。 二、具体工作： 半期来，我们主要抓了以下几方面工作： 1、工作部署“早” 学校把毕业班工作列入学校工作的重要议事日程。暑假期间，行政即对毕业班工作进行商议，9月初确定了“团结一致，均衡发展，共同前进”的指导思想，明确在城区小学中“保二争一”的目标，决定采取以下措施抓好毕业班出口：加强领导、强化师资、学科均衡、提高效率、常规研讨、分段推进、抓两头促中间。 一、二、四周分别召开了毕业班老师、毕业班家长、毕业班学生三个会议，学校在人、财、物方面适当向毕业班倾斜，行政人员采取分班蹲点的办法，与毕业班教师一道共同研究教材、商讨对策、解决实际问题。教导处制订了毕业班工作

计划，分析毕业班情况，完善《毕业班奖惩制度》。 2、师资力量“强” 对毕业班教师的安排，学校根据学生实际和教师的能力等情况，作深入研究通盘考虑，选派工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教科室主任、语文数学大组长等分别担任语文、数学学科教学，加强师资力量，同教研组长一起，组织指导全组教师团结协作，既脚踏实地努力工作，又积极主动建言献策，使毕业班工作走上正轨，渐入佳境。 开展了同伴互助、共同成长的“师徒结对”活动。六年级组内及校内教师相互签订了“师徒结对”协议书，结对师徒相互听课，并以各种形式交流探讨，共同提高。 本期先后派出毕业班教师3人次到成都、内江等地参观、学习、听课。外出学习的老师回校后汇报、交流，使全组老师得到共同提高。 3、教学安排“全” 除了学校制订的计划外，我们要求每个教师都要制订自己的工作计划，如学科学期计划、单元计划、提高质量的措施等，并且要根据本人和本班学生实际情况制订。同时也要求学生订出一份可行的语文、数学学习计划，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动。 4、教学过程“实”

新教师座谈会发言稿

新教师座谈会发言稿 【篇一：新聘教师座谈会发言稿】 在学校新聘教师座谈会上的讲话 各位老师,大家好： 今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎 你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学 所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望 和想法，都可以表达的。 一、岗位不分好坏，素养决定境界 在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同；每个 岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就 要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备 好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是 一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能 得到领导的认可和工作上的支持。 就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了 学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共 进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是 我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。 二、环境不论优劣，态度决定高度 在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然 走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个 长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实 现我们职业生涯的成功。 从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它 会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握 住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段， 也就是知道该怎么教的阶段；二是成才阶段，在成人的基础上，进 一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初 步形成自己的教学风格；三是成名阶段，在初步形成教学风格的基

六年级毕业班教师座谈会发言稿 (原创)

六年级毕业班教师座谈会发言稿（原创）各位老师好：大家下午好： 开学第一周，学校开毕业班的会议，看出对我们毕业班的重视和期待。因为毕业质量办学的重要窗口。以下我代表我们六年级语文任课老师发言，今天的发言是我们四人共同探讨的结果。我们讨论的主题“如何稳住军心，提高教学质量”，我将从以三个方面发言。 一、毕业班现状分析 本届毕业生家长年龄偏大，四五十岁之多，一大半学生是老二，老大在上高中，大学或者工，家长文盲有是13位。也就是说我们看清情况，老师要多付出。其次每个班级有不算分的，我们班也有一个。对于这些学生我们还是要抓的。到局里算成绩还是影响总分的。再者有的班级两级分化严重。针对我们的现状我认为我们六年级的情况我们既要有忧患意识，又要有必胜的信心，相信在学校有条不紊的安排下，我们一步一个脚印，一定能克服困难。 二、面对现状，克服困难的方法： 有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”心中有梦想，工作才有动力。我们既要有梦想，有决心，又要有方法 .从以下三个方面抓起： 1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。特别是六年级学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。时刻提醒自己我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。学会保护自己和学生的安全。 2、抓质量 （1）制定好科学的教学计划。我们制定上课的时间，完成教学任务的时间，复习的时间还要提前上下学期的内容。 （2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首做到“讲”“练”结合，倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。 （3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学

毕业班教师会议讲话稿6篇

毕业班教师会议讲话稿6篇 组织开展毕业班教师会议，校长等领导人在会议上需要作讲话，准备相应的讲话稿，*是小编为大家整理的毕业班教师会议讲话稿，仅供参考。 毕业班教师会议讲话稿篇一： 各位领导、老师： 大家好! 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。 一、分析形势 1、我们面临的挑战：⑴本届毕业班学生的不足。(通报成绩，见表)，风气。⑵20xx年中招我校取得较好成绩。但20xx年是我省教育“xx”规划第二年，全市各初中人事调整后,各校的面貌必将发生显著变化,肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，

各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。⑶本届毕业班师资构成： 2、我们面临的机遇：⑴本届毕业生成绩优势。(见表)⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干，业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。 二、指导思想及工作思路： 我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖(奖励方案正在拟定之中)，要加大学校的奖励力度，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。 我们的工作思路是：以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要

教师座谈会校长发言稿

教师座谈会校长发言稿 以下关于《教师座谈会校长发言稿》是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 教师座谈会校长发言稿一： 今天是教师节，能与各位领导、来宾及全体教师欢聚一堂，同庆第26个教师节，我倍感亲切、高兴。借此机会，首先我代表XX小学全体教师向今天与会的各位领导和来宾表示热烈地欢迎，向关心、支持XX小学教育事业发展的各位领导和来宾表示衷心地感谢，向全体教师致以节日的祝贺和诚挚的问候! XX小学目前有学生289人，七个教学班，有教师22人。其中，中级职称教师13人，初级职称教师9人;本科学历教师10人，专科学历教师12人。 过去的一年，在各级领导的指导、关心、支持下，经过全体师生的共同努力，XX小学校园育人环境得到了改善，我们粉刷了教学楼和教室，校园走廊安装了具有传统文化气息的标语，主教学楼安装了大型彩色喷绘标语，增添了两个不锈钢宣传栏，统一布置了教室内宣传栏等等，使班级文化创建和校园文化提升设迈上了一个新的台阶。同时，也为创建惠济区魅力校园奠定了基础。在硬件建设方面，我们为各办公室、教室更换了防盗门，安装了校园监控系统，为师生

人身安全和学校财产安全提供了物质保障。另外，由市、区两级财政共同承担的“班班通”工程也已经开始实施，目前，网线安装已经完成，预计，本月底会正式投入使用。师生期盼已久的网络教学得以实现。网络资源的充分利用，为教育质量的全面提高插上了腾飞的翅膀。 教师职业道德教育是搞好学校工作的关键。为此，我们坚持将师德教育放在首位，不断加强教师职业责任感和历史使命感教育。学校通过教师自评、互评，学生及家长问卷调查等形式对教师师德、课堂教学水平、教学成绩、关爱学生等方面进行评价，起到了很好的督促和引导作用。特别是学校举行的学生及家长无记名问卷调查活动，得到了家长的欢迎和肯定。从调查结果看，几乎所有的老师都得到了家长给予的优秀等级的评价，这一点使我们倍感欣慰，同时，也更增添了我们教书育人的信心、干劲和动力。通过师德教育和引导，造就出一支敬业勤奋、团结合作、勇于进取、乐于奉献的教师队伍。 教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线。一年来，学校坚持以教学工作为中心，以课堂教学为主阵地，以校本教研为载体，以强化教学常规管理为前提，全面提高教学质量，实现了师生共同成长。工作中，各教研组在教导处的统一安排下，紧紧围绕国家级课改实验课题“和谐教学”开展工作，举行了教师解读新课标、说课、上课、理论考试、

小学毕业班教师座谈会发言稿【精选】

小学毕业班教师座谈会发言稿（精选3篇） 在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗？下面是小学毕业班教师座谈会发言稿（精选3篇），欢迎大家分享。 尊敬的领导，各位老师： 大家好！ 今天召开会议，目的是为了在最后的一点时间里群策群力，力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的，也有老师说这一届学生不及上一届学生，这些客观原因肯定都有存在，这虽然有些忧患意识，但我们绝对不能失去因此而信心，像我们这种情况的学校不止我们一所，我们大家要有信心。 二、既要有决心，又要有方法。 1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。) 3.充分挖掘，紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。) 三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并

小学六年级毕业班教师会议讲话稿

小学六年级毕业班教师会议讲话稿 今天召开会议，目的是为了在最后的一点时间里群策群力，力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的，也有老师说这一届学生不及上一届学生，这些客观原因肯定都有存在，这虽然有些忧患意识，但我们绝对不能失去因此而信心，像我们这种情况的学校不止我们一所，我们大家要有信心 二、既要有决心，又要有方法。 1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。) 3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。) 三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命

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好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。 三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。

六年级作文之六年级教师会发言稿

六年级作文之六年级教师会发言稿

六年级作文之六年级教师会发言稿

六年级教师会发言稿 【篇一：六年级数学老师发言稿】 篇一：六年级学生家长会数学老师发言稿 六年 级学生家长会数学老师发言稿 各位家长： 大家晚上好！非常 感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加今天的会议，可见大家对孩子们的学习是十分重视的。 当前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活，因此召开今天的会议也就显得尤为重要。 今天这次会议的最终目是相互交流学生在家的学习情况、探讨如何配合搞好后阶段学生的复 习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育。孩子每天除了来学校学习，更多 的时间就是和家长在一起，家长的思想、态度、做法都会给孩子产生着重大的影响。下面我 从“沟通、耐心、关心”出发谈几点意见： （1）沟通。与孩子 多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬孩子，增强他们的自信心；多与老师沟通，掌握孩子的近期

学习状况。孩子在学习方面跟不上，需要进一步努力。其中原因是多方面的：有的孩子是上 课时注意力不集中，爱做小动作，有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是 部分家长没跟上，咱们做家长的都想一想，孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗？像和孩 子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗？问了孩子今天都学了些什么吗？孩子的家 庭作业，你是否认真检查了吗？孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗？等等，我相信大部 分家长都没有问。当然也很多家长在这些方面都做得很好。比如：孙明鉴、刘顺、张子瑜、 李航、李思聪、刘宇浩家长。经常与老师联系，甚至亲自跑到学校来了解孩子近期的一 些情况。我们要知道对孩子的教育就是要多沟通，而且要持之以恒的，管得越细越好。 （2）耐心。用平和 的心态去看待孩子，多进行表扬和鼓励，少大声训斥，绝对不要对孩子说：你真笨，你太笨 了，你笨死了这样的话，要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做，一两次 考试成绩上不去就全盘否定孩子，认为自己的孩子一无是处，其实，每一个孩子都有成为一 个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有

小学六年级毕业班教师会议讲话稿

小学六年级提高教学质量动员会讲话稿 大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。 我校2012年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。 本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理： 1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况，因材施教地给予补缺补差； 2．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试、仅月考上的试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习） 3．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。） 4．充分挖掘资源，紧密家校联系。（家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。） 5、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力） 6、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 作为学生如何在考试中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质，以正常的心态正视考试的顽强拼搏的精神去迎接挑战，相信各位同学将会实现自己的目标。 第一、明确毕业考试的科目安排 语文：100分（1—6年级内容）

校长在毕业班教师会上的讲话稿

校长在毕业班教师会上的讲话稿 老师们： 大家好！在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们初三全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，今天既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。 随着中考升学形势的不断发展，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；四是竞争范围不断扩大，质量评估过去的区延伸到了现在的全市60所学校的评比。面对这一形势，我们清醒地认识到：高桥中心学校寻求发展的根本出路只有一条，那就是"激活机制"、"科学拼搏"。 今年是我区教学质量年，又适逢全市六十所学校拉到了一个平台上竞赛，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负"市级示范初中"的光荣称号。我们本届初三的成功，为我校在内江初中教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初三的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。 我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进

一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三毕业工作事关学校发展大局,是我们全校干部教师共同的责任,更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的种种圈囿和重重困难，就会功到自然成。 一、做好人的工作，激活多方形成合力。 影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。 首先需要的是教师的壮志豪情 一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们高桥中心学校全体员工的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。高桥教育的生存和发展，维系于此。作为大家的引领人，我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面精神大旗，充分发挥精神原子弹的核作用。目前来说，我们要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠，要克服学校高位平台上运行的高原反应，更要克服多种荣誉集于一身的自满和骄气；克服各种压力和经济上的种种困难，用"取法乎上"的目标，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。 有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，

退休教师座谈会发言稿【精选】

退休教师座谈会发言稿 尊敬的各位前辈： 你们好！ 在这橙红橘绿、金桂飘香的日子里，非常高兴能在“重阳节”这值得庆贺的日子里，以座谈会的形式和前辈们共度佳节。在此，我谨代表全校1141名学生和57名教师，对前辈们的到来表示热烈的欢迎，代表学校工会，向你们在学校创建、发展和改革中付出的努力和贡献致以崇高的敬意！衷心祝愿你们阖家欢乐、尽享天伦、延年益寿，开开心心活到100岁！ 今天非常高兴能在重阳节把大家请回来，我想和尊敬的老前辈们说说心里话。过去的一年里，在黄校长的带领下，全体教师同心同德，开拓进取。学校坚持走内涵发展道路，各项工作取得了较好成绩,现简要汇报如下： 一、我们做好了日常教学和管理工作，学校和学生的面貌焕然一新，取得了不少成绩。学校领导和教师的辛勤汗水没有白流，我校被评为“中华传统艺术传承校”“xx市家长学校示范校”，多个“先进单位”，接受xx市“快乐德育” 特色校评估验收合格。还于今年3月份，获得市教育局第一季度流动红旗，成为全市当季度唯一获得此荣誉的学校。因为学校各项工作成绩显著，去年11月25日，xx市中小学德育工作现场会和“厚德崇学质量兴教”研讨会在我校隆重召开。也迎来了株洲市小学校长专业委员会校长团来校指导工作，他们一致认为我校的办学理念先进，文化建设精致、学校管理精细、学生阳光自主。在4月20日，还接受省教育专家贾xx、龙xx、高xx一行来校指导、调研，专家们对学校的阳光教育非常欣赏，并拟在区域内中小学推广。 二、师生获奖硕果累累： 1、教学质量方面：XX年下学期xx中学对辖区内小学1——6年级进行统考，语数外总共15个第一名，我校获得11个第一名，还获得多个第二名、第三名，有的年级甚至囊括了一二三名。在今年上半年，城南中学三四年级抽考中我校也取得优异的成绩，特别是六年级参加醴陵市质量抽测成绩卓越，名列全市第一名。 2、艺术教育方面：我校精心准备的校歌《飞向未来》《虫儿飞》两首歌曲参加XX年10月24日举行的xx市“庆祝建党九十周年红歌赛”，陈xx老师获指挥一等奖，学校泉声合唱团获二等奖。学校选送古诗诵读节目《童声古韵》参加xx市经典诵读比赛获特等奖。 3、媒体宣传方面：《xx小学行为规范歌传颂文明新风》在xx电视台报道；学校自编儿歌《三月踏歌》《创文三句半》在xx文明和手机报上报道。《xx小

毕业班教师研讨会发言稿

毕业班教师研讨会发言稿 毕业班教师研讨会发言稿 毕业班教师研讨会发言稿1 同志们： 今天我校初中毕业班全体老师、行政班子齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是初中毕业班第一次会，是明确目标、加油鼓劲的誓师会。我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界人士、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不能失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！我们本届初中毕业班的成功，为我校在全县教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初中毕业班的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。 我们本届初中毕业班的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的认同；有利于进一步增强我校的品牌力度。因此，初中毕业班工作事关学校发展大局，是我们全校教职工共同的责任，更是我们初中毕业班教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，就会功到自然成。下面我整体谈谈下一阶段我校初中毕业班的工作思路。 一、态度决定高度

影响初中毕业班工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初中毕业班工作的前提和保证。 首先需要的是教师的壮志豪情。 一流的教学质量比一流的校园更为重要，这是学校的生命线。而一流的质量来自于我们白湖中学全体员工对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。有的教师有丰富的教学经验，有的教师有丰富的初中毕业班工作经验。我们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨方法和策略，形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样我校教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。“人是要有点精神的。”在我们构筑的共同美景面前，我始终坚信：我们的态度决定我们的高度。 其次是要激活主体，突出学生的中心地位。 教师是主导，学生的主体地位不能动摇，这是我们学校初中毕业班工作的立足点。从树立信心着眼，营造初中毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才，但求个个成人”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立初中毕业班班