(完整word版)校园安全风险清单.doc

学校 :

一级二级

潜在风险隐患

指标指标

安全工

安全工作领导小组未正常开展工作领导

作

小组

岗位安一、组织领导与安保队伍

易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人

定期召开领导小组会议，专题研究校园

安全工作。

全职责岗位安全工作职责落实不到位体系

组织领

导与安制度不切合学校实际

学校安

保队伍

全管理

制度

制度贯彻落实不到位

安全管

安全保卫干部履职能力不强理机构安全管理混乱，责任难以落

实，易发生各种事故，事故

发生后难以有效处置。

督促每名教职工熟悉安全岗位职责，认

真履行职责。

制度制定广泛听取相关人员意见建议，

制度执行过程根据实际情况及时修订

完善，确保制度与学校实际情况一致。

对落实不到位的工作制度进行挂牌督

办，限期落实。

1.选择政治素质高，工作能力强的人员

担任安全保卫干部；2. 对现有干部进行

培训，提升工作能力。

二、人防物防技防

一级二级

潜在风险隐患

指标指标

易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人

校园专

专职保安数量达不到规定标准

职保安

部分设施不能正常使用

监控设

监控记录留存时间达不到规定要施

求

人防物

防技防

监控室值守人员责任心、业务能

力不强

灭火器数量不足

消防设

施

有关人员不能正确使用消防器材不能满足值班巡逻任务

不能及时发现校园安全隐

患；不能及时发现初始火情，

不能有效强化学生行为管

理，不能及时发现违法犯罪分

子和违法犯罪行为，出现事故

后不能有效查找线索。

发生火灾时不能及时有效扑

救。

1.从保安公司聘请合格的专职保安；

2.对在职保安加强管理和培训。

所有重要部位如所有重要出入口、教

学楼楼道，财务室、微机室、操场、

生化实验室、食堂等全部安装监控设

施。

预留部分设施配件，发现有损坏的及

时更换，确保正常使用。

增加硬盘容量，延长留存时间。加强

对人员的业务培训, 平时工作加强督

促.

增加消防设施

定时检查，补充配件

加强演练培训，提升师生四个能力。

一级二级指标潜在风险隐患

指标

治安高校园周边存在社会闲杂人员、精

危人员神病人等治安高危人员

校园周边有商铺、集贸市场等人

员密集场所, 存在出售高危玩具校园周

等

边环境

不良成

长环境

学校门口存在游商走贩，发放小

广告的人员等

三、校园周边环境

易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人

1. 加强巡逻排查，及时掌握情况，制

止不法行为，根据需要向有关部门报

暴力伤害师生事件。告求援； 2. 协调综治、街道、社区等

部门单位进行梳理并管控，协调公安

部门增加“三见警”几率。

周边人员复杂，影响学生成

长。 1. 加强巡逻排查，维持秩序，及时制

止不法行为； 2. 教育学生提高防范意

识，远离不良场所；禁止购买高危玩

具和不良书籍等.3. 及时了解情况，向

有关部门汇报； 4. 协调有关部门定期

社会人员复杂，秩序混乱，开展综合治理。

易于发生治安及交通事故。

学校校门面临交通要道，周边交

交通秩通环境复杂，现有减速带不足，

序缺乏警示标志等交通标示，车辆

多，车速快易发生道路交通事故。

1. 上放学时段安排保安劝离、清场。2、

及时向相关部门递交书面报告。

1. 教育学生遵守交通法规，注意交通 安全；

2. 协调公安交管部门设立交通

标识，加设减速设施，划定停车位； 家长接送学生车辆乱停乱放，车 特殊时段联系交管部门派员维持秩 多人杂，停放行驶混乱，交通拥 序； 3. 加强学生上下学管理，安排值 堵

班人员和保安维持秩序，劝导家长接 送学生后及时驶离； 4. 设立警戒绳等 给学生留出通道； 5. 必要时建立志愿

者队伍，引导学生安全有序过马路。

四、校门安全管理

一级 二级 易发的校园安全事故

应对措施

责任部门

责任人

指标

潜在风险隐患

指标

校门安 门卫

值班

1.

全管理

正常教育教学活动期间， 未及时 学生未经允许私自离校，发

严格执行教育局制定的统一的门卫登

关闭校门； 生安全责任事故。

记检查制度。

五、校园安全

一级 二级 易发的校园安全事故

应对措施

责任部门

责任人

指标

潜在风险隐患

指标

机动车 车速过快

1. 严格禁止外来车辆进入学校；

2. 加

辆停放 容易发生校内交通事故。

强教职工私家车校内行驶停放管理；

行驶管

3. 落实校内限速 5 公里的规定。

理

新手上路， 驾驶技术不熟练， 突发

校园 安全

体育娱

乐设施

事件处置适当

明确责任人，定期检查；加强管理、 器械安装不牢固

倒塌伤害学生。

加固设施。

器械拉线不明显

绊倒学生或者划伤学生。

在拉线上安装警示套管。

明确责任人定时检查，发现问题及时 器械老化、锈蚀

导致锻炼受伤。

上报进行更换。

1. 加强教育；

2. 体育场安装监控，及

体育设施在外面学生私自攀爬造成伤害。

时发现、制止学生私自攀爬。

体育器械缺少防护设施从体育设施上摔下受伤。铺防护沙或防护垫。

玻璃易碎；金属件有刺头，尖锐张贴时会划伤学生。明确责任人，定期检查，及时更换。

宣传栏

六、校舍安全

一级 二级 易发的校园安全事故

应对措施

责任部门

责任人

指标

潜在风险隐患

指标

顶楼未封闭

1. 漏雨；

2. 人员攀爬到楼 封闭并加装锁具。

顶带来伤害事故。

门窗和玻璃松动 易掉落，导致学生伤害。

明确责任人，定期检查，及时加固。 应急照明设施缺失或失效

补充完善。

应急疏散示意图缺失或错误

发生突发事件，影响师生 补充完善或修改错误。

有序逃生。

应急疏散通道堵塞

清理杂物，保持通道畅通。

用电线路混乱，绝缘皮易于破损

短路，引发火灾或触电事 1. 按规定安装电路； 2. 严禁私扯乱拉 故。

电线。

楼梯狭窄

发生踩踏事故。

1. 加强预防踩踏教育；

2. 安排教师疏 导秩序；

3. 装外楼梯。

教学区

安全

域安全

发生坠落事故。 加装防坠落设施。

楼房窗户缺少防坠落设施 吊扇、灯具、投影仪及电教设备、 坠落事故，伤害学生。

定期检查，及时加固。

黑板不牢固 , 走廊栏杆不牢固

墙面、地面破损 扭伤、碰伤事故。 及时维修。

玻璃门，不易发现 师生撞到玻璃上受伤。 玻璃门要贴上图画或提示语等， 醒目。 照明设施不符合要求

损害学生视力。

改进安装符合要求的照明设施。

出现裂缝，松动、墙皮脱落、倾斜 发生倒塌事故， 伤害师生。 经常检查，及时加固。

等问题

照明设施缺失、损坏 易伤害学生。 经常检查，随时补充、维修。 路面缺少防滑措施

学生滑倒摔伤。

整修路面，增大摩擦；铺设防滑垫。

教室办公室图书室实验室电脑室桌椅破损、不牢固碰伤学生。定期检查加固或更换。

学生利用教室插座充电引发火灾事故。加强安全教育，严禁此类行为。

教师不经允许使用大功率电器严禁使用大功率电器。

电器电源不关闭引发火灾事故。

明确要求，相互监督，相互提醒，经

常检查。

电脑多、插排多，线路乱清理线路，核定用电负载满足要求。不及时锁门财物失窃。落实责任，及时锁门。

书架、书柜陈旧，不稳定倒塌，砸伤师生。经常检查，及时加固或更换。

防火、防潮、防虫措施不到位

发生火灾，书籍受潮、虫增加灭火设施，干湿度计，定时检查

蛀，损毁。干湿度。

未安装防盗门、防盗窗图书被盗。

安装防盗门、防盗窗，馆内安装红外

线报警器。

化学药品保管、使用不善发生学生伤害事件。规范管理，严格使用。

剧毒、强腐蚀等危险化学品未实行危化物品流失，发生次生严格按照双人、双锁管理，严格登记双人、双锁管理灾害事故。危险化学品使用情况。

实验药品存储无条理

出现化学反应，发生安全严格按照规定分门别类保管化学用

事故。品。

实验室缺少废气、废水、废渣处理环境污染，人员伤害、中补充“三废”处理设施设备，避免环设施设备毒。境污染及人员伤害。

门窗防盗性能差失窃事件。更新防盗门、防盗窗。

电路、插座等电器功率不匹配

火灾事故。

更换电路，增加荷载。

总电源或单机电源不及时关闭明确责任，专人负责，经常检查。通风排气设备缺失或不足损害学生身体健康。补充完善通风排气设备。

无防盗报警设备，监控设施无法及时发现隐患。安装红外线报警设备及监控设施。财务室人员出入杂乱加强管理，控制闲杂人员进出。

防盗门窗、保险柜配备不符合要求失窃事件。

按规定配备防盗门窗、保险柜。

其他用配电室周围无防护设施易发生触电事故。安装防护设施和警示牌。

房简易餐厅、自行车棚等不牢固坍塌事故，砸伤师生。经常检查，发现问题及时维修。

七、食堂食品安全

一级二级指标指标

食堂设

施安全

潜在风险隐患易发的校园安全事故

非工作人员随便出入食品操作间污染食品或引发投毒事故。

工作人员佩戴首饰、涂指甲油等

污染食品，引发食品卫生事

工作不规范，接钱的手直接取放食故。

品

液化气罐未按规定定期检验，使用

发生火灾或爆炸事故。

时离火源近，导管老化

燃气用毕未及时关闭, 油烟管道不

引发火灾或爆炸。

清洗

用电线路混乱，私接乱拉，电器超

引发火灾事故。

负荷

应对措施责任部门责任人

加强管理，严禁非工作人员随意进

入操作间。

严格管理，禁止工作人员佩戴首饰、

涂指甲油。

严格管理，按照规程操作。

1.使用经过检验的燃气罐；

2. 液化气

罐与灶头保持安全距离，应移到

操作间外面； 3. 定期检查，定期更

换导管。

严格按规程操作，及时关闭。按时

清洗

1.按规定安装电路；

2. 严格要求禁

止私扯电线。

餐具器械消毒不及时，不符合要求

引发食物中毒事故。 按要求配备消毒设施，及时对餐具 器械进行消毒处理。

生熟案板混用，案板不能定时消毒

交叉感染，造成食物中毒。 1. 生熟案板全部贴标签，分开使用； 事故。

2. 定期用蒸汽高温消毒。

食堂地面湿滑

人员滑倒摔伤。

及时清理，关键部位增加防滑垫等 设施。

操作间消防设施不足

不能及时消灭初始火情。

按要求配足消防设施。

锅炉房有大量纸张、纸板、木材等 引发火灾事故。

禁止在锅炉房堆放大量的废纸、桌

易燃物

椅板凳等，可留少量引火物。

原材料未离地离墙存放

原材料变质导致食物中毒 严格按照离地离墙等要求存放。

事故。

食堂门口、库房门口及下水道未按 原材料被老鼠啃咬，引发鼠 全部安装挡鼠板、挡鼠网。

要求安装挡鼠板、挡鼠网 疫。

剩余饭菜未重新加工直接销售

易病菌感染造成食物中毒。

剩余饭菜再次销售前需充分加热， 并预先确认未变质。

蔬菜洗涤不干净，烹饪不熟烂，操 易造成食物中毒。

加强食堂卫生管理，督促工作人员

作流程不规范

严格按照规程操作。

热水设备缺少必要的防护设施

热水烫伤学生。 加强教育，加强防护，幼儿园和低 龄学生饮水统一管理，专人负责。

饮水机清洗不及时

引发肠道疾病。

责任到人，定时清洗。按时检测.

八、学校卫生安全

一级 二级 易发的校园安全事故

应对措施

责任部门

责任人

指标

潜在风险隐患

指标

学校卫生安全

卫生保健人员数量不足，专业技术

卫生保

水平不高

健机构

人员配必备药品储备不足

备

卫生室药品购入渠道不规范

未按要求开展学生健康状况调查，

学生健康档案不全，体检后情况归

档不及时

健康档

案学生健康状况调查时家长刻意隐

瞒，对特异体质学生掌握不全，关

注保护不够

取得资质的心理健康教师数量不足

心理健不重视心理健康教育，活动开展少

康教育

学生因学习、情感、家庭等方面产

生心理问题得不到及时疏导产生厌

学等心理问题 , 没有及时建档 .

按照要求配备数量充足的专业人

不能正确履行职责，无法及员。

时正确处理突发事件。

及时补充必备药品。

存在药物中毒隐患。加强药品器械采购管理。

不了解特异体质学生，引发新生入学时应健康体检，建立健全

学生猝死等意外事件。学生健康档案。

1.深入调查排查，健全档案；

2. 要求

家长对学生体质情况签订承诺

遇特殊情况无法及时正确

书； 3. 针对特异体质学生做好看护

处置。

工作，班主任、体育老师等加强看

守。

增加专职心理健康教师，鼓励教职

心理健康教育不能正常开

工考取心理咨询师资格证书。

展；对孩子的心理问题无法

心理健康教育进课堂，充分发挥专

及时发现。

兼职心理健康教师的作用。

及时排查心理问题学生，及时建档,

自杀自伤或伤害他人。与家长联合做好学生心理疏导工

作。

一级指标教育教学活动

九、教育教学活动安全

二级

潜在风险隐患易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人指标

课堂教任课教师迟到或早退，无老师管理，易发生安全事故，发生突发

加强管理，督促教师尽职尽责。

学课堂秩序混乱事件难以有效处置，导致损

任课教师未及时发现课堂安全隐失扩大。

患，对突发事件处置不力

任课教师对学生缺课未及时向班主

任及学校、家长通报情况，进一步

发生学生走失等安全事故，了解学生去向，导致学生失管失控

失管失控，发生安全事故。学生擅自出教室

手工课上使用剪刀等危险器具使用不当，引发伤害事故。学生未按照实验规程操作，剧毒、发生中毒、烧伤、烫伤、扎强腐蚀等危险化学品使用不当伤等事故。加强教师对课堂安全问题处置的培训。

认真落实家校信息沟通制度。

加强任课教师的责任心, 做到及时发现 , 及时汇报 , 及时通知家长 . 教育学生正确使用器具；使用过程中严加注意，重点关注调皮学生。

加强实验教学，严格要求学生按照规程操作，实验教师加强巡查。

实验课

玻璃器皿破损割伤、扎伤学生。

1. 伤害师生；

2. 物品流失，按规定放置保管，实验课老师要看

药品、物品不按规定放置

发生次生事故。管好实验室。

班额过大，实验工位不足人员拥挤，易发生事故。1. 分批次上实验课； 2. 扩大实验室容纳能力。

组织不够严密，安全教育不到位容易发生意外。加强活动的组织预案建设，加强安

实习全教育。

实训

指导教师脱岗人员失控，发生安全问题。加强管理，提高教师责任心。( 社会实

践活动 )

学生操作不规范器械工具伤害。加强安全教育，严格按规程操作。

教师安全意识不强，不能及时发现

遇特殊情况无法及时处置。加强教师对课堂安全问题处置的培

安全隐患训。

体育课

学生容易拉伤、扭伤等意外要求体育教师认真组织学生做好准体育运动前准备活动不足

伤害。备活动。

设施器械周边堆放自行车等杂物 碰伤学生。 低年级学生，使用高年级的设施 发生意外伤害。

训练方法不科学，铁饼、铅球等器 发生意外伤害。

械使用不规范

篮球、足球等项目对抗性强

易发生碰伤、摔伤等事故。

活动场面积小，上课的学生多，拥 挤

学生不按教师要求攀爬设施 易发生碰伤、摔伤等事故。

学生脱离教师视线，私自离开体育 失控，引发安全事故。 课活动区域

工作人员缺岗缺位， 组织不够严密， 1. 易发生踩踏、摔伤等事

故； 2. 突发事故难处置，损

入场、退场秩序乱

伤扩大。

运动会

场地、设施存在安全隐患 踩踏或摔伤。

学生兴奋，难以监管，自我保护能 运动性伤害事件。

力差

值班教师缺岗，看护不够；学生追 人员失控，发生学生摔伤、 课间课 逐打闹、大声喧哗等 碰伤、打架斗殴等事故。 外活动

活动场地地面不平

发生扭伤、摔伤事故。

及时清除。

教育学生选择适合的设施使用。

要求体育教师按照教学大纲要求科

学组织训练。

做好体育课安全教育，避免事故发

生。

科学调度，加强教育，扩大操场面

积。

加强教育、指导，加大监管看护。

加强活动组织管理，确保各工作人

员及时到位，认真组织，维持好秩 序。

提前做好场地平整、和设施检查维

护工作。

加强教育，正确使用体育器械。

严格落实值班制度，加强课外活动

管理。

整修地面，加强值班管理，落实监

管看护责任。

十、学生管理与安全教育

一级 二级 易发的校园安全事故

应对措施

责任部门

责任人

指标

潜在风险隐患

指标

危险物

品排查

学生

管理

矛盾排与

查调处安全

教育学生携带管制刀具进入学校、教室

经常性开展管制刀具等危险物品查

发生暴力伤害事件。

学生携带其他容易造成人身伤害的禁工作。

危险物品进入学校、教室

1. 加强安全教育，通过多种发生告

不够年龄学生骑行自行车、电动车

发生道路交通事故，造成人知学生及家长相关法律规定； 2. 经

员伤害、财物损失。常检查，发现不够年龄孩子骑行自

行车、电动车，予以制止。

学生与教师之间因教学管理产生矛引发师生之间的暴力伤害

教育教师改进教育方式方法，做好

矛盾排查调处，形成良性互动的师盾，未得不到及时化解事件。

生关系。

学生之间因学习、生活、早恋等多引发学生间打架斗殴甚至

加强学生日常管理，及时掌握学生

思想动态和矛盾苗头，及时调处化

种原因产生矛盾，未得到及时化解严重暴力伤害事件。

解，指导学生正确处理各种关系。

扩大学生参与学校管理的程度，及

学生与学校之间因管理产生矛盾，引发罢课、罢餐甚至游行示时向学生及家长通报有关事项，最

未及时化解威等严重群体事件。大限度的争取学生及家长的支持，

化解各种稳定风险。

男女生宿舍未有效隔离，女生学生

未实行封闭管理

宿舍管理员数量、性别不符合规定

宿舍管要求，难以进行有效管理

理

宿舍管理员责任心不强，未严格执

行夜查制度

宿舍管理员夜间睡觉，锁闭大门发生性侵女生事件。采取措施进行有效隔离。

按照规定配备宿舍管理员。

发生安全事故，突发事件达

不到有效处置。

加强宿管员考核管理，严格落实宿

舍管理制度。

发生地震、火灾及其他突发加强管理，严禁宿舍管理人员夜间事件，难以及时疏散逃生。睡觉，确保大门不锁闭。

发生打架斗殴、人身伤害等 住宿生之间存在矛盾

宿舍暴力事件。

失管失控，发生安全责任事 住宿生脱离管理，私自外出

故。

安全教育不到位， 家庭监管不到位， 易发生交通、溺水等安全事

学生失管失控

故及违法犯罪。

假期安

全管理

学生私自到危险水域洗澡、戏水、 发生溺水事故。

游泳等

法制教育，交通安全教育，消防安

全教育，用电安全教育，预防踩踏

学生安 法纪观念缺失，安全意识淡 教育，防灾减灾安全教育，应急逃

全教育

薄，没养成良好的安全行为

生安全教育，心理健康教育，网络

习惯，极易发生安全事故。

安全教育，社会交往安全教育，防

性侵教育，其他安全教育不足

加强管理，认真查夜，及时制止暴

力事件。

定时查铺， 每夜巡视和查铺不少于 3

次，其中 1 次必须在午夜进行。做 到及时发现 , 及时汇报 , 及时通知 .

1. 加强假期学生安全教育，

2. 通过家

长会、责任书等多种形式明确假期中家长对学生的安全监管责任；

3. 加强家校沟通，及时掌握学生假期状态，督促家长监护好自己孩子；

4. 建立联防联控机制，协调有关部

门落实责任，共同做好学生加强安 全工作。

1. 加强和重视安全教育； 2 充实安全教育内容； 3. 创新安全教育形式和防范； 4. 提升安全教育实效。

十一、教职员工安全管理

一级 二级 易发的校园安全事故

应对措施

责任部门

责任人

指标

潜在风险隐患

指标

教职员 身体状况、业务能力、政治素质不

严把教职工准入关，将不达标人员

准入

发生伤害学生等问题。

工管理

适合任教条件人员进入学校担任教

排除出教职工队伍。

管理

职

日常行为管理

教育培

训

其他车

辆未认真履行教育教学、学生管理、疏于管理导致发生安全责

安全管理等岗位职责任事故。

教育方式方法简单粗暴发生体罚学生事件。

违法犯罪

暴力伤害学生，性侵学生等

恶性事件。

教学业务培训不够。

教师不能正确履行安全工

岗位安全职责培训不够。作职责，不能正确指导学生

管理制度、法律法规培训不够。

防范外来侵害。

家长自行使用车辆接送孩子道路交通事故。

家长租用其他不符合规定的车辆集

中接送学生易引发道路交通安全事故，

幼儿园违规使用机动车辆集中接送伤害学生。

幼儿

明确教职员工岗位职责，严格落实

各项管理制度。

加强教师管理，引导树立正确的教

育理念，提升教师职业素养。

1.加强教师法纪教育，严厉打击违

法犯罪行为； 2. 一经发现，立即报

警由司法部门处理。

加强业务培训，提升教师职业素养。

提醒家长遵守交通法规，注意交通

安全。

1.向公安交管部门通报情况；

2. 提醒

家长注意风险。

一级二级指标指标

应急应急预管理案建设

十三、应急管理

潜在风险隐患易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人不实用，可操作性差

发生突发事件无法参照使加强预案建设，通过演练不断增强

用。预案的实用性。

预案与实际情况不符执行困难。修改与实际情况不相符的地方。

更新不及时发生突发事件误导处置。及时更新修改，防止出现错误。

应急队伍建设

应急物资储备

应急疏散演练内容不齐全，缺少必备的组成部分

未到上级部门进行审核备案

人员不足

人员素质达不到规定的要求

队伍老龄化

物资储备不够

物质储备存放后不便于取用

物资储备地点乱，放在不同的地方

物资保管不善，损坏严重

形式化严重，实效性差

演练时教师未到达指定的地点引导

学生

学校楼梯狭窄

学生认为仅是演练，态度不端正

无法使用。

预案缺乏审核，结构不完

善，内容不齐全。

遇到突发事件不能及时处

置。

物资太少，不能及时处置突

发事件。

发生突发事件时取不出，耽

搁事件的应对处置。

发生突发事件时找不到，耽

搁事件的应对处置。

没法使用。

达不到演练目的，不能提升

师生逃生疏散水平。

可能发生踩踏、摔伤等事

故。

达不到演练目的，不能提升

师生逃生疏散水平。

修订完善应急预案。

及时到上级主管部门审核备案。

扩大队伍，吸收更多的教职工参加。

加强训练，满足工作需要。

扩大队伍，吸收更多的教职工参加，

必要时可吸收部分家长志愿者参

加。

根据学校实际增加物资储备，及时

购置新装备。

放在固定地点，便于取用之。

集中存放，专人保管。

安排专人负责定时检查维修保养。

加强演练的实效性，逐步实现不预

先通知，听到警报就主动有序撤离。

及时安排教职工到达指定地点。

安排好次序，让学生错时撤离。

加强教育，加强监督，对不认真对

待的学生批评教育。

东流镇学校安全工作汇报材料

东流镇学校安全工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家上午好！现在我将东流镇在学校安全管理方面的一些做法向各位领导汇报如下，不妥之处敬请批评指正。 我们东流镇濒临长江南岸，是东至县西北的历史重镇。全镇现辖12个行政村，3个居委会，3.5万人口，镇域面积122平方千米，是安徽省百强中心建制镇之一。全镇教育事业快速发展，镇内设有完全中学一所（内含初中部、高中部），初级中学一所(东流镇长岭中学)，农村中心学校两所，分别为东流镇中心学校，辖完小5所，小学教学点3处，公办幼儿园1所；七里湖中心学校（九年一贯制学校，内设初中部、小学部），辖完小4所。2所私立学校（即：文韬双语学校、长岭私立学校）。东流中学学生数近2000人，长岭中学在校生500人，东流镇中心学校在校生2083人，七里湖中心学校初中部在校生215人、小学生371人。 我镇学校安全工作在党委、政府的高度重视下，认真贯彻国家及省、市、县政府有关学校安全工作的一系列指示精神，落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《安徽省学校安全条例》，坚持预防为主、安全第一的思想，下大力气整治安全隐患，扎实有效地做好学校安全工作，取得了明显的成效。 一、加强领导，切实增强做好学校安全工作的使命感和责任感 学校安全关系师生生命安全、关系社会和谐稳定。东流镇人民政府始终站在“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民负责的态度，高度重视安全工作。镇政府成立了以分管领导为组长，派出所、交警队、司法所、医院、工商所、中小学为成员单位的学校安全工作领导小组，各级各类学校都成立了安全工作领导小组，从上到下做到“六个到位”，即思想认识到位、组织领导到位、制度建设到位、岗位责任到位、检查整改到位、防范措施到位，使安全工作进一步规范化、制度化、科学化。今年，全镇教育系统没有发生重大安全事故，社会满意度明显提高。 二、明确责任，进一步落实学校安全管理各项规章制度

平安校园安全管理制度

白音套海中心小学 安全管理部门职责制度 为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《镇安县安全管理条例》等法律法规，建立荔城二小平安校园安全管理制度。 （一）学校安全工作组织管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 １.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和

辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经县教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。 9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 （二）学校消防安全制度 为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。 1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

《保障校园安全》word版

保障校园安全 【相关链接】 1．2006年11月18日晚,江西省都昌县土塘镇中学发生一起严重的学生拥挤踩踏事件,导致6名学生死亡,39名学生因受伤或惊吓而住院.经教育部联合江西省公安、安监等多个部门调查，事故已初步认定属人为的管理疏忽所致，该校校长已被隔离审查. 2．2006年11月21日早晨哈尔滨双城市一辆满载小学生的非法“送子车”,在营运途中发生坠桥翻车事件,造成8名小学生不幸死亡,39名受伤,其中7人重伤. 【热点简述】 近年来，由于校园安全事件层出不穷，孩子在校时间是家长最担心的时刻。教育部要求各级各类学校严把安全关，各级政府严厉查处危害校园安全，侵犯师生人身权利的行为，打造“平安校园”，确保青少年安全、健康。这是关系到同学们的切身利益，关系到千家万户的幸福；是贯彻“三个代表”重要思想，体现了以人为本；是落实科教兴国战略，保证教育事业正常发展的必然要求；是保持社会稳定，构建社会主义和谐社会的重要举措。 学生校园意外伤害每天都在发生，教育部的有关统计数字表明，全国中小学生每年因意外伤害死亡的有一万四千余人，有四千万学生受到不同程度的伤害。导致校园安全数字居高不下的原因主要是：第一，学校资金缺乏，安全设施不健全，隐患颇多。如：实验室、微机室、学生宿舍缺乏消防器材，楼梯间没安照明设施，贫困地区学校教室有的是危房……第二，校领导安全意识不强，疏于管理，防范不到位。第三，家庭失和、失教、失德、失才、失管或家庭离异、溺爱、留守等导致学生成绩差、辍学，甚至走上违法犯罪道路。第四，同学们社会经验不足，缺乏安全知识，自我保护能力差，容易受到各种侵害。 当前校园安全问题主要表现在这样几个方面：第一，打架斗殴的暴力侵犯，敲诈勒索的财物侵犯，女生遭受的性侵犯。第二，火灾、触电、溺水、房屋倒塌等因非人为因素导致的受伤或死亡。第三，车祸、踩踏、体罚、食物中毒等人为原因而导致的伤害。第四，社会上邪恶势力把黑手伸向学校，拉拢腐蚀部分学生，威胁师生安全。 保障校园安全必须作到健全安全设施，定期检查，防范于未然；完善安全制度，责任到人，增强责任感；开展安全知识讲座和安全演习等多种活动，提高师生保护安全意识和能力；学校要积极配合公安机关，打击侵犯师生安全的不法分子，创造良好的安全环境；当然，要从根本上解决校园安全问题，必须通过立法，以法律特有的强制性、权威性来规范校园安全管理行为，为校园安全筑起一道安全屏障。 【书本回顾】 1、以人为本； 2、共建和谐社会； 3、加强未成年人保护； 4、防止身边侵害，加强自我保护，依法维护自身权利 5、珍爱自身生命，尊重关爱他人生命。 【能力训练场】 一、选择题 1．参观游览时，应该（） A．随心所欲自由行动B、好看就自己慢慢看 C、按计划服从指挥 D、独来独往

学校安全防范措施

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校安全防范措施 1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。 2、学校各部门、各单位都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。 3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范。 4、学校食堂应有健全的安全规章制度和必要的安全防范设施，加强对库房、操作间的管理，严防坏人投毒破坏，预防食物中毒事故。必须加强对炊管人员的教育和管理，定期组织体检，学生食堂必须建立食品采购和食品保管存放、加工制做等制度，严把食品采购关，严防食物霉变或污染。 5、学校应有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，预防校舍倒塌事故发生。地处容易发生洪水、滑坡地带的学校，应有应急预案。每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。 6、学校应当加强车辆管理维修，确保性能良好。驾驶人员应服从教育和管理，严格遵守交通规则。学生外出实习、参观、旅游等乘坐的车辆必须安全可靠；驾驶人员必须证照齐全，经验丰富。学生徒步或 1 / 8

乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。 7、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。严格用电管理制度，学校应有专门机构或专业人负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。加强对易燃、易爆物品管理，严格按规定拉运、贮存、使用。汽油库、液化汽库等必须远离教学区、学生公寓、家属区。加强对明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，学校应有严格的管制措施，防止酿成事故。 8、学校应根据青少年学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活动的组织管理工作，预防非正常伤亡事故发生。 9、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;出早操、下晚自习及遇有紧急情况，班主任教师要提前到位，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学生上体育课，参加勤工俭学劳动等，须有教师跟班、带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。学校或年级(班级)，获准后应周密安排，精心组织。中小学校须有学校领导或教师带队，并有安全保障措施。学校组织校庆、文艺晚会、体育比赛等大型活动，应有安全保卫工作预案。学校特别是中小学校应根据发生安全事故的季节特点和规律性，制定切实

小学学校安全管理制度

小学学校安全管理制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学 校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要 对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学四］窗生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

乡镇学校安全工作汇报材料

2013年乡镇学校安全工作汇报材料 我校位于xx镇西1公里处，xx村西面，紧邻xx。学校现有263名学生，6个教学班，13名教职工。 结合上级安排部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行近期安全工作的具体情况汇报如下： 一、及时成立以校长为主要责任人的安全检查组，具体安排如下： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 二、4月13日组织教师认真学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和传达中心校会议精神，提高教师安全意识，人人明确安全工作的重要性和必要性。 三、4月16日召开全体师生安全纪律教育大会。对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。要求全体学生禁止携带玩弄危险器具。班主任并定期检查和教

育。真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身和他人的安全，打造和谐校园。 四、教师与学生家长签订了安全接送协议书。 五、做好安全排查工作。5月12日对校园及周边安全环境进行一次安全排查，并及时排除，确保校园时时安全稳定。 六、学校进一步强化校园安全稳定工作，加强了学生上下学护送工作。教师上课前首先落实学生到校人数，发现学生有缺课现象及时追产原因，上课教师将请假学生名单公布于黑板右下角。上下学时段安全值班人员佩戴明显标志于校门口附近巡逻，明确学生到校时间，让学生随到随进。并将门卫值班制度、安全巡逻制度等各项安全工作制度粘贴于门岗室。上下楼梯口张贴了值班表。学校加大了技防、物防、人防力度，配备了消防器材、安装了监控设施。 七、存在的问题 由于学校紧邻大路，学生上下学有一定的安全交通隐患，需要在校门前安装减速带。由于学校经费紧张暂时没有解决。 六、安全工作成效。 由于我校安全教育工作到位，师生安全意识有了很大的提高，安全制度健全，制定有《突发事件应急预案》《安全巡逻制

学校学校安全管理制度大全

学校学校安全管理制度汇编 信庄小学 目录 一、学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制度 （二）学校消防安全管理制度 (三)学校周边环境安全治理制度 (四)集会、会操安全管理制度 (五)组织学生外出活动安全管理制度 (六)门卫安全防范工作规范 (七)门卫安全管理制度 (八)档案室安全管理制度 (九)办公室安全管理制度 (十)突发害安全防护工作制度 (十一)校内公共活动场所安全管理 (十二)学校食品卫生安全管理制度 (十三)学校疾病防治安全管理制度 二、学校教务方面安全管理制度 (一)教室安全管理制度 (二)实验室安全管理制度 (三)电脑室安全管理制度 (四)办公电脑安全管理制度 (五)危险品安全管理制度 (六)图书室安全管理制度 (七)体育活动、体育教学安全管理制度 三、学校学生日常安全管理制度 (一)学生日常安全制度 (二)学生人身安全管理制度 (三)学生个人物资安全管理制度 (四)学生课外活动安全管理制度 四、学校后勤方面安全管理制度 (一)物资保管安全管理制度 (二)校园自行车安全管理制度 (三)校园机动车安全管理制度 （四）学校安全教育制度 （五）学校安全检查制度

学校行政方面安全管理制度 （一）学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育主管部门批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

校园安全调查报告--word范文资料

2019年校园安全调查报告 校园安全还存在哪些隐患呢?小编给大家介绍2019年校园安全调查报告，希望能对大家有所帮助。 2019年校园安全调查报告(1) 校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐藏在其中某一角落。 前一段时间，我对校园安全进行了调查，发现学校在以下方面做得很好。 一、安全知识的普及 每隔一段时间，学校就会给我们讲解安全知识，比如防火、防电、饮食安全等方面。有时还会让我们收看安全教育短片，之后在班中进行讨论。老师们也会收集安全小知识，只要有时间，就会向我们传达。我们会制作安全知识小报，这些小报都是同学们自己平时积累的成果。制作小报的时候我们不用再查找资料，因为我们已经胸有成竹。 二、行为习惯的培养 学校每个楼梯上面都标有上下楼靠右行的标志。同学们也会自觉遵守规则。每节课间楼道里还有护导员进行检查和监督，防止某些同学忘记规则，追跑打闹做游戏，以消除安全隐患。年级会上老师还会对课间情况加以总结，加深我们的安全意识。 三、饮食安全的保障 学校里面的饮水机的外壳是隔热的材料制成的，这样即使有同学

不小心碰到它，也不必担心。而且每次从里面流出的水都是适合饮用的温度。即使你口渴，心急，也不会被烫伤。 学校的营养餐选用的是北京市指定的配餐公司，校长每天和我们一起食用营养餐，监督饭菜质量，保证食品安全。 另外，学校从不让学生爬上窗户擦玻璃。这也是出于安全的考虑。但是通过调查，我发现学校里面也存在一些不安全因素，需要改进。比如：学校的清洁工人有时在下课前几分钟擦地，下课时地面没有干，会造成同学滑倒。还比如：在下雪的时候，操场上会结冰，学校应该在湿滑的地方放置警示标，提醒同学们不要在冰上游戏。再比如：教室里的吊扇，应该经常维护，以防螺丝松动，掉下来砸到人。 此外建议学校经常组织突发事件的演习，加强逃生训练。 学校是我们的第二个家，我希望家里没有危险，只有欢声笑语。让安全隐患从我们身边消失，让我们快快乐乐生活每一天! 2019年校园安全调查报告(2) 学校安全不容忽视，现在的学校大部分都是一般。 %83的学校安全是一般的，没有出现过小学生被坏人杀害、打伤这些学校外面都会有五个以上的保安。 %10的学校安全是不好的，在一些普通中小学和外来工子弟学校，六层高的教学楼除了一条楼梯从外部能看到，其他楼梯都深藏不露。而这条主要的楼梯非常低，最矮的地方站在楼梯上能轻易摸到天花板，宽也只有2米多。楼南端的走廊尽头挂着安全出口的

青山镇中心小学校园安全及周边环境综合治理工作实施方案》

青小发〔2013〕38号 关于印发《青山镇中心小学 校园安全及周边环境综合治理工作 实施方案》的通知 各小学、中心小学各部门： 现将《青山镇中心小学校园安全及周边环境综合治理工作实施方案》印发你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。 青山镇中心小学 2013年4月12日

青山镇中心小学 校园安全及周边环境综合治理工作 实施方案 为切实加强学校安全管理工作，保障师生的人身财产安全，不断深化“平安和谐校园创建工作”，努力创造平安和谐校园及良好的周边环境，根据国家、省市县综治委及县教育局关于开展校园及周边综合治理工作的有关精神和要求，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 学校坚持“以人为本”的科学发展观，按照“预防为主、打防结合、综合治理、确保安全”的要求，全面贯彻落实上级关于做好校园及周边环境综合治理工作的相关文件精神，多方配合，形成联动机制，大力整治校园及周边环境，切实维护校园及周边的安全稳定。 二、总体目标 通过深入开展学校及周边环境的集中整治，形成多个部门参与，实施综合治理的联动机制，使学校及周边安全防控措施明显加强，防控能力进一步提高。学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，工作能力和水平全面提升；校园周边的交通、治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善；创造让学生安心，家长放心，社会和群众满意的校园周边环境。 三、具体工作任务

1、强化内部管理，确保校园安全。学校认真落实上级要求，认真开展校园安全隐患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警钟长鸣、规章制度健全、管理措施落实、强化内保安全、重点设施安全等重点部位的管理，开展经常性的安全教育，确保师生活动安全。 2、主动联系，积极配合，形成长效联动机制，共创良好的校园周边环境。一是加强与交警大队、南城派出所和消防大队的沟通与联系。对涉及学校及周边的社会治安、交通、消防安全隐患，及时反映提供线索，协助做好防范和治理工作。二是与城管、卫生局、工商局等部门密切配合，加强对学校门口小商店进行检查，整治占道经营，预防食物中毒和各种传染病发生。三是密切配合文化、新闻出版等部门，集中治理学校周边文化环境，净化校园文化。四是与建设、环保等部门联系，解决教学楼后面私人养猪问题。 四、时间安排及步骤 校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。今年整治工作分为三个阶段： 1、隐患排查阶段（4月15日-5月15日）。认真学习，传达上级关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神，制定我校校园周边环境安全专项整治工作实施方案，并召开会议进行动员和部署，完成隐患排查情况的汇总上报工作。 2、集中整治阶段（5月16日-6月30日）。按照上级工作安排和要求，结合我校特点，要求学校行政领导包年级，班主任包班级，班主任包学生，经常深入年级，跟班级督办检查，针对排查出的路队安全、体育课及大课间活动安全、课间玩危险游戏

学校安全工作管理制度[1]

安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 １、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对教室进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 王桥二中 2011年08月30号

颜店镇严把夏季校园安全关

颜店镇严把夏季校园安全关 入夏以来,颜店镇党委、政府严抓校园安全工作不放松,把好夏季校园安全关,为学生营造一个良好的学习环境. 一是加强安全教育,强化安全意识.由镇长牵头,组织召开镇教委、小学、幼儿园主要负责人专题会议,就夏季安全教育问题进行了再要求、再部署.各学校利用班会、晨午会,对学生进行安全教育,同时利 用板报、电子屏、课堂教育等形式强化教育,突出强调上、下学交通 安全.同时,还向学生和家长发放宣传手册1000余册,播放宣传影片, 加强夏季传染病预防常识教育,切实增强学生防范意识和自我保护能力. 二是严抓食品检查,保障饮食安全.累计对辖区学校食堂负责人进行夏季食品安全培训2次,并要求其立即根据培训内容查找整改.由 镇政府分管负责人牵头,对各中小学、幼儿园周边500米范围内的商店、餐饮店进行综合整治,重点检查商店内袋装食品是否过期、餐饮 店是否有过期食材等情况,目前没有发现违法、违规现象. 三是加强隐患排查,确保校区安全.镇长亲自带队,镇安监办、教 委成立联合督查行动组对各学校进行突击检查,重点对学校校舍、食堂、小卖部、实验室、实验用药品、消防设施等进行全面彻底检查, 不留下任何死角.一旦发现安全隐患,建立台账,限期整改.近期,又对 各学校用水、用火、用电进行了专门督查,真正从源头上切断安全隐患. 四是细化安保工作,维护校园和谐.各学校坚决落实领导执勤制度、门卫值班制度、来客登记制度,禁止陌生人员、车辆进入校园,各学 校主要负责人每月不定时抽查值班情况和记录情况,一旦发现擅自离岗、空岗现象,严肃处理；经镇政府协调派出所组建专门队伍,加强 学校及其周边巡逻,严防各种意外事故的发生. （通讯员王小双）

平安校园安全管理制度.doc

平安校园安全管理制度1 荔城二小平安校园 安全管理部门职责制度 为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《镇安县安全管理条例》等法律法规，建立荔城二小平安校园安全管理制度。 （一）学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 １.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的

报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经县教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。 9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 （二）学校消防安全制度

校园安全手抄报wordA4横版

课间十分钟 “叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。 真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的 在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走， 准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个， 所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高分。 于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能 停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。 “叮铃铃……”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。 校园活动应该注意什么呢 1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，学生安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。 2、追逐打闹伤害。学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。 3、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而 是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所， 容易伤人。

学校安全管理制度大全

《学校安全制度大全》 为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故得发生，保障学校及其学生与教职工得人身、财产安全,维护学校正常得教育教学秩 序，根据《中华人民共与国教育法等法律法规，制定各类安全工作要点。 一、学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家（校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故得发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”得原则，根据本地实际情况，制定本管理制度. 1、校长就是学校安全工作得第一责任人，学校安全工作由校长领导下得安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制. 2、学校每月要对学生进行有关安全方面得知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性得对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识得教育。紧急电话(如1１0、11９、１22、120等）使用常识得教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现得重大伤害事故一小时以内报告教委;学生出走、失踪要及时报告;对事故得报告要形成书面报告一式两份,一份报教委，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班制度；加强学校教育、教学活动得管理，保证学校得教学秩序正常;负责学校安全保卫得人员要经常与辖区得公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作得支持与帮助。 5、加强对教师得师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平与质量,随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚与变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其她社会工作,未经区教委分管安全副主任批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

【最新文档】校园安全word版本 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 校园安全 篇一：中学生校园安全常识 中学生校园安全常识 1.课余时间玩耍要注意安全 课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走郎里 推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。 2.同学间不要做危险游戏 做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射 子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突 然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。 3.体育活动中的自我防护 经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底 的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。 第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小 刀等锋利物品。 第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老 师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能 被击中受伤，甚至危及生命。 第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时 擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈 运动。

4.还要做到八个“不要” （1）不要把开水往窗外倒。 （2）不要站在窗台上擦玻璃。 （3）不要在打球时戴眼镜。 （4）不要在吃饭时打冲锋。 （5）不要在下课时追赶推攘。 （6）不要爬围墙进出校园。 （7）不要跑步上下楼梯。 （8）不要聚众打架。 饮食卫生安全常识 1、医疗保健常识 什么情况下需要到医院去看急诊住宿同学在校住宿期间凡遇到以下情况，应立 即到医院去看急诊，必要时请同学陪同，以便及时治疗，免得贻误抢救时机。 ①发热，体温在38.5℃以上；②各种原因引起的心律紊乱等（心跳每分种120次以上或60次以下，或者心跳节律不匀，忽快忽慢）；③各种大出血，如外 伤出血、呕血、咯血、五官出血等；④昏厥、休克、抽搐、眩晕；⑤急性中毒，如药物中毒、食物中毒等；⑥呼吸困难及咽喉、食管、气管有异物；⑦ 急性腹痛，如急性阑尾炎、胃十二指肠溃疡孔、肠梗阻、急性胆囊炎等；⑧急性损伤，如骨折、脱臼、烧（烫）伤、冻伤、急性软组织损伤及其他外伤；⑨严重的腹泻、呕吐。 2、饮食卫生常识 A、果蔬的健康吃法①清洗去皮：用水冲洗干净，去皮再吃。②择时而吃：饭前1 小时或饭后2小时，在上午9时至下午4时食用，更易为人体所吸收利用。橘子含有机酸可刺激胃粘膜，不宜饭前或空腹时吃。③对症吃法：苹果血脂高者可多吃；梨治疗咳嗽、气喘、咽干口燥；苦瓜降血糖、健胃、降肝炎；茄子 可防治高血压、脑溢血。④加工后吃：菠菜、笋、洋葱、荸荠、茭白等在烹制时最好先用开水烫一下；苦瓜辣椒可去部分苦味；苹果吃后马上用清水漱口可 避免发生龋齿。 B、用蔬果防病治病①扭伤：用洗干净的莴苣或卷心叶用泥涂上，要防止患处 肿胀。②咬伤：若是被蜜蜂咬，则涂上小苏打液，并来回搓患处。③口臭： 嗅丁香树，口咬新鲜欧芹，并咀嚼之，使口臭消失。④便秘：洋李脯是众所周知的治便秘最好的方法，将干的洋李脯放在水中或苹果汁、橙汁中浸过夜，然

培训学校安全管理制度-

xxx职业培训学校 安全管理制度 （一）学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康与安全，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；班主任和主讲教师应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随

时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。。 6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。 7、学校要定期对学校硬件设施进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和相关主管部门。 8、学校要经常检查校内消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习场所和相应设施既安全又可靠。 (二)学校消防安全制度 为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。 1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3、随时保持学校的教学场地、办公场地的安全出口、疏散通道畅通无阻，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。 4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 5、学校不得存放易燃、易爆的物品，如存在部分易燃物，必须做到专门存放，并有专人管理，在防火重地增加专用灭火器。并指导学生正确使用消防灭火器，防止火灾事故发生。 6、在学校机房内，严禁吸烟，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

镇中心校年度学校安全工作总结

镇中心校年度学校安全工作总结 镇中心校2015年度学校安全工作总结 学校安全工作事关每个学生、家庭的幸福。一年来，学校把安全工作放在各项工作之首，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视，成立机构。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分。学校坚持以人为本，全面深化学校安全稳定责任制，积极贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等法规精神，不断提高师生的安全意识。学校成立安全领导小组，……校长负责学校全面安全工作，……副校长分管安全工作，各班主任具体负责安全工作的组织实施，真正做到齐抓共管，切实把各项安全防范措施落到实处。 二、落实责任，完善制度。 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学校将安全工作列入年度目标考核内容，并严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究相关领导及直接责任人的责任。 2、签订安全责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的安全职责。坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、完善学校安全工作规章制度。学校实行安全定期检查和日常防范相结合的管理模式，建立并规范各项安全工作规章制度。对涉及学校安全方面的各项工作，均做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、健全学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组，并修订和完善意外事故处置预案。 三、齐抓共管，群防群治。 学生的安全教育工作，是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校积极与街道、派出所等部门通力合作，做好学校安全工作，取得了良好的教育效果。 1、宣讲安全知识、普及安全常识。学校邀请法制副校长、派出所指导员、消防大队领导等讲解交通安全知识，以及用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。 2、召开安全教育主题班会。学校在利用光盘、黑板报、宣传栏等形式宣传安全工作的基础上，教导处还统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。 3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每月末，学校组织各部门对自己所辖的部门进行安全大排查，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。 4、与学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有：①、不私自游泳，以防溺水事故； ②、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；③、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；④、不乘坐“三无车辆”。⑤、外出告知父母，不在外住宿；⑥、注意饮食卫生，以防传染病；⑦、注意用电安全，防火防盗。⑧、不惹事生非、不打架斗殴。⑨、不买“无证商贩”的食品。 5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中重点提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。 6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个