(0740)《钢筋混凝土结构与砌体结构》网上作业题及答案

（0740）《钢筋混凝土结构与砌体结构》

网上作业题及答案

1：钢混第一章到第四章

2：钢混第五章到第七章

3：钢混第八章到第十章

4：钢混第十一章到第十三章

5：砌体第一章到第四章

6：砌体第五章到第七章

1：[填空题]地震时，的破坏一般较重

参考答案：楼梯间

2：[论述题]

刚性和弹性方案房屋的横墙应满足哪些要求？

参考答案：

（1）横墙开中洞时，洞口的水平截面面积不应超过横墙截面积的50%

（2）横墙厚度不宜小于180mm

（3）横墙长度，对单层房屋不宜小于其高度，对多层房屋来说，不宜小于H/2，H为横墙总高度。

3：[填空题]横墙是重要的构件。

参考答案：抗侧移

4：[填空题]墙梁计算中，考虑墙体与托梁共同工作状况，应按和计

算

参考答案：使用阶段施工阶段

5：[填空题]墙梁是由和构成的组合构件。

参考答案：混凝土托梁计算高度内墙体

6：[填空题]过梁可分为和两大类

参考答案：砖砌过梁混凝土过梁

7：[填空题]

过梁的荷载包

括和。

参考答案：过梁自重过梁以上墙体重量及梁跨范围内梁、板荷载。

8：[论述题]砌体房屋抗震的一般规定有哪些

参考答案：限制砌体结构房屋的高度、层高、高宽比、选择合适的结构体系、限制抗震横墙的最大间距、限制墙体的局部尺寸。

1：[填空题]房屋的空间刚度是指在水平荷载作用下，房屋抵抗的能力。

参考答案：侧移

2：[论述题]某粘土砖柱，截面尺寸为370×490mm，承受永久荷载产生的轴向压力N Gk＝135 kN，可变荷载产生的轴向压力N Qk＝25 kN，采用MU10砖和M5混合砂浆砌筑，H0＝3.6m，，f=1.50N/mm2，α=0.003，试验算此柱承载力是否满足要求

参考答案：

3：[论述题]

哪些情况网状配筋砖砌体不适用的范围？

参考答案：

（1）偏心距超过截面核心范围，截面出现受拉区。

（2）偏心距虽未超过截面核心范围，但构件高厚比大于16。

4：[填空题]砌体的抗压强度远远低于块体的原因是和。

参考答案：砖块不规整，灰浆不均匀又砖和灰浆两种性质不同的材料组成

5：[论述题]砂浆的强度等级以M表示。可划分为那几个等级?

参考答案：M15 M10 M7.5 M5 M2.5等5个等级

6：[论述题]

砌体可分为哪些种类？

参考答案：

（1）砖砌体

（2）砌块砌体

（3）石材砌体

（4）配筋砌体

（5）空斗墙砌体

7：[填空题]砌体可分为和两大类

参考答案：无筋砌体配筋砌体

8：[填空题]砂浆按组成可以分为、和三类

参考答案：水泥砂浆混合砂浆非水泥砂浆

9：[论述题]简述砌体结构的受力性能特点及其适用的构件。

参考答案：

受力特点：抗压能力较好，抗拉能力较差。

适用于轴心受压和小偏心受压构件。

10：[填空题]砌体结构是指用各种通过砌筑而成的结构

参考答案：块体砂浆

1：[论述题]

试说明钢筋有效约束区的概念及其实际意义。

参考答案：

答：裂缝的开展是由于钢筋外围混凝土的回缩，而每根钢筋对混凝土回缩的约束作用是有一定范围的，即通过粘接力将拉力扩散到混凝土上去，能有效地约束混凝土回缩的区域，或称钢筋有效约束区。

2：[论述题]如何防止将受弯构件设计成少筋构件和超筋构件？

参考答案：

3：[单选题]

受弯构件斜截面承载力计算公式是以( )为依据的。

A：斜拉破坏

B：剪压破坏

C：斜压破坏

D：斜弯破坏

参考答案：B

4：[单选题]

钢筋混凝土受弯构件正截面承载能力极限状态计算时，假定（）。

A：不考虑压区混凝土的抗压强度，全部压力由钢筋承担

B：不考虑拉区混凝土的抗拉强度，全部拉力由钢筋承担

C：考虑拉区混凝土与钢筋共同受力

D：压区混凝土和拉区混凝土的作用均不考虑

参考答案：B

5：[单选题]

钢筋混凝土受弯构件，当其配筋率超出一定范围时，受压区混凝土先压酥，而受拉钢筋还没有屈服，属脆性破坏，称为（）。

A：超筋破坏

B：适筋破坏

C：少筋破坏

D：无筋破坏

参考答案：A

6：[填空题]受弯构件截面上通常有弯矩和剪力共同作用而可以忽略不计的构件。参考答案：轴力

7：[填空题]受弯构件斜截面有三种破坏形态：、和斜拉破坏。

参考答案：斜压破坏、剪压破坏

8：[填空题]影响受弯构件斜截面破坏形态的主要因素有：和。

参考答案：剪跨比、配箍率

9：[填空题]

沿截面的两个主轴平面均作用有弯矩Mx，My的受弯构件称为。

参考答案：双向受弯构件

10：[填空题]一般混凝土受弯构件的跨高比大于5，而剪垮比小于等于5的粱通称为。

参考答案：深受弯构件

11：[论述题]

已知单筋矩形截面梁，截面尺寸b×h=250mm×500mm,混凝土为C30级，纵向受拉钢筋为4根d=16mm(As=804mm2)HRB335级钢筋如图。求此截面所能承受的弯矩设计值M。

参考答案：

12：[论述题]

已知矩形截面梁，b＝250mm，h＝500mm（h0＝470mm），梁承受的弯矩设计值M＝150kN ?m ，当混凝土为C25级，纵筋为HRB335级钢筋时计算梁的纵向受拉钢筋A s。

参考答案：

13：[论述题]

参考答案：

14：[论述题]

某矩形截面梁，截面尺寸为，采用Ｃ25混凝土，HRB400级纵向受力钢筋，承受弯距设计值M=300kN.m的作用，已经配置有4根直径为25mm 的纵向受力钢筋，试验算承载力能否满足要求。

参考答案：

1：[填空题]结构可靠性用概率度量，度量结构可靠性的概率称为。

参考答案：结构可靠度

2：[论述题]

简述什么是先张法；后张法。并说明它们各自的施工工序。

参考答案：

答：先张法是指首先用张拉设备张拉钢筋，然后再浇注混凝土的一种施工工艺。

施工工序：1）钢筋就位。2）张拉钢筋。3）浇注混凝土。4）放张。

后张法是指先浇注混凝土构件，然后在混凝土结硬的构件上直接进行张

拉预应力筋的一种施工方法。

施工工序：1）浇注混凝土构件并穿放预应力筋。

2）张拉并锚固预应力筋。

3）孔道灌浆。

3：[填空题]

柱网布置对于房屋的及等影响较大。

参考答案：适用性造价

4：[论述题]楼盖结构有哪几种型式？

参考答案：

（1）现浇楼盖

（2）装配式楼盖

（3）装配整体式楼盖

5：[填空题]楼盖主要用于承受楼面。

参考答案：竖向荷载

6：[填空题]楼盖由、及主梁组成。

参考答案：板次梁

7：[填空题]和是用于锚固预应力钢筋的工具，它是制作预应力混凝土构件必不可少的部件。

参考答案：锚具夹具

8：[论述题]预应力混凝土构件，对钢筋有哪些要求？

参考答案：

（1）高强

（2）一定塑性

（3）一定延伸率

（4）冲击韧性

（5）良好的加工性，如可焊性等

（6）对钢丝类型还要求低松弛和良好粘结性能

9：[论述题]预应力混凝土结构对混凝土性能的要求哪些？

参考答案：

（1）高强度

（2）收缩、徐变小

（3）快硬、早强

10：[填空题]混凝土的抗压强度比抗拉强度高得多，由于，使受拉区混凝土原有的抗压强度也得不到利用。

参考答案：过早开裂

11：[填空题]混凝土结构的是指结构或构件在预定设计工作寿命期内，在正常维护条件下，不需进行大修即可满足正常使用和可靠功能要求的能力。

参考答案：耐久性

12：[填空题]

《混凝土规范》规定，总损失值σ1不应小于下列数值：先张法构件σ1≥N/mm2,后张法构件σ1≥N/mm2。

参考答案：100、80

13：[填空题]

预应力混凝土受荷后，根据拉区混凝土的应力状况，可将预应力混凝土分为3类：全预应力混凝土、和。

参考答案：

有限预应力混凝土、部分预应力混凝土

14：[填空题]

先张拉预应力筋，然后浇筑混凝土的施工方法称为；先浇筑混凝土，后张拉预应力筋的施工方法称为。

参考答案：

先张法、后张法

1：[论述题]试说明大、小偏心受压情况的破坏条件、破坏特征及破坏性质。

参考答案：

答：大偏心受压：当构件偏心距较大且受拉钢筋配置不多时，其相对受压区高度较小。

构件的破坏首先由受拉钢筋达到屈服强度而引起变形及垂直裂缝不

断发展，最后因受压区混凝土达极限压应变被压碎而破坏。同时受压

钢筋应力也达到屈服强度。破坏有预兆，属塑性破坏，亦称受拉破坏。

小偏心受压：当构件偏心距较小或受拉钢筋配置较多时，其相对受压区高度较大。构件的破坏特征是：构件破坏是由受压区混凝

土压碎引起的，近轴向力一侧受压纵筋应力达到屈服强度，而远力侧纵筋应力尚未达到屈服强度，混凝土可能受压

或受拉。破坏前，变形和裂缝均不明显，无预兆，属脆性破坏，亦称受压破坏。2：[论述题]

已知某钢筋混凝土屋架下弦，截面尺寸,其所受的轴心拉力设计值为240kN，混凝土强度等级C30，钢筋为HRB335。求截面配筋。

参考答案：

3：[论述题]

轴心受压构件的稳定系数；影响稳定系数的主要因素。

参考答案：

4：[论述题]我国规范对正截面承载力计算所采用的基本假定。

参考答案：

答：1) 截面的平均应变符合平截面假定

2) 混凝土的应力―应变关系

3) 钢筋的应力―应变关系

4) 不考虑混凝土的抗拉强度

5：[单选题]

在大多数情况下，大偏心受拉截面的破坏是从( )开始的。A：受拉钢筋屈服

B：受压钢筋屈服

C：受压区混凝土压碎

D：受拉区混凝土拉裂

参考答案：C

6：[单选题]

大偏心受压构件的承载力主要取决于（）。

A：受拉钢筋

B：受压钢筋

C：受压区混凝土

D：受拉区混凝土

参考答案：A

7：[单选题]

矩形截面偏心受压构件中，属于受拉破坏的形态是( )。A：偏心矩很小

B：偏心矩较小

C：偏心矩较大，配筋率较高

D：偏心矩较大，配筋率不高

参考答案：D

8：[单选题]

轴心受压构件的稳定系数主要与( )有关。

A：混凝土强度

B：配筋率

C：长细比

D：荷载

参考答案：C

9：[单选题]

钢筋混凝土轴心受压构件，两端约束条件越好，则稳定性系数φ（）

A.越大B越小C不变D不确定

A：越大

B：越小

C：不变

D：不确定

参考答案：A

10：[填空题]

受扭构件的破坏形态随配筋率的不同有四种类型：适筋破坏、少筋破坏、和__。

参考答案：部分超筋破坏、超筋破坏

11：[填空题]

偏心受拉构件，当轴向力N作用在钢筋As和As'之间时，为受拉；当轴向力N作用在钢筋As和As'之外时，为受拉。

参考答案：小偏心、大偏心

12：[填空题]

大偏心受压破坏的破坏有预兆，属破坏，小偏心受压破坏在破坏前，变形和裂缝均不明显，属破坏。

参考答案：

延性、脆性

13：[填空题]偏心受压构件正截面破坏形态有受压破坏和受压破坏两种。

参考答案：大偏心（受拉）、小偏心（受压）

14：[填空题]

梁的正截面破坏形态根据配筋率的大小可分为三种破坏形态：、超筋梁和。

参考答案：适筋梁、少筋梁

15：[填空题]

梁中一般配置以下几种钢筋: 、弯起钢筋、腰筋、架立钢筋、。

参考答案：纵向受力钢筋、箍筋

16：[填空题]

长柱轴心受压时的承载力具有相同材料，截面尺寸及配筋的短柱轴心受压时的承载力。

参考答案：小于

17：[填空题]

钢筋混凝土受压构件中，配置箍筋的作用是：和保证其位置正确，形成钢筋骨架，便于施工。

参考答案：防止纵向钢筋的压屈

18：[填空题]

钢筋混凝土轴心受压柱的稳定系数为承载力与承载力的比值。

参考答案：长柱、短柱

19：[填空题]

筋混凝土轴心受压柱根据箍筋配置方式和受力特点可分为柱和柱两种。

参考答案：普通钢箍、螺旋钢箍

20：[论述题]

10. 钢筋混凝土矩形截面纯扭构件，承受的扭矩设计值T＝12kN.m，截面尺寸b×h=250mm ×500mm。混凝土f t=1.27 N/mm2，f c=11.9 N/mm2，纵筋f y=300N/mm2,箍筋s=200mm，f yv=210N/mm2。取b cor×h cor=200mm×450mm，ζ＝1.2。求此构件需要配置的受扭纵筋和箍筋截面积。

参考答案：

21：[论述题]

已知，荷载作用下柱的轴向力设计值N=300kN，弯矩M=159kN?m，截面尺寸：b=300mm，h=400mm,a=a'= 35mm；混凝土强度等级为C20，钢筋采用HRB335级;L0/h=6,求：钢筋截面面积As'及As。

参考答案：

1：[填空题]

长期荷载作用下，混凝土的应力保持不变，它的应变随着时间的增长而增大的现象称为混凝土的。

参考答案：徐变

2：[填空题]

混凝土结构包括素混凝土结构、、和其他形式加筋混凝土结构。

参考答案：钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构

3：[填空题]混凝土的抗压强度与、、、和龄期等很多因素有关。

参考答案：水泥骨料的品种配比硬化条件

4：[填空题]混凝土强度在C50以下称为，以上称为高强混凝土。

参考答案：普通强度混凝土C50

5：[单选题]

结构在正常使用荷载作用下，具有良好的工作性能，称为结构的( )。

A：安全性

B：适用性

C：耐久性

D：可靠性

参考答案：B

6：[填空题]

梁受弯试验中，存

在、和

三个阶段。

参考答案：弹性工作阶段带裂缝工作阶段屈服阶段

7：[填空题]混凝土结构所用的钢筋有两类：一类是，如热轧钢筋；另一类是，如钢丝、钢绞线及热处理钢筋。

参考答案：有物理屈服点的钢筋无物理屈服点的钢筋

8：[论述题]钢筋混凝土存在的主要缺点有？

参考答案：

（1）自重大

（2）抗裂性较差，开裂过早

（3）施工复杂，工序多，浇注混凝土时需要模板支撑，户外施工受到季节条件限制

（4）补强修复比较困难

9：[填空题]

混凝土在凝结过程中，体积会发生变化。在空气中结硬时，体积要；在水中结硬时，则体积。

参考答案：缩小、膨胀

10：[填空题]

在浇筑混凝土之前，构件中的钢筋由单根钢筋按设计位置构成空间受力骨架，构成骨架的方法主要有两种：与。

参考答案：绑扎骨架、焊接骨架

11：[论述题]为什么钢筋与混凝土这两种物理性能很不相同的材料之所以能够有效地结合在一起工作？

参考答案：

（1）钢筋与混凝土之间存在有粘结力，使二者在荷载作用下能够协调变形。（2）钢筋与混凝土的温度线膨胀系数相近。

（3）钢筋至构件边缘之间的混凝土保护层，起着防止钢筋锈蚀的作用，保证结果的耐久性。

12：[填空题]当混凝土开裂后，截面上混凝土与钢筋之间应力的调整，称为截面上的

参考答案：应力重分布

13：[填空题]在钢筋混凝土结构的设计中，和是选择钢筋的重要指标

参考答案：屈服强度、延伸率

14：[论述题]钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求有哪些？

参考答案：

有较高的强度和适宜的曲强比、较好的塑性、可焊性、低温性能、与混凝土要有良好的黏结力

15：[单选题]

在进行承载能力极限状态设计时，对安全等级不同的建筑结构，采用一个重要性系数进行调整，安全等级为一级的重要建筑物，其重要性能系数取为（）。

A：0.85

B：0.9

C：1.0

D：1.1

参考答案：D

16：[填空题]钢筋混凝土结构由很多受力构件组合而成，主要受力构件有楼板、、、墙、基础等。

参考答案：梁、柱

专科家庭教育作业答案

一、名词解释 、家庭教育1是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。 2、家风 指的是一个家庭在多少代的蕃衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世之道等等，其主要指的是一个家庭的思想意识方面的传统。 3、家庭结构 。是家庭诸分子不同的层次和序列的结合。其结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合家庭等4、家庭生活方式 是指人们在家庭中的生活活动的典型形式，包括家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个基本要素。 5、家庭教育的方法 是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。 6、直接暗示 是把家长的意图直接提供给子女，使之迅速而无意识地加以理解、领会。 7. 间接暗示 是借助于人的行为或其他的媒介，将家长的意图和对子女的要求、期望，间接地提供给子女，使子女迅速而无意识地加以接受。反暗示8 是指利用外界刺激物的暗示引起相反的反应的一种暗示。自我暗示9. 是起自内心而不是来自外界的暗示。自我暗示有积极和消极之分。低常儿童10是指智力发展明显低于同年龄儿童平均并有适应行为障碍的儿童，又称智力落后儿童、弱智儿童、智能不足儿童、智力残缺儿童。11、超常儿童主要是指智力发展或某种才能显着超过同年龄常态儿童一般发展水平的儿童。12. 寓教于喻用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得生动鲜明，便于弄懂弄通。就叫做寓教于喻。13、家业指的是一个家庭世世代代都从事的职业，或是许多代人都具有同样的兴趣、爱好、学问、专长。、美育14就是培养孩子树立正确的审美观点，形成评价美、欣赏美和创造美的能力。、说服教育15是家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法。主要是通过摆事实，讲道理，讲清是什么，为什么，如何做等问题，以便启发子女的自觉性，提高子女的思想认识，培养良好的道德品质，形成正确的行为规范16、暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生效用的教育过程二．简答 1. 简述家庭教育的性质 1、家庭教育是一种私人教育； 2、家庭教育是非正规教育； 、家庭教育是终身教育。3． 2. 简述家庭教育与社会发展的关系 1、家庭教育也承担着为社会造就人才的任务； 2家庭教育也承担着传播道德行为规范的任务。 总之，家庭教育对于每个人的成长的发展，对于社会主义物质文明的精神文明的建设， 都有着重大意义，我们必须努力抓好。 3. 简述影响家庭教育目的确定的影响因素 1、家庭的根本利益； 2、家长的经历和对社会生活的体验； 3、家长的思想、文化素质； 4、家长的职业； 5、家庭所处的社会环境；

网页设计与制作》网上作业题答案(全)

1．请列出三种TCP/IP网络中所使用的协议，并说明它们哪些类型的终端之间的，例如，网络管理站（SNMP）是用于中央网络管理站和网络之间的。 参考答案： （1）HTTP：超文本传输协议，用于WEB服务器和WEB客户机之间； （2）SMTP：简单邮件传送协议，用于邮件客户机和邮件服务器之间； （3）TELNET：远程登录协议，用于客户机与终端之间。 2．现给出一个网址如下：https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,/planetwide/select/selector.html，请你根据所学的URL分析该网址各个部分的含义。 参考答案： //前的http表示访问信息采用的是超文本传输协议，并且文件在WWW服务器上； https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,表明了WWW服务器的位置； planetwide/select/selector.html表明最终要访问的文件所在的位置。 3．访问类型即访问信息的链接方式，它决定了文件所在的位置，请问常用的链接方式有哪几种，并举出实例。（列出三种即可） 参考答案： （1）file：如file:\\D:\作业\作业\主页.htm（前面的file:\\一般可省略）就是打开本地D盘下的一个网页；（2）ftp：如ftp:\\https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,（此处也可输入IP地址）； （3）http：如https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,/； （4）News：news:\\192.168.1.7可以查看IP地址192.168.1.7的可用新闻组； （5）telnet：telnet:\\192.168.1.7就可以运行远程登录IP地址192.168.1.7； 4．我们要进入紫霞的公众网，网址如下：telnet://https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,，请你实际操作进入该网站，并列出三种以上进入该TELNET网站的方法。 参考答案： （1）在浏览器中登录：启动INTERNET EXPLORER，在URL地址栏中输入“telnet://https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,”；（2）“开始”→“运行”→“输入telnet”→“确定”→在命令行输入“open https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,”命令并回车； （3）“开始”→“运行”→“输入cmd”→“确定”→在命令行输入“telnet https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html,”命令并回车； （4）“开始”→“运行”→“输入c md”→“确定”→在命令行输入“telnet211.157.100.8”命令并回车。 5．如果远程登录失败，请问原因可能是什么？ 参考答案： （1）计算机地址拼写错误（主机名或IP地址错误）； （2）远程计算机暂时不能使用； （3）你所指定的计算机不在Internet上。 6．实践：启动INTERNET EXPLORER浏览器，修改其INTERNET选项，并观察其效果。 您的答案： 答：将https://www.wendangku.net/doc/a718781041.html, 设置为INTERNET选项的首页后，只要打开INTERNET EXPLORER 便直接登录到该网站的主页 1．个人网站有哪三种基本风格？ 参考答案： （1）主题图形式； （2）信息发布式； （3）介于两者之间的风格。

家庭教育网上作业解答

A. 针对性 B. 权威性 C. 群众性 D. 感染性 2. （）给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。 A. 遗传素质 B. 学校教育 C. 环境 D. 个人努力 3. 古代的中国，有许多的思想家、政治家论及家庭教育问题，（）是我国最早谈及家庭教育 问题的思想家。 A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 管仲 4. 不属于封建社会家庭教育内容的是（） A. 以“三纲五常”为核心 B. 普遍实行封建家长制 C. 读书无用论 D. 灌输乐知天命、明哲保身的处世哲学 5. 在纷繁的社会环境中，对人的心理发展影响最直接、最深刻、最持久的是（）。 A. 家庭环境

B. 社会环境 C. 朋友影响 D. 学校教育 6. （）说：“蓬生麻间，不扶自直；白纱入缁，不练自黑；彼蓬之性不直，纱之质 不黑；麻扶丝染，使之直黑。夫人之性犹蓬纱也，在所渐染而善恶变矣。” A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 墨子 7. 《大教学论》的作者是（），他提出了一整套的学制，他认为从出生到二十四五岁，是 学习时间。他把早期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。 A. 孔子 B. 夸美纽斯 C. 颜之推 D. 陈鹤琴 8. 婴幼儿时期是儿童身心发展十分迅速，也是智力发展的（）。 A. 平稳期 B. 完备期 C. 关键期 D. 缓慢期 9. （）说过，家长的权威，“主要基础只能建立在父母的生活和工作上，建立在父母的 公民面貌和父母的行为上。” A. 马卡连柯 B. 夸美纽斯 C. 陈鹤琴 D. 卢梭

10. 现代著名的幼儿教育专家陈鹤琴的( )，是“做父母的必读之书”。 A. 《家庭教育》 B. 《家庭教育论》 C. 《母育学校》 D. 《教家要略》 11. 家庭教育的性质是指家庭教育区别于其他教育的根本属性，从家庭教育的性质看，家庭教育 是（）。 A. 正规教育、私人教育、非正规教育 B. 私人教育、非正规教育、终身教育 C. 正规教育、私人教育、终身教育 D. 国民教育、非正规教育、终身教育 12. 夸美纽斯是捷克著名的教育家，在17世纪30年代出版的家庭教育专著（）一书，系 统地论述了幼儿家庭教育。 A. 爱弥儿 B. 教育漫话 C. 人的教育 D. 母育学校 13. 家庭教育并不是人类社会最原始的教育形式。人类社会最原始的教育形式是（），也就 是社会教育。 A. 公共教育 B. 学校教育 C. 终身教育 D. 家庭教育 14. 家庭教育没有固定的“程式”，也不受时间、地点、场合、条件的限制。在休息、娱乐、闲谈、 家务劳动等各种活动中，都可以进行。这体现了家庭教育的（）。 A. 方法的灵活性 B. 鲜明的针对性

《建筑设备》作业(一)答案

《建筑设备》作业（一）答案 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、消防给水对( A )无特殊要求。 A.水质 B.水量 C.水压 2、引入管又称( C )。 A.水平干管 B.主干管 C.进户管 3、生活给水系统中，最低卫生器具配水点处的静水压强不宜大于( B )。 A. 0.4 MPa B.0.45 MPa C. 0.5 MPa 4、高层建筑是指10层及以上的住宅建筑或建筑高度超过( A )的其他民用建筑等。 A. 24m B. 26m C. 28m 5、埋地生活饮用水贮水池与化粪池的净距，不得小于( C )。 A.6m B. 8m C. 10m 6、生活给水管管径小于或等于 C 时，应采用镀锌焊接钢管。 A. 75㎜ B. 100㎜ C. 150㎜ 7、管径大于或等于 C 的埋地生活给水管道宜采用给水铸铁管。 A. 75㎜ B. 100㎜ C. 150㎜ 8、普通焊接钢管用于工作压力≤( A )的管道系统。 A. 1.0MPa B. 1.6MPa C. 2.0MPa 9、加厚焊接钢管用于工作压力≤( B )的管道系统。 A. 1.0MPa B. 1.6MPa C. 2.0MPa 10、PP管是 C 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 11、PE管是 B 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 12、PVC管是 A 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 13、由室外环网同侧引人时，两条引入管的间距不得小于( A )。 A.10m B. 15m C. 20m 14、生活給水引入管与污水排出管管外壁的水平净距不宜小于( A )。 A.1.0m B. 1.1m C. 1.2m 15、室内给水管道与排水管道平行埋设时，管外壁的最小距离为 A 。 A. 0.5m B. 0.3m C. 0.15m 16、室内给水管道与排水管道交叉埋设时，管外壁的最小距离为 C 。

[0499]《家庭教育》在线作业及参考答案

[0499]《家庭教育》 第一批 [单选题] 一、单项选择题 1.父母依据社会道德规范的要求，专门制定出家庭道德规范来约束子女品行的方法是指家庭德育方法中的（） A：实践养成法 B：品行评价法 C：规范约束法 D：心理相容法 参考答案：C [单选题]2.家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的（） A：价值观 B：儿童观 C：人才观 D：教育观 参考答案：B [单选题] 3.子女在父母指导下，依据一定的社会道德规范，对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是（） A：实践养成法 B：品行评价法 C：规范约束法 D：自我修养法 参考答案：D [单选题] 4.家庭智育与学校智育都是由培养人才的目标和任务所决定。

这体现了家庭智育的（） A：一致性 B：特殊性 C：灵活性 D：针对性 参考答案：A [单选题] 5. 儿童在一定年龄阶段中，生理和心理发展过程中表现出来的那些本质的典型的特点被称为儿童的（） A：身心发展特点 B：心理发展特点 C：身体发展特点 D：生理发展特点 参考答案：A [单选题] 6．下面不属于家庭教育原则的是（）。 A：尊重爱护与严格要求互动的原则 B：成才教育为主成人教育为辅的原则 C：潜移默化与言传身教同行原则 D：强化教育和因材施教协同原则 参考答案：B [单选题] 7．家庭教育中尊重爱护与严格要求互动原则不包括（）。 A：正确对待孩子的需要

B：充分理解和尊重孩子 C：严格惩罚孩子所犯的错误 D：严格要求，掌握分寸，把握尺度 参考答案：C [单选题]8．贯彻潜移默化与言传身教同行原则应做到不包括下列哪一项（）。 A：严于正己 B：言行一致，表里如一 C：身教言教结合 D：建立了良好的家庭环境 参考答案：D [单选题]9．家庭教育中要做到祖辈和父辈之间要求一致的原则不包括（）。 A：思想统一、言行一致 B：掌握分寸，宽严结合 C：始终如一 D：前后统一 参考答案：B [单选题]10．下列哪一项不能使父母的说服教育取得好的成效（）。 A：全面了解孩子 B：一切道理讲给子女 C：准确的把握时机 D：情理统一，心理协调 参考答案：B [判断题] 二、判断题 1．规范约束法的关键是制定出为子女必须接受的，并具有约束力的家庭道德规范条文。（） 参考答案：错误 [判断题]

人力资源管理作业及参考答案2

《人力资源开发与管理》作业及参考答案 一、名词解释： 1、人力资源：所谓人力资源是指在一定范围内能够为社会创造物质财富和精神财富、具有 体力劳动和脑力劳动能力的人口的总和。 2、人力资本：人力资本是通过对人的教育、训练和卫生保健等方面投资而形成的资本。它 凝结于劳动者身上，体现为知识、智慧、技能与健康等方面。 3、人力资源管理：所谓人力资源管理是依据组织和个人发展需要，对组织中的人力这一特殊资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总称。 4、人本管理：人本管理是一种把“人”作为管理活动的核心和组织最重要的资源，把组织全体 成员作为管理的主体，围绕着如何充分利用和开发组织的人力资源，服务于组织内外的利益相关者，从而同时实现组织目标和组织成员目标的管理理论和管理实践活动的总称。 5、公平理论: 公平理论又称社会比较理论，该理论侧重于报酬对人们工作积极性的影响。其基 本观点是，当一个人做出了成绩并取得报酬以后，他不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。 6、强化理论：强化理论认为，当人们的行为结果对他有利时，这种行为就重复出现；当行为结 果对他不利时，这种行为就会减弱或消失。这就是环境对行为强化的结果。 7、德尔菲法：又称专家预测法，主要是依赖专家的知识、经验和判断分析能力，对于人力资源 的未来需求作出预测。 8、绩效管理：绩效管理是有效管理员工以确保员工的工作行为和产出与组织目标保持一致，进 而促进个人与组织共同发展的持续过程。 9、绩效考核：绩效考核是指收集、分析、评价和传递有关某一个人在其工作岗位上的工作行为 表现和工作结果方面信息的过程。 10、绩效反馈：绩效反馈是指在绩效周期结束时，上级和员工之间进行的绩效反馈面谈，由上 级将考核结果告诉员工，指出员工在工作中存在的不足，并和员工一起制定绩效改进的计划。 11、职业生涯：职业生涯是一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，以及相关的态度、 价值观、愿望等连续性的经历过程，也是一个人一生中职业职位变迁及工作理想的实现过程。 二、判断题 1、人力资源规划是人力资源管理的基础工作，是人力资源规范化科学化的前题。 错。人力资源分析是人力资源管理的基础。 2、公共部门与私人部门都关注微观管理。

网上作业题

第一章 1、以接待旅游团体游客为主的饭店（C）。 A 综合型饭店 B 休闲度假型饭店 C 观光游览型饭店 D 康复疗养型饭店 2、1829年，在波士顿落成了一座现代化大饭店，开创了现代饭店业的先河，指的是（B）。 A 恺撒大饭店 B 特莱门饭店 C 巴黎的饭店 D 都市饭店 3、饭店等级在欧洲国家较为普遍，使用“A1、A、B、C、D”五级标准的是（D ）。 A 法国 B 意大利 C 美国 D 奥地利 4、饭店等级在欧洲国家较为普遍，使用“A+星、A、B+星、B、C+星”五级标准的是（C）。 A 法国 B 意大利 C 爱尔兰 D 奥地利 5、社会及其大众对饭店的一种评价或看法，指的是（C） A 饭店的服务 B 饭店的气氛 C 饭店的形象 D 饭店信誉度 6、以特定的形式将出让方含有知识产权性质的名称、商标、技术和系统支持等转让给受让方，使受让方迅速获得较高的知名度和一定的经济效益，其经营方式是（B ）。 A独立经营B 饭店集团C 委托经营D 特许经营 7、拥有或管理两家以上的饭店，这些饭店使用统一的店名、店标、统一的管理模式和服务标准，进行联合经营的企业，其企业形式是（B）。 A 独立经营 B 饭店集团 C 委托经营 D 特许经营 8、评价饭店硬件及服务项目水平的考核标准是（A） A 设备设施及服务项目评分表 B 设备设施维修保养和清洁卫生评定检查表 C 服务质量评定检查表 D 服务与管理评价表 9、20世纪初到20世纪40年代末，约50余年的饭店发展时期是指（C ）。 A 古代客栈时期 B 大饭店时期 C 商业饭店时期 D 现代新型饭店时期 二、多项选择题 1、饭店作为一种服务企业，应具备以下哪几个基本条件（BC）。 A 须经政府有关部门批准 B 具有旅游服务接待设施 C 具有服务的综合服务功能 D 饭店是经济实体，具有法人地位 2、从顾客的角度讲，饭店产品是一段住宿经历，它由三部分构成（ABD）。 A 物质产品 B 感觉上的享受 C 顾客主观评价 D 心理上的感觉 3、实行饭店等级制度有利于（BCD）。 A 确立饭店产品和服务标准 B 饭店经营管理和监督 C 维护饭店宾客的利益 D 维护饭店企业的利益 4、根据饭店企业形式分类，主要有（ABCD ）。 A 独立经营饭店 B 饭店集团 C 饭店自联组织 D 饭店企业集团 5、从中国饭店业发展历史看，饭店设施大致可分为（ACD ）。 A 西式饭店 B 中式饭店 C 客栈饭店 D 中西结合式饭店

专科《家庭教育》作业答案

一、名词解释 1、家庭教育 是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。 2、家风 指的是一个家庭在多少代的蕃衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世之道等等，其主要指的是一个家庭的思想意识方面的传统。 3、家庭结构 是家庭诸分子不同的层次和序列的结合。其结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合家庭等。 4、家庭生活方式 是指人们在家庭中的生活活动的典型形式，包括家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个基本要素。 5、家庭教育的方法 是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。 6、直接暗示 是把家长的意图直接提供给子女，使之迅速而无意识地加以理解、领会。 7. 间接暗示 是借助于人的行为或其他的媒介，将家长的意图和对子女的要求、期望，间接地提供给子女，使子女迅速而无意识地加以接受。 8 反暗示 是指利用外界刺激物的暗示引起相反的反应的一种暗示。 9. 自我暗示 是起自内心而不是来自外界的暗示。自我暗示有积极和消极之分。 10低常儿童 是指智力发展明显低于同年龄儿童平均并有适应行为障碍的儿童，又称智力落后儿童、弱智儿童、智能不足儿童、智力残缺儿童。 11、超常儿童 主要是指智力发展或某种才能显著超过同年龄常态儿童一般发展水平的儿童。 12. 寓教于喻 用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得生动鲜明，便于弄懂弄通。就叫做寓教于喻。 13、家业 指的是一个家庭世世代代都从事的职业，或是许多代人都具有同样的兴趣、爱好、学问、专长。 14、美育 就是培养孩子树立正确的审美观点，形成评价美、欣赏美和创造美的能力。 15、说服教育 是家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法。主要是通过摆事实，讲道理，讲清是什么，为什么，如何做等问题，以便启发子女的自觉性，提高子女的思想认识，培养良好的道德品质，形成正确的行为规范16、暗示 是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生效用的教育过程 二．简答 1. 简述家庭教育的性质 1、家庭教育是一种私人教育；

人力资源作业三答案

[第1题](单选题)为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所，可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用?( ) A.岗位工资 B.奖金 C.结构工资 D.浮动工资 [第4题](单选题)在贯彻按劳取酬原则时，需要以哪种劳动为主要依据同时考虑哪几种劳动来进行分配?( ) A.物化劳动；潜在劳动和流动劳动 B.潜在劳动；物化劳动和流动劳动 C.流动劳动；物化劳动和潜在劳动 D.物化劳动；流动劳动和固定劳动 [第4题](单选题)在贯彻按劳取酬原则时，需要以哪种劳动为主要依据同时考虑哪几种劳动来进行分配?( ) A.物化劳动；潜在劳动和流动劳动 B.潜在劳动；物化劳动和流动劳动 C.流动劳动；物化劳动和潜在劳动 D.物化劳动；流动劳动和固定劳动 [第15题](单选题)

人与职业相匹配的职业选择理论是由提出的。 A.美国波士顿大学教授帕森斯 B.美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德 [第16题](判断题)员工与组织之间在职业教育方面形成的关系不属于劳动关系的基本内容。 A.正确 B.错误 [第17题](判断题) 霍兰德的六个类型中认为社交型适应的职业为教师、社会活动家、外交家、咨询者等职业。V A.正确 B.错误 [第18题](判断题)在解决劳动争议的途径与方法中主要是通过劳动争议调解委员会进行调解和通过人民法院处理劳动争议。 A.正确 B.错误 [第19题](判断题) 职业生涯是指个体与组织的工作行为经历。它是一个动态的过程。 A.正确

[第20题](判断题) 职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动。 A.正确 B.错误 [第21题](判断题) 职业锚是人们选择发展职业时自己心中的标杆。是自我意向习得部分，每个人有各自的动机追求、需要和价值观，故所寻求的职业锚会有所不同。 A.正确 B.错误 [第22题](判断题) “职业—人”匹配论作为职业选择与职业指导的最典型理论之一，至今仍然正确有效，并对职业生涯管理、职业心理学得发展具有重要的指导意义。它最早由美国的霍兰德教授提出。 A.正确 B.错误 [第23题](判断题) 职业生涯发展阶段中职业生涯早期是员工个人一生中最为重要的时期。 A.正确

建筑设备网上形考作业答案

第一次作业 单选题。（共2０道试题,每题４分) 1、太阳能热水器就是一种把太阳光得辐射能转为来加热冷水得装置. A、动能 Ｂ、辐射能 C、光能 D、热能 单选题。(共2０道试题,每题4分) 2、在排水立管上每层设一个检查口,且间距不宜大于l０m，但在最底层与有卫生设备得最高层必须设置。 Ａ、1 B、2 Ｃ、3 D、4 单选题.（共2０道试题，每题4分) 3、普通焊接钢管出厂试验水压力为，用于工作压力得管道系统。 A、 B、 C、 D、 单选题。(共20道试题，每题4分) 4、沟槽式管接头得凸缘与管端沟槽全圆周啮合,使用二只高强度螺栓紧紧锁定接头,一般可以保证管路工作压力达。 A、2、5 Ｂ、3、0 C、3、５

D、4、０ 单选题。(共20道试题，每题4分) 5、塑料管道在使用中应注意冷水管道应采用公称压力不低于等级得管材与管件；热水管道应采用公称压力不低于等级得管材与管件。 A、０、5 B、１、0 Ｃ、1、5 D、2、0 单选题。(共２0道试题,每题４分) ６、就是为保证电力系统与设备达到正常工作要求而进行得一种接地 A、工作接地 Ｂ、保护接地 C、重复接地 D、接零 单选题.(共20道试题，每题4分) 7、对室外管网水压经常不足,不宜设置高位水箱或设置高位水箱确有困难得建筑可采用得给水方式. A、设水泵、水箱 B、直接给水 C、单设水箱 D、设气压给水设备 单选题。(共20道试题，每题４分) ８、伸顶通气管应高出屋面以上，且应大于最大积雪厚度，以防止积雪盖住通气口. A、 0、３ m B、0、６ｍ C、0、７m Ｄ、2m

9、人眼对不同波长得可见光具有不同得敏感程度。测量表明,正常人眼对波长为55５nm得最为敏感. Ａ、白光 B、蓝紫光 C、红光 D、黄绿光 单选题。（共20道试题，每题4分) 10、由一般照明与局部照明组成得照明方式，称为。?项 A、混合照明 B、事故照明 C、正常照明 D、区域照明 单选题。(共20道试题,每题4分） １1、就是带电云层与雷电流对其附近得建筑物产生得电磁感应作用所导致得高压放电过程. A、直击雷 B、感应雷 Ｃ、雷电波侵入 D、地滚雷 单选题。（共20道试题,每题４分) 1２、当进、排风塔都设在屋顶上时，为了避免进气口吸入污浊空气,它们之间得距离应尽可能远些，通常进排风塔得水平距离为。 A、＞４m B、〉６m C、＞7m D、＞8m Ｅ、〉10m

人力资源第次作业答案

第 2 次形成性考核作业 单项选择题： 第 1 题：拟定招工简章，进行“安民告示”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段？（ （2 分） A、筹划与准备阶段 B宣传与报名阶段 C考核与录用阶段 D岗前教育与安置阶段 答案： B 第 2 题：在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是（）（2 分） A、讲授法 B研讨法 C角色扮演法 D案例分析法 答案： B 第 3 题：管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好，“说你行，不行也行”，与领导关系不好“说你不行，行也不行”。人们干多干少一样，干好干坏一个样，干与不干一个样。造成这种现状的原因是由于管理过程中缺乏（）（2 分） A、科学的考评手段 B科学的工作分析与评价 C科学的培训 D科学的薪酬制度 答案： A 第 4 题： 依据萨伯的观点，当临近退休的时候，人们就不得不面对职业生涯中的（） （2 分） A、成长阶段 B探索阶段 C确立阶段 D衰退阶段 答案： D 第 5 题：既吸收了传统型的养老保险制度的优点，又借鉴了个人账户模式的长处；既体现了传统意义上的社会保险的社会互济、分散风险、保障性强的特点，又强调了员工的自我保障意识和激励机制。这种养老保险制度叫做（） （2 分） A、投保资助型养老保险 B强制储蓄养老保险 C国家统筹养老保险 D社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险 答案： D 第 6 题：劳动合同一般都有试用期限。按我国《劳动法》的规定，试用期最长不超过（） （2 分） A、4 个月 B、6 个月 C、8 个月 D、10 个月 答案： B 第 7 题：确切地说智力是人力资源的哪一部分？（） （2 分）

家庭教育学作业答案

家庭教育学作业答案 一、填空： 1、家庭是以（婚姻）为基础、以（血缘）为纽带的社会生活的基本单位。 2、西方国家最早认及家庭和子女教育问题的古代思想家是(柏拉图)。 3、我国传统家庭教育中，历代帝王家教重在（培养统治者），官僚士大夫家教以（“修齐治平”）为目标。 4、夸美纽斯教育思想的要点主要是(尊重儿童) 、(师法自然)。 5、被称为“发现儿童”的第一人的是（卢梭） 6、西方先进家庭教育思想主要体现在（养育观）、（儿童观）、（教育观）三个方面。 7、日本的父母对孩子的角色期望更多的是（谨慎）和（自制） 8、重要他人分为（互动式）重要他人和（偶像式）重要他人。 9、家庭中的亲子互动属于（非对称性）相依。 10、影响家庭互动机制最为核心的原因是内隐的（权力分配）与外显的（沟通方式）11、亲子沟通障碍常见的三种情况：性格差异、（文化差异）和（代沟差异）。12、家庭文化具有明显的时代性和（社会性） 13、中国家庭人际关系的核心是（孝）与（悌） 14、中国家庭行为模式有两种比较突出，一是（支配与顺从）；二是（规矩与控制）15、（亲子之爱）与（夫妻之爱）共同构成了家庭中最重要的家庭爱。 16、现代健康包含（身体无病）、（心理正常）和（社会适应良好）三层含义。 17、儿童青少年兴趣的发展分为（有趣）、（乐趣）和（志趣）三级水平。 18、个性包括一个人的倾向性、（个性心理特征）和以及个性的（自我调节系统）19、良好的心理环境又被称为（心理营养）20、对未成人来说，最重要的心理营养是父母及其他家属成员的（爱）和（信任） 21、家庭教育最基本的方法是（语言传递） 22、以情意培育为主的方法包括（环境陶冶法）、（文本、媒体感染法）和（暗示法）三种具体方法。 23、家庭教育中的四种暗示技巧是：（直接暗示）、（间接暗示）、（反暗示）和（自我暗示） 24、表扬与奖励的具体方式有（赞许）、（表扬）和（奖赏）三种。 25、在理念上对自然后果惩罚法做最早阐述的是（卢梭）。 26、家庭、学校与社会教育协作的原则包括（尊重性原则）（主动性原则）和（全面性原则）。 27、家庭按照代数不同可以分为（主干家庭）和（核心家庭）。 28、在主干家庭中一般存在三种关系：（夫妻关系）、（亲子关系）和祖孙关系。 二、名词解释 1、家庭教育：是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。P3 2、亲子关系：首先是父母与子女之间的关系，其次亲子关系也是一种社会关系，它是法律保护下的血缘关系。P83 3、重要他人：是美国社会学家米尔斯在米德的自我发展理论的基础上提出的一 个概念，指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。P91 4、家庭互动：是家庭成员对相互交往所作出的反应。P103 5、假相倚：指的是每个人只对自己作出反应，他的反应很少取决于他人的反应。P105 6、暗示：是在无对抗条件下，人们对接受到的某种信息迅速无批判地加以接受，并以此作出行为反应的过程。 7、直接暗示：它是由暗示者把某一事物的意义直接提供给受暗示者，使人迅速而无意识地加以接受的一种暗示。P118

人力资源第一次作业参考答案

《人力资源管理》第一次离线作业参考答案 论述题 1．传统人事管理与战略人力资源管理的区别是什么？ 答： 1、管理的视角不同。传统的人事管理把人力看做是成本，人力资源管理把人力看做是资源。从成本的角度出发，管理活动追求的必须是人员的减少，人力成本的节约，从资源的角度出发，管理活动就会重视对人力资源的开发和利用。 2、工作的性质。人事工作属于行政管理的范畴，主要是一些事务性的工作。人事部门负责招待领导的决策。人力资源管理则包含战略性的工作和事务性的工作。吸纳和开发人力资源成为人力资源管理工作的重中之重。人力资源管理部门既是人事行政管理的办事机构，又是领导层制定、实施人才战略的参谋部。 3、管理的重点。人事管理以事为核心，强调的是“因事高人、因事评人”。工作任务是否完成，是一切管理活动的出发点。人力资源管理则是以人为中心，注重人事相宜。在某些企业中，为了留住人才，充分发挥其才能，甚至出现了“因人设事”的现象。例如，如果某位研发人员提出了某个研发项目，在经过适当的评估之后，企业会为这位研发人员提供相关的支持。 4、对管理人员的要求。承担人事管理工作的人，通常是人事方面的专门人才。人力资源管理则要求其工作人员是通才。他不仅要懂人事工作，还要了解企业各方面的经营管理状况。 2．人力资源管理者的基本素质是什么？ 答： 一、具有较强的管理穿透力 管理的穿透力是指透过管理者的部署，使下属主动完成工作的能力，实际上就是管理者对下属的真实领导力。强大的管理穿透力能够在管理活动中达成三方面的主要目标，它们是： 1. 强大的团队向心力和明确的团队方向性； 2. 员工的自我提高需求和克服困难的勇气； 3. 员工的团队合作精神。 管理者可以通过以下四个方面的努力，提高管理穿透力： （1）增强威信 （2）沟通平等 （3）信息共享 （4）相互信赖

材料力学网上作业题参考答案

东北农业大学网络教育学院 材料力学网上作业题（2015更新版） 绪论 一、名词解释 1.强度 2. 刚度 3. 稳定性 4. 变形 5. 杆件 6.板或壳 7.块体 二、简答题 1．构件有哪些分类？ 2. 材料力学的研究对象是什么？ 3. 材料力学的任务是什么？ 4. 可变形固体有哪些基本假设？ 5. 杆件变形有哪些基本形式？ 6. 杆件的几何基本特征？ 7.载荷的分类？ 8. 设计构件时首先应考虑什么问题？设计过程中存在哪些矛盾？ 第一章轴向拉伸和压缩 一、名词解释 1.内力 2. 轴力 3.应力 4.应变 5.正应力 6.切应力 7.伸长率 8.断面收缩率 9. 许用应力 10.轴 向拉伸 11.冷作硬化 二、简答题 1.杆件轴向拉伸或压缩时，外力特点是什么？ 2.杆件轴向拉伸或压缩时，变形特点是什么？ 3. 截面法求解杆件内力时，有哪些步骤？ 4.内力与应力有什么区别？ 5.极限应力与许用应力有什么区别？ 6.变形与应变有什么区别？ 7.什么是名义屈服应力？ 8.低碳钢和铸铁在轴向拉伸时，有什么样的力学特性？ 9.强度计算时，一般有哪学步骤？ 10.什么是胡克定律？ 11.表示材料的强度指标有哪些？ 12.表示材料的刚度指标有哪些？ 13.什么是泊松比？ 14. 表示材料的塑性指标有哪些？ 15.拉压杆横截面正应力公式适用范围是什么？ 16.直杆轴向拉伸或压缩变形时，在推导横截面正应力公式时，进行什么假设？ 三、计算题

1. 试用截面法求下列各杆指定截面的轴力。 2. 试用截面法求下列各杆指定截面的轴力。 3. 试用截面法求下列各杆指定截面的轴力。 4. 试用截面法求下列各杆指定截面的轴力。 5. 试用截面法求下列各杆指定截面的轴力。 6. 试用截面法求下列各杆指定截面的轴力。

建筑设备作业题参考答案20110425

东北农业大学网络教育学院 建筑设备作业题(一) 一、填空题） 1．给水系统按用途可分为__________________；__________________；__________________。2．蒸汽供暖系统中疏水器作用___________________；___________________。 3．室内给水系统的任务：将室外城市给水管网的水, 送至生活、生产和消防用水设备，并满 足各用水点对_________________；___________________；___________________；要求的冷水供应系统。 4．建筑耗热量计算包括_________________________；________________________________；两方面内容。 5．照明方式，根据灯具的布置方式分类：_________________；___________________； ___________________。 6．集中热水供应系统设置循环管道的原因_____________________________。 二、名词解释 1．最大流量（Q MAX） 2供水压力 3．管内流速

4．冷负荷 5．组合式空气处理室 6．建筑通风的意义 7．制冷的定义 8. 膨胀型消声器 三、简答题 1．简述钢管的分类、优缺点及连接方式。2．用水定额的计算方法。

3. 热水供应系统的分类及特点。 4. 室内排水系统的分类及用途。 5. 简述供热工程的概念及组成。 6. 自然通风的概念及分类、特点。

四、计算题 某一宾馆，建筑面积为5000m2, 客房总床位数为300个，热水供应时间为24小时，用水 定额为200 L/d·床（60℃）。其它设计资料为:热媒为蒸汽(表压P=0.2Mpa)，汽化热为2167KJ/Kg，间接加热的换热器出口设计水温为70℃，冷水水温为10℃，热水时变化系数为5.61，热媒与被加热水计算温差Δtj为93℃，铜换热盘管传热系数K为3140KJ/m2·h·℃、ε=0.75。 计算：1.最大时热水用量； 2.小时耗热量； 3．蒸汽用量； 4．换热面积； 建筑设备作业题(二) 一、填空题

(0499)《家庭教育》网上作业题及答案

（0499）《家庭教育》网上作业题及答案 1：第一次 2：第二次 3：第三次 4：第四次 5：第五次 1：[论述题] 三、论述 心理素质好坏关系到一个人一生的发展，关系到人生的成败，试论述家庭心理卫生教育对孩子全 面发展具有的特殊意义。（P179） 参考答案： 三、论述 答：（1）心理卫生教育有利于孩子优秀品德的形成。 （2）心理卫生教育有利于孩子的智力发展。 （3）心理卫生教育有利于孩子身心的和谐发展。 （参考第六章179―180页） 2：[论述题] 一、名词解释 1.自然后果惩罚（P140） 2.联合家庭（P9） 3.先天智力（P37） 4.品行障碍（P189） 5.塑造法（P30） 6.道德意识（P225） 参考答案： 一、名词解释 1.“自然后果惩罚”是法国教育家卢梭在18世纪提出的，他主张孩子犯错误 不给人为的惩罚，而是让孩子在其错误所造成的直接后果中“自作自受”，从 中体验到不快或痛苦，从而促使他们改正错误，纠正过失。

2.联合家庭指由父母和多对已婚子女组成的家庭，或兄弟姐妹虽已结婚但仍未 分家另住的家庭。由于这种家庭实际上是由多个核心家庭联合组成所以称联合 家庭。 3.先天智力，是指人从形成胚胎到从母体中娩出的全过程中，孕母的营养、情 绪和生活规律给胎儿带来的影响和制约作用，这种影响和作用给孩子形成智力 上的差异便是他的先天智力。 4.少年儿童的品行障碍是指少年儿童出现的攻击性行为，如争吵、斗殴、破坏 物品、抢劫、性攻击、损伤他人等。 5.塑造法指用正强化的手段，巩固孩子的良好行为，使之不断出现所要求的行 为。 6. 道德意识是一个人道德判断与道德行为的基础，是道德情操的具体表现和 深化，是构成一个人 精神人格的重要因素。 3：[论述题] 二、简答 1.请简述环境熏陶法的具体做法。（P121） 2.请简述课外阅读的意义。(P127) 3.请简述再婚家庭的特点。(P152) 4.简要回答对越轨青少年的家庭教育提出的特殊要求。 5.简述家长心理障碍的表现。(P184) 6.简述提高家长的道德情操修养的方法。(P223) 参考答案： 二、简答 1.第一，美化家庭环境； 第二，创造和谐幸福的家庭感情生活； 第三，合理安排好家庭的经济生活。 2.第一，增长知识，开拓视野，活跃思维，发展智力，陶冶情操； 第二，可以学到课本上学不到的知识，提高分析问题、解决问题的能力，促进对课堂知识的理解， 激发学习文化知识的兴趣，养成勤于学习的好习惯，提高学业成绩，使孩子的课外阅读与课内学习相 互促进，相得益彰。

人力资源管理第一次作业答案

题目都在里面，顺序打乱了，对照作业题目找一下就行了。题目1 下列哪种方法不属于工作分析的方法（） 选择一项： a. 工作日记法 b. 访谈法 c. 工作负荷法 d. 问卷法 反馈 正确答案是：工作负荷法 题目2 从发展来看，未来人力资源管理的发展趋势是（） 选择一项： a. 开发型人力资源管理 b. 战略型人力资源管理 c. 规范型人事管理 d. 经验型人事管理 反馈 正确答案是： 战略型人力资源管理 题目3 题干 下列哪项不属于人力资源的特点？（） 选择一项： a. 经济性 b. 动力性 c. 智能性 d. 时效性 反馈 正确答案是：经济性 题目4 工作分析的信息收集内容取决于工作分析的（）

选择一项： a. 结果 b. 效率 c. 范围 d. 目的和要求 反馈 正确答案是：目的和要求 题目5 企业的战略管理职能首先会制定出战略规划，然后再告知人力资源管理部门。也就是说，人力资源职能的角色就是设计出执行战略规划方面的制度或者方案来。请问，该企业中人力资源职能与战略职能的关系是？（）选择一项： a. 双向联系 b. 一体化联系 c. 行政联系 d. 单向联系 反馈 正确答案是：单向联系 题目6 人力资源管理的基础是（） 选择一项： a. 人员培训 b. 人力资源计划 c. 工作分析 d. 劳动定额 反馈 正确答案是：工作分析 题目7 下列哪项不属于人力资源管理的基本任务？（） 选择一项： a. 监督

b. 吸引 c. 维护 d. 开发 反馈 正确答案是：监督 题目8 任职资格书是一个员工要完成某项的工作所应具备的（）选择一项： a. 设备与设施 b. 素质要求 c. 工作职责 d. 薪酬标准 反馈 正确答案是：素质要求 题目9 下列哪项不属于社会人力资源的范畴？（） 选择一项： a. 劳动年龄内的就学人口 b. 军队服役人口 c. 老年人口 d. 家务劳动人口 反馈 正确答案是：老年人口 题目10 工作分析主要包括两个方面的研究任务，即（） 选择一项： a. 岗位描述，岗位职责 b. 岗位能力，岗位要求 c. 岗位描述，岗位要求 d. 岗位名称，岗位职责 反馈

网上作业选择题

网上作业选择题 1. 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是（）。 A. 挫折 2. 计划工作的前提是（）。 B. 预测 3. （）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、进行五项修炼成为管理理论与实践的 热点。 D. 彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》 4. 经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题，被称为（）。 C. 案例教学 5. 领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。 A. 品德、学识、能力、情感 6. 管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这样的控制活动，是控 制的最高境界，即（）。 B. 前馈控制 7. 决策的第一步是（）。 D. 识别问题 8. “一个组织的成败，与其所具有高成就需要的人数有关”，这是（）理论的观点。 D. 成就需要 9. M型结构又称为多部门结构，亦即（）。 B. 事业部制结构 10. 有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力， 这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。 B. 职务轮换 11. （）决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。 C. 头脑风暴法 12. 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体 障碍中的（）原因造成的。 C. 选择性知觉

13. 人们常说“管理是一门艺术”，强调的是（）。 A. 管理的实践性 14. 表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（）。 A. 积极强化 15. 组织制定业务层战略和职能战略的依据是（）。 C. 公司层战略 1. 决策的终点是（）。 B. 实施决策方案 3. “管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（） C. 西蒙 6. 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种 领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。 C. 1-9型 8. 选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（）的方案。 D. 最满意 10. 处理冲突策略中最有效的方法是（） D. 解决问题 11. 常见的风险型决策方法有：（）。 B. 决策树法 15. 应用模拟情景训练方法测试应聘者有较高的准确度，常用于招聘（）。 D. 高层管理者 1. 战略管理的基础工作是（）。 B. 预测 4. “凡事预则立，不预则废”，说的是（）的重要性。 D. 计划 5. 计划工作有广义和狭义之分，狭义的计划工作主要是指（）。 D. 制定计划 6. 关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（）。 C. 管理者的权力源自职位 7. 控制是一种动态的、适时的信息（）过程。

人力资源管理作业及参考答案

人力资源管理（本）作业1 一、案例分析：苏澳玻璃公司的人力资源规划（50分） 近年来苏澳公司常为人员空缺所困惑，特别是经理层次人员的空缺常使得公司陷入被动的局面。苏澳公司最近进行了公司人力资源规划。公司首先由四名人事部的管理人员负责收集和分析目前公司对生产部、市场与销售部、财务部、人事部四个职能部门的管理人员和专业人员的需求情况以及劳动力市场的供给情况，并估计在预测年度，各职能部门内部可能出现的关键职位空缺数量。 上述结果用来作为公司人力资源规划的基础，同时也作为直线管理人员制定行动方案的基础。但是在这四个职能部门里制定和实施行动方案的过程(如决定技术培训方案、实行工作轮换等)是比较复杂的，因为这一过程会涉及到不同的部门，需要各部门的通力合作。例如，生产部经理为制定将本部门A员工的工作轮换到市场与销售部的方案，则需要市场与销售部提供合适的职位，人事部作好相应的人事服务(如财务结算、资金调拨等)。职能部门制定和实施行动方案过程的复杂性给人事部门进行人力资源规划也增添了难度，这是因为，有些因素(如职能部门间的合作的可能性与程度)是不可预测的，它们将直接影响到预测结果的准确性。 苏澳公司的四名人事管理人员克服种种困难，对经理层的管理人员的职位空缺作出了较准确的预测，制定详细的人力资源规到，使得该层次上人员空缺减少了5O％，跨地区的人员调动也大大减少。另外，从内部选选拔工作任职者人选的时间也减少了50％，并且保证了人选的质量，合格人员的漏选

率大大降低，使人员配备过程得到了改进。人力资源规划还使得公司的招聘、培训、员工职业生涯计划与发展等各项业务得到改进，节约了人力成本。 苏澳公司取得上述进步，不仅仅是得利于人力资源规划的制定，还得利于公司对人力资源规划的实施与评价。在每个季度，高层管理人员会同人事咨询专家共同对上述四名人事管理人员的工作进行检查评价。这一过程按照标准方式进行，即这四名人事管理人员均要在以下14个方面作出书面报告：各职能部门现有人员；人员状况；主要职位空缺及候选人；其他职位空缺及候选人；多余人员的数量；自然减员；人员调入；人员调出；内部变动率；招聘人数；劳动力其他来源；工作中的问题与难点；组织问题及其他方面(如预算情况、职业生涯考察、方针政策的贯彻执行等)。同时、他们必须指出上述14个方面与预测(规划)的差距，并讨论可能的纠正措施。通过检查，一般能够对下季度在各职能部门应采取的措施达成一致意见。 在检查结束后，这四名人事管理人员则对他们分管的职能部门进行检查。在此过程中，直线经理重新检查重点工作，并根据需要与人事管理人员共同制定行动方案。当直线经理与人事管理人员发生意见分歧时，往往可通过协商解决。行动方案上报上级主管审批。 请用人力资源管理战略与规划理论来分析苏澳玻璃公司的人力资源规划。 答案：一个组织特别是企业要维持生存或发展，拥有合格、高效的人员结构，就必须进行人力资源规划,制定出相应的人力资源战略。人力资源计划是指预测未来的组织任务和环境对组织的要求以及为完成这些任务和满足这些要求而提供人员的过程。其目的是为了工作者和组织的利益，最有效地利