编号 23 备课组 八年级上期物理导学案
班级
课题
★健抽测^ 5.5显微镜和望远镜 审阅
★健目标^ 让优秀成为一种习惯 精准的目标定位是课堂成功的开始 1、了解显微镜的基本结构及物镜和目镜的作用。 2、了解望远镜的基本结构及物镜和目镜的作用。 3、了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,知道宇宙的组成。 ★健学习^ 自学是最好的学习方式 自主学习:阅读教材 P100-P102,标注知识重点。 探究开智 开智引导
独立完成下列探究开智问题。 1、物镜目镜的
作用是说明物 镜成像跟哪个 一样,成什么 像,目镜成什 么像。熟记并 能区别显微镜 与望远镜物镜 的作用。 2、通过分析、 观察、对比人 眼通过看清物 体成因,及增 大视角的方 法。 3、识记并能区 别探索宇宙的 历
程,及宇宙 的组成
知识点二:视角
1、人能不能看清物体取决于物体对人眼所成的 大小,视角大小取决于:
2、用显微镜观察物体,是通过改变
3、用望远镜观察物体,是通过改变
知识点三:探索宇宙
1、 1609 年 定律预测并发现了 来增大视角。 来增大视角。 第一个用望远镜探索宇宙。 1846年,科学家根据牛顿的
2、宇宙组成:地球和其他 亿个 组成恒星太阳系,上千亿个恒星组成 组成宇宙。即宇宙从小到大依次是: 月亮—地球 —
■>宇
宙
卫星-
■>宇宙
合作启智智能展示 良好的学习方法是成功的一半
1、关于显微镜下列说法正确的是
()
,上千
★健评价^
1观察细胞等微小物体要用 _________________ ,观察远处的物体和天体.的运动要用 _________________ 。
2、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由 _____________________ 组 ___________ 组成,并且大都相当于一个 ___________ 镜。
3、显微镜的反光镜用的是:
()
A.凹透镜
B. 平面镜
C. 凸透镜
D. 凹面镜
4、为纪念伽利略将望远镜用于天文观测四百年,联合国
2009年定为国际天文年(图为宣传画)。伽利略
利用了凸透镜成像的原理,关于凸透镜成像,以下说法正确的是( )
A. 当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,成正立放大的虚像
B. 当物体位于凸透镜三倍焦距处时,成倒立缩小的实像
C. 凸透镜所成的实像都是缩小的,虚像都是放大的
D. 凸透镜所成的像都能呈在光屏上
启智引导:共 同体之间开展 对学,互相检 查校对并进行 修正,不能确 定的做好标 记,并进行板 演。组内对各 共同体进行生 成汇报,交流 新思路,新想 法及疑问,并 用红色粉笔写 上黑板, A .物镜有发散作用,目镜有会聚作用 用
C.物镜得到放大的像,目镜再次等到放大的像 大的像
2、关于天文望远镜的说法错误的是 A .让更多的光射入到物镜中 C.采用焦距很大的凸透镜作物镜
3、关于望远镜的说法正确的是 () B.物镜有会聚作用,目镜有发散作
D.物镜得不到像,目镜得到物体放
()
B .力求把物镜的口径加大 D.增大观察的视角
A .所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的
B .望远镜都是由一个凸透镜和一个凹透
镜构成的 C.除了凸透镜外,天文望远镜也常用凹面镜做物镜
D.只有用透镜才
能做望远镜