综合素质试题及答案

综合素质试题及答案1(总7页)

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综合素质（1套）

一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B。解析：这道题考查的是对素质教育内涵的理解，四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。

2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。

A.学生学习的指导者和促进者

B.课程的建设者和开发者

C.课堂教学的管理者

D.课堂教学的组织者

【答案】B。解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。

3.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法( )。

A.王老师的做法兢兢业业，值得称许

B.王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备

C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握

D.王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养【答案】D。

4.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能( )。

A.宽容学生

B.公正待生

C.严于律己

D.严慈相济

【答案】A。解析：卢老师没有因为学生将自己画得奇丑无比而发火，而是循循善诱，态度温和，体现了教师对学生的宽容。因此，答案为A。

5.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表

【答案】B。解析：关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。

6.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

A.依法教学

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结合作

【答案】B。解析：教师在履行教师义务活动中的根本任务是教书育人，教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，是最主要，最基本的道德责任。

7.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。

A.乐于奉献

B.因材施教

C.依法执教

D.廉洁从教

【答案】C。解析：对学生进行罚款是侵犯学生财产权利的违法行为，朱老师拒绝了罚款建议，说明他做到了依法执教。

8.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。

A.团队协作

B.教学创新

C.循循善诱

D.终身学习【答案】D。

9.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有( )。

A.教育教学权

B.指导评价权

C.报酬待遇权

D.参与管理权

【答案】C。解析：报酬待遇权包括三方面的具体含义，即：①教师的报酬必须按时发放;②教师有权要求足额支付工资报酬;③教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假。

10.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。

A.《学校管理条例》

B.《教师法》

C.《教育法》

D.《义务教育法》

【答案】B。解析：这种说法违反了《中华人民共和国教师法》，《中华人民共和国教师法》中规定了教师在何种情况下才能被解聘，否则就是侵犯了教师的权利。

11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

A.促进教育公平

B.提高教学质量

C.保护学生合法权益

D.促进学生健康成长

【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出把育人为本(德育为先)作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主

导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

12.下列做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

【答案】C。解析：教书育人要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平;培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。故选C。

13.下列关于义务教育说法正确的是( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》施行日期是1995年9月1日

B.我国自2016年起将全面实行十二年制义务教育制度

C.义务教育的对象是全体适龄儿童和青少年

D.义务教育免费性指免除一切费用【答案】C。解析：A选项中，1995年9月1日是《中华人民共和国教育法》的施行日期，而《中华人民共和国义务教育法》施行日期为1986年7月1日。B选项说法没有法律依据。D选项义务教育规定免除学费和杂费，而非指一切费用。故本题选C。

14.《教师法》指出国家实行教师资格制度，但不同资格的取得须有一定的学历要求，下列相关说法正确的是( )。

A.若想取得幼儿园教师资格，必须拥有中等师范学校毕业学历

B.若想取得小学教师资格，具备师范院校大专毕业的学历不可以报考

C.不具备本法规定的教师资格学历的公民，必须通过国家教师资格考试

D.取得高等学校教师资格，大学本科毕业学历不可以

【答案】C。解析：A选项中，《教师法》规定：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。所以A错误。B选项中，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。大专学历属于中等学校，因此该说法不正确。D选项中，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。因此，本题选择C。

15.下列选项中，可以依法追究刑事责任的是( )。

A.违反有关规定招收高价生的

B.违反有关规定向受教育者收取费用的

C.侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的

D.侵犯学校校舍、场地和财产的

【答案】C。解析：《教育法》中规定，造成人员伤亡的事件应负刑事责任。故选C。

16.下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有( )。

A.旷课，夜不归宿

B.打架斗殴，辱骂他人

C.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

D.携带管制刀具

【答案】C。解析：《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定：未成年人不得有下列“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安;携带管制刀具，屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖

淫活动;多次偷窃;参与赌博，屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。故选C。

17.吊脚楼是( )特色民居。A.陕西 B.福建 C.苗寨 D.蒙古

【答案】C。解析：吊脚楼是苗寨的特色民居。

18.京剧《贵妃醉酒》是著名京剧表演艺术家( )的代表作。

A.梅兰芳

B.程砚秋

C.荀慧生

D.尚小云

【答案】A。解析：京剧《贵妃醉酒》是著名京剧表演艺术家梅兰芳的代表作。

19.小说集《聊斋志异》以民间流传的故事为基础，以谈鬼写狐的表现方式，揭露和抨击了封建社会的丑恶，赞美了作者心目中理想的爱情。它的作者是( )。

A.曹雪芹

B.吴敬梓

C.李伯元

D.蒲松龄

【答案】D。解析：《聊斋志异》的作者是蒲松龄。

20.下列小说中不属于狄更斯的作品的是( )。

A.《双城记》

B.《大卫·科波菲尔》

C.《艰难时世》

D.《茶花女》

【答案】D。解析：《茶花女》是法国作家小仲马的作品。

21.提出质量守恒定律的是( )。A.门捷列夫 B.道尔顿 C.侯德榜 D.拉瓦锡

【答案】D。解析：俄国科学家门捷列夫化学元素周期表，英国科学家道尔顿提出了原子学说，我国的化工专家侯德榜发明了联合制碱法，法国化学家拉瓦锡提出了质量守恒定律。

22.对于民族乐器唢呐归类正确的是( )。A.吹奏乐器 B.打击乐器 C.弹拨乐器 D.拉弦乐器

【答案】A。解析：唢呐属于吹奏乐器。

23.铭文中首次出现“中国”二字的青铜器是( )。

A.何尊

B.四羊方尊

C.司母戊大方鼎

D.毛公鼎

【答案】A。解析：何尊上首次出现“中国”二字。

24.被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。A.吴道子 B.顾恺之 C.阎立本 D.张择端【答案】A。解析：吴道子被后人称为是“画圣”。

25.《欢乐颂》的作曲者是( )。A.莫扎特 B.贝多芬 C.舒伯特 D.柴可夫斯基

【答案】B。解析：《欢乐颂》的作曲者是贝多芬。

26.以下Excel公式运算符中优先级最高的是( )。A.& B.+ C.= D.：

【答案】D。解析：在Excel中，运算符的优先级由高到低依次为：(1)引用运算符：，空格(2)负号(3)百分比(4)乘方

(5)乘除(6)加减(7)连接运算符(&)(8)比较运算符

27.如图所示为“长城”的PPT课件，小王想将标题“长城”字体变大，下列说法错误的是( )。

A.直接在格式菜单中的字体子菜单中的字号选项处将字体调大

B.选中标题“长城”，用快捷键“Ctrl+【”

C.选中标题“长城”，在格式菜单中的字体子菜单中的字号选项将字体调大

D.选中标题“长城”，在格式菜单中的字体子菜单中找到字体加粗选项将字体加粗

【答案】C。解析：在PPT中，调大指定文字的字号，首先要选中该文字，通过菜单栏中的字号选项将字体调大，也可用快捷键“Ctrl+】”实现，需注意字体加粗使字体变粗，更醒目，但不能放大字号。因此本题选C。

28.蚕：蜘蛛( )A.鹰：燕子 B.熊：鱼C.猫：蝴蝶 D.鹅：蛇

【答案】A。解析：蚕和蜘蛛都属于昆虫;鹰和燕子都属于鸟类。

29.请根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。( )

【答案】B。解析：两组图形构成相同，且每种图形各出现1次。

二、材料分析题(共3题，每题14分，共42分)

30.材料：

学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，我让迟到的学生在走廊罚了站。果然到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，他总都有原因，上次说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。

问题：请从学生观的角度评析这位老师的教学行为。

【参考答案】

材料中教师的做法违背了以人为本的学生观的要求。

首先，以人为本的学生观要求教师要意识到学生是发展中的人。学生尚处在身心发展未成熟的时期，错误在所难免。材料中，教师没有用发展的眼光看待学生的错误，而是一味惩罚学生的错误，不利于学生心理的健康发展。

其次，以人为本的学生观要求教师要意识到学生是具有独立意义的人。学生思想是不以教师意志为转移的。材料中，教师没有从学生的角度了解学生，没有尊重学生的想法与实际情况，而是凭借教师自己的意志惩罚学生，不但给学生成长造成负面影响，也违背了教师职业道德。

因此，作为教师，要尊重学生的独立意义，充分考虑到学生的发展潜能和发展规律，更加科学有效的对学生的不良行为进行教育和引导。

31.材料：

我的孩子爱说爱动，在学校里时常有“违反”纪律的现象，但孩子老师的行为让我无法接受，不止一次在电话里训斥我。“你这个家长是怎么当的，孩子管不好都是你的责任!”“你们家孩子这些臭毛病，都是从你们这些家长身上学的!”“老子英雄儿好汉，老子反动儿笨蛋，都是你把孩子惯坏了”等。

这位老师在训人的时候，神态颇为自豪，好像孩子的这些问题都是家长的责任，都是我们家长的责任。要不是我儿子在她的班里，我非要和她好好理论一番不可。

问题：

请从职业道德的角度，评析该老师的教育行为。

【参考答案】

该老师的做法违背了教师职业道德规范的要求，是不可取的。

首先，教师职业道德规范要求教师要做到为人师表，做到语言规范，举止文明，尊重家长。该老师在与家长的沟通过程中言语不当，不但不能取得良好的沟通效果，也给学生造成了不好的影响。

其次，教师职业道德行为要求教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。教师要尊重和理解家长，重视家长的请求和诉愿，听取家长的建议，与家长保持长期的联络，切勿对家长态度生硬，或者将责任推到家长一方，埋怨家长。该老师在于家长沟通过程中趾高气扬，盛气凌人，造成了家长的反感，无法联合家长形成教育合力。

在与家长的沟通过程中，教师要严格遵守教师职业道德规范的要求，规范自己的言行，与家长共同努力，促进学生的成长。

32.材料：

《让“偏才”“怪才”脱颖而出》

袁新文

不把高考成绩作为录取的唯一标准，也不侧重高中阶段学业成绩排名，中山大学自主招生改革的新举措，引起社会的关注。

近日发布的《中山大学2008年自主招生实施办法》，对学科特长生的高考分数要求进一步放宽，经过学校综合测试确定的少数特别优秀的“偏才”、“怪才”学生，即便高考成绩未达到重点线，也有可能被录取。“富有创新精神和实践能力，在数学、物理、计算机、文学、语言等学科方面和领域具有明显特长及培养潜质，可不侧重高中阶段学业成绩排名。”

这些规定对学科特长生无疑是一种“福音”。其意义不仅在于让学有所长的“偏才”、“怪才”脱颖而出，更在于打破了“一考定终身”的规则，为创新人才的选拔和培养另辟蹊径。

用传统的教育评价标准衡量，那些“偏才”、“怪才”难以中规中矩;在“唯分数论”的应试教育环境里，他们常常被淘汰、被埋没。如果给他们一片沃土，创新的种子也许会开奇花结异果。古今中外，这样的例子不胜枚举。如果在高考“独木桥”之外，高校能给那些“偏才”、“怪才”开辟一条“绿色通道”，受益的也许不只是这些莘莘学子。

高考势在必改，已成为大多数人的共识。近日，教育部考试中心主任戴家干坦陈，目前高考制度存在三大问题：一是高考给考生和家长带来很大精神压力。调查显示，%的考生在高考之前曾经紧张、焦虑或失眠，%的考生家长在孩子高考时感到焦虑。二是由于高考与大学录取相联系，成为评价教育结果的唯一尺度，影响了素质教育的实施，不利于学生全面发展。三是一张高考试卷使层次、类型各异的高校无法根据自己的定位和需要选拔人才;录取标准单一则忽视了学生平时学业水平测试成绩、品行修养及综合素质评价。

高考改革是一根极其敏感的社会神经。每一项改革举措的出台，都会引来褒贬不一的反应。在毁誉声中，高考改革虽然一直没有停滞，但与人们的期待相比，步履仍显得缓慢和沉重。就拿中山大学的自主招生改革来说，不把高考成绩作为录取的唯一标准，有利于探索和完善新的“人才”评价体系和标准。可是，对这样的改革，也有人担心，在诚信制度尚有漏洞、招生录取不够透明的“高校生态环境”中，对“偏才”、“怪才”的选拔标准是否科学合理，对“特殊人才”的选拔和录取能否做到公平公正?

高考改革需要宽容和理解的环境，但宽容和理解的前提是，必须确保录取工作的公平、公正和公开。把招生自主权“下放”给部分高校，是全社会对这些高校的充分信任和高度尊重;拥有招生自主权的高校也应该更加积极地完善招生制度，让招生工作在“阳光下运行”，向全社会交上一份让人满意的“答卷”。

让“偏才”、“怪才”脱颖而出，不仅需要慧眼、勇气和魄力，更需要科学的评价制度和公开、透明的操作。尽管可能有争议、有阻力，但打破人才选拔“格式化”的改革不能徘徊，创新型人才的培育刻不容缓。

(选自《人民日报》2007-12-04第05版)

问题：

(1)如何理解文中的“偏才”“怪才”(4分)

(2)高考改革如何让“偏才”“怪才”脱颖而出?请结合材料，简要分析。(10分)

【参考答案】

(1)如何理解文中的“偏才”“怪才”

①学科特长生及具备优秀潜质的学生;

②应试教育下成绩低但综合素质过硬的学生。

(2)高考改革如何让“偏才”“怪才”脱颖而出?请结合材料，简要分析。

①打破人才选拔“格式化”;以自主招生的形式改变传统应试教育衡量标准，挖掘拥有优秀潜质的特长生，为他们开辟高考录取的绿色通道。

②科学的学生综合素质评价制度;对于“偏才”“怪才”的选拔体系和标准要科学合理，保证诚信公平。

③公开透明的特长生录取过程。自主招生学校应完善招生制度，使招生工作在“阳光下进行”，保证录取的公开公正。

三、写作题(本大题共1小题，50分)

阅读下面的材料，根据要求作文。

1960年哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做一个著名的实验。

新学期开始，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室对他们说：”根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教，这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩“。三位老师都高兴的表示尽力。

校长又叮嘱他们对待这些孩子要像平时一样，不要让孩子或孩子家长知道他们是特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生成绩果然排在了整个学区的前列，这时，校长告诉了老师真相，这些学生并不是刻意挑选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽取出来的最普通学生，老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉他们另外一个真相，那就是他们也不是被刻意挑选出来的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。

【参考范文】

期望花开，花开自来

有人说教育的智慧是懂得鼓励，有人说教育的智慧是学会理解，有人说教育的智慧是给予信任。但无论是鼓励、是理解、还是信任，都离不开期望教育。正是因为校长给予教师期望，才让本来平庸的教师收获高超的教学水平;正是因为教师给予学生期望，才让本来普通的学生获得优秀的成绩。所以，对教师和学生充满期望，才是真正的教育智慧。

埋下期望的种子，是花开之源头。罗森塔尔效应源于一个美丽的古希腊神话：塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家，盖拉蒂是他精心用象牙雕塑的一位美丽可爱的少女，长时间的相处使他深深爱上了这个“少女”，于是，他带着丰盛的祭品来到阿弗洛蒂代的神殿向她求助，他祈求女神能赐给他一位如盖拉蒂一样优雅、美丽的妻子，他的真诚期望感动了阿弗洛蒂代，女神用法力让盖拉蒂有了生命，最后，盖拉蒂成为了皮格马利翁的妻子。我们把罗森塔尔效应用于教育来说，得到的结论就是：教师的期望对学生的发展意义重大。由于教师给予学生厚望，在日常学习和生活中就自然给予学生更多的关注，学生感受到教师的关注，就会加倍努力学习，取得好成绩。如果说，好的教育是一朵绽放的娇艳之花，那“期望”就是花开的种子，是美好的源头。

照耀期望的阳光，是花开之基石。托一尾长裙在撒哈拉沙漠漫步的女子曾在散文《一生的战役》中写道：“我一生的悲哀，并不是要赚得全世界，而是要请你欣赏我，给予我期望，让我有希望。”这个女子就是三毛，而散文中的“你”，是她的父亲。父亲读了三毛的这篇文章后回道：“我深为有你这样一株小草而感到骄傲。”三毛看到后写道：“等你这一句话，等了一生一世，只等你——我的父亲，亲口说出来，扫去了我在这个家庭用一辈子消除不掉的自卑和心虚。”给予欣赏和期望是父亲对三毛的无声的教育，这种期望教育让三毛无悔。与父亲对三毛的美好期望相比，三毛的数学老师给三毛埋下了一颗失望的种子，慢慢消耗掉了三毛对数学的兴趣，甚至让她厌弃和反感数学。如果说，好的教育是不断生长的花朵，那“期望”就是让花朵成长的阳光，是美好的基石。

浇灌期望的雨露，是花开之动力。卡基耐有一个灰暗的童年，但幸运的是，他有一个理解他，会教育他的继母。与只会贬低他的父亲相比，卡基耐的继母总

是微笑着对他说：“卡基耐是全镇最聪明最快乐的孩子。”因为继母的这种鼓励，成为卡基耐前进的一种动力，使他日后创造了成功的二十八项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。鼓励与期望是继母对卡基耐的教育，这种教育让卡基耐实现自己的人生价值。如果说，好的教育是一朵不败的花，那“期望”就是滋润花朵的雨露，是美好的动力。

罗森塔尔效应说明教育的成功是给予期望。期望教育是一切鼓励教育，赏识教育之源，是真正的教育智慧。

因为期望，所以朽木可雕;因为期望，所以落花也有意;因为期望，所以万水千山总有情。如果期望花开，那么花开自来。

教师资格证考试-综合素质历年真题及答案

2015年上 30.材料： 晓星经常欺负同学，班上的同学都不愿意跟他交朋友。 在一次课外活动中，其他同学都三五成群地玩着，只有晓星一个人呆在角落里，马老师悄悄地走过去，对他说：“咱俩一起玩吧。”晓星生硬地问道：“为什么?”马老师蹲下身来，俯在晓星耳边说：“因为我喜欢你啊!”他们两人玩起了游戏，游戏中，马老师问：“想让大家一起玩吗?那就大声招呼大家来吧!”因为有老师的参与，同学们很快围拢过来。这一次，晓星和同学们一起玩的很开心。过后，马老师仔细观察晓星的行为，了解他与同伴相处的困难所在：其实晓星很想和同学们一起玩，就是不知道怎么和他人相处，欺负同学时是想引起老师和同学们的注意而已。马老师组织开展以“交朋友”为主题的班队活动，在活动中交给晓星与人正确交往的方法，并鼓励班干部主动与晓星交往，在老师和全班同学的帮助下，晓星渐渐不欺负同学了，有了自己的好朋友。 问题：请从学生观的角度，评析马老师的教育行为(14分)。 1.马老师的教育行为是正确的。(1分) 2.学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。(5分) (1)学生的身心发展是有规律的。晓星处于这一时期，是非常渴望得到别人的认可和鼓励的。 (2)学生是处于发展过程中的人。学生良好品德是在活动中发展和建立起来的。所以马老师组织了“交朋友”的班队活动。在活动中交给了晓星与人相处的方法。 3.学生是发展的主体(4分) 学生是教育活动中具有主体需求的人。从材料中可以看出，晓星是想要和同学们一起玩耍，他有这种交往的需求，但是因为欺负同学使他被孤立，所以老师需要把晓星的交往需求激励出来，并通过班干部主动和他交往的方式去建立这种联系。 4.学生是独特的人(4分) 每个人的发展都是独特的，每个人的问题也都具有自己的个体原因，马老师能够找到晓星问题产生的原因，能够做到因材施教。 31.材料： 一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手，我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的，我安慰一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”中午，小明悄悄来到办公室，他给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩的钢笔吗?”他

综合素质能力测试题(附答案)

综合素质能力测试题（三） 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是：中国、美国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日，国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出：“只有创新的精神和务实的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是梅花；被称为花中之王的是牡丹；被称为花中王后的是月季；被称为花中之仙的是水仙；被称为花中西施的是杜鹃； 2、既是法国最大的王宫建筑，又是世界上最著名的艺术殿堂的是：罗浮宫 3、佛家所说的六根清净指的是：眼、耳、鼻、舌、身、意。 4、紫禁城的设计者是明代的匠师：蒯祥。 5、用三根火柴，你可以拼出几个汉字,试试看：三士土干个小丫千。 6、古代的皇帝死后，都要举行隆重的安葬仪式，为什么在神州大地上，我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝？( c ) a、直接抛掉了； b、埋外国去了； c、被盗墓贼给平了； d、埋得太深了； 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸，你估计现今宇宙的年龄 是： 150亿年 三、趣味读音： 1、这首诗写得太拗（ao ）口了，但他执拗（niu ）不改。 2 、她边伺（ci ）候他，边窥伺（si ）他的动静。 3、老师抽雪茄（jia ），学生吃番茄（qie ）。 四、历史长廊

1、战国时期，出现了名传天下的“四大公子”他们是：齐国的孟尝君，名田文；魏国的信陵君，名魏无忌；赵国的平原君，名赵胜；楚国的春申君，名黄歇。 2、东道主一词，产生于公元前630 年，晋、秦两大强国出兵伐郑国，该国派烛之武说退秦军，使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于：爱琴文明 4、请将以下人物按生活年代先后排列：（） a、武则天； b、王昭君； c、杨玉环；d 、貂蝉；e、西施；f、卓文君；g、陈圆圆；h、褒姒；i、吕后；k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美，源于一位大美女，这位美女是杨贵妃； 6、西藏大昭寺是为了纪念迟遵公主入藏而修建的，是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有46 亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧，请分别指出他们属于哪一国；赵：李牧、廉颇；秦：白起、王翦 9、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗是以三国时孙刘二家联合抗曹的赤壁之战为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是汉武帝。 11、我国著名的赵州桥是隋朝的石匠李春主持修造的； 12、曹操在政治上采用了什么方针，使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权？１挟天子以令诸侯２发展经济，实行屯田，稳定后方３打破门第，选拔贤才； 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（ C ） A、她喜欢呼韩耶单于； B、画师歪曲她的形象； C、大臣说她的坏话；d 王妃对她的陷害； 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子，分别是：以铜为镜、： 以人为镜、：以古为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上，使对联完整： 上联：蔺相如司马相如，名相如实不相如；

学生综合素质测评试题及答案

学生综合素质测评试题及答案 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1.下列关于素质教育的表述中，不正确的是（） A.素质教育更要重视德育 B.素质教育主要适用于基础教育 C.素质教育应遵循教育规律 D.素质教育不要求学生平均发展 【答案】B 【解析】素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育，素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。 2.吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。”这种说法标明教师劳动具有（） A.差异性 B.协作性 C.复杂性 D.示范性 【答案】C 【解析】教师劳动的复杂性主要表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性以及劳动对象的差异性三方面，教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。题干中吴老师说“我们可不能做一个吧学生修剪得整整齐齐的园丁”正是体现了这一点。 3.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（） A.校本研修

B.自主学习 C.行动研究 D.专业支援 【答案】C 【解析】行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的,有计划、有步骤、有反思的研究。题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是通过具体的行动来进行问题研究。 4.某校将成绩好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。该校的做法（） A.违反了义务教育的公平原则 B.践行了因材施教的教学原则 C.弱化了学校办学的鲜明特色 D.遵循了长善救失的教学原则 【答案】A 【解析】将成绩好的学生单独编班、重点辅导，此举违背了义务教育的公平原则。没有做到公平对待每一个学生。 5.《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行（） A.监督 B.监察 C.领导 D.指导 【答案】C 【解析】《中华人民共和国宪法》第一百二十五条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。

综合素质试题及答案

综合素质（1套） 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。 A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 【答案】B。解析：这道题考查的是对素质教育内涵的理解，四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。 2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。 A.学生学习的指导者和促进者 B.课程的建设者和开发者 C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者 【答案】B。解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。 3.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法( )。 A.王老师的做法兢兢业业，值得称许 B.王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备 C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握 D.王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养【答案】D。 4.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能( )。 A.宽容学生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济 【答案】A。解析：卢老师没有因为学生将自己画得奇丑无比而发火，而是循循善诱，态度温和，体现了教师对学生的宽容。因此，答案为A。 5.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表【答案】B。解析：关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。 6.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。 A.依法教学 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结合作 【答案】B。解析：教师在履行教师义务活动中的根本任务是教书育人，教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，是最主要，最基本的道德责任。 7.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。 A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教 【答案】C。解析：对学生进行罚款是侵犯学生财产权利的违法行为，朱老师拒绝了罚款建议，说明他做到了依法执教。 8.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。 A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习【答案】D。 9.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有( )。

综合素质综合练习卷（含答案）

综合素质综合练习卷（含答案） 一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进人依法治教轨道的是颁布与实施（）。 A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国教师法》 C、《中华人民共和国教育法》 D、新《中华人民共和国义务教育法》 【参考答案】：C 2、我国陆地边界全长（） A、3.2万公里 B、2.28万公里 C、1.8万公里 D、4.2万公里 【参考答案】：B 【解析】：我国陆地边界全长约2.28万公里。 3、下列关于奥运会说法不正确的是（）。 A、2008奥运火炬的名称叫“祥云” B、第一届奥运会在雅典举办 C、奥运会周期是四年 D、中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后 【参考答案】：D 【解析】：1924年5月，中国有3名网球选手自行参加第8届法国巴黎奥运会，这是中国人首次出现在奥运会赛场上；1928年6月，中国派观察员宋如海出席第9届荷兰阿姆斯特丹奥运会，这是中国首次正式派人参与奥运会；1932年，

中国第一次派选手参加第10届美国洛杉矶奥运会；建国后，中国首次参加的奥 运会是1952年的第十五届芬兰赫尔辛基奥运会．D项说法错误。 4、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）。 A、培根 B、但丁 C、荷马 D、亚里士多德 【参考答案】：B 【解析】：但丁，意大利中世纪诗人，代表作品《神曲》，该书被誉为中世 纪文学的巅峰之作，并作为文艺复兴时期的先声之作。但丁、莎士比亚与歌 德．并称为世界三大文学巨匠。但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同 时又是新时代的最初一位诗人”。故选B。 5、甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车 的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说： “丁的车不是蓝色。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且 只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是（）。 A、甲的车是白色的，乙的车是银色的 B、乙的车是蓝色的，丙的车是红色的 C、丙的车是白色的，丁的车是蓝色的 D、丁的车是银色的，甲的车是红色的 【参考答案】：C 【解析】：甲、乙、丙中有一个人车是红色，且他说真话，其他两个则说假话。假设甲车红色，条件符合；假设乙车红色，则甲说假话，则乙车是白色，矛盾，排除；同理，设丙车红色，则乙说的是假话，则丙车不是红色，矛盾，排除。甲车红色，且乙丙说假话，所以丁车是蓝色，丙车白色，乙车银色，符合条件的 只有选项C、所以本题的正确答案为C、 6、下列关于素质教育的说法，错误的是（）。 A、素质教育以促进知识深刻内化为目标

《综合素质》真题+答案

《综合素质》真题+答案 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 期末考试快到了。数学老师让综合实践活动课的吴老师给她上数学课。吴先生欣然同意。他们的做法（）。 a.合理。体现了教师双方的意愿 b、不合理。不利于学生的全面发展 c.合理。有利于提高学生的成绩 d、不合理。违背团结合作的要求, 【答案】b 【分析】从问题出发说一定是不合理的。除交流外，综合实践活动课是给数学教师的，与团结合作无关，却忽视了素质教育对学生全面发展的理念。因此，选择B 2.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀 的作家。小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员， 对庄老师的做法，下列评价中不正确的是()。 a、善于因材施教 b.注重学生的全面性 c、善于激发学生的自信心 d.注重学生的差异性 [答：]B 【解析】题目中，庄老师能够根据小丽和小刚的特点进行鼓励，因材施教，并没有体 现出庄老师注重学生全面性的地方。 3.为了改变学生在课本上的标准答案，刘老师经常在课堂上设计一些开放式问题，引 导学生自由讨论和探索答案。我的同事马先生对刘先生说，你的练习会使学生的思维过于 分散，在未来的考试中肯定会蒙受损失。我从来没有这样做过。以下是正确的（）。 a.马老师正确，有利于提高学生学习成绩 b、刘老师是正确的，这有利于培养学生的创新意识 c.马老师欠妥，不利于维持课堂秩序

d、刘老师不合适，不利于保证正常的教学进度 【答案】b 【分析】素质教育强调培养学生的创新精神和实践能力。 4.吃桔子时，岚岚说：”老师，你给我剥皮。”王老师大声说：“咱们来帮小桔子脱 衣服吧。看谁做的又快又好!”………，岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为 体现了其善于()。 a、全面组织各领域的教育教学内容 b.创设与教育相适应的物质环境 c、保持每个孩子的个性和力量 d.培养幼儿初步的生活自理能力 [答：]d 【解析】老师用适当的方法教岚岚剥皮，体现了老师培养幼儿初步的生活自理能力。 故选d。 5.在活动课上，赵先生特别邀请了几位平时不善于交际的孩子表演“找朋友”。受邀 的孩子们微笑着，与其他孩子一起愉快地完成了表演。赵老师的行为（）。 a.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯 b、教师应遵循儿童身心发展的规律 c.恰当，教师应当关注每个幼儿的发展 d、不恰当的是，老师应该保护孩子的自尊 【答案】c 【分析】在题干中，教师注重学生个体的表现，体现了素质教育面向全体学生的理念。所以选择C。 6.范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的 学生，范老师的做法()。 a、有助于学生个性的发展 b.有助于教学任务完成 c、违背公平教学的要求

综合素质能力测试题(附答案)

一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美国、英国、法国、俄罗斯. 3、2008年9月30日，国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新的精神和务实的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是梅花；被称为花中之王的是牡丹；被称为花中王后的是月季；被称为花中之仙的是水仙；被称为花中西施的是杜鹃； 2、既是法国最大的王宫建筑，又是世界上最著名的艺术殿堂的 是: 罗浮宫 3、佛家所说的六根清净指的是：眼、耳、鼻、舌、身、意。 4、紫禁城的设计者是明代的匠师: 蒯祥. 5、用三根火柴,你可以拼出几个汉字,试试看: 三士土干个小丫千。

6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上，我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝？（ c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了； c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了； 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄是： 150亿年 三、趣味读音： 1、这首诗写得太拗（ao ）口了，但他执拗( niu ）不改。 2 、她边伺（ci ）候他,边窥伺（si ）他的动静。 3、老师抽雪茄（jia ），学生吃番茄( qie ）。 四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是：齐国的孟尝君，名田文；魏国的信陵君，名魏无忌；赵国的平原君，名赵胜；楚国的春申君，名黄歇。 2、东道主一词，产生于公元前630 年，晋、秦两大强国出兵伐郑国，该国派烛之武说退秦军，使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于：爱琴文明

教师资格考试考试《综合素质》测试题(附答案及解析)

教师资格考试考试《综合素养》测试题〔附答案及解析〕 一、单项选择题〔共 40 题，每题 1 分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分〕。 1、我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了〔〕。 A、自然经济缓慢解体 B、城市经济渐渐富强 C、中心集权不断加强 D、儒家地位逐步提高 【参考答案】：B 【解析】：【考察要点】此题是对我国古代文学常识的考察。 【名师详解】鸦片战斗以后，自然经济才开头缓慢解体，A 项排解；C、D 两项与题意无关；文学表达形式之所以消灭这种转变主要得益于商品经济尤其是城市经济的进展，市民队伍渐渐壮大。 2、师德修养的时代性特点需要教师〔〕。 A、随时代变化，彻底变革师德内涵 B、向西方兴旺国家学习，重确立师德标准 C、与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统 【参考答案】：C 【解析】：与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德是时代进展对现代教师提出的要求。 3、良心中最一般、最根底和最普遍的内容就是〔〕 A、特别良心 B、个人良心 C、职业良心 D、一般良心

【参考答案】：D 4、进城务工的张某夫妇超打算生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证．他们临时住宅四周的一所小学及当地教育局拒绝承受该孩子入学。学校和教 育局的行为违反了〔〕。 A、《中华人民共和国教师法》 B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国劳动法》 D、《中华人民共和国打算生育法》 【参考答案】：B 【解析】：《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，不 分性别、民族、种族，应当入学承受“规定年限的义务教育”。 5、以下关于文化艺术表述不正确的选项是 〔〕。A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国 B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等 C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容 D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 【参考答案】：D 【解析】：芭蕾舞孕育予意大利文艺复兴时期。十七世纪后半叶开头在法国 进展流行并渐渐职业化。印象派绘画诞生于法国l9 世纪后期，是西方绘画史上 一个划时代的艺术流派，代表人物有：雷诺阿、莫奈、马奈、梵高等。文人画是 中国画的一种，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，文人画多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等。马头琴属于拉弦乐器，不属于弹拨乐器。应选 D。 6、中国目前进展的改革意味着社会构造的重组与创。经济的市场化与政治 民主化是现代社会前进的两个车轮。但民主政治的进展不仅仅依托于民主体制的 构建，还要立足于民主体制在文化上的认同。无此，民主政治既缺乏根源，又会 消灭操作失效的状况。因此〔〕。 A、建设民主政治，首先要构建民主体制 B、建设民主政治的前提条件是具有民主政治文化 C、只要经济进展了，就可进展民主政治

综合素质综合检测题（附答案及解析）

综合素质综合检测题（附答案及解析） 一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最 正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（）。 A、为所有学生提供正常教育机会 B、关注贫困生，设立帮助基金 C、关注残疾学生，设立特殊教育机构 D、允许学校体罚学生 【参考答案】：D 【解析】：国家不允许学校体罚学生。 2、诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于（）。 A、1—3岁的婴儿 B、4—6岁的幼儿 C、学龄初期儿童 D、学龄中期儿童 【参考答案】：C 【解析】：诗歌《爸爸的老师》是我国著名儿童文学翻译家、作家任溶溶的 作品。该部作品现被选入沪教版二年级语文课本，所以其比较适合于学龄初期儿 童阅读。而《帽子的秘密》是当代著名诗人、作家柯岩的儿童诗作品。该作品也 曾选入1982年版小学四年级语文课本。所以本题正确答案为C。 3、在Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在（）下面菜单中设置。 A、文件 B、编辑 C、查看 D、工具 【参考答案】：C

【解析】：缩略图方式是【查看】菜单中的一个命令选项。 4、低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出．对低碳 经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、 但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀 赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是（）。 A、建设低碳城市的过程 B、提高社会文明程度的过程 C、降低人均碳排放水平的过程 D、转变对低碳经济认识的过程 【参考答案】：C 【解析】：首先根据就近原则，“这个过程”前紧挨的是“但人均碳排放水 平较低的经济状态。”再由后文对“这个过程”的解释，我们不难得出，文中所 讲的“这个过程”指的正是“降低人均碳排放水平的过程”，因此本题答案为C。 5、《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的 作者依次是（）。 A、高鹗吴敬梓蒲松龄吴承恩 B、刘鹗吴承恩蒲松龄吴敬梓 C、刘鹗吴承恩章炳麟吴敬梓 D、高鹗吴敬梓章炳麟吴承恩 【参考答案】：B 【解析】：高鹗，清代文学家。字兰墅，一字云士。因酷爱小说《红楼梦》，别号“红楼外史”。相传《红楼梦》后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民 主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者。此题正确选项为B。 6、形序法不包括（）。 A、字母法 B、声部法 C、笔画法

教师资格考试考试《综合素质》常见题（附答案）

教师资格考试考试《综合素质》常见题（附答案） 一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、人的全面发展的唯一途径是（）。 A、教育与生产劳动相结合 B、义务教育 C、终身教育 D、建立学习型社会 【参考答案】：A 【解析】：【考查要点】本题是对人的全面发展观点的考查。 【名师详解】人的全面发展的含义是指：个人的智力和体力的尽可能多方面发展；个人的智力和体力的充分的、自由的发展；个人的智力和体力的统一的发展。马克思主义关于人的全面发展的学说认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径与方法。 2、如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是()。 A、反对关系 B、属种关系 C、交叉关系 D、矛盾关系 【参考答案】：A 【解析】：如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是反对关系。 3、《中华人民共和国教育法》于（）通过。 A、1985年 B、1993年 C、1995年

D、1999年 【参考答案】：C 【解析】：《中华人民共和国教育法》于1995年通过。 4、下列作品中属编年体历史著作的是（）。 A、《左传》 B、《史记》 C、《论语》 D、《国语》 【参考答案】：A 【解析】：《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史，《论语》是儒家经典著作，《国语》是我国第一部国别体史书。 5、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。 由此可以推出（）。 A、要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理 B、没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全 C、有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全 D、一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府 【参考答案】：B 【解析】：翻译：食品安全的实现一政府的有效管理一政府各部门之间的相互协调配合一健全的监督制约机制。等价：没有健全的监督制约机制一没有政府各部门之间的相互协调配合一没有政府的有效管理一没有食品安全的实现。故选B。 6、师德的灵魂是（） A、关爱学生

综合素质测试题及答案

综合素质测试题及答案 一、选择题 1. 下列哪项不属于综合素质的内容？ A. 学科知识掌握能力 B. 沟通与合作能力 C. 创新与创造能力 D. 自我认知与情绪管理能力 答案：A 2. 综合素质教育的核心目标是培养学生的哪方面能力？ A. 考试成绩优异 B. 商业技能 C. 逻辑思维能力 D. 全面发展和终身学习能力 答案：D 3. 综合素质教育课程主要体现了以下哪种教育理念？ A. 以分数论英雄 B. 以能力论英雄

C. 以职业论英雄 D. 以德育论英雄 答案：B 4. 综合素质测试的目的是为了评估学生的哪些方面？ A. 知识水平 B. 技能和能力 C. 情绪管理 D. 创造力 答案：B 5. 综合素质测试中常用的评估方式包括下列哪些？ A. 笔试和口试 B. 面试和实践考核 C. 问卷调查和观察记录 D. 所有上述选项 答案：D 二、填空题 1. 综合素质测试的目的是评估学生的_______________。

答案：综合能力 2. 综合素质教育的目标是培养学生成为具有_______________的终身学习者。 答案：全面发展和终身学习能力 3. 综合素质教育课程强调培养学生的_______________与 _______________能力。 答案：沟通与合作能力 三、简答题 1. 请简要阐述综合素质教育的意义和重要性。 答案：综合素质教育旨在培养学生全面发展的能力，不仅注重学科知识的传授，更注重培养学生的创新能力、沟通与合作能力、自我认知与情绪管理能力等素质。这种教育模式能够帮助学生更好地适应社会发展的需求，提高学生的终身学习能力和解决问题的能力。 2. 综合素质测试主要有哪些评估方式？请简要介绍其中一种评估方式。 答案：综合素质测试常用的评估方式包括笔试和口试、面试和实践考核、问卷调查和观察记录等。其中，面试和实践考核是一种常见的评估方式。通过面试，可以了解学生的沟通能力、思维逻辑能力、创新能力等；而实践考核则能够评估学生的实际操作能力和解决问题的能力。

综合素质真题及答案

综合素质真题及答案 第一部分：逻辑思维能力 题目1：请在下列选项中选择最合适的一项填入括号中。 A. 苹果 B. 香蕉 C. 桃子 D. 橙子 答案：B 题目2：下面四幅图中，哪一幅与其他三幅不同？ A. 图1 B. 图2 C. 图3 D. 图4 答案：C 第二部分：语言表达能力 题目1：根据所给的句子，选择合适的词汇填入空白处。 1. I ____ my friend at the library yesterday. (遇见/见到)

2. Can you ____ me the answer? (告诉/说) 答案：1. 遇见；2. 告诉 题目2：请根据下面的对话，选择最佳答案。 A: 你打算什么时候去旅行？ B: 我打算在下个月去。 A. 你为什么要去旅行？ B. 你打算去哪里旅行？ C. 你喜欢旅行吗？ D. 你喜欢去哪些地方旅行？ 答案：B 第三部分：文化素养 题目1：西方音乐中以四个小提琴、一个中提琴、一个大提琴和一个低音提琴组成的乐团称为什么？ A. 弦乐四重奏 B. 古典乐团 C. 管弦乐团 D. 独奏演出 答案：A

题目2：下面哪个是中国古代四大发明之一？ A. 火药 B. 活字印刷术 C. 指南针 D. 纸张 答案：B 第四部分：社会责任感 题目1：根据下面的图片，回答问题。 [插入图片] 问题：这张图片想要传达的信息是什么？ 答案：这张图片传达的信息是人们应该保护环境，减少使用塑料袋。 题目2：请简要阐述你认为社会责任感的重要性及体现方式。 答案：社会责任感是一个人在日常生活中应该具备的品质之一。首先，社会责任感的重要性体现在个人对社会和环境问题的关注。比如，人们应该节约用水、节约用电、垃圾分类等，这些都是身体力行地展 现社会责任感。其次，个人在工作和生活中的行为也应该考虑到对他 人和环境的影响。例如，对待同事、客户、家人等应该注意礼貌和尊重，同时也应该遵守法律法规，不从事非法活动。总之，社会责任感 不仅体现在个人的行为、言语上，更表现在对整个社会的贡献和关心。

综合素质测试卷（附答案及解析）

综合素质测试卷（附答案及解析） 一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（）。 A、制定出中国第一部较完整的历书——太初历 B、张衡对月食作了最早的科学解释 C、最早记录太阳黑子 D、制定出当时世界上最先进的历法《授时历》 【参考答案】：D 【解析】：《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的，不属于两汉的成就。 2、下列各操作中．不可删除幻灯片的是（）。 A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片．再按Del键 B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮 C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令 D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮 【参考答案】：B 【解析】：使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。 3、一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。 A、平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报” B、不予理睬．擦掉画，开始上课 C、立即查找作画人

D、批评教育学生 【参考答案】：A 【解析】：A项既快速地处理突发事件。又鼓励了作画的学生。 4、明朝时，我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们（）。 ①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果 ③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、③④ 【参考答案】：B 【解析】：略 5、童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和 安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱。它的作者是（）。 A、金近 B、陈伯吹 C、严文井 D、冰波 【参考答案】：C 【解析】：童话《四季的风》的作者是严文井，第一部童话集《南南和胡子 伯伯》。 6、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有 展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的：有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是（）。 A、贵州、内蒙古、黑龙江 B、贵州、西藏、新疆 C、山西、内蒙古、黑龙江

综合素质能力测试题(附答案)

综合素质能力测试题 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是：中国、美国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日，国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出：“只有创新的精神和务实的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是梅花；被称为花中之王的是牡丹；被称为花中王后的是月季；被称为花中之仙的是水仙；被称为花中西施的是杜鹃； 2、既是法国最大的王宫建筑，又是世界上最著名的艺术殿堂的是：罗浮宫 3、佛家所说的六根清净指的是：眼、耳、鼻、舌、身、意。 4、紫禁城的设计者是明代的匠师：蒯祥。 5、用三根火柴，你可以拼出几个汉字,试试看：三士土干个小丫千。 6、古代的皇帝死后，都要举行隆重的安葬仪式，为什么在神州大地上，我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝？( c ) a、直接抛掉了； b、埋外国去了； c、被盗墓贼给平了； d、埋得太深了； 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸，你估计现今宇宙的年龄是： 150亿年 三、趣味读音： 1、这首诗写得太拗（ao ）口了，但他执拗（niu ）不改。 2 、她边伺（ci ）候他，边窥伺（si ）他的动静。 3、老师抽雪茄（jia ），学生吃番茄（qie ）。 四、历史长廊 1、战国时期，出现了名传天下的“四大公子”他们是：齐国的孟尝君，名田文；魏国的信陵君，名魏无忌；赵国的平原君，名赵胜；楚国的春申君，名黄歇。 2、东道主一词，产生于公元前630 年，晋、秦两大强国出兵伐郑国，该国派烛之武说退秦军，使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于：爱琴文明 4、请将以下人物按生活年代先后排列：（）