园艺植物病理学试题库与答案
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《园艺植物病理学》
一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分）
1、症状
2、致病性
3、无隔菌丝
4、无性繁殖
5、游动孢子囊
6、分生孢子
7、子囊果
8、质粒
9、多分体病毒
10、全寄生性种子植物
二、填空题（每空 1 分，共 18 分）
1、植物侵染性病害由侵染引起，非侵染性病害由引起。
2、卵菌的无性孢子是，着生在。
3、接合菌的有性孢子称为。
4、子囊有性生殖时，两性配子囊是指和。
5、真菌的有性生殖过程一般经过、和等三个时期，最后形成单倍体的有性孢子。
6、白粉菌的菌丝特点是、。
7、细菌是属于界的单细胞生物，有细胞壁但没有固定的细胞换。
8、从自然孔口进入的细菌都可以从侵入。
9、高等植物的病毒粒体由和组成。
10、TMV 粒体的形状是，CMV 粒体的形状是的。
三、判断题（正确的用“√”，错误的的“×”表示。每小题 1 分，
共 15 分）
1、植物病害引起的萎蔫可以恢复。（）
2、白菜霜霉病病斑上的霜霉状物是菌丝体。（）
3、无隔菌丝始终不形成隔膜。（）
4、菌核是由拟薄壁组织和和疏松组织组成的。（）
5、鞭毛菌亚门的真菌多为水生或在潮湿的土壤中。（）
6、闭囊壳通常着生于寄主细胞。（）
7、游动孢子借水流传播，孢囊孢子借气流传播。（）
8、担子菌有两种菌丝，即无隔菌丝和有隔菌丝。（）
9、西瓜枯萎病是一种细菌性病害，剖开根茎可见维管未变黑褐色。（）
10、植物病原细菌都是杆状，都有鞭毛。（）
11、病毒和真菌、细菌一杆有细胞结构。（）
12、每种植物病毒有多种蛋白质和核酸（）
13、植物对病毒的交叉保护作用是一种获得免疫性。（）
14、寄生性种子植物都是双子叶植物。（）
15、植物寄生线虫都是专性寄生物。（）
四、选择题（每小题 1 分，共 15 分）
1、分子孢子梗和分生孢子可以着生于。
A、子囊壳
B、植物体表
C、孢子囊
D、子囊盘
2、白菜根肿菌的休眼孢子囊着生于。
A、植物体表
B、孢子囊
C、寄主细胞
D、游动孢子囊
3、卵菌和接合菌都可形成孢子囊，它们之间的区别是。
A、前者在孢子囊形成游动孢子，后者在孢子囊形成孢囊孢子。
B、二者在孢子囊都可形成游动孢子。
C、前者不形成游动孢子，后者可以。
D、前者不形成孢囊孢子，后者可以。
4、双游现象发生在。
A、霜霉菌
B、水霉菌
C、白锈菌
D、疫霉菌
5、引起瓜类、茄类作物花腐病的病原物是。
A、毛霉菌
B、根霉菌
C、腐霉菌
D、笄霉菌
6、生活史中，双核阶段较长的真菌为。
A、子囊菌
B、接含菌
C、担子菌
D、半知菌
7、担子菌是最高等的一类真菌，它由演化而来。
A、鞭毛菌
B、接含菌
C、子囊菌
D、半知菌
8、胶锈属引起。
A、蚕豆锈病
B、葡萄锈菌
C、梨锈病
D、玫瑰锈病
9、植物病原细菌接种的菌液浓度不低于细胞/ml。
A、1×10 2
B、1×10 3
C、1×10 4
D、1×10 8
10、病毒的繁殖方式是。
A、芽殖
B、裂殖
C、两性生殖
D、复制
11、70%以上的植物病毒的核酸类型为。
A、＋SSRNA
B、－SSRNA
C、dsRNA
D、dsDNA
12、影响植物病害潜育期长短的最大因素是。
A、温度
B、湿度
C、光照
D、PH 值
13、从受侵染的植物中分离出的第一个植物保卫素是。
A、日齐素
B、蚕豆素
C、豌豆素
D、蚕豆酮
14、植物线虫从卵孵化出来的幼虫是第龄幼虫。
A、1
B、2
C、3
D、4
15、最早防治植物病害的杀菌剂是。
A、波尔多液
B、石硫合剂
C、多菌灵
D、甲基托布津
五、问答题（每小题 7 分。共 28 分）
1、观赏植物霜霉病与白粉病有何区别？
2、梨黑星病的主要症状是怎样的？
3、影响柑桔疮痂病的发病因素有哪些？
4、长江中下游地区十字花科蔬菜霜霉病的侵染循环是怎样的？
六、论述题（14 分）
试述植物病害不同防治措施的作用机理。
一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分）
1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。
2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。
3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。
4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。
5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其产生游动孢子。
6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。
7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。
8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。
9、多分体病毒：病毒几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。
10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。
二、填空题（每空 1 分，共 18 分）
1、寄生物非生物因素
2、游动孢子游动孢子囊
3、接合孢子
4、雄器造囊器
5、质配核配减数分裂
6、菌丝无色生于植物体表
7、原核生物
8、伤口侵入
9、核酸蛋白质衣壳
10、杆状球状
三、判断题（正确的用“√”，错误的的“×”表示。每小题 1 分，
共 15 分）
1、×；
2、×；
3、×；
4、√；
5、√；
6、×；
7、√；
8、×；
9、
×；10、×；11、×；12、×；13、√；14、√；15、√
四、选择题（每小题 1 分，共 15 分）
1、B；
2、C；
3、A；
4、B；
5、D；
6、C；
7、C；
8、C；
9、C；10、D；
11、A；12、A；13、C；14、B；15、A
五、问答题（每小题 7 分。共 28 分）
1、答题要点：
(1)引起两病害病原菌不同。霜霉病的病原为鞭毛葡亚门、卵菌纲、霜霉目的病菌所致；白粉病的病原为子囊菌亚门、核菌纲、白粉目的病菌所致。
(2)病害的症状有差异，霜霉病的病征为紫灰色至白色霉层；白粉病的病征为白粉层。
(3)霜霉菌所致病害可致植物受害部坏死，形成病斑；白粉菌专性寄生菌，一般在病部不形成坏死的病斑。
2、答题要点：
梨黑星病能危害果实、果梗、叶片、叶柄和新稍等部位。发病初在病
部形成淡黄色圆形或椭圆形病斑，后病部凹陷，表面长击黑霉。
3、答题要点：
(1)柑桔类型和品种；
(2)组织老嫩程度；
(3)气候条件
4、答题要点：
在长江中下游地区，病菌以卵孢子随病残体在土壤中越冬，春季条件适宜时萌发侵染春芽，也可以菌丝体在植物体越冬，越冬后形成孢子梗和孢子囊，经传播侵染无病植株。卵孢子和孢子囊主要靠雨水和气流传播，进行多次再侵染，到秋末冬初进入越冬。
六、论述题（14 分）
答题要点：
1、植物检疫是利用立法和行政措施防治或延缓有害生物的人为传播。
2、农业防治是运用各种农业调控措施，压低病原物数量，提高植物的抗病性，创造有利于植物生长发育而不利病害发生的环境条件。
3、选育和利用抗病品种是利用抗病品种的抗病性来防治植物病害。
4、生物防治是利用有益微生物对病原物各种不利作用来减少病原物的数量和削弱其致病性。
5、物理防治是利用热力、冷冻、干燥、电磁波、超声波、核辐射、激光等物理手段抑制、钝化或杀死病原物，达到防治病害的目的。
6、化学防治是利用各类杀菌剂、杀线虫剂、抗生素等来防治植物病害。
《园艺植物病理学》
一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分）
1、病征
2、寄生性
3、菌核
4、有性生殖
5、卵孢子
6、转主寄生
7、荚膜
8、交互保护作用
9、稀释限点
10、卫星病毒
二、填空题（每空 1 分，共 18 分）
1、坏死是植物细胞和组织死亡，坏死的叶片上常表现为和。
2、真菌典型的营养体是，繁殖体是。
3、接合菌的无性孢子是，着生在。
4、真菌在有性生殖时，经过质配，核配后形成的有性孢子是、和。
5、担子上着生担孢子，其着生方式有或。
6、细菌的繁殖方式是。
7、受到病毒侵染而不表现症状的植物称作，这种现象称为。
8、植物病毒在植物细胞间的转移主要是通过而移动到邻近细胞的。
9、植物病原物的致病性变异途径有、和病原物的适应性。
10、柑桔保鲜剂的使用方法是。
三、判断题（正确的用“√”，错误的的“×”表示。每小题 1 分，共 15 分）
1、寄生物不一定是病原物，而病原物一定是寄生物。（）
2、水霉目藏卵含有多个卵球。（）
3、游动孢子借气流传播。（）
4、接合孢子是由两个异形配子囊结合而形成的。（）
5、桃褐腐病菌经常发生的是无性孢子。（）
6、梨锈菌具有转主寄生现象。（）
7、植物病害的病斑出现小黑点，均为分子孢子器。（）
8、Agrobacterium 属和Clavibacter 属的细菌草兰氏染色反应都是阴性。（）
9、花叶型症状都是由病毒引起的。（）
10、植物病毒本身没有毒素，酶或其他与致病作用有关的物质。（）
11、桑寄生属于全寄生种子植物。（）
12、植物寄生线虫都是蠕虫形的。（）
13、单个品种不能鉴定生理小种。（）
14、作物品种更换往往容易引起病害的流行。（）
15、特异性抗性的优点是抗性强，抗性不易丧失。（）
四、选择题（每小题 1 分，共 15 分）
1、的营养体为无隔菌丝。
A、锈菌
B、白粉菌
C、根肿菌
D、霜霉菌
2、菌丝寄生在寄主细胞间，在寄主细胞形成球状，丝状、指状结构称为。
A、子实体
B、菌索
C、吸器
D、附属丝
3、霜霉菌引起的植物霜霉病，其病征为。
A、粉状物
B、霜霉状物
C、疱状物
D、小黑点
4、桃缩叶病菌的无性孢子是。
A、分生孢子
B、孢囊孢子
C、芽孢子
D、游动孢子
5、子囊菌的每个子囊一般含有子囊孢子数为。
A、2 个
B、4 个
C、6 个
D、8 个
6、次生菌丝的生长通常可通过方式进行。
A、钩状结合
B、同宗配合
C、异宗配合
D、锁状联合
7、柑桔青霉病由未知菌亚门的引起。
A、梨孢属
B、曲霉属
C、黑星孢属
D、青霉属
8、植物细菌病害的症征为。
A、脓状物
B、霉状物
C、粉状物
D、粒状物
9、园艺植物病原细菌最主要的传播途径是。
A、空气
B、雨水
C、昆虫
D、本身的游动
10、TMV 的形状是。
A、杆状
B、球状
C、残状
D、X 状
11、交叉保护现象最早是在中发现的。
A、植物病原真菌
B、植物病原细菌
C、植物病原病毒
D、植物病原线虫
12、下列线虫中能传播病毒的是。
A、根结线虫
B、剑线虫
C、粒线虫
D、滑刃线虫
13、植物对病原物浸染初期的一个最重要的反应是呼吸强度的。
A、增加
B、不变
C、降低
D、停止
14、下列药剂中用于土壤熏蒸的是。
A、多菌灵
B、氯化苦
C、波尔多液
D、退菌特
15、对园艺植物锈病防治的主要化学农药是。
A、农用链霉素
B、敌杀死
C、乐果
D、三唑酮
五、问答题（每小题 7 分。共 28 分）
1、月季霜霉病的病害症状是怎样的？
2、如何区分柑桔溃疡病和柑桔疮痂病？
3、葡萄黑痘病的发生与流行与哪些环境因素有关？
4、瓜类炭疽病的发病规律是怎样的？
六、论述题（14 分）
试述十字花科植物软腐病的病原、侵染源和防治对策。
一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分）
1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。
2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。
3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。
4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。
5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。
6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。
7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。
8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。
9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这稀释限度即为稀释限点。
10、卫星病毒：有些RAN 病毒伴随有低分子量的小粒体病毒，这种小粒体病毒称卫星病毒。
二、填空题（每空 1 分，共 18 分）
1、叶斑叶枯
2、菌丝体孢子
3、孢囊孢子孢子囊
4、合子卵孢子接合孢子
5、侧生顶生
6、裂殖
7、带毒植物潜伏侵染
8、胞间连丝
9、无性重组有性重组
10、浸洗
三、判断题（正确的用“√”，错误的的“×”表示。每小题 1 分，共 15 分）
1、×；
2、√；
3、×；
4、×；
5、√；
6、√；
7、×；
8、×；
9、√；10、√；11、×；12、×；13、
√；14、√；15、√
四、选择题（每小题 1 分，共 15 分）
1、D；
2、C；
3、B；
4、C；
5、D；
6、D；
7、D；
8、A；
9、C；10、A；11、C；12、B；13、C；14、B；15、
D
五、问答题（每小题 7 分。共 28 分）
1、答题要点：
霜霉病可在月季叶片，嫩稍、花梗、花萼及花瓣上发生。叶面病斑不规则形，红色至暗褐色。气候潮湿时叶片背面出现稀疏的霜状霉层。病害发生严重时，嫩稍，叶片枯死。
2、答题要点：
柑桔溃疡病和疮痂病的区别如下
植物病理学题库
普通植物病理学试题题库 第一部分：拉丁学名 一、病原菌拉丁学名 1、真菌 Plasmodiophora （根肿菌属）Physoderma （节壶菌属） Achlya （绵霉属）Pythium （腐霉属） Phytophthora（疫霉属）Peronospora（霜霉属） Spongospora （粉痂菌属）Polymyxa （多粘菌属） Saprolegnia （水霉属）Aphanomyces（丝囊霉属）Sclerospora（指梗霉属）Plasmopara （单轴霉属） Pseudoperonospora （假霜霉属）Bremia （盘梗霉属）Albugo（白锈属）Peronophthora（霜疫霉属） Rhizopus （根霉属）Mucor（毛霉属） Choanephora（笄霉属）Absidia（犁头霉属） Taphrina（外囊菌属）Blumeria（布氏白粉属） Ceratocystis（长喙壳属）Gibberella（赤霉属） Valsa（黑腐皮壳属）Elsinoe（痂囊腔菌属） Guignardia（球座菌属）Venturia （黑星菌属） Sclerotinia （核盘菌属） Erysiphe（白粉属属）Sphaerotheca（单丝壳属） Podosphaera （叉丝单囊壳属）Phyllactinia（球针壳属） Uncinula （钩丝壳属）Microsphaera（叉丝壳属） Meliola（小煤炱属）Glomerella （小丛壳属） Gaeumannomyces（顶囊壳属）Cryphonectria（隐球丛赤壳属）Gnomonia（日规壳属）Phyllachora（黑痣菌属）
普通植物病理学试题(二)
普通植物病理学试题（A卷） 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.病症和病状 2.有性生殖和准性生殖 3.单分体病毒和多分体病毒 4.生理小种和专化型 5.胞囊和泡囊 二、判断题（每题1分，共20分） 1.任何一种病害的发生都是由有关病原物、寄生植物和环境条件三 方面因素所决定的。 ( ) 2.植物病害都要经过一个持续的病理变化过程，最终都表现出一定 的病征。（） 3.多数真菌有性阶段对植物病害流行不起重要作用。（） 4．半知菌亚门各类群真菌之间都有一定的亲缘关系。（） 5．锈菌的夏孢子具有分生孢子的功能。（） 6．担子菌的次生菌丝是通过锁状联合的形式实现细胞分裂的。（）7．鞭毛菌和接合菌都可以产生内生的无性孢子。（） 8．所有引起植物病害的原因统称为病原物。（） 9．芽孢是细菌的繁殖单位。（） 10．对于非持久性病毒，用治虫的方法防治比较困难。 ( ) 11．寄生性种子植物没有叶绿素，不能进行光合作用。（）12．从伤口侵入的植物病原细菌一定能从自然孔口侵入。（）13．植物病毒是专性寄生物，只能在活的寄主体内存活。 ( ) 14．真菌芽殖型分生孢子全部来自产孢细胞。（） 15．所有的植物寄生线虫都具有口针。（） 16.八界系统中广义的菌物涉及藻物界、原生动物界和真菌界。（）17．同一植物病毒粒体中含有DNA和RNA。 ( ) 18．子囊和担子都是真菌进行核配和减数分裂的场所。 ( ) 19．依据无性子实体形态特征和分生孢子个体发育特点。 ( ) 20．植物线虫多以二幼虫侵入寄主。 ( ) 三、填空题（每题2分共20分） 1.引起植物病害的非生物因素有 等，生物因素有 。 2．原核生物界可分为
植物病理学试题和答案汇总-共9页
《植物病理学》 一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。 2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。 3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。 4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。 5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。 6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。 7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。 8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。 9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。 10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。 1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。 2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。 3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。 4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。 5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。 6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。 7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。 8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。 9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这稀释限度即为稀释限点。 10、卫星病毒：有些RAN 病毒伴随有低分子量的小粒体病毒，这种小粒体病毒称卫星病毒。 1、专性寄生物：只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存，寄主细胞亡便终止寄生关系。 2、初生菌丝：由担孢子萌发形成的单核菌丝。 3、厚垣孢子：菌丝顶端或中间个别细胞膨大，原生质浓缩，细胞壁加厚形成休眠孢子。 4、准性生殖：菌丝形成异核体，通过核配，有丝分裂、染色体交换，最后形单倍体细胞核的过程。 5、同宗结合：单个菌株自行交配完成有性生殖。 6、分生孢子器：球形或瓶形有孔口的容器，其内着生分生孢子。 7、极鞭：着生在细菌菌体一端或两端的鞭毛。 8、持久性病毒：病毒在昆虫体内转移时间长，并能进行增殖，然后才能传毒。 9、卫星RNA：有些RNA 病毒伴随小分子星的RAN，它与辅助病毒RAN 无同源性单独不能侵染，要依赖辅助病毒才能侵染和增殖。这些小分子量RAN 即为卫星RAN。 10、系统侵染：病原物侵入植株后沿生长点或维管束蔓延至主株的侵染方式。 1、非侵染性病害：由不适宜的环境因素引起的植物病害，这类病害不能传染。 2、子实体：真菌具有一定形状并着生孢子的结构体。 3、接合孢子：由两个同型配子囊结合而成的一种厚壁有性孢子。 4、吸器：菌丝在寄生细胞内长出侧枝形成球状、丝状、指状等形状用以吸收养
普通植物病理学复习提纲PDF.pdf
普通植物病理学复习提纲 需要掌握的名词概念 植物病害植物由于受到病原生物或不良环境的持续影响，在生理、组织和细胞上发生的一系列病理变化，外部表现出不正常现象 传染性病害由病原生物因素浸染造成的病害，可以传染 非传染性病害无病原生物参加，只是由于植物自身原因或外界环境条件的恶化引起的病害，不具有传染性 症状植物受病原物或不良环境的侵扰后，内部生理活动或外观生长发育所显示的某种异常状态 病状植物患病后，植物病部本身表现出来的不正常状态 病征病部上出现的肉眼可见的病原物个体或群体 活体营养型只能从活的寄主组织和细胞中获得所需营养物质的寄生物，其营养方式为活体营养型 死体营养型以死亡的有机体作为营养物质来源的生活方式称为死体营养型 专性寄生寄生物只能从活的寄主组织和细胞中获得所需营养物质的特性 非专性寄生寄生物即能从活体又能从死的植物组织上获取营养物质的特性 柯赫法则确定某种微生物是侵染性病害的病原物时必须遵循的原则，常表述为四步：1病植株上有一种微生物的存在；2该微生物可在离体或人工培养基上分离纯化；3将纯化培养物接种到相同健康植株上出现相同症状病害；4从接种发病的植株上可以再分离得到相同的纯培养物，性状与接种物相同 真菌狭义的真菌是具有真正的细胞核，典型的营养体为丝状体，不含光合色素，主要以吸收的方式获取营养，靠产生孢子的方式进行繁殖的生物。广义的真菌是包括卵菌、黏菌、壶菌、接合菌、子囊菌和担子菌等，又称菌物。 吸器真菌菌丝产生的一种短小分支，在功能上特化为专门从寄主细胞内吸取营养物质的菌丝变态结构 菌核由真菌菌丝或菌丝与寄主组织共同构成的一种较为坚硬的结构，具有较强的抗逆性 子座由疏丝组织和拟薄壁组织形成的或是由菌组织和寄主组织组成，可用于产生子囊等生殖器官的垫状或头状组织。 菌索菌组织纠缠在一起形成的绳索状结构，可吸收营养和抵抗不良环境 厚垣孢子由菌丝中的个别细胞膨大，原生质浓缩、细胞壁加厚形成的休眠孢子，可抵抗不良环境 游动孢子鞭毛菌的无性孢子，具鞭毛，无细胞壁，可在水中游动 孢囊孢子接合菌的无性孢子，不具鞭毛，有细胞壁，原生质割裂产生 分生孢子子囊菌、半知菌及担子菌的外生无性孢子，主要由芽殖和裂殖产生卵孢子卵菌的有性孢子，由雄器和藏卵器配合产生具有厚壁的休眠孢子，卵孢子为二倍体 接合孢子接合菌的有性孢子，由配子囊配合产生 子囊孢子子囊菌的有性孢子，产于子囊内，每个子囊8个孢子 担孢子担子菌的有性孢子，着生在一种称为担子的结构上，单细胞、单核、单倍体 子实体具有一定形状并着生孢子的真菌的产孢结构 闭囊壳包被完全封闭，无固定孔口的子囊果称作闭囊壳 子囊壳子囊果有孔口，球形或瓶形，内生子囊和子囊孢子
《农业植物病理学农学、植科、种子》课程教学大纲
《农业植物病理学（农学、植科、种子）》课程教学大纲 课程编号：02060 英文名称：Plant Pathology in Agriculture 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性质 农学专业、植科专业、种子专业必修课 3.课程目的 （1）通过课程的学习，使学生掌握植物病理学基本知识和基本理论。掌握病害综合防治的基本原理与方法。 （2）通过课程的学习，使学生了解主要栽培作物的主要侵染性病害的基本知识和基本理论，掌握病害综合防治的基本原理与方法。 4. 学分与学时 学分为1.5.学时为32 5. 建议先修课程 农业植物病理学是以微生物学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子生物学、作物栽培学、土壤学、农业气象学、化学、物理学、园艺学等学科为基础，在学习本门课程之前，学生必须具备相关的植物学、微生物学、气象学、遗传学、作物栽培学、土壤肥料学、植物生理和生物化学方面的基础知识和基本操作技能 6. 推荐教材或参考书目 推荐教材： （1）《植物病理学》（第二版）.华南农业大学、河北农业大学主编.中国农业出版社.2000年参考书目： （1）《普通植物病理学》.许志刚主编.中国农业出版社.2002年 （2）《植物病理学原理》.宗兆锋，康振生主编.中国农业出版社.2002年 （3）《农业植物病理学》南方本.陈利锋，徐敬友主编. 中国农业出版社.2001年 （4）《农业植物病理学》北方本.张满良主编.世界图书出版公司.1997年 （5）《中国农作物主要病虫害》（上、下册）.中国农作物病虫害编辑委员会主编.农业出版社.1979年 （6）《Plant Pathology in Agriculture》David W. Parry，Cambridge University press.1990 （7）《Cereal Diseases，Their Pathology and Control》 Second Edition, D. Gareth Jones and Brian C. Clifford ， John Wiley & Sons, Chichester. New York. Brisbane. Toronto.1983 （8）《Rice Diseases》 Seond Edition, S. H. Ou， Commonwealth Agricultural Bureaux.1985 （9）《Vegetable Diseases and their Control》Arden F. Sherf and Alan A. Mscnab Wiley-Interscience York.1986. 7. 教学方法与手段 （1）采用课堂教学与实践教学相结合的教学方法，课堂教学与实验课并重 （2）课堂教学以多媒体教学为主 8. 考核及成绩评定 考核方式：考试
园艺植物病理学试题及答案农大
园艺植物病理学试题及 答案农大 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、名词解释（每题4分，共20分） 1.病症和病状 2.有性生殖和准性生殖 3.单分体病毒和多分体病毒 4.生理小种和专化型 5.胞囊和泡囊 二、判断题（每题1分，共20分） 1.任何一种病害的发生都是由有关病原物、寄生植物和环境条件三 方面因素所决定的。 ( ) 2.植物病害都要经过一个持续的病理变化过程，最终都表现出一定 的病征。（） 3.多数真菌有性阶段对植物病害流行不起重要作用。（） 4．半知菌亚门各类群真菌之间都有一定的亲缘关系。（） 5．锈菌的夏孢子具有分生孢子的功能。（） 6．担子菌的次生菌丝是通过锁状联合的形式实现细胞分裂的。（） 7．鞭毛菌和接合菌都可以产生内生的无性孢子。（） 8．所有引起植物病害的原因统称为病原物。（）9．芽孢是细菌的繁殖单位。（） 10．对于非持久性病毒，用治虫的方法防治比较困难。 ( ) 11．寄生性种子植物没有叶绿素，不能进行光合作用。（） 12．从伤口侵入的植物病原细菌一定能从自然孔口侵入。（） 13．植物病毒是专性寄生物，只能在活的寄主体内存活。 ( ) 14．真菌芽殖型分生孢子全部来自产孢细胞。（）15．所有的植物寄生线虫都具有口针。（） 16.八界系统中广义的菌物涉及藻物界、原生动物界和真菌界。（） 17．同一植物病毒粒体中含有DNA和RNA。 ( ) 18．子囊和担子都是真菌进行核配和减数分裂的场所。 ( ) 19．依据无性子实体形态特征和分生孢子个体发育特点。 ( ) 20．植物线虫多以二幼虫侵入寄主。 ( ) 三、填空题（每题2分共20分） 1.引起植物病害的非生物因素有 等，生物因素有 。 2．原核生物界可分为 四个门，植原体属于门，主要引起植物的病。3．菌丝体的类型有，菌丝的变态主要有 ；菌组织的类型有，菌组织体类型有，其具有的功能。 4.真菌有性生殖方式有 ，有性孢子类型有。5．真菌的生长发育中，整个营养体都转变为繁殖体，这种类型叫；单个菌株能够完成有性生殖的称为；需要两种寄主才能完成其生活史的现象叫。 6．按照国际命名法规，一种真菌只能有种学名，学名用 书写，用命名，一个完整的学名包括、 和。 7．真菌鞭毛的两种类型是和，鞭毛结构为，鞭毛的是鞭毛菌亚门分类的主要依据。 8．病毒的分类鉴定主要依据其，其繁殖的方式为，其侵入寄主的途径是。 9．霜霉菌属于亚门的纲，其分属依据为 ；白粉菌属于亚门的纲， 其分类依据为。 10．在担子菌中，把进核配的部位称为或，把进行减数分裂的部位称为或；担子有两种类型。 四、简答题（每题8分，共32分） 1.比较霜霉菌和白粉菌的形态、生活史及其寄生特点。 2.简述植物病害症状的类型、复杂性及其在病理学上意义。 3.比较锈菌和黑粉菌的形态、生活史及其致病特点。 4.将下列名词写在相应的题目后（不写不得分，写错一个扣分） 盘菌纲、柄锈菌属、核盘菌属、毛霉属、半子囊菌纲、疫霉属、丝孢纲、根霉菌属、外囊菌属、青霉属、冬孢菌纲、卵菌纲、薄壁菌门、霜霉属、核菌纲、炭疽菌属、白粉菌属、腔孢纲、腔菌纲、软壁菌门、厚壁菌门、植原体属、TMV、黄单胞菌属、黑粉菌属、芽孢杆菌属、蛋白衣壳、子囊果、卵孢子、休眠孢子囊、鞭毛、无隔菌丝、锁状联合、次生菌丝、螺原体、游动孢子、孢囊孢子、有隔菌丝、桶孔隔膜、葡萄孢属。 （1）担子菌亚门 （2）鞭毛菌亚门 （3）子囊菌亚门 （4）接合菌亚门 （5）半知菌亚门 （6）原核生物 （7）非细胞生物 五、论述题（共14分） 1．结合植物细菌和病毒的相关性状，比较分析两者的病害特点。 试卷一参考答案（A卷） 一、名词解释（每题4分，共20分） 1．病症和病状：病症是植物发病部位所长出的病原物的营养体或繁殖体。病状是植物体本身的形态变化。 2．有性生殖和准性生殖：有性生殖是真菌经过两性结合或性器官的结合而进行繁殖的方式，一般经过质配、核配和减数分裂。准性生殖是真菌不经过两性结合和减数分裂而通过异核二倍体的有丝分裂和单倍体化实现染色体的交换与重组的特殊繁殖方式，一般经过质配、核配和单倍体化或不均等分裂。 3.单分体病毒和多分体病毒：单分体病毒指整个遗传信息存在于一条核酸链上，包被在一种粒体中的病毒。多分体病毒是指含多组分基因组的病毒或病毒的
普通植物病理学试题与答案
2002 一、名词解释(5×3=15分) 真菌得营养体病原生物内含体营养体亲与性垂直抗病性 二、问答题(4×10=40分) 1、植物病害得防治措施按照原理有哪些？每一类列举2～3种具体得办法。 2、当前在农作物抗病品种选育与使用方面存在哪些主要问题？应采取哪些改进措施？ 3、植物侵染性病害发生与流行得基本因素各有什么不同? 4、何谓病害循环？为什么说它就是制订防治措施得重要依据？ 三、写出下列拉丁学名得中文含义,并编制它们得分类检索表。(15分) Uncinula Phyllactinia Pseudoperonospora Plasmopara Peronospora Puccinia Uromyces Fusarium Exserohilum Macrophoma 四、选择填空(10分) 1、植物病毒得核酸类型主要为( )。 A 、 +ssRNA B、 -ssRNA C、 dsRNA D、 dsDNA 2、蠕传病毒属得传播介体为( )。 A、叶蝉 B、飞虱 C、蚜虫 D 线虫 3、烟草花叶病毒常简称( ) A、 TMV B、 CMV C、 PVY D、SBMV 4、( )病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。 A、真菌 B、病毒 C、线虫 D、细菌 5、下列( )属于真菌得营养体。 A、菌核 B、假根 C、双核菌丝 D、菌索 6、有些真菌在完成其生活史得过程中需要两种亲缘关系相距较远得寄主,这种现象称( )。 A、专化型 B、专性寄生 C、单主寄生 D、转主寄生 7、下列担子菌中属于裸果型得就是( )。 A、锈菌 B、木耳 C、黑粉菌 D、香菇 8、有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能就是( )。 A、弱性寄生物 B、专性寄生物 C、腐生物 D、活体寄生物 9、病原物侵入寄主后产生对寄主有害得代谢产物而致病,一种瘤肿症状可能就是由于病原物分泌( )所致。
2005年普通植物病理学试题
山西农业大学2004-2005学年第二学期课程考试试卷（B 卷） 考试科目 普通植物病理学 考试时间 05.7.8 考试方式 闭卷成绩 一、 名词解释（20分） 1 原核生物的“属”和“种” 2 同宗配合和异宗配合 3 病症和病状 4 子实体和子囊果 5 单分体病毒和多分体病毒 二、判断题（10分）（正确的划“√” ，错误的划“×” ） 1.植物病害最显著的特征就是得病植物有一个持续的病理变化过程。 （ ） 2.所有的病原物都是寄生物。 （ ） 3.所有真菌的细胞壁主要组分都为几丁质、营养体均为单倍体。 （ ） 4. 缺素症状的出现与元素的生物学功能和在植株体内运转的方式有关。 （ ） 5.Virus 、Viroid 和MLO 都是非细胞生物。 （ ） 6.子囊壳和假囊壳外形相似，但其发育来源不同。 （ ） 7. 卵菌纲的真菌其细胞壁成份为纤维素，体细胞核为二倍体。 （ ） 8.测定原核生物DNA 中的G+Cmol%具有属和种一级分类价值。 （ ） 9. 植物病毒大都是系统性侵染，在寄主体内的分布是均匀的。 （ ） 10. 病原细菌的分类地位与其侵入途径、蔓延部位及症状类型有一定的相关性。 （ ） 三、填空题（10分） 1. 真菌的分类鉴定主要依据其 性状，其繁殖的方式大多 为 ，其侵入寄主的途径有 。 专业______________________ 班级 姓名______________ 学号 -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 密 封 线 内 不 准 答 题 -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - --
农业植物病理学试卷1
农业植物病理学试题(1) 一、单选题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．水稻最易感染稻瘟病的生育期分别是、、。 2．稻白叶枯病菌的侵入途径有、、。 3．稻纹枯病菌的再侵染主要靠。 4．棉花枯萎病远距离传播主要是带菌的和，近距离传播主要是、及地。 5．油菜菌核病的初侵染形态体是、再侵染形态是。 6．小麦锈病的病害循环分为、、和 。 7．小麦散黑穗病菌的初侵染来源是，防治的中心措施为。 8．烟草病毒病病原主要有TMV和CMV两种，前者通过传染，而后者则主要通过传播。 9．影响玉米斑病的主要因子有、、。 10．甘薯黑斑防治措施的“一留”“二侵”“三高”分别是指 。 …… 二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．根据稻瘟病菌生理小种命名法，对鉴别寄主反应为RssssRs，病菌小种命名为（）A．B3B．C15C．F2 D．B4 2在病害流行上起重要作用的稻叶瘟病斑类型是（） A．慢性病斑B．白点病斑C．褐点型病斑D．急性型病斑 3．水稻中后期病害一次用药兼治的最佳时期是（） A．分蘖期B．灌溉期C．始穗期D．黄熟期 4．田间普查棉枯、黄萎病的理想共同时期是（） A．6月B．7月C．4月D．8月 5．油菜病毒病最感病生育期是（） A．苗四叶期B．花期C．抽苔期D．成熟期 6．由于三种小麦锈菌对温度的要求不同，春季三种锈病在田间发生早迟顺序为（）A．条锈病—叶锈病—秆锈病B．叶锈病—条锈病—秆锈病 C．秆锈病—条锈病—叶锈病D．条锈病—秆锈病—叶锈病 7．下列何种病害属于花期系统侵染病害（） A．小麦腥黑穗病B．小麦秆黑粉病 C．小麦散黑穗病D．大麦坚黑穗病 8．烟草黑胫病的综合防治以（）为中心 A．选育选用抗病品种B．实行轮作 C．加强栽培管理D．化学防治 9．甘薯软腐病在（）经常发生
植物病理学试题及答案.doc
植物病理学试题及答案 【篇一：植物病理学试卷 a 及答案】 禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 植物病理学（a） 一、名词解释（每题 5 分，共20 分） 1、植物病害： 2、病状： 3、病症： 4、病害三角： 二、填空（每空 1 分，共20 分） 1.引起病害的病原种类很多，依据性质不同分为（ 2.根据病原生物的类别侵染性病害分为（）（ （）（）等。 3.植物病害的病状分为（）（）（ （）五大类型。 4.植物病害的病征分为（）（）（ （）五种类型。 5.（）（）（ 素。 三、选择（每题 2 分，共16 分） 1.植物细菌病害的病症是（）。 a.脓状物 b. 霉状物 c. 粉状物 d. 颗粒状物 2.属于非侵染性病害的是（）。 a. 霜霉病 b. 晚疫病 c. 猝倒病 d. 缺素症 3.引起植物非侵染性病害的因素有（）。 a. 缺素症 b. 高温 c. 病原菌 d. 遗传因素 ）（）两大类。）（））（））（））构成病害发生的三要 装订线装订线装订线装订线注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 4.引起植物侵染性病害的因素有（）。 a. 缺素症 b. 真菌 c. 线虫 d. 原核生物 5.植物生病后表现下列病症，（）是真菌性病害的病症。 a. 霉状物 b. 粉状物 c. 脓状物 d. 颗粒状物
6.（）是植物病害的病状。 a. 霉状物 b. 坏死 c. 脓状物 d. 腐烂 7.属于侵染性病害的是（）。 a. 霜霉病 b. 晚疫病 c. 猝倒病 d. 缺素症 8.（）是植物病害的病症。 a. 霉状物 b. 坏死 c. 脓状物 d. 腐烂 四、判断对错（每题 2 分，共16 分） 1.病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。（） 2.植物病害引起的萎蔫可以恢复。（） 3.植物病毒病没有病症。（） 4.非侵染性病害无病症，侵染性病害都有病症。（） 5.环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害，同时又是传染性病害 的重要诱因。（ 6.病症是植物生病后的不正常表现。（） 7.脓状物是细菌性病害的特有病症。（） 8.霉状物、粉状物等是真菌性病害的病症。（） 五、简答题（每题8 分，共16 分） 1.简析病害三要素之间的关系。 ） 装订线装订线装订线装订线注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 2.什么是病症和病状？都包括哪些类型？ 六、论述题（12 分） 1.什么是侵染性病害和非侵染性病害？各由哪些因素引起？ 装订线装订线装订线装订线注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 答案 一、名词解释 1、植物病害:植物在生长发育、储藏运输过程中，在一定外界环境 影响下，受到病原生物或非生物的持续干扰，超越了它能忍受的范围，致使在生理上、组织上、及形态上发生一系列的变化，生长发 育不正常，表现出一些特有的外部症状及内部病理变化，病因此造 成产量下降、质量变坏、颗粒无收，降低了对人类的经济价值。 2、病状：植物生病后的不正常表现。 3、病症：病原物在植物发病部位形成的有一定特点的结构。
普通植物病理学试题套
普通植物病理学 测试题一 一、名词解释（5×3=15分） 真菌的营养体病原生物内含体营养体亲和性垂直抗病性 二、问答题（4×10=40分） 1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些？每一类列举2～3种具体的办法。 2. 当前在农作物抗病品种选育和使用方面存在哪些主要问题？应采取哪些改进措施？ 3. 植物侵染性病害发生和流行的基本因素各有什么不同? 4. 何谓病害循环？为什么说它是制订防治措施的重要依据？ 三、写出下列拉丁学名的中文含义，并编制它们的分类检索表。（15分） Uncinula Phyllactinia Pseudoperonospora Plasmopara Peronospora Puccinia Uromyces Fusarium Exserohilum Macrophoma 四、选择填空（10分） 1. 植物病毒的核酸类型主要为（）。 A . +ssRNA B. -ssRNA C. dsRNA D. dsDNA 2. 蠕传病毒属的传播介体为（）。 A. 叶蝉 B.飞虱 C. 蚜虫 D 线虫 3. 烟草花叶病毒常简称（） A. TMV B. CMV C. PVY D.SBMV 4.（）病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。 A. 真菌 B.病毒 C. 线虫 D.细菌 5. 下列（）属于真菌的营养体。
A. 菌核 B. 假根 C. 双核菌丝 D. 菌索 6. 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主，这种现象称为（）。 A. 专化型 B. 专性寄生 C. 单主寄生 D. 转主寄生 7. 下列担子菌中属于裸果型的是（）。 A. 锈菌 B. 木耳 C. 黑粉菌 D. 香菇 8. 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性，这类病原物最可能是（）。 A. 弱性寄生物 B. 专性寄生物 C. 腐生物 D. 活体寄生物 9.病原物侵入寄主后产生对寄主有害的代谢产物而致病，一种瘤肿症状可能是由于病原物分泌（）所致。 A. 酶 B. 生长调节物质 C. 植保素 D. 毒素 10. 发病部位出现的霉状物是（）。 A. 线虫 B. 病毒 C. 真菌 D. 细菌? 五、填空题（共20分） 1. 植物病原真菌的五个亚门分别是。 2. 子囊菌分纲的依据是。 3. 植物病害根据病原的性质分为和。 4. 初侵染源主要有。 5. 植物线虫病害的症状特点为。 6. 植物病毒的鉴定方法主要有。 7. 病原菌的生理小种指。 8. 真菌病害的病征主要有。 9. 植物病毒的非介体传播方式有。 10. 真菌产子囊孢子的子实体有。 参考答案及评分标准 一、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1. 真菌的营养体：指真菌营养生长阶段所形成的结构。 2. 病原生物：引起植物发生病害的有害生物。 3. 内含体：指植物感染病毒后，有些产物会与病毒的核酸、寄主的蛋白等物质聚集起来，形成的具
《农业植物病理学》课程教学大纲
《农业植物病理学》课程教学大纲 课程名称：农业植物病理学 总学时：70 ，理论课40学时，实验课30学时 课程英文名称：Agricultural Plant Pathology 先修课程：普通植物病理学 适用专业：植物保护、动植物检疫 一、课程的性质、地位和任务 农业植物病理学是植物保护专业学生在修完基础课和专业基础课程后必修的一门主干专业课程。它的主要任务是向学生讲授水稻、小麦、棉花、油料作物、玉米、薯类、果树、蔬菜等主要作物的重要病害的症状识别、病原生物学特性、病害发生规律及防治方法，并进行有关的实践技能训练，使学生能初步掌握上述理论知识和实践技能，初步具备研究和解决农业生产中常见植物病害的能力。 二、教学目标 课程教学讲授力求做到理论与实践相结合，重点与一般相结合，教师提问与学生答疑相结合，实验教学与现场教学相结合，努力提高学生对课程学习的兴趣和主观能动性、增强学习效果。通过本课程的学习，要求学生了解大田作物、果树、蔬菜等常见植物病害症状识别要点，掌握重要病害的病原鉴定、病害发生、发展规律及综合防治措施等理论知识。 农业植物病理学实验是配合理论讲授的内容，采用实验室病害症状和病原物形态的观察和病害田间调查等方式对各类作物重要病害进行诊断、鉴定或调查研究，旨在进一步加深和巩固理论教学内容，提高学生诊断病害和研究病害的能力。 三、理论教学内容结构及安排（以典型病害为例，共40学时） 第1-2讲 第一章绪论（2学时） 本章重点（任务和目标）：主要介绍本门课程，了解课程性质及主要任务、目的要求、教学内容、教学方法、课程考核和参考资料目录等。 1.1 历史大事件 1.2 课程性质及任务 1.3 目的要求 1.4 授课对象及要点 1.5 教学方法 1.6 课程考试 1.7 相关参考资料 第3-6讲
2020电大普通植物病理学试题及答案【完整版
第一套 一、名词解释（5×3=15分） 真菌的营养体病原生物内含体营养体亲和性垂直抗病性 二、问答题（4×10=40分） 1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些？每一类列举2～3种具体的办法。 2. 当前在农作物抗病品种选育和使用方面存在哪些主要问题？应采取哪些改进措施？ 3. 植物侵染性病害发生和流行的基本因素各有什么不同? 4. 何谓病害循环？为什么说它是制订防治措施的重要依据？ 四、选择填空（10分） 1. 植物病毒的核酸类型主要为（）。 A . +ssRNA B. -ssRNA C. dsRNA D. dsDNA 2. 蠕传病毒属的传播介体为（）。 A. 叶蝉 B.飞虱 C. 蚜虫D 线虫 3. 烟草花叶病毒常简称（） A. TMV B. CMV C. PVY D.SBMV 4.（）病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。 A. 真菌 B.病毒 C. 线虫 D.细菌 5. 下列（）属于真菌的营养体。 A. 菌核 B. 假根 C. 双核菌丝 D. 菌索 6. 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主，这种现象称为（）。 A. 专化型 B. 专性寄生 C. 单主寄生 D. 转主寄生 7. 下列担子菌中属于裸果型的是（）。 A. 锈菌 B. 木耳 C. 黑粉菌 D. 香菇 8. 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性，这类病原物最可能是（）。 A. 弱性寄生物 B. 专性寄生物 C. 腐生物 D. 活体寄生物 9. 病原物侵入寄主后产生对寄主有害的代谢产物而致病，一种瘤肿症状可能是由于病原物分泌（）所致。 A. 酶 B. 生长调节物质 C. 植保素 D. 毒素 10. 发病部位出现的霉状物是（）。 A. 线虫 B. 病毒 C. 真菌 D. 细菌? 五、填空题（共20分） 1. 植物病原真菌的五个亚门分别是
农业植物病理学试题参考答案(20201011083510)
十字花科蔬菜软腐病的发生与（伤口种类和愈伤能力）虫害）（气候条件）（栽培管理条件）（品种抗病性）等关系密切。7、辣椒病毒病症状主要有（花叶型）（蕨叶型）（条斑型）三种类型。 9、（土壤）带菌是茄子黄萎病的主要侵染源。此外，病菌也可以在（种子）内越冬，是病害远距离传播的主要途径。该病靠（气流）（雨水）（人畜和农具）传播。 三、选择题（15 分，每题1 分） 1、小麦赤霉病病害循环的类型为（ a ） a?多循环病害b.单循环病害 c. 只有初侵染 d.积年流行病害7、属活体营养的病原物有（acde ）。a. 小麦锈病菌b.玉米小斑病菌 c.油菜霜霉病菌 d.玉米丝黑穗病菌 e.小麦白粉病菌 8 、我国小麦条锈病主要流行年份为（d ）。 a.1951 1961 1971 b.1955 1965 1975 c.1955 1975 1985 d.1950 1964 1990 9 、蔬菜苗期病害主要有（a、b、c、d ）。 a.猝倒病 b.立枯病 c.灰霉病 d.生理性沤根 10、茄科作物病毒病的病原主要是（ c ）。 a.TMV 和TuMV b.CMV 和CaMV c.TMV 和CMV d.CaMV 和TuMV 11、蔬菜苗期病害主要在（b、c）越冬。 a.种子 b.土壤 c.病残体 d.昆虫 12 、防治黄瓜霜霉病可采取（a、b、d ）等措施。 a. 高温闷棚 b.喷施1%红糖 c.喷施农用链霉素 d.选用抗病品种 13、防治白菜软腐病的常用药剂为（c）。 a.多菌灵 b.百菌清 c.农用链霉素 d.病毒A 14、瓜类白粉病病斑上可散生许多黑色小颗粒，这些颗粒为病菌的（b） a.分生孢子器 b.子囊壳 c.分生孢子 d.菌核 15、十字花科蔬菜黑腐病（ a ）。 a.黑腐病产生V字型病斑，由黄单孢杆菌侵染引起。 b. 发生软腐，由欧文氏菌属侵染引起。 c. 发生软腐，由黄单孢杆菌侵染引起。 d. 黑腐病产生V字型病斑，由欧文氏菌属侵染引起。
园艺植物病理学课后思考题和答案
园艺植物病理学课后思考题及答案 姓名：莫星娣学号：200911321217 班级：园艺1092 第一章绪论 1、园艺植物保护与环境保护有何联系？ 植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源，是动物赖以生存的物质基础，更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。绿色植物，作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂，维系着生态平衡，使万物充满生机。从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。所以，植物保护是环境保护最重要最必须的环节。 2、园艺植物病害有何重要性？其与其他作物病害有何不同特点？ 园艺植物病害的重要性体现在： 1、影响园艺作物的产量 2、降低园艺作物的质量 3、有时影响国际贸易和出口换汇 4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染 与其他作物病害的差异： 1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点，病害的发生规 律难以把握，治理难度大。 2、园艺作物大多需要精耕细作，加大了人与作物的接触机会，也就增加了病害传播的可能性；这就要求 生产者具备一定的植物病理学知识，避免不自觉地认为传播病害。 3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高，为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境，为 病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所，增大了切断病害传播途径的难度。 4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品，防治病虫害时，不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药，而且 农药残留也有严格的限制。 5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶，由于是认为传播、途径广泛 3、植物病理学研究哪些方面的容？其与哪些学科有何联系？ 研究容： 1、病害病原体的本质及其活动 2、受害植物的本质及其活动 3、植物与寄生物之间的相互关系 4、病害与环境之间的关系 5、根据这些基础研究的结果，阐明病害的发生发展规律，并设计经济有效地防治措施 与植物病理学有联系的学科包括：植物学、动物学、微生物学等等；植物病理学应该属于医学的分支，可
普通植物病理学精彩试题(二)
标准文案 普通植物病理学试题（A卷） 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.病症和病状 2.有性生殖和准性生殖 3.单分体病毒和多分体病毒 4.生理小种和专化型 5.胞囊和泡囊 二、判断题（每题1分，共20分） 1.任何一种病害的发生都是由有关病原物、寄生植物和环境条件三 方面因素所决定的。( ) 2.植物病害都要经过一个持续的病理变化过程，最终都表现出一定 的病征。（） ）（3.多数真菌有性阶段对植物病害流行不起重要作用。）（4．半知菌亚门各类群真菌之间都有一定的亲缘关系。）（5．锈菌的夏孢子具有分生孢子的功能。 ）6．担子菌的次生菌丝是通过锁状联合的形式实现细胞分裂的。（ ）（7．鞭毛菌和接合菌都可以产生内生的无性孢子。 ）（8．所有引起植物病害的原因统称为病原物。 ）（9．芽孢是细菌的繁殖单位。 ) ( 10．对于非持久性病毒，用治虫的方法防治比较困难。 ）（11．寄生性种子植物没有叶绿素，不能进行光合作用。 ）（12．从伤口侵入的植物病原细菌一定能从自然孔口侵入。 ) ( 13．植物病毒是专性寄生物，只能在活的寄主体内存活。）（14．真菌芽殖型分生孢子全部来自产孢细胞。（）．所有的植物寄生线虫都具有口针。15 ）16.八界系统中广义的菌物涉及藻物界、原生动物界和真菌界。（) ( 17．同一植物病毒粒体中含有DNA和RNA。 ) ( 18．子囊和担子都是真菌进行核配和减数分裂的场所。 ) ( 19．依据无性子实体形态特征和分生孢子个体发育特点。 ) ( 20．植物线虫多以二幼虫侵入寄主。 20分）分共三、填空题（每题2 1.引起植物病害的非生物因素有 等，生物因素有 。 ．原核生物界可分为2 病。四个门，植原体属于门，主要引起植物的 ．菌丝体的类型有3 ，菌丝的变态主要有
普通植物病理学名词解释
1．植物病害植物由于受到病原生物或不良环境的持续影响，在生理、组织和细胞上发生的一系列病理变化，外部表现出不正常现象。 2．病原生物引起植物发生病害的有害生物。 3．传染性病害由病原生物因素浸染造成的病害，可以传染。 4．非传染性病害无病原生物参加，只是由于植物自身原因或外界环境条件的恶化引起的病害，不具有传染性。 5．病害三角需要有病原生物、寄主植物和一定的环境条件三者互相配合才能引起侵染性病害的关系，又称为“病害三要素”。 6．症状植物受病原物或不良环境的侵扰后，内部生理活动或外观生长发育所显示的某种异常状态。 7．病状植物患病后，植物病部本身表现出来的不正常状态。 8．病征病部上出现的肉眼可见的病原物个体或群体。 9．变色病株的色泽发生改变。 10．坏死染病植物局部或大片细胞和组织的死亡，因受害部位不同而表现各种变化。11．萎蔫指植物的整株或局部因脱水而枝叶萎垂的现象。 12．腐烂植物组织较大面积的分解和破坏。腐烂可以分干腐、湿腐和软腐。 13．畸形指植物受害部位的细胞分裂和生长发生促进或抑制性的病变，植物整体或局部的形态异常。畸形可分为增大、增生、减生和变态四种。 14．综合征一种病害在一种植物上可以同时或先后表现两种或多种不同类型的症状。15．并发症当两种或多种病害同时在一株植物上发生时，可以出现多种不同类型的症状。16．隐症现象一种病害的症状出现后，由于环境条件的改变，或者使用农药治疗以后，原有症状逐渐减退直至消失。 17．病害循环指一种病害从寄主的前一生长季节开始发病，到后一生长季节再度发病的过程。 18．初侵染植物在新的生长季节中受到从越冬或越夏场所来的病原物的侵染。 19．再侵染在田间已经发病的植株上产生的病原物传播后侵染同一生长季内的寄主植物。 20.越冬寄主植物收获或休眠后病原物的存活方式和存活场所，病原物度过寄主休眠期后，引起下一季节的初次侵染。 21.死体营养型病原物可以直接从死亡的细胞中吸收养分或者是先杀死寄主细胞，然后再从死亡的细胞中吸收养分的寄主物。 22.活体营养型从细胞组织中吸收营养物质却并不很快引起细胞的死亡，通常菌丝在寄主细胞间发育和蔓延，仅以吸器进入寄主细胞的寄主物。 23.寄生性指病原物在寄主植物活体内取得营养物质而生存的能力。 24.致病性指病原所具有的损害寄主植物和引起病变的能力。 25.菌物（真菌）一类具有真正细胞核的异样生物，典型的营养体为丝状体，细胞壁主要成分为几丁质或纤维素，不含光和色素，主要以吸收的方式获取养分，通过产生孢子的方式进行繁殖。 26.菌丝真菌丝状营养体上的单根细丝称作菌丝，真菌的许多菌丝称作菌丝体。 27.假菌丝有些酵母菌芽殖产生的芽孢子相互连接成链状，形似菌丝。 28.有隔菌丝将菌丝隔成许多长圆筒形的小细胞，这种有隔膜的菌丝称作有隔菌丝。 29.无隔菌丝许多细胞核存在于细胞质中，无横隔膜加以分开，整个菌丝是一个无隔多核的细胞。 30.吸器真菌菌丝产生的一种短小分支，在功能上特化为专门从寄主细胞内吸取营养物质的菌丝变态结构。
植物病理学试题和答案
《植物病理学》 一、名词解释(每小题１分,共 10 分) 1、症状:植物生病后表现出来得不正常得状态。 2、致病性:就是指病原物对寄主植物得致病与破坏能力、 ３、无隔菌丝:菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。 4、无性繁殖:就是否经过性器与性细胞得结合,直接从营养体上产生孢子。 5、游动孢子囊:菌丝顶端形成囊状结构,其内产生游动孢子。 6、分生孢子:菌丝分化具有一定形状得分生孢子梗,其顶端形成外生得孢子。 7、子囊果:着生子囊与子囊孢子得结构体。 8、质粒:在有些细菌中,独立于核质之外呈环状结构得遗传因子。 9、多分体病毒:病毒内几种大小或形状不同得粒体所组成,只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒得全部性状。 1０、全寄生性种子植物:无叶片或叶片退化或鳞生化,不能进行光合作用,它们完全依靠从寄主植物上吸取营养、 1、病征:植物感病后,由病原物在病部构成得特征。 2、寄生性:指一种生物依附于其她生物而生存得能力、 3、菌核:由菌丝紧密交织而成得一种较坚硬得颗粒装物。 4、有性生殖:就是通过性细胞或性器官结合而进行得一种繁殖方式。 5、卵孢子:由两个异型配子囊(藏卵器与雄器)结合而形成得有性孢子。 6、转主寄生:病原菌需要寄生两种不同植物上,才能完成其生活史得现象。７、荚膜:细菌细胞外比较厚而稳定得粘质层、 8、交互保护作用:先侵染植物得病毒可以保护植物不受另一种病毒得侵染。 9、稀释限点:把病株组织得榨取液稀释,超过一定限度时便失去侵染力,这稀释限度即为稀释限点。 １0、卫星病毒:有些ＲＡＮ病毒伴随有低分子量得小粒体病毒,这种小粒体病毒称卫星病毒。 1、专性寄生物:只能从活体得寄主细胞或组织中吸取营养而生存,寄主细胞亡便终止寄生关系。 2、初生菌丝:由担孢子萌发形成得单核菌丝。 3、厚垣孢子:菌丝顶端或中间个别细胞膨大,原生质浓缩,细胞壁加厚形成休眠孢子。 ４、准性生殖:菌丝形成异核体,通过核配,有丝分裂、染色体交换,最后形单倍体细胞核得过程。 5、同宗结合:单个菌株自行交配完成有性生殖。 6、分生孢子器:球形或瓶形有孔口得容器,其内着生分生孢子、 7、极鞭:着生在细菌菌体一端或两端得鞭毛。 ８、持久性病毒:病毒在昆虫体内转移时间长,并能进行增殖,然后才能传毒。9、卫星RNA:有些RNＡ病毒伴随小分子星得RAN,它与辅助病毒RAN 无同源性单独不能侵染,要依赖辅助病毒才能侵染与增殖。这些小分子量RAN 即为卫星RAＮ。 10、系统侵染:病原物侵入植株后沿生长点或维管束蔓延至主株得侵染方式、 1、非侵染性病害:由不适宜得环境因素引起得植物病害,这类病害不能传染。 2、子实体:真菌具有一定形状并着生孢子得结构体、 ３、接合孢子:由两个同型配子囊结合而成得一种厚壁有性孢子。 4、吸器:菌丝在寄生细胞内长出侧枝形成球状、丝状、指状等形状用以吸收养分