语言文字运用(五)

语言文字运用（五）

班级：姓名： 2015.9.15

1、依次填入下列各句横线处的词浯，恰当的一组是

(1)走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何—个参观者都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免__公众专注的阅读。

(2)过去我国军工企业生产的机种——米格型歼击机是__苏联的，如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天。

(3)病人凌晨2：55时的__只有26次/分。

A.妨害仿造心律

B.妨碍仿造心律

C.妨碍仿照心率

D.妨害仿照心率

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

(1)他没有听清我的话，__了我的意思。

(2)国际互连网的建立，__了各国文化，传递了最新信息。

(3)诸葛亮舌战群儒，引古论今，__。

A. 曲解沟通滔滔不绝

B. 误解勾涌侃侃而谈

C.误解沟通侃侃而谈

D.曲解勾通滔滔不绝

3、依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

(1)阿Q这个艺术形象，__了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。

(2)我国政府制定了保障残疾人__的相应政策、条例和规定。

(3)因学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位__。

A. 表现权益接受

B.体现权力接收

C. 体现权益接收

D.表现权力接受

4. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）

A．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。

B上海一个钢厂厂长，伪装清廉好些日子，直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢！

C．石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。

D．不论什么时候，她都是如坐春风，自由自在地发表她的观点。

5. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）

A、他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。

B．人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。

C．他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。

D．听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。

6. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）

A足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。

B孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。

C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。

D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。

7．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．中国政府11月23日宣布在东海上空划设防空识别区，对不配合识别或者拒不服从指令的航空器，中国武装力量将会采取防御性紧急处理。

B．我国现在已经具备发射一个火星探测器，围绕火星进行探测活动的条件，但什么时候开展火星探测，这还取决于国家的财力和决策而定。

C．西藏国家公园的建设将围绕“高原生命力”定位，加强对生态系统的监测与保护，禁止资源开采活动，开发多种不妨碍生态系统的旅游项目。

D．国际能源署预测，中国将在未来25年大规模生产可再生能源，这不仅将为全球可再生能源的使用树立典范，而且可以摆脱污染严重的恶名。

8．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．教育部正深入推进“我的中国梦”主题教育活动，扎实开展群众路线教育实践活动，继续保持教育系统和谐稳定。

B．每年春夏之交，发热患者增多。有的医院为使患者就诊更有序，决定采取分年龄段挂号，患者及其家属都感到满意。

C．该校狠抓教学质量，重视校园文化，几年来凝聚了一批教学骨干，所产生的效果在全省产生强烈反响，纷纷前来学习。

D．乘坐高铁是现代人出行方式之一，具有方便、快捷的特点。旅客如果乘坐高铁，从合肥到深圳，大约仅需要8小时左右。

9．下列各项中，没有语病的一项是（3分）（）

A．我国政府加大了对农村地区义务教育的扶持，出台了“两免一补”等政策。然而，农村义务教育阶段辍学问题，仍在很多地区不同程度地存在着。

B．我国现在的当务之急是运用一切行政的、法律的手段，调整全社会的利益分配，使全社会人民能够享受社会发展成果。否则，后果是经济危机大爆发。

C．所谓“官谣"，是指官方通过正式场合向外界发布的谣言。同是造谣，但结局大不一样。“民谣”制造者，轻则拘留，重则判刑；“官谣”制造者，大多毫发无损，至多就是向公众道歉。

D．这些植根基层、贴近生活、真挚感人的优秀节目，引起了各类观众的共鸣，深受群众所喜爱；有相当一部分演出座无虚席，掌声如潮，群众反响强烈。

10.李红因家庭经济困难，同意学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生，不愿被推荐上师范院校，你是怕高考落榜呢，还是碍于学校老师的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？”李红应选下边哪一句话回答，才既得体又诚实。（）

A、凭我的成绩，考大学应没问题。至于职业，我认为都有其优越的一面。

B、作为一名高三学生，能被保送上大学是值得骄傲的，我应尊重学校给我的这份光荣。

C、关于保送我上师范大学的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。

D、都不是，是因为我家庭比较困难，反复权衡，我还是读师范院校合适。

语言文字运用（五）答案

1、（ C ）(仿造：模仿一定的样式制造仿照：模仿参照心律：心脏跳动的节律，如“心律紊乱”心率：心搏频率)

2、（ C ） (由于没有听清话，不会造成“曲解”，只会造成“误解”“沟通”和“勾通”，同音词，但意义不同。前者，使各方通连;后者，暗中串连。)

3、（ C ）(表现：显示出来。体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。权益：合法的不容侵犯的权利。权力：职责范围内的支配力量。)

4. C

（A“弹冠相庆”多含贬义B．“夸夸其谈”改为“高谈阔论”D．“如坐春风”应改为“满面春风”）

5．A

（B．“惨绝人寰”改为“惨无人道”C．“不谋而合”改为“不约而同”D．“情不自禁”改为“不由自主”）

6．D

（A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在这里不合适B．“评头论足”应改为“越沮代危”C．“良奏不齐”改为“参差不齐”）7．C（A．成分残缺，应在“处置”后加上“措施”。B．句式杂糅，删除“而定”。D．语序不当，应把“将为全球可再生能源的使用树立典范”与“摆脱污染严重的恶名”调换顺序。）

8．A【解析】B.宾语残缺，应改为“决定采取分年龄段挂号的办法”。C．“凝聚”和“骨干”不搭配；“纷纷前来学习”的主语应为“很多学校”。D．“大约”和“左右”删去一个。

9． C （A成分残缺。应在“挟持”的后面加上“力度”之类的宾语。B语义重复。“当务之急”意为当前急切应办的事。“当”与“现在”意思重复。D“深受群众所喜爱”句式杂糅。可改为“深受群众喜爱”，或“深为群众所喜爱”）

10 D