冀教版七年级英语下1--8单元知识点总结

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七年级Unit1--4短语及句型

Unit1 Lesson 1

1. go on a trip to 到……去旅行(游)

2. the capital city of ……首都

3. too … to … 太……而不能……

4. (be) far (away) from 离……远

5. from … to … 从……到……

6. work hard 努力工作(学习)

7. in school = at school 在学校

8. go shopping (去)买东西

9.May I go shopping?

Yes, you may./No,you may not. Lesson 2

10. live in/on 住在……

11. come on one's trip to 来参加去…的旅游 12. talk to/with sb. on the telephone 在电话中跟某人交谈 13. May I speak to…? Yes,this is …(speaking)

14. That's great/wonderful. 太好了。 15. leave for + 地点 动身去…… 16. on February first 在二月一日 17. arrive in + 大地方 抵达某地 18. arrive at + 小地点 到达某地 =get to=reach Lesson 3&4

19.Is Mrs. Smith in?

20 plan to do sth. 计划做 21. how far (某处)多远 It’s … kilometers away.

22. two hundred/three thousand 二百、三千 23. How much does a train ticket cost? 一张火车票多少钱？

23. take/ catch a bus 坐车；乘车 24. take a train 坐火车 Lesson 5

25. stay with 和……呆在一起

26. have a week for 有一周(做某事) 27. want sth. 想要某物

28. want to do sth. 想要做某事

29. want sb. to do sth. 想要某人做某事 30.make a plan for 为… 制定计划

change the plan for 改变…的计划 lesson 6

31. one/a pair of 一双/对/副…… 32. need more sth. 需要更多某物

33. I’m packing my suitcase with my clothes! 34.How many pair of socks are you packing? Lesson 7

35. at the ticket office 在售票处

36. How much for a ticket on the D138 from shijiazhuag to Beijing?

37. Do you want first or second class seats? 38. be excited 很兴奋/激动 39. love doing sth. 喜爱做某事 40. Don't do sth.! 别做某事! 41. sit down 坐下 https://www.wendangku.net/doc/a73610403.html,e on 快点

43.Have a good trip!祝旅途愉快 Unit 2 Lesson 9

1.get on the train 上火车

2.Excuse me,but you are in my seat.

3.have to 必须

4.You are in Seat 5 你坐5号座位

5.No problem. 没问题 Lesson 10

6.all around 四周

7. look out of 往……外面看

8. a big brown cow 一头棕色的大奶牛 9. a tall green tree 一棵绿色大树

10. a little red school 一所红色的小学校 11. point at + 较近处 指着…… 12 point to + 较远处 指向……

Danny points to something far away. 13. look at … 看…… 14.at the top of 在顶端 15. over there 在那边 Lesson 11

16. You scared me! 你吓到我了 17. Where are you from? I’m from Canada. 18. I’m not sure.我不确定 19. Of course.当然

20. places of interest 名胜 Lesson12

21. wait for 等候 22. a snack 快餐

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= fast food = take-away food A can of tea 一罐茶

23. Nothing for me.我什么都不要 24. Anything else? 还要其它的吗？ Lesson13

25. Maybe she is in the classroom. =She may be in the classroom 26. be quiet 安静

27. play with sb. 和某人一起玩 28. need to do sth. 需要做 Lesson14

29.How is it going in Canada?加拿大那边情形如何？ 30.on one’s trip to…在去某地的旅途中

31. a city with a very long history 一个有着悠久历史的城市

32. talk with/to sb. 和某人交谈

33. sing to sb.softly 柔声地对着某人唱歌 34.have a great /good/nice/wonderful time = have fun= enjoy oneself 过得愉快 Lesson15

35.get off the train 下火车 36.be crowded 拥挤的 37. look around 四处张望

38.There must be hundreds of people here. 39.take care of=look after 照顾照料

40.Beijing West Railway Station 北京西客站 41. look for 寻找

42. get/take a taxi 找/乘出租车 43. slow down!慢点 44.hurry!快点 Unit 3 Lesson 17

1.in Chinese/English 用英语、汉语

2. take a taxi 打的/坐出租车

3. Don’t translate for me 不要为我翻译

4. on/in the street 在街上

5. drive quickly/slowly 开的很快/慢

6.so many + 复数名词 如此多的……

7.be surprised 惊讶 Lesson 18

7. There are many children playing 有许多孩子在玩 8. There is too much string! 有太多绳子

9. I see some men flying kites 我看见一些人在放风筝

10. laugh loudly 大声笑

11. fly kites quietly 静悄悄地放风筝

12. fly a kite 放风筝

13. hurt one's arm 伤着胳膊 14. Don't worry. 别着急(担心)。

15. put a bandage on 在……上绑绷带 16. become quiet 开始安静下来 Lesson 19

17. take a picture 照相

18. There is much to see and do. 有太多要看和要做的事

19. Are you okay? = Are you all right? 你还好吗？ 20.run into 撞到

21.stand beside sb. 挨着某人站着 Lesson20

22. write home 写信回家

23. Don’t worry about us. 不要为我们担心 24. I’m putting the letter in an envelope 我把信装进一个信封里

25. in the top, right corner of the postcard. 在明信片的右上角

26. on the left/right 在左/右边 27.put the address 写地址 28. put the stamp 贴邮票 29. at the post office 在邮局 Lesson 21

30. Go straight down this hall. 沿着大厅一直走

31. send sb. an e-mail=send an e-mail to sb. 给某人发电子邮件

32. It costs five yuan per hour.一小时五元

32. write to sb. = write a letter to sb.给某人写信

33. I write you a letter, on paper with a pen.我给你用钢笔在纸上写信

34. be ready for sth. 为某事做好准备 35. at the top/bottom 在顶/底部

36. send messages to sb. 给某人发信息

37. by postcard, letter or e-mail 通过明信片，信件或电子邮件 Lesson22

38.We can take Bus 919 to the Great Wall.

39. We can go down this street and turn left at the traffic lights 。

40. get on a bus 上公共汽车

41. a Chinese saying 一句中国谚语 42. stop talking and start walking 停止交谈，开始走路

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43.How long is the Great Wall? It’s more than 6500 kilometres long. Lesson 23

44. go shopping 去购物 45. sit down 坐下

42. buy gifts for sb. 给某人买礼物 Unit 4 Lesson 25

1. It’s time for everyone to go home.到大家回家的时间了

2. have a lot of fun 过得很愉快

3. Don’t be sad.不要难过

4.I hope to see you again.我希望再次见到你 Lesson26

5. arrive home from 从……回到家

6. have a nice trip 旅途愉快

= have a good/great/wonderful trip 7.talk to sb. 和某人交谈 Lesson 27

8. the first/second /third day 第一 / 二/三天

9. We saw people flying kites there.我们看到人们在那儿放风筝

10. last week/month 上周(星期) / 月

11. If his parents say yes, it’s ok with me.如果他的父母同意，我也没问题。 Lesson 28

12. What happened (to …)？ (……)怎么啦？

13. How was your trip to Beijing? 去北京的旅途怎么样？

14.I’m trying to find Taihe Hall, but I found a pillar instead.

15.You didn’t have fun in Beijing! Yes, I did. Lesson 29

16,How did you get there? We went by bus. 17. too + adj. + for sb. 对某人太……

18. This cap is for you. 这个帽子是给你的 Lesson 30

19.receive(get) an e-mail/a letter from sb.收到某人的电子邮件、信件

20. ask for permission 请求允许 21.stay with sb.和某人呆在一起

22.practice sth./ doing sth. 练习做某事 23. tell sb sth.告诉某人某事

24. give sb. a big hug 给某人一个热情的拥抱 25. want to do sth. 想要做某事

want sb. to do sth. 想要某人做某事

Lesson 31

26. Thank you for your invitation!谢谢你的邀请 27.as soon as 一……就……

28.have a great /good time 玩儿的高兴 29. by the way 顺便问一下、说一下

30. Danny is very excited to see you. 丹尼见到你很激动。

Unit 5 短语及句型 Lesson 33

1.at the airport 在机场

2.have a good trip 旅途愉快

3. wait for sb.等待某人

4.arrive at /in +地名 到达某地

5. There he is! There comes the bus.倒装句。 6．One hour ’s driving 一小时的驾程 7. let sb. do sth. 让某人做某事。 Let's 包括对方：Let's go, Mr. Zhang. 张老师，咱们走。 8. It’s fun to do sth. Lesson 34

1. w ould like sth.想要某物

2. would like to do sth. 想做某事

3. would like sb. to do sth. 想让某人做某事

4. I t ’s time for sth=It ’s time to do sth.该做某

Time for sth./doing sth. It’s time for sb. to do sth.

5.What would you like for breakfast/lunch /supper?

6.Pass sb sth =pass sth to sb 递给某人某物

7.need sb./sth. to do sth 需要某人/某物做某事

8.cook on the stove 用火炉做饭

9. wash dishes in the sink 在水池里洗盘子 Lesson 35

1.Time to go to school. 该上学了

2.forget sth.忘了某物(remember 记得 ) forget to do sth. 忘记做某事 forget doing sth 忘记做过某事

3. far from … 离…很远 Lesson 36

1. be from =come from 来自

2. I'm the same/ different 相同的/不一样的

3.We are the same age. 我们年龄相同

4. 对感谢的答语：

A ：Thank you for your help.

B: You're welcome. /That's all right. /That's OK. /It's a pleasure. / Not at all. 5.the name of … …的名字

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6.You speak good English. =You speak English very well.

5. s peak English/Chinese 讲英语、讲汉语

6. b e glad to do sth. 很高兴做某事 Lesson 37

1. get to work 开始工作/上课

2.have a lesson/class 上课

3.be ready 准备好

be ready to do sth.准备做某事 be ready for sth 为某事做准备

4.What ’s the temperature?温度是多少？

What 可以用来问温度、数字、价格、日期、时间、职业等。

What's your number? /What's the price (价格) of the new car? What's the date today? /What's the time? What are you?

5. What shape is a donut? 面包圈是什么形状？

6.look like 看起来像

7. How is the weather? 天气怎么样？ = What's the weather like

8. minus fifteen degrees 零下15度 9. at zero degrees 在零度

10. ice in different shapes 不同形状的冰

11. some lines/triangle/squares of ice 一些…..状的冰 Lesson 38

1.make a chart 制做表格

make a fire 生火 make money 赚钱make a noise 吵闹

2．dry the dishes/dry one's hair/dry the clothes.烘干盘子、头发、衣物 3． for 的总结：

Put a triangle for always. 代表 The gift is for you. 给、与、为

The children left for school. 到 --- 向 --- She is waiting for a bus. 为了、目的是

4.频度副词集锦：always- often- usually-sometimes- never

①置于实义动词之前 He often goes to Xi ’an by train.

②be 动词，情态动词助动词之后 He is always happy.

Do you usually do your homework on time? Lesson 39 1.询问时间：What time is it ?/ What ’s the time?/When is it?

2.What's for supper?

4.after supper 晚饭后 after school /class 放学后/下课后

5.短语：

watch TV 看电视 sit in a chair 坐在椅子上 sit on a couch 坐在沙发上 play cards 打牌 write a letter 写信 take a shower 洗澡 read the newspapers 、看/读报纸

in the corner 在角落里 sit at the table 坐在桌旁 wash hands before eating 饭前洗手

Lesson41

1. a t the desk 在课桌旁

2. t alk about sth 谈论

3. s tart/begin to do sth 开始做

4. p ut on 穿上

5. w inter jacket/coat 棉夹克、大衣

6. I t ’s time for sb to do sth 到做某事的时间了

7. I t’t time for sth/doing sth

8. w rite a report 写报告

9. s kate on the ice 滑冰 10. ski on the snow 滑雪 Lesson 42

1. l ook happy/worried/sad 看起来高兴/焦虑/沮丧

2. i n winter/fall/spring/summer 在冬季/秋季/春季/夏季

3. w ear a scarf 围着围巾

4. p lay in the leaves 在树叶中玩

5. t hrow snowballs 扔雪球

6. m ake a snowmen 堆雪人

7. c ome on 加油

8. g et to work 开始工作 9. w ait for 等待 Lesson 43

1. m uch too 实在太…/真是太…

2. t oo much 太多 Lesson 44

1. i n front of 在…前面

2. o n weekends 在周末

3. h elp sb do sth 帮助某人做

4. r oll around in the leaves 在落叶中打滚

5. c lap for 为…鼓掌

6. a kind of 一种

7. b e filled with 充满

8. I t ’s the best season to do sth 做…最好的季节 Lesson 45

1. a ll around sb/sth 在某人/某物周围

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2. w hite with snow 白色有雪的

3. W hat ’s matter with …? …怎么了？

4. g o skating/skiing 去滑冰、去滑雪

5. p lay in the puddles 在水洼里玩

6. w ith no winter coat 不用穿棉袄

7. o n rainy days 在雨天

8. r un away 逃跑、跑开

9. l ove to do sth 喜欢做… 10. love doing sth Lesson 46

1. I t ’s one ’s turn to do sth. 轮到…做某事

2. s peak more loudly 更大声的说

3. r aise cne ’s voice 提高了声音

4. t ake a deep breath 深呼吸一口

5. g o on a trip to 去…旅行

6. m ake maple syrup 做枫糖

7. h ave a picnic 去野餐

8. f eed the geese 喂鹅

9. g ive sb a big clap 给某人热烈鼓掌 10. not …any more 不在 Lesson 47

1. f all off 从…上掉下来

2. a sk sb to do sth 让某人做某事

3. w atch sb do sth 观看某人做某事

4. t ake a picture of sb 给某人照相

5. h ope to do sth 希望做某事

Unit 7 Lesson49

1. at the (sports) store 在(体育用品)商店

2. a ping-pong ball 一个乒乓球

3. this one (pron.) 这一个(只；……)

4. How much is + 单数名词 (代词) ？ How much are + 复数名词 (代词) ？ ……多少钱？(问价钱)

5. … dollar(s) for sth. 买某物……元

6. like … very much 非常喜欢…… like … better 较喜欢…… like … best 最喜欢…… lesson50&51

7. at the gym 在体育馆

8. my favourite (n.) 我最喜欢的人/物 9. throw /catch the basketball 扔/接篮球 10. throw the basketball at the net 投篮 = put the basketball in the net

11. hit the ping-pong ball with the paddle 用乒乓球

拍拍球

12. hit the ball to sb. 将球拍向某人

13. teach each other sth. (两人)互教做某事

14. a good basketball player 一位优秀篮球运动员 15. play basketball with a ping-pong ball 用乒乓球当作篮球来打

16. a basketball game 一场篮球赛 17. the other team (两队中的) 另一队 18. A play against B = A VS B A 与B 比赛

19. have fun doing sth. 做某事很有乐趣 20. yell/cheer for sb. 为某人加油/助威 Lesson53

21. be good for sb. 对某人有好处/益 be bad for sb. 对某人有害处 22. need to do sth. 需要做某事

23. how often 多长时间……一次…… 24. once a day 每天一次 twice a week 每周两次

three times a month 每月三次 several times 几次 many times 许多次 lesson54

25. wake up 醒来；叫醒 26. get some exercise = do some sports 做运动

27. never do sth. 从来不做某事

28. It takes sb. some time to do sth. 花费某人一段时间做某事

29. make one's body healthy and strong 使某人的身体健康和强壮

30. help （to ）do sth. 有助于……

31. need to get more exercise 需要得到更多的锻炼 32. on TV 从(通过)电视上

33. have to = must 得；不得不；必须 34. listen to sb. 听某人讲(话)

35. from Monday to Friday 从周一到周五 Lesson55

36. give up sth./doing sth. 放弃 37. brush one ’s teeth 刷牙 38. stay up late 熬夜

39.spend some money on sth. 花费钱买某物 Unit 8 Lesson57

1. run with the kite 牵着风筝跑

2. make it fly 让它飞起来

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3. run into a tree 撞上树

4. (lie) on the grass (躺)在草地上

5. look like 看起来像

Lesson58

6. enjoy sth. 喜爱某物(事)

enjoy oneself 玩得开心; 过得愉快

enjoy doing sth. 喜爱做某事

7. at the swimming pool 在游泳池(整个范围)

in the swimming pool 在游泳池里(水里)

8. swim to …向……游去

Lesson59

9. write an exam 参加考试

10 be good at sth./doing sth.擅长于

11. do well in/on sth./doing sth.在某方面做得好

12. in the sea 在海里

13. the summer holiday 暑假

14.finish doing sth 做完某事

Lesson60&61

15. fly home 坐飞机回家

16. next week / year 下周/ 明年

17. some books about一些关于……的书

18. a souvenir of Canada 加拿大的纪念品

Lesson62

19. have a party 开一个聚会

20. how long (时间, 物体)多长

21.say good-bye to sb. 向某人告别

Lesson63

22.look forward to sth./doing sth.盼望、期待

23. remind sb. of sth./sb.使想起某事、某人

24.think of 认为

25. each other彼此互相

26.wave good-bye to sb. 向某人挥手告别

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初中英语知识点总结

初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开29 be bad for 对什么有害30 be born 出生于31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句39 be going to + v(原）将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处42 be happy to do 很高兴做某事43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康45 be in trouble 处于困难中46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的气50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料) 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb 受某人欢迎55 be quiet 安静56 be short for 表**的缩写eg: 陶is short for 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb 61 be strict in doing sth 严于做某事 62 be strict with sb 对某人要求严格63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么65 be sure 表确定66 be sure of doing sth 对做某事有信心 67 be sure of sth 对做某事有信心68 be sure that sth 对做某事有信心69 be sure to do sth一定会做某事We are sure to learn English well 我们一定能学好英语70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事72 be the same as … 和什么一样73 be used to doing sth 习惯做某事My father is used to getting up early 我爸爸习惯早74 be worth doing 值得做什么75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句76 because+句子because of +短语 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 开始做某事start…with…=begin…with… 以什么开始什么 78 between…and… 两者之间79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西 80 both = the same(as) = not different(from) 表相同81 bother 打扰bother sb to do sth eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站 82 by the end of 到……为止83 call sb sth eg : We call him old wang 85 catch up with sb 赶上某人 86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地87 come in 进 88 come over to 过来89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？ 90 communicate with sb 和某人交流91 consider + doing 考虑做什么eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？92 dance to 随着……跳舞93 decide to do sth 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查95 do better in 在……方面做得更好 96 do wrong 做错97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事 98 Don't mind +doing /从句/名词不要介意…… 99 each +名（单）每一个…eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书100 end up +doing 101 enjoy +doing喜欢102 escape from 从……逃跑103 expect to do sth 期待做某事104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来105 fall in love with sb /sth 爱上什么106 far from 离某地远107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样eg : I find the book interesting 109 finish 完成+doing（名词）110 fit to sb = be fit for sb 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了

七年级英语第二学期教学总结【七年级下册英语教学工作总结】

七年级英语第二学期教学总结【七年级下册英语教学工作总 结】 任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和 __保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、 耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发 展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自 己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一 切办法，利用一切有效的，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学

生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。 担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。 在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词

第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……

人教版高中英语必修二知识点归纳总结

Practice makes perfect! 高一英语 Book 2Unit 1 Cultural relics 1.survive 幸免；幸存；生还（survival 幸存 , survivor 幸存者） 2.in search of 寻找 (介词短语 ) search for sth 寻找 (动词短语 ) search sb/ sp 搜身 /搜某地 3.to one's amazement 令人惊讶的是(amazed 感到惊讶的 , amazing 令人惊讶的 ) 4.select 精选 ,choose 普通选择 ,elect 选举 5.be designed for sb/sth 计划或打算给某人 /某物用 be designed to do sth 设计目的是做某事 by design=on purpose 有意地 (by chance/ accident 偶然 /意外地 ) 6.fancy 奇特的；异样的；想象/喜欢（ +doing ） 7. decorate sth with sth用...装饰... be decorated with被装饰; 8.belong to 属于不用于被动结构、完成时和进行时态 9.worth 值得的；相当于的价值；值钱的 be +worth +doing ( 主动形式表被动含义) It is really/well/very much worth doing. be worthy of being done= be worthy of to be done It is worthwhile doing/to do 10.doubt 怀疑；疑惑There is no doubt that.... 毫无疑问 .... doubt 作动词时，用在肯定句中通常后面接whether 或 if 引导的名词性从句，在否定或疑 问句中通常后接that 引导的名词性从句 She doubted whether/if the story was true.; Do you doubt that he can do the work well? 11.in return 作为报答；回报（in turn 依次 / 反过来 , in return for sth作为对的回报 12.remain 保存，保留 ,任然 ; remain a mystery任然是个迷; remain at home ; remain to be done 有待于被 ...remain beautiful 13.at war 处于交战状态“ at+n.”处于某种状态 14. think highly/ well / much of看重；器重;对评价高( think poorly / ill / badly of对评价不高） ---被动 : be highly thought of 15 否定词 / 否定介词短语位于句首时,主句用部分倒装( 参见优化P16) Unit 2 The Olympic Games https://www.wendangku.net/doc/a73610403.html,pete with/against sb(for sth) 与某人（为某事物）竞争 compete in参加..比赛/竞争(competitor 竞赛者 ; competition 竞赛 ) 2.take part in sth 参与，参加 (较大型活动 ), take part 不接宾语take an active part in 积极参加( join 参加组织机构并成为其中一员,join in 参加游戏或小型活动, attend 出席会议 ,讲座 ,上课 ,婚礼 ; ) join sb( in doing)加入某人(一起做) 3.stand for( 字母或符合 )代表，象征，表示; stand by 袖手旁观 ; stand out 突出，显眼 https://www.wendangku.net/doc/a73610403.html,ed to do sth 过去常常做 ; be/get used to doing sth 习惯于做; 5.be used to do sth 被用来做某事 6.be admitted to /into 被 ....接受 /录取admit (to)doing sth承认做了某事 7.as well 也，又，还 (句末 ); as well as 和 (谓语形式取决前面名词)，与 ...一样好 8.replace by/with用...替换/取代=take the place of， be in place of ， 9.take one's place 10.in charge of 主管 / 负责 ; in the charge of 被 /由主管 / 负责 charge sb some money for sth 因某事（物）收某人钱 charge sb with (doing) sth控诉某人做某事; free of charge 免费

七年级下英语知识点总结及练习

七年级下英语知识点总结及练习（含答案呦） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. a bottle of 2. a little 3. a lot (of) 4. all day 5. be from 6. be over 7. come back 8. come from 9. do one’s homework 10. do the shopping 11. get down 12. get home 13. get to 14. get up 15. go shopping 16. have a drink of 17. have a look 18. have breakfast 19. have lunch 20. have supper 21. listen to 22. not…at all 23. put…away 24. take off 25. throw it like that 26. would like 27. in the middle of the day 28. in the morning / afternoon/ evening 29. on a farm 30. in a factory II. 重要句型 1. Let sb. do sth. 2. Could sb. do sth.? 3. would like sth. 4. would like to do sth. 5. What about something to eat? 6. How do you spell …? 7. May I borrow…? 【复习讲解】 1. That's right./ That‘s all right./ All right. That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案 或判断。例如： "I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。" "That's right."或 "You're right.""说得对"。 That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如："Many thanks." "That's all right." "Sorry. It's broken." "That's all right." All right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身 体很好” "Please tell me about it." "请把此事告诉我。" "All right.""好吧。" Is your mother all right?你妈身体好吗 2. make/do 这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东 西，do指做一件具体的事。 Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？ He’s doing his homework now.他正在做他的作业。 3. say/speak/talk/tell say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。 如： “I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。” Please say it in English .请用英语说。 speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即 后面不能直接接宾语 ) 。如： Can you speak about him? 你能不能说说他的情况？

七年级下学期英语老师工作总结

七年级下学期英语老师工作总结 这学期我担任七年级一班，二班的英语教学。由于教龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法， 虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程 中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人 工作情况总结。 一、教学计划 七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现 的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课， 让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的 情绪。两个班的人数都在XX人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标针对广泛出现的 问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适 应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用 也较好。 二、教学成绩 在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养，希望他 们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式 转换打好基础。 三、存在的问题 虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力 投放在其他的地方，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以 后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。

四、改进的措施 只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。 以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。 在过去的一年里，我认真负责地做好自己的本职工作，并协助学校其他同事和领导做好学生的各项管理工作，在学校领导的支持关心以及同事们的帮助下，我通过自己的努力，工作上取得了一定的成绩，在工作能力方面也得到了很大的提高，积累了教学经验，下面我就我上学期的工作总结一下： 一、热爱教学，敬业乐教 由于热爱教学事业，因此在教教书育过程中人，以身作则，尊重学生，自觉落实教育方针，给自己制订了较高的教育教研目标。不断的深入学习科学发展观关于教育方面的理论，掌握最新的教育发展动态；在与人相处方面做到了团结协作，诚实守信，甘于奉献，乐于助人。为争创和谐科室作出了最大的努力；因材施教，具有良好的道德品质和行为习惯；遵守校规校纪，充分利用工作时间，在工作时间从不玩电脑游戏、聊天或做与工作无关的事；依法执教，无体罚、侮辱、漫骂学生的行为。 二、积极参加各项培训，全面提高自身的能力 作为一名优秀的教师，要有多方面的能力。上学期我着重要努力提高自己的自培能力，教学能力，研究能力，管理能力，协作能力

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

高一英语知识点总结上册

高一英语知识点 重点词组： 1. fond of “ 喜爱，爱好” 接名词、代词或动词de -ing 形式。例如： He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗 ? He is fond of his research work. 他喜爱他de研究工作。 2. hunt for = look for 寻找 I have found the book I was hunting for. 我找到了那本我在找de书。 hunt for a job 找工作 3. in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目de状语 , in order to 可放于句首 , so as to 则不能 , 其否定形式为 in order not to / so as not to. 如 : He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us. 为了让我们注意他 , 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about 1) 喜欢，对…… 有兴趣 = care for She doesn’t care about money. 她不喜欢钱。 2 ）关心 = care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people. 她只考虑自己。她不关心别人。 3 ）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说de话。 5. such as 意为“ 诸如……” ，“ 像……” ，是用来列举人或事物de。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry. 她教三门科目 , 像物理、化学。 6. drop * a line 留下便条 , 写封短信

初一上册英语知识点总结归纳

初一上册英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一上册英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你!... 可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你! 初一上册英语知识点总结 1、重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work

11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about...? 3. Lets do sth. 4. Its time to do sth. 5. Its time for ... 6. Whats...? It is.../ Its... 7. Where is...? Its.... 8. How old are you? Im.... 9. What class are you in? Im in.... 10. Welcome to.... 11. Whats ...plus...? Its.... 12. I think... 13. Whos this? This is.... 14. What can you see? I can see.... 15. There is (are) .... 16. What colour is it (are they)? Its (Theyre)...

高一英语20个知识点汇总全

高一英语20个知识点汇总全 1. be fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。 He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2. hunt for = look for 寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 3. in order to/so as to：这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to 可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about 1) 喜欢，对……有兴趣= care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。

2）关心= care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。 3）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。 6. drop a line 留下便条, 写封短信 7. make yourself at home 别客气；随便；无拘束 If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8. stay up 不睡；熬夜 （1）I'll be late home, don't stay up for me. 我将回家很晚，不要等我了。 （2）He stayed up reading until 2:00 in the morning.

新人教版七年级下册英语所有考点总结

新人教版七年级下册英语所有考点总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？

—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？ —I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒夫人拨打电话555-3721。 ◆话题写作 主题：介绍自己特长/强项 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I'm a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学

初一下学期英语教学工作总结

初一下学期英语教学工作总结 这学期我继续担任初一（4）、（5）班英语教学，由于学生来自各村庄小学，学生的基础差别很大，优差生差异大，因此教学难度也大。为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与，减小差距。我努力作好教学工作，在这一学期中，我将各方面的工作总结如下：我对教学工作不敢怠慢，认真学习教材，深入研究教法，同时虚心向有经验的教师学习，认真听别的教师的课，获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我所教的两班的同生总体比较活跃，上课气氛积极，中等生占大多数，尖子生相对较少，差生也较多。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有

驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，我把辅导看作是检查学生消化的过程。根据学生的个体差异，基本上按吃得好、吃得饱和吃得了三个层次进行辅导。特别是期中考后，针对英语偏科严重的优生，通过谈话、做思想工作，让学生参与制定辅导计划并及时体现在实际行动中，除了每天完成必做练习之外，还鼓励学生背诵15—20个英语单词。通过半个学期的坚持，实效性较强。学优生自学能力有了一定的提高，学困生的基础知识有了相应的进步，而中等生在两头的促进下有了更大的动力。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式提高他们的能力。通过本学期这些教学方法的运用，提高了学生学习英语的积极性和主动性，同时，培养了学生学习英语的兴趣，使学生的交际得到良好发展，教学