2014—2015第一学期期末《护理美学》离线作业

一、最佳选择题（每题1分，共20分）

1、建筑的拱顶、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性 C

A、优美

B、直率

C、刚劲

D、坚强

E、厚重

2、护理操作美的原则不包括： C

A、科学

B、节力

C、快速

D、协调

E、优美

3、优美的基本特征正确的是 B

A、对称

B、和谐

C、多样统一

D、均衡

E、崇高

4、被称为“美学之父”的是： D

A、康德

B、黑格尔

C、马克思

D、鲍母嘉通

E、狄德罗

5、孔子伦理美学思想的核心是： B

A、德

B、仁

C、信 B、义 E、道

6、人们追求的形体美是： D

A、干瘦型

B、肥胖型

C、苗条型

D、苗条丰满型

E、丰满型

7、心灵美的核心是： B

A 、思想品德美 B、道德情操美 C、外表美 D、语言美 E、行为美

8、护理美的基础是： A

A、“真”

B、“善”

C、“美”

D、灵活

E、完善

9、组成形象的要素不包括： B

A、点

B、轨迹

C、面

D、体

E、线

10、西方美学的法典指： C

A、诗艺

B、原诗

C、诗学

D、大希庇阿斯篇

E、论美

11、护理伦理学研究的对象错误的是 E

A、护理人员与其他医务人员之间的关系

B、护理人员与病人之间的关系

C、护理人员与社会之间的关系

D、护理人员与护理科学、医学科学的关系

E、护理人员与病人家属之间的关系

12、将所有的可见光混合起来能感受到： B

A、淡蓝色

B、白色

C、红色

D、绿色

E、紫色

13、护患关系中的美学要求错误的是 C

A、平等要求

B、信任要求

C、爱护要求

D、合作要求

E、相容要求

14、形式美的概念及特征错误的是 B

A、相对独立性

B、多样性

C、抽象性

D、时代性

E、普遍性

15、护理美学研究的对象不包括 C

A、研究护理人体美

B、研究护理美

C、研究护理工作中的美学问题

D、研究护理审美意识

E、研究护理审美教育

16、护理美的基本特征正确的是 A

A、形象性

B、独特性

C、典型性

D、审美性

E、普遍性

17、审美的基本范畴不包括 BE

A、优美

B、多样性

C、崇高

D、悲剧性

E、喜剧性

18、医学人体美的研究范围错误的是 E

A、现实人体美与标准人体美

B、体形美与结构美

C、功能美与生命美

D、体魄美与思维美

E、均衡美与对称美

19、折线给人以 A

A、动态感

B、追逐感

C、形象感

D、前进感

E、自然感

20、声音的本质是 B

A、波形

B、振动

C、频率

D、振幅

E、形象

二、名词解释（每题3分，共15分）

1、心灵美答：指人精神世界的美，人的内在美，通过行为来表达。

2、护理职业内容美答：护理职业内容美是指护理本身蕴含的美，主要是指护士美好的心灵、善良的行为以及高尚的情感与情操。这种美是通过护士的语言和行为以及外在美的表现传达给他人的。

3、护患关系“共同参与”模式答：这是一种以平等关系为基础的护患关系，护患双方具有相等的主动性，彼此都具有促使健康恢复的共同愿望，共同协商治疗疾病的方案和措施。

4、社会美答：指人类社会创造的事物的美以及人类精神、行为的美，是一种积极肯定的生活形象。

5、临床护士专家答：临床护士专家（CNS）是具有硕士或博士学位的护士，是特定的临床护理领域中有关知识和实践的专家，其实践包括临床和咨询、教学、管理、科研以及有关护理研究的应用，只有护士参加所有这些活动，才能称上CNS。

三、简答题（共25分）

1、护理美学的基本理论是由哪些部分构成的？（5分）

答：护理美学是美学、医学、护理学的相关基本理论与技术相结合，研究护理实践中的美学问题与美学现象以及护理审美规律的一门新兴护理学科。

2、病房内环境美包括哪些方面？（5分）

答：病房内环境美：宾芳环境整洁美观，陈设及用品齐全，摆放整齐规范，温度适宜；保持病房的宽敞、通风、安全、安静、舒适，且要有合理的饮食，适合患者休息的床位。如在病房墙壁上张贴风景图画，床头桌上摆放一束鲜花等，营造出温馨、宁静的氛围。这样有助于减轻患者的痛苦、清除环境的陌生感和对疾病的恐惧心理，还可以使患者以良好的心境接受治疗与护理。

3、医学人体美包括的内容有哪些？（5分）

答：广义的人体美包括人的相貌、体型、神态、体态、气质、风度的美，身心健康的生命美以及文化素养、人品性格乃至服饰的美等等。狭义的人体美，主要从形态上特指人的形体和容貌的美。人体美与其他美的事物一样，都必须遵循形式美的法则。从狭义的人体美来看：人体的线条美、色彩美和结构美是组成人体美的三大基本要素。

4、护理美学研究的任务是什么？（5分）

答：（1）发掘护理工作中的美学问题；（2）为护理审美环境提供理论指导和实践手段；（3）为实施护理审美评价提供理论依据；（4）提高护理人员的鉴赏力和创造力。

5、护理语言美包括哪些内容？（5分）

答：（1）护士对病人的称呼美；（2）护理语言的文明礼貌美；（3）护理语言的语气语调美；（4）护理语言的内容美。

四、论述题（共40分）

1、叙述整体护理实施中的审美要求？（10分）

答：（1）创造一个良好的护理审美环境；（2）对病人高度同情；（3）给病人以信任和安全感；（4）使病人处于最佳心理状态。是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理,社会,文化,精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理。

2、护理美学与医学美学有哪些区别？（7分）

答：（1）研究的内容的区别：医学美学研究医学领域中的各种医学现象和医学审美规律、医学审美关系、改善和建设医学审美环境和条件等。护理美学研究护理领域中的各种护理美现象和护理审美规律、护理职业形象美护理审美关系，从护理学角度改善和建设护理审美环境和条件。（2）对同一研究目标有各自侧重点：护理学围绕“增进和保持健康”这个中心点，诊治人类存在的健康问题的研究。医学美学注重医学人体每的形式、发展、变化的自然因素和社会因素。（3）审美关系的主导层次不同。

3、论述心灵美与行为美的关系？（8分）

答：人的形体美、外饰美、动作美、语言美、行为美是人的外在美，而学识、修养、道德情操、

心灵的美是人的内在美。内在美和外在美不是等量齐观的，其主要的决定方面是人的内在美，内在美是人的美的本质和核心。契诃夫在他的剧作《万尼亚舅舅》中说：“人的一切都应该是美丽的，容貌、衣裳、心灵、思想”。既具有美的内在精神，又重视美的外在表现，努力达到内在美和外在美的高度统一，这才是我们所要追求的人的美，这种美是自然美和社会美统一的最高表现形态，是实现美的最高表现形态，是顶级的美。

4、从医疗卫生带来的地位及作用看，论述护士角色具有美的意义？（15分）

答：随着科学的发展，社会的进步，护理领域也发生了日新月异的变化，特别是随着健康概念的拓展，护士针对护理的对象由患者转为人，从而使护士工作的对象及范围都在不断地扩大。因而，护理工作对护士的要求也越来越高，护士职业美所体现的内涵也更加丰富，除了对有利于树立良好的护理职业形象的内容和方式要继续保持和发扬以外，还要在表现形式上赋予更多的时代特征，以体现出护士良好的精神风貌。如护士的仪表和仪态、表情和表现、语言和动作、知识和技能等，都需要随着时代的发展和进步不断地进行调整和翻新。只有这样，才能不断满足患者对护理职业形象美的需求，从护士的身上感受到生活的美好和对健康的渴望。

法理学离线作业 (2)

浙江大学远程教育学院 《法理学》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 第一编法学导论 一、名词解释 1.法学 2.法学体系 3.法理学 4.法 二、简答题 1. 国家认可法律的情形主要有哪几种？ 2. 法的社会规范性特征表现在哪些方面？ 3. 法具有的国家强制性特征表现在哪些方面？ 第二编法的起源与发展 一、名词解释 1. 法系 2.法律移植 3.大陆法系

4. 英美法系 第三编法的本体 一、名词解释 1. 权利规则 2. 法律概念 3. 法律原则 4. 成文法 5. 社会法 6. 规范性法律文件的规范化 7. 法律部门 8. 公法 9. 法律体系 10.法律渊源 11.法的溯及力 12.权利能力 13.权利 14.法律关系 15.法律事实 16.违法行为 17.法律行为 18.积极行为

19.要式行为 20.过错责任 21.法律责任 22.法律程序 23.正当程序 二、简答题 1. 简述法的特征。 2 .法律规范有哪些局限性？ 3. 法律原则有哪些特征？ 4. 简述法律原则的功能与作用。 5. 公法、私法和社会法之间的区别主要有哪些？ 6. 简述法律部门划分的原则。 7. 如何区别民法、商法与经济法三个法律部门？ 8. 如何理解权利与权力关系是现代法律调整的核心？ 9. 简述权利与义务的关系。 10. 试比较法律行为、民事法律行为和事实行为的异同。 11. 简述法律责任对于法律实施的意义。 12. 在我国的法律规定中，法律责任的免除有哪些条件与情况？ 13. 简述法律责任的特点。 14. 试述法律责任于法律制裁的关系。 15. 正当程序对于法治的普遍意义有哪些？ 16. 为什么说法律程序具有相对独立的？

2017年奥鹏春季《学前教育评价》-离线作业答案

《学前教育评价》 一、名词解释（每小题5分，共15分） 1．形成性评价 答：形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。 2．幼儿发展评价 答：幼儿发展评价是幼儿教育工作者因人施教的前提和重要依据，也是检测幼儿教育课程或方案的效果的重要手段。幼儿发展评价是否科学、恰当，主要决定于幼儿发展评价方案是否科学。因此，对幼儿的发展进行评价前，要选择科学、有效而又切实可行的评价方案，有条件的地方可以组织力量根据当地的实际情况编制此类评价工具。 3．托幼机构教育质量评价 答：托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。托幼机构教育质量评价，是指依据一定的评价标准，对托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。 2、简答题（每小题8分，共24分） 1．简析幼儿发展评价的目的。 答：幼儿园教育评价的目的：促进每个幼儿的发展；促进教师的自我成长；促进课程本身的发展 2．简述幼儿园教育评价应遵循的基本原则。 答：目的性原则 全面性原则 客观性原则 静态评价与动态评价相结合的原则 定量评价与定性评价相结合的原则

3．简述动态评价的主要特点。 答：评价是一个持续的过程 评价包含已有的发展和潜在的发展 评价在真实情境的社会互动中进行 评价过程中幼儿可以接受支持和援助 评价应反映不同的变化和成长历程 三、论述题（每小题20分，共40分） 1．试分析当前学前教育评价的发展方向。 答：当前学前教育评价的发展方向：1、评价过程由静态评价变为动态评价2、评价情境由人为的变为真实的，强调在真实的情境中对幼儿进行评价3、评价内容和方式由单一变多元4、由评价者作为单一评价主体到有关人员都是评价的参与者 2．试论述教师教学工作评价的主要内容。 1、 组织实施一日活动是教师进行教育教学的基本组织形式,是实施教学活动的主阵地。因此,可以依据教师设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等几个方面,对教师的教学能力给予正确定幼儿现有的发展水平及潜在的发展水平,在找出这两种发展水平区别的基础上制定教育计划和教育活动目标。同时还要看确立的目标是否有层次性、可操作性,并具有根据教学实践的反馈及时调整教学目标的能力。2、教学内容是否追随儿童的生活经验。随着幼儿园课程向幼儿生活回归的发展趋势,从幼儿生活当中提炼有价值的经验去整合相关的知识体系势在必行。因此,教学内容应在观察了解每一名幼儿的基础上,明确他们在现实生活和长远发展中需要什么。在选择内容上注重是否适合本班幼儿的实际,是

2016法理学形成性考核册作业2答案

法理学作业2 一、名词解释 1.法律规范：是法律之中规定主体的行为模式、逻辑上周全的行为准则。 2.法的渊源：作为法理学专门术语“法的渊源”（又称“法律渊源”或：“法源”是指 与法的创制方式相关的法的外部表现形式，这种意义上的法的渊源，实际上是指法的形式渊源。 3.法等解释：是指对法的形式渊源中所包含的法律原则、法律概念和法律规范的理解 和阐明。 4.法律推理：是指法律适用“特别是司法”过程中依据法律和案件事实做出处理结 论的思维活动。 5.法律类推：是指在处理具体案件的过程中，当法律本身无明文规定时，比照最相类 似的有关法律规定来进行处理。 6.法律关系：是一种特殊的社会关系，是在法律意义上的、有国家强制力保障的权利、 义务关系。 7.法律行为：是指一切在法律上具有意义的行为。 8.法律责任：是指由于违背了相关的法律规定必须承受的责任。这是一种追遡性的责 任。 二、论述题 1.法律规范的逻辑结构如何？ 答：从法律调整的特点来讲同个完整的法律规范必须具有“假定-处理—制裁”三个要素，其在逻辑上可表述为“如果…则…否则…”如果缺少其中的一个，特别缺少“制裁”，则不能成为一个完整的法律规范。 2.对法律解释如何分类？ 答：法律解释可根据解释的主体、方法和尺度的不事有不同的分类：1按照法律解释主体及其解释效力的不同，分为正式解释和非正式解释2按照法律解释方法的不同，分为文义解释和论理解释3按照法律解释尺度的不同，分为字面解释、限制解释和扩充解释。 3.什么是法律关系的内容？什么是权利？什么是义务？ 答：法律关系的内容是指法律关系主体之间的权利和义务，每个法律关系的参加者都是一定权利的享有者或义务的承担者，所以法律上的权利和义务，就是法律关系的内容。 权利：法律上的权利是指法律所允许的权利人为了满足一定利益所采取的、有义务人的义务所保证的行为（作为或不作为）。 义务：法律上的义务是指法律所规定的、义务人按权利人的要求为了满足权利人所代表的利益所必须做的行为（作为或不作为）。 4.什么是合法行为？什么是违法行为？ 答：合法行为是与法律的要求相一致的行为，是社会关系参加者作出符合法律规定的，对社会有益或至少是无害的，受到法律保护的行为。 违法行为是指违背法律的要求的行为。不履行法定义务，违反法律的禁止性规定，滥用权利等，都可以构成违法行为。 5.什么是法律事实？如何分类？ 答：法律事实是法律上规定或确认的，能够引起法律关系产生、变更和消灭的现象。

川大法理学第一次作业答案

川大法理学第一次作业答案 注：正确答案为数字1上面的内容 一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题 2.0 分，共80.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 法学研究的对象应当是（）. 1( ) 法律条文 法律文件 法律现象 1 法律责任 我国狭义的法律是指（）。 2( ) 宪法 行政法规 国际条约 宪法和法律 1 《中华人民共和国刑法》属于（）。 3( ) 根本法 基本法律 1 特别法 任意法 法的内容最终由（）决定的。 4( ) 统治阶级的愿望 社会物质生活条件 1 全民族文化水平 历史宗教传统 （）以国家强制力保证实施。 5( ) 道德规范 宗教规范 法律规范 1 原始规范 法的渊源又称为（）。

6( ) 法的形式 1 法的起源 法的历史类型 法律文化 目前我国法的渊源主要是（）。 7( ) 制定法 1 习惯法 判例法 国际法 （）具有最高法律效力。 8( ) 政策 宪法 1 刑法 基本法 地方性法规的制定机关是（）。 9( ) 地方人民政府 地方权力机关 1 地方法院 地方检察院 一般认为，（）属于公法。 10( ) 行政法 1 婚姻法 继承法 商法 人们对法律现象的心理、态度，知识统称为（）。 11( ) 法律责任 法律意识 1 法律文化 法律价值 以下哪个国家属于大陆法系范围（）。 12() 英国

德国 1 印度 迄今所发现完整保存下来的最早的成文法典是（）。 A B C D 13( ) 《秦律》 《摩奴法典》 《汉谟拉比法典》 1 《十二表法》 近代意义上的法制产生于（）时代。 14( ) 奴隶制 封建制 资本主义 1 社会主义 最高人民法院《关于保险金能否作为被保险人遗产的批复》属于（）。 15( ) 立法解释 行政解释 审判解释 1 检察解释 以下各种关系中，不是法律关系的是（）。 16( ) 谈恋爱 1 商店购物 出门打的 理发店理发 以下属于法律制裁的是（）。 17( ) 开除党籍 留校察看 交警罚款 1 修改遗嘱 在我国法律体系中，（）不是独立的法律部门。 18( ) 刑法 民法

浙大远程法律基础离线作业2019

浙江大学远程教育学院考查课 《法律基础》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 一、简答题（共5小题，每小题6分，共30分） 1.法律制定概念及程序？ 答:法律制定，又称为“立法”。它是指有法的创制权国家机关或经授权的国家机关在法律规定的职权范围内，依照法定程序，制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。一般也简称为法律的订修、废活动。这种活动，是将一定的阶级的主张上升为国家的意志，成为规范性法律文件。 我国的立法大致有以下几个基本程序，即法律议案的提出法律议案的审议、法律议案的表决、法律的公布等阶段。 2.简述宪法的概念及特征。 3.民事法律行为无效的条件有哪些？ 答： 一、无民事行为能力人实施的民事行为 二、限制民事行为能力人依法不能独立实施的单方民事行为 三、受胁迫而为的民事行为 四、受欺诈而为的民事行为 五、乘人之危所为单方民事行为 六、恶意串通损害他人利益的民事行为 七、违反法律或者社会公共利益民事行为 八、以合法形式掩盖非法目的的民事行为 九、违反国家指令性计划的民事 4.债的发生根据主要有哪几种？

答：能引起债权债务关系发生的法律事实主要有： 1）合同 2）侵权行为 3）不当得利 4）无因管理 5）合同缔约上的过失 5.简述我国刑法的效力范围。 答:我国刑法的效力范围包括空间效力范围和时间效力范围。我国刑法的空间效力采用以属地原则为基础, 属人原则、保护原则、普遍原则为补充的原则。 我国刑法的属地管辖权 凡在我国领域内犯罪的, 除法律有特别规定以外, 我国行使属地管辖权。在我国船舶或者航空器内犯罪的,属于在我国领域内犯罪,犯罪的行为或者结果有一项发生在我国领域内的, 就认为是在我国领域内犯罪。 我国刑法的属人管辖权 我国公民在我领域外犯我国刑法法规定之罪的, 我国行使属人管辖权, 但是按本法规定的最高刑为 3年以下有期徒刑的, 可以不予追究。我国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯我国刑法规定之罪的,适用我国刑法。 我国刑法的保护管辖权 外国人在我国领域外对我国国家或者公民犯罪的, 而按我国刑法规定的最低刑为 3年以上有期徒刑的,我国刑法可行使保护管辖权,但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。 我国刑法的普遍管辖权 对于我国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行, 我国行使普遍管辖权。我国刑法的时间效力, 是指我国刑法的生效时间、失效时间以及对刑法生效前所发生的行为是否具有溯及力的问题。我国刑法的溯及力采用从旧兼从轻原则。 二、案例分析题（共4小题，每小题10分，共40分） 1. 王某，女，1992年5月出生。2008年6月初中毕业后，她就到当地的一家私营企业做临时工，收入除了维持自己的生活之外，还略有积蓄。2009年12月，她用自己积攒的1000 元钱给自己购买了一条金项链。她父母得知后，以王某尚未成年不能购买如此贵重的物品为由，要求商店退货退款。她父母的要求应否得到支持？ 答：王某已经年满 17周岁,能以自己的劳动收入养活自己,属于法律上拟制的完全民事行为能力的人,购买金项链的行为是合法有效的,商场有权拒绝王某父母的要求。

奥鹏离线作业 电子政务答案(最佳)

离线作业考核 《电子政务》 满分100分 一、名词解释题（每小题5，共25分） 1. 电子政务的特点是什么？ 答：电子政务是一场划时代的变革，特点表现在： 1. 转变政府工作方式，提高政府工作效率和工作能力； 2. 进一步发扬民主，提高政府科学决策水平； 3. 充分利用信息资源，优化信息资源配置； 4. 降低管理和服务成本； 5. 强调以顾客为中心的服务； 6. 平台一体化。 2. 什么是企业系统规划？ 答：它从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标的实现，着重帮助企业做出信息系统的规划，来满足其近期和长期的信息需求。 3. 政府信息资源的特性是什么？ 答：政府信息资源是指一切产生于政府内部或对政府活动有直接影响的信息资源。具有以下特征： （1）精确性和完整性：信息的精确和完整是政府部门正确决策的前提和基础。电子政务信息的精确性和完整性应以不影响制定正确管理决策为尺度。 （2）经济性和共享性：信息的经济性主要强调信息的收集、管理成本与其实现的价值相比要低；信息的共享性指信息能够为多种政务应用服务，为政府部门和广大公众所共享。信息的共享性在一定程度上保证了信息经济性的实现；信息的经济性是信息共享程度评价的一种尺度。 （3）无冗余和可靠性：无冗余是指电子政务中信息的详细复杂程度要适宜，无重复建设。信息的可靠性是政府正确决策的基本条件。政府是决策、管理和服务的部门，非常强调信息的可靠性，很难想象，如果政府根据不可靠的信息进行决策，将会给国家、社会、企业、公民带来什么样的灾难。信息的可靠性取决于信息的来源、信息的收集方法。因此，确保信息来源的可靠性和信息收集方法的正确是保证信息可靠性的基础。 （4）相关性和时效性：电子政务信息的相关性是指所收集、存储的信息应与本部门工作范围有关，提供给决策者的数据应与决策事件有关。时效性是指收集和提供的信息必须注意与时间的对应。存储信息时一定要加上时间标签，因为信息具有时效性，过了一定的时间，也许信息就会失去作用，变得毫无意义。 （5）安全性和可用性：电子政务信息的安全性是指信息存储、传输、处理过程中信息

010法理学第二次作业

010法理学第二次作业

《法理学》第二次作业 校外学习中心： 专业： 姓名： 学号： 作业要求： 1、离线作业主要用于引导学生自主学习，学生可根据自己的学习情况与需求自愿完成。 2、不参加在线测查的，学习中心应将学生的离线作业邮寄到东北师大网络教学管理部批阅，具体时间见本学期院历（日期以当地交邮时间为准）。 3、离线作业必须由本人手写完成，如发现作业非本人手写，一律无效。 第二次离线作业题 一．填空题 1. 法律形式合理性与法律的价值合理性之间存在着明显的( ). 2．利益来源于对资源的（）3．人对资源控制的不同导致了

（）。 4．利益的多元是市场经济的（）。 5．法对利益的调整机制具体表现为表达利益要求平衡利益冲突和（）。 6．利益差别构成了利益冲突的（）。 7．普遍的公共利益总和构成（）。8．个人利益是利益动力结构的（） 9．人权是人的利益的（）。10．冲突是危害秩序的（）。 11．自由是人的潜在能力的（）。12．自由是人类发展的（）。 13．马克思主义法学首次揭示了法与生产方式的（） 14. 货币得到普遍发展是在（）。 15．在发展社会财富面前公平应退居（）。

2．下列哪一项不属于法的实现的基本形式（）． Ａ．遵守Ｂ．执行Ｃ．适用Ｄ．不作为3．下列哪一项不属于立法的外延（）．Ａ．历史的范畴Ｂ．严格的程序Ｃ．国情的产物Ｄ．种类的多样 4．下列哪一项不属于立法体制的构成要素（）． Ａ．权限的体系和制度Ｂ．监督的体系和制度Ｃ．运行的体系和制度Ｄ．载体的体系和制度5．中国立法的基本原则（）。 A．法治原则B．诚实原则Ｃ．守信原则Ｄ．市场原则 6．守法的内容为（）． Ａ．调整不法行为Ｂ．行使法律权利Ｃ．遵守法律规定Ｄ．适用法律规范 7．下列哪一项不属于行政执法的主体范围（） Ａ．工商行政执法Ｂ．土地行政执法Ｃ．刑事案件执法Ｄ．审计行政执法 8．下列哪一项不属于执法的原则（）．Ａ．合法性原则Ｂ．程序性原则Ｃ．合理

川大法理学第一次作业任务100分

《法理学》第一次作业答案 一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题2.0 分，共80.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.法学研究的对象应当是（）. ( C ) A.法律条文 B.法律文件 C.法律现象 D.法律责任 2.我国狭义的法律是指（）。 ( D ) A.宪法 B.行政法规 C.国际条约 D.宪法和法律 3.《中华人民共和国刑法》属于（）。 ( B ) A.根本法 B.基本法律

D.任意法 4.法的内容最终由（）决定的。 ( B ) A.统治阶级的愿望 B.社会物质生活条件 C.全民族文化水平 D.历史宗教传统 5.（）以国家强制力保证实施。 ( C ) A.道德规范 B.宗教规范 C.法律规范 D.原始规范 6.法的渊源又称为（）。 ( A ) A.法的形式 B.法的起源 C.法的历史类型

7.目前我国法的渊源主要是（）。 ( A ) A.制定法 B.习惯法 C.判例法 D.国际法 8.（）具有最高法律效力。 ( B ) A.政策 B.宪法 C.刑法 D.基本法 9.地方性法规的制定机关是（）。 ( B ) A.地方人民政府 B.地方权力机关 C.地方法院 D.地方检察院

* * 10.一般认为，（）属于公法。 ( A ) A.行政法 B.婚姻法 C.继承法 D.商法 11.人们对法律现象的心理、态度，知识统称为（）。 ( B ) A.法律责任 B.法律意识 C.法律文化 D.法律价值 12.以下哪个国家属于大陆法系范围（）。 ( C ) A.英国 B.美国 C.德国 D.印度 13.迄今所发现完整保存下来的最早的成文法典是（）。

法律基础离线作业答案修订稿

法律基础离线作业答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

浙江大学远程教育学院考查课 《法律基础》课程作业 姓名：宋兴华学号： 年级：2013秋学习中心：深圳 ————————————————————————————— 一、简答题（共6小题，每小题5分，共30分） 1、法的本质是什么？ 答： 法的本质法是统治阶级意志的体现法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的法是调整人的行为的社会规范，法是出自国家的社会规范，法是规定权利和义务的社会规范，法是由国家保证实施的社会规范。 2、我国宪法确认和保护的基本经济制度包括哪些内容？ 答： 公有制为主体，多种经济共同发展的基本经济制度。 1、国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式，是与我国较高生产力水平相适应的。 2、集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 3、混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。 4、个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。 5、私营经济是以生产资料私有和雇用劳动者为基础，以取得利润为目的的经济形式。 6、外贸经济是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律法规，在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分。 3、民法的基本原则有哪些？ 答： 1、平等原则 2、自愿原则 3、诚实信用原则 4、等价有偿原则 5.公平原则 6.遵守法律和国家政策，尊重社会公德和社会公共利益的原则。 4、民事法律行为无效的条件有哪些？ 答： ①、无民事行为能力人实施的民事行为；②、限制民事行为能力人依法不能实施的单方民事行为；③、受欺诈而为的民事行为；④、乘人之危所为的单方民事行为；⑤、恶意串通损害他人利益的民事行为；⑥、受胁迫而为的民事行为；⑦、违反法律或者社会公共利益的民事行为；⑧、以合法形式掩盖非法目的的民事行为；⑨、违反国家指令性计划的民事行为。 5、债的发生根据主要有哪几种？ 答： 1、合同 2、侵权行为 3、不当得利 4、无因管理 5、合同缔约上的过失

福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

《管理学概论》期末试卷 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是（ A ）。 A．战略决策 B．业务决策 C．短期决策 D．战术决策 2、有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明，管理人员必须进行（ D ）。 A．激励 B．授权 C．人员配备 D．沟通 3、古人云：“运筹帷幄中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（A） A．计划职能 B．组织职能 C．领导职能 D．控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（ D ） A．提薪 B．升职 C．解聘威胁 D．增加工作的挑战性 5、统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视（ D ）。 A．重点突出，强调例外 B．灵活、及时和适度 C．客观、精确和具体 D．协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( A )。 A．前馈控制行动B．反馈控制行动 C．同步控制行动 D．无效的管理行动 7、在以下情况下，管理的幅度可以加宽的是( A )。 A．工作的相互依赖程度高，经常需要跨部门协调 B．组织各项工作的过程普遍得到标准化 C．组织环境很不稳定，时常出现新情况 D．下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中，各环节人员间往往只一对一单线联系，这是在使用（）沟通网络。A．轮式 B．.环式C．链式D．全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是（），加入（）以后该决

《法理学(Ⅰ)》第一次作业答案

《法理学（Ⅰ）》第一次作业答案 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题3.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.马克思主义法学认为, 法是（D ）的体现 A.上帝意志 B.公民意志 C.人民意志 D.阶级意志 2.法理学是法学领域中的（A ） A.一般理论 B.应用学科 C.专门学科 D.技术学科 3.法的内容最终是由（C ）决定的 A.历史传统 B.民族精神 C.物质生活条件 D.统治阶级意识形态 4.法的基本成份或基本元素称之为（B ） A.法律关系 B.法的要素 C.法的渊源 D.法的效力 5.一般认为，法的三要素是指法律原则，法律规则和（D ）。 A.法律关系 B.法律权利

C.法律制裁 D.法律概念 6.法的主要内容是（ A ）。 A.权利义务 B.法律责任 C.法律制裁 D.法律后果 7.以下各项中,属于部门法的是（C ）。 A.行政法规 B.行政规章 C.行政法 D.行政复议 8.生命权，健康权应当属于（B ） A.特殊权利 B.基本权利 C.普通权利 D.第二性权利 9.中国第一部较系统的封建法典是（A ）。 A.《法经》 B.《秦律》 C.《九章律》 D.《北齐律》

10.凡是能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（D ）。 A.法律关系的客体 B.法律关系的内容 C.法律关系的主体 D.法律事实 11.以下属于私法的是（B ）。 A.刑法 B.民法 C.行政法 D.经济法 12.民法法系通常将法律分为（B）。 A.制定法和判例法 B.公法和私法 C.普通法和衡平法 D.成文法和法官立法 13.社会主义法与社会主义道德的区别之一是（D）。 . A.经济基础不同 B.政治基础不同 C.思想基础不同 D.调整范围不同 14.法理学所称的效力，通常是指法（D）。 A.对人的效力 B.对事的效力 C.时间效力

《公共关系学》2015春离线作业答案

《公共关系学》习题三答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1、现代公共关系传播的本质即组织与公众之间（A） A、信息的双向交流 B、信息的单向交流 C、是领导与被领导的关系 D、是管理与被管理的关系 2、从“关系”性质的角度看，公共关系主要指（B） A、组织与组织之间的信息交流关系 B、组织与公众之间的信息交流关系 C、公众与公众之间的信息交流关系 D、公众与政府之间的信息交流关系 3、被美国学术界誉为“公共关系的圣经”的著作是（C） A、《公众舆论的形成》 B、《公共关系学》 C、《有效的公共关系》 D、《原则宣言》 4、公共关系的首要功能是（D） A、协调关系网络 B、提高个人素质 C、优化社会环境 D、树立组织形象 5、在公关中，应当作组织的财富并悉心维护和“保养”的公众是（D） A、随意公众 B、逆意公众 C、边缘公众 D、顺意公众 6、公共关系的主体是（C） A、个人 B、集体 C、组织 D、群体 7、公共关系学正式成为一门科学的时间是（B） A、20世纪初 B、20世纪20年代 C、20世纪30年代 D、20世纪40年代 8、公关人员应具备的公关意识中，其核心意识是（A） A、塑造形象意识 B、服务公众意识 C、沟通交流意识 D、创新审美意识 9、组织的自我形象是其（C） A、实际的社会形象 B、公众形象 C、期望建立的社会形象 D、过去已建立的社会形象 10、公共关系工作的一般程序是（D） A、公关策划——公关实施——公关调查——公关检测 B、公关调查——公关检测——公关策划——公关实施 C、公关检测——公关调查——公关策划——公关实施 D、公关调查——公关策划——公关实施——公关检测 11、首次提出心理感应抗拒理论的心理学家是（D） A、马斯洛 B、阿什 C、霍夫兰 D、布林 12、马斯洛认为最高层次的需要是（A）

2020年春季奥鹏《小学教育研究方法》离线作业及答案

离线考核 《小学教育研究方法》 满分100分 一、举例说明（共30分） 1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。 答：1、单组实验是被实验者仅有一组，只能前后比较，就叫作单组实验形式。 例如：我们实验在语文教学中，朗读方法与默读方法哪一个比较好些。用一班学生为对象，每一次以半年为期，先实验朗读方法，后实验默读方法，然后比较两个实验的因素所产生的结果，以求出哪一个方法比较好一些。这就是运用单组实验的形式，求出来的结论。 2．等组实验是常用的一种教育实验形式。其形式是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或三组。其他条件如教师能力、教材内容、教学时间、教室环境等，也都应当相同。各种条件相等后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这两组以上的学生，经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，以求得结论。例如：进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验，选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象，将甲乙两组进行同一的测验，以测定其学力，作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练，乙组进行背诵练习，经过一段时间，再以同一的测验，各测定其学力，作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数，定甲线为“差1”，求“差1”与“差2”的相比较数，就是这个实验的结果。也就知道背诵练习和阅读训练谁为最好。如“差1”的数比“差2”的数大，那就是背诵练习比阅读训练好，反之，“差2”的数比“差1”的数大，那就是阅读训练比背诵练习好。 3．轮组实验是被实验者有两组，而两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果，就叫作轮组实验形式。例如，“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况并不相等的玉米幼苗,作如下实验处理: 甲组:玉米幼苗一先用“不透光”处理①-后用“单侧光"处理② 乙组:玉米幼苗一先用“单侧光”处理③-后用"不透光”处理④ 实验结果，则是①+④(“不透光”)和②+③(“单侧光”)之比较。这就是轮组实验法。 二、案例分析（共30分） 孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。有一天，他路遇张、

法律文书离线作业

法律文书离线作业 篇一：20XX年网络教育离线作业法理学中国司法制度法律文书 法理学 一、选择题（每题1分，共15题） 1、在阶级对立社会中，法的本质属性首先是指（B、法的阶级性）。 2、法的最终决定因素是（c、社会物质生活条件）。 3、“法治优于一人之治”出自（c、亚里士多德《政治学》）。 4、建设社会主义法治国家这一根本目标是在党的哪一次大会上首次提出的？（d、十五大） 5、我国现行的立法体制是（d、特色甚浓的立法体制）。 6、法的废止属于立法过程的（c、立法完善阶段）。 7、命令性规范和禁止性规范，可合称为（B、义务性规范）。 8、西方首次提出法治思想的是（a、亚里士多德） 9、立法体制的核心是（a、立法权限的体系和制度）。 10、立法程序制度化、法律化的重要意义在于（d、意味着有立法权的国家机关在严格遵循法定程序时才能立法，从而保证立法的质量）。 11、“有法可依”的含义是指（d、必须重视和加强立法工作，逐步制定一套完备的法律，以便依法办事）。 12、下列哪个不属于我国社会主义法的正式意义上的渊源（d、党的政策）。

13、在法学著作中，一般是将普通法系的判例法与制定法来对称的，有时又把判例法称为（a、普通法c、衡平法）。 14、在法学上，一般认为，划分部门法的主要依据是（B、法律调整的对象和方法）。 15、凡保护国家公益的法律为公法，凡保护私人利益的法律为私法。这是谁最先提出来的？（c、乌尔比安）主观题部分： 一、简答题（每题2.5分，共2题） 1、试述法律溯及力。 法律溯及力，也称法律溯及既往的效力，是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用。如果适用，就具有溯及力；如果不适用，就没有溯及力。 法律是否具有溯及力，不同法律规范之间的情况是不同的。就有关侵权、违约的法律和刑事法律而言，一般以法律不溯及既往为原则。 2、概述法律解释的种类。 （1）按法律解释的主体和效力标准，法律解释通常只有法定解释与非法定解释的区分。 （2）按法律解释的方法标准，法律解释可分为以下种类： 1学理解释与任意解释；○2语法解释与字面解释；○3历史解释与逻辑解释；○4限制解释与扩充解释。○ 二、论述题（每题5分，共2题） 1、试比较民法法系与普通法法系的不同。 （1）立法权的归属和法的渊源的比较（2）法的体系的比较（3）法

法律基础离线作业题目

法律基础离线作业题目

2012年春夏学期法律基础离线作业 第一章法学理论作业 一、简答题 1、什么是法？法的特征有哪些? 2、简述法律的创制程序。 3、请从不同的角度对法进行简要的分类。 4、简述法的适用的原则。 5、什么是法律效力？法律效力包括哪些方面？ 6、何谓法律事件？何谓法律行为？ 二、案例分析 案例：2001年8月31日夜晚，青年工人辛勤与家人坐在电视机前看中央电视台的新闻联播，电视画面上出现了李鹏委员长的身影，只见他站在人民大会堂的主席台上，面对着济济一堂的全国人民代表大会常务委员会委员，对着话筒庄严宣布：各位委员、各位同志：本次会议开了四天半。经过大家的紧张工作，全部议程已经进行完毕。会议审议通过了《防沙治沙法》……”此时，画面一转，出现了节目主持人，只见她严肃而又认真地读起准备好的文稿：“根据中华人民共和国第五十五号主席令，《中华人民共和国防沙治沙法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议于2001年8月31日通过，现予公布，自2002年1月1日起施行。看着这画面，辛勤心里产生了不少疑问：谁有权制定法律?这法律是怎么制定出来的?法律是依据什么程序制定出来的呢?它的立法依据又是什么呢? 第二章社会主义法治理论作业 一、简答题 l、简述法治的含义。 2、论述邓小平民主法治思想的主要内容。 3、简述法治国家的主要标志。 第三章宪法作业 一、简答题 1．什么是宪法？宪法的基本特征有那些？ 2．为什么人大常委会委员不能在其他国家机关中任职？ 3．如何理解我国的国体和政体？人民民主专政制度和其他国家制度的关系如何？ 4．简述公民基本权利的含义及我国宪法对公民基本权利的规定。 5．民主集中制体现在我国国家制度的哪些方面？ 6．如何理解宪法在法律体系中的地位 7．怎样理解言论自由。 二、案例分析 1．《华西都市报》2001年9月4日报道了轰动全国的农民状告公安行政不作为案审理情况。在1998年5月16日至5月19日的四天三夜中，阆中市水观镇农民李茂润连续遭到一名叫郑国杰的的疯子的追杀，5月19日晚，在向阆中市公

福建师范大学奥鹏教育离线作业及答案《现代教育技术》试卷

福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。（20分） 答：现代教育技术：就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。 现代教育技术的功能有：再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能。 现代教育技术的基本作用：提高教学质量、提高教学效率、扩大教育规模、促进教育改革。 二、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。 （25分） 答：戴尔“经验之塔”理论的要点：1、塔的经验分布。塔的最底层的经 验是直接、具体的，学习时最容易理解，也便于记忆。塔的顶层经验最抽象， 易获得概念，便于应用。2、学习方法。教育应从具体经验入手，逐步过渡到 抽象，这是较有效的学习方法。3、教育升华。教育不能止于直接经验，不能 过于具体化，而必须上升到理论，发展思维，形成概念。4、替代经验。位于 塔的中部的是替代的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足， 且易于培养学生的观察能力。5、形成科学的抽象。在学校教育中，应用各种 教育媒体，使教学更为具体，从而形成科学的抽象。 戴尔“经验之塔”理论对现代教育技术的指导意义：“经验之塔”理论所 阐述的是经验抽象程度的关系，符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理 性、由个别到一般的认识规律。而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、 电影电视等介于做的经验与抽象经验之间，既能为学生学习提供必要的感性材 料，容易理解，容易记忆，又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结，从 具体的画面上升到抽象的概念、定理，形成规律，是有效的学习手段。因此， 它不仅是视听教育理论的基础，也是现代教育技术的重要理论之一。 三、什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的方式。（25 分）

法理学作业

《法理学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分： 一、选择题（每题1分，共15题） 1、在阶级对立社会中，法的本质属性首先是指（ B ）。 A、法的客观性 B、法的阶级性 C、法的规范性 D、法的强制性 2、法的最终决定因素是（ C ）。 A、统治阶级的意志 B、阶级斗争状况 C、社会物质生活条件 D、历史传统 3、“法治优于一人之治”出自（C ）。 A、《联邦党人文集》 B、《理想国》 C、亚里士多德《政治学》 D、《论法的精神》 4、建设社会主义法治国家这一根本目标是在党的哪一次大会上首次提出的？（ A ） A、十一届三中全会 B、十三大 C、十四大 D、十五大 5、我国现行的立法体制是（D ）。 A、联邦立法体制 B、复合立法体制 C、制衡立法体制 D、特色甚浓的立法体制 6、法的废止属于立法过程的（C ）。 A、立法准备阶段 B、由法案到法的阶段 C、立法完善阶段 D、法律实施阶段 7、命令性规范和禁止性规范，可合称为（ B ）。 A、授权性规范 B、义务性规范 C、委托性规范 D、确定性规范 8、西方首次提出法治思想的是（ A ） A、亚里士多德 B、柏拉图 C、乌尔比安 D、拿破仑

9、立法体制的核心是（ A ）。 A、立法权限的体系和制度 B、立法权的运行体系和制度 C、立法权的载体体系和制度 D、立法主体的活动方式 10、立法程序制度化、法律化的重要意义在于（ B ）。 A、防止公民的非法行为 B、避免执法机关的违法行为 C、防止党派团体的非法行为 D、意味着有立法权的国家机关在严格遵循法定程序时才能立法，从而保证立法的质量 11、“有法可依”的含义是指（B）。 A、有了刑法，可以依照打击刑事犯罪 B、有了民法，可以依照处理民事纠纷 C、有了经济法，可以依照解决经济案件 D、必须重视和加强立法工作，逐步制定一套完备的法律，以便依法办事 12、下列哪个不属于我国社会主义法的正式意义上的渊源（B ）。 A、国际条约 B、特别行政区的法律 C、军事法规 D、党的政策 13、在法学著作中，一般是将普通法系的判例法与制定法来对称的，有时又把判例法称为（ D ）。 A、普通法 B、习惯法 C、衡平法 D、私法 14、在法学上，一般认为，划分部门法的主要依据是（ D ）。 A、法律调整的效率 B、法律调整的对象和方法 C、法律规范的数量 D、法律调整的后果 15、凡保护国家公益的法律为公法，凡保护私人利益的法律为私法。这是谁最先提出来的？（C ） A、保罗 B、亚里士多德 C、乌尔比安 D、亚历山大 主观题部分： 一、简答题（每题2.5分，共2题） 1、试述法律溯及力。

浙大远程法理学离线第二次作业

第十章法律程序 一、名词解释 1.法律程序 答：法律规定的人们从事法律行为时必须遵守的过程、方式和手续，它是对法律行为的形式要求，是实现实体权利义务的合法方式和必要条件。 2.正当程序 答：正当程序是一种为了限制恣意，通过角色分派与交涉而进行的、具有高度职业自治的理性选择的活动过程。 二、简答题 1.正当程序对于法治的普遍意义有哪些？ （1）正当的法律程序是权利平等的前提。 （2）正当的法律程序是权力制衡的机制。 （3）正当的法律程序是解纷效率的保证。 （4）正当的法律程序是权利实现的手段。 （5）正当的法律程序是法律权威的保障。 2.为什么说法律程序具有相对独立的？ （1）法律程序的合理性有其自身的评判标准。 （2）程序具有独立的可信度。 （3）程序法发展的稳定性和延续性。 （4）程序传统可自成一派。 （5）可能相对落后或超前。 3.简述一般法律程序的特点。 （1）法律程序是针对特定的行为而做出要求的。 （2）法律程序是由时间要求和空间要求构成的。 （3）程序具有形式性。 三、论述题 1.试述正当程序特征与要素？ 答：（一）正当程序的特征 1、角色分化 2、有意识的阻隔 3、直观的公正 4、意见交涉 概而言之，正当程序是一种为了限制恣意，通过角色分派而进行的、具有高度职业自治的理性选择的活动过程。 （二）正当程序的要素 1、对立面 2、决定者 3、信息 4、对话 5、结果

第十一章法律渊源 一、名词解释 1.法律渊源 答：法律渊源，是指具有不同来源、具有不同法律效力的法的外在表现形式。2.规性法律文件的规化 答：规性法律文件的规化是指立法主体应以统一的规格和标准制定和修改各种形式的规性法律文件，使一国属于法律渊源的各种规性法律文件成为效力等级分明、结构严谨、协调统一的整体。 3.法的溯及力 答：法的溯及力是指新法对它生效前所发生的事件和行为可否加以适用的效力。 二、简答题 1.简述规性法律文件的系统化？ 答：规性法律文件的系统化，是指采用一定方式，对已经制度的规性法律文件进行整理、归纳和加工，使其系统化的活动。 规性法律文件系统化的方法： （1）法规清理，又称法规整理，是指有关国家机关按照一定程序，对一定时期和围的规性法律文件加以审查，并重新确定其法律效力的活动； （2）法规汇编，又称法律汇编，是指在不改变法规容的前提下，将规性法律文件按涉及问题的性质或按发布时间的先后顺序予以排列，汇编成册；（3）法典编纂，是指对属于某一部门法的全部法律规进行审查、修改、补充，并编制新的系统化的法典的活动。 三、论述题 1.根据你的理解，谈谈原始习惯与法有何不同？ （1）二者产生的方式不同 （2）二者体现的意志不同 （3）二者调整的容不同 （4）二者的根本目的不同 （5）二者适用的围不同 （6）二者实施的方式不同 第十二章法律解释 一、名词解释 1.法律解释 答：法律解释，指对实定法规性含义的阐明。 2.司法解释 答：在国外，司法解释是指作为裁判机关的司法机关在法律适用过程中就个案所

浙大远程法律基础离线作业答案

浙大远程 法律基础离线作业答案

《法律基础》课程作业 一、简答题（共6小题，每小题5分，共30分） 1、法的本质是什么？ 答：汉字法有平、正、直和公正裁判的含义，。法定义为一种规范，由国家权利机关规定、认可和颁布的，规定人们权利和义务，并由国家强制力保障实施的行为规范的总和。法是一个关乎人类社会大局的极为重要的现象，也是一个调整范围非常广阔、涉及问题甚为复杂的事物。 2、我国宪法确认和保护的基本经济制度包括哪些内容？ 答：公有制为主体，多种经济共同发展的基本经济制度 1、国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式，是与我国较高生产力水平相适应的。 2、集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济 3、混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。 4、个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。 5、私营经济是以生产资料私有和雇用劳动者为基础，以取得利润为目的的经济形式。 6、外贸经济是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律法规，在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分

3、民法的基本原则有哪些？ 答：民法的基本原则主要有以下几个方面： 1、平等原则 2、自愿原则 3、诚实信用原则 4、权利不得滥用原则4、民事法律行为无效的条件有哪些？ 答：1、无民事行为能力人实施的民事行为 2、限制民事行为能力人依法不能独立实施的单方民事行为 3、受欺诈而为的民事行为 4、受胁迫而为的民事行为 5、乘人之危所为的单方民事行为 6、恶意串通损害他人利益的民事行为 7、违反法律或者社会公共利益的民事行为 8、以合法形式掩盖非法目的的民事行为 9、违反国家指令性计划的民事行为 5、债的发生根据主要有哪几种？ 答：1、合同 2、侵权行为 3、不当得利 4、无因管理 5、合同缔约上的过失 6、简述我国刑法的效力范围。 答：一、我国刑法对地域的效力 二、我国刑法对人的效力 1、我国刑法对本国公民的效力 2、我国刑法对外国人的效力 3、我国刑法的普遍管辖权 4、我国刑法对人的效力不受外国审判的约束三、我国刑法的时间效力