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11级教材包健习题答案

1．1 概述数字计算机的发展经过了哪几个代？各代的基本特征是什么？

略。

1．2 你学习计算机知识后，准备做哪方面的应用？

略。

1．3 试举一个你所熟悉的计算机应用例子。

略。

1．4 计算机通常有哪些分类方法？你比较了解的有哪些类型的计算机？

略。

1．5 计算机硬件系统的主要指标有哪些？

答：机器字长、存储容量、运算速度、可配置外设等。

答：计算机硬件系统的主要指标有：机器字长、存储容量、运算速度等。1．6 什么是机器字长？它对计算机性能有哪些影响？

答：指CPU一次能处理的数据位数。它影响着计算机的运算速度，硬件成本、指令系统功能，数据处理精度等。

1．7 什么是存储容量？什么是主存？什么是辅存？

答：存储容量指的是存储器可以存放数据的数量（如字节数）。它包括主存容量和辅存容量。

主存指的是CPU能够通过地址线直接访问的存储器。如内存等。

辅存指的是CPU不能直接访问，必须通过I/O接口和地址变换等方法才能访问的存储器，如硬盘，u盘等。

1．8 根据下列题目的描述，找出最匹配的词或短语，每个词或短语只能使用一次。

（1）为个人使用而设计的计算机，通常有图形显示器、键盘和鼠标。（2）计算机中的核心部件，它执行程序中的指令。它具有加法、测试和控制其他部件的功能。

（3）计算机的一个组成部分，运行态的程序和相关数据置于其中。（4）处理器中根据程序的指令指示运算器、存储器和I/O设备做什么的部件。

（5）嵌入在其他设备中的计算机，运行设计好的应用程序实现相应功能。（6）在一个芯片中集成几十万到上百万个晶体管的工艺。

（7）管理计算机中的资源以便程序在其中运行的程序。

（8）将高级语言翻译成机器语言的程序。

（9）将指令从助记符号的形式翻译成二进制码的程序。

（10）计算机硬件与其底层软件的特定连接纽带。

供选择的词或短语：

1、汇编器

2、嵌入式系统

3、中央处理器（CPU）

4、编译器

5、操作系统

6、控制器

7、机器指令

8、台式机或个人计算机

9、主存储器10、VLSI

答：（1）8，（2）3，（3）9，（4）6，（5）2，

（6）10，（7）5，（8）4，（9）1，（10）7

计算机系统有哪些部分组成？硬件由哪些构成？

答：计算机系统硬件系统和软件系统组成。

硬件由控制器、存储器、运算器、输入设备和输出设备五大部件构成

1．9 冯·诺伊曼V on Neumann计算机的主要设计思想是什么？

略。

1．10 计算机硬件有哪些部件，各部件的作用是什么？

略。

1．11 计算机软件包括哪几类？说明它们的用途。

略。

1．12 简述计算机系统的多级层次结构的分层理由及各层的功能。

略。

1．13 通过计算机系统的层次结构学习，你对计算机系统有了怎样的了解？

略。

第二章

2．1 数字信号和模拟信号的主要区别是什么？与模拟电路相比，数字电路有何特点？

略。

2．2 二极管两端需要加多大的电压才使二极管导通？

答：大于二极管的正向特性存在死区电压V r（硅二极管约为0.7V，锗二极管约为0.2V）

2．3 三极管何时处于截止状态，何时处于饱和状态？

答：当输入电压V i>0，且V i < 死区电压V r’，三极管处于截止状态。

当输入电压V i增大，基极电流I B、集电极电流I C随之增大，输入电压V CE＝V CC－I C R C不断下降，当V CE降到0.7V以下时，发射结仍正向偏置，集电结则由反向偏置转为正向偏置，此时三极管进入饱和状态。

2．4 双极型逻辑门和单极型逻辑分别是怎样形成的？它们各有何特点？略.

2．5 实现逻辑代数的基本运算有哪几种逻辑门？

答：与，或，非。

2．6 分析图2－41所示的逻辑电路图，写出表达式并进行化简。

B 图2－41 习题2. 6图

（a ）

F 答：（a ）B A F =

(b) F=AD+C +D B

2．7 请用代数化简法将下列各逻辑表达式化成最简式。

（1）B A C B C B B A F +++=

答：C B C A B A F ++=

（2）DEFG EF B ACEF BD C A AB D A AD F +++++++=

答：EF B

BD C A F +++=

2．8 分析图2－42所示的逻辑电路，列出真值表，说明其逻辑功能。

X X X X 0

1图2－42 习题2. 8

图A

图2－43 习题2.9 图

2.8 答：

A 1 A 0 X 0 X 1 X 2 X 3 F

0 0 X X X X X 0

0 1 X X X X X 1

1 0 X X X X X 2

1 1 X X X X X 3

图2－42是一个四选一电路

2．9 分析图2－43所示的逻辑电路图，列出真值表，说明其逻辑功能。答：

A B C F 1 F 2

0 0 0 0 0

0 0 1 1 0

0 1 0 1 0

0 1 1 0 1

1 0 0 1 0

1 0 1 0 1

1 1 0 0 1

1 1 1 1 1

图2－43是一个一位全加器，A, B 为加数和被加数，C 为低位进位, F1为和，F2为产生的进位。

（图中有错误，第4个与门的输入少了 A ）

2．10 请用卡诺图法将下列各逻辑表达式化成最简式。

（1）BCD C A ABD AB F +++=

（2）DE C E C B D C B B A AC F ++++=

答：（1）AB C A F +=

（2）AC E C D B B A F +++==AC E C D B B A +++

2．11 简述组合逻辑电路的设计过程。

略：

2．12 用与非门设计实现下列函数的组合逻辑电路。

（1）∑=

)15,14,13,10,7,6,2,0(),,,(m D C B A F ；（2）∑∑+=

)15,8,3,0()10,7,6,5,4,2(),,,(?m D C B A F 。

答：(1) ABCD D ABC D C AB D C B A BCD A D BC A D C B A D C B A F +++++++=＝ABD D B A D C BC +++=ABD D B A D C BC

图略。 (2)

)(ABCD D C B A CD B A D C B A D C B A BCD A D BC A D C B A D C B A D C B A F +++++++++=? =D C B B A C A ++=D C B B A C A

图略。

2．13 用一位全加器组成4位并行进位加法器，其并行进位电路应该如何实现？

略。

2．14请画出74LS273的典型用法的接线图。

2．15 什么是三态门？一般应用在什么场合？

略

2．16计算机中常用的寄存器有哪些？请说明如何使用？

略

2．17 请说明74LS299的功能及使用方法。

略

2．18 请说明74LS161的功能及使用方法。

略

习题3

3．1 求下列各数的十进制数值：

（1）（267．3）8 （2）（BD ．C ）16 （3）（1011011．101）2 答：.(1 ) 183.375， (2) 189.75， (3 ) 91.625

3．2将下列十进制数转化为二进制、八进制和十六进制数据（小数取四位二进制有效数据）：

（1）-282．75 （2）123．46 （3）-115/512 （4）44．9375

答：2.

序号十进制十六进制二进制八进制

(1)-282.75 -11A.C -100011010.1100 -432.6

(2)123.46 7B.7 1111011.0111 173.34

(3) -115/512 -0.388 －0.001110011 -0.163

(4) 44.9375 2C.F 101100.1111 54.74

3．3写出下列各数的原码、反码和补码，机器数长度为8位：（1）0 （2）-127 （3）-0.5 （4）-19/128 （5）100 （6）23/64 序号真值原码补码反码

(1) 0 00000000 00000000 00000000

10000000 11111111

0.0000000 0.0000000 0.0000000

1.0000000 1.1111111

(2) －127 11111111 10000001 10000000

(3) －0.5 1.1000000 1.1000000 1.0111111

(4) －19/128 1.0010011 1.1101101 1.1101100

(5) 100 01100100 01100100 01100100

(6) 23/64 0.0101110 0.0101110 0.0101110

3．4写出下列各机器数的二进制真值X：

（1）[X]补=0.1001 （2）[X]补=1.1001 （3）[X]原=0.1101 （4）[X]原=1.1101 （5）[X]反=0.1011 （6）[X]反=1.1011 （7）[X]移=0,1001 （8）[X]移=1,1001 （9）[X]补=1,0000000（10）[X]反=1,0000000（11）[X]原=1,0000000

（12）[X]移=1,0000000

答：

(1) +1001 (7) - 0111

(2) - 0111 (8) ＋1001

(3) +1101 (9) - 10000000

(4) -1101 (10) - 01111111

(5) +1011 (11) - 00000000

(6) -0100 (12) 00000000

3．5设某机器数字长为8位，有两个数的16进制表示形式为9CH和FFH，问：若它们分别表示为下列格式的机器数时，其对应的十进制真值是多少？

（1）无符号整数；

（2）原码表示的定点整数；

（3）原码表示的定点小数；

（4）补码表示的定点整数；

（5）补码表示的定点小数；

（6）反码表示的定点整数；

（7）移码表示的定点整数。

答：数9CH FFH 无符号整数156 255

原码表示的定点整数-28 -127

原码表示的定点小数-(28/128) -(1-2-7)

补码表示的定点整数-100 -1

补码表示的定点小数-100/128 -2-7

反码表示的定点整数-99 -0

移码表示的定点整数 2 8 127

3．6假设某规格化浮点数的尾数表示形式为M0.M1……M n，选择正确的答案写在横线上：

（1）若尾数用原码表示，则尾数必须满足。

(2)若尾数用补码表示，则尾数必须满足。

A．M0=0 B．M0=1 C．M1=0 D．M1=1 E．M0.M1=0.0 F．M0.M1=1.1 G．M0.M1=0.1或M0.M1=1.0 H．M0.M1=1.0

答：（1）D ；（2）G

3．7浮点数的表示范围取决于的位数，浮点数的表示精度取决于的位数，浮点数的正负取决于，在浮点数的表示中是隐含规定的。

A．数符B．阶符C．尾数D．阶码E．阶码的底

答：D, C, A, E

3．8设一浮点数格式为：字长12位，阶码6位，用移码表示，尾数6位，用原码表示，阶码在前，尾数（包括数符）在后，则按照该格式：

(1)已知X=-25/64，Y=2.875，求数据X、Y的规格化的浮点数形式。

(2)已知Z的浮点数以十六进制表示为9F4H，则求Z的十进制真值。

答：

（1）X=－0.11001×2-1, [X ]

浮＝1.11001×2011111

[X ]浮＝0,11111 1.11001

Y=0.10111×22 , [Y ]浮＝0.10111×2100010

[Y ]浮＝1,000100.10111

（2）[Z]浮= －0.10100×2100111

Z= －80

3．9设一机器数字长16位，求下列各机器数的表示范围：

（1）无符号整数；

（2）原码表示的定点整数；

（3）补码表示的定点整数；

（4）补码表示的定点小数；

（5）非规格化浮点表示，格式为：阶码8位，用移码表示，尾数8位，用补码表示（要求写出最大数、最小数、最大负数、最小正数）；

（6）上述浮点格式的规格化浮点表示范围（要求写出最大数、最小数、最大负数、最小正数）。

6答：机器字长16位，下列各术的表示范围

(1) 无符号整数0~216-1

(2) 原码定点整数－(215-1) ~ +215－1

(3) 补码定点整数－215 ~ +215－1

(4) 补码定点小数－1 ~ + 1－2-15

(5)、(6) 阶码八位，移码表示，尾数8位，补码表示

最大数最小数最大负数最小正数非规格化

浮点数(1-2-7)×2+127-1×2+127 -2-7×2-1282-7×2-128

规格化

浮点数(1-2-7) ×2+127-1 ×2+127 -0.5＋2-7 ) ×2-1280.5 ×2-128

3．10将下列十进制数转换为IEEE754 单精度浮点数格式：

（1）＋36．75 （2）－35/256

答：

3．11求下列各IEEE754 单精度浮点数的十进制真值：

（1）43990000H （2）00000000H

答：(1) X=(-1)0×(1.0011001) ×2135-127=(100110000)2=(304)10

(2) X=(-1)0×(1.0000000) ×20-127=(2-127)10

3．12在汉字系统中，有哪几种编码？它们各自有什么作用？

略。

3．13汉字库中存放的是汉字的哪一种编码？汉字库的容量如何计算？答：汉字库中存放的是汉字字模码。汉字库的容量可按下列：存储每个汉字字模点阵所需的字节数×汉字数×点阵方法数。

3．14在一个应用系统中，需要构造一个包含了100个汉字的汉字库，假设采用16×16的汉字字形，问：该汉字库所占存储容量是多少字节？

一篇由50个汉字构成的短文，需要占用多少字节的存储容量来存储其纯文本？

答：16×2×100＝3200字节；2 ×50＝100字节。

3．15汉字系统的几种编码中，对于某个汉字来说，是惟一的。

A. 输入码

B. 字模码

C. 机内码

答：C。

3．16若下面的奇偶校验码均正确，请指出哪些是奇校验码，哪些是偶校验码。

（1）10110110 （2）01111110 （3）11011000 （4）10100001 答：奇校验码：（1）、（4）；偶校验码：（2），（3）。

3．17在7位的ASCII码的最高位前面添加一位奇（偶）校验位后，即可构成8位的ASCII码的奇（偶）校验码。假设字符“A”的这样的奇（偶）校验码为41H，则它是（1）；字符“C”的这样的（1）是（2）。

（1）： A. 奇校验码 B. 偶校验码

（2）： A. 43H B. 87H C. C3H D. 86H

答：（1）B; （2）C。

3．18对于3.6.2节所介绍的k=8，r=4的能纠错一位的海明码，若编码为100110111100，试判断该海明码是否有误，若有，请纠正，并写出

其8位正确的有效信息。

答：10000111

3．19试设计有效信息为10位的能纠错一位的海明码的编码和译码方案，并写出有效信息0110111001的海明码。

答：k=10，r=4的海明码的排列如下：编码:

H14 H13H12 H11 H10H9H8 H7H6H5H4H3H2H1

D10D9D8D7 D6D5P4 D4D3D2P3D1P2P1

P4= D10⊕D9⊕D8⊕D7⊕D6⊕D5

P3= D10⊕D9⊕D8⊕D4⊕D3⊕D2

P2= D10⊕D7⊕D6⊕D4⊕D3⊕D1

P1= D9⊕D7⊕D5⊕D4⊕D2⊕D1

译码:

S4=P4⊕D10⊕D9⊕D8⊕D7⊕D6⊕D5

S3=P3⊕D10⊕D9⊕D8⊕D4⊕D3⊕D2

S2=P2⊕D10⊕D7⊕D6⊕D4⊕D3⊕D1

S1=P1⊕D9⊕D7⊕D5⊕D4⊕D2⊕D1

指误字：S4S3S2S1

效信息0110111001的海明码: 01101101001110

3．20在3.6.2节所介绍有效信息为8位的能纠错一位的海明码基础上，思考如何改进，使其能够达到检错两位并能纠错一位的校验能力。答：略

设生成多项式为X3+X+1（即1011B），请计算有效数据10101的CRC 编码。

答：101010101

3．21试分析3.3节介绍的三种奇偶校验、海明校验和CRC校验三种校验码的检错纠错能力，它们的码距各为多少？

答：奇偶校验码只能检错，可检单个、奇数个错，码距＝２；

海明校验可以纠一位错。

CRC校验可以纠一位错。

3．22在Motorola系列的微处理器中，数据存放在内存的规则是高位字节存放在低地址单元的，对照图3.10写出各数据在这种情况下的存储

方式。

略

习题4

4．1设X=0.1101，Y= -0.0110，求：

（1）[X]补（2）[-X]补（3）[2X]补（4）[-2X]补

（5）[X/2]补（6）[-X/2]补（7）[Y]补（8）[-Y]补

（9）[2Y]补（10）[-2Y]补（11）[Y/2]补（12）[-Y/2]补

（13）[-Y/4]补

1. （1）[X]补= 0.1101

（2）[-X]补= 1.0011

（3）[2X]补= 0.1010 溢出

（4）[-2X]补= 1.0110 溢出

（5）[X/2]补= 0.0110

（6）[-X/2]补= 1.1001

（7）[Y]补= 1.1010

（8）[-Y]补= 0.0110

（9）[2Y]补=1.0100

（10）[-2Y]补=0.1100

（11）[Y/2]补=1.1101

（12）[-Y/2]补= 0.0011

(13) [-Y/4]补= 0.0001

4．2已知X和Y，用变形补码计算X+Y和X-Y，并指出运算结果是否溢出：（1）X=0.11011，Y=0.11111

（2）X=-0.1101，Y=0.0110

答：.

（1）[X+Y]补：溢出

[X－Y]补= 1.11100

（２）[X+Y]补=1.1001

[X－Y]补：溢出

4．3试使用两个4位二进制加法器和若干逻辑门电路，设计一位余3码编码的十进制加法器。（提示：余3码加法的校正规则为：当余3码编码的两个数直接相加后，若结果有进位，则和数加3校正；否则和数减3校正）

图在ｗｏｒｄ下不好画：略：

4．4使用原码一位乘法计算X*Y：

（3）X=0.11101，Y=0.01111

（4）X=-0.10011，Y=0.11010

答：（１）［X*Y］原＝0.0110110011

（２）［X*Y］原＝ 1.0111101110

4．5使用补码Booth乘法计算X*Y：

（5）X=0.01111，Y=-0.11101

（6）X=-0.10011，Y=-0.11010

答：（１）［X*Y］补＝1.1001001101

（２）［X*Y］补＝0.0111101110

4．6分别使用原码恢复余数除法和原码加减交替除法计算X/Y：

（7）X=0.0111，Y=0.1101

（8）X=0.1011，Y=-0.1110

答：（１）原码恢复余数除法:[Qs]原= 0.1000 ; [R]原=0.00001000 原码加减交替除法:[Qs]原= 0.1000; [R]原=0.00001000

（２）原码恢复余数除法: [Qs]原= 1.1100 ; [R]原=0.00001000

原码加减交替除法:[Qs]原= 1.1100 ; [R]原=0.00001000

4．7使用补码不恢复余数除法计算X/Y：

（9）X=0.0111，Y=0.1101

（10）X=0.1011，Y=-0.1110

答：（１）[Qs]补= 0.1001; [R]补=0.00001110

（２）[Qs]补= 1.0011 ; [R]补=0.00001100

4．8设浮点数的格式为：阶码5位，尾数6位，均用补码表示，请计算X+Y和X-Y。（阶码和尾数均用补码计算）。

（11）X= -1.625，Y=5.25

（12）X=15/64，Y= -29/256

答：（１）［X＋Y］补＝0,0010 0.11101; X+Y=0.11101×20010

［X－Y］补＝0,0011 1.00101; X-Y=－0.11011×20011

（２）［X＋Y］补＝1,1101 0.11111; X+Y=0.11111×2 - 0011

［X－Y］补＝1,1111 0.10110; X-Y=0.101102 - 0001

4．9设浮点数的格式为：阶码5位，用移码表示，尾数6位，用补码表示，请计算X*Y和X/Y（阶码用移码计算，尾数用任何一种机器数的串行乘除算法计算）。

（13）X=5.25，Y= -1.625

（14）X= -29/256，Y=15/64

答：（１）［X×Y］浮=1,0100 1.01111; X*Y=－0.10001×20100

［X/Y］浮= 1,0010 1.00111; X/Y=－0.11001×20010（２）［X×Y］浮=0,1011 1.00101; X*Y=－0.11011×2-0101

［X/Y］浮=0,1111 1.00001; X/Y=－0.11111×2-0001

4．10假设浮点数加减运算时，尾数采用变形补码（模4补码）进行运算，运算结果形式为：M S1 M S2.M1…… M n，选择正确的答案写在横线上：（15）若尾数运算结果形式满足条件时，结果需要左规；（16）若尾数运算结果形式满足条件时，结果需要右规（1次）；（17）若尾数运算结果形式满足条件时，结果不需要规格化；

A．M S1M S2.M1=00.0 B．M S1M S2.M1=00.1

C．M S1M S2.M1=01.0

D．M S1M S2.M1=01.1 E．M S1M S2.M1=10.0

F．M S1M S2.M1=10.1

G．M S1M S2.M1=11.0 H．M S1M S2.M1=11.1

答：（１）A, H（２）D,E,F（３）B，G

4．11浮点数运算的溢出判断，取决于。

A．尾数是否上溢B．尾数是否下溢

C．阶码是否上溢D．阶码是否下溢

答：C

4．12设[X]补=X0.X1……X n，X必须满足条件时，X左移一位求2X时，才不会发生溢出。

A．X0.X1=0.0 B．X0.X1=1.1 C．X0.X1=0.1 D．X0.X1=1.0 答：A, B

4．13设机器字长8位，若机器数DAH为补码，则算术左移一位后为，算术右移一位后为。

A．B4H B．B5H C．F4H D．6DH E．EDH

答：A, E

4．14在计算机内，减法一般用来实现。

A．二进制减法器B．十进制减法器C．二进制加法器D．十进制加法器

答：C

4．15设某运算器由一个加法器Σ、两个暂存器A和B（D型边沿寄存器）、一个状态寄存器、一个二选一多路选择器构成，如图4.29所示。加法器具有F=A、F=B和F=A+B这3种功能；A、B均可接收加法器的输出，A还可以接收外部输入数据D。问：

（18）描述外部数据D传送到暂存器B的过程，写出发送的信号序列。（19）如何实现操作A+B→A和A+B→B？写出发送的信号序列。

（20）可以实现操作D+A→A和D+B→B吗？如果可以，请写出发送的信号序列。

（21）若A、B均为锁存器（电平触发的寄存器），那么实现操作A+B→A和A+B→B时有问题吗？为什么？

4.29 习题4.15图示

答：（１）传送过程：ＤＡ，Ａ∑Ｂ。

控制信号：Ｓ＝0（选Ｄ），CPA, A ∑,F=A,S=1(选∑)（２）A ∑,B ∑,F=A+B,S=１(选∑)，CPA

A ∑,

B ∑,F=A+B,CPB

（３）S=0(选D),CPA, A ∑,B ∑,F=A+B,S=１(选∑)，CPA S=0(选D),CPA, A ∑,B ∑,F=A+B,CPB

（４）结果不对。加法器会多次运算。

4．16如果将例4.12中的两条指令修改如下，试写出运算结果及其标志位，并分析各标志的意义。

MOV AL，7FH

ADD AL，80H

答：（AL）=FFH；

ZF=0：因为运算结果非零；

CF=0：因为加法运算的最高位没产生进位，

OF=0：因为C1⊕C f=0，表明有符号数运算发生没溢出，

SF=1：因为运算结果的最高位为1,

PF=1：结果中“1”的个数为偶数个，所以PF=1。

4．17如果将例4.12中的两条指令修改如下，试写出运算结果及其标志位，并分析各标志的意义。

MOV AL，7FH

SUB AL，1

答：（AL）=7EH；

ZF=0：因为运算结果非零；

CF=0：因为加法运算的最高位没产生借位，

OF=0：因为C1⊕C f=0，表明有符号数运算发生没溢出，

SF=0：因为运算结果的最高位为0,

PF=0：结果中“1”的个数为奇数个，所以PF=0。

第五章

5.1 说明主存储器的组成，并比较SRAM和DRAM有什么不同之处？为什么DRAM的地址一般要分两次接收？

略。

5.2 有一个64K×16位的存储器，由16K×1位的DRAM芯片（芯片内是128×128结构）构成，存储器读/写周期为500ns，问：

（1）需要多少片DRAM芯片？

（2）采用异步刷新方式，如单元刷新间隔不超过2ms，则刷新信号周期是多少？

（3）如果用集中刷新方式，存储器刷新一遍最少用多少时间？

答：（１）64;

（２）15.625微秒

（３）64微秒

5.3 某机字长16 位，CPU地址总线18位，数据总线16位，存储器按字编址，CPU 的控制信号线有：MREQ#（存储器访问请求，低电平有效），R/W#（读写控制，低电平为写信号，高电平为读信号）。试问：

（1）该机可以配备的最大主存容量为。

（2）该机主存采用64K×1bit的DRAM芯片（内部为4个128×128阵列）构成最大主存空间，则共需个芯片；若采用异步刷新方式，单元刷新间隔为2ms，则刷新信号的周期为。

（3）若为该机配备2K×16位的Cache，每块8字节，采用2路组相联映象，试写出对主存地址各个字段的划分（标出各个字段的位数）；若主存地址为462EH，则该地址可映象到Cache的哪一组？

（4）已知该机已有8K×16位的ROM存储器，地址处于主存的最高端；现在再用若干个16K×8位的SRAM芯片形成128K×16位的RAM存储区域，起始地址为00000H，假设SRAM芯片有CS#（片选，低电平有效）和WE#（写使能，低电平有效）信号控制端；试写出RAM、ROM的地址范围，并画出SRAM、ROM与CPU的连接图，请标明SRAM芯片个数、译码器的输入输出线、地址线、数据线、控制线及其连接。

答：（１）256KW

（２）64, 15.625微秒

（３）高位字块标记(８位)组地址(８位) 块内地址(２位)

（４）略

5.4 设有一个4体交叉存储器，在使用时经常遇到连续访问同一个存储体的情况，会产生怎样的结果？

答：存储器带宽降低。

5.5 某计算机的存储系统由Cache、主存和用于虚拟存储的磁盘组成。CPU总是从Cache中获取数据。若所访问的字在Cache中，则存取它只需要20ns，将所访问的字从主存装入Cache需要60ns，而将它从磁盘装入主存则需要1200μs。假定Cache的命中率为90%，主存的命中率为60%，计算该系统访问一个字的平均存取时间。

答：48.0098μs

5.6 CPU执行一段时间时，cache完成存取的次数为3900次，主存完成

的存取次数为100次，已知cache的存储周期为40ns，主存的存储周期为240ns。求cache/主存系统的效率和平均访问时间？

答：e=8/9=89%

Ta=45ns

5.7某处理器包含一片内Cache，容量为8K字节，且采用4路组相联结构，块的大小为4个32位字。当Cache未命中时，以分组方式从主存读取4个字到Cache，假定主存容量为16M字节。请说明：

（1）Cache共分多少组？

（2）写出主存的字节地址的格式，并说明地址格式中的不同字段的作用和位数；

答：(1) 128组;

(2) 高位字块标记(13位)组地址(7位) 块内地址(4位)

5.8计算机主存容量为256K字，Cache为8K字。主存与Cache之间按组相联映射，Cache的每组有4个行，每行有64个字。假设开始时Cache 为空，CPU按顺序从主存地址为0，1，2，… ，8447单元执行“取“操作（不命中时，采用将主存中含有该字的块送入Cache后，再从Cache中把需要的字读出送CPU的方法），然后又重复执行20次。设Cache存取时间为主存的1/10。替换使用LRU算法，请计算上述操作总的存取时间与不用Cache相比，速度提高多少倍？

答：约4.965倍

5.9 简述虚拟存储器的含义和作用。

略。

习题六

6．1指令包括哪几部分？各表示什么含意？

略。

6．2在一地址指令、二地址指令中，如何指定二个操作数地址？如何存放操作结果？

略。

6．3简述指令操作码的扩展技术的基本方法。

略。

6．4某机器字长16位，采用单字长指令，每个地址码6位。试采用操作码扩展技术，设计14条二地址指令，80条一地址指令，60条零地

址指令。请给出指令编码示意图。

1．（7分）

●

操作码: 000000～001101

●

操作码:1110××××××（64条中可选择前63条）

1111××××××（64条中可选择前17条）

●

操作码: 1111111111××××××（64条中选择60个编码即可）

其他编码方案，只要符合操作码扩展技术都可以

6．5什么是指令字长？什么是机器字长？它们之间有何关系？

略：

6．6确定寻址方式的目的是什么？

略

6．7请说明间接寻址和直接寻址的不同。

略。

6．8简述变址寻址和基址寻址的主要区别。

略。

6．9单项选择题

（1）寄存器间接寻址方式中，操作数在（）中。

A. 程序计算器

B. 堆栈

C. 寄存器

D. 主存

答：D

（2）堆栈常用于（）。

A. 数据移位

B. 程序转移

C. 保护程序现场

D. 输入、输出答：C

（3）单地址指令中，为了完成两个数的算术运算，除地址码指明的一个操作数外，另一个数常需采用（）。

A．堆栈寻址 B. 立即寻址 C. 隐含寻址 D. 间接寻址

答：C

（4）用于对某个寄存器中操作数的寻址方式称为（c ）

A．直接寻址 B. 间接寻址 C. 寄存器直接寻址 D. 寄存器间接寻址

（5）指令中采用不同的寻址方式，其主要目的是（）。

A. 可以实现操作码的扩展

B. 实现存储程序和程序控制

C. 缩短指令长度、扩大寻址空间、提高编程的灵活性。

D. 降低指令译码的难度。

答：C

（6）指令寻址和数据寻址的不同在于（）。

A. 前者是访问存储器，后者是访问寄存器。

B. 前者是确定程序转移地址，后者取操作数。

C. 前者是确定程序顺序执行，后者是取操作数地址。

D. 前者是短指令，后者是长指令。

答：C

（7）变址寻址方式中，操作数的有效地址为（）。

A. 程序计数器的内容加上形式地址。

B. 基址寄存器的内容加上形式地址。

C. 变址寄存器的内容加上形式地址。

D. 变址寄存器的内容加上基址寄存器的内容

答：Ｃ

（8）CISC指令系统与RISC指令系统相比具有（）等特点。

A. 前者指令条数少，后者指令条数多。

B. 前者执行速度慢，后者执行速度快。

C. 前者有利于编译生成优化代码，后者不便于编译。

D. 前者指令功能简单，后者指令功能复杂。

答：B

6．10某机16位字长指令格式如下：

5位3位8位

其中：D是形式地址，采用补码表示（包括一位符号位）；

M是寻址方式

M=0 立即寻址；

M=1 直接寻址（这时D为地址，是无符号数）；

M=2 间接寻址；

M=3 变址寻址（变址寄存器RI，16位）；

M=4 基址寻址（基址寄存器Rb，16位）；

M=5相对寻址。

（1）该指令格式最多可以定义多少种不同的操作？立即寻址操作

数范围是多少？

（2）写出各种寻址方式的有效地址的计算表达式。

（3）各种寻址方式时能访问的最大主存空间范围是多少？

答：（１）32, 0～255

（２）直接寻址:EA＝D

间接寻址:EA=(D)

变址寻址:EA=(RI)＋Ｄ

基址寻址:EA=（Rb）+D

相对寻址:EA=(PC)+D

（３）直接寻址:0～255

间接寻址:0～255(设存储器长度为８位,且只能取一个字节)

变址寻址：0～16K-1 错0-64K-1

基址寻址:0~16K-1

相对寻址:当前指令地址的－128~+127

6．11一个较完整的指令系统应该包括哪些类型的指令？

略

6．12假设相对寻址的转移指令占两个字节，第一个字节是操作码和寻址方式，第二个字节是相对偏移量，用补码表示。若当前转移指令的

第一字节所在地址为0019H，且CPU每取出一个字节指令便会自动

执行（PC）+1→PC操作。请问当转移地址分别为 0006H和0025H时，

相对转移指令第二字节的内容是什么？

答：EBH, 0AH.

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统计学试题库及答案

统计学试题库及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题 1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明，指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。 7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。 13、在统计中，把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。

统计学试题库含答案

统计学试题库含答案 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

《统计学》试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。 3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。 13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。（×） 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√)

统计学计算例题及答案

计算题例题及答案： 1、某校社会学专业同学统计课成绩如下表所示。社会学专业同学统计课成绩表学号成绩学号成绩学号成绩101023 76 101037 75 101052 70 101024 91 101038 70 101053 88 101025 87 101039 76 101054 93 101026 78 101040 90 101055 62 101027 85 101041 76 101056 95 101028 96 101042 86 101057 95 101029 87 101043 97 101058 66 101030 86 101044 93 101059 82 101031 90 101045 92 101060 79 101032 91 101046 82 101061 76 101033 80 101047 80 101062 76 101034 81 101048 90 101063 68 101035 80 101049 88 101064 94 101036 83 101050 77 101065 83 要求：（1）对考试成绩按由低到高进行排序，求出众数、中位数和平均数。

（2）对考试成绩进行适当分组，编制频数分布表，并计算累计频数和累计频率。答案：（1）考试成绩由低到高排序： 62，66，68，70，70，75，76，76，76，76，76，77，78，79， 80，80，80，81，82，82，83，83，85，86，86，87，87，88， 88，90，90，90，91，91，92，93，93，94，95，95，96，97，众数：76 中位数：83 平均数： =（62+66+……+96+97）÷42 =3490÷42 =83.095 （2）按成绩分组频数频率(%) 向上累积向下累积频数频率(%) 频数频率(%) 60-69 3 7.143 3 7.143 42 100.000 70-79 11 26.190 14 33.333 39 92.857 80-89 15 35.714 29 69.048 28 66.667

统计学试题及答案

统计学试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

统计学试题及答案一．单选题（每题2分，共20分） 1．在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2．一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4．已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C．（105％×107％×109％）－1 D. 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= －表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间

7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是

统计学计算题答案..

第 1 页/共 12 页 1、下表是某保险公司160名推销员月销售额的分组数据。书p26 按销售额分组（千元）人数（人）向上累计频数向下累计频数 12以下 6 6 160 12—14 13 19 154 14—16 29 48 141 16—18 36 84 112 18—20 25 109 76 20—22 17 126 51 22—24 14 140 34 24—26 9 149 20 26—28 7 156 11 28以上 4 160 4 合计 160 —— —— （1）计算并填写表格中各行对应的向上累计频数；（2）计算并填写表格中各行对应的向下累计频数；（3）确定该公司月销售额的中位数。按上限公式计算：Me=U- =18-0.22=17,78 2、某厂工人按年龄分组资料如下：p41 工人按年龄分组（岁）工人数（人） 20以下 160 20—25 150 25—30 105 30—35 45 35—40 40 40—45 30 45以上 20 合计 550 要求：采用简捷法计算标准差。《简捷法》 3、试根据表中的资料计算某旅游胜地2004年平均旅游人数。P50 表：某旅游胜地旅游人数时间 2004年1月1日 4月1日 7月1日 10月1日 2005年1月1 日旅游人数（人） 5200 5000 5200 5400 5600 4、某大学2004年在册学生人数资料如表3-6所示，试计算该大学2004年平均在册学生人数. 时间 1月1日 3月1日 7月1日 9月1日 12月31日在册学生人数（人） 3408 3528 3250 3590 3575

统计学题库答案

单选问题：下列不属于相关关系的现象是（ 3 ）。选项一：企业的投资与产出选项二：居民的收入与存款选项三：电视机产量与西红柿产量选项四：商品销售额与商品销售价格问题：抽样调查中的抽样误差是指（3 ）选项一：在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差选项二：在调查中违反随机原则出现的系统误差选项三：随机抽样而产生的代表性误差选项四：人为原因所造成的误差问题：企业职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（ 2 ）。选项一：10.0% 选项二：7.1% 选项三：7.0% 选项四：7.2% 问题：在假设检验中，原假设与备择假设（ 3 ）选项一：都有可能被接受选项二：都有可能不被接受选项三：只有一个被接受而且必有一个被接受选项四：原假设一定被接受，备择假设不一定被接受问题：小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料，如果要反映这一时期我国生产与消费的关系，用什么图形最为合适？（2 ）选项一：直方图

选项二：散点图选项三：饼图选项四：折线图问题：若回归直线方程中的回归系数为0，则直线相关系数（ 3 ）。选项一：r=1 选项二：r=-1 选项三：r=0 选项四：r 无法确定问题：若消费者价格指数为95%，则表示（ 4 ）。选项一：所有商品的价格都上涨了选项二：所有商品的价格都下跌了选项三：商品价格有涨有落，总体来说是上涨了选项四：商品价格有涨有落，总体来说是下跌了问题：某连续变量数列末位组为开口组,下限为200，相邻组组中值为170，则末位组中值为( 1 )。选项一：230 选项二：200 选项三：210 选项四：180 问题：若两变量的r=0.4，且知检验相关系数的临界值为，则下面说法正确的是（ 3 ）。选项一：40%的点都密集分布在一条直线的周围选项二：40%的点低度相关选项三：两变量之间是正相关选项四：两变量之间没有线性关系问题：下列指标中包含有系统性误差的是（1 ）选项一：SSA 选项二：SSE

统计学经典题库与答案

2. 数据筛选的主要目的是（ A 、发现数据的错误 C 、找出所需要的某类数据 3. 为了调查某校学生的购书费用支出， B 、对数据进行排序 D 纠正数据中的错误将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每） A H 0:二=0.15；二-0.15 B H o ：二二 0.15;二=0.15 C H 0: 一 - 0.15；二：： 0.15 D H 0:二乞 0.15;二 0.15 9. 若甲单位的平均数比乙单位的平均数小, 大，则（）。 A 、甲单位的平均数代表性比较大 C 甲单位的平均数代表性比较小 10. 某组的向上累计次数表明（ A 、大于该组上限的次数是多少 B 、小于该组下限的次数是多少但甲单位的标准差比乙单位的标准差 B 、两单位的平均数一样大 D 、无法判断 1.当正态总体方差未知时，在大样本条件下，估计总体均值使用的分布是（ A ）。 z 分布 B 、t 分布 F 分布 D 、 2 分布 A 、比平均数高出2个标准差 C 等于2倍的平均数 D 5.峰态通常是与标准正态分布相比较而言的。则峰态系数的值（）。 B 比平均数低2个标准差等于2倍的标准差如果一组数据服从标准正态分布, A =3 C 、v 3 6. 若相关系数r=0，则表明两个变量之间（ A 、相关程度很低 C 不存在任何关系 7. 如果所有变量值的频数都减少为原来的 1/3，均数（）。 A 、不变 B C 减少为原来的1/3 D > 3， =0 ）。不存在线性相关关系存在非线性相关关系而变量值仍然不变，那么算术平扩大到原来的3倍不能预测其变化 8. 某贫困地区所估计营养不良的人高达 15%然而有人认为这个比例实际上还要高，要检验该说法是否正确，则假设形式为（）。隔50名学生抽取一名进行调查，这种调查方式是（ A 、简单随机抽样 B 、分层抽样 C 、系统抽样 D 、整群抽样 4. 如果一组数据标准分数是（-2 ），表明该数据（）。

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大学教材课后习题答案免费下载链接（上中下）190-290 本资料由https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,上网购返利网分享汽车理论习题答案(考研_作业).pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1zobam 汽车理论第五版_课后习题答案(正确).pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1o67DaHk 波动习题答案.pdf→→https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1pJDGFyj 泵与风机课后习题答案.pdf→→https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1gdBph3H 流体力学习题解答李晓燕吴邦喜.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1qWM2gAo 液压与气压传动习题答案.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1bnksUmV 物理化学第五版习题解答（上下册）.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1sjvvFPj 物理学教程第二版马文蔚下册课后答案完整版_cropped.pdf→→https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1sj98Mct 物理学第五版上册习题答案.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1jG1F9NS 王勖成《有限单元法》1-5章课后习题答案.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/a78729496.html,/s/1nt8vc3B 理论力学教程_第三版_周衍柏_课后习题答案_总汇(1).pdf→→

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统计学期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（ C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（ B）个变量 A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（ A ）： A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、 1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（ BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（ BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报单位 D、每台设备是调查单位 E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1分，共10分） 1、“性别”是品质标志。（对） 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。（错） 3、标准差系数是标准差与均值之比。（对） 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。（错） 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。（错） 6、在假设检验中，方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。（错）

统计学试题库及答案

1、统计学与统计工作的研究对象就是完全一致的。F 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。T 3、统计学就是对统计实践活动的经验总结与理论概括。T 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。T 5、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的。F 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。F 7、统计资料就就是统计调查中获得的各种数据。F 8、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。F 9、质量指标就是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示F。 10、总体与总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。T11、女性就是品质标志。T 12、以绝对数形式表示的指标都就是数量指标以相对数或平均数表示的指标都就是质量指标 T 13、构成统计总体的条件就是各单位的差异性。F 14、变异就是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。F 9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”就是(A)A、标志 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是(B) B数量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额(C)C、可能就是统计指标,也可能就是数量标志 15、年龄就是(B)B、离散型变量四、多项选择题 1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数就是统计总体B、总体单位就是每一个人 C、全部男性人口数就是统计指标 D、男女性别比就是总体的品质标志 E、人的年龄就是变量 2、统计总体的特征表现为(ACD)A、大量性B、数量性C、同质D、差异性E、客观性 3、下列指标中属于质量指标的有(ABCDE)A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度 4、下列指标中属于数量指标的有(ABC) A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资 5、下列标志中属于数量标志的有(BD)A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E 文化程度 6、下列标志中属于品质标志的有(ABE)A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质 7、下列变量中属于离散型变量的有(BE)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数 8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言就是(ABE)A、标志B、数量标

统计学题库及题库详细答案

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统计学题库及题库答案题库1 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、调查时间是指（） A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用（）。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下，若要求允许误差为原来的2/3，则样本容量（） A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2.25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选（）。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时，则（） A 、平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小，平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（）。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性，即（） A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须是封闭组 9、 n X X X ,,,21 是来自总体 ),(2 N 的样本，样本均值X 服从（）分布 A 、),(2 N B.、)1,0(N C.、 ),(2 n n N D 、) , (2 n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标是（） A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差二、多项选择题（每题2分，共10分）

大学物理学(第三版)课后习题参考答案

习题1 1.1选择题 (1) 一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，其速度大小为 (A)dt dr (B)dt r d (C)dt r d | | (D) 22)()(dt dy dt dx [答案：D] (2) 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度s m v /2 ，瞬时加速度2 /2s m a ，则一秒钟后质点的速度 (A)等于零 (B)等于-2m/s (C)等于2m/s (D)不能确定。 [答案：D] (3) 一质点沿半径为R 的圆周作匀速率运动，每t 秒转一圈，在2t 时间间隔中，其平均速度大小和平均速率大小分别为 (A) t R t R 2, 2 (B) t R 2,0 (C) 0,0 (D) 0,2t R [答案：B] 1.2填空题 (1) 一质点，以1 s m 的匀速率作半径为5m 的圆周运动，则该质点在5s 内，位移的大小是；经过的路程是。 [答案： 10m ； 5πm] (2) 一质点沿x 方向运动，其加速度随时间的变化关系为a=3+2t (SI)，如果初始时刻质点的速度v 0为5m·s -1，则当t 为3s 时，质点的速度v= 。 [答案： 23m·s -1 ] (3) 轮船在水上以相对于水的速度1V 航行，水流速度为2V ，一人相对于甲板以速度3V 行走。如人相对于岸静止，则1V 、2V 和3V 的关系是。 [答案： 0321 V V V ]

1.3 一个物体能否被看作质点，你认为主要由以下三个因素中哪个因素决定： (1) 物体的大小和形状； (2) 物体的内部结构； (3) 所研究问题的性质。解：只有当物体的尺寸远小于其运动范围时才可忽略其大小的影响，因此主要由所研究问题的性质决定。 1.4 下面几个质点运动学方程，哪个是匀变速直线运动？（1）x=4t-3；（2）x=-4t 3+3t 2+6；（3）x=-2t 2+8t+4；（4）x=2/t 2-4/t 。给出这个匀变速直线运动在t=3s 时的速度和加速度，并说明该时刻运动是加速的还是减速的。（x 单位为m ，t 单位为s ）解：匀变速直线运动即加速度为不等于零的常数时的运动。加速度又是位移对时间的两阶导数。于是可得（3）为匀变速直线运动。其速度和加速度表达式分别为 2 2484 dx v t dt d x a dt t=3s 时的速度和加速度分别为v =20m/s ，a =4m/s 2。因加速度为正所以是加速的。 1.5 在以下几种运动中，质点的切向加速度、法向加速度以及加速度哪些为零哪些不为零？ (1) 匀速直线运动；(2) 匀速曲线运动；(3) 变速直线运动；(4) 变速曲线运动。解：(1) 质点作匀速直线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均为零； (2) 质点作匀速曲线运动时，其切向加速度为零，法向加速度和加速度均不为零； (3) 质点作变速直线运动时，其法向加速度为零，切向加速度和加速度均不为零； (4) 质点作变速曲线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均不为零。 1.6 ｜r ｜与r 有无不同?t d d r 和d d r t 有无不同? t d d v 和t d d v 有无不同?其不同在哪里?试举例说明．解：（1）r 是位移的模， r 是位矢的模的增量，即r 12r r ，12r r r ；（2） t d d r 是速度的模，即t d d r v t s d d . t r d d 只是速度在径向上的分量. ∵有r r ?r （式中r ?叫做单位矢），则 t ?r ?t r t d d d d d d r r r 式中 t r d d 就是速度在径向上的分量，

统计学计算题例题及计算分析报告

计算分析题解答参考 1.1．某厂三个车间一季度生产情况如下：计算一季度三个车间产量平均计划完成百分比和平均单位产品成本。解：平均计划完成百分比＝实际产量/计划产量＝733/（198/0.9+315/1.05+220/1.1）＝101.81% 平均单位产量成本 X=∑xf/∑f=(15*198+10*315+8*220)/733 =10.75(元/件) 1.2．某企业产品的有关资料如下：试分别计算该企业产品98年、99年的平均单位产品成本。解：该企业98年平均单位产品成本 x=∑xf/∑f=(25*1500+28*1020+32*980)/3500 =27.83(元/件) 该企业99年平均单位产品成本x=∑xf /∑(m/x)=101060/(24500/25+28560/28+48000/32) =28.87(元/件) 年某月甲、乙两市场三种商品价格、销售量和销售额资料如下： 1.3．1999 解：三种商品在甲市场上的平均价格x=∑xf/∑f=(105*700+120*900+137*1100)/2700 =123.04(元/件) 三种商品在乙市场上的平均价格x=∑m/∑(m/x)=317900/(126000/105+96000/120+95900/137) =117.74(元/件) 2.1．某车间有甲、乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为22件，标准差为 3.5件；乙组工人日产量资料：

试比较甲、乙两生产小组中的哪个组的日产量更有代表性？解：∵X 甲=22件 σ甲=3.5件 ∴V 甲=σ甲/ X 甲=3.5/22=15.91% 列表计算乙组的数据资料如下: ∵x 乙=∑xf/∑f=(11*10+14*20+17*30+20*40)/100 =17(件) σ 乙=√[∑(x-x)2 f]/∑f =√900/100 =3(件) ∴V 乙=σ乙/ x 乙=3/17=17.65% 由于V 甲＜V 乙,故甲生产小组的日产量更有代表性。 2.2．有甲、乙两个品种的粮食作物，经播种实验后得知甲品种的平均产量为998斤，标准差为162.7斤；乙品种实验的资料如下：试研究两个品种的平均亩产量，确定哪一个品种具有较大稳定性，更有推广价值？解：∵x 甲=998斤 σ甲=162.7斤 ∴V 甲=σ甲/ x 甲=162.7/998=16.30% 列表计算乙品种的数据资料如下:

统计学题库及题库答案

统计学题库及题库答案） B 、进行调查的时间 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（） A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时，应使用（）。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下，若要求允许误差为原来的 2/3，则样本容量（） A 、扩大为原来的 3倍 B 、扩大为原来的 2/3倍 C 、扩大为原来的 4/9倍 D 、扩大为原来的 2.25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查，已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为可靠程度为0.9545,极限误差为1元，在简单重复抽样条件下，应抽选（）。 A 、576 户 B 、144 户 C 、100 户 D 、288 户 6、当一组数据属于左偏分布时，则（） A 、平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小，平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列，其末组组限为 500以上，又知其邻组组中值为 480，则末组的组中值为（） A 、 520 B 、 510 C 、 500 D 、 490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性，即（） A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须是封闭组 9、 XjX 2’…，X n 是来自总体的样本，样本均值 X 服从（）分布 A 、N(F 2) B.、N(0,1) C 、 N(n 巴nb 2 ) N(=) D 、 n 10、测定变量之间相关密切程度的指标是（） A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差二、多项选择题（每题 2分，共10分） 1、抽样推断中，样本容量的多少取决于（）。 A 、总体标准差的大小 B 、允许误差的大小 c 、抽样估计的把握程度 D 、总体参题库1 、单项选择题（每题 2分，共20分） 1、调查时间是指（ A 、调查资料所属的时间 C 、调查工作的期限 12元,要求抽样调查的

2014版大学物理教材课后习题答案

P31 第一章习题答案 3. 一质点沿x 轴运动，其加速度a 与位置坐标x 的关系为 a ＝2＋6 x 2 (SI) 如果质点在原点处的速度为零，试求其在任意位置处的速度．解：设质点在x 处的速度为v ， 62d d d d d d 2x t x x t a +=?== v v ()x x x d 62d 0 2 ?? += v v v () 2 2 1 3 x x +=v 4.有一质点沿x 轴作直线运动，t 时刻的坐标为x = 4.5 t 2 – 2 t 3 (SI) ．试求： (1) 第2秒内的平均速度； (2) 第2秒末的瞬时速度； (3) 第2秒内的路程．解：(1) 5.0/-==??t x v m/s (2) v = d x /d t = 9t - 6t 2 v (2) =-6 m/s (3) S = |x (1.5)-x (1)| + |x (2)-x (1.5)| = 2.25 m 5. 一质点沿半径为R 的圆周运动．质点所经过的弧长与时间的关系为2 2 1ct bt S + = 其中b 、c 是大于零的常量，求从0=t 开始到切向加速度与法向加速度大小相等时所经历的时间．解： ct b t S +==d /d v c t a t ==d /d v ()R ct b a n /2 += 根据题意： a t = a n 即 ()R ct b c /2 += 解得 c b c R t -= 6.由楼窗口以水平初速度0v 射出一发子弹，取枪口为原点，沿0v 方向为x 轴，竖直向下为y 轴，并取发射时刻t 为0，试求： (1) 子弹在任一时刻t 的位置坐标及轨迹方程； (2) 子弹在t 时刻的速度，切向加速度和法向加速度．解：(1) 2 02 1gt y t x = = , v 202/2 1v g x y = (2) v x = v 0，v y = g t ，速度大小为： 2 22 02 2 t g y x +=+=v v v v 方向为：与x 轴夹角 θ = tg -1( gt /v 0) 222 02//d d t g t g t a t +==v v 与v 同向．

应用统计学试题及答案

北京工业大学经济与管理学院2007－2008年度第一学期期末应用统计学主考教师专业：学号：姓名：成绩： 1 C 2 B 3 A 4 C 5 B 6 B 7 A 8 A 9 C 10 C 一．单选题（每题2分，共20分） 1．在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2．一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为

A 520 B 510 C 530 D 540 4．已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A ．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C ．（105％×107％×109％）－1 D. 1%109%107%1053- 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为x y 75.1280? -=, 回归系数b= －表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间 D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降个单位 7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公

斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:x=70件,σ=件乙车间: x=90件, σ=件哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何

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