闸北区初三语文一模试题附答案

闸北区2015年初三语文一模试题

(满分：150分，时间：100分钟)

1、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

3、本次考试书写分3分，希望同学们注意书写的工整、规范、美观。

一、文言文（39分）

(一)默写

1、明月松间照，________________。（《山居秋暝》）

2、可怜身上衣正单，________________。（《卖炭翁》）

3、________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）

4、_____________，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）

5、复行数十步，________________。（《桃花源记》）

（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

6、“曲径通幽”源自“竹径通幽”一词，意思是。（2分）

7、“潭影空人心”流露的诗人思想是。（2分）

（三）阅读下文，完成第8-10题。（8分）

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其．巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之．天门溪水，

余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

8.上文作者（人名），是（朝代）桐城派古文家。（2分）

9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

_____________________________________________________________________

10.下列理解正确

．．的一项是 _________ （3分）

A.上文加点的“其”和“之”所指代的对象一样。

B.作者登山没有经过东谷，而是沿中谷直走到山顶。

C.“磴几不可登”的“几”读“jī”，意思是“石阶”

D.作者艰难登山是为饱览雪后泰山的雄浑瑰丽奇观。

（四）阅读下文，完成第11-14题。（12分）

齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣

趋朝，见路侧有民。裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”

选自苏轼《艾子杂说》【注】①支备：调度战备。支，调度，支付。②踣：跌倒③应候：顺应时令。

11．（1）下列与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相同的一项是（）（2分）

A、争而不得．，不可谓强

B、虽鸡狗不得．宁焉

C、得．之心而寓之酒也

D、即出，得．其船

（2）下列与“臣怪之，问其故”中的“故”意思相同的一项是（）（2分）

A.落日故．人情

B.骨已尽矣，而两狼之并驱如故．

C.即克，公问其故．

D.故．有所览辄省记

12．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

岂不大利耶？ _________________________________

13.齐王认为老百姓会踊跃参与筑城的理由是（用原文语句回答）（2分）

14.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理（4分）

二、现代文（37分）

（一）阅读下文，完成第15-19题（21分）

让优秀成为一种习惯

(1)每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

(2)所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形

成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。

(3)追求优秀一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。

但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。生命个体终结，后来者可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界báshè。

(4)追求优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。

(5)因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是

常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为追求优秀，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工

作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。因为追求优秀，装腔作势的表演、

阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗，统统不屑为之。

(6)平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己

所有的失败归结为外在原因。追求优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依

赖客观条件。他们要把命运掌握在自己的手里，他们努力地适应环境，甚至改造环境。

(7)优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：

优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

20、根据拼音写汉字:báshè _____________ (2分)

21、根据上下文，填入第（3）段划线处的词语正确的一项是（）（2分）

A、因为所以

B、一方面另一方面

C、即使也

D、要么要么

22、上文的中心论点是

_____________________________________________________________________（3分）

23、怎样“追求优秀”，作者在（4）-（6）段提出了三条建议：（6分）

一是_____________________________________________________________________

二是 _____________________________________________________________________

三是 _____________________________________________________________________

24、下列选项中，不适合作为选文依据的一项是（）（3分）

A、(俄国)门捷列夫：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

B、(英国)郝胥黎：没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值

C、(法国)大仲马：一两重的真诚，等于一吨重的聪明。

D、(爱尔兰)萧伯纳：一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会得到生

命的恬静和安宁。

（二）阅读下文，完成20-24题（21分）

家之脉

陈忠实

（1）1950年春节过后的一天晚上,在那盏祖传的清油灯之下,父亲把一支毛笔和一沓黄

色仿纸交到我手里:“你明日早起去上学。”我拔掉竹筒笔帽儿，是一撮黑里透黄的动物毛

做成的笔头。父亲又说：“你跟你哥合用一只砚台。”

（2）我的三个孩子的上学日，是我们家的庆典日。在我看来，孩子走进学校的第一步，

认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才是孩子生命中光明的开启。他们从这一刻开

始告别黑暗，走向智慧人类的途程。

（3）我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。我看着那些发黄的纸和一行

行栗子大的字问父亲：“是你读过的书吗？”父亲说是他读过的，随之加重语气解释说：“那

是你爷爷用毛笔抄写的。”甲，原以为是石印的，毛笔字怎么会写到和我的课本上

的字一样规矩呢？父亲说：“你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸。”在我出

生之前已谢世的爷爷会写一手好字，乙。

（4）父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。大年三十的后晌，村人夹着一卷

红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好一副副新春对联，摊在明厅里的地上晾干。我

瞅着那些大字不识一个的村人围观父亲舞笔弄墨的情景，丙。

（5）多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》的六年时间里，每

到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。每当造房上大梁或办婚丧大事，村人就来找我写对联。这当儿我就想起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。（6）我的儿女都读过大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了。然而儿女唯一不及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。（7）我小时候有回晚上下了一场大雪，足足下了一尺厚。第二天上课心里都在发慌，怎么回家去背馍呢？５０余里路程步行，我１３岁。最后一节课上完，我走出教室门就愣住了，父亲披一头一身的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：“我给你把干粮送来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……”

（8）二女儿因为读俄语，补习只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去。每到周日下午，我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站，一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城，再换乘通高陵县的公共汽车，看着女儿坐好位子随车而去，我再原路返回蒋村的祖屋。我没有劳累的感觉，反而感觉到了时代的进步和生活的幸福，比我父亲冒雪步行５０里为我送干粮方便得多了。

（9）父亲是一位地道的农民，比村子里的农民多了会写字会打算盘的本事，在下雨天不能下地劳作的空闲里，躺在祖屋的炕上读古典小说和秦腔戏本。他注重孩子念书学文化，他卖粮卖树卖柴，供给我和哥哥读中学，至今依然在家乡传为佳话。

（10）我供给三个孩子上学的过程虽然也颇为轻松，然而比父亲当年的艰难却相去甚远。从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲是最艰难的。他已经没有了做私塾先生的爷爷的地位和经济，而且作为一个农民也失去了对土地和牲畜的创造权利，而且心强气盛地要拼死供给两个儿子读书。他的耐劳他的勤俭他的耿直和左邻右舍的村人并无多大差别，他的文化意识才是我们家里最可称道的东西，却绝非书香门第之类。

（11）这才是我们家几代人传承不断的脉。

25、第（9）段“地道”在文中的意思是_________________________________（2分）

26、根据文意，依次填入甲乙丙处的句子正确的一项（）（3分）

A.我大为惊讶隐隐感到了一种难以言说的自豪我最初的崇拜产生了

B.我最初的崇拜产生了隐隐感到了一种难以言说的自豪我大为惊讶

C.隐隐感到了一种难以言说的自豪我最初的崇拜产生了我大为惊讶

D.我大为惊讶我最初的崇拜产生了隐隐感到了一种难以言说的自豪

27、将第（7）段划线句改成“我小时候有回晚上下了一场大雪，第二天上课心里想怎么

回家去背馍呢”，好不好？为什么？（4分）

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 28、联系全文，作者心中文化意识的具体内容有：（6分）

（1）读书是生命中光明的开启，是告别黑暗，走向智慧人类的开始

（2） ________________________________________________________________________ （3） ________________________________________________________________________ 24、从全文的思路来看，第（8）段可否删去？为什么？（6分）

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

三、综合运用（11分）

25、上海很多楼盘的命名折射出现代人的心理需求和社会风尚，耐人寻味。如“牡丹华庭”，“牡丹”因花大、形美、色艳、香浓，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征，“华”

有“繁盛”的意思，这一楼盘命名寄寓了人们希望国家繁荣昌盛、家庭幸福吉祥的美好心愿；又如“金鑫怡苑”，“金鑫”表示财富性感，“怡”是“快乐愉快”的意思，这一楼盘命名则体现了人们希冀发财富贵、生活愉悦的心理；再如“东方曼哈顿”，借洋名展现其异国建筑风情，并显示出其尊贵的气派、所处的地段繁华珍贵，还可体味到国人对西方文明的崇尚感和追随感。下有十五个楼盘名称，请你从中选择一个，结合楼盘名称对其蕴含的意义稍作分析。（4分）

第一组：永泰新苑、达安花园、瑞和家园；

第二组：君御豪庭、名门世家、申江名邸；

第三组：书香门第、金榜逸家、文化佳园；

第四组：秋水云庐、天水雅居、东篱春韵；

第五组：东方剑桥、阳光威尼斯、海上普罗旺斯。

我选第______组的______________________________（楼盘名称）

分析：_______________________________________________________________

26、（1）小明家买了一套新房，近日准备搬进新居。为增添喜庆气氛，想在大门上贴一幅

对联。你认为下列最合适的一幅是（）（2分）

A、芝兰茂千载，琴瑟乐百年

B、天上星辰应作伴，人间松柏不知年

C、祥云环绕新门第，红日光临喜人家

D、顾客如川川流不息，生财有道道畅无穷

（2）小明的奶奶准备在凌晨搬家时燃放烟花爆竹，以求安康吉利，小明却反对奶奶的做法。你认为小明反对奶奶做法的原因是什么？请你帮小明家想出一种更合适的庆贺乔迁之喜的办法。（5分）

四、写作（60分）

27、题目：一件值得反思的小事

写作要求：

（1）要有真情实感和具体的事例。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名、等。

（3）600字左右，不得抄袭。

闸北区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案

一、文言文（39分）

（一）（15分）

1．清泉石上流2．心忧炭贱愿天寒3．会挽雕弓如满月

4．野芳发而幽香5．豁然开朗（每句3分）

（二）（4分）

6．弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。（2分）

7．摆脱尘世一切烦恼（或超凡脱俗）、遁人空门（2分）

（三）（8分）

8．姚鼐清朝（2分，各1分）

9．现在（我）经过的中岭和山顶，像门槛一样横在路上的山崖，人们都叫它天门。（3分）

10.D（3分）

（四）（12分）

11. (1)B（2分）(2)C（2分）

12．（这）难道不是一件非常有利（或好处）的事吗？（2分）

13.虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。（2分）

14.办事情，想问题，要把考虑长远利益和眼前利益结合起来。或既要看远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民。（4分）

二、现代文（40分）

（一）（19分）

15.跋涉（2分）

16.C（2分）

17. -个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习

惯。（3分）

18.要勤勉要有“争创一流”的意识不过分依赖客观条件（9分）

19.C（3分）

（二）（21分）

20．真正的，纯正的，标准的。（2分）

21．D（3分）

22.不好。原因有：原句具体写出了父亲为“我”送馍馍路上的困难（或写出了雪大的程度，路途的遥远，缺乏交通工具，突出父亲给“我”送馍馍的困难）；写出了“我”发慌的心理，侧面烘托出父亲为“我”送馍馍的不易；父亲冒着大雪为“我”送馍馍的做法深深感动了“我”，为下文“我”传承父亲重视孩子读书的做法做铺垫。（答对一点得2分，答对两点得满分）（6分）

23．(2)坚守、传承传统文化（或认同传统文化）；(3)竭尽全力、克服困难供下一代读书。（一项3分）

24.不能删去。第⑧段写“我”不辞辛苦送女儿读书，与上文父亲当年给“我”送馍馍作比较，衬托出父亲供儿子读书的不容易；说明父亲的言传身教影响了“我”，我家重视孩子读书的家风已得到延续。（答对一点得3分）（6分）

三、综合运用（11分）

25.主要意思理解基本正确2分；寄寓的心理或体现的风尚等基本正确2分。名称理解、寄寓的心理或体现风尚等完全不靠谱不得分。（4分）

例：第一组：“永泰”有“永远平安”的意思，“达安”有“显达平安”的意思，“瑞和”是“吉祥和谐”的意思，这一组寄寓人们希望国泰民安、国盛民强，家庭和美、生活吉祥的美好心愿；

第二组：“君御”使人想起帝王的权力、地位与气派，“豪”是“豪华”的意思，“名门世家”，“名门”指有声望的人家．“世家”封建社会中门第高、世代做大官的人家，“名邸”是有名的高级官员的住所，这一组体现人们对权力、地位、尊贵豪华生活的向往，流露人们对名流、官员的崇拜心理；

第三组：“书香门第”，指上辈有读书人的家庭，“金榜”指殿试录取的榜，“逸家”卓越人家，超出一般，“佳”是“美的，好的”意思，这一组体现了人们崇尚知识、重视教育，追求居住环境的文化气息；

第四组：“秋水云庐”，水、云都是大自然中的景物，“庐”是简陋的房屋，“天水”使人想起“天河注水”的美丽传说（意到即可），“雅居”美观、精致、舒适的居所，“东篱”，使人想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”诗句，“春韵”指春天的情致，这一组体现人们向往大自然，追求居住环境的清新、纯净、静谧的气息；

第五组：“剑桥”是英国的传统大学城，令人神往，威尼斯是世界闻名的水乡，也是意大利的历史文化名城，加上“阳光”两字，更富有诗情画意，“普罗旺斯”位于法国东南部，是欧洲的“骑士之城”，自古就以靓丽的阳光、蔚蓝的天空，迷人的地中海和芳香的薰衣草，令世人惊艳，这一组命名展现异国建筑风情，富有浪漫气息，体现了国人对西方文明的崇尚与追随，同时也看出国人的浪漫与时尚。

26. (1)C（2分）

(2)原因：燃放烟花爆竹容易引发火灾，不安全；凌晨燃放烟花爆竹，严重影响居民的睡眠；燃放烟花爆竹，会造成空气污染，促使PM2.5升高。可采用在屋内播放录制好的电子鞭炮、踩气球等安全、环保方式以示庆贺。原因一点1分，办法2分。如写门上贴红对联，与上题26 (1)重复，不给分。（5分）

四、写作

(1)题目不写扣2分。

(2)字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣1、2分（符合任意两项即扣2分）。

(3)1错别字总扣1分（满2个即扣）。