这个秋天有点冷
这个秋天有点冷
初秋时节，北方的秋天有一层深深的秋意渗透到每一片树叶之中，秋日的阳光洒满到金黄的田野，绵绵不绝的秋雨渗透每一寸土地。
本来中秋、国庆两大节日来临，又喜迎党的十八大胜利召开，新的领导集体诞生，国人应该喜笑颜开，举国共庆的。但“一衣带水”的友邻表现的可真不够意思，硬是把祖宗留下的钓鱼岛“国有化”了，中国人信守的“搁置争议，共同开发”理念顿时化为了泡影。这个秋天不平常了，连我们这个苏北小城的饭店上，也打有“钓鱼岛是中国的”横幅，广告墙上的小字报写着，“钓鱼岛是中国的固有领土，日本人滚回去”等等，全民皆兵保卫钓鱼岛已成眼下国人的头等大事。东海风高浪急，暗流涌动，报纸、电视上说，这是中日邦交正常化以后遭遇到最严重的危机，关系降到最冰点，外国人分析到，中日一战，不可避免，说的吓人，准备了没？已远离战场多年的中国军人们。
中国多位重量级领导发表严重声明，警告日本人不要玩火，现在不仅国务院、中央军委、全国人大、全国政协等发表庄严声明了，连全国总工会、全国青联等也发表声明了，下一步该中国少先队了吧。声势浩大，排山倒海，颇有文革之遗风，把敌人批倒斗臭算了。但对日本这个无赖，有多少实用性，能发挥多大影
响力，我们实在看不出来了，真是要文斗，不要武斗的，内部矛盾尚可，对带枪的敌人是没有用的。
日本敢这个时候出手，抢夺钓鱼岛，根本不顾今年是中日邦交友好四十周年的纪念日，他们一是利用中国领导人换届的时机，求稳求平安过度；二是利用美国人重返亚太，扼制中国崛起的机遇；三是利用南海风云涌动，中国分身无术，有计划，有企图心的动手了。
中国人这次真被激怒了，政治上，党和国家领导人纷纷表态，绝不退让，台湾同胞也行动起来了，保卫钓鱼岛不被日本人抢夺去；俄罗斯总统普京说的真好：俄罗斯面积虽然大，但没有一寸是多余的。军事上，中国部队也经常演习，做好打硬仗的准备，发誓让日本成为永远的战败国；经济上，取消与日本人的各种接触，旅日生意不做了，抵制日本货，汽车不好卖了，家电也销售下降了，让日本人从各个方面都感觉疼呀。
东海一波未平，南海上菲律宾又出来闹事了，他们把南海名称，改为西菲律宾海，日本人与中国抵抗，不论国力、军力尚有一些资本，菲律宾这帮人也敢出来惹事，靠的是美国佬的背后撑腰，中国人真到了唱《义勇军进行曲》的时候了。
十月份，应该是放假休息旅游的好日子，估计今年全世界华人都不能安心过中秋佳节了，同仇敌忾，“大刀向鬼子们的头上砍去”，2012年秋，我们主题就是这个了，把钓鱼岛夺回来，把祖国的海疆保卫好。
那一刻,真美作文【初中初二800字】_1
那一刻，真美 阳光透过叶的缝隙，那是美的另一种，在发光。 早上，我拉开窗帘时，见未拉紧的缝隙间，透过三三两两的阳光，星星点点，仿佛一个柔美的仙女在播散光的种子，无意间，洒到了那最不起眼的缝隙……我知道，这是一种美。 轻叩历史之门，四大美女之中的王昭君，有着美轮美奂的容貌，还有“沉鱼”之魅力，可她，竟也有“缝隙”，她的肩小，形成了不好的身材比例，可在塞外的她，为了掩盖这一“缝隙”，穿上了有着披肩的衣服，毛茸茸的貂皮，反而因为这，更反衬出王昭君那迷人的容貌。我知道，这是一种美。 人无完人，在现实生活中，不要认为自己有“缝隙”，自己有缺憾而自卑，而是要努力把阳光播洒在“缝隙”上，不断地从中发现快乐。在汶川地震中，那位因地震失去了一条腿的小女孩，有着舞蹈之梦，她没有不停地抱憾自己的不幸，而是在残奥会开幕布式上又一次用残缺的肢体，唯美的舞蹈，打动了所有人。更何况我们呢？我们也应该学会用“缝隙”来创造美，获得一种不断超越自己的欢乐！
听着楼下的吵闹，想起往日的喧嚣，公路上偶尔有几辆车驶过，发出几声鸣叫，西边的红色好美，美得凄凉，美得冰冷。 不禁有些慌乱，总感觉缺少了什么，是微笑吧！脸上的表情似乎可以把人冰冻。 继续坐在窗前发呆，又是一个不经意的瞬间，心颤，窗外的寒风不停地吹向冰冷的我，无奈我已感觉不到冷，心都被冻住，我又怕些什么？ 几个行人匆匆走过，脸上忙碌一天的疲累及掩饰不住的微笑，微笑……我惊愕，他们的表情让我与世隔绝，仿佛我已和这世间分离。一声电话响惊醒了我，我静静地听，听到停止，却没有接听，我想不透这是为什么！ 月亮的轮廓已在渐渐变深的天空中显现，而夕阳却久久不舍离去，这一刻的天空，美到了极点，我愿意在这美丽的幻境中睡去，若时间永远定格在这美丽的画面该有多好？ 我想了想，又一次的闭上了眼睛，用我的心灵去再一次感受这一刻的美丽！
作文《这儿真美》写作提纲
作文《这儿真美》写作提纲: 作文要求：把身边的美景介绍给别人，可以是花园、果园、田野、小河、学校…… 引导孩子写这样的一篇文章的时候，应该结合实际情况。具体可以怎么写呢？ 1、选题。 选择自己想叙述的地点。 可以选择自己经常去的地方。 如果实在是想不出来，那就写自己的学校。 参考题目：《美丽的白河》《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《美丽的小花园》等。 2、如何叙述？ 在这单元中，我们学习了《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。 作者是怎么介绍《富饶的西沙群岛》的？ （1）点明西沙群岛所在的地理位置，总写那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 （2）按照海水、海底、海岛的顺序，分别介绍了美景及其物产。 （3）结尾与开头相互呼应，写西沙群岛必将更加美丽和富饶。 作者是怎么介绍《海滨小城》的？ （1）点明地理位置，我的家乡在广东，是一座海滨小城。 （2）从颜色方面入手写了海滨，突出了海滨的美景；从庭院、公园、街道的景色入手，突出了小城的美丽与整洁。 作者是怎么介绍小兴安岭的呢？ （1）点明小兴安岭的在哪个地理位置。（开篇点题） （2）从春夏秋冬四个季节去叙述小兴安岭，并将其作为文章的重点内容， 让读者清楚的知道每个季节的小兴安岭是什么样子的。 （3）最后，总结小兴安岭是一个美丽的地方。 因此，在写《这儿真美》的习作的时候，就可以仿照上面三篇课文的写法，介绍自己周围的美景。 注意顺序，做到言之有序。抓住特点，做到说写具体。 仔细观察，做到言之有物。展开想象，运用比喻夸张。
眼中有景，色形声态神变。心中有情，喜欢热爱赞美。 写作方法小结： 一、开头(总写)：回忆自己曾经到过的地方，觉得还是xx地方最美丽。 (略写) 二、中间(分写)： (1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写) (2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里 最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详写) 三、结尾(总写)：总结自己对优美景色的内心感受。 这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。(略写) 作文歌 写景物，抓特点，不要样样都写全；观察顺序不能乱，步步条理才清晰；五官感受很重要，看听闻尝加想象；敢于表达敢于写，写出作文一定好。
寻找春天_日记100字
寻找春天 寻找春天 4月3日这天，我和我的同学们一起去通州运河的森林公园去寻找春天。 在柔和的春风中，我们来到了森林公园：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起来。燕子从南方飞回来了，地上的小草变绿了，小树开始发芽了，迎春花开得真漂亮：有黄色的花、粉色的花，它们都在阳光下咧着嘴对我们笑，小河里的鱼儿在欢快的游泳。 春天真的很美丽，我爱春天。 寻找春天春姑娘悄然无声地来到了人间，大地上又充满了色彩，生机勃勃。 听，小溪解冻了，冰块融化的声音叮咚，叮咚，如同一支优美的交响曲，田野里的昆虫欢快地唱起歌来，好像在呼唤着：“伙伴们，起床了，春天来了，春天来了。” 看，小草纷纷从地里探出头来，注视着这欢腾的世界，玉兰花开了，枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿，柳树的柳条如同一条长长的绿丝带，一阵风吹来，绿丝带翩翩起舞，婀娜多姿，空气中夹带着一丝丝桃花的香气，令人心旷神怡。 春天，太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容，为大地又添上了一种新的色彩；河里的金鱼也快活地翻腾着，跳跃着，展示着自己金光闪闪的鱼鳞；变化多端的白云如同一块棉花糖“粘”在蓝悠悠的天空上。 春天来了，人们也纷纷脱下厚厚的棉袄，穿上了五颜六色的花衣裳，更令人欢喜的是孩子们，他们在广阔的原野上尽情的奔跑着，使大地又多了一分生机；而大一点的孩子就不同了，他们在草地上放风筝，天空中，各种各样的风筝在天上飞翔着，令人眼花缭乱。 春天是五颜六色的，也是生机勃勃的。它为大地带来了温暖，带来了色彩。寻找春天今天是星期六,太阳公公好像知道我们要去白塘公园找春天一样,也起了个大早,暖洋洋地照着大地。早上,我们吃完早饭,便兴致勃勃地出发了。 来到公园门口,只见人群来来往往,车辆川流不息。我们迫不及待地跟上进园的人流。哇!这里的景色真美呀!远远望去,那一大片盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像一团团云霞,映着充满生机的大地。湖水慢慢地流动,清澈的湖面泛起了波光粼粼的波纹。湖边的杨柳像新浴出来的少女的秀发,滴着晶莹的水珠,枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。走进桃园,只见那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,他们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。勤劳的小蜜蜂在桃花丛中忙碌着。 春风拂面,伴着阵阵桃花的清香,欣赏着春色美景,我们不知不觉绕回到了公园门口,一家人恋恋不舍地回家了。 寻找春天柳叶的飞舞是春天的标志，桃花的盛开是春天的象征。我爱春天！ 在把冬天恶魔战胜之后，花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔，它们仿佛在向我们报春。春风佛面，小朋友拿着自己的风筝放起来，一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。不只什么时候小草偷偷钻了出来，让大地披上了绿装，盛开的花儿争奇斗艳，还有的含苞欲放。 走进校园，鲜花怒放，阵阵花香扑鼻而来。紧接着是一声声朗朗的读书声，同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。 一望无际的田野，像绿色的海洋。农民伯伯正在播种，他们播种的是秋天的
高二关于发现美的作文：这里真美1500字
高二关于发现美的作文：这里真美 1500字 高二关于发现美的作文：这里真美1500字 天边刚泛起一点儿鱼肚白，鸟儿还在梦中，花儿还在沉睡的时候，我就已经睁开那朦胧的双眼。也许是因为兴奋和好奇吧！不由自主的就那么早起来了！也许是因为这是我来到容桂的第一个清晨！ 随着怀着同样好奇心的姐姐一起到外游逛，还顺便带上了从昨晚就开始闹别扭，不愿离开他那些小伙伴的弟弟，好让他放松放松一下心情。在这一路上，我与姐姐一路惊羡，一路诧异。空旷的路上有各种各样的绿色植物。闻一闻，清新无比呀！貌似家的感觉。其实，容桂就是我们的家吧！ 城市果然和农村不一样！高高的白色建筑物就像一位自豪的战士，昂起胸口望着朝阳！为自己能撑起那么多个家庭而骄傲！而弟弟却一直都垂着头，一脸沉闷！看着他这样，我也不由地皱了皱眉。 “姐姐！这里好美呢！”对着美丽的景色，我怎能不惊叹呢？“对呢！而且，这里的东西都好漂亮呢！”而弟弟也只是随声抬起了一下头看了一下而已，小小的眼睛没有丝毫的生气！就像是望着一个完全
陌生的地方的抗拒和厌恶！而太阳已开始悄悄眯着眼睛看着这座还在沉睡的城市，不由露出一丝微笑。周围的一切似乎都变成了一位位朝气蓬勃的少年，又似一位掩着面微笑的少女。我看着身后垂着脸的弟弟，有一丝惋惜。 走着走着，便来到了一个公园前——“大凤山”。是一座住着一只凤凰的山吗？我不知道。不过觉得好有趣，便走了进去。或许是发现了新玩意吧！弟弟早已按捺不住他那活泼乱跳的好奇心，箭一般地，就飞进去了！我和姐姐都无奈的笑笑。 一走进去，便看到了前面那一条长长的阶梯！我仰望着头，总感觉这阶梯能通向那奇妙神奇的宇宙！而右边则有一条向深处伸延的小路。周围种满了花草树木。而我的脚也不由自主地走了过去。 一脚踏进这条小路，就感觉到一阵很清新的香味扑鼻而来！而我与它扑了个满怀！真是好清爽呢！全身上下都有种放松的释然！就像变成了一朵软软的白云，惬意地飘在天上，享受着北风吹的舒适，眼睛悠悠地俯视着着美丽的世界！无比的自在让我的心头涌上一阵爽朗的笑声！ “姐姐，这里好像更美呢！”我沐浴在风的洗礼里，尽情拥抱美妙的大自然！
人教部编版三年级上册语文《这儿真美》教案
习作：这儿真美 一、学情分析： 三年级习作起步，是学生实现从段到篇的飞跃，所以学生普遍感到困难，容易心生畏惧之心。教师就应以语文课本为范本，教会学生构段的方法，并能能抓住景物的特点，按一定顺序描写，恰当地运用比喻、拟人等修辞方法，从而让学生习作有据可依。 二、知识与技能目标： 1.以秋天的景色为范例，进行指导，达到举一反三的目的。 2.能够运用从课文中习得的方法，试着围绕一个意思写，并能运用这学期新学的词语。（教学重点） 3.能抓住景物的特点，按一定顺序描写，写清楚这个地方有什么，是什么样子的，能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法。（教学难点） 三、情感、态度与价值观: 在写景的过程中融入自己的情感，抒发自己的感受。 四、过程与方法: 激趣引导法小组合作探究法观察法 五、教学准备： 1．让学生到大自然观察秋天，参加秋天的活动。 2．搜集秋天的资料 六、教学过程 一、课前互动。 师：上课之前，老师想在咱班做一个小调查。你们愿意接受吗？一年有四季你最喜欢哪个季节？同学们猜猜我最喜欢哪个季节？ （设计意图：激发学生兴趣，调动学生的积极性。） 二、创设情境、导入新课。 1.这儿可真美，这节课老师就带着同学们去欣赏这美丽的秋景。请大家仔细观察。 2.同学们看得可真仔细，你能用上一个词语来形容秋天吗？(丰收、瓜果飘香、春华秋实) 3.老师可要提高难度了，看谁勇于挑战，你能用一句话来赞美一下秋天吗？
(秋天，你真是一个( )的季节。) 4.是啊！秋天是一个美丽的季节，丰收的季节！今天就让我们来写写秋天。(板书课题秋天) （设计意图：教师为学生营造宽松和谐的氛围，使学生在这种氛围中无拘无束、自由奔放地进入习作状态。本部分的教学设计就是遵循这种理念，通过学生自由地说和教师的有机指导，使学生拓展思路、善于表达，为下一步“写”好秋天奠定基础。） 三、看图说话，指导方法。 （一）出示田野图，指导观察: 1.师：同学们看看秋姑娘把我们带到了哪？田野里有什么呢？ 2.指名回答。 3.师：从这大片的稻田中，我们可以知道今年又是个丰收年。谁能用上一个中心句，写出了对田野总的感受。（师引导学生运用课本中的方法学习中心句） 4.下面让我们仔细观察，具体说说田野的景象吧！（师引导学生写作，并教学仿写文段的方法） 5.生自由回答，师相机引导。从远处看：从近处看： 6.庄稼丰收了，谁在这辛勤的劳作呢？观察农民伯伯的动作，生自由讲，师点评。 （设计意图：以语文课本为蓝本，学习写作方法。） （二）出示树林图，指导观察 1.师：秋姑娘给田野带来了丰收。树林的大树们也迫不及待地换上了新装。(你能运用上我们课文中的好词好句。) 2.生自由回答。（当学生回答不出时，点击超链接，回顾之前相关课文中的句子） 3.师：像这样把课文中积累的好词好句运用到习作当中，这也是学习写作的一种好方法。 四、小组合作，试写果园。秋姑娘走啊走，又来到了果园！ 1.师：你能用一个词来说说吗？(果实累累，瓜果飘香)老师把你们说的词连成了一句话，写出了果园给我的整体印象。(齐读) （设计意图:引导学生运用从课文中习得的方法，试着围绕一个意思写，先总后
三年级作文秋天的公园真美300字
三年级作文秋天的公园真美300字 【篇一】三年级作文秋天的公园真美300字 秋天到了，果园里的果实都成熟了，花园里的花也开了……不过，最引人注目的还是公园里的秋景。 公园里，桂花树像一位高贵的妇人，身上洒满了香水，香气扑鼻，令人陶醉。一颗颗挺拔的松树像一个个正在站岗的士兵。花丛里，菊花、月季花、一串红、茶花、还有一些我不知道名字的花全开了，有红的、黄的、白的、紫的、绿的、黑的……真是五彩斑斓！一些蝴蝶在花丛中上下翻飞，蚂蚁正在草丛里准备过冬的食物。树林里有一些叶子已经落下，还有一些红的、黄的、绿的、?里透黄的树叶在秋风中沙沙的响，那些已经掉落的叶子就像给大地铺上了一层五颜六色的地毯，好看极了。公园里的人们趁着秋高气爽的好天气拼命锻炼身体，非常热闹。 秋天的公园真美啊！ 【篇二】三年级作文秋天的公园真美300字 我家附近公园的景色很美。秋天，公园里枫树换上了红衣服，菊花也露出了自己微笑的脸庞。 走进公园，门口有几棵无名树，这些树四季常青。地上还有美丽的小红花，让人觉得仿佛回到了春天。 再向前走走，呈现在你眼前的是一片 火红的枫林。那枫叶红的似火，像一个个小巴掌。突然，一阵大风吹来，枫叶被吹落了一片，它既像一只翩翩起舞的红蝴蝶，又像一位穿红衣服的芭蕾舞演员，飘呀飘，转呀转，
落在了我的手心上。枫林的`落叶，似给大地铺上了一层红地毯，让人看了觉得很暖和。 绕过一座小山丘，你眼前的草坪上是一朵朵争芳斗艳的菊花，有的白里透黄，有的粉紫交接，有的绿得像碧玉……它们的形状也各不相同：有的花瓣卷卷的，像小姑娘美丽的卷头发，有的有很多瓣，多的数不胜数。菊花有的是个花骨朵儿，像新娘子微笑的脸庞；有的全部盛开了，笑呵呵地随风飘荡，美丽极了！ 秋天，你在我心目中，永远是最美的季节，我爱你！【篇三】三年级作文秋天的公园真美300字 中秋节下午，我和妈妈去浦口公园游玩。 一走进公园大门，就看见五颜六色的菊花开放了。不远处有一棵高大挺拔的银杏树，它的叶子是扇形的，也许是秋姑娘给他染了色，变成了淡绿和金黄色。一阵秋风吹过，银杏叶慢悠悠的飘了下来，像一只只黄蝴蝶。我忍不住捡起几片叶子放进了口袋。 小河边，一棵不知名的树上结满了红果子，像一串串红色的珍珠。这应该就叫果实累累了吧。 远处的树林里，草地上，欢乐的人们，有的和火红的枫叶拍照纪念，有的抖嗡，有的大人和孩子一起在游戏…… 秋来的公园真是一幅美丽的图画呀！ 【篇四】三年级作文秋天的公园真美300字 这个周末，我们一家人去了郊外的公园。 公园里的树，有些还是绿色的，像一把大伞一样。有的
漓江,真美作文800字
漓江，真美作文800字 虽说“桂林山水甲天下”，但阳朔的漓江段可一点都不比桂林差。暑假里，我怀着好奇的心情来到了阳朔这一段的漓江，听说这里很美的，九马画山和人民币二十元版面背景就在这里。我刚下车，就越发好奇了，这里怎么这么多外国人？漓江到底有多么吸引全世界人民？我再一次怀着疑惑，上了竹筏。 上了竹筏，便开始游赏，只听马达的声音在水中响起，水面的波纹向外荡漾，船尾泛起涟漪，阳光洒在水上，我便看见了七彩斑斓的太阳的颜色，山倒映在水中，由于波纹的影响，倒影的景象在变形，犹如哈哈镜一般，好像椰子树似的叶子往我们这边飘，阵阵凉风吹着我的身体，在阳光下，也不觉得热。 我们到了一个下站玩水点，便用买回来的水枪在水中嬉戏、射击。即使我射到其他人了，大家也不会生气，还在尽情地享受漓江的水。准备上岸了，我仔细地观察了漓江的水，还用手摸了摸，发现它是如此之绿，如此之清，如此之凉。 竹筏滑动了，漓江的山也就慢慢地呈现出来了：山上长满了树，就如同绿色的保护罩，而山有的像U型滑板，危峰兀立；有的像一位学者，静静凝思；有的像骆驼，有单驼峰和双驼峰的；还有的像两把刺刀，高高地突在上面，真是形态万千，翠色欲滴。
一路上乘着轻轻的微波，马达的声音与微波声在这个江山如画的景色中增添了一些不一样的色彩。终于，我们来到了漓江的著名景点——九马画山。在一座山的山壁上，我见到了一匹马，在这匹马的上面，我看见了一个马头，在旁边，我又见到一个马头，我数了数，真的有九个马头。不愧是“马中有马”。漓江蕴育了这么奇特的山，真是“山画九马，九马画山”。漓江那里的摄像师给我们拍了一张照，等我看见那张照片时，我不禁对漓江的山水发出感叹和惊讶：山和水紧紧地融为一体，水天一色；许多黑黝黝的小鱼跃过水面，后面是一座座披着绿色着装的山。白云飘飘，天空湛蓝，太阳照耀，凉风习习，碧绿水面，欢快小鱼，还有游来游去的小舟，让我感觉像是走进了如诗如画的场景，美丽至极。这景象也让我明白了“舟行碧波上，人在画中游”是什么感觉。这时我才恍然大悟，漓江这地方，让人回味无穷，流连忘返，难怪外国人也被这美丽的地方所吸引。 漓江，你的美貌深深地吸引了我，我为你骄傲！
这儿真美三年级作文范文4篇
这儿真美三年级作文范文4篇 这里的蓝天一碧如洗。几朵白云在蓝天的中间漂浮着，有时变成棉花糖、有时变成一朵朵小花和四五六只小绵羊。几只麻雀在蓝天上一起唱歌、跳舞。下面是小编为大家整理的这儿真美三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 这儿真美三年级作文范文1 春天到了，天空一碧如洗，像一块蓝玻璃，白云娃娃像一块块棉花糖，调皮的太阳妹妹喜欢捏白云，它喜欢把白云捏成小兔子，然后，再捏一只，两只兔子蹦蹦跳跳的，好像在玩游戏，可爱极了。小鸟们也唧唧喳喳地唱着歌，好像在欢迎着春姑娘的到来。 往下看，一排排整齐的大树挺立着，像一个个士兵保卫着我们的家园。一条小河像一段蓝绸子，缓缓地流淌着。河里一条条小鱼正自由自在地游着，一只只小蝌蚪真像一个个小逗号，好像正在寻找着它们的妈妈。一群群鸭子时而游到这儿，时而游到那儿，好像在寻找食物，找到时还不忘“嘎嘎”叫几声，跟同伴们一起分享食物。 河边是一块绿茵茵的草地，草地上一只可爱的小狗“汪汪”地叫着，好像在呼唤伙伴们一起玩耍，两只小兔子蹦蹦跳跳的，非常可爱。小猫“喵喵”的叫着，伸了个懒腰，躺了下
去，小草好像成了它的床，它还伸着爪子，仿佛要把白云拉下来作被子呢！ 草地上还长着许多不知名的花儿，黄的、紫的、红的……五彩缤纷，绚丽多彩，它们仿佛是要举办一个比美大赛，正对着那镜子般的小河梳妆打扮呢！小蝴蝶、小蜜蜂也飞来了，好像应邀前来观看它们的比赛。 远处是连绵起伏的青山，在阳光的照耀下显得更加青翠。 这就是郊外的景色，真美呀！ 这儿真美三年级作文范文2 刚刚送走了冬爷爷，瞧，春姑娘就来了。春天里，森林公园依然那么美。那个地方，准会让你心旷神怡。 那里的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样，几朵白云在天空中飘动着，白云千姿百态：有的像小羊在吃草，有的像一匹匹骏马在奔跑着，还有的像一头头大牛……突然，传来了几声清脆的鸟鸣声，原来是一群不知名的小鸟。它们有的拍打着翅膀，在空中盘旋；有的好像在寻觅着什么；还有的在开心地造房子，它们造的房子有的像花儿，有的像大冬瓜，还有的像高楼大厦。 远处是连绵起伏的青山，一山青，一山绿…一山浓，一山淡，如同一幅动人的山水画；近处是一片茂密的树林，大树一棵棵的挨着，它们的树枝挡住了金灿灿的阳光，而且把
秋天真美六年级作文
秋天真美六年级作文 秋天真美六年级作文 在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的秋天真美六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 秋天真美六年级作文1 秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了，她把落叶撒向大地，把熟透的果实献给人们…… 秋姑娘来到果园。苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了，瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了。石榴沉甸甸地吊在枝头，好像在修练什么绝技似的，不动声色地悬在空中，有时也会被人们打开大大的“嘴巴”，露出一排排坚固有力的“小红牙”。
秋姑娘来到了田野里，这里是一片丰收的情景。玉米们有的用着全身的力气，像个导弹似的立在那里，有的则害羞地躺在皮妈妈的怀抱里。稻谷爷爷笑弯了腰，它召集了所有的稻谷爷爷奶奶们，在稻田里跳起了“广场舞”。它们跳得不但形态优美，而且动作一致，实在是无可挑剔啊！如果它们组成一个队去参加国际舞蹈比赛，说不定还能得一等奖呢！高粱叔叔举着那燃烧的火把，就像一个个严肃的奥运会火炬手一样。 秋姑娘来到了花园，真是鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。桂花树妈妈向四处播撒着它香气袭人的孩子，想让空气充满它的香气。当然最美的还是菊花仙子了，它们红的似火，绿的似玉，粉的似霞……真是美不胜收。 秋姑娘来到了树林。从远处看去，树木就像着了火一样，这是为什么呢？原来是枫树干的好事，枫叶娃娃调皮地逃出枫树妈妈的怀中，在空中飘着，好像几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上铺满了枫叶，就像给大地盖上了一条过冬用的被子，踩在上面发出“沙沙”响，有一种说不出的舒服。 叶子黄了，果子熟了，秋天来了，不知道大家有没发现秋的足迹呢？ 秋天真美六年级作文2 人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富
习作3这儿真美
这儿真美教学设计 教材分析： 本组课文是以“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河”为专题编写的，选编的四篇课文以多样化的体裁，丰富多彩的语言描绘了大自然令人神往的景观。本次习作内容紧紧围绕本单元训练专题，以“这儿真美”为主题，写一处美景。此设计重在引导学生去发现我们周围美丽的地方，并且把身边的美景介绍给别人。写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。在介绍美景时能按照一定顺序，有选择地描写景物，说清楚这个地方有什么，是什么样子的，同时，表达对这个地方的喜爱之情。鼓励学生在习作中尽可能用上这学期新学的词语，写好后自己读一读，改正错别字，并把习作读给同学听，和同学分享你发现的美景。 学情分析： 三年级的学生，毕竟年龄幼小，生活阅历浅薄，阅读面和知识面较为狭窄，能写出佳篇的高手不很多，班上近三分之二的同学写话水平偏低，主要表现在：题材不够新颖，对火热的生活熟视无睹；课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用；内容空洞；字迹不够美观；写完了不能主动检查修改。极个别学生每人每次日记只能写不到100字，而且语句枝蔓过多，有时写的内容如同天书，令人不知所云。可见，本班作文教学有着不小的阻力，任务依然艰巨。我认为着眼点应放在“抓好起步，打牢基础”上，以片段写作为重点，不拔高，不降低，按照习作课的具体要求，让学生敢于表达，乐于表达，充分享受运用书面表达见闻、抒发情感的快乐。 教学目标： 1.能够运用从课文中习得的方法，试着围绕一个意思写，运用这学期新学的词语。（重点） 2.能抓住景物的特点，按一定顺序描写，写清楚这个地方有什么，是什么样子的，能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法。（重点） 3.在写景的过程中融入自己的情感，抒发自己的感受。 课前准备： 1.教师准备：制作多媒体课件。 2.学生准备：找一找身边的美景；准备身边美景的照片，描写美景的词语。课时安排：1课时。 教学过程： 一、谈话导入，激发情感 1.播放日月潭、西沙群岛、小兴安岭的优美风景图片，请学生谈一谈感受。 2.过渡：我们的身边也有很多风景优美的地方，谁能说一说？（指名说）。是啊，景色怡人的公园，清新淡雅的田野，缓缓流淌的清澈的小河，洋溢着丰收喜悦的果园……多么让人流连忘返，那这节课，我们就以这儿真美为话题给大家分享自己身边的美景吧！ 3.板书课题《这儿真美》。 设计意图：通过图片的直观导入，激发学生的兴趣，调动学生的表达欲望。 二、围绕要求，确定内容。 1.课件出示习作要求：指名读要求。
形容秋天的句子唯美
形容秋天的句子唯美 1、秋天的阳光，闪着水银的色彩，小草匍匐在绿叶上，一种沉醉和清馨绕着你不肯离去，红色的星星，枫叶在秋天里窃窃私语，阳光透过森林照在地上，让人向往，很是美丽。 2、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。 3、秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。 4、夏的画卷，总是太妩媚，而秋的素描，就多了份内涵，那一抹有些厚重的色彩，便是季节书写的美感。 5、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 6、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。 7、一片片庄稼黄熟了，春天种下的玉米、水稻成熟了，到处是一片片丰收的景象。农民们从面朝黄土背朝天的工作方式转化为用隆隆的收割机收割庄稼的方式，到处都充满了农民的笑声，这是一幅多么美妙的图画音响呵。
8、秋天,白日里你掩饰自己的伤感,痛苦,让我们享受你的美,让我们感到幸福,而夜里,你释放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄风苦雨还在无情地折磨你,拍打你人们却不理会 9、忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下，曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。 10、秋天欢天喜地来到果园，果园里果实累累，有红通通的苹果，圆圆的，又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨，又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过，看那几个梨子，你挤我，我挤你，好像在做游戏。 11、一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶;湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜;山菊花开了，那样绚丽黄橙橙的柿子红艳艳的苹果。 12、秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地! 13、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 14、饱满的稻谷，将农人的希望染黄。如金的秋阳，挂在父母黝黑的脸庞，汗珠滑落的瞬间，我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……15、秋姑娘慢慢地来到了，把大地打扮得一片金黄。地上的小草黄了，像披上了一条黄地毯，树上的叶子黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。
描写秋天树木的唯美句子
描写秋天树木的唯美句子 2、秋天，花木凋零，没有了春天的活力，夏天的兴奋，可就在这时，一阵风吹过，大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。 3、黄桷树的树干已经皲裂了，身上的纹路是倾斜向上的，好像神仙爷爷抱着树身拧了一圈似的。有的树身已空了，这颗古树也有过它的青春啊，我们可以想像它当年的雄壮与挺拔，可是岁月的流逝毕竟是挡不住的。但它依然抗争着，用它残存的力气支撑全身的重量，依然向人们显示出阳刚之美，向人们诠释着夕阳红的魅力。 4、而秋天大多数的树儿都不是像枫树，松树那样的，往往使人产生怜悯之情。初秋了，脚下踏着几片零星的秋叶，树上还挂着很多，我想，再过几十天，这儿就会落满秋叶，树也会变得光秃秃了吧。 5、从远处望去，香橼树顶天立地，似一位位士兵伸出两只双臂，把娃娃们高举头顶，让它们充分吸收阳光和雨露，茁壮成长。走近香橼树，抬头向上望去，视野中全是一片绿，指望到顶，起码有四米高，真是个巨人。它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干，大概有一根细铁柱那么粗，越往上。枝干越细，最后便像开了花一样向四周盛开，分叉数也数不清，真是千手观音。枝干下布满了黑色约五厘米的刺，上面的刺看不清，与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙，多么似七八十岁老人饱经风霜的手。
6、秋天，叶子兄弟们纷纷飞舞着。看着叶子兄弟们纷纷消失在泥土里，化作滋养我的绿肥，我既心酸又感动。鸟儿们搬家了，我也该沉睡了。我纷纷向栀子花妹妹，菊花姐姐们告别，当最后一片落叶翩翩起舞的时候，我沉睡了。 7、秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。红红的果子露出一张张迷人的笑脸，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道。我们把这些果子摘下来，卖给做冰糖葫芦的人。在他们手中，山楂就会变成香甜可口的冰糖葫芦。 8、秋天，皂荚树的叶子黄了，秋风一吹，叶子呼呼呼地飘落到地上。只有小皂荚还在树上你挤我碰，小皂角经过风吹雨打，变得结实了。 9、秋天，樟脑树落叶更美，那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了。叶子落下来，同学们捡起，拿来当书签。 10、深秋，金灿灿的树叶从枝头飘落下来，回到树根妈妈的怀抱，五颜六色的叶子随风飘舞，就像一只只彩蝶，好看极了。 12、松树远远望去是碧绿的，有的像收拢的大伞，有的像一座绿色的城堡。梧桐树金黄的叶子在阳光的照耀下闪闪发光像一把大扇子，北风一吹，在空中翩翩起舞圆圆的果实被风一吹发出了沙、沙的声音，像一个小桂圆一样，一摸，手很痒痒。槐树的树干像巨人的手臂一样四面伸展，果实像豆荚一样一串一串挂在树上，风一吹发出了簌簌的响声，好听极了。
秋天真美丽(300字)作文
精选作文:秋天真美丽(300字)作文 秋天来了，天气真好，高高的蓝天上飘着几朵白云，一队队大雁排着整齐的队伍向南方飞去。郊外的菊花都盛开了。有黄的、红的、白的、紫的，&五颜六色千姿百态。紫的像绣绒，红的像金丝球，黄的像一群烫发的小姑娘在跳舞，白的像珍珠一样漂亮，站在这花的海洋里，呼吸着百花吐出的清香，使人赏心悦目，心旷神怡。多美的菊花啊！田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口黄牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却很有礼貌，弯着腰迎接秋天的到来。果园里，有苹果、梨子、柿子、香焦、哈密瓜、橘子、和各种各样的水果，最好吃的是葡萄，葡萄多种多样、都成熟了，其中有一种叫水晶葡萄，长的大大的，绿绿的，晶莹透明，一见，便会让人喜欢上它。秋天真美丽，我爱秋天！四川宜宾翠屏区宜宾市人民路小学四年级:黎冬 篇一：美丽的秋天(作文) 秋天来了 秋天来了，庄稼地里变得热闹起来：稻海掀起了金黄的波浪，调皮地翻啊滚啊，翻来了秋天的凉爽；高粱那红彤彤的脸垂得很低，可能是喝多了“酒”吧！玉米看见高粱低垂着红红的脸，笑得露出了牙齿。棉花地里一片雪白，缀满棉桃的细枝都快被压断了。棉花羡慕地对水稻说：“看你多快活。” 美丽的秋天 秋天是个凉爽的季节，五谷丰收，果实累累，到处一片金黄。 看!一尘不染的蓝天像一颗巨大的宝石，里面飘着朵朵白云，有的像白兔，有的像白马，还有的像山羊?? 果园里，石榴点起红红的灯泡，葡萄穿上紫色透明的纱衣，桔树挂起金黄的秤砣，大豆摇响铜铃?? 啊!是谁把秋天妆扮的这样美丽! 美丽的秋天 炎热的夏天过去了，又迎来了美丽的秋天。你看：丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物，变黄的叶子落在大地上，好像是给大地铺上了一层金色的地毯。 农田里，农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物。果园里，那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘。还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水。 我觉得秋天非常美丽，你呢？ 美丽的秋天 炎热的夏天终于结束了。秋天来临了，秋姑姑把落叶撒得遍地金黄，像一幅金色的地毯。 农民伯伯兴高采烈地到田野里割麦子，一根根稻谷金灿灿的远远望去就像一片金色的海洋!农民伯伯挥舞着手中的镰刀在田野里唰唰地割了起来，瞧农民伯伯挑着担子脸上挂着灿烂的笑容。 在果园里，果农伯伯也没闲着，你瞧：苹果林里的苹果你挤我碰的都争先恐后地露出自己红扑扑的笑脸，似乎正
秋天的校园100字作文
秋天的校园100字作文 导读：秋天的校园100字作文一： 校园的秋天美极了! 你看花坛的菊花全开了，有黄的、红的、橙色的……一朵朵菊花争奇斗艳，很漂亮。校园里弥漫着菊花的香味。 你看，北楼前的梧桐树上的鸟正“收拾行礼”，准备带着它的孩子们飞向南方了。梧桐树上的叶子纷纷落下像黄蝴蝶在翩翩起舞。 草坪上的草全变黄了，人走进去宛如身在黄色的海里，校园的秋天真美啊! 秋天的校园100字作文二： 我们的校园一年四季都非常美丽，尤其是秋天。校园里的大树和小树都披上了金色的`外衣。风一吹，大树的叶子一片一片地落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 校园里有各种各样的树木，比如;桂花树。柿子树。石榴树。石榴一个个绽开娃娃般可爱的笑脸。柿子就像一盏盏小灯笼挂在树上。桂花树上开满了黄色的小花朵，小小的花朵散发着淡淡的清香。一阵秋风吹来，树上的桂花纷纷飘落下来，像闪闪发光的星星，可漂亮了。 我爱校园，更爱秋天的校园。 秋天的校园100字作文三： 秋天来了，秋高气爽，天高云淡，景色迷人。秋姑娘穿着一身金黄色的连衣裙从学校的门缝悄悄地钻了进来。
秋天的天气虽然晴朗，但迎面吹来的风却使人感到阵阵的凉意。一进大门，你就会被那诱人的菊花吸引。菊花是五颜六色的，白的似雪，红的似火，粉的似霞，黄的似金，美丽极了! 秋天的校园100字作文四： 秋姑娘来了，来到人间，来到我们仙女镇中心小学! 当你来到北边的教学楼时看见花坛中间长着一棵桂花树，一过中秋就散发出浓浓的清香，花坛周围一盆盆菊花看上去像是守护花坛的士兵，给花坛镶了一圈桔黄色的花边。 在南教学楼前有一个大厅，再前面是大操场，这时一些学生在运动，毛衣有的红，有的黄……像蝴蝶在飞。再前面是水杉树。 秋天的校园真美丽! 秋天的校园100字作文 1.秋天的校园-作文 2.秋天的校园作文 3.校园秋天的作文 4.秋天的校园的作文 5.有关秋天的作文《秋天的校园》 6.我爱秋天的校园的作文 7.秋天的校园小学作文 8.秋天的校园初中作文 9.写秋天的校园作文
秋天的落叶真美
秋天的落叶真美 本文是关于叶子的话题作文，仅供大家参考！ 秋天，一个有诗意的季节。大自然脱掉绿衣，换了秋装。下面是关于秋天的落叶作文，希望大家喜欢！又是秋天落叶时现在又到了落叶纷纷的季节——秋季。这是一个果实累累、瓜果飘香的丰收季节。 秋天是喜悦的，在这个收获的季节有许多水果成熟了——有紫色的葡萄、雪白的鸭梨、橙黄的橘子和白里透红的苹果……农民伯伯们辛苦地在田地里收割庄稼。而我们会在地上捡起一两片金黄色、火红色的树叶，夹在书里当书签用，有时也会走在树叶堆里听着那脆脆的声响。 秋天是快乐的，当你在农田里玩耍的时候，你可以看见那一堆一堆的稻草，这时你可以呼朋引伴的一起来玩捉迷藏，如果你轻轻拨开稻草堆，往里一钻，再轻轻盖住，那他们肯定找不到你。这时你会听到小伙伴们在大声地叫着你的名字，心里很是得意，但是过了一会，当叫你的声音越来越远时，你偷偷拨开稻草爬出来，循着他们声音的方向，追赶而去，快要接近伙伴们时，突然大叫一声，看着他们惊讶的表情，我们笑成一团。 秋天是热闹的，在空地一旁看着大人们忙碌地收割庄稼；看着可爱的小孩们在唱歌、跳舞；看着活波的小学生们在拔河比赛；或者趴在草地上听蟋蟀演唱奏鸣曲，偷偷下河捉几只青蛙；再听一听小溪的
最后几次哗～哗～声，再看一看小鱼儿的游泳比赛是否很激烈。 每当我看着枯黄的树叶如一叶叶扁舟飘落下来，原本葱茏的大树也像被剃光了“头”的老爷爷似得孤零地站立在街道两边的时候，心里抑或有一种淡淡的感伤，但是也夹杂有一些浅浅的兴奋，秋天来了就说明冬天离我们越来越近了，我们又可以有新的期盼了。 秋天是一个美好的季节，是一个收获的季节，又是一个金色的季节。我喜欢这秋天落叶时 秋天落叶未来伴着肆虐的狂风，夜幕降临，迷蒙的双眼望着前面，不知何方？甚凉的深秋独自一人漫步于铺满落叶的街旁。 在寂寞中漫步着，纷飞的落叶述说着悲伤，拾起那支离破碎的片儿，，零星中夹杂着凄凉，搜索着记忆中残破的碎片。合眼那一刹间，他的身影如清风婆娑飘来。在落叶堆中的他，吹着仅属与我们的音韵，吹的缠绵，吹的婉转，吹的悠扬，提起裙边，露出迷人的笑靥，缦舞于纷飞落叶之中，幸福······ 箫声中断，停止了那份悠扬，他别过头，凝聚着惋惜与不舍的目光“忘掉一切吧”那种将要离别的语言与表情，透视着未来的天南地北，各安天涯。离开时最好的选择，我不信，不信相隔异地还能情愫不减，不信距离真能幻化成蝶。今晚，走在曾经一起走过的街道，欣赏着曾经一起看过的美丽风景，注视着曾经诺言永不分离的彼此。过去的美好如烟火般绚丽。懵懂的心为彼此打开，相互关心，疼爱，彼此依偎，凝望。 一道月光映入眼帘，记忆逝去，发现自己走在陌生的路上，看着
秋(100字)作文
精选作文:秋(100字)作文秋，它掠过大树的身边，带走了一片纷飞，留下了新生的期待；秋，它飘过麦禾的身边，带走了一片碧绿，留下了收获的喜悦；秋，它萦过我的身边，带走了离别的痛楚，留下了重逢的等待；秋&&初一:余莲鑫 篇一：秋天作文 迷人的秋天 春天温柔，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。我最喜欢秋天。 秋姑娘来了，她使出浑身解数，让整个世界都变了模样，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有，不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开妈妈的怀抱，准备来年再见！鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢！ 啊！我爱这迷人的秋天！ 秋天如此多娇 秋姑娘来到了果园，你瞧，石榴裂开了嘴，苹果笑弯了腰，柿子树上挂灯笼，苹果身上着红袍。这些水果好像都在欢迎秋姑娘的到来。 秋姑娘来到田野，田野里立刻变成了丰收的海洋。你看，那高粱都涨红了脸，豆荚鼓得涨包包，稻谷穿金甲，玉米红缨飘，农民伯伯满脸都是笑。 秋姑娘翩翩起舞到天空，你看，天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了，白雪公主在和小王子尽情的在玩耍嬉戏，一会儿又变得无影无踪，我揉揉眼睛使劲的在寻找，可是无论如何再也找不到了。只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍，喊着响亮的口号向着遥远的南方飞去。 秋姑娘像个魔术师，把秋天打扮的如此多娇！ 美丽的秋天秋天的天空蓝蓝的，空气很清新；秋天的草地不再像春天那么绿，也不像夏天那么浓密，而是稀稀疏疏的，但坐在上面很柔软，很舒适，就像一块金黄的大地毯；枫树叶儿慢慢地往下飘，像一颗颗流星从天而降，迎来秋天的美丽！银杏树的叶子随风舞动，像一把把扇子，扇走夏天的炎热，迎来秋天的凉爽；果园里，红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说：“快摘我，快摘我！”勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种 各样的水果，脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花 秋天悄悄地来了，来到田野里，来到小溪边，来到了我们的身边。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。 丰收的秋天 秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的
生活处处充满美高中作文精选5篇800字
生活处处充满美高中作文精选5篇800字 生活中，处处有美，处处是美。季节之美、音乐之美、心灵之美……在我眼里，这是一个美的世界。这里给大家分享一些以美为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。。 以美为话题的高中作文篇1 一场春雨滋润了大地，把污垢洗得干干净净，这场春雨，向人们宣告乡村的春天到了。骑车向远处望去，炊烟袅袅，一缕缕淡淡的晨雾像绸带一样飘在湛蓝的天空。 你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要到来，快举起双手去拥抱莺歌燕舞的乡村春天吧!田野上一朵朵花都开了，红红的，白白的，黄黄的-----姹紫嫣红，争奇斗艳。小草告诉我，春天在乡村，她是醒目的稚嫩的绿色;桃花告诉我，春天在乡村，她是希望，热情的红色;油菜花告诉我，春天在乡村，她是兴奋，活泼的金色。炎热的夏天来临了，乡村也换了一身衣装，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了般得无影无踪。只剩下了农田上的几间农舍。有时，天就好象小孩的脸说变就变，刚才还是晴空万里，现在就是暴雨如注了，不过麦子还是摇着麦穗，等待丰收。 时令渐入深秋，寒意逐步逼来，扫光了夏天的炎热，田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，好似灿烂的彩霞撒落在乡间，黄澄澄的稻谷，为金色的田野唱着金色的赞歌。金秋迈着格外轻快的步子走了，严寒的冬爷爷迈着蹒跚的脚步，捋着雪白的胡须步入了人间，它望瞭望乡间的田野，一挥手，给小麦苗一床柔软的雪被子。雪被下，小麦田做着甜美的梦。梦见春天，它们抽着嫩绿的芽儿，
给农民伯伯希望，梦见夏天，它们吐着麦穗，给夏天生机，梦见秋天，它们跳着优美的舞蹈，在阳光下唱着丰收的歌。 啊，美丽的乡村四季，滚烫的阳光，滚烫的景色，滚烫的心，滚烫的梦，我爱滚烫的乡村景色。 以美为话题的高中作文篇2 说起美，大家一定会你一言我一语的说。的确，美无处不在，美也是多种多样的。 清晨正在睡梦中的我被美妙的闹铃声吵醒了，一边揉着朦胧的睡眼，一边看着那湛蓝的天空，不断发出感叹，今天真美。 走在上学路上的我，像一只快乐的小鸟，一边唱着“小鸟在前面带路，风儿吹向我们” 来到学校，站在长廊向远处望去，一切景物尽收眼底，最美的还是那高大的贺兰山，清晨的阳光不那么刺眼，那被积雪覆盖的贺兰山发出金色的光，远处还有鸟儿的放声歌唱，让我不由的想起一句话“生活真美好”。 天气转凉了，太阳不在那么耀眼，树光秃秃的，早晨起来，一片冰雪的世界，再看看小鸟，不见了，但贺兰山却更美了，山顶上白雪折射出灿烂的光，孩子们打雪仗。堆雪人，派热闹的景象，雪，真美。 在雪中，清洁工人们拖着疲倦的身子，拿着大大的扫榋，清扫着马路两边，为既将到来的一天做着贡献，也许没有人注意到她，也没有人去帮助她们，但城市的美是因为有了清洁工人美好的心灵而显得更美，因为她们默默无闻，无私奉献的精神而美，她们才是美中之美。 美并不是表面上的美，人与人之间的情也是一种美，爸爸妈妈对孩子无私的
秋天真美呀作文
秋天真美呀作文 秋天真美呀作文 在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的秋天真美呀作文，希望对大家有所帮助。 秋天真美呀作文1 夏天迈着轻松的步伐渐渐走远了，秋姑娘迈着轻盈的步伐渐渐地走向我们。秋姑娘是位多才多艺的画家，她把大地装点得更加美丽。 秋姑娘来到花园里，菊花开了，它的颜色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，红色的菊花犹如一团火；黄色的菊花仿佛一堆金。菊花的形态千姿百态：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银丝；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。桂树开出了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中间，就像夜空中满天的星星闪
烁着。桂花的香味很浓，能传到五里以外呢。 秋姑娘来到果园里，果子成熟了。橘子有的七八个挤在一起，像在开会；有的三五个挤在一起，像在窃窃私语。苹果红彤彤的，像个害羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。石榴的皮土黄土黄的’，有块地方裂了缝，像在例着嘴傻笑呢。柿子红红的，像一盏盏火红的灯笼。 秋姑娘来到田野里，庄稼成熟了。高粱像无数支火把，一阵风吹过，“火把”就闪呀，闪呀，真好看。棉田里的棉桃儿绽开了笑脸，花儿一朵连着一朵，如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的，把稻杆的腰都压弯了，一阵风吹过，像金色的波浪在翻滚，好像是在感谢大地的养育之恩。不远处是玉米地，地里的玉米个个壮得像个大棒槌。玉米棒上的玉米像一颗颗金黄色的珠子，闪亮闪亮的，真耀眼。 秋姑娘来到树林里，树叶黄了，但只有松树的叶子还是绿的，像位穿着绿军装的卫兵在站岗。枫树叶子红了，红得像一团团火，把大家的心也给燃烧起来了。梧桐树的叶子黄了，像一把金灿灿的大伞，要为人们遮风挡雨。 啊，秋天真美呀！我爱秋天的五彩缤纷、硕果累累。 秋天真美呀作文2 夏哥哥走了，秋姑娘悄悄地来了，还带来了五颜六色的叶子：有苍翠的松针树、火红的枫叶、金黄的银杏。这美丽多姿的秋叶让我十分着迷。