《信息分析方法》习题
《信息分析方法》复习题
一、单项选择：
1．信息分析有许多相关概念，但以下概念中与信息分析无关的是【 A 】A．信息组织
B．技术跟踪
C．数据分析
D．情报研究
2．信息分析的目的是【 D 】A．为信息咨询服务
B．为科学研究服务
C．为信息管理服务
D．为科学决策服务
3．信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在【 D 】A．采用科学的研究方法
B．数据的客观性和准确性
C．研究的相对独立性
D．以上全是
4．信息分析的基本功能是整理、评价、预测和【 A 】A．反馈
B．综合
C．评价
D．推理
5．信息分析中进行多因素之间关系的定量研究，主要依赖以下哪种方法【 D 】A．系统分析
B．社会学
C．预测学
D．统计学
6．文献收集中的检索方法有多种。从时间上看，如果是从与课题相关起止年代由远而近地开始查找，这种检索方法则是【 B 】A．追溯法
B．顺查法
C．倒查法
D．常规法
7．对照两个或两个以上研究对象，以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法称为
【 C 】A．因素法
B．差量法
C．比较法
D．相关法
8．一切推理可以分为哪两大类【 D 】A．常规推理、直言推理
B．简单判断的推理、复合判断的推理
C．假言推理、选言推理
D．演绎推理、归纳推理
9．考察某类事物中的部分对象具有某种属性而推出该类事物都具有此属性的推理形式是
【 B 】A．常规推理
B．简单枚举推理
C．假言推理
D．选言推理
10．特尔菲法中专家意见的协调程度可以用以下哪一个来表示
【 D 】
A．评分的算术平均值
B．对象的满分频度
C．对象的评价等级和
D．协调系数和变异系数
11．下列各句话中，以下哪一句没有采用相关分析【 C 】A．山雨欲来风满楼
B．瑞雪兆丰年
C．一年之计在于春
D．春江水暖鸭先知
12．回归法中最基本的方法是
【 A 】
A．一元线性回归
B．二元线性回归
C．多元线性回归
D．非线性回归
13．在建立多元线性回归方程以后，同样应进行相关性检验。即要检验全部自变量与因变量的线性相关度，可通过求出以下哪一个值来进行检验【 B 】A．相关系数
B．复相关系数
C．自由度
D．显著性水平
14．特尔菲法中调查表的设计多采用以下哪种方式来保证对专家意见的统计处理【 D 】A．表格化
B．符号化
C．数字化
D．以上全是
15．通过统计文献的引用与被引用关系，发现文献交流特点和规律采用的方法是【 A 】A．引文分析法
B．内容分析法
C．层次分析法
D．聚类分析法
16．建立时间序列应注意的问题表述有误
．．的是【 A 】
A．时间序列中的各项数据所代表的间隔时间可以不相等。
B．时间序列中的各项时间序列数据的对象范围需要保持一致
C．同一时间序列数据应采用同样的采集标准。
D．将研究对象统计指标数据按时间先后顺序进行排序。
17．层次分析法的递阶层次结构中的最高层是【 B 】A．决策层
B．目标层
C．准则层
D．方案层
18．内容分析法的核心是基于大量样本文献内容分析得出【 C 】A、外部特征信息B、内部特征信息C、隐含有用信息D、隐性知识
19．当研究对象的一个或多个变量的变化会引起另一个或多个变量发生变化时，我们就说它们之间存在着某种【 C 】A．函数关系
B．因果关系
C．相关关系
D．确定关系
20．为解决某一问题，而以召开小型会议的方式，让参与者畅所欲言的产生创造性思维的方法是【 B 】A、内容分析法B、头脑风暴法C、引文分析法D、层次分析法
21．十位专家给出的分值如下：9、5、7、7、7、8、7、6、9、6，则中位数是（B）。
A．6
B．7
C．8
D．9
22．经典德尔菲法包括几轮调查【D 】A、1 B、2 C、3 D、4
23．在定量分析法中，不属于变量变换类的分析方法的是（A ）。
A、聚类分析法
B、主成分分析法
C、因子分析法
D、典型相关分析法
24．采用倾向线逐步修正的方法时，若时间变化趋势有明显的曲率，则需要应用【 C 】A、二次移动平均B、二次指数平滑C、三次指数平滑D、多项式曲线25．目前世界上规模最大的具有引文索引和引文分析功能的出版物是( A ) 7
A.EI
https://www.wendangku.net/doc/ac8937043.html,I
C.SCI
https://www.wendangku.net/doc/ac8937043.html,KI
26．层次分析法中计算判断矩阵的最大特征根及其对应的特征向量的方法可以是【 A 】A．方根法
B．三段法
C．乘积法
D．最小二乘法
27．基于组织内部的绩效评估活动，其目的在于找出组织内部的绩效标准或规范，关注的焦点是操作性事务的方法称为：【 A 】
A、内部定标比超
B、竞争对手定标比超
C、功能定标比超
D、通用定标比超
28．首先提出层次分析法的是美国著名的运筹学家【 A 】A、萨蒂B、布鲁克斯C、齐夫D、洛特卡
29．对专利信息内容特征进行质的分析，并按技术特征归并有关专利使其有序化的方法是
【 B 】
A、定量分析
B、定性分析
C、统计分析
D、特征分析
30、以下关于回归分析法和平滑分析法的说法中错误的是【 B 】A．回归分析预测法的回归系数来自数学推导，相当严格
B．回归分析预测法只适用于时间序列分析
C．平滑分析预测法只适用于时间序列分析
D．回归分析预测法可用于短、中、长期预测
二、名词解释：
1、分析法
答：信息分析是指分析人员根据用户的特定信息需求利用各种分析方法和工具，对搜集到的零散的原始信息进行识别、鉴定、筛选、浓缩等加工和分析研究，挖掘出其中蕴涵的知识和规律，并且通过系统的分析和研究得到有针对性、时效性、预测性、科学性、综合性及可用性的结论，以供用户决策使用。
2、综合法
答：1)、按时空的区别，可分为时间上的比较和空间上的比较
2)、按比较方法的性质，可分为定性比较和定量比较
3)、按比较内容的范围，可分为局部比较和全面比较
4)、按研究目标的指向，可分为求同比较和求异比较
3、归纳推理
答：整理功能、评价功能、预测功能、反馈功能。
4、演绎推理
答：（1）根据对客观现象的定性认识确定变量之间是否存在相关关系；
（2）判断相关关系的大致类型；
（3）绘制散点图，并初步推测回归模型；
（4）进行回归分析并拟合出回归模型；
（5）对回归模型的可信度进行检验；
（6）运用模型进行预测。
5、类比推理
答：指根据两个（或两类）对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相
同或相似的逻辑思维过程。
6、交叉影响分析法
答：是指在信息分析和预测中,根据若干事件之间的相互影响关系，分析某一事件的发生会导致其他事件的发生情况产生何种变化的方法。
7、回归分析
答：从各种事物之间的因果关系出发，通过对与研究对象有联系的事物与现象的变化趋势进行分析，在此基础上预测研究对象未来数量状态的一种方法。
8、内容分析法
答：是一种对文献内容做客观系统的定量分析的专门方法，其目的是弄清或测验文献
中本质性的事实和趋势，揭示文献所含有的隐性情报内容，在此基础上对事物发展趋势 作情报预测。 9、SWOT 方法
答：指在调查研究的基础上,确定研究对象的内部优势因素,内部劣势因素,外部机会,威 胁因素,通过调查分析并依照一定的次序按矩阵的形式排列起来,然后运用系统分析 的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应结论。 10、层次分析法
答：将复杂的问题分解成组成元素，并按各元素之间的支配关系分为目标、准则、方 案等层次，形成递阶层次结构，依靠一定的数学模型将定性分析的结果进行处理和表达 的一种方法。 三、判断分析
1、 财务分析的主要内容是财务报表．．．．。（ 对 ）
2、 定标比超的步骤第一步是组建工作团队．．．．．．（ 错）确定定标比超内容
3、
技术专利矩阵图中I ．区．处于生命周期的加速上升部分，技术研发增长率高而且潜力大，是企业管组的重点。（对 ）
4、技术图表分析法中技术生命周期／S 曲线，描绘了技术发展某一个．．．阶段中创新的速度。 （ 错）各个
5、收益－成本分析法中的收益成本比率．．．．
＝总收益现值/总成本现值。（ 对 ） 6、通过分析某类事物中的部分对象与其属性之间具有因果关系，从而推出该类事物中的所有对象都具有这种属性的逻辑思维方法称为简单枚举归纳．．．．．．。（ 错 ）科学归纳 7、非线性回归模型中的双曲线．．．回归模型是。（ 错 ）指数曲线 8、非线性回归模型中的指数曲线．．．．回归模型是。（ 错 ）双曲线 9、判断回归方程的有效性采用的是R ．检查．．
。（ 对 ） 10、T ．检．验．用于判断多元线性回归方程中的系数的作用是否显著。（ 对 ） 11、F ．检查．．
用于判断多元线性回归方程在整体上是否显著成立。（ 对 ） 12、抽样时间内，期刊中每篇论文平均占有的参考文献数，称为引文率．．．。（ 对 ） 四、简答题：
1、简述什么是信息分析。 答：信息分析是指分析人员根据用户的特定信息需求利用各种分析方法和工具，对搜集到的零散的原始信息进行识别、鉴定、筛选、浓缩等加工和分析研究，挖掘出其中蕴涵的知识和规律，并且通过系统的分析和研究得到有针对性、时效性、预测性、科学性、综合性及可用性的结论，以供用户决策使用。
2、简述比较法的类型。
答：1)、按时空的区别，可分为时间上的比较和空间上的比较 2)、按比较方法的性质，可分为定性比较和定量比较 3)、按比较内容的范围，可分为局部比较和全面比较
4)、按研究目标的指向，可分为求同比较和求异比较
3、简述信息分析的基本功能。
答：整理功能评价功能预测功能反馈功能
4、简述回归分析法的实施步骤。
答：（1）根据对客观现象的定性认识确定变量之间是否存在相关关系；
（2）判断相关关系的大致类型；
（3）绘制散点图，并初步推测回归模型；
（4）进行回归分析并拟合出回归模型；
（5）对回归模型的可信度进行检验；
（6）运用模型进行预测
5、简述技术竞争情报的分析方法有哪些。
答：信息计量类方法、技术图表分析方法、反求工程法、创造性思维方法
简述回归分析的类型。
（1）按模型中自变量数划分：一元线性回归模型和多元线性回归模型；
（2）按模型中变量关系划分：线性回归模型和非线性回归模型；
（3）按模型中有无虚拟变量划分：普通回归模型和虚拟变量回归模型；
（4）按自变量与时间关系划分：与时间无关的相关关系、相对时间的滞后性的相关关系、时间序列关系。
6、简述层次分析法的优缺点
答：（一）优点：1）简便性2）系统性3）系统性
（二）缺点：
1）因素过多会影响判断矩阵的准确性
2）对标度可能取负值的情况考虑不够
3）对判断矩阵的合理性考虑得不够
4）对于判断矩阵的调整和修正缺乏相应的科学理论和方法指导
7、简述聚类分析的种类
答：聚类分析按照分组理论依据的不同，可分为系统聚类法、动态聚类法、模糊聚类、图论聚类等多种聚类方法。
8、简述信息分析的基本功能。
答：整理功能评价功能预测功能反馈功能
9、简述信息分析的元方法。
答：逻辑思维方法，系统分析方法，图书情报学方法，社会学方法，数学类方法和未来学方法。
10、简述头脑风暴法的优缺点
答：（一）优点
头脑风暴法的原理简单，比较容易实施。
头脑风暴会议的气氛轻松活跃，从而使会议获取大量的其他方式所获取不了的信息，得出更广泛、更全面的计划和方案。
有助于开拓思路，吸收借鉴其他人的看法。
（二）缺点
易受权威的影响。
易因从重心里而放弃自己的观点，从而使错误主张获得通过。
发表的意见质量易受表达能力影响
11、简述比较法的注意事项。
答：1) 选择的对象要有可比性
2) 选择合适的比较方式
3) 注意比较的全面性
4) 注意比较内容的深度
5) 确立一个比较的标准
12、简述德尔菲法的用途
答：1) 对达到某一目标的条件、途径、手段及它们的相对重要程度的预测。
2) 对未来事件实现时间的预测。
3) 对某一方案（技术、产品等）在总体方案（技术、产品等）中所占的最佳比重
作出概率估计。
4) 对研究对象的动向和在未来某个时间所能达到的状况、性能等的预测。
5) 对方案（技术、产品等）作出评价，或者对若干个备选方案（技术、产品等）
评价出相对名次，选出最优者。
13、简述德尔菲法的实施步骤。
答：1) 明确预测目标，成立预测领导小组并制订实施计划
2) 选择参加预测的专家
3) 设计调查表
4) 开展反馈调查
5) 编写和提交预测报告
14、简述时间序列分析应用步骤
答：①搜集历史数据,绘制散点图并确定其变化趋势类型；
②修正观测数据；
③建立模型；
④修正预测模型；
⑤预测
15、简述聚类分析的种类
答：按分组理论依据分为系统聚类法、动态聚类法、模糊聚类、图论聚类等多种聚类方法。
五、计算题
1、要考察学生小学升初中的语文成绩对初一年级语文学习有怎样的影响，在初一年级学生中随机抽选10名学生，分析他们入学的语文成绩和初一年级期末语文考试成绩（如下表）：
请？并求出回归方程（已知相关系数临界值为0.6319，显著性水平取0.05）。解：(1) 设线性回归方程为：y=a＋bx
(2) 求回归系数a和b：a=22.4、b=0.76
故回归方程为y=22.4＋0.76x
(3) 相关性检验
相关系数γ=0.8398，
已知临界值为0.6319，故相关性检验通过。
入学成绩（x）与初一期末考试成绩（y）是成一元线性相关关系。
2、已知某集团公司选定11位专家用德尔菲法对2013年的利润率进行预测，最后一轮征询意见对2013年的利润率估计如下表：
试计算中位数和四分位数，对明年的利润率进行点值预测和区间预测。
解：先将利润率进行排序：
.5、6.7、7.5、7.7、8.0、8.3、8.4、8.4、8.4、9.0、9.4
位数位置=（N+1）/2=12/2=6
第一个四分位数位置：（N+1）/4=12/4=3
第三个四分位数位置：3（N+1）/4=36/4=9
即：中位数是8.3，第一个四分位数是7.5，第三个四分位数是8.4。
对明年利润率估计点值是8.3，区间为（7.5，8.4）
3、某市1999-2004年的灯具商品销售量分别为8.7、10.6、13.3、16.5、20.6、26.0万架，请用一次指数曲线法预测2005年的销售量。
求
解：（1）设定曲线方程为y=a.bt 。
（
故=14.876，b =1.116
所以，指数曲线回归方程为：
y=14.867×1.116t
（3）预测2004年的销售量。2005年即t=7时，代入方程可预测销售量为32.07万架。
4、某一金融管理机构欲对某银行经营状况进行评估。共有五项考核指标，即资本充足性、资产质量、管理水平、盈利状况和流动性。经六位专家讨论，确定这五项考核指标的权重为W=（0.25,0.2,0.15,0.25,0.15），评价等级共四级E=（1.0,0.8,0.6,0.4）。评议结果如下：
请用模糊综合评价法求对该银行的综合评价结果。
解：（1）首先建立模糊评判矩阵。
根据隶属度计算公式计算考核指标“资本充足性”的隶属度R1：
r11 = = 0 , r12 = = 0.5 , r13 = = 0.33 , r14 = = 0.17
同理可计算出同理计算出其他考核指标的隶属度R2、R3、R4、R5。从而得到模糊评判矩阵如下：
R = =
（2）计算模糊评价结果。
H = WR = (0.25 0.20 0.15 0.25 0.15) =
(0.1410 0.4655 0.3510 0.0425)
（3）计算综合评价结果。（2分）
Q = HE = (0.1410 0.4655 0.3510 0.0425) =0.7410
第二章部分习题参考答案
2 何时选用顺序表，何时选用链表作为线性表的存储结构合适? 各自的主要优缺点是什么? 在实际应用中，应根据具体问题的要求和性质来选择顺序表或链表作为线性表的存储结构，通常有以下几方面的考虑： 1. 基于空间的考虑。当要求存储的线性表长度变化不大，易于事先确定其大小时，为了节约存储空间，宜采用顺序表；反之，当线性表长度变化大，难以估计其存储规模时，采用动态链表作为存储结构为好。 2. 基于时间的考虑。若线性表的操作主要是进行查找，很少做插入和删除操作时，采用顺序表做存储结构为宜；反之，若需要对线性表进行频繁地插入或删除等的操作时，宜采用链表做存储结构。并且，若链表的插入和删除主要发生在表的首尾两端，则采用尾指针表示的单循环链表为宜。 顺序表的主要优点: 没使用指针，不用花费附加开销; 线性表元素的读写访问非常简洁便利 链表的主要优点：无需事先了解线性表的长度; 能够适应经常插入删除内部元素的情况; 允许线性表的长度有很大变化 3 在顺序表中插入和删除一个结点平均需要移动多少个结点? 具体的移动次数取决于哪两个因素? 在等概率情况下，顺序表中插入一个结点需平均移动n/2 个结点。删除一个结点需平均移动（n-1）/2个结点。具体的移动次数取决于顺序表的长度n以及需插入或删除的位置i °i 越接近n 则所需移动的结点数越少。 4 链表所表示的元素是否有序? 如有序，则有序性体现于何处? 链表所表示的元素是否一定要在物理上是相邻的? 顺序表的有序性又如何理解? 有序。有序性体现在通过指针数据元素有序的相连。物理上不一定要相邻。顺序表的有序不仅体现在逻辑结构上有序，而且在物理结构（储存结构）也有序。 5 设顺序表L是递增有序表，试写一算法，将x插入到L中并使L仍是递增有序表。因已知顺 序表L是递增有序表，所以只要从顺序表终端结点（设为i位置元素）开始向前 寻找到第一个小于或等于x的元素位置i后插入该位置即可。 在寻找过程中，由于大于x 的元素都应放在x 之后，所以可边寻找，边后移元素，当找到
全新版大学英语综合教程2[第二版]课后答案解析
Unit1 Ways of Learning Vocabulary I 1. 1)insert 2)on occasion 3)investigate 4)In retrospect 5)initial 6)phenomena 7)attached 8)make up for 9)is awaiting 10)not; in the least 11)promote 12)emerged 2. 1) a striking contrast between the standards of living in the north of the country and the south. 2)is said to be superior to synthetic fiber. 3)as a financial center has evolved slowly. 4)is not relevant to whether he is a good lawyer. 5)by a little-known sixteen-century Italian poet have found their way into some English magazines. 3. 1)be picked up; can’t accomplish; am exaggerating 2)somewhat; the performance; have neglected; they apply to 3)assist; On the other hand; are valid; a superior II 1. 1)continual 2)continuous 3)continual 4)continuous 2. 1)principal 2)principal 3)principle 4)principles 5)principal III 1.themselves 2.himself/herself 3.herself/by herself/on her own 4.itself 5.ourselves 6.yourself/by yourself/on your own Comprehensive Exercises I.cloze 1.
综合教程1课后答案
综合教程1课后答案 Unit 1 College Life Enhance Your Language Awareness Words in Action 1. (P.23) 1) deliver 2) polish 3) available 4) latter 5)file 6) thrive 7) undertook 8) practical 9) fulfill 10) perceived 11) accumulated 12) multiplied 2. (P.24) 1)compromise 2) self-induced 3) steered 4) frame 5)demonstrated 6) employ 7) promote 8) impressed 9)contribution 10) deliberately 11) financial 12) economic 3.(P.24) 1)makes a point of 2) refresh my memory 3) lead to 4) at hand 5) working out 6) under pressure 7) Last but not least 8) down 9) In addition to 10) were involved 11) in other words 12) pointed out 13) pay off 4. (P.25) 1) scored 2) scheduled 3) assigned 4) motivated 5) crucial 6) promote 7) perform 8) debate 9) scanned 10) devised 11) advocated 12) clarify 13) priorities 14) compromised 15) context 16) undertook Final sentence: academic excellence Increasing Your Word Power 1.( P.26~27) 1)principal/ major 2) top 3) major 4) top 5)principal 6) major 7) schedule 8)advocate/have advocated 9) top 10) approach 11)blame 12) major/ principal 13) advocate 14) schedule 15)blame 16) approaching 17) pressure 18) pace 19)pressured 20) pace Cloze (P.31) 1)academic 2) priorities 3) conducted 4) principles 5)begin 6) priority 7) compromised 8) addition 9)filling 10) Speaking 11) formula 12)Participation/ Participating 13) based 14) least 15)way 16) pressure
(完整版)全新版大学英语第二版综合教程4课后答案全
Unit 1 lexf Organization
II. More Synonyms in Context 1) During the First World War, battles occurred here and there over vast areas. Some of the most dramatic fighting took place in the gloomy trenches of France and Belgium. 2) Elizabeth made careful preparations for the interview and her efforts / homework paid off. 3)1 spent hours trying to talk him into accepting the settlement, but he turned a deaf ear to all my words. 4) Pneumonia had severely weakened her body, and I wondered how her fragile body could withstand the harsh weather.
- 90 - Appendix I III. Usage 1)But often it is not until we fall ill that we finally learn to appreciate good health. 2)A rich old lady lay dead at home for two weeks—and nobody knew anything about it. 3)It's said he dropped dead from a heart attack when he was at work 1)Don't sit too close to the fire to keep warm—you could easily get burned, especially if you fall asleep. 4)In those days people believed in marrying young and having children early. 5)Little Tom was unable to sit still for longer than a few minutes. ■ Structure 1. 1) To his great delight, Dr. Deng discovered two genes in wild rice that can increase the yield by 30 percent. 2)To her great relief, her daughter had left the building before it collapsed. 3)To our disappointment, our women's team lost out to the North Koreans. 4)We think, much to our regret, that we will not be able to visit you during the coming Christmas. 2. 1) These birds nest in the vast swamps (which lie to the) east of the Nile. 2)By 1948, the People's Liberation Army had gained control of the vast areas north of the Yangtze River. 3)Michelle was born in a small village in the north of France, but came to live in the United States at the age of four. ■ 4) The Columbia River rises in western Canada and continues/runs through the United States for about 1,900 kilometers west of the Rocky Mountains. Comprehensive Exercises I. Cloze (A) 1. invasion 3. Conquest 5. launching 7. campaign 9. reckon with 2. s tand in the way 4. c atching... off his guard 6. d eclaration 8. d rag on 10. b ringing...to a
第二章习题及解答
第二章 集成门电路 一、填空 1、由TTL 门组成的电路如图7.1-2所示，已知它们的输入短路电流为I is ＝1.6mA ，高电平输入漏电流I iH ＝40μA 。试问：当A=B=1时，G 1的 电流（拉，灌）为 ；A=0时，G 1的 电流（拉，灌）为 。 3 G A B 图1 2、TTL 门电路输入端悬空时，应视为 ；（高电平，低电平，不定）此时如用万用表测量其电压，读数约为 （3.5V ，0V ，1.4V ）。 3、集电极开路门（OC 门）在使用时须在 之间接一电阻（输出与地，输出与输入，输出与电源）。 4、CMOS 门电路的特点：静态功耗 （很大，极低）；而动态功耗随着工作频率的提高而 （增加，减小，不变）；输入电阻 （很大，很小）；噪声容限 （高，低，等）于TTL 门。 二、 图 2各电路中凡是能实现非功能的要打对号，否则打×。图2-1为TTL 门电路，图 2-2为CMOS 门电路。 A 图2-1 A A V 图2-2 三、 要实现图3中各TTL 门电路输出端所示的逻辑关系各门电路的接法是否正确？如不 正确，请予更正。
C B A C B A F ??= A B AB =A B CD AB F +=X X B X A F += 图3 四、图4中G 1为TTL 三态门，G 2为TTL 与非门，万用表的内阻20k Ω/V ，量程5V 。当 C=1或C=0以及S 通或断等不同情况下，U 01和U 02的电位各是多少？ 图4 五、由CMOS 传输门和反相器构成的电路如图5（a ）所示，试画出在图5（b ）波形作用下的输出u o 的波形（u i1=10V u i2=5V ） t t 图5（a ） (b) C S 通S 断11U O1=U O2=U O1=U O2= 00 U O1=U O2= U O1=U O2= U O2
大学英语综合教程2课后答案
大学英语综合教程2课后答案 Unit 1 Text A Vocabulary I. 1.1) insert 2) on occasion 3) investigate 4) In retrospect 5) initial 6) phenomena 7) attached 8) make up for 9) is awaiting 10) not?in the least 11) promote 12) emerged 2. 1) There is a striking contrast between the standards of living in the north of the country and the south. 2) Natural fiber is said to be superior to synthetic fiber. 3) The city’ s importance as a financial center has evolved slowly. 4) His nationality is not relevant to whether he is a good lawyer. 5) The poems by a little-known sixteenth-century Italian poet have found their way into some English magazines. 3. 1) be picked up, can’ t accomplish, am exaggerating 2) somewhat, performance, have neglected, they apply to 3) assist, On the other hand, are valid, a superior II.
全新版大学英语_综合教程1_课后翻译与答案
《全新版大学英语综合教程1 课后翻译及答案》Unit 1 Growing Up 为自己而写 ——拉塞尔·贝克 从孩提时代，我还住在贝尔维尔时，我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头，但直等到我高中三年级，这一想法才有了实现的可能。在这之前，我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。我觉得英文语法枯燥难懂。我痛恨那些长而乏味的段落写作，老师读着受累，我写着痛苦。弗利格尔先生接我们的高三英文课时，我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而出名。据说他拘谨刻板，完全落后于时代。我看他有六七十岁了，古板之极。他戴着古板的毫无装饰的眼镜，微微卷曲的头发剪得笔齐，梳得纹丝不乱。他身穿古板的套装，领带端端正正地顶着白衬衣的领扣。他长着古板的尖下巴，古板的直鼻梁，说起话来一本正经，字斟句酌，彬彬有礼，活脱脱一个滑稽的老古董。 我作好准备，打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上一年，不少日子过去了，还真不出所料。后半学期我们学写随笔小品文。弗利格尔先生发下一张家庭作业纸，出了不少题目供我们选择。像"暑假二三事"那样傻乎乎的题目倒是一个也没有，但绝大多数一样乏味。我把作文题带回家，一直没写，直到要交作业的前一天晚上。我躺在沙发上，最终不得不面对这一讨厌的功课，便从笔记本里抽出作文题目单粗粗一看。我的目光落在"吃意大利细面条的艺术"这个题目上。
这个题目在我脑海里唤起了一连串不同寻常的图像。贝尔维尔之夜的清晰的回忆如潮水一般涌来，当时，我们大家一起围坐在晚餐桌旁——艾伦舅舅、我母亲、查理舅舅、多丽丝、哈尔舅舅——帕特舅妈晚饭做的是意大利细面条。那时意大利细面条还是很少听说的异国食品。多丽丝和我都还从来没吃过，在座的大人也是经验不足，没有一个吃起来得心应手的。艾伦舅舅家诙谐有趣的场景全都重现在我的脑海中，我回想起来，当晚我们笑作一团，争论着该如何地把面条从盘子上送到嘴里才算合乎礼仪。 突然我就想描述那一切，描述当时那种温馨美好的气氛，但我把它写下来仅仅是想自得其乐，而不是为弗利格尔先生而写。那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。我想重温那个夜晚的愉快。然而，照我希望的那样去写，就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则，弗利格尔先生也肯定会打它一个不及格。没关系。等我为自己写好了之后，我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。 等我写完时已是半夜时分，再没时间为弗利格尔先生写一篇循规蹈矩、像模像样的文章了。第二天上午，我别无选择，只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。两天后弗利格尔先生发还批改过的作文，他把别人的都发了，就是没有我的。我正准备着遵命一放学就去弗利格尔先生那儿挨训，却看见他从桌上拿起我的作文，敲了敲桌子让大家注意听。 "好了，孩子们，"他说。"我要给你们念一篇小品文。文章的题目是： 吃意大利细面条的艺术。"
新标准大学英语综合教程4课后答案
Key to book4 un it1-4 Unit 1 Active readi ng (1) Look ing for a job after uni versity? First, get off the sofa Read ing and un dersta nding Dealing with unfamiliar words 3 Match the words in the box with their definitions. 1 to make progress by moving to the n ext stage in a series of acti ons or events (proceed) 2 the process of cha nging from one situati on, form or state to ano ther (tra nsiti on) 3 not feeli ng in volved with some one or someth ing in a close or emoti onal way (detached) 4 referri ng to somethi ng which will happe n soon (upco ming) 5 to be sitting still in a position that is not upright (slump) 6 to retur n to a previous state or way of behav ing (revert) 7 to say what happe ned (reco unt) 4 Complete the paragraph with the correct form of the words in Activity 3. It isn ' t easy to make the (tr)a nsiti on from a busy uni versity stude nt to an un employed young adult (2) slumped on a bar stool or half watch ing a min dless televisi on show, wondering if and how their career is going to (3) proceed . Many people who have experie need a long period of in activity like this, whe n (4) reco un ti ng how they felt at the
第二章部分习题参考答案
《Java语言与WWW技术》课程 第二章部分习题参考答案 2-2编写一个Java Application的例子，能在屏幕上输出“Welcome to Java World!”。 解答：参考源程序：MyJavaExcercise import java.io.*; public class MyJavaExcerciseApplication { public static void main(String args[]) { System.out.println("Welcome to Java World!"); } end of main method } end of class 2-3编写一个Java Applet程序的例子，使之能够在浏览器中显示“Welcome to Java Applet World!”的字符串信息。 解答：源程序：MyJavaExcerciseApplet.java import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; public class MyJavaExcerciseApplet extends Applet { public void paint(Graphics g) {
g.drawString("Welcome to Java Applet World!", 10 , 20); }//end of paint method }//end of class 2-4如何编写一个HTML文件，将2-3题中生成的Applet字节码嵌入其中，并用WWW浏览器观看这个HTML文件规定的页面。 解答：源程序：MyAppletInclude.html
全新版大学英语(第二版)综合教程2课后答案及翻译
全新版大学英语(第二版)综合教程2课后答案及翻译 9大学英语练习册2 9单元1 ★课文a 词汇I. 1.1)插入2)在场合3)调查4)回顾5)最初的现象 7)附上8)弥补9)正在等待10)不…至少11)促进1 2)出现 2。这个国家的北部和南部的生活水平有着鲜明的对比。据说天然纤维优于合成纤维。这座城市作为金融中心的重要性发展缓慢。4)他的国籍与他是否是一名好律师无关。一位鲜为人知的16世纪意大利诗人的诗被一些英文杂志转载。 3。1)捡起来，不能完成，有点夸张 2)表现，忽略了，他们申请3)协助，另一方面，是有效的，一个上级2。 1。1)连续2)连续3)连续4)连续 2。1)原则2)原则3)原则4)原则5)原则3。 1。他们自己2。他/她自己3。她自己/独自/独自一人。本身5。我们自己。你自己/你自己/你自己的综合练习一。完形填空 1。1)对比2)夸大3)优先级4)另一方面5)提升 6)拾起7)协助8)完成9)偶尔10)忽略 11)值得的12)优越的 2。1)结束2)执行3)面对4)胜任5)装备
6)设计7)方法8)休息9)绝对10)质量 2。翻译 1。1)背离传统需要巨大的勇气。汤姆过去很害羞，但这次他足够大胆，在一大群观众面前表演了一场。 3)许多教育者认为在孩子很小的时候培养他们的创新精神是可取的。假设这幅画真的是一幅杰作，你认为它值得买吗？ 5)如果数据在统计上是有效的，它将揭示我们正在调查的问题。2。为了提高我们的英语，多读、多写、多听、多说是至关重要的。此外，背诵尽可能多的好文章也很重要。如果你头脑中没有大量优秀的英语写作，你就不能用英语自由地表达自己。在学习过程中总结我们的经验也是有帮助的，因为这样做，我们可以找出哪种学习方式更有效，会产生最理想的结果。只要我们继续努力，我们将在适当的时候完成掌握英语的任务。★文本B 理解检查:c c d a c b语言练习1。g h e c f a b d 2。1)采用2)账户3)从你的角度来看4)最终5)此外6)基金7)年度跟踪9)步调10)打算11)观点12)设计 单元2 ★文本A词汇表 1。1.1)突如其来的情感3)祝福4)磨损5)日期 6)后果7)似乎8)与9)好奇10)真正的11)主要是12)情感 2)相反。1)当你面临不止一个问题时，先试着解决最简单的一个。水对于所有生命形式的存在都是至关重要的。
全新版大学英语综合教程1课后答案
Key to Exercises (unit 1) Vocabulary: I. 1). respectable 2) .agony 3). put down 4). sequence 4). rigid 5). hold back 6). distribute 7). off and on 8). vivid 9). associate 10). finally 11). turn in 12). tackle 2. 1) has been assigned to the newspaper’s Paris office 2) was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not 3) a clear image of how she would look in twenty year s’ time 4) gave the command the soldiers opened fire 5) buying bikes we’ll keep turning them out 3.1) reputation/rigid / to inspire 2) and tedious / what’s more / out of date ideas 3) compose / career / avoid showing / hardly hold back II. 1). composed 2). severe 3) agony 4). extraordinary 5). recall 6). command 7). was violating 8). anticipate III. 1. at 2. for 3. of 4. with 5. as 6. about 7. to 8. in 9. from 10. on/upon Comprehensive Exercises (A) (1) hold back (2) tedious (3) scanned (4) recall (5) vivid (6) off and on (7) turn out/in (8) career (B) (1) last (2) surprise (3) pulled (4) blowing (5) dressed (6) scene (7) extraordinary (8)image (9)turn (11) excitement II. Translation 1 1) As it was a formal dinner party, I wore formal dress, as Mother told me to. 2) His girlfriend advised him to get rid of /get out of his bad habit of smoking before it took hold. 3) Anticipating that the demand for electricity will be high during the next few months, they have decided to increase its production. 4) It is said that Bill has been fired for continually violating the company’s
第二章习题及答案
第二章习题及答案
化工原理练习题 五.计算题 1. 密度为1200kg.m的盐水，以25m3.h-1的流量流过内径为75mm的无缝钢管。两液面间的垂直距离为25m，钢管总长为120m，管件、阀门等的局部阻力为钢管阻力的25％。试求泵的轴功率。假设：（1）摩擦系数λ＝0.03；（2）泵的效率η＝0.6 1.答案***** Z1＋ｕ2/2ｇ＋P1/ρｇ＋He＝Z2＋ｕ2/2ｇ＋P2/ρg+∑H f Z＝0，Z＝25m，ｕ≈0，ｕ≈0，P ＝P ∴H＝Z＋∑H＝25＋∑H ∑H＝（λ×ｌ/d×ｕ/2ｇ）×1.25 ｕ＝Ｖ/A＝25/（3600×0.785×（0.07 5）） ＝1.573m.s ∑H＝（0.03×120/0.075×1.573/（2×9.81）×1.25 ＝7.567m盐水柱 H＝25＋7.567＝32.567m N＝Q Hρ/102＝25×32.567×120 0/
（3600×102） ＝2.66kw N轴＝N/η＝2.66/0.6＝4.43kw 2.(16分) 如图的输水系统。已知管内径为d=50mm, 在阀门全开时输送系统的Σ(l+le ) =50m,摩擦系数可取λ=0.03,泵的性能曲线,在流量为6 m3.h-1至15 m3.h-1范围内可用下式描述: H=18.92-0.82Q2.，此处H为泵的扬程m,Q为 泵的流量m3.h-1,问: (1)如要求流量为10 m3.h-1，单位质量的水所需外加功为多少? 单位重量的水所需外加功为多少?此泵能否完成任务? (2)如要求输送量减至8 m3.h-1 (通过关小阀门来达到)，泵的轴功率减少百分之多少?(设泵的效率变化忽略不计) 答案***** ⑴u=10/(3600×0.785×0.05)=1.415[m.s-1] Σhf =λ[Σ(l+le )/d](u2/2)
新世纪大学英语综合教程2课后答案(全)
1.Only those who have lived through a similar experience can fully appreciate this. 只有那些有过类似经历的人，才能够完全理解这一点。 2. Scientists have been hard pressed to figure out how these particles form and interact . 科学家一直没弄明白这些粒子是怎么形成的、又是如何相互作用的。 3. I’d like to express my special thanks to everyone who has contributed over the years in one way or another. 我要特别感谢每一个在这些年来以不同方式作出贡献了的人。 4. The individual success of the employees in a team environment results in success for the company. 团队环境中员工个人的成功能带来公司的成功。 5. The war, although successful in military terms, left the economy almost in ruins. 这场战争，虽说从军事角度而言是成功的，却另经济几乎崩溃。 6. He decided to channel his energies into something useful, instead of being glued to the TV set all day. / instead of sitting in front of the TV set all day long. 他决定把自己的精力用在有益的事上，而不是整天守在电视机前。 7. There is a difference between strength and courage. It takes strength to survive. It takes courage to live. 力量与勇气是有区别的。生存需要力量，生活需要勇气。 8. She was by nature a very affectionate person, always ready to give a helping hand to others. 她天生是个温柔亲切的人，总是乐于向别人伸出援手。 Unite 6 1.It is only by trail and error that we learn and progress / make progress. 只有通过反复实践我们才能学习和进步。 2.You should know that the education of the heart is very important. It will distinguish you from others. 你应该知道心灵的教育是很重要的。它会使你与众不同。 3. A person who strives for perfection tends to have a low threshold of pain. Things around bother them. 一个追求完美的人对痛苦的容忍度往往很低。周围的事物都会让他们看不顺眼。 4.They regard honesty as a matter of principle and they are willing to sacrifice everything for its sake. 他们认为正直是个原则问题，愿意为之牺牲一切。 6.People judge you by the company you keep. You are inviting trouble if you get into bad company. 人们根据你交往的朋友来判断你。如果与坏人为伍，你就是自找麻烦。 6) Speaking your mind without regard to other people’s feelings is not a virtue. 直言不讳、不顾其他人的感受不是一种美德。 7) Her sensitivity exposes her to more suffering and pain than ordinary people can imagine. 她的敏感另她承受的痛苦比普通人所能想象的要多。 8) We must awaken people to the need to protect our environment. 我们必须使人们意识到保护坏境的必要性。
新标准大学英语综合教程4课后答案
综合教程4课后答案 Handouts and Key to book4 unit 1-4 Unit 1 Active reading (1) Looking for a job after university? First, get off the sofa Background information About the passage: This is an article by an Education Correspondent, Alexandra Blair, published in September 2008 in The Times, a long-established British quality newspaper. In Europe generally, and in Britain in particular, for a number of years there has been a r i s i ng nu mber of stude nts who go to uni vers ity and therefore more new graduates seeking employment. However, for many graduates finding a job became harder in 2008 - 2009 because the economic downturn - then a rcccssion - meant that many employers werereducing their workforce. After their final exams, some students rested in the summer before looking for jobs and then they found that it was difficult to find employment in their field or at the level they wanted. The
综合教程2课后答案
全新版大学英语综合教程（第二版）2 TextA参考答案 Unit 1 Text A After listening 1. much more advanced 2. apply some academic pressure, gave in to his pleas/gave up 3. a duck takes to water 4. memorizing (stuff), thinking 5. ample space to grow Text Organization 1-1 The text begins with an anecdote. 1-2 His thoughts are mainly about different approaches to learning in China and the West. 1-3 He winds up the text with a suggestion in the form of a question. 2. 1, show a child how to do something, or teach by holding the hand; teach children that they should rely on themselves for solutions to problems. 2,give greater priority to developing skills at an early age,believing that creativiy can be promoted over time. Put more emphasis on fostering creativity in young children, thinking skills can be picked up later. Language Sense Enhancement (1) summarizing (2) value originality and independence (3) contrast between (4) in terms of (5)harbor (6)fearful (7) comparable (8) promote creativity (9)emerge (10) picked up
全新版大学英语综合教程(第二版)1课后题答案全集(可打印)
【一】全新版大学英语综合教程1课后 题 Unit 1 Growing Up Part II Language Focus Vocabulary Ⅰ.1. 1.Respectable 2.agony 3.put…down 4.sequence 5.hold back 6.distribute 7.off and on 8.vivid 9.associate 10.finally 1.turn in 2.tackle 2. 1.has been assigned to the newspaper’s Paris office. 2.was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not. 3. a clear image of how she would look in twenty years’ time. 4.gave the command the soldiers opened fire. 5.buying bikes we’ll keep turning them out. 3. 1.reputation, rigid, to inspire 2.and tedious, What’s more, out of date ideas https://www.wendangku.net/doc/ac8937043.html,pose, career, avoid showing, hardly hold back Ⅱ. https://www.wendangku.net/doc/ac8937043.html,posed 2.severe 3.agony 4.extraordinary 5.recall https://www.wendangku.net/doc/ac8937043.html,mand 7.was violating 8.anticipate Ⅲ. 1.at 2.for 3.of 4.with 5.as 6.about 7.to 8.in, in