采矿工程专业认识实习报告
采矿工程专业
认识
实习报告
系别：矿业工程系
专业：采矿工程
班级：10级采矿2班
姓名：孙文开
学号:
中国矿业大学银川学院矿业工程系
2012年6月10日
1、实习时间：2012年6月4日至2012年6月10日
2、实习地点：实验中心及神华宁煤集团职业培训中心
3、实习背景：根据专业培养计划，学生在学习“普通地质学”、“矿山测量
学”等专业基础课之后，将相继开设专业技术课之前的一次实
践过程，是一项承上启下的重要教学实践环节。
4、实习目的：（1）了解煤矿生产过程及各主要生产环节；
（2）建立对矿山生产的感性认识；
（3）初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念；
（4）了解采矿专业毕业要从事的工作；
5、实习内容：
(1) 讲授采矿基本知识；
实习的前两天，关玉顺老师在阶梯教室以授课的方式论述了采矿的基本知识，如煤矿地质知识、井田开拓的问题、开拓方式、巷道支护、立井开凿、矿井运输与提升等。虽然我们未曾学过这些非常专业的知识，有的还确实听不懂，但这是为大三学习专业课奠定了基础，至少能知道比较耳熟的专业名词。这两天的授课也许在大三上专业课是才能有更深的体会吧！
(2) 观看矿井建设、井田开拓、采准系统等录像；
由于本次的实习时间较短，此项内容没有在课堂上完成。但我们作为采矿工程的学生，必须要了解矿井的基本知识，以及更深层次的理解采矿专业。所以我利用课余时间来完成了此项内容，看到那些大学生工人满面黝黑、疲惫的从井下上来，让我感到这是一个艰苦的工作。脏、险、苦、累…..井下是另一个世界…..这是矿工的真实生活，但既然选择了井下煤矿工作这条路，我必须坚持走下来，就像这次实习，工人教师说的：“井下煤矿工作是先苦后甜，只要你能坚持在井下一线工作几年，你们作为本科大学生，一定会前途无量的。”
(3) 参观并讲解采矿相关模型；实习进入了中期阶段，我们在关玉顺老师、王文老师的带领下，参观了实验中心的采矿相关模型，通过老师的讲述，我们初步了解掌握了煤矿生产过程及各主要生产环节，建立对矿山生产的感性认识和矿山井巷的空间关系和立体概念。在曹沛沛师兄的指导下，开始练习画采矿图件，为大三的专业课打下基础。
(4) 绘制采矿图件（见附图）；
(5) 宁煤培训中心模拟现场实践；
2012年6月7日，这是我最为激动的一天，也最为幸运的一天。能够亲自驾驶价值800多万的矿井掘进机，体会很多，想法很多，声音很大…也许我的岗位就在这里。上午8点40，我们来到了神华宁煤培训中心，每人都发放了一个头盔，在工人师傅的带领下，走进了采煤车间，这是按照1:1的比例把井下的全部设备建立在地面上。上午3个小时的时间，我们轮流参观学习了安全教育、综采工作面设备及采煤工艺，综采做工作面运输系统，综采综掘工作面供电系统，综掘
设备及生产工艺，液压支架及泵站等内容。下午3点开始，进行了综采、综掘设备的运行，并且，我是最为幸运的，第一次当选临时掘进机主司机，在工人师傅的指导下，我与副司机互相配合，成功的将掘进机启动，并且使之运行工作。虽然刚开始有些紧张，尤其是机器运转的那一刹那，噪声特别大，心快跳出来了。工人师傅耐心指导，我才镇定下来，非常感谢他!20多分钟很快就过去了，掘进机停止运转，我从驾驶座下来，看到大家羡慕的眼神，心里美滋滋的。之后进行的是综采设备的运行，虽然是在玻璃外边，但看到里边的舍友进行采煤机的运转操作，非常艰难，我发觉采煤机的操作更为复杂，更为繁琐。时间过的很快，一天的参观实习结束了，这是一个难忘的一天，也许未来的某一天，我真的进入了采煤一线工作，还会想起2012年6月7日的亲身经历。
6、实习结果与收获
经过一周的采矿认识实习，我较为成功的完成了实习内容，了解掌握了采矿的基本知识，绘制了采矿图件，参观了模拟井下设备，进行了岩样加工实验，初步理解采矿的专业知识，为大三进行专业课的顺利开展奠定了基础。通过工人师傅的讲述，我更为深刻的明白，脏、险、苦、累、井下是另一个世界，这是地下工作者的真实感悟。但同时，为了以后生活的更好，毕业之后最好在一线工作几年，这样才能为以后的发展铺平道路。
7、感想与体会：
一周的认知实习很快就结束了，我觉得这样的参观实习非
常
有意思，因为这比在教室听老师讲课更为实际，直观。我们可以一边参观，一边听老师的讲解与课堂学过的知识的联系起来以及即将要学习的知识有一个认识，了解专业课程学习的目的。通过一周的实习，我大体了解了矿山的运作系统，让我明白了要有好的专业知识，才能为实际动手能力打下坚实的基础，要有一技之长，才能迎接以后的挑战。社会实践固然是重要的，但从这次认知实习中我明白了专业知识也是很重要的，它是一个根基。这也许就是本科，专科的本质区别吧！
通过这次采矿认识实习，我学到了以前所没有学到的许多
知识，我深刻的认识到今天的我作为矿大银川学院的一分子，作为一个采矿专业的学生，我们应该感到自豪，虽然学院是个三本院校，但毕业之后又是怎样，每个人都是平等的，而且采矿工程的前途无量。我们作为采矿的毕业生，就应该为国家贡献自己的一分力量，应该为自己的专业贡献力量。我知道煤炭作为工业的粮食，在我们国家的许多地方煤炭资源储量比较丰富，而且在国民经济中占有重要的地位。而煤炭资源的开采就要靠我们今天每一个采矿专业的学生，所以既然我们肩负着这样的重任，我就应该努力学习好自己的专业知识，我相信只要我们今天的每一个采矿专业的学生都认真学习好自己的专业知识，弄清自己所肩负的重任，我相信明天的采矿行业一定会有很好的发展。虽然我们还有短短的两年就要走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事
中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的两年的生活中，我们要再学些什么，再做些什么，这短短的一周能给我们很好的启示。
8、对策与建议：
由于采矿专业的设备昂贵，学院基本不能正常的进行采矿实习，下矿难，这我能够理解，但希望学院能够和附近的煤矿企业进行沟通，让我们大三、大四能够下井实习，毕业后能够顺利开展工作打下基础。
《煤矿开采学》实验指导书
实验指导书 《煤矿开采学》实验指导书主编：采矿工程教研室 六盘水师范学院 200 年月
目录 实验一采掘工艺----------------- 3页码实验二缓倾斜煤层采区巷道布置---------------- 4页码实验三近水平和急倾斜煤层采区巷道布置---------------- 5页码实验四井田开拓及井底车场---------------- 6页码
实验一采掘工艺 一、实验目的 1．根据煤层的赋存条件和回采工作面技术装备，了解普通机械化采煤、综合机械化采煤工艺和煤巷掘进的相关工艺等，建立采区巷道系统的空间概念。 二、实验内容 1．综采、普采工艺在回采工作面内进行的破煤、装煤、运煤、支护和处理采空区等工序的操作顺序和相互配合的过程。 2．煤巷掘进的相关工艺。 三、实验仪器、设备 1．现代化矿井演示模型 2．综掘采煤工艺仿真模型 四、实验步骤 1．实验教师对照采矿模型讲解实验内容及重点难点。 2．学生在教师的指导下自主分析研究模型。 五、实验报告要求 1．学生照采矿模型绘制或根据实验指导书的要求设计矿井、采区及一种采煤工艺布置图，并做简要文字说明。 六、实验注意事项 1．在实验过程中，教师讲解演示，避免学生动手损坏模型，学生实验过程中教师应提出有关问题让同学解答。 七、思考题 （1）绘图说明单体支架工作面的支架布置形式。 （2）试述综采工作面的设备，并绘出设备布置图。
实验二缓倾斜煤层采区巷道布置 一、实验目的 1．根据采区主要巷道的特点、服务范围、开采煤层层数的不同，掌握上山采区和下山采区、单翼采区和双翼采区、单一煤层采区和联合布置采区等不同类型，建立采区巷道系统的空间概念。 二、实验内容 1．单一煤层走向长壁采煤法和煤层群联合布置采区的巷道布置。 2. 采区巷道布置的各种方式， 三、实验仪器、设备 1．现代化矿井演示模型 2．共用上山的联合采区巷道布置 3. 厚煤层（分层开采）采区巷道布置 4. 倾斜分层长壁工作面巷道布置 四、实验步骤 1．实验教师对照采矿模型讲解实验内容及重点难点。 2．学生在教师的指导下自主分析研究模型。 五、实验报告要求 1．学生照采矿模型绘制或根据实验指导书的要求设计矿井、采区及一种采煤工艺布置图，并做简要文字说明。 六、实验注意事项 1．在实验过程中，教师讲解演示，避免学生动手损坏模型，学生实验过程中教师应提出有关问题让同学解答。 七、思考题 根据单一煤层走向长壁工作面采区巷道布置模型绘出采区平面图和剖面图。 要求： （1）图形与模型按1：5的比例绘制； （2）在平面图和剖面图上分别标出所有巷道的名称； （3）在平面图上标出运输系统和通风系统及所有通风构筑物。
化学工程复试面试题整理(带答案)
一、专业综合知识（大部分化工原理+少量反应工程） 1. 层流和湍流的区别？ 层流：质点沿管轴做有规则的平行运动，各质点互不碰撞，互不混合。 湍流：质点做不规则的杂乱运动并相互碰撞，产生大大小小的漩涡。前进阻力增大。 2. 什么是边界层？边界层的分类？ 边界层：当流体流经固体壁面时，由于流体具有黏性，在垂直于流体流动方向上便产生了流度梯度。在壁面附近存在着较大的速度梯度的流体层，成为流动边界层，简称边界层。边界层外黏性不起作用，速度梯度可视为零。 在平板前缘处，边界层较薄，流体的流动总是层流，称层流边界层。 在具体前缘一定距离的临界距离处，边界层内的流动由层流变湍流，此后的边界层称湍流边界层。 3. 离心泵的特性曲线有哪些？绘制特性曲线有什么意义？什么是离心泵的扬程？ (1)压头—送液能力曲线(H～Q曲线)； (2)功率-送液能力曲线(N～Q曲线)； (3)效率—送液能力曲线(η～Q曲线)； (4)允许吸上真空度，送液能力曲线(Hs～Q曲线)。 根据H～Q曲线，可以预测在一定的管路系统中，这台离心泵的实际送液能力有多大，能否满足需要；根据N～Q曲线，可以预测这种类型的离心泵在某一送液能力下运行时,驱动它要消耗多少能量，这样可以配置一台大小合适的动力设备；根据η～Q曲线,可以预测这台离心泵在某一送液能力下运行时效率的高低，使离心泵能够在适宜的条件下运行,以发挥其最大效率；而根据Hs～Q曲线就可以通过计算决定水泵的安装高度。 扬程又称压头，指的是单位重量流体经泵所获得的能量 4. 如何进行离心泵的选型？ （1）确定输送系统的流量与压头。流量如果在一定范围内波动，要按最大流量考虑，压头则有伯努利方程计算 （2）选择泵的类型和型号。根据输送液体的性质和操作条件确定泵的类型，按照已经确定的流量，压头从给出的泵的目录中选出的型号 （3）核算泵的轴功率 5. 什么是气缚现象和汽蚀现象？如何防止？ 离心泵启动时，若泵内存在空气，由于空气密度很低，旋转后产生的离心力很小，因而叶轮中心区所形成的低压不足以将贮槽内的液体吸入泵内，虽然启动离心泵也不能输送液体。此现象即为气敷。 如何防止气缚：在启动前向壳内灌满液体。做好壳体的密封工作，灌水的阀门和莲蓬头不能漏水密封性要好。 当叶片入口附近液体的静压强等于或低于输送温度下液体的饱和蒸汽压时，液体
采矿专业知识汇编汇总
采矿专业学习材料 1、根据《水泥原料矿山管理规定》，矿山开采矿量服务年限大于半年，准备矿量大于 1 年，开拓矿量大于 2 年。 2、露天矿矿山工程包括剥离工程和采矿工程。 3、挖掘机或装载机铲装时，爆堆高度应不大于机械最大挖掘高度的 1.5 倍。 4、两台以上的挖掘机在同一平台上作业时，汽车运输时挖掘机的间 距应不小于其最大挖掘半径的 1.5 倍，且应不小于 50 米。 5、爆破设计人员应持有爆破工程技术人员安全作业证，并只能从事作业证上规定的级别、范围内的爆破工程设计。 6、爆破工地可能遇到的外来电有静电、杂散电、感应电和雷电。 7、爆破作用指数∩为爆破漏斗半径与最小抵抗线之比，运用这一概念可将爆破分为①松动爆破，作用指数0.4＜∩＜0.75，②减弱抛掷爆破，爆破作用指数为0.75＜n ＜1 ，③标准抛掷爆破，爆破作用 指数n=1 ，④加强抛掷爆破，作用指数为3＞n＞1 。 8、矿体按形状可以分为层状矿体、脉状矿体、块状矿体。 9、石灰石原料基本分析项目一般为CaO、MgO ，硅质原料基本分析项目一般为SiO2、Al2O3、Fe2O3。 10、长远采剥进度计划一般以年为单位编制，规定每年采出的矿岩量，年末工作线推进位置，采剥设备的布置等，矿山的长远采剥进度 一般编制五年即可。 11、露天矿在生产过程中的三个主要矿山工程为掘沟、剥离、采矿。 12、按行走方式，装载机分为履带式和轮胎式。 13、根据起爆药包在炮孔中安置的位置不同，有三种不同的起爆方式：
第一种是反向起爆；第二种是正向起爆；第三种是多点起爆。14、炸药爆炸必须具备的三个基本要素是：变化过程放出大量热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。 15、塑料导爆管的引爆方法有：击发抢引爆、雷管引爆、导爆索引爆。 16、对爆破作用有影响的岩体结构构造主要有断层、层理、节理、裂隙、褶皱、溶洞、破碎带等。 17、岩石从成因上分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。石灰石属于沉积岩，其最大的特点是具有层理构造。 18、矿体的产状主要用走向、倾角、倾向来表示。 19、大型露天石灰石矿山一般采用自上而下台阶式的开采方法。 20、矿山爆破方法分为浅孔爆破、中深孔爆破和硐室爆破三种。 21、化学爆炸三要素可燃物、氧化剂、点火源 22、露天矿正常作业要求划分一定高度的水平分层，此分层叫台阶（台段）。 23、石灰石属于哪类岩石沉积岩。 24、爆破震动速度不仅与地质因素、单段最大药量等因素有关，还与 炸药类型有关。 25、矿山建设工程的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 26、为保持采场最终边坡的稳定性和阻截滚石下落而设置的平台叫 保安平台。 27、炸药感度的含义 答：炸药在外界能量的作用下，发生爆炸反应的难易程度。 28、可采矿量的含义 答：指在准备矿量中，上个台阶坡底线向外留出采矿设备占用的最小
采矿工程专业的个人简历模版(毕业生版)
自荐信 尊敬的领导： 您好！ 首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料，相信它不会占用您太多的时间，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！ 我是江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程专业2009届的一名学生，即将面临毕业。 四年来，在老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我涉猎了大量书籍，不但重视本专业技能和理论知识的培养，更把提高自己的综合素质放在第一位。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了2011年9月份通过全国计算机等级考试二级C语言。熟练运用电脑办公软件、Photoshop图像处理、auto CAD软件、coreldraw软件。 除了对计算机热爱，在大学四年里我还不断的学习英语知识，我深切的感受到在当今的社会里没有过硬的英语听说读写的能力是不可能有大的发展的。各种新的技术，新的理论，新的产品不可能都来自国内的。我在大二上学期就以435分的成绩通过全国大学生英语四级考试，并在大二下学期通过了全国大学生英语六级考试。 此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。通过各种活动培养了我的做人做事的能力，要做事先得学会做人。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。 历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会充满了竞争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼 署名：陈忠熙 日期：2012/10/17
测试技术实验指导书及实验报告2006级用汇总
矿压测试技术实验指导书 学号： 班级： 姓名： 安徽理工大学 能源与安全学院采矿工程实验室
实验一常用矿山压力仪器原理及使用方法 第一部分观测岩层移动的部分仪器 ☆深基点钻孔多点位移计 一、结构简介 深基点钻孔多点位移计是监测巷道在掘进和受采动影响的整个服务期间，围岩内部变形随时间变化情况的一种仪器。 深基点钻孔多点位移包括孔内固定装置、孔中连接钢丝绳、孔口测读装置组成。每套位移计内有5~6个测点。其结构及其安装如图1所示。 二、安装方法 1.在巷道两帮及顶板各钻出φ32的钻孔。 2.将带有连接钢丝绳的孔内固定装置，由远及近分别用安装圆管将其推至所要求的深度。(每个钻孔布置5~6个测点，分别为；6m、5m、4m、3m、2m、lm或12m、10m、8m、6m、4m、2m)。 3.将孔口测读装置，用水泥药圈或木条固定在孔口。 4。拉紧每个测点的钢丝绳，将孔口测读装置上的测尺推至l00mm左右的位置后，由螺丝将钢丝绳与测尺固定在一起。 三、测试方法 安装后先读出每个测点的初读数，以后每次读得的数值与初读数之差，即为测点的位移值。当读数将到零刻度时，松开螺丝，使测尺再回到l00mm左右的位置，重新读出初读数。 ☆顶板离层指示仪 一、结构简介： 顶板离层指示仪是监测顶板锚杆范围内及锚固范围外离层值大小的一种监测仪器，在顶板钻孔中布置两个测点，一个在围岩深部稳定处，一个在锚杆端部围岩中。离层值就是围岩中两测点之间以及锚杆端部围岩与巷道顶板表面间的相对位移值。顶板离层指示仪由孔内固定装置、测量钢丝绳及孔口显示装置组成如图1所示。
二、安装方法： 1.在巷道顶板钻出φ32的钻孔，孔深由要求而定。 2.将带有长钢丝绳的孔内固定装置用安装杆推到所要求的位置；抽出安装杆后再将带有短钢丝绳的孔内固定装置推到所要求的位置。 3.将孔口显示装置用木条固定在孔口(在显示装置与钻孔间要留有钢丝绳运动的间隙)。 4.将钢丝绳拉紧后，用螺丝将其分别与孔口显示装置中的圆管相连接，且使其显示读数超过零刻度线。 三、测读方法： 孔口测读装置上所显示的颜色，反映出顶板离层的范围及所处状态，显示数值表示顶板的离层量。☆DY—82型顶板动态仪 一、用途 DY-82型顶板动态仪是一种机械式高灵敏位移计。用于监测顶底板移近量、移近速度，进行采场“初次来压”和“周期来压”的预报，探测超前支撑压力高 峰位置，监测顶板活动及其它相对位移的测量。 二、技术特征 (1)灵敏度(mm) 0.01 (2)精度(％) 粗读±1,微读±2.5 (3)量程(mm) 0～200 (4)使用高度(mm) 1000～3000 三、原理、结构 其结构和安装见图。仪器的核心部件是齿条6、指针8 以及与指针相连的齿轮、微读数刻线盘9、齿条下端带有读 数横刻线的游标和粗读数刻度管11。 当动态仪安装在顶底板之间时，依靠压力弹簧7产生的 弹力而站立。安好后记下读数(初读数)并由手表读出时间。 粗读数由游标10的横刻线在刻度管11上的位置读出，每小 格2毫米，每大格(标有“1”、“22'’等)为10毫米，微读数 由指针8在刻线盘9的位置读出，每小格为0.01毫米(共200 小格，对应2毫米)。粗读数加微读数即为此时刻的读数。当 顶底板移近时，通过压杆3压缩压力弹簧7，推动齿条6下 移，带动齿轮，齿轮带动指针8顺时针方向旋转，顶底板每 移近0.01毫米，指针转过1小格；同时齿条下端游标随齿条 下移，读数增大。后次读数减去前次读数，即为这段时间内的顶底板移近量。除以经过的时间，即得
机械专业面试必备知识
机械专业面试必备知识 一、填空题：（200题） 1、形位分差实际上就是形状公差和位置公差的简称。 2、金属材料在外力作用下，所呈现出来的性能，称为机械性能。主要包括强度、弹性、塑性、硬度、韧性、疲劳强度。 3、常用的热处理方法有退火、正火、淬火、回火、表面热处理和化学热处理。 4、螺纹六要素是指牙型、外径、螺距（导程）、头数、精度和旋转方向。 5、一对直齿圆柱齿轮，主动齿数为32，被动轮齿数为48，则其传动比=1.5，常用i表示。 6、按作用原理的不同，常用千斤顶有机械式和液压式两大类，按结构形式的不同又可分为整体式和分离式。 8、形状公差项目包括直线度、平面度、圆度、圆柱度、线轮廓度和面轮廓度。 9、螺纹防松措施有（1）磨擦防松，包括双螺母、弹簧垫圈、自锁螺母；（2）机械防松包括开口销、止动垫片、带翅垫片、串联钢丝等；（3）永久防松包括爆接、冲齿等。 10、轴承内径与轴的配合采用基孔制，而轴承外径与轴承座配合采用基轴制。 11、润滑剂的主要作用有润滑作用、冷却作用、防锈作用、清洗作用、缓冲和减振作用及密封作用根。 12、1/50mm游标卡尺，副尺上的50格总长度为49mm。 13、据轴承结构的不同，滚动轴承要控制的游隙分为轴向游隙和径向游隙两类。
14、在英制尺寸单位中，1英寸=25.4mm，因此127mm=5英寸。 15、碳钢按含碳量可分为低碳钢、中碳钢、高碳钢，其中45钢是指平均含碳量为0.5%，属中碳钢。 16、根据碳在铸铁中的存在形态不同，铸铁的组织、性能也不同，通常可分为白口铸铁、灰铸铁、可锻铸铁及球墨铸铁。 17、在齿轮传动中，最常用的齿形曲线是渐开线，分度圆上的标准压力角为20°。 18、一个标准直齿圆柱齿轮，其模数m=2，齿数z=26，则其分度圆直径=52mm，周节=6.28mm。 19、轮齿的失效形式主要有轮齿折断、齿面磨损、齿面点蚀齿面胶合、齿面塑性变形。 20、钢的切割过程包括预热、氧化和吹渣。 21、常见的液压泵有齿轮泵、叶片泵和柱塞泵。 22、○表示（单向定量）液压泵，而○表示（单向定量）液压马达。 23、键的种类有平键、半圆键、楔键、花键等。 24、允许尺寸的变动量称为尺寸公差（或公差）。 25、允许尺寸变化的两个界限值称为最大极限尺寸和最小极限尺寸。 26、设备要保持清洁，做到“四无”“六不漏”，“四无”是指无积灰、无杂物、无松动、无油污；“六不漏”指不漏油、不漏水、不漏气、不漏电、不漏风、不漏灰。 27、常用的磨擦型传动带，按横截面形状可分为平带、V带、多楔带、圆带和同步带。 28、一期篦冷机传动滚子链型号为40A，该滚子链节距为63.5mm。
采矿工程专业职业生涯规划书
▁▂▃采矿工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)
前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有
工业工程面试基本的知识点
一、工业工程：用系统工程学及管理学的思想方法对组织系统的功能结构和界面进行分析、设计、优化以解决用低成本与高质量的实现矛盾问题。 二、IE八大应用范围：工程分析、价值分析、动作研究、工作标准、时间研究、时间标准、工厂布置、搬运设计 三、工业工程八大目标：可获利性（Profitability）、有效性（Effectiveness）、高效（Efficiency）、适应性（Adaptability）、响应性（Responsiveness）、高质量（High Quality）、持续改进（Continuous Improvement)、经济可承受行（Economic Affordability）。 四、工业工程八大意识：1、以人为中心意识2、问题改革意识3、全局意识4、简化意识5、成本效益意识6、快速响应意识7、持续改进意识8、创新意识。 七、标准工时=实测时间×评核系数×（1+宽放率） 八、生产线平衡率=各工序时间总和/（最长工序时间*人数） （其中：最长工作时间（pitch time）=生产线循环周期（cycle time）简称：CT） 十三、6S指：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全 十四、现场管理七大理论与方法：约束理论（TOC）、准时制生产（JIT）、协同商务（CC）、并行理论（CE）、柔性制造（FMS）、敏捷制造（AM）、精益生产（LP） 十六、动改法ECRS原则：必要性原则（Eliminate）、可行性原则（Combine）、重新排列原则（Rerange）、化简原则（Simple） 二十、JIT四个成功实施原则：消除浪费、员工参予决策、供应商参予、全面质量管理 工业工程专业面试常考专业知识 一.工业工程八大浪费：1、过量生产的浪费；2、库存的浪费；3、等待的浪费；4、搬送的浪费；5、加工的浪费；6、动作的浪费；7、产品缺陷的浪费；8、管理的浪费。 二、什么是5W2H：What：工作的内容和达成的目标Why：做某项工作的原因Who：参加某项工作的具体人员，以及负责人When：在什么时间、什么时间段进行工作Where：工作发生的地点How：用什么方法进行How much：需要多少成本 三、工业工程七大手法：1、作业分析；2程序分析（运用ECRS技巧）；3动作分析（动作经济原则）；4时间分析；5稼动分析；6布置搬动分析；7生产线平衡 五、工业工程的定义：美国工业工程学会（AIIE）对工业工程的定义是：工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。 六、工业工程（IE）的主要范围：现阶段的IE（工业工程）的主要工作范围大致是：工程分析、工作标准、动作研究、时间研究、时间标准、时间价值、价值分析（V.A）、工厂布置、搬运设计等。 八、生产线的平衡计算公式：平衡率=（各工序时间总和/（人数*CT））*100=（∑ti/（人数*CT））*100 平衡损失率=1-平衡率
采矿工程专业认识实习报告
采矿工程专业认识实习报 告 Prepared on 22 November 2020
采矿工程专业 认识 实习报告 系别：矿业工程系 专业：采矿工程 班级：10级采矿2班 姓名：孙文开 学号: 中国矿业大学银川学院矿业工程系 2012年6月10日 1、实习时间：2012年6月4日至2012年6月10日 2、实习地点：实验中心及神华宁煤集团职业培训中心 3、实习背景：根据专业培养计划，学生在学习“普通地质学”、“矿山测量 学”等专业基础课之后，将相继开设专业技术课之前的一次实 践过程，是一项承上启下的重要教学实践环节。 4、实习目的：（1）了解煤矿生产过程及各主要生产环节； （2）建立对矿山生产的感性认识；
（3）初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念； （4）了解采矿专业毕业要从事的工作； 5、实习内容： (1)讲授采矿基本知识； 实习的前两天，关玉顺老师在阶梯教室以授课的方式论述了采矿的基本知识，如煤矿地质知识、井田开拓的问题、开拓方式、巷道支护、立井开凿、矿井运输与提升等。虽然我们未曾学过这些非常专业的知识，有的还确实听不懂，但这是为大三学习专业课奠定了基础，至少能知道比较耳熟的专业名词。这两天的授课也许在大三上专业课是才能有更深的体会吧！ (2)观看矿井建设、井田开拓、采准系统等录像； 由于本次的实习时间较短，此项内容没有在课堂上完成。但我们作为采矿工程的学生，必须要了解矿井的基本知识，以及更深层次的理解采矿专业。所以我利用课余时间来完成了此项内容，看到那些大学生工人满面黝黑、疲惫的从井下上来，让我感到这是一个艰苦的工作。脏、险、苦、累..井下是另一个世界..这是矿工的真实生活，但既然选择了井下煤矿工作这条路，我必须坚持走下来，就像这次实习，工人教师说的：“井下煤矿工作是先苦后甜，只要你能坚持在井下一线工作几年，你们作为本科大学生，一定会前途无量的。” (3)参观并讲解采矿相关模型；实习进入了中期阶段，我们在关玉顺老师、王文老师的带领下，参观了实验中心的采矿相关模型，通过
保研采矿工程专业复试面试题目参考2
岩石力学历年考题(2013考研) 一、名词解释 1、矿物与岩石（2003，2009） 矿物指由地质作用所形成的天然单质或化合物。 岩石是自然界各种矿物的集合体，是天然地质作用的产物，是构成岩体的基本单元。 2、地质体与岩体（2003）岩石与岩体（2004）p75 地质体是指地壳内占有一定的空间和有其固有成分，并可以与周围物质相区别的地质作用的产物。 岩体是指在一定的地质条件下，含有诸如节理、裂隙、层理和断层等地质结构面的复杂地质体。 4、岩石的天然含水率（2010），岩石的比重（2010） 岩石的天然含水率：天然状态下岩石中的水的质量与岩石的烘干质量的比值。 岩石的比重：岩石固体部分的重量与4摄氏度时同体积纯水重量的比值。 5、岩体完整性（龟裂）系数（2003，2006，2007，2009，2010）p110 岩体完整性系数又称裂隙系数，为岩体与岩石的纵波速度平方之比，用来判断岩体中裂隙的发育程度。(附上书上的公式） 6、岩石（芯）质量指标RQD（2003，2004，2005，2006，2007，2009，2010，2011）p119 岩石质量指标（RQD）：将长度在10cm（含10cm）以上的岩芯累计长度占钻孔总长的百分比。（附上书上公式） 7、岩石的流变性（2003，2006，2010，2011）与蠕变、松弛和弹性后效（2003）p198 流变性：材料应力—应变曲线关系与时间因素有关的性质，包括蠕变、松弛和弹性后效。蠕变：应力不变时，变形随时间增加而增长的现象。 松弛：应变不变，应力随时间增加而减小的现象。 弹性后效：加载或卸载时，弹性应变滞后于应力的现象。 8、岩石的透水性与渗透系数（2003）p29 岩石的透水性：岩石能被水透过的性能。透水性的大小可用渗透系数来衡量，它主要取决于岩石中孔隙的大小，方向及相互连通情况。 渗透系数：单位水力梯度下的单位流量，它表示岩体被水透过的难易程度。 9、（岩体）结构面的裂隙度和切割度（2003）p88-89 岩体裂隙度:沿取样线方向单位长度上的节理数量。 切割度：岩体被节理割裂分离的程度。 10、岩石的抗冻性（2004,2009）p30 岩石的抗冻性是指岩石抵抗冻融破坏的性能，通常用抗冻系数表示。抗冻系数指岩石试样在±250C的温度区间内，反复降温、冻结、融解、升温，其抗压强度有所下降，岩样抗压强度的下降值与冻融前的抗压强度的百分比。 11、抗剪切强度(2004) p43
煤矿实训报告范文3000字
煤矿实训报告范文3000字 篇一 四个月的实习生活就如流水飞快的结束了，回顾实习生活感觉是很深的，收获也是丰富的。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老一辈井下工作技术人员请教，利用休息时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些煤矿相关的技能，从而进一步巩固自己所学的专业知识，为今后走上工作岗位打下坚定的基础。要做到理论与实践相结合，在实习期间不旷工，认真听从领导指挥。并得到了单位领导及同事的一致好评。通过实践学到了很多课本上学不到的东西，并对煤矿井下生产有了更深的认识。 我们家连我一家三代都从事煤矿工作，我要向爷爷、爸爸那样对工作认真好学。通过这次实习让我对煤矿有了更深的好感，更想马上加入煤矿工作，成为一名优秀的煤矿技术人员。张矿集团xxx矿业公司位于xxx县城西15公里矿区交通方便，矿区公路通往xxx县城，与下花园——广灵公路、京张公路及京包线新保安站45公里、下花园站30公里，距张家口市80公里、距北京市180公里。 xxx矿业公司目前共有三个生产矿井，分别是：西山坡井、黄土湾井、西寺湾井。xxx矿业公司以“安全第一，预
防为主，综合制理，总体推进”的发展，走向了新型工业道路，加入了大集团，成为国有重点煤矿。 实习开始时间2月25日在xxx矿业公司西山坡井实习。 西山坡井建井日期1973年12月，投产日期1979年1月，矿井设计能国21万吨/年核定能力15万吨/年，现有能力有6——8万吨/年，开拓方式为斜井开拓。西山坡井田东西长1900M，南北宽1500M，面积1。3054KM2。其北部与村办煤矿武家沟煤矿及个体煤矿韩家梁煤矿邻近，东部与本公司黄土湾井田毗邻；南部与本公司原来的白家湾井接壤。 首先了解了西山坡井的各大系统。西山坡井共有三个水平提升，分别是410水平、200水平与85水平，是多水平串车提升，三个水平的井底车场都是采用斜甩车场，这种车场子利用运输大巷作为主井存线，每个水平都设有水仓，主斜井口外设有地面消防水池，每个水仓的容水量都在300M3左右。矿井正常涌水量30M3/h，涌水量40M3/h。 在井下我们同老工人在802采煤工作面实习上班，时间是8小时。因为是8号煤的第二个工作面所以叫802采面。 802采煤工作面们于85水平西翼，工作面采煤方式是炮采。工作面沿倾布置，走向推进，工作面长度为80米，走
采矿工程基础知识
基础知识 煤层分类 按厚度分类: 薄煤层---煤层厚度在1、3m 以下;小于0、8m 常称为极薄煤层; 中厚煤层---煤层厚度1、3～3、5m; 厚煤层---煤层厚度大于3、5m 。 按倾角分类: 缓倾斜煤层---倾角在25°以下;小于8°也称近水平煤层; 倾斜煤层---倾角25～45°;35～45°常称为大倾角煤层; 急倾斜煤层---倾角45°以上。 煤层分类目的: 煤层厚度、倾角变化影响采准巷道布置,采煤方法、采掘与运输设备等选择。 矿区内井田间划分(井田境界划分) 井田划分:结合煤田赋存条件、地质构造,当时开采技术经济条件等确定井田走向、倾向边界,即井田境界。 具体内容: ①井田走向、倾向边界位置; ②井田沿煤层走向长度、倾斜方向水平投影宽度(倾向宽度); ③ 井田水平投影面积 人为划分井田 (1)倾斜方向 a 、垂直划分 当煤层倾角较小,特别就是近水平煤层时,用一铅垂剖面来划分井田之间的深部、浅部边界。 b 、水平划分 倾斜或急倾斜煤层中,常以煤田内主采煤层底板等高线为依据的某一水平面作为划分井田之间的深、浅境界。 c 、按煤组划分(倾斜划分) 煤层赋存很浅,煤组之间的间隔距离较大,将不同煤组划归不同矿井开采。 (2)走向方向 一般采用铅垂剖面划分方法。 阶段、采区、区段 阶段范围内,沿走向把阶段划分为若干块段,每一块段称为采区。采区倾斜长度等于阶段斜长。采区内沿倾斜方向再划分为区段。 矿山巷道分类 ????????????????????? ????????→→采煤工作面分带区段盘区采煤工作面分带分段区段采区阶段（水平）井田（矿井）煤田（矿区）
1 —立井; 2 —斜井; 3 —平硐; 4 —暗立井; 5 —溜井; 6 —石门; 7 —煤门; 8 —溜煤眼; 9 —上山; 10 —下山; 11 —小井; 12—岩石平巷; 13 —煤层平巷; 14 —暗斜井。 立井——又称竖井,为直接与地面相通的直立巷道。专门或主要用于提升煤炭的称为主立井,主要用做提升矸石、下放设备材料、升降人员等辅助提升工作的称为副立井。 暗立井——又称盲竖井、盲立井。为不与地面直接相通的直立巷道。用途同立井。专门用来溜放煤炭的暗立井,称为溜井;位于采区内部,高度、直径都较小的溜井称为溜煤眼。 平硐——直接与地面相通的水平巷道。其作用类似于立井, 分主平硐、辅助平硐、回风平硐等。 平巷/大巷——与地面不直接相通且长轴方向与煤层走向平行的水平巷道。布置在煤层内的称为煤层平巷,布置在岩石中的称为岩石平巷。为全阶段服务的平巷称为大巷,如运输大巷、回风大巷。直接为回采工作面服务的煤层平巷,称为工作面运输平巷(工作面运输顺槽)或工作面回风平巷(工作面回风顺槽)。 石门/煤门——与地面不直接相通的水平巷道,其长轴线与煤层走向垂直或斜交的平巷称为石门。为全阶段服务的石门称为主要石门,为采区服务的称为采区石门,为区段(采煤工作面)服务的称为区段石门;在厚煤层内,与煤层走向垂直或斜交的水平巷道,称为煤门。 斜井——与地面直接相通的倾斜巷道。斜井作用与立井、平硐相同。不与地面直接相通的斜井称为暗斜井或盲斜井,其作用与暗立井相同。 采区(盘区)上山、下山——不与地面直接相通仅服务于一个采区(盘区)的倾斜巷道,也称为采区上山或采区下山。上山用于开采一个开采水平以上的煤炭(上山阶段),下山则用于开采一个开采水平以下的煤炭(下山阶段)。安装输送机的上(下)山称为运输上(下)山;安设轨道进行辅助运输的称为轨道上(下)山;另有通风、行人上(下)山。 集中上(下)山——不与地面直接相通且为一个阶段或两个以上采区服务的倾斜巷道。 斜巷——不直通地面长度较短的倾斜巷道。 硐室——空间三个轴线长度相差不大,又不直通地面的地下巷道。例如:绞车房、调度室、炸药库、水仓等巷道分类 开拓巷道——为全矿或某一开采水平服务的巷道,包括与采区联系的联络巷。(10~30a或以上) 准备巷道——为某一采区服务的巷道,包括同区段联系的联络巷。( 3~5a) 回采巷道——为某一采煤工作面服务的巷道。(0、5~1、0a 采区储量计算 矿井可采储量
采矿工程专业认识实习报告
采矿工程专业认识实习报 告 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
采矿工程专业 认识 实习报告 系别：矿业工程系 专业：采矿工程 班级：10级采矿2班 姓名：孙文开 学号: 中国矿业大学银川学院矿业工程系 2012年6月10日 1、实习时间：2012年6月4日至2012年6月10日 2、实习地点：实验中心及神华宁煤集团职业培训中心 3、实习背景：根据专业培养计划，学生在学习“普通地质学”、“矿山测量学”等专业基础课之后，将相继开设专业技术课之前的一次实 践过程，是一项承上启下的重要教学实践环节。 4、实习目的：（1）了解煤矿生产过程及各主要生产环节； （2）建立对矿山生产的感性认识；
（3）初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念； （4）了解采矿专业毕业要从事的工作； 5、实习内容： (1)讲授采矿基本知识； 实习的前两天，关玉顺老师在阶梯教室以授课的方式论述了采矿的基本知识，如煤矿地质知识、井田开拓的问题、开拓方式、巷道支护、立井开凿、矿井运输与提升等。虽然我们未曾学过这些非常专业的知识，有的还确实听不懂，但这是为大三学习专业课奠定了基础，至少能知道比较耳熟的专业名词。这两天的授课也许在大三上专业课是才能有更深的体会吧！ (2)观看矿井建设、井田开拓、采准系统等录像； 由于本次的实习时间较短，此项内容没有在课堂上完成。但我们作为采矿工程的学生，必须要了解矿井的基本知识，以及更深层次的理解采矿专业。所以我利用课余时间来完成了此项内容，看到那些大学生工人满面黝黑、疲惫的从井下上来，让我感到这是一个艰苦的工作。脏、险、苦、累..井下是另一个世界..这是矿工的真实生活，但既然选择了井下煤矿工作这条路，我必须坚持走下来，就像这次实习，工人教师说的：“井下煤矿工作是先苦后甜，只要你能坚持在井下一线工作几年，你们作为本科大学生，一定会前途无量的。” (3)参观并讲解采矿相关模型；实习进入了中期阶段，我们在关玉顺老师、王文老师的带领下，参观了实验中心的采矿相关模型，通过老师的讲述，我们初步了解掌握了煤矿生产过程及各主要生产环节，建立对矿山生产的
采矿工程矿山规划与设计实验报告
黑龙江科技大学 实验报告 课程名称：矿山规划与设计 专业：采矿工程 班级：采矿10-4班 姓名：000 学号：27 资源与环境工程学院 实验二：采区上、中、下部车场优化设计
一、实验目的 1.通过上机进行采区的上、中、下部车场的施工图设计，可以使学生更好的掌握采区设计，并增加计算机绘图能力，为课程设计、毕业设计打下良好基础。 2.加强计算机在煤矿的普及应用，从而提高利用计算机和系统的观点解决实际问题的综合能力。 二、实验原理 以采区设计中采区上、中、下部车场及垌室的设计原则、步骤和方法为基本原理。 三、实验学时 12学时（上、中、下部车场设计各4学时，根据学时选做）。 四、实验仪器设备 计算机及CAD绘图软件。 五、实验要求 1．根据学生自主提出的设计已知条件进行采区的上、中、下部车场线路设计计算，并利用计算机绘制出上、中、下部车场设计施工图。 2．弄清采区上、中、下部车场的作用、形式及施工图的绘制要求。 六、实验内容及结果 1．叙述主要实验内容 22，向区某采区开采近距离煤层群，轨道上山布置在煤层地板岩石中，倾角 段石门甩车。轨道上山和区段石门内均铺设900mm轨距的线路，轨型为15kg/m，采用1t矿车单钩提升，每钩提升3个矿车，要求甩车场存车线设双轨高低道。斜面线路布置采用二次回转方式。 在未计算前，先做出线路布置草图，并把要计算的各部分标以号码，如图一所示。 计算步骤如下： 斜面线路联接按系统各参数计算 道岔选择及角度换算 由于是辅助提升，两组道岔均选取ZDK922—4—15（左）道岔。道岔参数
″′αα10021421 ==； 4757;35432121====b b a a 斜面线路一次回转角″′1002141 =a ； 斜面线路二次回转角″′δ20042821 =+=a a 。 一次回转角1a 的水平投影角' 1a 为： ″′′βα24051522cos 0214cos 111 ' 1 °=== tg tg tga tg 式中β为轨道上山的倾角， 22=β 二次回转角δ的水平投影角δ′为： ' '1211 29542922 cos 200428cos )(′″′βααδ ==+=′tg tg tg tg 一次伪倾斜角β′为： "381821]22sin 100214(cos sin )sin (cos sin 111′″′βαβ°=?=?=′ 二次伪倾斜角β′′为： "05'1819]22sin 200428[cos sin ]sin )[cos(sin 1211 =?°=?+=′′″′βααβ 斜面平行线路联接点各参数 本设计采用中间人行道，线路中心距22001=S 。为简化计算，斜面联接点线路中心距取与1S 相同值。斜面联接点曲线半径取12000=′R ，这样： 8800100214220021=×=?=″′α ctg ctg S B 14772 10021412000221=×=?′=″ ′α tg tg R T 10277147788001=+=+=T B L 9071100214sin 2200sin 21===″′α S m 104301477100214sin )2100214sin()907135434757(sin )sin(12121=+°××°++=++++=″′″′αααT m a b n 89531477104301===--′T n n 竖曲线相对位置 竖曲线各参数 取高道平均坡度6503,91 000′′′===G G G i tg i γ 取低道平均坡度″′===0424,71 000D D D i tg i γ 取低道竖曲线半径12000=D R 暂定高道竖曲线半径15000=G R 高道竖曲线各参数： ″′°=″′==09471856-30γ-β″β"05'1819 G G
工业工程专业面试常考专业知识
工业工程专业面试常考专业知识 一、工业工程八大浪费： 1.过量生产的浪费 2.库存的浪费 3.等待的浪费 4.搬运的浪费 5.加工的浪费 6.动作的浪费 7.产品缺陷的浪费 8.管理的浪费。 二、什么是5W2H： What：工作的内容和达成的目标Why：做某项工作的原因 Who：参加某项工作的具体人员，以及负责人When：在什么时间、什么时间段进行工作 Where：工作发生的地点How：用什么方法进行 How much：需要多少成本。 三、IE七大手法： 1.作业分析 2.程序分析（运用ECRS技巧） 3.动作分析（动作经济原则） 4.时间分析 5.嫁动分析 6.布置搬动分析 7.生产线平衡。 四、价值工程的公式及公式中每个字母代表的意思：V=F/C V:价值F:功能C：成本。 五、工业工程的定义： 美国工业工程学会（AIIE）对工业工程的定义：“工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。” 六、工业工程（IE）的主要范围 现阶段的IE（工业工程）的主要工作范围大致是：工程分析、工作标准、动作研究、时间研究、时间标准、时间价值、价值分析（V.A）、工厂布置、搬运设计等。 七、工业工程专业词汇（英汉）： OEE:Overall Equipment Effectiveness(全局设备效率) IE：Industrial Engineering（工业工程）人类工效学：Ergonomics 人因工程：Human Factors Engineering 物流：Logistics LP：Lean Production （精益生产）LB：Line Balancing（生产线平衡）CT：Cycle Time（节拍） Bottleneck（瓶颈）Idle Time（空闲时间）Cell Production（小单元生产） Pitch time（最长工序时间）TQM：Total Quality Management（全面质量管理） JIT：Just In Time（准时生产方式）SCM：Supply Chain Management（供应链管理） ERP：Enterprise Resource Planning（企业资源计划）MRP：Material Requirement Planning（物料需求计划）BOM：Bill of Material（物料清单）AM：Agile Manufacturing（敏捷制造） AHP：The Analytical Hierarchy Process（层次分析法）。 八、生产线的平衡计算公式：平衡率=（各工序时间总和/（人数*CT)）*100 平衡损失率=1-平衡率 九、ECRS四大原则：Eliminate（取消）、Combine（合并）、Rearrange（重排）、Simple（简化）。 十、6S管理：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，增加“节约”就程了“7S”。 十一、6S的八零作用： 1、亏损为零——6S为最佳的推销员 2、不良为零——6S是品质零缺陷的护航者 3、浪费为零——6S是节约能手 4、故障为零——6S是交货期的保证
采矿工程专业培养计划
采矿工程专业培养计划 MiningEn gi neeri ng （门类：工学，二级类：地矿类，专业代码： 一、 业务培养目标 本专业培养掌握固体（煤、金属及非金属）矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基 本能力，能在采矿领域从事矿区开发规划、矿山开采与设计、矿山安全技术、生产技术管理与科 学研究的高级工程技术人才。 二、 业务培养要求 本专业学生除了学习工科基础课外，主要学习矿床开采、岩土工程、矿山安全与工程等方面 的基础理论和基本知识。受到采矿工程师的基本训练，具有矿山规划、开采设计、矿山安全技术 及管理、生产技术管理与科学研究等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握采矿学科的基本理论和基本知识； 掌握矿区开发、矿井开拓开采的规划与设计方法； 掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风、矿山安全以及矿井灾害预防等技术； 具有生产组织和技术管理基 本能力以及工程制图、计算机辅助设计的初步能力； 掌握一门外国语，具有听、说、写的初步能力和阅读本专业外文资料的能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有新工艺、新技术研究与开发的初步能力； 了解采矿工程学科的理论前沿和发展动态。 二、主干学科和主要课程 主干学科：力学、岩土工程、采矿工程、安全技术及工程。 主要课程：基础力学、岩体力学、计算机技术、采矿学、井巷工程、通风安全学、矿山地质 学、流体力学与流体机械、矿井设计、矿山压力与岩层控制、系统工程学等。 五、 主要实践性教学环节 采矿工程认识（含地质、采矿、测量）实习，采矿生产实习及毕业实习、计算机应用及上机操 作、采矿课程设计、机械零件课程设计，金工实习、毕业设计 （论文）、军训以及各类课外科技、 社会实践活动等。 六、 修业年限 四年 七、 授予学位 工学学士 八、 课程体系的构成以及学时、学分分配比例 各学期各类课程额定学分分配表 080101) 1、 2、 3 、 4 、