大学生生涯人物访谈记录
大学生生涯人物访谈记录
采访人：谭萌升一
访谈时间：2013年11月
访谈方式:电话采访
被采访人：重庆市万州区某小学谭老师
访谈内容：
问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？
答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。
问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。
问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的？
答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。
问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？
答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问
题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。
问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训？
答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培训，还要接受教师上岗培训，并且会安排新老师去听资深老师的课。进而向那些老师学习。
问题6：刚近学校，新老师一般通过什么方式能学到最多的知识，最有益于发展？
答：对于刚进学校的老师有很多东西需要自己去学习，然而学到的多少大多数在于你自己了，就目前状况看，多去听听资深老师讲课是让你进步最快的方法，不管你是上学还是工作了，学习永远是不可以停止的，正所谓“活到老学到老”。
问题7：男女教师在获得这份工作上机会均等吗？
答：当今社会男女不平等的现在已经几乎不存在了，而且女孩子比较好学，很多女生都超过了男生。教师这份工作是谁有能力做、谁适合做就可以做，并且要把它做好。男女教师得到这份工作的机会是均等的。
问题8：平常，在不上课时，您每天都做些什么？在上课之前，会做哪些课前准备？
答：不上课的时候可以备课、批作业，打电话和学生谈心，问问他们的学习情况，对自己的工作做些小结等等，而在上课之前就早点去教室，看看学生的学习情况，给需要问问题的学生提供机会问问题，也可以随便的跟学生聊聊，让他们放松放松。
问题9：就您的工作而言，您最喜欢什么？最讨厌什么？
答：正是因为对这份工作的热爱让我一直饱满激情的上课，作为一名普通的教师，最喜欢的就是帮助学生解决难题、给学生上课。没有什么讨厌的。
问题10：从事这份工作实现了您的人生价值么？家庭对您现在的工作满意吗？
答：当初我选择了当老师，就认定了教育学生是我的价值所在，能够作为一名教师我的家人都很满意。
问题11：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
答：在我们这个小镇的小学教学的话，工资在2000左右吧。
问题12：经过这么多年的教师生涯，您觉得一个老师达到什么样的标准才可以被称为一个好老师？
答：我认为，好教师的标准很多，默默耕耘、治学严谨、严于律己等，其中绝不可缺“爱”，“内心有爱”是好教师永恒的标准。“内心有爱”是指教师有热爱事业之心、热爱学生之心、热爱生活之心，这是一名好教师的思想基础，一名好教师工作动力的源泉。因为内心有爱，她才会勤奋工作，不怕麻烦，不怕辛苦，心甘情愿地付出；因为内心有爱，她才会对学生施以慈母般的关怀，对犯错的孩子宽容对待；因为内心有爱，她才会乐于思考，学而不辍，积极进取……爱的力量是无穷的，它让教师工作热情倍增，让教师在“苦”中找“乐”。所以，“内心有爱”是好教师的灵魂，是教师修养的最高境界。
二
访谈时间：2013年11月
访谈方式：电话访谈
访谈对象：重庆市万州区某中学陈老师
问题1：您是如何成为一名教师的呢？
答：上学的时候我的成绩还是不错的，初中毕业后想上高中考大学，家庭条件不允许，就上了师范学校，也很幸运的当上了我们学校的老师。其实很多事情是由不得自己选择的，是特殊机会选择了你，让你如此幸运。
问题2：循环重复教授同样的内容会不会厌倦？您又是怎么处理这一问题的？
答：不会厌倦，课本内容有的会相同，但是面对的学生早已经变了，每天考虑的是怎么上好这一课，怎么使同学们提高课堂效率，扎实掌握内容，提高画画的技巧，不会考虑到内容是不是与以前相同。因为艺术是无休无止的。
问题3：作为学生的我们，对各种职业了解甚少。从职业对比角度讲，您认为从事教师这一行业有什么优、缺点呢？
老师：优点首先就是工作稳定，待遇也还不错。缺点就是时间比较紧，压力比较大。乐在其中的是看见学生每天快快乐乐并进入了理想大学，多年后还能回来看看老师，压力来自各方面，如学校，家长，社会还有自己的家庭。
问题4：能不能根据您的认识分别说一下小学、初中、高中老师的教学特点、乐趣、压力所在？学生各有什么整体特点？
答：小学生比较单纯，就像一张白纸，所以小学老师对孩子的影响更大，可能是一辈子的，所以对小学老师的品格要求就比较高。初中孩子比较叛逆，觉着自己什么也懂，其实什么也是皮毛，对老师说的也不爱听，好在他们还有点升学压力。高中孩子各种观念基本形成，较多的可以与老师成为朋友了，不过高中生的升学压力就很大了，不光学生，老师也是。高中教学中不能只顾成绩了，有时关注学生心理更重要。
问题5：纵观教师行业，您觉着有什么需要改进的？
答：作为教师应该时刻学习，注意提高自己的专业技能。同时老师的人格影响学生很重要，每个老师都应该提高自己的人格魅力，注意自己的言行
问题6：您认为作为一名教师，需要什么样的个人品质、性格和能力？其中哪些是特别重要的或是教师行业所特需的？
答：专注、认真、有耐心、善良、负责。性格各有异，不同的学生喜欢不同类型的老师。如果真当了老师，在教学过程中每个人会有自己的体会。
问题7：通过与身边人交流我发现，似乎所有不当老师的人都认为教师是一个轻松的职业——有暑假寒假、所有的假期放假、有双休、每天只上一两节课、还每年教以前教过的内容——您如何看待这种观点，能否帮老师们“澄清”一下呢？
答：是啊，几乎所有不当老师的人都这样认为，所有当老师的人都会否认。老师们假期多无可否认，这也是教师职业吸引人之处。可是有几个假期是我们轻松过的呢？假期里有各种学习培训，自己的时间其实很少。周六周日和平时的晚上还得靠自习。其实不轻快啊。
问题8：您如何看待自己职业的价值？
答：最基本的是传道授业解惑。教育为本，教师该发挥的作用应该很大，甚至可以影响学生的一生，所以作为老师我们应该竭尽所能的去帮助学生，教育学生，实现自己的人生价值，也实现老师的价值。三
访谈时间：2013年11月
访谈方式：电话访谈
访谈对象：重庆市万州区某中学屈老师
问题1：老师，您从事教师行业多久了？
答：差不多15年啦！
问题2：那一般情况下，您一天差不多要工作多长时间呢？这样的工作压力大不大，生活累不累？
答：在一天的工作时间都是无法计量的，一般就是上课备课，改作业，上课，然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的，问也有比较空余的时间，按工作量来看，倒不是很累，高三的时候也只是一天两节课，对我来说还是游刃有余吧！不过有时却很累，把这些孩子当自己的孩子，把他们的成长得放在自己的心上，心累！
问题4：那工作压力主要来自那几个方面给的压力呢？
答：主要是学生的教育方面，现在有些初中教育跟不上是大发展的形势，教的内容太浮浅、内容太少，初中教育跟高中教育甚至有些脱节，学生接受的基础教育很不到位。我们老师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力，家长都是望子成龙望女成凤，可是初中时代不打好基础，高中很难跟上教学的脚步。都说学生升学压力大，我们老师何尝不是？
问题5：那么您觉得学校的教学环境如何？
答：教学环境还不错，学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞明亮。举一个例子吧，最近几年引进的多媒体教学技术，给问们的教学带来了很大的方便，教学更直白明了，提升了教学效率。问题6：那您觉得学校的管理如何，哪些地方存在一些漏洞？
答：问觉得学校的管理大的方面上还是为了学生的利益着想的，我们高三备课组为了学生的学习，特别的为高三学生设定了新的时间表和
管理措施。尤其是以校长为中心的高层领导，为了同学们可以更好的学习，加强了对校内秩序的管理，从而更好地服务学生的学习。因为我同时作为一名高三年级部主任，我也想过很多，所以发现的漏洞和弊病也是有的，主要是学生在课间经常去买零食，产生了垃圾，破坏了学习氛围。还有，新来的教师和老教师之间的交流比较少，为学习开设的教学研讨会也大多数流于形式，让新教师学不到老教师的精髓部分，不利于教育的进一步发展。
问题7：的确，他们初来乍到，却又没有学习的机会和空间。
答：恩，不错，老师外出的次数也比较少，和外界学校老师之间的教学交流不多。这样的管理方式，我觉得对老师素质的提高很不利。进而导致学生学习的内容跟不上外界的更新，拉大了和其他学校之间的距离。
问题8：您觉得今后，您在这个职业上还有什么发展空间？
答：想努力点争取评上高级教师职称。我年轻的时候就从师范大学毕业来到这里，我的青春，我的一步步成长都离不开这所学校，我想再追求一个更高的层次，从而更好地教育学生，培养出更多的人才，更主要的是，希望学生们在高考的时候能够取得好成绩，从而为他们以后的路打下更好的基础。
问题9：老师，问你一个比较私人的问题，高级职称工资挺高吧？答：是工资高些，待遇也相对比较高。哈哈，不瞒你说，向高级职称进发，也有一部分是为了追求更好的工作待遇，更高的工资回报。我想，能在教书生涯中，教书育人的同时，能够拿到问应得的报酬，去享受更好的生活，是一件很幸福的事情。你觉得呢？
问题10：是啊！老师，那您觉得对于您15年前的选择，你有遗憾么？答：没有遗憾。其实我还是很热爱这份工作。当你生活到一定年龄，你会发现，生活中在意的不一定是钱、权，这些都是身外之物，只不过有些人还是没有摆正自己的位置，没有明白自己真正想要的东西罢了！而且看大部分的学生都挺喜欢我，看到他们成长，真的觉得很开心。记得有一次，我当年教的一个特别调皮的小男孩，现在能来我家看看我，跟我说说话聊聊天，跟我分享他的喜怒哀乐，我觉得自己选择这个职业是正确的，没有什么遗憾不遗憾的了。
职业生涯人物访谈报告
姓名：**** 专业：酒店管理 学号：201126040305 访谈方式：当面，电话， 被访谈人：黄先生，王经理，职业经理人
一、自我定位和分析 根据霍兰德兴趣岛测试，我的职业倾向如下 1、社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 2、常规型：(C) 共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 3.企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。 二、职业生涯人物访谈记录 生涯人物（一） 被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任百书公司旗下益成茶行市场部主任 访谈内容： 问题1：您是如何找到工作？ 答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。 问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？ 答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。 问题3：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？ 答：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。 问题4：刚参加工作时会有什么培训？ 答：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。 问题5：平常在工作方面您每天都干些什么？
生涯人物访谈记录教学提纲
生涯人物访谈录 生涯人物一 被访谈人简历： 姓名：何璃璃 性别：女年龄：28岁 工龄：3年多 学历：本科 职务:人力资源部部长 所学专业：国贸和人力资源管理 所在单位：蒙自金方超市人力资源部部长 与被访谈人物的关系：小组人员在金方超市做兼职时所认识的 访谈时间：2016年4月21日 访谈方式：qq访谈 访谈人：蒋国海 访谈内容 问题一：您是如何得到这份工作的？ 答：现场招聘 问题二：您对这份工作有什么看法呢？ 答：我觉得这份工作挺好的，虽然当初刚做这份工作时有时会出现一些小错误，但后来慢慢的也做得得心应手，我很喜欢现在这份工作 问题三：您觉得做这份工作学要具备什么样的工作能力？ 答：在掌握基础知识的前提下，要有良好的人际交往能力和沟通能力，知识面广，心细，具有很强的责任心。掌握人力资源的定性和定量分析，熟悉与人力资源的有关方针政策和法规，掌握人力资源查询的基本方法。 问题四：您认为目前从事这份工作的人需要什么样的教育和培训背景？ 答：其实学历也不是最重要的，一般的大专文凭都可以的，主要靠的是自己的不断学习和积累经验问题五：一般从事这份职业的起薪，平均薪，最高薪会是多少呢？ 答：在不同行业，不同的公司都是不同的，试用期一般就一千多吧 问题六：刚参加这份工作时会有什么样的培训呢？ 答：在这里基本是没有的，但在让你接手一些重要的工作时，会让你先从助理做起，便于学习 问题七：你在做这个工作的日常任务都是些什么呢？ 答:每天给在超市工作的人员办工作证，还有清点超市的人力资源，除了做好自己的本职工作外，老板吩咐的事也要做好 问题八：您认为具有什么样的品质，性格和能力对这个工作室比较重要？ 答：耐心，细心，勤学好问，工作经验，责任心强，人际交往能力强 问题九：进入这份职业需要什么执照或教育程度？ 答：人力资源管理师证书是必须要有的，教育程度的要求不会很高，一般的本科生，专科毕业生都
大学生职业生涯规划人物访谈
《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一、访谈时间：2011年7月15日 访谈方式：当面采访 访谈人：周春亚 被访谈人：云龙中学教师 被访谈人简介：周春亚，毕业与于杭州师范大学，在大学毕业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近20年 访谈内容： 问:您为什么会选择教师行业答:我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。 问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。 任何职业都有独特的职业要求，作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂，得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性，提高自己的道德修养，有教书育人的耐性，对学生热情，有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。 问:遇到教学中的不愉快时，您会如何处理答：学校领导给老师施加压力，造成老师的压力越来越大，而老师对学生严格要求，他们不能理解以至于造成老师腹背受气，会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力，没有压力就没有动力嘛！ 问:专业知识对以后从事教师职业重不重要答:专业知识对以后工作十分重要，但也并不表示这是绝对的。因为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况，一般都还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真，学的越全面越好。同时也别忽视其它能力的培养，当老师就是需要成为全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在学校里只是学理论知识，尤其是老师这一行业，如果没有实习的经验积累是很难适应紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足，多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅，刚进入新的环境不要太傲，要虚心请教，尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不能充分利用学校提供的资源，虚度光阴，连自己的专业课都学不好，就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵，开阔视野，提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难让学生认可的，如果以后想做老师要尽可能早的多读些书，确定自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告 一、访谈目的 通过与目标职业生涯人物的直接对话，解决好职业生涯中的“四定”一一定向、定点、定位、定心；消除疑虑，增加对目标职业工作环境和工作内容的了解，获得更多关于目标职业的信息，帮助自己更好地调整职业规划，及早准备，以更好的心态和状态投入到计划的实施中去，一步一个脚印，向自己的目标迈进。 二、操作流程 1.明确职业方向 通过一系列测试和分析，结合自身的兴趣爱好、特长和专业等，选出自己理想 中的目标职业。 2.确定目标职业生涯访谈人物 根据自己的目标职业，结合自身的情况和条件，选取一个目标职业任务进行访 谈。 3.拟定访谈提纲 结合目标职业信息设计访谈问题，围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人 物进行深入访谈。 4.预约并进行访谈 预约目标职业生涯访谈人物，说明采访目的。通过qq和电话联系，与受访人 进行了交谈。 三、目标职业生涯人物简介 1、访谈人物：陈老师 2、年龄：37岁 3、专业背景：华中师范大学图书馆学专业硕士 4、现任职务：福建省职业卫生学校图书馆馆员 四、访谈主要内容 在这次的访谈中，我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑，向老师提了一些问题，大致可分成几个方面：工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理，我得出了如下答案： 1、工作内容方面： 图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。 一般的工作流程主要是“采，分，编，典，流”，采，就是买书，如何利用有限的经费买到有用的，有价值的书；分，分类，根据《中图法》，书得内容对书进
行分类，成品就是我们看到的索书号；编，编目，浩瀚的书海重如何找到自 己想找的那一本，编目的作用就是将书得基本信息摘录下来；典藏，就是确定哪些书放在哪些库里，具体放在哪些架子上，就是一个图书的调度和管理；流，就是流通了，从书开始上架，至V经过一个个读者的手，再回到图书馆。其中采编是图书馆管理的中心环节，对从业人员的要求比较高。 如今已进入信息时代，图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互 联网走进千家万户，图书馆出现了新的服务部门：电子阅览室。除了上述的基本工作内容外，一些技术部门的职能也越来越凸显，如技术部负责图书馆各各种机器的正常运行，数据库的维护和网络的畅通等，参考咨询有文献传递、查索查引、读者咨询等。 2、发展前景方面 高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的，薪酬待遇也是和职称直接挂钩。职称一共有四级：助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员，依次等同于助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。 3、我应该做什么 (1)好好复习，做好准备考取图书馆专业的研究生。 (2)上课认真听讲，做好专业知识的积累。 (3)不放松对外语的学习，学好计算机相关知识。 (4)在课余时间去图书馆做兼职，熟悉图书馆的工作流程，积累相关经验。 五、感悟 通过这次与陈老师的交谈，我感触很多，也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来，图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实是一项专业性非常强的工作，要求工作人员有良好的专业素质，熟悉业务内容并能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式(CN-MARO、《文献编目规则》等专用工具书；要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神，要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者，还要耐得住清苦，静得下心灵；要求工作人员要细心、耐心，面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条，不急不躁；要求工作人员要有良好的综合能力，有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识……总的来说，图书馆工作是一份很有挑战性的工作，也让我更加坚定了要踏上这个岗位，为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次访谈所体悟到的一些感受和收获的总结：匚 (一)要重视和精通自己的专业知识。 我应该充分利用在校学习时间不断夯实专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。要勤动手，多多培养自己的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注图书馆行业的国际最新动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。 面对全球化的今天，英语的重要是不言而喻的，如果要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。且图书馆中也藏有不少外文文献，学好英
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告 小组成员：刑凯玲031420302 王丹031420410 高璐031420304 王磊031420210 一．访谈前的设计和准备 1、寻找并联系访谈对象 事先打电话预约，进行自我介绍并采访说明意图。对采访的具体形式，原因和所需要的时间进行说明，最后确定访谈的日期、时间和地点。 2.确定访谈时间和访谈地点 3.搜集访谈对象的相关资料 4.拟定访谈提纲 二．大学生职业生涯人物访谈记录 （1）访谈时间：2014年11月2日 访谈方式：电话采访 被访谈人：陈阳 被采访人介绍：村官，准备报考公务员 访谈目的：为了进一步了解公务员，明确自己的职业生涯规划与方向，更好的融入大学生活，有计划，有目标的过好每一天。同时，也为进入社会和以后的发展奠定基础。 访谈内容： 问题1：你是出于什么原因考虑选择公务员的？ 因为公务员在中国具有较高地位，并且待遇可观，无太大压力，相对稳定。 问题2：你目前为了考公务员做了哪些准备工作？ 1.购买公务员教辅书籍，认真复习； 2.平常关心国内外实时政治，学习党中央最新政策文件 问题3：你对公务员这样一个职位有着怎样的定义？ 公务员是政府基层办事人员，他们代表的是政府的形象，所以他们更要注重自己的一言一行，要时刻在人民群众面前树立良好的形象。 问题4：很多人说做公务员存在着“前途”和“钱途”的矛盾，那你内心有没有这种矛盾呢？如果有，你将如何抉择？ 有矛盾。首先要认清一个事实，公务员的工资待遇肯定不能和企业高层相比，抱着发财的愿望来当公务员是不太现实的；公务员作为人民的公仆，他们的中心职责是为广大人民群众服务，不能计较个人得失；人的成功不是看获得的工资报酬多少而是看能否实现自身价值，在公务员的岗位上，只要兢兢业业、勤勤恳恳，就能获得提升，进而实现自己的人生目标 （2）：访谈时间：2014年11月2日
大学生生涯人物访谈记录
大学生生涯人物访谈记录 访谈时间：2010年8月 访谈方式:当面采访 访谈人：数科院09级2班王悦 被采访人：扬州市宝应县柳堡镇中心初中于再红老师 被访谈人简介： 于老师是扬州市宝应县柳堡镇中心初中的数学老师，他于83年9月从事教育工作，至今有18年，虽说是一位比较普通的老师，但是他一如既往的认真工作，带出了一届又一届的优秀学生。并且，做了很长时间的班主任，他从没有厌倦过，都是心平气和的跟学生谈心。他提倡学生多问问题，每次他的班级数学成绩总是很好。 访谈内容： 问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。 问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大
学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。 问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的？ 答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才 以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。 问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？ 答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。 问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训？ 答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培
职业生涯人物访谈报告范文
职业生涯人物访谈报告范文 职业生涯人物访谈报告范文 人物访谈范文（一） 访谈时间：xxxx年xx月xx日 访谈方式：当面采访 访谈人：曾四芳 被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某最后创办了自我的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料： 问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 问：您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不
像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。 问：你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。 问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。 问：此刻很多求职者选取进什么样的公司，一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前
大学生职业规划作业生涯人物访谈
第七组生涯人物访谈报告 （我把我们组分成三个部分，分别采访了三位老师，具体分工情况及参与人员信息见报告最后） 一．访谈目的 经过讨论，我们组的组员中有大部分人将来想成为大学老师，为了让他们了解该职业岗位的实际工作情况从而对这一职业有更深的了解以及对职场有更清晰的认识，为了让他们获取相关职业领域的信息进而判断是否真的对该工作感兴趣，我们特意选了三位老师作为我们将要采访的职业生涯人物。我们认为这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的途径。 二．被访人一基本情况 姓名： 性别：男 毕业时间： 毕业院校：西北工业大学 联系方式： 所学专业：工业电气化 工作单位： 所属行业：大学电路实验老师 进行访谈的方式：当面访谈 三．访谈内容 1、您是如何找到这份工作的？ 答：毕业之后留校当老师的 2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？ 答：我最喜欢的就是遇到那种喜欢动脑筋的学生，最不喜欢的就是那种不认真做实验又抄报告的学生。 3、您的职位的主要职责是什么？ 答：教好学生。 4、工作地点一般在哪里？ 答：实验室里。 5、在行业内，先从什么工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？答：先从助教做起。因为从基础做起，才能了解到基层的情况，当你正式成为老师的时候才知道怎么去教学生，做好一个老师，知识储备是一个方面，而经验也是非常必要的。 6、工作场所性质有哪些特征？ 答：室内，电类实验设施较多。 7、在工作方面，您每天都做些什么？ 答：上课给学生传授知识，并研究新实验等。 8、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？ 答：日常面临的问题是如何把课上得生动而易于接受，最有挑战性的是解决一些
最新职业生涯人物访谈报告—资料
职业生涯人物访谈报告把握现在赢取未来 采访人： 被采访人： 访谈时间：
基本信息 姓名： 性别：女 省市：辽宁省阜新市 学校： 院系：建筑工程学院 专业：建筑工程专业 班级： 学号： 手机： 邮箱： 座右铭：我的未来我做主（The future is in my hands. It`s totally up to me）
目录 一．目标职业生涯人物的选取 (4) 二．目标职业生涯人物简介 (4) 三．访谈过程简介 (4) 四．访谈问题总结 (5) 五．对目标职业的分析 (6) 六．自身认识的变化 (7) 七．对自己就业和将来职业发展的帮助 (7) 附录 《访谈记录》 (10)
一．目标职业生涯人物的选取 职业生涯人物访谈，旨在通过与自己目标职业相同或相近的职场人士交流，从而了解目标职业岗位的实际工作情况，获取相关的、真实的、有效的“内部信息”，进而判断自己是否真的对该工作感兴趣。 秉承职业生涯人物访谈的宗旨，结合自我认知及职业认知的分析结果,总结出自己适合从事土木工程的相关职业，目标职业是结构设计总工程师。并根据这些职业，在职业领域里寻找合适的职场人士作为目标职业生涯人物，对其进行访谈。我选择访谈的是一位非常有代表性的项目经理——赵成丽。赵经理曾在设计院任职过，后因不喜欢设计工作转行到施工单位工作。赵经理的职业路线与我的职业备选方案相同，而且我的目标职业工作环境就是设计院，赵经理可以为我提供全面的专业信息，所以我选择访谈赵经理。 二、目标职业生涯人物简介 赵成丽，毕业于阜新技校工民建专业，本着吃苦耐劳的精神和扎实的专业知识，通过自己的努力，先后从事建筑结构设计工作和土木工程施工工作，成功的完成角色的转变，对设计行业和施工行业均非常了解。现为大连阿尔滨公司的项目经理。 三、访谈过程简介 1.访谈时间：2012年3月18日19：00—20：30 2.访谈方式：视频访谈形势 2.访谈人：
生涯人物访谈记录报告
生涯人物访谈记录报告 练骐畅 201403090308 电信1403班 访谈记录 时间：2015年2月26日 方式：电话采访 采访对象：姑姑、哥哥、同学父亲； 访谈目的：为了进一步了解公务员，明确自己的职业生涯规划与方向，更好的融入大学生活，有计划，有目标的过好每一天。同时，也为进入社会和以后的发展奠定基础。 访谈内容： 问题一：您能对公务员这么工作走个大概的描述吗？ 公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。 国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级及以下设置。 问题二：请问公务员的学历条件如何 公务员每年有省考，国考各一次，省级以上要有二年工作经验才能考，本科以上学历，好多是研究生以上 问题三：那报考公务员需要哪些证书 不同岗位还要有增加不同的资格证书，如计算机岗位要有计算机相关资格，对外交流要有外语相关证书，文秘要有文秘的相关资格，医药局要有医药相关，审计局要有审计相关等 问题四：公务员的待遇和工作条件如何 工资待遇，第一年工作有七八万元，后面如果做得好会有很大的涨幅。 至于工作条件，很好，办公室条件好，有空调，有公假等。 问题五：作为一名合格的公务员，需要具备社么技能 省级以上公务员和县级以下会有不同些。具体干什么，要看各单位各岗位的具体工作内容再定，总体来讲，组织协调能力，综合文字能力，口头表达能力，管理能力等都需要。 问题六：前景如何
大学生生涯人物访谈--有关生物专业
一年级大学生生涯人物访谈 采访者： 09(3)班陈金枝 学号09243205 专业：生物制药访谈性质——针对就业 采访对象一：营养调配师 35岁 问题一：您是如何找到这份工作的？ 回答：网上 问题二：目前，您觉得从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？ 回答：本科最低我认为要专业 --补充问：你觉得是专业重要还是文凭重要呢？ 回答：都重要最重要的还是经验 问题三：您认为做好这工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 回答：答案同问题2，大学学习的很少的一部分专业知识不可少的---补充问：可以问一下你的年龄吗？经验要靠时间积累的啊 回答：30多少岁经验需要时间积累但不成正比。平时做有心人多思考看书一定要看书专业的为人处事的如老子、孔子等 问题四：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲很重要？ 回答：坚韧诚实必须的 问题五：您认为这项工作需要的一些能力和别的工作要求有什么不同
吗？ 回答：有很大的不同比如专业性 问题六：在这个行业内，单位对刚进入该工作领域的员工一般会提供哪些培训？ 回答：技能纪律必要的专业知识要求其自学还有就是诚信带他们！问题七：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到更多的知识，最有利于发展？ 回答：基层一线日继而勃发！ 问题八：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展怎么样？ 回答：前景还算不错但国家管的严欧美市场管的更严 问题九：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？ 回答：每天都在变呵每个行业都是如此传统行业除外吧 问题十：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化？ 回答：这个有难度趋势走向差异很大我们单位目前还没什么文化和本领域的差距深远但会靠近的这是真理 问题十一：男女工作者在这份工作上均等吗？ 回答：不均等呵大厨你见过几个女的呵 问题十二：平常，在工作方面，您每天都是做些什么？ 回答：思考管理降本查东西偶尔会烧菜的
职业生涯人物访谈记录报告
WORD格式 精品 职业生涯人物访谈总结报告 现代社会复杂多样，日益发展，是在书本和学校里无法感受和洞悉到的，没有亲身的经历，就无法清楚的了解当今
就业形势的真实状况。现在，进入大学已经快一年了，已逐步适应大学生活和学习了，既然自己已确定老师这个目标，就全力以赴为之奋斗。这次学校组织的人物访谈让我收获很大。 因为目标是当一名人民教师，自己又是教育学院学前教育专业的学生，所以我首先选择了一名幼儿老师作为我的访谈对象。 刘老师注重教师个人素质，对幼儿老师来讲，音乐，美术，舞蹈是必备的。一个老师自身素质过硬，会更容易赢得幼儿的尊敬和喜爱。创新头脑更是必不可少，孩子的好奇心理很大，老师若跟不上他们的思维，便会使孩子失去学习的兴趣。刘老师告诫我们大学生，在大学里，学习才是王道，学到了东西，才能对得起自己的青春，对得起辛苦的父母，才能无愧于将来家长的托付！ 李老师和尹老师都是高中老师，他们的教学成绩都很突出。李老师是教数学的，有自己独特的教学法，学生学习效率高，老师教学效率也高。尹老师是教语 文的，尹老师用自己的爱心认真传道授业解惑，不仅教会
学生书本上的知识，还拓宽了学生的眼界，尹老师鼓励学 生平时多读好书，使学生得到全面发展。 三位老师无一例外都赞同大学生尤其师范生，在学校里要 学好专业知识，掌握作为一名合格教师应有的能力和素质。三位老师的访谈使我认识到，一名老师，若是自己的知识 储备不丰富，怎么能教书育人 ?见习实习的时间又非常短，如果要等到工作以后再积累经验岂不要耽误的学生的前程？况且，现在师范生已不再包分配，毕业以后，若没有很高 的知识能力怎么找到工作？我们一定要珍惜大学里的时光，好好学习。 教师这一职业是神圣的，不管是爱一行干一行，还是干一行爱一行，一旦进入这一行业，就必须兢兢业业，对学生负责。不管遇到什么挑战，都要竭尽全力克服。做好一山 放过一山拦的准备。除了知识储备丰富，还要擅长心理学，有较高的沟通能力，要以爱心和责任心对待学生。一个充 满着爱心的教师一定会受到学生的尊敬，这是成为好教师的前提条件之一。教师只有投入全身心的力量去爱学生， 热爱教育事业。只有爱才能赢得爱，才能获得事业上的乐趣。老师要跟上时代的潮流，在科技走进课堂的今天，要
职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告 学院：商学院 专业：财务管理
一．目标选取 经过多次思考，决定选择自己身边的亲人，我爸爸的朋友，陈叔叔。 二．职业生涯简介 陈超群，男，1973年4月生，本科生学历，银行会计。 三．人物访谈总结 此次职业生涯人物访谈，我受益匪浅，让我认识到自己规划的路充满各种风浪，每一阵风、每一卷浪都可以使我埋没于大海。但是我必须坚持自己的梦想，保持恒心、自信心。雕刻家刘开渠说过一句话：“我愿以我走过的全部路证明一句话：人生是可以雕塑的!”我决定要让自己的人生道路有不同的精彩。 通过对陈叔叔的采访，我对自己的职业生涯认识到三大难题：一是考研，二是就业，三是如何提炼自己的能力，气质。考研，虽说自己恒心、自信心特别强，但是我自己得拿出行动来实现。就业，我自己确定在银行从业，当我真正就业时，就必须把目标具体化，所以要不断提升自己，充满信心，保有坚韧的毅力。人生不经历风雨，哪有成功，所以我自己不 管遇到多大的障碍，也要坚持自己的梦想，努力去实现自己的每个阶段目标。随着社会的不断发展，银行工作对职员的要求越来越高，在
要求学历的同时，也需要我们不断的提高自身的实际能力。所以我更应该考研，丰富自己的学识，提高自己的职业道德，在我的职业生涯规划中，我追求两种东西——资历、资本。我对自己的未来充满信心，人生就是要不停地走路，当没有路走，我要时刻提醒自己：路是死的，人是活的。我要走出自己的精彩，走出自己的魅力。相信，明天的太阳会更加灿烂。 四．附件：《职业生涯人物访谈记录》 访谈时间：2013年3月125日 访谈方式：QQ访谈 访谈人：李忠文 被访谈人：陈超群（银行会计） 访谈内容： 问：会计的工作内容、性质是什么？ 答：企业会计的主要工作内容是管理和监督财务，包括填制各种记账凭证，编制会计报表，管理会计档案，处理账务等，并对经营成果和财务状况进行财务分析，提出管理建议，使公司账目清，资金得到合理运用；另外对会计核算、财务管理和预算执行情况进行监督。 问：每个工公司都会计职务，他们的工作环境怎么样？ 答：大公司工作环境不错。在办公室冬暖夏凉，小公司一般般，工资普遍偏低。 问：您认为做好这个职业需要哪些知识、能力、要求？
职业生涯人物访谈记录
职业生涯人物访谈报告 组长： 组员： 组员分工： 采访对象：职位：年龄： 采访时间：采访地点： 采访记录： A（小记者）：请问您对自己现在的工作满意么？当初的梦想实现了么？ B（何经理）：我很喜欢我的工作，当初的梦想就是做一名珠宝企业的管理者，能够深入的了解企业理念，在自己感兴趣的专业范围内，发挥我的专长。你们毕业以后也是一样，一定要选择自己喜欢的专业，工作起来才更有动力。 A：的确是这样的，我很喜欢演讲和主持，所以我希望我所加入的公司可以给我更多这方面的机会来锻炼自己。那工作的起点，您觉得从哪个方向开始比较合适？ B：一般刚刚毕业的大学生都是从销售做起，其实销售不仅仅磨练一个人的毅力，更能从当中学到很多经验。比如说服务理念在不断的更新和完善，能够更好的和客人沟通，投其所好。服务客人的过程能够让你掌握一些搭配上的技巧，增加自我对美学的认识。所以说销售是最好的起点。 A：年轻人应该工作多久再开始有新的目标比较合适，基础才会比较踏实？ B：这个要因人而异，有些人着手学习就很踏实很用功，所以掌握的技巧就很熟练，专业知识很强，很快就能实现短期目标，向下一个目标前进，而有些人则需要花费大量的时间来慢慢积累。通常用心去做的年轻人利用三到五年的时间进行学习算是比较踏实的了。 A：你在我们心中应该是非常成功的，所以希望您能给我们一个成功关键词。 B：并不能说我现在很成功，因为我也在奋斗的过程中，用我的经验给大家一些秘诀的话，我觉得是：踏实、积累。因为刚刚毕业还是以实践学习为主比较好。 A：谢谢您，我们会踏踏实实的走好每一步，积累经验。 采访对象：职位：年龄： 采访时间：采访地点： 采访记录： A：在您成立自己的工作室之前，您做了哪些准备呢？ B：在成立工作室前我所做的准备可能更多的不是硬件设施的准备，读研究生阶段我也不可能有足够的资金来做硬件准备。要说准备，我想主要是三方面：一是三年研究生期间对现代首饰艺术较为充分和充实的学习。这三年参加各种展览，都让我得到了很好的锻炼；二是我个人的职业规划，我总是想以艺术家的高度要求自己进行创作，直到目前其实我还不太重视商业艺术；三是我选择了当一名大学老师，这能够让我相对纯粹的去做些研究和创作，在学生的思维世界里，一切都是纯粹的，老师与学生之间其实是相互学习的，我教学生知识，学
(大学生假期)生涯人物访谈报告
生涯人物访谈报告 姓名：*** 学号：123456789 专业班级：冶金工程2011级 生涯人物访谈这样的活动不仅能提高我们的交际能力，而且能让我们更好地了解社会生存规则，是大学与社会接轨的良好桥梁，虽然知道这么多好处接到这个任务的时候我还是犯愁了，我不知道该怎么去接洽？怎么克服恐惧？怎么和他人良好的交流？在这些问题困扰我的时候我想起了我一个在县里地税局里工作的伯伯，借着亲戚的关系我很轻松的就得到了他的访谈允许！在做了充分的准备后我开始了我的访谈！ 访谈一： 访谈人物:**县**局工作人员：李** 请问您是怎么找到这份工作的？ 我毕业那年国家还包工作分配我就被分配到了这个单位当时条件还很差这里的经济也没法和今天相比，我们整个团队是靠不断地努力和奋斗才打拼到了现在的局面。 您认为你做到现在的职位最重要的能力和品质是什么？ 我觉得在职场上生存最重要的是要有良好的沟通能力，良好的沟通能力能够更好地高效的为人们服务，良好的沟通能力还能让我更好地与领导与朋友沟通增加自己的人际关系，有了良好的人际关系的支持才能走得更好，当然在工作上必须要踏踏实实一丝不苟的不能有半点松懈；在品质方面最总要的就是诚信、友善、厚道、正直、廉洁不能让腐朽思想腐蚀了思想做人做事必须对得起良心！ 刚刚加入你们单位的人先从什么工作做起最能学到知识有益于发展？ 这个当然是从最近本的工作做起了，只有亲身体验基层岗位才能更好地了解工作人员的想法工作的流程，也就更容易发现存在的不足与漏洞。有了基层工作经验的支持当成为领导层的时候你的决策也会更对症，更有效！而且当你在基层工作时能和基层的职工打成一片，你的决策他们也就比较拥戴，也可以从他们嘴里得到最真实的反馈！ 您是怎么看待单位组织文化的？未来的发展趋势会是怎么样的? 单位组织文化简单说就是整个单位的共同的灵魂，好的组织文化才能让单位往好的的方向发展，大家团结一致使单位的工作高效有序和谐的进行。对了电视剧《亮剑》吧！主人公李云龙通过给每个士兵灌输逢敌必亮剑敢于挑战的武士精神使他的士兵个个保持着狼一样的战斗力，这就算是他们的组织文化，这是不灭的！但是却不是一成不变的随着周边社会文化的改变组织文化也要随着时代不断地进步，把握了与时俱进才能很好地建立起合适的组织文化！ 像我们90后以后走向社会应该具备哪些能力，才能在社会上干出一番事业？ 关键是要有独到的眼光、过硬的技术、有创新精神、抓住机遇、敢于拼闯、还要建立良好的社会关系。相比起来我们当地人就是太安于现状不敢拼闯，没有远见！外省的客商就比较敢干！我们县第一家超市的老板曾今只是一个木匠，当时做木匠也不错，一直做过得应该还不错，但他不甘于现状，毅然成立了县里的第一家超市石龙超市！还有当初我们县翡翠城项目招商时每年的房租两万多的时候我们当地人都不敢租，外省客商来的时候抄到十多万每年都依然有人买，这就是眼光的和冲闯的问题！玉雕大师杨树明你应该听过吧，他曾经花了几百块钱买了块毛料从料的质地成色来说基本像是废料，但在他巧妙地创意和精湛的技术
职业生涯人物访谈 报告
职业生涯人物访谈报告 ： 学院：环境与化学工程 班级：化工1302 学号：
访谈时间：2014.4.20 访谈方式：采访 访谈人： 被访谈人：袁平 职务：高中历史老师、高中重点班班主任 被访谈人简介：袁平，男，汉族，省骨干教师，省市纳溪区护国中学高中历史教师。 访谈记录 1、问：袁老师，您好，很高兴您能给我这样一个机会，让我能够采访你。答：恩，不用客气。 2、问：请问当初是什么原因让您选择了历史专业的呢？
答：其实我在读书时期所选择的专业并非历史，而是英语。从学校毕业后的几年里我也在从事英语教育事业，是一个偶然的机会让我接触到了历史这门学科，并且在随后的时间里，在历史教学方面逐渐有了一些成绩。在这之后我就一直在从事历史教学工作，并且在这方面取得了较好的成绩。 3、问：请问您是如何成功的从英语转型到历史的呢？ 答：首先兴趣是最好的老师，我本身对历史就很感兴趣，平时就喜欢了解一些历史方面的事情。同时，在学校安排我担任历史教学工作后，我每次上课之前都认真备课，在讲课之前自己认真学习一遍。除此之外，空暇时间多阅读历史书籍、文章等，多请教请教历史方面比较权威的老师。 4、问：现在大学生就业难，很多大学生毕业后都打算考研究生，您对此时的看法是什么呢？ 答：是否考研这主要取决于你自己，我相信每一个专业都需要高知识，考研可以学习本专业更深一层次的知识，所以考研是值得肯定的。但是每一个人由于条件不同，所以选择也不同。但不管是哪一种选择，只要你做出了抉择，就要为了你的选择坚持到底，不能半途而废。 5、问：请问你毕业后是怎样成功进入护国中学，得到你的工作的呢？ 答：我毕业的那个时候，就业竞争没有现在激烈，但是也并非很容易。那个时候护国中学到我们学校去招聘，我凭借自己的能力和才干，成功成为护中的一员。
职业生涯人物访谈
大学生职业生涯人物访谈报告 一、前言 在大学生职业生涯规划的课堂中，我们学到了很多，发现了自己的兴趣，了解了自己的性格、能力以及价值观，了解了自己适合从事的职业，使自己在大学剩余的时间里能够做好规划。同时更多的就业知识，为以后的工作做好充足的准备。于是，我们对自己感兴趣的会计领域的三名职场人士进行了采访。 二：采访人物内容 被采访人一：王先生 1、您是如何找到这份工作的？ 答：我是经过朋友介绍，然后来到此公司应聘的。 2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？ 答：我最喜欢的是将工作中的麻烦问题一点一点的解决，将一切整理好；最不喜欢的就是看到同事懒散。 3、你的职位是什么？你的主要职责是什么？ 答：我的职位是财务审计，主要职责就是审查销售人员的账单，然后将账单整理成报表。处理各种临时的问题等。 4、工作地点一般在哪里？ 答：办公室。 5、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 答：从最基础的工作岗位开始，是最有益于发展的，能理解此行业
的基础到管理，是最好的。 6、在工作方面，您每天都做些什么？ 答：每天都是审查账单，处理其他财务部门的问题等。 7、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？答：面临的问题是工作上的事情往往都是非常繁琐，最有挑战性的是在处理繁琐的工作时不出任何差错。 8、个人的主要成就是什么？最成功的是什么？ 答：个人主要的成就是将自己手里的工作一点一点的做好，脚踏实地的工作。最成功的是让自己觉得重要的人幸福。 9、在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?答：想获得成功就必须要有坚持不懈的精神，并且要有清晰的头脑，时时刻刻将注意力集中到工作中，不要只想着下班或者放假。 10、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？ 答：必须改进的是工作中与想象的工作中的思想区别，同学们有空应该多去实习，体会真正的职场生活。 11、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？ 答：同样岗位区别开成功与不成功的行为是：做事上的态度，还有处理事情的能力。 12、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 答：基本的财务知识，了解基础岗位的工作流程。 13、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培
生涯人物访谈报告3篇(精华版)
《生涯人物访谈报告》 生涯人物访谈报告（一）： 生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时光：2011年10月18日 访谈方式：当面采访 访谈人：曾四芳 被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某最后创办了自我的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料： 问：您什么时候创办这家公司的最初的创业动机是什么 答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 问：您在大学里学的也是室内设计专业吗在校期间可有相关实习毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢 答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗 答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。
问：你们公司对员工的要求如何对于新员工，一般是安排什么样的工作会进行培训吗 答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。 问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质 答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。 问：此刻很多求职者选取进什么样的公司，一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何大概薪资怎样呢 答：虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的，入了行的，通常薪资就应都还不错。此刻大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错滴。 问：您认为如何才能做好室内设计工作就应具备哪些知识、技能或者经验之类的 答：在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件(3D，CAD，PS)就能够了，事实上，这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心态，虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师，要有良好的美术功底，要多写生，培养自我的设计灵感，积累设计素材。因为业务需要，也要懂点营销，法律等方面的知识。 问：在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，就应如何去调解这些状况呢 答：一般都是透过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作潜力。 问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语 答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，个性是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。 问：我们多半明年上半年都要去实习了，请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备