文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 工会考核细则

工会考核细则

工会考核细则
工会考核细则

衡山县卫生系统工会二O一三年基层工会

工作年度目标考核

单位:

项目内容标准分得(扣)分记录

得分

组织宣传1.领导重视,组织机构齐全,分工明确,有会员花名册(5分);

2.完成工会报刊订阅任务(5分);

3.完成了工会换届选举(5分)

4.年内召开了职工大会(5分)。

20

活动开展1. 定期民主评议班子,院务招待费公开(10分);

2. 年内召开老职工座谈会、慰问、帮扶困难职工、送温暖(10分);

3. 开展文体活动(10分)。

30

财务管理1. 会员及时交纳会费(10分);

2. 行政拨缴经费足额到位,设立专帐、专款专用,财务管理好(10分);

3. 按比例足额上解(10分)。

30

基础工会1.职工之家,有招牌,有活动室,有设施(10分);

2.有规划,有总结,有档案,完成年终统计,完成工会交办的各项任务(10分)。

20

基层工会工作考核细则.doc

2019 年基层工会工作考核细则 考评 项目考评内容和标准 1、工会工作制度健全;各种会议记录、大事记制度健全;工会干 部人员分工明确,职责落实到位 2、《工会法人资格证》有效,会员档案、管理制度、台账齐全完善组 织 3、有年度、季度工会工作计划、安排、总结,统计报表上报及时 及 基4、按时参加公司工会主席例会和各部门召开的会议、按要求完成公 础 司工会各部门安排的日常工作 工 作 5、会员入会率 98%以上 ︵ 1006、工会工作有特色,有亮点,形成自己的品牌 分 7、为职工办实事清单制运行规范,工作有特色 ︶ 8、做好专兼职工会干部和职工代表的培训工作 9、建立健全工会干部联系点制度,扎扎实实为一线职工服务 10、工会单项工作有创新,在公司进行推广 1、企务公开民主管理组织机构健全,工作制度完善,企务内容公开民全面 主 管2、基层各单位按时规范召开职工代表大会,确保各级职代会职权的理落 实,做好职工代表提案征集办理工作工 作3、定期召开职工代表巡视检查工作,维护职工合法权益 ︵ 1004、积极组织开展民主管理自查工作及《陕西省企业工资集体协商条分 例》网上答题活动 ︶ 5、做好集体合同履行情况的落实监督工作分值10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20

1、建立群众性建功立业竞赛、“五小”科技创新活动组织及激励机 15 制,实现活动开展经常化、职工参与面广、成效显著 2、群众安全工作(“一线两站”)机构健全、人员到位、待遇落实、 10 活动规范 3、开展创新工作室创建活动,至少创建一个创新工作室,并制定《职 10 经工创新管理室管理办法》 济 技 4、开展创先争优活动,评树和表彰先进模范;劳模档案健全,关心 术10 和劳模工作和生活 劳 动 5、职工技能大赛有方案、有组织、有部署、有落实;广泛开展“绝 保15 护 技、绝活、绝招”竞赛活动,做到活动有成果,职工素质有提高 ︵ 100 6、积极开展“双述”活动,严格执行班前职工安全提醒卡制度10 分 ︶ 7、班组安全建设和“工人先锋号”创建活动常抓不懈,效果明显10 8、严格劳动保护规定,职工劳动保护用品做到按时保质足量发放10 9、参加公司(局)及上级单位组织的各类经济技术创新活动并取得 10 较好成绩

小学教师量化考核综合评价细则1

小学教师量化考核综合评价细则 为了贯彻执行国家的教育方针,加强师资队伍建设,强化教师管理,鼓励教师深入探索教学规律,逐步实现教师管理工作的制度化、规范化和科学化,进一步调动教师工作积极性,推进素质教育,努力形成良好的教风,更好地对教师业务进行全面的考核评价,学校结合自身实际,特制定《教师量化考核综合评价细则》,《细则》从思想品德( ?分)、知识水平、教育教学及运用能力( ?分)、教学实绩( ?分)、学校评价( ?分)、工作量化及出勤( ?分)五大块对教师工作进行量化考核综合评价,量化总分为 ??分,量化考核的内容及方法如下: 一、本《细则》量化分值以每学期为单位,满分为 ??分,加分另计入加分项,纳入量化总分。 二、考核等次(以两学期量化总分折合百分比计算):分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 、考核结果按全校教师总人数的 ??划定前面部分为优秀; 、考核结果以 ?分以上为称职(除 ??的优秀部分外); 、考核结果等于 ?分而小于 ?分为基本称职; 、考核结果小于 ?分者,记为不称职; 、当年旷工连续 ?天以上(含 ?天)或累计超过 ?天(含 ?天),未达到辞退期限的,其当年的年度考核定为不称职等次,其他情况按有关规定执行。 三、奖惩办法 、考核结果为优秀、称职,享受学校的年终奖; 、考核结果为基本称职者,只能享受年终奖的 ??。下学期作为试聘教师,试聘时间为一个学期,试聘期间的考核结果仍为基本称职者,转岗。 、一个学期不在岗累计达 ?天以上不再享受期末奖金。 、考核结果为不称职者,转岗。 、量化考核总分位于后列者,按照末位淘汰制,每年按教育局核编进行末位淘汰或岗。 、年度或其他评优,同等或相差 分的情况下,不请假、不迟到、不早退、不旷工的老师优先评奖。

企业工会工作考核办法

企业工会工作考核办法 一、考核分值:100分。年终考核以下达的指标和规定的标准记分,完成下达指标的,计基本分;全年考核基本分低于80%的不参加评奖。 二、考核单位:建立组织满一年的独立工会。 三、年底考核分包括三个部分:开发区总工会部分考评占40%;考核小组考核占50%;考核领导小组综合评审占10%,最后按比例测算综合得分。加分项目由考核组审定确认后计入总分。 四、评比奖励:考核按照得分情况,评出优胜奖、一等奖、二等奖,以此对工会主席给予奖励,同时对获优胜奖和一等奖的企业主要负责人予以奖励。 五、百分考核标准 (一)组织建设工作(20分) 1.组织健全,按期换届、工作规范、维权到位、作用明显、职工信赖,职工入会率达98%以上,开展的各类活动有记录、有资料可查得10分,每少一项扣2分。 2.建立“会员评家”制度,每年召开一次会员(代表)大会,对建家工作和工会主席、副主席进行评议,积极申报区、市“模范职工之家”的创建活动,有资料可查得10分,每少一项扣2分。 (二)民主管理工作(5分) 建立每年一次职工(代表)大会和厂务公开制度,并有原始记录,有资料可查。大力推行“和谐劳动关系企业”创建,企业建立职工董事、职工监事制度,有资料可查,企业签订集体合同、工资协商,有台帐,有资料可查得5分。 (三)女职工工作(10分) 1.建立女职工组织得3分。 2.开展“双争”活动,得3分。 3.开展“爱心奉献”活动并上交爱心奉献款的得2分。 4.开展女职工健康互助活动,参加女职工康乐保险得2分。 (四)生产保护工作(10分) 1.开展创建“工人先锋号”活动,生产经营单位在企业内部班组、科室中开展“岗位技能练兵竞赛”、“安康杯”竞赛和合理化建议节能减排等竞赛活动,全年安全无事故得8分,未开展无记录的不得分(竞赛活动方案结果需上报)。发生一起安全事故扣2分,发生一起死亡事故扣6分。 2.加强先进、劳模管理,建立先进、劳模工作业绩档案2分,未开展活动不得分。 (五)宣教工作(20分) 1.“三八”、“五一”,“国庆”等重大节日及平时开展丰富多彩的职工文体活动,每年不少于4次得16分,每少一次扣4分。 2.每年上报工会可选用信息不少于1篇得4分。 (六)财务工作(15分) 1.工会独立开设帐户、2%的60%留成经费到位并使用合理得10分。 2.按时编制年度经费收支预决算报表得5分,未编制的不得分。 (七)保障工作(12分) 1.建立特困职工、困难职工档案,并走访跟踪困难职工家庭做到有记录得2分。 2.开展职工普法活动,做到有计划、有活动得3分。 3.积极筹集资金开展“金秋助学”和“送温暖”活动,帮助60%以上的困难职工家庭脱贫得3分。

小学教师量化考核实施细则

小学教师量化考核实施细则 一、指导思想 强化教师考核过程管理,规范教学流程,把学校的综合办学质量推向一个新的台阶,树立规范办学的示范形象。 二、考核内容 1·考勤 2·工作态度 3·安全护导 4·教育学习 5·基本功 6·读书活动 7·班级教研 8·奖励 9·教学常规 10·教学质量 11·其他 三、具体量化办法 (一)出勤情况(20分) 每学期考勤成绩满分为百分计算,折20分纳入个人量化,具体量化办法见《店子小学教师考勤量化细则》。

(二)教学常规检查(40分) 1、上课 ①、全员优质课评选 全员参与,全员评分,分出等级,量化上报教委。要求:有教案、说课材料,打分表、听课记录、听课评语及听课心得。 ②、平时上课 按照教师教学常规进行上课,不得擅自离开课堂、不得早退,不得私自调课(特别是跨级部上课的)、不得不带备课上课、不得上无准备之课,学校正常巡课,不在课堂者按空堂处理。 ③、晨读课自习课 晨读课要求有老师看班,平时由语文老师负责,复习时由教导处分课;自习课,要求辅导教师看班,详见看班表;教导处按看班表查课,不在者按空堂处理。 2、计划 ①、开学一周检查,成绩量化。要求格式正确,环节齐全,内容充实。计划制订好之后,教学按计划进行,不得过超或落后计划进度。 ②、教研组长制订教研组计划,及时上交教导处,纳入教研组量化,学期末教研组长上交教研组总结。 ③、其他计划按学校安排制定,并进行考核量化。 3、备课 教师备课认真书写,按计划进行,要有超前备课,备课结构完整,环节齐全,有教后记和板书设计、小结和作业设计,要有内容,不准略写。备课每月教导处至少检查一次,平时由教研组督查,每次检查结果纳入量化。学校规定的科目必须有备课。 4、作业 作业批改要及时工整,批改符号正确,批改次数充足,无错批、漏批现象,

基层企事业单位工会工作考核细则

基层企事业单位工会工作考核细则 考核内容分值评分标准得分 1、基层工会组织及工会会员底数清楚并登记建档。5 基层工会组织及会员底数不清 楚、未登记立档的扣2分。 2、深入开展规范化建设和“职工之家”活动。6 查看方案等资料,未开展的不得 分。 3、完成工会干部培训,新任工 会干部培训率达90%以上 4 未完成的扣2分。 4、工会经费审查组织、女职工 组织与工会组织同步组建。企业 建立工会劳动法律监督委员会和劳动争议调解委员会。5 以统计资料为准,未同步组建的 扣2分,企业未建立工会劳动争 议调解委员会的扣2分。 5、企业建立平等协商签订集体 合同制度,并进行工资集体协商。4 看文件、未建立的不得分,建立 未进行工资集体协商的扣2分。 6、深入开展劳模企业家带头创 建“劳动关系和谐企业”活动。 (对事业单位不要求) 6 查看方案等资料。 7、重视厂务公开民主管理工作,每年召开1—2次领导小组4 以市厂务公开调研检查与平时掌 握情况为准,达不到标准的适当

会。扣减分值。 8、国有、国有控股企业及事业 单位全部建立职代会制度,全部 实行厂务公开民主管理制度,每年至少召开1次职工代表大会。6 以市总工会和厂务公开办公室统 计为准,达不到标准的适当扣减 分值。 9、深入开展“创争”活动,大力推进“职工书屋”示范点建设,重 视加强职业道德建设和职工素质教育工作,建会单位活动参与率95%以上。6 查看方案等资料,未开展的不得 分。 10、做好调研及新闻宣传工作,年内报送2篇以上有价值的调研 报告或理论文章,在市级以上媒体上发表宣传稿件不少于2篇。做好信息、统计工作。5 以市总工会办公室、宣教部确认 为准。 11、深入开展“安康杯”竞赛活 动,重大安全生产事故上报、处结率100%。4 查看材料,未达到要求的扣2 分。 12、积极开展“学做当建”、“保 增长、促发展”、创建“工人先锋号”等职工建功立业活动。6 查看材料,未达到要求的扣2 分。 13、签订女职工专项集体合同 (对事业单位不要求),履行计 4 查看材料,未签订的不得分。

中小学教师量化考核研究细则

实用文案 洪恩乡梁楼小学 中小学教师量化考核评估细则 为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,积极推进素质教育,切实搞好我乡的教育教学工作,进一步强化教学常规管理,规范教学行为,形成正常的教学秩序,使我乡的教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道,体现德育为首、教学为主、管理为本的办学思路,特制定本细则。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,树立人才强校的战略思想,从工作全局出发,根据客观实际,努力提高教育教学质量,真正体现多劳多得,优绩优酬的的原则。 二、教育教学常规管理考核办法 主要根据教师完成工作的质量,通过每学期检查、评估、校长汇报、学生评议等综合评价,从德、能、勤、绩各个方面进行量化考核,累计记分,从高到低给予奖惩,并作为以后评优选先、评职晋级、绩效考核、年度考核的主要依据。 (一)教师考核评价的组织实施 机构:实兴乡教育管理中心 人员:实兴乡教育管理中心班子成员,检查完后由业务员李勇负责汇总考核统计。 (二)教师考核评价的主要内容 1、德:包括政治观点,思想表现、品德修养,职业道德,工作责任感和事业心,生活作风,为人师表,团结协作,教书育人等方面,着重考核育人效果和职业道德方面。 2、能:承担工作的完成效果及质量,重点在钻研教学大纲和新课程标准及教材、教学计划、备课、课堂教学、作业、听课、评课、考试、家访记录、教研教改、期终总结。 3、勤:视其考勤结果及参加会议、集体活动、出勤情况、是否按时交齐学校收交的各类资料进行评价。 4、绩:期末考试成绩对学生、学校、社会做出的成绩和贡献。 以上德占5分,能占30分,勤占5分,绩占60分 (一)教师考核评价细则

工会协理员考核管理办法(字【2010】80号

通知 洪工字[2010]80号 关于做好南昌市工会协理员年度考核工作的通知 各县(区)工会、开发区(新区)工会工委: 根据江西省总工会组织部《关于选聘工会工作协理员的实施意见》(试行)和《南昌市工会工作协理员管理办法》(试行)的要求,为全面提高工会工作协理员(以下简称协理员)的综合素质,进一步规范协理员管理工作,现将全市协理员年度考核工作的有关事宜通知如下: 一、考核目的 通过年度考核,对协理员的德才表现和工作实绩作出正确评价,为协理员的奖惩、聘用,调整等提供依据,激励协理员尽职尽责,更好地完成各项任务。 二、考核内容 包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。 三、考核标准 年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,其标准是:

1、优秀:认真贯彻党的路线、方针、政策,遵守各项规章制度,思想品德好,热爱工会工作,作风正派,乐于奉献,有独立工作能力和组织协调能力,廉洁奉公,勤奋敬业,熟悉业务,责任心强,有创新精神,成绩突出。 2、称职:遵守各项规章制度,热爱工会工作,思想品德好,乐于奉献,有一定的工作能力和协调能力,勤奋敬业,比较熟悉业务,工作积极,能够完成本职工作任务。 3、基本称职:思想政治素质一般,工作责任心不够强,能基本完成本职工作,工作质量和效率不够高,在工作作风等方面存在一定不足。 4、不称职:思想和业务素质较差,不能严格遵守各项规章制度,责任心不强,难以适应工作要求,不能完成本职工作任务,在工作中出现严重失误等。 四、考核方法 1、协理员由其所在县(区)工会进行管理和考核。各县(区)工会可根据本级工会的实际情况,相应设立考评小组。 2、考核工作按照协理员写出年度工作总结、考评小组组织民主测评、聘用单位确定考核等次的步骤进行。各单位要在12月20日前完成考核工作,填写《江西省工会协理员年度考核登记表》,协理员考核登记表和聘用合同(复印件)一并交市总工会组织部备案。 3、聘用单位要依法依规为协理员办理社会保险。《南昌市工会工作协理员管理办法(试行)》第七条第2款“工会工作协理员正式聘用后月工资(含社会保险费用)不低于1600元”中“社会保险费用”是指“社会保险个人部分费用”。

最新小学教师量化考核细则

教师绩效评价作为一种组织绩效评价是公共部门绩效评价的重要内容,作为改进当前教师管理的一种有效工具,绩效评价和绩效管理越来越受到人们的重视。本站今天为大家精心准备了小学教师量化考核细则,希望对大家有所帮助! 小学教师量化考核细则 为了提升管理效益,极大地调动教师的积极性,有效推进课堂教学改革,充分调动广大教师的积极性和创造性,避免教师平时工作的主观随意性,特制定本量化考评方案。本细则坚持过程考核与终结性考评相结合,奖惩激励与促进教师成果评价相结合的原则。考核结果直作为教师年度考核、评优、晋职的重要依据,本量化考核每学期进行一次。 一、考核领导组织 组长侯鲁雨 副组长李红霞王伯锋付海林 成员王大伟于姗姗孙雪飞曹丽萍马立成 李海涛赵丽艳 二、考核内容 计划总结(述职报告)(5分)。每学期期初期末按时上交计划总结,格式正确,内容完整。计划内容详实、有条理,可操作性强,符合教育教学规律。述职报告能完整记录本人一学期的真实工作情况,发扬优点,查找不足,能更好地促进今后的教育教学工作。 教学设计(5分)。 教师备课必须按课堂教学改革要求进行备课,坚决杜绝抄袭或完全网载的现象,坚持集体备课与二次备课相结合的原则。教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过渡语、总结语)、当堂训练、作业设计、板书设计和教后反思等。 课堂教学(20分)。 以“少讲多学,精讲多练”和“小组合作学习”为原则,运用新课改理念调动学生的学习积极性和主动性。恰当地选择和组合各种直观教学手段,充分发挥信息技术在解决教学重点、难点及创设教学情境等方面的作用。具有较强的驾驭课堂教学的能力,能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况,及时调节教学节奏和步调,进行正确的教学反馈。注重培养学生能力,有计划地给予学生学习方法的指导。课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不接待客人、不接电话、不拖堂、不脱离课堂、不体罚变相体罚学生。

公司工会年度工作目标考核细则

公司工会年度工作目标考核细则 公司工会年度工作目标考核细则 一、总则 第一条20**年工会工作目标考核是发挥公司发展主力军作用、维护职工合法权益、深化惠及全体职工行动、推进组织发展和加强自身建设五项目标,按照规范合理、客观公正、奖惩分明的原则严格进行考核。 第二条本细则用于公司工会的工作考核。各部门要高度重视工作目标任务的按时完成,加强管理,精心组织,明确责任,整顿和改进作风,努力推进工会机关规范化建设和效能建设,为工会工作服务大局、服务职工提供保障。 二、组织领导 第三条工作目标考核在公司工会的领导下进行。根据考核内容设5个考核组,负责初评打分。五个考核组初评后,召开联审会议全面考评,并确定重点抽查单位,经抽查后,提出考核结果等次建议报公司工会主席办公会议审定。 目标考核日常管理工作由公司工会服务开发部负责。 三、考核内容 第四条考核内容见20** 年度工会工作目标考核内容及自查自评情况申报表(年终申报材料根据考核内容申报,并填报该表)。 第五条重大工作创新考核加分。考核内容之外,鼓励解放思想、拓展思路、大胆创新,尊重基层各部门车间实践和首创精神,对公司工会工作重大创新给予加分。重大创新的标准: ㈠具有创新意义。在20**年工作实践中创造性的探索、策划、实施,形成时代特征、公司特色、工会特点的工作成果;在全公司为首创。 ㈡初步形成机制。创新成果已在本公司实施,并在实践中形成了较为完整、可行的制度或较为规范的工作机制。 ㈢具有推广价值。创新成果在本地实施取得了显着、公认的社会效果,在公司工会系统具有推广价值。 四、程序方法 第六条工作目标考核实行日常考核和年度考核相结合的方法。日常考核主要督查工会日常工作运行情况和目标任务完成进度。年度考核以本《实施细则》和我公司工会统计年报为基本依据,以各被考核部门申报的20**年度工会工作目标考核自查自评工作报告为基础,

省直系统基层工会财务会计管理规范化考核实施细则【模板】

苏委工直〔2011〕25号 关于印发《省直系统基层工会财务会计管理规范化考核实施细则》的通知 各工会活动片、厅局直属工会(厅局系统片),各基层工会:现将《省直系统基层工会财务会计管理规范化考核实施细则》印发给你们,请认真贯彻执行。 附件:《省直系统基层工会财务会计管理规范化考核实施细则》 江苏省省直机关工会工作委员会 2011年7月19日

省直系统基层工会财务会计管理规范化 考核实施细则 为贯彻落实中华全国总工会《工会财务会计管理规范》的文件要求,进一步加强省直系统基层工会财务会计管理、规范会计行为、完善内部控制制度,推动基层工会财务管理工作规范化,特制订本考核实施细则。 一、会计机构、会计岗位和人员(12分) 1.按照《工会会计制度》规范设置会计机构或设置专兼职会计人员对工会经济业务进行会计处理和报告,得4分。 2.会计岗位设置分工明确、职责清晰,会计人员岗位变动办理交接手续,符合《会计法》相关规定,得5分。 3.会计人员持有有效的会计从业资格证书,得3分。 二、财务会计基础工作(48分) 4.单独开设银行账户,独立核算,得4分。 5.按照《工会会计制度》规定设置经费收支日记总账、银行存款日记账、库存现金日记账和备查账簿,得3分。 6.原始凭证合法、要素齐全,内容完整、报销手续完备。审核程序符合规定,得10分。每处差错扣1分,扣

完为止。 7.记账凭证的填制、会计科目运用、错帐更正、年终结转符合规定,得10分。每处差错扣1分,扣完为止。 8.资产清查、往来款项清理和呆坏账处理符合规定程序,得2分。 9.账证、账单、账账、账表、账实相符,工会资产安全完整,得3分。 10.基层工会经费收支预算、决算报表,资产负债表数字真实,计算准确,内容完整,说明清楚,报送及时;报表中编制单位、工会主席、经审委主任(经审员)、财务负责人、制表人签章完整,得10分。每处差错扣1分,扣完为止。 11.按照国家有关规定,定期对会计档案整理归档,妥善保管,调阅和销毁符合规定手续,保证会计信息的连续和完整,得3分。 12.会计电算化单位用于账务处理的计算机,与互联网保持物理隔绝;需传出数据的,应采用专用U盘进行处理,按照《会计电算化工作规范》的要求,确保数据安全,得3分。 三、财务制度建设(22分) 13.建立并执行《工会主席“一支笔”(或授权)审批

小学教师量化考核方案

小学教师量化考核方案 为进一步深化教育改革,加强学校管理,提高教学质量,内强素质,外塑形象,现制定本校教师量化考核方案。 1、本方案由《任课教师考核细则》、《不任课教师考核细则》和模糊综合测评两部分组成,各占80%、20%和30%、70%。 2、《任课教师考核细则》设立了十项考核内容。《不任课教师考核细则》设立了六项考核内容。对教师的工作随时进行量化考核,学期末计算出考核成绩并折算为百分制。 *任课教师考核细则 1、教学部分(计43分) ⑴教学计划、总结(2分) 要求:①符合学校教学思路和奋斗目标。 ②符合所任学科的特点和学生实际。 ③字数达800——1000字。 考核:按时上交一份符合要求的材料,计2分。 ⑵教案(6分) 要求:①严格执行备课制度。 ②必须保证与教学同步,并达到超周备课。 考核:每学期检查三次,并定期抽查,组长每周检查一次并签字,分三等:一等6分;二等5分;三等4分。取其平均分。 ⑶上课(10分) 要求:①遵守《课堂教学十项要求》,高年段必须落实“三段六步”教学模式。 ②课上要以培养学生自学为主,关注学困生。 ③遵守时间,讲求实效。 考核:由校领导组成听课考评小组,进行随机听课,视每位教师教学能力和水平,每人听2——4次,学期末按考评情况分三等:10、8、6。 ⑷批改(5分) 要求:①严格执行校批改计划和制度 ②对家庭、课堂作业、练习册全批全改 ③作业量布置适中,有针对性。 ④对学困生要面批面改,不漏批、错批,并有适当情感评价语。 考核:每学期检查4次(包括不定期抽查)组长每周督促检查一次。每次按5分、4分、3分三等,最后取平均分。 注:无批改任务的教师记2分。 ⑸听课(2分) 要求:每人每周至少听一节课,并写出评析。 考核:检查两次,未达要求的每节扣0.1--0.2分。 ⑹查课(3分) 要求:①上课迟到、早退、拖堂,指派学生办私事扣0.2分。 ②私自串课扣0.5分

工会小组考核办法

附件一 蓉城二绕公司工会小组目标考核管理办法 (试行) 一、总则 第一条为保证高效、全面地开展工会工作,提高工会小组工作绩效,结合公司实际情况,特制定本办法。 第二条目标考核坚持“客观公正、科学规范、突出重点、注重实效”的原则,充分发挥目标考核在推动工会工作创新发展中的激励和导向作用。 第三条本管理办法由工会负责组织实施,将对所属工会小组的工作实施目标量化管理,每年底进行总结、评比、汇总,考核结果将纳入公司绩效管理。 第四条本办法适用于公司各工会小组。 二、组织领导 第五条目标考核在公司工会领导下进行,成立目标考核领导小组,日常工作由公司党群处负责。 第六条被考核小组于每年1月完成年度考核的自查自评,并于月底前报公司工会,由目标考核领导小组进行综合评定。

三、考核内容 第七条重点考核各工会小组在发挥工人阶级主力军作用、促进公司科学和谐发展,履行工会“维护、建设、参与、教育”四项基本职能等方面的工作绩效。 第八条根据年度工会工作要点,确定相关考核内容。具体内容以《年度考核评分表》为准。 四、考核办法 第九条目标考核采取日常考核和年度考核相结合的方式进行。日常考核主要督查各工会小组贯彻落实公司工会工作部署,目标任务完成情况,年度考核以日常考核情况为依据,自查自评为基础,采取全面核查和重点抽查相结合的方法进行考核。 第十条目标考核设“固定分”和“加(减)分”两部分,“固定分”采用百分制,分值以《年度考核评分表》为准,“加(减)分”部分,根据实际情况进行打分,最多不超过10分。 第十一条目标考核得分60分以下为不合格,凡考核不合格的小组内的部门或收费站,不得参与工会各类先进集体的评选。

工会绩效考核

新总工字[2011]25号 新安县总工会关于印发 《2011年基层工会绩效考核办法》的通知 各基层工会: 现将《2011年基层工会绩效考核办法》(以下简称《考核办法》印发给你们,请各单位依据《考核办法》,结合县总工作要点认真抓好工作落实,确保年度责任目标的圆满完成。 新安县总工会 2011年6月27日

2011年基层工会绩效考核办法 为进一步调动各基层工会工作积极性,激发各基层工会工作的热情,推动各基层工会工作不断创新发展,形成全县工会工作创争优的良好局面,确保高标准完成全县工会年度各项工作目标任务,特制定本办法。 一、考核对象 各基层工会 二、组织领导 县总工会成立工会工作目标考核领导小组,由夏明显主席任组长,张学锋、梁松献、宋宪文任副组长,各职能部门主要负责人为成员。由办公室具体负责日常管理工作。 三、考核内容 (一)组织建设(100分) 1、完善党工共建机制,加强工会组织自身建设。(13分) (1)建立党建带工建工作责任制。(2分) (2)将工会组建率、职工入会率纳入党建目标考核。(5分) (3)抓好1-2个党工共建工作示范点。(6分) 2、本级工会领导本子健全,本级工会经审主任(经审委员)、女职工委员会主任(女工委员)配备到位。(2分) 3、认真执行工会届期规定,届满按期换届,程序规范。(2分) 4、依法推进工会组建和发展会员工作。(38分)

(1)按规定时限完成县总下达的建会和发展会员工作任务。(10分) (2)“非公企业法人数据库”工会组建时限动态全覆盖。(10分) (3)洛新工业园区、新安产业集聚区100%建立工会组织。(8分) (4)建立基础工会组织和会员信息电子台账。(10分) 5、加强乡镇(街道)、村(社区)工会建设;推动区域性、行业性工会联合会的新发展,有效扩大工会组织覆盖面。(20分) 6、加强干部培训和管理。(25分) (二)劳动竞赛(100分) 1、积极开展多种形式的劳动竞赛活动。(90分) (1)“工人先锋号”创建活动有计划、有资料、有总结。(20分) (2)“首席员工”评选活动有计划、有资料、有总结。(25分) (3)继续开展提合理化建议、节能减排、科技创新等经济 创新活动。(10分) (4)“安康杯”竞赛活动,参赛企业达90%以上,有计划、 有资料、有总结。(20分) (5)班组建设工作有计划、有资料、有总结。(25分) 2、做好劳模管理工作,健全完善劳模档案,为劳模办好事、办实事。(10分)

中小学教师量化考核细则

洪恩乡梁楼小学 中小学教师量化考核评估细则 为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,积极推进素质教育,切实搞好我乡的教育教学工作,进一步强化教学常规管理,规范教学行为,形成正常的教学秩序,使我乡的教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道,体现德育为首、教学为主、管理为本的办学思路,特制定本细则。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,树立人才强校的战略思想,从工作全局出发,根据客观实际,努力提高教育教学质量,真正体现多劳多得,优绩优酬的的原则。 二、教育教学常规管理考核办法 主要根据教师完成工作的质量,通过每学期检查、评估、校长汇报、学生评议等综合评价,从德、能、勤、绩各个方面进行量化考核,累计记分,从高到低给予奖惩,并作为以后评优选先、评职晋级、绩效考核、年度考核的主要依据。 (一)教师考核评价的组织实施 机构:实兴乡教育管理中心 人员:实兴乡教育管理中心班子成员,检查完后由业务员李勇负责汇总考核统计。 (二)教师考核评价的主要内容 1、德:包括政治观点,思想表现、品德修养,职业道德,工作责任感和事业心,生活作风,为人师表,团结协作,教书育人等方面,着重考核育人效果和职业道德方面。 2、能:承担工作的完成效果及质量,重点在钻研教学大纲和新课程标准及教材、教学计划、备课、课堂教学、作业、听课、评课、考试、家访记录、教研教改、期终总结。 3、勤:视其考勤结果及参加会议、集体活动、出勤情况、是否按时交齐学校收交的各类资料进行评价。 4、绩:期末考试成绩对学生、学校、社会做出的成绩和贡献。 以上德占5分,能占30分,勤占5分,绩占60分 (一)教师考核评价细则

中山大学基层工会女教职工工作量化考核办法

中山大学工会委员会文件 中大工会〔2008〕13号 关于印发《中山大学基层工会女教职工委员会工 作量化考核办法(试行)》的通知 各分工会、直属部门工会: 经中山大学第二届女教职工代表大会暨第二次会议讨论审议,现将《中山大学基层工会女教职工委员会工作量化考核办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。 主题词:女教职工考核办法通知中山大学工会委员会二00八年月五日 2008年11月5日印发 —1 —

中山大学基层工会女教职工委员会工作量化 考核办法 为进一步提高工会女教职工工作水平,使基层女教职工组织成为有活力、有影响力、有凝聚力,值得广大女教职工信赖的组织,根据《中华全国总工会女职工委员会工作条例》和《广东省工会女职工委员会条例》,结合我校女教职工工作的实际情况,制定本办法。 一、考核内容 (一)贯彻实施《中国妇女发展纲要》(简称《纲要》)、《中华全国总工会女职工委员会工作条例》和《广东省工会女职工委员会条例》,建立和完善具有中山大学特色的女教职工工作机制。 1、根据《纲要》和条例,各级女教职工组织结合本单位实际,提出具体的宣传贯彻落实的意见和措施。 2、建立女教职工委员会工作制度,依法维护女教职工合法权益和特殊利益。 ①有女教职工25 人以上的分(直属部门)工会和部门工会,建立女教职工委员会,不足25 人的设女教职工委员;并根据具体情况制订本单位女教职工工作规程及女教职委的近期活动安排。 ②各级女教职工委员会每年要召开一次全体会议,研究、部署、总结女教职工工作,做到年初有计划,年末有总结。 ③各级女教职工委员会要经常向同级党政工领导班子汇报有关工作,取得党政工领导的重视和支持,及时解决女教职工工作和女教职工中存在的问题。

小学教师教学量化考核细则

林坛中心小学教师量化考核细则 一、成绩(基数100分,占比60%) 1、成绩主要以平均分和合格的人数两方面考核。 2、平均分=总成绩÷班级实际人数。平均分增加1分加5分,减少1分扣3分。 3、合格人数(成绩60分及以上)每增加一人加10分,减少一人扣6分。 4、平均分和合格人数均以上学期期末学区统考成绩为参考标准。 成绩积分计算公式如下: (100+平均分进步分数×5-退步分数×3+增加合格人数×10-减少合格人数×6)×60%=最后得分。 二、考勤(基数100分,占比20%) 1、每天按文教局统一规定上午两签到,下午两签到,一天四签到。 2、必须提前请假,如有事儿不能当面请假需打电话口头请假,到校后补假条。没有打电话提前请假的按矿勤对待。安排好自己的课程后才可请假。 3、以考勤机为准,迟到一次扣1分、早退一次扣2分、请假半天扣2分(不足半天按半天计算),旷勤半天扣4分。 考勤积分计算公式:(100 - 所扣总分)× 20% = 最后得分 三、日常工作(基数100分,占比20%) (1)、计划与总结 包括学科计划和总结、班主任计划和总结,要求齐全,按时上交,缺一项或不按时上交扣1分。(雷同的计划、总结皆作零分处理) (2)备课要求: 1、书写工整、规范。 2、明确具体教学目标,并体现一定的思想教育。 3、教学环节清晰,详写新授课的内容,以学生活动为主。 5、教学方法多样化,重点和难点部分在教学过程中要有所体现。 4、板书设计合理,回顾及时、有针对性。 注:备课要求超一周备课,检查时每缺一节扣1分。 (3)、听评课要求: 1、每周听课笔记不少于一次,要求听课科目和所任科目相符。少1节扣1分。(英语教师至少一半听课笔记为英语) 2、保证实实在在听课,不得抄袭他人听课笔记,如发现抄袭现象扣1分。 3、听课要认真填写听课反馈表,记录要详细,要有个人评价。 4、每次听课和评课有签到表,听课后利用课间时间参加评课。 (4)、作业及作业批改要求: 1、作业主要检查课时练、正本作业和单元检测卷(AB卷和课时练小卷均可)。 2、布置作业要明确,内容精选,设计精心,份量适当,有梯度,时间控制适当,学生的课堂作业必须在任课教师的指导下,在课内完成。学生家庭作业, 一、二年级原则上不布置书面的家庭作业,三年级以上作业量不超过1小时。 3、教师批改作业要及时、正确、批改作业所用的符号规范统一。批注提倡运用激励语,尽可能让学生能及时地获得作业的反馈信息。作业漏批一次扣1分。

工会考核办法

武工发[2010]25号 武穴市总工会 关于印发《2010年镇处、局级工会 工作考核办法》的通知 各镇处工会,市直各部、办、局(公司)工会,各基层工会:为全面贯彻落实科学发展观,不断推进全市工会工作的创新发展,落实好以“职工创业、企业创效、工会创优,建立和谐劳动关系”的“三创一建”工作重点,确保2010年工会工作各项目标任务的全面完成,市总工会决定对全市各级工会2010年度工会工作进行考核,特制订《2010年镇处、局级工会工作考核办法》(以下简称《办法》)。希望各镇处、市直单位工会按照此《办法》做好本级工会及下属基层工会工作的自查考核,正确认识工作中存在的问题和不足,采取有效措施,确保各项工作落到实处。

附:1、《2010年镇处、局级工会工作考核办法》 2、《2010年镇处、局级工会工作考核自查表》 武穴市总工会 二O一O年十二月二十一日 主题词:工会工作考核通知 抄报:黄冈市总工会2010年12月21日印发

共印80份2010年镇处、局级工会工作考核办法 一、工会组织建设(30分) 1、开展工会组织全覆盖工作,完成建会和发展会员的目标任务。镇处辖区内的社区、企业及村级农民工工会组建率达100%,农民工入会率达90%以上;市直单位系统工会及所属的企事业组建率达100%,职工入会率达100%,非公企业、区域性、行业性工会组建、入会率达90%以上(工会组建率和入会率每低于一个百分点扣2分)。基层工会委员会和工会主席经同级会员代表大会(会员大会)民主选举产生并报镇局系统工会或市总工会审批;新建企业按要求直接选举工会主席。(未按要求选举工会主席扣2分,选举结果未报上级工会审批扣3分)。(10分) 2、按时召开会员(代表)大会,程序符合规定,有报告、有批复、会员档案资料齐全、工作制度健全(未召开会员(代表)大会扣1分,档案资料不齐全,每项扣0.5分);符合条件依法取得法人资格证,工会基础工作扎实,有办公场所、有牌子、有各种工作台帐、有活动记录(未取得法人资格证书扣1分;基础工作不扎实,每项扣0.5分)。(6分) 3、工会主席、女职工委员会主任和工会专职工作人员按规

2017年工会工作目标考核办法

2017年工会工作目标考核办法 (经教育工会第九届委员会第八次全体会议审议通过) 一、考核内容 1. 民主管理,履行职能 2. 围绕中心,服务大局 3. 联系群众,服务职工 4. 加强学习,完善自我 二、考核说明 1. 本考核办法围绕教育局工作指导思想和工作任务,按照县教育工会全年工作计划,下达各基层工会全年工作目标任务。 2. 考核内容分4大块内容,共26项指标,实行百分制。考核指标为全年工会工作的任务和要求,各校工会要认真落实。 3. 各基层工会需在2018年1月5日前上报工会工作目标考核量化表(见附件)及相应的佐证材料。 4. 有下列情况之一的基层工会在考核中可酌情加(减)分: (1)向上级工会主办的报刊、网络投稿被采用。省级、市级、县级每篇分别加1.0分、0.5分、0.3分(加分不超过3分)。 (2)本年度工会工作经验、做法被上级工会采纳、交流、推广。县级加1.0分,市级加1.5分,省级加2.0分,国家级加3.0分。 (3)参加县教育工会及以上组织的各项竞赛,根据获奖等 —1—

次加分。县级:团体一等奖加1分、二等奖加0.8分、三等奖加0.5分;个人一等奖加0.6分、二等奖加0.4分、三等奖加0.2分。市级:团体一等奖加1.5分、二等奖加1.2分、三等奖加1分;个人一等奖加1.0分、二等奖加0.6分、三等奖加0.4分(体育竞赛中的第1~2名按一等奖加分、第3~4名按二等奖加分、第5~8名按三等奖加分)。(个人与团体加分不累计,加分不超过3分) (4)工会工作有亮点、有特色加1-2分。 (5)积极参加上级工会组织的培训会议,未经同意缺席一次扣0.5分;布置的任务按时完成,未按时完成每项扣0.2分,未完成每项扣1.0分。 5.有下列情况之一的不能评为优秀单位,有下列情况两项以上的为不合格单位: (1)全年不召开教代会的。 (2)基层工会届满不及时换届的(特殊情况除外)。 (3)没有工会计划、总结的。 (4)未完成上级工会布置的各项任务的。 (5)考核材料弄虚作假一经查实的。 6. 工会考核每年一次,分优、良、合、不合四档评定,考核结果作为基层工会集体、个人评先的主要依据。对考核优秀、良好单位的工会主席(或主持工作的副主席)分别授予桐庐县教育系统2017年度优秀工会干部和工会积极分子称号并给予一定 —2—

关于印发《中国电信湖南工会2009年度业绩考核办法》通知

关于印发《中国电信湖南省工会2009 年度业绩考核办法》的通知 中国电信湖南省工会各工作委员会,各专业分公司工会:现将《中国电信湖南省工会2009 年度业绩考核办法》印发给你们,请遵照执行。 二OO 九年三月三十一日 中国电信湖南省工会2009 年度业绩考核办法 为适应工会不断改革、发展的需要,进一步完善工会内部的激励和约束机制,提高工会的管理水平和工作标准,促进工会整体工作水平上新台阶,并客观公正地评价各单位工会的工作,特制定本办法。 一、考核的指导思想与原则 全面贯彻科学发展观和中国工会十五大精神,根据中国电信湖南公司2009 年工作会议要求,认真落实省工会第二届四次委员会提出的2009 年的工会工作任务,遵循公正、公开、严格的原则,进一步加大考核力度,努力实践三个代表重要思想,开拓创新、与时俱进,为促进湖南公司改革、发展和稳定做出新的贡 献。 二、考核的范围与方法

考核范围包括:全省电信工会各工作委员会,各专业分公司工会。工委和各专业分公司工会分别确定考核内容。考核采取自查和检查相结合的方式进行,自查由各单位工会根据本考核办法每半年进行一次,并分别于2009 年 6 月30 日和2009 年12 月31 日前将自查记分情况报省工会办公室。省工会每个季度统计一次平时考核情况, 并半年通报一次。上半年和年终将分别组织检查,年终根据每季、半年考核的情况综合打分。 三、考核指标分值与考核部门(见附件一、二) 四、考核的奖罚 1、考核得分在95 分以上(含95 分,下同)且排前6 名的工委,授予先进工委称号,奖励2000 元;得分95 分以上未进前 6 名的工委,获工会工作业绩考核达标奖,奖励1000 元。 2、各专业分公司工会得分在95 分以上且排前3 名的,授予先进工会称号,奖励1000 元;得分95 分以上未进前 3 名的工会,获工会工作业绩考核达标奖,奖励800 元。 3、凡是被授予先进工委、先进工会和当年获得全国和省“模范职工之家”称号单位的工会主席、副主席,同时授予“先进工会工作者”称号,奖励500 元。各达标工委可根据实际情况推荐一名工会工作者参与“先进工会工作者”评先。 4、下列情况之一的单位不参加评先:①在公司年度业绩考核中未达标的;②发生部省考核的重大通信和员工因工死亡事故;③发生严重侵犯员工合法权益的事件;④专职工会干部受到记过以上处分;⑤没有上解工会经费的;⑥在省工会组织的各项活动中,有弄虚作假行为的。

(完整版)小学教师教学常规量化考核细则

城关小学教师教学常规量化考核细则 为了进一步推动学校教育教学工作,充分调动教师的工作积极性,科学、准确地评估教师的工作态度和工作成绩,特制定本细则。 一、工作量: 教师平均周课时为12节,语数英教师的辅导一并计入任课节数。凡任课节数未达到标准课时的,每节次扣除0.1分。 二、教学常规: 1、教案出现缺节现象者,每节次扣1分。教案环节不齐,无教学反思者,每节次扣2分。 2、推门查课时,发现黑板上无课题,板书中有错别字者,每次扣2分。无教案上课的,每次扣10分。 3、作业量次不足者,每缺1次,扣2分,批改不认真,不及时,出现错批漏批的,每次扣5分。 4、没有及时进行单元检测或将检测题让学生当做家庭作业完成的,每发现一次扣5分。 5、没有按时上交各种检测资料者,每次扣3分。 6、在月考、期考等各种考试中,不能认真履行监考职责,全校通报批评,并扣除10分。 7、不能按时上课,认真辅导,或辅导迟到、早退者,每次扣2分。无故缺课者,每节次扣除10分。

8、按时参加集体备课和教研活动,无故不参加者,每次扣2分,迟到早退者,每次扣1分。 9、按时上交各种资料(计划、总结、质量分析等),逾期未交者,每次扣2分。 10、相互学习,积极听课,凡无故不参加各级组织的听课活动的每人每节扣2分,凡听课节数没有达到学校要求的,每缺1节扣2分。 11、积极撰写论文,凡在国家正式发行的刊物上发表论文,按照国家、省、市、县级分别加2、1.5、1、0.5分。 12、各教研组长和备课组长要做好活动的组织工作,发现活动准备不充分或组织不力的,每次扣教研组长和备课组长2分。 13、积极参加学校组织的各项专题教研活动,凡参加者每人加2分,在活动中获奖的加3分。 14、认真开展日常集体备课和教研活动,坚决杜绝教师在活动期间写教案、批改作业等,一经发现每人每次扣3分。 三、工作成绩: 1、每学期期末考试成绩按年级名次分别加3、2.5、 2、 1.5分(五个班的按(3、 2.5、2、1.5、1)得分。 2、教师指导学生参加各种活动,在活动中获奖的按国家、省、市、县级分别给指导教师加 3、2.5、2、1.5分。 3、每学期期末考试成绩,位于年级最后一名且综合得

小学量化考核细则

XX小学2015——202016学年第一学期 量化考核管理细则 为进一步规范学校管理,端正教风,培养优良工作习惯,树立良好的教师形象,促进教学质量稳步提高,制定本量化考核管理细则:一、出勤: (一)工作要求: 1、考勤实行签到制和值班检查,预备铃响5分钟后考勤教师 要到教室,准备上课。 2、教师全员跟班出操,不跟班是为缺操。 3、及时参加会议、培训学习、教学活动。 4、严格履行请假手续,请假自行安排代课,如教室没人按课 表考勤。(短期请假只扣早操分,请假时间较长酌情扣分, 如教室没人按课表考勤。) (二)扣分标准: 1、迟到、会议请假1次扣1分,旷会、旷操1次扣2分,旷 课1节扣2分,有效假期内不扣分,如不自行安排代刻, 教室没人按课表扣分。 2、扣分情况,每周一公布,每月一总结,期末合计。 二、教学常规: (一)工作要求:

1、教案封面有序号、日期、科目,前有备课要求、教学进度 表、分数册,内容要充实,复习课有教案,测试有学生试 卷,作文有分析引导、讲评。书写工整,重点突出,备课 认真,有特色。 2、做到周前备课,按洛宁县教育局周工作量要求备课,做到 科目全、数量足、质量高、有特色。 3、作业封面干净整齐,统一书写,内容适量,批改认真。作 文、周记有正误表,评语细致认真,数学有补错题。作业 按洛宁县教育局周工作量要求完成,做到科目全、数量足。 4、听课记录、学习笔记、优质课教案、基本功作业、班级工 作记录等教学常规内容要整齐、认真、数量足。 5、教室学习园地、校园德育专栏、校园安全专栏每周一次、 要形式新、内容好、书写工整。校园德育专栏、校园安全 专栏按一、二、三、四、五、六年级由甲班始,每班一周、各班语、数教师(含卫生配班教师)各一个,认真交接执 行。 (二)扣分标准: 1、教学常规两周检查一次。教案主科少一节扣2分,副课 少一节扣一分,作业中字、算草少一次扣2分,作文、 周记少一次扣5分,副课作业少一次扣1分。

相关文档