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五年级语文考试卷模板(1)

2017年清华艺友实验学校五年级下期摸底考试语文测试卷

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语。（6分）

y ùn ni àng s ù m ù j ū g ōng ku ǎn d ài l ǎng s òng zh ì r è

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨别双胞胎。（5分）

添（）蝠（）捣（）遭（）链（）

舔（）幅（）岛（）糟（）银（）

三、开心查字典。（10分）

1、“幽”字用部首查字法，差（）部，再查（）画。在字典中的解释有：A ：深远，僻静，昏

暗；B ：隐蔽的，不公开的；C 沉静；D 阴间；E 囚禁。选择下列词语中“幽”的正确解释，将序号填在括号里。

（1）幽静（）（2）幽魂（）（3）幽会（）（4）幽思（）

（5）幽囚（）

2、“蹈”用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。根据字典中的解释写出一个成语：

两手舞动，两只脚也跳了起来，形容高兴到了极点，手乱舞，脚乱跳的狂态。（）

四、把下面的词语补充完整，再任选两个各写一句话（8分）

推（

）及（）（）来（）去名（）言（）

喜不（）（）流（）百（）一劳（）（）

（）心（）想

（）所（）为韦编（）（）

（）中生（）坐失（）（）（）口无（）（1）

（2）五、句子加工厂。（8分）

1、妈妈尾巴上的羽毛让扑下来的大花猫咬掉了。（改为“把”字句）

2、大伙儿都暗暗赞叹喜鹊的乖巧。（改为双重否定句）

3、我怎么可能得到奖章呢？（改为陈述句）

4、在海地地震中遇难的我国违和工作人员值得我们敬佩。（改为反问句）

六、精彩回放。（9分）

1、天门中断楚江开．，碧水东流至此回．

。开：回：

诗句的意思：

2、停车坐．爱枫林晚，霜叶红于．

二月花。坐：于：诗句的意思：

3、台榭参差金碧里，。

，一城山色半城湖。

一道残阳铺水中，。

七、阅读乐园。（24分）

（一）

___________学校____年级____班姓名_______ 考号：_______

①武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳月荅地揪住，一按按将下来。

②武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁拳般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。

1、解释下列词语。（4分）

就势：

尽平生之力：

2、武松是“就着什么势”把大虫揪住的？（2分）

3、“提起铁拳般大小拳头”是什么句？（2分）

4、这两句主要是对武松的什么描写？请你找出描写武松一连串动作的词，把它们写下来。（3分）

（二）感受幸福

幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。

福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是谋杀自己。

把自已说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。

不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福；一个一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。

大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。

福也不能用成功与否来衡量，成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。

最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。

幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的

福绝大多数是朴素的。它悄悄地开，又悄悄地落，犹如不知名的小花。

幸福有时也是痛苦的孪生兄第，就这是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。

1、章中的话回答，幸福是什么？（2分）

2、样才算跨入了“幸福之门”？（用原文回答）（2分）

、细读第八自然段划线的句子，作者写这些是想让我们明白什么？（3分）

4 、这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的？它给了人们什么启示？（

3分）

5、根据平时的积累，写一句关于“幸福”的名言警句。（3分）

八、真情表达。（30分）

提示：可以写实实在在的人、物之间的故事。如：我和我的同桌，爸爸和电视；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于450字。

统编版五年级语文下册第二单元市统考模板测试卷(含必读书有答案)

统编版五年级语文下册市统考模板第二单元测试 (持续更新中) 时间： 90 分钟分值：100 卷首语：本单元我们一起走进“中国古典名著”：《三国演义》中的《草船借箭》，水浒传》中的《景阳冈》，《西游记》中的《猴王出世》，《红楼梦》中的《红楼春趣》。这一篇篇古代文学名著精华，情节跌宕起伏，引人入胜，培养了我们阅读和想象的能力，激发了我们阅读古典名著的兴趣。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，相信你一定会更棒的! 一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(3分) 观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。 . . 二、看拼音，写词语。（10分） d ù j ì ji ān d ū w ěi tu ō shu ǐ zh ài zh ē zh ù ji é q ǔ qu án tou chu ǎn q ì s ū ru ǎn gu ǐ j ì 三、选择题。(第1.3题每题4分，其它每小题2分，计20分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。 A.弓弩．(n ú n ǔ)手惩．罚(ch ěng) 擂．台（l éi ）妒忌．(y ǐ j ì) （） B.调．(di ào)度谋．财（m óu ）蹿．(cu àn) 晌．（ xi ǎng ）午（） C. 遂．心（ su í）迸．裂（b èng ）山涧．（ji àn ）拖男挈．女（q ì）（） D. 瞑．目（m ín ）石碣．（ji ē ）忌讳．（hu ì）睃．（su ō）眼（） 2.下列词语全都有错别字的一项是（） A.预计征罚耻笑胸堂半夜三更 B.妒己委拖苏软政付一饮而进 C.私己布置掉度军令状神机秒算 D.遮住水赛照办景阳岗阴谋鬼计 3.把每组中不是同类的词语用圆圈圈出来。 A 滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜（） B 望梅止渴草船借箭刮骨疗毒兵强将勇（） C 火眼金睛精卫填海大闹天宫腾云驾雾（） D 水浒传红楼梦西游记西厢记（） 4.下面加点成语运用错误的一项是（） A.看着我们的成果，我们自是喜不自胜．．．．。 B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违．．．．。 C.诸葛亮神机妙算．．．．，巧妙地“借”来了东风。 D.窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄．．．．。 5.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 B.我虽然刚转到这个班，但很快适合了。 C ．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。 D ．最近，我们班发生了许许多多的事情。 6.下面词语意思解释错误的一项是（） A. 榜文——告示客官——客人 B.驿站——休息、住宿的地方。客舍——旅馆 C. 钱铺——钱店掌柜——老板 D.郎中：新郎在中间。墨客——旧时指文人。 7.下列句式中加点词与现在说法不一样的一项是( ) A.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（名字叫做） B.一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（玩耍） C.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（就） D.正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（才停下来） 8.下列句式中加点词理解有误的一项是( ) A.酒家给武松筛．了满满一碗酒。（斟） B.你如何．．不肯卖酒与我吃？（为什么） C.这时候天快晚了，你还过冈，枉．送了自家性命？（冤屈） D.请勿．自误。（不要） 9.下列歇后语与《红楼梦》有关的一项是（）。 A. 白骨精一计未成——又生一计 B.小葱拌豆腐——清的清白的白 C.孙二娘开店—— 谋财害命 D.狗咬吕洞宾——不识好歹 10.下列句子所用修辞手法与其它不同的一项是（） A.过了二十三，春节眨眼就到了。 B.他的心眼比针尖还要细。 C.他是一个宽洪大量的人，真称得上是“宰相肚里能撑船” D.他又高又瘦，真像一根细竹竿。 11.（多选）下列选项可以看出诸葛亮“神机妙算”的是（） A.第三天四更时分一定有大雾。 B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

五年级下册语文期末考试试卷(附答案)

五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比，谁的字写得最漂亮。（3分）一、字词积累与运用。（27分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（）。（2分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（2分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：）

小学语文考试试卷模板创意版.doc

小学四年级语文2017.4. （100分钟完卷，满分100分）一、积累运用(34分) （一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填在括号内。（20分） 1、下列四组加点字注音全部正确的一组是（） A、臀（diàn）部一簇（cù） B、剥削（xiāo）谙(yīn)练 C、侵蚀（shí）扫帚（zhǒu） D、蝙(biǎn）蝠挣扎（zá） 2、下列多音字注音不正确的一项是（） A、我游览过红叶似(sì）火的香山，它让我感到像是走进连绵不断的画卷（juàn）。 B、饮（yǐn）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据（jǖ）。 D、年轻的忽视为母亲扎（zā）了两针也没有扎（zā）进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是（） A、向导一边走一边发出（哀叹悲叹）：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” B、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口（鱼贯而出井然有序）。 C、那个年轻人立刻（狼吞虎咽饥不择食）地吃起来。 D、令人难以相信的是，它们之中有的（居然果然）能够朝夕与共，和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是（） A、应接不瑕多资多彩玩常尊严 B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐 C、随心所浴补实遵严族游 D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是（） A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。 B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是（） A、舟行碧泼上，人在画中游。 B、春江朝水连海平，海上明月共朝生。 C、落木千山天远大，澄江一道月分明。 D、大漠孤烟直，长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是（） A、相看两不厌，只有敬亭山。 B、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。 D、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8、仔细读读，看看横线上的标点，你觉得不正确的是（） A、人们都说：“桂林山水甲天下。” B、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ C、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四。” D、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（） A、察觉—发觉沉寂—喧闹 B、弥漫—充满繁衍-繁殖 C、隐蔽-暴露颓丧-振作 D、僵硬-灵活熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是（） A、运筹帷幄---张良 B、围魏救赵——田忌 C、四面楚歌---项羽 D、草木皆兵——刘邦（二）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。（4分）赠瘦蜒攀（三）按要求完成下列各题。（4分） 1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙（请从上面四字词语中选择一个写一句话，注意语意通顺合理。）２、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（请仿照这种句式写一句话）精选

小度写范文2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷模板

[2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷] 2017至2018期末试卷四年级五年级网免费发布2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷，更多2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷相关信息请访问小学五年级网。【导语】：一学期即将结束了，在老师的带领下，相信同学们一定会收获许多知识，感受成长的快乐。拿起你的笔，认真答卷吧，有付出就会有收获，愿你取得满意的成绩。加油！一、知识积累与运用（37分）1、写字是一门艺术，更是一种能力。请用正楷字抄写下面的句子。水能载舟，亦能覆舟。（2分） 2、补充词语。（4分）壁（）森严出奇（）胜兵（）神速风驰电（）雷霆万（）南辕北（）德艺双（）惊涛（）浪3、查字典。（3分）“疾”按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查剩余（）画。字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选（）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（）种解释。 4、在括号里填上适当的关联词语。（3分）既……又…… 因为……所以…… 无论……都……(1)这座楼房（）坚固（）美观。(2)（）走到哪里，他的心里（）装着母亲。(3)（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。5、比较字的异同，再组词。（4分）淮（）皱（）散（）湍（）准（）雏（）撒（）喘（）6、选词填空。（3分）凄凉凄惨凄然 (1) 这里的海是（）的海，会引出航海者孤寂的情感。 (2)电视剧主人公（）的人生，令我不禁泪下。变化变幻变成 (3) 太阳刚刚升起，但明月仍然高悬，天空（）淡蓝色，海也（）浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海间出现了一道分界线。 (4) 上午的海色彩丰富，而且（）无穷，这（）取决于云。 7、按要求写句子。（5分） (1)赵光农场是我的故乡。（扩句） (2)奇妙的电波送来激动人心的消息。（缩句） (3)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句）(4)如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（改为陈述句） (5)仿照例句写一个句子：例句：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；仿写：_____________________________________。8、改错别字。用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里（2分）(1)这广阔无银的天空和大地，完全被粉红色的霞光融合在一起了。（）(2)渔童掺着他，一老一小走出衙门，不知上哪儿去了。( )9、把下面的句子按照正确的顺序排列。（2分）①看日出必须得早起。②这时候，天还很黑。③4点钟还不到，我就爬起身来，沿着海边的大路向着东山走去。④夜间下了一场雨，现在还未晴透。⑤但是云隙间却已经放射出晓星残月的光辉。⑥我来到鹰角亭，停在一根亭柱下面，默默地眺望起来。⑦我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气，和所有看日出的人们一样，爬上了山顶。正确的顺序是：__________________________。10、指出句子用了什么修辞手法。（4分）①大雪覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。（）②两只黄鹂鸣脆柳，一行白鹭上青天。（） ③那个城市太小了，只有巴掌那么大。（）④每天清晨，啄木鸟医生就开始给老树看病了。（） 11、口语交际。（5分）(1)学习课文《白娘子》后，我们已经知道了善良的白娘子被小青从雷峰塔里救了出来，法海也得到应有的惩罚。白娘子、许仙以及他们的儿子终于相聚了。请展开你丰富的想象力，想象他们见面后的对话，写下来。（不少于30字）（3分） (2)近段时间，新闻反复在报道“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多，根本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。汽车见了闯红灯的行人也不避让，依然从人群中穿过。面对这样的现象，你想说些什么呢？请把你要说的话写一写！（2分）我想对行人说：我想对汽车司机说：二、课堂内外（13分）12、古诗词默写。（8分）(1)独在异乡为异客，____________________。(2)春潮带雨晚来急，____________________。(3)______________，西湖歌舞几时休。(4)绿树村边合，_________________。此诗句出自《______________》。(5)________________，柳暗花明又一村。 (7)正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句_____________，____________。13、课外积累。（5分）（1）业精于勤而荒于嬉，

小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案

小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） jiàqǔyān mòfúchén zhūhóu jìng zhēng qiúráo wéi dúgān hàn 二、比一比，再组词。（10分）饱________ 悠________ 班________ 泡________ 攸________ 斑________ 蟒________ 柿________ 掺________ 莽________ 沛________ 渗________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）山（_____）海（_____）天（_____）地（____）头（____）节（_____）钉（_____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（_____）（_____）（_____）（_____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（__________）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。 ③（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。五、按要求写句子。（15分）我随手把作业本郑重地交给了老师。（修改病句） _____________________________________ 2.通往广场的路不止一条！（改为反问句） __________________________________ 3.鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句） __________________________________ 4.小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） ______________________________________ 5.读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句） ____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）石峰山日落为了看日落时的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰阁顶层。这时候，太阳已经西斜了，它收敛．（jiǎn liǎn）起刺眼的光芒，像个害羞的

五年级语文考试卷

五年级语文考试卷一、看音节写字（9分） yì羽( ) ( )然( )气 zàng （）送内（）（）族 zào （）音急（）（）台 cí（）祥（）器（）铁 jìng 使（）（）畏（）技 jiàn 飞（）（）行保（）二、选择题（8分） 1、下面字读音正确的一组是（） A、惫bèi 兴xìng 粥zhōu 巢cáo 禁jìn B、惫bèi 兴xìn 粥zhōu巢cháo 禁jìn C、惫bèi兴xìng 粥zōu 巢cháo禁jìn D、惫bèi兴xìng粥zhōu 巢cháo禁jìn 2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句诗的作者是（） A、苏轼 B、柳公权C颜真卿D、怀素 3、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（） A、我祖国山河好爱 B、爱国好河山我祖 C、爱国好山河我祖 D、爱国好河我山祖 4、下列汉字笔画，笔顺正确的是（） A、“长”共4画，第三笔是横。 B、“魂”字共14画，第三笔是撇折。 C、“凹”字共5画，第四笔是横折。 D、“肺”字共8画，第六笔是横。 5、选出词语搭配不当的一项。（） A茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾 B浓浓的茶水浓浓的情思浓浓的色彩 C隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声 6、下列句子没有语病的一项是（） A、为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。 B、从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。 C、昨晚上下了一天的大雨。 D、标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。

7、下面一组没有错别字的是（） A、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下 B、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状 C、迫不急待书声朗朗攻无不刻决口不提 8、舒展的“展”的意思是（） A、张开、放开 B、扩大 C、发挥 D、陈列三、句子练习。（10分） 1、例：小溪里的水清得很，清得可以看见溪底的沙石。这座山可真高， 2、这对任何人来说都是致命的的打击。(改成双重否定句) 3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） 4、蟋蟀在洞穴前又叫了起来。（改拟人句） 5、王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”。（改转述句）四、填空题（9分） 1、诗人王安石在作《泊船瓜洲》时，先写的是“春风又到江南岸”，后来他觉得“到”字不好，就改为“”，接着又改为“”“”等字，最后他从“东风何时止，已绿湖上山”受到启发，才决定改用“”字。 2、我们平常、、、，都离不开汉字，汉字大约产生于多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字，曾对、等国的文字产生过重要影响。 3、于是，我又悟出了一点道理：作文，要写；作文练习，开始离不开和，但是真正打动人心的东西，应该是自己的创造。 4、用部首查字法查“临”字，先查部首，再查画，组词。五、判断下面句子用了什么说明方法（4分）（1）、目前最大的鲸约有十六万公斤重。（）（2）、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）

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密学校班级姓名学号密封线内不得答题同学们，当你走进考场，你就是这里的的主人，只要你心境平静，开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。请你注意保持试卷的书面整洁！（满分150分卷面书写5分）一．语文的积累与综合运用。（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（6分） ① ,何人不起故园情。 ②双兔傍地走，？ ③士别三日，。 ④ ，弹琴复长啸。 ⑤ ，云从窗里出。 ⑥峨眉山月半轮秋，。（2）理解默写（2分）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________。（3）请写出两句与黄河有关的古诗句。（2分），。 2. 阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（9分）时光如流，仿佛就是刹那之间，青春岁月便如昨日黄花，潺弱而枯萎凋零。当第一次有人喊我叔叔时，我并没有因为这种尊敬的称呼而感到慰藉。相反，我感到心灵的震憾。它让我警觉到自己已经不再年轻，青春已经流逝。我们每个人装进“背篓”里的都不是纯粹的石头，而是我们沤心沥血从这个世界里寻找来的爱情、事业、家庭、婚姻、友谊等许多令我们的“东西”。当你感受到生活的沉重时，你应该感受到庆幸和满意、欢喜。因而沉重的背后必然是生活的丰硕和事业的收获。人生的背篓所承载的永远是一种幸福的重量。（1）给加点的字注音。（2分）刹（）那慰藉（）（2）文中有三个错别字，请找出并改正。（3分）（3）为文中划线处选择恰当的词语。（）（2分） A. 神魂颠倒B.如梦初醒 C.庸庸碌碌 D.魂牵梦萦（4）“它让我警觉到自己已经不再年轻”中的“它”指的是：（）（2分） A.时光B.青春 C. 第一次有人喊我叔叔 D. 心灵的震憾 3. 名著阅读，阅读下列语段回答问题（共4分) 茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说： “别忙，等一等！你放多少茶叶？” 他把茶叶放在手掌上，细细地数，说道： “你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。” …… 我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子。走遍大街小巷去捡牛骨头，破布，碎纸，钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！” （2）．这里记录的是“我”和外祖母相依为命的一段生活。作者对外祖父的进行了尖锐的讽刺,对外祖母的宽厚善良和“我”的_______ 进行了细致的描写。 4. 班上举行了《我也追“星”》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。（12分）（1）．请给同学们推荐一本你读过的名人传记，并说说你的推荐理由。（4分）（2）．现实生活中有不少青少年盲目追“星”，你对此事有什么看法？（4分）（3）．仿写: 梦想是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；梦想是一团火，她燃烧着我们奋斗的斗（4分）二．阅读（55分）（一）爬根草（14分） ①凡在乡间长大的人都不会忘记这种草。它好像就是有关乡村最深的记忆，像大地与生俱来的美丽纹身。 ②爬根草的生命力极强，只要给它土壤，一点点阳光，一点点雨水，一点点风，足以让它悠然自得地生存下来。据说它是唯一可以穿越四季的草，就是在最严寒的冬天它也是枯而不死。如果扒开地面的土，就会轻易看到它根部所固守的昂扬绿意，有着蓄势待发的姿态，所以人们又称它为灵魂之草或草中之王。古诗有云：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我想，这诗里歌颂的就是它，因为只有它才有这份生之坚韧和顽强。

五年级阅读试卷含pisa阅读试题(含答案)(试卷模板)

精品文档 . 2017-2018年度第一学期布吉街道中心小学五年级语文阅读试卷（时间：90分钟总分：100分）一、阅读下文，完成答题。（29分）（一）一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。 “不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。” 但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？（6分） ① ② ③ 2、德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？（5分） 3、付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？（8分） ① ② 4、下面对几个词语的分析，不正确的一项是（）（5分） ①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 ②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。 ③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 5、读完短文，你有什么感想？（5分）二、阅读下文，完成答题。（25分）（二）读书再读书还是要讲个故事给你听。一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。” 商人捡了几块石头继续走路。天亮了，他掏出石头，它们都是宝石！商人务必高兴，可是，过一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。亲爱的读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就回变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。很幸运的是，我从小就爱看书。记得想小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作文发愁，高考语文得了100分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。我常常想，如果当初我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”。为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风景，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情商高雅。初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变了一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆……妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是呀，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候。已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。更为重要的是，读书使我们多活几度生命。不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。 6、本文是谈读书的，可是文章开头却从一位巴格达商人捡石头的故事说起，这有何作用？（5分） 7、第3自然段在全文结构上起什么作用？（3分） 8、文章第9自然段中有一个词语的感情色彩发生了变化，这个词语是（）。（2分） 9、作者认为人们喜欢读书的原因有哪些？（10分） 10、请选择文章宏一个最能触动你的句子，结合自己的读书实践，谈谈你的感受。(5分) 三、阅读下文，完成答题。（24分）（三）采蜜蜜蜂为了生存而制造蜂蜜，蜂蜜是它们的基本食物。假如某个蜂房里有6万只蜜蜂，通常只有三分之一的蜜蜂会出去采蜜，然后由在家的蜜蜂酿成蜂蜜。少数蜜蜂承担着搜寻蜜源的任务，一旦它们发现蜜源，就会返回蜂房通知其他的蜜蜂。

五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)

五年级语文上册第一次月考试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比，再组词。（10分）瑕（_____）梢（_____）幕（_____）奖（_____）免（_____）暇（_____）捎（_____）暮（____）桨（_____）兔（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。（2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）抄袭别人的。（2）船夫驾驶着小艇，（）操纵自如，（）行驶平稳。（3）（）工作再难做，他（）不会退缩。（4）你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守五、按要求写句子。（15分） (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动，使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的

五年级语文测试卷

五年级语文测试卷时间:90分钟满分:100分（包含书写3分）得分: 一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分) A.涟漪．(yí)逛．街(guàng) B.萌．动(méng)倭瓜(wěi) C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì) D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng) 二、给下列加点字选择正确的解释。(6分) 1. 喜不自胜．() A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受 2.神机．妙算() A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋 3.阴谋．诡计() A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(9分) 1.()()胜数． ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。 2.()()大悟． ①了解,领会。②见面。③感觉。 3.能()善．() ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。四、按要求完成句子练习。(9分)

1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) 2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句) 3.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句) 五、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分) 陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。我:________________________________________________ 陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。我:________________________________________________ 六、课外阅读。(31分) （一）暖冬小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

人教统编版小学五年级语文下学期期中质量检测试卷 (含答案)

小学五年级语文下册期中质量检测试卷（时间90分钟）书写与卷面 1．书写规范（3点） 2．卷面整洁（2点）语言积累一、先把词语补充完整，再选词填空，把词语序号填在括号里。（7点） ①零七（）（）②（）灯（）彩 ③（）（）生机④一反（）（） ⑤（）天（）地⑥（）（）处优小亮最近总是笑嘻嘻的，这会儿却（），绷着臉坐在沙发上。茶几上放满了他喜欢吃的果子、薯片等（）儿，他看也不看一眼。窗外，春回大地，一派（）的景象，看着这景象，小亮掘摇头，沉思了起来。二、请把相对应的诗句及题目连接起来。（5点）露重飞难进乾坤日夜浮《迎燕》翅湿活微雨落日满秋山《咏蝉》谈笑有鸿儒风多响易沉《陋室铭》荒城临古渡往来无白丁《归嵩山作》吴楚东南拆泥香带落花《登岳阳楼》三、根据积累填空。（9点） 1．四月，福山文博苑举办了名家书法展。看到那些漂亮的书法作品，你会情不自禁地想起、、等四字词语；而来到张格庄镇国露，你会想用、、等词语来赞美这里建筑的美丽。 2．《伯牙绝弦》中两人情谊深厚：“子期死，伯牙谓世，乃，终身。”《学弈》中两个人学习态度不同：“其一人，惟；一人虽听之，有鸿将至，思援弓缴而射之。” 阅读理解一、整理句子，在括号中写上正确的序号。（5点）（）许多人泣不成声。（）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。（）它什么也没吃，具喝了一点水，绕着察子走了三圈。（）老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯（nuo）米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。（）村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。二、整本书阅读。（4点）金铃现在的同桌叫尚海，个子比金铃整整矮了肩，体重也只有金铃的一半，是个袖珍型的“男子汉”。两个人走到一块儿，金铃像只胖胖的大白鹅，尚海就像具围着大白鹅跳米跳去的小公鸡。

(完整)小学五年级语文第一次月考试卷分析

小学五年级语文第一次月考试卷分析一、试卷评价试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就本年级情况做具体分析：二、试题分析从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语

序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。通过本次检测，发现学生在习作方面做的比较好。大部分同学围绕童年的趣事，傻事，展开具体生动的描写。语言极其自然，朴实当中流露中童年的天真幼稚。在对童年的回忆中怀恋那些美好的时光，感情真挚，令人动容。

小学五年级语文考试试题及答案

小学五年级语文考试试题及答案小学五年级语文考试试题及答案一、看拼音,写词语。(5分) 2.2012年7月份下旬,北京、天津及河北等地zāoyù()区域性大暴雨,给国家造成重大的损失。 3.面对一些kǒngbù()分子的破坏企图,我们要加强警戒。 4.争奇斗艳的菊花diǎnzhuì()着农家小院,zēngtiān()了一丝生机。二、在加点字的正确读音上画“√”。(4分) 祈祷(qǐqí)新颖(yíngyǐng)抛弃(pāopōu) 凛冽(lǐnglǐn)覆盖(fūfù)酝酿(yùnyún) 恭敬(gǒnggōng)隐瞒(mánmǎn) 三、辨字组词。(3分) 四、词语训练场。(16分) 1.写出加点词语的反义词。(3分) (1)虚心使人进步,()使人落后。 (2)成功的机会不会留给懒惰的人,而是属于()的人。 (3)由于工厂排放的废水流进了纯净的河水,使得河水变得()起来。 2.把下列词语补充完整。(4分) 孤苦()仃一()不()万古长()肆无()惮气喘()()目不()接变本加()豁然开()

3.将下列词语填入相应的括号里。(6分) 激励鼓励 (1)妈妈经常()我好好学习。 (2)英雄的事迹()了几代人。阅读浏览精读 (3)我们提倡拓宽课外()面。在读的过程中,要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致()一下即可,不可能每篇文章都要细细(),毕竟我们要()的东西太多了。 4.在不是同类的词语下面画横线。(3分) (1)画蛇添足杞人忧天高深莫测塞翁失马 (2)白桦枫树青松森林 (3)陆游李四光杜甫李白五、句子长廊。(8分) 1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子) 2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。(仿写连动句) 3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句) 4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句) 六、课文回顾站。(8分) 1.《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句:,。 2.《饮湖上初晴后雨》中运用比喻的修辞手法的诗句:,。 3.“有的人,俯下身子给人民当牛马。”这句话使我联想到的诗句:。 4.“狙公赋芧,曰:‘朝三而暮四。’”意思:

语文试卷分析模板

语文试卷分析新甸镇中心校 2018年1月15日语文试卷分析 2017至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了，语文期末试题以教材为本，考核了学生基础知识、实践应用等能力，体现了基础性、全面性、实践性原则，科学地系统的检测了学生的学习水平，下面把本次考试语文试卷分析如下：一、对试卷的分析这次期末考试语文试卷，以语文新课程标准为依据，覆盖面广，既照顾了优等生又兼顾了中差生。立足基础，重视能力，难度适度，体现了灵活性和综合性和实践性，注重从学生实际出发，考查了学生对语文基础知识的掌握情况，基本技能的形成情况，以学生发展为本，考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力，尤其是阅读、作文等能力的考查，科学合理，试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测，总体上说，本次语文试卷，重视了语文基础知识与基本技能的检测，紧紧围绕新课标，基本不存在偏题、怪题的考查，试题关注了学生基础性发展目标的评价，试题充分尊重学生的个性差异，有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。课文内容精彩回放，考察了学生对课文内容的掌握程度。阅读题难易适度，很有科学性，作文命题贴近学生生活，使学生有话可说，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于表达自己的真情实感，如果试题加考些实践题会

好些。因为这既是新课标的要求，也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式，更重要的是培养考查了学生实践能力。二、学生答题情况本次语文试卷，既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法，体现了情感态度与价值观，答题还可以。 1、得分情况本班39人参加，平均分分，及格率100%，优秀率%，本次考试最高分103分，最低分，90—103分30人，80—89分4人，60—79分5人。本次试卷共5大道题：第1题字词练兵场，主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力，得分率%，第2题句子大练兵，有句式转换、关联词语、修改病句，得分率93%，第3题课文回忆屋，主要考察书上的一些知识，得分率95%，第4题阅读短文回答问题，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，学生得分率86%。 2、失分情况主要失分题是第4、5题，第4题阅读短文，此题有一定的难度，学生的得分率88%，第5习作快乐谷，以成长经历中的一件事为题完成写作。这道题有的学生错字连篇，有的学生上句不接下句，读不成句，更有甚者有个别学生文不对题，所以此题的得分率为86%。通看语文试卷学生多数在句子、阅读、作文这些题上丢分，可见，当前应重视句子、阅读、作文方面的训练。 3、学情分析教学中讲究的是因材施教，，考后和考前结果对照就可以看出我们在教学中存在的问题，以便今后更好地工作。