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童年趣事作文

童年趣事作文
童年趣事作文

《童年趣事》作文教学设计

教学目标:

1、激发学生的写作兴趣,触发他们对童年生活的回忆,鼓励有创意地表达。

2、选择一件童年的趣事来写,写出趣味,写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。

3、自拟作文题目,培养学生认真修改习作的良好习惯。

教学重难点:

必须是有趣的事,所写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。

教学过程:

一、准备酝酿——谈话激趣,触发回忆。

1.启发谈话,触发学生对童年生活的回忆。

(1)(播放歌曲《童年》,在乐曲声中,教师有感情地导入)

其实在老师心中童年,是一首清新的歌,像一串串音符在指间跳跃;童年,还是一幅优美的画,像一条条小溪在心间流淌。同学们,童年生活如一个个美妙的梦,童年生活就像一首首美妙的歌,听着《童年》这首优美的歌曲,怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石,折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来,那该多么有意思啊!那么同学们的童年又是什么样的呢?

(2)回忆童年故事,选择最有趣的事说一说。

2.交流汇报,广开“材”路。

(1)想想事情的起因、经过和结果,自己说给自己听。

(2)四人小组互相交流各自的童年趣事,畅谈各自的感受。

(3)师讲述童年趣事

(4)相信你们也有不少有趣的事情,谁愿意把你童年的乐趣和大家分享。(生讲述童年趣事)

二、明确写作要求——指导构思,有序表达。

1.读写联系,领悟表达方法。

(1)课前,老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文,谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听?

(2)在如何安排材料上,你感悟到了什么?在学生回答的基础上,教师小结归纳:

安排材料的方法通常有两种:

顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写,后发生的事后写,一步一步从头写到尾,写出事情的发生、发展、结果的全过程。

倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段,然后再回过头来写事情是怎样发生的,中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。

(3)引导学生细读体会,自拟题目,自主选择表达的顺序,列出习作提纲。

(4)回忆本组的几篇课文,《“精彩极了”和“糟糕透了”》,《童年的发现》、《冬阳.童年.骆驼队》他们的相似之处是什么,内容方面有什么特点。

(5)拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)(6)小组内口述。选几名口述出色的孩子做示范,在班上交流。

教师总结:同学们,一篇篇生动的童年趣事,记录了你们成长的足迹。童年的生活,多么绚丽多彩,如果能把这些美丽的故事一一记下,编一本自己的书,那么有一天,当你回首往事,它一定能够为你记忆的星空带来无限的遐想和无穷的乐趣。在这本“书”中,你也可以插入自己最喜爱的照片,最喜欢的图画,用电脑设计出各种美丽的边框,这样,你的“童年趣事”一定成为你最有意义的珍藏。希望你们注意观察生活,把“写作”作为自己生活的一部分,那么你的生活定会充实而有意义。

2、学生根据习作提纲独立构思,完成习作初稿,教师来回巡视,相机进行个别辅导。

三、试写初稿

(1)“趣事”不同于“难忘的事”,也不同于“有意义的事”。所记叙的事不必包含强烈的思想教育意义,但要具有健康的生活情趣,使人感到心身愉快,或者包含有趣的内容,使人增长见识。

(2)“童年趣事”是个笼统的题目,写作时可根据文章内容自拟一个具体而恰当的标题。

(3)在记叙一件事时,要把这件事的基本要素(时间、地点、人物、情节)表达清楚。

四、评议修改,完善习作。

1、故事导入,激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”,孔尚任写剧本《桃花扇》,十五年中作了三次大修改;曹雪芹写《红楼梦》,批阅十载,增删五次……大作家尚且如此,更何况我们小学生呢?

2、自主评议。自读习作,看有无添字漏字、有无病句,是否写具体。

3、小组评议。四人小组相互传阅习作,互批互改。

4、集体评议。选择典型习作三篇,师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议,引导学生对习作口头修改或补充。

5、各自再次修改习作,进行誊写。

五、佳作欣赏,鉴赏总结。

童年趣事的作文要求是:

这个“趣”字,我们还可以从多种角度去理解它?老师友情提示你,可以从下面的几方面来思考选材:

意趣。童年时的探索、发现、刨根问底,虽然稚气可爱,可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣”。

情趣。童年时的你,天真可爱的,极富情感,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样很有趣,是一种“情趣”。

乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点,所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。你常会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了。

小朋友:我的童年趣事很多,可一下子又想不起来了。到底应该从哪一点开始呢?

武老师:我们正处于童年这个五彩缤纷的时代,谁没有趣事呢?请同学们拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?武老师友情提示你,回忆生活的体验,可以从下面的几方面来思考:

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是打雪仗,可以是做游戏……

小朋友:怎样回忆生活呢?

武老师:你可以对过去生活中有趣的事进行分类。如:

游戏方面的:

日常生活方的:

学习生活方面的:

幼稚可笑方面的:

其他方面的:

小朋友:怎样把一件事情想具体呢?

武老师:首先,你应该把一件事情想完整。然后,再围绕事情的发展过程,回忆当时有趣的生活细节,如人物的动作、语言,你当时的心里想法等,想的越具体就越好。

小朋友:我想起来了,有一次,那是在我五岁的时候,妈妈让我去买包盐,便给了我一元钱,还说剩下一角钱,让我去买一根棒棒糖吃。当时我一听有棒棒糖吃,便一口答应下来。很快,盐便买回来了,可是,由于我的失误,盐撒了半袋。我当时就急了,怎么办?怎么办?对了,把盐洗干净不就行了吗?我立即拿来了洗菜盆。可是,就在把盐放到水里的时候,盐突然不见了。我当时想,妈妈肯定要打我,想着想着就害怕得哭了。妈妈听见我的哭声后连忙跑过来,问我发生了什么事。我一边哭一边把这件事的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈听了以后,哭笑不得地对我说:”傻孩子,水是盐的老家。你现在让它

又回去了,它肯出来吗?“我当时听了似懂非懂,只知道一个劲地点头。不过,我现在知道了,再也不会干这种傻事了。

写童年趣事的开头和结尾的方法是多种多样的。常用的有一下几种:

开头的方法:

1.直接回忆法:如:

u 我的童年是幸福的,是快乐的,是有趣的……

u 童年已经离我们远去,像一辆疾驶的火车,由近而远。但,童年里的趣事却像一部永远放不完的^电.影,时常在我脑海中放映。

2.抒情回忆法。如:

u 小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。

u 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

3.借物联想法:如:

一看到电话机,我就想起一件童年的趣事来。

结尾的方法:

1.呼应开头法。如:

· 啊!童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。

· 直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来。

2.结尾点题法。如:

· 从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

· 就因这件事,我被家人取笑了一个夏天,一直到我明白其中的道理,这件事还不曾被家人遗忘过。

3.画龙点睛法。如:

· 写童年趣事,其实就是写童年“傻”事,想想你小时候都做过什么傻事?

小朋友:我还有一个问题,写童年趣事,如何快速构思行文呢?

武老师:写童年趣事,构思行文的方法很多。一般多用倒叙的方式来写。所以,建议你可以这样来构思:

具体地说,可以分为三段来写:

直接回忆:是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题,回忆相关的往事。

事情经过:这里是文章的重点段落了,要具体地叙述了。具体叙述事情的过程,先要接着开头过渡一下,然后才具体叙述往事。叙述往事,在这里可以是一件事,也可以是两件事。叙述事情,要注意三点:一要完整,二要具体,三要生动。所谓完整,即指事情的来龙去脉要交待清楚,有起因,有过程,有结果。所谓具体,是指事情的过程要具体地描述,要有生动具体的细节,怎么说的,如何做的,有哪些想法等等,都要写具体。所谓生动,是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人。如果

叙述的是几件事情,每一件事情之间要注意过渡,使上下的内容紧密衔接。在叙述事情的过程中,可及时地抒发自己的思想感情,也可画龙点睛地发表议论。

呼应开头:这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落,以使文章的结构完整而严谨。

小朋友:武老师,你能告诉一些列提纲的参考思路吗?

武老师:可以。下面的列提纲的思路可以给您参考:

提纲思路一

1.开头:用抒情的方式来回忆,使文章的开头很美。如“童年是首歌,欢快而奔腾!童年是篇童话故事,自己是童话里的美丽的公主!”

2.中间:具体叙述有趣的事情。可以写一件事,也可以小两件事。要注意写出生活中富有情趣的细节,如人物活动的细节,^对面的细节,心理活动的细节等等。使人读能够感到有趣,会发出微笑。

3.结尾的时候,还可以用抒情的方式来照应开头,这样的文章一定会的高分哟。

提纲思路二

1.开头:在文章的开头,开门见山,直截了当地点名自己童年时期的特点,然后根据自己的特点,叙述一两件有趣的故事。

2.中间:在具体叙述的过程中,要注意把故事叙述完整,叙述的生动有趣。叙述事情,越具体、越生动、越有趣,就越是好文章的。写具体,是指要写出生活的细节,人物活动的细节,人物^对面的细节,人物神态变化的细节等等;写有趣,是指要细致地描述那些富有生活情趣的细节,并且事情的过程叙述的曲折而富有变化,一波三折,引人入胜。既出人意料之外,又合乎情理之中。

3.结尾可以用总结点题的方式,照应一下开头。

提纲思路三

1.开头:开头写景,通过景色的描述产生联想,回忆往事,一定很美。然后具体叙述童年的故事的过程。

2.中间:叙述事情的过程,最重要的是要叙述清楚事情的来龙去脉。开始怎样,后来怎样,是怎样一步一步地发展的,要细致地叙述,要交待出时间的变化线索。叙述到事情的最精彩、最紧张、最关键的地方,一定要具体地叙述。特别是那些富有生活情趣的细节,一定要细致地叙述。力求叙述的生动感人,传神细腻。

3.要注意收尾的自然贴切,水到渠成。事情的结果怎样,就怎样。事情叙述完整了,文章也就结束了。

童年趣事

儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,妈妈进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。

现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。

童年趣事

在我五彩缤纷的童年中,就像海边漂亮的贝壳,闪闪发光;就像天上的星星一样,数也数不清。说起童年,让我回忆了小时候的趣事……

一天下午,我看见农民伯伯在田里种田。我就想起妈妈对我讲过的事情,种瓜的瓜,种豆的豆。我的小脑袋瓜里就像:哦,是这样的啊!那我去种钱吧!那时候,我想买什么就买什么,不用他们来管我了。哈哈。我兴高采烈地想。

于是,我马上回家拿了一毛钱,就奔向外面。我带着钱和一把小铲子来到院子门口挖了一个小洞,于是我把钱埋了下去。以后的每一天,我的心里都会不由自主地说:“我的钱啊!你是不是发芽了呢?快点,我还等着你成熟呢!”就这样一个月过去了。直到有一天,我看钱还没有长出来,我觉得钱应该长在地底下面,也已经发芽了,就拿出小铲子,挖呀挖。我看见那里面没有我的钱,钱都不知道跑到什么地方去了。我嚎啕大哭起来:“呜呜呜!”妈妈听到哭声后立马赶来,对我说“怎么啦”我哭着说“我,我的钱不见了。是你自己说种瓜的瓜,种豆得豆,那种金子也会得金子嘛”

妈妈笑着说“钱啊,不能发芽的,只有蔬菜的才会发芽的!。”我听了“说,啊?那我下次就去种白菜好了,呜呜”

嘻嘻!你们说我小时侯是不是很傻很有趣呢?可不可爱啊!希望大家喜欢我哦!能和我做朋友哦!呵呵。

童年趣事

童年的趣事,多得像天上的星星,数也数不过来。而有一件事却是繁星中最大最亮的哪一颗。

去年寒假,爸爸妈妈买了许多好吃的和补品,带我回奶奶家吃饭。中午,奶奶炒了好多拿手好菜,其中有我最爱吃的红烧肉。

那红红的,香香的,油亮亮的红烧肉一端上桌,我变凯开始对红烧肉进行疯狂的扫射,俘辱了多块红烧肉士兵。吃得我满嘴流油,像抹上了口红一样,油亮油亮的。

坐在一旁的爸爸,见我那副馋虫样,故意逗我说:“巍巍,你不知道吧,红烧肉吃多了是会变成猪的。”一听到这话,我被吓出了一身冷汗。脑子里浮现出了这样的画面:

我变成了一头浑身沾满泥巴的大笨猪。爸爸妈妈不要我了,把我卖给了养猪场。

我吓得叫出了声,一溜烟,跑进了卫生间,想把刚才吃的红烧肉给吐出来。我用尽了各种办法还是没把红烧肉给吐出来。我更加害怕了,两腿一软,坐在地上哇哇大哭起来。

妈妈听见了我的哭声,走了过来,微笑着抚摸着我的头说:“好了好了,不要哭了,你爸爸是骗你的。”我半信半疑地走到客厅,问爸爸:“爸,你是不是在骗我?!”等爸爸点头说是后,我才将跳到嗓子眼儿里的心,吞回了肚子里面。满心欢喜地又坐在餐桌前,“埋头苦干”起来。一边吃这东西,嘴里还说着:“坏爸爸,都是因为你,我才差一点就把这麽好吃的红烧肉给吐了。”

现在,我已经是要上六年级的学生了,但每当我回想起儿时的趣事,总是会情不自禁的笑出声来。儿时的我真是傻的可爱呀。

我的童年趣事作文12篇

《我的童年趣事作文》 我的童年趣事作文(一): 童年趣事 我童年的这几次经历不知能不能算是趣事,但我一回想起它来就会忍不住笑出声来。 这段经历与河有着不解之缘。 大约是3岁时,我到爷爷家去玩。两位姐姐便带我去山上采莓子。我们来到一条小河旁。河不是很宽,两位姐姐跨到对面的河岸去采草莓。我看她们这样很有意思的,便忘记了自我的大小,也把小脚跨了过去。右脚好不容易跨到对岸可手却伸但是去,看到鲜红的莓子我心里不甘愿,我费力地把手伸向它,没想到我右脚根本没站稳,一滑,便跌入河的怀抱。记得当时两个姐姐竟然拿一根细细的柳枝来救我。此刻想来多可笑啊,她们多么的幼稚啊。回到家时,姐姐们免不了被狠狠地批了一顿。 估计就应是4岁左右吧。有一个周末,爸爸组织他的学生去郊外野炊。爸爸把我也带去了。到那里时,他们有的捡柴火,有的烧火,有的搬石头,忙得不可开交。到了吃饭时,爸爸与学生在举杯欢庆,似乎把我忘了。我气愤地踢着石头,想引起他们的注意。但还是没效果,我就拿起一块大石头扔到碧绿的河面上。没想到石头飞出去时,我的整个人也跟着飞了出去。扑嗵一声,我又下水了。还好老爸眼疾手快把我捞了起来。我没有一点感激他的救命之恩,我恨他。不信你看当时他帮我拍的相片,我是恨恨地看着老爸的。 清晰地记得,那年我七岁了,我上了一年级。放暑假时,我又到爷爷家玩。爷爷家门口有一条小河,河上架着几根大木头。一天早上,我和奶奶坐在木头上聊着我的学习生活。我坐累时想往后躺,谁知后面的木头有意捉弄我似的,它们滚到另一边去了,这样,我来了个漂亮的 U形后空翻,直坠河中。当时我吓得大哭起来(为什么我前两次没哭呢,可能那时更胆大)! 第二天我感冒还发起烧。爷爷还去河边念经呢,老爸说是去替我招魂! 写到这,我再次笑了起来。看来我是命中缺水吧,所以才不断地与河水亲密接触。当然,我也庆幸这些经历啊,让我一回想起自我的童年,就觉得趣味无穷! 我的童年趣事作文(二): 童年趣事 童年是五彩缤纷的,童年的我是那样的天真,傻得可爱。此刻,每当看见大人喝酒时,我都会忍不住发笑,回忆起童年的一桩丑事。 那是一个星期六的早晨。我坐在书桌前,思索着老师布置的作文《秋天的田野》。我冥思苦想,绞尽脑汁可也只写了两三行,哎!怎样写呢?我急的汗也流了出来。这时,我的目光无意间落到了餐桌上的那半瓶南山特曲上,那是中午爸爸喝过的,还没来的及收拾。我一想,对呀,以前诗仙李白常常是酒后作诗,写出了一篇篇的千古绝句,让后人所赞颂。武松醉酒打虎,如果他没有喝酒能打死老虎吗?还有我爸爸平时沉默寡语,胸无笔墨但是三两白酒下肚竟然也能背上几首唐诗。既然喝酒助文助武我为何不试它一试? 说干就干,趁这天爸爸妈妈不在家,正好能够试试。我先从橱柜里拿出了一个小酒杯放在桌上,打开了瓶盖,学着爸爸的样貌,倒上了一杯酒。我刚想喝,可想到以前古人喝酒前都要

童年趣事作文900字

童年趣事作文900字 导读:篇一: 童年是一个梦幻的世界,在这世界里我们都是天真、活泼、顽皮、纯洁快乐……童年是人的一生当中最欢快,最喜欢,最想回到的,最无忧无虑的时候。有一件事使我一生难忘,这件事它充满了欢乐和趣味。 记得那时六岁那年的暑假。爸爸和妈妈都出去买菜了,只剩下我。我坐在电视机前,看电视看的津津有味,但是不一会儿,这本动画片一集便放完了。我拿起遥控板换频道,换着换着看到了一位主持人手持话筒说:接下来有请梁静茹为大家带来《宁夏》。《宁夏》?不是妈妈最爱听的歌吗?于是我想:我把电视机关了,等会儿妈妈回来了,再放给妈妈听。便走过去关了电视,不一会儿妈妈回来了,妈妈刚进门,我就说:妈妈,过来一下。妈妈提起了嗓子说:宝贝儿,妈妈先做饭,等会儿来。我坐在电视机,等着妈妈。十点。十点一刻。十一点。妈妈在楼下喊了一声:“宝贝儿,吃饭了。”我有点失望的说了一声:哦 吃好饭后,我拉起妈妈的手说:“妈妈,看电视去好不好。”我以为妈妈这次该有空了吧!没想到她却说:“妈妈还要洗碗呢!”又失望了一次。但是我不善罢甘休,就说:“妈妈,我来帮你洗碗。”妈妈说:“好吧。”妈妈给了我一个脸盆,让我在那里面洗。我见妈妈开始洗了,我也开始开工了。我先把抹布在水里弄湿后,再在碗的外

面擦干净,然后用力往地上一摔,碗便粉身碎骨了。妈妈见了惊讶的说:“你干嘛啊?干嘛把碗摔碎?”我无辜的说:“我在洗碗啊!不摔碎里面怎么洗的到呢?”妈妈听了笑着说道:“原来这么回事,宝宝,洗碗呢,不用把碗摔碎的洗,只要用抹布在碗的.外面抹几圈就好了。知道了吗?”我说:“知道了,妈妈。”我按照妈妈所说的洗,很快我和妈妈便把所有的碗洗完了。妈妈说:“好了,妈妈陪你去看电视。”“哦耶!”我开心的说。我和妈妈来到电视机前,对妈妈说:“妈妈,你猜我给你留了什么?”妈妈疑惑的说道:女儿给我留了什么呢?”“是妈妈你最爱听的歌——《宁夏》。”妈妈更不懂了,我看见妈妈还没懂,便说:“你听——”但是,我一打开电视,居然在放动画片了,我哭了含着泪说:怎么没有了呢?我明明留着的啊!”妈妈拿起餐巾纸擦拭着我的脸,边说:孩子,电视节目是留不住的……”听了妈妈的话,我笑了起来。 我的童年里充满了欢乐和趣事、欢笑的,你的童年呢?一起来分享吧! 篇二: 童年是快乐的,是七彩的;童年是有趣的,是美好的;在童年的时代里,大家一定过的很精彩,很快乐,而在这当中自然少不了引人发笑的趣事。那么今天我也来说一说我童年时做过的一件趣事。 那是在我四岁的一天上午,外公外婆要来我们家玩一天,妈妈还特意买了牛肉来招待外公外婆呢。上午,我正在房间里做算术题,突

童年趣事作文指导开头结尾

童年趣事作文开头 童年趣事作文开头 2、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 3、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 5、童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢? 6、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。 7、我的童年,充满了快乐、有趣和教育,我的童年是一颗闪亮的星星,一直照耀着我的未来。8、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。9、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。10、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留恋啊!11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。1 2、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.14、童年趣事俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。15、我经历的事很多,就像天上的繁星,有的炫丽夺目,有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。16、童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年了,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟,像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年,记载着我们数不清的纯真笑容,汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水,献给大家细细体味。18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.19、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。20、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全. 而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出 一个最美的故事来给你们瞧瞧.22、童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。23、有人说:童年是七色的,是热情的,可爱的。我说我

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描写童年趣事的作文4篇 童年趣事范文篇一:童年是一个梦幻的世界,在这世界里我们都是天真、活泼、顽皮、纯洁快乐……童年是人的一生当中最欢快,最喜欢,最想回到的,最无忧无虑的时候。有一件事使我一生难忘,这件事它充满了欢乐和趣味。 记得那时六岁那年的暑假。爸爸和妈妈都出去买菜了,只剩下我。我坐在电视机前,看电视看的津津有味,但是不一会儿,这本动画片一集便放完了。我拿起遥控板换频道,换着换着看到了一位主持人手持话筒说:接下来有请梁静茹为大家带来《宁夏》。《宁夏》?不是妈妈最爱听的歌吗?于是我想:我把电视机关了,等会儿妈妈回来了,再放给妈妈听。便走过去关了电视,不一会儿妈妈回来了,妈妈刚进门,我就说:妈妈,过来一下。妈妈提起了嗓子说:宝贝儿,妈妈先做饭,等会儿来。我坐在电视机,等着妈妈。十点。十点一刻。十一点。妈妈在楼下喊了一声:“宝贝儿,吃饭了。”我有点失望的说了一声:哦 吃好饭后,我拉起妈妈的手说:“妈妈,看电视去好不好。”我以为妈妈这次该有空了吧!没想到她却说:“妈妈还要洗碗呢!”又失望了一次。但是我不善罢甘休,就说:“妈妈,我来帮你洗碗。”妈妈说:“好吧。”妈妈给了我一个脸盆,让我在那里面洗。我见妈妈开始洗了,我也开始开工了。我先把抹布在水里弄湿后,再在碗的外面擦干净,然后用力往地上一摔,碗便粉身碎骨了。妈

妈见了惊讶的说:“你干嘛啊?干嘛把碗摔碎?”我无辜的说:“我在洗碗啊!不摔碎里面怎么洗的到呢?”妈妈听了笑着说道:“原来这么回事,宝宝,洗碗呢,不用把碗摔碎的洗,只要用抹布在碗的外面抹几圈就好了。知道了吗?”我说:“知道了,妈妈。”我按照妈妈所说的洗,很快我和妈妈便把所有的碗洗完了。妈妈说:“好了,妈妈陪你去看电视。”“哦耶!”我开心的说。我和妈妈来到电视机前,对妈妈说:“妈妈,你猜我给你留了什么?”妈妈疑惑的说道:女儿给我留了什么呢?”“是妈妈你最爱听的歌——《宁夏》。”妈妈更不懂了,我看见妈妈还没懂,便说:“你听——”但是,我一打开电视,居然在放动画片了,我哭了含着泪说:怎么没有了呢?我明明留着的啊!”妈妈拿起餐巾纸擦拭着我的脸,边说:孩子,电视节目是留不住的……”听了妈妈的话,我笑了起来。 我的童年里充满了欢乐和趣事、欢笑的,你的童年呢?一起来分享吧! 童年趣事范文篇二:说起童年趣事,那可是太多太多了,比如说,骑自行车。玩枪战。游泳。钓鱼……但是,我认为最有趣的就是过春节时放鞭炮了! 春节是我一年之中最快乐的一天,一位不仅可以得到大把大把的压岁钱,还可以得到全身新套装,最快乐的就是放鞭炮吓人了,那种吓人的感觉真是太爽了。 我记得又一次,那是春节是的下午,我和几个死党约好了,一起上街放鞭炮吓人。 我们到了街上后,看见街上人山人海,买东西的和那些玩的摊位加起来,少说也有200米。我们看见街上的一些大哥哥正在

四年级童年趣事作文300字5篇

四年级童年趣事作文300字5篇 四年级童年趣事作文300字篇1:童年的趣事作者:王扬童年的我们都天真无邪,我们的思维也都千奇百怪,往往会做出一些让人哭笑不得的事来。 记得有一天,我在家里看动画片,突然听到动画片里的人说了一句:“种瓜得瓜,种豆得豆。”,我心想,那我把我最喜欢的巧克力种下去,不就可以得到一棵巧克力树吗? 我说干就干,拿起筷子(好像铲子)就在土地上挖啊挖啊,挖出了一个洞,我找来了我最后一颗巧克力,小心地放了下去,然后又小心地把土盖上去,浇了水,就开心地回家了。 一个星期后,我怀着激动的心情,来到了种植处,挖开土,竟然发现我的巧克力已经腐蚀成一半了,我大吃一惊,不知道怎么办才好,就大哭起来,我的哭声引来了妈妈,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈哭笑不得地对我说:“我跟你说啊,植物有果实,它们能成长,就能种了;相反,巧克力没有果实,所以种不出来。”我听了之后不知道妈妈在说什么,但还是点了点头。 这就是我童年发生的趣事,如今还记忆犹新呢! 四年级童年趣事作文300字篇2:作者:冯波涛 每个人都有属于自己的童年,在童年生活中也会出现很多有趣的事,记得有一次: 我和朋友耿可人去捉蝴蝶,我的手上拿了一个瓶子,准备把

蝴蝶放在里面,“哇塞,耿文婧那不是蝴蝶吗?好漂亮啊!”我顺着她手指的方向看去,是有一只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,我赶紧朝着蝴蝶跑去,蝴蝶飞来飞去,我的头也转来转去,生怕蝴蝶逃离了我的视线,飞累了,它落在一朵花上,我顿时心花怒放的朝蝴蝶叫道:“啊,我来了!”谁知我这么一叫倒把蝴蝶给吓跑了。哎,到手的蝴蝶就这样溜走了,我们只好寻找下一个目标,等呀等,终于让我们等到了下一只蝴蝶的到来,这只蝴蝶比上一只还要大,还要漂亮,我刚准备大叫:“太好------”就被耿可人给捂住了嘴巴。耿可人搓了搓手,握紧了拳头说:“这次就让我来试试吧!只见耿可人的眼睛直盯着蝴蝶,蹑手蹑脚的朝着蝴蝶走了过去,用手这么轻轻的一拍,就把蝴蝶给捏在了手心,我看到耿可人抓到了蝴蝶,高兴的跳了起来说:“哇,太棒了,小蝴蝶,你还是没逃过我们的手掌心!等我说完,耿可人要我打开瓶子,她迅速的把蝴蝶放进了瓶子中。 哈哈!这只“调皮”小蝴蝶终于成了我们的俘虏! 四年级童年趣事作文300字篇3:童年趣事作者:悲伤优雅 每当忙碌的白天过去,繁星满天的夜晚便会来到。抬起头看看天上漫天的星星,不一样的温柔,便想起童年一件件好笑的趣事!很还念那时的天真和欢乐! 记得有一次,阿姨给了我两只小鸭子,当时很冷,我怕小鸭子冻坏了,急忙把它们拿到火炉里烤,(那是很天真,不知道小鸭子有一层厚厚的毛。)等到天黑妈妈回家烧饭时,闻到一股香味和糊味,打开炉盖一看,原来小鸭子烧死了,我急了,把事情都告

童年趣事作文7篇

童年趣事作文7篇 “永远是独一无二、不可替代的事物:这是童年的回忆。”是啊,杜伽尔说的没错。以下是童年趣事作文7篇,欢迎阅读。童年趣事作文1 童年是每个人的美好回忆,相信大家在这个美好回忆中发生过许多趣事。现在,我就给大家讲讲我童年的趣事。 记得那时,我四岁。早上,爸爸忽然说想吃西瓜,我听了,来了兴趣,我问爸爸:“西瓜是怎么长出来的呀?”爸爸笑了笑说:“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦!那把西瓜子吞到肚子里,它也会长出西瓜吗?”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼,便神秘兮兮的说:“当然会啦,到时候你肚子也就会长出大西瓜,那我们就不用买西瓜啦!”我懵懵懂懂的说:“哦!看来我吃西瓜可不能猛吃啦!”晚上,爸爸切了个大西瓜吃,我一手抢了个大大的吃。我正津津有味的吃着,爸爸在一旁乐呵呵的问:“西瓜好吃吗?”“嗯,好吃!”话刚说完,一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊!怎么办?我吃进了西瓜子!我大声咳漱了起来,想把西瓜子咳出来,可是咳了好久也没咳出来,还引得爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃虫,慢点吃,又没人跟你抢!”晚上我躺在床上想:我要是喝水,不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?我最喜欢吃肉,吃下去的东西营养再一好,它不就长得更快了吗?睡着后我还做了一个梦,梦见西瓜发芽了,

还从我嘴里钻了出来,后来我肚子里结了个大西瓜,把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了,我摸摸肚子,肚子没有大起来。 早上起来后,妈妈喂我喝牛奶,我怕西瓜在肚子里长,就没喝。午饭也没吃。到了晚上,我连平时最爱吃的肉都没吃,只喝了点水勉勉强强吃了点饭,这回可把我给饿坏了。 晚上,我睡在床上,忽然肚子“咕噜”一声响,我还以为是西瓜子在发芽,就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问:“怎么了?哪里不舒服?”我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“小傻妞,爸爸是跟你开玩笑的,西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸,他已在旁边笑弯了腰。我走过去在爸爸肚子上拍了一下,说:“你差点饿死我了!” 童年趣事欢乐多,还等什么呢?快把你的童年趣事秀出来吧! 童年趣事作文2 童年趣事就像满天繁星,炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧!这颗星星能让大家“直笑不停”哦! 那年,我才4岁。外面下着茫茫的大雪。妈妈正在午睡,我独自一人玩耍,觉得真无聊。雪停了,我跑下楼,来到院子里,看见厚厚的积雪,就突发奇想,玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造,个可爱的雪娃娃就这样诞生了。 一阵寒风袭来,我不由得打了个寒颤,紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人,自言自语地说:“我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服,站在露天坝中,

《童年趣事》作文教学设计

《童年趣事》教学设计 一、导入: 童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、丢沙包、玩泥巴、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧! 那如何打开思路,写好本次作文呢?首先我们来审一下作文的题目,你知道这次作文的题眼是什么吗?关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?出示课件 1、意趣:童年时期的探索、发现、追根究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。如:童年的发现 2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!如:做游戏、玩泥巴、捉蜻蜓等。 3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。如:四、五岁时做的一件可笑的傻事等。 二、引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》 教师谈话:同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,然后抽同学汇报。 三、了解习作内容和要求。 1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自读,然后抽同学回答本次习作内容和要求。 四、教师归纳总结:板书:童年趣事 五、师生共同探讨怎样写好一件事情:

1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答) 2、教师总结,课件出示:(时间地点人物事情的起因经过结果) 3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?同桌互相说一说(抽同学具体的说说自己所要写的事情) 4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过) 5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣) 6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。 7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方? 教师出示课件,范文 (2)“池塘边的榕树上,知了在……” 我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?” “你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈

童年趣事拔萝卜作文900字全面版

童年趣事拔萝卜作文900字 “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……”一首轻快的《童年》将我的思绪牵引到了我美好的童年生活。那些充满五彩缤纷的岁月,那些带着欢乐泪水的趣事。总能让我在不经意间想起,又在忍不住下哈哈大笑。而最难忘最记忆犹新的就是哪件拔萝卜的事了,至今想起,恍如眼前。 记得我还是幼儿园时候吧,有一次我跟去了外公的田地,看见外公在拔萝卜,我便跟上去说:“外公,我也要拔!”外公抬头看我一眼后笑着说:“好啊,小人儿想给外公当助手了,真乖。”不过外公又嘱咐我萝卜是长在泥土下的,有的很难分清大小,有的还长的很牢固,一定要小心。我一边心不在焉的答应着:“记住了”,一边早跑到已经被我锁定的那颗萝卜上了。 我很轻松的没怎么费力气就把萝卜拔了起来。正得意时,突然看见田野上空有几个飞来飞去的红蜻蜓,急忙跑去追赶,便顺手把那颗萝卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我过不去,只是在我周围盘旋着就是不停下来,累得我气喘吁吁口干舌燥。正准备回去喝水,忽然地我看到了一个大萝卜。我想挑战一下我的力气看看能否把它拔出来。我先用力试了试,萝卜居然纹丝不动,我有点恼怒,不管三七二十一,用尽吃奶的力气使劲一拉,只听“咚”的一声,萝卜虽然拔了出来,而我的身子也一屁股坐在了地上,直接折腾的外公又是心疼又是好笑。我才没感觉呢。我迅速爬起来,因为这时我又看见了一个色彩非常漂亮的蝴蝶,在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那个大萝卜毫不犹豫地扔在地上,我要去捉蝴蝶! 蝶儿蝶儿满天飞,蝶儿蝶儿等我来。我一边轻轻念叨一边慢慢伸手,可蝴蝶根本就不想理我,我的手还没碰到它就“呼哧”一下飞走了,只留下我眼睁睁看着它飞走的方向发傻。 但没关系,因为我又发现了一个大萝卜,看外观特别的超大,心想:这么大的萝卜如果我拔了,肯定让外公刮目相看的。于是,我放弃了追赶蝴蝶的念头去拔萝卜,结果萝卜像是生根似的,费了九牛二虎之力还是没有拔出来,最后只能沮丧的跟着外公回家了。 而今我长大了,像这样“捡了芝麻,丢西瓜。”的事再也不会去做了。而且这件事也让我明白了:做事情不能三心二意,更不能丢三落四,要坚持到底,不能半途而废。

童年趣事作文400字(5篇)

童年有趣 xx 童年,指童年。童年,我也有。有些人说: 童年,童年的梦想。和我的童年无处不在囧事伴随。 变形计 我的梦想是成为一个科学家,我从来没有停止工作。所以我爱上了实验。今天,我和老兄一起改造小洗车: 把杆子放进车里,然后把电线插入插座,车子会重新启动。这样,我的推论: 电池的电源和电源性质相同。建立了。但实验是危险的。由于电线太短,原来的白色插座变成了黑色的脸包,而我害怕,想跑,但被狗啃的泥绊倒了。触摸肿的头,这一次比非常愉快,推断设置,我去了科学家的目标步骤。 Lianyin的房子 最近没有做什么,实际上爱上了花。在开花的过程中,我发现了一个奇怪的现象: 植物如果几天没有水就会死,浇水变得活泼。是水能加速细菌的生长吗?我正忙于实验: 准备好了一桶冷水(不是热水),咬了一口,我跳了进来。哇,这么酷!因为理想是不怕硬......我反击洗澡,但被她的母亲叫了;同时打喷嚏,品尝母亲的竹笋炸肉,称为美啊。实验结束失败... 童年,童年的梦想,这个梦想是真实的。所有雄壮,我们改变天,然后绿草草斜太阳,离开! 童年有趣 xx

在我的生活中有许多有趣的事情,有笑和难忘。在我的童年发生了最有趣的两件事之一。 我记得一个孩子经常看到她母亲剥了蛋,我的母亲总是从一个整个鸡蛋给我,不仅好和美味。有一天,我妈妈出去了,说她会回来一段时间。可以等一会儿,我妈妈没有回来。我很饿,突然想起母亲画鸡蛋的方式。所以我拿出了一个鸡蛋从蛋盒去剥皮,蛋壳很硬,手指不能动,我拿起鸡蛋到桌边敲一敲,蛋壳破了,但蛋已成为一个液体散落在地面上。我害怕看到这个场景用鸡蛋的手抓住了,但抓了一个粘性的东西,地面越来越脏,我只是坐在地上哭泣。幸运的是,我的母亲在这个时候回来了。要看到蛋黄,蛋白,以及坐在地上哭泣我的地方,我的母亲很震惊,很快就把我拿起来问问题。我妈妈听了我的解释,嘟ing着对我说: 你小傻瓜,鸡蛋煮熟吃,煮熟剥离蛋壳,否则蛋黄会流出来。 从那时起,我知道如何吃煮熟的鸡蛋。现在我经常煮煮鸡蛋给妈妈和爸爸吃吧!现在当你想到这件事,也微笑之前的背面! 童年有趣 xx 童年梦想,丰富多彩的梦想;童年歌曲,快乐歌曲;儿童足迹;一系列童年故事。这首歌让你想起一个好的童年生活吗?在五颜六色的年代,有许多事情,就像明星一样明亮。我的童年是美丽的,有许多值得我的回忆。 一次,我妈妈买了我一个美丽和可爱小猫。眼睛小,身体花,我给它命名Mimi。 咪咪很温柔,从不生气。一旦我坐在盆地洗澡,我看见Mimi一直在看我,我想: 米米也想洗澡。所以我把麦克风放进了盆里,用水触摸它的身体,蓬松,真的那么舒服。

童年趣事作文指导

童年趣事作文指导 童年,是纯真、难忘的岁月。身处童年,同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着大家的快乐、梦想和追求。 本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活,讲的是别人的故事,却又好像发生在我们自己的身上。本单元的习作自然与童年有关,让学生们写童年趣事。可在金色的童年生活中,有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,如何把这些趣事作为材料写下来呢?第16课《社戏》记述了“我”童年时代跟小伙伴去赶海的事,生动展示了看社戏前后的无穷乐趣,表露出作者对乡村自由自在生活的热爱。本次作文,就是让学生从日常生活中选择一件“趣事”描述下来。 在金色的童年生活中,有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,如何把这些趣事作为材料写下来呢? 1、所选的事必须有趣,仔细琢磨,反复思考,找出这件趣事闪光的地方。 要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样有趣的事。 2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,才能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。 3、一般要按事情的发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。 4、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。 5、写事离不开写人。在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。 1

关于父母的童年趣事的七篇精选作文

关于父母的童年趣事的七篇精选作文1爸爸的童年趣事 童年是一首歌,时起时落的歌;童年是一首诗,富有感情的诗;童年是一场梦。再也回不去的梦。我们有歌,有诗,有梦,当然,爸爸妈妈也有。我就是讲讲我爸爸的吧! 我爸爸小时候特别好玩,他经常做错事。 有一次,奶奶给爸爸买了一条新裤子,爸爸快乐得不得了,就马上穿上,四处奔跑,跑着跑着,就被站在自己前面的小狗给绊倒了,裤子被磨了两个洞,这下,爸爸可着急了,心想:怎么办怎么办,假如被妈妈发现,那就被打啦!爸爸边急边想,不过一会儿,爸爸想到一个规定,他“蹭蹭蹭”地跑回家,偷偷摸摸地把颜料涂在裤子上。裤子总要洗的的嘛,爸爸把裤子换下来,奶奶洗洗洗,总感到不对。所以爸爸这次受委屈了! 大家都是童年的主角,大家都在快乐的童年里长大! 2父亲的童年趣事——捉山鸡 每个人都有自己的童年,我们的童年是幸福的、快乐的,爸爸的童年虽然没有我们幸福,但是爸爸的童年也是非常有趣的。什么掏鸟窝、捉山鸡,套野兔,他样样精通。但是我爸爸最拿手的是捉山鸡,他捉山鸡的方法非常绝,天衣无缝。想听吗?好,我就告诉你。 爸爸的童年是承德西北部的一个小山村里长大的,每到冬天,那里的天气非常的寒冷,每年冬天都要下几场特别大的雪,那雪足足有

两尺厚,人要是走在雪上,雪都要没过膝盖以上。而且早晨一推开门,雪都堵住了门。这就是俗话说的大雪封门吧!爸爸一看下了这么大的雪,可快乐坏了,因为这是捉山鸡最好的时机。一下大雪,好多小动物都找不到吃的,食物都被雪盖住了,当然山鸡也不例外,它们都会到村子四周转悠,寻找食物。 这时,爸爸叫上几个小伙伴,带上一块很大的木板,来到村边,找一块比较平的地方,把上面的雪扫干净,然后挖一个坑,在坑里放一些米粒,这是为了诱惑山鸡的,接着最关键,拿一根粗点棍子支在木板下面,然后用长绳拴着,绳子必须有四五十米长,爸爸和小伙伴们就埋伏到附近。 过了一会,果然,有几只山鸡落了下来,看到坑里有食物,但它们还是非常小心,一开始在木板的附近转来转去,就是不到坑里去吃食物,当它们看到坑里的食物时,还是经不住诱惑,一只山鸡小心的走了进去,见到食物,就迫不急待地吃了起来,爸爸的一个小伙伴一看,就要拉绳了,爸爸说:“不要急,再等等看。这时另一只山鸡一看,没有发现什么异常就也跳进坑里去吃,爸爸一看时机到了,他把绳子一拉,“咚”木板一下压在了坑上面,哈哈,山鸡跑不了了,而且还是两只。爸爸和小伙伴飞快的就来到坑边,他们小心翼翼的掀开木板,一下就抓住了两只山鸡。怎么样,绝吧? 抓住了山鸡,他们快乐的手舞足蹈,把山鸡带回家,奶奶烧了点开水,把山鸡退了毛,就炖了起来,不一会就炖熟了,几个小伙伴围坐在一起就吃了起来,夹一块放在嘴里一吃,那个香啊,真是回味无

写童年趣事的作文900字

写童年趣事的作文900字 写童年趣事的作文900字 童年趣事 童年是在乡间度过的。 小时候,我是出了名的“淘气鬼”。大概是遗传了老、爸的性格,从小,我“上刀山,下火海”,只为一时的开心。 在夏初,吃过午饭后,我喜欢拉着哥哥姐姐们一起到农田里走走。太阳正当头,阳光照在菜田中,照着黄灿灿的油菜花。我冲在人群中的前列,一蹦一跳歪歪扭扭地走在崎岖而坑坑洼洼的小道,突然听见哥哥叫我。我一扭头,脚一滑,“扑通”一下掉进路旁的池塘里。当时的我年纪小,哪儿懂得游泳。于是,我使劲喊,并在水中扑腾,一上一下,拍打着水面,水却无情地往我嘴里猛灌。 突然,我脚底下好像碰到了什么东西,硬硬的,又似乎在动。难不成水中有怪兽,感觉到了我在骚扰它,生起气来要把我拉到水里去?“哇——”随着一声惊天动地般的叫声,我猛地在水中一蹬腿,闪到了一边。然后回头,水面平静,似乎什么也没有发生。我正奇怪着刚刚脚底下的硬物,一低头,我自己都吓了一跳——我站起来了,而且就站在池塘的水中央。 不撞南墙不死心。于是,根本不会水的我壮着胆子,不理睬岸上着急的哥哥姐姐,便深吸了一口气,一头扎进水中,在水下寻找“怪兽”的踪迹。水面上半天没有动静,家长也来了,他们急切地对着水面大声呼唤我的名字,我却迟迟不给予回应。突然,我将头露出水面,——我手中挥舞着一个断藕,身上全是泥巴,头顶上还顶着一只大螃蟹。 就这样,我学会了游泳的深呼吸及自创式潜水。 屋后的花园也是我的小天地。当蜜蜂开始来花园采蜜时,我也就开始了我的行动。找一个手掌大小的透明塑料包,将中间打开,口朝外放在手中。当蜜蜂钻进花中采蜜时,我蹑手蹑脚地走过去,手慢慢伸向花朵,猛一地一套一抓,任蜜蜂怎样在里面哀号,嗡嗡乱叫也无济于事。这种做法成功率95%,且绝无任何伤害。再将抓住一的蜜蜂放进早已准备好的玻璃箱中,里面有充足的空气让蜜蜂适应新环境。捉蜂高手就是这样炼成的! 乡间的童年,充满了无数的乐趣:下河塘捉鱼,在油菜田中小憩,爬树……就连帮爷爷奶奶种田,对我而言,也是一种闲情逸致! 时间如月光般流逝,童年似一幅美丽的画卷,让我难以忘怀。 《写童年趣事的作文900字》

我的童年趣事四年级作文3篇

我的童年趣事四年级作文3篇 童年,就像一片海滩,里面有无数漂亮的贝壳;童年,就像一个花园,里面有无数已经绽放的花朵;童年,就像一个美好的梦,既然是一个美好的梦,那它的里面自然有最美好的回忆了。下面是小编为大家整理的我的童年趣事四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 我的童年趣事四年级作文一 童年是有喜有乐的,我童年那件趣事是发生在我上幼儿园的时候。 那时,我刚满四岁,幼儿园的老师教我们汉语拼音,在布置作业时老师是这样写的:回家熟记汉语拼音,第二天要听写。我回家很认真的记汉语拼音,第二天,老师让我们默写汉语拼音,当时幼小的我不知道什么是默写,只以为是闭着眼睛写,虽然我全对了,但是书写不整齐,扣了两分,我只得了98分。回家妈妈问我为什么要斜着写?我脸一红,头一低,小声的说:“我是闭着眼睛写的,”妈妈问:“为什么闭着眼睛写?”“因为我以为默写就是闭着眼睛写。”妈妈听了,先是愣了一下,然后哈哈大笑。笑完之后,妈妈告诉我了默写的意思,不是因为闭着眼睛写叫默写,其实,默写是睁着眼睛写的,一边在心里默读,一边不出声的写,我这才

恍然大悟。 现在想起来,都让我哈哈大笑,这就是我的童年趣事,怎么样?精彩吗? 我的童年趣事四年级作文二 在我的记忆脑海里,经历过许许多多有趣的事,每次想起我都会脸红,有一件事让我至今难忘。 记得两岁的时候,有一次,奶奶带我去买菜。刚一进菜市场,就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了,使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望,突然发现一堆又大又红的西红柿,趁奶奶不注意,我就悄悄地跑过去,偷偷地拿了一个,转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。奶奶买完采发现我不见了,可把她急坏了,大声地喊我的名字,找了半天才在一个不起眼的角落里找到了我。她见我手里拿着吃剩下的'半个西红柿,嘴上脸上沾满了西红柿的汁,便问:“你这西红柿是谁的?”“我从菜摊上拿的!”我说。奶奶听后,笑着摸摸我的头说:“孩子,拿这些菜需要给钱的,你怎么可以随便拿呢?以后不要这样了,想吃告诉奶奶,奶奶给你买,知道了吗?”我低下了头,脸一直红到耳根。 我的童年趣事四年级作文三 在我的童年里,有一件令我至今都难以忘怀的趣事。 在我四岁半的那一年春天里,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚,一阵阵春风吹来令人惬意。这个天气放风筝最合适

童年趣事作文五百字:童年趣事4篇

童年趣事作文五百字:童年趣事4篇 童年趣事作文五百字篇1:童年趣事作者:邹慧珊 童年趣事如点点繁星,数也数不过来,也如大海永不平息的浪花……至今有一件事现在我想起,都要偷乐一会儿呢! 记得我四岁时,我在家里看电视,看到中途,“冷酸灵牙膏,想吃就吃!”广告一播出,我就呆住了,心想:啥?牙膏也能吃?于是,我一个劲儿扭着妈妈买冷酸灵牙膏,妈妈说:“买什么买,家里那牙膏还没用完,用完再说!”妈妈这话一出我天天早晚刷牙,每次都用得比豆子还大。嘿嘿,功夫不负苦心人,十天以后,牙膏用完了,妈妈也当然卖了冷酸灵牙膏。星期六,爸爸妈妈都加班去了,留下我一人在家。嘿嘿,机会来了,我心想。我便偷偷摸摸得溜进厕所,打开牙膏,挤了好多牙膏在嘴里,一嚼,咦?怎么舌头麻麻的?“呸,什么破牙膏,还想吃就吃呢!都是骗人的!”我嘀咕着。晚上,爸爸妈妈看到地上的牙膏,问我:“怎么了?”我老老实实地把事情说了一遍,爸爸妈妈听了以后捧腹大笑,摸着我的头说:“傻孩子,牙膏是不能吃的,什么想吃就吃,只是为了增加广告的吸引度,而不是真的能吃。”我这才恍然大悟,牙膏是不能吃的。 现在想起,我都要独自偷乐一会儿。我那时候是多么傻呀,多么天真呀! 童年趣事作文五百字篇2:童年趣事作者:沈安澜

我们的童年里有着无穷无尽的故事,那些故事就如天上的星星,数也数不清。可是就那件事,让我难忘是童年生活里最有趣的故事。 记得那天早上,爸爸开着车到他们单位在惠东建的一家酒店,并且有私家海滩。我们去到海滩,明媚的阳光照着沙滩,海边的大浪冲着石山,起伏汹涌。我开心地在沙滩上玩沙子,挖水渠。 接着,爸爸又把我们带到了一艘渔船上,我们要出海打渔了,这多么有趣呀!要知道,这可是我一生以来第一次出海打鱼呢!再加上那天海面上有点风浪,渔船一上一下的颠簸,我感觉自己都快飞起来了。这次出海捕鱼让我学到了很多东西——捕鱼就是把船开到鱼多的地方,撒下网,再开出一段后就开始收网,你会发现网里面有很多各种各样的鱼、贝壳、虾蟹等,有一些我们从来没见过,连名字都叫不出来呢。 晚上,整个沙滩都静得连一声鸟叫都听不见,弯弯的月亮像小船一样挂在漆黑的天空中。我和爸爸妈妈就在沙滩上的烧烤场里烤着我们早上抓来的鱼。我边吃边看着天空中的小星星,那些小星星眨着眼睛,像在跟我说话。这太有趣了,我第一次看到这么多星星撒在夜空中呢。我一边吃鱼,一边看星星,还一边享受着凉快的海风,那感觉真是好极了! 这就是我童年有趣的故事,多么有趣,多么难忘啊! 童年趣事作文五百字篇3:童年趣事作者:蒋嘉霖 在童年的时候,一切东西或事物是那样地可贵难忘呀!可让我深刻地刻在心中的一件事,是多么地难忘呀!那年的春天唤起了我的记忆,在我的记忆中有一件平凡的小事,但我始终后悔至今。

《童年趣事》作文指导教案

《童年趣事》作文指导 写作目标:1、写童年的一件趣事或有意义的事。 2、内容具体,语句通顺。 3、表达自己的真情实感,有所感悟,有所收获。 教学重、难点:1、选材是否围绕中心,是否典型。 2、内容是否具体,事情经过是否清楚。 教学过程: 一、引出文题。 师:同学们,我们上学期学习过著名女作家林海音,给我们讲述了自己小时候的故事,你们还记得吗?(因上学迟到而发生在自己与父亲之间的故事,感激父亲教育自己认识错误、面对错误、改正错误) 回忆往事犹如打开记忆的闸门,往昔的岁月如水一般流淌。回忆往事,总能对今天的我们有所启迪,第五单元围绕“往事”的4篇课文真实地再现了作者小时候或年轻时所经历的感动自己的事情。回忆一下本单元中哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象?或者说你最喜欢哪一个童年故事?给大家介绍一下好吗?(2生演说) 师:伴随着本单元课文的学习,勾起了我们对的回忆,忆起那些美妙、难忘、好玩的往事!今天这节课就让我们回忆童年发生的趣事吧!(板书:童年趣事二:明确选材,简要指导。 师:大家请看单元主题,你认为这篇作文在选材上应该抓住哪个字? 师:你是怎么理解这个“趣”的? 过去的事 童年时的探索、发现、刨根问底,虽然稚气可爱,可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣”。童年时的你,天真可爱,极富情感,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样很有趣,是一种“情趣”。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点,所以常会有许多寻开心的“乐趣”。你常会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。师:咱们一起看一看这次作文具体的要求是什么?

1、写童年的一件趣事。 2、内容具体,语句通顺。 3、表达自己的真情实感。 师:要想写本次作文,还应该注意以下两点: 一是选好材。要求所写的事情既有趣又新颖,有自己独特的有趣之处; 师:在本单元学习中,我们学习了《我的伯父鲁迅先生》《花脸》《荷塘旧事》《第一支笔》写的都不是国家大事,但对作者的成长都意义重大,值得回忆的往事都应该是在自己的成长过程中有特别意义的,既然是“成长”,即使当时是烦恼,一旦成为往事,未必不快乐。 要求:有根有据,实事求是,敢于将自己的丑事、不光彩的经历。有所感悟,能明白道理,更加珍视现在,而不是仅仅为了好玩。 二是内容要写具体。把有趣的地方写具体,表达真情实感。 三、语言生动形象。 三、讲故事,开拓思路。 相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧,请你打开记忆的闸门,讲给你的伙伴听。 师:看大家说得这么投入,我真是不忍心打断你们。你看,还有的同学在笑呢,想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件事? 请同学们以“我叫,我的童年趣事是”为语言格式说一句话 我的童年趣事是,这件事趣在”的句式发表你的见解。(多生交流) 三、打开思路,众说纷纭。 师:在本单元学习中,我们分享了作家眼中的童年趣事,相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧,先在小组内交流一下你的童年趣事,比比看谁的童年最有趣。 师:看大家说得这么投入,我真是不忍心打断你们。你看,还有的同学在笑呢,想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件

写童年趣事的作文

写童年趣事的作文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 写童年趣事的作文 与雪相映的童年趣事 一夜大雪悄无声。轻轻推开房门,一阵清冷迎面扑来。耀眼的雪,平整地铺满整个院子,像厚厚的羊绒毯。抬眼望去,到处都是白茫茫一片。 上学的必经之路上,雪被踏了个乱七八糟。伙伴们追逐嬉闹、大喊大叫着,有的在刚踩实的雪道上溜冰,有的打起雪仗;教室后面是一排杨树,上着课,我们的眼睛却盯着窗外,直到让老师敲了脑壳,才回过神来。可紧接着,积雪落地的扑簌声又牵动了耳朵,思绪早就飞到窗外去了;终于下了课,小伙伴们“嗡呀”一声冲出课堂,抓起一团团雪尽情抛撒。直到上课铃响了,才留恋地看一眼刚堆起来的雪人,打扑着身上的雪,快步跑回教室。 放学后,二哥叫上我,到野外打兔子。二哥喜欢在农闲时节打猎,他那时才20岁刚出头,扛着猎枪的样子颇有几分英武。站在空旷的田野里,觉得自己很渺小。极目四望,大地洁白得让人感到极度庄严。我猛吸一口冷气,再徐徐吐出,看着雾气慢慢

飘散在空中。二哥轻声告诉我打兔子的秘诀:“看蹄印辨走向,瞧见土堆就放枪。”那意思是说,兔子的蹄儿是尖的,雪窝里的“尖”指的方向就是兔子跑的方向,如果辨认不准,走反了,是找不到兔子的;天冷了,兔子没处藏,便扒开积雪,刨开冻土,找个窝歇息。有小土堆的地方,肯走就有兔子了。循着蹄印的方向,我和二哥往前追寻。在我们走过的雪地上,留下几行零散的脚印。忽然,我就看见一个小土堆,忙告诉二哥。二哥手抬枪响,只听“砰”地一声,那只安卧雪中的兔子就脑浆迸裂了。血,红得耀眼,把周围的雪涸红了一小片。临回家时,二哥还在兔道上放了夹剪,上面撒些柴草和雪,用作伪装,等待另一只倒霉的兔子。 雪后的周末,那就更有意思。在扫净的院子里,用木棒支起圆圆的荆条筐,然后在筐下撒一把麦粒或谷子,再用细绳拴好木棒。我和哥哥藏在远远的角落里,手牵绳子,等待觅食的麻雀。麻雀是很敏感的,总是先试探着前行几步,四处瞅瞅是否有埋伏。在它们犹豫徘徊的时候,雪地上就留下梅花样的爪痕。可它们怎能抵制食物的诱惑呢,最终还是来到筐下。我迅疾地一拉绳子,那两只麻雀就被罩住了。哥轻挪筐子,我紧守敞开的缝隙,很轻松地就捉住了它们。麻雀以为肯定是在劫难逃了。可我,舍不得把它们烹炸后当作一顿美味儿,玩弄一阵儿,就想放走。我在地

童年趣事作文400字(5篇)

童年有趣 宋波 童年,指童年。童年,我也有。有些人说:童年,童年的梦想。和我的童年无处不在囧事伴随。 变形计 我的梦想是成为一个科学家,我从来没有停止工作。所以我爱上了实验。今天,我和老兄一起改造小洗车:把杆子放进车里,然后把电线插入插座,车子会重新启动。这样,我的推论:电池的电源和电源性质相同。建立了。但实验是危险的。由于电线太短,原来的白色插座变成了黑色的脸包,而我害怕,想跑,但被狗啃的泥绊倒了。触摸肿的头,这一次比非常愉快,推断设置,我去了科学家的目标步骤。 Lianyin的房子 最近没有做什么,实际上爱上了花。在开花的过程中,我发现了一个奇怪的现象:植物如果几天没有水就会死,浇水变得活泼。是水能加速细菌的生长吗?我正忙于实验:准备好了一桶冷水(不是热水),咬了一口,我跳了进来。哇,这么酷!因为理想是不怕硬... ...我反击洗澡,但被她的母亲叫了;同时打喷嚏,品尝母亲的竹笋炸肉,称为美啊。实验结束失败... 童年,童年的梦想,这个梦想是真实的。所有雄壮,我们改变天,然后绿草草斜太阳,离开! 童年有趣 邓英林 在我的生活中有许多有趣的事情,有笑和难忘。在我的童年发生了最有趣的两件事之一。 我记得一个孩子经常看到她母亲剥了蛋,我的母亲总是从一个整个鸡蛋给我,不仅好和美味。有一天,我妈妈出去了,说她会回来一段时间。可以等一会儿,我妈妈没有回来。我很饿,突然想起母亲画鸡蛋的方式。所以我拿出了一个鸡蛋从蛋盒去剥皮,蛋壳很硬,手指不能动,我拿起鸡蛋到桌边敲一敲,蛋壳破了,但蛋已成为一个液体散落在地面上。我害怕看到这个场景用鸡蛋的手抓住了,但抓了一个粘性的东西,地面越来越脏,我只是坐在地上哭泣。幸运的是,我的母亲在这个时候回来了。要看到蛋黄,蛋白,以及坐在地上哭泣我的地方,我的母亲很震惊,很快就把我拿起来问问题。我妈妈听了我的解释,嘟ing着对我说:你小傻瓜,鸡蛋煮熟吃,煮熟剥离蛋壳,否则蛋黄会流出来。 从那时起,我知道如何吃煮熟的鸡蛋。现在我经常煮煮鸡蛋给妈妈和爸爸吃吧! 现在当你想到这件事,也微笑之前的背面! 童年有趣 李静 童年梦想,丰富多彩的梦想;童年歌曲,快乐歌曲;儿童足迹;一系列童年故事。这首歌让你想起一个好的童年生活吗?在五颜六色的年代,有许多事情,就像明星一样明亮。我的童年是美丽的,有许多值得我的回忆。 一次,我妈妈买了我一个美丽和可爱小猫。眼睛小,身体花,我给它命名Mimi。 咪咪很温柔,从不生气。一旦我坐在盆地洗澡,我看见Mimi一直在看我,我想:米米也想洗澡。所以我把麦克风放进了盆里,用水触摸它的身体,蓬松,真的那么舒服。 但米米不好,一直喵 - 喵叫。母亲听到米咪的电话,看着我,马上从水里拿起小猫,米米身体都湿了,就像把鸡倒为尴尬。米米看着那个可怜的表情,蠢的动作真的很有趣。我忍不住笑,思考:米米是我的水手吓坏了。

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