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纪念九一八主题班会 教案

纪念九一八主题班会 教案
纪念九一八主题班会 教案

纪念九一八“勿忘国耻振兴中华”

主题班会教案

一、学习目标

1.知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实;知道九一八事变后随着民族矛盾的上升,中国人民开始了局部抗战;认识西安事变和平解决的历史意义。在教师的指导下,能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。学会从复杂的历史现象中分析问题。

2.过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料,养成自主学习的习惯;通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习,训练学生从多角度分析和解决问题的能力。

3.情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全国抗日民族统一战线的主张,使学生认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表;通过中国人民局部抗战的史实,使学生认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。

二、重点、难点

重点:九一八事变、西安事变

难点:中国共产党为什么和平解决西安事变?

三、教学准备

1.提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。

2.准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。

918主题班会

勿忘国耻,铭记历史,兴我中华 ——纪念918主题班会 二年级(4)班 一、活动形式 以班会的形式开展活动。 二、主要内容 1、挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。 2、组织1名同学准备发言稿,并上台发言。缅怀英灵,重温历史。 3、全体同学集体讨论发表观点,表决心、立壮志。 4、班主任老师做总结性发言纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会。 通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。 | 一、活动背景: 今年是九·一八事变发生84周年,为充分发挥革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用,根据东教委[2015]25号文件部署,决定在我校开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九·一八事变84周年活动。 二、活动目的: 着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国.。 三、活动安排: 开展纪念抗战英雄人物活动 四、活动发言稿 亲爱的同学们: 大家听过这首歌吗“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”“九一八”,从那悲惨的时候,脱

离了我的家乡,整日在关内流浪。那年,那月,才能回到我那可爱的家乡那年,那月,才能收回那无尽的宝藏爹娘啊,爹娘啊,什么时候才能欢聚一堂”这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声,而造成这一惨象的就是发生在1931年的一次事变。 1931年9月18日傍晚,日被关东军在中国东北炸毁柳条屯一条铁路,反诬中国军队破坏。以此为借口,炮轰中国东北军北大营,一场由日本蓄意制造并企图以此来侵略中国的一次军事冲突和政治事件便爆发了。冲突的双方是中国东北军和日本关东军,因为事变发生在9月18日,史称“九一八事变”,日本称其为“满洲事变”。 时间在一刻不停地流逝,唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车,他的眼眸一直包含着未干的血泪。 在这和平年代的今天,我们要铭记这个令中华儿女痛彻心扉的日子,继而坚定永恒的信念,中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。民族主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。对此,我们要弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。 '

《九一八事变》主题班会教案

《九一八事变》主题班会教案 活动主题:勿忘国耻,振兴中华活动目的: 为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,增强学生的责任感和使命感。以“弘扬民族精神”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高学生的科学人文素质。 活动过程: 1、将全班同学分为4个小组,分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手,向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知识。 2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因,营造严肃气氛激起学生的爱国热情;为学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。 3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过,图文并茂的展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印象。 4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨变。 5、第四小组以flash制作结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局势。 6、结合以上材料引导同学们如何铭记历史,振兴中华。 7、以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答,问答环节分为必答和抢答两个部分,通过累积得分,决胜出前两名并颁发奖品。该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。 8、请学生发表感言,使学生认识到当下幸福生活的来之不易,激发学生内心的爱国情怀,使他们有意识地把学习生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系,以此增强学生的集体责任感和学习的上进心。 9、全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾声。 10、班主任老师做总结性发言。通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。 11、主持人发言,对本次主题班会做一个总结。

2020《铭记918》主题班会教案内容

2020《铭记918》主题班会教案内容 只有不断在教训经验中前进,我们才能不断进取,不断发展,不断进步。历史已经过去,21世纪的我们要时刻铭记那段屈辱史,以史为镜。这里给大家分享一些关于《铭记918》班会,希望对大家有所帮助。 《铭记918》班会1 一、活动目的 利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的 教育,维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,让学生在革命精神的激励下,严格要求自己,不忘历史,敬畏生命,珍视和平,努力学习,全面发展,健康成长。 2、活动准备 1.挑选两名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。 2.学生提前收集革命资料,加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。 3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点,表决心、立壮志。 三、活动过程 1.影片导入,还原历史真相 2.小组汇报,不忘祖国耻辱 3.知识竞赛,加深革命了解 4.图片导入,钓鱼岛事件,加强爱国意识 5.集体宣誓,表决心,立壮志。 4、班主任老师做总结性发言 通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。 《铭记918》班会2 各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂,振奋着我们的精神。曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列

918事变主题班会

《纪念九一八事变80周年》主题班会 八年(1)班 一、设计背景。 1931年9月18日10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满 铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这 就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此 被中国民众视为国耻,直至今年,是九一八事变的80周年,为了让广大学生牢记历史,勿忘 国耻,同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,激发学生的爱国热情是很有必要的。 二、活动目的。 通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做 起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。回顾了历史,接受了一次深刻的爱国主义教育 和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激 励广大学生发奋学习,报效祖国。明白国家兴亡我有责,国家兴亡始于我。 三、活动准备: 1.与九一八事变的相关历史资料的查找。 四、(一)、情景创设,导入主题。 主题班会正式开始后,播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后, 学生的感情直接别调动起来了,很好地渗透了班会主题。 (二)、历史再现,整体回顾 在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片(投影) 1、主持人适时引导在《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么?表达了什么思想感 情?(歌曲和图片的再现,主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和 长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚 洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强烈 愿望,抗击侵略者的坚定信念) 2、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行? 分析:这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什 么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。 让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流. 3、主持人:中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么? 分析:中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策,打击阻碍对外贸易,导致中国人看不到 也学不到外面的新东西新思想新制度,错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世 界上落伍了。这个问题是让学生警示到,落后就要挨打的道理。 (三)、师生互动,升华情感 1、主持人:那么国家强大了,人民富裕了,在国耻日他们又是怎么做的呢?今年是2011 年,是九一八事变80周年纪念日,听,在东北的沈阳每年的9月18日9点18分都要响起长 长的警报,与此同时,沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控,所有交通信号均变 为红色。机动车停止行驶并鸣笛,沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后,机动车辆恢复 行驶,节目恢复正常播出。 他这样做的目的是什么? 分析:这里主要是让学生知道拉响警报的目的是,教育人民勿忘国耻,振兴中华,警醒 世人居安思危,警钟长鸣。“‘九一八’已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日。在这一天, 商家不搞庆典、群众不办婚庆,已经得到越来越多沈阳老百姓的支持。” 3、那么作为新时代的中学生,大家反思一下,我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义

纪念九一八事变主题班会

勿忘国耻振兴中华 纪念九一八事变主题班会 三年级二班 【一】、设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。 【二】、设计目的: 1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。 2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。 【三】、活动准备: 1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。 2、制作班会相关课件。 3、场景设计,渲染环境,奠定基调。 【四】、活动过程: 一、开场白 中队长:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!(敬队礼)为了纪念九一八事变83周年,我们在这里举行以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的班会活动,希望同学们在活动中踊跃发言,并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎! 由主持人读一段话,引入班会主题。 1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,大举进攻沈阳。当时,国民党政府正集中力量进行反共反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入,于9月19日占领沈阳,接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月,东北三省全部沦陷。1932年3月,在日本帝国主义的扶持下,傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此,日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火

九一八主题班会教案

“铭记历史,勿忘国耻”主题班会教案 一、活动目的 利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育,维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,让学生在革命精神的激励下,严格要求自己,不忘历史,敬畏生命,珍视和平,努力学习,全面发展,健康成长。 1.知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实:知道九一八事变后随着民族矛盾的上升,中国人民开始了局部抗战:认识西安事变和平解决的历史意义。在教师的指导下,能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。学会从复杂的历史现象中分析问题。 2.过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料,养成自主学习的习惯:通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习,训练学生从多角度分析和解决问题的能力。 3.情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全国抗日民族统一战线的主张,使学生认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表:通过中国人民局部抗战,使学生认识中华民族具有反抗外来侵略的勇气和能力。 二、活动准备 1.挑选两名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料,加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。 3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。 4.全体同学集体讨论发装观点,表决心立壮志。 三、活动过程 1.影片导入,还原历史真相。 2.小组汇报,不忘祖国耻辱。 3.知识竞赛,加深革命了解。 4.图片导入,钓鱼岛事件,加强爱国意识。 5.集体宣督,表决心,立壮志。 四、班主任老师做总结性发言 通过这次主理班会,使同学了的“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的信果有给历次公国上义的选礼,以此激发同学们的责任感和爱国热的。让同学们记国地为中华民族的聪起而发奋读书。 济南市南山实验小学五年级一班 2019.9.18

纪念九一八主题班会主持稿

纪念九一八主题班会主持稿 “勿忘国耻九一八”主题班队会主持词 大雪小雪一起:亲爱的同学们,今天是 9月18日,是“九一八”事变八十四周年纪念。 大雪:“九一八”事变,对于中国人民来说,是一个屈辱的日子,同时,又是唤起中国人民奋起反抗的日子。 小雪:为了纪念九一八事变,牢记历史,今天,我们开展“勿忘国耻九一八”主题班队会。 大雪:现在我提议同学们全体起立,我们共同唱《中华人民共和国国歌》。(延老师点击播放国歌)(唱完后,请坐下) 小雪:大家听过这首歌吗?我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高梁。 大雪:我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。 小雪:“九一八”,“九一八”,从那悲惨的时候,逃离了我的家乡,整日在关内流浪。 大雪:这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声,而造成这一切的就是发生在1931年的一次事变。 小雪:1931年9月18日傍晚,日本关东军在中国东北炸毁一条铁路。因为事变发生在9月18日,所以被称为“九一八事变”。 大雪:从此,日本开始一步一步侵略中国,对中国的老

百姓烧杀抢夺,犯下了滔天罪行。 小雪:请大家观看图片,看一下当年日军犯下的罪行。(延老师放图片) 大雪:抗日战争期间,中国百姓约有900万死于战火,9500万人成为难民。中国人口损失总数在5000万人以上。 小雪:1937年12月13日日军攻陷南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大家有谁知道,日军杀害了多少中国人?(答案:30多万) 大雪:大家有谁知道中国的抗日战争持续了几年?(答案:8年) 小雪:日本是哪一年投降的?(答案:1945年) 大雪:说一说大家看过的抗日题材的电影和电视?(小兵张嘎、铁道游击队、地道战、地雷战) 小雪:同学们想一想,咱们学没学过跟抗日战争有关的歌曲?你会唱吗?(答案:歌唱二小放牛郎) 大雪:同学们,直到今天,日本人还在妄想霸占中国的钓鱼岛。 小雪:请大家看一看咱们美丽的钓鱼岛。(延老师放图片) 大雪:谁能给大家介绍一下钓鱼岛?(回答的很好,谢谢!) 小雪:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,我们决不允许任何人抢占我们的国土。

纪念“九一八”主题班会

纪念“九一八”主题班会 纪念“九一八”主题班会(一) 今天是9月18日,1931年的今天,日本发动了震惊世界的“九一八事变”侵占中国东北...... 79年过去了,我们回顾那段历史,仍然在很多中国人心里留下深深的伤疤...... 今天的主题班会,由陈佳洁主持,首先她念了一篇纪念“九一八”演讲稿,接着大家一起看了两段视频,然后就是大家自由发言时间。 刚开始大家都比较拘谨,姚启航首先发言,他谈了自己的感受并强调了一点,当时东北军并不是全部撤离,而是留下了很少的一部分,为以后的抗日统一战线的形成保存了力量。 王辉:建议看看国庆阅兵补充:今天的主题不能偏,阅兵以后看... 李子寒:回顾历史,珍惜现在,中国从以前的弱小到现在的逐步强大,我们更应珍惜现在,创造未来 陈佳洁:告诉大家不要忘记国耻,更不要忘记中华民族悠久的历史,要在反思中前进,发展 冯泽伟:很气愤的骂了句蒋介石 范正坤:钓鱼岛事件如果引发战争,号召大家有钱出钱,有力出力

张乐宇:给大家讲述了日本侵略东北的三个理由,一、东北丰富的资源;二、想以东北为跳板进而侵占中国;三、为同德国夹击苏联做准备 段默俨:强调日本曾经是中国的一部分,应宽容以对 董昱辉:反驳段的观点,提出中国必须强势,要提升自己的实力,要靠自己 刘源:提出抵制日货 张乐宇:提出日本是美国留在亚洲看守中国,抑制中国的发展 王辉:讲了日本拿中国人做试验的残忍,并让大家记住两个人--谷寿夫和松井石根,南京大屠杀的直接诱发者刘子杨:讲到美国和中国对待曾经侵犯过自己国家的态度 张思凡:作为女生代表,提出凡事应一分为二的看,蒋介石也有他的功劳,当然所犯的错误也不容原谅!对待钓鱼岛事件,我们决不妥协!!! 最后,由我做总结发言,首先肯定了大家的观点,重申看待事物应用辩证的观点,一分为二的看问题,要做到“则其善者而从之,其不善者而改之”,然后总结: 一、谈爱国:爱国不是挂在嘴边,也不是干惊天动地的

纪念一二九运动主题班会

纪念一二九运动主题班会 篇一 纪念一二九运动主题班会 中队会主题:“纪念一二。九运动” 活动目的:了解运动历史,树立爱国意识和远大理想,激发学生为实现理想坚持不懈的信念。 于老师:同学们,很高兴今天我们在这里隆重地举行纪念一二。九运动!首先我想问一下同学们有谁会唱中华人民共和国国歌啊?(放音乐起立、一起唱国歌) 张凤仪:说到一二。九运动可能有的同学还不知道这件事情的经过,让我们一起来重温这段难忘的历史吧: 周奕辰:1935年日本占领了东北,接着又向华北发动了新的侵略。 张凤仪:国民党坚持不抵抗政策,失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫。(日侵图片1) 周奕辰:12月9日,在中国共产党的领导下,北平爱国学生6000余人,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。(日侵图片2) 张凤仪:北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,激起了全国人民抗日救国的新高潮,中国人不再是“东亚病夫”,中国新的

希望正冉冉升起! 于老师:同学们还知道哪些爱国英雄的事迹呢?(提问)大家说的都很好,接下来我给大家讲一个故事吧。。。 (给学生讲个故事、董纯瑞、等+图片3最好是视频短片或者换个形式有意思的活动如做国旗之类) 周奕辰:七十多年过去了,战争的硝烟早已弥散,胜利的号角也已遥远。 张凤仪:今天我们纪念“一二·九”运动,就是要我们继承和弘扬“一二·九”精神,思考当代学生的使命和责任。于老师:说了这么多,那么同学们,你们觉得应该怎样来爱国呢?你们理想是什么?(提问同学)纪念一二九运动周奕辰:我们今天的幸福生活是许许多多英雄前辈用鲜血换来的(艰苦、幸福生活对比图片4) 张凤仪:所以我们要好好学习,提高能力,为振兴中华而读书!(艰苦、幸福生活对比图片5) 于老师:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧! 张、周领读(全班合):我们是一朵朵含苞待放的花蕾……我们在此呼唤:祖国万岁!祖国万岁! 是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞…… 祖国万岁!祖国万岁! 中队会结束。

九一八事变活动方案

九一八事变活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

九一八事变活动方案 XX市XX中学纪念九一八事变发生83周年活动方案 一、活动背景 今年9月18日是九一八事变发生83周年纪念日。九一八事变,是中国近现代史和中华民族抵御外来侵略史上的重大事件,集中开展宣传教育活动,对于大力弘扬我校学生爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛在我校进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育,具有十分重要的意义。 根据教育局文件精神,结合我校实际,现将我校纪念九一八事变发生83周年宣传教育活动安排如下: 二、具体安排 1、9月16日晨会,进行“勿忘国耻,热爱祖国”主题班会。 2、9月16日至9月19日,利用班会课等活动时间进行九一八事变专题学习。 三、活动要求

1、加强组织领导。班主任高度重视,精心策划,认真组织,紧紧围绕“弘扬爱国主义精神”这一主题。 2、及时上交主题班会记录表和活动材料,学校统一评奖。 通过开展这些“纪念九一八弘扬民族魂”活动,勉励我校师生牢记历史,勿忘国耻,胸怀远志,努力学习,强盛中国,振兴中华。 通知 为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,将于9月18日举行 “九一八”事变83周年的纪念日。增强学生的责任感和使命感。决定在本班开展以“勿忘国耻振兴中华”为主题内容的班会活动。 XX中学初二(1)班 XX年9月17日 “勿忘国耻振兴中华”主题班会活动方案

一、指导思想 今年9月18日是“九一八”事变83周年。“九一八”事变使我国东北三省128万平方公里,3000多万父老成了亡国奴。时值80余年后的今天,日本政府又拟定了本属于中国固有领土——钓鱼岛“国有化”的时间表,企图将钓鱼岛“国有化”。日本政府这一无耻行径,激起了中国人民的强烈反对。通过举办纪念“九一八”系列教育活动,目的在于使广大师生进一步了解日本帝国主义侵略者对中国人民的迫害和在中国犯下的滔天罪行。捍卫钓鱼岛等岛屿自古以来就是中国的国有领土,不可染指。进一步激发广大师生的民族自尊心和自信心,发奋图强,捍卫民族尊严和国家主权。 二、活动内容 举办“勿忘国耻,爱我中华”,纪念“九一八”事变83周年主题班会。 三、时间安排 9月19日下午 四、活动地点

纪念九一八事变主题班会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 纪念九一八事变主题班会 纪念九一八事变主题班会活动方案 【篇一】 一、活动形式 以班会的形式开展活动。 二、主要内容 1、各班挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。 2、每班组织2-3名同学准备发言稿,并上台发言。缅怀英灵,重温历史。 3、全体同学集体讨论发表观点,表决心、立壮志。 4、班主任老师做总结性发言纪念九一八事变主题班会。 通过这次主题班会,使同学了解九一八事变和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。 猜你感兴趣的文章:【篇二】 一、活动背景: 今年是九·一八事变发生84周年,为充分发挥 1 / 6

革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用,根据东教委[XX]25号文件部署,决定在我校开展勿忘国耻圆梦中华纪念九·一八事变84周年活动。 二、活动目的: 着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国纪念九一八事变主题班会。 三、活动安排: 1、开展青少年教育活动。 在全校组织开展勿忘国耻圆梦中华主题班会、国旗下讲话、办黑板报手抄报、读一本抗日战争题材好书、听报告会等各个层面不同内容的纪念活动,教育和激发青少年继承革命先烈的遗志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。 2、开展纪念抗战英雄人物活动 组织师生收看、收听、阅读电视台、电台、东港通迅等主要媒体刊发的我市在抗日战争中涌现出来的英雄

918爱国主义教育主题班会教案《铭记历史 勿忘国耻》

九一八爱国主义教育主题班会教案 铭记历史勿忘国耻 一、本次班会召开的背景: 1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳,以武力侵占东北的事件。 19世纪末至20世纪前半叶,日本逐步确定了征服世界必先征服中国,征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930年,世界资本主义经济危机波及日本,为了转移日

益激化的国内阶级矛盾,日本加快了武力侵华的步伐,于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳条湖事件”,发动了侵略中国东北的战争 二、班会目标: 通过组织这次爱国主义教育主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 三、课前准备事项: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 四、教学过程: 一、班主任老师讲话。 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国

心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼! 二、演讲英雄故事。 主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故

九一八主题班会

篇一:918主题班会 《纪念九一八事变80周年》主题班会 八年(1)班 一、设计背景。 1931年9月18日10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此被中国民众视为国耻,直至今年,是九一八事变的80周年,为了让广大学生牢记历史,勿忘国耻,同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,激发学生的爱国热情是很有必要的。 二、活动目的。 通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。回顾了历史,接受了一次深刻的爱国主义教育和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激励广大学生发奋学习,报效祖国。明白国家兴亡我有责,国家兴亡始于我。 三、活动准备: 1.与九一八事变的相关历史资料的查找。 四、(一)、情景创设,导入主题。 主题班会正式开始后,播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后,学生的感情直接别调动起来了,很好地渗透了班会主题。 (二)、历史再现,整体回顾 在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片(投影) 1、主持人适时引导在《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么?表达了什么思想感情?(歌曲和图片的再现,主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强烈愿望,抗击侵略者的坚定信念) 2、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行? 分析:这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。 让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流. 3、主持人:中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么?

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