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四项评比登记表

普宁市城西中学

“四项评比”情况登记表

周星期

普宁市城西中学

“四项评比”情况周汇总表

第周

文明班级评比总结

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20１4年下期文明班级评比总结为了进一步规范学校班级管理,强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性,使我校的校风和班风有一个转变、提升。为了检验班主任的管理效果如何,学校成立了由非班主任组成的５人评委小组。对照细则，通过实地查看、走访学生等形式,褒扬先进,鞭策后进。班主任平时做了大量的工作,确实很辛苦，各个班级都有自己的优点,但还存在一定的问题，有待我们下一步工作的改进。表现特别好的:师生关系相处和谐,能体现教师关爱学生的,如胡良玉老师。班级文化建设好的班级有三三班、四二班、六二班、六三班、1０2班、10３班等。体育锻炼积极的班有1０0班。班主任工作好的有三二班、四一班、四二班、六一班、六三班、103班、１0４班等。发现好的同时也发现有以下问题: 1、班级组织建设：大部分班级都有班干部，也能在班主任指导下开展工作,但多数存在分工不明确也没有对班干部进行专门培训，缺少相关记录。 2、班级文化建设:课程表、时间表、值日生轮流表等表册部分教室不齐全。既然我们想出了激励学生成长的好法子,那么就让它真正起到应有的作用，到目前为止，有些班级的栏目还没有内容。 3、班级教育活动：班级活动、值勤缺乏记录,如值日安排等。 4、班级常规管理:部分学生好的学习习惯还没有养成,自习课、饭后时间不能自觉学习,晚上、星期天不能按质按量完成老师布置的作业。个别学生毁坏公物：如门、窗、桌凳、花草等。学生卫生意识不

数学科学学院研究生评奖评优细则【模板】

数学科学学院研究生评奖评优细则一、学年小结研究生学年小结是研究生在校学习期间的阶段性历史记录。学年小结应实事求是地回顾研究生本人一学年来在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步，要正视自己存在的问题和不足，进一步明确新学年的努力方向。在交流的基础上，研究生认真填写“**大学研究生学年小结”。（该表须正反面打印，请用黑色水笔签名，该表存入个人档案），以班级为单位上交到工商楼200-5办公室。二、评奖评优 1. 数学科学学院奖学金评审委员会与工作小组研究生奖学金评定委员会由数学科学学院党委书记担任主任，分管教学副院长及党委副书记担任副主任，成员由各系主任、研究所负责人、数学学科学位评定委员会主任、分管教学院长助理、德育导师、研究生工作相关人员及导师代表组成。主任：闻继威副主任：盛为民、郜传厚、姚晨成员：王梦、王成波、毕惟红、任泊阳、李萌、吴彪、张庆海、张朋、张挺、陈卫、林智、徐翔、郭正初、黄炜、梁克维、熊晶蕾（以姓氏笔画排序）数学科学学院行政与党委领导召集全院参评研究生进行动员，并安排研究生德育导师、研究生教育科有关工作人员及分管研究生工作的同志到小班指导学年小结和评奖选优工作。在评奖选优过程中应充分尊重研究生导师的意见，发挥研究生党支部、班委会和团支部的作用。在整个小结和评奖评优过程中，德育导师

要及时给予指导，切实负起责任，确保整个过程公开、公正、公平。 2. 评奖基本规则（1）本次评奖评优工作充分考虑研究生导师的意见，充分发挥党支部和班委的作用，积极申报，认真审核，保证工作的准确性和有效性。（2）有以下情况之一者不能参与评奖： ●本学年未经请假迟到注册者、未经学院允许请人或者代人注册者，不能参加评定； ●违反校纪校规的学生不能参加评定； ●有课程成绩缺考或不及格（以研究生培养处成绩认定为准，特殊情况由数学科学学院研究生奖学金评定委员会共同讨论认定）； ●英语课程未取得学分前（已满足免修条件未申请等特殊情况由数学科学学院研究生奖学金评定委员会共同讨论认定）； ●已经开课的专业学位课程未通过前； ●党员学生未经请假在本年度不参加组织生活或者相关会议累计达到2次以上者不能参加评定； ●无正当理由不参加数学科学学院要求的相关活动达到2次以上者不能参加评定； ●延期毕业者（不包括因申请百篇优秀博士论文而延期者）不能参加评奖选优；（3）评奖评优参数：评奖评优采取量化参数排序。二年级硕士生主要以考试成绩为主，同时考虑科研成果（发表的论文、授权专利、著作等）和参加的社会工作；三年级硕士生及博士生主要考虑科研成果（发表的论文、专利、著作等）和参加的社会工作（具体请参看第三项评奖细则）。

文明班级的评比细则

文明班级的评比细则加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化。下文是文明班级评比细则，欢迎阅读! 文明班级评比细则一指导思想：为加强我校学生在校常规管理工作，促进学生从小养成文明行为习惯，促进班队工作正常有序地开展，经研究，决定通过评比表扬先进，树立榜样。评比方案如下：一、评比办法： 1.每天由红领巾值日岗的成员在分管老师的带领下根据学生的表现进行一日常规检查评比打分。 2.每月依据一日常规检查得分的情况以及行政值日检查记载进行班级考核。 3.学期结束再次进行班级考核，此次考核加入班级内的学生荣誉、学生比赛、班级荣誉、班级得分的甲酚情况，按各班得分由高到低评选“文明班级”，原则上各年级组“文明班级”数为一个。

4.文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。二、奖励办法：期末获得“文明班级”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可获得优秀班主任称号并享受一定物质奖励。三、一票否决：如有以下情况将取消月度文明班级或文明班级的评比资格： 1.班主任未上交每学期一篇班队工作总结、中队工作记载簿或教育随笔、中队主题队会活动方案的。 2.学期内班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的。 3.班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的。 4.班主任推委、懈怠部门工作任务，影响学校正常工作开展的。 5.班队组织不健全，班规不完善或未能有效执行的，班风不正的(民意测验)。四、此评比方案最终解释权归德育处，未尽事宜，另行规定。文明班级评比细则二

研究生登记表自我评价

研究生登记表自我评价研究生的生活就这样结束了，它是否带着心酸带着感动带着奋斗的气息，无论怎样，未来都是你的。下面小编给大家分享一些毕业生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。研究生登记表自我评价范文一：时光如水，岁月如歌。硕士生涯是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律。在XX大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。 XX大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的

同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，研二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的研三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。研究生登记表自我评价范文二：三年硕士时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要，从踏入XX大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力实习后我对专业的理论知识与发展方向相结

学校文明班级评比细则

学校文明班级评比细则为进一步强化我校班级管理，加强学校精神文明建设与校园文化建设，构建文明和谐校园，树立良好的校风、学风，增强学生集体主义观念，特制定本细则。总体方案：本细则涵盖学生出勤、纪律情况，班级卫生情况，校纪遵守，班级财产管理、班级文化建设等方面，基础分为100分。实行每周一小结，每月一总结，评出月文明班级；每学期一大汇总，评出学期文明班级。每月各组按班级积分的高低取第一名作为本月的“文明班级”，获得文明班级的班主任在模范班主任评选中进行加分。学期文明班级的评比，根据各班分月得分之和学期末一次不定时卫生大检查得分而定，各年级分数最高的班级为本年级内学期文明班级，获得学期文明班级的班主任，在模范班主任评选中进行加分。周评办法：一、学生出勤、纪律情况（20分）本项考核由教导处和政教处具体实施，主要以教导处查课记录，值班领导值班检查记录，政教处课间操、升旗仪式、活动出勤情况检查记录为依据。 1、旷课每人每节扣1分，扣完为止。（无班主任批准的假条均视为旷课）。 2、课间操、升旗仪式、相关活动，政教处查出勤情况，缺席每人每次扣1分，扣完为止。因病、事假缺席者，以班主任批准

的假条为依据，否则视为缺席。 3、迟到、早退每人每次扣0.5分，扣完为止。 4、住宿生夜不归寝的每人每次扣5分。 5、课间操、升旗仪式及相关活动中，因队列混乱、讲话、随意出列等被点名批评的班级1次扣2分。因班级纪律太差，造成课间操、升旗仪式及相关活动无法正常开展的，1次扣5分。二、班级卫生情况（20分）班级卫生包括教室卫生、楼道卫生、卫生区卫生，检查登记工作由分管卫生教师具体负责。分为日常卫生检查和每周一次的不定时卫生大检查。 1、要求班级卫生一天两打扫，随时检点，保持清洁。 2、值日生应将垃圾倒入垃圾池中。 3、不在校内墙壁、门窗、桌椅上乱写、乱画、乱刻。 4、每周一次不定时卫生大检查，由卫生组打分，每月一总结，每周卫生得分总计为本月总得分，记入班级评比中。具体评分由卫生处制定。三、自行车管理情况（10分） 1、每班按学校规定把自行车存放于车棚中。 2、自行车摆放要整齐，要有专人负责。 3、学校对自行车存放不定时检查，每月总结得分记入班级考核。具体细则见自行车管理细则。四、校规校纪，文明行为习惯（30分）

2019版市场局执法文书

潍城区市场监督管理行政处罚文书格式范本 2019版

目录 1. 案件来源登记表 2. 指定管辖通知书 3. 案件移送函 4. 案件交办通知书 5. 涉嫌犯罪案件移送书 6. 立案/不予立案审批表 7. 行政处罚案件有关事项审批表 8. 现场笔录 9. 当事人送达地址确认书 10. 询问调查通知书 11. 询问调查笔录 12. 授权委托书 13. 限期提供材料通知书 14. 协助调查函 15. 协助扣押通知书 16. 证据提取单 17. 先行登记保存证据通知书 18. 解除先行登记保存证据通知书 19. 实施行政强制措施决定书 20. 延长行政强制措施期限决定书 21. 解除行政强制措施决定书 22. （场所/设施/财物）清单 23. 抽样记录 24. 检测/检验/检疫/鉴定委托书 25. 检测/检验/检疫/鉴定期间告知书 26. 检测/检验/检疫/鉴定结果告知书 27. 案件调查终结报告 28. 案件审核表

29. 行政处罚/行政处罚听证告知书 30. 行政处罚听证通知书 31. 听证笔录 32. 听证报告 33. 行政处理决定审批表 34. 责令改正通知书 35. 责令退款通知书 36. 当场行政处罚决定书 37. 行政处罚决定书 38. 不予行政处罚决定书 39. 延期/分期缴纳罚款通知书 40. 行政处罚决定履行催告书 41. 送达回证 42. 涉案物品处理记录 43. 结案审批表 44. 行政处罚案件卷宗封面 45. 卷内材料目录 46. 备考表潍坊市潍城区市场监督管理局

案件来源登记表登记号： XX市场监督管理局

指定管辖通知书市监字〔〕号、市场监督管理局：关于一案管辖权问题，经本局研究决定：指定该案由市场监督管理局管辖。请你们接到此通知后及时办理相关材料的移交手续。市场监督管理局（印章）年月日本文书一式份，份送达，一份归档，。

关于对《研究生年度评先评优及奖励办法》

关于对《研究生年度评先评优及奖励办法》及其相关规定的修改意见（研工字〔2011〕01号）为适应研究生二级管理体制，根据江财研教字【2009】25号文件的相关规定，现对《江西财经大学研究生年度评先评优及奖励办法》（江财研教字【2009】25号）及其相关规定进行修改，具体意见如下：一．关于评选对象取消团总支及其干部作为评选对象的规定。二．关于评选条件 “研究生标兵”由各院（所）确定候选人人选上报党委研工部。三．关于评选程序（一）先进个人的评选程序 1.申报奖项的研究生在综合测评的基础上，经所在专业或班级或院（所）全体研究生会议民主推荐后，填写和提交申报材料，并由相关班级组织研究生干部或研究生辅导员签字确认，成为评先评优候选人人选。 2.各院(所)成立由主要领导和分管研究生工作的领导、研究生辅导员、研究生秘书等组成的评先评优工作领导小组，审核、确定院(所)的评先评优推荐人选名单。 3.各院（所）推荐人选名单公示七天，无异议后填写《江西财经大学研究生评先评优参评情况统计表》，加盖院（所）公章后连同相关评选材料报送党委研工部审查。 4.党委研工部审查、确定获奖人人选名单报校长办公会审批。（二）先进集体的评选程序 “先进班集体”和“优秀班集体”的评选程序：班（团）支部提

交参加评选的申请，并连同申报材料报院（所）审核，相关院（所）评选、审核、公示后报党委研工部审查。党委研工部审查后，报校长办公会审批。四．关于评选要求个人评先评优必须在院（所）研工小组的组织下，采取个人申报，集体审议，民主推荐的方式进行。五．关于综合测评（一）“分值计算”栏取消团总支的称谓；（二）“考核方式”栏将第一、三、五、九、十、十一项规定的团总支、研究生会审核，改为院（所）研工小组审核。（三）第十三项--社会工作表现 ①岗位职责研究生会主席团成员，研究生分会主席（15分）；研究生会各委员含主任，研究生分会副主席，党支部书记和班长（10分）；研究生会各委员会副主任（所属社团负责人），研究生分会部长、副部长，党支部、班团组织其他委员（8分）；研究生会、研究生分会其他干部，寝室长（4分） ②工作态度积极（25分）；较好（20分）：一般（10分），共三档。六．其他 1．全日制专业学位研究生评先评优及奖励办法另行制定。 2.此意见自2012年起执行，由党委研工部负责解释。党委研究生工作部二O一一年十月二十日

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

优秀班集体评比实施细则峤山镇中心小学

班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施，值日教师具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容（即五风评比”），优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗；终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施，每学期根据考核评比内容进行情况汇总，量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化，每天一小评，每周一大评、一汇总。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周（月）文明班荣誉称号，分数由高到低排列，取前6名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。二、评比项目：（总分数100分）（一）、仪表仪容（20分） 7：30-8：00分，护导师在校门前检查监督学生仪容仪表； 8：10-8：20分，学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁，周一穿校服。周二至周五穿休闲装；。 2、在校期间不许穿拖鞋。（违者扣1分/人） 3、着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不准披衣散扣。（违者扣0.5分/人） 4、男同学不留长发、长指甲；女同学不能披头散发，必须把头发扎起。（违者扣0.5分/人） 5、尊重劝导队员，任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。

文明班级评比标准及评分表

文明班级评比活动方案一、活动目的为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定，在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。二、文明班级评比领导小组组长：组员：三、活动安排 1、宣传发动阶段：2018年5月17日，召开完教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动，每个年级表彰一个班级。 2、组织实施阶段：2018年5月17日至2018年5月19日，对照评比细则，积极创造条件，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，为学校管理工作积累经验。 3、评比总结阶段：2018年5月19日四、文明班级评比标准（一）品行及秩序（共35分） 1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友善。（5分） 2、全班学生爱校守纪，言行文明。爱护公物，遵守社会公德。（5分）

3、班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。（5分） 4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校，不进网吧。（5分） 5、“三操”纪律早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健操。（5分） 6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置，不堵学校大门口。（5分） 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。（5分）（二）班风及学风（共25分） 1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，规范工整，保管使用好。（5分） 2、图书角图书数量适中，摆放整齐，质量高。（5分） 3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强，精神面貌良好。（5分） 4、热爱学习，积极进取。（5分） 5、会唱国歌、队歌、校歌。（5分）（三）卫生及安全（共5分） 1、保持地面干净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。（5分） 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。（3分） 3、保持门窗清洁，无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及时打扫。所有垃圾入纸篓，每天及时倒掉。保持纸篓清洁，（5分） 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。（5分）

文明班级评比标准及评分表

文明班级评比标准及评分表 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校，不进网吧。（5分） 5、“三操”纪律早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；?动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健操。（5分） 6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置，不堵学校大门口。（5分） 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。（5分）（二）班风及学风（共25分） 1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，规范工整，保管使用好。（5分） 2、图书角图书数量适中，摆放整齐，质量高。（5分） 3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强，精神面貌良好。（5分） 4、热爱学习，积极进取。（5分） 5、会唱国歌、队歌、校歌。（5分）（三）卫生及安全（共5分） 1、保持地面干净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。（5分） 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。（3分） 3、保持门窗清洁，无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及时打扫。所有垃圾入纸篓，每天及时倒掉。保持纸篓清洁，（5分） 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。（5分） 5、班级未出现任何安全事故。无体罚和变相体罚学生的现象。（5分）（四）勤俭及爱心（共15分） 1、学生在校主动参与校园环境维护，在校孝敬长辈自觉承担分内家务。（5分）

研究生评奖评优实施细则

**大学**学院研究生评奖评优实施细则（2018年修订稿）为鼓励在校研究生勤勉向学，奋发向上，坚持德、智、体、美等方面全面发展，根据《**大学优秀研究生评选和奖励办法》（浙大发研〔2008〕 113 号），结合本学院实际情况，制订**学院（以下简称“**学院”）研究生奖学金和荣誉称号评定实施细则：一、参评对象按学校学籍管理条例规定已注册且未超过规定学制的全日制研究生，超过正常学制的研究生不参评各类奖学金（优博资助除外）。二、基本条件（一）坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养；（二）学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优良；（三）关心集体，具有良好的学术道德和团队协作精神。（四）积极参加体育锻炼，身心健康；有下列情况之一者，取消其当学年奖学金和荣誉称号评选资格：（一）违反校纪校规受到处分；（二）有违反学术道德规范或道德失范的行为；（三）学位课、必修课或指定选修课成绩有不及格；（四）无故旷课、无故迟到注册、请人代注册、代他人注册等违反学校学籍管理规定的情况；（五）未完成学年小结；（六）未能在规定时间内上交评奖评优申请表；（七）未能提供真实有效的评奖材料；（八）始业教育出勤率不足95%（请假除外）（九）研究生（预备）党员不积极参与支部活动，无故缺席两次及以上；（十）过去一学年参加学校或学院组织的集体活动少于1/3；根据学校规定，硕博连读生以博士生身份参评。

三、评选依据评选依据在学院优秀研究生评选基本条件的基础上，结合个人的学习成绩、科研业绩、社会工作、文体活动、公益实践等多方面综合考虑。具体量化方案参考如下：（一）科研成果 1.科研成果的基本分值根据学校有关绩效考核和科技成果奖励标准，结合我院实际情况，研究生学术成果分值具体计算标准为：说明：若文章发表于top或zju100期刊，影响因子计算参照就高不就低的原则。 2.计算办法说明（1）学术成果形成时间：前一年9月1日到评奖当年的8月31日止；毕业班学术成果形成时间为前一年9月1日到评奖当年院网通知规定的申报材料递交截止时间止。

文明班级评比标准及评分表

文明班级评比标准及评分表文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

国家税务总局关于印发《税务稽查案源管理办法(试行)》的通知

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国家税务总局关于印发《税务稽查案源管理办法（试行）》的通知【标签】税务稽查工作,体制改革,税务稽查案源管理【颁布单位】国家税务总局【文号】税总发〔2016〕71号【发文日期】2016-05-19 【实施时间】2016-07-01 【有效性】全文有效【税种】税收稽查与处罚各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，税务干部进修学院: 为落实《深化国税、地税征管体制改革方案》关于“制定针对高风险纳税人定向稽查制度”和“建立健全案源管理制度”的要求，现将国家税务总局制定的《税务稽查案源管理办法(试行)》印发给你们，请遵照执行。执行中遇有问题和有关建议，请及时反馈至国家税务总局(稽查局)。国家税务总局 2016年5月19日税务稽查案源管理办法(试行) 第一章总则第一条为规范税务稽查案源管理，提高税务稽查质效，推进税务稽查体制机制改革，根据《中华人民共和国税收征收管理法》实施细则及其等相关规定制定本办法。第二条本办法适用于国家税务总局及省、市、县国家税务局、地方税务局(以下统称税务局)。第三条本办法所称税务稽查案源(以下统称案源)即税收违法案件的来源，是指经过收集、分析、判断、处理等程序形成的涉嫌偷税(逃避缴纳税款)、逃避追缴欠税、骗税、抗税、虚

开发票等税收违法行为的相关数据、信息和线索。第四条本办法所称税务稽查案源管理，是指税务局稽查局(以下简称稽查局)按照规定程序，对各类涉税数据、信息和线索进行收集、处理、立案、反馈的管理过程。案源管理的具体流程主要包括：案源信息的收集、案源的分类处理、案源的立案分配和处理结果的使用。第五条案源管理应当遵循依法依规、风险导向、统筹协调、分类分级、动态管理的原则。第六条税务局应当以风险管理为导向，以税收大数据为支撑，以风险推送、外部转办、稽查自选为重点，以打击偷税(逃避缴纳税款)、逃避追缴欠税、骗税、抗税、虚开发票等税收违法行为为目标，注重处理结果的分析反馈和增值使用，形成风险闭环式案源管理的新格局。第七条案源由稽查局归口管理。上级稽查局对下级稽查局的案源管理工作进行指导和监督。下级稽查局确定的案源属于上级稽查局重点稽查对象名录范围的，应当报上级稽查局审批。实施案源集中管理的地区，由上级稽查局审批确定下级稽查局选取的案源。第八条各级税务机关应当不断提高案源管理信息化水平，高效采集、有效整合税收征管数据与社会公共数据，保障案源信息的及时性、有效性和准确性。第九条国家税务局、地方税务局应当加强案源管理工作的联系与协作，建立健全国税、地税案源管理合作机制，实现涉税数据、信息和线索共建共享、互联互通。第二章案源信息第十条案源信息是指税务局在税收管理中形成的，以及外部相关单位、部门或者个人提供的纳税人、扣缴义务人和其他涉税当事人(以下简称纳税人)的税收数据、信息和违法行为线索。第十一条案源信息的内容具体包括： (一)纳税人自行申报的税收数据和信息，以及税务局在税收管理过程中形成的税务登记、发票使用、税收优惠、资格认定、出口退税、企业财务报表等涉税数据和信息; (二)税务局风险管理等部门在风险分析和识别工作中发现并推送的高风险纳税人风险信息; (三)上级党委、政府、纪检监察等单位和上级税务机关(以下统称上级机关)通过督办函、交

文明班级评比总结

文明班级评比总结为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《西营中心小学文明班级评比细则》，为了检验班主任的管理效果如何，班子成员、教师代表、红领巾监督岗负责人组成评比小组，对照细则，通过实地查看、走访学生等形式，褒扬先进，鞭策后进。班主任平时做了大量的工作，确实很辛苦，各个班级都有自己的优点，但还存在一定的问题，有待我们下一步工作的改进。表现特别好的：师生关系相处和谐，能体现教师关爱学生的，如祝卫姣老师。班级文化建设好的班级有六年级、五二班、五一班。体育锻炼积极的班有四一班、四二班。班主任工作台帐好的有二年级一班、六年级，四一班、四二班，尤其六年级、二年级两个班工作台帐不仅每周工作安排具体，而且有工作落实，情况小结，还有工作建议。发现好的同时也发现有以下问题： 1、班级组织建设：大部分班级班干部能在班主任指导下开展工作，但多数存在分工不明确也没有对班干部进行专门培训，缺少相关记录。 2、班级文化建设：课程表、时间表、值日生轮流表等表册部分教室不齐全。既然我们想出了激励学生成长的好法子，那么就让它真正起到应有的作用，到目前为止，有些班级的栏目还没有内容。 3、班级教育活动：班级活动、值勤缺乏记录，如值日安排等。

《 4、班级常规管理：部分学生好的学习习惯还没有养成，自习课、不能自觉学习，晚上、星期天不能按质按量完成老师布置的作业。个别学生毁坏公物：如门、窗、桌凳、花草等。学生卫生意识不强，保洁工作做的不好，早上卫生打扫，一天里不能保持清洁，乱丢垃圾的有，乱涂乱画的也有，最近卫生没有以前做得好，希望红领巾监督岗加强督察。学生学习工具摆放零散，甚至特别乱，尤其是抽屉里，书包挂的歪斜，地上鞋盒乱放。文明礼仪方面高年级不如低年级，家校联系少而没有记录。 \ 通过这次文明班级评比进一步规范了学生的日常行为，提高了班主任的管理水平，为规范化学校创建打下了坚实的基础。 $

幼儿园文明班级评比方案

幼儿园文明班级评比方案为了促进“园风、教风和班风”建设，促进幼儿园教育质量的发展，进一步加强班集体建设，规范班级管理，为广大师幼创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，形成比学赶帮积极的氛围，特制定本方案。（一）班集体组织建设(10分) 1、班级组织(5分)：班级教师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员配合默契，关系和谐。 2、师幼关系（5分）：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。一次上访属实，扣1分；三次以上不得分；（二）班级文化建设（20分) 1、环境布置（15分）：精心装点教室，营造温馨的氛围。环境创设具有互动性、动态性、教育性、美观性、安全性、适宜性等。包括：活动区5分、主题环境5分、卫生5分； 2、教师的主人翁意识（5）分：重点检查办公室值日情况以及关闭电源、窗户等。（三）班级教育活动(25分)

1、日常教学(5分)：能按照一日活动作息时间组织各类活动，准备工作充分，幼儿主动积极。以平时集中教育活动、活动区活动检查为准。 2、家园之窗（5分）：班级家园之窗布局合理，宣传阵地好，定时更换宣传资料，包括周计划、月计划。 3、师幼着装（5分）：教师、幼儿讲究个人卫生，穿戴整洁，教师穿园服，幼儿周一穿园服。教师带班期间不披长发，不穿高跟鞋。按次数给分。 4、教师值班状况：（10分）：积极参加幼儿园常规管理，值班工作负责、准时，记载详细（班主任工作手册）检查早接待和晚离园活动组织、户外活动教师状态等。（四）班级常规管理(25分) 1、安全（5分）：实行安全责任事故一票否决制度。 2、出勤（5分）：依据教师出勤幼儿出勤率给分。 3、班级常规（10分）：学习习惯、生活自理、文明行为、班级秩序好等。包括幼儿入厕、喝水、上下楼梯、散步、午睡前整理、使用文明用语。（大厅喊话、和使用不文明语言现象在此扣分） 4、家长入离园遵守规则（5分），包括：门前不违规停车，遵守后门进前门出规则，不在后院逗留。

文明班级评选方案设计

江夏区第一初级中学文明班级评比方案一、指导思想文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。二、评选时间从3月至6月、每月一评。三、具体要求及操作途径 1．文明班级条件（1）班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。（2）学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。（3）纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。（4）卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。（5）生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。（6）活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。

2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定该评比细则：（1）评比内容与方式文明班级评比由政教处牵头，团委和年级组配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等七项内容，由政教处、学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部通过检查和班级日志查看（班级设立专人负责班级日志的填写）进行评分，德育处专职人员计算总分值并予以公布。（2）评比细则（一）卫生（10分）（班级卫生＋宿舍卫生+清洁区卫生）要求： ①班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。 ②每天早读前、下午课外活动后共二个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。 ③班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。 ④宿舍要求物品摆放整齐有序，按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁，有一定的文化氛围。

研究生登记表自我评价

研究生登记表自我评价研究生登记表自我评价在日常学习、工作抑或是生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。写起自我评价来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的研究生登记表自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。研究生登记表自我评价1 三年的研究生涯将在我的进步和忙碌中挥手说告别，这三年的时光是不再复返的，我努力我青春无悔。以下是我的硕士研究生自我鉴定的总结资料，请各位参考并提出宝贵建议。总体来说，在xxxx的三年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时鼓励自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进xxxx 时设立的目标。政治思想方面，可以说这是我硕士生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产党员，树立了正确的

世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了a。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。社会实践是我的另一在xxxx生活的.重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。我的毕业自我鉴定于此，在这个即将毕业的时候，如果问我硕士再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。研究生登记表自我评价2

光山县中等职业学校文明班集体评比方案

光山县中等职业学校文明班集体评比方案一、指导思想文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。二、评选时间：每学期期末评选。三、文明班级条件 1、班风良好：全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。 2、学风端正：全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。 3、纪律严明：全班同学严格遵守上课、自习、午休、夜休、出操、集体活动等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。 4、卫生整洁：全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。 5、生活有序：经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。 6、活动丰富：积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。四、评比内容与方式文明班级评比由学生科牵头，年级组（部）和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会、两操、班级文化、好人好事等内容，由学生科、年级组（部）、学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部等通过一学期对以上评比内容检查评比，以各班综合考评得分为依据，由各年级组（部）分别进行评比。文明班集体比例占各年级组（部）总班级的三分之一，每学期评比一次。有以下情形之一的，不能被评为文明班级： 1、该班出现重大安全事故的； 2、该班有学生触犯国家法律法规，被政法机关惩办的； 3、该班不服从学校活动安排（比如义务劳动、大扫除、各处室布置的任务等）的。 4、因班级学生肇事而引起打群架或严重违纪，影响恶劣，则实行一票否决，不得参与“文明班级”评选。五、奖励方法： 1、被评为校级文明班集体的班级和所在班的班主任优先参加市、县级“先进班级体”或“优秀教师”等荣誉称号的评定。 2、凡被评为文明班集体的班级，在全校通报表扬并颁发奖状。 3、凡被评为文明班集体的班级，将获得综合考评一等奖。

中学文明班级评比细则

巩昌中学文明班级评比方案一、指导思想文明班级评比目的是为了加强班级集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。二、组织机构组长：陈世杰副组长：李维平祁发元莫小平王咏莲组员：雷立成李岁喜侯若仙刘雄王锦秀包彦平景军李成林王亚斌王瑞杰张军胜魏庆荣团委及学生会成员三、具体要求及操作途径 (一)文明班级条件 1.班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。 2.学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。 3.纪律严明。全班同学严格遵守上课、自习、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。 4.卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公区区域的卫生、保洁工作做得好。 5.生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。 6.活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定送我创造性。（二）为了确保文明班级评比的公平性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定如下评比细则： 1.评比内容与方式文明班级评比由政教处、团委（队部）牵头，政教处和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、文化成绩、教室布置、班级活动等八项内容，由政教处、学校蹲级领导、各班任课教师、值日学生干部通过具体检查进行评比，校政教处计算总分值并予以公布。 2.评分细则第一，考试成绩（10分）：全级排名前五为10分，第六至第十为9分，后面六名为8分。第二，卫生（20分）（班级卫生+清洁区域卫生）要求： ①班级卫生责任区包括教室、走廊及所属公共卫生责任区。 ②每天早读前后、第五节课前、下午课外活动后共三个小时段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。 ③班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到地面清洁无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理、墙壁擦洗洁净等。扣分细则：