蝴蝶启示作文

蝴蝶启示作文

导读：蝴蝶启示作文篇一

五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。

在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。

科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。

蝴蝶启示作文篇二

“纸团重还是蝴蝶重？”我问你们这样一个问题。

当你们毫不犹豫地回答是纸团重时，我会继续问你：“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打，逆风飞行，而纸团却会一吹便滚来

滚去呢？”

也许你们听了会哑口无言，我会回答：“因为蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有战胜风的那一个信念！”

蝴蝶飞行，看似简单，但实际上却是难上加难，在逆风飞行中，犹如逆水行舟，不进则退。

它时刻绷紧神经，不放松，因为它知道，它的一个小差意味着什么：死亡，断翅，回不了家……

当我们迎来一阵凉爽的风时，我们感到的是舒适与惬意，而对与蝴蝶来说，是一次灾难，就像台风对我们是一种灾难，可我们有坚固的房子，不怕，它们呢？一吹就倒的“房子”，根本构不成它们的防护墙。

我们有较可靠的'天气预报，可以知道明天的天气，它们呢？一切对它们来说都是未知数，人类的威胁，大自然的“强者生存，弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战，它们随时面临着死亡的威胁，在蝴蝶字典里，没有杞人忧天这个词，它们每天生活在恐惧中。

我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风，它们微不足道的小翅膀可以吗？

从这一个个条件中，我们可以看出，我们有的，蝴蝶似乎都没有，但我们还少一样蝴蝶有的：一个沉甸甸的信念：我要与困难战斗！人类是幸福的，又有何理由在堕落下去呢？

这时，我的窗前突然飞过一只蝴蝶，扑扇着翅膀，仿佛在问我“你

心中有那个要战胜困难，永不放弃的信念吗？

蝴蝶启示作文两篇

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蝴蝶效应是什么意思

蝴蝶效应是什么意思 文章目录*一、蝴蝶效应是什么意思*二、蝴蝶效应的应用*三、蝴蝶效应的启示 蝴蝶效应是什么意思1、蝴蝶效应是什么意思 蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。 2、蝴蝶效应的理论由来 美国气象学家1963年在一篇提交纽约科学院的论文中分析了这个效应。“一个气象学家提及,如果这个理论被证明正确,一只海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”在以后的演讲和论文中他用了更加有诗意的蝴蝶。对于这个效应最常见的阐述是:“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀, 可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产 生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统 的极大变化。他称之为混沌学。当然,“蝴蝶效应”主要还是关于混沌学的一个比喻。也是蝴蝶效应的真实反应。不起眼的一个小动作却能引起一连串的巨大反应。 3、蝴蝶效应的影响 今天的企业,其命运同样受“蝴蝶效应”的影响。消费者越

来越相信感觉,所以品牌消费、购物环境、服务态度……这些无形的价值都会成为他们选择的因素。所以只要稍加留意,我们就不难看到,一些管理规范、运作良好的公司在他们的公司理念中都会出现这样的句子: “在你的统计中,对待100名客户里,只有一位不满意,因此你可骄称只有1%的不合格,但对于该客户而言,他得到的却是100%的不满意。” “你一朝对客户不善,公司就需要10倍甚至更多的努力去补救。” “在客户眼里,你代表公司”。 今天,能够让企业命运发生改变的“蝴蝶”已远不止“计划之手”,随着中国联通加入电信竞争,私营企业承包铁路专列、南京市外资企业参与公交车竞争等新闻的出现,企业坐而无忧的垄断地位日渐势微,开放式的竞争让企业不得不考虑各种影响发展的潜在因素。 蝴蝶效应的应用蝴蝶效应通常用于天气、股票市场等在一定时段难以预测的比较复杂的系统中。此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。如果这个差异越来越大,那这个差距就会形成很大的破坏力。为什么天气或者是股票市场会有崩盘和不可预测的自然灾害。蝴蝶效应在社会学界用来说明:一个坏的微

描写蝴蝶精选作文

描写蝴蝶精选作文 蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，下面是小编为您带来的蝴蝶精选作文相关内容，希望对您有所帮助。 1虚荣的蝴蝶我今年十岁。在这十年里，我见过甚至养过不少昆虫：蝉，蜗牛，蚂蚁，蜜蜂……但是，最让我难忘的是童年时抓过的一只蝴蝶。 那年暑假，我来到外婆家玩，外婆的邻居家门前中了一排橘树，夏天，有许多蝴蝶在那儿漫步。它们扇动那对美丽的翅膀，让人看了很是羡慕，想据为己有。我也一样，我看着它们，便想抓一只回来。 不一会儿，我和表哥一人拿着“网子”（扫把）登场，一人拿着“新型网”（垃圾桶）亮相。我们盯中了一只很漂亮的蝴蝶，金黄与黑色交织的翅膀十分美丽。阳光下，它的翅膀亮晶晶的，像一颗星星一样。我们追它时，它没有像其他蝴蝶一样远走高飞，而是在低处渐渐飞，像是在说：“来呀，快来抓我呀！我是蝴蝶中的极品，过了这村儿可就没那店喽！”我心中的怒火一下子涌上来，拿着垃圾桶想捉住它。突然，表哥的扫把压住了它的半边翅膀。蝴蝶挣脱了，可丢掉了半边翅膀。这时它为方才的虚荣，夸耀懊悔了，刚想飞过高墙，就掉了下来。当然，半边翅膀怎么飞啊？我们轻而易举的抓住了它。将它放入一个有孔的瓶子里。 晚上，它在瓶子里乱飞。美丽的翅膀失去了之前华美的光彩。它

很有可能在为它的虚荣忏悔。可世界上哪儿有懊悔药吃呢？ 第二天，我将蝴蝶放了出来，它却一动不动了。我想它应该是死了。没有人知道它是怎么死的。但有一点可以肯定，它是被虚荣心害死的。做人也是这样，一味地追求虚荣，最后只会害了自己。 2美丽的蝴蝶生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。——习题记 骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我夸耀它的美丽吗？我驻足欣赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我突然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？ 又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，

【二年级作文】抓蝴蝶

【二年级作文】抓蝴蝶 【抓蝴蝶】 二年级曹靖杰 一天早晨，小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。 他们一边走一边蝴蝶，爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶，小红看见了说：“我不想抓了，没劲。”爸爸看透了他的心思，微笑着说：“你不要灰心，你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。 突然，一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来，小红看见了，赶紧将网举过头顶用力一挥，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑过去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。”爸爸听了，笑呵呵地说：“哦，是吗？你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说：“爸爸，我厉害嘛？”爸爸高兴地说：“你真厉害所以做任何事都要耐心，别灰心。”小红点点头。 他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。 【抓蝴蝶】 二年级徐敏皓 春天到了，小亮和爸爸一起去户外捉蝴蝶。 他们扛着网兜，昂首挺胸地走出家门去户外捉蝴蝶。不久，他们就看见了一只五颜六色的蝴蝶在自由自在地飞翔，累了就停在一棵高大挺拔的树枝上休息。小亮看见了，兴奋地对爸爸说：“我一定要抓住那只蝴蝶。”可是，树太高了，小亮够不到，急得如同热锅上的蚂蚁蚂蚁团团转。 爸爸看到了小亮那副着急地模样，便对小亮说：“孩子，别着急，快想办法呀！”不一会，小亮高兴说：“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩，三下五下就把那只蝴蝶捉住了，还给它取了一个名字——-丽飞。 小亮通过这次捉蝴蝶明白了做事情不能太着急，要想办法。小亮和爸爸高高兴兴回家去了。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 【抓蝴蝶】 二年级钱诺臻 春天到了，小明和爸爸一起到公园捉蝴蝶。

小明看见在一棵高高的大树旁有两只美丽的蝴蝶，它们正在翩翩起舞。小明拿起网兜来捉蝴蝶。可蝴蝶飞快地扇动翅膀，越飞越高。小明见了，急忙找爸爸来帮忙，小明闷闷不乐地说：“我想捉那两只蝴蝶，可是蝴蝶飞得更高了，我够不到。”爸爸微笑着说：“我抱着你，你去捉蝴蝶，试试看吧？”小明高兴地说：“好啊，好啊，那我们赶快行动吧！” 说完，他们就开始捉蝴蝶了，果然灵活努力捉到了许许多多的蝴蝶。小明高兴地跳了起来。这可真是美好的一天啊！ 【抓蝴蝶】 二年级何晨月 春天鸟语花香，小明和爸爸一起去公园捉蝴蝶。 小明找到了一只美丽的蝴蝶，他兴奋地叫起来：“爸爸快来看，这有一只蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的叫声吓得四处逃避，最后还躲在了大树上。小明看见蝴蝶飞到树上了，自己却够不到。他想有什么好办法能捉到呢？过了一会，小明想到了一个办法，他把想法告诉爸爸，让爸爸抱着他。爸爸说：“办法不错，我们试试看。”说着便把小明抱起来，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。” 说着，父子两就一起愉快地回家了。回到家，爸爸对小明说：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我们的家！”小明连忙把它放回了大自然。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

美丽的蝴蝶作文700字

美丽的蝴蝶作文700字 导读：作文一：美丽的蝴蝶 蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。 为了使我们更加的了解美丽的蝴蝶，青少年宫特意为我们展出了3000多只，700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等，世界级的名蝶应有尽有，那些蝴蝶颜色各异，每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。 那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，听解说员叔叔说，这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。 那只中国的国蝶——金斑喙凤蝶也十分的美丽，它全身布满了翠绿色的金粉，后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好：“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍贵了。听解说员叔叔说，这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中，是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢，被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象，是我国唯一列入

一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢! 美丽的蝴蝶，你那优美的身姿，轻盈的体态，五彩斑蓝的衣着，深深的吸引着我，让我们行动起来吧!保护这些珍惜美丽的蝴蝶，让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。 作文二：美丽的蝴蝶 听说，每一只蝴蝶，都是一朵花的轮回。听说，每一只蝴蝶都会在秋风扎起的夜晚悄然睡去。听说，每一只蝴蝶都有一个美丽古老的故事。这故事，古色古香，如同散放在历史夹缝着的颗颗青梅。 我只知道，每一只蝴蝶都是一个美丽的梦想，许多人将自己的希望寄托在那么有灵性的蝴蝶身上。我也是，在春日的阳光里，看着烂漫的花丛里，蹁跹起舞的蝴蝶，我的期待总是忧郁成一朵朵的心醉。 我在想，每一只蝴蝶的前世一定是一个绝色至及的美女，那么，在长烟四起，落雁低回，孤烟扰扰的塞北，昭君该是一只坚韧勇敢的金凤蝶吧，要不，她那种大气的美怎会让这胡地的北雁沉沦下坠，是感叹这个奇那种的英勇决抉吗?那么，在小桥流水绕人家，江南烟柳处处生的苏州，那么娇小高贵的苏小小该是一只舞蹈在江南烟雨中的淡紫灵蝶吧!在她不卑不抗，不甘堕落的灵魂里，每一次决意孤傲的飞舞将是生命最华美的乐章!她自恃清高，美丽得那样惹人怜爱!那么“捧心西子玉为魂，心较比干多一窍‘‘的黛玉该是小憩在萧湘馆上那竿竿鹭竹上的轻柔精致的白蝶吗?洁白如雪的她，泪痕点点，是一种安静的唯美。她有“偷来梨蕊三分白，借得梅花一搂魂“的才情。因而，她的故事才让那么多爱她的人泪流满面。

蝴蝶作文400字

蝴蝶作文400字 导读：【篇一：蝴蝶】 当我看看路边的枫树，我知道我又迎来了一个春天。去年的春天，3月的微风是最凉爽最舒服的，而我最喜欢躺在散发着泥土清香的草地上，当风吹过耳边，吹起了发丝。喝着淡淡清香的龙井茶…… 一对蝴蝶引起了我的注意，那忧蹂多姿的身躯，那惟妙惟肖的舞蹈，表现的淋漓尽致。让我无法自拔，沉醉在其中。眼前的那对蝴蝶是梁山伯与祝英台，还是罗密殴与朱俪叶，还是林黛玉和贾宝玉?也许吧，连我都不知道。两只蝴蝶慢慢地飞呀飞，我追随它们到了一颗树前。树上有一个洞，啊~那洞里有许多蛹，有一个蛹正在挣扎，它想破壳看见阳光。为什么蝴蝶妈妈不帮助它?如果蝴蝶妈妈帮助了自己的孩子，就算蛹从壳里出来化成了蝶，它也飞不起来。因为蛹必须经过自己的努力，才能化成蝶，飞向高高的天。 蝴蝶的化身是美丽的，是神圣，是纯洁的。然而蝴蝶是梁山伯与祝英台的化身，这可能是传说，但我会相信这个感动，悲惨的传说…… 当我还是小孩的时候，我就喜欢蝴蝶!虽然已经记不太清楚了，可记忆中的旋律却依旧。我会记住蝴蝶，因为它是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻。 【篇二：观察蝴蝶】 春天来了，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，给春天增添了许多生机。 我来到了一块绿油油的草地上，上面有许多五颜六色的小花。一

阵微风吹过，小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶，五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈，它们的舞姿是那样的美丽，那样的整齐，还那样的引人注意。 我仔细观察了一只蝴蝶，蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开，再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳，一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面，只见它在花上停了一会儿，然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去，在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去，它在自由的空间里自由的'舞蹈，跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。 这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者，更是一个优秀的舞蹈家。 【篇三：捉蝴蝶作文】 阳春三月，春光明媚，田野里的油菜花一个个迫不及待地张开了金黄色的小脑袋，阵阵清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。 你看那一只只蝴蝶，有的停留在花上，拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中尽情地飞舞，就像跳着优美的圆舞曲;有的在这朵花上停留一会，又飞到那一朵花上停留一会，就像帮着花儿传递悄悄话。 此时的我，正拿着我的“捕蝶武器”(其实，就是一根棍子，上面扎了一个红色方便袋，为了吸引蝴蝶，我还在里面放了油菜花)，

小学生捉蝴蝶作文共

小学生捉蝴蝶作文共 导读：捉蝴蝶100字 这是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和哥哥，姐姐一起去公园玩。“哇，好多美丽的蝴蝶”我叫道。 只见它们在我面前飞来飞去，好像在欢迎我们的到来。于是我忍不住想要捉它们。我回家拿捕蝴蝶网。我正要扑网时，蝴蝶就飞走了。我就跟在它后面，近了，更近了，我用网扑了过去，捉住了蝴蝶。我高兴的跳了起来。 捉蝴蝶200字 周日的上午，我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。 一场春雨过后，市民广场上的花儿、草儿、还有大树全都喝足了水，显得更加神气了!一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。我突然看见一只美丽的小蝴蝶，煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞，我拿起网兜连忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飞来飞去，一会儿飞到红色的月季花里，一会儿飞到红花榨酱草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑来跑去，累得满头大汗，气喘吁吁，还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。 虽然蝴蝶没捉到，但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣! 捉蝴蝶300字 星期天，我和唐有为去院子里捉蝴蝶。 我们来到草丛边，看见五颜六色的花蝴蝶在草丛里追逐嬉戏，我们约定比赛看谁捉的多。我找来一个瓶子，这时，一只蝴蝶呼扇着翅

膀飞过来，我赶紧猛扑上去，双手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飞走了。我想了一个办法，摘来了一把花放在头上，想引来蝴蝶，再趁机把它们捉住。没想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引来了。我大惊失色，丢掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，还好，总算保住了“小命”。 我又开始找目标，这次我发现了一只黄色的.蝴蝶，它在一根草叶上停了下来，仿佛正在养神。我小心翼翼地靠近它，轻快地用手一捧，我捉到蝴蝶了!就这样，我连续捉了上十只。有一只蝴蝶飞到了我的鼻子上，我一拍，蝴蝶飞了，我的鼻子差点被拍扁了，呀!好疼。大家哈哈大笑，我的脸也红了。 我们最后数了一下，我捉了十二只，唐有为捉了八只，我赢了。 捉蝴蝶400字 星期六，我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。 下午，我闲着没事儿，正巧一只蝴蝶从身边飞过，我一下来劲了，连忙“招兵买马”，拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。 在捉蝴蝶的“战场”上，小朋友们是“各显神通”。哦!对不起，用错词儿了，应该是“洋相百出”才对呢! 你瞧!这位“飞虎将军”猛地一扑，结果却只扑了一只小飞蛾，惹得大家哈哈大笑。那位“猛虎大将”可能是捉蝴蝶心切，不料用力过猛，脚下绊到了一块石头，来了个“狗吃屎”──满嘴是泥。巧的是这时一只鸭子“嘎嘎嘎……”经过，我连忙说：“你看，连鸭子都在嘲笑你呢!”他生气极了，拿起一块小石头向鸭子扔去。可他“技术不佳”，扔到了草丛里。刚好压在一只休息的蝴蝶的翅膀上，这回

破茧成蝶(教案)

《破茧成蝶》教案 【活动背景】 青春是多彩的，他们心理充满了各种梦想和追求；青春又是苦涩的，在实现这些梦想和追求的过程中，充满了困难和挫折。青少年虽然崇尚独立，但他们的生理和心理还处于发展阶段，往往因为困难和挫折而放弃努力甚至被击垮。于是，梦想就显得那么遥不可及！ 【活动目的】 1．帮助学生认识到在梦想的道路上困难挫折存在的普遍性和必然性。 2．帮助学生理解困难挫折的积极作用。 3．培养学生直面困难、战胜挫折的积极心态。 【活动准备】 1．教师准备： （1）《最初的梦想》MTV；（2）有关破茧成蝶的科普资料；（3）团体辅导反馈表； （4）课件制作。 2．学生准备： （1）学唱《最初的梦想》；（2）整理过去遇到的困难或挫折以及解决的方法。 回忆一下，你经历过哪些困难或挫折？可以小到你买不起自己喜欢的一件衣服，或反复背一段英语课文却总记不住……困难出现时你是什么心情？请把你的答案写在下面的表格中。完成下表： 【活动过程】 一、活动基本情况 1、时间：2013年6月 2、地点：5401教室 3、班主任：范雪莲 4、主持人：范雪莲 5、参与者：11高职机电（2）班全体学生 二、活动程序 （一）课前准备： 播放《最初的梦想》MTV，以渲染气氛，贴合主题。 （二）课上展示 第一篇章 活动一《成长三步曲》 时间：大约5分钟 目的：活跃班级气氛，集中学生注意力，让学生体验梦想道路上的困难和挫折。 方案： 每个人的梦想是变成参天大树，但是必须经过以下途径：树苗→小树→大树→参天大树，刚开始所有人都是树苗，然后两两“石头剪刀布”PK，赢的人升级为小树，输的人仍然是树苗；同类PK，赢的人升级，输的人退回到树苗。变成参天大树后到座位休息并继续观察。直到最后只剩下三个人。

蝴蝶的作文十篇

蝴蝶的作文十篇 蝴蝶的作文十篇 在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文10篇，希望对大家有所帮助。 蝴蝶的作文篇1 今天上午，老师带领我们去市博物馆参观一个蝴蝶展览。 我们在校车上很是兴奋，一路上叽叽喳喳的，因为以前从来没有参观过蝴蝶展，不知道这个展览是什么样子的，所以十分的期待。 到了博物馆，一进入大厅，我们就看到了好多蝴蝶。不过这些蝴蝶可不是那种在空中飞舞的哟，虽然一眼看上去栩栩如生，似乎跟真的一样，可是这些都是些标本。在展厅里，我们看到了各个国家不同品种的蝴蝶，与在生活中实际见到的不同的是，这些蝴蝶的体型都很大，几乎是普通蝴蝶的两到三倍。蝴蝶的颜色各种各样，有深红色的，有淡黄色的，还有好多是几种不同的颜色混合在一起的，很是漂亮。 到了将要离开的时候，我花了十元钱，买了一个假的巴西蝶的标本，带回家留作纪念。 蝴蝶的作文篇2 今天，托管中心的乐乐老师带我们去离广州塔不远的地方看蝴蝶。因为一辆车只能坐8个人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我们看见了很多用假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如青粉蝶、头鹰环蝶、大蓝闪蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我们照了一张又一张的相。我还看见了用蝴蝶做成的花。

今天，我的脚虽然下楼梯的时候不小心刮伤了一块皮，但是我坚持着，玩的很开心！ 蝴蝶的作文篇3 淅淅沥沥的小雨下个不停，就在这个令人伤感的雨天，我看见了令人感动的一幕：那是一个星期三的早晨，我独自走在水泥路上，打着彩色的雨伞。也似乎只有彩色能让人的心情好一点儿了吧! 看到了对面有一个小女孩穿着雨衣，手中还拿着一把雨伞，停在一棵枫树的前面，不知要干什么。 我便看呆了，自己也停下来观察着小女孩的一举一动。只见她边走边向左边看着，似乎在挑选着某样东西。我自言自语道：真奇怪，大清早的不早早地去学校上早自习，在这里浪费时间。 心里想着，脚也动着，就这样，我去了学校。放学的时候，又路过那个地方，又看见那个女孩站在枫树旁，静静的呆着，好像在等待着某个人，心里又犯嘀咕了：下午了，还不赶快回家，免得让父母担心!她的雨伞微微向右斜了一下，好像在遮住某一样东西。忽然，一只白色的蝴蝶从树枝上飞起来，好像很开心，似的。并跟着她一起走，蝴蝶躲在她的雨伞下面，像一个躲在雨伞下面的小姑娘。原来小女孩早上的举动原来就是为了让蝴蝶不被雨淋到。 于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一个下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在枫树叶下面。它们是因为在等待打雨伞的人，能靠近一点它们，让它们能不被雨水淋到。 再等到阳光明媚的一天，以它们最美的姿态，展现在人们的面前，用这种方式来报答救命恩人。只要我们有一颗善良的心，世间万物都会友好相处。而我们也会得到回报。 蝴蝶的作文篇4 我现在总爱回忆，小学简单而轻松的生活成了我回忆中快乐的所有：单纯、自由、天真。

抓蝴蝶作文范文9篇

抓蝴蝶作文范文9篇 今天妈妈和我去了一个大菜园里，那的菜可多了，有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角…… 我和妈妈爸爸去一块摘菜，突然，一只蝴蝶从我的身边飞过，我赶忙放下手中的菜，跑去追它。它一会儿飞到西红柿上，又一会儿又落在豆角秧上，害的我从菜丛中跑来跑去，还差一点儿就掉进种芦苇的水坑里，幸好我及时一跳，才脱险。捉蝴蝶真是不容易啊，当蝴蝶停在辣椒花上的时候，我慢慢的伸出手想要捉住它，可它又轻巧的飞走了。这时我听见妈妈在很远的地方喊我的名字，我才发现，不知不觉中我跟着蝴蝶跑了很远，我急忙跑了回去，发现菜已经摘完了，我为了捉蝴蝶，把正事都耽误了， 这次没抓到蝴蝶，可能是因为我伸手太慢了，下次我要用两只手又快又轻的将蝴蝶的翅膀抓住。 同学们，你们一定捉过各种各样的昆虫吧，蜜蜂、蛐蛐…… 现在我给你们讲讲我是怎样捉蝴蝶的吧！ 去年的暑假，我和弟弟在草丛边玩耍。突然，有一只五彩缤纷的凤蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我们先站着不动，等

凤蝶慢慢靠近我们，弟弟大声：凤蝶来啦！我用手扑过去，不但扑了个空，还差点把我摔在地上，我们看见才飞不远的凤蝶已经飞跑了，我快速的追过去，一下把凤蝶抓进了自己的手中带回家。 回家后，我问姑姑凤蝶的数量多吗？姑姑说：凤蝶的数量不多，难得碰到，还是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花丛。 我家门前有一块油菜田，满目的油菜花吸引了好多的蝴蝶在飞舞。星期六的上午，我拿着篓子跑到油菜田边，忍不住捉蝴蝶玩。 我把一只篓子放在地上，另一个抓在手上，看到蝴蝶在我眼前飞过，就赶紧用篓子扑向蝴蝶，真幸运，蝴蝶一下子就被我罩住了，我小心翼翼地把蝴蝶拈在手上，蝴蝶粉都粘在我手上了！我把蝴蝶放到地上的篓子里，又开始捉下一只了。这次我跑到了菜田的另一边，一只蝴蝶正站在油菜花上呢，我悄悄跑过去，轻轻一拈，这只蝴蝶又被我抓到了，就这样，我连续捉了好几只蝴蝶呢。 我把它们放在篓子里观察了会儿，觉得它们太渴望自由了，于是，我又把它们放了，看着它们翩翩起舞的样子，我的心忍不住一起放飞着。

管理中必学的蝴蝶效应

蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。 管理启示 今天的企业，其命运同样受“蝴蝶效应”的影响。消费者越来越相信感觉，所以品牌消费、购物环境、服务态度……这些无形的价值都会成为他们选择的因素。所以只要稍加留意，我们就不难看到，一些管理规范、运作良好的公司在他们的公司理念中都会出现这样的句子： “在你的统计中，对待100名客户里，只有一位不满意，因此你可骄称只有1%的不合格，但对于该客户而言，他得到的却是100%的不满意。” “你一朝对客户不善，公司就需要10倍甚至更多的努力去补救。” “在客户眼里，你代表公司”。 今天，能够让企业命运发生改变的“蝴蝶”已远不止“计划之手”，随着中国联通加入电信竞争，私营企业承包铁路专列、南京市外资企业参与公交车竞争等新闻的出现，企业坐而无忧的垄断地位日渐势微，开放式的竞争让企业不得不考虑各种影响发展的潜在因素。 精简机构、官员下岗、取消福利房等措施，让越来越多的人远离传统的保障，随之而来的是依靠自己来决定命运。而组织和个人自由组合的结果就是：谁能捕捉到对生命有益的“蝴蝶”，谁就不会被社会抛弃。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 02-青蛙现象 青蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。 青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。 启示：

动物蝴蝶的作文4篇

动物蝴蝶的作文4篇 导读：动物蝴蝶的作文1 大自然是一位好老师，带给人类无穷无尽的启示。 清晨，我在奶奶家前的枯树上发现了两只枯叶蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正准备扑上去，把它抓住，可枯叶蝶比我提早一步行动，迅速飞进了枯树叶中，与树“合为一体”了。我仔细往枯叶中寻找，可枯叶蝶早就混在枯叶里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，为什么蝴蝶可以混在叶子里，并不让人发现?难道它会隐身?我心中不禁打了一个大问好，并下决心一定要把这个问题搞明白。 于是我在网上寻找答案。忽然，我看见有一条资料上说：“蝴蝶的翅膀有自己独特的伪装色”。我看后顿时茅塞顿开，明白了其中的奥秘。原来蝴蝶翅膀上的艳丽色彩是它的保护色啊!难怪我找不到它。 后来我还从资料上知道，有些蝴蝶的伪装色是枯叶的颜色，有些是花朵、小草的颜色，还有是树干的颜色。 因此人类根据这个原理，在军事上覆盖上蝴蝶颜色和花纹的伪装，发明了“迷彩服”。 大自然为人类献出了许多珍贵、奇特的东西，使得科学家从中受到启发，把我们的生活变得更美好。 大自然可真是人类的好老师啊! 动物蝴蝶的作文2 蝴蝶，就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家，身上还有值得我们学习的本领呢!

一个秋风习习的日子，我和爸爸妈妈一起去爬山，我们气喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一会儿，等一下再继续爬山。正当我喝水时，突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到这儿，我自言自语：“对了，干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶，趁它停在花上的时候，蹑手蹑脚地走到它身后，正准备扑上去，可枯叶蝶却比我更聪明、机灵，它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中，马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上，与树“合为一体”了，我不甘心，一片一片的寻找，可结果是竹篮打水——一场空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么凭空消失了? 回到家中，我打开电脑查找答案才知道，原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色，怪不得刚才我找了好久也没找到。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。 动物的本领真大呀，真是人类的好老师! 动物蝴蝶的作文3 一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就给大家讲一讲，关于蝴蝶的事。 蝴蝶是由：触须、复眼、气门、脑、食管、腿节、翅翼、心脏、消化系统、气囊、直肠……组成的。 接下来，我来给大家讲讲蝴蝶的生命历程吧!蝴蝶的一生所经历的变化，是从蝴蝶产下的`卵开始的。蝴蝶一次产卵多的有4000个，少的只产百余个。经过一段时间变成了幼虫，幼虫长大变成毛虫。蝴

小学生作文：捉蝴蝶4篇

小学生作文：捉蝴蝶4篇 导读：小学生作文：捉蝴蝶1 春天到了，草地上焕然一新，穿着绿衣服的小草娃娃探出了尖尖的小脑袋，美丽的花儿绽开了笑脸，发出淡淡的清香。小松鼠，鼹鼠，小白兔和小鹿来到草地上玩，正当他们玩的起劲的时候，一只五彩斑斓的蝴蝶穿着金黄的外衣，彩色的花裙子，还不是拍打着自己身上那美丽的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴们被迷住了，好美啊！他们想捉住她和她玩，想给她画像。小鹿想我最高一定第一个捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸长脖子，抬起他的前脚向目标扑去，蝴蝶眼疾手快的飞开了，小鹿没捉到蝴蝶，反而摔了一个大跟头，“哎呦，爱呦”地直叫。小松鼠想我的手脚灵活，只要我轻轻一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前脚爬得低低的，屁股翘得高高的，准备随时一跃而起，只见小松鼠瞄准目标用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑着飞翔在他的头上，他沮丧极了。晏鼠骨碌碌的转着两颗黑眼睛，想如果大家齐心协力一定可以抓到蝴蝶。大家觉得这样很好，于是小松鼠，小兔，鼹鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶围在中间捉住。望着美丽的蝴蝶他们高兴的又唱又跳，他们和蝴蝶成为好朋友，一起嬉戏，给她画像。 小学生作文：捉蝴蝶2 捉蝴蝶蝴蝶有各种各样的'形态和颜色，十分美丽，我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹；下翅中间呈

白色；翅缘是呈黑色的波纹状；在身体两旁的黑色翅基中，镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意义的活动，那时的情景我至今还记忆犹新。记得有－次天气晴朗，我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多，招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多，美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张，. 生怕它们飞跑了，我直叫爷爷赶快网。爷爷的捕蝶技术很不错，－会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错，我又－次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶，我不但学会了捕蝴蝶，更加深了我对大自然的亲近和了解，既增加了科学知识，又使我学习紧张的神经得到放松，有于身心健康哦！ 小学生作文：捉蝴蝶3 今天，天气十分晴朗，晴空万里。太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。我肩上扛着捕虫网，手里拿着玻璃罐，一边哼着轻快的小曲，一边踏着轻盈的步伐来到了田野上。田野上到处散发着花草的芬芳和阳光的温暖。树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳，鸟儿在枝头欢快的歌唱。我躺在草坪上尽情阳光的温暖。忽然，有一只美丽的蝴蝶停在了我的鼻子上，只见它有一对五彩缤纷的翅膀，两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样。我想：“他多美丽呀，我一定要把它抓住”说干就干，我拿起我的捕网跟着蝴蝶走去。不一会儿蝴蝶就停在

蝴蝶效应对企业管理的启示

蝴蝶效应对企业管理的启示 蝴蝶效应（The Butterfly Effect） 蝴蝶效应: 上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。 范例 在中国国代就有《易》曰：“君子慎始，差若毫厘，缪以千里。”的说法。 在欧洲古时也有一个民谣： 丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国 好莱坞的电影《雷霆万钧》所述；人类通过时空穿梭机，回到了65亿年前得白垩纪时期，有人不小心踩死了一直蝴蝶，引发了生物进化史上的“蝴蝶效应”，当他从未来回到地球时，一切都变了。（原因理论：因为这只65亿年前的蝴蝶死亡后，它就无法给花授粉，这些花无法授粉的话，就不能接触果实，没有果实就不会有更多这类植物生长，这种植物的严重缺乏，可能导致专门以它为食的动物或灭绝或被迫吃下别的未知食物，由此开始改变了基因，以这种动物为食的动物，都会因为它的灭绝改吃其他生物，或吃下了已经改变基因的它，自身的基因也开始转变，在进化过程中，整个生物链都发生了变化，同样也影响到早期的人类祖先。经过了65亿年的漫长演化，基因变种和进化后的人类包括动物都会与

现在发生巨大的变化，社会规则也有此可能改变，甚至人类不再是食物链的顶端。） 启示 当然，听起来有些夸大其词甚至是荒谬了，但不能否认这种现象的确有可能会发生，因为它有着逻辑理论的支撑，我们通常也把这种现象称之为“连锁反应”或“多米诺骨牌效应”； 而我们真正关注的是，在企业里这种对未来产生重大影响的现象能否给员工带来警示和现实的改变；管理者在进行一项计划明确目标时，绝不希望因为一个细微的环节出现差错，而最终改变了整个计划的结果，偏离了预期目的。 现代管理中流行的一句话：“思路决定出路，细节决定成败”就是这个道理。 细致化管理是管理规范化的一个重要环节，也是未来管理的方向；其目的是要求管理者必须从注重结果到注重过程的思想转变，因为没有细致缜密的过程，不可能产生一个好的结果。现在的民营企业为了适应市场的生存法则，已经开始完成从作坊化的经营模式到规范化运营模式的转型。这个过程中，唯一只需要最终结果的只有老板，其他所有人都是为了完成这一结果，而从事过程设和计执行的人。为了追求一个好的结果，老板也按着规范化的要求，逐步放权给更加擅长程序制作的职业经理人，求得这些职业经理人更加专业化的流程操作，以获得更高的成功率和降至最低的风险，来保障其结果最大限度的完美。而作为管理者，首先是要保证过程的执行完美无缺，关注每一个细节和每一处连接； 通过分析得出的结论是：企业的管理者必须要完成从注重结果到注重过程的转型，这是观念上的转变；从对下属只要求结果好坏的简单指令，到关注和协助下属，为其提供和创造必要条件而圆满完成工作过程，都需要管理者承担更多的职业责任，具备良好的职业精神。 （八戒取经）

三年级精选作文蝴蝶

三年级精选作文蝴蝶 山上树木郁郁葱葱，小草葱茏欲滴。夏天的时候，成群结队的蝴蝶在山间飞舞，所以我称它为“蝴蝶的天堂”。下面是小编为大家整理的三年级精选作文蝴蝶，希望能够帮助到你们。 三年级精选作文蝴蝶1 在一处花丛里，住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花丛里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到处向人夸耀自己有多漂亮。这天，蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜，蝴蝶飞过来，朝着蜜蜂笑了笑，说：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都这么辛苦，我不用劳作，都会有虫送食物给我，我的魅力多大啊！”蜜蜂没说话，继续采蜜。蝴蝶也没理睬蜜蜂，又飞出去夸耀了。 蝴蝶飞着。这时，一个小女孩走过来，见到引人瞩目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶见状，赶紧飞啊飞，一边飞一边懊悔地喊：“我以后再也不夸耀了。” 三年级精选作文蝴蝶2 我家的后面是山，山上树木郁郁葱葱，小草葱茏欲滴。夏天的时候，成群结队的蝴蝶在山间飞舞，所以我称它为“蝴蝶的天堂”，大家随我的足迹一起领略一下“蝴蝶的天堂”中蝴蝶的多姿、泉水的甘甜、景物的迷人吧！ 走进“蝴蝶的天堂”，满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱，琳琅满目！突然，一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上，我认真数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色：红、橙、黄、

绿、青、蓝、紫，十分美丽！我称它为“彩虹蝶”。 沿着石子铺成的小路，走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！偶尔发现小溪水面上“趴”着一些蝴蝶，不停地扇动翅膀，似乎很开心的样子。我捧了一捧水尝了一口，十分甘甜！心想：难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开呢！ 溪边的树木枝叶茂盛，充满了生命力。一棵棵松树又高又壮，大约有三层楼高，叶儿又细又长，绿油油的，枝上结满了松果。突然，跳出来了一只小松鼠，大大的尾巴，小巧的身躯，全身棕褐色的，十分心爱。小松鼠掰了一个松果，突然一跃而起，窜到了另一棵松树上，一眨眼就消失在树林之中了。看着它那高超的跳跃技术，我不由得拍手叫好。 游览完了蝴蝶的天堂，回想一下那美丽的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的树木、心爱的小松鼠，我还真有点舍不得离开！这美丽的“蝴蝶的天堂”我爱你！

抓蝴蝶作文范文9篇-关于蝴蝶的作文.doc

抓蝴蝶作文范文9篇-关于蝴蝶的作文 第一篇:捉蝴蝶 今天，我和妈妈、爸爸去了一个大菜园，那里有很多菜，黄瓜、西红柿、茄子、辣椒、豆... 我妈妈和爸爸一起去摘蔬菜。突然，一只蝴蝶从我身边飞过。我很快放下蔬菜，追着它跑。它飞到西红柿上一会儿，然后落在豆苗上，让我在蔬菜间跑来跑去。我差点掉进一滩芦苇中。幸运的是，我及时跳下逃生。抓一只蝴蝶真的不容易。当蝴蝶停在辣椒花上时，我慢慢伸出手去抓它，但它轻轻地飞走了。这时，我听到妈妈在远处叫我的名字。我发现在我意识到之前，我已经带着蝴蝶跑了很远。我急忙赶回去，发现蔬菜已经被捡走了。为了抓住那只蝴蝶，我推迟了我的生意。 这一次我没有抓住蝴蝶，可能是因为我伸出手太慢了，下次我会用双手快速轻轻抓住蝴蝶的翅膀。 文章2:捕捉蝴蝶 同学们，你们一定抓到了各种各样的昆虫，蜜蜂、蟋蟀... 现在让我告诉你我是如何抓蝴蝶的！ 去年暑假，我和哥哥在草地上玩。突然，一只彩色的蝴蝶在半空中飞舞。我和我哥哥想抓住它。我们静静地站着，直到燕尾服慢慢靠近我们，弟弟喊道:“燕尾服来了！”我用我的手跑，不仅我做了一个空的跳跃，而且我几乎跌倒在地上。我们看到不远处的蝴蝶已经飞走了。我飞快地追上它，把蝴蝶抓到自己手里，带回家。

当我回到家，我问我的阿姨是否有许多蝴蝶。阿姨说:燕尾蝶的数量不是很大。很少遇到他们。算了吧。所以我和哥哥把它放回了花里。 第三篇:捉蝴蝶 我家前面有一片油菜田。到处的油菜花吸引了许多蝴蝶。周六早上，我提着篮子跑到油菜田，忍不住去抓蝴蝶。 我把一个篮子放在地上，另一个放在手上。看到蝴蝶在我眼前飞舞，我拿着篮子冲向蝴蝶。幸运的是，蝴蝶立刻被我盖住了。我小心翼翼地把蝴蝶放在手中，蝴蝶的粉末粘在我手上！我把蝴蝶放在地上的篮子里，开始抓另一只。这次我跑到了菜地的另一边。一只蝴蝶站在油菜花上。我悄悄地跑向它，把它捡起来。我又抓住了蝴蝶。就这样，我接连抓了几只蝴蝶。 我把它们放在篮子里，观察了一会儿。我觉得他们太渴望自由了。所以，我又把它们放在一起，看着它们轻轻地跳舞。我的心情不自禁地让它们一起飞翔。 第四篇:捕捉蝴蝶 星期天早上，我和我的同学约好去捉蝴蝶。我们来到花园，准备开始捉蝴蝶。我们抓到了一半的蝴蝶。他们非常漂亮，各种颜色，非常漂亮。 突然，一个哥哥走过来对我们说:“孩子们，蝴蝶是动物。他们正在使花盛开得很艰难。我们应该保护他们，而不是抓住他们。”听了这话，我们三个立即回应道:“兄弟，我们知道我们错了，我们该怎么

8篇关于蝴蝶的作文

8 篇关于蝴蝶的作文 1 倾听蝴蝶 在一个风和日丽的早晨， 我在一个茂密的树丛里不经意地看着一本叫做 《绚 丽的一生》的小说。忽然，有一只很大的花蝴蝶从我的眼前飞过，我转过脸，发 现在我身旁的一棵矮树上， 有几个挂在树枝上的蝴蝶蛹和几条没有成蛹的毛毛虫。 那些毛毛虫不停地蠕动吃着树叶， 我真是不敢相信我的眼睛， 美丽的蝴蝶是这种 东西变来的。 这时又有一只蝴蝶飞来， 落在我的手掌上， 我和它开始用心灵沟通， 它告诉了我它的一生。 “没错，我们蝴蝶是毛毛虫变来的。但我们从不觉得毛毛虫是多么的丑陋。 我们也是毛毛虫，也许是那对美丽的翅膀提高了我的价值，使人类喜欢。对于每 一只蝴蝶，在毛毛虫的时期还不成熟，心中有一个绚丽的梦，那就是成为一只人 见人爱的蝴蝶，但是，当以前的我们——毛毛虫成为蝴蝶后才知道，这对美丽的 翅膀并没有给我们带来幸福， 这个梦是一个错误， 我们还是一只长着翅膀的毛毛 虫。人类可以自己造就幸福，享受和改变人生，而我们的一生只是出生，变蛹， 化蝶，起飞，最后死去。尽管没有什么幸福可言，但我认为，我们的精神有一种 内涵——从不放弃生命。 就是我们在毛毛虫时期再丑， 我们也要用一种虚拟的蝴 蝶形象告诉自己我是美丽的：人为什么自杀？放弃生命，放弃自己的责任，放弃 自己追求梦想的机会。 我们生存的意义是完成了化蝶， 完成了自己在空中美丽的 展翅高飞的梦想， 这也就是我们绚丽的一生。 ”我明白了， 蝴蝶在毛毛虫的时期， 并不因为丑而自卑，它们有一个梦，那就是成为蝴蝶，虽然蝴蝶并没有比毛毛虫 幸福，但是它们有机会完成自己的化蝶，在空中美丽地展翅飞舞，实现自己的梦 想，完成自己生存的作品——绚丽的一生，这也是毛毛虫不自卑，坚强生存，不 放弃生命的原因， 一定要完成化蝶的原因。 这时， 我眼前的毛毛虫是那么的美丽， 是它们告诉了我生命的意义和生存的目的——追求我心中那个美丽的梦！ 2 蝴蝶的启示 武警战士、航天工业，是多么的伟大啊。这些是怎么来的呢？ 为了弄清楚这个问题，我上网查了一下，其实这和蝴蝶密切相关。大家一定 会问：“这怎么会和美丽的蝴蝶有关？”原来，是这么回事。 五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶， 其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩 的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企 图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。 苏联昆虫学家施万维奇根据当时人
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蝴蝶效应的三大规律启示

蝴蝶效应的三大规律启示 看过蝴蝶效应之后，感触最深的莫过于是结局了，最终埃文和凯莉回头互望，可还是免不了擦肩而过，空留我们心伤不已，唏嘘感慨。 回到前一个镜头，埃文通过录像带再次回到了小时候，对着那个满脸笑容的小姑娘恶语相向：“I hate you（我讨厌你），你以后要是再来烦我，我就杀了你，还有你全家。”还记得第一个结局，埃文找到凯莉，希望她帮助他回忆小时候的事情，凯莉受不住精神压迫，最终选择了自杀，在凯莉的葬礼上，埃文为她送上一束花，并把曾经写给她的卡片“I will come back for you（我会回来找你的）”扔进了凯莉的墓穴。事物的发展便是如此对立统一的，我们总是一贯喜欢皆大欢喜的结局，希望埃文和凯莉最终能够相认，永远生活在一起，殊不知，他们只有远离对方才能更好的生活下去。所以最终埃文宁愿失去凯莉，彼此生活在没有交集的世界里，也不愿凯莉和朋友们受到伤害。 我们都知道蝴蝶效应的原意是一只小小的蝴蝶，微微地扇动了一下翅膀，便引起了一场龙卷风。事物的发展的过程就是量变和质变的相互转化，虽然只是蝴蝶煽动了翅膀，但是由此扰乱了空气，慢慢的积累，当保持事物稳定性达到了上线，也就是超过了一定的度，最终引起了龙卷风。电影取名为蝴蝶效应也就是反应了这个道理，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，回到影片当中，埃文的思想变化便是量变的积累，最终埃文一次次选择回到过去，改变每个人的未来，便是质的结果。 事物发展的否定之否定规律是我们最容易看出的一个规律，毫无疑问，埃文，一次次地否定每个人的未来，他希望能够和凯莉在一起，也希望他的朋友们能够幸福的生活，可是事与愿违，每次都会有人受到伤害，所以他一次次地否定自己的未来，一次次地进行抉择，期盼着下一次能够更好。 纵然结局有些感伤，但这便是最美好的，事事发展便是如此对立统一着，走向完美，走向巅峰。