9年级物理熔化与凝固知识点总结范文

【一】:沪科版物理九年级熔化与凝固知识点整理

萧县实验中学沪科版物理九年级熔化与凝固知识点整理

1、叫做熔化。

2、叫做凝固。

3、固体分为两大类分别是。

4、叫做熔点。

5、晶体熔化的条件。

6、晶体熔化的特点。

7、区分晶体与非晶体熔化图像。

8、探究物质熔化实验中用水浴法的目的是

9、实验中用石棉网的目的是。

10、用碎冰的目的是

11、加热过程搅拌的目的是

12、若使冰受热均匀应选用

13、经过学习你知道物体吸热温度可能上升可能不变、一定下降）。

14、如图所示，请你分析AB段的物质状态及吸放热情

况，BC段物质状态及吸放热情

况，CD段物质状态及吸放热情

况，DE段物质状态及吸放热情

况，EF段物质状态及吸放热情

况，FG段物质状态及吸放热情

15、物质处于熔点时的物质状态、。

16、上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是和，反映的一个共性是。年级物理"熔化与凝固"知识点总结。

17、北方的冬天在菜窖里放几桶水，可以防止菜冻坏，其重要原因是。

18、高热病人用冰块放在他的头部的降温原理是。

19、在众多金属中，选用何种材料做灯丝，查书上的熔点表简述理由？

20、我国北部冬季（或南极考察）为什么不使用水银温度计？

21、夏季，为了降温常在水中放冰块，小明发现放入水中的冰块常粘在一起，为什么？

。 22用铜浇注铜像的过程先后发生的物态变化是。

23、保鲜食品有0℃的冰和0℃的水可供选择，。且所选物质应放在食品的（上方、下方）。

24、装有碎冰的小试管放在装有碎冰的大烧杯内，当大烧杯的冰未熔化完时，小试管内的冰

25、解释“下雪不冷，化雪冷”。。

26、正在熔化0℃的冰放入0℃的房间内，冰将。

27、夏天，从冰箱中刚取出的-5℃的冰，

28、冻豆腐的形成经历了两个物态变化是

29、保温瓶中有1000 g水，水温为0 ℃，当向瓶中放10 g，温度为－2 ℃的冰块后，盖好瓶口的软木塞，下列说法正确的是（）

A.有少量冰熔化成水

B.有少量水结成冰

C.冰和水温度都不会变

D.冰和水的质量都不会改变

30、我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理

31、烧杯中的冰块上放上些盐，并搅拌，这时冰的熔点0℃，将两块0℃的冰用力紧压在一起，可见接触处的冰熔化成水，这说明。

【二】:八年级上册物理《物态变化》熔化和凝固知识点总结

熔化和凝固

一、本节学习指导

本节中需要记忆的知识实在是太多，希望同学们勤奋些，当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么，而是多带着探索理解性去记忆。本节特别要注意晶体、非晶体的融化、凝固的异同。还要小心别把“熔化”写成“融化”。

二、知识要点

1、物态变化

通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。

注物态变化时，既要关注温度的变化，又要关注吸收或放出热量的情况。

2、固体的分类

（1）晶体有确定的熔化温度（熔点）。如海波、冰、食盐、萘、石英各种金属等。

（2）非晶体没有固定的熔化温度（无熔点）。如蜡、松香、玻璃、沥青等。

注判断晶体和非晶体的关键是，看物体有没有固定的熔点，晶体有一定的熔点，而非晶体没有，初中考得最多的非晶体是玻璃、蜡烛的蜡。

3、熔化【重点】

（1）熔化物质从固态变成液态的过程叫做熔化。熔化的过程需要吸热。

注融化是一个持续的过程，而不是一个结果，比如冰化成水这个过程，我们说冰在融化，这个过程是吸热过程，好比冰需要吸收热量才能融化一样。

（2）熔化现象春天“冰雪消融”,炼钢炉中将铁化成“铁水”.

（3）熔化规律

①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。

②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断升高。

注在遇到这种曲线图时我们要会从中读出信息。我们一起来看上面两个图，图1是晶体熔化的折线图，纵向表示温度，横向表示加热时间。我们的曲线起点并没有从0开始，因为物体本身在加热前就有一定的温度，当温度达到48℃时，呈水平直线，说明在这段时间物体的温度恒定，达到熔点，后来温度继续升高，说明开始汽化。图2是非晶体的融化，蜡的温度在不断的升高，却始终在慢慢融化。

例晶体的熔化图像（ABCD段）和晶体的凝固图像（DEFG）

分析

AB:固态（吸热升温）

BC:固液共存（熔化过程，温度不变，继续吸热）

CD:液态（吸热升温）

DE:液态（放热降温）

EF:固液共存（凝固过程，温度不变，继续放热）

FG:固态（放热降温）

该图说明①该物质是晶体。②晶体的熔点等于凝固点。③该物质熔化和凝固过程温度都不变。

（4）晶体熔化必要条件温度达到熔点、不断吸热。

（5）有关晶体熔点（凝固点）知识

①萘的熔点为80.5℃.当温度为79℃时，萘为固态。当温度为81℃时，萘为液态。当温度为80.5℃时，萘是固态或液态或固、液共存状态都有可能。

②下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水（降低雪的熔点）。

③在北方，冬天温度常低于-39℃,因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。（水银凝固点是-39℃,在北方冬天气温常低于-39℃,此时水银已凝固；而酒精的凝固点是-117℃,此时保持液态，所以用酒精温度计）。

（6）熔化吸热的事例

①夏天，在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊（冰熔化吸热，冷空气下沉）。

②化雪的天气有时比下雪时还冷（雪熔化吸热）。年级物理"熔化与凝固"知识点总结。

③鲜鱼保鲜，用0℃的冰比0℃的水效果好（冰熔化吸热）。

④“温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。

4、凝固【重点】年级物理"熔化与凝固"知识点总结。

（1）凝固物质从液态变成固态的过程叫做凝固，凝固的过程需要放热。

注凝固也是一个过程，好别铁水变成铁块一样，需要慢慢的冷却，冷却过程是一个放热的过程，所以凝固是一个放热的过程。

（2）凝固现象①“滴水成冰”②“铜水”浇入模子铸成铜件

（3）凝固规律

①晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。

②非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断降低。

注意在题目中如果看到上面两个图我们要迅速反应哪一种是晶体，哪一种是非晶体。

（4）晶体凝固必要条件温度达到凝固点、不断放热。

（5）凝固放热

①北方冬天的菜窖里，通常要放几桶水。（利用水凝固时放热，防止菜冻坏）

②炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很易中暑。（钢水凝固放出大量的热）

5、热传递热量总是从温度高的物体传给温度低的物体；热传递的条件是要有温度差。

注热传递必须要有温度差，就像开空调的卧式没有关门，而客厅的“热空气”就传递到卧式，使得卧式的温度上升。所以为了节能，我们开空调时要关好门窗，早上要开窗通风。

三、经验之谈

凝固和融化是互逆的过程，根据能量守恒定律，融化吸热，凝固固然就会放热。对于晶体和非晶体的融化、凝固图我们要熟悉，在题目中遇到遮掩的图，我们要能正确的从中读取信息。初中常考的非晶体就俩蜡、玻璃。

【三】:熔化与凝固(初二物理) 课堂观察记录与分析