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观摩毕业生招聘会心得体会

观摩毕业生招聘会心得体会
观摩毕业生招聘会心得体会

观摩毕业生招聘会心得体会篇一:毕业生就业招聘活动观摩感想

毕业生就业招聘活动观摩感想

11月27日在我校体育馆举办浙江省大学生秋季招聘会IT专场。我游览了会场,发现有300余家顶级IT公司来我校招聘,场面壮观,热闹非凡。作为一位会计专业的学生,在IT专场我所能找的财务类招聘单位并不多。本着感受招聘会氛围的目的,我在几家企业进行面试。Hr很亲切,当自我介绍的时候,我着重讲了竞赛这块,中间的人不断地在简历上记录,让我有种紧张感。此外,她还问了我收入确认的原则是什么,我刚开始脑子一片空白,过了一会儿才告诉她主要风险和报酬已转移给购货方。离开后百度了一下,发现自己还有3点没讲,这也说明自己的专业基础不够扎实。有一家公司问我实习的目的是什么,我回答是为了学习,实现理论知识到实践的一大跨越,了解企业真实财务运行情况。当然在面试中也遇到了比较挫败的事,一位Hr直接问我有没有一年以上工作经历,显然我回答没有。

从招聘信息来看,招生单位具体的要求归纳起来的有几点:有良好的口语沟通能力,良好的团队合作精神,有一定的组织协调能力为人诚实,爱岗敬业,有工作敬业者优先。很多公司企业特别注重大学生的实践能力,但是,现在高校培养的大学生十分缺乏实践,所以在除了学业以外,我们在

平时还应该多参与和关注社会上的一些兼职工作或实践活动,提高自己的实践能力。

在招聘会还需要注意的是不能太迟去。早点去招聘会,企业会有很大热情,问自己很多问题,然后在简历上写下意见。有一位室友招聘会去的太迟,Hr和她直接说明财务岗位已招满人,并问了我室友有没有兴趣做销售。

这次就业招聘活动观摩让我感觉到自己离一个合格的应聘者还存在很大差距,自己的准备很不充分,需要在以后注意。首先,我穿着随意,头发披散,还穿了一双运动鞋,这在面试时是很不庄重的表现,也提醒了我下次面试应穿着正式,按照学长学姐的建议,我以后面试将穿正装和高跟鞋,保证良好的精神面貌。年轻的毕业生应该朝气蓬勃、充满自信。其次,我的简历上忘记写了自己的意向职位,这是大忌,在以后的简历中要避免再出现此类问题;而且我还写了很多在校任职经历,简短自我介绍时并没有提到这些,太繁琐的在校任职经历是简历的

又一个瑕疵。我应该要珍惜实习机会;敢于争取,不怕失败;明确自身条件,对自己有个正确的定位。再者,由于以前学的专业知识已经有些遗忘,我需要在今后把学过的专业知识再复习一遍。当然,我也要学习CPA相关课程,为毕业后考CPA证书做准备。此外,现在招聘企业面向国际化,同时其办公环境趋于自动化,所以招聘要求中很多都提到对

计算机、英语的特殊要求。企业需要的不仅仅是有学历的大学生,还是有能力的大学生,一些单位都问及在校工作经验的相关问题,毋庸置疑,工作能力在现在的工作中起着越来越重要的作用。

篇二:毕业生就业招聘活动观摩感想

毕业生就业招聘活动观摩感想

13062111李明峰班级:13060111

作为一名大三学生,马上即将毕业,面临就业的巨大压力,而且这将是我们第一次进入这个社会,没有任何的经验,所以这是一个巨大的挑战。虽然有些早,但是我还是来到了学校的招聘会现场。现场人声鼎沸,有即将毕业的学长,也有像我这样来看看形势的大三学生,还有大一大二的学弟学妹。看来,现在的就业形势真的是很大很大,如果不提早准备就会被淘汰。现场的气氛总体还很轻松的,因为大家好像都准备的很充分,每个摊点前面都有很多人,也有一些门可罗雀,因为有些需要特殊的高精尖技术人才,毕竟不是每个人都可以胜任的。对于电气自动化这个专业的人来说,可能去的最多的地方就是电子科技或者开发研究的工作了,因为这些和我们的专业对口,也有一些人去了电力系统部门。整场招聘会下来我感觉对于毕业生来说,挑战不是来自于能不能找到工作,而是找到一个好的工作,可以一步一步的提高,有一个好的薪资,让自己的生活越来越好。找一个普通

的工作简单,但是如果一辈子都做普通的工作,想必那份工资自己都拮据,不要说用来做别的。到了下午快要结束的时候,我也抱着试试看的心态,询问了一家电子公司的招聘人员,表示了我的身份以后,我希望对方能够指导一下我该怎么做才能进入他们的公司,他说现在大三阶段已经离实习很近了,一般来说下学期就开始实习,所以大三上学期是在学校学习的最后半年,他告诉我要充分利用时间,打好自己的学习基础,心里要有个目标,心中定位一个岗位,然后努力朝着这个岗

位一步一步去做,这半年要锻炼自己的学习能力和适应能力,等到下学期安排好自己的课程,就去公司实习,提高自己的能力,毕业以后可以直接进入公司。

我表示感谢以后也离开了招聘会,经过这一天参加招聘会,感想和体会很多。首先是感到了很大的就业压力,因为确实看到了很多的人来参加招聘会,这些人只是要就业的一部分,还有很多很多人和我一样面临很大的就业压力。虽然压力很大,但是不能总是埋怨现实,压力固然有但是要化压力为动力,在学校好好学习的动力,这样才能让自己在以后就业的竞争中不落下风。其次,就是关于就业的前景。就业的前景比以前想象的更加残酷,还是那句话,想找个工作不难,但是要分什么样的工作,如果工资很低,自己还不求上进,那就像温水煮青蛙,慢慢的我们的激情就没了,这一

生就再也没成功的机会。每个人都渴望成功,都渴望一个高薪资的工作,但是收获和付出是成正比的,甚至有的时候几倍的努力都换不回一倍的收获,但是我们依然要朝着自己的目标不懈努力,最重要的一点就是提高自己的学习能力,让自己对新的事物有很强的理解和分析能力,这样可以更加快速的适应新的岗位和这个社会。通过这次参加招聘会,我会把自己的感悟化作实际行动,争取在明年的招聘会中找到一个属于自己的岗位。

篇三:招聘会观摩心得

招聘会后的感悟

这学期开始,学校举行了多次校园招聘会,为XX届的毕业生们提供了就业机会。我游览了会场,发现有很多企业来我校招聘,以及学校的应届毕业生,场面非常壮大。

记得经管学院招聘会在体育馆二楼举行,大约200多家单位前来,同学们,公司,学校对招聘会非常重视。

在招聘会上,各公司、企业都亮出了他们的特色及这一次招聘会中所招聘的职业和要求。我在拥挤的人群中走动,观看着一个个招聘展位,浏览着一张张公司企业的介绍和招聘信息,而从中获取信息。站在一个招聘的位置前,我看见几位应该是应届毕业生的学长递上自己的简历,咨询着有关信息,并与公司的应聘人员认真的交谈着,似乎该公司的应聘人员对这几位学长的表现感到满意,双方则定了第二轮的

面试时间,不知为什么,那一刻,我心里欣慰的一笑,也许也是在替学长第一轮面试的顺利通过而开心。

现在已经是大三的学生了,我懂得她们为了自己的未来努力,简历都是用心去做。在会场中,其他的毕业生也是满怀信心地与面试官交谈着,言语中很难看出这是一群刚踏出校园走进社会的应届毕业生。看着他们谈吐自若,信心充分的样子,我相信他们为此也做了充分的准备的。

经过这场招聘会,我深受体会,是这场招聘会让我深刻的体会到了现代社会就业竞争的压力与激烈。有的人春风得意多家公司争抢,因为求贤之心切。有的人就算递了再多的简历,降低了多少薪资要求,公司也趋之若鹜,只因为他没有一技之长。所以趁现在还有时间,抓紧提高自己吧,做一个贤人。只有这样,你才不用担心找不到工作,失业!

因为:你是如此优秀!“此地不留爷,自有留爷处!”

【科学实验观摩心得体会】科学观摩课心得体会

【科学实验观摩心得体会】科学观摩课心得体会 科学观摩课心得体会 广南县20XX年小学科学教师课堂教学竞赛观摩课心得体会 珠街镇中心学校: 唐修妲 20XX年11月3日--6日,我有幸参加了广南县教育局组织的小学科学教师课堂教学竞赛观摩活动,在这4天的时间里,观摩了来自广南县18个乡镇26位老师的科学课堂教学竞赛课。课赛结束后,接着听了教育局教研室张祖明主任与评委组组长严福老师的精彩点评,使我深刻地感受到小学科学课堂教学的生活化、艺术化。下面谈谈自己对参加本次活动后的一点体会。 一、注重与学生沟通,拉近教师与学生的距离感 课前教师同学生交流,让学生的身心愉悦,以饱满的热情,亢奋的斗志投入新授学习,这一点值得学习。每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题,比如:你知道老师叫什么,你喜欢做游戏吗?或是放一段动听的音乐等活动,以示缓解学生的紧张感,为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。 二、结合教材,创设有效的情境,真正为教学服务 每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣。注重从

学生的生活实际出发,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的科学,不同的人在科学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。特别是莲城镇中心学校的何家富老师所上的《声音是怎么产生的》这一课,教师的教态自然大方,声音洪亮,师生互动良好,课堂氛围非常活跃,教学方法得当,介入适时,学生动手操作的机会多,激励学生的方法多样,教师融入到学生群体当中与学生一起活动,他的肢体教学能够大大加深学生对知识的理解和记忆,教师教得轻松,学生学得愉快,教学任务圆满完成;北宁中心学校吴强老师的课件设计,彰显一个老师的现代教育设备使用能力;还有就是广南一小的朱智楠老师的课前资料收集整理非常到位,体现教师的敬业精神与工作态度等等,在他的《听听声音》这节课中,课件制作得很完美,板书设计特别好,具有艺术美感,课间对学生鼓励及时,指导有方,师生互动良好,师生之间信息交流的渠道无比畅通,不但学生的智力因素得到培养,还培养了学生的创新能力。这些优秀教师的楷模力量触动着我的思想,让我反思这些教学火花源于哪里?是为了表演、比赛、展示??,我想不是,应该是对科学课的热爱,是对职业的热爱,所谓“爱岗敬业”应该就这样体现吧! 三、学习方式生活化、艺术化,使学生感受科学与生活的联系 科学源于生活,生活中处处有科学。在日常生活中充满着科学知识,在教学时融入生活中的科学,使他们感到生活与科学密切相关的道理,感到科学就在身边,对科学产生亲切感,激发他们学习科学、发现科学的愿望。借助于学生的生活经验,把科学课题用学生熟悉的、

观摩心得体会范文4篇

观摩心得体会范文4篇 我有幸参加了市优质课,15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说,在新课程标准下如何上 好数学课,几位老师给我们做了示范,加上深入细致地剖析、点评,我收获很大,主要有如下几个方面: 一、教师充分的备课 在这之前,我参加了全县数学提高班培训,本来我不是组长,但自己的表现让大家记住了我,我和几名优秀的学员和李老师一 起参加了北京市新鸿儒教材教法培训,回来参加了县优质课评选,又有幸参加了县暑假提高班培训,通过市优质课初赛,我有幸得 到了去市里讲课的机会,这些机会都得经过自己不断的努力和争取,也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来,让我从一个懵懵懂懂的小老师,成长为一名获得县市优质课老师。 二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用 参加数学教学工作才两三年,我感觉对于教材教法的学习还 不是很深入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。 看到《统计》课题后,首先是教材和学情分析,我翻遍了教研室所有的资料,查遍了网上优秀的课例和教学反思,地图觉得自 己经准备的很充分了,我就把教学设计发给李老师看,但李老师 说“再看看吧!”这一话让我感到我下的功夫还不够! 周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看,袁校长说

“得要详案!”回到家后我又把课堂实录写了一遍,又拿给袁校 长和秦主任看,他们告诉我“数学语言要规范!数学语言要简炼!!每一句话都要去琢磨去推敲!” 一句句话真得很重要!不仅体现上下内容的衔接,而且每一 句话都代表一种思想!比如开始上课的第一句就是今天我们继续 学习第六单元统计,起承上启下的作用!“为了使统计表中的数 据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制 成统计图,“除了用统计表之外,还可以用什么方式形象直观的 表示这些信息呢?”体现根据已知数据可以用两种方式表现出来! 三、注重学生的合作学习 “智慧的火花是在思维碰撞中产生的”,在学生合作学习过 程中,通过讨论,交流各自的想法,逐步修正自己的想法,这时 学生得到的知识是深刻的。他会有种成功感,愉悦感。学生小组 成员间讨论,通过学生的对话进一步加深了对这几种几何形体的 认识。 结合自己以往的教育教学工作,我深深感到自己的不足,在 今后的教学工作中一定要加倍努力,找出教育教学方面的差距, 向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后 的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投 入到教育教学工作中。 法庭观摩心得体会 毕业前夕,学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的

参观工地心得体会

第一篇参观工地心得体会 《参观示范工地感想》 虎门万科城观摩感想 9月12日,本人有幸参加了省住建厅组织的建工集团承建的虎门万科城安全文明施工工地观摩,观后心得体会,总结起来有以下两点。 一,安全、文明施工方面 项目安全、文明施工管理标准科学、美观舒适、绿色环保。 安全宣传标语醒目、生动、美观项目采用在人员必经之路张贴各类安全标语,如在大门门柱提示语“高高兴兴上班、平平安安下班”,借助安全通道两侧,张贴“不戴安全帽,不准进工地”、“安全——我们永恒的主题”等标语,并且采用户外广告彩图形式,打破传统横幅单调乏味的格调,尽显美观洋气,生动醒目,一目了然。 工人休息亭,将废旧模板锯成木条,布置成图案精美的木地板、木制长凳,

加上多彩的油漆和移动顶棚,俨然当下流行的户外咖啡棚;休息时间,工人可以在这里喝茶、聊天、纳凉、吹水,抽上几口香烟,来几盘斗牛......工地生活因此增色添辉。 重大安全隐患公示,同样借助醒目的广告彩图形式展现,同时,从内容编辑来讲,隐患的分析由表入里、层层剖析、精准犀利,将整个项目的重大安全隐患向每位员工揭示和提醒,同时教导了相应应对措施,特别到位。 在制度建设方面,健全制度,公开透明,狠抓落实,用严格的岗位责任制和考核、奖惩制度,工程顺利开展。 二、质量管理 源头把关,层层严控,成效卓著。 质量方面,该项目应用早拆铝模板体系、智能爬架、砌体粘结剂、气质砂浆、智能布料机等新技术、新材料、新设备,改变了传统设计理念,采用外墙全剪、内外墙及天花免抹灰、结构地面免找平、楼层及户型标准化,为工业化、绿色施工创造了有条件,有效解决了“空鼓、裂缝、渗漏、脱落”等质量通病。所以,源头上的把关,为达到优质项目打下坚实基础。 施工过程中,项目对每个工艺,如天面工程、卫生间、砌体,再细到每节PVC

最新教师外出学习心得体会

最新教师外出学习心得体会 一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,在xx月十七号、十八号两日,赴xxx进行为期两天的听课学习。会上,三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。 通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会: 一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。 这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。 二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。

新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。 三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。 课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。 四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。 课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步! 在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前

观摩课的心得体会

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档观摩课的心得体会,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 观摩课的心得体会 观摩课的心得体会1 本周X,我跟随教育局考研室几位老师一起到xx市xx中学参加观摩听课学习,我们认真听了在节课,分别是xx老师的xx 及xx老师的xx和xx老师的xx,下面我就xx老师上的这课xx 谈一下我的学习体会的。 一、兴趣领先,乐于表达。 开课前,老师出示了一些关于动作和神态的四字词语,依次通过“摸大脑,快速记忆”和“把词意读书,把大家逗笑”的游戏形式,使孩子们在轻松快乐的环境中不知不觉积累了大量描写童年趣事的词语。 而在习作指导的第一环节“说说你的童年趣事”,老师的一句话“看谁说的能把大家逗笑”,诱发学生打开记忆的匣门,激活了学生的思维,使孩子们产生了强烈的表达欲望。孩子们争先恐后的起来说自己的童年趣事,孩子们不仅说的好,听的也认真,课堂上充满了欢乐的笑声。

二、片段赏析,领悟写法。 在习作指导的第二环节“如何写好文章”。老师问学生:“你们刚才说的趣事把大家都逗笑了,就这样写作文行不行?”通过比较,使学生悟出口头语和书面语的不同。接着便引领孩子回顾复习写好作文的方法,并梳理板书:心理描写、动作描写、神态描写、修辞手法(比喻、排比、拟人)、四字词语。然后观摩课心得体会(2)通过阅读范例片断,让孩子在思考“是怎样写得好”中领悟写法,如:运用了心理活动描写,使文章更真实生动等。 三、创设情境,想象表达。 老师出示图片精心创设的情境(两个孩子打雪仗玩累了,躺在雪地里),引导孩子想象他们可能说什么或怎么想等,短短几分钟,使孩子知道如何把简单的事情写具体,在这个过程学生学会了运用语言、心理活动等描写,同时想象能力和口语表达能力也得以提高。 四、学以致用,体验写法。这个环节可以说是课堂上高潮部分。老师的设计非常有层次有梯度。刘老师本着由扶到放的原则,在现场修改作文的环节采用了先“集思广益”说说在例文的哪些地方还需加上什么描写,然后再用“一人现场修改一处”的方法为全体同学和听课老师展示“作文大变身”的精彩过程,经过

观摩课观摩心得体会

观摩课观摩心得体会 本周三,非常开心能有这么一次学习的机会,很荣幸能够参加这次省级优质课的观摩活动,一天半的安排很充实,并且在回程的路上大家还是在讨论心得,意犹未尽。由此可见,这次的活动还是让我受益匪浅的。面我就xx老师上的这课xx谈一下我的学习体会的。 1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。 2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。 对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示? 老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。 3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。 不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。 4、教师语言优美,课堂上起到穿针引线的作用。 整堂课杨梅教师的语言如行云流水,带领学生在德国街头欣赏花海,畅游其间,品悟德国奇特的民族,感悟“人人为我,我为人人”的民族精神。教师在课堂上与学生一起绘声绘色地朗读课文,与作者、与文本进行交流。教师的语言不仅引导学生感悟文本,而且适时对学生的回答进行评价。在教师语言的感召下,听课的老师也收到了美德熏陶。 5、营造让所有学生都有归属感的氛围。

学生间彼此聆听,彼此认同,彼此尊重,不仅能提高其学习效果,亦可修养其人格品质。 在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,向课堂40分钟要效率,这就对教师提出了更高的要求,所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。 通过学习,不断吸取先进的教学经验,从培养学生的听、说、读、写能力入手,培养学生感悟情感的能力和口头表达能力,真正的将学生学习情绪调动起来,变让我学为我要学

观摩工地心得体会

参观观摩工地的体会与启示 2015年11月13号在项目经理周建萌的带领下,我们参观了陕西省第十九届观摩工地,经过这次的参观学习,让我对现场的施工管理、标准化作业、新技术应用有了深刻的印象,颠覆了我对传统建筑施工的认识。 这次我们主要对工地建设、安全文明施工、现场质量、绿色施工以及新技术应用等进行学习。 一、工地建设 这次我们参观了六个观摩工地,虽然每个项目的情 况不尽相同,有的工地场地大些,有些场地狭小。 但是他们都有一个共同的特点,就是干净整洁、材 料堆放整齐,利用已经建好的车库顶和建筑内的场 地加以利用,其中中建三局的永利国际金融项目的 路面硬化采用模块化、标准化、可重复使用的混凝 土块材,这样可以提高利用率,减少建筑垃圾,材 料可循环利用,达到绿色施工。在现场的整体规划 中,布局合理,考虑周全,功能分区明晰,工程的 施工也严格按照前期的规划实施,做到有条不紊。 二、安全文明施工 安全文明施工关系着企业形象,在这次的参观中这 六个工地都有一个共同的特点,那就是在安全防 护、除尘降噪方面都有标准化的影子,这样可以提

高效率,虽然前期投资比较大,但是一次投资,多次使用,这样的投资可以在预算规定的取费范围内合理投资,

逐渐积累,在利润和固定资产之间取一个平衡点, 也会增加公司的固定资产。这次看到的围栏做成可 折叠的,这样在运输过程中既方便也容易存储。像 这样的还有用于除尘降噪的雾化喷管、降低噪音的 新式隔音棚等等。 三、质量管理 在质量管理方面,他们严格遵照质量管理制度,责 任落实到人,职责分明。这样不会出现管理混乱或 者出现问题了相互推诿扯皮。他们在质量管理方面 也做得很精细,比如在梁柱接头方面,中建三局利 用铁砂网与箍筋结合,确保混凝土浇筑的质量。为 了确保质量,他们将施工工艺和技术交底制作成标 牌,使工人一目了然。引进新工艺、优化施工工序,结合施工现场实际确保施工质量。在质量的标签上 他们结合最新的网络技术,利用现在的手机扫描功 能,将二维码引进,将各个构件的详细信息标入, 这样既锻炼了管理人员,也增加了建筑行业的科技 感,为企业形象加分。

教师外出学习心得体会范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师外出学习心得体会范文 教师外出学习心得体会范文1 x月x日——x日,我有幸到武汉电教馆参加了“全省农村远程教育项目市中心学校项目管理员专题培训”,并取得了结业证书。在四天时间里,我一共学习了4个方面的教程并聆听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习,让我受益匪浅,感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野,加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解,提高了自身的能力,而且还让我认识了很多老师、朋友,我的很多方面得到了很大提高。 通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不容易,任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成,这需要不断的亲身实践,不断的总结,这时才真正体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。更何况在当今知识更新频繁的社会,从事远程项目管理员更应该有永不满足、不断进取的意识,才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍,不通过频繁的实践摸索,很有可能被时代所淘汰,成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境,我会始终坚持这一点。 在培训期间听了三位老师关于flash8、word、excel、powerpoint 等课程。对于我来说,每个软件都很难学,要想学得精,只有课后的操作练习。虽然时间很仓促,讲授过程偏快,但我相信,只要我做个 1 / 17

勤奋的学生,一定可以将这四个软件学精的。 张强老师和杨志老师主要讲的是湖北教育网台远程教育资源的介绍以及网台常见故障的排除。张老师详细的告诉了我们,远程教育资源是xx年开始,当时投入了4亿元;xx年年8月,湖北教育网台获国家批复并开通。过去是时间长,损耗大,而现在是响应快,交互性强,是国家直接发送,卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是湖北教育网台的安装及维护管理,并告诉了我们联系的qq号及邮箱地址,更方便我们。 经过这次培训丰富和加深了我对计算机知识及远程教育更深一层的理解,开拓了做课件思路,使我的创新思想得到了进一步的提高,让我更加坚定不移地去探索和追求它。联系到自己,在今后的工作中,我要继续钻研,认真接收远程教育资源,让老师们习惯利用现存的资源。 教师外出学习心得体会范文2 2018年x月23-24日,我有幸参加了临沂市小学数学优质课评比活动,作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我学习的大好机会。此次活动在临沭县举行,在这两天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”教学优质课,我受益匪浅、感触颇多。 十六位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的教育理念,为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文

观摩高效课堂心得体会

观摩高效课堂心得体会 观摩高效课堂心得体会 高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。那么,相关的心得体会是怎么样的呢?下面大家就随WTT一起去了解一下吧! 观摩高效课堂心得体会一 本学期,我校开展了小学语文高效课堂课改观摩课活动,我有幸参加了这次教学观摩活动,聆听了xx老师、张敬老师及刘悦老师的课,观摩高效课堂心得体会。之后,聆听了教研员对三位老师三堂课的分析,收获颇多,尤其是她们对文本的深入理解的剖析,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力 当我听着这三位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领走出狭小的课堂,深入人的心灵深处 (xx) 老师在教学《草船借箭》这一课时,她让学生一边观看电影片段,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生身临其境的情怀。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它

演绎得好,就能抓住学生的心。xx老师在《草船借箭》一课中扣人心弦的过渡语言,不仅仅烘托了诸葛亮的神机妙算,同时也激发了学生对人物性格的更深入的了解,为学生理解课文内容奠定了基础。xx老师课堂语言简洁,准确,他用自己的挥洒自如的语言带着学生有声有色地学习,使学生的心灵受到了震撼。 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想,xx老师所执教的《草船借箭》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。 三、处理、把握教材的方法十分独到 xx老师对教材的处理和把握有其独到之处。xx老师在处理课文时分别采用了“说”、“读”、“画”的方法引导学生理解。最精彩的是学生画船的授箭步骤。充分让学生通过画一画的方式理解课文。xx老师则找准了切入点,引导学生展开讨论:“是什么使他们深深感动?”从而也给了学生个性化阅读的极大空间,学生的讨论有理有据、精彩纷呈;此外,xx老师还善于开发课程资源,在学完课文后,引导学生联想与欣赏,适时进行迁移。一句教育名言说得好:“什么是教育,

参观工地心得体会3篇

参观工地心得体会3篇 工地文化是施工企业长期培育而成的一种价值观念和工地精神。下面是参观工地心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:参观工地心得体会 经过熟人联系,西安地铁公司终于同意我们参观正在建设中的地铁工地施工现场。 我们原本想参观一下已经"通车"的西安地铁2号线,提前享受下乘坐西安地铁的感觉。但地铁公司人员告诉我们,参观乘坐已经试车的2号线,就和乘坐其他城市的地铁一样,根本看不到什么,也谈不上什么感受,如果你们真的对西安地铁感兴趣,那就到施工现场去看看吧,看看"地铁"是怎么建设的。 6月29日刚上班,我们一行10余人,便匆匆忙忙的赶赴正在建设的西安地铁1号线玉祥门工地。首先,工程项目部总工程师向我们简单介绍了这一标段的施工工艺。因为这个标段以西,由于西电公司工厂密布,地下情况比较复杂,而采用了原始的人工施工方法。而玉祥门以东,地下状况简单,地质结构稳定,而采用了目前最先进的盾构施工工艺流程。并对盾构施工过程的掘进、注浆、管片拼装、出渣等各工序的施工流程进行了简要讲解。 听完讲解,工地管理人员便给我们每人发了一顶安全帽,在总工程师和一名管理人员带领下,大家通过施工钢架楼道,分两个平台,深入到距离地面约20米的地下施工现场。其实,这里就是完工后我们将要乘坐地铁的"车站"。我们沿着临时架设的"道路",在太空隧道般巨大的隧洞内急行了20多分钟,约莫百米长的太空船般的盾构机便呈现在我们面前。巨大的轰鸣声中,只见直径6.14米的盾构机刀盘正快速旋转,刀盘上喷射出一股股淡白色的泡沫,被切削下来的泥土变成了粘稠的泥块充满了泥土仓,螺旋输送机将泥块排送到皮带输送机上,渣土轨道车便把这些泥土向后输送出去。与此同时,盾构机的盾尾中,2吨多重的几何状弧形水泥预制衬砌拼装管片被几只机械手抓起,在盾构机向前掘进的同时,水泥衬砌拼装管片被紧贴在刚挖出的、且喷涂了水泥浆的工作面隧道土壁上,箍成圆形的隧道内壁,使地铁隧道一次成型(其实,还有一个简单的,但必不可少的工序,那就是要由工人安装好管片连接螺栓)。

优秀教师外出学习心得体会

篇一:《教师外出参观学习心得体会》 教师外出参观学习心得体会 在第二十九个教师节到来之际,市教体局积极响应中央有关号召,创新教师节表彰奖励方式,组织全市优秀教育工作者,优秀教师,优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观了我是文化体育中心建设项目,生态纺织园区,银川综合保税区,灵武临港产业园区,大唐昂立光伏电站项目,宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学,灵武再生资源产业园,以及灵武市城乡综合整治等重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我们倍感自豪,看到灵武将要发生的巨大变化,让我们对未来灵武的发展充满信心,对自己的生活充满希望,为灵武教育的发展充满期待。 通过此次参观学习,我对自己所从事的教育工作有了更新的体会 一、立足三尺讲台,放眼家乡发展。当我们一次次走进促进灵武经济社会发展的重大工程项目现场时,我第一次感到自己的不足。总以为作为教师,能够立足三尺讲台,将课本知识传授给学生,就已经完成了使命,就已经把工作做好。而这还远远不够,“读万卷书,行万里路”,通过参观学习,我深深感到,自己的

教学只做到了一半,那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半,那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本,讲台,如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历,我可以将看到的,听到的,想到的,在讲台上告诉学生,让学生能够通过自己感受外面所发生的变化,以及这些变化会给自己的未来,自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的知识去实现自己的梦想,创造自己的美好生活,树立建设家乡的远大理想。 二、立足工作岗位,服务社会发展。作为一名教师,自己的工作每天都在校园里进行,在课堂中完成。总感觉自己的贡献是那么的微不足道,对社会发展的价值太遥远,没有现实的意义。但是,当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的产业工人,需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持,离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园,但担负的责任非常重大,所产生的影响力也非常巨大,足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位,努力工作,要把教育教学工作和社会发展需求结合起来,为灵武经济社会发展贡献力量。 三、抓住机遇,建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就,灵武即将发生的翻天覆地的变化让我真切感受到,自己处在一个历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量,为实现自身价值,实现梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者,我们将立足岗位,将工作的视角方款,将教育的影响推向将来。在提高教学质量,提升学生成绩的同时,更要从思想上帮助学生树立信心,从理想上确定生活梦想,从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不开高素质的公民和劳动

观摩教学的心得体会

观摩教学的心得体会 【篇一:课堂教学观摩课后心得体会3】 课堂教学观摩心得 张程小学教师:李滢 2013.3.25 课堂教学观摩心得 4月21日,我参加了语文、数学观摩课。本次活动,我共观摩了五 节课。这五节课体现了执教老师不同的教学风格和特色,也体现了 对教的多角度挖掘及先进教学理念的尝试应 用。对于我,可谓是一次特别的收获。五位老师讲课的风采以及独 特的见解,令我受益匪浅。第一课是六年级的数学课《比例尺》。 给我留下的印象是:趣味浓,形象! 趣味浓:授课老师通过蜗牛爬行引出课题的方式,成功激起孩子的 学习兴趣,并让他们在自主思考的过程中理解比例尺的意义,学以 致用。在游戏中学习,使得整个课堂有着浓浓的趣味性,数学原来 也可以这么有趣! 形象:对于小学阶段的孩子来说,比较难理解数字这样抽象化的概念。而在此课中,授课老师举例贴近学生生活,如:画中国地图, 必须用到比例尺。使得原本抽象的理论,更简单直白得展现出来, 具象化更易于被理解。最后,以各种练系,让孩子们学习消化的同时,再次巩固所学的知识。 总的来说,整节课的衔接很畅顺,而且板书的设计也非常用心、有趣,以及与孩子们的互动非常好,这都是值得我学习的地方! 第二课是五年级语文《杨氏之子》。 开始前,授课老师活泼有趣的课前交流,让孩子放松心情,并激发 了学生的学习热情,这点很贴心。教学中,主要采用了导读学习和 小组合作的学习方。通过课前预习,让学生对学习内容进行充分的 实践和探究,自己找答案,培养学生的自主学习以及合作探究的能力,体现了探索性的教学过程。他提的问题都具有启发性,能引导 学生通过身边的知识去研究,然后得出结论,最后把新知变成能力。成功做到以学生为主,教师为辅的新课标思想方针。其教学语言富 有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感,能调动学生学习的 积极性。教态自然,语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。

观摩心得体会4篇

观摩心得体会4篇 毕业前夕,学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的活动。当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室。 走进教室,就看到威严的国徽挂在墙面的正中,法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐,立刻给人以冷峻、严肃的感觉。同学们走向座位安静的坐在各自的位子上,期待着本次活动的开始。 这时我们的桂老师说话了:“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动,那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们。”这老师话音刚落,教室里一片喧哗,有的同学说:“我还以为是看真的法院开庭呢?”有的则说:“我们也是专业,能演得像吗?”就这样,大家七嘴八舌的吵开了。此刻,老师微笑着说话了,“同学们别紧张,搞这次活动不仅仅是让大家观摩,也要求大家能积极参与其中,这样可以将我们多年所学与实践融合,也可以提高同学们的组织能力,协调能力,语言表达能力,等各种能力的培养。表演的同学亲身感受一下庭审的氛围,观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之处,这样对大家来说都是有益处的嘛!”大家相互看着,心里想着老师会如何安排角色,是否会安排到自己呢?安静过后,几位老师的商议有了结果,分别让10位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色,当然,教师也考虑到了一些细节,如我们公安系统的同学,无愧于就是法警了,律师同学就是辩护人,而我

就理所当然,摇身变成了审判长,因为我从事法院刑事审判,对刑事法庭的流程比较清楚。当一切准备就绪了,我感觉自己也有点小紧张,心跳加快等现象。随着老师说准备开始,我用力长吸一口气,随其他同学走向了法台。 “现在开庭,宣布法庭纪律”,随着“书记员”的话音落下,模拟庭审拉下帷幕了。本次模拟案件是非曲直起故意杀人案,被告人系一女性,被检察院指控有罪,但种种证据并不能相互印证,且证明事实不清,证据没有形成锁链,无法充分证实被告人故意杀人的罪名,故此被告人无罪。依据这些材料我流利的进行着庭审的流程,从依法讯问了被告人,尊重各辩护人的各种要求,请公诉人当庭出示证据并质证,到公诉人收表公诉意见,辩护人收表辩护意见,被告人的最后陈述,再到结合本案,收表看法和宣判,都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张,又轻松活跃。同学们也为我们的参与而鼓掌,但同时,我也发现此次庭审中自身的不足和本次活动内容及材料上的瑕疵。尽管这样,大家还是认为受益匪浅,亲身体验的感受超脱了课本的范围,各种角色,被同学们表演得活为活现,把各类人物形象刻化得淋漓尽致,绘声绘色。 虽然这只是同学们自己演绎的一段,它并不是真实现实的,它也不是专业娴熟的,但它确也是真实、诚恳的,真实的模拟现场,真实的人物刻化,真实的语言,真实的内心表露,均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度,其他观看的同学也非常细致,谨慎的听取我们的对话,言行,并不时提出意见、建议。

工地参观学习心得体会

工地参观学习心得体会 篇一:工地参观学习心得体会 标准化工地标准化施工从点滴做起 XX年7月22日,总公司组织我们前往中建公司西安标准化工地进行参观学习,该工程位于西安市郊区。 作为标准化样板工地,我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。 一、现场安全文明管理标准化。 刚下车,首先映入映入眼帘的是一排高约米的围护墙,上面是工程效果图及楼盘说明,相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护,几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门,大门前干净、整洁,当我们正准备进入工地时,却被门卫拦住,根据门卫管理制度,对进入工地现场的人员都要做到登记制度,这时经过公司领导与项目部经理联系,在门卫处登记后,门卫方允许我们进入工地,从这件事看出,工地管理不是靠各项制度上墙上牌就解决问题的,而是要将各项制度落实到每个相关管理人员的工作中去的。 进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净,施工场地也经过通道硬化处理,外侧排水沟施行有组织排水,道路排水通畅,工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚,各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序,并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐,操

作间机械设备都采取了相应的防护措施,机械电缆全部采用敷设地面敷设,明面 上见不到电线裸露现象。当我们对工地现场场地狭小,却堆放如此整齐存在疑问时,项目总工对我们解释说,当他们刚进入工地时,就对项目部材料及设备做了整体规划,先将地下车库建设好后,主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内,这样我们就在场地上看不到那么多的零星材料了。因此我觉得关于现场安排部署,一定要在施工总平面图部署时,做到进场有序,存放按计划部署,不应该像某些项目上的有用的没用的全部进场,工地现场凌乱,施工总平面图一改再改,完全不是计划安排,而变成根据现场已经就位的安排施工总平面图。 随后我们按公司分配为两组在公司总工带领下进入施工大楼,进入施工临时通道,上面是双层夹板搭设的防护棚,下面是用竹胶板搭设的防滑坡道,整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富,设有“五牌一图”、公司及项目部文化、安全警示挂图,各种安全警示标牌采用目视化制作,图文并茂,对员工起到了警示作用,有效的提高了员工的安全意识。 随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施,如电梯井定型防护栏,建筑物四周临边防护,定型槽钢外架搭设等等。通过观察,我发现他们用的外架防护很简单实用,

教师外出考察心得体会

教师外出考察心得体会 教师外出考察心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 教师外出考察心得体会9月底,我有幸随学校学生德育管理教师团队赴深圳、惠州、广州等一些职业院校进行了培训考察。我非常珍惜这次学习机会,严格守纪,虚心学习,勤于思考,充分利用参观学校、开会交流等时间与对方老师们交流,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习。通过几天的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅。现将主要情况总结汇报如下: 一、总体感受 此次培训考察分为开会研讨交流和实地考察两个阶段,时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、理论结合实际、针对性较强,虽然只有短短几天,但收获颇丰。这些南方一线城市先进可行的发展理念、整洁优美的学校环境、各具风格特点的管理理念和方式、活力无限的教师与学生,都给我留下了深深的印象。 二、主要收获和体会 先进可行的发展理念。在深圳职业技术学校的交流中,副校长介绍了学校的优质资源和特色,提到了“校企合作”是伴随学校与专业发展而自然产生与发展的,学校的优势不但在于有政府的投资力量,更有素质高、能力强的一只师资

队伍,他向我们介绍了新入职教师要接受的一系列入职培训计划和模式。学校也非常重视国家精品课程建设,每3年就会有1个课程建设指导文件出台。在学校文化建设主要通过五个方面:1是人才培养方面;2是文化传承与建设;3是送文化进社区;4是校园文化;5是校园环境的建设等,学校还大力在加强学校的管理体系,强调职业人的素养,突出以德树人,结合学校、学生和城市特点,充分发挥共青团的力量,专门成立“文化育人研究中心”等专业的思政课教育系统。我们在深圳职业技术学院参观了各实训基地与教室,整个实训环境呈现出环境、文化、经济和谐发展,展现出了一座融于生活、引领生活、创新生活,让学生更好地学习与发展的面貌。 “六民教育”。在惠州商校,我们有幸见到并聆听了全国职教专家邓庆宁向我们介绍他们学校的办学育人特点和模式。惠州商校为学生打造了“阳光1000”成长计划——中职学生成长规划的教育模式,是塑造学生“职业人格”的主要方向。以塑造“职业人格”为主线,接受到六个维度的教育和实践,“十德”养成教育、职业生涯教育、学长启导自我教育、师生主体团队教育、社团活动实践教育、工学结合四环一体教育等。培养学生完善的人格和人文精神,使学生实现由自然人格向职业人格的上升,由学校人逐步向职业人、社会人的转变。惠州商校创造性地实施“职业人格”教育模

听高效课堂心得体会

听高效课堂心得体会 组织了高效课堂观摩课,听后,感受很深.我认为要要提高课堂效率主要从三个方面入手。 一、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。 1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。 2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。 欣赏夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示? 老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。 3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。 不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。 4、用“中断定势”的形式表现你的关注。 当学生表现得没有积极性,否认自己的成绩的时候,教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为。 二、要想课堂变得高效,教师对课堂一定要有创新。 1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。

兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。 2、质疑交流,让课堂变得有理有趣。 教师要通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。 3、提倡“合作”,让课堂变得融洽愉悦。 合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处:第一,拓宽思维,深化学生的认识。第二,培养和训练口头表达能力。第三,可以培养合作精神。 4、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。 运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。 5、体现现代课堂结构,让课堂变得热烈主动。

观摩工地有感心得体会_优秀范文

总结范文观摩工地有感心得体会_优秀范文 这次参观学习,让我感触颇多,在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少工程人的汗水和精力。…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《观摩工地有感心得体会》,给您在日常工作学习中借鉴。 近日,在天津市建筑业协会组织下,津侨国际小镇项目管理人员前往由浙江宝业建设集团有限公司承建的和平区鞍山道B地块进行观摩学习,主要参观了屋面工程、室内精装及地下室车库。 在工作人员的带领下参观人员来到了地下车库,首先就被地面及顶部管道的设计美感所吸引,为了保证业主的行车安全,设计采用了150mm的白色线条将地库中的停车区、车行区和人行区进行区分,并标注了交通符号、车位编号、人行道等标识。地库上部区域应非常整洁有序,经讲解员的介绍,管线布置采用了BIM 软件进行优化,在避免碰撞的同时,实现设备管线的合理排布及上部空间效果的有效提升,主车道位置的管道进行了向上收取设计,以保证更舒适的净高。 大厦的41层是精装公寓层,进入室内,各类装饰做工细腻,处处体现了精品工程特性,公寓内厨房厨具,卫生间各类洁具安装牢固,面砖整齐美观,经敲击无空鼓,平整度高。各类线盒方正、标高一致,美观大方,其中给我留下印象最深的是厨房冰箱和柜体进行了整体设计,既美观又简洁。顶层采用了页岩片防水卷材,表面平整,找坡均匀,搭接宽度均能满足设计要求,屋面风帽造型美观大方,棱角分明,缝隙封堵严密且顺直,吸引了很多人的目光,其中屋面伸缩缝、阴阳角处理、天沟、排气管等细部做法上处理的很到位,让我们看到了管理人员的精心与细心。 这次参观学习,让我感触颇多,在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少工程人的汗水和精力。以后的工作中,我会以更加严谨的态度对待本职工作,协助项目经理,尽自己的最大能力完成交办的任务,配合各管理人员做好现场管理工作,力争本项目部在全体人员的共同努力下,达到此次参观项目的管理水平。 1

2020年小学教师外出参观学习心得体会

金秋十月,我很荣幸作为一名种子教师与xx区各小学的很多其他种子教师一起赴xx省xx市进行为期一周的参观学习,这短短的一周时间里,我们去了xx市xx小学、xx小学、xx 小学、xx小学等学校参观。我想每一位一起前往学习的老师一定都收获颇丰,我也有所收获,下面我就将我在xx学习的所见、所闻、所思、所想粗略。 在xx,我看到了…… 这是一所年轻的城市吧,街道宽宽的,很干净,商铺也都整齐有序。 每一所学校都有非常鲜明的、独特的学校文化,校园文化气息都很浓厚。 育才小学的核心理念是“让所有生命在绿色中绽放”。学校干净整洁,绿树环抱,进入校门映入眼帘的就是学校核心理念的几个大字,长廊两侧的所有宣传栏都是用绿色来做背景,养眼舒服,我想,如果这是一所我们北方的小学,在寒冷萧条的严冬里将会是一抹怎样的浓得无法化开的绿色生机呀! 德胜小学是一所普通的农村小学,这所小学把“德文化”渗透到了学校教育的方方面面,将传统文化与现代文化融合起来,进而促进学生的人生观、价值观、世界观的形成和发展,使学生坚定自己的理想信念,自立自强,提高自己的君子修养,他们将历经历史洗礼与积淀后凝结而成的文明瑰宝传承下去,这不是特别有意义的吗 每所学校都有其不同的校园文化,校园文化浸润着师生的心灵,指导着学校发展的方向。xx市作为新教育实验的发源地,那里的每一所学校都行走在新教育的路上,无论去到那所学校,我们看到的都是孩子们和老师们回归自然的生活方式。 xx小学展示的晨诵课《诗经卫风木瓜》,让学生了解了我国文学史上最早的被奉为儒家经典的诗歌总集《诗经》,体会了诗中的美好情感。当然他们晨诵的内容还有规范孩子们言行的《弟子规》、《三字经》以及一些绕口令、数字歌等。 除了xx小学,每所学校都在通过晨诵、午读、暮省来让孩子们去山顶看那最美丽的风景。让我印象最深刻的是xx小学的一节诵读课,一节课老师都带着孩子们去读狄金森的诗,一共读了十三首之多,通过这十三首狄金森的诗,学生走近了狄金森,走进了她心里那片温暖之地,我想这节课结束了,学生一定明白了“诗人,只把那些灯点亮”的意义没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。这条路最穷的人也能走,不必为通行税伤神,这是何等节俭的车,承载着人的灵魂。 在xx,我听到了…… 因为学校文化各有不同,所以各所学校开设的课程也就不尽相同。丰富多彩的课程有植树、捡垃圾、关爱孤寡老人的彩丝带公益课程; 有绿意种植、舌尖上的美食、春日寻芳等实践课程; 有各种花样操编排的运动课程;

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