廉洁教育主题班会5篇
“勿以善小而不为勿以恶小而为之”
班会记录
班会主题：廉洁教育
班会时间：2014年3月4日
班会地点：九（1）班教室
主持人：班主任
记录人：班长
班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着和恶的抉择。生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。
班会过程：
（一）主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。（2分钟）
主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。
（二）通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟）
1、听两位同学讲故事：
善的故事：《海瑞的故事》
恶的故事：《贪官成克杰的反省》
2、欣赏小品：
善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事；
恶的小品：《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。
3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么，为什么善就好，恶就不好呢？
（三）通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。（10分钟）
1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。
2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？
扬善除恶，我们该做些什么呢？
（四）通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：（10分钟）
1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。
2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》；
3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。（请两位同学领唱）
（五）老师进行总结性发言：（3分钟）
（六）主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判，对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。（5分钟）
“廉洁从我做起”班会记录
班会主题：廉洁教育
班会时间：2014年4月18日
班会地点：九（1）班教室
主持人：班主任
记录人：班长
活动目标：
培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，树立“廉洁光荣、腐败可耻”意识，能够让学生从小懂得什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做。活动过程：
一、听廉洁小故事：
1、《雷峰的故事》
2、关于周总理的三个小故事。
二、讲我们身边的廉洁小故事：
孩子表演生活中的几个场景：
1、妈妈把单位上的一些生活小用品（圆珠笔、纸巾等）随手带回家。
2、小明把橡皮切成很小很小的方块玩。
3、破坏公园里的公共设施。
全班小朋友一起讨论，这样做对不对，应该怎么改正呢？
三、学习“八荣八耻”（全班小朋友一起朗读，提出自已不理解的地方）
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
四、学廉洁儿歌：
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记, 你拍二，我拍二，为了祖国要出劲。
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿, 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱, 你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼。
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一, 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。
你拍九，我拍九，法律法规要遵守, 你拍十，我拍十，争做廉洁小卫士！
五、说一说，自己在以后的生活中要注意什么，养成什么样的好习惯？
1、教师教读
2、学生练读
3、分组赛背
廉洁教育主题班会记录
班会主题：廉洁教育
班会时间：2014年5月9日
班会地点：九（1）班教室
主持人：班主任
记录人：班长
班会目的：通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。
班会过程：
廉洁主题班会活动方案
廉洁主题班会活动方案 主题：敬廉崇洁、诚信守法 形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等 时间：xx年12月27日 地点：高一（1）班教室 活动目的： 中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动过程: 1、主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。。
2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民” 5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
廉洁、诚信主题班会教案
廉洁、诚信主题班会教案 题目廉洁、诚信 【设计理念】 让我们学生懂得廉政教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习【活动目的】 通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。让我们学生懂得廉政教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习. 【活动对象】 【活动时间】 【活动准备】 廉政小故事资料签名纸 【活动流程图】 走进廉洁→认识廉洁→了解廉政故事→全体同学：签名活动→班主任总结 【活动步骤】 活动目的： 一、走进廉洁 一屋不扫，何以扫天下？ 二、认识廉洁 文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。 三、了解廉政故事 廉洁小故事 “只要我当总理，会议厅就不准装修。” 当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅
的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。 唐朝宰相卢怀慎 唐朝的宰相卢怀慎清正廉洁，不搜刮钱财，他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋。他当官以后，身份高贵，妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻，但是他对待亲戚朋友却非常大方。 他在东都（洛阳）担当负责选拔官吏的重要公务，可是随身的行李只是一只布口袋。他担任黄门监兼吏部尚书期间，病了很长时间。宋璟和卢从愿经常去探望他。卢怀慎躺在一张薄薄的破竹席上，门上连个门帘也没有，遇到刮风下雨，只好用席子遮挡。卢怀慎平素很器重宋璟和卢从愿，看到他们俩来了，心里非常高兴，留他们呆了很长时间，并叫家里人准备饭菜，端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜，此外什么也没有。卢怀慎握着宋璟和卢从愿两个人的手说：“你们两个人一定会当官治理国家，皇帝寻求人才和治理国家的策略很急迫。但是统治的时间长了，皇帝身边的大臣就会有所懈怠，这时就会有小人乘机接近讨好皇帝，你们两个人一定要记住。”过了没几天，卢怀慎就死了，他在病危的时候，曾经写了一个报告，向皇帝推荐宋璟、卢从愿、李杰和李朝隐。皇帝看了报告，对他更加惋惜。 安葬卢怀慎的时候，因为他平时没有积蓄，所以只好叫一个老仆人做了一锅粥给帮助办理丧事的人吃。玄宗皇帝到城南打猎，来到一片破旧的房舍之间，有一户人家简陋的院子里，似乎正在举行什么仪式，便派人骑马去询问，那人回来报告说：“那里在举行卢怀慎死亡两周年的祭礼，正在吃斋饭。”玄宗于是赏赐细绢帛，并因此停止了打猎。
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育教案 新城小学 六年级 2012年5月
活动目标： 1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。 2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。 教学过程： （一）导入 1、什么是廉洁？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。（二）认识廉洁 1、你认为什么是廉洁？ 2、听于谦的故事。 3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》 4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。 5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。 7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？ （三）、辨别是非：
（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。（2）班级的王小立出钱请同学做作业。 （3）请你对上述行为做一个评说。 小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （四）、表演儿歌： 《小学生，讲廉洁》（儿歌） 小学生，讲廉洁， 诚实守纪要牢记。 不撒谎，不骗人， 说到做到干实事。 小学生，讲廉洁， 遵守校规不违纪。 勤奋学习不懒惰， 文明礼貌要牢记。 小学生，讲廉洁， 平时吃穿不攀比。 勤俭节约心中记， 要比就比好成绩。 （五）、总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
廉洁教育主题班会方案
廉洁教育主题班会方案 活动目的： 学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动过程: 一、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 （一）导入 1、什么是廉洁？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。 （二）认识廉洁 1、你认为什么是廉洁？ 2、听于谦的故事。（后附于谦的故事） 3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。 二、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。（如：大家就寒假的各种消费进行讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。）
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育主题班会教案（教案） 高一3班冯信义 【活动背景】 加强廉洁教育和廉政文化建设，是当下的热门话题，各级政府相关部门也纷纷出台各种文件加以指导。联合国《反腐败公约》明确要求“开展有助于不容忍腐败的公众宣传活动，以及包括中小学和大学课程在内的公共教育方案。” 中国青少年的人数居全球第一，他们今天对于廉洁和腐败等问题所持的态度，将决定着全球的利益，更将决定着中国的未来…… 【活动目的】 1．使学生明确清廉是人生之路的永恒道德标杆，提高学生的道德修养和法制观念。 2．让学生深刻领会廉洁文化的内涵，受到公正高尚、清白做人的人格教育，懂得“人生当如茶，清廉胜浮华”的道理。 【活动形式】 幻灯、视频、小品、演讲、书籍推荐、讨论等。 【活动说明】 活动对象：高一（3）班全体学生及部分老师 活动时间：2014年9月16日 活动地点：高一（3）班教室 主持人：班主任冯老师 【活动准备】 1．借助书刊、网络搜集相关资讯，设计活动方案； 2．出一期以廉洁教育为主题的黑板报； 3．确定活动主持人及相关环节参与者； 4．排练小品等节目； 5．制作多媒体课件等。 【活动过程】 一、视频导入：人生当如茶，清廉胜浮华 PPT演示： 人生当如茶——廉洁教育主题班会 主持人：同学们，老师看过几部有关廉洁教育的公益广告片，很受触动。我将它们下载了，大家想不想欣赏一番啊？ 播放视频：人生当如茶，清廉胜浮华 视频字幕： 茶，纳天地之灵气 经风雨，历练造 本色如一，清香依然 人生当如茶，清廉胜浮华 主持人：画面唯美，一句“人生当如茶，清廉胜浮华”，让人不胜感慨、唏嘘。现实生活中，有多少人真正品出了其中的滋味，领悟了人生的要义呢？ 下面，我们围绕这一话题，先请陆文雅同学上来为大家讲述一个案例。掌声！ 二、案例讲述：成克杰成反面典型案例，被选入高中廉洁教育读本
廉洁文化进校园主题班会教案(精品)
“廉洁文化进校园”主题班会 中卫四小五（1班） 活动目的： 小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商 还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉 洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义 事业的建设者和接班人。 活动形式： 以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。 活动过程： 一导入： 1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价 值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同 提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁 之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁， 走进崇高。 二、榜样的力量 1、包拯的《诫廉家训》 北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。包拯一生， 身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家 中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包 氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓 地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 2、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初，请马寅初开开后门，让他就任 某县县长。马寅初勃然大怒，骂道：“不要脸的东西，这种人今天能用钱打关节，真的
当了县长，一定是个贪官。凭这一条，他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。 3、周恩来总理的衣服 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。” 4、朗诵同学们自己搜集的散文“敬清廉、争做正直小公民” 星移斗转，光阴荏苒。敬爱的周恩来同志离开我们整整四十多个春秋了。四十多年前，百万首都人民肃立十里长街，顶风冒雪，哭送周恩来灵车的动人情景，至今还历历在目。随着时光流逝，人们对周恩来怀念和敬仰之情，不但没有淡薄，反而与日俱增。 那么，周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心？这是因为，一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民服务，死后也要为人民服务”的宏愿。正是这两个方面的有机结合，构成了周恩来特有的纯真的人格魅力，从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩，甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。 周恩来廉洁自律的表现是多方面的，也是一贯的。在此，仅就同当前对领导干部廉洁自律要求相关的一些方面，列举一些具体事例。这样，难免挂一漏万，不过可以从细微处见精神。周恩来的基本生活要素，衣食住行的俭朴作风，受到了长期在他身边工作的人员交口称赞。有位秘书说：“总理除了工作，个人一生无所他求。特别是生活的俭朴，更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。 三、讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 四、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好？”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论，例如，正方认为：小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育主题班会教案 四年级二班 一、活动目标： 通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。 二、活动准备： 收集廉政人物事迹 收集廉政人物名言 小品等节目排练准备 三、活动内容： 1. 故事：《包拯拒礼》 2. 小品：白居易怒打行贿人 3. 仁长霞片断 4. 小品：包拯判案 四、活动过程： 主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。 主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。 主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。 主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。 主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。 主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断，主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是
廉洁教育进校园 清风缕缕入人心
廉洁教育进校园专刊1 廉洁教育进校园清风缕缕入人心 ——田园一小本学期，田园一小正式启动了“廉洁教育进校园”的实践体验活动。我校主要是通过“进教材”、“进课堂”、“进活动”、“进生活”四大基本途径来开展： 一是“进教材”。即有效、有序、动态地整合语文、品德与社会教材中蕴涵的有关“廉洁”教育资源，以课堂教学为主渠道，在教学中有意识地挖掘、渗透“廉洁教育”思想，进一步增强道德教育的实效性。 二是“进课堂”。即充分利用晨会、班会、团队活动，针对学生年龄发展的不同特点，开展“做正直的人”主题活动。在活动中，同学们将收集到的“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事进行演说，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织学生编写“廉洁教育”创意写话，把“廉洁教育”的启蒙教育延伸到课堂内外。虽然学生的年龄高低不同，但在丰富多彩的教育活动中还是能自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求逐渐内化为学生自身的道德需要。 三是主题活动。在大力推行少先队员小干部定期岗位轮换的今天，我们借助升旗仪式、校会课、校园网的资源教育广大少先队员把小干部的岗位作为服务的岗位、奉献的岗位、锻炼的岗位，从小培养正确的岗位意识，做一个“按规则办事”的诚实正直的人。在少先队队干部的自培活动中，除常规的训练以外，本学期我们更关注的是引导学生正确看待“权力”，使用好“权利”，为集体、为他人开展热心、贴心的服务，使得我们的队员真正感受到队干部在成长，能力在提高。 四是生活体验，即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个文明守礼、诚实正直的人。3月5日是传统的“学雷锋”纪念日，德育室了组织3-5年级学生自愿者开展了“我是廉洁小卫士”的活动，并以社会调查的活动形式，充分发挥“小宣传员”和“小监督员”的作用，倡导文明的行为，从而广泛带动家庭和社会形成“与文明同行”的良性互动。 让廉洁清风吹遍校园 ——平阳小学本学期，平阳小学以“廉洁清风进校园”为主题，开展了一系列廉政文化进校园活动。活动可以归纳为“一、二、三”，即：“一个认识”、“二条途径”、“三块阵地”。 一个认识：全校师生共同参与廉洁教育，提高对“廉洁教育和廉政文化建设进校园”重要性的认识。 两条原则：坚持正面引导，树立正气，敬廉崇洁。坚持可接受原则，使教育的内容、形式、方法更贴近学生的生活实际和认知水平，让学生易于接受，树立廉洁的意识和观念。 三块阵地：第一块阵地，就是在学校领导和党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。组织学习关于廉政建设的有关文件精神，重温廉政建设的规定，提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案 奉秋萍 班会目的： 通过表演、辩论、分析讨论、讲故事等活动，创设生动活泼的气氛，使每个学生积极参与到活动中，认识到中国是个礼仪之邦，人们往往用礼物来表达情感、表示感谢，明了什么礼该送，什么礼不该送的道理，把握送礼的分寸，避免互相攀比，并能用自己的实际行动大胆地抵制送礼中的不正之风，从小树立“敬廉崇洁”的价值观。 班会准备： 1.桌椅摆放成U型。 2.进行辩论会有关知识指导。引导学生查找资料、提炼观点，并制作卡片。辩论会人员设置(主席：班主任；正反方辩手各3名，评委：听课老师；自由辩手：剩余学生根据事先准备的观点分成两大正营)。 3.学生调查“送礼”情况、及有关“送礼”的廉洁故事。 4.每位学生用红纸剪一个大苹果。 5．排练节目。 班会过程： 一、小品引入 主持人甲：中国是礼仪之邦，讲究礼尚往来。人们往往用送礼来表达自己的情感。作为小学生的我们，怎样对待这一行为呢？今天班队课的题目就是：《童眼看“送礼”》。 主持人乙：这不，今天小丽过生日了，请看小品《小丽过生日》。（播放“生日快乐”歌）瞧： 小丽高兴地说：“今天我过生日，邀请了很多小朋友。”第一位同学递上一张贺卡，说：“小丽，祝你生日快乐！”第二位同学为送上一幅自己画的画，说：“小丽，祝你生日快乐！”第三位同学送了一份包装精美的小礼物，说：“小丽，生日快乐！”第四位同学送上一份贵重的礼物MP4，高兴地说：“这礼物送给你，祝你生日快乐！”第五位朋友见小丽收了这么多礼物，可自己却没准备礼物，难为情地说：“小丽，祝你生日快乐！真不好意思，我没准备礼物。”小丽高兴地一一答谢。等同学们回家后，小丽拆开礼物，惊呆了，一份贵重的礼物是自己一直想要的，但也烦恼，这么贵重，要收下吗？ 二、辩析明理 1.辩论一：同学生日要送礼物吗？（正方：要送礼反方:不要送礼） 主持人甲：我们用掌声感谢他们的精彩表演。小品中，有同学为没有送礼而感到难为情，小丽又因为该不该收下同学送的贵重礼物而发愁。难道过生日就要送礼吗？今天，我们就来针对这个问题展开一个小小的辩论。 主持人乙：介绍双方辩手及评委。 宣布辩论开始 请双方一辩、二辩依次陈述观点。 自由辩论。双方辩手交替发言。
廉洁教育主题班会教案(1)
廉洁教育主题班会教案 一、教学目标 提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、教育准备 1、让学生在课前收集从古至今你所知道的廉洁人物。 2、教师制作多媒体课件，准备《周恩来廉洁的一生》视频。 3．排练有关廉洁文化进校园方面的节目。如：小品、讲故事、相声等。 4．小品相声等节目的服装、道具、图片。 三、教学过程 1，导入：播放多媒体新闻：陈水扁深陷“洗钱门”。提问:看到这则新闻同学们有什么体会？ 师：现在的社会充斥着贪官，从前段日子的陈良宇到最近的陈水扁，这些到最后都没什么好的下场，所以，我们要从小树立起做一个廉洁的人的思想。 播放多媒体：提问：“廉洁的含义”是什么？ 师：廉：不贪，在金钱和其他物质利益面前不动心。洁：指在复杂的社会环境中，能洁身自好，始终保持廉者的纯正本色。两者结合一起，形成了廉洁这个概念。廉洁应当是社会任何一个成员最基本的品格。 主持人1：老师们，同学们，大家好！七（1）班“以廉为本，诚信做人”主题班会现在开始。 主持人2：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
主持人1：：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。 主持人2：但是，在正义的背后总存在着邪恶之势，在现实生活中贪官还有不少。你想知道贪官的下场吗？ 主持人1：接下来我们就听一听《贪官和动物》的相声就知道了。（1）表演相声《贪官和动物》 主持人2：《贪官和动物》的相声，告诉我们贪官的所作所为连老鼠都不如。 主持人1：在我们的身边也有这样的事情发生，请看小品《竞选风波》。 （2）小品《竞选风波》。 主持人2：好同学为了竟选班长而贿赂同学，结果被人接穿。真是得不偿失啊！如果你是他，你会怎么做呢？（学生自由发言） 主持人1：用这种手段竞选班长真是太不光彩了，相信我们同学都明白，莫以廉小而不为，莫以贪小而为之的道理。 主持人2：虽然在我们的身边会有这种那种不好的现象存在，但是真理永远是站在正义这边的。自古以来，清政廉洁的人数不胜数，接下来请听故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》。 （3）讲故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》 主持人2：勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊！作为一名中学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？ 主持人1：那就是诚信。 （4）演讲《诚信，为人的美德》。
廉洁主题班会
廉洁主题班会 敬廉崇洁润我心 ——四年级(1)班主题班会活动目的: 1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。活动准备:多媒体课件、智力竞赛题、小奖品等 活动过程: 甲:在我们漫漫的人生道路上，什么不可丢弃, 乙:在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边, 甲:它在我们身边，离我们是那样近; 乙:它离我们又是那样远，那样模糊。 甲:它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。 乙:它就是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道。 合:它就是廉洁～ 甲:四(1)班“敬廉崇洁润我心”主题班会现在开始～ 【活动一】廉洁小故事 甲:廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、正直。乙:是的，古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。 甲:下面让我们一起来听听魏征夫人的廉洁故事以及刘少奇的廉洁故事。【活动二】廉洁古诗朗诵
甲:同学们，魏征夫人和我们的刘少奇的廉洁处事确实令我们敬佩。乙:是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，清正廉洁永远是人民的期盼。 甲:下面让我们一起来感受一下古诗中的廉洁。请欣赏廉洁古诗朗诵。【活动三】相声《好学生、坏学生》 甲:我们的心灵如露珠一般纯洁。 乙:我们的心潮似大海一样磅礴。 甲:廉洁是个无价之宝。在我们生活中的确不能缺少廉洁。 乙:作为中学生的我们，应该如何来理解廉洁并努力做到廉洁呢。下面就来看看我们中学生生活中的廉洁。请欣赏相声《好学生、坏学生》。 【活动四】情景剧:《当我在路上捡到??????》 甲:刚才相声中的那个坏学生坏得可真离谱呀。 乙:是啊，我们可千万不能学。 甲:没错。我们啊，一定要像下面这两位同学一样才行。 乙:哦,那倒要看看。 甲:请欣赏情景剧:《当我在路上捡到??????》讨论剧中的行为 甲:看，这两位同学把捡到的钱包又交还给了失主，真是正直无私的好学生，我们应该向她们学习。 乙:可是，她们后来的行为也值得我们学习吗,请同学们发表一下自己的看法。讨论后总结: 甲:其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。乙:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
廉洁文化进校园主题班会教案
《廉洁文化进校园，反腐败倡勤俭节约》主题班会 四十八中附小：何晓敏 活动主题：廉洁文化近校园 活动目的：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动时间：2013年5月 活动安排：以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。活动过程： 一、导入。 1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 二、介绍榜样人物： 1、（出示图片）铁面无私的包拯。 北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。 包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 2、祁黄羊拒贿。 祁黄羊，我们都认识了吧？《祁黄羊拒收礼物》是去年学习过的一篇课文，谁能说一说这个故事？你觉得祁黄羊是一个怎样的人？ 3、周恩来总理的衣服。 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。” 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
廉洁教育高二(3)班主题班会教案详案(最终稿)
“今天，我们还需要俭朴吗？” ——廉洁教育进校园主题班会 南洋中学高二（3）班班主任姓名：龚一 一、活动背景 俭朴自古以来是中华民族的美德，具有百年历史的南洋中学秉承“俭朴、求实”的办学理念，旨在培养学生良好道德品质和廉洁情操，培养具有优秀传统文化、学校特色的南洋学子，是学校可持续发展的需要。 随着改革开放，经济条件的改善，家长对独生子女的溺爱，加上多元文化的入侵，拜金主义、攀比心理的泛化，俭朴意识的淡化、奢侈浪费的想象的剧增，对青少年的成长产生了很大的影响，因此开展俭朴廉洁文化教育，帮助学生树立社会主义核心价值观显得越来越紧迫。 着眼于高中学生普遍存在的攀比消费现象，针对高二（3）班中生日送礼请客现象以及不理性的过度消费现状，结合实际教育需要，对学生进行崇尚俭朴廉洁之美德教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观显得尤为必要。 二、教育目标 1．认知目标：了解学校俭朴文化的内涵，理解俭朴的美德在人生道路上的重要性。 2. 情感目标：在经济条件不断改善的今天，崇尚俭朴的美德，继承学校俭朴文化，在生活中争作一个具有俭朴美德的人。 3. 行为目标：通过展现焦点问题、调查问卷数据引起讨论；通过现场访谈引导学生了解校训中“俭朴”的时代含义，并重新思考在新时代背景下“俭朴”的新含义。 三、活动准备 1. 通过《学生消费习惯和观念》调查问卷了解高二（3）班学生的消费习惯和观念，及奢侈攀比现象 的实际情况。 2. 邀请家长代表参加主题班会。 3. 参观校史室，查找收集校史资料，探究学校俭朴文化的来历，理解其内涵和意义。 4. 采访校长和捐助家庭贫困学生的校友，理解俭朴更深层次的含义。 5. 收集现代国内外各种经济层次的人生活俭朴的事例。 6. 收集关于俭朴的名言警句。 7. 制作PPT。 四、活动过程 主持人：高二（3）班全体同学让我们以热烈的掌声欢迎今天参加我们班会的各位老师。 我们先以一曲《南洋校歌》拉开这次班会的序幕。 活动一：歌曲表演，揭示主题 1、《南洋校歌》演唱，导入课题 歌曲演唱：南洋校歌 陆佳倩指挥 2、探究汇报：学校俭朴文化的由来 主持人：“俭朴好学我校之风尚”南洋校歌唱了一百多年，这种俭朴的学校文化是在何种背景下形成的？我们班有一组同学专门研究了南洋校史，让我们一起来听听校训中“俭朴”的由来：陈春娇：王培孙老校长曾说：“本校之风气，素来崇俭朴。”正如老校长所说，南洋中学从创办以来便是以艰苦办学为方针。
廉洁文化进校园主题班会教案1
六（1）班“廉洁文化进校园”主题班会 活动主题：廉洁文化进校园 活动目的：小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动时间：2016年5月25日 活动形式：以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。 主持人：班主任 活动过程： 1、主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 包拯的《诫廉家训》 一、北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。 包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 二、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初，请马寅初开开后门，让他就任某县县长。马寅初勃然大怒，骂道：“不要脸的东西，这种人今天能用钱打关节，真的当了县长，一定是个贪官。凭这一条，他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。
廉洁主题班会PPT
主题：“廉政文化进校园，八荣八耻入我心” 一、活动目标： 提高大学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观，人生观，世界观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好学生，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、活动准备： ppt，故事，名言名句，朗诵， 三、活动内容： 1．以讲解的方式观看ppt，了解廉政文化进校园。 2．以故事的形式带领同学向廉正之风学习，并深切到实际生活和学习上。 3．朗读一些名言名句，对知识以及做人起到警示的作用。 4．请全班同学朗诵八荣八耻，结束整个主题班会。 四、活动过程： 主持人1：很高兴我们能为大家主持这次的班会，这次班会的主题是：廉政文化进校园，八荣八耻入我心。现在班会正式开始。 主持人2：大学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。主持人1：现在校园文化对我们有引导和指向的作用，廉政文化进入校园可以给我们的成长创造一种廉洁自律的氛围，我们在这样的环境里成长着，我们是快乐的。请看以下ppt。主持人2：对，廉政文化不只是官员们的事情，也不只是领导级别的事情，更是我们大学生的事情。 主持人1：现在是否很多人还不清楚也不确定，为什么廉政会涉及到我们这些大学生的校园生活，请看下一张ppt，何为“廉”？ 主持人2：同学看完何为“廉”之后还有没有一些其他的见解？请举手发言。 主持人1：刚才几位同学都有自己不同的见解，说得很好。那下面就看看古往今来一些廉政的人物和事迹。 主持人2：“狄仁杰”“包拯”和周总理都是我们学习的典范，不要以为他们都是官员，都是领导，其实他们从小就已经树立了正确的人生观，价值观，所以才能有今天的成就。主持人1：是的，接下来我为大家讲一则小故事：明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。 主持人2：在我们时代还没有发展到现在的时候，古时候就已经有这种廉政的风气，现在我们科技日益增进，我们反而要不断回顾古时候。毕竟社会不是一个人组成，人人有自己的想法，同学们看了以下的漫画，请想想对我们大学生有什么启示？请积极发言自己的观点。主持人1：廉政之风不仅进入校园，更是进入了我们每一个人的生活中，廉政班级之风，已经席卷09初教一班。不过，我们现在要面对的是：如何在班级里面更好的推行廉政之风。请问同学们有什么好的建议？请讨论一下，积极发言。 主持人2：树立正确的人生观，价值观是我们大学生现在要明确的事情，下面请看看其他一些大学生如何用自己的生命诠释自己的人生观，价值观的。 主持人1：看了视频后，我们要深思。别人用自己的生命去传承了另一个生命，别人用生命告诉我们，社会是现实的，但人一定要有爱。 主持人2：同学们听了很多关于廉政文化，也学到了许多廉政文化的知识，渐渐明确了
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育主题班会教案 一、活动目标： 通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。 二、活动准备： 收集廉政人物事迹、廉政人物名言、小品等节目排练准备。 三、活动内容： 1.故事：《包拯拒礼》 2.小品：白居易怒打行贿人 3.仁长霞片断 4.小品：包拯判案 四、活动过程： 主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。 主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。 主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他
们的故事久久传颂。 主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。 主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。 主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。 主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断，主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是个不折不扣的包青天。请看包拯判案， 主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀！接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目！答对了还有小奖品！ 主持人A：他们的谜语不错吧！那么接下来一个环节便是名人人乐翻天，答对的人可获得奖品。
廉洁教育主题班会6篇
廉洁教育主题班会 活动目的： 1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。 活动过程： 一、走进廉洁 一屋不扫，何以扫天下？ 二、认识廉洁 文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。 三、体验廉洁 主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。 第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》 人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人 场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。 内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重
的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）…… 主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？ 同学们自由讨论发言…… 主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。 第二幕：同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。 主持人：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。 四、全体同学：签名活动。《廉洁歌》响起 五、班主任总结 班主任：手捧同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！ 六、主持人：宣布班会结束！ 班会活动小结：通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长；通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。