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2017大学生思想政治教育大纲

2017大学生思想政治教育大纲
2017大学生思想政治教育大纲

龙岩学院大学生思想政治教育大纲

一、理想信念教育

(一)教育目的

认识个人理想和共同理想的关系,学习社会主义核心价值体系,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。

(二)教育要点

1.个人理想和共同理想的关系。认识和理解二者的内涵,作用和辩证关系。

2.社会义义核心价值体系教育。学习社会主义核心价值体系的内容,并能在日常生活学习中自觉践行。

3.世界观、人生观、价值观教育。教育引导大学生树立正确的“三观”,提高大学生的道德修养和综合素养。

4.共产主义理想信念教育。开展党的基本理论、路线、方针、政策教育,开展社会主义革命和社会主义建设教育,开展基本国情和形势政策教育,开展科学发展观教育。开展红·土文化与理想信念教育。利用红·土文化,充分挖掘当地优秀文化开展理想信念教育。

(三)教育内容

1.开展形势政策教育

学习中央全会和全国“两会”精神

开展“社会主义核心价观”专题教育(富强、民主)

2.开展红色文化教育

开展“传承红色文化弘扬革命精神”专题教育

开展“新古田再出发”专题教育

开展“发扬革命传统探寻前辈心声”暑期社会实践

3.开展客家文化教育

开展“品味客家文化弘扬客家精神”专题教育

开展“走进客家祖地体验客家文化”暑期社会实践

(四)教育载体

1.主题教育活动。把握时代脉搏,开展系列专题活动,加强理想信念教育。

2.社会实践活动。紧跟社会形势,瞄准社会热点,组织系列主题活动,开展党史和国情教育。

3.新媒体资源。充分发挥各种新媒体教育资源,做好网络思想政治教育工作。

(五)具体举措

1.通过学习研讨、交流座谈、观看热点解读视频、知识竞赛、演讲比赛、主题班会、开辟专栏、新媒体传播、图片展、撰写心得体会等形式,开展形势政策教育。

2.通过参观遗址、探访先辈、拍摄主题片、主题讲座、实践体验、海报宣传等形式,开展红色文化、客家文化教育,可将之纳入新生入学教育中。

二、爱国主义教育

(一)教育目的

继承中华民族传统美德,发扬中国革命优良传统,培养爱国主义情怀、改革创新意识,树立民族自尊心、自信心和自豪感。

(二)教育要点

1.中华民族传统美德教育。熟悉中华民族传统文化,了解中华民族文明历史,学习中华民族优秀人物。

2.中国革命传统教育。学习中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统,培养学生的独立自主、自力更生、艰苦奋斗的精神。

3.以爱国主义为核心的民族精神教育。学习中华民族的奋斗史,培养学生的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4.以改革创新为核心的时代精神教育。学习改革开放以来取得的巨大成绩与宝贵经验,培养与时俱进、求实创新精神。

5.爱乡教育。引导学生了解家乡历史文化、民风民俗,动员学生积极投身到美丽家乡建设中。

6.爱校教育。增强学生爱校荣校意识,提升学生对学校的归属感、认同感和自豪感。

(三)教育内容

1.开展爱国教育

“爱我中华”专题教育(振兴中华、民族团结、国家统一)

开展“社会主义核心价观”专题教育(爱国)

民族精神教育

国旗护卫队队伍建设

2.开展爱乡教育

“爱我闽西”专题教育

“生态文明”专题教育(“清新福建”、“生态龙岩”)

3.开展爱校教育

“爱我龙院”专题教育

“龙院精神”学习(校史校情、校标、校训)

(四)教育载体

1.主题教育活动。围绕爱国主义教育主题开展系列专题活动,培养爱国主义情怀。

2.社会实践活动。组织学生参加志愿服务、公益活动,参观红色革命圣地,增强历史使命感和社会责任感。

3.新媒体资源。以新媒体资源为依托,创新爱国主义教育形式。

(五)具体举措

1.通过利用各类纪念日和重要时间节点进行专题教育、利用升旗仪式开展“国旗下讲话”“向国旗敬礼”活动、组织参观革命遗址、客家祖地、开展网络红色祭扫活动、开展民族团结教育、新媒体传播等形式开展爱国教育。

2.通过学习福建精神、生态文明和环保知识宣传、参观闽西革命遗址客家祖地、美丽闽西摄影大赛、话家乡爱龙岩、闽西精品旅游、新媒体传播等形式,开展爱乡教育。

3.通过领会“校标”“校训”校园道路和建筑物等文化内涵、参观校情校史展览馆和苏区陈列馆、发现最美龙院、校园微视角、净化美化校园、最美毕业照、文明离校倡议书、感恩母校、微博话题等形式开展爱校荣校教育。

三、公民道德教育

(一)教育目的

大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极开展道德实践活动,努力提高学生的公民道德素质,促进学生全面发展。

(二)教育要点

1.开展道德教育。开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,不断增强学生的公民道德意识;开展节水节粮节电教育,培养勤俭节约意识;开展社会主义核心价值观专题教育(感恩),培养学生懂得知恩图报,对父母的养育应怀有感恩之心,对师长的教诲应有感恩之意,对社会的救助应存有感恩之情;开展大学生廉洁教育,教育学生“走好人生廉政教育的第一步”。

2.开展文明教育。开展“六项文明”宣传教育,养成良好的生活、学习习惯,提高道德文明素养,争作文明大学生;开展“文明行为教育

周”、“校规校级教育周”教育,增强学生的文明意识、遵规守纪意识;开展“文明宿舍”创建活动,倡导一种安全、整洁、人和、向上的宿舍环境;开展“网络文明”专题教育,遵守网络文明。

3.开展法制教育。开展“青春美·法相随”专题教育,加强检校资源共享,提升大学生法律意识,培育大学生法律信仰;开展社会主义核心价值观(自由、平等、公正、法治)专题教育,提高学生民主、法制意识;开展“网络法制”专题教育,营造健康向上的网络环境。

(三)教育内容

1.道德教育

公民基本道德教育

节俭养德教育(“三节”教育)

“社会主义核心价观”专题教育(感恩)

大学生廉洁教育

2.文明教育

开展“六项文明”教育

开展“文明行为教育周”教育

开展“校规校级教育周”教育

开展“文明宿舍”创建活动

开展“网络文明”专题教育

3.法制教育

开展“青春美·法相随”主题教育

开展“社会主义核心价观”专题教育(自由、平等、公正、法治) 开展“网络法制”专题教育

(四)教育载体

1.主题教育。围绕基本道德规范,开展各种形式的系列主题教育活动。

2.社会实践。坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以提高学生的道德素质为目的,积极开展道德实践活动。

3.新媒体资源。发挥新媒体资源的育人功能,大力推进公民道德教育。

4.榜样教育。在公民道德教育中,努力挖掘先进事迹,大力宣扬榜样人物。

(五)具体举措

1.通过海报宣传、新媒体传播、主题讲座、知识竞赛、观看视频、树立典型、实践体验、团体活动等形式,开展道德教育。

2.通过海报宣传、新媒体传播、文明督查、专题学习、主题讲座、文明评选等形式,开展文明教育。

3.通过新媒体平台,开设“网络法制”、“网络文明”专栏、发起相关话题讨论、案例教育、主题讲座、知识竞赛等形式开展网络文明与网络法制教育。

四、学风建设

(一)教育目的

积极弘扬才溪乡调查“求真务实”和客家“耕读传家”的精神,以“三个转变”和“五个减少”为建设目标,以“主动学习、自觉探索”为目标,以“学习习惯养成”为抓手,以“文明考风”为主题,强化学生主动学习意识,努力提高学习成效。形成了“勤于学习、善于思考、刻苦钻研、团结协作、诚实守信、比学赶超”的优良学风,着力加强大学生学风建设。

(二)教育要点

1.开展励志教育。开展先进典型示范教育,促进全校优良学习氛围的形成;开展励志大讲堂,邀请优秀校友、教授等对学生进行励志示范。

2.开展诚信教育。开展“文明考风诚信考试”主题教育,帮助学

生端正心态,杜绝侥幸心理,提高诚信应考的自觉性;开展社会主义核心价值观(诚信)专题教育,倡导考试诚信、学术诚信;开展反面典型教育,加大学生违纪处分处理力度,坚持以考风促学风。

3.开展学风建设。开展“星级文明班级”评选活动,加强班级的建设,掀起班级争先创优热潮;实施“一院一品”工程,结合专业特点,以促进学风建设为目标,提升学院学生工作的整体水平。

(三)教育内容

1.励志教育

先进典型示范教育(表彰先进集体和个人)

励志大讲堂(优秀校友讲座、讲授沙龙等)

2.诚信教育

“文明考风、诚信考试”专题教育

开展“社会主义核心价观”专题教育(诚信:考试、学术)

反面典型教育(违纪处分)

3.学风建设

开展“星级文明班级”评选

实施“一院一品”建设

召开学风表彰大会

(四)教育载体

1.规章制度建设。建立奖惩机制,充分发挥奖助学金、先进个人、先进集体、文明宿舍等评比活动的激励作用,鼓励学生争先创优,形成良好的集体氛围。

2.主题活动。开展励志教育,举办励志大讲堂,用先进激励学生,引导学生形成坚强的意志力,养成良好的思维习惯和学习习惯,树立积极的学习态度,

促进优良学风养成。开展诚信教育,通过主题班会、新媒体宣传、

参观监控室、重温《学生指导手册》等方式,增强学生诚信意识,提高诚信考试的自觉性。

3.榜样教育。树立典型,挖掘优秀学生团体和个人的优秀品质和典型事迹,充分发挥优秀学生的示范带头作用,激励全校学生坚定理想、刻苦学习、奋发有为、成长成才。

(五)具体举措

1.通过开展校史与学校传统教育,学习龙院精神,深刻理解“厚于德、敏于学”的实质内涵,继续从校训、校史中挖掘从严治学的深厚内涵和典型事迹,形成积极向上的校园风气。

2.通过评优评先树立先进典型、学习优秀大学生和大学生团队、一院一品建设等形式开展励志教育,充分调动学生的学习积极性。

3.通过召开考风考纪动员大会、学风表彰大会、主题班会、晚点评,发送微博、微信、飞信等形式,开展“文明考风、诚信考试”为主题的期末考试宣传动员;组织学生重温《学生指导手册》,组织学生代表参观多媒体集控中心等形式开展诚信教育。

4.通过“星级文明班级”评选、“两早两晚”活动、“无手机课堂”创建、“无人监考”班级创建、学风表彰大会等形式开展学风建设。

5.通过举办“教授沙龙”、“名师讲坛”、名人讲座和报告会等形式,邀请在校的教授、名师和校外著名学者、社会活动家、政府领导人和杰出校友到学校作报告和讲座,帮助学生树立正确的人生观和世界观,增强学生的自觉成才意识。

大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育总结 我校一直高度重视大学生思想政治教育工作,始终坚持把德育工作放在各项工作的首位,认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求,扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划,学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本,与时俱进,开拓创新,不断提高大学生思想政治工作水平,促进学生全面素质的提高。 准确定位创新教育思想观念 “培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中,特别是中央16号文件颁发以来,我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势,深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,把大学生的思想政治教育工作摆在首位,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,不断创新思想道德教育内容和方法,培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才,为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。 学校与时俱进,不断更新教育思想观念,逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念,形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础,培养适应社会需要的人才,为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量

观;把培养符合自身目标定位,适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以教学为中心,大力开展科学研究,积极推进教育创新”的办学思想,指导办学实践。 学校领导高度重视教育思想观念的指导作用,以科学发展观为指导,不断深入学习、研究,积极探索先进的教育思想观念,形成了“在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平”的科学发展思路。近三年,学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。 在长期教育实践中,我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制,把思想道德教育渗透到人才培养的全过程,学校领导率先垂范,进行教育机制创新,充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用,实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源,进行教育途径创新,实施全方位育人;把握大学生成长成才规律,进行教育环节创新,实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。 我校注重以学生工作特色活动为载体,大力实施“特色品牌工程”,不断增强学生工作的吸引力和感染力,提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点,创造性地开展工作,打造学生工作特色活动品牌,形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。 近年来,我校认真贯彻落实上级文件精神,全面、深入、创造性

大学生安全教育

大学生安全教育 系别:工商与公共管理系姓名:袁蕴 班级:行管1203 学号:2012410242 摘要:安全知识教育的现状近年来,随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多,办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂,各类刑事、治安

案件时有发生,不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面,有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字:大学生安全教育 当前,许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。据相关数据统计,湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,安全意识比较淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种: (1)注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。 (2)在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。 (3)骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车,课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然能把自行车骑得与汽车比快慢,孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土,是莘莘学子追求知识的摇篮。但是,由于在大学校园和社会环境里,各类消防不安全因素还大量存在,加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力,各种触目惊心的火灾事件时有发生,给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁,也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下,加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫,并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全,关系到当代大学生的全面发展,更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎,引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深,不善于保管自己的钱物,又是集体生活的特殊群体,大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前,校园发生的各类案件中,侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害,不但给家庭带来一定负担,而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习,愉愉快快地生活,就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 (一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此,我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实

大学生安全教育(新版)考试答案

大学生安全教育(新版)考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1肌肉拉伤后,将受伤部分太高到比心脏高的位置,可以起到什么作用?1.0 分 A、减轻血液流向受伤部位 B、促进血脉的回流 C、患部的肿胀和淤血会减轻 D、以上都有 正确答案:D 我的答案:D 2急性损伤的特点是什么?1.0 分 A、有清晰的受伤事件 B、有清晰的受伤地点 C、在很短暂的时间里面受伤 D、以上都有 正确答案:D 我的答案:D 3食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的?()1.0 分 A、患指紧靠健侧中指,再用橡皮胶贴牢; B、用木条托住患指,再用橡皮胶贴牢; C、用折断后筷子托住患指,再用橡皮胶贴牢; D、患指紧靠健侧大拇指,再用橡皮胶贴牢; 正确答案:D 我的答案:D 4保障安全的捷径是1.0 分 A、天生 B、传授教育知识 C、社会传播 正确答案:B 我的答案:B 5被歹徒从后面锁喉的时候,不应该做什么1.0 分 A、抓住歹徒小臂,头向歹徒肘关节位置转 B、不动作,任凭其锁喉 C、寸力拍裆 D、手向后拍歹徒脸 正确答案:B 我的答案:B 6将溺水者救上岸后应立即倒水,但倒水时间应不超过几分钟?()1.0 分 A、1; B、2:; C、3; D、4; 正确答案:A 我的答案:A 7参加培训的时候,需不需要先查看其培训资质证明材料,并上网或电话核实工商部门有没有登记1.0 分 A、需要 B、不需要 正确答案:A 我的答案:A 8哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案1.0 分

B、2004 C、2005 D、2006 正确答案:C 我的答案:C 9机动车在车道减少的路口,遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当()通行。 1.0 分 A、尽快通行 B、停车等待 C、减速慢行 D、依次交替 正确答案:D 我的答案:D 10谁提出人的需要是由低级向高级发展的1.0 分 A、威廉·赖希 B、马斯洛 C、费罗伊德 正确答案:B 我的答案:B 11中国哪个省份的面积是最大的?1.0 分 A、四川 B、新疆 C、西藏 D、海南 正确答案:D 我的答案:D 12下列关于胸腰椎骨折固定搬运的论述,不正确的是:()1.0 分 A、让伤员平直仰卧在硬质木板上,可以在伤处垫一薄枕; B、需要用几条带子把伤员固定,使伤员不能左右转动; C、为节省抢救时间,可以不进行固定,徒手搬运。 D、搬运需要三到四个人,同步往前搬运; 正确答案:C 我的答案:C 13违反机动车停放、临时停车规定,驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离,妨碍其他车辆、行人通行的,公安机关交通管理部门及其交通警察可以()。1.0 分 A、扣留机动车 B、扣留机动车驾驶证 C、拖移机动车 D、暂扣机动车驾驶证 正确答案:C 我的答案:C 14关节损伤时,可用绷带在关节部位,一圈向上一圈向下,成8字形,医学上称什么包扎法?()1.0 分 A、8字形; B、9字形; C、十字形; D、任意; 正确答案:A 我的答案:A 15如果病人已处于昏迷状态,提示病情:()。1.0 分

2017大学生安全教育总结篇

2017大学生安全教育总结篇【一】 “生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么古老的话题。 安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这次班会《大学生生命安全教育》受益匪浅。 作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要! 这次班会的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题: 对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,老师也多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。老师在课上也教给了我们不

少摆脱异性纠缠,应对性骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意转载自读后感;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

大学生思想政治教育

大学生思想政治教育加强和改进大学生思想政治教育工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。自中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布实施以来,大学生的素质尤其是思想政治素质得到进一步提高,思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势。然而,这项艰巨而光荣的任务在新形势下面临着诸多挑战。胡锦涛总书记指出,部分大学生中存在着四个方面的突出思想问题:有的政治信仰迷茫、理想信念模糊;有的社会责任感不强、团结协作意识较差;有的艰苦奋斗精神不足、心理素质脆弱;有的受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深。对此需要认真面对并采取有效措施。 一、新形势下大学生思想政治教育面临的挑战 (一)宏观层面:国内外大环境的深刻变化所导致或引发的新挑战 1.在新的历史起点上全面推进改革开放和现代化建设,开创中国特色社会主义事业新局面,对提高当代大学生的综合素质提出了新的更高的要求。而大学生的政治素质、思想素质、社会公德、身体心理状况与国家和社会的要求还有一定差距。 2.经济全球化、世界多极化深入发展,世界范围内思想文化交流交融交锋日益频繁,对增强当代大学生政治敏锐性和政治鉴别力提出了新的更高的要求。国际敌对势力与我们争斗下一代的斗争更加激烈,大学生成为敌对势力传播西方资产阶级政治观点、价值观念、生活方

式的重要目标;他们面临着大量西方文化思潮和价值观的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。 3.我国经济社会发生深刻变革,社会思想价值观念越来越多元多样多变,对引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提出了新的更高的要求。近年来,对“社会主义终究可以战胜资本主义”这一命题,大学生的坚定性存在下降趋势;对社会主义和资本主义的走向问题,有很多大学生表现出茫然点或持非主流观。 4.互联网等新兴媒体迅猛发展,在大学生生活、学习和思想观念的形成过程中的影响日益广泛,对更加有效地开展大学生思想政治教育提出了新的更高的要求。互联网是一把“双刃剑”,它扩展了高校思想政治工作的空间,提供了现代化手段,然而,虚假的、不健康的、甚至是反动的信息往往乘虚而入,一些错误思想和不良文化乘机扩大传播范围,对广大青年学子的身心健康造成极大危害。 5.当代大学生群体特点和个性需求更加鲜明,思想活动的独立性、多变性、选择性、差异性日趋明显,对创新大学生思想政治教育的方式方法提出了新的更高的要求。目前在校学生的自学能力、自律能力以及自身素质与20世纪八九十年代大学生相比有所下降。他们中的一些人自我意识强、团结协作能力弱,自我期望值高、应对挫折能力差,自由权利意识强、责任义务意识弱,自尊与自卑同在、理想与失落并存。 (二)微观层面:思想政治教育绩效欠佳和对象本身的变化所形成 的挑战

大学大学生安全教育及管理细则资料

*****大学****学院 学生安全教育及管理细则 第一条为了加强学生安全教育,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财务安全,促进学生身心健康发展,根据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《****大学学生管理协议书》,结合本院实际,特制定本细则。 第二条学生安全教育的主要内容是:安全意识教育、交通安全教育、防火、防盗、防毒等安全教育、宿舍安全教育、食品卫生安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、社会实践安全教育、集体活动安全教育、教育实习安全教育、勤工助学安全教育、节假日安全教育、教学和生活设备安全教育、学习和生活中的安全教育等。 第三条学院应加强对学生进行安全教育的领导,将安全教育作为一项经常性工作,列入学院工作的重要议事日程,使之经常化、制度化。学院应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。 第四条学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。学院集中教育坚持每学期3次,分别安排在学期初、学期中间和学期末,每学期初学院集中开展学生安全教育活动,学院每月根据实际情况,设立相应安全教育主题。班主任要根据学院安排,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生安全意识和法律观念,切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。 第五条学生必须严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德,遵守《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》和云南师范大学的各项规章制度,在日常教学及各项活动中,应遵守纪律,听从指导,服从管理。加强对学生的安全意识教育,主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

新入职大学生培训方案全套

新入职大学生入职培训方案 (一)目的 为公司生产运行培养和输送合格的人才,根据本次招聘情况结合公司实际需要,对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案: (二)本次培训体系分为三个阶段 第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为7月1日-7月4日,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。 第二阶段:大学生岗前培训,培训时间为7月6日-7月12日,培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。 第三阶段:跟随安装调试,进行岗前专业技能及实际操作能力的培养;各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练,进行上岗考试。 (三)入职培训 1、培训时间:7月1日-7月4日 2、培训对象:新入职大学生 3、培训地点:三楼会议室 4、培训目的:使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标,增加其对企业经营理念与价值观的认同度;让新员工熟悉公司基本规章制度,培养良好的工作心态,职业素养,增强新入职员工的责任感、使命感,使其尽快融入团队,为胜任岗位工作打下良好的基础。 5、培训讲师 王虎臣、张科志、刘光华、李保军、郭乐乐、任园 6、培训方法

采用讲授、讨论、参观、视频观看等 培训小组日程安排 7、7月5日进行部门分配 (四)岗前培训 1、培训时间:7月7日-7月12日 2、培训地点:熔铸车间、挤压车间、中心实验室、三楼会议室 3、培训目的及要求 目的:使新员工系统了解车间工艺、设备及生产过程各环节,熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识,掌握相关岗位的理论知识和技能。 要求:各部门要注重本次理论培训,明确培训目的,确保培训效果,为投产奠定扎实的理论基础。技术部各内部培训师认真准备培训课件、考试题库;综合管理部做好培训活动的组织及考试考核工作。 4、培训成员分工及职责: 生产技术部职责: 1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核,主抓理论培训的检查与督促,确保培训落到实处。 2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训,理论考

2017年春尔雅大学生安全教育考试答案

1处理急性损伤的PRICE原则的R指的是?()(2.0分)2.0 分 A、 加压 B、 制动 C、 冷敷 D、 保护原则 正确答案:B 我的答案:B 2处理急性损伤的PRICE原则的I指的是?()(2.0分)2.0 分 A、 加压 B、 制动 C、 冷敷 D、 抬高 正确答案:C 我的答案:C 3因为肌肉做牵拉的时候超过了肌肉本身所特有的伸展度的时候而引起的拉伤是()。(2.0分)0.0 分 A、 主动拉伤 B、 被动拉伤 C、 被动受伤 D、 主动折伤 正确答案:B 我的答案:A 4急性损伤的特点是什么?()(2.0分)2.0 分 A、 有清晰的受伤事件 B、 有清晰的受伤地点 C、 在很短暂的时间里面受伤 D、 以上都有 正确答案:D 我的答案:D 5安全游泳需要养成良好的习惯,这些习惯有()。(2.0分)2.0 分 A、 入水前应先做伸展热身操

B、 养成睁眼游泳的习惯,戴泳镜,以免被撞或踢伤 C、 不可拿呼救的动作开玩笑 D、 以上都对 正确答案:D 我的答案:D 6当人体脱水达到()体重时,出现注意力不集中,尿量减少、肌肉反应迟钝、视力模糊等,此时很容易发生运动伤害。(2.0分)2.0 分 A、 .02 B、 .03 C、 .04 D、 .05 正确答案:A 我的答案:A 7力量练习的运动强度以()为准。(2.0分)2.0 分 A、 局部肌肉反应 B、 心率等指标 C、 训练次数 D、 训练时间 正确答案:A 我的答案:A 8如何判断是否肌肉拉伤?()(2.0分)2.0 分 A、 受伤部位产生剧痛 B、 受伤部位肌肉产生索条状硬块,触碰疼痛明显 C、 肌肉收缩抗阻力试验疼痛加剧或有断裂的凹陷出现 D、 以上都有 正确答案:D 我的答案:D 9体质测试的测试内容应包括哪些?()(2.0分)2.0 分 A、 身体形态 B、 身体机能 C、

大学生新入职教育安全培训

XX项目经理部 安全培训教育 培训主题: XX标应届毕业大学生岗前安全教育培训 培训时间:XX年X月X日19 : 00 培训地点:项目经理部一楼会议室 参加人员: 主讲人:安质部长 参与人员:项目总工、各部门负责人、技术主管、应届毕业大学生 (后附签到表) 培训内容: 一、一般安全注意事项 1、进入施工现场必须配带安全帽,临边、高处、悬空作业时必须配挂 安全带,在密闭或不漏风的环境中要求佩戴防尘口罩;在有毒、粉尘环境中 必须配戴防毒口罩,在噪声的环境中必须配戴防护耳塞。 2、消防管理的重点部位是施工现场的作业面、电焊气焊作业场所、高 低压配电房及现场办公室和宿舍等。 3、夏季讲究卫生,保持室内外清洁,做好文明施工工作,夏季正是害 虫横行的时期,要及时打药消灭蚊虫、苍蝇等害虫,以免影响正常的的休息 和身体健康,要勤洗澡、勤换衣,保持个人卫生。 4、大型机械作业时,不准任何人在机械回旋范围内进行任何工作

5、机械夜间施工时,要确保在进行施工的地方有足够的灯光照明,以保证施工人员及施工机械安全。 6、施工过程中严格遵守起重机械“十不吊”的原则。 (1)超过额定负荷不吊。 (2)指挥信号不明或乱指挥不吊。 (3)工件紧固不牢不吊。 (4)吊物上面站人不吊。 (5)安全装置失灵不吊。 (6)光线阴暗看不清不吊。 (7)工件埋在地下不吊。 (8)斜扣工件不吊。 (9)棱刃物体没有衬垫不吊。 二、高空作业注意事项: 1.凡患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等疾病的人员不得从事高空作业及登高架设作业。所有作业人员必须按规定正确佩戴安全防护用品。 2.采取有效防暑降温措施,杜绝因中暑而导致的其它安全事故,高处作业人员若出现头晕、恶心现象,应立即撤出工作区休息治疗。 3.气候恶劣(六级及其以上强风、大雨、雷电、大雪、浓雾等)及夜间无足够照明时,严禁进行高处作业。 4.在高处作业时,必须设置牢固完备的安全防护设施,按要求安设防护栏杆、安全网和作业平台。 5、作业人员要求:

大学生思想政治教育之学生党团建设

大学生思想政治教育之学生党团建设随着高职教育的蓬勃发展,高职学生充当的社会角色也越来越多,担任的社会责任也越来越重要。大学生是国家宝贵的人才资源是名族的希望祖国的未来,要使大学生成为中国特色的社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人不仅要大力提高科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治教育,同时在高职也要大力建设学生党员的队伍建设。只有大学生党团的建设提高了,大学生的思想才能更好的体现出来,并保质保量的为国家培养出更多优秀的复合性人才承担起国家的接班人,同时在大学里也开展起了学生党员的培养,把党的建设和大学生紧密的结合在了一起,形成了我们的学生党组织,我们的口号是:“一名党员,一名旗帜”。让理想从这里起飞,让新的生命从这里开始,让我们的种子在这里发芽,成长,最终成为一个能撑起一片绿荫的大树,发挥我们的作用肩负起我们的责任,与时代同步伐,与国家共命运,与人民齐奋斗,为实现富强昌盛的国家,而为知奋斗终生。 一.党员建设在高校大学生政治教育的重要性 高校学生党团建设是培养社会主义接班人的重要内容,是国家实施教兴战略、人才强国的基础工程,江泽民同志在党的十六大报告中提出:切实做好基层党建工作,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。 高校是培养人才的重要阵地,是知识分子集中的地方,青年大学生更是将来国家社会主义建设的栋梁之材,他们掌握着先进的科学技术有着全

新的文化理念。随着经济全球化和知识经济的到来,他们在经济发展和社会进步中的地位越来越突出,作用也越来越重要。因此,做好高校中发展党员工作是保证党员事业后继有人、兴旺发达的需要,是实现全面建设小康社会主义宏伟目标的需要,也是大学生成长发展的需求。 二.我院党团建设的现状 (一)对团员进行管理教育 我院学生约有4000人,团员占总人数的96%,占全校学生的很大一部分,同时要加强对团员思想上的建设,只有团员们的思想政治教育提高了,才能带动班风、系风,甚至校风的提高。对未加入团员组织的学生进行培训学习团章,并组织活动锻炼提高他们的对团的认识,并组织学习团知识考试,凡考试合格、在校无违纪现象、学习成绩科目无大挂、各方面表现良好者方可加入团员的队伍中。 对已经是团员的学生们进行“三会一课”的思想政治教育,一月一次以班级为单位,给一个统一的题目或是由本班的团支书组织以多样的形式,进行团员之间的学习和交流;并由系部的团总支书记进行检查;由院部的团助委进行抽擦查;并对抽查的结果进行评比,并在星期一的升国旗时公布最好的班级以及较差的班级。三个星期组织一次德育课实践,由团委的老师进行检查,资料由班长写入班主任工作手册中,同时不定期的由班级、系部、院部组织一月最少一次的青年志愿者活动,并把青年志愿者的名单同参加人数以及时间一起上交团委,并由系部团总支统一填写在青

一、2017届毕业生基本情况统计及分析1.1毕业生规模和结构

一、2017届毕业生基本情况统计及分析 1.1毕业生规模和结构 2017年信息与通信工程学院共有本科毕业生679名。从性别比例看,女生比例小于男生,从录取生源来看,学生来源于31个省(直辖市,自治区),山西省内生源占45.21%,省内生源比例为近三年最高。 表12017届信息与通信工程学院毕业生结构表 1.2分专业就业情况统计 表22017届信息与通信工程学院分专业就业总体情况统计 1灵活=签劳动合同+单位用人证明+自主创业+自由职业 2签约:即与用人单位签定三方协议 3就业=升学+灵活+出国+签约

二、2017届毕业生就业情况分析 2.12017届毕业生总体就业情况 表3信息与通信工程学院2017届毕业生总体就业情况 图1毕业生总体就业情况 2.2毕业生工作单位性质分析 表4毕业生工作单位性质分析

图2毕业生工作单位性质分析 毕业生到党政机关和事业单位的有1人,占所有工作人数的0.23%;到三资企业工作的有37人,占所有工作人数的8.67%;在国有企业工作的有82人,占所有工作人数的19.20%;大部分毕业生选择在民营企业工作,共279人,占所有工作人数的65.35%,且为近三年在民营企业工作比例最高的一年。 2.3毕业生工作单位地域流向分析 表5毕业生工作单位地域流向

图3毕业生工作单位地域分布图 我院毕业生工作地域遍布全国,其中,在北京、中部地区、东部沿海地区工作的同学较多,其次是西部地区、广东、其他东部地区和上海。 2.4毕业生工作单位行业分析 表6单位行业分析

根据毕业生工作单位行业分析来看,我院学生有50.59%的同学在IT、互联网、通信、电子行业工作,其次为在加工制造、仪表设备、管理咨询、教育科研、零售等行业,就业行业大部分与专业相关性较强。 2.5毕业生升学情况分析 2.5.1985高校考取情况(共92人) 2.5.2211高校考取情况(共33人) 2.5.3研究所考取情况(共2人) 2.5.4普通高校考取情况(共63人) 高校人数高校人数

新入职大学生入职感悟发言(10篇)

新入职大学生入职感悟发言(10篇)新入职大学生入职感悟发言(10篇) 篇一 刚刚踏入这里还是多少有点落差,从学校那种衣食无忧的生活,转变到现在每天起早贪黑,在一个尘土飞扬的工地,每天还要忍受炎炎烈日暴晒的环境,最先考验的便是心理,然后就是身体素质的考验。 在来山东联盟**部之前我就做好了磨砺的准备,因为先前自己还在其他**实习过,所以事先就做好了心理准备。相比较于原先的实习,这里的人给我的感觉还是挺温暖的,书记和其他同事给我们安装床位,一直不辞辛劳给我们落实空调的事。当我生病时唐经理还来看望我们,给我们送来感冒药。 在工作上每个人都给了我们极大的支持,一点点的不懂就给我们答疑解惑。相对于刚来的不适应,是**人的热情让我们很好的融入了这个大家庭。 说到这里就必须提及我的师傅王峰,不论在生活和工作都给了我很多关心,在他的帮助下我已经接触了资料的整理,当然还是很粗浅的东西,毕竟刚开始还是什么都不懂,只是作为一个了解,明白技术员的职责和任务,都需要做哪些资料等。接下来就是算一些小构件的工程量,同时图集要配合使用。这些都是峰哥为我制定的一个学习计划。在这里特别感谢峰哥为我做的这些,同时我也不会辜负峰哥的良苦用心,努力学习,不断地提高自我。 来到这里已经有10多天了,也已经适应了工地上的生活,接下来就是不断突破、积极学习、努力深造自我的过程。为自己接下来的10000小时加油。

篇二 为了让我们更好让我们更好的融入公司,更好的完成由校园学习到实际工作的转变,公司特地带领我们去了邯郸涉县的将军领红色 教育基地,并且为我们进行了为期一周的拓展训练的岗前培训,包 括通过游戏对团队精神的培养,公司企业文化的培养,岗前安全, 法律等教育,让我们进行更好的角色转变。 在经过一周的培训之后,我来到了山东联盟**部,成为**部的一员。刚到来时候,就感觉到了**上对我们的关心,从安装床位,到 空调的安装,还有洗漱用品、被褥等的安排,都能感觉到**上的浓 浓的关心,体会到家的感觉。 经过几天的现场学习,让我对**有了一个基本的了解。在**上,有经验的技术员对我们也很好,带我们去施工现场教授现场的知识,还有如何看图纸,让我们能更好的把大学学到的知识融入到现场中来。在测量时,也有经验丰富的老师带,让我们学到了很多的经验,让我们更好的由学生转变为员工。从学校到企业,从理论到实践, 是一个漫长而短暂的过程,身份可以瞬间转换,但是思想需要经过 渐渐的洗礼。 来到**之后,才知道自己要学习的东西有很多,在来的这十多天中,我感觉自己成长了很多,工作时有前辈的谆谆教导,闲暇时也 有大家的陪伴和关心,我每天都过得很充实,也在渐渐地熟悉、成长。**部党政负责人的贴心关怀和大家的热情接待让我受宠若惊, 也让我体会到了公司对我们新员工的足够重视。 每个人都有自己的规划,人生的道路也是在脚下一步步走出来的,如今我已经在了社会中,相应的角色也发生了转变,生活的管理体 系也需要转变,我要在这之中,做到的就是适应还有学习。 为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从**9日开始 对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。让我了解公司历史 沿革与公司机构、企业文化。我还学习了安全方面的知识与公司管 理体系方面的知识。

大学生思想政治教育方案

地理系大学生思想政治教育方案 高等学校思想政治教育工作的任务,就是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育和武装青年学生,引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质,确立为建设中国特色社会主义事业而奋斗的远大理想和坚定信念,从而把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,并结合我校2011年本科教学水平评估工作要求,我系的德育工作要始终不渝地全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。 一、思想政治教育工作的原则、任务和要求 我系思想政治教育工作的原则是要坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。 我系思想政治教育工作的任务是要以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。 我系思想政治教育工作的要求是帮助和引导大学生牢固树立四个基本观念:祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念。充分调动大学生自身的积极性和主动性,把大学生思想政治教育变成大学生自觉的行动,自主的行动。强调学生的主体地位,努力使思想政治教育成为大学生内在的强烈的需求,努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。 二、思想政治教育工作的途径和方法 1、发挥主渠道作用,大力加强“两课建设” 马克思主义理论课和思想品德课是对学生系统进行思想政治教育的主渠道和基本环节,具有“培养信仰、提升道德、指引理想”的“立德立言”的教化功

中国大学生毕业情况

2015年将有749万本科毕业生,很多。 估算全国985高校毕业生人数:约17万占毕业生人数的2.26% 估算全国一本高校毕业生人数:约90.277万占毕业生人数的12.05% 估算全国二本高校毕业生人数:约102.36万占毕业生人数的13.67% 估算全国三本专科高校毕业生人数:约556.363万占毕业生人数的74.2%估算毕业后不参加工作人数:约75万占毕业生人数的10.01% 找到自己了么?

首年本科研究生毕业生薪资数据 2015年毕业生首年正式工作平均薪资表 不含实习生工资数据 是不是很低呢?别急,平均数不能代表一切

来看看2015本科平均薪资百校榜(节选)

分析数据如下 1.收入排名榜单中共有一百所学校,其中二本院校只有14所 这意味着什么呢?985,211名校大校不只是名声在外,收入也比寻常本科生收入要高很多,毕业薪资会和平均薪资有一定的差别。 不过高薪职业只对亮出名校的素质和价值,实现自己对科学事业的热爱,作出应有的社会贡献的同学开放。 2.二本以下院校的同学本科就业前景不容乐观,名校仍然是各大企业追逐的对象如果有同学对薪资不满意的话,需要努力学习和工作,甚至通过考研、课外专业培训改变自身的硬件条件,给自己一个优秀的人生答案。 3. 地处北上广深地区的院校,本科工作收入会有一定的提高,包括以上所提到的14所二本院校,其中有12所院校在北上广深地区。 4.上文所提的平均收入表,代表了大部分没有学习优势或在校工作经验的二本以及二本以下毕业生的收入水平。(学习中下,没有学生工作)这些毕业生们急需通过考研或者技术培训提升自己的就业竞争力。

大学生安全教育心得体会范文

大学生安全教育心得体会 院系:人文系 专业班级:英语 姓名:张三 学号: 123456789

大学生安全教育心得体会 生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不

大学生思想政治教育

大学生思想政治教育 学院:外国语学院班级:114班 姓名:陈晓 学号:24

加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。在构建社会主义和谐社会的进程中,大学生思想政治教育应如何进一步加强和改进?思想道德素质主要包括世界观、人生观、价值观、就业观、恋爱观。当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的,我们渴望成才,准备献身事业,报效祖国,积极思考国家的命运和自己的社会角色,其危机感和使命感明显增强。但我们也清楚地看到,一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化。他们主要表现在急功近利,理想淡化;极度自我,道德缺失;生活安逸,缺乏进取。所以针对大学生思想现状,进行正确的、有方向性的教育引导迫在眉睫,大学生思想政治教育必不可少! 而其中,大学生的校园文化、体育运动、大学生活又是重中之重的三个环节,必须统筹兼顾,予以重视。 在这三个要素中,我们往往会忽视体育运动的重要性,过分放大学习、校园文化生活在生活中的比重,无数的血的事实提醒我们:加强大学生体育锻炼,提高大学生身体素质已成为大学生思想教育链上至关重要的一个环节,也是和谐校园的重要组成部分。

广州马拉松两名20多岁的年轻小伙子猝死的阴霾还未散去,近日上海媒体又报道了一起大学生在中长距离跑步后倒地猝死的消息,更令人震惊的是,这仅是一段1000米的体质检测,大学生乃至青少年体质再次引发人们的讨论。在广州马拉松比赛当天,21岁大学生参加10公里比赛突然昏厥,经抢救无效身亡,现在则是1000米就分隔了两个世界,而在百度里输入“学生猝死”等关键词,广东、江苏、浙江等地都有中学生、大学生因跑步猝死的新闻,联系到早些时候华中科技大学校运会取消秋季运动会女子3000米和男子5000米项目,我们不禁要问:大学生的体质到底有多差? 界卫生组织前总干事布伦特兰博士在2002年世界卫生日的报告中明确指出,体力活动不足或者久坐的生活方式已成为世界引起死亡、疾病和残疾的前10项原因之一,每年约造成190多万人的死亡。这一残酷的现实,很多人并未感到灾祸临头,从而唤起足够的重视,而是习以为常,自我辩解。据文献揭示的事实应引起我们的警醒:“中国知识分子目前参与体育活动的占36%,其中经常锻炼的人占25.6%;大学生的身体素质仅仅维持在中学水平,耐力素质和肺活量指标在下降。大多数大学生体育知识贫乏,75%大学生没有形成体育特长,90%的学生没有养成良好的锻炼身体的习惯,11.87%大学生踏入社会后即间断或结束体育活动。高校大学生作为社会将来发展的重要群体,他们的心理发展状况开始引起关注。随着人们对体育锻

浅谈加强大学生安全教育与管理工作

浅谈加强大学生安全教育与管理工作 摘要:新时期高校学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战,高校要认清当前大学生安全教育与管理工作的形势,并采取如下有效措施:加强制度建设,建立长效化安全育人机制;加强安全教育,建立制度化安全教育格局;强化安全管理,构建精细化安全管理模式;开展专题研讨与培训,建立学生安全教育与管理工作表彰制度等。 关键词:大学生安全教育与管理工作;挑战;原则;措施 随着时代的发展,当代大学生的学习生活与社会各方面息息相关,由此带来的安全问题也引起了社会的普遍关注。在国际关系多元化的新形势下,大学生受到了各种非传统安全因素的影响。可以说,新时期大学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战。高校应如何面对挑战,切实加强大学生安全教育与管理工作,确保学生健康成长成才,创建平安和谐校园,已成为当前大学生思想政治教育工作面临的一项重大课题。 一、大学生安全教育与管理工作面临的新挑战 当前高校学生安全教育与管理工作面临着复杂的形势,这给高校的学生安全教育与管理工作带来诸多挑战。 1.社会环境的严峻挑战 随着市场经济的快速发展,人们的物质生活水平得到了显著提高。与此同时,由于受到了市场经济带来的一些负面影响,人们过于追求经济利益,某些人甚至铤而走险,不惜触犯国家法律法规以谋取个人经济利益,如时有发生的食品安全事件、交通安全事件、非法传销事件等。而全球化浪潮使得多元思想和文化纷至沓来,西方的价值观念、文化理念、生活方式等也通过各种方式涌入我国社会的各领域中。西方敌对势力也凭借其经济科技文化的发展优势,妄想利用商品贸易、文化往来和互联网等对我国青年一代进行“西化”。以美国为首的西方国家还利用突发事件、特殊时机、特殊人物等制造不利于我国构建社会主义和谐社会的舆论,丑化中国的形象,这些给当代大学生价值观的形成带来了严重的干扰,导致部分大学生出现了价值观偏离和理想信念模糊的问题。 目前,网络已经成为大学生学习和生活中不可或缺的工具。而网又是一把“双刃剑”,一方面有利于当代大学生获取知识和信息资源;另一方面,网络信息的鱼龙混杂,良莠不齐,使一些不健康的思想乘虚而入,致使一些学生沉迷于网络和游戏,把精力都花费在了虚拟的网络世界里,有的学生出现了孤独抑郁、网恋、游戏瘾、色情瘾等心理问题,严重影响了当代大学生的身心健康。 2.学校内部环境的挑战

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