科技储粮总结
中央储备粮铜川直属库
2011年上半年科技储粮工作汇报
实现低温、准低温储粮（准低温）条件，是走绿色储粮的必由之路。今年以来，我库因地制宜利用现有设备设施，预计实现准低温储粮推广目标达60％。
一、立足自身，加大投入，大力开展科学储粮
近年来，我库立足实际，把科技储粮作为一项重要工作来抓，充分发挥自然条件优势，在工作中坚持做到“五个到位”，不断提高储粮科技含量。
一是思想认识到位。认真学习总公司、分公司有关开展科技储粮文件精神，提高对科技储粮重要性的认识，将科技储粮与提高中央储备粮管理水平和经济效益、实现“两个确保”密切结合，形成了依靠科技确保中央储备粮储存安全、质量良好，依靠科技实现由传统储粮向绿色储粮的转变。
二是组织领导到位。由主管主任负责，组建了科保试验小组，紧紧依靠分公司的正确领导和亲切关怀，落实试验课题，分工明确，责任到人，切实加强了对科保工作的领导。
三是科保任务到位。制定了阶段性目标，狠抓工作落实。今年年底完成膜下环流技术资料的收集整理和本地区低温储粮经验总结，进行仓房保温隔热、气调库的改造等前期准备工作，同时开展节能、保水通风降温技术应用示范和对比试验，交流、总结经验。
四是人员培训到位。强化业务学习，提高员工素质。通过选派业务骨干参加总公司、分公司专业培训，召开业务学习交流会、举办岗位培训和技能比赛等形式，提高员工的业务技能水平。
五是资金支持到位。本着少花钱，多办事的原则，制定了项目经费预算，加大投入，更换粮情电子测温系统，改善仓储硬件设施，优化了科学保粮环境
二、精心部署慎密实施提高科技储粮效果
（一）准低温储粮的技术应用
我库地处关中平原北部，昼夜温差大，年平均温度11.8—12.3度，冬季气候寒冷。得天独厚的环境条件为粮食储存提供了良好的保证。我库在长期的储粮管理工作中，根据季节变化的特点，因地制宜，总结出了“冬通风、春密闭、夏隔热、秋防治”的管理模式，利用季节条件，进行冬季通风降温，夏季夜间排风减热的方法，使准低温储粮效果明显，促进了储备粮管理工作规范、经济、有序的发展。
1、冬季通风奠定低温储粮基础
我库充分利用冬季气温低的特点，在每年11月下旬，外界气温开始明显下降时，采取自然通风与机械通风相结合的方式，降低粮堆温度。首先打开仓房门窗，翻动粮面，利用自然通风降低仓房空间和粮堆表面的温度。然后，利用轴流风机进行通风降温。轴流风机通风具有操作简单、通风均
匀、单位能耗低的特点。通风时关闭门窗，打开通风口，开启轴流风机，在仓房空间内形成负压状态，外界冷空气在压力差作用下，自通风口进入粮堆底部，并逐渐扩散上移，最终达到降低全仓粮堆温度的目的。为避免粮堆表层发生结露，可以根据气温变化的实际情况，分2～3个阶段进行通风，使粮堆温度呈阶梯状均匀下降，一般在次年1月份，可以使最低粮温降到0℃以下，全仓平均粮温降到5℃以下，形成仓房粮堆的巨大冷心，又因粮堆导热性不良，所以在整个度夏期间都可保持冷心，为实施低温储粮奠定了坚实的基础。
2、春季密闭创造低温储粮环境
为给低温储粮创造一个良好的环境条件，春季密闭工作显得尤为重要。我库因地制宜，重点做好以下几个环节的工作：
2.1、通风口的密闭
通风口与通风笼直接连接，存在空气流动的空间，密闭不严，容易造成粮堆底部温度的升高。我们选择通风结束后气温最低的时机，用喷洒了防虫磷的麻袋装上珍珠岩，塞入通风口内，通风口外盖关闭后，用玻璃胶密封，达到了“密、实”的要求，确保良好的密闭保温效果。
2.2、门窗的密闭
用胶带将挡粮板之间的缝隙进行密封后，在门洞、窗口
用PN/PE尼龙复合膜进行管槽密封。
2.3、粮面的密闭
高大平房仓房顶的隔热性能较差，受外温影响，仓温的变化速度和幅度非常明显。为减少仓温对粮堆温度的影响，做好粮面的密闭是关键。自2011年4月开始，我库预计使用PN/PE尼龙复合膜进行管槽密闭，对粮面进行压盖，在冬季进行膜下环流实验，这种方式能有效降低上层粮温的上升幅度。
3、夏季隔热保持低温储粮状态
为保持低温储粮状态，进入夏季，我库多措施并举，切实做好隔热工作。
3.1、适当控制保管人员进仓次数，合理确定防保人员进仓时间。一般情况下，进仓检查在每日上午9：00前进行。减少仓内空气与外界热空气直接热交换的机会。
3.2、选择每日早、晚外界气温相对较低的时机，利用轴流风机，排除仓房空间内的积热，降低仓温，减少仓温对上层粮温的影响。经试验对比，上层粮温可相对降低2℃左右。
4、秋季防治巩固低温储粮效果
综合防治技术的应用，是做好仓储管理工作的有效途径。秋季是开展防治工作的最佳季节，不但对高大平房仓的“冷心”影响较小，能够巩固低温储粮的效果，而且为下一
阶段安全储粮工作的开展，奠定了坚实的基础。为此，我库准备重点从以下几个方面，进行了有益的尝试和探索：
4.1、在保持防虫线长期有效的基础上，认真做好清洁卫生以及防治工作，消除害虫的栖息场所。
4.2、对于确实需要进行熏蒸的仓房，采用不同的磷化氢熏蒸操作方式。使用低剂量的磷化铝进行熏蒸防治。
目前此项目正在研究探讨中。
（二）低温储粮技术的应用
外延点210库、宜园桥库是我库租赁的窑洞仓和地下仓。仓温常年保持在14℃一下，自储粮入仓以来，我们加强通风管理，认真把握密闭时机，注重入仓查粮时间，粮温仓温保持着平稳变化，储藏条件良好，储粮质量合格率及综合宜存率均达100%，无虫害现象，粮食品质几乎没有变化。
(三)精心组织，实行膜下熏蒸防治技术
年初，我库我库精心组织、细心筹备、对11#仓认真实施了膜下环流储粮技术的应用。膜下环流的前期准备工作现已完成，具体操作将在冬季温度适宜的情况下进行。现此项目正处在资料总结阶段，待实验完成后将向《仓储科技》进行投稿，不断总结提升我库科技储粮水平。
(四)立足本地条件，进行偏高水分玉米就仓干燥处理
针对我库今年收购的大量自主轮换玉米，我库为加强玉米外垛的保管工作，降低损耗，采取了就垛降水保粮技术，
正在有序进行中，已取得了预期的效果。
三、下阶段工作努力方向
(一) 加强科技人才队伍建设，培养高水平的科技应用和创新人才。我库一线粮油保管员和粮油质量检验员水平参差不齐，中高级职称比例较低。这些是提高我库科技储粮水平的制约因素。科技创新，人才为本，高素质储粮科技人才队伍是做好储粮科技工作的基础和保证。坚持“以人为本”和“实事求是”的思想，在此次三项制度改革中，要在工资待遇、技术培养等方面向工作在仓储一线的人员倾斜，激发和吸引更多的科技创新人才投身于粮食科技创新事业。加强粮食科技人员的技术培训和技术交流活动，丰富业务知识，提高业务水平。积极引进优秀人才，优化人员结构，实施竞争激励机制，建设一支高水平的储粮科技人才队伍
(二) 继续改善仓储设施条件，继续强化硬件标准。经过多年仓储设施建设，我库粮食仓储条件有了较大改善，但距离达到高科技储粮的硬件设施还相差的很远，为此，我库要继续维护和更新仓储设施设备，调整优化仓房仓型布局结构，争取气调库项目尽快实施，充分发挥各种仓房优势，不断提升我库科技储粮的应用水平。
环保、绿色、生态、节能是储粮科技发展的方向，准低温、低温储粮技术在我库的成功应用符合储粮科技的发展方向。我库将继续推广应用低成本、高效益的低温准低温储粮
新技术的应用，进一步促进我库储粮科学技术的发展，不断提高我库科技储粮技术应用水平。
二0一一年七月五日
茨沟小学2020年科技节活动总结
茨沟小学2020年科技节活动总结 茨沟小学杨恩来 一个充满生机，孕育希望和收获成功的五月已悄然而去，2020年茨沟小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在学校的宣传动员及统筹安排下，全体老师们全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“创意挑战合作竞赛”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致，活动均取得了圆满的成功。 通过这样一个共同交流，提高了广大师生们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。 一是科技节氛围浓。 本次科技节从五月开始，经历了近一个月的时间。在此期间我们举行了丰富多采的科技活动。如办一期科学黑板报、阅读课外科普书报、观看科技电影，还举行了科幻画、手抄报、科技小制作等科学创意竞赛。这些形式多样、内容丰富的科技活动，倍受全校师生欢迎，大大刺激了师生们参与科技活动的热情和积极性，也让全校师生享受一顿科技大餐，让他们在科技实践活动中亲近科技，认识科技，爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作能力，培养了探究意识和创新能力。 二是学校高度重视 开幕式上，值周班级为全体学生做了重要的宣传和动员讲话，热情洋溢的的话语让全体师生积极踊跃投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺利开展。教务处召集各个项目负责人开会，共同探讨科技节的活动方案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各部门各年级特别重视，积极发动，多方动员，鼓励学生参加各项科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案，让学生了解开展科技节的目的、意义，了解这次科技节的活动项目，积极引导学生参与各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持，有了全体师生的共同努力，我校的科技节才得以成功举行。
科技活动总结范文
科技活动总结范文 延坪镇初级中学 xx—xx学年度第一学期 科技兴趣小组活动总结 本学期我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富青少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下： 一、活动内容： 1.学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示，讲座报告等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。 3.学生自寻课题，写科普小作文（没有摩擦力的世界等）和科普绘画。 4.开展实验，培养学生动手操作能力，实提高验能力。 5.通过各种公益活动，卫生打扫除等，教育学生养成良好的卫生习惯及环保意识。 二、人员选定： 我们科技小组的人员是七年级至九年级，每班五名学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣。 三、组织各类科技竞赛进行活动。
要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。 四、注重动手能力，培养创造精神。 在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。 五、注重活动的拓展，争取家长的支持。 很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。 总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。 xx年1月 东坡区实验中学科技创新活动总结 21世纪是知识经济时代，处于这个伟大的时代，我们最需要的是创造力和创新精神。纵观人类社会的发展，就是一部创造、发明、创新的历史。创新是推动人类社会进步的生产力，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力！ 一、领导重视，组织机构健全。
建立全球领先的科学技术创新体系美国成为世界科技强国之路
建立全球领先的科学技术创新体系美国成为世界科技强 国之路 1 2020年4月19日
建立全球领先的科学技术创新体系——美国成为世界科技强国之路摘要文章从国家创新体系起源和发展的角度，探讨美国成为世界科技强国的发展道路和关键点，并指出美国在成为世界科技强国的发展过程中，经过二战形成了一个以政府、大学、企业三者伙伴关系为特点的创新体系，从而促进了美国科学技术的飞速发展。同时，美国科学技术也是在应对外部挑战而寻求变革中得到发展的。文章认为科学的自由和自主精神、基础研究与应用的结合、多元化的投入体系以及创新文化环境是美国成为世界科技强国的重要因素。第二次世界大战以后，美国成为世界军事上和经济上的头号强国，成为科学技术的头号强国。美国不但在基础科学领域居世界领先地位，而且创造和发展了一系列影响美国和世界发展的高新技术；同时，美国的大学还是世界科学与教育的中心，长期吸引各国青年学生前往深造。为什么美国在二战后成为世界上科学技术最强大的国家，并长期保持领先地位？人们很容易想到的一个原因是，二战前后有大量的欧洲科学家来到美国，以及后来世界各国科技人才纷纷涌向美国，为美国的科学技术发展作出了突出贡献。可是，这只是其中的一个重要因素，或许更重要的是美国在战后形成了一个激励创新的组织体系和研究环境，使各方面人才的热情和才能充分发挥出来，从而推进科学技术不断向前发展。这是一个需要从多 2 2020年4月19日
方面研究的现象。笔者曾从历史根源、政府政策和制度界变(bounded change)3个方面对此做了探讨。本文则从创新体系起源和发展的角度为主，探讨美国成为世界科技强国的道路、关键的发展事件及转折点和成功经验。 1、二战以前的发展：学习、追赶、自立从建国到二战前，美国的科学技术走了一条学习、追赶和自立的道路。到二战之前，美国在科学技术的许多领域已经赶上欧洲先进国家，并形成了促进科学技术与创新的体系，为二战以后的发展奠定了基础。 1.1 美国科学共同体的形成北美殖民地的科学来源于欧洲，在与欧洲科学交流的过程，美洲科学开始成长。从美国独立到南北内战结束期间(1776—1865年)，美国科学开始从欧洲特别是从英国的附属中独立出来，尽管规模还很小。 18 美英战争结束后的30年称为美国科学的开端时期。在这段时间，美国科学领域的从业者从一个没有共同目标或方向的散漫业余者群体转变成为一个职业团体，出现了许多学会和期刊。1848年，美国第一个全国性的科学学会——美国科学促进会(AAAS)成立，标志着美国科学共同体的形成。1863年，美国科学家精英的代表——美国国家科学院(NAS)成立，宗旨是为政府提供科学咨询。在美国的科学研究走向职业化的过程中，政府机构中开展的科学活动起了很大的作用。虽然美国宪法没有直接地提出支持科学，但在各种有关应用的上下文中却含蓄地准许联邦政府支持科学。因此，联邦政府是为实现国家和社会 3 2020年4月19日
中小企业科技创新现状研究
中小企业科技创新现状研究
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中小企业科技创新现状研究 引言 20世纪90年代以来．中国经济进入了持续增长的良性发展时期。从产业组织结构的角度来看．推动这一经济增长的主角并不是传统意义上的国有大企业．而是包括乡镇企业在内的中小企业。据统计，我国共有中小企业约2930万个．占全部注册企业总数的99％：中小企业的总产值、销售收入、实现利税分别占全部企业总量的60％、60％和40％：其创造的最终产品和服务的价值占我国GDP近50％。出口总额的60％也是由中小企业提供的。但是，我国中小企业在迅速发展的同时也日渐暴露出各种问题：创新资金不足、技术装备水平落后、科技人员严重不足、政策环境不优越等，技术进步和科技创新已成为制约中小企业发展最突出的因素。中小企业科技创新问题已经引起了全社会的普遍关注。 中小企业科技创新特点 由于中小企业和大企业在生存与发展环境以及在国民经济和国家创新体系中所处的地位和所起的作用不同。其科技创新活动表现出一些独具的特点。 (1)中小企业具有人员少、机制活、贴近市场、应变能力强等特点。大量的实践表明，众多的新发明、新技术、新产品最初都是来自中小企业。中小企业的发展与科技创新有着必然的密切联系。由于中小企业有着人员少、机制活的优势，在科技创新和市场化经营中，思想束缚少于大企业，其科技创新具有明显的贴近市场、应变能力强的特点。在中国，通过科技创新发展成为行业巨人的成功范例已屡见不鲜。如北大方正的汉字激光照排系统，已占到国内汉字印刷排版系统市场的80％以上。此外，在中国53个科技-T业园区中。众多的民营高新科技中小企业活跃在“孵化器”中，提供着高新科技产品和实用新型产品。
储粮科技工作总结3(特选借鉴)
降低成本，增加效益 XXX直属库储粮科技工作汇报材料 作为一个企业，中央直属储备粮库承担着实现“两个确保”的重要职责，这是中央储备粮承储企业义不容辞的责任和义务。但是不可否认，“两个确保”只是基础性的要求，而对于人民群众日益增长的食物卫生品质要求，“无公害储粮”、“绿色储粮”、“保鲜储粮”是新世纪仓储科技发展的方向。目前对于对仓储工作中重要的一环——仓储科技工作在直属库中还有没有必要搞，怎么搞；仓储科技工作是增加成本还是节约开支；是实行“拿来主义”还是“自我创新”；是搞基础性研究还是主攻技术改造，各级部门都还有不同看法。我库作为中储粮XXX分公司的科研基地库，储粮科技工作在分公司的直接领导下，近年来取得了一定成绩。现就我库储粮科技工作中的一些体会作如下总结： 1、领导重视，组织得力。 自２００２年起，我库就建立了以分管领导为组长的科技攻关小组，成员以仓储人员为主，同时吸收了网络管理员、财务人员、检验员、电工等各种岗位的员工。非仓储人员参与储粮科技攻关既保证了能有效地协调好科研工作，同时也能从不同的角度提出解决问题的思路。如我库的粮情测控系统需一直通4.5伏的弱点，这样不但浪费了能源，还加速了
电子元件的老化，每年需更换的测控分机电路板5块以上，维修工作量十分大。后经我库电工建议增加一个时控开关，设置在9:00至11:00开启以便测温。改造后2年以来系统故障率下降了80%，取得了良好的效果。 在组织了强大的仓储科研队伍的基础上，我库XX主任还经常对科研工作进行检查和督促。如参加每年的科研工作总结会；每季度听取科研进度汇报；不定期布置科研任务等。仅近两年，XX主任就布置了“利用通风道对粮食进行就仓干燥”、“反光隔热涂料的隔热效果”、“夏季仓房拱顶积热的排出”等多个科研课题。这些课题的开展，不但使我库积累了丰富的第一手基础数据，也为我库采用各种仓储技术提供了有力的技术保证。比如我库在进行了“粮仓隔热性能试验”后，就采用冬季缓速通风，而不是采用谷物冷却机降温的方式进行低温储藏，目前我库13个仓间夏季平均粮温全部低于18℃，在低成本的前提下达到了延缓粮食陈化的目的。2、认识深刻，经费充足。 对储粮科技工作目标的认识，我库自上而下都非常清楚，一是要节约费用；二是要提高生产效率。我库每项储粮科技工作都是围绕这两个目的开展的。如我库在改造了仓内照明系统，将100w的白炽灯改造为20w的节能灯后，耗电量降低了50% ，每年节约电费2万元，这是直接节约费用；
成果转化总结
×××学院科技成果转化工作总结 在创新驱动发展战略下，在将科技成果转化为现实生产力大政方针下，在上级部门指示下，在学校领导高度重视下，我校始终依法依规领会和贯彻上级精神，并将科技成果转化作为科技工作的重点来抓。现将科技成果转化工作总结如下： 一、科技成果转化主要做法 1.建章立制 学校领导高度重视科技工作，一贯坚持科技要为经济社会服务，鼓励个人和团队积极将科技成果进行转化，为切实促进科技成果转化，学校出台了《×××学院促进科技成果转化管理办法（试行）》。首先从政策制度上为科技成果转化进行保驾护航。 2.建立机构 学校为促进科技成果转化工作专门在科技处设立了技术管理科，并设立了岗位，重点就是推进学校科技成果的转化及创新创业工作。 3.积极宣传 为了积极推进学校科技成果的转化，我校在中国安全生产高新技术3D展览中心购买了10个展位，即将展出我校近几年具有代表意义的科研成果，期待有意愿的企业或合作单位进行合作推广或者进行产品生产。 4.积极推进校企合作，产教融合 为了促进学校科技成果的转化，学校积极推进校企合作工作，与众多国内外知名企业进行合作办学，共同研发产品及攻克企业关键技
术，促进科研成果在企业转化为现实生产力。 二、科技成果转化成效 1. “云课堂”多媒体教学系统 我校主持自主研发的“云课堂”多媒体教学系统被市内外多所高校所采用，并通过技术转让等方式获得一定的经济效益。4月28日我校“云课堂”教学平台在重庆市第二次教育信息化工作会议上亮相展示。 2. 瓦斯抽采封孔新工艺 瓦斯抽采封孔新工艺是由我校××老师主持自主研发的产品，该项目是由学校和重庆煌庆贸易有限公司共同推广的新技术项目。 3. ZDY-750全液压钻机 我校××教授领衔主研的“ZDY-750全液压钻机”正在重庆飞尔达机械有限责任公司进行生产销售，也是我校与重庆飞尔达机械有限责任公司进行校企合作新技术推广项目。 三、科技成果转化存在的问题 1.重论文、专著、鉴定成果和评奖，轻科技开发、成果转化和推广。 2.对接渠道匮乏，科技成果无法找到合适的市场。 3.重基础理论研究容易忽视市场导向。 4.横向科研课题的针对性太强，成果应用面过窄，只是应用于委托单位，除委托单位使用外，就难以推广和再次转化。 四、成果转化举措
科技节活动总结
柴焦小学科技节活动总结 （2017——2018学年度） 科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们怡合小学以“人人参与，人人发展，人人收获，给每一个孩子展示自我的机会。”为主题开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一副科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结： 一、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动，学校组建了一套以胡校长为组长的较为完整的科技节领导班子，为科技节的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费上为科技节开展各项活
动予以优先的保障。 2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。 二、完善机制，在实践中不断充实。 1、几年年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。 2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。 三、重视常规，落实科普教育工作。 1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。 3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
科技月活动总结
科技月活动总结 一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。 本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。 一、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。 2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。 3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。 4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然
当今世界科技创新趋势
当今世界科技创新趋势 来源：科技日报 17世纪以来到20世纪后，世界发生了两次大的科学革命，三次大的技术革命，将人类社会带入工业化、现代化的进程。 进入21世纪以来，世界舆论对当代科技革命的认识出现多样化。其中，也出现了焦急悲观的观点，认为十几年科技创新没有太大作为，甚至有的描述当今为科技革命“沉寂的春天”。也有期待论者，认为正在孕育着一场大的科技革命。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”。自世纪之交至今，我们已经身置于创新时代。科技创新和革命的发生、标志，与上世纪前、特别是与18、19世纪大不相同。实质上，从上世纪末到现在乃至今后若干年，人类社会一直处在汹涌澎湃的新科技革命浪潮中。当今的科技革命不再是传统意义上的以某项重大科技突破为标志和某个领域的突起为代表，而是众多学科、领域全面持续系统创新为特征。科技多领域、多学科、全方位的创新风起云涌，百舸争流；重大发现和发明、重大科技成果如雨后春笋竞相涌现；各类创新浪潮此起彼伏，前浪推后浪，汹涌澎湃；新技术、新产品加速更新换代，为人们工作社会带来的变化日新月异……如果说19世纪之前一个科学发现和技术重大发明，如荒漠的报春花或雪天的腊梅那样引人瞩目，可当今的众多科技创新成果虽鲜艳绚丽，但当你置身于姹紫嫣红、群芳争妍的大花园中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。在现代化初期，人类社会如同乘木舟航行，对每次科技革命浪潮都感到明显的颠簸冲击，如今我们乘着现代化巨轮航行，在浪潮激荡、波涛汹涌中快速前进，反而习以为常。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，科技进步推动着人类社会加速发展。站在岸边的高峰，我们才会体验到科技惊涛拍岸的壮观，体验到科技创新浪潮的波澜壮阔，体验到大浪淘沙的惊险。 一、当代科技创新主要特点 1. 多学科、多领域竞先并进 自上世纪50年代第三次科技革命后，科技革命的方式发生了重大变化。不再以单独一个学科和技术领域的突破为标志，二是众多学科和技术的全面突破。或许某一科技成果刚刚引起世界的轰动，过不了多久，另一学科的重大成果问世则成为热点。交替领跑，竞相突破，万花竞放，争奇斗妍。信息革命浪潮方兴未艾之时，生命科学和生物技术大浪扑面而来，纳米科技奔流浩荡，新能源创新更是汹涌澎湃，新材料科技成果接续不断，还有空间科技、海洋科技等等创新接踵而至，即便是所谓经典、传统学科、领域，也青春焕发，蓬勃发展。这就是知识社会、创新时代的特征。再以工业化社会初、中期的眼光，以机械式、还原式的认识论来评判当代的科技创新已经过时。
最新整理粮食局农户科学储粮工作总结报告.docx
最新整理粮食局农户科学储粮工作总结报告 根据省粮食局《省农户科学储粮专项管理实施细则的通知》（粮发〔〕22号）文件精神，我局积极开展农户科学储粮专项工作，制定了《县粮食局20xx年农户科学储粮专项实施方案》，经过积极调研，广泛宣传，详细登记，发放粮仓，后期培训，圆满完成了全年的农户科学储粮专项工作任务。现就20xx年我县粮食局农户科学储粮专项工作情况总结如下： 一、加强领导，落实责任 为了认真贯彻落实好这项工作，我局及时成立了以局长为组长、其他班子成员为副组长，办公室、粮食安全管理科共同参与的领导小组，明确责任，使农户科学储粮专项工作有一个坚强有力的组织保障。 二、制定方案，认真实施 根据《市农户科学储粮工作实施方案》，我县粮食局从实际情况出发，制订了《县粮食局20xx年农户科学储粮专项实施方案》。在《方案》中，明确了年度工作目标和各不同实施阶段的工作任务，完善了工作措施、实施步骤，为农户科学储粮工程有条不紊顺利开展奠定了良好基础。 三、认真调研，积极做好宣传和征订工作 在农户科学储粮实施调查中，我们利用一周时间对辖区各产粮村镇进行调研。通过筛选，最后将乡、镇、乡等8个大的种粮乡镇确定为农户科学储粮专项工作实施范围，在县电视台连续播放农户科学储粮仓征订通知，并于各村镇醒目地方张贴百余张新型粮仓征订公告，开展全县范围的粮仓征订工作，确实把科学储粮仓发放给需要的农户。根据前来征订各农户的地亩、存粮数量选定了400户农户作为科学储粮仓发放户，并按照农户科学储粮专项程序进行了公示。通过公示后，我局会同村委会与各农户签订了农户科学储粮实施协议书，审定表。顺利完成了科学储粮仓征订工作。 四、精心组织，做好发仓工作 八月上旬，在我局的精心策划和组织下，在镇粮站开展了“农户科学储粮专项”新型粮仓发放工作。发放中，我局工作人员向农户们讲解了政府全力推进实施农户科学储粮专项的重要性和现实意义；对新型粮仓的安装使用进行了现场操作；现场向群众发放了400套新型粮仓、科学储粮技术手册及宣传资料。农户们
公司2017年科技成果及科技情报工作总结
2017年**公司 科技成果和科技情报工作总结2017年**公司根据基地下达的《关于印发**的通知》（**[2017]93号）文件，开展相关工作。公司领导高度重视，认真贯彻，围绕公司的科研和生产任务，认真部署了科技成果和科技情报工作，并在科技项目申报、内部机制完善，对外交流与合作等方面取得了较好成绩。 一、科研项目申报 2017年，公司获得各类政府资金支持共**项，完成省级研发项目申报**项，年底获批到账金额共*万元，超额完成**责任令目标。“**”项目获2017湖南省**专项项目立项，并获得**万元资金支持。 二、平台建设 1、湖南**中心 2、**省工程实验室 3、**企业技术中心 三、技术奖励 公司的发明专利《**》专利号**获**省专利三等奖。这是公司继2016年首次获**省专利奖之后的第二次获奖。 四、技术体系建设 公司坚持人才发展战略，2017年度引进博士**名（其中具有海外背景**名），硕士**名，打造了一支**余人的专业分布合理、创新能力强的工艺技术队伍，为公司技术发展奠定了坚实的基础；创新技术管理模式，成立了**，归口管理公司的科技成果和科技情报工作，
初步建立了内部交流工作机制，实行周例会制度，确保有效沟通，并通过网络、书刊、实地调研、参加行业会议、培训等方式，收集市场信息；采取产品线管理模式，以加强对现有**材料相关产业的技术支撑和新产业的拓展力度；编制下发了《**公司职级管理办法》，确定了**干部序列、专业序列职级体系，建立干部、专业双序列发展通道，为技术人员创造了更为开阔的职业成长空间。 五、对外交流、合作与培训 公司邀请海外**行业专家定期来公司进行交流和研讨，对**的生产线建设提供专业的技术指导；充分利用高校资源优势，组织开展了两次学术交流会，邀请北京航空航天大学和华中科技大学教授来司进行学术交流，并就建立联合实验室和产学研合作等事宜进行洽谈。 2017年11月，公司**主任随基地组团前往**参加为期半个月的“**技术研究”培训；公司其他技术及管理人员赴北京、四川等地参加“**学会”会议、“**协会”年会、“**元件分会”年会、“**市知识产权示范企业”座谈会、**论坛、“**人才特训营”培训、**检索培训、检测设备原理及使用培训、知识产权培训等多种形式的会议及培训。 六、主要技术研究成果 2017年，公司完成了**应用技术研究、高**、高**技术研究、**工艺研究等多项公司级项目研究，相关研究成果已全部得到应用。 七、存在的不足及解决措施 2017年公司的技术项目由于前期调研论证不充分等原因，部分
科技节活动总结
枣阳市第二职业高中 科技节活动总结 在中心学校的大力支持下，在各班主任、全体师生的共同努力之下，圆满地完成科技节的各项任务。为创建科技教育特色学校，在活动展开之初，学校领导经过多方思考和研究，确定了以“放飞科学梦想，争做科技明星”为主题的科技节活动方案。通过学校的科技节，我校师生形成倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践水平，推动学校科技活动的深入展开。回顾这次科技节，我们认为这次科技节有以下几个特点： 一、科技节氛围浓。本次科技节经历了整整一个月的时间，这是我校历史上最长的一次科技节，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不但有“科技英语演讲”比赛、以“奇思妙想”为主题的科幻绘画比赛、以“科技知识”为主题的科技手抄报比赛、“变废为宝”小制作比赛，还有“四驱车车模表演和竞速”、“火箭发射”等科技竞赛项目。这些形式多样、内容丰富的科技活动，倍受全校师生欢迎，大大激发了师生们参与科
技活动的热情和积极性，也让全校师生享受一顿科技大餐，让他们在科技实践活动中亲近科技，理解科技，爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作水平，培养了探究意识和创新水平，在学校掀起了一次科技热潮，涌现了一大批科技小明星。 二、学校高度重视。为搞好此次科技节，学校领导亲自披挂上阵，召集各个项目负责人开会，共同探讨科技节的活动方案，周密安排了活动的展开时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各部门各年级特别重视，利用学校广播站积极发动，多方动员，鼓励学生参加各项科技活动。很多班主任老师组织学生认真学习活动的方案，让学生了解展开科技节的目的、意义，了解这次科技节的活动项目，积极引导学生参与各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持，有了全校师生的共同努力，我校的科技节才得以成功举行。 三、科技活动多、参与人数多。这次科技节目内容非常丰富。与往届科技节不同是，本届科技节设置了很多适合所有学生参与的项目，改变了以往科技活动高高在上的局面，像“科技手抄报”、“变废为宝”小制作比赛、“奇思妙想”为主题的科幻绘画比赛等科技项目，
科技节活动总结报告
科技节活动总结报告 从XX年10月31日的科技节开幕式到XX年12月1日的机械制图大赛颁奖典礼，为期一个多月的科技节终于结束了。 在这期间，机电控制协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、DV大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。 机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生，旨在培养学生做事认真谨慎的精神，并且锻炼自己在机械行业方面的技能。 大赛从10月25日便开始报名，先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生老师和赵汝海老师，在他们的帮助下，我们迅速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。 在询问了制图教研室的老师考试详细规则之后，我们制作了本次大赛的评分细则。<>然后再三斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料，并且复印了参赛人员相等的份数。 基本完成筹备之后我们发出了海报，通知同学们都踊跃参赛，参报本次比赛的地点就定在机电楼。到10月27号，报名完成。在统计之后我们进行备案。一切准备就绪，只待11月6号的比赛开始。
1月6号上午八点半，在机电学院机电楼五楼制图教室举行了科技节第二届机械制图大赛。 考试由我们机协活动部负责，监考人员也是我们部10级的新生。所以监考过程十分公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。 八点半考试准时开始，在经过三个小时的紧张绘图之后，参赛人员大部分人都顺利完成了。 比赛结束后，图纸被送往制图教研室，经陈丛生和赵汝海两位老师的细心评比之后，最终确定了获奖选手。 XX年12月1日科技节闭幕式，在3202举行了机械制图大赛颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后，大赛圆满结束。 活动心得： 本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的，其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦，但是在众多成员的努力下一一化解，为我们的日后举办活动添了很多经验。 这次大赛在老师的帮助下，我们机协顺利的完成了。虽然还有一些不足之处，但是我相信，以后我们协会会更好的举办各种活动！
全球科技创新标杆公司：3M公司
全球科技创新的标杆公司：3M公司 2016年06月28日创新思维训练职业讲师张理军博士编辑整理 公司背景 3M公司全称（明尼苏达矿务及制造业公司），创建于1902年，总部设在美国的圣保罗市，是世界著名的产品多元化跨国企业和多元化科技企业。 3M公司素以勇于创新、产品繁多著称于世，生产数以万计的创新产品，在医疗产品、高速公路安全、办公文教产品、光学产品等核心市场占据领导地位 3M为全球近200多个国家的客户提供产品及服务，其产品已深入人们的生活，从家庭用品到医疗用品，从运输、建筑到商业、教育和电子、通信等各个领域，极大地改变了人们的生活和工作方式。 发展现状 3M公司（3M ）。2002年以前名称是明尼苏达矿业与制造公司 （）它是一家全球著名的创新标杆公司，2013年全球销售额308亿美元，其中海外销售额197亿美元(占总额64%)。 3M向全球近200多个国家的顾客们提供多元化及高品质的产品及服务。3M在全球超过70个国家经营业务，在38个国家设有工厂，在35个国家拥有实验室。 3M公司是世界著名的产品多元化。素以勇于创新、产品繁多著称于世，在其百多年历史中开发了6万多种高品质产品。百年来，3M的产品已深入人们的生活，涉及领域包括：工业、化工、电子、电气、通信、交通、汽车、航空、医疗、安全、建筑、文教办公、商业及品等各个领域，
极大地改变了人们的生活和工作方式。现代社会中，世界上有50%的人每天直接或间接地接触到3M公司的产品。 创新历程 1902年，五名年轻人在美国明尼苏达州的双港市创立了一家采矿公司，初期仅开采矿砂，不久发现矿砂有更好的发展前景，即开始制造。这就是3M的开始。 1910年，公司迁至目前总公司所在地圣保罗市，且在1914年推出了第一个独家产品?砂布。创新历程由此展开。1921年，世界上首张防水研磨砂纸?在3M诞生并注册专利，为工业研磨开创了一个全新的时代。 1924年，3M开始正式产品研发。1939年发明了世界上第一块交通反光标识，还发明了世界第一盘录音磁带，美国宇航员阿姆斯特朗踏上月球用的合成橡胶鞋底也出自3M... 此后，?遮蔽胶带、?玻璃纸胶带、?乙烯基电子绝缘胶带、可重复粘贴的尿片胶带等创新产品相继问世。尤其是诞生于1980年的?，让信息的交流发生了革命性的变化。层出不穷的创新产品的出现印证着3M 的每一次进步。?、?、?、?、?、?、?、?、?……一个又一个知名品牌下属的各种产品被推广至世界，影响并改变着人们的生活方式及习惯。 一个世纪以来，3M致力拓展科技极限，不停改进、结合和创造，先后开发了6万多种产品，每年平均有500种实用、可靠和针对不同客户需求的新产品问世。这个世界著名的多元化科技企业，产品比比皆是：从随手拈来的报事贴便纸条，到道路上的交通标志以及绚丽多彩的广告贴膜，从家庭用品到医疗用品，从手机到笔记本电脑到汽车，几乎各个领域都能发现3M公司的身影。 正是和催生了很多有趣的3M科学家们发明故事。
2019年科技工作总结
2019年科技工作总结 1、大力培育发展高新技术产业。 一是落实科技创新激励政策。落实《XX县帮扶工业企业十条》，对新认定高企的，一次性奖励企业10万元，对企业升级改造的，当年新增设备投资额达到300万元以上(含300万元，且剔除各级财政补助部分)的，按新增设备投资额的2%给予企业一次性奖励，最高不超过100万元;新修订《XX县科学技术奖励办法》，明确申请发明专利和取得发明专利证书的分别奖励3000元，对获得科技推新奖的，奖励企业5000元;落实支持企业创新的税收政策，联合税务部门开展高企税收优惠政策调研，指导规范企业账务处理，落实高企所得税减免和企业研发费用加计扣除政策，用活高新产业发展和企业科技创新政策，激励企业自主创新。2017年全县兑现各类科技创新奖励扶持资金205万元。 二是主动服务对接企业科技创新。一方面积极开展企业科技创新调研。以高成长型企业培育为重点，采取到企业走访和企业座谈的形式，了解制约企业自主创新的瓶颈问题，积极为其寻找技术合作伙伴，指导企业组建自己的研发团队、机构，提高企业的自主创新能力;另一方面主动对接重点项目。与北京化工大学、北京理工大学、中航所等高校和科研院所联系，帮助企业搞好项目对接，促成产学研协同创新，今年来，安塑环保与湖南文理学院，中泰公司与湖南林科大，中航精工与中航究研究所已达成合作意向，签订产学研合作协议3项。
三是加快科技创新平台建设。一方面大力推进科技企业孵化器建设。与正润创服公司对接，签订营运服务协议，以三大高性能纤维研究中心为技术支撑，致力打造XX新材料产业创新孵化基地;另一方面引导和帮助重点企业建立技术研发中心。安福环保与湖南文理学院化工学院合作，创建常德市塑料循环利用重点创新团队，中航精工与中航所合作，建立饱和蒸汽洗应用工程技术中心。 2、大力推进科技创新绩效考核达标。 一是加大科技创新指标数据指导督促力度。联合县统计局，举办全县工业统计培训班，邀请市统计局业务科长来XX讲课，进一步提高企业统计员业务统计和报表认知的能力;同时加强与乡镇、企业上报数据的衔接工作，对R&D经费支出和高新技术产业增加值分别采取分月调度，分季调度的方式进行督促，及时掌握上报情况，有针对性的指导督促;与省、市科技、统计部门对接，新增26家规企纳入高新统计范围，2017年全县全社会科研投入达3.2亿元，同比增长77%，高新技术产值75亿元，同比增长78%，高新技术增加值17.2元，同比增长68%。 二是切实加大专利申请与保护工作力度。加大知识产权宣传力度。全年组织开展知识产权宣传活动4次，进园区，下企业、学校、社区宣传讲解专利知识，发放宣传资料3000余份，增强全社会知识产权认识度和保护意识;突出重点企业申请发明专利，以重点企业重点支持为目标，积极帮助奔骥环保、中航精工、祥民制药等企业申报实施省级重大专项，带动专利申请和成果转化，全年完成专利申请
学校科技节活动总结(6篇)
学校科技节活动总结（6篇） 学校科技节活动总结（6篇） （篇一） “六一艺术、科技”活动圆满结束，丰富多彩的各项活动，让孩子 们度过了一个充实而又有意义的节日，起到文化育人的效果，受到 了广大学生的一致称赞，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、亮点回顾： 1.领导重视，精心组织。 学校领导高度重视“六一艺术、科技节”系列活动的开展，开学之 初校长做了安排，负责领导因地制宜地制定了较为详细的活动计划，李俊林主任又在各自分管的领域制定了具体的落实方案，并将方案 落实到班，形成了教师、学生人人参与、人人享受，活动准备期间，各分管领导勤督促，抓落实，各位老师每天都忙到很晚，这些为“六一”活动的圆满奠定了良好的基础。 2.“你好新时代”新队员入队仪式 3.班主任工作落实到位 在学校对本次活动提出方案以后，各班主任都能精心、及早的准备，每天利用课外活动时间进行班级展板布置，节目排练。正因为 各班的精心准备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的科技文艺 盛宴。 4.重学生体验 本次活动使学生的体验了活动的全过程，锻炼了能力，拓展了学生的视野，陶冶了学生的情操，感受到了校园文化的热情奔放。 5.艺术、科技凸显创新
艺术、科技展示了学生的创造力、想象力，艺术的“钉子画”，凸 显中国“红”，各个图案造型别致，富有创意。科技手工“美丽的家乡”，树叶画是学生利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、树叶、塑料袋，废旧筷子等物品为手工材料，设计出富有创意的，传达了 绿色环保理念的作品。体现了班主任、美术、科技老师的高超艺术 风格，参与学生手工作品200多件。 6.美食拼盘彰显艺术魅力 7.“跳蚤”市场，人头攒动 8.小小“解说员” 9.班队报展精彩纷呈 小学18块庆六一“童心向党，祖国昌盛我成长”展板争奇斗艳， 他们是孩子劳动的结晶，艺术的有豆贴画，有蜡画，有剪纸等，形 式多样，内容丰富 10.一支“无声”的奉献者 11、才艺表演精彩非凡 鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞，艺术与阳光异彩纷呈，21 个节目，是学生个性的展示，艺术素养的展示，激情飞扬的展示， 也是学校艺术教学的丰硕成果展示，节目有活力四射的韵律操表演，有30几个虎头虎脑的男孩子与巾帼女侠表演的《中国功夫》，展现 中国传统武术文化魅力，有优雅动人的舞蹈《梦回唐朝》，趣味盎 然充满活力，集思想教育与舞台表演于一体，有激越悠扬的吉他架 子鼓合奏，有《电子琴音乐社团》表演，有妙趣横生的相声《珍惜 时间》等表演。他们是知识与艺术的结合，是能力与素质的展现， 是教师“教”与学生“学”的最好体现，有些节目竟然是学生自改、自导、自排、自演。 精彩的节目展现了学生们“新时代、新气象、新作为、童心向党，祖国昌盛我成长”精神风貌，赢得小学生的阵阵掌声，也充分展现了 小学生们积极向上、奋发图强的良好精神风貌。
科技活动工作总结
科技活动工作总结 我校是有六个教学班，学生人数50多人的学校。为了适应教学改革的需要，推动我校科技活动的蓬勃发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，下大气力为学生创造条件，遵循因地制宜，从身边做起，从学生的周围环境、日常生活以及学习实际出发，去发现、探索、解决问题的原则，充分发挥学生的主观能动性和爱科学、学科学、用科学的积极性，开展丰富多彩、灵活多样的活动方式，有计划、有组织安排活动内容，吸引他们投入科技活动中去，对培养学生的各项能力有着积极的意义。 一、提高认识， 科技活动是培养学生观察、实验和动手能力的重要途径。众所周知,在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的。我们的学生如果在参加科技活动中，有了较好的观察、记忆、思维、想象和实践的能力，从小就会发现问题，提出问题，参与创新活动，长大以后，便能在科学实践中通过自己的观察思考，而发现新事物、新现象、新特性,就能在实践活动的基础上，进行理论概括，从而提出新的设计、新的方案和新的方法来解决问题。特别是义务教育新的课程标准的全面推广和实行，在课程功能、结构、内容等方面，加强了探究式学习和动手实践等各种学习方式的运用，进一步促进了课程综合化的发展，新的形势发展给我们提出了新的挑战和要求。怎样激发学生的学习兴趣，培养学生的独立性和自主性,引导他们质疑、求证、归纳、主动探求知识。改变单一的接受性学习
方式，通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,实现学习方式的多样化,从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展,达到解决问题的目的，这些都需要我们充分开展科技活动去探索、去研究、去解决所遇到的问题。 二、加大力度，充分发挥实验室的实验教学效益 仪器的配备和管理是为开展实验教学服务的,实验室是学生进行实践活动的重要场所，要想搞好实验教学，首先要求实验员必须刻苦学习和研究新课程标准、教材、各种仪器的性能特点和各种实验的具体操作方法，特别要注意操作的规范化，真正起到示范作用，提高各方面的业务素质，才能达到提高仪器及实验室的使用效率,培养学生能力的目的。 〔一〕充分做好实验前的准备工作 根据实验内容，充分做好实验前的准备工作,这些准备工作包含有实验器材的准备和实验操作的准备等等，这就要求实验员和任课老师不打无准备之仗，这一点尤为重要。不管是演示实验还是学生分组实验，都要事前先自己试一试实验效果如何，以免实验时出现不应有的失误。例如，在进行“饲养蚕”一活动时，学生看了多媒体课件后，对于蚕的孵化、蚕宝宝的喂养、病蚕的处理等，好像没问题，其实不然，课外真正饲养起,不是喂了有水的桑叶蚕拉肚子死掉，就是蚕不结茧、成蛹，或者是蛾子根本不产卵，只拉水。我在活动前就告诉他们这些方面要注意的方法，再让学生分组饲养，如临时发现问题，还可以电话咨询老师，这样大大提高了活动的成功
心得体会：科技协同创新的发展现状和强化路径(最新)
心得体会：科技协同创新的发展现状和强化路径（最新） 推动高质量发展，创新是第一动力。近年来，X深入实施创新驱动发展战略，大力推进科技创新工程，加快创新型省份建设，省第十三次党代会更是鲜明提出“聚力创新”，把创新摆在发展全局的核心位置。加快推进创新机制研究，深化科技体制改革，加强区域战略和政策协同，提升X在国家创新体系中的地位，增强科技创新对X高质量发展的支撑作用，意义重大。 X科技协同创新成效突出 创新型企业集群不断壮大。全省企业在全社会研发投入和研发人员的占比均超过85%。2017年全省高新技术企业突破1.3万家，其中规模以上高新技术企业占规模以上工业企业的16%，创造了61%的企业有效发明专利。启动省高新技术企业培育库建设，首批入库企业有3137家。创新型领军企业优势凸显，140家创新型领军企业通过集聚高端创新资源，其中1家进入世界500强，22家进入中国500强，38家进入中国民营企业500强，31家列为国家创新型试点企业。全省新建589家企业院士工作站、研究生工作站、工程技术研究中心，企业研发机构建有率在90%左右。6300家获得研发费用普惠性财政奖励。 产业技术创新体系效能持续提升。2017年，X围绕产业创新重大需求，强化创新供给能力，培育发展带动性强的创新型产业集群，为产业优化升级和高质量发展提供强大科技支撑。产业关键核心技术实现新突破，大力实施前瞻性产业技术创新专项和重大科技成果转化专项，围绕未来网络、战略新材料、新能源汽车等重点方向，部署产业前瞻与共性关键技术攻关170项，组织重大科技成果转化138个，累计建设产业技术创新中心7个、产业技术创新战略联盟52个，国家创新型产业集群试点达12家，有力推动了重点领域率先实现技术跨越，产业技术创新体系效能持续提升。 区域创新布局持续优化。X通过发挥高新区创新主阵地作用，统筹推进创新体系建设，区域创新呈现协调联动的新格局。《X国家自主创新示范区条例》正式发布，为自创区改革创新、先行先试提供了有力支撑。X国家科技成果转移转化示范区获科技部正式批复建设，开展创新
浅谈国内外绿色储粮技术
浅谈国内外绿色储粮技术 —储粮害虫防治技术研究 张磊( 高军胡智佑 （北京通县徐辛庄国家粮食储备库） 摘要虽然近年来人们对绿色储粮意识逐步加强，不断加大对粮食仓储的科技投入，但目前还是主要使用化学药剂来防治虫、霉，以确保粮食的储存安全。但由于长期单一或不当的使用化学药剂，不但在杀虫不彻底时使害虫的抗药性不断增加，而且对粮食、环境造成污染，危害人、畜健康。因此，近年来绿色储粮技术受到了人们的普遍关注。本文综述了近20年来国内外关于低温储粮、气调储粮、非化学药剂防虫治虫等先进绿色储粮技术的研究应用。关键词绿色储粮低温储粮气调储粮非化学防治 粮食是人类赖以生存和发展的基本生活资料，是关系国计民生的战略物资，在人民生活和国民经济发展中，具有特殊的地位和作用。而由于其在储藏过程中常遭受虫、霉、鼠等有害生物的侵害，造成重量和质量的损失以外，还受熏蒸杀虫剂等化学因素影响，使粮食或多或少带有一定量的药剂残留，造成化学污染。随着社会的进步和物质生活水平的不断提高，人们对绿色、无公害、无污染的、营养价值高的粮油食品的需求日趋迫切。因此，实施绿色储粮具有极其重要的意义。它不仅是社会发展的需要，也是粮食储藏发展和人们生活水平提高的需要，是确保储粮安全、卫生、环保的必然选择。 绿色储粮技术，即以可持续发展理论为指导，以储粮生态学为理论基础，在粮食储藏过程中，尽量少用或不用化学药剂，以调控储粮生态因子为主要手段，从而达到保护环境，避免储粮污染，确保储粮安全，使人们吃到新鲜营养可口无毒的放心粮的技术。绿色储粮技术不是静态的、单一的技术，它是不断研究和实践中得以更新、发展和完善的。近二十年来，包括我国在内的许多相关科学家们，以少用或尽量不用化学药剂和提高现有药效为前提，在害虫综合治理、探索化学药剂的替代方法和改进其应用技术等方面做了大量工作，取得了不少具有实践意义的成果。为此，对环境无污染、同时也不会产生抗药性的储粮害虫生物防治技术，引起了人们普遍关注。 1 低温储粮技术 温度是影响粮油安全储藏的重要因素。粮堆内的害虫、微生物、粮粒等生物成份在水分和氧气条件适宜的情况下，还必须在一定的温度范围内才能进行正常的生命活动。如果在不冻坏粮食的情况下，采取不同方式降低储粮温度，就能抑制粮堆内各种生物成份旺盛的生命活动，减少粮食在储藏期间干物质的损耗，最大限度地保持粮食原有品质，延缓储粮陈化速度，是一种最为理想的绿色储粮技术。 低温储粮的历史非常悠久，是目前全世界公认的最为安全、可靠、合理、符合绿色环保要求的储粮技术，其不但可以延缓粮食陈化，具有一定的保鲜作用，而且是目前国内外应用最广泛的病虫害防治方法。研究表明：温度降低10℃，食用粮的生化反应速度就减少一半；粮食保持一定的活力：在t=O～50 ℃范围内，每降低5℃，种子的寿命增加一倍。一般环境温度为8℃～15℃时，是储粮害虫生命活动的最低界限，如果低于此温度，害虫就不能发育和繁殖；如温度低于8℃～一4℃，害虫就处于冷麻痹状态；如果该温度持续的时间很久，害虫就可能致死。如果温度低于一4℃，达到破坏害虫体内的细胞结构时，害虫则致死。 2 气调储藏技术 目前气调储藏技术主要有真空储藏、充N2气调储藏、充CO2气调储藏等，但只有CO2气调储藏被广泛推广运用。研究证明：当粮堆中氧气浓度降到2%左右，或二氧化碳浓度增加到40%—60%时，能使粮堆中绝大多数储粮害虫死亡，好氧霉菌可受到抑制，粮食自身呼吸