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冀教版二年级数学下册第一二单元测试卷(含答案)

冀教版二年级数学下册第一二单元测试卷(含答案)
冀教版二年级数学下册第一二单元测试卷(含答案)

二年级数学下册第一二单元测试卷

一、填空。(29分)

1.量比较长的物体或距离,通常用()作单位,可以用字母()来表示。

2.在有余数的除法中,余数都比除数()。

3.用直尺测量一张纸条的长度的方法是:先把直尺的()刻度对准纸条的()端,再看纸条的()端对准直尺的刻度几,这张纸条就是几厘米。

4.写出下面物体的长度。

5.()里最大能填几。

()×7<32 3×()<25 6×()<36

()×5<43 8×()<50 ()×9<29

6.在()里填上合适的数

1m=()dm=()cm

50分米=()米 3米=()厘米

40厘米=()分米 8分米-7分米=()厘米

1米-20厘米=()厘米()分米+18分米=2米

二、选择合适的序号填空。(15分)

1.弟弟的身高是1米,哥哥比弟弟高2分米,哥哥的身高是()

A.12米

B.12分米

C.12厘米

2.45÷6=7······3读作()

A.45除6等于7余3

B.45除以6等于7余3

C.45除以6商7余3

3.下列算式中余数是6的算式是()

A.41÷7

B.37÷5

C.48÷8

4.一个数除以5,得数有余数,那么这个余数()

A.可能是6

B.可能是5

C.可能是4

5.每支铅笔6角,小明带了2元钱,他最多能买()支铅笔还剩()

A.2 2角

B.3 2角

C.3 4角

三、请你按照从小到大的顺序排一排。(15分)

1米 28厘米 8分米 95厘米 3米

_______________________________________________

四、圈一圈,填一填。(10分)

五、按要求画线段。(6分)

请画一条比4厘米长2厘米的线段。

六、解决问题。(28分)

1.妈妈买了1米长的布料,给丫丫做衣服用去了90厘米,还剩下多少厘米长的布料?

口答:还剩下()厘米长的布料。

2.二年级的同学去野营,请你帮同学们租帐篷。

□÷□=□(个)……□(个)

口答:45个人至少要租()个帐篷。

3.妈妈带了30元钱。

□○□=□(个)……□(元)

口答:妈妈最多可以买()个杯子,应找回()元。

4.阳阳家要买18只兔子,每4只兔子放进一个笼子,至少要准备多少个笼子?

□○□=□(个)……□(只)

口答:至少要准备()个笼子。

一、填空。

评分标准:共26分。第1、2小题每空2分,其余每空1分。

二、选择。

评分标准:共15分,每题3分。

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

三、请你按照从小到大的顺序排一排。

评分标准:共15分,每写对一个位置得3分。

28厘米<8分米<95厘米<1米<3米

四、圈一圈,填一填。

评分标准:共10分,每题5分。

五、按要求画线段。

评分标准:共6分,其中计算2分,画线段4分。

六、解决问题。

评分标准:共28分,每题7分。

二年级数学下册一单元考试卷(全面)

二年级数学下册一单元考试卷(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、在括号里填上合适的长度单位。 手指宽约是1________ 一棵大树高约8________ 教室的门高2________ 铅笔长约20________ 2、长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴。 3、在()里填上合适的长度单位。(米、厘米) 一棵大树高约15(_______);铅笔的长大约是18(_______); 数学书长约20(_______);爸爸的身高是170(________); 4、按规律接着填数:980、98 5、990、(__________)、(__________)、1005. 5、至少要用(_____)个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 6、在()×7<36中,括号里最大可以填(______)。 7、一个三角尺上有(___________)个角,有(___________)直角。 8、一个因数是3,另一个因数是6,积是(_______)。 9、一条红领巾有(_____)个角。数学书的封面有(____)个直角。 10、在()里填上“> ”“< ”或“ = ”。 5 m()5 cm 99厘米()1米 2米()200厘米42 cm ()24 cm 70厘米()7米1米30厘米()135厘米 72米-34米()72米-38米 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)

1、张阿姨水果店买了一个火龙果13元,一把香蕉29元,张阿姨付给售货员100元,这两种水果一共()元。 A.58 B.16 C.42 2、把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是( )。 A.一个锐角,一个钝角 B.两个锐角 C.两个钝角 D.两个直角 3、两个三位数相加,它们的和是( )。 A.三位数B.四位数C.三位数或四位数 4、从上面看到的图形是( )。 A.B.C. 5、下面测量方法正确的是( )。 A.B.C. 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、两个乘数的末尾一共有2个0,这两个乘数的积的末尾至少也有2个0.() 2、以不同学生的家为观测点,所描述的学校的位置是相同的。() 3、长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.() 4、当长方形的宽和长相等时,这个长方形就是正方形。() 5、把18+54=72,72÷9=8合并成一个综合算式是:(18+54)÷9=8。() 四、计算题。(10分) 9×7=7×8=6×7=7×4+2= 6×8=9×3=2×9=8×8-3=

新人教二年级下册数学考试题

龙孔中心小学二年级2013---2014学年度下期期中测试卷 数学 一、计算。 1.口算。 4+45= 68-9= 72+18= 36+6= 32-8= 67-27= 99-30= 70-25= 47+53= 90-9= 26+50= 54-30= 56÷8= 15÷5= 45÷9= 63÷7= 7÷1= 9÷9= 6×3= 1÷1= (10+6)÷2= 12-4÷4= 6+8×3= 24+16-8= 2.脱式计算。 ① 45-12+34 ② 86-25-34 ③ 9×(45-38)④ 63-9÷3 3.用竖式计算。 ①40÷5= ② 53÷9= ③ 38÷7= ④48÷9= 二、填空。 1.24÷4=()读作(),表示把()平均分成()份,每份是(),还表示()里面有()个(). 2.根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。(2分) ()÷()=()()÷()=()

3.先圈一圈,再填空。 11棵,每2棵一份,分成了()份,还剩()棵。 □÷□=□(份)……□(棵) 4.在()里最大能填几? 70>()×8 ()×3<26 4×()<21 7×()<56 67>()×7 ()×8<66 5. 想一想、填一填。 ☆÷8=7……○,○最大是(),这时☆是()。 ◇÷△=2……3,△最小是(),这时◇是()。 6.幼儿园买来34 朵花,至少添上()朵,才能正好平均分给6 个班。 7. ①67-38=29 ②73-41=32 29+13=42 32÷8=4 改写成综合算式:改写成综合算式: 7.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫 做()图形,这条直线就是()。 8.小明向前走了3米,是()现象。 9.有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,从左往右数第十九个珠子是 ( ) 颜色。 10.六月份有30天,如果这个月有5个星期三和星期四,那么6月3日是星期 ()。 三、选择题。 1.下列算式中,余数最大的算式是( )。 A.12÷3 B.38÷6 C.27÷8 2.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。 这堆苹果可能有( )个。 A.24 B.25 C.35 3.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求 女生有多少人。用算式表示是( )。 A.5+6-9 B.5×6+9 C.5×6-9 4.教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。 A.平移 B旋转 C平移和旋转 5.下面不是轴对称图形的是()。 A . B. C. 6.把算式 85-29=56 56÷7=8改写成综合算式错误的是()。 A.(85-29) ÷7=8 B.85-56÷7=8

2020年二年级下册数学期末考试试卷

二年级数学下册期末数学试卷(时间60分钟,满分100分)姓名:成绩: 一.填空题。(每空1分,共28分) 1. 由5个千、8个百和2个一组成的数是() 2. 8050读作:();二千零二写作:() 3. 一个数的最高位是百位,它是一个()位数。 4. 最大的三位数是(),最小的四位数是()它们相差()。 5. 小丽同学的体重是25();一个梨子约重200()。 6 . 写出两道商是5的除法算式()和()。 7. 升旗时,国旗的运动是()现象。 8. 800里面有()个百,700是由()个十组成的。 9. 在一个有余数的除法算式里,除数是7,那么余数最大是( )。 10. 用2、0、9、3组成一个四位数,其中最大的数(),最小的是()。 11. 一个四位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是()。 12. 5050中,从左边数的第一个5表示(),第二个5表示()。 13. 写出3998后面的第三个数是()。 14. 算盘里一个上珠表示(),一个下珠表示()。 15. 在算式30÷5=6中,被除数是(),商是()。 16. 有28朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。 17. 在()×7<36中,括号里最大可以填()。 18. 按规律接着填数:980、985、990、()、()、1005. 二.判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 电风扇的转动是旋转现象。() 2. 读8090时,要读出2个0. () 3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。() 4. 四位数一定比三位数大。() 5. 24÷8=3读作24除8等于3. () 三.选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是() A.5007 B. 6090 C.9000 2. 把20-15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是() B. 5×6-20=30 C. (20-15)×6=30 24图形应画() B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A. 100 B. 112 C. 135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。 A. 2983<3298<4326 B. 2983<4326<3298 C. 3298<2983<4326 四.计算题。(共31分) 1. 直接写出得数。(每题1分,共8分) 68-32≈24÷6= 5×5= 8+53= 372+29≈90+70= 1600-700= 9000-8000= 2. 用竖式计算下列各题。(每题3分,共9分) 42÷7= 39÷8= 83-57=

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套1

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套 1 第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分,共25分) 1.测量数学书的宽用()作单位,测量办公室的宽用()作单位。 2.八岁的东东的两臂长大约1()20(),手掌宽大约8()。 3.线段有()个端点,直尺上从4到8是()厘米。 4.用1分米长的木棒,量()次是1米;用50厘米长的木棒,量()次是10分米。 5.100 cm=()dm=()m 5 m=()dm 3 m 6 dm=()dm 3 m 60 cm=()m()dm 180 cm=()m()cm 4 dm=()cm 60 cm=()dm 6. 铅笔长()厘米 木条长()厘米 <”或“=”。 7.在里填上“>”“ 1米96厘米100厘米2米 6分米60厘米 10分米1米20厘米

二、判断。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米一样长。() 2.爸爸身高180厘米。() 3.亮亮一拃长10厘米。() 4.锅盖的边沿是线段。() 5.直尺上从6到9是9厘米。() 或“m”。(每题2分,共8分) 三、在括号里填上“cm”“dm” 1.2. 裤子长6()大楼高10() 3.4. 笔记本长15() 课桌高7() 四、选一选。(每题2分,共10分) 1.下面是线段的是()。 2.黑板的长大约是30()。 A.米B.分米C.厘米 3.下面纸条最长的是()。

A.红纸条:1米 B.黄纸条:90厘米 C.蓝纸条:80分米 4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 A.绳子长B.一样长C.铁丝长 5.下面的测量方法正确的是()。 五、按从大到小的顺序排列。(15分) 1米、9分米、95厘米、89厘米 _______________________________________________________ 5分米、5米、48厘米、35分米、4米 _______________________________________________________ 1米20厘米、5分米、1米、90厘米、20分米 _______________________________________________________ 六、量一量,画一画。(每题4分,共12分) 1. 2.

冀教版二年级数学下册期末测试卷 有答案

二年级数学下册期末测试卷 一、填空。(每空1分,共25分) 1. 和399相邻的两个数是()和()。 2. 八百六十五是()位数,写作()。这个数是由()个百, ()个十和()个一组成的。 3. 读作() 写作() 4. 用6、0、5这三个数字可以组成()个不同的三位数,可以组成 ()个不同的两位数。 5. 在()里填上合适的质量单位。 小明的体重是45()。一袋味精重100()。 6. 单位换算。 3米=()分米5米5分米=()厘米 2分7秒=()秒93秒=()分()秒 7. 读出下面钟表上的时刻。 8. 找规律填空。 (1)90、87、84、()、()

(2)()、()、450、500、550 二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共10分) 1. 最大的三位数与最大的两位数相差90。() 2. 笔算完加法后,可以用减法验算,也可以用加法验算。() 3. 一根旗杆高10厘米。() 4. 平行四边形的四条边都相等,四个角都是直角。() 5. 50根棒棒糖,至少拿出2根,剩下的才能平均分给8个小朋友。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1. 小丽的体重约是35()。 ①千克②克 2. 下面这3个数中,最接近700的是()。 ①669②705③723 3. 在一道有余数的除法算式中,除数是5,则余数不可能是()。 ①2 ②4 ③6 4. ①9 ②4 ③3 5. 小军有163张画片,比小红多81张,两人一共有()张画片。 ①407 ②245 ③82

四、按要求做题。(共10分) 1. 按要求画图形。(每个小格的边长为1厘米) (1)画一个长是3厘米,宽是2厘米的长方形。(2分) (2)画一个边长是3厘米的正方形。(2分) (3)任意画一个平行四边形。(2分) 2. 根据时间画出钟表的时针和分针。(4分) 五、计算。(共22分) 1. 直接写得数。(6分) 56÷7=70+50=530+220=86-68= 37÷6=45÷9=58+19=900+70= 32+28=8×3=48÷8=6×7= 2. 列竖式计算,带★的要验算。(8分) ★239+158=★602+327=

二年级数学下学期期末考试试题 人教版 附答案

二年级数学下学期期末考试试题人教版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ (试卷60分钟,满分为100分,卷面分为5分) 试卷满分为100分,卷面书写有下列情况,在100分基础上酌情扣1-5分: 1.书写字迹潦草,答卷不整洁扣2分。 2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。 3.不规范纠错,乱涂乱画扣2分。 一、按要求填空(本题共计12分) 1、看图填空。 1、每()个一堆,有()堆萝卜,一共有()个萝卜。 列式____________________________________________________ 2、16个萝卜,平均分成()堆,每堆()个。 列式____________________________________________________ 3、16个萝卜,每()个一堆,平均分成了()堆。 列式____________________________________________________ 2、填空题。 1.算式6+6+6+6+6是()个()相加,写成乘法算式是()×()。

2.18÷6=3读作______________________。 3.有13个苹果,至少拿去()个苹果,可以使余下的苹果正好放在4个盘里;至少拿来()个苹果,可以正好放在3个盘子里。 4.从72里面连续减去8,需要减()次得0. 5.4个7比5个6少(),比2个9多()。78比()多8,比()少8。 二、计算题(本题共计10分) 1、()里最大能填几? 4×()<21 11>2×()6×()<25 3×()<14 10>6×()5×()<12 2、脱式计算。 60-15+35 53+3×9 35+14÷7 8×(45-25) (4+36)÷9 81÷(26—17) 三、列竖式计算(本题共计6分) 1、用竖式计算,有*的题要验算。 56÷9 514+658 *269+454 验算: 475-248 804-309 *1000-753 验算:

2020年二年级下册数学期末考试卷

2020年二年级下册数学期末试题 姓名:学号:分数: 一、填空(20分) 1、四千五百零六写作( ),七千四百三十六写作( )。 1005读作( ),4080读作( ) 2、4个百和5个一组成的数是( ),3个千、6个百和7个十组成的数是( )。 3、拉抽屉属于( )现象,电扇转动属于( )现象。 4、在括号里填上合适的单位。一个苹果中80( ) ,小丽身高125( ),小明体重30( ) ,教室的长8( )。 5、按从大到小的顺序排列下面各数: 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6、用6 1 0 4组成的四位数中,最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。 7、最大的三位数和最小的三位数的是( )、( ),和是()。 8、一万是( )位数,它的最高位在( )位上。 9、一个台灯的价格是98元,爸爸买了两个台灯,大约一共花了( ) 10、写出5002前面的四个数( ) 二、把正确答案的序号填在( )中。(10分) 1、一辆汽车的载重量是5000( ) ①克②千克③吨 2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时②20分③200秒 3、下面( )是质量单位①米分米厘米②时分秒③千克克

4、3000可以看成( ) ①30个千②30个百③30个十 5、所有( )大小都是相等的①锐角②直角③钝角 三、判断题(10分),对的打“√”,错的打“×” (1)读数和写数,都要从高位起。( ) (2)直角一定比锐角大。 ( ) (3)一个四位数减一个三位数,可能得到一个四位数,也可能得到一个三位数。( ) (4)1千克棉花和1000克铁比,铁比棉花重。 ( ) (5)2个千和5个十组成的数是2500。 ( ) 四、算一算(24分) 1、直接写出得数(16分) 54十6= 72÷8= 76-48= 9×8= 45十9= 6×5 = 27÷3=7×9-20= 4×4=20÷5= 64÷8÷2= 6500-1500= 400-40= 8×5十8= 350十650= 23十7×4= 2、笔算(8分) 470十430= 900-480= 850-190= 550十450= 五、文字题(8分) 1、比653多87的数是多少? 2、7053比5687多多少?

最新冀教版小学二年级数学下册教案

最新冀教版小学二年级数学下册教案 第一课时厘米的认识 教学内容: 课本1页到2页内容. 学习目标: 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象. 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解. 教学重难点: 重点:建立1厘米的长度概念. 难点:能在直尺准确找出指定的厘米数. 教具:多媒体课件、米尺.学生准备学生尺. 学习过程: 一、掲示目标: 1、故事引入:在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情.人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位.今天我们就来帮古人解决这个难题.下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍. 2、口述并出示目标: (1)通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米. (2)通过学习我能学会测量方法的多样性. 过渡语:你们有信心学会吗?同学们非常自信,老师也相信你们.怎样才能学会这个新本领呢?下面请出我们的学习指导. 二、口述并出示学习指导: 认真看课本第1-2页内容,重点看书中的情境图.思考并讨论: 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? (自学5分钟后,小组进行交流并口头展示.)

三、自研共探: 1、看一看(自学探究). 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书. 2、议一议(小组交流). 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? 针对学习指导中的问题小组间进行讨论交流.教师在学生交流时巡视,观察小组交流情况,对合作不太好的小组给以帮助和提醒 , 促使每个小组及每个成员都能积极参与到讨论交流活动中. 3.说一说(针对学习指导中的问题进行汇报展示). 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给与评价或奖励. 4.知识归纳: (1)利用“铅笔”“文具盒”“拃”等作为长度单位测量同一物体的长度,会因选取的标准不同导致测量结果不同.在测量物体的长度时,要使用统一的标准,这样才能准确的得到物体的长度. (2)厘米是比较小的长度单位,可以用“cm”来表示.1厘米记作1cm. 通过刚才的汇报,老师发现各个小组的自学效果的确很好.到底同学们运用知识解决实际问题的能力怎么样呢?下面请看我们今天的闯关题,比一比谁发言最积极,谁解决问题的能力最强! 四、学情展示:

二年级数学下册期末考试卷(全面)

二年级数学下册期末考试卷(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、这把小刀长________厘米。 2、在数位顺序表中,从右边起第三位是(_____)位,第五位是(_____)位。 3、钟面上一共有(_______)个大格,每个大格分成了(________)个小格,钟面上一共有(________)个小格。 4、450×80的积的末尾只有(____)个0。 5、2千克=(___)克8000克=(_____)千克 600克+400克=(____)千克3千克-100克=(____)克 6、长方形、正方形、平行四边形都有________条边,________个角。 7、我们学过的时间单位有(____)、(____)、(____)。 8、甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是________。 9、小刀长(____)厘米,橡皮长(____)厘米。 10、8040读作:(_________________);三千零五写作:(____________)

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是()。 A.40分钟B.24分钟C.8分钟 2、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正确列式() A.(10+8)÷2 B.8×4-20 C.8×2- 10 D.8×4÷2 3、如果两个因数末尾都有2个0,那么积的末尾()。 A.一定有4个0 B.至少有4个0 C.最多有2个0 4、运动场的跑道一圈是400米,()正好是1千米。 A.2圈 B.2圈半 C.3圈 5、两个三位数相加,它们的和是( )。 A.三位数B.四位数C.三位数或四位数 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、一个平角减去一个锐角,得到一个钝角。() 2、汽车运动时,车轮的运动是平移现象。() 3、计算混合运算的算式,一定要按照从左到右的顺序进行.() 4、在加法中,和一定比两个加数大。() 5、把一个平角分成2个角,其中的一个角是锐角,另一个角一定是钝角。()

小学二年级下学期数学期末考试卷

小学二年级下学期数学期末考试卷 班级:姓名:学号: 教师寄语: 同学们!一学期的学习生活就要结束了,通过自己的努力,你又有了新的进步吧!现在让我们拿起笔,好好读题,认真思考,相信你一定做的很棒。祝你取得好成绩! 一、我会填。(25分) 1、算盘里一个上珠表示()一个下珠表示()。 2、计算63÷7时,用到的乘法口诀是(),商是()。 3、由4个千、7个百和2个一组成的数是(),它是()位数,最高位是()位。 4、把24个平均分给6个小朋友,每人分()个;如果每人分3个,可以分给()个小朋友。 5、最大的三位数是(),最小的四位数是()它们相差()。 6、2400克+600克=()克=()千克。 7、在下面的方格中,每行、每列都有1——4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A是()B是() 2 3 A 4 B 2

8、 8080中,从左边数的第一个8表示(),第二个8表示()。 9、按规律填数。 980、985、990、()、()、1005 10、写出两道商是6的除法算式()和()。 11、在一个有余数的除法算式里,除数是7,那么余数最大是( )。 12、用5、0、0、7组成一个四位数,其中最大的数(),最小的是()。 二、我会辨。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、电梯开门是旋转现象。() 2、12个苹果分给4个小朋友,每个小朋友一定能分到3个 () 3、计算5+2×6时,先算加法再算乘法。() 4、四位数一定比三位数大。() 5、 42÷7=6读作42除7等于6. () 三、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) 1、下面各数一个0都不需要读出来的数是() A.3002 B. 4030 C.5000 2、把35-30=5、 5×8=40这两个算式合并成一个综合算式正确的是() A.35-30×8 B. 5×8-30 C.(35-30)×8 3、按规律往后画,第24图形应画() B. 4、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我

冀教版二年级数学下册第二单元测试题

冀教版二年级数学下册 第二单元检测卷及答案 一、填一填。 1.23朵花平均放在4个花瓶里,每个花瓶放( )朵,还剩( )朵。 ( )……) 2.算式□÷6=5……○中,○里可以填( ),最大能填( ),最小能填( )。 3.11月份(30天)有( )个星期,还余( )天。 4.32里面最多有( )个5。 5.一个数除以7且有余数,则余数最大为( )。 6.( )里最大能填几? ( )×7<36 8×()<75 42>( )×954>( )×7 5×()<31 39>( )×6 二、判断。 1.47÷8=5……7( ) 2.余数一定比被除数小。( ) 3.43÷8和66÷9的余数相同。( ) 4.除数是9,余数一定是8。( ) 5.被除数一定比除数大。( )三、选一选。(每题2分,共10分) 1.下面的算式中,余数是3的是( )。

A.26÷3B.39÷4C.50÷7 2.下面的算式中,商和余数相同的是( )。 A.45÷6B.45÷8C.49÷7 3.一道除数是6的有余数的算式里,余数不可能是( )。 A.6 B.4 C.3 4.用19根小棒摆同样的平面图形,剩余4根不能再摆,可能摆的是( )。 A.正方形B.三角形C.五边形 5.下面算式中余数最大的是( )。 A.25÷6B.19÷4C.58÷8 四、分一分。 五、下面的计算对吗?不对的请改正。 1.58÷7=7 (9) ( ) 2.37÷9=4

( ) 六、用竖式计算。 70÷8=21÷5= 35÷6=46÷9= 48÷8=65÷7= 七、解决问题。 1.有34名同学去看电影,每个排椅最多能坐4人,至少需要几个排椅? 2.买一个日记本要3元钱,买一个练习本要8角钱,买一个日记本的钱最多可以买几个练习本,还剩多少钱?

小学二年级数学下册考试试卷

小学二年级数学下册考试试卷 一、直接写出得数。(16分) 16÷4= 9×7= 64÷8= 87-9= 5×9= 63-9= 4×9= 65÷9= 50-8= 55÷9= 68-50= 7×8= 45+9= 42+7= 73+8 = 25+17= 二填空。(16分) 1、( )九七十二七( )六十三五( )四十 2、7个6是( ),40里面有( )个5。 3、8×7比8×6的积多( ) 4、小学二年级数学下册期末考试试卷:把6×4=24改编成两道除 法算式是( )和( ) 5、28÷5被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。 6、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是( )。 7、45÷5=( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。 三、从63、9、8、7 中选三个数,写出两道乘法算式和两道除法 算式。(4分) ( )×( )=( ) ( ) ÷ ( )=( ) ( )×( )=( ) ( ) ÷ ( )=( ) 四、判断题。(对的在( )里打“√”,错的打“×”)(6分) 1、求6的4倍多少?列式是6 × 4。 ( ) 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。 ( )

3、9 × 3表示9个3连加。 ( ) 4、( )× 5<45括号里能填8。 ( ) 5、一个正方形桌面有4个角,锯掉一个角,还剩3个角。 ( ) 6、在一个三角形中,加画一条线就增加了两个直角。 ( ) 五、用竖式计算。(6分) 33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5= 17 + 64= 62 - 23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题准确答案的序号填在( )里。(2分×4=8分) 1、计算5 × 7应想乘法口诀( ) ①七八五十六② 五七三十五③ 五五二十五 2、求8是4的多少倍?列式为( ) ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜,( ),要用几个筐? ①用了3个筐装。② 平均每个筐装5个。③ 要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是( ) ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、( )里能填几?(6分) 8 ×( )<30 ( )× 7<67 6 × 5<25 4 ×( )<13 ( )× 9<73 ( )× 5<39 八、列式计算。(2分×4=8分)

二年级下册数学考试卷及答案

二年级下册数学考试卷及答案 一.任课教师综合评价(10分) 二.填空题。(每空1分,共28分) 1.由5个千、8个百和2个一组成的数是( ) 2.8050读作:( ); 二千零二写作:( ) 3.一个数的位是百位,它是一个( )位数。 4.的三位数是( ),最小的四位数是( )它们相差( )。 5.小丽同学的体重是25( );一个梨子约重200( )。 6.写出两道商是5的除法算式( )和( )。 7.升旗时,国旗的运动是( )现象。 8. 800里面有( )个百,700是由( )个十组成的。 9.在一个有余数的除法算式里,除数是7,那么余数是( )。 10.用2、0、9、3组成一个四位数,其中的数( ),最小的是( )。 11.一个四位数,它的位上的数是6,个位上是的一位数,其余各位都是0,这个数是( )。 12. 5050中,从左边数的第一个5表示( ),第二个5表示( )。 13. 写出3998后面的第三个数是( )、 14.算盘里一个上珠表示( )。 15.在算式30÷5=6中,被除数是( ),商是( )。 16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。 17. 在( )×7<36中,括号里可以填几。 18.按规律接着填数:980、985、990、( )、( )、10005. 三.判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 电风扇的转动是旋转现象。 ( ) 2. 读8090时,要读出2个0. ( ) 3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。 ( ) 4. 四位数一定比三位数大。 ( ) 5. 24÷8=3读作24除8等于3. ( ) 四.选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是( ) A.5007 B. 6090 C.9000 2. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是( ) A.20-15×6 B. 5×6-20 C.(20-15)×6 3 按规律往后画,第24图形应画( ) A. B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了( )下。 A.100 B.112 C.135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是( )。 A. 2983<3298<4326<3298 C. 3298<2983<4326 五.计算题。(共28分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=

二年级数学下册期末考试题完整

二年级数学下册期末考试题完整班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、人民币最小的单位是(_____),最大的单位是(_____)。 2、丽丽家有公鸡15只,母鸡比公鸡多23只,母鸡有(____)只,公鸡和母鸡一共有(____)只。 3、一道乘法算式的两个乘数是4和6,这道乘法算式为(____),再加上 76等于(___)。 4、笔算加法时,(______)要对齐,从(______)位算起。 5、一个因数是3,另一个因数是6,积是(_______)。 6、10个一是(_____),10个十是(_____),10个一百是(_____)。 7、70比(________)大1,比(________)小1。 8、小民身高110厘米,小红身高139厘米,小民比小红矮______厘米。 9、12÷2=6,读作(___________),其中被除数是(____),除数是(____),商是(_____)。 10、是由________个和一样大的三角形组成的。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、三位同学观察卡车,看到的图形是( )。

A.B.C. 2、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状,请你从下面的4只钟里去找是哪一只() A.B.C.D. 3、钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是()。 A.2时B.3时或9时C.6时 4、直尺上5厘米至l2厘米之间长()厘米。 A.5 B.12 C.7 5、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。 A.底相等B.面积相等C.等底等高D.完全相同 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、两个因数相乘的积,一定比其中一个因数大。() 2、把一个平角分成2个角,其中的一个角是锐角,另一个角一定是钝角。() 3、一个三位数除以一位数,商不一定是三位数。() 4、求几个加数的和的运算就用乘法计算。() 5、算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。()

小学二年级下册数学试卷题

小学二年级下册数学试卷题 篇一:新人教版小学二年级数学下册单元练习题精选 小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗? 22+13-6 65-5×9 63÷(32-23) 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔,每支8元,又买了1支毛笔,每支5元,妈妈买笔共用了 多少钱? 2、二年级同学去图书馆看书,女同学有18人,男同学有27人。每5个人坐一张 桌子,一共需要几张桌子? 3、李老师买这套衣服够钱吗? 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱? 2、小青妈妈有60元,买了一本故事书后,还能买几个笔盒? 3、你还能提出什么数学问题? 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9=36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6=43-4= 54-30=30÷5=

6×5= 25÷5=5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2=68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是 (),除数是(),商是()。 3、在 里填上<、>或=。( 4分) 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+11 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 246 3=155=25 25 5=30 4=4 5=4 5 、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。

冀教版小学二年级数学下册教案

第一单元厘米、分米、米 单元主备人: 第一课时厘米的认识 教学内容: 课本1页到3页内容。 学习目标: 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘 米,初步建立1厘米的表象。 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。 教学重难点: 重点:建立1厘米的长度概念。 难点:能在直尺准确找出指定的厘米数。 教具:多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。 学习过程: 一、掲题示标: 1、故事引入:在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。今天我们就来帮古人解决这个难题。下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍。 2、口述并出示目标: (1)、通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米。 (2)、通过学习我能学会测量方法的多样性。

过渡语:你们有信心学会吗?同学们非常自信,老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢?下面请出我们的学习指导。 二、口述并出示学习指导: 认真看课本第1-3页内容,重点看书中的情境图。思考并讨论: 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? (自学5分钟后,小对子进行交流并口头展示。) 三、自研共探: 1、看一看(自学探究)。 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书。 2、议一议(小对子交流)。 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种?你们的测量结果一样吗?为什么? 2、尺子上统一的长度单位是什么?可以用哪个字母来表示?可以记作什么? 针对学习指导中的问题对子间进行讨论交流。教师在学生交流时巡视,观察小对子交流情况,对合作不太好的小对子给以帮助和提醒,促使每个小对子及每个成员都能积极参及到讨论交流活动中。 3.说一说(针对学习指导中的问题进行汇报展示)。 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给及评价或奖励。

二年级数学下册各单元测试卷

小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗? 22+13-6 65-5×9 63÷(32-23) 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔,每支8元,又买了1支毛笔,每支5元,妈妈买笔共用了 多少钱? 2、二年级同学去图书馆看书,女同学有18人,男同学有27人。每5个人坐一张 桌子,一共需要几张桌子? 3、李老师买这套衣服够钱吗? 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱?

2、小青妈妈有60元,买了一本故事书后,还能买几个笔盒? 3、你还能提出什么数学问题? 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9= 36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43-4= 54-30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在里填上<、>或=。(4分) 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 24 6 3=15 5=25

二年级下册数学考试题

二年级下册数学考试题 一、填空。 1、4个百和5个十组成的数是( )。 2、用6、2、0、7组成一个最大的三位数 是( ),最小的三位数是( )。 3、在右图括号里填上这扇门合适的长度单位。 4、的( )面。 (2)猴山的( )面是水池。 (3)乐园在竹林的( )面, 在水池的( )面。 二、计算。 1、直接写出得数。 50+60= 480-80= 600+900= 780-30= 50+600= 700-500= 728= 69= 80+30= 402= 530= 207= 432= 213= 213= 2、完成下列竖式。 185 766 865 998 14 22 +321 +218 -798 -359 2 3 3、比一比,算一算。 6+9= 7+9= 8+5= 18-9= 15-7= 60+90= 70+80= 80+50= 180-90= 150-70= 16-8= 56= 78= 35=

160-80= 506= 780= 305= 4、用竖式计算,并验算。 176+245 536+78 575+366 477+299 5、用竖式计算。 477+156= 203+356= 597-486= 985-798= 669-578= 776-492=186= 578= 三、解决问题。 1、桃树138棵,梨树比桃树多78棵,苹果树比桃树多105棵,苹果树比梨树多多少棵? 2、商店里陈列了以下商品: (1)算一算手风琴比上衣贵多少元? (2)如果买一个台灯和一件上衣要花多少钱? (3)一个公司的会计去买台灯,买了3个,要付多少钱? 3、一列客车的一节车厢能载客118人,一辆大客车载客比一节车厢少73人,一辆大客车可载客多少人? 4、故事书有400本,科技书比故事书少42本,科技书有多少本?连环画比科技书少197本,连环画有多少本? 5、小朋友们出去游玩,二年级一班去了23人,二班去了32人,三班去的人数比一班和二班的总人数少15人,三班去了多少人? 6、有3组小白兔在拔萝卜,每组5只,收白菜的小白兔比拔萝卜的多8只,收白菜的小白兔有多少只?

冀教版二年级下册数学教案

二年级数学下册(冀教版)备课教案集体备课共案再备设计(个案) 第一单元:厘米、分米、米 第一课时:认识厘米 教学内容:课本1-4页 教学目标: 1、认识长度单位厘米; 2、学会用刻度尺量物体的长度; 3、建立估测的意识; 教学重点:建立1厘米的长度概念; 教学难点:建立1厘米的长度概念 教具、学具准备:多媒体课件、尺子 教学过程: 一、情境引入,揭示课题 1、在我们的生活中到处都可能用到数学知识,比如有这样的问题:我们想知道这支笔有多长?操场的跑道一圈有多长?拿笔时手离笔尖的距离有多长?…… 2、像这样的问题你能说吗?试试 3、我们说了这么多问题,都和什么有关呢?对,都和长度有关,实际在生活中我们遇到的树有多高?水有多深?房间有多宽?这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4、你们想知道它们究竟有多长吗?该怎么解决呢?用什么量呢? 二、合作交流、探究新知 1、统一长度单位的必要性 出示课本铅笔盒蜡笔 出示蓝灵鼠的问题,学生动手操作。课题引入我采用更为简单的方式:新学期开始了,我们发了新书,那你们知道书有多长吗?

汇报结果 同桌合作,测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具,测量一下 学生汇报 师出示问题:为什么大家测量的结果不同呢? 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度,就要使用同一的长度单位测量。 2、认识尺子: 你们都有吗?拿出来仔细观察,你都看到了什么? 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度、数字、0刻度、cm 师:厘米是一个表示长度的单位,是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。(板书:认识厘米) 3、认识1厘米的长度: 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米,仔细看这个长度,记住它! 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米? 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米? 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长,看一看,举起手来,这是多长? 闭上眼睛,用心体会一下,把这个长度记在脑子里! 用手摸一摸,比一比,量一量,在身边或自己的身上找一找哪些物体的长度大约是1厘米。大约是什么意思呢?(就是差不多) 大家用大约这个词用的很好,当我们量出的长度不补充练习:让学生用铅笔去量桌子的长、宽、高

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