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德利多富信息系统(上海)有限公司-IT Intern

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德利多富信息系统(上海)有限公司

德利多富有限公司(Wincor Nixdorf International GmbH)总部及生产基地位于德国帕德伯恩市(Paderborn)。

德利多富公司全球范围内拥有员工6000余名,在90多个国家有分支机构或合作伙伴,集研发、市场、销售和技术支持为一体,服务于银行业、零售业客户,迅速响应世界各地的市场和客户需求。无论在零售业还是银行业,德利多富依其具有艺术气质的产品、居于世界顶极的技术,提供给客户广泛的增值产品、解决方案和相关服务,很快成为业内解决方案和客户服务的领导者。并将零售业和银行业经验迅速扩展到邮政业、彩票业等其他领域。产品市场占有率逐年上升,居于各地区前列。

德利多富信息系统(上海)有限公司就是德国德利多富公司在中国的全资子公司。同时在上海、北京和广州都有办事处。竞争的时代,协作的精神愈加浓郁。在将更多更先进的科技和理念带入中国、不断加强本土化开发力度和研发力量的同时,德利多富愿携手更多合作伙伴共同推动中国零售业、银行业的发展。公司将为员工福利,同时提供海外培训机会。

Our Core Ideology:

Make life more convenient for people in China! 让中国的人们生活更加方便!

Customers are the reason for WNC existence, its people are the key to WNC success. 客户是WNC存在之本,WNC的员工是成功的保障!

工作地点:外高桥

要求:上海生源男生

Job Description工作描述:

Install or repair Windows computers with standardized applications;

安装和维护计算机应用软件

Diagnose and solve hardware and software issues of client computers;

客户端的软硬件技术支持

Document internal procedures and knowledge sharing;

内部文档处理及信息共享

Data collection and analysis for hardware and software inventory.

软硬件数据收集,分析

Requirements:

Responsible, Quick learner;

责任心强,有较好的学习能力

Strong interpersonal skill, good at communication, especially in English;

良好的关系处理能力,沟通能力及英语交流能力

Work at 5 days on summer vacation and 3 days/week next term.

工作时间暑期5天,下学期开学每周工作日至少3天

Familiar with Windows, Office, Internet Explorer, and other client software, knowledge of network is preferred; CCNA, MCSE is preferred.

熟悉Windows平台,Office软件,IE 及其他客户端软件,有网络维护经验者,CCNA,MMSE证书者更佳。

城市地理信息系统与中国智慧城市

城市地理信息系统与中国智慧城市 (注:框架摘要,部分理解为本人所著,其余部分为摘自文献或百度所得)摘要:探讨城市地理信息系统和智慧城市的概念与含义,总结了智慧城市 发展历程,剖析了中国建设智慧城市的动力和目标,并提出了智慧城市的基本 框架。深入研究了UGIS的框架结构和软硬件配置,比较了UGIS和GIS,得到两 者之间的联系以及注意到UGIS在软硬件方面存在的的问题,据此还分析了我国 城市状况并提出了中国智慧城市的发展规划及发展状况,提出了新型城镇化须 实现“人地和谐”的建议,最后展望了智慧城市未来美好的前景。 1.城市地理信息的概念 1.1城市地理信息的定义 城市地理信息系统简称“UGIS”。它是地理信息系统的一个分支,是一种运用计算机硬、软件及网络技术,实现对城市各种空间和非空间数据的输入、存贮、查询、检索、处理、分析、显示、更新和提供应用,以处理城市各种空间实体及其关系为主的技术系统。它是城市基础设施之一,也是一种城市现代化管理、规划和科学决策的先进工具。 城市地理信息是指与所研究对象的城市空间地理分布有关的信息,是有关城市地理实体的性质、特征和运动状态表征的一切有用的知识,它表示地表物体及环境固有的数量、质量、分布特征、关系和规律。 城市地理信息的范围: 宏观:将城市看成是区域空间的一个点或核心 中观:将城市看成一个面,对应于城市市域、城市本身、城市中的区 微观:将城市看成一个立体空间,对应于街区、规划小区、 1.2城市地理信息的基本特征 1、数据量大 2、数据分布不均匀 3、拓扑关系复杂 4、多重属性结构 5、多尺度特征 6、数据来源多样化 7、地图表现形象性

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南

填报对象教师范围: ①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员); ②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。 注意:公办在编的按工资关系采集! 一、基本信息 1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。 4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。 5、国籍地区:中国。 6、身份证件类型:只填居民身份证。 7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。 8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。 9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市” 10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。 11、民族:据实填报 12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况:一般选择健康或良好。 15、参加工作年月: 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。 16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源,而是指经过什么形式来到本校参加工作的(完小小学的教师以到完小小学为准,不能以中心);如:现在在B学校,包分配或应聘时进的A学校,通过调动进了B学校,那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生; 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正; 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正; 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别:专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编:有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式:“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。

上海交通大学网络教育财务管理系统期末考试自测试题

本课程期末考试最终成绩由三个部分组成: 考勤成绩15%+作业成绩15%+期末考试卷面成绩70%=最终成绩100%。 财务管理这门课的这学期安排是:教学内容1-8章,其他的内容(12章的内容)在1-8章的上课内容中增加。考试范围是1-8章中不包括第4章的内容。 第一章财务管理概述 一、判断题(正确的用T表示,错误的用F表示,以后同) 1.纯粹利率是指无通货膨胀、无风险情况下的平均利率,它的高低受平均利润率、资金供求关系、国家调节等因素的影响(T )。 2. 无论从任何角度讲,亏损企业的现金循环必不能维持( F )。 3. 金融市场利率波动与通货膨胀有关,后者起伏不定,利率也随之而起落(T )。 4 .由于未来金融市场利率难以准确预测,因此,企业财务管理人员不得不合理搭配长短期资金来源,以使企业适应任何利率环境。(T ) 二、单项选择题 1. 一般讲,金融性资产的属性具有如下相互制约、相互联系的关系( 1 ) 1)流动性强的,收益较差; 2)流动性强的,收益较好; 3)收益大的,风险较小; 4)流动性弱的,风险较小 2. 一般讲,流动性高的金融资产具有的特点是( 2 ) 1)收益率高; 2)市场风险小; 3)违约风险大; 4)变现力风险大3. 与债券信用等级有关的利率因素是( 3 ) 1)通货膨胀附加率;2)到期风险附加率;3)违约风险附加率;4)纯粹利率 4. 企业财务关系中最为重要的关系是( 3 ) 1)股东与经营者的关系; 2)股东与债权人的关系; 3)股东、经营者、债权人之间的关系; 4)企业与作为社会管理者的政府有关部门、社会公众之间的关系。

三、多项选择题 1 .影响企业价值的因素有( 1245 ) 1)投资报酬率; 2)投资风险; 3)企业的目标; 4)资本结构; 5)股利政策。 2. 我国曾于1996年发行10年期、利率为11.83%的可上市流通的国债。决定其票面利率水平的主要因素有( 125 ) 1)纯粹利率; 2)通货膨胀附加率;3)变现风险附加率;4)违约风险附加率; 5)到期风险附加率。 第二、三章... 一、判断题 1 .一项借款的利率为10%,期限为7年,其投资回收系数为0.21. ( T )。 2 .计算偿债基金系数,可根据年金现值系数的倒数确定( F ) 3 .计算递延年金终值的方法,与计算普通年金终值的方法相同( T )。 4 .在利率与计算期相同的情况下,复利现值系数与复利终值系数互为倒数( T )。 二、单项选择题 1. 某人年初存入银行1000元,假设银行按每年10%的复利计算,每年末取出200元,则最后一次能够足额提取200元的时间是( 3 )年。 1) 5; 2) 8; 3) 7; 4) 9 2 .假设以10%的年利率借款30000元,投资于某个寿命为10年的项目,为使该投资项目成为有利的项目,每年至少应收回的现金数额为( 4 ) 1)6000; 2) 3000; 3) 5374; 4) 4882 3 .企业发行债券,在名义利率相同情况下,对其比较有利的复利计息期是( 1 )1)1年; 2)半年; 3) 1个季度; 4) 1月 4. 下列因素引起的风险,企业可以通过多样化投资予以分散的是( 3 ) 1)市场利率上升; 2)社会经济衰退; 3)技术革新; 4)通货膨胀 5. 某企业拟建立一项基金,每年初投入100000元,若利率为10%,5年后该项基金本利和

地理信息系统与城市管理

地理信息系统与城市管理 第二单元城市与地理环境 课题: 一、教材分析 在地理信息时代,教育的目的不应仅仅是教会学生知识,而要以学生的发展为本,激发学生内在和外在潜能,使其身心得到全面发展。 二、教学目标: 了解GIS的基本构成。 了解GIS的基本功能,理解GIS在城市管理中的作用。 会使用常见的GIS产品,能使用电子地图查询所需信息。 三、教学重点难点: GIS基本原理 了解GIS在城市管理中的应用 四、学情分析 高一的学生属于平行分班,没有实验班,学生对地理信息系统了解甚少,有的老师对这部分知识理解也不到位,所以课下应多搜集一下相关知识,讲解时应多提供一些相关的图片。 五、教学方法:自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备

.学生的学习准备:预习课本知识,完成学案。 .教师的教学准备:多媒体制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案,地理信息系统的相关图片。 .教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 情景导入、展示目标。 探索活动:问题:GIS是如何做到预防犯罪的?其操作过程是什么? 数据采集——数据处理、分析——分析犯罪频率与犯罪模式——据分析信息,分配警力 问题:GIS具有哪些功能?空间分析,模式分析,趋势分析,决策应用 合作探究、精讲点拨。 一、GIS 概念:依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。 功能: 制作电子地图数据采集

空间查询数据分析 空间分析决策应用 模拟空间规律和发展趋势 工作流程: 构成:硬件软件数据人员 GIS与其它系统的区别 GIS有别于DBS。GIS具有以某种方式对空间数据进行解释和判断的能力,而不是简单的数据管理,这是GIS能对空间数据进行分析的DBS,GIS必须包含DBS。 GIS有别于IS。GIS要对图形数据和属性数据库共同管理、分析和应用。IS则只有属性数据库的管理。 GIS有别于地图数据库。地图数据库仅仅是将数字地图有组织地存放起来,不注重分析和查询,不可能去综合图形数据和属性数据进行深层次的空间分析和提供辅助决策的信息,它只是GIS的一个数据源。 GIS有别于cAD系统。二者虽然都有参考系统,都能描述图形,但cAD系统只处理规则的几何图形,属性库功能弱,更缺乏分析和判断能力。 GIS:突出空间数据,反映的信息为地理信息。 二、GIS应用: 与分布、位置有关的基本问题 显示了GIS对信息空间表达的功能,它实际是回答了以

全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南 填报对象教师范围: ①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员); ②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。 注意:公办在编的按工资关系采集! 一、基本信息 1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。 4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。 5、国籍地区:中国。 6、身份证件类型:只填居民身份证。 7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。 8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。 9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市” 10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。 11、民族:据实填报 12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况:一般选择健康或良好。 15、参加工作年月: 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。 16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源,而是指经过什么形式来到本校参加工作的(完小小学的教师以到完小小学为准,不能以中心);如:现在在B学校,包分配或应聘时进的A学校,通过调动进了B学校,那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生; 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正; 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正; 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别:专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编:有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式:“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。 22、是否全日制师范类专业毕业:指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业,其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。

城市地理信息系统

城市地理信息系统的研究现状与发展 摘要:本文论述了城市地理信息系统的研究现状与发展,特别介绍了城市地理信息系统新的发展方向——数字城市,并结合当前我国城市信息化建设的具体情况,对我国的城市地理信息技术发展的不足进行了分析。 关键字:城市地理信息系统(UGIS),数字城市 Abstract:This paper discusses the urban geographical information system status of research and development, especially introduced new urban geographical information system development direction , combining the current digital city urban informatization construction of specific circumstances, to our urban geographical information technology development shortage is analyzed. Key Words:Urban geographical information system,Digital city

引言 随着现代城市管理水平的提高, 城市管理手段和信息处理的方 式日趋复杂, 涉及的技术领域越来越广, 传统的城市规划和城市管 理方式发生了深刻的变革。城市地理信息系统作为一种高新技术产业, 已成为变革的主导力量。 国际上UGIS的研究始于70 年代, 是发达国家城市基础设施建设 和城市现代化标志的重要组成部分。美、日、澳等国家在城市动态管理和规划发展、市政工程、交通设施、公共服务、动态监测等方面的应用十分广泛, 是处理城市重大问题和突发性事件的现代化手段。我国UGIS的研究与应用, 以在渤海地区进行的遥感调查及应用试点为 开端。经过20 多年探索与发展, 经历了从静态城市资源管理、面向 城市规划管理与分析到面向城市综合管理, 从服务于城市建设与管 理到面向全社会提供综合服务的快速发展过程, 迈入了新时期。 城市地理信息系统的研究现状与发展 城市地理信息系统(Urban Geographic Information System, 简称UGIS)是融计算机图形和数据库于一体,存储和处理空间信息的高新技术。它把城市的地理位置和相关属性有机结合起来,根据实际需要准确真实、图文并茂地输出给用户,满足城市建设、企业管理、居民生活对空间信息的要求,同时借助其独有的空间分析功能和可视化表达,进行各种辅助决策。UGIS是超越城市问题传统解决方法的先进手段,并作为现代城市必不可少的基础设施,渗透到社会活动的每一细节。当今社会进入信息时代,信息技术深刻地改变着人类生活与

上海聚焦城市精细化管理

城市管理如何才能像绣花一样精细?上海给出了自己的方案:将城市管理范围划分为2000多个边界清晰的网格,做成一张网格“电子地图”;在地图的基础上,叠加设施、交通、环保、绿化等部件,匹配环卫、突发、市场、治安等事件,将整个城市纳入实时、动态的网格化管理。如此一来,应对突发事件、进行专项管理、打通日常监管,在数据集成进程中就可以得到有条不紊的处理。 常住人口超过2400万,上海跻身世界级超大城市前列。如何在城市管理中做到“绣花”般精细?经过多年探索,上海智慧地运用大数据,将城市管理内容不断“绣”进一张“电子地图”,人机联手,使管理渐入佳境。 城市信息,一目了然 日前,在上海松江网格化综合管理中心,值班的指挥处置科科长王丰友按例进行视频巡查。突然,一些画面让他警觉起来:轨交九号线佘山站外人群增多,“明显出现客流滞留现象,一定是九号线出问题了”。 他立刻打电话给佘山站站长了解情况,得到“电路故障,九亭站至松江新城站全线停运”的答复。 “我们立即向区政府、区总值班室、区新闻办报告。”与此同时,中心立即在城市网格地图上调出视频监控画面,发现因正值上班高峰,停运各站点均出现大量人员滞留。 中心立刻启动应急预案,“区应急办、中心主要领导也立即赶到中心指挥大厅驻守,指挥协调大客流应急疏散工作。”王丰友说。 4小时后,九号线恢复运行。此时,松江区交通委已调拨153辆公交车,运行346班次,加上泗泾镇调拨41辆社会短驳车,共疏散人员超过1.8万人次;区公安分局出动警力220余名、交通志愿者150余名,

各属地政府、网格中心出动650余人到各站点维持秩序;区卫计委出动救护车3辆次到现场待命。“由于应急有力、疏导及时,切实保障了滞留乘客的通行安全。”王丰友很欣慰。 “这场突发事件的‘大考’能如此平稳通过,得益于上海不断深化的一张‘电子地图’。”上海住建委城市管理处处长张永刚表示。 这张“电子地图”是以城市地理信息系统为基础,以城市网格化地图为底版,多种图层叠加其上,好比以网格化地图为基本花样,将与城市管理相关的信息都“绣”入其中。“这个‘电子地图’是储存于电脑里的矢量数据,不是死板图画,而是不断变化的‘活’地图,每个图层、图层里的每个点位,都是背景信息、实时情况、视频图像等大量相关数据。”上海市城乡建设和交通发展研究院院长袁钢解释道。 在徐汇区城市网格化综合管理中心,副主任卢义耀打开大屏幕上的人流“电子地图”,全区实时人员流动情况一目了然。卢义耀说,监控中一旦出现某个区域人流过密,就可以启动应急预案,确保百姓和城市安全。 整治违建,按图索骥 上海近来大力整治“五违四必”,一些多年的“硬骨头”被“啃”下。“我们有一张‘电子地图’,所有的无证建筑都明明白白标示在上面,难逃法眼。”上海住建委城管处副处长王明强颇感自豪。 上海整治违章建筑已有年头,但过去只能依赖街镇、各区上报,“‘硬骨头’难啃,就先不报,挑‘软柿子’捏出一些成绩,市里也只能认了。”王明强说。 2015年3月,上海市拆违办启动无证建筑普查试点,摸清底数。 一开始只能用“笨办法”,在网格化地图上,把向相关职能部门要来的地图一层层叠加上去,包括无证建筑、生活垃圾、旧区改造、综合治理、无序设摊、消防隐患,以及12345市民服务热线和12319城建

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

第一组城市GIS管理平台技术方案

城市基础地理信息管理平台 设计方案 小组成员:高芳菲:2012764125 宋俊汶:2012764113 陈泽斌:2012764119 杨鹏:2012764117 章宣:2012764127 伍麒燊:2012764105 2015年11月22日

一、项目概述 随着社会经济的快速发展,对于地理空间信息的需求也越来越大,地理信息系统目前在城市规划、建设与管理方面的应用已经十分广泛,因此,整合城市的各类基础地理信息数据,构建基础地理信息管理平台,保障城市各方面对城市基础空间地理数据的需要,已经成为城市信息化建设的一项重要任务。 1.1项目背景 目前,人们已经普遍认识到空间数据在城市建设与发展中的核心地位和重要性。现势性的数字化大比例尺地形数据、地下管线现状数据和城市影像数据是城市空间数据管理的重要基础资料,也是构建城市空间信息平台的核心内容,可以为城市社会经济发展规划、设计与科学决策提供科学的依据。 合肥市测绘设计研究院持有国家甲级测绘资质证书与ISO国际质量体系认证证书,多年来一直为合肥市国民经济与社会发展提供基础测绘保障与地理信息服务,建立了信息化的测绘保障体系,积累了丰富的数据资源与技术优势,为建设“城市基础地理信息管理平台”提供了有利的条件。 1.2项目建设目标 ①建立以基本地形图、影像为主体的基础地理信息数据库,并开发具有数据检查、入库、查询、检索、输出、管理、更新、维护、发布和丰富的数据转换、数据叠加等功能于一体的地理信息管理平台。 ②实现城市地理信息数据的无缝管理、更新维护、查询分析、制图输出等基本功能,提供地理空间数据的高效、有机、安全管理和应用,为城市的建设提供更多、更好的数据支持与应用支撑。 ③从数据“测绘生产—录入—检查—编辑—转换—入库—修补测—更新—维护—对外提供—发布”的整个数据链条实现城市数据生产流程和伴随数据生产过程的业务流程的信息化。 ④建立有效的数据更新机制与系统应用保障机制,保持地理信息的现势性,保障地理信息管理平台的稳定、高效运行,为政府决策提供空间信息支持。 1.3项目建设任务 ①空间数据标准化是决定空间数据可持续更新、应用以及实现数据共享的关键与必要的条件。项目应按照国家、部、省、市信息化测绘标准规范和相关技术规程,制定“城市基础地理信息数据库及管理平台”的标准体系,包括数据采集、建库、更新、管理、共享以及质量控制、数字化产品验收等方面的标准; ②利用航空摄影测量的成果资源,建立以基本地形图、影像为主体的基础地理信息数据库;并在此基础上,有效的整合地下管网、规划、土地、市政交通、人口分布等各种类型的数据资源,建立专题信息数据库。 ③在空间数据库建立的基础上,整合相关的空间信息资源,开发与建立设“城市基础地理信息管理平台”,实现对城市空间数据的科学管理与有高效应用,为城市建设与发展提供更多、更好的地理信息服务; ④建立一套完整的数据采集、管理、发布及动态更新机制,确保地理信息数据库及管理平台的动态更新与稳定运行。 二、需求分析 2.1数据需求 “城市基础地理信息管理平台”项目的数据需求包括:多比例尺的基础地形数据,地下管线数据,高分辨率影像数据等。 2.2规范与标准需求 根据国家现有地形图标准补充、完善城市基础地理信息数据库建库相关标准。

永发保险箱说明书

永发保险箱说明书 篇一:永发保险箱领尚系列使用说明书 保险箱,保险柜说明书——领尚系列 尊敬的客户,欢迎使用永发保险柜,为了您能够安全,方便的使用的产品,请您务必仔细阅读使用说明书,使用过程中如遇到任何问题,请及时与我们联系沟通,以便我们能及时为您提供服务。 1、保险柜面板布局展示(以下外观形状仅为示例,具体实物可能与下图不完全相同) 2、特点介绍 3、首次开门 4、隐藏密码开门 5、更改密码 中间涉及隐私, 请您购买保险箱后向客服咨询或者对照产品附送的说明书。 6、正常开门 7、开门记录查询 8、密码恢复出厂 9、日期时间设置 篇二:保险箱,保险柜使用说明书 保险箱,保险柜使用说明书 永发保险箱

欢迎使用永发保险柜,下面以领君系列为例 1、保险柜面板布局展示(以下外观形状仅为示例,具体实物可能与下图不完全相同) 二、首次开门 三:更改密码 中间涉及隐私,请您购买保险箱后向客服咨询或者对照产品附送的说明书。 四:隐藏密码开门 五:开门记录查询 六:日期与时间查询 七:双效报警 八:欠压提示 篇三:科普永发保险箱ATM机 科普ATM机 该分享来自于永发保险柜 【ATM简介】 ATM是Automatic Teller Machine的缩写,意思是自动柜员机,因大部分用于取款,又称自动取款机。它是一种高度精密的机电一体化装置,利用磁性代码卡或智能卡实现金融交易的自助服务,代替银行柜面人员的工作。可提取现金、查询存款余额、进行账户之间资金划拨、余额查询等工作;还可以进行现金存款(实时入账)、支票存款(国内无)、存

折补登、中间业务等工作。持卡人可以使用信用卡或储蓄卡,根据密码办理自动取款、查询余额、转账、现金存款,存折补登,购买基金,更改密码,缴纳手机话费等业务。 【ATM的发明】 1939年,Luther George Simjian发明了自动取款机。但是,现代意义上的自动取款机,其概念提出于1968年,原型机出现于1969年 。第一台自动取款机被安装在纽约的化学银行。如今,ATM 机发展的速度相当快,与银行机构的比例达到了4:1。美国海军甚至将ATM机装到了军舰上。 【生产商】 主要生产厂商:国外有NCR、迪堡、德利多富、日立、富士通等。国内的主要生产厂家有:广电运通、广州御银、深圳东南等。 永发保险箱在追求智能安防的道路上不懈追求,对ATM 机也有很深的研究,生产的ATM机也已经投入使用,效果反馈是使用状况优秀,在使用的10年中,出错率和破坏率几乎为零,想来永发保险柜也可以成为ATM的生产商了。

交大管理信息系统1-4次作业

?管理信息系统(2289) ?/ ?常规 ?/ ?第一次作业 ERP的中文意思是() 选择一项: a. 企业资源管理 b. 企业信息管理 c. 企业资源计划 d. 制造资源计划 题目2 完成 满分10.00 Flag question 题干 AIS的中文意思是() 选择一项: a. 敏捷信息系统 b. 企业资源计划 c. 制造资源计划 d. 流程重组 题目3 完成 满分10.00

Flag question 题干 构成管理信息系统的基本要素是()选择一项: a. 计算机、信息、网络 b. 人、信息、系统 c. 人、计算机、系统 d. 系统、计算机、信息 题目4 完成 满分10.00 Flag question 题干 DSS的中文意思是() 选择一项: a. 制造资源计划 b. 企业资源计划 c. 决策支持系统 d. 管理信息系统 题目5 完成 满分10.00

Flag question 题干 一个最简单的管理信息系统基本上由以下()几个部分组成选择一项: a. 信息处理器、信息管理者、信息使用者 b. 系统、计算机、信息传递者 c. 信息源、人、信息开发者 d. 信息源、信息处理器、信息管理者、信息使用者 题目6 完成 满分10.00 Flag question 题干 MIS的创始人是() 选择一项: a. 比尔盖茨 b. 高登戴维斯 c. 王选 d. 瓦尔特肯尼万 题目7 完成 满分10.00

Flag question 题干 根据系统功能整体目的性思想,无论是分析一个现存的系统或是构建一个新的系统,主要考虑的是其系统功能的() 选择一项: a. 整体发挥 b. 部分发挥 c. 优势发挥 d. 层次发挥 题目8 完成 满分10.00 Flag question 题干 BPR的中文意思是() 选择一项: a. 敏捷信息系统 b. 企业资源计划 c. 流程重组 d. 制造资源计划 题目9 完成 满分10.00

地理信息系统在国内外应用现状

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/a29907936.html, 地理信息系统在国内外应用现状 作者:徐春平 来源:《中小企业管理与科技·学术版》2008年第05期 摘要:从GIS基本功能、构成特点出发归纳、总结GIS应用的几个方面,并详细举例说明GIS在国内外的应用现状。 关键词:地理信息系统空间测绘数据数学模型 地理信息系统(GIS)是在计算机软硬件支持下,以采集、存贮、管理、检索、分析和描述空间物体的地理分布数据及与之相关的属性,并回答用户问题等为主要任务的技术系统。 1地理信息系统概念及国内外常用的地理信息系统软件 地理信息系统(Geographic Information System 简称GIS)是一项以计算机为基础的新兴技术,围绕着这项技术的研究、开发和应用形成了一门交叉性、边缘性的学科,是管理和研究空间数据的技术系统,在计算机软硬件支持下,它可以对空间数据按地理坐标或空间位置进行各种处理、对数据的有效管理、研究各种空间实体及相互关系。通过对多因素的综合分析,它可以迅速地获取满足应用需要的信息,并能以地图、图形或数据的形式表示处理的结果。 2地理信息系统在国内外研究应用 尽管现存的地理信息系统软件很多,但对于它的研究应用,归纳概括起来有二种情况。一是利用GIS系统来处理用户的数据;二是在GIS的基础上,利用它的开发函数库二次开发出用户的专用的地理信息系统软件。目前已成功地应用到了包括资源管理、自动制图、设施管理、城市和区域的规划、人口和商业管理、交通运输、石油和天然气、教育、军事等九大类别的一百多个领域。在美国及发达国家,地理信息系统的应用遍及环境保护、资源保护、灾害预测、投资评价、城市规划建设、政府管理等众多领域。

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