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西南大学2018年秋季[0411]《学前教育课程论》辅导答案

西南大学2018年秋季[0411]《学前教育课程论》辅导答案
西南大学2018年秋季[0411]《学前教育课程论》辅导答案

西南大学网络与继续教育学院课程代码: 0411 学年学季:20182

判断题

1、9.幼儿园实施课程的主要方式是集体教学。

. A.√

. B.×

2、51.幼儿园课程必须广泛,不能狭窄。

. A.√

. B.×

3、33.不同层面课程目标的清晰度要求是不一样的。

. A.√

. B.×

4、45.幼儿园课程全部是事先规定好的。

. A.√

. B.×

5、54.课程领导是园长说了算。

. A.√

. B.×

6、55.从理论上来说,课程中可以没有游戏。

. A.√

. B.×

7、7.每个幼儿园都具备开发园本的能力。

. A.√

. B.×

8、23.单元主题活动进行过程中教师要做好观察记录。

. A.√

. B.×

9、10.幼儿园的日常教学中存在大量的潜在课程。

. A.√

. B.×

10、22.幼儿园也有活动课程。

. A.√

西南大学动物学考试答案

动物学五次作业 一、[填空题] 1、哺乳动物的肾单位由肾小体和肾小管组成。 2、鸟类的视力调节既能调节晶状体的凸度,也能调节角膜的凸度,所以称为双重调节。 3、鲫鱼的脊椎骨的椎体类型是双凹型。 4、两栖纲动物的脊椎出现了颈椎和荐椎的分化。 5、白鳍豚是终生生活于淡水中的哺乳纲动物。 6、原生动物分为 5 个纲,分别为鞭毛纲、肉足纲、孢子虫纲、丝孢子虫纲、纤毛纲。 7、爬行纲动物的排泄物以尿酸为主。 8、植物细胞和动物细胞结构的最大区别在于细胞膜外是否还有细胞壁。 9、淡水中生活的水螅和桃花水母属于水螅纲。 10、蝴蝶的变态方式为完全变态。 11、具有完全消化系统的无脊椎动物,其消化道从前向后一般可分为三部分,分别为前肠、中肠、后肠。 12、家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲双翅目。 13、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。 14、水沟系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为单沟型、双沟型和复沟型。 15、领细胞为海绵动物所特有。 16、河蚌是瓣鳃纲的代表动物。 17、七星瓢虫和金龟子在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲鞘翅目。 18、动物的受精卵是由卵子和精子结合而成。 19、原生动物中以自养方式获得营养的代表动物是绿眼虫。 20、动物分类的基本单位是物种。 21、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界和原核生物界,单细胞的原生动物属于原生生物界。 22、人的胎盘为盘状胎盘。 23、腺垂体调节甲状腺功能的主要激素是促甲状腺素。 24、脊椎动物最主要的排泄器官是肾。 25、最开始出现三胚层的动物是扁形动物。 26 哺乳动物的心脏是由_右心房, 右心室,左心房,左心室?所组成。 27、哺乳类皮肤腺的类型有皮脂腺,汗腺,乳腺,气味腺四种。 28、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。 29、哺乳类脊椎分颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、尾椎五部分。 30、与鸟类不同,哺乳动物具左体动脉弓。 31、刺细胞为腔肠动物所特有。 32、爬行类的血液循环方式为不完全双循环动物。 33、脊椎动物最主要的排泄器官是肾脏。 34、线虫动物门的代表动物是蛔虫。 35、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和腐生性营养(渗透性营养)。 36、中胚层的产生是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。 37、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。

西南大学网络考试(物理化学)答案

《物理化学》 第一次 1.形成胶束的最低浓度称为临界胶束浓度,表面活性物质 的HLB 值表示表面活性物质的亲水性。 2.设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等 B:不一定相等 C:与物质的量有关 D:不可比较 参考答案:D 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物 B:提纯 C:制备不稳定化合物 D:获得固熔体 参考答案:B 4.[单选题] 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E(B)A:<0 B:>0 C:=0 D:无法比较 5.[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是(A) A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B 杯D:视温度而定 6.[单选题]恒温下,在反应2NO2(g) = N2O4(g) 达到平衡后的体系中加入惰性气体,则 A: 平衡向右移动; B:平衡向左移动; C: 条件不充分,无法判断; D: 平衡不移动。 参考答案:C 7.[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关 B:与各物质浓度标度选择有关C:可为正值也可为负值 D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 8.[单选题] 下列说法中不正确的是(C) A:任何液面都存在表面张力B:平面液体没有附加压力C:弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心D:弯曲液面的附加压力指向曲率中心 9.[单选题]某反应速率常数k = 2.31 × 10-2mol-1?dm3?s-1,反应起始浓度为1.0 mol?dm-3,则其反应半衰期为: A: 43.29 s ; B:15 s ; C: 30 s ; D:21.65 s 。 参考答案:A 10.[单选题]某同位素蜕变的半衰期为12h,则36h后,它的浓度为起始浓度的(C)A:1/2 B:1/4 C:1/8 D:1/16 11.[单选题]关于电极电势,下列说法中正确的是(A) A:还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强B:电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出C:电极电势只与电极材料有关,与温度无关D:电极电势就是标准电极电势

西南大学考试题部分答案.doc

生活中的 DNA 科学 51、 DNA 测序 DNA 测序: DNA测序是指分析特定DNA 片段的碱基序列,也就是腺嘌呤(A) 、胸腺嘧啶 (T) 、胞嘧啶 (C) 与鸟嘌呤的 (G) 排列方式。 52、染色质重塑 染色质重塑:基因表达的复制和重组等过程中,染色质的包装状态、核小体中组蛋白以及对应 DNA 分子会发生改变的分子机理。 53、隔裂基因 隔裂基因:真核类基因的编码顺序由若干非编码区域隔开,使阅读框不连续,这种基因称为隔裂 基因,或者说真核类基因的外显子被不能表达的内含子一一隔开,这样的基因称为隔裂基因。 54、野生型 野生型:在生物之自然族群中以最高频率存在的表现型,或指具有这种表现型的系统、个体或遗传基因。 55、启动子 启动子: DNA 分子可以与 RNA 聚合酶特异结合的部位,也是转录开始的部位。在基因的表达调控中, 转录的起始是关键。常常某个基因是否表达决定于特定的启动子起始过程。 56、什么是转录组和转录组学 转录组是特定组织或细胞在某一发育阶段或功能状态下转录出来的所有RNA 的集合,是研究细胞表型和功能的一个重要手段。 转录组学是一门在整体水平上研究细胞中基因转录的情况及转录调控规律的学科。简而言之,转录组学是从RNA 水平研究基因表达的情况。 57、简述 RT-PCR 技术的概念及其原理。 RT-PCR 是将 RNA 的反转录( RT)和 cDNA 的聚合酶链式扩增( PCR )相结合的技术。首先经反转 录酶的作用从 RNA 合成 cDNA ,再以 cDNA 为模板,扩增合成目的片段。 58、简述探针的种类。 (1)cDNA 探针:通过逆转录获取 cDNA 后,将其克隆与适当的载体,通过扩增重组质粒使 cDNA 得到大量扩增。提取质粒后分离纯化作为探针使用。它是目前应用最为广泛的一类探针。 (2)基因组探针:从基因组文库里筛选到一个特定的基因或基因片段的克隆后,大量扩增纯化,切取插入片段,分离纯化为探针。 (3 )寡核苷酸探针:根据已知的核酸顺序,采用DNA 合成仪合成一定长度的寡核苷酸片段作 为探针。 (4 ) RNA 探针:采用基因克隆和体外转录的方法可以得到RNA 或反义 RNA 作为探针。 59、简述突变类型及其遗传效应? 1、突变类型: A. 点突变: DNA 大分子上一个碱基的变异。分为转换和颠换。 B. 缺失:一个碱基或一段核苷酸链从DNA 大分子上消失。 C. 插入:一个原来没有的碱基或一段原来没有的核苷酸链插入到DNA 大分子中间。 D. 倒位: DNA 链内重组,使其中一段方向倒置。

西南大学-《大学语文》答案

西南10秋专科《大学语文》作业答案 第一次作业 题目:下列作品具有浪漫主义特点的有() A:屈原《离骚》 B:王实甫《西厢记》 C:汤显祖《牡丹亭》 D:蒲松龄《画皮》 E:郭沫若《屈原》 选择答案:ACD 正确答案:ACD 题目:下列各句括号中词语解释正确的有() A:我决起而飞,枪榆枋时则不至,而控(控:投,落)于地而已矣 B:闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎(跣足:洗脚) C:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶(恶:什么)乎待哉 D:绝(绝:穿越)云气,负青天,然后图南 E:袁绍军粮辎重,尽积乌巢(辎重:军用后勤物资) 选择答案:ACDE 正确答案:ACDE 鲁迅的散文诗集是() A:《朝花夕拾》 B:《野草》 C:《故事新编》 D:《二心集》 选择答案:B 正确答案:B 构成小说的要素是() A:结构语言表达 B:人物情节环境 C:材料主题结构 D:人物环境结构 选择答案:B 正确答案:B 北宋的第一个专业的词作家是() A:柳永 B:欧阳修 C:苏轼 D:李清照 选择答案:A

正确答案:A 题目:下列诗句不属于白居易《长恨歌》中的一联是() A:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 B:红尘一骑妃子笑,无人知是荔枝来 C:玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨 D:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期 选择答案:B 正确答案:B 题目:属于建安文学的主要内容的有() A:真实地反映出社会的动乱以及人民流离失所的痛苦 B:抒写作者建功立业的抱负、理想和统一国家愿望 C:揭露统治者的荒淫奢华的生活 D:抒发了作者理想无法实现的苦闷之情 E:真实地表达了对入侵者的愤怒之情 选择答案:ABD 正确答案:ABD 三、简答题 1、简述《诗经?蒹葭》诗中"伊人”的形象意义。 2、老舍《想北平》一文语言风格上有什么特点?文中所写的欧洲"四大名城”的作用是什么?用的什么表现手法?(参看《新编大学语文》教材《想北平》的"提示”) 1. "伊人”是他日夜思念的意中人. 主人公虽望穿秋水、执著追求,但"伊人'嘟飘渺阻隔。可望难即,故而诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚怅惆的情致。 如果把诗中的"伊人”认定为情人、恋人,那么,这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西,不是抒情主人公的追求和失落,而是他所创造的"在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构,它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。"在水一方”的结构是:追寻者——河水——伊人。由于诗中的"伊人”没有具体所指,而河水的意义又在于阻隔,所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求,都可以在这里发生同构共振和同情共鸣 2. 用对比的手法表现北平的情调,表达由衷的爱,欧洲的"历史都城”比不上北平,伦敦、罗马不用说,巴黎太热闹拥挤,也太寂静空旷,使人疲乏。北平安适自然,胡同里的家园,大街上的牌楼,令人神往! 题目:下列各项属于屈原《离骚》的艺术成就的有()

西南大学17-18年机考参考答案

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是( 4 ) 1. pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格 式 2. .ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直 接进入放映状态 格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编秤程,则需要用此格式 格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用( 2 )菜单中的“超级链接”命令。1,文件 2,插入 3. 编辑 1. 视图 3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是( 1 ) 1,幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。 2. 如果设置了/排练计时,则幻灯片放映的吋候只能通过排练计时自动 放映 3.幻灯放映中途,不能提前结束放映 4.幻灯片只能全屏幕放映 4、关十PowerPoint中声音开始播放方式的设置下列说法正确的是( 3 ) 1.自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 2.单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 3.跨幻灯片播放表示在切换到下—张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束

4.跨幻灯片播放表示在切换到卜一张幻灯片吋播放声音直到下一张幻灯片放完 5、根据科学性要求,在开发多媒体课件时不可以使用字符是( 1 ) 1. 繁体字 2. 简化字 3. 国标文字 4. 以上均不正确 6、根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( 2 ) 1.非正式评价 2.正式评价 3.形成性评价 4.总结性评 7、关于PowerPoint中“添加音频”文件,下列说法不正确的是( 4 ) 1.可以通过计算机上的文件添加音频 2.可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频 3.可以通过自己录制音频的方式添加音频 4.不可以通过自己录制音频的方式添加音频 8、以下方法不能用于创建演示文稿的是( 3 ) 1.根裾主题 2.根据模板 3.根据母版

西南大学网络教育大学语文试卷答案

一、[单选题]20分 1、庄子《逍遥游》的核心思想是() A:追求建功立业的积极人生 B:追求绝对自由的人生理想 C:反对暴政的愤慨之情 D:反对战争 参考答案:B 2、以下作品用侧面烘托手法的是() A:柳宗元《始得西山宴游记》 B:柳永《望海潮》 C:《战国策.燕昭王求士》 D:柳宗元《蝜蝂传》 参考答案:A 3、白居易提出的文学主张是() A:文章应该明道、致信、事用 B:惟陈言之务去 C:辞必达意 D:文章合为时而著,歌诗合为事而作 参考答案:D 4、汤显祖《牡丹亭》中的女主角是() A:杜十娘 B:崔莺莺 C:王宝钏 D:杜丽娘 参考答案:D 5、下列作品运用了比喻和对比方法说理的是() A:苏轼《贾谊论》 B:墨子《非攻》 C:王国维《治学三境说》 D:鲁迅《狂人日记》 参考答案:B 6、史铁生《我与地坛》中使用得最多的手法是() A:象征类比 B:夸张拟人 C:铺垫反衬 D:反复暗示 参考答案:A 7、历史上不计管仲一箭之仇并委之以重任的君王是()A:秦穆公 B:楚庄王 C:齐桓公 D:晋文公 参考答案:C 8、沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是()

A:赞扬贺龙的革命精神 B:照应文章的开头,使结构更完整 C:对湘西人民寄予创造新的历史的希望 D:表现人物的性格特征,使之更形象、生动 参考答案:C 9、陶渊明《归园田居》是一首() A:五言律诗 B:五言古诗 C:五言绝句 D:五言乐府 参考答案:B 10、创造性地运用了"美人香草”的比兴手法,并突破了四言句式的诗歌是A:《诗经》 B:楚辞 C:唐诗 D:汉乐府 参考答案:B 二、[多选题]10分 1、老舍《想北平》一文的艺术特点有() A:音律和谐气势奔放 B:构思从大处着眼,小处落笔 C:文风朴实自然 D:语言清新活泼善用对比手法 E:情思幽怨 参考答案:BCD 2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点有() A:人物鲜明突出 B:语言自然豪放 C:境界壮阔 D:情感波澜变化 E:结构明快曲折 参考答案:BCD 3、《诗经》的主要内容有() A:反映征役的诗 B:揭露统治阶级丑行的讽刺诗 C:反映被剥削者被压迫者的诗 D:反映周民族的历史的诗 E:反映婚恋爱的诗 参考答案:ABCDE 4、构成小说的要素有() A:结构语言表达 B:人物情节环境 C:材料主题结构

西南大学网络测验考试物理化学答案

第一次 1:[单选题]一定条件下,一定量的纯铁与碳钢相比,其熵值是 A:S(纯铁)>S(碳钢)B:S(纯铁)=S(碳钢)C:不能确定D:S(纯铁) < S(碳钢)参考答案:D 2:[论述题] 5 mol单原子理想气体,从始态 300 K,50 kPa先绝热可逆压缩至100 kPa,再恒压冷却至体积为85dm3的末态。求整个过程的Q,W,△U,△H及△S。 参考答案:1346658460156.doc 3:[单选题]关于亨利系数,下列说法中正确的是 A:其值与温度、浓度和压力有关B:其值与温度、溶剂性质和浓度有关 C:其值与温度、溶质性质和标度有关D:其值与温度、溶质和溶剂性质及浓度的标度有关参考答案:D 4:[单选题]1mol 单原子理想气体,从 p1=202650Pa,T1=273K 经 p/T=常数的途径加热使压力增加到 p2=405300Pa,则体系做的功为 A:大于零B:小于零C:零D:无法确定 参考答案:C

5:[单选题]分子数增加的放热化学反应在一绝热钢瓶中进行,则 A:Q>0,W>0 ΔU>0B:Q=0,W<0 ΔU<0C:Q<0,W>0 ΔU=0D:Q=W=0 ΔU=0参考答案:D 6:[单选题]对于封闭体系来说,当过程的始态与终态确定后,下列各项中哪一个无确定值:A:Q ;B:Q + W ;C:W (当Q = 0 时) ;D:Q (当W = 0 时) 。 参考答案:A 7:[单选题]吉布斯自由能的含义应该是: A:是体系能对外做非体积功的能量;B:是在可逆条件下体系能对外做非体积功的能量;C: 是恒温恒压可逆条件下体系能对外做非体积功的能量;D:按定义理解G = H - TS 。参考答案:D 8:[单选题]x为状态函数,下列表述中不正确的是: A:(A) dx 为全微分; B:(B) 当状态确定,x的值确定; C:(C) ?x = ∫dx 的积分与路经无关,只与始终态有关; D:(D) 当体系状态变化,x值一定变化。 参考答案:D 9:[单选题]体系的下列各组物理量中都是状态函数的是: A:(A) T,p,V,Q ;B: (B) m,Vm,Cp,?V ; C:(C) T,p,V,n ; D: (D) T,p,U,W 。 参考答案:C 第二次 1:[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关B:与各物质浓度标度选择有关 C:可为正值也可为负值D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 2:[单选题]AgCl 在以下溶液中(a) 0.1mol?dm-3 NaNO3 (b) 0.1mol?dm-3 NaCl (c) H2O(d) 0.1mol?dm-3Ca(NO3)2 (e) 0.1mol?dm-3 NaBr溶解度递增次序为 A:(a) < (b) < (c) < (d) < (e) B:(b) < (c) < (a) < (d) < (e) C:(c) < (a) < (b) < (e) < (d) D:(c) < (b) < (a) < (e) < (d) 参考答案:B 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物B:提纯C:制备不稳定化合物D:获得固熔体 参考答案:B 4:[单选题]某化学反应,△Hθ<0,△Sθ>0对于该反应来说 A:Kθ>1,且温度升高Kθ增大B:Kθ>1,且温度升高Kθ减小 C:Kθ<1,且温度升高Kθ增大D:Kθ<1,且温度升高Kθ减小 参考答案:B 5:[单选题]设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为 298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等B:不一定相等C:与物质的量有关D:不可比较 参考答案:D 6:[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是 A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B杯D:视温度而定 参考答案:A

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南大学)教程文件

大一下学期解析几何考试试卷及答案(西南 大学)

一、填空题(共7题,2分/空,共20分) 1.四点(0,0,0)O ,(1,0,0)A ,(0,1,1)B ,(0,0,1)C 组成的四面体的体积是______. 2.已知向量(1,1,1)a → =,)3,2,1(=→b ,(0,0,1)c →=,则→ →→??c b a )(=__(-2,-1,0)____. 3.点)1,0,1(到直线???=-=03z x y x 的距离是___66 11___________. 4.点)2,0,1(到平面321x y z ++=的距离是__ 3 147 ___________. 5.曲线C:220 1 x y z z x ?+-=?=+?对xoy 坐标面的射影柱面是___2210x x y -+-=____, 对yoz 坐标面的射影柱面是__22(1)0z y z -+-=_________,对xoz 坐标面的射影柱面是____10z x --=__________. 6.曲线C:220 x y z ?=?=?绕x 轴旋转后产生的曲面方程是__4224()x y z =+_____,曲 线C 绕y 轴旋转后产生的曲面方程是___222x z y +=_______________. 7.椭球面125 492 22=++z y x 的体积是_________________. 二、计算题(共4题,第1题10分,第2题15分,第3题20分, 第4题10分,共55分) 1. 过点(,,)P a b c 作3个坐标平面的射影点,求过这3个射影点的平面方程.这里 ,,a b c 是3个非零实数. 解: 设点(,,)P a b c 在平面0z =上的射影点为1(,,0)M a b ,在平面0x =上的射影 点为2(0,,)M a b ,在平面0y =上的射影点为3(,0,)M a c ,则12(,0,)M M a c =-u u u u u u r ,13(0,,)M M b c =-u u u u u u r

18秋西南大学[9102]《高等数学》作业

单项选择题 1、设则在处( ) A.不连续B.连续,但不可导 C.连续,且有一阶导数D.有任意阶导数 1 C 2A 3D 4B 2、已知在上连续,在内可导,且当时,有,又已知,则( ) A.在上单调增加,且 B.在上单调减少,且 C.在上单调增加,且

D.在上单调增加,但正负号无法确定 5 D. D 6C 7B 8A 3、已知,在处可导,则( ) A.,都必须可导B.必须可导 C.必须可导D.和都不一定可导 9B 10 A 11D 12C 4、函数在上有( ) A.四个极值点;B.三个极值点C.二个极值点D.一个极值点 13 C 14A 15B 16D

5、函数在某点处有增量,对应的函数增量的主部等于,则 ( ) A.4 B.C.4 D. 17 C 18D 19A 20B 6、若为内的可导奇函数,则( ) A.必有内的奇函数B.必为内的偶函数 C.必为内的非奇非偶函数D.可能为奇函数,也可能为偶函数 21 B 22A 23C 24D

7、按给定的的变化趋势,下列函数为无穷小量的是( ) A.() B.() C.() D.() 25D 26B 27 C 28A 8、设,若在上是连续函数,则( ) A.0 B.1 C.D.3 29D 30B 31 C 32A

9、设函数,则( ) A.当时,是无穷大B.当时,是无穷小C.当时,是无穷大D.当时,是无穷小 33A 34D 35 B 36C 10、若,则方程( ) A.无实根B.有唯一的实根C.有三个实根D.有重实根 37A 38 B 39D 40C 11、下列各式中的极限存在的是( )

西南大学考试答案生物化学

生物化学 一、[判断题] 1:水溶液或结晶状态下的氨基酸都以两性离子形式存在。正确 2:若双螺旋DNA中一条链的核苷酸排列顺序为pGpCpTpApTpC,那么,互补链的核苷酸顺序应为:pCpGpApTpApG. 错误 3:酶是生物催化剂,只能在体内起催化作用。错误 4:DNA分子中的G和C的含量愈高,其熔点(Tm)值愈大。正确 5:核酸中的修饰成分大部分是在tRNA中发现的。正确 6:当[ES]复合物的量增加时,酶促反应速度也增加。正确 7:辅酶与酶蛋白的结合不紧密,可以用透析的方法除去。正确 8:呼吸链的全套酶都分布在线粒体的基质中。错误 9:机体缺少某种维生素会导致缺乏病,是因为缺乏维生素能使物质代谢发生障碍. 正确10:PPP途径能产生ATP,所以可以代替TCA途径,作为生物供能的主要途径。错误11:氨基酸因含有不对称碳原子,所以都有旋光异构体。错误 12:构型的改变必须有旧的共价健的破坏和新的共价键的形成,而构象的改变则不发生此变化正确 13:蛋白质生物合成所需的能量都由A TP直接供给。错误 14:RNA的合成和DNA的合成一样,在起始合成前亦需要有RNA引物参加。误 15:DNA半不连续复制是指复制时一条链的合成方向是5′→3′而另一条链方向是3′→5′。错误 15:脂肪酸合成酶催化的反应是脂肪酸-氧化反应的逆反应。错误 16:生物遗传信息的流向,只能由DNA―→RNA而不能由RNA―→DNA。错误 17:脂肪酸的从头合成需要NADPH+H+作为还原反应的供氢体。正确 二、名词解释: 1. 构型:一个有机分子中各个原子特有的固定的空间排列。这种排列不经过共价键的断裂和重新形成是不会改变的。构型的改变往往使分子的光学活性发生变化。 2. 构象:指一个分子中,不改变共价键结构,仅单键周围的原子旋转所产生的原子的空间排布。一种构象改变为另一种构象时,不要求共价键的断裂和重新形成。构象改变不会改变分子的光学活性 3. 结构域:结构域是生物大分子中具有特异结构和独立功能的区域,特别指蛋白质中这样的区域。在球形蛋白中,结构域具有自己特定的四级结构,其功能部依赖于蛋白质分子中的其余部分,但是同一种蛋白质中不同结构域间常可通过不具二级结构的短序列连接起来。蛋白质分子中不同的结构域常由基因的不同外显子所编码 4. 酶的竞争性抑制:抑制剂与底物竞争与酶的同一活性中心结合,从而干扰了酶与底物的结合,使酶的催化活性降低的作用 5. 糖异生作用:由非糖物质转变成糖的过程 6. 有氧氧化:有氧氧化系指糖、脂肪、蛋白质在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时释放大量能量,供二磷酸腺苷再合成三磷酸腺苷。 7. 半不连续复制:半不连续复制是指DNA复制时,前导链上DNA的合成是连续的,后随链上是不连续的,故称为半不连续复制。DNA复制的最主要特点是半保留复制,另外,它还是半不连续复制。半不连续模型是DNA复制的基本过程。 8. 共价催化:一个底物或底物的一部分与催化剂形成共价键,然后被转移给第二个底物。许

[0488]《大学语文》2020西南大学网教作业答案

[0488]《大学语文》2020春 课程代码: 0488 学年学季:20201 单项选择题 1、被王蒙称作“文学界的白衣天使”的当代作家是() D. 周涛 毕淑敏 马丽华 史铁生 2、曹操《蒿里行》中“淮南弟称号,刻玺于北方”两句涉及的历史人物是() ! 董卓 吕布 曹操 曹丕 刘安 刘尙 袁绍 袁术 3、柳宗元《始得西山宴游记》的主题是( ) 歌咏山水自然之美,表达人与自然的和谐相处 歌咏自然山水之美,表达特立独行的高尚品格 歌咏自然山水之美,抒发怀才不遇的愤懑 歌咏山水自然之美,表达游览山水之乐 、 4、曹操诗歌风格特点是( ) 沉郁顿挫 苍凉悲壮 奔放飘逸 清新自然 5、《燕昭王求士》中“千金市骨”故事的意义是() 】 对人才的重视 是对统治者奢华生活的指斥 对人才的压制 对昏庸君王的批判

6、称誉《史记》具有“不虚美,不隐恶”精神的人是() 郭沫若 司马光 鲁迅 班固 7、我国小说史上第一部章回体长篇历史小说是() 《水浒传》 《前汉演义》 《三国演义》 《后汉演义》 # 8、历史上不计管仲“一箭之仇”,反而重用管仲的君王是() 齐宣公 齐桓公 齐闵王 齐惠王 9、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”诗句中的“小谢”是指() 谢灵运 谢朓 # 谢洁 谢安 10、钱钟书的小说《围城》的描写对象是() 知识分子 城市小市民 农民 工人 11、在创作手法上,《诗经》开创了() 象征主义的传统 英雄主义的传统 现实主义的传统

浪漫主义的传统 12、辛弃疾《摸鱼儿》(更能消)一词突出的特点是() 豪壮奔放 | 清丽婉转 柔中寓刚 平易自然 13、孔子曾经提出过的主张是() 兼爱非攻 克己复礼为仁 施仁政,行王道 严刑峻法 — 14、23、《诗经.采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”诗句的抒情特点是() 以冬景衬春情 以春景衬秋情 以乐景写哀情 以哀景写乐情 15、下列语句运用了通感比喻的是() < (洞箫)余音袅袅,不绝如缕 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 16、《边城》、《湘行散记》等作品的作者是() 艾青 沈从文 巴金 } 茅盾 17、14、史铁生《我与地坛》所写景物的特点是() 清新而不单调

《大学语文》西南大学网教作业答案

[0488]《大学语文》2020春 课程代码: 0488 学年学季:20201 单项选择题 1、被王蒙称作“文学界的白衣天使”的当代作家是() D. 周涛 毕淑敏 马丽华 史铁生 2、曹操《蒿里行》中“淮南弟称号,刻玺于北方”两句涉及的历史人物是() 董卓 吕布 曹操 曹丕 刘安 刘尙 袁绍 袁术 3、柳宗元《始得西山宴游记》的主题是( ) 歌咏山水自然之美,表达人与自然的和谐相处 歌咏自然山水之美,表达特立独行的高尚品格 歌咏自然山水之美,抒发怀才不遇的愤懑 歌咏山水自然之美,表达游览山水之乐 4、曹操诗歌风格特点是( ) 沉郁顿挫 苍凉悲壮 奔放飘逸 清新自然 5、《燕昭王求士》中“千金市骨”故事的意义是() 对人才的重视 是对统治者奢华生活的指斥 对人才的压制 对昏庸君王的批判 6、称誉《史记》具有“不虚美,不隐恶”精神的人是() 郭沫若

司马光 鲁迅 班固 7、我国小说史上第一部章回体长篇历史小说是 () 《水浒传》 《前汉演义》 《三国演义》 《后汉演义》 8、历史上不计管仲“一箭之仇”,反而重用管仲的君王是() 齐宣公 齐桓公 齐闵王 齐惠王 9、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”诗句中的“小谢”是指() 谢灵运 谢朓 谢洁 谢安 10、钱钟书的小说《围城》的描写对象是() 知识分子 城市小市民 农民 工人 11、在创作手法上,《诗经》开创了() 象征主义的传统 英雄主义的传统 现实主义的传统 浪漫主义的传统 12、辛弃疾《摸鱼儿》(更能消)一词突出的特点是() 豪壮奔放 清丽婉转

柔中寓刚 平易自然 13、孔子曾经提出过的主张是() 兼爱非攻 克己复礼为仁 施仁政,行王道 严刑峻法 14、23、《诗经.采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”诗句的抒情特点是() 以冬景衬春情 以春景衬秋情 以乐景写哀情 以哀景写乐情 15、下列语句运用了通感比喻的是() (洞箫)余音袅袅,不绝如缕 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 16、《边城》、《湘行散记》等作品的作者是() 艾青 沈从文 巴金 茅盾 17、14、史铁生《我与地坛》所写景物的特点是() 清新而不单调 古老而精湛 壮阔而悠长 荒芜而不衰败 18、元好问《摸鱼儿》的创作起因是有感于() 大雁殉情 爱妻之死 蝴蝶之死

西南大学《课程论》0280考试答案

一、名词解释 1、课程设计 答:课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书也是课程文件的三个层次。 2、课程目标 答:是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。 3、课程结构 答:指课程设置各门类之间的相互关系与组合方式。其涵义包括三个方面名词解释:一是课程设置的门类,二是各门课程间质的关系与量的关系,三是组合方式。 二、填空题 施瓦布 地方 主体 直线式 综合课程 活动 卢梭 博比特 外国语 认知系统 《孟子》 三、简答题 答:布卢姆认为,人的心理结构是一个全面的有机整体,包括三大系统:一是认知系统(由感知、思维、想象等因素组成);二是情意系统(由注意、意志、情感、兴趣、爱好、气质、个性等因素组成)三是操作系统,主要由专门的技能、技巧和身体各部分的功能组成。影响:要求课程目标全面;要求课程门类之间要成为一个系统;要求显形课程与潜在课程的结合。 答:主要表现为"学程”,此外还有:伦理本位的课程观;服务于个别传授教学形式的教学内容;文献修订的编制方式;分科课程的表现形式。古代课程设置的特点表现为"学程”。无论是西方的"七艺”:文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐还是我国古代的"六艺”:礼、乐、射、御、书、数都有这样的特征。 答:课程理论是研究课程的设计、编制和课程改革的理论。课程论课程理论也即研究"教什么”的理论,是一门系统研究课程结构与功能、课程设计原理、实施方法和评价手段的理论体系。它主要关注如下一些问题:1、课程设计的价值取向问题;2、课程设计的基础问题; 3、课程编制原理问题;

9102《高等数学》西南大学网教19秋作业答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码:9102 学年学季:20192 单项选择题 1、 函数与在处都没有导数,则 ,在处( ) D.至多一个有导数 2、 若函数在上连续,在可导,则( ) 3、 设,而处连续但不可导,则在处( ) C.仅有一阶导数 4、 函数的图形,在( ) B.处处是凹的 5、

,如果在处连续,那么k=()D.1 . 6、 曲线( ) D 既无极值点,又无拐点 7、 设,若在上是连续函数,则a=( ) C. 8、 下列函数中为奇函数的是( ) A. 9、 设函数有连续的二阶导数,且则极限 等于( ) D.-1

10、 ( ) A. . 11、 设为奇函数,且( ) C.2 12、 下列各式中的极限存在的是( ) C. 13、 若函数在点a连续,则在点a( ) D.有定义 14、 若为可微分函数,当时,则在点x处的是关于的( ) A.高阶无穷小 15、

设,则它的连续区间是( ) B. 16、 下列函数相等的是( A ) A. 17、 设函数在区间内有定义,若当时,恒有,则x=0是的( ) C.可导的点,且 . 18、 可微的周期函数其导数( ) A.一定仍是周期函数,且周期相同 19、 指出曲线的渐近线( )

C.即有垂直渐近线,又有水平渐近 20、 若对任意则( D ) . 21、 求极限时,下列各种解法正确的是( ) C.原式, 22、 设函数,当自变量x由改变到时,相应函数的改变量( ) C. . 23、 ,则它的连续区间为( ) C.

24、( ) C.1 25、无穷小量是( ) C.以零为极限的一个变量 26、 ,则=( ) A. 27、 设其中是有界函数,则处( ) D.可导 28、 函数满足拉格朗日中值定理条件的区间是( ) . 29、

解析几何考试试卷及答案_西南大学 (1)

西南大学 数学与统计学院 一、填空题(共7题,2分/空,共20分) 1.四点(0,0,0)O ,(1,0,0)A ,(0,1,1)B ,(0,0,1)C 组成的四面体的体积是___1 6___. 2.已知向量(1,1,1)a → =,)3,2,1(=→b ,(0,0,1)c →=,则→ →→??c b a )(=__(-2,-1,0)____. 3.点)1,0,1(到直线???=-=03z x y x 的距离是 4.点)2,0,1(到平面321x y z ++=的距离是 5.曲线C:220 1 x y z z x ?+-=?=+?对xoy 坐标面的射影柱面是___2210x x y -+-=____, 对yoz 坐标面的射影柱面是__22(1)0z y z -+-=_________,对xoz 坐标面的射影柱面是____10z x --=__________. 6.曲线C:220 x y z ?=?=?绕x 轴旋转后产生的曲面方程是__4224()x y z =+_____,曲线 C 绕y 轴旋转后产生的曲面方程是___222x z y +=_______________. 7.椭球面125 492 22=++z y x 的体积是_____40π____________. 二、计算题(共4题,第1题10分,第2题15分,第3题20分, 第4题10分,共55分) 1. 过点(,,)P a b c 作3个坐标平面的射影点,求过这3个射影点的平面方程.这里 ,,a b c 是3个非零实数. 解: 设点(,,)P a b c 在平面0z =上的射影点为1(,,0)M a b ,在平面0x =上的射影 点为2(0,,)M a b ,在平面0y =上的射影点为3(,0,)M a c ,则12(,0,)M M a c =- ,13(0,,)M M b c =- 于是1M ,12M M ,13M M 所确定的平面方程是000 x a y b z a c b c ---=-

西南大学入学测试机考《语文(高起点)》模拟题及答案

西南大学入学测试机考 《语文(高起点)》模拟题及答案 1、阅读下面带“像”,“好像”的句子,选出全是比喻句子的一项___ (1)各种想法在他脑子里像火花一个个爆发,然后又熄灭了。 (2)人需要真理,就象瞎子需要明眼的引路人一样。 (3)这几分钟的动摇好像使他更坚定了。 (4)这个孩子长得多么像他父亲。 (2)() A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 标准答案:A 2、对下列词语意义的解释,正确的一组是___(2)() A.秀才(科举考试初考合格者)秀而不实(秀美但不实在)做秀(展示外露,含装模做样意)秀外慧中(外貌秀丽,内心聪明) B.经年(满一年)荒诞不经(荒谬,与正统思想不合)经纪(经营管理)满腹经纶(比喻人很有学问和才能) C.稽留(停留)无稽之谈(没有根据的话)稽首(古代的叩拜礼节)有案可稽(有证据可查) D.款待(诚恳地招待)款步而行(快步行走)落款(题写名字)款关而入(打开关口进入) 标准答案:C 3、下列各组词语中,有错别字的一组是___(2)() A.鱼船竭泽而渔直言仗义执言 B.勉励再接再厉提名金榜题名 C.辐射幅员辽阔桃园世外桃源 D.废弛风驰电掣退化蜕化变质 标准答案:A 4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是___。真正重理的人,决不应轻文;___,

真正重文的人,也决不应轻理。___志趣不同,在某一方面一般地认真学习,而在另一方面特别多下功夫学习,这种情形是自然现象。___,“重”一样,“轻”一样,是不正常的思想和心理的反映。(2)() A.相反由于因此却 B.同样由于但是却 C.同样可是但是只 D.相反可是因此只 标准答案:B 5、下列句子中标点符号使用正确的一项是___(2)() A.到了高中,他这样的发明已经有了20多件,其中获得省、市一、二、三等奖的就有15件。1999年,他的《高效率板手》、《易拆卸钉书钉》、《定量倒药瓶》三项发明几乎同时获得国家专利。 B.这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 C.吸取爸爸的教训后,他自己发明了一种“自动晒衣架”,其“科技含量”明显高出老子一筹,真是“后生可畏啊!” D.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 标准答案:B 6、下列句子中语序正确的一句是___(2)() A.小李说,前几天他观测到大角星本来应该是淡红色的,现在变成白色的了,据他分析,可能是木星遮住了大角星造成的。 B.第二年,又出人意料地发生了一次地震,在老村长带领下,乡亲们好不容易重建起来的家园再次毁于一旦。 C.那时的道里去已完全没有中国味儿,街上满眼是俄国人,走着的,坐着的…… D.影片《花样年华》正在我市各大影院上映,这部电影不但我看过,还为它写过一篇影评。 标准答案:C 7、以下句子和前文衔接最恰当的一句是___。今天,大家在讲科技的时候都要讲创新,___。究竟怎样才可鼓励创新呢?这是一个非常复杂的问题。(2)() A.在中国非常流行的一个名词是“创新”,在报上也经常可以看到。 B.“创新”在中国已经是一个非常流行的名词,报上也经常提到“创新”。 C.“创新”在中国已经是一个非常流行的名词,在报上也经常可以看到。 D.在中国非常流行的一个名词是“创新”,报上也经常提到“创新”。 标准答案:C 8、下列新闻标题中语意明确的一句是___(2)() A.赵本山炮轰央视是炒作。 B.部分影院学生推出优惠票招揽顾客。 C.雅虎新浪合资网上拍卖。 D.当事科长领导出面道歉。

西南大学教育学考试答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷 学号:姓名:层次:专升本 类别:网教专业:公共课 201 6 年 5 月 课程名称【编号】:教育学【0405】 A 卷 题号一二三四五总分评卷人 得分 (横线以下为答题区) 一、简答题(本大题共4个小题,每个小题15分,共60分) 1.简述教育学的特点。 答:教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。第一阶段:学科萌芽阶段。主要 特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科第二阶段:学科初步形成阶段。 主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上 都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的 现代化,促使教育学向现代化方向发展。 2.简述政治对教育的影响与制约。 答:一定的社会政治制度必然影响和制约着教育的发展,具体来说,有以下几个方面: 1、政治制度制约着教育的领导权。 2、政治制约着教育的权利和机会。 3、政治制约着教育的方针和政策。 4、政治制约着教育目的的性质和思想品德教育的内容。 3.简述现代教师职业任务的变化。 答:在现代教育中,由于学校教育已发生了较为明显的变化,如从重知识的传授到重学生智能的培养; 教育活动从关注教师的"教”到重学生的"学”;教育任务的完成更多地有赖于学生主动、积极的参与。这些变化对教师在完成教书育人的任务方面提出了更多的素质要求。首先、在教学方面,教师要善于指导学生发展。其次、在育人方面,教师职业的示范作用将更加明显。第三、在自我发展方面,要养成更高的教育科研意识和能力。 4.简述教育评价的功能。 答:教育评价功能是指教育评价活动本身所具有的能引起评价对象变化的作用和能力。它通过教育评价活动与结果,作用于评价对象而体现出来。其功能的内容取决于评价活动的结构及运行机制。主要有以下功能:鉴定功能,导向功能,激励功能,诊断功能,调节功能,监督功能,管理功能,教育功能。 二、论述题(本大题共2个小题,选做其中1个,每个小题40分,共40分) 2.论述教育在人的发展中的地位与作用。 答:教育的个体发展功能是指教育在促进个体身心发展上的作用,主要以促进个体社会化发展和促进个体个性化发展为具体形式展开。 1、教育促进人的社会化发展 (1)首先,教育促进个体思想意识的社会化。教育是代表一定社会的要求培养人的活动,它传播社会中的主流文化和价值观念,使受教育者接受并内化为与主流社会文化相一致的思想意识,并自觉维护现存社会的种种关系。 (2)其次,教育促进个体行为的社会化。作为一个正常的社会个体,其言行总要符合一定的社会规范,为社会所认可。教育通过对国家的政策方针、法律法规、生活习俗等有关知识的传递,使人们认识社会规范的意义和内容,从而约束自己的行为,防止自身行为偏离社会的轨道。 (3)再次,社会促进个体对自身角色的认识 2、教育促进人的个性化发展 (1)教育促进个体主体性的发展。与其他动物相比,人的生物本能是非常弱的,人要成为认识和实践的主体,必须通过接受教育,获得相应的知识和能力。 (2)教育促进个体独特性的形成。个体的独特性是个体所特有的特征,是个体所专有、独一无二的。教育能够运用科学的育人方法,发现受教育者的特殊才能和资质,开发其潜能,并能够尊重个体的差异,因材施教,设计适合的教育方法和内容,为受教育者指出适合的发展道路。

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