1岁半宝宝的亲子游戏

1.分水果适合年龄：1岁以上

用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶

玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果

小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。

2.推小球适合年龄：1岁以上

用具：一只小球

玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调

小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。

18.倒水游戏适合年龄：1岁半

用具：水、量杯

玩法：把各种大小的杯子给宝宝；鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。

宝宝学会——手眼协调

小贴士：在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

3.舀豆子适合年龄：1岁半

用具：2个小碗、汤匙、各种大小的豆子

玩法：先把各种豆子分类放碗；妈妈拿着汤匙示范舀的动作，并鼓励宝宝尝试去舀。

宝宝学会——手眼协调

小贴士：妈妈在这个游戏的时候，请注意不要让宝宝误吞豆子。

4米缸寻宝适合年龄：1岁半以上

用具：家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)

玩法：妈妈首先教宝宝各种小物件的名称；然后把东西放进预先准备的米缸

中；再励宝宝用手去摸米缸中的物件，并说出摸到了什么。

宝宝学会——用手去感觉事物

小贴士：妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度，要求宝宝把眼睛蒙上。

5.锡纸立体画适合年龄：1岁半以上

用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子

玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上；鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上；让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就出现了。

宝宝学会——灵活运用手指

小贴士：妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

6.创意纸巾画适合年龄：1岁半以上

用具：各种颜色的纸巾

玩法：妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾；鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。

宝宝学会——手眼协调

小贴士：妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候，不要去限制宝宝的创想能力。

39.踏步奇兵适合年龄：1岁半以上

用具：浴巾、宝宝的衣服

玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中；鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。

宝宝学会——走路

小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。

7.水底总动员适合年龄：1岁半以上

用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)

玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸；鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。

宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡

小贴士：妈妈在进行这个游戏时，注意宝宝的身体平衡能力，

8.宝宝洗洗乐适合年龄：1岁半以上

用具：可以脱衣服的娃娃，各种洗澡工具

玩法：妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服，并准备给娃娃洗澡；引导宝宝给娃娃涂肥皂，并用洗澡工具给宝宝刷身体；一边洗一边说出身体器官的名称。

宝宝学会——认识自己

小贴士：妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。

9.刷牙小手适合年龄：1岁半以上

用具：适合宝宝的牙刷及牙膏

玩法：妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏；然后跟宝宝一起刷牙，一边刷，一边可以教宝宝上下的概念。

宝宝学会——刷牙

小贴士：妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。

10.堆堆砌砌剃须膏适合年龄：1岁以上

用具：剃须膏

玩法：妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中，互相用手槎弄；再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。

宝宝学会——开拓思维

小贴士：妈妈在跟宝宝玩这个游戏前，先把少量的剃须膏放在宝宝的手上，看宝宝是否有过敏反应，如果宝宝感觉不舒服应该停止。

11.投掷衣服考眼力适合年龄：1岁半以上

用具：浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等

玩法：把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离；引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。

宝宝学会——扔的动作

小贴士：可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡是的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

用具：硬的卡纸

玩法：用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去。问问宝宝，有没有办法让小船跑起来？可以和宝宝一起鼓足力气吹船，看谁吹得远，宝宝学会——吹的动作，增加肺活量

小贴士：妈妈尽量给宝宝折小一点的船。

13.下雨沙拉拉适合年龄：1岁半以上

用具：两个塑料袋、缝衣针或粗细不等的毛线针

玩法：两个塑料袋，与宝宝一起用缝衣针或粗细不等的毛线针扎出一些小孔。每个塑料袋用一种针；进入浴室后，用塑料袋兜起一袋水，水就会从扎好的小孔中漏出。

宝宝学会——追视移动物体

小贴士：要注意安全，避免针刺到宝宝。

14.快乐撕纸适合年龄：9个月以上

用具：报纸、杂志、海报、传单

玩法：在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前，先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条条或者一片片。妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。

宝宝学会——手指精细动作

小贴士：撕纸时，让宝宝不要用力过度，避免弄伤手指。

15.亲子阅读适合年龄：9个月以上

用具：适合宝宝的图书

玩法：与宝宝一起选择喜爱的图书，让宝宝坐在膝上；妈妈手捧着图书讲故事，宝宝就配合内容一页一页地翻看。

宝宝学会——阅读图书

小贴士：妈妈要懂得运用技巧，手势表情，高低声调和适当用语，加深宝宝对故事的投入感。

用具：颜色鲜艳的书1本

玩法：妈妈把书放在桌子上，然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上；引导宝宝用食指伸进每一个花里，再一张一张的把它翻开来。

宝宝学会——手眼协调和手指精细动作

小贴士：妈妈要选择比较软一点及页数小的书。

17.翻书游戏适合年龄：1岁半以上

用具：比较厚的书1本

玩法：妈妈抱着宝宝坐在大腿上，或者直接坐在地上；然后引导宝宝用书一页一页地翻书；每翻一页跟宝宝说一下书里看到的颜色。

宝宝学会——翻书

18.声音谜语适合年龄：1岁以上

用具：一部录音机、已录制动物叫声或家人谈话声的录音带。

玩法：妈妈先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、汽车的喇叭声、狗的叫声等。游戏开始时，妈妈按动录音机，逐一播放给宝宝听，然后让宝宝说出听到什么声。

宝宝学会——听声音，辨别不同的声音

小贴士：刚开始时，不要选择太相像的两种声音，以免宝宝有挫败感。

19.书本骨牌适合年龄：1岁半以上

用具：各种厚度的书大概10本

玩法：妈妈把各种的书从中间打开，以骨牌形式放在地上；把10本书放好以后，让宝宝用手推动第一本书，并看着书一本本的倒下。

宝宝学会——手眼协调

小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力，把书的数量增加。

20.书本叠叠乐适合年龄：1岁半以上

用具：书20本(可以用宝宝经常看的图画书)

玩法：妈妈准备20本书，然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来；宝宝熟悉

了摆放的方法以后，鼓励宝宝轮流的把书叠起。

宝宝学会——了解顺序和分类

小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。

21.响一下、停一下适合年龄：1岁半

用具：闹钟

玩法：妈妈先准备一个闹钟；并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。

宝宝学会——快速反应

小贴士：妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。

22.化妆游戏适合年龄：1岁半以上(适合女孩子)

用具：妈妈的化妆品、镜子

玩法：妈妈化妆的时候，教宝宝五官的位置；并可以教宝宝简单的化妆技巧。

宝宝学会——打扮自己

小贴士：最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。

23.玩沙玩水适合年龄：1岁以上

用具：各种玩沙玩水的工具

玩法：在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，然后在沙子里加进水，看沙子有什么变化。

宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象

小贴士：不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制，玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。

24.大自然的声音适合年龄：1岁半以上

玩法：妈妈带宝宝到公园；让宝宝闭上眼睛用耳朵听，然后说说听到了什么声音。

宝宝学会——倾听和想象

小贴士：妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音，比如小鸟、风的声音等。

亲子游戏方案(2)(1岁半到2岁)

1岁半到2岁的 1、晃起来，宝宝 通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器，给好奇的宝宝带来新的悦音和游戏。或则将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶（把瓶盖拧紧），给小小音乐家做一个特殊的乐器。摇晃瓶子，然后递给宝宝，并对它发出的独特声音做出评价。选几首熟悉的不同节拍的歌曲，鼓励宝宝随着节拍晃动瓶子和身体。技能聚焦：和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应，还能培养宝宝的节奏感，这两点对发展语言能力很重要。鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别，而跳舞、摇摆或玩乐器有利于宝宝创造性表达。 2、玩沙 玩沙子运沙子，无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中，沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的，它是艺术活动和户外游戏的结合体。家长可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比如用耙子拉出直线和波浪线；用烤盘压出大大的圆形；用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水，就能拆除他的沙子杰作，然后让他重新创作，爱做几次都可以。技能聚焦：玩沙子对艺术探索是极有用的，因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子，可以训练宝宝的小动作技能，刺激他的触觉。 3、蜡笔创作 即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，在底墒清理出较大的地方，帖海报大小的纸，家长在宝宝身边坐下，递给宝宝几支蜡笔，鼓励并示范给他看如何涂画。让宝宝边画边讨论画的内容，告诉他颜色，并鼓励他使用不同颜色，不管宝宝画了什么，都要加以表扬。技能聚焦：抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，还有助于宝宝学会识别颜色，更重要的，让他选择颜色来表达自己，按自己喜欢的方式乱画，给他萌生的个性意识赋予色彩和形状。 4、捉迷藏 宝宝还是婴儿时，他就开始玩躲猫猫的游戏，后来他躲在拐弯处尖叫一声，把家长吓一跳，这是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。家长也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来，对宝宝喊：我藏起来了，快来找我。宝宝寻找时，用声音鼓励他走近。当他顺着家长的声音寻找到后，要拥抱和祝贺他。教宝宝藏起来，通常他会露出小腿或小手在外面，家长假装没看到，然后看到宝宝时假装大吃一惊。 5、大自然的艺术 宝宝喜欢户外活动，喜欢收集东西，喜欢涉猎艺术。带宝宝到公园或树林里散步，收集些小树叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西，收集时家长通过讨论把外出活动作为宝宝接触新单词和概念的机会。收集完以后，把一张透明的胶带纸，粘的一面朝上，四个角贴在平托盘上固定好。帮助宝宝把他户外收集来的东西在透明胶带纸上摆好，然后再用一张透明胶带纸，粘的一面朝下，盖在大作上，这样宝宝的艺术品就可以长久保存了。这些大作可以装点在窗上、冰箱上，甚至宝宝的房间。技能聚焦：让宝宝自己挑选，自己摆放，这样可以帮助他认识和表达个人喜好。在户外收集时，和宝宝一起讨论大自然，鼓励他描述世界。把收集来的东西粘贴好，可以锻炼他的小动作技能。 6、给花草浇水 家长做出喷壶一样弯曲的动作，给宝宝示范怎么倾斜才能把水倒出，这是很好的平衡练习。如果他调皮，就把他抱起来当喷壶，还可以让他帮着浇家里真正的植物，来强化这一游戏。 7、惊喜 对宝宝来说，礼物的包装和礼物一样好玩，他喜欢颜色鲜艳的包装纸揉搓时发出的声响。如果家长把宝宝最喜欢的玩具，当着他的面用彩色纸包上，可以多包几层，然后让他打开包装。技能聚焦：打开包装盒，需要解决问题的能力和灵巧的手指，不同的包装方式和纸质能刺激宝宝视觉、触觉和听觉。 8、宝宝队列

幼儿园室内亲子游戏大全

幼儿园室内亲子游戏大全 有什么适合室内玩的亲子游戏呢，以下为大家提供的“幼儿园室内亲子游戏大全”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 幼儿园室内亲子游戏：游戏一：猴子捞月 先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。…… 目的：发展幼儿动作灵活性。 怎么玩： 1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。 提示：可以交换角色，重新开始玩。 再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。 幼儿园室内亲子游戏：游戏二：蜈蚣竞走

先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩： 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。 幼儿园室内亲子游戏：游戏三：小羊过河 先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。 目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。 怎么玩：

最新1-3岁宝宝趣味亲子游戏大全

【篇一】1-3岁宝宝趣味亲子游戏大全 1、传球 首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能；可以训练幼儿手眼协调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。 2、吹泡泡 自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的游戏，还可以介绍大小高低的概念。 3、晃动身体的歌 家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。 4、枕头路 在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦：活动和探险，宝宝是非常感兴趣的，所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。 5、定格舞

1岁至1岁半亲子游戏集

1岁至1岁半亲子游戏集

1岁-1岁半亲子游戏集 1、传球 首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协 调能力;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。 2、吹泡泡 自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。 3、晃动身体的歌 家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段

的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。 4、枕头路 在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦：活动和探险，宝宝是非常感兴趣的，所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。 5、定格舞 当家长和小舞蹈家6旋转跳舞时，放上音乐，并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里，乐声响起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下; 音乐停止时，保持原有动作不动，音乐再次响起时，继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或跳，小宝宝在家长怀里定格，也会感到高兴的。技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。 6、演奏中的乐队

幼儿园小班亲子游戏大全(52个)

小班幼儿第一次上幼儿园，很多家长担心孩子吃不好、睡不好，时不时的到幼儿园探班，给幼儿园带来了不少麻烦。有时候举办亲子游戏活动，不仅可以缓解家长的入园焦虑，还能让孩子体会到幼儿园很好玩，从此爱上幼儿园，避免以后孩子不愿上幼儿园带来不必要的烦恼。为此，学前谷小编整理了以下52个幼儿园小班亲子游戏，供幼师们参考。 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：预备——起!父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃(爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行)。 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备：两个圈 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 准备：跳跳球 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 5、宝宝快爬

目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 6、小青蛙 目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。 7、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小篮筐挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。 8、图形宝宝找朋友 目的：巩固认识各种颜色和形状 准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：这是什么颜色?什么图形?等孩子说对后，妈妈说：请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。 9、小熊小熊没椅子 目标：学会遵守游戏规则

幼儿园亲子游戏：2-3岁宝宝亲子园活动教案

幼儿园亲子游戏新课程标准教材亲子游戏( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿教育 / 亲子游戏 编订：XX文讯教育机构

2-3岁宝宝亲子园活动教案 教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、拉拉手 1、请家长拉着宝宝的手，合着音乐节奏，模仿老师的动作。 2、家长要及时鼓励表扬宝宝的表现，并带着宝宝一起做动作，以增添宝宝的自信心及对律动的兴趣。 二、“我来了”——找朋友 家长目标：培养宝宝主动地与人交往。 宝宝目标：能大方地向小伙伴介绍自己，体验与人交往的乐趣。 活动过程： 老师和宝宝、家长牵成圆圈一起唱《找朋友》，老师唱到谁的名字就请他向小伙伴介绍自己，并一一与大家握手。 三、“打扮瓶宝宝”

家长目标：培养宝宝的动手能力 宝宝目标：学习撕的技能 活动准备：酸奶瓶、皱纸、黄豆、木珠、固体胶活动过程： 1、教师示范装饰瓶宝宝的方法。 2、请家长和宝宝一起装饰瓶宝宝 四、“哆来咪” 家长目标：培养对音乐活动的兴趣 宝宝目标：能跟着音乐拿着瓶宝宝一起做动作 活动过程：教师带领宝宝和家长一起跟着音乐跳舞五、学习儿歌《饼干圆圆》 家长目标：与宝宝一起感受儿歌的韵律。 宝宝目标：能用动作表现儿歌内容。 活动过程： 1、老师边念儿歌《饼干圆圆》边做动作。 2、家长指导宝宝和老师一起念儿歌做动作。

0-1岁亲子游戏

一、学习动作和用品语言 目的：在实际生活中配合动作学习语言，并能理解日用品语言。 方法：在日常生活中，通过学习和训练懂得“给我”，“拿来”，“放下”，“开开”和“关上”的含义，并懂得什么是“苹果”，“饼干”，“香蕉”，“杯子”，“帽子”，“衣服”等日常食品和用品的意思。将“实物”、“动作”和语言结合起来。 二、认识大小 将宝宝喜欢的大的和小的饼干各一块放在桌上，告诉孩子，这是大的，这是小的。用口令让他拿的大的和小的，拿对了就让他吃，拿错了就不让他吃，孩子很快就能学会分辨大和小，再用玩具和日常用品让孩子复习，以巩固大和小的概念。玩大小积木是更好的游戏，如玩大的在下，小的在上小的在前，大的在后等。 三、钻山洞 把你的身体作为障碍物，让他从你的身上爬过去；你还可以给他一个滚动的小球，让他跟踪追击。 爬行训练了大脑指挥肌肉的协调动作，扩大了宝宝的视野范围，促进了大脑的发育和未来语言的发展。此时，你可以为宝宝设计各种有趣的爬行游戏，如“钻山洞”--让他从你的肚皮底下爬过去；越“盆地”让他从大浴盆上爬进来，爬出去；“突破封锁线” 四、蹒跚学步 继续让小儿扶物或扶手站立，幷训练宝宝扶着椅子或推车迈步，可将若干椅子或凳子相距1尺让宝宝学走，也可让宝宝在父母之间学走，距离渐渐加大。父母扶宝宝学走时，先用双手，然后单手领着走。以后可用小棍子各握一头，待宝宝走得较稳时，父母轻轻放手，宝宝以为有人领着棍子，放心地走，渐渐过渡到独自走稳。 五、爬行够物 继续练习爬行，让小儿从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，幷用手臂转圈或后退。可将玩具或食物放在不同位置上，让小儿爬着去够。此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡。用毛巾提起腹部，练习手膝的支撑力，为过渡到手足爬行作准备。 六、翻身 两次喂奶中间，宝宝处于觉醒状态时，进行翻身练习。将宝宝放置于硬板床上，取仰卧位，衣服不要太厚，把宝宝左腿放在右腿上，以你左手握宝宝左手，宝宝产生翻身动作。以你右手指轻轻刺激小儿背部，使孩子主动向右翻身，翻至侧卧位，进一步至俯卧位；还可配合用玩具放在宝宝身体一侧，逗其翻身，并稍稍给予帮助。每日数次，3个月末孩子就会自己翻身了。 七、扶物坐起 方法：宝宝在摇篮车上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到而且高度适宜。有时推着小车带宝宝到户外玩耍时，本来宝宝是躺在车里的，在大人未注意时宝宝已经坐了起来。如果前方的挡板未扣好，宝宝为了够取吊起来的玩具就会从前方跌出车外。因此要做好宝宝随时坐起的准备，只有坐起来才看得远，宝宝会努力撑物坐起的。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己想法坐起来。古老的小竹车也有利于宝宝练习自己坐起，宝宝躺在小车上较容易抓住两侧的栏杆坐起来。我们跟踪的婴儿杨思清在生后139天时拉着棉裤想坐起来，167天已能坐稳一会儿，215天时会在小车上自己坐起，240天时阿姨压着她的腿，她自己能在床上用左手从仰卧位支撑着坐起来。 目的：鼓励宝宝自己扶栏坐起，用自己的力量改变体位，扩大视野。通过扶栏坐起可以锻炼胳臂的力量，也可以锻炼腰和腹肌的力量。同时使宝宝产生自信，学会用自己的力量去改变自身的状况。 八、见人就笑

幼儿园亲子游戏大全

幼儿园亲子游戏大全(105个)（下） 59、喊数抱团 规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 60、猜灯谜 规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。 玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 61、拾方块 准备：自己准备方块（石子）5块。 规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。 玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完

第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 62、抢板凳——户外游戏 准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。 玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。 63、比比谁的眼力好——室内游戏 准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条 玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。 64、贴五官——室内游戏 准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，

1岁9个月宝宝的亲子游戏

1岁9个月宝宝的亲子游戏 弯弯画出个鸭子象个2 目的：认识2，会写2。 前提：学会写1。 方法：大人同孩子一起学画，当孩子无意中画了一个两头弯弯的画，大人高兴地喊遭，“宝宝写了鸭子2”。大人的高兴引起孩子高度注意，他会不自觉地再画几个两头弯弯的画画。这时大人要用心地教他，上面的弯弯是鸭头，画圆一些。下面是鸭身，画平一些，使它更像个2。于是拿出两个玩具，两块饼干，让孩子知道2。把两块饼干作为奖励，因为今天孩子会写2。从此每当出问口让孩子找哪里有2字，回到家也要找挂历上的2字，以便巩固 1和许多 目的：区别1和许多。 前提：会数1、2、3

方法：同孩子一起吃葡萄干或爆米花。给孩子1个，如果他还想要可以拿出一堆来，说“这里有许多”。又从这堆内拿出一个来说“这是一个”，再指那一小堆说“许多”，让孩子自己拿出1个，再指那边有许多。也可以让孩子看图指出哪个是1，哪个是许多。 砌高楼 目的：学习排列整齐。 前提：已经会砌两块积木。 方法：大人用方积木（可用长方形火柴盒代替）同孩子一起砌上5-6层，告诉他“这个楼房有5（6）层。”关键在于每砌一块都要用手把积木（火柴盒）的四个角对正，如果放歪了楼房就会塌下来。孩子学会了整齐地砌高楼后，要让他学会把积木放人盒子内排列整齐，把盒盖盖上。可用一个大盒子装上专为孩子搭积木用的火柴盒，最好用干净纸将盒子两边含磷的地方糊上，以免孩子将v小盒子放人口中而受毒害。孩子从小就要学习自己收拾玩具，而不用大人帮助，以养成良好的自理习惯。

学说“我” 目的：学会用代名词。 前提：认识自己的东西。 方法：大人有意问孩子“这件衣服是谁的，是文文（别人的名字）的吗?孩子的回答有两种可能：（1）“这是明明的”，即用自己名字回答。 （2）“这是我的”。 当孩子用名字回答时，大人可以提醒道“这是我的衣服”——指自己正穿着的衣服，“这是我的鞋”等等。孩子马上就会改口说“这是我的衣服”。以后这个“我”字就会在孩子的话中经常出现。 擦鼻涕 目的：养成清洁的习惯。 前提：会拉下蒙脸藏猫的手帕。 方法：在孩子流鼻涕时教他从衣兜里找出手帕赶快把鼻

幼儿园元旦亲子游戏大全

幼儿园元旦亲子游戏大全 1、小手牵大手 材料：面具若干 玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。 2、大脚带小脚 材料：椅子(对面) 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。 3、抱娃娃 准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。 玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。 4、打扮美羊羊 准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。 人数：每班10对亲子。 玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起

点的班级为胜队。 5、摘苹果 准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。 玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过小桥(梅花桩)，摘一个苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。 6、送鲜花 准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。 玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。 7、我为爸爸(妈妈)戴围巾 材料：围巾(摩托帽、摩托手套) 玩法：孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈，为爸爸/妈妈戴上围巾，爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。 8、送彩球宝宝回家 材料：海洋球(对面)、围裙 玩法：家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面，孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球，依次放到围裙里，捡完球后，家长和孩子一起回到起点。9、抱宝宝赛跑 玩法：家长抱着自己的宝宝，在指定的地方进行赛跑，先到者为胜，可获奖票一张。

0-3岁婴幼儿亲子游戏内容

0~3岁婴幼儿亲子游戏容 3个月~6个月亲子游戏 游戏1 坐坐和跳跳 材料准备：无 玩法：１、教师（妈妈）坐在地垫上，让宝宝面对面坐在她们双脚上，利用膝盖关节的一伸一屈使宝宝一上一下运动。活动中，也可及时地抖动，使宝宝有坐和跳的感觉。 2、老师和妈妈在互动游戏时双眼要注视宝宝的眼睛及宝宝的表情，并有节奏地念儿歌，以使活动气氛更加活跃。 附儿歌：坐坐跳跳，宝宝笑笑，坐坐跳跳，宝宝跳跳，上面跳跳，下面跳跳，宝宝开心乐呀乐！嘿嘿嘿！嘿！ 游戏2 鸡鸡斗 材料准备：自制小鸡指偶 玩法：1、老师取出指偶套在食指上，去碰碰宝宝的小小手的食指，并口中念相应的儿歌。 2、游戏时可根据具体的宝宝参与情况，可和宝宝的鼻子斗一斗，注意要有韵律。 附儿歌：鸡鸡斗，鸡鸡斗，小鸟飞，一飞飞到花园里，鸡鸡斗，鸡鸡斗，小鸟飞，一飞飞到田野里 *此游戏可训练和发展宝宝的手眼协调能力。

游戏3 找猫猫 材料准备：小猫面饰若干 玩法：１、老师让宝宝俯卧，妈妈或老师戴上面具后从宝宝的左上、左下、右上、右下四个不同的方位去呼唤宝宝，引导宝宝循声寻找，转动身体和头部。 ２、老师或妈妈在宝宝面前快速用面饰遮住其脸部告诉宝宝：老师或妈妈不见了，小猫猫来了。然后，快速拿下面饰说：小猫猫不见了，老师或妈妈来了。 *此游戏可训练宝宝在片刻之间的变化中眼睛视力的注意力和观察能力以及判断力。 游戏4 手掌对对碰游戏 材料准备：无 玩法：１、老师伸出右手，拉起宝宝的右手 ２、老师用右手掌去碰宝宝的左手掌，边碰边说儿歌以增加活动的氛围。 附儿歌：对对碰，对对碰，对一对，碰一碰。两只手儿碰一碰。 游戏时可两只手交叉进行游戏，直到宝宝的活动情绪高涨为止。 游戏5 过小河 材料准备：绳子两根 玩法：１、教师用绳子布置成小河后，让家长站在小河两旁，宝宝背

0-1岁亲子游戏

—、学习动作和用品语言 目的：在实际生活中配合动作学习语言，并能理解日用品语言。 方法：在日常生活中，通过学习和训练懂得“给我”，“拿来”，“放下”，“开开”和“关上”的含义，并懂得什么是“苹果”，“饼干”，“香蕉”，“杯子”，“帽子”，“衣服” 等日常食品和用品的意思。将“实物”、“动作”和语言结合起来。 二、认识大小 将宝宝喜欢的大的和小的饼干各一块放在桌上，告诉孩子，这是大的，这是小的。用口令 让他拿的大的和小的，拿对了就让他吃，拿错了就不让他吃，孩子很快就能学会分辨大和小，再用玩具和日常用品让孩子复习，以巩固大和小的概念。玩大小积木是更好的游戏，如玩大的在下，小的在上小的在前，大的在后等。 三、钻山洞 把你的身体作为障碍物，让他从你的身上爬过去；你还可以给他一个滚动的小球，让他跟 踪追击。扩大了宝宝的视野范围，促进了大脑的发 育和未来语言的发展。此时，你可以为宝宝设计各种有趣的爬行游戏，如“钻山洞”--让他从你的肚皮底下爬过去；越“盆地”让他从大浴盆上爬进来，爬出去；“突破封锁线” 四、蹒跚学步 继续让小儿扶物或扶手站立，幷训练宝宝扶着椅子或推车迈步，可将若干椅子或凳子相距 1 尺让宝宝学走，也可让宝宝在父母之间学走，距离渐渐加大。父母扶宝宝学走时，先用双手，然后单手领着走。以后可用小棍子各握一头，待宝宝走得较稳时，父母轻轻放手，宝宝以为有人领着棍子，放心地走，渐渐过渡到独自走稳。 五、爬行够物 继续练习爬行，让小儿从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，幷用手臂转圈或后退。可将玩具或食物放在不同位置上，让小儿爬着去够。此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡。用毛巾提起腹部，练习手膝的支撑力，为过渡到手足爬行作准备。 六、翻身 两次喂奶中间，宝宝处于觉醒状态时，进行翻身练习。将宝宝放置于硬板床上，取仰卧位， 衣服不要太厚，把宝宝左腿放在右腿上，以你左手握宝宝左手，宝宝产生翻身动作。以你右 手指轻轻刺激小儿背部，使孩子主动向右翻身，翻至侧卧位，进一步至俯卧位；还可配合用 玩具放在宝宝身体一侧，逗其翻身，并稍稍给予帮助。每日数次，3个月末孩子就会自己翻 身了。 七、扶物坐起 方法：宝宝在摇篮车上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到而且高度适宜。有时推着小车带宝宝到户外玩耍时，本来宝宝是躺在车里的，在大人未注意时宝宝已经坐了起来。 如果前方的挡板未扣好，宝宝为了够取吊起来的玩具就会从前方跌出车外。因此要做好宝宝 随时坐起的准备，只有坐起来才看得远，宝宝会努力撑物坐起的。宝宝也会扶着椅子的扶 手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己想法坐起来。古老的小竹车也有利于宝宝练习自己 坐起，宝宝躺在小车上较容易抓住两侧的栏杆坐起来。我们跟踪的婴儿杨思清在生后139 天时拉着棉裤想坐起来，167天已能坐稳一会儿，215天时会在小车上自己坐起，240天时阿姨压着她的腿，她自己能在床上用左手从仰卧位支撑着坐起来。 目的：鼓励宝宝自己扶栏坐起，用自己的力量改变体位，扩大视野。通过扶栏坐起可以锻炼胳臂的力量，也可以锻炼腰和腹肌的力量。同时使宝宝产生自信，学会用自己的力量去改变自身的状况。 八、见人就笑 方法：抱宝宝到街心公园或者人们常散步及休息的地方，大人同邻居们打招呼，也让宝宝接触生人。人们都喜欢孩子，会逗他笑，宝宝也会报以微笑。以后再遇到这些邻居时，宝宝会主动见人就笑，很招人喜爱。

0-3岁亲子游戏100种

《0-3岁亲子游戏100种》 《0-3岁亲子游戏100种》系统地介绍了100种有助于发展宝宝学习能力的游戏。这些游戏，大部分需要由大人和孩子共同参与——边玩、边学，大人和小孩子都可以从游戏中学到东西。 要这些活动成功、奏效，最重要的是成人要认同孩子们的看法：从游戏中学习，是最好的学习方法。为了方便阅读与游戏，书中的每一项游戏都分为两部分来介绍：“心灵接触”、“玩耍时刻”。第一部分是从“大人”与“小孩”两种角度，详细说明游戏的方法与效果。第二部分是亲子之间真正的玩耍时间了。所以不但附图介绍，还用轻松的文字说明游戏的玩法。 亲子认知游戏--打电话 发展能力：认识数字，培养语言表达能力和交流能力，发展记忆力 游戏方法 打电话是宝宝非常喜欢的游戏，不但可以认识数字，还可以锻炼宝宝的语言表达能力。 1.准备固定电话和手提电话，妈妈和宝宝随意玩耍。 2.妈妈留给宝宝一个电话号码，让宝宝一会儿打电话。电话号码简单一些，最好是固定电话的前几位数字，如6331或6213等。 3.宝宝用手机拨号码，妈妈在旁边观察宝宝，如果宝宝拨对了，妈妈模仿电话铃声“铃——”，表示接通，然后拿起电话和宝宝聊天。 4.如果宝宝拨错了，妈妈不接电话，在一旁提示：“对不起，你

的号码拨错了，请重新再拨。”提醒宝宝重拨，直到拨对为止。 5.游戏反复进行。根据宝宝掌握的情况逐渐增加电话号码的难度，直到让宝宝拨家里的号码或家长的手机号码。如果宝宝真正拨通了电话，就会响铃，但不必接通，只要和宝宝讲清原因即可。 注意事项 号码逐渐由简到繁，比如：12、332、2331、15645、1133552等。可以把家中的电话号码一部分一部分地让宝宝记忆，从最初几位记起。艺术游戏--树叶画 发展能力：培养美感，提高艺术表现能力，促进精细动作的发展，激发想象力与创造力 游戏方法 带宝宝出去散步或遛弯时，引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。 秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异，妈妈和宝宝一起收集一些颜色、形状各异的树叶，叶面要完整。用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。

幼儿园亲子运动会游戏大全

幼儿园亲子运动会游戏大全 幼儿园亲子运动会游戏 游戏一：吹汽球 材料准备：汽球32个 游戏玩法：父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，跑到30米处，父吹汽球直至最大，再交给母亲扎紧，最后把汽球交给孩子，孩子拿着汽球走过平衡木，跑回起跑线放置篮子里。 游戏二：二人三足 材料准备：4至8根带子 游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 游戏三：亲子二人行 材料准备：报纸若干张。 游戏玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地)，听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。 游戏四：站报纸

材料准备：报纸12张、音乐、磁带 游戏玩法：家长与幼儿听音乐围报纸转，音乐停，三人赶紧站到报纸上(脚不能超出报纸的范围);第二遍音乐响，报纸对折，围报纸转，音乐停，三人再次站到报纸上，依次类推，以报纸最小站立时间长为胜。 游戏五：全家总动员 材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 游戏六：喜洋洋 材料准备：自制网兜5个，平衡木5张，气球若干。 游戏玩法：孩子头顶网兜，手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前走去。走过平衡木，走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。 游戏七：天线宝宝

0至3岁亲子活动游戏大全

0-3岁亲子活动/游戏大全 亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁） 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。 亲子游戏：变魔术（适合年龄：0-3岁） 两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。 亲子游戏：找一找我在哪（适合年龄：0-3岁） 准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。开始可以是几种，而后慢慢增加种类。 亲子游戏：煎鸡蛋（适合年龄：1-3岁） 打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清；再把蛋煎熟观察蛋清变白；最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。 亲子游戏：小手爬山（适合年龄：0-3岁） “小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。 亲子游戏：空气宝宝(适合年龄:0-3岁) 用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。 不同的声音(适合年龄:0-3岁) 在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。

亲子游戏：找错误当裁判 游戏目的： 1、训练孩子的分析、判断能力。 2、促进亲子之间的感情。 游戏方法： 1、家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。 2、孩子指出一个错误，可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之，爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。 3、当孩子指出错误时，再让他说出正确的词句。 例：象的个子小，可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天，知了在树上叫。水结了冰，就变成了石头。乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。 晚上下雨的时候，可以看到月亮。 亲子游戏:听指示，反着做 游戏目的： 1、训练孩子的判断、反应能力 2、学习相反词 游戏玩法： 1、由家长说出一个词，孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量，孩子较大时，就可以用两对，甚至三对相反的词重复测查了。比如：家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆，听到“小圆圈”，用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。 大圆圈，小圆圈。长大了，变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下，听到“变小了”，就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。 “向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退，听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。 2、要求：孩子在正确理解反义词的基础上正确反应，正确率越高，说明听觉注意好。说明：以上的游戏，可由孩子来“发号施令”，家长严格按照规则来做，以增加游戏的趣味性，发展孩子的学习能力，要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。 亲子游戏：大与小 目的：比较数的大、小。 玩法：

1岁--1岁半四款亲子游戏

1岁----1岁半四款亲子游戏 为1岁——1岁半的宝宝妈妈提供四款亲子游戏，希望得到大家的喜欢 1、彩色牙签画 发展能力： 能用牙签在图画纸上排出图案及形状，促进手眼协调和幼儿左右脑的均衡发展。 游戏方法： 将牙签两侧尖的部位剪断，成为平头，再用广告颜料将牙签染成各种颜色。等干以后，将各色牙签分类好，分放在各个碟子上，将碟子摆在桌子中央，宝宝可以拿任何自己喜欢的颜色的牙签，平铺在图案纸上，排列出各种形状及图，如花朵、人脸等，可也要让宝宝自由创作。 注意事项： 妈妈要随时注意，不要让宝宝刺伤身体或眼睛。 2、丢纸球 发展能力： 可促进幼儿手眼协调及手指灵活度。 游戏方法： 妈妈带着宝宝一起，将彩色手工纸（或报纸）揉起来，做成纸球，每人5—6个。妈妈和宝宝站在两边，互相投掷。结束后，引导宝宝将纸球重新捡好，收拾在篮子内。 注意事项： 在投掷纸球时，不可用力攻击别人脸部或身体，并特别注意宝宝游戏时可能发生的撞击和跌伤。

3、找找好朋友 发展能力： 锻炼宝宝的记忆、观察辨别能力，促进宝宝语言发展。 准备： 宝宝熟悉的玩具、物品（两个相同的），两个大贮物箱。 将两个相同的玩具（物品）分别放在两个大贮物箱中，妈妈引导宝宝人一个贮物箱中拿出一件物品，然后再去另一个贮物箱中找出和它一模一样的“好朋友”。 注意事项： 给予宝宝适当的鼓励，引导宝宝说出物品（玩具）的名字。 4、爆米花 发展能力： 促进宝宝语言表达能力，初步认识前后、左右等方位名词，增进亲子感情。 游戏方法： 妈妈盘腿坐下，宝宝坐到妈妈怀里，妈妈边摇动宝宝边说： “我们要来爆一颗爆米花喽。”“我是一颗爆米花”（摇动宝宝），“快快摇动我”（摇动宝宝） “左边摇一摇”（妈妈抱住宝宝向左边倾斜） “右边摇一摇”（妈妈抱住宝宝向右边倾斜） “向前摇一摇”（妈妈抱住宝宝身体向前倾） “向后摇一摇”（妈妈抱住宝宝身体向后倾）

幼儿园小班亲子游戏大全

幼儿园小班亲子游戏大全(52个) 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备：两个圈 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 准备：跳跳球 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 5、宝宝快爬 目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 6、小青蛙 目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。 玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。 7、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。

(完整版)1-3岁亲子游戏活动汇总(30个)

1-3岁亲子游戏活动汇总(30个) 1—1.5岁亲子游戏 1、传球 首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能；可以训练幼儿手眼协调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。 2、吹泡泡 自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。 3、晃动身体的歌 家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。 4、枕头路 在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。也可以在路线中，有的放两个枕头增高，有的放在桌下，这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦：活动和探险，宝宝是非常感兴趣的，所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。 5、定格舞 当家长和小舞蹈家6旋转跳舞时，放上音乐，并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里，乐声响起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下；音乐停止时，保持原有动作不动，