二年级上册语文试题-第17周周末作业(部编版)

二年级上语文第17周周末作业

班级：姓名：评价：

一、看拼音，写词语。

bùgǎn yúshìshìshuíhún shēn shíwù

（）（）（）（）（）zhuǎzi yězhūkāi shǐzǐxìyǎo kāi

（）（）（）（）（）二、一字组多词。

始（）（）（）帮（）（）（）

便（）（）（）整（）（）（）

三、用“”画出正确的字。

苍（芒茫）（消悄）失长（久九）

桥（粱梁）（衔街）道兴（汪旺）

（与于）是（第弟）一（轻经）重

四、辨字组词。

明（）起（）眼（）爪（）吵（）

阴（）赶（）很（）瓜（）抄（）

五、补充词语。

（）（）缭绕（）（）刺骨半（）半（）

（）（）活现（）（）为真大（）大（）

（）（）虎威（）（）摆尾东（）西（）

六、选词填空。

悄悄渐渐慢慢

1、屋子里（）暖和了。

2、我（）地走出电影院。

3、妹妹（）地试穿妈妈的高跟鞋。

激动感动感谢

4、雪孩子为救小白兔化成了水汽，令大家十分（）。

5、兔妈妈（）地说：“谢谢大家救了小白兔。”

6、小白兔很（）雪孩子救了他。

七、把下面的句子改为“被”字句。

1、雪孩子连忙把小白兔抱起来。

2、火把旁边的柴堆烧着了。

3、老虎把狐狸逮住了。

4、狐狸把整块奶酪吃光了。

八、按课文内容填空。

1、，手可摘星辰。

2、天苍苍，野茫茫，。

3、七九，八九，九九加一九，。

4、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸，，

老虎，。

请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：

学生作业完成的写字姿势：（1.端正 2.一般 3.差）

学生作业完成的态度：（1.积极 2.拖拉 3.不愿做）

学生作业完成的质量：（1.非常好 2.良好 3.一般 4.差）

家长签名：

二年级上语文第18周周末作业

班级：姓名：评价：

三、看拼音，写词语。

shíwùyǎn jīnɡɡàn huóyéye zhuǎzi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dàn shìkāi shǐshānɡhài ɡōnɡpíng zhùfú( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、补充音节。

j l f ǎnɡ a uǎ b

捡俩翻嚷扎抓帮ch ǎi l z b k ěnɡ扯奶酪栽拌酷整

五、形近字组词。

活（）爪（）吵（）纸（）第（）折（）话（）瓜（）咬（）低（）弟（）拆（）六、按要求补充词语。

狼（）虎（）漏（）之（）害（）之（）如（）得（）惊弓（）（）（）小（）鼠（）（）凤舞（）（）添翼（）和（）丽（）调（）顺（）平（）静狂（）暴（）七、我会连线。

一架 广场 可爱的 点头

一艘 风车 不住地 娃娃

一个 大船 飞快地 风筝

一只 纸条 断断续续地 流着

一张 纸船 美丽的 跑

八、 写出下列句子中加点词的反义词。

1、我分得可公平．．

啦。 （ ） 2、在茂密．．

的森林里，有一只老虎在寻找食物。 （ ） 3、妈妈高兴．．

极了。 （ ） 4、兔妈妈为了保护．．兔宝宝，违抗．．

了老虎的命令。 （ ）（ ） 七、按要求写句子。

1、狐狸大摇大摆地走过来。

①明明正在 写作业。

②同学们 跑向操场。

2、森林里生活着小动物。 （茂密的 可爱的）

3、小松鼠很难过，小熊也很难过。 （合成一句话）

4、如果．．你愿意和好，就．

放一只风筝吧。 （用加点的字造句）

5、 啪

嘟嘟嘟

滴答滴答

八、按课文内容填空。

1、 借着 的威风吓跑了森林中的 。

2、和捡到了一块奶酪，来帮忙分奶酪。

（请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：

学生作业完成的写字姿势：（1.端正 2.一般 3.差）

学生作业完成的态度：（1.积极 2.拖拉 3.不愿做）

学生作业完成的质量：（1.非常好 2.良好 3.一般 4.差）

家长签名：