第11课 民族团结 教学方案

人教版八年级历史下册

第四单元民族团结与国家统一

第11课民族团结

教学方案

廊坊二中

李占营

八年级历史下册

第四单元民族团结与国家统一

第11课民族团结

一、教学目标

1．知识与能力

（1）知道我国民族分布特点和西部大开发给少数民族带来的新气象，了解少数民族迅速发展情况。

（2）掌握党和政府的少数民族政策，民族平等团结、各民族共同发展繁荣的政策；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；民族工作的成就。

2．过程与方法

（1）梳理知识、提炼结论：通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际出发、实事求是的基本观点，提高学生正确分析问题的能力；归纳各族人民在党领导下走上社会主义道路史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力，培养学生探究式学习的学习方法。

（2）识图、想象与知识迁移：通过学习教材插图及课件图片，使学生学会从图片中提取有效信息，通过民族团结的感性认识，认识到各民族的大团结，学生逐步提高丰富的历史想像、联想、知识迁移和正确分析历史史实的能力。

（3）积极思考、交流合作：鼓励学生以此来解决遇到的问题，培养学生用历史眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。

3．情感态度与价值观

（1）继承传统、树立责任: 认识我国是一个统一的多民族国家。理解、热爱中华民族的优秀文化，形成对祖国历史与文化的认同，初步树立对国家和民族的历史责任感和使命感。

（2）宣传政策、维护民族团结：党的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。各族人民在党领导下走社会主义道路，取得了辉煌成就；要维护统一和民族团结，反对分裂。

（3）学习英模、积极进取：通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观，树立为祖国建设做贡献的人生理想。

二、课型：新授课

三、教学重点、难点及其处理

1．教学重点及解决

本课的教学重点是：民族区域自治的内容和意义，人民政府实行各民族共同发展的政策。通过设疑法引导学生共同分析、理解民族区域自治的内容和意义。结合生活实际并补充大量生动的图文信息，帮助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策。

2．教学难点与解决

本课的教学难点是：我国实行民族区域自治的原因。为什么在筹建新中国的时候，中国共产党提出实行民族区域自治的建议？涉及知识面较广，理论性较强，初中学生难以把握。可指导学生课前收集历史上各民族友好交往、共同抗敌、争取独立斗争的资料，从而对我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家形成感性认识。课堂上，教师结合多媒体课件，从我国各民族分布特点入手，学生交流基础上讲解各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系；但同时各民族的发展也存在着较大的差距。因此实行民族区域自治和各民族共同发展的政策是维护祖国统一、实现民族平等、民族团结的重要举措。

四、教法、学法

采取讲解、启发、探究式为主，同时讲、说、议结合的综合教学方法，并以多媒体课件辅助教学。

1．引导学生阅读课文，借助课件展示历史材料，训练学生从历史图片、资料中提取有效信息，加深学生对教材有关内容的理解；培养学生运用识读、表述和归纳等方法，分析历史史实，得出正确结论的方法，初步培养、提高学生阅读理解和分析问题能力。

2．培养学生通过收集、整理相关资料，运用抽象思维进行加工，最终得出自己的新见解。通过探究实行民族区域自治的原因，通过畅谈少数民族地区的发展，说明党的民族政策的正确性等，使学生逐步掌握探究、讨论交流的学习方法。

3．比较法。比较解放前后少数民族地区生活的变化，来论证党和政府民族政策的正确性。

五、课前准备

（1）教具：自制多媒体课件。

（2）根据教学需要准备有关教学资料，如相关图片、音像音频资料等。

（3）学生根据教师指导，查找相关我国自古是统一的多民族国家的历史资料、收集有关少数民族知识的资料，学唱民歌，搜集有关孔繁森的事迹等。

六、板书设计

原因

民族区域自治制度内容

民族团结意义

各民族平等团结、共同发展、共同繁荣

七、教学过程设计方案

八、教后记

1．学习本课知识，要联系历史学科前面所的包括古代的、近代等相关知识点，还要注意联系学生的日常生活知识及相关新闻节目知识等。课前在指导学生复习相关知识的同时，注意资料的搜集与整理，从而为本课学习打下坚实的基础。

2．辅助多媒体课件教学。本多媒体课件内容丰富，并联系地理、政治学科相关知识内容，创设了全新的历史学习情境，使学生在学习中自然地融入到历史学习的过程中，积极地参与到教与学中来，并且积极、主动地学习。教师把握最佳切入点，适时指导、点播，以及问题情境的创设等，实现了师生之间、生生之间的互动，进而达到好的学习效果，真正实现教学目标。

民族团结活动方案_范文

民族团结活动方案 本文是关于范文的民族团结活动方案，感谢您的阅读！ 民族团结活动方案（一） 今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案： 一、建立民族团结教育月活动领导小组： 组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇 成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任 领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。 二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。 三、活动安排： 全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行 第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）

11民族团结

班级___________姓名_________组号_________ 第四单元民族团结与国家统一 第11课民族团结 学习目标 1. 了解和掌握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原 因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速 发展 2. 使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力通过对一些少 数民族文化生活、民俗的极少，使学生理解并热爱中华民族的优 秀文化传统，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感 学习重点 民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展 的政策 学习难点 我国实行民族区域自治的原因 学习过程 （一）自主学习： 一、导入新课：阅读课本P56左侧导言：《爱我中华》 1、你知道历史上哪些少数民族建立了全国性的政权么？你知道近 代少数民族反抗外来侵略的斗争史实么？ 秦朝是我国第一个统一的多民族封建国家；秦汉时期华夏族初步 形成了以汉族为主体的中华民族大家庭；三国两晋南北朝时期我国出 现了民族大融合的情况；隋唐时期统治者实行较为开明的民族政策， 我国的民族关系相对稳定；宋元时期民族政权对峙但对峙中依然有交 流；明清时期祖国辽阔的疆域中生活着汉、满、蒙、回、藏等50多个 民族；为了维护祖国统一和民族团结，各民族都做出了杰出的贡献； 在近代史中，各族人民共同抵抗外来侵略建立起了休戚与共的民族关 系。 以上这些史实说明我国是各族人民共同缔造的国家，在长期的 历史发展中，各民族在政治，经济和文化方面形成了相互依存不可分 割的血肉联系。 2、因此，中央坚持民族平等、民族团结和各民族共同发展的民族 原则。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？ 那么，最能体现少数民族政治权利的政策是什么？ 发展少数民族经济的政策又是什么？ 2、阅读课文，完成下列问题 背景：①中国自古以来就是一个统一的 国家 ②在长期的历史发展中，各民族在 政治、经济、文化上形成了 、 的关系

关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案

关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案按照区委决策部署和“民族团结一家亲”活动动员大会要求，xx片区管委会决定，在辖区范围内广泛开展“民族团结一家亲”活动，现制定以下实施方案。管委会干部职工坚持每月至少开展1次与结对认亲户见面交流活动，要充分利用各种手段和途径，经常通话、聊天谈心、加强沟通，切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态、生产生活状况。、通过走亲戚、串门子、拜访看望等形式，“我到你家吃馓子，你到我家吃月饼”，各族干部群众间亲上加亲、互助互爱，形成手足相亲、守望相助、各族人民一家亲的融情氛围，让民族团结像阳光一样照耀在各族群众的心中。 一、成立xx片区管委会“民族团结一家亲”工作领导小组 组长： xx xx片区党工委书记、人大工委主任 副组长： xx xx片区党工委副书记、管委会主任 xx xx片区党工委副书记、管委会副主任 xx xx片区党工委委员、管委会副主任

xx xx片区党工委委员、管委会副主任 xx xx片区党工委委员、管委会副主任 成员： xx xx片区管委会xx社区工作委员会书记 xx xx片区管委会xx社区工作委员会书记 xx xx片区管委会xx社区工作委员会副书记 二、围绕总目标，认识重要意义 xx片区是多民族、多宗教、多元文化的中心城区，民族工作和民族团结进步的任务重。在辖区广泛开展“民族团结一家亲”活动，，是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，是践行党的群众路线、保持同人民群众血肉联系的有效渠道，是保障改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对于我…… 二、创建目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使全村各族人民群众在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。在全村范围内努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设

开展民族团结进步创建活动实施方案

民族团结进步模范单位创建活动实施方案 为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据地区《阿克苏地区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理实施细则（试行）》和《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法》要求，现就单位所开展民族团结进步模范单位创建活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实地区民族团结进步模范表彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，树立卫生执法队伍新的形象，为构建和谐社会做出应有的贡献。 二、工作目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。 三、活动安排

（一）大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实地区工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党90周年、迎接党的十八大等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进机关、进科室、进家庭。 （二）组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 （三）组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条件》，在单位工作中广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进单位共工作取得更好的成绩。 （四）开展结对帮扶活动。深入开展对口帮扶活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困

第11课民族团结教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

第11课民族团结 备课教师：：王丽静 一、课程标准 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 1、新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。 2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。 3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。） 二、课程目标 知识与能力： 1、知道我国各民族的分布特点。 2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义； 1、了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象； 过程与方法： 1、组织学生收集和整理有关少数民族的民俗文化的资料，培养学生探究式学习的学习方法； 2、通过学习教材中的插图，使学生学会从历史图片中提取有效信息的，分析历史史实的能力； 情感态度价值观： 1、通过本课学习，让学生理解并热爱中华民族的优秀文化，形成对祖国历史与文化的认同感；初步树立对国家和民族的历史责任感和历史使命感； 2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观； 三、重点与难点 重点：实行民族区域自治的内容和意义； 人民政府实行各民族共同发展的政策； 难点：我国实行民族区域自治的原因 四、课前准备 教师准备： 1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料； 2、制作多媒体课件； 学生准备： 1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化； 2、说说孔繁森的故事 五、教学方法 教师教法：谈话法、讨论法；活动法；问题导学 学生学法：学会探究式学习图史结合法

2017民族团结进步创建活动实施方案

2017民族团结进步创建活动实施方案 篇一：开展民族团结进步创建活动实施方案 市水利局开展民族团结进步创建活动实施方案 水利局机关党总支、三屯河流域管理处党总支、水政水资源管理处党支部： 为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据区州市委工作要求，现就我局开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实区州市民族团结进步模范表彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，努力实现水利事业跨越式发展，为构建和谐昌吉、全面建设小康社会做出应有的贡献。 二、工作目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的

要求上来，为水利事业跨越式发展创造和谐稳定的发展环境，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。 三、活动安排 1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实区州市工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党90周年等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进机关、进科室、进家庭。 2、组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 3、组织开展创先争优活动。制定，在水利行业广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结

民族团结实施方案

民族团结实施方案

明德小学民族团结一家亲实施方案 为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、党委统战部、民委关于进一步开展民族团结进步创立活动的实施意见》结合我镇实际，特制定此方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以深入贯彻落实县民族团结进步工作相关文件精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创立活动。 二、创立目标 经过开展民族团结进步创立活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。经过认真开展民族团结进步模范创立工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使全村各族人民群众在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。在全村范围内努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设小康社会、构建和谐新农村营造良好的氛围。 三、活动安排

1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实县工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创立活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族群众。开展民族团结宣传的重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进农村、进家庭。 2、组织开展民族团结培训活动。深入开展民族理论、民族政策、法律法规教育。重点学习自治区、盟、县等文件精神的内容，把学习落到实处。每月进行民族团结有关内容的学习和讨论。 3、开展结对帮扶活动。深入开展帮扶少数民族贫困户活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护社会和谐稳定。 4、开展各族群众连心活动。尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯，结合各民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动，努力营造各民族同呼吸、共命运、一家亲的民族团结氛围，

第11课 民族团结

第四单元民族团结和祖国统一 第11课民族团结 编订人：王珍荣审定人：文综组时间： 班级组别组名姓名 【学习目标】 知道各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展。 【重点难点】 1、民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策 2、我国实行民族区域自治的原因 【学法指导】分析资料、合作探究 【知识链接】 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六族语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华…”这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情？这种思想感情的基本内容有哪些？ 【学习过程】 知识点一：民族区域自治的实行 1．我国在少数民族聚居的地区，实行制度，我国共有五个省级自治区：内蒙古自治区、自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、自治区。2．民族区域自治对祖国统一、民族平等、和地区发展有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度，是解决问题的基本政策。 知识点二：各民族共同发展 1．旧社会，各民族的政治、经济、文化发展不平衡。新中国建立后，实行的政策。 2．中央提出实施战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。 探究：阅读下列料，回答问题 材料一：各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不 可侵害的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》 材料二：新中国成立以后，党和国家一直把大力支持和帮助少数民族地区发展经济文化 事业作为民族工作的主要任务。如今，少数民族地区的经济和社会面貌、人民生活水平已发生了巨大变化。 材料三：如下图所示

少数民族进入社会主义后，青藏铁路铺进高原后，马背民族圆了火车梦 生活水平有很大提高， 这是身着盛装的苗族人民。 请回答： B级（1）根据材料一，《宪法》的上述规定体现了我国民族关系中的哪项制度？上述规定有何意义？ C级（2）党和国家为什么要实行这种制度？ ‘ C级（3）根据材料二和材料三，新中国成立以后，少数民族地区的经济、社会面貌和人民生活水平发生了哪些变化？发生变化的原因是什么？ 【课堂小结】 【当堂检测】 1.“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（）A民族平等 B 民族团结 C 民族共同繁荣 D 中国是个多民族的国家 2. 下列哪一地区是我国第二橡胶基地（） A. 西藏B内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区 C云南西双版纳傣族自治州D宁夏回族自治区 3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实施的战略是（） A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需 4．孔繁森是（） A.援藏干部的杰出代表B援蒙干部的杰出代表 C援疆干部的杰出代表D援回干部的杰出代表 【课后反思】

民族团结活动实施方案

民族团结活动实施方案 供大家参考! 民族团结活动实施方案 为深入贯彻落实双马筹建处《关于开展民族团结进步创建活动的通知》进一步推动民族团结进步工作健康发展，为构建“平安、绿色、和谐、魅力”双马的战略目标营造良好的环境，现制定生产党支部民族团结进步创建活动计划如下： 一、主要目标 通过开展形式多样、丰富多彩的创建活动，引导广大员工牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，全面贯彻落实党和国家的民族政策，充分保障少数民族员工的合法权益，培育民族团结进步模范个人，创建民族团结进步模范集体，为建设民族团结进步，构建魅力双马奠定建设的基础。 二、组织领导 为进一步加强民族团结进步创建活动的组织领导，成立生产党支部民族团结进步创建活动领导小组： 组长：xx

副组长：xx xx 成员：xxxxxxxxxxxxxx 桂海霞 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、活动计划 (一)开展“巩固民族团结、推进科学发展、建设魅力双马”教育实践活动。要紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，始终把巩固民族团结、推进科学发展、建设魅力双马作为创建活动的重要内容，把落实民族宗教政策，尊重少数民族员工的风俗习惯，维护少数民族员工的合法权益，巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系作为创建活动的出发点，通过专题座谈、征文、网络征集等形式，广泛地动员广大员工为民族团结进步活动献计献策，多做贡献，着力形成争做民族团结进步模范单位、模范个人的良好局面，进一步增强维护民族团结、加快发展的自觉性。 (二)围绕“同心同行”的民族工作主题，利用“三会一课”、各科室晨会等形式开展民族团结宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的主旋律。

历史：人教版八年级下第11课《民族团结》教案

第十一课民族团结 【摘要】：本教案的设计，开课运用歌曲，激情导入，既渲染气氛、创设特定的情景，又激发了学生的学习欲望和兴趣。在学文明理中，教师充分运用多媒体，采取学故事、讲故事、榜样感染法，正反事例对比法等形式，使学生明白我国各族人民互相尊重、平等相待、和睦相处的重要性，从而树立为维护民族团结而努力的情感。结尾又让学生在歌曲中加强对本文主旨的理解，既照应了开头，又升华了学生的情感。 【关键词】：多媒体激情明理导行 教学设计理念： 依纲靠本尊重教材，体现《课程标准》的要求；运用多媒体教学激情、明理、导行，体现学科教学的特点；以学生为主体，教师为主导，体现素质教育的落实；注重教学方法与手段的选择，体现教材教法同步改革，从而达到本节课的教学目的。 教材对象分析： 我校是一所农村寄宿制学校。学生大多十一、二岁，他们大多勤奋好学，活泼可爱，求知欲强。针对我国目前少数地区仍存在着不稳定的因素，因而对学生加强民族团结教育尤为重要。 教学内容分析： 《民族团结》是鄂教版思品十二册第十三课。本课让学生了解汉族和少数民族各有优势，搜集有关民族团结故事，从而使学生懂得建设有中国特色的社会主义要靠全国人民共同努力。加强民族团结，是我国各族人民的最高利益。 教学目标： 道德认知目标： 1、知道民族团结的故事。 2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 道德情感目标： 敬仰维护民族团结的人，培养热爱少数民族的情感。 道德行为目标： 1、为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。 2、收集我国各民族和睦团结的资料。

教学重点： 使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 教学策略： 1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。 2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。 3、榜样感染法，正反事例对比法。 4、自己动手收集资料法。 教学准备： 1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》、《爱我中华》。[来源:学优中考网] 2、课件：①6位不同民族的小朋友图片。 ②中国政区图。 ③课后想和做第二题的“议一议”题目。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。 2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？ 3、生答后，师相机板书课题：民族团结。 （此环节通过播放学生熟知的音乐，从而创设情境，调动学生情感，激发学生学习兴趣，唤起学生求知欲望，从而水到渠成地导入本课的课题）。 二、学文明理，激情导行。 〈一〉学习认识中华民族是一个大家庭。 1、师：今天老师邀请了6位小朋友在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？ 2、生答：汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、傣族。[来源:学优中考网xYzKw] 3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？ 生：高山族、土家族。[来源:学优中考网] 生：朝鲜族、苗族。 生：白族……

民族团结工作实施方案word.doc

理塘县城关小学创建民族团结进步示范州 活动方案 按照全州进一步深化全国民族团结进步示范州创建活动的统一部署，根据《中共甘孜州教育工作委员会关于进一步深化甘孜州创建全国民族团结进步示范州活动的通知》和做好创建全国民族团结进步示范州宣传教育的相关要求，主题活动实施方案如下： 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，围绕庆祝新中国成立70周年，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。 二、活动目标 通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的

重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。 三、活动组织 建立以校长为组长的领导组，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极调动全体师生参加到民族团结教育的活动中去，做好学校的宣传、教育工作。 组长：达瓦扎西（校长） 副组长：亚玛泽仁（副校长） 许邓珠（副校长） 格乃次登（副校长） 组员：徐跃、杨文武、黄建、尼玛、张琼、高阳、罗勇、李尧、王洪权 下设办公室由办公室徐跃负责日常工作事务。 四、活动内容 1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。我校是理塘县办学最早的一所学校，历来重视中华传统文化教育，这就更加强调了加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

班级民族团结活动计划方案

创建民族团结班级活动计划 为更好巩固前期民族团结教育和各项活动成果，继续做好民族团结教育工作，针对近期学校工作整体部署情况，我班对民族团结教育工作作出如下安排： 一、结合名族建设月活动暨学校德育规划开展民族团结书画比赛，板报比赛。比赛主题选定民族团结宣传，反映新生活，倡导弘扬民族情。时间：5月下旬 二、继续创建民汉交叉球类活动，营造良好氛围。负责：各小组。形式：结成团结共进，开展丰富多样的活动。时间：本学期。 三、组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。 。时间：六月一日。 希望通过上述系列活动，一方面能切实营造各民族团结，各民族和睦的气氛；另一方面能加深民汉同学之间的了解，增强彼此民族感情，最终能为本班学生和谐发展提供更广阔的平台。 总之要把民族团结教育贯穿到《公民道德建设实施纲要》之中，广泛开展各种道德实践和社会公益活动。要采取演讲会、报告会、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、图片展览、文艺演出、联谊活动等多种形式和方法开展宣传教育。要通过民族团结系列活动，广泛深入地开展宣传教育，努力寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，使民族团结教育既有声势，又扎扎实实、富有成效。 九年级二班 2014年5月9日 名族团结活动方案 为了更好地维护民族团结的大好局面，更加紧密团结青年学生，共同筑牢反分裂、保稳定的铜墙铁壁，维护好民族团结的大好局面，现就我校团员青年学生中开展“民族团结手拉手”活动提出如下实施方案：

一、深刻认识加强民族团结的重要性，切实增强全班学生的责任感和自觉性。 民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结是学校稳定和发展的基本保证。事实证明，团结就兴盛、就繁荣，分裂就动乱、就衰败；团结稳定是福，分裂动乱是祸。学校各团总支和团支部一定要深刻认识加强民族团结的重要意义，始终清楚的认识到，民族团结是各族人民的共同利益，是实现各民族共同繁荣的根本前提；始终清醒地认识到，多年来形成的民族团结大局来之不易，决不允许任何人践踏和破坏；始终清醒地认识到，新疆的繁荣和发展是各族人民共同创造的。学校各团支部要切实做好民族团结工作的责任感和自觉性，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，珍视民族团结，让每个团员从点滴小事做起，持之以恒地自觉维护民族团结。 二、活动总体目标和任务 开展手拉手活动，我们要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央、自治区党委、地区党委、县委县政府、县团委、校委会关于维护稳定，加强民族团结的一系列安排部署。按照“优势互补、相互促进、互帮互助、共同进步”的原则，坚持把民族团结的宣传教育作为重点，大力组织开展形势多样的结对子帮扶、手拉手互帮互助活动，争创民族团结进步模范支部、争当民族团结进步模范个人等活动，着力增强各班团支部，各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣，损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚校园氛围，确保“三个离不开”的思想深入人心，开花结果。 三、活动的主要方式、内容及措施 （一）明确活动范围，保证人人参与。全体团员、班委积极动员，开展汉族学生与少数民族学生的手拉手结对子活动。在此基础上，动员家长积极参与，力争在学生家庭与家庭之间开展“结对子”。 （二）丰富活动形式，提高活动成效。开展手拉手结对子活动，主要采取一对

民族团结活动策划书

民族团结活动策划书 “民族团结”主题团日活动策划书 中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心，自豪感。为了培养广大青年学生的民族意识和提高团结力，增进对不同民族间的了解与沟通，加强各支部的沟通。因此各支部将联合举办一期以“民族情感、民族精神、民族融合”为主要内容的主题团日活动。 一、活动主题：民族团结 二、活动时间：2021年12月10日 三、活动地点： 四、活动对象：0711407、0711408、0711412、0711413、0711416、 K0711318、K0711322支部 五：活动流程： 1.7、8支部开场歌《新龙船调》 2.活动正式开始，主持人致开场词及对嘉宾进行介绍 3.7支部：独唱民谣 4.8支部：摆手舞 5.13支部：演讲 6.7支部：小品 7.现场互动：语言模仿 8.16支部：民族舞 9.18支部：演讲

10．12支部：古典舞 11.22支部： 12.8支部：大合唱《爱我中华》 13.主持人作总结，宣布活动结束 六：活动要求： 1.全体工作人员准时就位，确保活动顺利进行 2.与会人员服从安排，注意安全 3.积极参与 4.保持会场干净，注意卫生保持 5.各支部派团干维持活动纪律 七：活动经费： 0711407、0711408支部 0711412、0711413支部 K0711318、K0711322支部 0711416支部“民族团结”主题班级活动策划书 一，活动主题：增进民族团结，共创河蟹未来！ 二，活动背景：“民族团结”是中华民族亘古不变的话题，也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。五千多年的悠久历史，缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族，传承了中华民族龙的精神，组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际，101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂，共同谱写班级团结，民族团结的伟大之音。

河北省承德市平泉县回民中学八年级历史下册 第11课 民族团结教学案(无答案) 新人教版

第11课民族团结 教学三维目标1.知识与能力： 1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制度、各民族共同发展的政策、西部大开发等基础知识。 2、通过学习“民族区域自治”制度的实行，培养一切从实际出发、实事求是的基本观点。 3.情感态度价值观：“民族区域自治”制度的实行，培养一切从实际出发、实事求是的基本观点。 重、难点重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行各民族共同发展政策。难点：民族区域自治的原因。 学案 一、【自主先学】要求：认真阅读教材，独立完成： （一）民族区域自治的实行：（自学P56正文一、二段完成） （1）中国由多少个民族组成？在长期的历史发展中，形成怎样的关系？ （2）在少数民族地区实行民族区域自治的时间?全国建立哪些省级民族自治区？（3）我国对少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是？ （4）读57页小字，划出什么是民族区域自治制度。 （二）各民族共同发展：（自学P57正文完成） （1）我国各民族发展不平衡，建国后实行什么政策？。 （2）说出西藏的变化。 （3）中央提出什么战略以来，西部地区出现大开发、大发展的新气象？ 二、小组内交流自学中遇到的疑难问题。 三、课堂展示：结合白板，主要展示自学的基础知识记忆、理解和简单运用。 四、合作探究： 1．党和政府实施民族区域自治的原因、意义。（小组讨论） 2、党的民族政策是什么？西藏，内蒙古和云南各发展怎样？ 3.孔繁森的事迹有哪些？我们应学习他什么精神（小组合作） 4.西部大开发主要在哪些省市自治区进行？简单说说实施西部大开发的意义。对于如何发展少数民族地区的经济，你有何合理性的建议？ 5、总结少数民族地区发展的原因。 五、体系构建：六、总结反思： 七、检测训练 1.（2010·湖北荆州）新中国建立初期，党中央决定在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是（） A．政治协商制度 B．社会主义制度 C．民族区域自治制度 D．按劳分配制度 2. (2010·四川内江)2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震。同胞有难，全国人民感同身受，倾力相助。请问我国在藏族聚居地设立的省级行政区域是（）A．西藏自治区 B．内蒙古自治区 C．新疆维吾尔自治区 D．广西壮族自治区 3.（2010·浙江宁波）我国是统一的多民族国家，民族团结是我国处理民族关系的原则之一。下列做法有利于民族团结的是（） ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯②帮助少数民族地区发展经济 ③实行民族区域自治制度④在国家机关统一使用汉字与普通话 学生活动及教学设计

民族团结进步活动实施方案

大双庙镇总校 创建“民族团结进步”先进单位 活动实施方案 为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校民族团结进步活动实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。 二、实施原则 （一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。 （二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。 （三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。 （四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。 （五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。 （六）坚持动态管理的原则。总校每年对活动进行一次考核，凡达不到要求的取消评比资格。

三、实施范围 大双庙镇总校所属各小学、幼儿园。 四、实施内容 （一）强化组织领导，加强队伍建设 1、将民族工作和民族教育工作纳入支部党建工作目标和学校（幼儿园）年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。 2、成立民族工作协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责民族工作具体事项。 3、定期召开民族工作（民族教育工作）会议，研究和部署民族工作，全年不少于2次。 4、积极培养和选拔少数民族干部，在班子中占一定的比例。 （二）不断健全和完善学校民族工作制度。 1、做到制度上墙。 2、建立协调、处理涉及民族纠纷和突发事件的应急预案。 （三）加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。 1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族宗教法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。 2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展少数民族文化体育活动，每年不少于2次。 3、近年来未发生影响较大的涉及少数民族的民族纠纷，各民族平等、团结、互助、和谐。 4、每年9月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。 5、规范使用社会市面蒙汉文，社会市面用文的并用率、准确率规范率达95％以上。 （四）民族工作基础数据和资料准确详实。 1、学校有少数民族师生基本情况统计表（含少数民族成分、各少数民族学生数量、学习本民族语言文字学生数和未学本民族语言文字学生数），做到底数清、数字准、情况明。 2、有学校少数民族师生花名册。

开展民族团结进步创建活动实施方案

市水利局开展民族团结进步创建活动实施方案 水利局机关党总支、三屯河流域管理处党总支、水政水资源管理处党支部： 为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据区州市委工作要求，现就我局开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实区州市民族团结进步模范表彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，努力实现水利事业跨越式发展，为构建和谐昌吉、全面建设小康社会做出应有的贡献。 二、工作目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和

措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，为水利事业跨越式发展创造和谐稳定的发展环境，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。 三、活动安排 1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实区州市工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党90周年等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进机关、进科室、进家庭。 2、组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 3、组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条件》，在水利行业广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进水利事业跨越式发展。 4、开展结对帮扶活动。深入开展对口帮扶大西渠新戽村、帮扶社区等少数民族贫困户活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护社会和谐稳定。 5、开展党群连心活动。尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯，结合各民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。建立少数民族群众特殊困难帮扶制度，及时协调和解决少数民族群众遇到的困

第11课民族团结教案

第11课《民族团结》教案 一、教学目标： 1．知识与能力：党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣。民族工作的成就。 2．情感态度与价值观：各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。 3．过程与方法：归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力；在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。 二、教学重点及突破： 本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。通过结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策。 三、教学方法： 1．提问探究法。 2．材料归纳法。 3．小组活动法。 4．讲述法、讲解法。 5．多媒体课件辅助教学。 四、教学过程 导入新课：播放歌曲《爱我中华》。这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到这首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习《民族团结》一课。 讲授新课： 一、民族区域自治的实行 1．我国的民族构成和民族分布的特点 提问：（1）我国有多少个少数民族？ 我国是一个统一的多民族国家，汉族占主体，少数民族有55个。在全国总人口中汉族占92%，少数民族占8%。 （2）我国各民族分布的特点是什么？ （学生看图说分布特点）分布特点是大杂居，小聚居，相互交错杂居。汉族集中的地区有少数民族，少数民族聚居的地区有汉族和其他少数民族居住。这是大杂居。小聚居表现的很明显。（举班级的例子。班级绝大多数同学是汉族，请问班级里哪位是少数民族同学？你知道你们民族主要聚居在什么地方吗？） 这种分布特点是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动形成的。这种分布特点有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力。 新中国建立后实行各民族一律平等，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。 2．民族区域自治制度 为什么实行这一制度呢？首先请同学们回顾一下，在历史上各民族进行了哪些友好的交往？

开展民族团结进步创建活动实施方案

开展民族团结进步创建活动实施方案为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据中心校团委工作要求，现就我校开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族 工作主题，以深入贯彻落实民族团结进步精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，努力实现水利事业跨越式发展，为构建和谐昌吉、全面建设小康社会做出应有的贡献。 二、工作目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，为教

育事业跨越式发展创造和谐稳定的发展环境，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体教职员工及学生争创民族团结先进个人荣誉称号。 三、活动安排 1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻中心校工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国 家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党90周年等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进教室、进家庭。 2、组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 3、组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评