广东省教育学会小课题：小课题研究手册

广东教育学会教育科研规划

小课题研究手册

（试行）

课题名称：提高小学生计算能力的策略研究

姓名：何苑虹

学科：数学

年级：一至六年级

所在单位：恩平市恩城飞鹅塘小学

广东教育学会教育科研规划小课题研究项目办公室编印（费伦猛等著学术著作版权，授权限于广东教育学会立项小课题使用，请勿用作他用）

目录

一、小课题研究“问题库”

二、小课题研究申报表

三、课题调整情况：立项培训后课题修改说明

四、研究过程记录（一）：主要的文献与资料查找

五、研究过程记录（二）：调查调研情况

六、研究过程记录（三）：成功的经验与案例

七、研究过程记录（四）：教学课例观摩记录

八、研究过程记录（五）：教学体验与反思

九、研究过程记录（六）：学习研讨会记录

十、小课题研究阶段报告与交流

十一、小课题研究的叙事、课例或案例

十二、小课题行动研究报告

十三、小课题研究其它成果粘贴处（复印件）

十四、相关附件复印件（立项通知、参加培训情况）

十五、小课题研究评价表

结题说明：

1、此表下载地址：ggyx2014@https://www.wendangku.net/doc/a010219427.html,，邮箱密码是：gdjsjxjy2014

2、书面稿一式一份，电子稿发到：xktyj@https://www.wendangku.net/doc/a010219427.html,,，联系工作QQ：2249923049 1492090843

3、费伦猛等著学术著作版权，授权限于广东教育学会立项小课题使用，请勿用作他用）

一、小课题研究“问题库”

二、小课题研究立项评审申报表

（请将申报广东教育学会教育科研规划小课题立项评审表附上）

广东教育学会教育科研规划小课题

立项申报评审表

课题名称：《提高小学生计算能力的策略研究》申请人：何苑虹

所在单位：广东省恩平市恩城飞鹅塘小学

单位所属地：广东省恩平市恩城街道办事处

申报日期： 2013.9

广东教育学会制

二〇一三年三月

一、基本情况

二、小课题研究设计及论证（表格不够填写可另行加页）

三、课题调整情况：立项培训后小课题修改情况说明

四、研究过程记录（一）：读书与文献的查阅

五、研究过程记录（二）：小课题调查调研情况

六、研究过程记录（三）：他人成功的经验与案例

七、研究过程记录（四）：课例观摩记录

八、研究过程记录（五）：自己的教学体验与反思

九、研究过程记录（六）：学习研讨会记录

十、教师小课题研究阶段报告与交流（有则填写）

十一、小课题研究的叙事、课例或案例